策划书的撰写要求既要准确传达策划者的想法，又要能够引起相关人员的共鸣和合作。小编精心挑选了一些优秀的策划书范文，希望能够给大家提供一些灵感和启示。
大学新生辩论赛活动策划书
信息学院大一新生。每个班组建一支参赛队。每队均由四名辩论员组成。每场辩手可以更动，比赛中不可更换辩手。
2参赛队伍。
每班一支辩论队伍，总共有八支班级辩论队。
3、比赛日程及流程图。
20xx年10月24日晚7：30――10：00初赛（一个课室共两场）。
20xx年10月25日晚7：30――10：00初赛（一个课室共两场）。
20xx年11月7日晚7：30――10：00复赛（一个课室共两场）。
20xx年11月22日晚7：30――10：00决赛（一个课室共两场）。
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[王1]。
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[王2]。
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冠军。
4、奖项设置冠军。
冠军队：1个。
亚军队：1个。
季军队：1个。
最佳辩手：2人。
最具风度奖：2人。
所有获奖者均将获得奖状。
5、活动预算：
1、最佳辩手，最具风度奖证书4张*3元/张=12元。
2、冠军，亚军，季军队奖状：3张*1元/张=3元。
4、宣传卡纸8张1元/张*8张=8元。
合计：135元。
大学新生辩论赛活动策划书
参与人员：院辩论队全部成员。
会议内容：修改计划书，讨论新生辩论赛的整个流程，分配任务。
2、准备会议。
时间：9月20号。
参与人员：院辩论队全部成员。
会议内容：收集院各辩论队员出的辨题，选出八个作为新生辩论赛的辩题，确定各班的指导人员，为培训做好准备。
（附：各班指导员：电子091班：刘萍电子092班：王超杰。
电子093班：李晖通信091班：涂岳辉通信092班：吴喜珠。
信管091班：余锦福信管092班：朱锐萍自动化：林泽锐。
辩题：待定）。
3、下达通知、确定名单。
10月9日中午12点45分召集各班长传达比赛信息，让各班班长在各个班级里宣传，鼓励同学参加这次的新生辩论赛。
10月13日之前各班报上参赛人员，确定名单（人数为每班6至8人），并上交课表，以便确定比赛的具体时间。
时间：10月18号晚上。
参加人员：信院辩论队全体人员及参赛人员。
内容：（1）、队长发表讲话，介绍辩论队成员，鼓励动员大家积极参加到这次比赛中，学习辩论技巧，培养逻辑思维。
（2）、各成员按一、二、三、四辩次序依次发表讲话，交代比赛规则，结合自己的经历与仲园辩论赛的经验，介绍作为各辩手应注意的地方，所讲究的提问，答辩技巧，讲解的辩题的剥析，观点的提取。
（3）、让各班负责人进行辩题和对手的抽签。
5、宣传海报及摄影：
（1）、10月18号联系宣传部长，制作宣传手绘海报（要求突出辩论主题，有新意）及粘贴维护。
（2）、等确定好每场比赛的时间地点之后，联系通知摄影人员并协助其完成比赛期间的工作。
6、邀请评委、主席，计时员和统计员。
10月19号联系比赛评委，确定评委名单，接待评委并向评委讲解比赛制度，评分规则，制作评分表。
10月19号联系主席，计时员和统计员，确定出席名单，准备赛前开场白，精炼比赛规则。
（附：评委名单、主席，计时员，统计员名单待定）。
7、比赛场地联系与赛场布置：
10月18号联系比赛时所用场地，布置赛场，安排各班人员、参赛人员及评委的座位。
8、采购及盖章：负责购买比赛所需用品（奖状），打印好奖状的内容，并且经得老师同意，给相关老师盖章。
大学新生辩论赛活动策划书
新生是锐利的，他们就像是一把刚磨砺出来的剑――需要一试锋利。刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散，才思敏捷，有满腔的热情可以在唇枪舌剑之中爆发。自动化辩论赛给你表现的舞台，理工是你的，自动化是你的，世界也会被你的才华和思维所征服。
大学新生辩论赛活动策划书
扬学习风气，展辩论风采。
本届信息学院新生辩论赛,正逢中国成立六十周年，旨在通过辩论的形式，感悟新中国成立六十周年发生的翻天覆地的变化，深刻体会新中国的繁荣和强盛，进一步增强同学们的爱国情感和民族精神，同时丰富大一新生的课外生活，活跃校园气氛，点燃他们的学习热情，加强我校的校园文化建设，培养和提高大一新生的`逻辑思维能力、口头表达能力和辩论素质，团队的组织和协作能力，体现大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态，为我院辩论队选拔挖掘优秀辩手，为第十届仲园辩论赛做好准备。
xx年10月24号到11月22号。
1、协调会议。
时间：9月12号。
参与人员：院辩论队全部成员。
会议内容：修改计划书，讨论新生辩论赛的整个流程，分配任务。
2、准备会议。
时间：9月20号。
参与人员：院辩论队全部成员。
会议内容：收集院各辩论队员出的辨题，选出八个作为新生辩论赛的辩题，确定各班的指导人员，为培训做好准备。
（附：各班指导员：电子091班：刘萍电子092班：王超杰。
电子093班：李晖通信091班：涂岳辉通信092班：吴喜珠。
信管091班：余锦福信管092班：朱锐萍自动化：林泽锐。
辩题：待定）。
3、下达通知、确定名单。
10月9日中午12点45分召集各班长传达比赛信息，让各班班长在各个班级里宣传，鼓励同学参加这次的新生辩论赛。
10月13日之前各班报上参赛人员，确定名单（人数为每班6至8人），并上交课表，以便确定比赛的具体时间。
时间：10月18号晚上。
参加人员：信院辩论队全体人员及参赛人员。
内容：（1）、队长发表讲话，介绍辩论队成员，鼓励动员大家积极参加到这次比赛中，学习辩论技巧，培养逻辑思维。
（2）、各成员按一、二、三、四辩次序依次发表讲话，交代比赛规则，结合自己的经历与仲园辩论赛的经验，介绍作为各辩手应注意的地方，所讲究的提问，答辩技巧，讲解的辩题的剥析，观点的提取。
（3）、让各班负责人进行辩题和对手的抽签。
5、宣传海报及摄影：
（1）、10月18号联系宣传部长，制作宣传手绘海报（要求突出辩论主题，有新意）及粘贴维护。
（2）、等确定好每场比赛的时间地点之后，联系通知摄影人员并协助其完成比赛期间的工作。
6、邀请评委、主席，计时员和统计员。
10月19号联系比赛评委，确定评委名单，接待评委并向评委讲解比赛制度，评分规则，制作评分表。
10月19号联系主席，计时员和统计员，确定出席名单，准备赛前开场白，精炼比赛规则。
（附：评委名单、主席，计时员，统计员名单待定）。
7、比赛场地联系与赛场布置：
10月18号联系比赛时所用场地，布置赛场，安排各班人员、参赛人员及评委的座位。
8、采购及盖章：负责购买比赛所需用品（奖状），打印好奖状的内容，并且经得老师同意，给相关老师盖章。
1、初赛前1周在校园南北区贴上本届辩论赛的宣传手绘海报（120mm×80mm）。
2、每场辩论赛前一个星期抽签决定比赛对阵双方和辩题。
3、每场辩论赛前3天公布比赛地点、时间。
4、预赛结束后，及时张榜公布入围复赛的队伍名单，并写出赛况等。
5、复赛结束后，及时张榜公布入围决赛的队伍名单，最佳辩手、并写出赛况等。
6、决赛结束后，张榜公布本届辩论赛的冠亚军、最佳辩手、，并写出赛况等。
1、参赛对象。
信息学院大一新生。每个班组建一支参赛队.每队均由四名辩论员组成。每场辩手可以更动，比赛中不可更换辩手。
2、参赛队伍。
每班一支辩论队伍，总共有八支班级辩论队。
3、比赛日程及流程图。
xx年10月24日晚7:30——10：00初赛（一个课室共两场）。
xx年10月25日晚7:30——10：00初赛（一个课室共两场）。
xx年11月7日晚7:30——10:00复赛（一个课室共两场）。
xx年11月22日晚7:30——10：00决赛（一个课室共两场）。
abcdefgh。
[王1]。
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冠军。
4、奖项设置。
冠军队：1个。
亚军队：1个。
季军队：1个。
最佳辩手：2人。
最具风度奖：2人。
所有获奖者均将获得奖状。
5、活动预算：
1.最佳辩手，最具风度奖证书：4张x3元/张=12元。
2.冠军，亚军，季军队奖状：3张x1元/张=3元。
4.宣传卡纸8张1元/张x8张=8元。
合计:135元。
信息学院学生会辩论队。
二零xx年九月二十日。
大学新生辩论赛策划书
本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“锻炼口才，发展自我”的精神，提高学生的阅读，写作、视听、演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。
泉州理工学院财经系13级学生
（一）前期筹备
1、活动宣传
班级宣传：召集大一各班班长、学习委员开会做个简要宣传，让部门成员到13级班上宣传。
海报宣传：食堂一楼，1.2.3.4号楼一楼
广播台宣传：中午12点、晚上18:30点
2、参赛资格
队伍：以班级为单位组队，每班出一支队伍，由四个人组成专业辩论队
方式：比赛前由各班派出代表抽签，以抽签方式确定比赛立场及比赛场次
3、评委
评委：邀请相关辩论题目专业的老师、辅导员及校辩协资深成员担任评委
要求：要保持一致公平，公正，去评定每一场比赛
4、主持
由大一新生素质较好的主持人中选定
5、场地申请及设备
提前一个星期把相应的教室、必要的设备申请完毕
6、培训
提前一个星期培训相关的辩手、主持人、计时员
（二）活动程序
1、活动流程
比赛赛制
资格赛：
12个班比赛（每班1场），最终取平均分（12进6）
复赛：
6个班比赛（每班1场），最终取平均分（6进3，并定出第一、二、三名班级进入决赛）
决赛
3个班级比赛（每班1场）最终取平均分（3进1，并定出辩论赛冠军）
注：决赛每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。
2、比赛过程
（1）、辩论赛开始
（2）、主持人致开场词
（3）、主持人介绍评委、参赛队员和比赛规则
（4）、主持人宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场
（5）、各参赛代表队简要自我展示
（6）、比赛开始：
开篇立论，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟
攻辩，时间6分钟，每队各3分钟
攻辩小结，每队各1分30秒
自由辩论，共10分钟，每队各5分钟
反方四辩总结陈词，时间4分钟
正方四辩总结陈词，时间4分钟
（7）、辩论结束
（8）、观众自由提问
（9）、由点评嘉宾评析赛事、工作人员统计分数
（10）、主持人宣布本场比赛各队得分情况及最后结果
（11）、本场比赛结束、退场
比赛赛程和双方的立场均由抽签决定，一经抽出，不能更换。比赛规则基本沿用xx年全国大专辩论赛程序及用时规定。具体规则如下：
1.选手出场自我展示，每人15秒钟，共2分钟，两队共8人
2.正方一辩立论3分钟由一辩来陈述
3.反方一辩立论,3分钟,由一辩来陈述
5.反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩1分30秒
6.正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩1分30秒
7.反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩1分30秒
8.正方一辩进行攻辩小结1分30秒
9.反方一辩进行攻辩小结1分30秒
10.自由辩论（由正方四辩开始）10分钟（双方各5分钟）,双方必须交替发言，一方发言结束落坐即为另一方开始计时。
12.观众向正方提一个问题,回答时间不超过1分钟
13.观众向反方提一个问题,回答时间不超过1分钟
14.观众向正方提一个问题.回答时间不超过1分钟
15.反方四辩总结陈词4分钟
16.正方四辩总结陈词4分钟
参赛注意事项：
参赛辩手参加比赛时应穿着较为统一的正式服装，比赛时场上辩手应仪容整齐，仪态动作应自然大方。
各系同学都可以观看比赛，本班可以组织拉拉队，但要保证遵守赛场秩序，给所有的辩手一个安静的辩论环境。所有影响比赛正常进行的行为（如观众过于激动大声呐喊，说话声音过大等），工作人员均有权进行阻止警告，若无视工作人员劝阻的，严重影响比赛的将要求其离开比赛现场。
辩手发言请节约时间，每项发言程序进行到剩余30秒时，将有赛场计时工作人员进行提示；（一声铃音）每项发言程序时间用尽后，赛场计时工作人员会进行提示。（两声铃音）发言时间用尽后请勿发言。
发言请用普通话。发言应讲究礼貌风度，尊重他人人格权利和民族宗教信仰、生活习惯，严禁搞性别、地域、民族、学科专业歧视；禁止说脏话，严禁进行任何形式的人身攻击。
辩手发言应有理有据，不得流于空泛；鼓励引经据典，旁征博引，但不可胡编乱凑。评判团有权质询辩手所引用资料、数据的来源、出处。
辩手发言和比赛思路可参考以往的全国大专辩论赛和国际大专辩论赛比赛，但严禁抄袭辩词。
10、在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序（正方四辩例外）、次数和时间都不受限制。双方必须交替发言，一方发言结束落坐即为另一方计时。一方时间用尽后另一方可连续发言。禁止在一方发言未结束时另一方强行发言，禁止一方在另一方时间未尽时连续发言。
11、观众提问应简洁明了，原则上请勿超过15秒。每位观众只准提一个问题，提问前提问者请说明所在院（系）。观众只允许提出，须由场上辩手回答的问题，不允许参与场上辩论。观众所提问题必须有半数以上评委通过方可由辩手回答。
12、辩手回答观众提问请注意礼貌，只需回答问题，请勿攻击观众。
13、比赛结束后，比赛双方辩手应相互握手并向评判团各位评委致谢。
14、评判团所做出的评决是最后的决定。请参赛者和观众尊重评判团所做出的评决。任何有关评决的质询将不予受理。
（一）团体部分：
1、审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
2、展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
3、辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。
4、配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
5、语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
6、辩论比赛中尊重对手，尊重主持人、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
7、形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
（二）个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出综合印象分，可参考：
1、陈词流畅，说理透彻，用语得体；
2、提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。
3、台风与辩风。
（三）胜负判定
1、评委的打分中相加取平均值，为该队得分
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜
3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负
5、点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
（一）、团体分，共100分
1．按辩论阶段评分，计80分
陈词：10分；攻辩：15分；攻辩小结：5分；自由辩论：30分；总结陈词：20分；
2．综合印象分，计20分
语言风度：5分；团体配合、临场反应：15分
3．扣分标准，幅度为0—10分。
（二）、辩手个人得分，每场总计100分。
每场比赛的优秀辩手由得分最高者获得。
语言表达：30分整体意识：10分逻辑推理：30分辩驳能力：20分综合印象：10分
（三）、胜负判断
1、团体得分为判断胜负的标准，辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。
2、每场比赛的胜方由3位评委所打团体分之和高者获得。
（一）辩论过程中麦克风出现问题：由部门成员上前调试，使得比赛正常进行。
（二）计时器出现问题：经部门控制电脑人员处理后，得以正常运行。
（三）观众提问：辩论过程中双方辩手无人起来回答，造成冷场：由主持人及时提醒，使得比赛正常运行。
（一）、团体奖
1、辩论赛冠军奖（1个）：荣誉证书+每个人素质拓展分25分
2、辩论赛亚军奖（1个）：荣誉证书+每个人素质拓展分15分
3、辩论赛季军奖（1个）：荣誉证书+每个人素质拓展分10分
4、优秀组织奖：（1个）：荣誉证书+每个人素质拓展分5分
（二）、个人奖
1、大赛最佳辩手奖（12个）：奖状+素质拓展分10分
在资格赛，每班参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。
1、奖状：4x1+12x1=16
2、横幅：1x70=70
3、海报：5x5=25
4、矿泉水：3x15=45
5、礼品：100
6、其它：50
总计：306
大学新生辩论赛活动策划书
1.先由正方二辩对反方一辩或二辩进行提问，问方只管问，答房只管答，不可打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可继续发言知道时间结束。2.再由反方二辩向正方一辩或二辩进行提问，问方只管问，答房只管答，不可打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可继续发言知道时间结束。
3.再由正方三辩向反方一辩或二辩进行提问(不可选择与己方二辩选择的同一人作答)，问方只管问，答房只管答，不可打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可继续发言知道时间结束。
4.最后反方三辩向正方二辩或三辩进行提问，(不可选择与己方二辩选择的同一人作答)，问方只管问，答房只管答，不可打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可继续发言知道时间结束。
新生辩论赛策划书
一、活动目的：丰富同学的课余生活，锻炼同学的口才，活跃校园气氛。促进同学间的`关系，使同学更好的融入大学生活。
二、主办单位：仪器学院学生会学习部
三、参赛对象：仪器学院大一新生
四、活动时间与地点：
五、参赛要求：
1、 参赛人员仔细阅读辩论赛流程，熟悉比赛规则。
2、 各组参赛队提前20分钟到场，利于主办方对比赛的统筹安排。
3、 遵守比赛规则及纪律，服从大会安排，尊重评委。若对比赛结果有不同意见，请与赛后与主办方联系。
六、 比赛流程：
前期准备：
1、 外联部拉赞助。
3、 挑选主持人。
4、 选择相关人员负责签到、计时、计分。
5、 向老师、评委发出邀请。
6、 通知相关人员参赛。
7、 准备设备及奖品
8、 所有工作人员提前半小时到场，进行会场布置。
比赛过程：
2、 由正方开始，参赛队员依次自我介绍
3、 主席介绍评委
4、 主席介绍比赛程序
5、 主席宣布比赛开始
（1）开篇立论
正方一辩开篇立论，时间3分钟，30秒警告。
反方四辩针对正方立论盘问正方一辩，时间2分钟（反方盘问30秒，正方回答1分30秒）
反方一辩开篇立论，时间3分钟，30秒警告。
正方四辩针对反方立论盘问反方一辩，时间2分钟（正方盘问30秒，反方回答1分30秒）
（2）攻辩阶段
正反二辩与反方二辩对攻，时间2分钟，双方各1分钟。正方先提问，然后正反方交替进行。
正方三辩进行提问，由反方一、二、四辩回答，时间2分钟。
反方三辩进行提问，由正方一、二、四辩回答，时间2分钟。
正方三辩进行半场小结，时间1分钟。
反方三辩进行半场小结，时间1分钟。
（3）自由辩论
双方自由辩论，时间8分钟，双方各4分钟，30秒警告。正方先发言，双方交替进行。
（4）总结陈词
反方四辩进行总结陈词，时间3分钟，30秒警告。
正方四辩进行总结陈词，时间3分钟，30秒警告。
6、 主席宣布比赛结束，请评委打分。
7、 由观众现场对参赛人员提问，表现不计成绩。
8、 评委进行点评
9、 主席宣布比赛结果
七、评分标准
八、经费预算
九、注意事项：
1、 参赛人员所用桌子呈“八”字型摆放
2、 参赛人员在发言时尽量面对观众
3、 每次计时结束前10秒应有倒计时提醒
大学生辩论赛策划方案,大学生辩论赛策划书,大学生辩论赛策划
3，提高大学生随机应变的能力和辩论水平。
直接面向群体及参与机构：
1，共青团周口师范学院委员会。
2，周口师范学院陈楚风文学社。
3，广大在校学生。
活动主要内容：
[一]征辩论题：
2，面向广大学生征集‘积极向上，不落俗套’的辩论题，以便引起参赛选手的共鸣。
[二]宣传：
1，尽量把宣传工作做到为位，力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会。
[三]部署具体的活动内容。
1，本次活动要吸取办以前活动的经验教训，尽量减少不必要的麻烦。
2，要制订严格的辩论程序，维持好辩论会场的秩序。
5，找好合适的评委，在做到公平，公正的同时，让选手知道他们的优势与不足。
具体事宜：
第一，抽签事宜。
第一条.初赛：在4月11日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)。
第二条.抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
第三条.每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
第四条.各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。
第二：比赛赛制。
借鉴流行的国际大专辩论赛的模式，考虑到法律辩论的实际，拟采用如下赛制：双方各出四位辩手组成辩论队，比赛分为五个阶段。
第一阶段。
陈辞立论：首先是正方一辩陈辞三分钟，然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。
第二阶段。
补充立论：首先是正方二辩陈辞三分钟，然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。
第三阶段。
攻辩环节：首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后，由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后，由反方三辩首先作攻辩小结，然后是正方三辩作攻辩小结，时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限，可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问，但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题，不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时，记时员举牌提示。
第四阶段。
自由辩论：首先由正方提问，双方累计时间各五分钟。一问一答，以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后，由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。
第五阶段。
总结陈辞：首先由反方四辩总结，然后由正方四辩总结。双方各四分钟。
第五:评判标准。
可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分，最后综合分数。
第六：扣分情况。
1、当主席宣布时间已到时，辩手仍继续发言超过5秒钟。
3、攻辩时，辩方反问攻方问题，攻方回答辩方问题;。
4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿;。
5、攻辩与自由辩时任意更换发言队员;。
6、自由辩时一方队员连续发言;。
7、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放;。
8、观众提问后未经评判审定和主席示意辩手擅自回答问题;。
第七，比赛题目。
论题由本社向全校学生征集，有本社内部决定.选题应该是实践中非常有争议、不会明显利于一方的案例。双方各自选择一个案例作为辩题.
第八，比赛评委和主持人。
比赛的预赛和初赛评委为本社内部人员，决赛邀请中文系的资深老师作为评委.
第九，比赛服务。
为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、，以便保证比赛的完美顺利进行。
第十，比赛程序(由主持人完成)。
1.宣布辩题。
2.宣布比赛规则。
3.介绍参赛代表队及所持立场。
4.介绍参赛队员。
5.介绍规则，评委及点评嘉宾。
6.比赛开始。
7.观众自由提问(暂定)。
8.评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间，播放广告)。
9.评委团入席，由点评嘉宾评析赛事。
10.宣布比赛结果。
11.辩论赛结束。
二:比赛程序及用时规定。
时间备注。
1正方一辩2分30秒。
2反方一辩2分30秒。
3或三辩。
进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒。
4反方二辩选择反方二辩或三辩。
进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒。
7正方一辩进行攻辩小结1分钟。
8反方一辩进行攻辩小结1分钟。
9自由辩论(由正方开始)10分钟(双方各5分钟)。
10观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。
11观众向正方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。
12观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。
15正方四辩总结陈词3分钟。
评分标准。
(一)团体分，共100分。
2.综合印象分，计20分语言风度：5分;团体配合、临场反应：15分。
(二)辩手个人得分，每场总计100分。
每场比赛的优秀辩手由得分最高者获得。
语言表达：20分整体意识：20分逻辑推理：20分。
辩驳能力：20分综合印象：20分。
胜负判断。
1.团体得分为判断胜负的标准，辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。
2.每场比赛的胜方由5位评委所打团体分之和高者获得。
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1、确定参赛队伍和成员(组织策划部)。
2、申请活动地点(办公室)。
3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部)。
4、协会网站宣传(网络调研部)。
5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、q群宣传(外联部)。
6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部)。
7、制作并打印会长的台词(副会长)。
8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部)。
9、制作并准备红牌、黄牌一个。
10、准备相机。
11、准备三个电子表。
12、具体人员安排：
评委：
记时员：
接待员：
摄相：查伟。
分数统计：胡阿珊。
辩论赛记录：刘芮。
维持秩序：
颁奖人员：
赛后清理场地：
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2个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握。
3天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕。
4道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大。
6文才比口才更重要口才比文才更重要。
7合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作，更能使文明进步。
8大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利。
9在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利。
10美丽是福不是祸美丽是祸不是福。
11钱是万恶之源钱不是万恶之源。
1、主持人介绍参赛队及其所持立场(正方代表和反方代表)。
参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********”正方，观点是“*****”;反方，观点是“*************”。
2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。
3、主持人介绍评委。
4、主持人介绍比赛程序。
5、主持人宣布比赛开始、主持人宣布比赛结果。
6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
7、主持人宣布比赛结果。
8、主持人宣布辩论赛结束(然后老师和评委先离开现场)。
(3).赛制。
1正方一辩发言，时间为三分钟;。
2反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒;。
3反方一辩发言，时间为三分钟;。
4正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒;。
5正、反方二辩发言，时间各两分钟;。
6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒;。
7正、反方三辩将进行盘问环节;(耗时三分钟)。
8正、反方三辩须针对盘问环节进行小结。
10自由辩论，时间各三分钟分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间受限制。(各方队员提问时间是十秒钟、作答时间为三十秒)。
11、反方四辩总结陈词，时间为三分钟;。
12、正方四辩总结陈词，时间为三分钟;。
13、评判团代表评述;。
晋级规则。
以班为单位,4人/组(一辩、二辩、三辩、四辩).本次比赛采取淘汰赛制，预计本次参加预赛的队伍为四各系。小组之间的对抗分组采取抽签方式，第一轮淘汰赛，采用积分方式，取积分最高的4支队伍晋级下轮，并考察是否有个人能力得分较高的赛手，若有，则留下穿插在留下的四支队伍中。第二轮比赛采取依然采取淘汰制，取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍，并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人能力得分较高的赛手。
三、评委邀请：
1、初赛：由3名老师+2名学生组成;。
2、复赛和决赛：由5名老师组成。
十、奖项设置：1、团体冠军一队(团体荣誉证书×4+u盘2g×4)。
亚军一队(团体荣誉证书×4+u盘1g×4)。
季军一队(团体荣誉证书×4+钢笔×4)。
2、最佳辩手每场一名，共4人;(颁发个人荣誉证书+钢笔2个)。
3、最佳组织奖一名。(团体荣誉证书+钢笔1个)。
4、三个班级荣誉相框。
5、条幅一个预祝安徽新华学院成教院“新生杯”辩论赛取得圆满成功。
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(1)为学生自主参与社会问题，独立发现问题，解决问题提供机会。
(2)为学生展现自我，提高语言组织、表达能力创建一个平台。
(3)使学生学会搜集、整理资料，丰富课余生活，构建充实积极向上的校园文化生活。
六、活动对象：机械系大一各团支部班级
：机械系团总支组织部。
赞助单位：
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1、辩论赛季军奖(两个)。
2、辩论赛亚军奖(一个)。
3、辩论赛冠军奖(一个)。
二、个人奖。
1、优秀辩手奖：(两个)。
2、大赛最佳辩手奖：(一个)。
备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队和季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的优秀辩手和最佳辩手颁发相应的证书。
辩论赛竞赛规程。
一、比赛进程(由主席执行)。
1、开场白。
2、介绍参赛队及其所持立场。
3、介绍参赛队员。
4、介绍评委及点评嘉宾。
5、比赛开始。
6、评判团递交评分表，离席评定结果。
7、嘉宾点评。
8、公布结果。
9、颁奖典礼。
10、比赛结束。
二、辩论赛比赛程序及时间规定。
程序时间备注。
开场陈词阶段正方一辩发言时间2分30秒。
反方一辩发言时间2分30秒。
正方二辩发言时间2分30秒。
反方二辩发言时间2分30秒。
反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题共1分30秒。
正方三辩进行攻辩小结1分30秒。
反方三辩进行攻辩小结1分30秒。
自由辩论阶段自由辩论阶段(反方先开始)双方各4分钟(共8分钟)。
总结陈词阶段反方四辩做总结陈词4分钟。
正方四辩做总结陈词4分钟。
