作文是一种表达思想和观点的方式，创作优秀的作文需要用心去思考和琢磨。下面是一些优秀作文的片段摘抄，希望能够给大家带来一些思考和启示。
考试小学六年级作文
昨天，我们进行了一次数学测试。考试前，老师对大家说：“能考100分的同学，绝不要考99.”
接着，我们就开始进行测试了。拿到卷子，我先看了一遍题，觉得问题十分简单，都使课堂上老师讲过的题型，自信地说：“我一定会考100分。”老师说：“会做，不一定能考好。”我不以为然，开始做题。可是，真正认真思考的时候，并不像想象的那么简单。突然，我碰到一只“拦路虎”。左思右想不得其解。怎么办？如果求助同学，成绩将不真实，但是，如果不做，就得不了100分。正在犹豫不决的时候，老师的`话开始在我耳边回响：人品比学识更重要。对，自己做。我开始绞尽脑汁回忆老师在课堂上讲这道题时的方法，经过一番苦思冥想，这只拦路虎终于被我打败了。
小学六年级期末考试作文题目：特殊的考试
周四的下午,老师不紧不慢地对我们说:“今天，我们进行一次特殊的考试，看看谁是个知识渊博的学生，你们有信心吗?”老师说完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考试?内容是什么，为什么是“特殊”的考试呢?我们带着一连串的问题听老师继续往下讲。老师又说：“答题要认真、细心，一定按要求做，时间不多，只有6分钟。”“啊，6分钟，能做点什么呀，什么破考试，让不让人活了呀!”我心理暗想。
老师给我们看题，出现在我眼前的是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼晕，可是又一看第一题，简直是小菜一碟，还算给我点心里安慰。我就急急忙忙开始做了起来。可是，做到第三题时，我见老师笑了，老师的笑中蕴含着神秘，我模模糊糊得觉得有些不对，但又不知道是什么。哼，管它三七二十一呢，还是先答完题再说吧，不能再浪费时间了。
“时间到!”老师一声令下，我只好交上卷子，回来后懊恼地继续看题，看到第十题时，我大吃一惊：读完以上各题，只选两题做。啊!原来是这么回事，我终于明白老师那神秘和笑了。
这次特殊的考试，使我悟到了老师的那句话：读题、读题、再读题!
考试_小学生六年级作文
9月29日班主任宣布要进行第一单元语文测试，我听后认真复习，最起码得给班级带个头啊！
到考试时间了，我信心十足地做起了试卷。先是基础部分，我非常认真，生怕那条烦人的小“尾巴”---粗心又来缠我。基础很快就完成了，我感觉没什么大碍，接着进入了阅读《一》。里面不算太难，就有一个使我犯了错误。那就是和蔼的反义词......唉，都怪我平时积累不够，怎么办呀！胡乱写吧，或许能蒙对呢！
阅读《一》写完了，《二》上场了。天呐！那里可真难，我一连扣了2.5分。端详的意思我不懂，连平时造句高手的我也错了，有什么办法呢？只好哑巴吃黄连---有苦说不出！
这还不算什么，最令我头疼的竟是我最拿手的作文，它的`题目是《我成长中的一件事》。我尽了自己的全力，40分的才得了28分！
当我拿到试卷时，我伤心极了，我使劲揉眼睛，想让那84.5变成94.5,但那是不可能的,那沉甸甸的84.5不可能变的。我彻底完蛋了，妈妈肯定会骂我的。
我实在想不通，作文为何扣了12分？于是，订正好的试卷匆匆拿给了老师。老师说：“李婷婷，你的基础很好，像第十课的第八节，老师没让背，你都写了出来。这边，端详的意思是看，不是观看。造时间的句子不能这么写。还有作文，你字数很多，但写离题了。老师说过，写离题的作文会扣十几分，你的作文扣得很冤呐！”
老师的话让我难以忘怀！它让我明白：考试一定要仔细、认真，不能有丝毫的马虎和放松！
考试_小学生六年级作文
一个学期这么快就结束了，真有些怀念。从去年的9月份开始，我就步入了中学，开学的第一天我就认识了准备和我朝夕相处3年的同学，并且通过军训和同学产生了许多感情。我很高兴也很荣幸。但我因此也明白中学是一个充满竞争和挑战的地方，不能有放松自己的任何念头。于是为了给新的老师同学留下一个好印象，我充分发挥自己的长处，很快成为了语文课代表。成为语文课代表后，我就更加严格要求自己，用“认真”二字，时刻提醒自己。果然，通过努力，在开学第一次的全年级数学第一但与单元测试中，我取得了全班第一的好成绩，但我并没有骄傲，我知道以后等待我的路还很长。“十一”过后，语文又进行了一次测验，这次我排在了班级第十三。
当时，确实有点后怕，一想到自己在班级第十三，在学校就可能排在二百多，那我的梦想——宝安中学就会离我越来越远。于是我更加努力的.学习。从此的各种测试都基本保持在了第10名的位置上。期中考试时，尽管我已经很努力了，可成绩还是不理想，仅管在班级第10，可是在学校就~是第一百多名。考试后老师找我谈了话，她说期末考试一定要进全校前一百五十名。于是带着老师的期望，我有继续努力，并在自己的桌布上写下自己的目标。之后不久在学校的数学大赛中我取得了一等奖的好成绩。我一直坚信“有努力，就一定会有成功！”
现在结束，成绩还没有发下来，但听老师说我考得很好，不但又是全班第十名，在学校可能还是好成绩。我完成了我的目标！！！
在这个学期，我拿到了三张奖状，两张社会实践报告奖励表，收获是真的不少，但也有许多地方需要加强——积极锻炼身体。相信我，通过我的努力，我一定会成功的。下个学期，我一定会以更好的精神面貌去迎接的。
考试_小学生六年级作文
可怕的考试终于结束了，考完的心情很开心很轻松，现在我爱怎么玩就怎么玩，真的好轻松喔！妈妈也都不会管我了。
考试前我看了好多好多的书，好累喔！而且还写了很多很多的作业，我的心情很烦躁、很紧张，怕我会考得很低很低。考试前一天，妈妈还提醒我说拿到考卷不要急着先写，最好先看一下题目再写。
第二天要上学前，爸爸说：“要加油！一定要考100分喔！”我就说“好啦！”，没想到妈妈也跟爸爸说一样的话。到了学校，我拿到考卷时，心里在想如果考得很低分，不但会被骂还会被打。考试时我有把妈妈的话记下来，先看清题目再写，考试时我们班安静的离谱，连大家的呼吸声都听得一清二楚。
考完发回考卷时，我超紧张的，幸好我考得不错，语文97分、数学100分，我好开心喔！这样妈妈就不会打我了，我太开心了，眼睛都发亮了，好像中了彩票一样兴奋。
回家爸爸妈妈都夸奖我耶！我以后要多看书、多写评量，这样一定会比这一次考得还要好，进入班上前三名。
考试前_小学生六年级作文
真想不到，这么快，我们就要期终考试了，突然间发现，时间，真的过的好快好快。似乎，开学前的那一幕，就在昨天一样。
离考试还有12个小时，可是我没有一点想看书的意思。不知道明天会考出一个什么样的成绩。我现在心中没有一点把握。
我很害怕会考不好。可是我的心里一点都不紧张，我一点都感觉不到临近考试的那种紧张的气氛。
我很想让自己紧张，可是我从小就是一副散漫的样儿，不管有天大的事，我都是一副拖拖拉拉，不紧不慢的。
我发现，我每次考试，我没有一天是没有看电视的，就连我小学毕业那天的毕业考我也不例外。
现在的心情，不知道该怎么形容，应该说很乱吧。很想拿起书来看一会儿，可是，就是不愿意离开电脑桌。
我做什么事情都是这样，就只会在脑子里空想，却很少真寄予实际的行动。我就应该是属于那种特不切实际，虚幻的人吧。只会生活在自己的幻想里的人吧。
现在不想睡觉，只是觉得无聊。
我想我现在应该去看书，真的去改改自己这个坏毛病了。
小学六年级英语考试心得
转眼，期中考试来了。今天，是我们六年级考英语。我怀着一种期待的心情，等待着考试的到来。
“铃，铃，铃”响亮的铃声响起，老师把试卷发了下来。“这张试卷有一定难度，考高分不容易得啊，一定要细心!”老师的这句话不禁让我们倒吸了一口气。我很快就答完了试卷，觉得十分轻松。下课铃再次响起，老师把试卷收了上去。同学们叽叽喳喳地对着答案，唯独我有一种莫名的不安，真担心自己会考砸了。
扫完地，我们回到教室里做作业，写字的“刷刷”声悦耳至极。勇老师的怒气打破了这份宁静。他拿着一叠试卷来到了教室里。那叠试卷一定是期中考试的试卷，而且光看勇老师的表情就知道我们考砸了。我暗暗地想道。试卷正在发下来，我的心也在“怦怦”地不停地跳着。我拿到了试卷，看着那个明显又鲜红的数字：94。5，我的心情一下子就跌倒了谷底，刚刚热乎的心就像被冰水冷却了一样。我居然连95分都没考满。听力题错了两个，一定是我不够专心，听得不清楚;笔试部分都是不该错的。看着那些刺眼的红叉叉，我心如刀割。刚刚沉默无语的勇老师马上变了脸色，愁眉不展地说：“这次考试我很不满意，有的同学错的都是不该错的，如果仔细一点，完全可以考高分。就拿笔试部分第八题来说吧。全对的同学举手。”只见举手的同学寥寥无几。“第二小题错的同学站起来。”全班大多数同学就像雨后春笋，一个个冒了出来，连我也加入了这个行列。“你们看看，这种最基本的题目都不会做。day和date都搞不清楚的啊。还有的同学居然用的it’s，没看见题目是过去是啊。”勇老师猛的一拍桌子，诱发起火来。“试卷带回家签名。”勇老师总算消了点气。
回到家，我心惊胆战地把试卷拿给妈妈看，她浏览了一遍，生气地对我说：“看看这些，都是不该错的，像这种it是第三人称单数，应该用doesn’t，你怎么写的isn’t，还有should，明明是这样拼写的，你还去加个n干嘛;这个was是过去式，你怎么回答里还在用isn’t。班里最高分多少?”“97。5。”“别人能考97。5分，你怎么不行?94。5分考得不好啊，下个星期语文数学考考好。”说着，妈妈便在试卷上签了名。
小学六年级期中考试反思
作为班主任，我对这个班级是尽了心的。尽心不是写在脸上，也不是做给领导看，它是一种习惯。我在内心是认真对待了这份工作的。尽管，遗憾的事情常常有，还没有达到学校领导的标准，班级确实还没有形成我想要的军事化模式。但是我相信，在和孩子们接触的过程中，我会慢慢影响他们，感化他们。随着他们年龄的增长，他们也会越做越好。毕竟刚刚才从一个小学生转变成中学生，要给他们时间。当然，学校也要给老师时间。
说说这份试卷。班级均分是78.59分。
在得知均分的第一时间，我已经自觉进行了反思：这个成绩在正常的一个预期值之间，相比第一次月考班级有7个学生不及格的状态，期中测试，不管是在成绩上，还是对待考试的态度上，包括他们对中学语文的适应能力上，都有一个显著的提升。班级有23个学生考到了80分以上，年级第一考了88分（是丁申仪和罗洋同学），21个学生未达到80分以上，我第一时间找了75分以下的同学谈心，让他们先自己找原因，他们拿着试卷或多或少讲出了自己的不足；我也逐个帮助他们分析了试卷的问题，并表扬了这其中比月考有进步的、答题有进步、卷面比以前有好转的学生，及时帮他们树立信心，而不是让他们看到这个成绩一蹶不振（因为很多学生在小学的各个班级成绩还是可以的）。
说说我的教学。对这次考试，我在态度上是充分重视的。在做去年的期中试卷进行模拟的时候，我发现考到了说明文这一文体，但我当时的教学进度还没有涉及到，本来，应着对学生和学校成绩负责的精神，我应该提前复习一下，以防考试考到。但是我不愿意打乱我已经提前设计好的教学计划和固有的教学风格，坚持按照原有复习计划，没有讲说明文的知识点。结果考试中的课外现代文语段就考了这一问题，涉及到其中知识点的两个问题，包括管乐班在内，全军覆没。现在想来，确有遗憾。作为一个已经教书多年的教师，应该有大局观，而不是意气用事，总认为自己的风格是最好的。如果说一定要谈反思，这是个遗憾。
说说这个班的学生。这个管乐班共有学生44人，其中借读生8人，从外校转来6人。绝大部分学生学习语文的热情比较高。他们融入新集体的感受也比较愉悦。尤其是那些外校转来的孩子回去和家长说，待在这个班级和学校比以前开心，老师和同学都对我很好。我心里还是有莫名的感动。说心里话，接这个所谓的特色班，我的班级管理和教学压力都比较大，刚开学的一个月，甚至出现了夜不能寐的状况，工作的情绪也不是特别高，无助和迷茫的心理状态占据了我的内心，我也跟同事张琪、赵微微等老师多次交流了自己的焦虑，她们都无私真诚地帮助并开解我，给我解压。在此，一并谢过。磨合期的过程漫长而又痛苦，只到期中考试之前，我的工作状态还可以用一团乱麻来形容。尽管已经工作多年，但感觉每天都会碰到新问题，摸着石头过河的感觉，战战兢兢。但对事业的追求和价值观的驱使，我在坚持：和领导沟通，和同事交流，和家长接触，和孩子谈心……我都一样一样顺下来了。尽管现在语文成绩距离我的目标和领导的期望，还有点要求，我觉得只要信心在，春天就不会遥远。我也知道：班级中的部分孩子，从天资和学习能力上来讲，成绩上大的质的飞跃可能不会有了，但是我想说衡量孩子好坏善恶的标准不止只有成绩：他（她）的品性、为人处世的成熟度、集体感、对公众事务的参与热情、羞耻感……很多因素都能决定他（她）将来的发展方向。所以，不管作为这个班级的班主任还是语文教师，我都不敢轻言，成绩是他（她）的全部。如他（她）能在内心认可待在学校的身心价值，我觉得学校教育就是成功的。
对孩子们和工作，要说遗憾，就是每天琐事缠身，教学任务和作业批改使我疲于奔命，没能好好和班级中每一个孩子长谈理想、兴趣和生活，也不能每天抽出足够的精力反思自己的教学艺术。
最后，对于没达到领导的要求，在此表示遗憾。
小学六年级考试试题
一、填空题（25分）。
1、同一种生物，越寒冷的地方，个体越（），身体越接近（）形，并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越（）。
2、煤、石油、天然气的能量最终都来自于（）。
3、电动机被用来发电时，应该称其为（）。
4、动物的（）和（）特征是科学家对动物进行分类的重要标准。
5、像艾菲尔铁塔这种骨架式的构造常被叫做（）结构，这种结构的“小格子”基本都是（）形。
6、当导线中有电流通过，导线周围会产生()。改变电磁铁线圈的方向，电磁铁的()发改变。
7.蝴蝶是昆虫，昆虫有()对足，鱼靠()呼吸，鸟的身上长有()，哺乳动物是直接生小动物。
8、风和流水具有（）能，电具有（）能，汽油具有能。
9、具有脊柱的动物叫（），例如（）等；没有脊柱的动物叫（），例如（）等。
10、科学家把植物分为两大类：开花植物和（）植物。、
11、绿色的草地更适合（）色的青蛙生存。
12、两手相互摩擦，是（）能转化为（）能。
二、判断题（20分）。
1、所有植物的花繁殖后代时都需要昆虫帮助传粉。（）。
2、电动机是把动能转化成电能的装置，发电机是把电能转化成动能的`装置。（）。
3、有些物体工作可以不需要能量，如石头从山顶向山下滚。（）。
4、开花植物仅是植物王国中的一小部分。（）。
5、现在我们使用的能源绝大部分来自太阳。（）。
6、如果电路短路，则电流很强，会很快把电用完，所以要尽快断开。（）。
7、动物能适应环境，但不能影响环境。（）。
8、石油和天然气用完了可以再生，因此都是可再生的能源。（）。
9、吃饭用的筷子是省力杠杆。（）。
10、食物能给我们身体活动提供能量。（）。
三、选择题（20分）。
1、下列植物中不属于草本植物的是（）。
a、葱兰b、雪松c、凤仙花。
2、为了更好地（），海豹的四肢都退化成了蹼。
a、抵御寒冷b、在冰面上跳跃c、在海水中游泳。
3、我们吃的食物中的能量属于（）。
a、动能b、光能c、化学能。
4、下列属于哺乳动物的是（）。
a、青蛙b、蛇c、鲸鱼。
5、下列说法正确的是（）。
a、古代的城门大多建成拱形，仅仅是为了美观。
b、安全冒之所以随压力好，是因为它利用工作之便拱形的原理。
c、在框架结构中，三角形比长方形更不容易变形。
6、石油、天然气是几亿年前大量的（）经过复杂变化形成的。
a、茂密的森林b、低等的植物c、低等的生物。
7、电灯可以把电能转化为（）。
a、光能b、热能c、光能与热能。
8、下列现象不能说明生物与环境相适应的是（）。
a、枯叶蝶的、体形与一片枯叶非常相似。
b、植物的叶片是绿色的，能进行光合作用。
c、仙人掌的叶变成了刺关。
d、变色龙的体色能随环境的变化时变化。
9、激光可以像钻和刀一样打孔和切割材料，说明激光（）。
a、具有能量b、很硬c、锋利d、很快。
10、下列植物中，属于开花植物的是（）。
a、蕨类b、凤仙花c、苔藓。
四、连线题（8分）。
1、大熊猫青海等地电池太阳能。
藏羚牛云南等地核电站化学能。
白鳍豚四川、陕西等地风力发电机原子能。
扬子鳄安徽、江苏等光电池机械能。
五、作图题（8分）。
1、如图所示：要使杠杆保持平衡，（用力点在右边）。
1）若要使它是一个省力杠杆，则要在（）处挂（）个。
2）若要使这个杠杆既不省力也不费力，则要在（）处挂（）个。
3）若要使它是一个费力杠杆，则要在（）处挂（）个。
4）如果在b、d处都要挂，则b处挂（）个，d处挂（）个。
六、实验探究题（10分）。
下列甲、乙、丙三个实验装置图，是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题：（说明：甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同）。
（1）他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系，你认为他们应选择图中的哪两个装置进行实验？（）。此实验能得出：在线圈中（）相同时，线圈的圈数绕得越多，电磁铁的磁力就越（）。
（2）小明同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端，结果发现小磁针的s极被排斥，则可推测甲装置中铁芯的上端是（）极。要改变甲图中电磁铁南北极方向最简单的方法是（）。
七、简答题（9分）。
1、举3个例子说明电能和其他形式的能之间可以相互转化。（4分）。
2、说说人类为什么离不开植物？（至少5点）（5分）。
答案。
一、填空题。
1、小圆小。
2、太阳。
3、发电机。
4、身体构造生命活动特征。
5、框架结构三角形。
6、磁性南北极。
7、3腮羽毛。
8、脊椎动物狗无脊椎动物昆虫。
9、不开花。
10、绿。
11、动热。
二、判断。
1、×2、×3、×4、√5、√6、√7、×8、×9、×10、√。
三、选择题。
1、b2、a3、c4、c5、c6、c7、c8、b9、a10、b。
四、
略
五、
1、d3。
2、c4。
3、b6。
4、42。
六、
1、甲和乙电流强度强。
2、s改变电池的正负接法。
七、
略
小学六年级期末考试作文
人生中都有第一次，尝试是需要勇气的，而鼓起勇气尝试也可能对自己有很大的益处，而我也有一次让我印象深刻的尝试。我现在就给你们讲一讲吧！
那是在今年暑假的一天，我闲来无事，作业也做了一些。姥姥见我在沙发上优哉游哉[注：指生活悠闲自在。]地看电视，就又抱怨起来了：“哎！怎么我在洗衣服，你就看电视，真不公平！”我一听赶紧说：“好好好，我干活，反正我也没有什么事情。”“我拖地吧！”姥姥说：“那么简单的活，我早就做完了，今天你就尝试一次，做中午饭吧！”“什么？做饭？”“是呀！放心，我会在一旁看着的，而且，我要是不看着，我还不放心呢！”“哦。”
然后，我的姥姥就教我怎样做菜。“你就炒一个茄子菜吧！”“哦。”姥姥一步一步的教我。“先把茄子的皮削了。”我一点一点的削皮，削了好久才削完，姥姥说我：“哎……你这么削皮，那得多浪费时间呀！”“哎！第一次学嘛。”我姥姥先让我倒油，“倒少点！”“麻烦。”然后，姥姥说先让油热一会。我呆了会儿，然后就把一点蒜弄了进去，“低点着。”我就照做了。然后就把菜给放了进去，然后就开始翻炒翻炒，放点酱油、盐，不能放太多。然后就再翻炒，焖会儿就好了。
开吃喽！姥姥尝了尝我做的菜，说：“还可以，就是盐放多了。”“耶！成功了！”
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小学六年级毕业考试作文
假如我是一张毕业考试卷，我身上可能有清秀的字迹与密密麻麻的修改符号。
“铃铃铃……”，随着铃声响起，我与我的同伴被考官抱出办公室，来到考生所在的“考场”。我被考官发给了一个眉清目秀的小姑娘手中。“现在开始答卷。”考官宣布考试正式开始，一阵阵纸张的毕毕剥剥与笔尖吱嘎吱嘎顿时响起。小姑娘也开始做起来。
我环顾四周，瞧，小姑娘斜后方的那个高个男生正在抓后脑勺，大概遇见难题了吧!在小姑娘面前，有个戴眼镜的短头发女孩，她边做边仰头看天花板，似乎天花板上有答案似的。哎呀!有个小男孩头上渗着汗水，因为他的钢笔坏了。我正在着急。没想到一个小女孩伸手把自己的备用钢笔递给了那个小男孩。真是“温暖无处不在!”
“哎哟!”我叫了起来，原来是小女孩把“誊抄”写成“誉抄”了，然后她就拿钢笔擦擦了起来，虽然有些疼，但毕竟小姑娘少扣两分呀!这点儿疼还是值得的。看看时间，只剩半个小时了，不过，小姑娘还是做得完的。我自己看了看，原来洁白无暇的身上已经有了小姑娘漂亮的字迹，她每一笔都写得仔细，生怕写错了。
三天后，我被考官抱给了批阅卷子的老师，老师用鲜红的笔在我身上画圈、打勾。我的身上又有了鲜红的色彩。最后，我的身上有了100分这个勋章，这不是我的，而是小姑娘的。当她拿到试卷时一定会笑逐颜开的……我祝她好运。
“哗――哗――哗”我又有了新的使命。
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考试后_小学生六年级作文
又是一次匆匆离去考场，悲伤的心情布满了我的各个细胞。
悲伤的感觉同时充溢了我的大脑，内心的恐惧抑制不住得释放出来。
失败的考试似乎毁灭了我的信心，讽刺、批评、嘲笑……种种声音跃在我的耳畔。
背着沉重的书包，再一次感叹世界的不平，再一次后悔考试时的发挥，再一次气愤无情的学习，再一次痛恨残酷的竞争。
泪珠在眼眶里不停地打转，充实的血管似乎即将爆裂，凄凉地我仰天眺望，期待着老天再一次将我的末日吞噬。
“哦，天上的神仙，看看我这个无助的女孩，让快乐降临在我的身上。”我不停地祈祷。
一系列的试后保佑，并没有赶走我凄凉地心情，反而愈发不可收拾。
终于迈着沉重的步伐回到了家，无情的泪水夺眶而出，又一次拿起笔，做着永远做不完的作业，幻想用此法将痛苦至于心底。
窗外忽然下起了雨，冲动的我恨不得冲出门外，让雨点尽情打湿我的衣裳，赶走我悲伤的乌云。
我做到了，摆脱了雨伞的束缚，让无情的雨点布满我的全身，似乎只有这样，心情才会得到好转。
此时，一声哈欠打破了我白日做梦的思维，回到温暖的屋子不知怎的，似乎使我再一次坠入了深谷。
也许是命中注定会有这一拨转折，想让我从好生变为差生，“65分，70分，75分？”躺在床上歇息的我仍然在猜想着我的残酷考试成绩。
此时，风雨已散去，又一次地放晴并没有驱赶走我的痛苦与悲伤。抱着怎么办的心态起了床，在书桌前徘徊。
痛恨你，学习，令人悲愤欲绝的词……。
小学六年级科学考试题
1、我们每天都能感觉到天气带来的变化，通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。
2、天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。
3、天气日历是记录每天各种天气现象的表格。在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、气温、云量和降水情况，风速和风向，如果有云，还要记录云的类型。
4、观察天气应该在每天的同一时间，同一地点。
5、一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。
6、温度、风向和风速、降水、云量是天气观察中的重要数据。
7、使用温度计前，先复习温度计的使用方法，把温度计的液泡放在手上约一分钟，直到液柱不再变化后，再正确读数。
8、测量气温时应该选择室外阴凉通风的地方。这个地方的温度才能反映当地的气温。
9、风向是指风吹来的方向。风向可以用风向标来测量，风向标的箭头指向的是风吹来的方向。
10、风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪是测量风速的仪器。气象学家把风速记为13个等级。在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速。
11、降水的开式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。
12、雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。
13、天空中飘浮的云实际上是由千千万万的小水滴或冰晶组成的。云的形状和大小能告诉我们有关天气的许多信息。
14、不同的天气状况怎样划分呢？一种简单的方法是，把天空当做一个圆，平均分成4份，把看到的云量填充到这个圆里，按照云天空中所占的多少进行区分。
15、气象学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类：积云、层云、和卷云。云可以看作是天上的雾。
16、靠近地球表面的扁平层状云是层云，它通常是灰色的。层云变厚，就是雨层云，将会出现毛毛雨、大雨或雪。
17、高于云层，看上去像棉花堆一样的云叫做积云。积云发展成积雨云，形成雷阵雨。
18、纤细的雨头状云是卷云，卷云是由微小的冰晶组成。
19、对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气的某些特征，了解天气变化的一些规律。
第二单元《溶解》。
1、溶解的特征：物质在水中化成了肉眼看不见的微粒，均匀分布在水中，且不能用过滤或沉降的方法分离出来。
2、做过滤实验时，要注意“两低”。两低：液面低于滤纸，滤纸低于漏斗口。漏斗下端的管口靠紧烧杯的内壁。
3、高锰酸钾溶解于水后形成了一种紫色、透明的溶液，它常被用来消毒和防腐。
4、食盐、高锰酸钾、胶水、洗发液、肥皂、醋、酒精、小苏打都能溶解在水中，沙、面粉、食用油不能溶解在水中。
5、轻轻开启一瓶汽水，用注射器吸出约1/3管汽水，再用橡皮帽封住管口，向外拉注射器的活塞,看到注射器里的气泡变大，变多了，向下推注射器活塞，看到注射器里的气泡变小，变少了。
6、水除了能溶解固体和液体外，还能少量地溶解氧气、二氧化碳等气体，水听动物和植物就是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。
7、切碎（弄得小些）、加温、搅拌等方法可以加快物质在水中的溶解。
8、一杯水（100毫升）大约能溶解36克食盐。
9、溶解在水中的食盐能用蒸发的方法把食盐和水分离出来。10酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分，外焰的温度最高，内焰其次，焰心的温度最低。
11、点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，决不能用燃着的酒精灯对火。加热完毕需要熄火时，可用灯帽将其盖灭，盖灭时需再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开，绝对禁止用嘴吹灭火！
12、酒精是容易挥发和燃烧的液体，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，不要惊慌，可用湿抹布或沙土扑灭。
13、人们利用“盐能够溶解在水中，也能从水中分离出来”的这个特点，把海水引进盐田，用太阳的热量使海水中的水分蒸发，最后析出盐的结晶。
第三单元《声音》。
1、用同样的力敲大小不同的两个音叉，听到的声音是音量不同还是音高不同？答：音高不同。
2、用同样的力敲大小不同的两个音叉，哪个音叉发出的音高？答：大的音叉音低，小的音叉音高。二胡有两根弦，空弦拉的时候音有高有低，这是什么原因造成的？答：弦的粗细。
3、振动物体有长有短，长的与短的比较，哪个声音高？答：短的。
4、振动物体有粗有细，粗的与细的比较，哪个声音高？答：细的。
5、振动物体有大有小，大的与小的比较，哪个声音高？答：小的。
6、振动速度有快有慢，快的与慢的比较，哪个声音高？答：快的。
7、在声音强弱、声音大小，声音轻重中，哪些是指音高？哪些是指音量？答：声音强弱、声音大小，声音轻重都是指音量。
概念：
1、音叉是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。小的音叉发出的声音高，大的音叉发出的声音低。
2、一个物体在力的作用下，能不断重复地做往返运动，这个物体就是一个振动物体。声音是由物体振动产生的。
3、声音的强弱可以用音量来描述。振动幅度越大，声音越强，振动幅度越小，声音越弱。音量的单位是分贝。
4、声音的高低可以用音高来描述，音高是描述物体振动快慢的一个量，物体振动的越快，发出的声音就越高，物体振动的越慢，发出的声音就越低，音高的位置是赫兹。
5、声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另个一个地方的。
6、空气是传播声音的重要物质，在真空中声音不能传播。所以在月球上，由于没有空气，即没有可以传播振动的物质，两个人即使相隔不远，也不能互相通话，必须要使用无线电设备。
7、我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。一个振动的物体会使它周围的空气发生振动，振动的空气到达我们的耳朵，敲打鼓膜并使它振动。耳朵中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动导致听觉神经的移动——产生了信号，大脑接受了听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。
8、鼓膜破了，不会听到声音，但如果大脑听觉神经等出现问题，也有可能听不到声音。
9、减少有害的声音，对于保护我们的听力和身体健康是很重要的。过高或过强的声音有可能损伤我们的听力，所以我们要尽量远离这些声音，有时需要捂住耳朵或戴上保护装置。
10、不管是儿童还是成年人，都有可能出现听力问题。
第四单元《我们的身体》。
1、从外形上看，人的身体一般可以分为头、颈、躯干、四肢四部分组成。身体能够做秀多工作，而且工作时总是有多个部位同时参与、共同完成。
2、我们的身体里有一个支架，这就是骨骼。骨骼支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官，使我们能进行各种各样的活动。骨骼不能独立运动。
3、经常参加体育锻炼能使我们的骨骼粗壮，肌肉发达，关节更加灵活。
4、我们每时每刻都在进行着呼吸，伴随着运动量的增加，每分钟呼吸的次数也会增加。
5、人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次数要比平时多，呼出和吸入气体的数量也平时多。
6、人体需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由心脏通过血管输送到身体的各个部位，同时收集二氧化碳等废物，再排出体外。
7、伴随着身体运动量的增加，人需要更锪氧气，心跳也就逐渐加快，以便输送出更多的血液。
8、人体的消化器官主要包括口腔、食管、胃、小肠和大肠。食物被食管运输到胃里，在胃里被进一步磨碎和分解的，在小肠被吸收。
9、口腔是食物消化开始的地方，是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。牙齿按形状给牙齿分类，可分为门齿（8个）、犬齿（4个）、臼齿（20个）。
10、老人们常说“细嚼慢咽”的道理是牙齿将食物磨碎，以利于食物在体内消化。
11、经常运动，心脏会变得强壮。肺活量增大，能为身体提供更充足的氧气。
12、如果食物在体内消化得好，我们就会吸收更多的营养，为骨骼、肌肉的生长提供养料。
13、如果牙齿不好，消化就会受到影响，还会影响整个身体的运动。
14、消化食物时，也会消耗氧气的。
15、人的一切活动都需要依靠身体各个器官的协同工作才能完成。
16、人体活动需要的能量来自于我们每天所吃的食物。
17、人体的每个消化器官都在各自的功能，都需要我们爱护。
18、我们完成肢体运动，需要骨骼、关节、和肌肉协同工作。
19、人的呼吸器官有鼻腔、气管、支气管、肺、横膈膜。
小学六年级英语考试心得
在人生的长河中，难忘的事无数。每个人一生中都会经历许许多多的事，有高兴的，悲哀的，痛苦的。在我的脑海里，深深地印着一件难忘而又有意义的事。
记得是在上学期。下午第一节课是英语课，前几天英语老师千叮万嘱要让我们认真复习，后几英语考试。可是我们班上百分之九十的同学把这些话当耳旁风，都没有去认真复习，所以今天老师抱着期末复习卷走进了教室，一进教室许多同学都非常的紧张，我就是其中之一。许多同学就动起了歪脑筋-----作弊。
上课铃响了，英语老师把卷子发下来，我一看，都做不来，笔在卷子上“寸步难行”。于是我和同学们悄悄地交头接耳，互相对答案、递条子。一向成绩优异的张伯玮、李李、尹单…。。都做了弊的。我们班掀起了一股“作弊风”。一向对事不对人的叶老师继承人-------颜文佩看见了这个不良行为，把这事闷在心里。下课铃响了，同学们纷纷把卷子交上去。顿时，我心里非常的难过，因为这次考试考得再好也不是自己的真实成绩，旁门歪道得来的成绩是不对的。
颜文佩把刚才英语考试亲眼目睹的那一切告诉了一向对人严厉的赵老师，下午课管时赵老师狠狠地批评了我们这些作弊的人，还让家长签字。我回去一五一十的把这件事告诉了爸爸，爸爸也很严厉地批评了我。
这次英语考试让我记忆忧新，因为是它让我改掉了作弊的坏习惯，在人生的道路上又为我改掉了缺点，给我增添了闪光的一笔。所以这是一件让我难忘的英语考试。
小学六年级作文期中考试
人生有许多第一次，而许多第一次经历在童年：第一次看书的喜悦与惊奇使我不能忘怀;第一次碰到小动物不敢靠近的紧张让我历历在目;第一次走夜路的恐惧与黑暗到现在想起来还可怕。童年的第一次就像五彩缤纷的万花筒，我就是其中的主人公。使我最难忘的一次还是发生在今年暑假的事，这一次的尝试我不仅没学会技巧，还因此挨了一顿打。
这件事的苗头还是因为小升初的原因。我们家距离中学那可不是一般的远，为了节省钱财当然要选择最普遍的上学方法——骑自行车。
可我天生来懒，不喜欢运动，于是我一拖再拖，直到被踢了一脚之后才妥协。我这人天生犟，于是就开始耍牛脾气。先开始练习如何上车子，一只脚踩上踏板，踮几下前进，来来回回重复了好几次也就枯燥无味了。于是我跃跃欲试，想让自己稳住车子。可无奈手脚无力，一直支撑不住头，不是歪了，就是倒了，这让我很恼怒。让我这种做什么事都无力的人第一次有了干劲，下定决心要会骑车子。但事情的发展往往不顺从人意。我这个人天生笨，学什么都要苦练。但我唯一缺少的就正好是耐心，对什么事都只有3分钟热度，好不容易有个事情可以激起我的兴趣，但我完成不了这一点，就渐渐的褪去了兴趣。我把车子一丢，跑一边玩去了。
第二天我想起，“一个人摔倒不可怕，可怕的是它不能在原地站起来”这句名言。就下定决心一定要将自行车掌握完全。于是，我就开始了真正的第一次骑自行车训练。
第一次失败不可怕，可怕的是我们不能重新站起来。这一次的骑自行车，让我明白：天下没有心思想事成的东西，要加倍努力，才会超越自我，只有勤奋练习，没有什么困难事自己做不到的。
试卷发下来以后。
前几天我们刚考了试，可试卷发下来以后却让我惊住了。
身处优秀线的我，对于这次考试还是信心十足的。对于我来说，考试也是较平凡的，每次也是在90~98的分数徘徊。
终于，等待了半天，老师发下来试卷，只发现前面没有批改，只有后面批改了，阅读题扣了四分，一看作文。天哪!竟然扣了十五分。这是我从一年级至六年级扣的最多的了。我又羞愧又悔恨。
那节课，老师主要讲了作文的重要点，中心和围绕内容的方法，并运用细节描写来写这次作文的得高分的方法。次要讲了阅读题的重要题：仔细审题、联系文章、联系课外等学过的方法来做题。后来，经过同学的最后结算，我竟只得了74分，比我估计的80分，还差六分之遥呢!我悬着的心突然冰凉凉了。
最终，我想一定是我有题做的不好，有些题做得不够仔细，没有审题审清楚，对于一些题理解的不够透彻。听了老师那节课的一番解说，明白的清清楚楚。把作文又重新写一遍，所有的错题都认真分析和理解。
希望下一次的考试能考好，每一题都认真审题和分析，并在课上专心听老师每堂讲的知识点，一定会考好的!
我相信我可以。
从小，我都对自己缺乏自信心。但是，现在可不一样了!我的生活都充满期待。它，使我的生活变得更美丽了!
在一个闷热的下午，爸爸把我叫到他书房里。我忐忑不安，心里头的”呯呯“声不时传来。爸爸中是一副凶巴巴的样子，让人害怕。咦?爸爸今天怎么脸色变了?没关系，反正是好事。他说：”世界上是没有不劳而获的呀!女儿，你就得去面对像是啊!告诉你自己你可以的“他的话振做了我，让我改变了思想。
我相信我可以在考试中得到名列前茅的成绩，与零鸭蛋说再见。那么，我就得自一个学习计划。我也要更加努力去复习，不要临时抱佛脚，上课专心及在有不便字或词时翻字典。最后，我得了7a，这可是下了苦功而成的。
我也想行自己可以在画画比赛拿冠军。啊!拿别人可不小看我，把我压在他们的脚下。那么，下苦功是必定的，可是……谁来做我的画画老师呢?”别怕，孩子，妈妈做你的老师吧。“经过一段时间，我的了全柔画画冠军。啊呀!被人羡慕可真是一件喜事。
爸爸的话，生生地刻在我的脑海中，洗都洗不了。他的话，陪到我老。只要相信自己。努力去争取，成功就在眼前。朋友，要相信自己阿!
我是小小环保人，我快乐。
在如今这个社会，人人都提倡环保。可是，能做到真正环保的人又有几个?所幸，在我认识的人里，每个人多多少少都会做一些环保的小事情。我虽说算不上是环保达人，但我也能时时刻刻做到环保。
本来我之前不是一个环保的人，可是自从那一件事之后，我就开始环保了。
那是一个明媚的中午，我在公园里看书，当时看到好多人在那里，明明不远处就有垃圾桶，可是他们宁愿丢在地上，也不愿多走两脚去扔垃圾。当时我手上有一瓶饮料快喝完了，想扔在地上，心想：反正那么多垃圾，多我这一个饮料瓶也无所谓。
可是一位瘦弱的老爷爷进入了我的眼帘，他此时正在慢慢的捡地上的垃圾，手里的垃圾满了，就走到垃圾桶里丢掉。虽然垃圾桶不远，来来回回的也着实累人，可老爷爷丝毫不在意。汗水已浸湿了他的背，汗从他的脸颊流下来，头发我似乎都找不到一丝的黑发，满头银发，脸上布满了皱纹，瘦弱的身躯……我突然觉得鼻子一酸，我放下手中的书，加入了老爷爷的行列，开始捡起地上的垃圾，老爷爷看到了我，没说什么，只是那些幽深的眸子亮了一下，我似乎看到了泪光。
从那以后我就开始环保起来，那现在环保已经成为我生活的一部分。
我会永远做下去的，而且我也会督促身边的人，因为我是小小环保人，我快乐!
这件事真让我高兴。
每个人都有值得高兴的事，当然我也不例外!
前天是我的生日，那天上午我叫了一些朋友下午到我家玩。到了下午一点多，朋友陆陆续续到了我家，我一看，还差一个人，可其它的人都等不及了，说“她怎么还不来呀!都说好一点半集合的，现在都两点多了，要不然不等她了，我们先走了。”我说“再等等吧，也许她要什么事耽误了呢。”就在这时，娜娜终于到了，我问她“怎么来得这么晚?”娜娜笑而不语。
那天下午，我们到了森林公园玩，朋友都三两成堆的拍照玩。娜娜向我解释了她为什么这么晚来，她说，在来的路上她看见了一个老奶奶正在用力的推着稻米上坡，没有人帮她。娜娜看了之后，出自同情心，就想帮忙，可她转念一想，如果帮忙了，就会迟到，来晚的。她想了想还是决定帮忙，所以导致了她这么晚来。我听了之后说：“娜娜做得好，我支持你!”娜娜说：“你怎么不怪我没有按照约定的时间来?”我说：“怎么会呢?我高兴还来不及呢?你这是做好事又不是坏事!”过了一会，我们所有人都拍过了一张合照就回家了。
经过了这件事，我明白了助人为乐的道理，以后我一定要做很多帮助他人的事情，这件事真让我高兴!
