个人总结可以使我们提高学习的效率和质量,更好地应对学习和工作的挑战。接下来,让我们一起来看看一些可供参考的优秀个人总结文案吧。

物理教师个人年度考核总结

本学期我承担八年级的物理课教学工作一个学期的工作即将了,现总如下。

一个学期以来,我思想积极要求进步。爱岗敬业。努力工作。工作中关心自己任教的班级,爱护自己所教的学生。服从领导,团同志。每天早来晚走。主动承担教研组内的服务性工作。身受学校领导、同志的好评和同学们的欢迎。

1、做到了精心备课。

一个学期以来,我积极参加集体备课。认真与组内同志一起研究制定学期工作计划。研究新课程标准,研读新教材。与组内同志在合我校实际情况和研究学生实际情况的.前提下,一起落实每一个单元、每一课时教学内容的三维教学目标、教学的重点和难点、教师教的方法和学生学的方法。确定科学的能够创设教学情境、便于组织学生合作学习的教学模式。做到了集众家教学之长处,克己之短处。非常明显的提高了自己的备课质量。

2、做到了认真上课。

上好课是干好教学工作的重要环节。本学期我非常重视上课这项工作。每节课都提前5分钟进入教室等候上课。以自己的行为扼制了学生上课迟到的现象。同时,也满足了学校的“上满40分钟课”的要求。课堂上我面向全体学生。尽最大努力让每一名学生得到发展。给他们搭建展示自我的平台。创造获得成功的机会。通过创设教学情境,激发学生的学习热情。努力做到课开始,趣以生;课进行,趣正浓;课,趣尤存。课堂上我注重培养每一名学生的个性特长。尽最大努力让每一名学生的'天资通过组织合作学习的方式在课堂上得到利用。同时,让同学们的合作意识和团队精神在组织合作学习中得以培养和锻炼。同学们在教师的引导下互相学习,互相帮助。一部分学生真正充当了课堂上小先生的作用。学生的各方面能力、各方面水平在合作学习中都得到了不同程度的提高。

3、积极参加物理科研工作。

本学期我代表我们学校去参加地区的说课比赛,从中我学到了很多新的教育理念,并且取的了较好的成绩。对于我个人的业务水平是一个很大的提高。

一个学期的工作做了许多,回顾起来确实有许多工作值得我去回味。有成功让我高兴的地方,也有失败让我痛心的地方。成功的地方在今后的工作中去发扬光大。失败的地方就有待于在今后的工作中去补充完善。以上,是我一个学期工作的总结。

物理教师年度考核个人总结

追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”,我现将工作情况总结如下:

一、师德方面:加强修养,塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学中为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇中师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提中自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提中。

二、教学方面:虚心求教,强化自我。对于一名教师来说,加强自身业务水平,提中教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学物理教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学物理教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从教学经验上。由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

第三是做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

三、学校各项活动情况:积极参与活动,严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退,严格遵守了学校的各项规章制度,今后一定继续坚持。

总之,在过去的一年,我取得了一定的成绩,但还有一些不足之处,本人在新的一年一定认真工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

本学期我担任初三5-6班的物理教学任务,在此期间我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。

一、积极参加各种培训和业务学习、教研活动。

为了不断提中教学水平和教学质量,积极参加各种培训和业务学习、教研活动,向老教师学习和交流取长补短。

二、认真学习新课程标准。

本学期我认真学习新课程标准,发现《物理新课程标准》对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。为此,我不断教学理论理念,,深入研究拳的课标,明晰的目标,从而对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有了更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。

三、在课堂教学中,坚持学生为主体。

四、改革评价方法,激励促进学生全面发展。

本学期彻底改变了过去单一用分数来评价学生的方法,全面考察学生的学习状况,如学习热情,学习过程,学习态度等,关注他们情感与态度的形成和发展,既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展,促进了学生全面发展。

通过我一学期来不断的工作,我的物理教学工作也取得了较好的成绩,以后我将一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

物理教师年度考核个人总结

本学年,在学校各位领导和老师的热心支持和帮助下,我在认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力。下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。

一、工作态度。

平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。对学校安排的各项工作,尽最大努力保质保量的完成,从没有出现因为个人的工作,而影响年级、学校的工作,时时处处以大局为重,把工作房在第一位。

二、教学工作完成情况。

一学年来,积极参与上级主管部门和学校组织的各种业务理论学习、按时参加集体备课,合同课教师一起研究每节课的特点,重点难点,找出对应的突破点,力争让每节课都收到最为满意得效果、这学期我们同科教师之间展开互相学习的活动,每个人至少讲两节校内公开课,互相取长补短,并互相帮助共同得到了提高。在做好本职工作的同时,还积极参加上级部门组织的教学研讨活动或会议,并认真作出笔记,作出评价,做到了在学习中提高,在活动中学习。

三、教学常规的完成情况。

本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。并注重参阅各种杂志,制定符合金山桥开发区中学学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

四、为提高课堂教学的有效性构建高效课堂采取的措施。

在平时的上课过程中,非常注意调动学生的学习积极性,根据不同班级的情况,调整上课思路和上课方法,针对不同同学的情况,采取不同的方法,有的放矢,努力保护学生的积极性,和创造性,力争使每个同学都能得到发展的空间。__班学生比较认真能主动完成老师布置得作业,但是创新能力还需要继续锻炼,所以,在__班上课时,注重鼓励学生大胆发言,积极参与开发学生的动手能力。x班同学思维比较活跃,但是总的来说,学习不踏实,所以,在平时的上课过程中,注重巩固练习,及时让学生发现自己的不足。

五、成绩只代表过去,需继续努力。

成绩属于过去,尽管上一学年从各方面都取得了一定的成绩,但是,同时也存在一些不足之处,而且随着时间的推移,学生、社会也将会向老师进一步提出更多更高的要求,这就要求我们,在以后的工作的过程继续保持过去的优势改正不足,不断学习,开拓创新,力争找到更为合适这些学生的更加有效的方法。

物理实验员年度考核个人总结

本年度中主要担任物理实验工作,认真履行物理实验教师的职责,热爱中国共产党,热爱教育事业,拥护党的教育方针、政策,遵纪守法,服从领导安排,从不旷工、旷课。在实际工作中注重师德修养,爱岗敬业,圆满完成学校分给的各项工作任务。

在实验教学工作中严格执行教育方针,加强实验教学研究,加强各类实验和实验操作训练,提高了实验教育教学质量,也提高了实验教学设备的作用和效益,做到了实验教学的常规化。

在实验室管理中,能认真遵守和执行各项规章制度,不仅做到仪器定橱定位摆放规范、还做到整齐、干净,做到了实验室的科学化管理。

在工作中认真负责,甘于吃苦耐劳,默默奉献,为任课教师服务。努力挖掘实验室的资源和潜力,使每个学生都能参与学生分组实验,充分发挥了学生的动手能力,丰富学生个人的实验内容,强化学生操作能力,为全面提高学生素质提供机会和创造条件,同时激发出学生学习物理的兴趣,为物理教育教学质量的提高作出应有的努力,同时也赢得了任课教师的肯定和一致好评。

本人对教育、教学尽职尽责,全面完成了教学任务,实验开出率为100%,开展的学生实验效果好,实验安全无实验事故发生。

在教学研究上,教学论文《重视实验操作,培养学生创新能力》发表在《数理化学习》期刊上,《原子能级跃迁问题解析》发表在《中学物理》期刊上,《探究性实验四步法教学》获黔南州第八届探究性实验教学方案二等奖,同时在我校主持的省课题《中学物理实验导入教学法研究与实践》中起骨干作用。今后我一定更加努力,把工作搞得更好。

物理实验员年度考核个人总结

实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段,因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制,实行规范的管理,合理安排。每个仪器室、准备室随时将物品摆放整齐。

眨眼之间,一年又过去了,在即将逝去的一年里,对本室的工作作如下总结:

(一)物理仪器室方面:

1、结合初中教学的具体情况,合理布局和存放仪器。

2、清点仪器数量,重新对仪器器材登记,填写好《总帐》、《教学仪器登记帐册》、《低值易耗品登记帐册》。并对照以前的帐册,做好仪器损坏、遗失、报废统计。

3、给分组器材打印、粘贴标签;打印仪器存储卡目录。使管理工作上一个层次,尽量做到“想到的就高要求做到”。

(二)实验室管理方面:

开学初,分别从人性化和制度化的角度对学生提出进物理实验室进行实验的要求,目的是养成学生良好的实验习惯、爱护实验室公物的习惯。

发现学生实验中存在的问题,积极思考解决方法。张贴物理实验室制度,并发给每个任课教师,有效地阻止了分组实验仪器的遗失,保证了八、九年级共14个班开展正常的实验教学。也保障了实验室的整齐、清洁和安全。

1、制订规章制度,科学规范管理。

2、按照学校各类规章制度,并认真执行。

3、制订学期实验计划表、周历表。并发放给每个任课老师,要求每个班级都做好一学期的实验记载。

4、开足开齐各类实验,并积极创造条件改演示实验为分组实验,积极服务于教学。

5、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。

6、做好仪器的借出、归还验收工作。

7、做好仪器、器材的补充计划。

8、做好各类台帐的记录工作。结合采用电子档案。

9、结合学校常规管理和特殊活动,做好实验室大扫除工作,保持实验室的常清洁。

实验室工作还应细化,如碰到学生在实验室的不良习惯(如带零食吃;在登记本上字迹潦草、涂画;实验完毕后不善于整理器材等),还应与任课教师及时沟通,以加强对学生的教育。

物理教师年度考核个人总结

20即将过去,对我来说是紧张忙碌而又收获多多。一年来,我担任八年级x班主任、x、x和x三班物理教学,兼职学校政教副主任和学校工会工作。一年来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务。回顾这一年,忙碌而又充实,付出了,努力了,收获了,也成熟了。现将本学年的工作做一个小结,总结过去,展望未来,寄望明天工作的更好。

一、加强学习,努力提高自身素质。

教师,肩负教书育人的职责,行为上要为人师表,业务上要精益求精。因此只有不断充电才能永葆教学的青春和活力。一方面,认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。。

二、求实创新,认真开展教学工作。

教学的最终的目标就是要提高教学质量,而其关键就是上好课。能把知识点落实到位,为了上好课,我做了下面的工作:

1.在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。在此基础上,精心制作多媒体课件。精心备写每一个教案。

2.在课堂上,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈。激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了。激发学生的学习兴趣,向课堂45分钟要质量,努力提高课堂教学效率;课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

三、切实抓好班主任工作。

八年级学生通过一年的初中学习,新鲜感不再,又没有升学的压力,个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。

我的具体做法是:

1.加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习,执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,严格要求学生。

2.注意树立榜样。俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。班主任言行举止特别重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平时注意严于律已,以身作则,时时提醒自己为人师表。

四、教育教学成果。

一份耕耘,一份收获;经过自已的不懈努力。取得了较优异的成绩。我任班主任的x班学习气氛浓厚,班风稳定。学习成绩优秀。在全乡期末统考中,获四个第一名、两个第二名的好成绩。我的物理科更是以人平分高出校平均17分遥居榜首。我班也评为优秀班团集体。我也在年度考核中被评为优秀。我还在下半年举行的全乡中青年教师基本功比武中荣获一等奖。

五、正视自我,明确努力方向。

“金无足赤,人无完人”,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

3.后进生的转化工作力度不大。虽然抓了差生,但有时没有抓在点子上。

4.其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

教师总结汇报。

物理教师年度考核个人总结

即将过去,对我来说是紧张忙碌而又收获多多。一年来,我担任八年级x班主任、x、x和x三班物理教学,兼职学校政教副主任和学校工会工作。一年来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务。回顾这一年,忙碌而又充实,付出了,努力了,收获了,也成熟了。现将本学年的工作做一个小结,总结过去,展望未来,寄望明天工作的更好。

一、加强学习,努力提高自身素质。

教师,肩负教书育人的职责,行为上要为人师表,业务上要精益求精。因此只有不断充电才能永葆教学的青春和活力。一方面,认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。。

二、求实创新,认真开展教学工作。

教学的最终的目标就是要提高教学质量,而其关键就是上好课。能把知识点落实到位,为了上好课,我做了下面的工作:

1.在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。在此基础上,精心制作多媒体课件。精心备写每一个教案。

2.在课堂上,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈。激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了。激发学生的学习兴趣,向课堂45分钟要质量,努力提高课堂教学效率;课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

三、切实抓好班主任工作。

八年级学生通过一年的初中学习,新鲜感不再,又没有升学的压力,个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。

我的具体做法是:

1.加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习,执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,严格要求学生。

2.注意树立榜样。俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。班主任言行举止特别重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平时注意严于律已,以身作则,时时提醒自己为人师表。

四、教育教学成果。

一份耕耘,一份收获;经过自已的不懈努力。取得了较优异的成绩。我任班主任的x班学习气氛浓厚,班风稳定。学习成绩优秀。在全乡期末统考中,获四个第一名、两个第二名的好成绩。我的物理科更是以人平分高出校平均17分遥居榜首。我班也评为优秀班团集体。我也在年度考核中被评为优秀。我还在下半年举行的全乡中青年教师基本功比武中荣获一等奖。

五、正视自我,明确努力方向。

“金无足赤,人无完人“,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

3.后进生的转化工作力度不大。虽然抓了差生,但有时没有抓在点子上。

4.其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

物理教师年度考核个人工作总结

杨琴,女,1983年12月出生。20__年7月,毕业于安顺师范学院,专科学历,现在黔西县洪水中学任教,担任学校班主任以及数学教学工作。

二、继续教育情况。

任职以来,我感到作为教师,不仅要为人师表,更要教书育人,教师必须要学识渊博,教育理念与教育技能能够与时具进。因此我抓住点滴时间,抓住每一个机会,参加不同形式的学习,不断充实自己,提高自己,完善自己,努力使自己成为一名教育理念先进、教育水平高超的优秀老师。

1、自学。平时我能充分利用书店、图书馆、阅览室广泛阅读,不断汲取新的教育思想和教育理念,丰厚自己的文化底蕴,拓宽知识面。网络资源更是为我的教学提供了大量快捷的教学信息。

2、观摩。任现职以来,我先后被评为乡优秀教师,每年都有很多外出学习的机会,这让我得以多次聆听到很多优秀教师传授先进的教育理念和方法。这些学习的机会,让我大大开阔了眼界、提升了业务素质、增长了教育教学水平。

3、交流。任职以来,担任多年毕业班的教学工作,抓住每次中考研讨会的机会,认真听取每一位与会者的发言,与同行们仔细切磋,探讨初中教学中存在的问题,吸取他们的成功经验。平时我和本校同行更是每日交流,使得自己的教学水平、业务能力在交流中不断得到提高。

4、培训。参加了多种培训班,广泛学习,加强业务,提升能力。参加县级教师培训,各级现代教育技术、学科教学研究、计算机多媒体技术等培训,使自己的教学水平逐渐提升。

三、思想素质方面。

师表;对待学校行政工作做到:乐于奉献,任劳任怨。

四、主要工作业绩。

在教育教学工作中,我始终坚持教书育人的原则。从思想上认真引导、教育学生树立正确的世界观,人生观,价值观。把对学生的教育溶入平时点点滴滴中。自参加工作以来一直担任班主任工作,10年如一日坚持早来晚走。要求学生做到的,自己率先做到。教育学生不仅仅是停留在口头的“动之以情,晓之以理”,更重要的是注重“身教”。以自己高尚的人格魅力感染学生的心灵,再以身先士卒的工作作风带动学生的行为。因为这一点,我所担任的班级每年都是乡级优秀班级体。特别是任现职10年来,我一直是班主任,经过我的精心教导和管理,我班每年升入高中重点班的人数总是都很多。而且数学学科的考试成绩也始终名列全乡农村中学前列。

作为一名教师,我深知自己肩上的担子很重,师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出、安全管理要到位要不怎么有说服力呢?随着教育教学改革的不断深入,我时刻感到自己的不足。我积极利用空余时间学习教育理论,学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己,以便更好的进行教育教学实践。在教学中我积极引入“情感教学”模式。课堂上组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,注意培养学生良好的学习兴趣和习惯。在教学中我认真研究教材,研究学生,根据学生特点认真备好每一堂课,充分运用现代教学技术认真上好每一堂课。在教学工作中服从领导安排,勤勤恳恳,任劳任怨。每学期都保质保量超额完成教学任务。

“一分耕耘,一分收获。”我的努力换来了学生优秀的学习成绩,换来了学生的健康成长,我的工作也得到了同事、家长和上级领导的认可和鼓励。20__年9月至今,多次被评为优秀班主任、优秀教师.

20__年09月10日被评为优秀班主任。

20__年09月10日被评为优秀教师。

20__年09月10日被评为优秀教师。

20__年09月10日被评为优秀班主任。

教改科研工作方面。

任现职以来,我积极进行教育教学改革工作和教学教育科研工作。时刻站在教改前沿,努力探索。

1、教学理念和教学技术方面。

我及时更新自己的教育教学理念,并用实际行动影响周边教师尽快适应新的教育形式和新的教学方法。比如:怎样建立新型的师生关系?课堂上如何做到关注全体学生?怎样建立大语言教学观?如何在课堂教学中培养学生的创新思维能力?怎样教会学生把学到的知识转化为实用技能?等等。对于许多具有时代特色和我校特色的问题,我都带领同事门进行了大胆而有益的尝试,许多都收到了良好的效果。在教学技术方面我也不甘落后。积极学习现代教育技术,虚心请教。目前能够独立完成多媒体教学课件的制作,并在教学实践中使用。

在今后的工作中,我将更加努力,提高自己的能力和水平,更好地服务于教育事业,做人民满意的的教师。

高中物理教师年度考核个人总结

xx年暑假我有幸参加了前往重庆西南大学的“海南省高中物理骨干教师的培训班”。在美丽的西南大学校园里,我开始了为期13天的培训,每一天都很充实,每一节课都收益匪浅。现将本次培训从以下几个方面进行总结:

通过聆听西南大学赵宝钢老师的《基于认知学习理论的中学物理教学设计》这节课,我知道了教师应如何进行教学设计会更好,从“物理学什么?”“学生怎么学?”以及“教师如何教?”这三个基本问题来把握教学设计各个环节,也让我明白了教学设计应以学生为主体,从学生的角度找出学习物理的困惑。

通过张修文老师的《例谈物理教师的“善思”》这节课让我知道在平常的教学工作中多想想“为什么?”想想学生对某些概念或某个知识点为什么一直分不清,例如:加速度、速度变化大小和变化快慢、向心力、下滑力一直分不清等等。对于课前如何引入新课,如何提高学生兴趣要多思考为什么要采用这个游戏,这个游戏能不能达到预定的目的.....总之,发现的每一个问题,采用的每一种方式方法都应该想想“为什么会出现这样的问题?我应该如何更好的解决这个问题?”

重庆市教科院教研员周智良老师的《例说物理教育教学的几个方面》教学了我可以通过多种教学方法生动而有趣的帮助学生理解高中物理概念、众多规律,降低学生的厌学心理。例如:可以让学生自己动手做学具。也可以让学生完成课后的小实验等。

在本次培训中西南大学附属中学向颢老师讲授的《班级文化建设的策略》。

通过幽默风趣的语言向我们传授了自己多年的班主任经验。班级文化建设就好比一个家,一个国。每一个成员都是必不可少,每一个成员都有其职责与权力。按照管理国家的基本模式组织班干机构,既有权力管理人,同时也被人所监督。无规矩不成方圆,学生自己制定规则,自己主动遵守。学生自己设计班级logo,编写班歌,记录班史,制作班旗.......让学生参与到班级活动中,为班级奉献自己一点力量是营造温馨,团结的班级文化所不可或缺的。

重庆市教育科学研究院的张晓斌老师的《中学教师科研成果意识》让我明白随着新课程的改革不断推进,对教师的要求不再单纯的是“教书匠”,而是做“专家型”教师。教师只有不断的进行课题研究,才能专注于教育教学,才能不断发现教育教学中的问题,才能不断思考解决问题的方法,并在实践中检验自己的办法是否可行。

总之,通过这次培训我知道自己要学习的知识还有很多很多,未来物理教学的发展对物理教师的能力有更高的要求,要想顺应时代的发展就应该不断的充实自己,不断学习,不断实践,不断反思再实践......争做一名优秀的物理教师。

实验室个人年度工作总结

本学期即将结束了,我所兼职的实验室工作主要体现在以下几方面:

1、保持实验室清洁有序,正常开放。

2、对实验仪器的损坏、丢失、报废均按有关规定办理。

3、根据仪器的不同结构、性能做好防尘、防潮、防碰、防腐等工作。

4、仪器室保持清洁、干燥、安全,对防火、防腐、防中毒等应急措施定期检查。

5、健全实验室管理制度和仪器设备的帐目等档案,做到来往帐目清楚,帐物相符。

6、熟悉本学期教学大纲和教材内容,掌握实验的的目要求,实验操纵规程,积极配合有关老师做好实验并办理好借、还手续,实验前填写好《实验通知单》,实验完毕时及填写《实验登记表》。

7、积极配合教研组和授课教师根据教学计划做好演示实验、学生分组实验的准备工作,积极支持、帮助蒋晓燕和刘旸老师主持的课外兴趣小组开展活动。

8、本学期共做的实验有30个,198班次:

初一:23个,其中分组20个,演示3个;初二:6个,全是分组实验;高二:1个,分组实验。

9、几点说明:

(1)将初一的两个分组实验改为演示实验:分别是“茎的输导作用”和“绿叶在光下制造淀粉”,原因是“茎的输导作用”时间较长,由老师提前做,等到现象明显,让学生传看,效果也很好。“绿叶在光下制造淀粉”实验所用的器材多,步骤繁琐,耗时长,开水和酒精灯对七年级的学生有一定的危险。

(2)初二的两个实验,学生在家里完成的,老师提出一定的要求和注意事项。分别是“观察动物运动方式的.多样性”、“观察蚂蚁的运动器官和步伐”。原因是“观察动物运动方式的多样性”无法在室内进行,只能在室外自然状态下观察,而“观察蚂蚁的运动器官和步伐”要求学生在休息日在家的室外观察,既能达到目的,又不用捉蚂蚁,以至于伤害它们。

物理教师年度考核个人总结

一年来,自己能自觉遵守《教师职业道德规范》。自觉维护公德,积极参加学校组织的活动,不断提高自身xxx治修养,热爱学校,无私奉献,一年来无请假、旷课。认真履行教师职责。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作总结如下:

认真对待每次的xxx治学习,并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志,做到爱校如家,爱生如子。全心全意搞好教学,言传身教,教书育人。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的`心愿、最高的荣誉。作为一名物理教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。特别是小组学习以来,积极建设小组,培训小组,使用小组。我在课堂教学中,坚持做到认真钻研课程标准,仔细分析教材的编写意xxx,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。

在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行课改要求。认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余,自己也进行一些教学思考。同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步。

总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项xxx策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,做出更大更多的贡献!

实验室个人年度工作总结

我自20xx年4月xx日进入我们公司至今快到一年了,在这段时间当中,使我学习到了学校里面所不能学到的,不管是在做人还是在为人处事方面,都有了很大的提高和认识,也是我变的成熟,清楚地认识到了自己目前所处的位置,这段时间最重要的是学会了怎样以一个平常心去对待任何事情,给自己重新定了位,树立了奋斗目标。因此,我就将自己一年来的工作学习情况做已以下几个方面的'总结报告:

1、在这段工作期间系统学习了公司一些实验方面的理论知识,是一个从基础到实际应用的学习,让我慢慢的从以理论为主彻底转到了理论和实际的相结合。这段时间不论是公司领导还是同事们对我帮助都很大,特别是王勇不仅在在理论方面帮我学习了很多,在化验室做实验也对我帮助特别大,像一些滴定反应,因为时间长不用都忘的差不多了,但是经过我们在一块做实验,都慢慢的熟悉起来,当然还有其他方面,像发泡实验,消泡实验等等。

2、在工作这段时间,也慢慢由理论学习转到了岗位实践,也经常参与生产,熟悉生产工艺和操作技巧,现在也掌握了很多工作经验和技巧,从这一段学习内容来讲,我已经能够独立操作并使用以上所学内容,也能够处理在分析过程所出现的一些问题。在学习了基础理论,并通过实践操作掌握了这些基础理论,因而,现在学习和掌握的比较快,在来丰收村以后后,我已经在王勇不在的情况下开始独立生产破乳剂和消泡剂,这段时间中,我在自己的实习岗位上努力学习王勇的工作经验和工作方法,虽然我在实践操作方面学习取得了一定的成绩,当然也看到了自己的缺点和不足。这个缺点和不足就是自己的理论知识还学的不够和自己对任何事情过于急于求成的性格。

希望在明年在王工的带领和自己努力下,能在做好各项其他工作的同时也要研发另外的产品,自己也会时刻警醒,不在工作中懈怠,和公司和同事一起努力,使公司和自己再上一个更大的台阶。

实验室年度个人总结

回顾这一年,在紧张和忙碌中20xx年已过去了,这一年里,新的试验场地一点点建设起来,从科室分布到电路布局,再到各个试验间的操作台设计,我们将一个个仪器摆放进来再一个个除尘、保养、运行、校准,再到资质评审顺利通过,这一件件工作,就像眼花缭乱的乐高零件,虽然搭建的过程辛苦又枯燥,但当我们最终完成了试验室的建设并顺利挺过评审的那一刻,我相信这里的每个人就像孩子看到自己亲手搭建出和电影里一模一样的城堡一样,内心充满成就和自豪感。在这一年里,有困难也有收获,既完成了个人的职责,也加强了自身能力。现将工作简要总结如下:

本着强烈的主人翁意识,我从做好日常工作入手,从我做起,从现在做起,并持之以恒在本职工作中尽心尽力地做出成绩,我要不断提高自己的岗位业务,不断提高本职位的岗位知识,脚踏实地的做好本职工作。

无论在工作还是生活当中,我一直相信一分耕耘,一分收获,所以我一直在努力,不断努力学习,不断努力工作。热爱自己的本职工作能够使我对待每一项工作,工作投入,有效利用工作时间,坚守岗位。保证按时完成领导交给我的任务,表现出我们试验人员的动手能力强,发扬了我们试验人员吃苦耐劳的精神。今年我主要负责的工作有:

1、参加了试验室新址的筹建、搬迁归置工作;。

2、小草湖项目的交工验收工作;。

3、s18线的资料及报告及签字等;。

4、标准化手册的编制;。

5、配合雷榕项目试验室质量监督检查;。

6、参加内部业务培训2次;。

7、参加科技部《科技质量手册》宣贯学习及上报科研课题项目申请书;。

8、配合华光街项目进行料场取样工作,并完成易溶盐试验及报告70余个。

9、参加国家能力验证,并获得结果满意证书。

10、参加哈密项目工地试验室临时资质的评审。

11、参加自治区质监站的信用评价检查工作。

12、完成集料、化分、沥青等113个参数的模拟报告、比对及分析报告,完成试验室资质评审工作。

在参加哈密项目试验室临时资质认证的那几天,我感受颇深,虽然那里环境艰苦,但每个人似乎被一股无形的力量紧密团结在一起,漫天的风沙并没有让在这里工作的同事们产生挫败感,它鼓舞着每一个人的士气,艰苦的条件像一条纽带把员工的心紧紧地连在了一起,每个人都尽着自己最大的努力,发挥力量,将企业目标与之融为一体,让企业目标成为企业全体员工为之主动奋斗的目标,在这里,我看见了一支优秀的团队,一支充满活力,团结又自信的团队,我相信身在这样的队伍中,我们的企业一定会有好的发展。

在cma认证工作,时间短、任务重,在完成认证工作的同时,还要完成其他检测任务以及能力验证、信用评价等工作,虽然很多工作细节做的不够完善,但大家都很有信心,能够顺利通过这一项项的考验,也正是在这样一次次的考验中,我们的技术水平得到了肯定,我们的队友彼此信任。任何一个企业、一个团队、一个项目,都不可能是孤单的一个人组成的,所有的参与者都是其中的一个“成员”,相互沟通、协调、配合是一切行动的基础。自信心是一种良好的心理状态,是建立个人和企业良好形象的必备素质,是塑造良好工作状态的一种积极暗示,一个具备充足自信的团体是敢于接受挑战、面对困难的。

回想这半年年的工作情况,工作中还存在着这样或那样的缺点,如各类规范学习还不够精不够细,服务质量还不是很高,工作思想还有待进一步进步。工地现场遇到的问题和技术难点没有及时和母体试验室的沟通,存在技术盲点,母体试验室擅长的检测业务和规范性细节在工地试验室没有得到普及,工地现场的技术难点和实战经验没有给母体试验室反馈,虽然各有所长,但没有得到共同进步。

技术力量储备不充分,很多工作集中在少数人手里,新人培养不及时,造成工作效率低下。工作缺乏创新意识,没能跟上公司近年来开拓创新的步伐,在收集合理化建议、创意金点子、科研开发等问题上,缺少行动力。

在以后的'工作中,我将积极配合各部门做好工作衔接、多沟通、多交流,加强母体对工地试验室的技术交流及资料的收集整理、增加工地现场与母体试验室间的相互联动,多种途径增加技术沟通,解决现场遇到的问题和技术难点也是提升企业形象的最佳途径和提升员工技术水平的最好机会,只有多沟通,多了解工地现场的需求和技术难点,才能提升企业的核心竞争力,才能把握市场动向,快速提高企业效益。

及时完成领导布置的工作和任务,做好新员工的业务培训工作,加强新员工实操指导,为新员工多提供实习练手的机会,并加强日常监督,规范现场操作,在确保生产安全的情况下,帮助新成员尽早独立开展检测业务。建议进一步拔高各负责人专项业务能力,做到每个人都能独挡一面,为技术人员腾出手、拓开道,让技术人员专心投入技术工作,提高工作效率,跟上集团发展步伐,为公司快速提高效益。

在接下来的日子里,会有更多的机会和竞争在等着我,我心里也在暗暗的为自己鼓劲,踏踏实实的干好工作,目光不能只限于自身周围的小圈子,着眼于大局,着眼于今后的发展,我要向其他同事学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步,努力在工作中更具有积极性、主动性和创造性。面临各种挑战中,争取日后取得更好的工作成绩。

高三物理老师年度考核个人总结

20xx年已经过去,对我来说是紧张忙碌而又收获多多,对于刚进三中的我各方面的压力比较大,于是我积极调整心态,适用学校的一切。本学期我担高三(7)班和高三(11)的物理教学工作,半年来,本人以学校及各处组为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,从而提高自己的教学水平和思想觉悟,回顾这半年,忙碌而又充实,付出了,努力了,收获了,也成熟了。现将本学期的工作做一个小结,总结过去,展望未来,寄望明天工作的更好。

在教学工作中,我认真备课、上课、经常听老教师的课、和他们一起评课,做好课后辅导工作,努力形成比较完整的知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了教育教学任务。

备课深入细致,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况。请教老教师,编写认真,并不断归纳总结经验教训。在教学中注意抓住重点,突破难点,借助多媒体完成教学任务。

在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

同时还加强学生良好学习习惯的培养:

1、独立思考是学好知识的前提。学习物理要重在理解,只是教师讲解,而学生没有经过独立思考,就不可能很好地消化所学知识,不可能真正想清其中的道理掌握它,独立思考是理解和掌握知识的必要条件。

2、培养学生自学能力,使其具有终身学习的能力。阅读是提高自学能力的重要途径,能提出问题并设法解决。

3、培养学生养成先预习再听课,先复习再作业,及时归纳作总结的良好学习习惯。一章学完主动地整理所学知识,找出知识结构,形成知识网络。要指导学生课后及时归纳总结。

4、强调科学记忆,反对死记硬背。

现在学生不重视知识的记忆,或是什么都不记,或是死记硬背,许多学生到了高三才发现高三、高二时学的知识没有记忆造成的困难。所以,要要求学生重视记忆,尤其是对基本概念和基本规律的记忆;要引导学生科学的记忆。

准确的记忆是正确应用的基础,理解是物理记忆的关键,对比联系是记忆的'有效方法,将所学知识与该知识应用的条件结合起来,形成条件化记忆才能有效地用来创造性地解决问题。要指导学生深入理解概念和规律的物理意义,明确其本质,在此基础上,将易混的概念和规律放在一起加以比较,找出区别和联系,再行记忆。

当掌握了一定量的知识后,要进行整理,把零散的孤立的知识联系起来,形成一定的知识结构,形成一定的物理思维过程,“只有组织有序的知识才能在需要应用时成功的提取和检索。”

教师是学校长盛不衰的人力资源。我认为学是为了用,学为了自己的发展,学也是为学校的发展。学习是为了自己更好的工作。学校的发展离不开教师个人的发展,而我个人发展又离不开学校。

坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,使我了解了现在物理教学的动向和发展趋势。平时积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

现在的社会是一个学习的社会,社会科技日新月异,不懂得的东西太多,要学习的东西更多。我每天坚持学习,努力提高自身的素质。结合学校实际情况,选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论,进行学习研究,并在自己的工作实践过程中运用理论,优化课堂教学结构,提高教学效益。

教育是一种爱心的奉献,来不得半点的虚假,教育没有失败只有成功。因为我所面对的是活生生的一群孩子,是祖国的未来。生命给予我们的只有一次,既然选择了,就踏踏实实的走下去!

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量!

初中物理教师年度考核个人总结

教师教学任务是重大的,在学期末我们教师都要去总结自己的教学情况,从而保证教学质量的提高,下面是小编搜集整理的初中物理教师年度考核个人总结,欢迎阅读。

20xx年即将过去,对我来说是紧张忙碌而又收获多多,一年来,我担任八年级(153班主任、(153、(158和(151三班物理教学,兼职学校政教副主任和学校工会工作。一年来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行。

岗位职责。

较好地完成了工作目标任务。回顾这一年忙碌而又充实付出了努力了收获了也成熟了。现将本学年的工作做一个小结总结过去展望未来寄望明天工作的更好。

教师,肩负教书育人的职责,行为上要为人师表,业务上要精益求精。因此只有不断充电才能永葆教学的青春和活力。一方面,认真学习教师职业道德规范、三个代表重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。。

教学的最终的目标就是要提高教学质量,而其关键就是上好课。能把知识点落实到位,为了上好课,我做了下面的工作:

2、在课堂上,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈。激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了。激发学生的学习兴趣,向课堂45分钟要质量,努力提高课堂教学效率;课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

3、在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。

4、在平时认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一年来,本人共听课30节,完成了学校规定的听课任务。

八年级学生通过一年的初中学习,新鲜感不再,又没有升学的压力,个别学生纪律开始。

松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。

1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习,执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,严格要求学生。

2、注意树立榜样。俗话说说一千,道一万,不如亲身示范。榜样的力量是无穷的。班主任言行举止特别重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平时注意严于律已,以身作则,时时提醒自己为人师表。

3、注意寓教于乐,以多种形式规范学生行为。心理学告诉我们:人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成,因此,具有广泛性、多样性、综合性的特点,单一的教育管理方式不适合人的接受心理,开展丰富多彩的活动,寓教于乐中正好适合学生的心理特点,能提高教育管理的可接受性。为此,我先后开过多次主题班会,中《规范一道德》,《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。开展优生学习经验交流会,举办知识抢答竞赛,效果都很好。

4、三位一体的互促法。教育是一项艰巨的任务,单靠班主任显然是不够的,而要先靠各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作,把学校、社会、家庭组合成一个整体,形成教育的合力,达到互相促进的目的。我定期家访,或电话联系,及时反馈学生情况,取得家长的支持,收到了良好的效果。

一份耕耘,一份收获;经过自已的不懈努力。取得了较优异的成成绩。

我任班主任的(153班学习气氛浓厚,班风稳定。学习成绩优秀。在全乡期末统考中,获四个第一名、两个第二名的好成绩。我的物理科更是以人平分高出校平均17分遥居榜首。我班也评为优秀班团集体。我也在年度考核中被评为优秀。我还在下半年举行的全乡中青年教师基本功比武中荣获一等奖。

金无足赤,人无完人,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

3、后进生的转化工作力度不大。虽然抓了差生,但有时没有抓在点子上。

4、其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

本学期我担任初三5-6班的物理教学任务,在此期间我认真执行学校教育。

教学工作计划。

转变思想积极探索改革教学把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。

为了不断提中教学水平和教学质量,积极参加各种培训和业务学习、教研活动,向老教师学习和交流取长补短。

本学期我认真学习新课程标准,发现《物理新课程标准》对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。为此,我不断教学理论理念,,深入研究拳的课标,明晰的目标,从而对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有了更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。

通过我一学期来不断的工作,我的物理教学工作也取得了较好的成绩,以后我将一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

初中物理教师年度考核个人总结

20__年,我局在上级局、县委、县政府的领导下,在各相关部门的大力支持下,按我局全年工作计划,攻坚克难,奋力拼搏,在人员、经费极端紧缺,工作压力十分巨大的情况下,全力推进食品药品安全监管工作顺利开展,较好地完成了县政府下达的各项工作任务,尤其是创建国家级卫生城的行业监管和硬件建设任务。确保了广大公众饮食用药安全、可靠,推动了地方医药经济的快速健康发展。工作也得到了县委、县的政府高度评价和充分认可,现将__县食品药品监督管理局20__年工作总结汇报如此:

一、关于20__年总结。

(一)医药产业基本情况。

我县共有药品生产企业_户,中药提取车间_个。_户药品生产企业占地_平方米,建筑面积_平方米,固定资产总投资_亿元,共有药品批准文号_个(其中针剂文号_个),_个剂型,_条生产线,中药保护独家品种_个,进入国家基本药物目录品种_个,省基本药物目录品种_个,进入国家医保目录文号_个,省级医保文号_个。一户上市公司,一个高标准的药品研发中心。_户企业全部通过国家五年gmp认证和《药品生产许可证》五年换证。

(二)20__年的重点工作、重点项目。

1、指导思想。

认真贯彻工业富县的发展战略,加大对医药产业的扶持力度,促进医药生产、医药流通和中药材基地建设的协调发展,逐步构建中药材种植、加工、生产、销售一条龙的产业格局。扩大医药经济总量;开发新特品种;增强企业实力;形成骨干群体,使医药产业成为拉动我县经济发展的龙头支柱。2021全县_户医药产业实现总产值_亿元,销售收入_亿元,实现利润_万元,力争到年底实现税金_亿元。

2、重点工作完成情况:

按计划推进重点开工项目完成。

(1)、__广联医药包材有限公司情况。

该公司建设项目名称为__广联医药包材有限公司年产8亿支输液用塑料组合盖及接口项目,该项目年生产能力_亿支,占地面积_平方米,建筑面积_平方米,已购置设备_台套,建设起止年限2012—2021年,项目年审批、环评、规划、能评、建设资金落实等相关前期审批手续及资金落实已办理结束,土地使用证正在办理中,2021年4月份已经开工建设。预计12月份正式投产,项目总投资_万元,自筹资金_万元,银行贷款_万元,项目建成后,可实现产值_万元,利润_万元,税金_万元,目前该项目已投资_万元,由于该公司资金出现困难,原计划办公楼和仓库的建设已停止,生产车间的建设主体工程已结束,设备购置完成,现已进入内部装修,预计12月份正式投产。

(2)、_集团__制药有限公司生产车间扩建工程,生产车间_平方米;库房1700平方米;占地_平方米,2012年-2021年末,总投资_万。2012年5月开始平整土地,同时进行可研、环保、安评工作。前期工作进展情况:土地完成了招牌挂。已开工,撤土方_万平方米,今年完成主体工程建设,预生产新品种,近期通过现场核查,明年通过认证。新增能力和效益:产值_万。利润:_万,税金:_万。

(3)、_药业土建工程正在建设,_草胶囊等_个品种已成功转移,落户_药业,公司分立手续已办理结束,新建企业主体工程结束,进入内部装修,并提前着手做认证的准备工作,预计在2014年初投入生产。并申请新版gmp认证。

(4)、_药业的移地建设全部完成,11月份提请新版gmp认证。

(5)、正通药业_个剂型的改造已完成,进入设备安装调试阶段11月份提请新版gmp认证。

(6)招商引资工作,年初县委、县政府下达给我局招商引资任务为_万,我局全年实际完成_万元,剩余的任务,已经有招商意向,在11月底之前完成。

二、围绕县委、县政府中心工作确定的重点工作任务完成情况。

1、在上级食药监管局的帮助下,__县的医药产业优势不断增强,全县共有_户药品生产企业,_户中药提取车间构成了我县医药产业的龙头支柱,总占地面积为_平方米,建筑面积_平方米,固定资产_亿元,拥有药品批准文号_个,比2005年新增_个,药品剂型_个,比前一年增加_个,药品生产线_条,比前一年新增7条,中药保护品种_个,进入国家基本药物目录_个,进入国家医保批准文号_个,进入省医保目录_个,今年还将有_个以上新开发的品种生产上市创造效益,这些是全县医药产业的无形无价资产,宝贵财富,是做大做强医药产业的不竭源泉和牢固基础。

2、帮助企业搞好新品种开发、研制、申报、审批。

正在研发或投入临床试验新产品_个。_药业_个品种,暴贝止咳口服液临床试验已经结束,正在申请国家注册,醋酸亮丙瑞林注射液、三羊益心康胶囊、消盆炎颗粒、血府逐瘀颗粒、钆双胺注射液正在临床试验中。修正药业3个品种,恩替卡围,国家三类新药,临床试验已经结束,正在申报中;马来酸氟吡啶,国家三类新药,临床试验已经结束,正在中试;雷奈酸锶,国家三类新药,临床试验已结束,正在申报中。龙泰药业_个品种,布洛芬注射液、头孢氨苄片临床前试验中,利巴韦林注射液正在临床试验,降脂宁颗粒改为无糖型试验结束,已注册,但未投入生产。_药业_个品种,前列回康胶囊,正在临床试验,“三氟柳”正在申请临床试验,“人参皂甙”提取正在临床。_药业_个品种,消更延经胶囊正在临床试验。以上_个新品种今年未投入生产。

3、帮助、服务、扶持企业发展,是我局的宗旨。今年以来我县医药产业的效益突破历史最好水平,在去年全县医药产业产值突破10亿元的基础上,今年还有望再有所突破。纳税实现超1亿元。

4、具体安排部署到20__年药品生产企业完成新版gmp认证。紫鑫药业已通过了国家新版gmp认证,走在了全省前列。

三、工作中存在的问题和今后发展面临的形势。

全县医药经济在快速发展的同时还存在一些困难和问题。主要表现在:受经济宏观调控影响,部分企业在生产发展上缺乏足够的资金支撑;原材料价格上涨,用工偏贵,使企业生产成本偏高,利润下降;基本药物政府定价不变,市场因素导致成本增高,个别企业还存在着对药品质量安全重视不够,采取的措施不利,不能按gmp标准常抓不懈,至使在生产过程,原辅料采购过程、质量管理和检验过程中存在着违规违法行为,出现不合格药品,群众有举报,国家有案件督办件,这些要引起高度重视,采取坚决的措施加以改进。

我县医药工业发展存在的自身问题与不利因素。

一是企业数量多,但发展规模小。二是品种数量多,但主打品种少。三是生产能力大,产值利润小。四是在生产发展、项目建设上资金保障能力差。

医药工业发展的有利条件。

我县医药工业有着雄厚的基础,潜在的发展空间具大。一是品种多、剂型全,有无形资产雄厚的优势;二是生产能力强,具备快速发展的优势;三是部分原落后企业经过股权转让、重组和推进市场开发,有着整体推进的优势;四是生产企业多。_个独家品种,_个中药保护品种,_个针剂品种,有着广阔开发增产增效优势。未来五年我县医药工业将是提速增效,龙头支柱地位更牢固,发展前景更可观,对社会财政贡献最大的阳光产业。

实验室工作个人年度总结

在这过去的20xx年度中,试验室在公司领导的统筹安排,兄弟部门、工地同志部门的极力配合以及试验室各位员工对本职工作的认真负责勤奋努力下,我们即将圆满的结束这一年。

在经过市以及开发区质监站多次的检查中,试验室根据上级要求及时的跟进,并在质监站主持下与区其它商混站试验室互相交流学习,相互之间在试验室经验这一方面我们确实提高了不少,标准技术文件及时更新,人员科学素质经多次培训,更好的在生产与实际操作中提高了我们试验室整体水平。

试验员方面实试验员自身注意学习,在区其它试验室技术领导的指导下,按照国家及地区标准,本着科学严谨的态度服务试验室,试验人员实际工作中要对原材料多批次多方面的试验检测和不定期的抽检;对出现实验数据偏差较大的及时的与原材料厂方联系,上报试验室以便及时的控制混凝土质量,解决出现的问题,让混凝土在源头处避免或减少出厂的机会。本年度试验员检测水泥300余批次,合格率98%;检测粉煤灰280余批次,合格率95%等等,从源头上避免或大大减少了不合格混凝土的出厂,为试验室后续工作打下了坚实的基础。

家新标准和地区下发的管理文件要求经常组织学习交流,强化人员的质量管理意识。定期试验室进行经验交流,把各自的经验和心得大家一块分享,共同进步。在理论学习与实际经验的交流中把试验室工作做得更稳固,为实际生产保驾护航。针对一些实际生产工作,也总结了部分措施:。

3、工地出现问题能及时有效地解决并反馈到站上。

4、遇到大的天气变化及时的给工地技术部联系,提供养护措施,更好的保证混凝土质量。

在正常的生产中试验室积极联系施工方,根据施工方特点及时的交换看法为更好地做好工程加强技术沟通,这样更好的了解了施工现场需求也方便了站上有针对性的调整,更好的提高了我们的服务。

但在实际生产中也存在一些不足,因为季节交换原材料不稳定,造成料的状态不稳定给施工带来不便,试验室也积极地查找原因,积极地和原材料供应方技术联系积极地调整,大家根据出现的问题共同协商研究来解决问题保证后续的生产顺利实施。在这些问题当中试验室也从中积累了大量经验,以期在后续的生产中避免或减少类似事件的发生,间接地也提高了试验室自身的应变能力。

在明显的季节过渡阶段,试验室积极地与工地施工方联系沟通,

春夏季节的而混凝土保水养护,冬季的防冻措施,大体积混凝土的养护注意事项等,同时也得到了工地同志的大力协助,共同完成的工程且把问题出现机会降到最低。

20xx年度即将结束,在这即将过去的一年里,我们感谢公司领导对试验室工作的支持,感谢公司各兄弟部门的相互信任与理解,感谢工地方领导还有技术同志们的支持与理解!

新一年的结束,新一年的开始。希望在这里我们能深刻的总结我们的过去,更好的服务我们的未来。

验教学的各各方面工作都能顺利开展,现就今年来的工作情况总结如下:

严格实验准备制度,各任课教师要根据实验计划,演示实验一天前,分组实验两天前交实验通知单到实验室,本人根据通知单充分准备好仪器、药品,做到准、净、齐和及时,确保实验一次成功。对有些实验,实验教师还事先亲自试验,若有改进的实验或利用自制教具进行教学的,及时向教师说明使用方法和注意事项,确保万无一失。实验中对有损坏的仪器器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。实验完毕时,让授课教师及时如实填写实验记录单。保质保量地完成教学工作,并积极配合生物兴趣小组开展活动,积极参与教师的研究性教学,努力提高学生的积极主动性和参与性。本学期还配合教务处顺利完成初二的实验会考工作。

实行双人双锁,对其使用进行严格的控制,并做严格登记,切实保证此类药品的安全使用。

做到购物有登记,帐目清楚,帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记,如期归还,追还等。对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟炼地操作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作,进一步锻炼了自己的动手能力,更好地配合了实验老师的教学工作。

对玻璃器皿、玻片标本的破损给予相应的赔偿,对生物仪器设备的损坏及时报废,并登记在册,在一学年结束之际,及时向总务处提交报损、报废记录单,同时申请购买缺少的生物仪器和所需的化学药品,以确保下学年教学工作的正常开展。认真做好实验室的水电管理工作和防火、防毒工作,及时排除安全隐患,同时提高学生的安全意识,把实验室的安全工作落实到实处。定期对生物实验室进行卫生大扫除,平时做好实验室保洁工作,使其与学校优美的环境融为一体。

在实验教学工作中,无论是实验员准备实验,教师演示实验,或者指导学生实验,以及对待实验的严格态度等方面,处处,时时,事事都要体现教师的言传身教,只有教师教得扎实,学生才能学得牢固。因此,严格搞好实验课的“备、教、导”是上好实验课不可缺的基本环节。

1、备好实验课是上好实验课的首要条件。

教材中要求做的实验,无论简单也好复杂也好,都必须要备好课,写好切实可行的。

教案。

并且在实验课之前要亲自动手做一遍即预备实验。教师做了才可能指导学生如何应对操作过程中每一个细节可能出现的问题看到实验现象学到真正的实验方法和科学知识培养学生发现问题解决问题的能力;若不备课不亲自做实验凭空想象黑板上做实验那就没有明显效果更没说服力了。甚至会出现全体学生实验失败等不该发生的现象。

2、注重实验引导。

知道学生实验时,既要面面具到,事无俱细进行引导,同时,又要注意切忌包办代替。从实验材料的选择,仪器的装配到操作步骤和技巧,既要科学规范,又要密切结合具体实际,在尊重学生主体地位的同时,充分发挥教师的引导作用,以保证现象清晰,结果正确。如做“叶绿素的提取和分离”的实验时,在不同的季节可以采用不同的材料。

3、注重实验结果的分析与小结。

要求学生,在填写实验报告时,要如实填写。实验失败时,要如实地与学生一起分析失败原因,可课后补做。如果学生实验失败,我们就通过示范帮助学生掌握操作技能,取得成功,或帮助分析失败原因让学生重做,直至成功。不能听之任之,否则,就达不到实验课的目的。

在引导学生操作方面,采取的措施还是不够科学,学生的动手操作能力还不是很理想。同时,由于课时少,实验室设备简陋,在分组实验中时间不够,影响了实验效果。在今后的工作中要努力改进教学方法,改善实验教学设备,以满足学生实验的需要。