总结是一种对过去经历进行概括和总结的重要手段,我们需要学会总结自己的经验。总结是对一段时间内的学习和工作生活等进行分析和总结的重要形式,它可以帮助我们反思和总结经验,进一步提高个人和团队的绩效。写一篇较为完美的总结需要先明确总结的目的和范围。以下是小编为大家整理的一些优秀的总结范文,供大家参考和借鉴。

个人月考过后的总结

反思会让我找到许多的问题,认识到自己的方向有无歪斜。初三是一个人生的分水岭,一定要把握好方向才不会迷失。这次月考让我冷静下来,细细反思。

原来在放暑假的时候,我精心的为自己的初三做了目标和打算。从每天的计划到考试的成绩,我都详细的做了安排。原以为一切会按计划进行,我也会保持着原来的好成绩。但,第一次的月考就不得不让我怀疑我所做的计划。

这一次月考,我是满怀信心去考的,并没有太多忧虑。但一门一门考下来,却出乎意料。似乎每门都有许多难题是我没有及时解决的。考下来的成绩也比我想象的差很多,我一定要好好反思一下我这段时间的学习状况。

这段时间我虽然把时间都用来学习,但成效并不大好。有一些难题还是没时间解决,而一些基础的地方掌握的也不扎实,导致考试的时候丢了许多不该丢的分,许多细节也没有注意。至于语文,在作文这方面我没有准备好那一类的作文,所以也没有得到高分。在阅读这方面,也没有注意分层,审题的时候有几点没有答到。至于数学,因为我本来就做的题少,难题也少有尝试,选择填空的最后一道就错了。还有物理的计算,计算量和难度都大大增加,启示我要多多做题。

在这一切背后,更启示了我要注重时间管理和方法。找到适合自己的方法会让自己事半功倍,学习训练初三因为忙就停止了,这次看来我还因该坚持下去,节省更多时间来复习。

这一次月考,让我明白了许多困难以及挑战,我会总结经验,在之后好好努力的。

月考后的总结

为了检验本学期开学一个多月以来的学习成果,学校在清明节前进行了摸底考试,也就是月考。接到这一震惊的消息,同学们都打起了精神复习。

考试成绩出来后,班级总体考试情况不是很理想,有许多同学过于浮躁,我也是其中一员。我感到难过的是,语文没有考出自己应有的水平。语文基础部分,因为我进行了认真复习,几乎没有丢分,而文言文和作文是我这次考试的丢分项,这两项扣分太多,造成了这次语文成绩不太理想。根据这次全班语文的考试情况,老师对基础部分得分在二十八分以下的同学进行了罚抄,惩罚基础部分复习不到位的,不用心的同学。虽然我不在惩罚之列,但我也要进行反思,主要是态度上重视不够,考试时不够细心,平时的学习只停留在基础,基础也是最好掌握的,而阅读和作文是基础的升华,这就需要花更多的时间去博览群书,笔耕不辍。

这个世界上最公平的就是时间,时间不会因为自身的某种原因而增加或减少。我们大家必须认真对待每一次的考试,每一次考试成绩能看出一个人的学习态度,但是即使一次考试没考好,不要灰心,勇于发现问题,解决问题。同时,我们在平日课堂上要认真听讲,不走神,课堂四十分钟十分宝贵,一旦错过,我们要花更多的时间去弥补。

月考后的总结

从高一厮混到高二,也没有什么正式的月考。印象里仅存的是期中考和期末考(要不然就说模块一开始至选修结束)。

“时间到!请各班把考卷收到年段室。”段长用广播急促地通知道。“呼~”我如释重负地吐出大量闷在体内的二氧化碳。教室也随之沸腾,大家都匆忙收卷、交卷。哎,月考暂告一段落了。监考老师走后,这里一堆,那儿一伙,通通围上去开会。“喂,不对!这题选a,让我来给你讲解……”“你考得怎样?”“嘿,感觉如何?”“别吵了,男生快点下去跑步!”“骏网一卡通”命令道。【重要人物,我班(本班文科班,60个人中男生占1/5)男生的王牌,考试只有他能跟女生拼(上学期期末考,要不是他英语不及格,肯定就全班第一了)。同时他被班主任聘用为跑步锻炼监督员】“啊!不要啊!”男同胞们嚷道。

晚自修。我正在看《中学生博览》浪费时间。班主任(英语老师)在广播中通知:“同学们,下面我们来校对下午考试的答案……”我喟然叹曰:“自从有了读卡器,英语改卷真方便(背后是我们要自购答题卡,一张0.8元)。”答案对完后,“太君”走了过来,问我:“你考得怎样我应付道。“悲剧,我105分只得了六十几分。”“什么?!”我心里一惊。“我和‘太君’成了一个档次的了?真是“花有重开日,人有低头时”啊!

翌日,英语课讲评考卷。本座心中十分不爽,趴在桌子上“拉眼帘”(想睡觉啦)。就这样挨着,终于挨到放学了。我去饮水机旁打水,这该死的“太君”又一次非故意性地弄疼了我的“伤口”。只见他跑到“佐助”那里,大声询问:“英语考卷考得怎样分”“佐助”漫不经心地说。

……。

中午我连饭都咽不下去了。我是叹气,又急,又羡慕,又嫉妒,还很失落。一碗汤都凉了,那菜太咸了,饭又太粘了。我一直发呆:呜呜,虽然本人曾对这次月考表示无压力,但还是有点在乎成绩啊。没复习就是一个没有枪杆没有刀的士兵啊,身体瘦弱还想玩肉搏,现在悲催了!噢不,一次小小的月考才不值得我这样浪费精力呢!

走出食堂,西北风又来搞冷战了,但愿没把日本的核辐射粒子吹来。寒风、冻雨、浓雾的滋味又再一次地痛尝了。

月考过后的总结

随着国庆大幕的落下,初三的第一个月也已经向我们挥手告别。在这每天两点一线的紧张生活中一个月的时光已经悄悄流逝。在新学期开始时也在为分班的事情期待,就更加坚定了初三这一年提高成绩的决心。对于新的环境,新的老师,新的课程安排等等,经过这一个月的学习也已经逐渐适应。本次月考成绩相对于前两年也有了提高。更重要的是在老师们的指导下学会了知识,从而更好的应用,而且进一步养成了较好的学习习惯。

语文:成绩不够理想。检验能力的基础题扣了超过五分,原因是因为:“第一小题的改错别字错一个、第二小题的语病句错一个、文言文的解释字词错一个和解答题的解答不完全。这次考试最大的错误是说明文阅读,原因是解答的内容不够完全,导致大量失分。以后诗歌鉴赏方面需多加强,不然,看得出来的就得高分,看不出来就差点零蛋,方差太大,是基础弱的表现。还有,要多加强作文素材积累。

数学:开学以来主攻的科目之一,时间精力的投入还未收到了一定效果。但还是要坚持下去啊。不过,有个问题很严重,就是自以为全对的计算题竟然连连失分。听老师报分数的时候,紧张中带点期待。但是结果并不理想,看来还是要在自身找原因啊!以后的日子还是把最基础的计算题先练好吧。

英语:作文这次还可以,但阅读方面还是要多批评批评的。由于在考试的时候看到大片阅读理解的时候心情比较浮躁,文章的大意没理解清楚就瞎填一通,导致一大题的阅读理解最多只能对两三个。所以,应该好好反省?多挤时间出来做完形阅读,得阅读者得天下啊!

物理:开学主攻科目之一,这次没。主要原因是:“画图题的错误和计算题的忘加股数。虽然起点不怎么顺利,但也不可以放弃,接下来的日子将要主攻画图题和计算题了。

化学:开学主攻科目之一,无奈基础薄弱,需要更加努力。这次考试果然考了个令自己满意的成绩,看来以后的心思还是要跟着课堂走。老师常说这个学科要是想你要多背背课堂笔记。是啊,多背多思考多问!

政治:属于理科,所以要多读多背才会。这次考得成绩算一般,以后要努力,上课认真听,下课抽时间复习,争取下次考到45分以上吧。

历史:需要多背才会。这次考得成绩很差,以后要多多努力,心思要跟着课堂走,多练练大题目,不会的要翻书问人,要多巩固,下次争取考到35分以上吧。

在今后的学习生活中,仍然有一段很长的路要走,良好的学习习惯是成功的保障。我的目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的分。学习而不思考,等于吃饭不消化,我相信对于学习中的问题,有了好的学习态度,在经过自己的思考和总结一定会提升自己的成绩。

高一月考后的总结

紧张有序的高一月考已经结束,学生成绩也已揭晓,根据我们3班学生实际,结合学生的成绩,针对语文学科的具体特点和试卷的具体分析,现反思如下:

1 应重视学生基础知识的训练。根据新课标的具体要求,现行的语文试卷虽然基础知识分值减少,但仍然起到至关重要的作用。如成语题、病句题和同义词的辨析,学生在这次考试中失分较多,尤其是语言表达的两个题,得分尤其低,其原因就是学生进入高中之后,还不是太清楚高中基础知识与初中的区别,以及考试需要注意的答题技巧,所以下一步学习的重点就是加强学生这一方面的训练,力争使学生基础知识这一方面的不足得以改变,向好的方面转变。

2 应该加强学生规范答题的指导。通过认真分析学生的试卷,我发现有一部分试题不是学生不懂或不会,而是学生在答题的过程中,没有按照一定的答题流程去做,以至于被扣分和不得分,如在语文主观题中,必须要求学生按照是什么---为什么----怎么样的规程去做,否则就会被扣分。举一个简单的例子,问这一自然段中作者运用了什么修辞手法,是做具体分析。结果有的学生就简单回答,比喻。而没有按照一定的流程去做,结果可想而知,6分的题目,只能得1分,这一题学生不会吗?不是,为什么不得分原因就是缺乏一定的答题流程。另外,学生答题是眉毛胡子一把抓,不分要点,没有条理性,结果给阅卷造成误解,影响学生得分。这是我教学的下一步中又一重点内容。

3 针对学生的默写和作文中字体的训练应提上一个重要的位置。通过这次考试,我发现默写是我们的一大失分点,一是学生背诵不到位,许多不会填,二是有些会背的内容,错别字现象严重,结果还是不得分。另外在作文中学生的字体还需要有针对性的加强,女生的字体问题不大,都能工整清晰,关键是男生的字体,存在着书写不规范、字体不端正、卷面不整洁等现象,我认为这直接导致作文分值下降,结果是学生总分不高。所以下一步我们会加强学生的练字环节的训练。

总之,我们只有通过反思,才能发现问题,分析问题以至于最后的解决问题,达到我们的教育教学的目的。

考试是对老师的教学与学生的学习进行的一次检测和总结,其意义在于查漏补缺和总结进取。在考试结束以后分数和名次都可以遗忘,但认真细致的总结却是不可忽略的。考后总结主要可以参考以下几个方面展开:

1、找出成绩与目标的距离。很多进入新高一的同学都给自己制定了目标,考试之后,首先要看看是否达到了这个目标。达到了,总结一下经验为以后的学习做准备,同时考虑自己的目标是否订的过低而缺乏挑战性。若达不到,就应该格外反思自己这一阶段的学习态度与方法等等,同时反省自己制定的目标是否脱离了实际。

2、分析各科强弱的总体形势。即哪科考的好,哪科考的不好,目的是认清自己在不同科目上的强势和劣势。需要注意的是,这并不是让学生根据自己的考试分数做一个简单的排序,而是要以确实分析为基础,做出具有可行性的指导分析。比如对于一位数学基础非常好的同学来说,分数虽然不低但是考试时时间较紧或者在最后的难题上出现了技术性失分,就要认真考虑自己的数学学习方法是否适应高中阶段的学习,并及时地做出调整改进,吃老本的想法是不可取的.。

所转变。考试一旦失利,首先要考虑的就是自己在该科的学习方法上是否存在缺陷,并做出相应的调整。成绩十分理想,也应该找出原因所在以便今后“发扬光大”。

4、整理薄弱的知识点。各学科的内容都是由具体知识点构成的整体,每个知识点的缺失都会影响总体成绩。考试就是帮助进行整理的最好途径之一。考试进行之后,对试卷中耗时较多的题、摇摆不定的题、做错的题均做出认真细致的分析,找出原因所在,是公式掌握不牢,是该记住的没有记住,是解题方法没有掌握,还是思考方式运用不够熟练?在此基础上进行补充学习。

老师考试后常说,无论成绩好坏,提高才是目的。考试之后,认真进行总结的这一步的意义一点都不低于考试本身。

《高一月考后的总结》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

首先是知识内容的差异。初中数学知识少、难度低。高中数学知识广泛,具有较强的抽象性和理论性,尤其是在高一,开始碰到的就是理论性、抽象性很强的集合、函数等概念,使一些初中数学基础很好的学生也难以适应。

其次是学法上的差异。初中是义务制教育阶段,只要记忆概念、公式及例题类型,不需要独立思考和对规律进行归纳总结,一般都可以取得好成绩;高中数学学习要求勤于思考,善于归纳总结规律,注意应用,掌握数学思想方法,做到举一反三,触类旁通,提倡自主学习和研究性学习。养成良好的数学学习习惯,才会使自己的学习感到有序而轻松。

第三是教法上的差异。初中数学教学要求较低,教学进度较慢,对于某些重点、难点,教师可以有充裕的时间反复讲解、多次演练,从而各个击破;高中数学教学教材内涵丰富,题目难度加深,知识的重点和难点不可能像初中那样通过反复强调来排难释疑。教学往往通过设导、设问、设陷、设变,启发引导,开拓思路,然后由学生自己思考、去解答,侧重对思想方法的渗透和思维品质的培养。 第四是思维要求的差异。初中数学的思维方法更趋向于形象和合情,而高中数学的思维方法更趋向于抽象和理性,对数学思想、数学方法的要求较高,要求学生能从多角度、多方面思考问题,在创新能力、应用意识上有更高的要求。初中数学一般要求学生按定量来分析问题,这样的思维过程,只能片面地、局限地解决问题。在高中数学学习中,将会大量地、广泛地应用代数的可变性去探索问题的普遍性和特殊性。

二,因为他们做的题多。我们不是常说见多识广嘛!

我说一下我的方法:

1 上课能分清老师讲课的重点.有选择的听讲.这样可提高效率.

2 除了能按时完成老师布置的任务还能主动找些练习来做,而且做完任何一道题后能,在检查一下.同时看看到底题目考了那些知识点.

3 有做笔记的习惯.把不会的和作错的题目或是好的方法记下来,平时多看看. 4 从做过的题目总结中总结方法,归结题型.

5 不会的问题要多请教老师.可以从老师那学很多巧妙的方法

6 做题要快,不然高考时是做不完的。而且要提高准确率。在一场考试中失误,粗心丢一二十分是很容易的。

7 做题要严谨。别少胳膊缺腿。这样很容易丢分的。虽说也就一两分。但一张试卷和起来就十几分了。

8 打好基础。不要因为题简单就不去做,往往越简单的题越爱丢分。很多题都是从课本例题演化来的。

9 重视选择和填空。做时要快、准。在这上面丢分就别想达到一流水平了。不会的不要马上就放弃。最后的大题都是分步得分的。

10 考试时合理分配时间,争取能做完。选择题30~35分钟 填空10分钟 简答题

75~80分钟。做大题时平均一分钟使得不了一分的。考140甚至是150的关键是对速度和和准确率的把握和调节。

一、辅导书对概念的理解非常准确。

讲了怎样把概念理解。分几个层次。因该注意什么。

二、辅导书知识的归纳尤其是很多规律。

教材全解上有很多基础知识的归纳。很多规律课本上是没有的,老师也没讲到的。而习题中有经常用。不然这些东西是要在错误中学习会的。

三、辅导书上对几乎所有的公式定理都给于了证明。

要想真学好就要会证明所有定理和公式。有人认为证明方法考试又不考学什么啊!错!不是不考。很多做题的过程就是再现了证明方法。也能加深对公式定理的理解。

四、经典例题对于题型给予了归纳。

例题教会了我们怎么去做题。给我们提供了很多好的方法。一开始就要学他的这种方法。也教我们怎样去写一个题。使做题步骤规范化。虽然归纳的不是太好。可以在此基础上自己归纳。这使得数学系统化。能从整体上把握数学。

五、有课本习题答案

可以检验做的题对不对。也可以学到不少方法。还有后边的习题也要好好做一下。

实在是不会做题的话要学着看例题

我认为要这么看例题:

1、先看课本上的公式和例题、定理。明白后再看例题

2、看之前要自己动手先做一下。千万不要只是动眼看看,要真做。不会做时再看答案的解法。

3、要把自己的做法和答案对比一下,看看是哪里出的问题,然后把该知识点学会。

4、看明白后。做一下后面的变式训练和找一下同类

月考后的总结

拿到成绩单后,心里感到无比的愧疚。尽管成绩那么不如人意,可也已经成为了不可改变的历史,唯有给过去失败的自己一个总结,未来的自己才会一次比一次进步!

通过这次考试,我认清自己身上太多太多的不足。就拿语文来说吧,由于太多的科目,起初我自以为然地认为语文只要会背会默课本中的古诗词就行了,可通过这次的考试,我才彻底知道自身的根本原因:太过于骄傲地放肆自己了,总是为偷懒找理由。认真想想,其实学“语文”也是一种享受,当你把讨厌的问题弄懂后,自然也乐在其中,而且生活中的学问也处处离不开语文。当静下心来看试卷时,我要把看到那一道道错题悲伤的心情化为失败后的教训,让一切失败的借口化为努力的动力。俗话说:“一份耕耘,一份收获”,不付出一定的努力,哪能领会到甜入心田的收获呢?也的确如此,毕竟学习是需要一朝一夕的努力才能“百炼成钢”。也有人说过:“失败并不可怕,可怕的是一蹶不振”。为此,面对失败后的教训,我想对自己许下一个承诺:每一堂课都要把课文中的内容学得透彻,这样才会在考试中学以致用,要扩展阅读能力,多积累课文知识,以防在考试中见到题目时的惊慌失措。也许只有做到这样,才会一次比一次有进步吧!

荀子说过:“百事成也,必在敬之;其败也,必在慢之”。说的就是:一切事情成功必定在于认真从事,失败也必定在于怠慢对待。我认为,对待学习的态度亦是如此吧,只有认真努力去把它做到极致了,才会成为那个越努力越幸运的自己吧!

月考后的总结

踏入新初二学年的第一次月考已经结束了。这一次的考试,让我发现了自己许多细节上的不足,每一门科目都有一些小漏洞。

在四门主科上,需要的都是平时的积累,不断地学习,接触新的题型,查漏补缺,把握好每一个知识点,主动与老师交流请教,在平时做好一切准备工作,才能在考试的时候不乱了阵脚。在试卷上体现出来的问题主要是:平时做过的作业和阅读理解,不能做完了就扔在一边,到了考前开始要拿出来看一遍,一些没有接触过的题型,或者很少出现,做得并不熟练的题型的解答要点要自己及时的记录在文学常识记载本中。做数学卷子的时候要静的下心来,不能自己乱了阵脚,平时老师布置做得每一道题目也都要认真去对待。英语失分在阅读理解题,阅读理解也需要平时多去联系,每天的组合训练都要按照老师的要求,坚持下来,认真的,不折不扣的去完成。物理要学会运用已经学过的知识去解答生活中的一些现象,特别是老师上课提到过的一些运用在生活中的一些例子,这次考试失分在没有深思熟虑,没有完全的说服自己,深入的考虑问题就写下了答案。

小四门的学习,由于平时可以分给他们的时间较少,就更加需要把握好上课40分钟的每分每秒,认真听讲。对于特别是历史,不能让自己一直处于厌恶它的状态,兴趣是最好的老师,对于历史人物,历史事件要怀着好奇、探索的心去学习,紧紧跟上老师的步伐。小四门的背诵也需要提高效率,不能一直往后拖延,不能指望考前的一点点时间。

一切都是过去了,开始为明天做好准备。

第一次月考后的总结

我多想活得精彩,我多想学生们的成绩无比的高,第三次月考结束了,我的四个班考的很不好,但我没有一点不高兴的,我也不知道为什么,可能我的快乐心理真的见效了吧,但我知道,我也想把他们教好老师和学生之间有什么深仇大恨啊,何况我又是如此的开朗,那群小破孩我早已经可以搞定了,于是我决定了,既然我已经可以搞定他们了就还是好好的`教吧,想点辙。

这几天月考。利用空闲,抓紧时间备课,主要内容是空间向量与立体几何,选修2-1最后一章。

对于这章,内容较为生疏,花费了不时时间及精力,也参阅了大量的资料。当然,重点依然是题型。

圆锥曲线的学习即将结束,相对其它班级,自己花费了更多的时间,也补充了诸多的内容。对比其它班级学生,我班的学生在知识面、解题方法及技巧、思想方面等有更深刻的理解及掌握。正常情况下,考试成绩应该比平等班级有较大的差距。

令自己担忧的是,近段时间13班的学生表现不尽人意,学习积极性有所下降,心态有所浮躁,对月考成绩肯定有所影响。亲近学生,进入他们的心灵世界,切实为他们提供帮助,以自己的言行影响班风,应该是自己未来的主要任务。

杨婷婷说:“第三次月考已经结束了,考得好的,再接再厉;考得不好的,拾起信心,继续努力。千万不要因为别人的开心使自己失落。失败乃成功之母,考试前,我们重视;考试后,我们要做的是淡忘考试成绩,努力使自己做得更好........”

姚刚说:“......我希望大家能够利用最后一点时间,将自己的成绩尽量提高到最高点,这样才不会让自己的人生留下遗憾。”

李倩说:“时光匆匆流去,第三次月考已经过去,这次月考,我们还是那句话,考得很不理想。每次考完试,我们都是这句话,可是又有几个人为我们这句话而想原因呢?原因只有一个,我们努力过吗?我们考得不好很显然我们没努力,要不我们能考成这样吗?......我们考得不好,原因在我们自己。如果我们上课不说话而认真听课,如果我们认真完成老师布置的任务,如果我们认真地读书,如果我们......最后送大家一句话:不要为失败找理由,要为成功找方法,相信自己一定能行。”

李明说:“......与其等待自己不想看到的结果,不如趁现在奋发努力,只要我们努力了,我们也就无悔了......”

刘传慧说:“......我们是毕业班的学生,按道理来说应该要更加紧张才对,可是为什么我们还是漫无目的的......上天只会把成功赠予勤奋的人,相反,那些懒惰,放弃的人,成功是不会再他身边徘徊的......”

吴纯纯说:“......没有挫折的人生是不精彩的人生.....考试已经过去,希望大家挥去这片阴影,拾起信心,再次奋斗......”

吴雅婷说:“......我觉得我们每个人应该克服自己的惰性,我们应该时时刻刻地挤出时间,落实到行动中去......”

戴圣涛说:“......我们每个学生都应该有这样的进取心,要超越他人、超越自己的信念与决心......让那些碌碌无为的人后悔去吧!”

第一次月考后的总结

从两班学生答题情况来看,基础题答题情况不错。但也有存在问题的学生。错误原因主要有:

基础题,尤其是计算题,计算错误。一方面由于粗心,另一方面由于基础知识不牢,基本法则背诵情况不好。应用题,尤其是25题,错误率比较高。一方面一部分由于粗心,计算错误,另一方面大部分同学不能理解题意,还有一部分同学的失分是由于解题步骤不完善,导致失分。

3、对今后数学教学的改进措施。

(1)、勤抓基础知识。把基础知识讲解的会更加透彻一些,让更多孩子理解并会用基础知识。

(2)、提高学生的理解能力。以应用题为模板,锻炼孩子们的理解能力,勤做应用题,并尽可能讲解透彻,寻找思路,在基础知识的基础上,提升能力。

(3)、严格要求解题步骤,拿下基本分数。

(4)、对于学习后进生,多给与鼓励和关注,让孩子们感受到学习数学的乐趣,爱学数学,爱上数学课。

第一次月考后的总结

说实在的,这次月考考得并不尽人意。数学,物理,英语都考的和预期所想要达到的目标有所偏差。在刚考完试成绩还没有出来之前的时间往往是最难熬的,不知道是什么原因,现在这个学校的老师改卷子的速度好快,不时就能从办公室里传出高分或者低分的情报。同学们私底下也开始互相的对答案,自己估分,说实话,我真的很不愿意听到关于那些题的正确答案的消息,每一次听到,都会把我的信心摧垮一点,毕竟听到自己在考试中失利了,任谁也不好过,于是,我只能用阿q的神胜利法来为自己排忧解难。

很多人都说我的成绩不错,但是我并没有这样的感觉。从小学到现在,我的成绩始终是乎高乎低的,上至全年级第一下至全班20多名我都考过。每次考试下来,如果没有粗心算错的题,或者粗心算错的题扣的分值正好很少,我的成绩就会比较好,但是一旦粗心所错的题正好也是高分值的话我的成绩就会比较差。粗心这个问题始终不能完全解决掉。再来就是题的熟练度不够了,数学考试渐渐的已经感觉时间不够用了,像这次月考当中,数学我做到最后一到大题的时候还有30分钟,可是我仅仅做前两问就用了我20多分钟,浪费了我大量的时间,害的我差一点题都没做完,事后回想起来是因为想错了方向。

十分羡慕那些达到高手境界的尖子生们,他们几乎在每场考试中都能拔尖,他们甚至在100场考试考试中能做到90场的0失误。再看看自己,果然离高手境界还差一段的距离,引用一句老话“革命尚未成功,同志仍需努力”。

当然了,这一次月考并不是都考的那么糟糕,从某个方面上来说,我发现我的英语似乎又前进了一个境界。当那些同学在为了英语考试读不懂而烦恼时,我能很轻松的完成一道道题,而且正确率十分高,想在这次月考中,我的英语仅阅读,单词填空,补全句子而言竟然是全对,完型也仅扣了一分,全班能做到这种地步的屈指可数,我自己也感到了一种不可思议。现在剩下的就只有再细心一些了,对文章的理解在准确一些了,粗心的问题在这次英语考试中出现的很少,这点可喜可贺。月考英语中,由于第一次使用答题卡,听力也放得不太清晰,所以听力扣了不少分,总成绩也不是那么高了。但好在这一次的考试让我发现自己进入了这样一个境界。还需好好保持,脚踏实地,多练听力啊。

总而言之,这次的月考考的不是很好,但应该也不差。具体的情况还要等到这个周末卷子成绩出来才能知道。在努力一点,希望能在一个月后的期中考试中闯进全年级前50!

月考过后的详细总结

高一新学期第一个月过去了,第一个月考——摸底考试也过去了,第一个非常紧张的时刻也过去了。

但这第一个月考我却考的不是很好,我也后悔过,后悔上课没有好好听讲,没有跟着老师来,课后没有好好复习。

最主要是生物、生物我居然没及格,当我看到一道道不该错的题目被打上在大的红叉叉时,心底里感到无限自责。

物理也才刚好及格,当我仔细再一次浏览物理试卷时,才发现自己多么精心,当一拿到题目时便马上动笔写,连分都没好好分析过,因此导致一题写错了公式而被扣了九分,令我现在沉痛万分。

还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本没有讲到……”其实,现在一回想起来,才觉得自己多么可笑,多么无知。

如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行。

学习靠积累,学习靠努力,机会只有一次,不能放过任何一次考试。

加油吧,向第二次月考进军。

第一次月考后的总结

这次的月考我考的最不好就是语文。望着试卷上的分数,我很惊讶。因为这并不是我真正想要的分数。

我平时上课不认真听讲,平时我也没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。我现在应该要把主要精力放在文言文和现代文阅读这个两个方面上,因为每次考试阅读题占比较多的分数。新课学习中最重要的是预习,也就是我要在老师讲新课之前,我得先自己学习一下课文,在预习中要尽量地解决不懂的问题,自己实在解决不了的问题就做个记号,上课的时候与老师、同学一起讨论这个问题。

这次我的数学也退步了很多,主要原因还是因为我上课没认真听讲,老师讲的那些难题,高分题,我都没有认真听,也不会写,导致我在考试的时候只能写完那些会的,不会的只能在那里看着。从现在开始我要认真听讲了,把之前那些漏掉的都补回来。

这次我的英语还是有所进步的,但是我并不满足我现在的英语成绩,因为现在还是很差,我要多花一点时间在英语上面,争取下次取得一个好成绩。我英语这次的失分点主要在听力题,所以我要加油练习听力。

这次考试我的科学,本来可以上90分的,但是由于我的粗心,导致我丢掉了7分的白痴分,这些分数,我们班上大部分人都拿到了,可是我却没有拿到,都是因为我的过于自信,写完试卷没有检查,这7分只要一检查就都可以得回来的,可是我却没有检查,真是后悔莫及啊。

这次我的历史考的分数,在我们班是属于中等的,所以我还需要加油。我上历史课要认真,下课之后认真复习和预习。争取在下次期中考试的时候追上那些考高分的同学。

这次考试虽然没有考好,但是我相信,我只要照着我上面写的学习方法做,我的'成绩一定会变好的。为自己加油吧。

月考后的总结

大家最害怕的月考终于来临,考前妈妈一直说:“别粗心,要细心,才会考得好”,到了学校,教室里一片鸦雀无声,同学们认真复习考试,因为老师说:“别讲话。”所以每个人的脸上都浮现一种“想要把考试考好,又怕考不好”胆战心惊的表情,真是瞬息万变,而我也是一样,希望考试快点结束,这样才能放松心情,不再那么的心急、焦虑。

月考前两周,每个人都在家里挑灯夜战,妈妈说:“一分耕耘,一分收获,只要功夫下得深,铁杵也能磨成绣花针。”在一旁为我加油,所以我一回接一回的写评量;一本接一本的拿出课本来复习,希望能有个好成绩,全班同学更在下课时间,不厌其烦的看着课本、手不释卷的反覆写着考题,深怕自己一时疏忽,而有所差错。上课时,老师则是舌敝脣焦一再告诉我们哪些很重要,或是有可能会考到的题目,帮着大家复习,犹如诸葛亮般鞠躬尽瘁的精神,真是令人感动。这让同学们深觉得自己更有把握,胸有成竹的面对着考试的到来。

地狱般的磨练终于结束,试炼的时刻即将到来,考卷发下时,我的心七上八下,许许多多的题目似曾相识。看着同学们使出浑身解数,有人拿到考卷就振笔疾书、埋头苦写,写完就细心检查;而不会写的,就只好看着天花板发呆,祈求着上天保佑;也有的人低头苦思、就算脑筋打结,也不容许自己有所差错。这让我如履薄冰,更加慎重的写着考卷。“当!当!当!”如催魂般的下课钟声响起,这时候的我就像是热锅上的蚂蚁,好不容易才写完最后一个字,来不及检查,考卷就收走了,只能在心中唉声叹气。老师幽幽说着:“成绩是现实的,也只能听天由命了!”。

成绩终于发下了,当老师宣布成绩时,有的同学眉开眼笑,像中了奖券似的;有的同学愁眉苦脸,像世界末日似的,真是“几家欢乐几家愁”啊!经过这次的考试,我领悟到了念书不能不求甚解,只知其一,不知其二,我们班成绩名列前茅的同学说:“平时不烧香,临时抱佛脚是没有用的,而且成功的果实嚐起来特别的甜美”。只要努力,事情一定办的到;只要细心,任何考题都能迎刃而解。所以融会贯通,才是念书之道啊!

第一次月考后的总结

对这次月考考试全面提高数学教育质量,有利于初中数学课程改革和教学改革,培养学生的创新精神和实践能力;有利于减轻学生过重的负担,促进学生主动、活泼、生动地学习。这次考试主要考察了初一数学第一章的内容。主要内容有,有理数、数轴、相反数、绝对值、有理数的加减混合运算、科学记数法。试卷的总体难度适宜,能坚持“以纲为纲,以本为本的原则”,在加强基础知识的考查的同时,还加强了对学生的能力的'考查的比例设置考题,命题能向课程改革靠拢。注重基础,加大知识点的覆盖面,控制题目的烦琐程度,题目力求简洁明快,不在运算的复杂上做文章;整体布局力求合理有序,提高应用题的考查力度,适当设置创新考题,注重知识的拓展与应用,适应课程改革的形势。

1、两极分化严重

2、基础知识较差。我们在阅卷中发现,部分学生基础知识之差让人不可思议。

3、概念理解没有到位

4、缺乏应变能力

5、审题能力不强,错误理解题意

1、注重“三基”教学

加强对学生“三基”的教学和训练,使学生掌握必要的基础知识、基本技能和基本方法。在概念、基本定理、基本法则、性质等教学过程中,要加强知识发生过程的教学,使学生加深对基础知识的理解;要加强对学生数学语言的训练,使学生的数学语言表达规范、准确、到位;要加强运算能力的教学,使学生明白算理,并选择简捷、合理的算法,提高运算的速度和准确率;要依纲据本进行教学,踏踏实实地教好第一遍,切不可不切实际地脱离课本,搞难题训练,更不能随意补充纲本外的知识。教学中要立足于把已学的知识弄懂弄通,真正让学生形成良好的认知结构和知识网络,打好初中数学基础,全面提高学生的数学素质。

2、强化全面意识,加强补差工

这次考试数学的统计数据进一步说明,在数学学习上的困难生还比较多,怎样使这些学生尽快“脱贫”、摆脱中考成绩个位数的困境,以适应在高一级学校的继续学习和当今的信息时代,这是我们每一个初中数学教育工作者的一个重要研究课题。课堂教学中,要根据本班的学情,选择好教学内容,合理地确定教学的起点和进程。课外要多给学习有困难的学生开“小灶”,满腔热情地关心每一位后进生,让他们尽快地跟上其他同学,促进全体学生的进步和发展。

3、强化过程意识,暴露思维过程

数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。数学教学中,应当有意识地精选一些典型例题和习题进行思维训练。激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会。暴露学生把抽象的数学问题具体化和形象化的过程;要让学生多说解题思路和解决问题的策略,暴露学生解决数学问题的思维过程;经常性地进行数学语言的训练,暴露学生对复杂的数学语言进行分解与简化的过程;要通过一题多解和一题多变的训练,暴露学生对数学问题多种解法的比较与反思过程。让学生在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。

4、多做多练,切实培养和提高学生的计算能力。要学生说题目的算理,也许不一定会错,但有时他们是凭自己的直觉做题,不讲道理,不想原因。这点可以从试卷上很清晰地反映出来。学生排除计算干扰的本领。

5、关注过程,引导探究创新。数学教学不仅要使学生获得基础知识和基本技能,而且要着力引导学生进行自主探索,培养自觉发现新知、发现规律的能力。这样既能使学生对知识有深层次的理解,又能让学生在探索的过程中学会探索的科学方法。让学生的学习不仅知其然,还知其所以然。

第一次月考后的总结

这次考试之所以没有考好,总结原因如下:

1平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。

失败了怎么办?认真反思是首先的:

第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因;

第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。

失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

综上,我决心:

1、提高每次作业质量,包括语文、数学、英语等其它科目,尽自己的力量完成会做的题目。

2、做作业认真审题,遇到选择题、填空题不乱写乱填,坚决做到先审题再思考最后再答题,不盲目的猜。

3、上课尽量精力集中,不发呆。

4、不在上课的时候睡觉。

5、不在上课时做与本堂课无关的事情。

6、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念。

平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。

再接再励,继续努力,有一句话说的好,失败是成功之母。我想,只要我努力,下次就一定能考出优异的成绩。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。