领导讲话稿是一种正式的文体,要求语言准确、明确,体现出领导的权威。亲爱的全体员工,很高兴今天能够跟大家共聚一堂,共同探讨企业发展之路。

师德师风活动领导讲话稿

此次师德师风集中教育活动,是市委、市政府根据全市教职员工师德建设面临新任务和新要求以及对当前教师队伍师德状况全面深入调研的基础上做出的决策部署,既具有现实性,又具有紧迫性和战略性。

一、提高对开展师德师风建设重要性和紧迫性的认识。

一是加强师德师风建设,是加强教育民生建设的需要。教育是最大的民生,大力发展教育事业,就是为了关注民生、改善民生、服务民生。教师是否具有高尚的师德和良好的师风,不仅关乎教育整体形象,更是构建和谐师生关系的核心,直接关系到学生、家长及社会千家万户切身利益。二是加强师德师风建设,是教育改革和发展的需要。国家、省、市相继出台的中长期教育改革发展规划(20xx—20xx)和刚刚闭幕的市第6次党代会均对教育改革发展提出了明确的目标要求和主要任务,推进教育改革发展,必须坚持把师德建设摆在教师队伍建设的首位。要切实贯彻大海关于加强教师“五项教育”的指示精神,全面加强教师职业理想、职业道德、职业纪律、政策法制和全局思想教育,切实增强广大教师教书育人的责任感和使命感。三是加强师德师风建设,是创优环境、树立教育良好形象的需要。保华书记在今年初全市环境创优年动员会上强调,加强优质环境建设,着力在转变机关作风、改善政务环境、提高工作效能、优质公共服务、优化城乡环境等五个方面取得重大突破。作为公益事业的教育,作为服务学生健康成长的学校,要为社会为学生提供优质服务,必须要有一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍才能担当此任。四是加强师德师风建设,是提高教师队伍素质,促进教师自身发展的需要。多年来,全市广大教师爱岗敬业、教书育人、为人师表,涌现了一大批先进典型,赢得了社会广泛赞誉。但同时也必须清醒地看到,在市场经济和复杂社会形势的影响下,学校教育和师德师风建设面临许多新情况、新问题、新挑战,主要表现在:个别学校师德教育缺失,对教师言行管理缺位;个别学校领导因认识片面,自身缺乏示范作用,存在不管理、管不住、不敢管理的现象;在极少数教师中,对教师职业道德精神认识不清,“等同于一般群众”的意识、自由散漫的现象突出存在;拜金主义、极端自由化的无政府主义现象越来越突出。有章不依、有纪不依、有法不依的现象时有发生。有的行为给学生成长带来了严重影响,有的甚至对行业形象、社会平安稳定造成了重大隐患,正如胡在今年庆“七一”讲话中指出那样,“精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险”,同样是我们各级教育管理者面临的紧迫任务,从严治教也是比以往任何时候都更为紧迫。事实证明,一个教师师德不高,专业发展水平也会不高。要全面落实“德才兼备、才唯德用”的要求,没有德的教师,无论教学水平如何,都不是我们需要的教师,对教师既要发挥教学专长,更要加强师德教育和管理。因此,必须下决心加强教师思想作风建设,切实提高我市教师队伍整体素质。

二、精心组织开展好集中教育活动。

(一)明确目标要求。全市教育系统师德师风建设集中教育活动的总体目标是:“师德教育有新提高,学校管理有新加强,办人民满意教育、建西部人才高地有新进步”。总体要求是:“集中教育要落实,学校管理要落实,集中教育有实效”。师德师风集中教育活动从今年6月开始启动,12月底基本结束。整个活动分为四个阶段,第一个阶段是广泛动员、宣传发动阶段,重点工作是召开动员大会和制定工作实施方案。第二个阶段是查摆问题、征求意见阶段,重点工作是找准存在的突出问题、自我教育、自我提升。第三个阶段是组织学习、深刻反思阶段,重点工作是抓好学习反思,自我整改、自我提高。各地各学校至少安排一周时间集中学习。第四个阶段是完善长效机制、整改突出问题阶段,重点是建立师德师风建设长效机制,促进教师素质和学校管理水平提升。各地各学校必须理清思路,要抓准重点,抓实着力点。要把加强教育贯穿始终,把整改问题、完善管理措施作为关键,把教育管理与提高办学质量和创先争优紧密结合。市、区县教育局成立师德师风集中教育活动领导小组,负责全市师德师风建设的统一领导、组织、检查、监督和评估。各学校也要建立“一把手”负责的推进机制,把师德师风建设作为学校“一把手”工程,切实加强组织领导,确保教师都要受教育,觉悟都有新提高。

(二)突出重点,确保集中教育活动取得实效。一是要强化暑期集中学习。各地、各学校要制定切实可行的学习计划,列出学习内容、时间和具体要求,要做到“安排、资料、辅导、教师、纪律”“五落实”。学习内容要具有针对性,要特别选择有关师德师风方面文件和有关法律法规如《游行示威法》、《信访条例》以及党的大政方针、胡在建党90周年庆祝大会的讲话、市第6次代表大会报告、各级党委政府对教育工作的指示精神、校规校纪等重点内容。在这里,我特别强调的是要让每位教师明白应当怎样表达自己的诉求,教师的核心价值观是什么。同时要强化学习纪律,逗硬进行考核,全面检测效果。各地各学校要明确对学校教师和干部进行考核或考试的办法,如果不及格或达不到学习要求的,要组织补课,是教师的今年一律不得评优晋职和绩效工资考核为一等;是学校干部的一律不得晋升职务。二是要强化师德教育管理长效机制的构建。师德师风建设要注重从校内延伸到校外,师德教育要形成制度化、师德管理要形成常态化和全覆盖。一要探索建立长效的学习教育机制。各地各学校要严格做到每周一次政治学习,每月至少有一次教师专题学习教育大会,建立“师德建设校长信箱”,每期一次在学生和社会群众中开展师德师风问卷调查。一些规模大、校区多的学校要专项研制加强教师政治思想教育的新办法、新机制。二要建立对教师校内校外师德表现的情况收集办法,网上言行的掌控办法。三要探索建立全覆盖的长效管理考评机制。各地各学校要把教师校内外、网上网下的师德师风表现分类细化,逐项量化考核,建立全覆盖的考评机制。要把师德师风全面的考核评价结果归入师德档案,与教师的聘用、评优、晋职及绩效工资分配挂钩,对师德表现不合格的教师严格实行一票否决,认真解决管不住、不敢管等问题。各校要设立家长热线电话,落实专人负责值守,及时受理,认真解决家长所反映的各种问题和建议,并及时与家长沟通,反馈办理结果。每年3月、9月开展“教师访万家”、“优秀教师展风采”等灵活多样的活动。今年开校各学校必须安排教师家访一批学生。四要探索建立学校、教师和家长互动长效机制。学校要通过问卷、电话调查等形式开展评教师、评校务活动。五要探索完善学校思想政治工作专职队伍建设长效机制。要加强学校党的建设,充分发挥团队组织作用,加强班主任、辅导员等德育工作者的专业培训。六要探索完善办学质量和水平长效考评机制。要把师德建设、学生喜不喜欢在校学习、家长满不满意作为学校办学质量和教学水平评估以及示范校评估的重要指标,提高学校对师德的关注度、有用度。学校领导班子要高度重视师德师风建设,坚决杜绝“不想管”、“不敢管”、“一团和气”、“老好人”作法,各地各校要进一步重申管理要求和教师职业道德行为规范,公布学校严格管理和处理违规行为的新规定,严明校纪校规,特别要明确学校对教师在校外网上违规行为的综合处理办法。

(三)广泛征求意见,认真查找和解决问题。各地各学校要通过校园网、意见箱、召开家长座谈会和教师讨论会、发放征询意见表等多种形式,广泛征求教师、学生、家长、社会对学校加强师德建设工作的意见和建议,会诊查找本校师德建设、学校管理出现的问题并做好梳理,形成学校剖析材料。每位教师要根据市、区县、学校的师德师风集中教育活动方案,找出自己在校内校外“为人师表”上的差距和不足,进行深刻剖析,写出书面材料,以自我教育、自我整改为主解决问题。学校领导班子要找出师德师风教育管理上的问题,要从教育、纪律、组织、监管等方面完善机制,促进整改防范。各级教育部门对于个别严重违反师德师风的教师,该待岗、工资降等、取消今年晋职评优资格的要依纪依规坚决处理;对于个别学校领导班子不作为、不管理、不整改的,今年暑期要立即采取免职、调岗等办法坚决处理。

(四)建立良好的育人环境,积极营造师德建设良好氛围。各地各学校一要大力推进校园环境建设。校园环境对学生良好思想品德形成具有潜移默化的影响,校园环境也反映学校领导班子的素质和管理水平。要重点树立学校正气,精心培育风清气正、团结民主、安定活泼的政治环境,为人师表、文明礼貌的道德环境;学校要加强集体教研、集体文艺活动,使教师业余在校能置身于各种有益的活动中,努力使校园成为陶冶健康情趣、增强主人意识、开创文明新风的场所。要特别注意打造文明安全的校园周边环境。省委、宣传部部长黄新初指出“不给学校好的环境,就是不给国家好的环境”,他强调:各学校要主动协调各相关部门,把校园周边环境作为社会环境综合整治的重点区域,依法加强对学校周边文化、娱乐、商业经营活动的管理,坚决取缔干扰正常教学秩序的经营性娱乐场所,严厉打击各种涉校刑事犯罪活动,切实维护学校秩序和社会稳定。二要加强学校网络文化建设和管理。目前网络已经成为境内外敌对势力对教师和学生进行渗透的重要途径。为此,我们必须坚持主动建设与科学管理相结合,网上引导与网下教育相结合,加强学校网络建设和管理。要提高教育工作者运用网络开展思想政治教育和师德师风建设的能力,增强校园网正面宣传引导的吸引力和说服力。要加强网络信息安全管理,通过法律的手段和有效的监管措施规范网络行为和网络管理行为。三要持续推进教师和学生心理健康教育,完善心理健康教育教学体系、活动体系、咨询服务体系、危机预防和干预体系,建设好一支以专职为骨干的心理健康教育与咨询工作队伍,保证教师和学生在校期间普遍接受心理健康教育,保证有心理问题的学生能得到心理调控和援助。

(五)加强督促检查,促进教育活动取得实效。各级教育行政部门要加强对本次集中教育活动的检查、考核,实行市、区县联动,邀请各级纪检监察、人大代表和政协委员、行风监督员等参与。要采取自查与抽查、明查与暗访,及时汇总教育活动情况,对工作做得好的要大力宣扬,对工作不认真、走过场的要严肃处理,务必要使集中教育活动达到预期目的。

三、以集中教育为载体,在提高办学水平上增添新措施。

开展师德师风集中教育活动其目的是造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的师资队伍,其根本落脚点是提升学校育人质量和办学整体水平,努力办让人民满意教育,建人才发展高地。我们要以集中教育活动载体,奋力推进教育事业持续攀高,要在以下几个方面狠下功夫:

(一)要在推进教育发展上下功夫。重点要在优化学校布局,发展学前教育方面着力。要实施好学前教育三年行动计划,今年要完成新建、改建、扩建22所公办幼儿园;启动30所义务教育学校实施标准化改造;各地要研究农村中心校点建设,持续抓好学校的改、扩建工作。要着力扩大城镇义务教育规模,推进城镇学校优先建设,提升义务本站镇化水平。

(二)要在精心做好“两基”迎国检上下功夫。为确保我市通过“两基”国检,各地各学校在暑期要进一步加快排危工作,努力改善办学条件;要对照检查标准,逐一整改到位。市、区、县和学校要精心设计打造几条迎检精品特色线路;各地各学校要组织专门队伍,今年暑期不休息,专门做好迎检相关工作。

(三)要在严格教育教学质量监管上下功夫。各地各学校要严格教育教学常规管理,严格教育教学质量监测评价,全面推进高中课程改革,研究提高初中教育质量的新措施,多形式抓好教师全员专业提升培训,多种措施强化教师教学研究的风气,探索建立科学的教师绩效考核机制,开创科学育人新局面。

(四)要在推进教育教学改革创新上下功夫。要创新育人机制,构建各类拔尖创新人才培训体系。要继续推动学校特色优质化建设,推进第一批创建学校评估验收,确定第二批创特色学校创建单位。要大力推进义务教育均衡发展,要在统筹师资资源、优化农村中小学布局、探索“城乡学校不同层次学校一体化对接、多形式联盟发展”模式,研究新的推进措施,大胆进行创新试点。

(五)要在确保教育安全稳定上下功夫。当前,维护学校安全稳定任务十分繁重而艰巨。我们要强化“安全稳定压倒一切”、“安全稳定是第一责任”的观念,做好长期作战的思想准备,积极推动保稳定保安全向创稳定创安全转变,积极探索维护安全稳定的长效机制,积极完善维护安全稳定的工作模式。要研究加强学校食堂、住宿管理措施,优化学校后勤服务。暑假即将来临,各学校要加强暑期教师和学生安全教育,加强值班和维稳形势研判,特别要做好民师清退人员、退养民师教育工作和精心做好招生工作,妥善处理各类突发事件,及时报告重大情况,防止群体性事件发生,坚决维护好教育系统的和谐稳定。

师德师风领导讲话稿

亲爱的老师们:

大家晚上好!

愉悦,使我感到高尚因为教师是太阳底下最光辉的职业,托起的是明天的希望每当我看到自己与学生们一同成长,就有一种成就感是的,我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的.人生虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳有句话说的好,不是工作适应你,而是你去适应工作,尤其是在课改的关键时期,作为一名青年教师,我们更应该以饱满的热情,积极、主动地态度去学习,迎接挑战在工作中,经常向其它教师请教,参加外出培训,以及个人有针对性地学习,力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师而喝彩,为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服,更为鸭子口乡的教育事业而祝福

一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没是啊,起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔这里有我的追求,这里有我的爱让我们守候在那方“黑土地”,用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月,让我们的青春在爱的奉献中闪光!

师德师风建设学校领导讲话稿

各位老师好:

今天依据上级要求,结合我校实际,开展一场师德师风方面的批评与自我批评的学习活动。

纵观我校发展史,建校时间悠久,有独属我们自己的辉煌。为这个社会,这片土地输送和培养了大批的优秀人才。至今我校依然能够在农村学校领域保持较好的。

教学。

质量,这些都与在做的各位有着密不可分的关系。

是我们辛勤劳作,呕心沥血换来的。看看我们的班主任老师,起早贪黑,既要关心学生的学习,还要关心学生的吃与穿、睡与行。还有一部分教师在周末时间依然不忘关怀学生的养成教育,与家长沟通孩子的教育问题,像项文强老师,张松建老师,杨玉恒老师,这是我能直接看到,感受到的,其余的班主任老师应该也有类似的做法。

有着这样的成绩也是我们对于学校的忠诚,对这个集体无限的热爱换来的。不说空话、套话,只举一个例子,我们学校因为特殊原因要与兄弟学校合并,几乎全体学生搬迁至兄弟学校,但未曾过夜,我们又将自己的学生召回。学生离开的时候,我们的老师很多泪流满面,那是伤心的泪水;当接到上级通知,要我们接回自己的学生时,接到消息的老师无不欢欣鼓舞,热泪盈眶。有车的教师全部出动去兄弟学校接回我们的学生,场面是何其的壮观,是多么的让人感动,校园里找不到停放而未动的车辆。这里有一个细节颇令我感动,至今记忆犹新:孙永丽老师找到我说她也要去接学生,我说你又不会开车怎么接,孙老师说我开我的电车,接两个学生我心里也是高兴的,多么可爱的老师啊!

我们学校有很多优秀的教师,取得了很多的荣誉,远的不说,就说去年的事情:杨媛媛老师2020年被评为“杞县十大最美教师”;任辉老师获得2020年杞县教体系统师德师风演讲比赛一等奖;陈红敏、项文萍等老师获得葛岗镇中心校教案作业评比一等奖;陈玉龙校长可以说是杞县体育界的泰山北斗,多次参与策划杞县教体系统的各项体育赛事,并担任评委、裁判、裁判长等职务。如此种种,优秀的教师不再一一列举。这是什么?这就是我们学校的底蕴,一个有着近70年的农村初中的底蕴。

但残酷的现实依然给了我们一记响亮的耳光:我校的学生数连年下降、学生成绩下滑严重、学生的整体素质令人堪忧;学校政令不通、执行力严重不足;学校教师之间缺少理解与包容,涉及到个人利益,斤斤计较;参与学校工作时拈轻怕重;部分领导、教师开展工作时畏首畏尾、放不开手脚。这就需要我们认真反省,开展批评与自我批评,不要让错误再走下去,痛定思痛,警钟长鸣。

学生方面的事情,受大环境的影响,有些方面是我们所不能左右的。生源方面,我们很努力,但结果差强人意。但我们可以做到的是提高学生成绩,提升学生素养,反映到我们教师身上是什么出了问题?我认为有部分教师在职业道德上不尽人意,教师的神圣光环略显暗淡,工程师的灵魂上蒙上了尘埃,使得太阳底下的光辉事业萌生阴影。问题有四:

一是有的教师职业责任感比较淡薄,比如有的教师经常请假,他的事比别人多很多,很忙,但忙的不是教学;有的应付偷懒,教案不写或应付写,对教学起不到指导作用;有的作业批改假批错批,一页一个大对勾;有的考试监考不负责任,对作弊现象坐视不管。

二是有的教师教书育人的意识不强,片面的认为教师只是传授知识缺少对教师职业的理解,缺少与学生必要的沟通,只重教书不管育人,只顾讲课不管学生。认为学生的理想追求、学习态度、学习风气、学习习惯的养成是班主任的事,与任课教师无关。师者,所以传道受业解惑也,先传道,再授业。什么是道?在我们有限的认知内,可以简单的把它理解为做人做事的道理,可以理解为对学生的思想教育。其实每一科的教学任务中都有义务承担在教学中渗透对学生进行思想教育的工作,我们做到没有,思想教育工作可不要认为只是政教处、班主任和思想品德课的责任,而是我们全体教师的责任。

更有部分教师连上课的时间也保证不了,出现迟到、早退,甚至空堂的情况,课堂45分钟你都保证不了,何谈传道、授业!

三是不求上进自甘平庸,不愿意参加教研活动,不想进行集体备课,上多媒体课实验课怕麻烦,缺乏潜心钻研的心境,缺少探索教改的热情,不能正确认识并处理好教学与教学研究的关系,不注重教学内容的研究、教学方法的改进,对待新时期学生管理的新问题研究不深不透,没有耐心和良策。

四是有的教师师德价值标准模糊不清,政治信仰淡漠,价值取向迷茫,缺少作为教师职业的自豪感和光荣感。

针对以上问题,提出以下要求:

一、工作时间,把心思放在教学上,无事不请假,有事少请假,半小时能办完的事情绝不拖到40分钟。严格请假纪律,做到有事先请假,获批后再离校;认真备课、批改作业。学校后续还会出台一些制度、规定去落实。

二、所有任课教师要坚守好自己的岗位,铃声落之前进教室,铃声落之后出教室,在教室内不做与教学无关的事情,不把无关的人与物带进教室;与学生做好沟通。协调好与学生的师生关系,不要把事情都推给班主任,自己的事情自己处理好。既要保持良好的课堂纪律,还要保证所任教学科的教学质量。

三、

积极参加学校事务各项活动,同教研组之间要多交流、多探讨,同头课可使用一份教案,一份ppt,取长补短。学校推行新的教学改革要积极参与,潜心钻研。

四、加强政治学习。可以以近期开展的党史学习活动为契机,提升自己的政治素养。

对于教师的自身,我们要做到“四要”、“四不要”。

一、对于学校安排的工作,要令行禁止,积极贯彻、落实,执行到位;不要拖拖拉拉,找各种理由搪塞,敷衍了事,甚至于不执行。

二、学校教师之间无论工作和生活,要多理解、多包容,互帮互助;不要互相猜忌,互相诋毁,斤斤计较。

三、对于教学工作和学校各项工作的安排,要主动承担,发挥自己的才智和专业才能出色的完成;不要拈轻怕重,惟恐自己多干了。

四、对于学校的诸多事务和管理工作,要齐抓共管,能管则管;不要互相推诿,畏首畏尾,事不关己,高高挂起。

关于最后一点,有部分领导和老师有顾虑,不是自己的职责,管了怕别人说闲话,“宵行者能无为奸,而不能令狗无吠也”,自己心中无私,有何怕别人的闲言碎语。说闲话者,若是有心,其心可诛;若是无心,也不可拿学校的工作开玩笑。

今年是我县的师德师风建设年,我们要以此为契机,全面开展相关工作,切实深入的进行师德师风建设。

言语不当之处,请多包涵!

2021年4月26日。

师德师风领导讲话稿

老师:

您们好!

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最根本的道德素养;师风,是教师这个行业的风气风气。

爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类……这都是师德。怎样才能做一名好教师呢?我认为,作为一个人民教师,有强烈的责任心是最根本的,这种责任心主要表达在以下几个方面:

一、对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起,便对每一位学生负起责任,必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到开展。

二、对学生的未来负责。对于教育是一个长期开展过程,同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难,从而影响学生的正常成长。

我们教师应该立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳,充当人梯,负起我们这个荣耀而艰巨的任务。为后代着想,为家长负责,为学生负责,为我们祖国千秋大业负责。

三、对学生所授的知识负责。教师所传授,对学生来说都是新知识,对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。教师的教授内容必须准确科学。教书育人是一项职责重大的严肃工作,来不得半点虚假,敷衍和马虎。

不允许含有不清和错误的概念出现。要保证学生掌握真正知识,作为教师不能用照本宣科,满堂灌等方法来教学学生。这样,就要求教师自身应当有渊博的知识,通达的学识,应当能够对科学知识的严密系统有通透的'理解,如此才能在教学过程中做到钩深致远,游刃有余,知识才能被学生所承受理解,内化为学生的知识构造,并转化为学生解决问题的能力,才能完成了知识传授的过程。

文化传播,新生一代的培养,各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。我们只有不断提高自身的道德素养,才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新。

精神。

的高素质人才。

师德师风建设领导讲话稿

大家好!胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出:“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”这一重要论述。目前,深入学习实践科学发展观活动在我校已经全面展开,为了更好的落实实践科学发展观,达到“办人民满意的教育”的目的,结合我校实际,我校将加强师德师风建设,我将从以下几个方面进行阐述:

一、充分认识加强师德师风建设的重要性、必要性。

大教师爱岗敬业、辛勤耕耘,才使我校的国学教育在社会上享有的良好声誉。成为我校办学的一大特色。

1、正确的教育观念是师德师风的根本。我们每一个教师,都要围绕“办人民满意的学校”这个目标思考问题,以“科学发展观”重要思想为指导,以培养“四有”新人为宗旨,进一步解放思想,适应社会主义现代化事业的需要,树立新的学生观、教育观、人才观、质量观和发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,自觉把自己的教学和科研工作与培养社会主义现代化事业的建设者和接班人联系起来,增整体观念和大局意识,培养学生健康成长。

2、强烈的事业心和责任感是师德师风的核心。教师是“太阳下面最崇高的职业”,因为我们从事的是百年树人的事业,“传道、授业、解惑”,是人类文明承先启后、继往开来的阶梯和桥梁。也就是说,我们不但要向先人负责,更要向未来负责。因此,我们的教师必须要有严谨的治学态度,面对不断发展变化的新形势,要意识到我们需要研究的课题还很多,需要改进的地方也很多,要沉得下来,钻得进去,意志坚定,淡泊名利,无愧人民教师的光荣称号。

照“尊重学生个性、关爱学生成长、发展学生潜能、完善学生素质”的要求,处理好个性与共性、感性与理性等各种关系,注重培养学生的能力和个性发展,力戒千篇一律、死板教条的因循守旧心态,克服立竿见影、拔苗助长的急功近利情绪。要创造一种充满好奇心和想象力的学习氛围,努力营造百花齐放、万马奔腾的教育氛围,让学生得到全面发展。

4、团结协作开拓创新是师德师风的关键。团结是一个组织的生命力、凝聚力和战斗力的体现。在高度分工合作的现代社会,任何单打独斗的个人英雄主义的想法和做法,都注定是行不通的。因此,大家要千方百计形成一盘棋,拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,在优势互补中争取更大的突破。创新是发展的动力;勤于学习、善于创新是新时期教育工作者必备的素质;对于每个教师来讲,创新是改进教学、提高质量的根本途径。我们要通过教学内容的创新、教学方法的创新,去引导和激励学生,培养学生的创新精神、创造能力和创业意识,做到“青出于蓝而胜于蓝”。

校在精神文明建设中的窗口、示范和辐射作用。

三、当前我校教师师德师风存在的突出问题。

在看到主流的同时,我们也要对我校师德师风建设中不尽人意的状况和现象给予高度的重视,有的还必须予以警惕,切不可掉以轻心。当前,我校在师德师风方面存在一些问题:有的育人意识淡薄,对学生缺少关爱,仍有极少数教师进行有偿家教,把主要精力放在“第二职业”上,对本职工作得过且过,敷衍了事;以教谋私现象在个别教师身上存在,体罚学生、将学生赶出教室的行为也偶然有之,上课接听手机等现象依然在个别老师身上发生。此外,还有极少数教师缺乏责任心,备课不认真,教学内容陈旧,教学方法呆板,课堂不能组织学生、不能调动学生学习积极性等等。这些问题和现象的存在,严重影响了教师队伍的形象和声誉,影响了教学质量和科研水平的提高,也影响了校风学风的整体改善,极不利于学生素质教育的全面实施,与我们办校的目标和我校在社会上的声誉不相称,与人民教师的光荣称号不相称。有着以上问题的老师,更应该认真学习科学发展观,以科学发展观的内涵感化自己,树师风,铸师德,真正对得起人民教师的光荣称号。

老师们,让我们在落实深入学习实践科学发展观的同时,加强自身修养,为我校师德师风建设迈向一个新的台阶而努力奋斗。

师德师风建设领导讲话稿

同志们,老师们:

今天,我们在这里隆重召开全市“师德师风建设年”活动启动仪式。开展“师德师风建设年”活动,是加强教师队伍管理、提升教育行业形象的重要举措,对于进一步推进我市教育事业科学发展具有十分重要的意义。借此机会,我谈几点认识和体会,供大家参考。

一、统一思想,充分认识加强师德师风建设的重要意义。

教育大计,教师为本;教师素质,师德为要。师德是教师最重要的素质,师德水平是人民群众对教育工作满意与否的一个重要标尺,切实加强师德师风建设,具有特别重要的意义。

第一,加强师德师风建设,是党和政府对教育系统的殷切期望。xx年,中央8号文件强调,要切实加强教师职业道德建设,树立育人为本的思想,热爱学生、言传身教、为人师表、教书育人,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展;xx年,胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上,要求广大教师爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远;xx年,教育部新修定的《中小学教师职业道德规范》,对教师的职业道德重新进行了全面的充实和完善;xx年,温家宝总理在北京三十五中听评课时,对广大教师提出了“充满爱心、忠诚事业,努力钻研、学为人师,以身作则、行为世范”的三点希望。这都为我们进一步加强师德师风建设指明了努力方向,提出了更高要求。

第二,加强师德师风建设,是教师这一职业属性的特殊需要。教师的地位、作用和职业特点,决定了师德师风的特殊重要性,决定我们选择了教师就选择了崇高。概括起来说,师德具有三个方面的重要特点。一是政治性。教师是青少年学生成长成才的培育者和引路人,其职业特点是以人格培养人格、以灵魂塑造灵魂。教师的思想政治素质和职业道德水平,直接关系到青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。二是先进性。师德比其他职业道德有更高、更全面的内涵要求。教师在塑造学生的劳动过程中,表现出的是教师的知识、才能、思想道德、个性,展示的是教师的灵魂和整个内心世界,以及教师敬业乐业、献身教育的精神情操和实际行为。三是示范性。师德的社会影响比其他职业道德更广泛、更深远。师德不仅直接影响在校学生的精神世界,而且通过学生、家长和教师的家庭成员、亲朋好友,以及教师的各种社会关系、社会活动,广泛地影响到整个社会。因此,社会各界对教师的一言一行都有着极高的期待。

第三,加强师德师风建设,是长沙教育发展的现实要求。近年来,我市教育系统的各位同志奋力拼搏,积极进取,特别是教育教学第一线的广大教师,默默无闻、甘于奉献、不辞劳苦、辛勤工作,使全市教育工作不断登上新台阶,取得新成就。其中也涌现出了许多受学生爱戴、受家长尊敬、有很大知名度的名师、魅力教师,全市教师队伍主流是好的。但实事求是的讲,我们的队伍也存在着一些不尽人意的地方,比如,总有家长、媒体反映个别学校办学行为不规范、惩治教师违规行为不力;举报教师违规补课、有偿家教、体罚和变相体罚学生,滥订或推销教辅资料等等,破坏了学校和教师在人民群众心目中的形象,损害了教育的整体形象。因此,各级教育行政部门、各级各类学校和广大教师必须充分认识到,加强师德师风建设,对于维护教师自身形象和长沙教育行业的形象,促进全市教育事业的健康发展,有着十分重要的现实意义。

二、把握重点,努力开创师德师风建设的崭新局面。

今后一段时期,全市师德师风建设要以科学发展观为指导,着力完善教育、制度、监督并重的师德建设长效机制,使广大教师成为学生健康成长的指导者、教育改革发展的推进者、良好社会风尚的引领者。力争2-3年内,解决师德师风方面存在的突出问题,确保“十二五”期末,教育行风走在各行各业的前列,全市师资队伍建设走在全省的前列。

第一,进行系统的师德师风教育。“为师先为人,修业。

3/7先修德。”我们要坚持正面教育为主的方针,多形式、多渠道、多途径加强师德师风教育,促进广大教师自觉坚持社会主义核心价值取向,甘为人梯,乐于奉献,使教师能经受多元文化的冲击和多元价值观的考验,抵御对外开放和市场经济发展所带来的诱惑。要把师德师风教育作为中小学教师培训的首要任务和重点内容,抓细抓实。要创新手段,打破传统的师德教育方式,避免走过场和流于形式,提高师德师风教育的实效性。要把青年教师和班主任作为师德建设教育的重点,完善新教师和班主任岗前师德师风教育制度。要坚持用先进理论武装人,用先进制度引导人,用先进典型激励人,用先进事迹感召人,启发广大教师的自觉性,把法规、准则内化为教师的自觉行动。

第二,树立科学的师德师风理念。一要树立依法执教的师德师风建设理念。抓师德师风建设,首先要建设好一支知法、懂法、守法、用法的教师队伍。师德师风建设不在法制的轨道上运行,便是“空中楼阁”,没有牢固的基础。二要树立以德治教的师德师风建设理念。以德治教是师德师风建设的思想和实践基础,师德师风建设是以德治教的核心。要把师德师风建设放在突出位置来抓,以良好的师德师风熏陶和感染学生,使之养成良好的道德品质。三要树立以人为本的师德师风建设理念。既要提高师德要求,要求教师为人师表,发挥主导作用;又要充分尊重教师,服务教师,千方百计为教师解决工作、生活中的困难和问题,为教师提供干事创业的条件和环境,提供发展空间和机会,使广大教师安心教书育人,以教为乐。

第三,挖掘优秀的师德师风典型。榜样的力量是无穷的,而身边的典型更具有说服力。全市要继续大力开展“魅力教师”、优秀班主任、先进教师、先进教育工作者等评比,组织好师德标兵讲师团、优秀教师事迹报告会等巡回演讲,弘扬教师身边的典型。要充分利用电视、报刊、网络等新闻媒体和平台,大力宣传各地各校师德师风建设成果和优秀教师的先进事迹,弘扬主旋律,打好主动仗,努力形成崇尚先进、学习先进、赶超先进的良好风气,提高人民群众对教师队伍整体形象的认同感,进一步倡导尊师重教的良好社会风尚。

第一,加强领导,明确责任。各级教育行政部门要建立健全师德师风建设领导机制,将其作为一把手工程,切实加强组织领导,与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。各学校要成立以校长、书记为第一责任人的工作机构,负责制定本校师德师风建设的具体工作计划、学习内容、考核办法,并健全规章制度。形成一级抓一级,层层抓落实的工作格局,确保师德师风建设工作落到实处。

5/7学工作和师德师风建设等方面存在的问题、不足与差距,并进行深入细致的剖析,深挖思想根源,从健全制度、实现长效管理入手,制定切实可行的整改方案,逐条进行整改。要进一步健全针对性和操作性强的师德监督考核机制、奖惩机制、责任追究机制等,做到用制度管事、用制度管人,努力实现师德建设的科学管理和长效管理。

第三,要严明纪律,强化监管。市、县教育行政部门要发挥主力军和第一道防线的作用,加强自身建设,健全监管工作机制,建立学校日常巡查、明察暗访制度和责任追究制度,对出现严重不正之风的单位,要追究负责人和有关人员的责任;对败坏教师形象、性质恶劣的要发现一起,查处一起,决不姑息迁就;对严重损害群众利益,败坏教育行业形象,造成恶劣社会影响的“害群之马”,要坚决清理出教师队伍。我们要强调这样一个观念:对损害教育形象的问题不能及时发现,就是不称职;对不能严肃处理,甚至姑息迁就,使小错酿成大错,就是失职。通过查处典型案件,推动师德师风建设活动的深入开展,确保师德师风建设活动取得实效,切实把我市的师德师风建设提高到一个新的水平。

同志们,加强师德师风建设是一项十分紧迫而繁重的工作,需要全市教育系统广大教师和教育工作者的积极参与、共同努力。我们一定要以高度的政治责任感,以对党和政府、对社会、对人民群众、对教育事业高度负责的态度,从自身做起,从现在做起,切实落实好师德师风建设活动的各项任务,努力实现师德师风的进一步好转,推动长沙教育事业持续健康快速发展,以优异的成绩向党的十八大献礼!

谢谢大家!

7/7。

师德师风领导讲话稿

师德师风领导讲话稿导读:我根据大家的需要整理了一份关于《师德师风领导讲话稿》的内容,具体内容:我们开展师德师风教育的最终目的,在于真正使全体教师的观念得到更新,思想得到升华,面貌得到改观,工作得到有力推动,办好让人民满意的教育。下面是我给大家整理的,仅供参考。(一):...我们开展师德师风教育的最终目的,在于真正使全体教师的观念得到更新,思想得到升华,面貌得到改观,工作得到有力推动,办好让人民满意的教育。下面是我给大家整理的,仅供参考。

(一):

同志们:

近年来,在市委、市政府的正确领导下,全战线的同志奋力拼搏,积极进取,特别是工作在教育。

教学。

第一线的广大教师,默默无闻、甘于奉献、不辞劳苦、辛勤工作,使全市教育整体工作不断登上新台阶,取得新成就。为在新的起点上,促进我市教育均衡发展、内涵发展、科学发展,市教育局决定,把今年确定为全市"师德师风建设年"。下面,我就如何开展好建设年活动,讲三点意见。

一、统一思想,提高认识,深刻领会开展师德师风建设年活动的重要意义师德师风是党和政府高度重视,社会普遍关注的问题,事关人民群众对教育的满意程度,事关学生的健康成长,事关教育事业发展的兴衰成败。因此,我们要对师德师风建设在思想上高度重视,行动上有所作为。

一是党和政府高度重视师德师风建设工作。2004年,《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》强调,要切实加强教师职业道德建设,树立育人为本的思想,热爱学生、言传身教、为人师表、教书育人,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展;2007年,胡锦涛在全国优秀教师代表座谈会上,要求广大教师爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远;2008年,教育部新修定的《中小学教师职业道德规范》,对教师的职业道德重新进行了全面的充实和完善。2009年,xx在xx三十五中听评课时,对广大教师提出了"充满爱心,忠诚事业;努力钻研,学为人师;以身作则,行为世范"的三点希望。这都为我们进一步加强师德师风建设指明了努力方向,提出了更高要求。

人民群众感到满意,才能更有效的实践科学发展观,才能无愧于人民教师的光荣称号。

三是加强师德师风建设是我市教育发展的现实需要。近年来,我市教育的发展证明,全市教师队伍主流是好的,大家勤于学习,积极奉献,开拓创新,表现出了较高的综合素质和良好的精神风貌,得到了学生、家长和社会的好评。但实事求是的讲,我们的队伍也存在着一些不尽人意的地方,主要表现为两个方面:简单地说,就是"没有激情"和"不守规矩"的问题。所谓没有激情,就是有的教师不热爱教育事业,缺乏爱岗敬业精神,出工不出力;有的晋了职称以后,上进心和工作劲头明显不足,甚至个别人还有了"跳槽"的思想。所谓不守规矩,就是有的教师从教行为不廉,以教谋私、乱收费用、违规补课、有偿家教,甚至接受和索要家长财物,招生期间出卖学生信息收取好处费;有的施教行为不端,对学生缺乏爱心,教育方法简单,态度粗暴,讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生,体罚和变相体罚学生;有的自律意识不强,作风涣散,玩心太盛,纪律松弛;有的不注重自身形象,语言不文明,衣着不得体,言行不检点,甚至热衷于传闲话、拉帮结伙、搞不团结。这些问题和现象,虽然仅在个别学校和少数教师身上反映比较突出,但它影响的是教育整体形象,损害的是群众切身利益,必须通过加强师德师风建设来加以解决。

二、明确要求,把握原则,扎实开展师德师风建设年活动这次"师德师风建设年"活动的主题是:争做"三爱"、"四有"教师。"三爱",就是爱校、爱岗、爱生;"四有",就是有工作激情、有创新能力、有奉献精神、有职业操守。这次活动的范围包括,市教育局直属和各县(市)。

区所辖的中小学校,职业教育、民族教育、特殊教育、民办教育学校及幼儿园。

"师德师风建设年"活动的具体要求有四个方面:

一要明确活动的指导思想。"师德师风建设年"活动总的指导思想是:以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,以科学发展观为统领,全面落实党的教育方针,全面实施素质教育;以"三爱""四有"为主题,以"学为人师、行为世范"为准则,以提高教师思想政治素质、职业道德水平和树立正确的教师职业理想为重点,弘扬高尚师德、力行师德规范、强化师德教育、优化制度环境,促进全市教师队伍建设水平整体提高,以优良的师德师风带动教风、促进学风、优化行风,努力把全市教育系统建设成为风气正、形象好、文明程度高的示范行业。

设更俱针对性和实效性。第五,坚持师德师风建设与教师能力建设相结合的原则。既切实强化师德师风建设的各项措施,又努力促进教师业务能力的提高。第六,坚持行业自律与优化环境相结合的原则。既努力强化师德师风建设的各项措施,又切实提高教师的社会地位,为教师解难事、办实事、做好事,营造全社会尊师重教的良好风气。

以加强学风建设为重点,学习能力明显提高。教师作为专门从事人才培养的职业,比其他任何人更有必要成为终身学习的人。我们要采取各种措施为教师学习创造条件,教育和引导广大教师牢固树立终身学习的理念,不断加强自身的政治和业务学习,把学习与促进专业发展、与提升创新能力、与破解工作难题紧密结合起来,做到既乐于学习、善于学习,更能够学以致用、用以促学、学用相长。四是以规范从教行为为重点,行业作风明显改善。引导教育广大教师要同党和国家的方针政策保持一致,在工作中严格遵守宪法及有关教育的法律法规,自觉遵守"教师师德十不准"、"机关作风九条禁令"和有关纪律要求,做到廉洁从教,依法治教,依法施教。杜绝一切有悖于教师职业道德规范的现象,杜绝一切有悖于教育教学规律的行为,杜绝一切有损于教育良好形象的各种问题。五是以改善人际关系为重点,人文环境明显优化。一个单位不和谐,就会使得人心涣散,力量流失。要教育教师不要把社会上那种平时无所事事,专议家长里短,散布小道消息,离间同事关系的不良风气,带到学校和工作中来。要引导教师团结协作,相互关心,构建谦虚友善、相互尊重、相互学习、共同提高的人际关系,营造公平正义、诚信友爱、安定有序、充满活力的人文环境。

总结。

表彰四个阶段进行。

第一阶段是学习动员。从2月下旬至5月上旬。主要抓好宣传动员和全员学习两个环节。利用开学前的时间,各地要分别组织召开教育行政干部、中小学校长、全体教师三个层面的师德师风建设年动员大会,迅速传达市里的活动要求,在教育系统上下统一思想,提高认识,明确活动的目的、意义。各地各校要按照全市统一部署,结合自身实际,制定出切实可行的师德师风建设年活动实施方案,并与教师签订师德师风承诺书,要通过媒体、标语等方式营造氛围。要在教师全员中开展学习活动,在学习内容上,特别要学政策、学教育理论、学教育典型、学行为规范和优秀教师好习惯等;在学习方法上,采取个人自主学、小组互动学、全校集体学、主题论坛、专题辅导、座谈讨论等灵活多样的形式,并结合开展"如何做新时期的人民教师"教育思想大讨论活动,引导和教育广大教职工树立正确的世界观、人生观和价值观;在学习要求上,要坚持学以致用,密切联系实际,紧扣活动主题,制定学习计划,集体学习要有学习记录,个人学习要有学习笔记和学习心得。在学习期间,每个教师都要有5000字以上的学习笔记和2000字以上的学习心得、反思,真正做到学有所获。同时,市教育局将组织开展三次全市教师专题学习辅导,计划在3月中旬,邀请全国教育法规专家进行政策法规辅导;在4月上旬,邀请全国师德教育专家进行师德理论讲座;在4月下旬,邀请全国师德标兵作先进事迹报告。届时,各地各校要把这些活动组织好,确保活动效果。

第二阶段是查摆剖析。从5月中旬至7月中旬。主要抓好教师自查对照、征求意见、民主评议和学校自查四个环节。各地各校要组织教师对照《中小学教师职业道德规范》、《中小学班主任规定》、《xx市教师师德十不准》,特别是本次会议下发的《xx市中小学校教师文明用语》和《优秀教师的110个好习惯》等要求,通过"自查"与"开门查"相结合的方式,找出学校和教师存在的问题。自查,就是在教师中认真开展"三对照、三剖析、三查看"活动,即对照教师职业道德规范的基本要求,剖析思想观念上存在的问题,查看在教育目标、教育思想方面有没有违背教育方针、政策和只教书不育人的言行;对照"优秀教师行为习惯"、先进人物与身边优秀教师,剖析道德素质上存在的问题,查看工作上是否有激情、有劲头、有奉献精神,有没有晋了职称以后就松劲的问题,在思想品德方面有没有以教谋私和追求吃喝玩乐、不思进取、误人子弟的现象,有没有向学生推销资料、乱收费、乱补课、索要学生家长的礼品、体罚和变相体罚、侮辱学生等不良行为;对照学生与家长的意见与建议,剖析工作方式方法上存在的问题,查看有没有言行粗鲁、工作方法简单粗暴,有损于教师的声誉和形象等问题。开门查,就是学校要通过召开学生和家长座谈会,设立师德信箱、公开校长网络邮箱,公开师德监督电话,定期向学生、家长和社会征询意见。通过问题查摆,在教师中要开展民主评议,每位教师作师德师风自我剖析报告,分析查找差距和不足,进一步统一思想,提高认识;学校要形成本校的自查报告,全面系统梳理存在的问题,实事求是分析问题存在的原因,特别是主观方面原因,明确努力方向、总体思路和主要举措。

和完善师德师风领导机制、督导考核机制和奖惩机制,要将师德师风建设工作作为校长任期目标考核的一项重要内容。凡是对师德师风建设不够重视,措施不力的学校,年终目标管理考评一律不能评为优秀。

第四阶段是总结表彰。从10月下旬至12月末。主要抓好检查评比和选树典型两个环节。市教育局将组织有关人员,深入直属学校和各县(市)区,对各地师德师风建设年活动开展情况、问题查摆剖析情况和整改落实情况进行综合检查,并将结果通报全市。各县(市)区教育行政部门也要对所属学校进行专项检查,督促落实,并形成综合报告,上报市教育局。各地各校要通过"师德师风建设年"活动,发现和选树一批先进的师德典型。年底,市教育局要表彰10所师德师风建设先进学校,10名师德师风建设优秀校长,50名师德师风建设先进个人,从而在全战线形成崇尚先进、学习先进、赶超先进的良好风气。

德建设工作扎实有效推进。

二要注重活动实效。各单位要围绕活动主题,针对师德师风存在的突出问题,在更新教育观念、规范办学行为、提高自身素养、优化服务质量、完善长效机制、展示师德风采、促进学校发展上下工夫。从师德建设的具体事情抓起,从人民群众普遍关心的事情做起,既注重对共性问题的整改,也要重视对个别问题和苗头性问题的纠正,做到标本兼治,共同提高。要注重加强对活动的领导和督查,做到每个阶段都有会议、有布置、有检查、有分析、有总结、有资料,要做好"规定动作",更要创造性地做好"自选动作",确保活动取得实效。

三要强化督导考核。市、县(市)区师德师风建设领导小组、教育督导部门都要对各校开展师德师风建设工作情况进行专项督查,凡师德师风评估不合格的要限期整改,整改后仍不合格的要调整领导班子。各级中小学要建立师德档案,详细记录教师的师德表现,搞好师德日常考核、阶段考核和年度考核,并将师德师风考核结果作为教师评先评优、岗位聘用、职务评聘和奖励性绩效工资分配的重要依据。对师德高尚、事迹突出的教师,要大力宣传他们的先进事迹。对无故不完成教育教学任务,损坏教育形象、从事有偿家教、私自组织学生订阅教辅或诱导学生到指定地方购买统一教辅的教师,坚决实行评优评先、职务评聘"一票否决"。后果严重、情节恶劣的,坚决按照有关规定清除教师队伍。本次会议下发的师德考评办法是原则要求,各地各校要根据实际进行丰富和完善。从今年起,各地各校必须对教师全面进行师德考核,一年考核不合格的要给予警告;两年考核不合格的要下调一级职务工资或调整岗位;三年考核不合格的要给予解聘。

四要营造舆论氛围。各地要积极利用广播、电视、报纸、网络等媒体,大力宣传活动中的成果和亮点,宣传师德高尚教师的先进事迹,及时总结推广活动中好的做法和经验,积极营造浓厚氛围,提高人民群众对教师整体形象的认同感和美誉度。

同志们,师德师风建设是一项长期而艰巨的任务,必须深入持久地抓实、抓好、抓出成效。让我们发扬实事求是的精神,采取得力有效的措施,为建设一支德能正其身、才能励其志、行能成其业,让学生爱戴、家长放心、社会满意的教师队伍而不懈努力!(二):

在2020-2020学年度里,我校广大教师的师德师风整体上是好的,大多数教师能够认真贯彻国家的教育方针,热爱教育事业,践行教育规范;能够自觉加强自身的思想道德修养,维护教师形象,严于律己,为人师表,爱岗敬业,立足讲台,无私奉献;能够积极探索并遵循教育规律,严谨治学,精心施教;能够摆正个人与集体和他人的关系,顾全大局,维护学校利益,关心集体,尊重同志,团结协作。这些恪尽职守的敬业精神是主流,是值得充分肯定的。然而,在看到主流的同时,我们也应该看到仍有少数教师受社会不良风气的影响,在世界观、人生观、价值观和教育观等方面还存在不容忽视的问题。主要表现在:语言粗俗、口无遮拦;抽烟乱扔;酒后失态;工作时间上网聊天、玩游戏;工作马马虎虎、不思进取,得过且过,做一天和尚撞一天钟;依法执教意识淡漠,教育方式简单粗暴,侮辱、体罚和变相体罚学生。因此,加强师德师风建设颇为必要,尤为重要,功在当代,利在千秋。

近期,我市景芝镇发生56岁男教师强奸幼小女学生的骇人事件,给"师德"再次敲起了警钟。人民需要好的教育,百姓呼唤好的老师。一个好的教师,首先是一个师德高尚的人。下面,就师德师风问题我讲以下几点:

一、深刻理解关爱学生、加强师德师风建设的重要性。

1、加强师德师风建设,是党和国家对教师队伍建设的迫切需要。

如果说教育是棵树,那么师德就是它的根,根牢才能树茂。师德崇高,则引导学生甚至整个社会风气的好转。师德沦丧败坏,必遭人民切齿痛恨,必将败坏社会风气。学高为师,身正是范。教师的一言一行,都影响着孩子的成长。我们只有将师德规范内化为自己的教育教学行为,才能向国家和人民交一份满意的答卷,才能不愧为人民教师这一光荣称号。因此,我们一定要充分认识新时期加强和改进师德师风教育的重大意义,不断丰富和深化对师德精神内涵的认识,进一步培养教师爱岗敬业、教书育人的高尚师德,全面提高教师队伍的整体素质。

2、加强师德师风建设,是国家法律法规的庄严要求。

"依法执教",应当作为一名教师应有的师德底线。在这里,我希望我们的全体教师要严格执行《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规。这些法规是我们依法治校,依法执教的基本要求,也是每位教师行为最起码的准则,是红线,是雷池,决不能逾越半步。恪守"依法执教"的师德底线。才能使我们不犯错误,使自己的工作更优秀。

3、加强师德师风建设,是提升学校形象的内在需要。

风建设如何,直接关系到办学的成败。因此、我们全体教师都要充分认识师德建设的重要性和紧迫性,努力提高师德修养。以优良的师德师风向学生、家长和社会交上一份满意的答卷。

4、加强学习,注重修养,提高教师素质。

(1)注重法律学习。希望每位教师认真学习国家法律法规,严格执行《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规。恪守"依法执教"的师德底线,做人民满意教师。

(2)注重师德修养。

一是要大力弘扬富有爱心的"园丁"精神。要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。"爱与责任是师德之魂,没有爱就没有教育"二是要大力弘扬民主平等的精神。平等的对待学生,不讽刺挖苦学生,不侮辱、体罚和变相体罚学生,不论家庭经济条件好坏,家长社会地位高低,以及学生成绩优劣都要一视同仁的对待。还要平等的对待学生家长,热情接待,要耐心、虚心听取学生家长的意见和建议,对个别家长的误解、偏见、甚至指责等,要保持冷静的头脑,耐心地进行沟通,消除误解,达成共识。总之,我们要保持良好的职业形象,不做有损教师形象的事。

年,我们的待遇有了一定幅度的提升。但和有些行业比较,和经济待遇较好的地区比较,我们还有差距,这是现实。发扬甘于奉献的精神,是职业赋与我们的要求,也是客观现实的需要。我相信,随着政府对教育的重视,随着学校的不断发展壮大,我们的学校、我们的教师将会迎来美好的春天。

四是要大力弘扬勇于进取的精神。

那些庸庸禄禄,不思进取,得过且过,做一天和尚撞一天钟的撞钟和尚,最终将会成为时代的落伍者。有句话说得好"事业犹如逆水舟,不进则退"。这句话说明了一个深刻的道理,那就是:在充满竞争的时代,原地踏步走,也是后退。我们的学校要发展,就必须增强发展的主动性;我们的工作要取得好的成绩,就必须牢固树立勇于进取的意识。

五是要大力弘扬开拓创新的精神。要踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育观念,做一个新教师。注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展,努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。作为教师,面对每一个学生、面对每一个课堂、面对每一个细小的教学环节,都要有一种开拓创新精神,不断刷新自我的认知水平、实践经验和理论修养,不断形成自己科学的教育风格;不断在教育科研上出成果,在教育教学工作上出成绩。在教育教学工作中树立"人无我有,人有我精,人精我新"的创新精神,立足实际,开阔视野,工作出新招,教学有特色。

组长:韩文义。

副组长:林英华、鹿东春成员:付万星、李德胜、陈松礼、陈松斗、沈效宏2、搞好三支队伍建设。即校干队伍、班主任队伍、教师队伍建设。

3、保持活动的实效性。不搞形式,不搞花架子,要实实在在,联系自己的实际情况,查、摆、评、议、改,真正解决实际问题。

三、开展活动的具体要求。

1、学校订立具体的师德师风建设实施方案。

2、严格按照教管办统一发放的《配档表》认真组织学习,落实好每一阶段的具体工作。

3、集中学习和分散学习相结合。每周一集中学习,统一学习内容,每次学习活动都要有学校学习记录、教师个人学习笔记、教师个人每周一篇。

心得体会。

4、要做好暑假师德学习的考勤记录,作为师德评价的重要依据。不能无故缺勤。

现我校又好又快的发展,做出自己应有的贡献。

(三):

尊敬的各位领导,各位老师:

大家下午好!今天站在这里,首先要感谢学校领导给了我这次与大家学习交流的机会。作为一名年轻的科任教师,在学校构建的"三全德育体系"进程中,我逐渐认识到,科任教师在德育工作中,虽曰配角,实则也是主角。不仅要做好教学工作,更要以良好的社会形象诠释师德。一年来,我在工作中寻找到了快乐,寻找到了职业的幸福感。今天,我就向大家汇报一下我在师德和如何做好课任教师方面的点滴收获与感悟,希望大家批评指正。

障的孩子也会感受到老师对他的关爱,也会懂得用心去珍惜这份爱,从而认真的做好自己,那么正常的孩子就更容易被感化和激励了。于是我利用每周每班三节英语课,营造轻松愉快的学习氛围,教学方法常换常新,适时使用激励性语言,使很多孩子走出不爱学习英语的怪圈。同时用心捕捉每个孩子身上的闪光点,充分的关爱、尊重、赏识与激励,同时将我校"打造和谐团队"的理念引入课堂。既已小组为单位分为a,b,c,d四个团队,以比赛的形式将四组同学纪律、品质、学习效率与积极性等多方面的竞争贯穿于始终,并让课代表做好记录。同时我承诺下学期开学按等次进行奖励。从此以后英语课不用我扯着嗓子组织纪律,只要我把a,b,c,d往黑板上一写,孩子们立刻小手背后,打起精神头,有一个人不守纪律好几个人监督他;有一个人说不上好几个人教他说;有一个人不爱学好几个人课下做他的工作。五年十班的许翰林因为怕影响小组成绩由最开始的上课不守纪律、不完成作业、不在乎老师,到现在的大声朗读,作业工整,动作快、静、齐。那么最难管理的学生进步了小组就优秀了,小组优秀了全班的学习氛围就浓了。前两天我对孩子们兑现了我的承诺,当孩子拿着奖状激情而谈获奖感言时,我觉得我是最幸福的人,因为我收获了孩子们学习英语的信心与兴趣,也收获了孩子们对我一个科任老师浓浓的爱。只要我们对学生是认真的,是负责任的,能以自己渊博的知识,灵活的教法和高尚的情操给我们的学生最多的收获,那我们就同样能收获高效、灵动的生命课堂。

那你就成功了一大半"。这句话确实是真理。作为一名科任教师,只要站在副班主任的立场上,以一名班主任教师的情怀,懂得如何去支持与理解班主任的工作,学会换位思考,学会自己去处理调皮的学生和突发情况,少给班主任添麻烦,上课不迟到不早退,在班主任需要帮助时主动伸出援助之手等等,你就会赢得班主任的认可。然而还有更重要的一点是:你要和她们一样爱着她的学生。

我在学校安排的科任带班工作中,全力配合班主任做好副班主任工作,并建立的融洽的关系,同时也学会抓住放学、大课间、带班等绝好机会,对学生适时渗透德育教育,进行思想沟通、建立深厚感情,努力塑造合格的有人格魅力的副班主任形象。我负责代班的五年六班的安哲同学是个爱挑理的孩子,在英语课上经常由于气氛热烈而没有轮到发言或没有先提问他而耍小性子,因为他从南门回家我与他有了充分交流的机会,在田老师的配合下优秀的小安哲变得豁达了。还有我曾带过的四年八班的一个女孩把我每周五帮他们拿背不动的书包和下雨天把好路让给他们走等这样的小事写进了日记。当王珊老师兴致勃勃的把这件事告诉我后我美了好多天,同时我也深刻的意识到,无论是班主任还是科任,我们的一言一行都要做学生效仿的榜样,一些不起眼的小事,足以让孩子对我们刮目相看,博得爱戴。因此在以后的日子里我更加注重自己的师表形象,课下动和学生用英语打招呼,做学生的大姐姐;大课间我和学生欢声笑语玩在一起;上下班的公汽上我总是给老人让座,我发觉我的学生也这样做;过马路的时候我主动拉起学生的小手,我发现我与他们再没有距离。因为作为学生的榜样,引路人,我时刻铭记——从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动更多的具有高素质人的诞生,培养学生现代人具有的素养,使学生"获得爱、懂得爱、学会爱。"三、教学相长,修筑自身专业发展之路教师是个幸福的职业",因为我们每天都在被孩子们的爱包围着,每天都在爱与被爱中感动着。这样的爱使得我们不好意思无知下去,松懈下去。因此,在学校提倡的"五个一"校本培训中,在实践中,不断学习和提高,努力提升自己的专业素质。在过去一年中我研读了从刘丽校长那里借来的《苏霍姆林斯基给教师的100条建议》和《教师职业道德规范》两本书,精心把心得上传到我的个人博客里。并通过对上学期的多次业务讲座和科任教师教学大奖赛后的两节示范课学习,使我通过对比找出了自身的瑕疵与差距。我还和本组同事认真学习了课件制作并浏览了很多网络里的优秀课例,从中吸取精华并运用到课堂教学中。从而提高了自身教育教学水平,促进了个人专业化成长。

登。

路在脚下延伸。新的学期,教育教学质量提高年的号角已经为我们吹响,我会多学习,多创新,多合作,多反思。新的征程,我将把感恩于感谢化作行动,把我全部的智慧与力量,奉献给实验风光无限的远方。

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师德师风建设的领导讲话稿

各位领导,老师们,同志们:

今天我们在这里隆重召开全市“师德师风建设年”活动动员大会,全面启动“师德师风建设年”活动,旨在积极适应新形势要求,全面探索师德建设行之有效的新方法、新途径,铸造一支具备高尚师德师风的教师队伍, 努力办好人民满意的教育。等会,省市领导还要作重要指示,请大家认真领会,抓好落实。下面,我先讲三点意见。

一、长沙教育蓬勃发展,广大教师功不可没

长沙是湖湘文化的发源地,基础教育在全省乃至全国久负盛名。特别是近年来,在市委市政府的正确领导下,全市教育系统坚持以科学发展观为指导,全面落实教育优先发展地位,大力推进教育强市建设,各项工作取得了重大突破。全市国民教育体系基本完善、助学保障机制逐步健全、学校办学条件整体改善、教师队伍素质不断提高、教育质量品牌颇具影响。

仅20xx年,全市教育工作获得省级以上奖项、被省级以上会议或媒体推介的项目达30多个,其中国家层面的表彰奖励有“全国教育改革创新优秀奖”等,系统创先争优活动等方面的经验在全国交流推介。高职教育综合改革、督学责任区制度建设、大学生就业创业等方面也都创造了很多亮点,产生了积极影响。

全市教育事业取得的突出成绩,是各级党委政府高度重视和社会各界广泛关注的结果,是全体教育工作者开拓奋进的结果,更是广大教师辛勤耕耘的结果。长期以来,我们的广大教师和教育工作者以振兴长沙教育为己任,立足岗位,兢兢业业,精心育人,无私奉献,涌现了许许多多的优秀典型,树立了新时期人民教师的良好形象,受到了广大学生的衷心戴和全社会的普遍尊重。我们既有感动星城的魅力教师,也有业务精湛的首席名师,更有大批在平凡的岗位上默默无闻、恪尽职守的普通老师。

他们扎根农村,以苦为乐,固守清贫,矢志不渝,致力于维护教育公平,为推动教育均衡发展做出了不懈努力;他们爱生如子,博学善教,积极探索,大胆创新,为提升全市教育教学质量做出了积极贡献。正是有了这样一支爱岗敬业、诲人不倦的优秀队伍,正是有了这样一种勇于担当、奋发有为的教育精神,我们的工作才能赢得全社会的理解和支持,长沙教育事业才有如此辉煌的今天,也才能够创造更加灿烂的明天。

二、加强和改进师德师风建设,需要我们不懈努力

我市师德师风建设虽然取得了显著成绩,但我们也要清醒地认识到,新的形势下,师德师风建设不可避免地面临新挑战、新要求和新任务,一些影响师德形象的问题比较突出,人民群众对此反映强烈,需要我们高度重视和认真解决。

1、社会不良因素给教师价值观念带来了负面影响。随着我国改革开放的不断深入和市场经济的快速发展,一些负面的、消极的东西沉渣泛起,道德失范、诚信丧失、假冒伪劣、欺骗欺诈、封建迷信、黄赌毒等社会丑恶现象卷土重来,拜金主义、享乐主义、极端个人主义开始膨胀。

在各种不良因素的影响下,我们少数教师免疫力差,导致自己精神空虚,欲望扩张,看到自己周围的人当了官,发了财,心里耐不住清贫和寂寞,人生观价值观发生扭曲。教师队伍职业倦怠问题日益突出,部分教师职业理想信念动摇、职业激情减退、奉献精神弱化、发展动力不足。

2、少数教师放松了自身修养和道德自律。这些教师平常不学习、不反思、不修身,职业道德观念淡化,在社会上造成了不良影响。一是无视小节。有的教师认为喝喝酒、打打牌是生活小节,无伤大雅,有的教师仪表不整洁,举止不文明,忘记了为人师表。二是不务正业。少数教师搞第二职业全心投入,干教育工作马马虎虎,对新教材、新教法、新课改不感兴趣,学歪门邪道精神饱满,知识贫乏,教法陈旧,误人子弟。

三是不守法纪。少数教师不学习法律法规和职业道德要求,不尊重学生的人格、人权,恶语伤害、随意体罚或变相体罚学生;在职教师家教家养、为培训机构组织生源拿回扣、兼职兼课、收受礼金等现象时有发生,严重损害了人民教师的形象。

3、师德师风建设还不同程度地存在引导不到位、考核管理不严、监督查处不力等问题。个别学校对师德师风建设认识不深、工作不到位,重教学质量,轻思想道德建设;重考试分数,轻素质教育。个别学校在教师培养过程中,重师能轻师德,对骨干教师的师德失范行为,不批评、不抵制。少数学校领导在师德建设上存在自满心理,在处理师德失范教师时害怕影响学校形象,有“投鼠忌器”的心理和“护短”行为。

各位老师、同志们,师德师风既是教师个体的道德修养,也是教师集体乃至教育行业的精神风貌。师德师风出了问题,影响和危害是十分严重的。首先,师德师风的好坏,直接影响到每个学生的健康成长。学生在学校主要是受教师的影响,教师的广泛学识能满足学生的求知愿望,教师的外表举止能吸引学生的注意力,而教师的高尚人格和道德能真正打动学生的内心,它将影响学生的一生,是学生未来的立身之本。

其次,师德师风的好坏,直接影响到教师自身的发展。教师的专业发展不仅需要专业知识,更需要专业精神和专业道德,只有德艺双馨的老师,才是真正的教育大师。一个教师,如果放松了师德修养,就注定成不了大师,甚至有可能会因为违法乱纪走向犯罪、酿成悲剧。此外,师德师风的好坏,还直接影响到教育事业的兴衰。

只有人民满意的教师,才会有人民满意的教育。如果师德师风败坏,人民群众怨声载道,将会严重影响教育的发展环境。只有大力弘扬高尚师德,增强广大教师的责任感、危机感和幸福感,激发广大教师投身教育、热爱教育、发展教育的激情,才能建设一支高素质教师队伍,教育事业才有源源不断的发展动力。

三、以师德师风建设为突破口,积极谱写长沙教育发展新篇章

当前,我市教育事业正处于改革发展的攻坚时期,国家和省市各级《中长期教育改革和发展规划纲要》明确了未来十年教育发展的目标任务和工作重点,认真研究和积极谋求长沙教育新的发展,需要我们、尤其是广大教师的共同努力。

各级教育行政部门、各级各类学校和广大教师要高度统一思想,切实提高认识,紧紧抓住“师德师风建设年”活动契机,积极参与,从现在开始,从自身做起,狠抓教师职业道德建设,积极锻造优秀教师群体,努力推进教育事业科学发展。

1、校长要真抓敢管。校长是学校师德师风建设的第一责任人。一方面,“打铁还需自身硬”,校长要率先垂范,要带头树正气,身体力行,凡事出以公心,公平公正地对待每一位教师;要注重对教师的人文关怀,不断改善教师的生存状态;要关心教师成长,积极构建激发教师奋发向上的激励机制。

努力给教师提供更多的发展机会,鼓励教师敢于冒尖、脱颖而出。另一方面,对师德师风建设要真抓真管。要牢固确立“抓师德就是抓教育,抓教育必须抓师德”的意识,加强制度建设,细化师德考核,旗帜鲜明,赏罚分明,让师德好的教师有荣誉感,让师德差的教师有危机感,带出好的教风、校风。

2、骨干要带头示范。在师德师风建设中,除了校长的率先垂范作用外,学校管理干部、党员教师、教学骨干、班主任都要起带头作用。领导层、管理层的作风影响校风、教风、学风。学校领导班子成员、中层干部要做好表率、当好领头羊,在师德师风建设中走在全体教师的前列。党员教师要敢于亮出党员身份,发挥先锋模范作用,主动接受群众监督。

学校的教学骨干,既要“学为导师”,又要“行为人师”。班主任是学校的一张名片,在师德师风建设中既要做出样子,也要出好点子,努力通过班级向社会展示教师、学校和教育的良好形象。

3、教师要修身立德。广大教师要转变观念,自觉坚持社会主义核心价值取向,积极进取,既修业又修德,戒除师德师风建设是搞形式、走过场的思想。要切实承担起社会责任,以真情、真心、真诚来教育和影响学生,努力成为学生的良师益友。

要努力加强学习,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领;要踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段;要树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人。

4、管理要严格到位。师德师风建设是教育行政部门的重要职责,必须摆在突出位置,努力构建长效机制。要坚持正面激励为主,充分挖掘师德典型,大力褒奖和弘扬爱岗敬业、无私奉献、淡泊名利的育人情操,弘扬优良师德风尚。

要将师德师风建设作为单位绩效考核的重要指标,对师德师风建设成果突出的地区和学校,要予以表彰奖励;对存在严重师德问题并造成不良社会影响的地区和学校,绩效考核评定结果要降等处理;对师德问题突出且屡禁不止的地区和学校,要从严追究教育行政部门和学校主要领导的责任。

老师们,同志们,教育事业是人类最崇高的事业,教师是太阳底下最光辉的职业。长沙教育的美好蓝图,必须依靠全市广大教师和教育工作者齐心协力、共同奋斗。我们坚信,在市委市政府的正确领导下,有各级各部门的关心支持,有社会各界的热心参与,特别是有全市广大教师和教育工作者的不懈努力,长沙教育事业一定能更好更快地发展,为促进全市经济社会发展作出新的更大的贡献!

谢谢大家!

各位领导、同志们:

今天,我们在这里隆重召开全市师德师风工作先进典型经验交流会,主要目的是深入贯彻习教师节重要讲话精神,总结近年来我市师德师风建设的工作经验,研究部署后一段的工作任务,进一步推进我市教师队伍建设。首先,我代表市教育局向一直以来致力于师德师风建设的各位同志表示诚挚的感谢,向受到表彰的先进单位和优秀校长表示热烈的祝贺。等会,省教育厅党组成员、省委教育工委委员还将作重要讲话,请大家认真领会,抓好落实。下面,我先讲三个意见。

一、 求真务实,稳步推进,师德师风建设工作局势喜人

国运兴衰,系于教育;学校兴衰,系于教师;教师素质,重在师德。近年来,在全市各级教育行政主管部门和广大教育工作者的共同努力下,我们高度重视师德师风建设工作,凝心聚力,扎实工作,开创了师德师风建设的喜人局面,取得了显著的成效。概括起来,有以下几个特点:

一是注重统筹规划,上下联动、层次推进。近几年来,我们将师德师风建设作为全市教育事业的一项长期性、基础性、全局性的工作,加以系统化、层次化的推进。市教育局将20xx年至20xx年,分别确定为师德师风“建设年”、“提升年”和“巩固年”,成立了领导小组,出台了工作方案,明确了各方职责和要求,并定期专题研究师德师风建设工作。

这些连续性、层次性的举措,彰显了我们狠抓师德师风的决心,自上而下形成了高压态势。各区县(市)教育局和市直学校作为师德师风建设的主阵地,各位局长、校长作为师德师风建设的第一责任人,结合各自实际,主动作为,做出了很多自下而上的有益探索,涌现出一系列典型经验。

像市六中的涂立奇、雅礼实验中学的杨名瑛、xx区火星二小的何洁哲等校长,切实将师德师风建设纳入学校日常管理,以师德师风建设带动学校各项工作发展,成效显著。在大家共同努力下,全系统师德师风建设形成了主要领导亲自抓、一级抓一级、层层抓落实,上下联动、共同推进的良好局面。

二是注重载体创新,氛围浓厚、实效倍增。三年来,我们根据师德师风建设面临的新形势、新情况和新问题,不断创新师德师风建设的宣传载体、活动载体和教育载体,精心组织了一系列教职工喜闻乐见的教育活动,使之成为了加强师德师风建设的经常性动力。工作简报、工作展板、主题网页等宣传载体浓厚了氛围。

暑期“五个一”活动、歌咏比赛等活动载体激发了动力;典型事迹报告会、师德故事会等教育载体提升了实效,让每位教师感受教师职业的崇高与伟大,在耳濡目染中接受优秀师德师风的洗礼。各单位积极创新,在交流会、推进会、演讲比赛、教师论坛、换位体验、文化引领等生动活泼的形式中,真正实现了让师德师风教育入脑入心。

如xx区教育局组织的百名教师“换位体验,净化心灵”活动,让老师们感受乡村教师的工作生活,激发爱岗敬业的热情,就是一个很好的教育实践载体。

三是注重培育典型,树立标杆、激发动力。充分发挥先进典型人物的激励、导向和示范作用,是师德师风建设的一大抓手。去年年初,市教育局精心组建师德宣讲团,18个真人真事,40余场巡回演说,数万名教职员工被缪昌联、蒋小贵等教师感人至深的事迹深深打动。

9月,认真评选出的10名师德楷模、100名师德标兵在“老师,您好”师德故事会上一一亮相,史雄、罗浪、彭代红,一个个普通名字背后不平凡的故事,又一次催人泪下、震撼心灵;今年11月,第三届“感动星城魅力教师”现场评选,教师、学生、家长共同见证,长沙教师敬业奉献、创业乐教的正能量再次引领星城。

这一系列可信、可敬、可学的身边典型,无时无刻不在激励着广大教师提升师德、铸炼师魂。同时,各个学校都注重培育典型,发挥典型引路的作用。比如长郡梅溪湖中学通过每年评选“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀服务奖”、“主人翁奖”、“优秀课堂奖”,引领、激励教职员工立足岗位、争创佳绩。

四是注重督查治理,警钟长鸣、利剑高悬。我们将师德师风建设情况作为考核区县(市)和学校办学质量的重要指标,定期对各地各学校进行督查考核。针对师德方面存在的问题,积极联合相关部门,主动出击,严查落实。三年来,共受理有关教师职业道德失范的投诉举报24起,查处体罚或变相体罚行为2件、违反工作纪律行为4件,查处辞退违纪教师9名,对心存侥幸者和观望者起到了震慑和警示作用。

宁乡四中、师大附中星城实验中学等学校也通过座谈会、问卷调查、校长信箱、监督电话、建立微信群等方式,多渠道收集信息,听取意见,督查师德师风建设。这种种措施,让许多曾醉心于收费办班、兼职授课的老师回归课堂,学校乱收费现象明显好转,体罚或变相体罚学生基本杜绝,师德建设督查治理的效果初步彰显,教师行为得到进一步规范。

五是注重建章立制,立足长效、标本兼治。为科学指导师德工作实践,局师德师风办坚持“一月一调度、一季一讲评、一年一考核”,经常听取基层单位反馈意见;开展了“xx市中小学教师师德师风建设情况”专题调研。

准确掌握了师德师风的现状、问题等第一手资料,为提升师德师风建设实效提供了对策建议和科学依据。研究并出台了《xx市中小学教师从业行为“十不准”》、《xx市中小学教师违纪违规处理办法》、《xx市中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则》等文件,下发了《关于开展在职教师组织或参与校外有偿培训专项治理的通知》、《关于严禁教师节期间接受家长、学生请客送礼的通知》,逐步建立健全了师德民主评议制度、报告制度、评估制度和责任追究制度,为具体问题的处理提供了政策依据,确保学校在抓师德师风工作时有据可依、有权可用、有章可循。

二、反思现状,聚焦问题,师德师风建设任重而道远

师德师风建设问题和办学行为的失范已经成为教育改革发展的重点,社会广泛关注的焦点和热点,人民群众高度关注。虽然全系统师德师风建设取得了一定的成绩,但我们要清醒地认识到,师德师风建设具有长期性、反复性的特点,我们面临的严峻形势没有根本好转,滋生不良师德的土壤没有根本铲除,依然存在一些心存侥幸、等待观望的群体,只要我们工作一松懈、力度一减,不良的师德师风随时可能“死灰复燃”。

特别是随着师德师风建设的逐渐深入,一些容易啃的骨头前期都已经整改到位,剩下的全部都是难啃的骨头。违反师德师风的行为由公开转入地下,呈现出隐蔽性、顽固性等新特征。因此,我们要有与不良师德师风长期斗争、打持久战的心理准备,要正确认识到,师德师风建设永远只有逗号,没有句号,只有起点,没有终点,必须把师德师风建设贯穿于教育发展全过程,贯穿于办学的全过程。

从总体上看,“抓师德促发展,强师风正校风”已经成为我们的共识。但在工作实践中,我们难免受到一些不正之风的侵袭。下列情况,应当引起我们的共同关注和高度重视。

一是“率先垂范”的自觉有所欠缺。“打铁还需自身硬”。各单位一把手是师德师风建设的第一责任人,对学校师德师风建设既负有领导责任,更负有引领责任。一把手应当率先垂范,带头树正气,带领广大教师坚持树正气、扬师德、铸师魂。

但是,一些同志不注重细节,没有强化自警和自省,离以身作则、争做表率的要求仍有距离;一些同志干事创业的激情减退,没有自我加压、拉高标杆,对自身修养和事业发展满足于“一般化、过得去”;一些同志忙于事务,远离书本,陷入“酒桌”、“牌桌”等交际应酬场合,把很多精力用在跑关系、结圈子。这些现象,不仅有损个人形象,更给本单位师德师风建设带来极大的消极影响。

二是“责无旁贷”的担当有所不够。面对教师队伍中出现的违反师德的现象,一味地将原因归咎于社会环境的影响,教师个人人生观、价值观的偏离以及教育体制机制不合理等客观因素,认为社会风气不过如此,自己一人、一校再努力也无力改变现状。认为教师在8小时之外,无法监管,只要没有影响学校正常教学就好。

在处理师德失范教师时有“投鼠忌器”的心理和“护短”行为,担心影响学校形象……诸如此类思想倾向,其本质是“为官不为”,没有承担起一个领导干部管理教师、引导教师的应有责任。这样的做法,与培育、践行社会主义核心价值观,与办人民满意教育的宗旨相背离,势必将阻碍学校的发展、事业的兴旺。

三是“一抓到底”的韧劲有所不足。抓师德师风是一个艰苦过程。没有持之以恒的韧劲,狠抓师德师风就成为一句空话。但是,一些单位对形势过于乐观,认为前一段已经抓出了成绩,可以见好就收;一些同志认为抓师德师风是一阵风,存在接近尾声缓缓神、喘口气、松松劲的思想。

其症结就在于对师德师风问题的顽固性和反复性估计不足,缺乏常抓的韧劲、严抓的耐心,缺乏管长远、固根本的制度。前一段抓师德师风建设的实践说明,抓和不抓大不一样,真抓和假抓大不一样,严抓和松抓也大不一样。如果不坚持一抓到底,就会出现“涛声依旧”,甚至“变本加厉”的不良局面。

四是“因校制宜”的主动有所缺乏。绝大多数单位将师德师风建设作为队伍建设的首要任务,放在了维护教育形象、提高教育质量的高度予以重视。但是,“等、靠、要”的被动思想依旧有其市场,一些同志等着看上级部门要出什么招,看左邻右舍有什么动静;一些单位将师德师风建设作为队伍建设的装饰、面子菜,满足于应付了事,“不求有功,但求无过”。

对教育局的部署安排,仅完成规定动作,甚至停留在做方案、定计划、交总结,玩文字游戏,做表面文章;在教师培养过程中,在考核、评优、晋级时,重师能轻师德。如何因校制宜,有针对性地解决教师队伍中切实存在的问题,如何建立有效机制激发教师工作热情,提高教师人生境界,没有做深入的思考、实践。

这些虽然不是普遍现象,但也绝不罕见,或多或少地存在于我们的思想和行动中间。我们应当坚持有则改之,无则加勉,对照问题找现象,对照标准找差距,从而为接下来的师德师风建设任务奠定坚实的思想基础。

同志们:

今天,我们在这里召开全县教育发展大会,会议的主要任务是全面贯彻落实全州教育发展大会精神,同时安排部署好当前和今后一段时期的教育工作,推动全县教育事业跨越发展。刚才,建文副县长通报了我县教育工作相关情况,等下清发书记还要作重要讲话,请大家会后务必抓好贯彻落实。下面,结合当前我县教育情况,我强调以下几个方面的工作:

一、坚持优先发展教育,推动全县教育事业全面发展

近年来,我县坚持教育优先发展,大力实施科教xx县和人才强县战略,坚持以科学发展观统领教育发展全局,以加快普及学前教育、突破高中阶段教育和实施义务教育均衡发展为重点,以全面提高教育教学质量为根本,不断加大教育投入,优化教育环境,深化教育改革,创新教育机制体制,努力提升教育教学质量和水平,积极推进教育事业科学、快速、均衡发展,教育事业呈现科学、健康、持续、协调发展的'良好局面,得到了人民群众的欢迎和认可,也得到了国家和省、州的充分肯定。

(一)义务教育均衡发展成效显现。近年来,我县强力推进义务教育阶段学校标准化建设,大力促进义务教育均衡发展,取得了阶段性成果。

一是校点布局方面,制定出台《xx县中小学布局调整规划》,积极推进中小学校舍安全工程、农村寄宿制学校工程、薄弱学校改造工程等教育专项工程,加大农村学校、薄弱学校改造力度,强化农村教师培养力度,努力缩小城乡、校际间的差距,全县义务教育均衡发展水平不断提升。

二是控辍保学方面,层层签订并落实责任,全县义务教育巩固率稳步提高。中小学生学籍信息管理系统的全面建成,对规范学生入学、就读、毕业程序动态掌握中小学生流动和辍学情况,强化保学控辍工作奠定了坚实基础。20xx年,我县九年义务教育巩固率为 83.67%,高于全州81.28%的平均水平。

今年全县初中毕业生1959人整班移交进入雷山民中xx县职校参加国防教育、军事训练活动,其中有1200 余人已经到雷山民中报到注册,其余学生正在采取措施,动员进入县内外职校学习。8月,2406名小学生毕业生也将通过“整班移交”全部送进初中入学。

三是农村寄宿制学校标准化建设方面,深化寄宿制学校的规范化、精细化管理,努力提高义务教育阶段学校寄宿率。20xx年,全县小学寄宿学生3108人,寄宿率为25%;初中寄宿生5603人,寄宿率为76.7%。

20xx年春季共下拨寄宿生生活补助费1032.2万元,其中初中715.4万元,小学316.8 万元,切实减轻家长经济负担,有效改善学生生活质量,提高学生身体素质,进一步促进了教育公平。四是留守儿童关爱方面,制定出台了《xx县农村留守儿童之家建设工作实施方案》,着力加快农村中小学“留守儿童之家”建设,为建立健全留守儿童关爱服务体系夯实基础。

(二)非义务教育后发赶超能力明显增强。一是认真组织实施学前教育三年行动计划,新建、改扩建乡镇中心幼儿园,引导村级小学开办幼儿班,鼓励和扶持民办幼儿园发展,扩大了学前教育规模,进一步提高学前教育的普及程度。

二是培育普通高中教育资源,强化招生入学巩固,与优质学校开展联合办学,多措并举提升普通高中教育质量和水平。今年我县894名考生中,二本以上上线人数 268人,其中,一本上线43人,二本上线182人,艺体类考生文化分、专业分双上线43人,上线率30%,比去年高出3.3个百分点。三是积极实施“借力发展”战略,通过校企合作、校校合作、产教结合、订单培养等方式,积极拓展中职教育发展的平台和空间,大力发展职业教育,培养社会适用型人才。

一是积极抢抓国家实施义务教育阶段学校“薄弱学校改造项目”、“寄宿制小学建设项目”、“初中校舍改造项目”、“长效合同制项目”的契机,优先改善教育基础最为薄弱、最为边远的方祥小学、达地民校、掌雷小学等学校,先后修建了7所中小学校的教学楼12800平方米和7所中小学学生宿舍10400平方米。

二是加快实施“农村中小学教师周转房项目”和“教师公租房项目”建设,修建了14所乡镇以下教师周转房15万平方米。目前已有大塘中学、大塘小学、掌批小学、永乐中学、永乐小学、柳乌小学等10所中小学的所有在职教师住进了教师周转房。20xx年,小学、初中生均校舍面积分别达到6.7平方米和8.0平方米(全州平均水平分别为6.2平方米和 8.2平方米)。

三是多方筹措经费137万元,新建13个农村小学简易食堂,改扩建49个学校食堂,为学校添置了冰柜、消毒柜、电饭锅、电磁炉等设备,将所有学校食堂回收自办,实现教学点以上学校“校校有食堂”的目标。

四是全力突破学前教育项目建设工程,改建了西江和方祥中心幼儿园,新建永乐和达地中心幼儿园,改造了6所村级幼儿园,新增校舍面积5000多平方米。五是实施突破高中教育项目建设,雷山民族中学搬迁新建项目工程总投资1.18亿元,其中县财政统筹资金投入2600万元。项目占地面积14.6万平方米,设计总建筑面积为5万平方米。

目前,已投入建设资金7000多万元,工程已接近尾声,1500万元的设施设备添置工作正在抓紧落实,力争本月底搬迁入住。六是职校搬迁工作取得实质性进展,原西江中学搬迁项目预计总投资1746万元,计划修建校舍建筑面积8747平方米。现投入资金已达1515万元,工程已基本完工,县职校已搬迁到新校区办公。

一是抓人事制度改革,2009年以来,全县公开招考聘用教师441人(其中特岗教师245人),进一步充实了教师队伍,教师学科结构上进一步改善。全县师生比为:小学1:14.3,初中为 1:16.2,高中1:14.9,中职:1:13.8。

二是抓教师培训,提高师资水平。积极实施中小学校教师继续教育工程,强化教师职业道德建设。近年来投入培训资金187万元,先后选派11名中小学校长到宁波、慈溪挂职学习,参加新课程培训教师达1227人次,开展校本培训1218人次,全县教师参加教材过关考试达1126人,合格率达99.6%,每年选派民办幼儿园教师到县示范幼儿园跟班学习,教师整体素质不断提高。

一是办学行为不断得到规范,将学生的入学巩固列入考核乡镇、学校、班级、教师的重要内容,特别是要求各学校要强化学生思想教育,加强对薄弱学习群体的转化和关爱,营造规范、科学的育人环境。

二是“民族文化进校园”硕果累累。近年来,我县积极实施“民族文化进校园”为主体的校本课程工程,将民族传统文化、工艺、民歌、体育、器乐等引入课堂,民族民间文化得到了传承和发展。雷山二中的《醉苗乡》在全省第三届中小学艺术展演活动中荣获一等奖。莲花小学和岔河小学的《铜鼓舞》荣获黔东南州第三届中小学艺术展演活动二等奖,并于20xx年7月在国家大剧院演出。20xx年11月29日,贵州省“民族文化进校园”现场会在我县召开,浓郁的民族风情构筑独具特色的校园文化,得到了专家组的高度评价。

三是实现了“人人有午餐”的目标。20xx年,国家农村义务教育学生营养改善计划正式实施,我县积极探索,科学谋划,利用公益性岗位为中小学及幼儿园配备191名食堂从业人员,实现了农村义务教育学生“人人吃午餐”的目标。

四是平安校园创建工作成效明显。县乡两级定期组织对学校及周边安全进行全面排查和整顿,加强对学校及周边安全隐患排查,投入资金建设学校围墙、卫生室、校门、校园视频监控系统,落实专职保安人员,加强人防力量,建立和完善校园保卫、巡逻、值班和重大事故报告制度,创建了快乐、平安、和谐的校园育人环境。今年4月19日,由国家公安部、教育部、综治委组成的全国校园周边安全检查组对我县中小学和幼儿园校园安全工作进行检查,给予了高度评价。

近年来,我县的教育事业在基础设施、人材培养等方面虽然取得了很大进步,教育事业蓬勃发展,但还存在主观努力和客观因素等方面的问题和困难。

一是县级财政薄弱,教育投入还达不到发展要求,农村教育与城镇教育差距明显,推进义务教育均衡发展任务艰巨。

二是教育普及程度不够高,初中辍学现象依然严峻,高中阶段入学率还未达到全州平均水平,职校招生压力加大,控辍保学力度仍需加强。据统计,今年全县参加中考的考生中259分以下的有832人,预报读职校的有514人,目前报到的仅有125人,远远低于中职招生任务数。

三是教师管理还存在较多的薄弱环节,系统行风需进一步改进和提升,教育质量提升幅度亟待加大。四是办学条件还不能满足现代教育发展需要,学生宿舍、食堂、教学设备等还没有达到应有的办学标准和要求。

二、明确目标,真抓实干,全面实施教育“9+3”计划,推进义务教育均衡发展

要全面推动教育事业实现新跨越发展,我们必须下定决心、坚定信心,要在未来三年内实现以下目标:一是按照“寄宿制小学集中到乡镇、初中集中到县城、高中到城郊、保留和办好必要的教学点”的要求,完成中小学校布局调整,实现义务教育初步均衡发展。

二是落实控辍保学双线目标责任制,加大义务教育执法力度,全力将小学生辍学率控制在0.7%以内,初中生辍学率控制在2.5%左右,力争达到2% 以内,九年义务教育巩固率达85%以上;三是提高全县教育质量,高中阶段教育普及与质量同步发展,职业教育培养能力明显增强;四是实现寄宿制学校“十有” 目标,使寄宿制学校的办学水平有明显提高;五是全面加强教师队伍建设,配齐配优教师队伍,中小学全部开齐所有课程。

要实现以上目标,我们必须进一步解放思想,真抓实干,把教育优先发展真正落实到思想上、政策上和具体的实际行动上,着力推进全县教育事业实现新跨越发展。为此,我们要全力抓好以下几个方面的工作:

(一)加快推进中小学校布局调整,推进义务教育发展。今年起,我们必须以突破高中阶段学校建设作为龙头拉动,积极稳妥地推进中小学校点布局调整的实施。一是以雷山民中搬迁为契机,将永乐、西江、望丰、大塘、达地5所中学合并到县城办学,实现中学集中到县城办学目标。

二是充分利用乡镇中学校园,将村级完小高年级合并到乡镇创办乡镇中心寄宿制小学校,削减村级小学班级。同时,利用小学校点合并后空置教室开办村级幼儿园班。三是围绕“职校建到园区”思路,将县职校搬迁到西江营上产业园区,实现建好一所合格中职学校的目标。同时,利用县职校原校区新办第三小学,解决县城小学大班额问题。

(二)扎实推进教育“9+3”计划,努力办好学前教育和普通高中教育。一是认真组织实施学前教育三年行动计划。建立以政府主导、社会参与、公办民办并举的办园机制,全面加快乡镇中心幼儿园和村级幼儿园建设,鼓励和扶持民办幼儿园发展,用三年时间力争实现每乡镇有一所公立幼儿园,建成3所公立县示范幼儿园,私立幼儿园得到进一步规范,基本普及学前教育的目标。

二是全力抓好控辍保学工作,巩固义务教育成果。尽管我们通过了“两基”验收、通过了“国检”和省督导考核,但是辍学率仍然居高不下,初、高中辍学率甚至出现反弹现象。因此,我们要切实落实好“七长”责任制,继续坚持实施好小学升初中、初中升高中“整班移交”制度,各乡镇政府、各职能部门、各中小学校务必按照行政控辍、依法控辍、管理控辍、服务控辍、助学控辍、情感控辍、质量控辍的要求,多形式、多举措开展控辍保学工作,强化入学巩固提高,确保小学升初中升学率达 100%,初中辍学率得到有效控制,九年义务教育巩固率达85%以上。三是做强做优普通高中教育。

以省级二类示范高中标准,将雷山民族中学建成集人文、民族、景观、生态为一体的现代化学校。积极争取实施“优质高中发展工程”,引进省内外名校联合办学,拓展发展平台和空间,稳步实施雷山民族中学招生计划,力争达到3600人规模。四是围绕园区建好标准化中职学校。

要抢抓国家中等职业学校标准化建设和三年免费中职教育发展机遇,将县职校搬迁到西江营上产业园区办学,并完成扩建和升级改造,完善办学条件,合理调整专业设置和课程结构,办好民族歌舞传承、银饰刺绣等民族民间工艺品加工、茶叶和中药材种植加工、特种养殖、旅游服务、酒店管理等服务地方经济的专业学科,并通过联合办学,努力建成一所在校生规模在1500人以上,赢得行业认可的全日制中职学校。

(三)加快完善寄宿制学校配套能力建设。一是以标准化学校建设为抓手,想方设法筹措资金,按照“十有”目标全面加快寄宿制学校配套能力建设,切实改善寄宿制学校的办学和生活条件。二是配齐配足管理人员。

积极探索中小学、幼儿园编外人员管理新机制、新办法,切实保障编外人员的待遇,通过合理调配和面向社会招聘,及时按标准配备学校所需保卫人员、食堂工勤人员,满足学校发展的需要。三是继续实施好农村义务教育学生营养改善计划,把营养改善计划办为真正的民生工程、放心工程、德政工程和希望工程。

在今后的的工作中我们将按照科学发展观的要求,以教师队伍建设为重点,以全面提高教师教育教学能力为核心,以促进城乡教师资源均衡配置为目标,为全县教育持续健康发展提供人力支持和师资保障。

一是加大培训经费的投入力度,各学校务必按规定将公用经费的5%用于教师培训,力争到20xx年,幼儿教师专业合格率要达到100%,小学教师专科以上学历达83%,初中、高中、职业学校教师本科以上学历达75%、99%、88%,高中教师具有一定数量的研究生,逐步壮大县职校“双师型”教师队伍。

二是不断优化教师结构,建立科学合理的教师编制管理机制,按照“总量控制、城乡统筹、结构调整、有增有减”和“就高不就低”的原则,由县机构编制部门会同教育部门根据校点布局调整和学生人数变化等情况,适时调整和使用我县中小学、幼儿园教职工编制,合理配置教师资源,按照农村学校优先和紧缺学科优先的原则,有计划地招录中小学教师,配齐配强教师队伍。

三是建立和规范教师交流、调动机制,将全县公办学校教职工人事关系统一归口县教育行政部门管理,县组织、人事部门对县内教师实施宏观管理、指导和监督,积极鼓励和引导骨干教师向边远、薄弱学校流动,确保每年教师交流率达到15%以上,县城关学校之间、乡镇之间的教师调动,由县教育主管部门根据工作需要和缺编情况提出方案,按干部管理权限,报组织、人事部门审批。

对教师的调配,实行每年暑期集中研究办理一次制度,其他时间一律不予办理借调、借用和调动手续。四是深入开展师德师风建设,规范教师从教行为,完善师德监督考核制度,提高教师职业道德水平。建立健全师德激励机制,坚持正面导向,强化榜样激励,定期表彰师德标兵。建立健全师德建设工作督查制度、师德问题报告和舆论监督机制。

建立学校、学生、家长和社会共同参与的师德监督体系,严格执行师德“一票否决制”,把师德表现作为教师业绩考核、职称评审(职务评聘)和评先评优的重要依据,将师德建设作为评价学校办学水平的重要指标。

一是要按照《贵州省义务教育课程计划》和《贵州省普通高中课程方案》开齐课程、开足课时。各中小学校要严格遵循教育规律和学生身心发展特点,建立健全中小学教育质量监测评价机制,完善中小学生综合素质评价制度,科学组织教育教学活动;加强和改进中小学生思想道德教育、法制教育、文明礼仪教育和日常行为规范的养成教育,提高中小学生文明礼仪素养。

二是按国家有关规定配备中小学校体育、艺术师资和设施设备,开齐开足开好音、体、美课程,使每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。

三是加强中小学生心理健康教育,培养学生健康心态,掌握必要的健康知识,促使学生形成健康的行为习惯和生活方式。四是继续推进“民族文化进校园”活动。继续实施以“民族文化进校园”为主体的校本课程工程,将民族传统文化、工艺、民歌、体育、器乐以及民族舞蹈等引入课堂,促进民族民间文化保护和传承。

一是加大教育资金筹措力度,确保教育优先投入。县财政要分别按当年行政经费的5%增加对下年教育投入,压缩一切可以压缩的开支来支持教育发展,切实保障财政教育支出占地区生产总值的比重不低于4%,确保教育经费“三个增长”。中央和省、州各项专项资金要确保及时足额拨付到位,农村税费改革转移支付资金的50%(不含工资)、土地出让收益金的10%和教育费附加要落实到位。发改、教育部门要认真做好教育建设项目编制、上报工作,及时加强与省州部门联系和沟通,争取在中央、省有关教育项目中拿到更多的份额。

落实县财政每年安排200万元作为教育发展奖励资金,主要用于教研、教改、教师培训、教学奖励、贫困大学生助学金等支出。二是加快推进教育工程建设,保证建设项目工程进度和质量。加快推进“乡镇中心幼儿园新建工程”、“义务教育标准化学校建设工程”、“普通高中和职业高中标准化建设工程”、“农村教师周转宿舍建设工程”和“现代教育信息化建设工程”的建设,在项目建设中要突出学校的科学性、实用性、特色性,对项目设计、土地征用、资金筹措、资金划拨、招投标、施工等环节进行全程跟踪监控。

确保项目资金及时筹措到位、划拨到位,确保项目建设程序规范、按期完工和质量上乘;三是努力构建平安、和谐校园,实施好“育人环境净化工程”和“校园平安建设工程”,建立和完善学校安全稳定工作、突发公共事件应急机制,推进人防、物防、技防设施建设和防范制度建设,提高各类突发事件预警、防范和处置能力。

认真做好学校食品卫生管理和传染病防控工作,加强消防安全工作;开展好校园及周边治安秩序集中专项整治和“三创一满意”工作,形成校园及周边治安综合治理的长效机制,维护校园和谐稳定;健全文化娱乐市场的整治机制,加强网吧、游戏厅、音像经营场所的整治,积极开展健康向上、丰富多彩的校园文化娱乐活动,营造良好的校风、教风和学风,构建平安、和谐校园。

同志们,民族振兴,教育为本;国运兴衰,系于教育。我们要切实担负起历史赋予的重任,抢抓机遇,下定决心,奋发有为,努力推动全县教育事业实现新跨越发展,共同开启雷山教育事业发展的新篇章!

师德师风领导讲话稿

各位领导、老师们:

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,重在师德。我们x中有着良好的师德师风,爱岗敬业,无私奉献是我们坚定的信念,不甘落后,敢为人先是我们永远的追求,校荣我荣,团结和谐是我们优良的传统。我们有拾金不昧不为金钱所动的贾一新老师,有老当益壮年近退休却还坚守教学一线的刘老师,有年富力强活力四射的我校十大杰出青年教师代表李晓敏老师,有头缠绷带带伤坚守岗位的耿运升老师。正是有向他们一样默默奉献埋头苦干的在座的各位,才创造了x中骄人的业绩。

但是我们必须清醒的认识,我认为有部分教师在职业道德上不尽人意,教师的神圣光环略显暗淡,工程师的`灵魂上蒙上了尘埃,使得太阳底下的光辉事业萌生阴影。问题主要表现在以下四个方面:

一是有的教师职业责任感比较淡薄。比如有的经常请假,他的事比别人多得多,很忙但忙的不是教学;有的应付偷懒,写网上下载原文不动;有的作业批改假批错批,一页一个大对勾;有的考试监场不负责任,对作弊现象坐视不管。

二是有的教师教书育人的意识不强,片面认为教师只是传授知识,缺少对教师职业的理解,缺少与学生必要的沟通,只重教书不管育人,只顾讲课不管学生。认为学生的理想追求、学习态度、学习风气、学习习惯的养成是班主任的事,与任课教师无关。

三是不求上进自甘平庸。不愿意参加教研活动,不想进行集体备课,上多媒体课实验课怕麻烦。缺乏潜心钻研的心境,缺少探索教改的热情,不能正确认识并处理好教学与教学研究的关系,不注重教学内容的研究,教学方法的改进,对待新时期学生管理的新问题研究不深不透,没有耐心和良策。

四是有的教师师德价值标准模糊不清。政治信仰淡漠,价值取向迷茫,缺少作为教师职业的自豪感和光荣感。搞有偿家教办培训班挣外快。

今年是我县年。我们要以此为契机,全面开展相关工作,切实深入地建设师德师风。

我的发言完毕,谢谢大家。

文明建设领导讲话稿

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各位领导、同志们:

今天,在这里举行创建文明和谐示范小区动员会,我们第四社区作为集水电气暖以及物业管理等为一体的综合性社区,负有义不容辞的责任。会后,我们将按照会议的整体部署,认真抓好落实。着重抓好以下三方面工作:

一、加强组织领导,以机制落实创建责任

创建文明和谐示范小区是建设“五型社区”、打造“大后方”“大本营”的重要举措。我们将迅速传达会议精神,把创建工作作为提高社区管理水平、促进稳定发展的有利契机,发挥社区的协调职能,建立创建工作有效运行机制,明晰创建责任,传递创建压力,落实创建措施,动员辖区各单位和广大职工群众积极参与创建活动,形成创建合力,确保创建工作真正落到实处,取得实效。

二、坚持精雕细刻,以管理促进创建开展

创建文明和谐示范小区的主要责任在社区,我们必须恪尽职守,充分履行职能,扎实工作,以精细管理促进创建活动的深入开展。一是以提供“优质服务”为根本,在服务居民上,实行承诺服务,及时解决居民群众最关心的热点、难点问题,让职工家属安居乐业过好幸福日子。在服务主业上,实行跟进服务,送清凉传温暖、送医疗保健康、送文化增亲情,让主业集中精力搞好油气生产。二是以打造“优美环境”为基础,把社区环境建设作为稳定职工队伍的“留心工程”来抓,少花钱、多办事,科学规划,精心实施,抓重点、治难点、举亮点、提升整体,打造花园式绿色社区。三是以维护“优良秩序”为保证,落实社会治安综合治理和信访稳定工作责任制,把问题消灭在萌芽状态,持续维护和谐、文明的生产生活秩序。

三、丰富创建载体,以教育推动创建深化

春风化雨,润物无声,教育的效果更为持久。我们将不断丰富载体,以形式多样的教育活动,推动创建工作的深入开展。一是立足石油特色,扩展小区文化内涵,丰富文化活动项目,充实居民文化生活,提升居民文明素质。二是进一步深化社会公德、个人品德、家庭美德建设,开展“争创文明区片、文明楼栋、文明家庭,争当文明居民”活动,倡导文明、健康、科学的生活方式;使语言文明、行为文明成为每一个人的自觉行动。三是充分发挥典型的示范带头作用,通过挖掘和推出居民身边的先进典型人物,大力弘扬中原石油人崇文尚德、热爱公益、无私奉献的优良传统,形成比、学、赶、帮、超的良好氛围。

各位领导,同志们,这次会议对社区管理水平提出了更高的要求,我们有信心、有决心,以这次会议为动力,扎扎实实做好各项创建工作,努力把社区建设成为管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和、安全稳定的和谐发展大后方,在创建工作中交出一份满意、群众满意、社会满意的优秀答卷!

建设局领导讲话稿

尊敬的_、各位领导、同志们:

按照市委的统一部署,我们今天召开局党委领导干部民主生活会。市委q书记和各位领导在百忙之中抽出时间来参加会议,充分体现了对城建工作的高度重视。首先,我建议大家以热烈的掌声欢迎_书记和各位领导的到来。前期,我们曾先后组织学习了《党员领导干部廉洁从政若干准则》,以及党的及十八届一中全会精神,并组织开展了局班子成员走访重点企业、城建12319热线社情民意调查及“两个全覆盖”大走访活动,广泛征求社会各个层面对城建工作及建设系统干部作风等方面的意见和建议,为此次民主生活会的召开奠定了良好基础。

今天的民主生活会共有三项议程:

二是局党委班子成员进行交流发言,开展批评与自我批评;。

三是请书记作重要指示。

会议进行第一项,首先由_局长通报有关情况。

会议进行第二项,局党委班子成员进行交流发言。希望大家开诚布公,畅所欲言,结合各自分管工作进行交流发言。首先,我简要汇报一下总体工作情况及我个人的思想情况,请领导和同志们多提宝贵意见。

总体工作情况。

今年以来,建设系统广大干部职工紧紧围绕市委、市政府“诚信建设年”活动要求,以积极创新、勇争一流的精神,坚持“效能、质量与服务”并重,高速推进市政道路建设等50余项重点工程建设,狠抓重点工作落实,促进了城乡规划建设管理水平的全面提升。今年我市成功争创了国家可再生能源建筑应用示范市,并被评为全省农村住房建设与危房改造工作先进市,成为w市唯一获此殊荣的县级市。建设系统也荣获w市先进基层党组织、a市市创先争优先进基层党组织等一系列荣誉称号,并先后8次就城乡环卫一体化、城市规划、质量监督、建筑业管理、内审精细化管理等工作在国家及省市级会议上作了典型经验交流,园林局的“绿美城乡”服务品牌成功创建为省级服务名牌。归结起来,今年的工作主要是实现了“五个新提升”。

(一)服务民本民生,社会认知度和满意度实现新提升。

一是行政审批服务改革进一步深化。围绕“诚信建设年”关于行政审批改革的要求,我们大幅度精减审批事项,年内共清理合并审批事项10项,取消收费事项1项,工程基本建设行政审批时限由原先的23个工作日压缩至15个工作日。对大项目及市里调度实施的重点项目实行跟踪服务、全程服务、代办服务,赢得了服务对象的好评。

二是社情民意反映渠道进一步畅通。组织开展了局党委班子成员走访46家重点企业及“两个全覆盖”大走访活动,对群众反映的问题跟踪予以落实,并主动为群众办了一大批实事、好事;通过行风热线、城建12319服务热线等渠道,积极向市民广泛征求意见和建议,并认真予以落实整改;借助市社情民意调查中心等平台,广泛开展社情民意调查活动,对群众反映的问题确保第一时间进行答复,全面提升了市民对城建工作的认知度和满意度。

三是城市应急保障措施进一步强化。首先是城区道路除雪及时有效,去年底至今年初我市遭遇几次强降雪天气后,系统上下不论是机关还是企业,都迅速按照应急预案的要求,调集人员、车辆和物资,不分昼夜地参与除雪活动,确保城区主干道总能在第一时间打通,极大地方便了市民的出行。其次是城市防汛组织得力,针对今年汛期雨水较多的情况,特别是今年“布拉万”等强台风带来的较大汛情,系统广大干部职工连夜排除城市道路积水,成功抗击了狂风、暴雨和巨浪的侵袭,并抓紧开展灾后重建工作,确保以最快的速度恢复城区面貌。再次是供暖工作准备充分,针对上个采暖期出现的问题,今冬采暖期前,我们组织企业超前做好了锅炉检修、管道维修、煤炭储备、注水冷运等准备工作,并组织开展了电话回访、入户走访等活动,确保今冬供热质量及市民满意度得到进一步提升。

(二)服务精品城市建设,城市形象实现新提升。

一是突出了城市规划的引领作用。建立了__工作站,为提升城市规划建设水平提供了人才科技支撑。同时,积极联系上海现代设计院等国内知名设计机构,顺利完成了中心城区城铁车站商贸物流、高端产业、海洋生物产业、ld南湖生态商务、崂山教育科研、百合湾滨海休闲旅游等六大板块及好运角旅游度假区的概念性规划方案编制工作,以特色定位实现组团发展,辐射带动周边区域联动、协调发展。

二是超前完成了市政基础设施建设工程。以提升城市载体功能、满足城市发展需要为根本,顺利完成了高端产业园一期路网建设、云光北路建设、邹泰南街排水改造,以及北环海路路灯改造、8条城区背街小巷改造等道路建设改造工程,新建改造道路14公里,同时对于新增的高端产业园南拓路网土石方工程,我们正在加紧推进。完成了沿河路等7个城区污水处理项目建设,铺设污水管网18公里。超前完成了高端产业园道路绿化、龙河治理、绿道建设等9项园林绿化工程,新增绿化面积100多万平方米。启动了垃圾焚烧发电项目的规划建设,先后经历了五轮谈判,确保了协议顺利签订,目前项目建设已进入具体实施阶段。

三是加快实施了重点区域开发。精心调度实施了承担的_泰度假酒店、_闲购物广场、自在香滨、海洋职业学院、_区域改造等重点区域开发项目,确保了各项工程的迅速推进,目前已全部达到计划进度要求,共新增开发面积56万平方米,实现了工程推进快、质量优、效果好。

四是切实加强了市政设施的精细化管护。加大了市政道路、桥梁、排水管道、井盖等设施的检修力度,市政设施完好率始终保持在98%以上。在今年天旱雨少的季节,加班加点做好抗旱保绿工作,确保了城区绿化没有大面积病虫害和干旱枯黄现象。对城区480万平方米的道路保洁面积全面推行网格化管理,采取机械化作业和人工作业相结合的方式进行巡回保洁,道路保洁质量得到全面提升。创新路灯管理机制,将路灯管理科从市政管理处剥离,成立了光亮路灯有限公司,路灯管理维护水平显著提升。狠抓了建筑渣土及扬尘污染治理,督导企业对城区建筑工地路口进行硬化,并在工地出入口增上车辆冲洗设备,减少了道路污染的现象。

(三)服务镇村发展,城乡一体化建设水平实现新提升。

一是积极做好镇村规划服务。完成了_3个镇的w市级示范镇申报工作,并在此基础上成功将俚岛镇争取为全省“百镇建设示范镇”,并联系省城乡规划院对该镇的总体规划作了进一步调整完善。积极沟通上级主管部门,cs景区总体规划获得省政府批准,cst景区总体规划成功通过了住建部和省住建厅的联合评审,#村历史文化名村保护规划顺利通过省住建厅评审。

二是加快推进镇级基础设施建设。督导北燃、港华燃气公司,顺利完成了_等6个镇燃气管道铺设和埠柳镇天然气站建设,新增燃气用户4500户。督导热力燃气等公司,完成了5个沿海镇供热管道铺设,新增供热入网面积12万平方米。在环境整治重点村、公路沿线村新建了130个村庄地埋式垃圾箱,并全面推行了城乡环卫一体化运行管理,全市城乡环卫面貌有了极大提升。镇级基础设施建设工程的实施,进一步促进了城乡基础设施共享,惠及了更多的镇村居民。

三是加快实施村庄改造。坚持把“让群众满意”作为村庄改造的出发点和落脚点,在确保村民签约率达到98%以上的前提下,调度实施了62个城中村改造和农村住房建设项目,目前已开工7700户、77万平方米,回迁安置4224户。同时,积极争取上级危房改造的相关政策,累计争取农村危房改造资金317.75万元,直接惠及居民317户。

四是启动实施镇街驻地改造。督导16个镇街启动实施了27个驻地改造项目,共拆除破旧建筑7万平方米,开工建设商住设施50万平方米,镇街驻地面貌得到极大改善。

(四)服务行业发展,精细化管理水平实现新提升。

在城乡规划管理上,严格落实规划方案“两级审查、一级审定”制度,严格审查项目规划放线的前置条件,切实维护城乡规划的严肃性。在房地产市场监管上,强化市场监测,多次深入项目现场、企业内部进行调研,掌握房地产开发、销售等第一手材料。在国家“限购”、“限贷”的情况下,全市房地产行业依然保持了稳健发展的势头。在行业市场秩序整治上,多次组织开展勘察设计市场及建设领域综合执法大检查,查处了一批不履行基本建设程序、违法分包、乱挂乱靠和以包代管的违法违规行为。认真履行违法占地和违法建设行为的查处和告知义务,杜绝了管辖范围内的违规现象。

稳妥做好了热电企业主多分开工作,确保了职工队伍稳定、企业生产经营和冬季供热工作的正常运行,为改革的平稳顺利推进打下了坚实基础。在安全生产监管上,狠抓了建筑施工、燃气热力等领域的安全生产工作,特别是加强了一线作业人员的安全教育,全年没有发生一起较大以上的安全生产事故。在工程质量监管上,面对施工面积达700多万平方米,而监管人员数量又相对不足的情况,我们通过配备现代化便携式检测仪器等方式,精心组织对市政工程、住宅工程及其他民生工程质量的检测和验收,较好地杜绝了工程中出现的质量通病问题。

(五)服务全市经济发展,招商引资和争资立项业绩实现新提升。

一是狠抓了招商引资工作,积极引进大项目、好项目,先后接待客商50余批、200余人次,并派出招商小分队,赴上海、广州、深圳等地洽谈20余次,成功引进银座商城、新影联数字影院等商业项目8个,到位资金6亿元,圆满完成了市里交给城建局及局属4个正科级单位的招商引资任务。

二是积极开展了争资立项工作,目前已争取供热计量及节能改造、棚户区改造、可再生能源建筑应用、城镇污水处理设施配套等项目7个、奖补资金9120万元,远远超过年初确定的万元争资计划,其中仅争取供热计量及节能改造资金就达4000多万元;棚户区改造争取项目7个、用地指标1351亩、奖补资金2562万元。

从我个人层面来说,一年来,我始终坚持讲原则、顾大局,切实加强党性锻炼和个人修养,不断提高工作水平和服务科学发展的能力。在政治觉悟上,始终与中央的大政方针和市委、市政府的指导思想保持高度一致,做到依法办事、照章办事。在组织原则上,认真落实诚信建设年、督导落实月等活动要求,对市委、市政府的决策和指示坚决不折不扣地执行。积极贯彻民主集中制,增进班子团结,对各类大事、要事均提交局党委会研究讨论,集思广益、群策群力,保证了决策不出现偏差。在个人修为上,坚持坦坦荡荡做人,堂堂正正做事,以人格魅力去赢得同事的信任,以良好的品德去赢得基层的拥护。

师德师风领导讲话稿

老师们:

的要求吗?我相信在座的每一位也都在思考着这一问题,而这也正是我们组织这次活动的目的和意义。那就是要通过这种教育形式一是要向老师们传达一个明确的信息就是。

是教师队伍建设的重要组成部分。学校是一贯高度重视此项建设工作的,并将长期持久的加强我校教师师德师风建设工作,也为今后创建自治区德育达标学校及其它能提高学校办学层次的相关工作打下坚实的基础。二是通过这种教育形式以期达到老师们自我教育、自我查摆、自我反思、自我改进、自我纠正、自我提高的目的。三是我们就是用我们身边熟悉的人和事的先进事例来教育我们自己,大力宣传我们身边先进教师们的师德师风。这样我们学习起来有榜样,效仿起来有原型,也不失于空洞。

自我教育是一种内化过程,当外显于形时,便是我们常说的自律。而自律又是师德建设中的重中之重,也是最长期有效的。我们教师要为人师表,就是要求我们时时处处要为学生做出榜样,包括我们言传身教的一切行为,这也就迫使我们教师的言行必须高度的自律,即使在细微处也应表现出为人师表的风范。因此我们作为教师应该具备比常人更高尚的道德情操。这在当前加强师德师风建设的重要时期是显得尤为重要的。我们既要把科学文化知识传授给学生,更要用自身完美的行为感染学生,影响学生。所以,既然我们选择了教育事业,就应该自觉加强个人修养,不断完善自我。以高尚的道德去“为人师表”。

这样的自律典范、为人师表的典范远的不说,就在我们哈密地区就有很多,像市四校的《丹心一片育桃李》的张国强班主任老师,地区二中《挚爱就是辉煌》的朱建军老师众人群像。伊吾县前山乡小学的《情系教育》的王秀兰老师,石油外国语学校的《情爱学生》的黄萍语文老师。市八中的《平凡中让我们奉献》的王联怡高三物理老师。市四中的《情系教育,无怨无悔》的周爱萍书记。还有我们八校《赤胆忠心、管理育人》的王校长。一切为了学生的长期带病坚持工作的地区级优秀教师逄志茹老师等等。

这些众多的榜样告诉我们,当好教师。

一需要我们自觉成为追求真才实学的榜样,坚持终身受教育,要具有继续学习的能力。

二需要我们自觉解放思想,开拓进取,既要打好人文学基础,又要打好科技素质基础。

三需要我们自觉成为遵纪守法的模范,时时处处要以大局为重,克服个人主义,自觉遵守法律和社会公德守则,自觉遵守校纪校规,自觉强化个人的法制观念和意识,自觉严禁体罚学生,以模范的行为为学生们做出表率。

师德是教师道德品质的内化,

师风是教师道德品质的外显,

最后,让我们以这次师德师风演讲会为契机,深入自觉地开展一场师德师风的自律建设活动,为把我校师德师风建设推向更高层次和境地而共同努力。

师德师风领导讲话稿

尊敬的各位领导、同行们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《感悟幼师的幸福》。

有一句谚语说:如果想要几个小时的幸福,就去喝酒;如果想要几年的幸福,就去结婚;如果想要一辈子的幸福,就去做老师。可是现实的反差怎么如此巨大?教师的幸福在哪里呢?我不只一次问自己。

正当我心存困惑时,有一件事改变了我的态度。那天我感冒了,嗓子很疼,头也疼。看着孩子们乱哄哄,吵吵闹闹的,我心里真的好烦,就大吼一声:“别吵了,都给我安静点儿”,孩子们被我的吼声给惊住了,呆呆的坐着,不知道发生了什么事。接下来,我隐隐约约听到几个孩子在议论着什么。到了明天,也是我最感动的一天,孩子们有的为我带来了感冒药,有的为我带来了金嗓子,我一时心潮澎湃,眼眶涨起热潮。

虽然是孩子一个小小的举动,在此时此刻却包含了师生之间的深厚情谊。我已无法用言语形容那份感动是什么,只知道当时心里洋溢着满满的幸福感。那一刻,我感受到的是只有教师才能拥有的幸福。我终于明白:幸福的关键全在于个人的舒畅心境。身为幼儿教师的我,幸福就在于和孩子们相处的每一个细节。

最后我只想说,各位同行、姐妹们,让我们真心投入到这一份幸福的事业,让我们用心去体验做一个幼儿教师的幸福吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

师德师风领导讲话稿

各位领导、老师、同志:

今天,我们在此隆重召开全市师德师风建设年活动动员大会,全面启动师德师风建设年活动,积极适应新形势的要求,全面探索师德建设的有效新方法、新途径,打造师德师风高尚的教师队伍,努力做好人民满意的教育工作。在等待会议时,省市领导也应作出重要指示。请仔细理解并注意实施。接下来,让我先谈谈三点。

长沙是湖南文化的发源地,基础教育在全省乃至全国享有盛誉。特别是近年来,在市委、市政府的正确领导下,全市教育体系坚持科学发展观的指导,全面落实教育优先发展地位,大力推进教育强市建设,各项工作取得重大突破。全市国家教育体系基本完善,助学保障机制逐步完善,办学条件整体改善,教师素质不断提高,教育质量品牌影响很大。

仅20xx2000年,全市教育工作获得省级以上奖项、省级以上会议或媒体推广30多个项目,其中国家级表彰奖励包括国家教育改革创新优秀奖等。高职教育综合改革、监督责任区制度建设、大学生就业创业等方面也创造了许多亮点,产生了积极的影响。

全市教育取得的突出成就,是各级党委、政府高度重视和社会各界广泛关注的结果,是全体教育工作者开拓进取的结果,也是教师辛勤工作的结果。长期以来,我们的教师和教育工作者以振兴长沙教育为己任,立足岗位,兢兢业业,认真教育人,无私奉献,涌现出许多优秀的典型,树立了新时期人民教师的良好形象,深受学生的喜爱和全社会的普遍尊重。我们不仅有感动星城的迷人教师,也有业务精湛的首席教师,还有大量在普通岗位上默默无闻、尽职尽责的普通教师。

他们扎根农村,以苦为乐,坚持贫困,坚定不移,致力于维护教育公平,为促进教育平衡发展做出不懈努力;他们爱孩子,博学善教,积极探索,大胆创新。

教学质量做出了积极贡献。正是有了这样一支爱岗敬业、诲人不倦的优秀队伍,正是有了这样一种勇于担当、奋发有为的教育精神,我们的工作才能赢得全社会的理解和支持,长沙教育事业才有如此辉煌的今天,也才能够创造更加灿烂的明天。

我市师德师风建设虽然取得了显著成绩,但我们也要清醒地认识到,新的形势下,师德师风建设不可避免地面临新挑战、新要求和新任务,一些影响师德形象的问题比较突出,人民群众对此反映强烈,需要我们高度重视和认真解决。

1、社会不良因素给教师价值观念带来了负面影响。随着我国改革开放的不断深入和市场经济的快速发展,一些负面的、消极的东西沉渣泛起,道德失范、诚信丧失、假冒伪劣、欺骗欺诈、封建迷信、黄赌毒等社会丑恶现象卷土重来,拜金主义、享乐主义、极端个人主义开始膨胀。

在各种不良因素的影响下,我们少数教师免疫力差,导致自己精神空虚,欲望扩张,看到自己周围的人当了官,发了财,心里耐不住清贫和寂寞,人生观价值观发生扭曲。教师队伍职业倦怠问题日益突出,部分教师职业理想信念动摇、职业激情减退、奉献精神弱化、发展动力不足。

2、少数教师放松了自身修养和道德自律。这些教师平常不学习、不反思、不修身,职业道德观念淡化,在社会上造成了不良影响。一是无视小节。有的教师认为喝喝酒、打打牌是生活小节,无伤大雅,有的教师仪表不整洁,举止不文明,忘记了为人师表。二是不务正业。少数教师搞第二职业全心投入,干教育工作马马虎虎,对新教材、新教法、新课改不感兴趣,学歪门邪道精神饱满,知识贫乏,教法陈旧,误人子弟。

三是不守法纪。少数教师不学习法律法规和职业道德要求,不尊重学生的人格、人权,恶语伤害、随意体罚或变相体罚学生;在职教师家教家养、为培训机构组织生源拿回扣、兼职兼课、收受礼金等现象时有发生,严重损害了人民教师的形象。

3、师德师风建设还不同程度地存在引导不到位、考核管理不严、监督查处不力等问题。个别学校对师德师风建设认识不深、工作不到位,重教学质量,轻思想道德建设;重考试分数,轻素质教育。个别学校在教师培养过程中,重师能轻师德,对骨干教师的师德失范行为,不批评、不抵制。少数学校领导在师德建设上存在自满心理,在处理师德失范教师时害怕影响学校形象,有“投鼠忌器”的心理和“护短”行为。

各位老师、同志们,师德师风既是教师个体的道德修养,也是教师集体乃至教育行业的精神风貌。师德师风出了问题,影响和危害是十分严重的。首先,师德师风的好坏,直接影响到每个学生的健康成长。学生在学校主要是受教师的影响,教师的广泛学识能满足学生的求知愿望,教师的外表举止能吸引学生的注意力,而教师的高尚人格和道德能真正打动学生的内心,它将影响学生的一生,是学生未来的立身之本。

其次,师德师风的好坏,直接影响到教师自身的发展。教师的专业发展不仅需要专业知识,更需要专业精神和专业道德,只有德艺双馨的老师,才是真正的教育大师。一个教师,如果放松了师德修养,就注定成不了大师,甚至有可能会因为违法乱纪走向犯罪、酿成悲剧。此外,师德师风的好坏,还直接影响到教育事业的兴衰。

只有人民满意的教师,才会有人民满意的教育。如果师德师风败坏,人民群众怨声载道,将会严重影响教育的发展环境。只有大力弘扬高尚师德,增强广大教师的责任感、危机感和幸福感,激发广大教师投身教育、热爱教育、发展教育的激情,才能建设一支高素质教师队伍,教育事业才有源源不断的发展动力。

当前,我市教育事业正处于改革发展的攻坚时期,国家和省市各级《中长期教育改革和发展规划纲要》明确了未来十年教育发展的目标任务和工作重点,认真研究和积极谋求长沙教育新的发展,需要我们、尤其是广大教师的共同努力。

各级教育行政部门、各级各类学校和广大教师要高度统一思想,切实提高认识,紧紧抓住“师德师风建设年”活动契机,积极参与,从现在开始,从自身做起,狠抓教师职业道德建设,积极锻造优秀教师群体,努力推进教育事业科学发展。

1、校长要真抓敢管。校长是学校师德师风建设的第一责任人。一方面,“打铁还需自身硬”,校长要率先垂范,要带头树正气,身体力行,凡事出以公心,公平公正地对待每一位教师;要注重对教师的人文关怀,不断改善教师的生存状态;要关心教师成长,积极构建激发教师奋发向上的激励机制。

努力给教师提供更多的发展机会,鼓励教师敢于冒尖、脱颖而出。另一方面,对师德师风建设要真抓真管。要牢固确立“抓师德就是抓教育,抓教育必须抓师德”的意识,加强制度建设,细化师德考核,旗帜鲜明,赏罚分明,让师德好的教师有荣誉感,让师德差的教师有危机感,带出好的教风、校风。

2、骨干要带头示范。在师德师风建设中,除了校长的率先垂范作用外,学校管理干部、党员教师、教学骨干、班主任都要起带头作用。领导层、管理层的作风影响校风、教风、学风。学校领导班子成员、中层干部要做好表率、当好领头羊,在师德师风建设中走在全体教师的前列。党员教师要敢于亮出党员身份,发挥先锋模范作用,主动接受群众监督。

学校的教学骨干,既要“学为导师”,又要“行为人师”。班主任是学校的一张名片,在师德师风建设中既要做出样子,也要出好点子,努力通过班级向社会展示教师、学校和教育的良好形象。

3、教师要修身立德。广大教师要转变观念,自觉坚持社会主义核心价值取向,积极进取,既修业又修德,戒除师德师风建设是搞形式、走过场的思想。要切实承担起社会责任,以真情、真心、真诚来教育和影响学生,努力成为学生的良师益友。

要努力加强学习,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领;要踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段;要树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人。

4、管理要严格到位。师德师风建设是教育行政部门的重要职责,必须摆在突出位置,努力构建长效机制。要坚持正面激励为主,充分挖掘师德典型,大力褒奖和弘扬爱岗敬业、无私奉献、淡泊名利的育人情操,弘扬优良师德风尚。

要将师德师风建设作为单位绩效考核的重要指标,对师德师风建设成果突出的地区和学校,要予以表彰奖励;对存在严重师德问题并造成不良社会影响的地区和学校,绩效考核评定结果要降等处理;对师德问题突出且屡禁不止的地区和学校,要从严追究教育行政部门和学校主要领导的责任。

老师们,同志们,教育事业是人类最崇高的事业,教师是太阳底下最光辉的职业。长沙教育的美好蓝图,必须依靠全市广大教师和教育工作者齐心协力、共同奋斗。我们坚信,在市委市政府的正确领导下,有各级各部门的关心支持,有社会各界的热心参与,特别是有全市广大教师和教育工作者的不懈努力,长沙教育事业一定能更好更快地发展,为促进全市经济社会发展作出新的更大的贡献!

谢谢大家!

建设局领导讲话稿

同志们:

再过几天就是传统的新春佳节,在这万象更新、辞旧迎新的时刻,我代表县建设局向在座的各位同志及你们的家属表示新春的问候!向坚守岗位和为城建发展做出贡献的所有建设者表示新年的祝福!

20xx年,在县委、县政府的正确领导下,在上级有关部门的关心支持下,在国家宏观调控力度加大,用地矛盾突出的大背景下,我局紧紧围绕《**县20xx年国民经济和社会发展奋斗目标》,以民主评议行风和政风为契机,瞄准目标加大城镇建设力度,克难奋进推进项目落实,全县建设事业得到进一步发展。

一、20xx年建设工作的回顾。

20xx年,我们按照构建和谐**和建设社会主义新农村的要求,以提高执政能力为抓手,进一步解放思想,突出重点,强化领导,不断推进和完善城镇各项基础设施建设,共完成新建项目以及20xx年跨年度项目40余项,城镇建设项目投入资金及完成情况均创近年来历史之最,累计完成投入2.16亿元,新增绿化面积17万平方米。至20xx年底,县城建成区面积达16.2平方公里,县城框架面积36平方公里,市政道路养护总长49公里,下水道69公里,县城绿化面积454万平方米,城市绿地率为28.7,人均住房面积达35.07平方米,全县城镇化水平进一步提高。主要表现在以下几方面:

(一)规划编制向深度延伸,规划的龙头作用进一步显现。

一年来,我们全面贯彻城镇化战略,强力推进城镇化进程,以城镇规划为龙头,引导城镇空间集聚、集约发展。

一是不断深化规划编制。20xx年规划编制工作在已批准的新城总体规划的指导下,编制了**新城区控制性详细规划和多个专项规划。目前,**新城15.4平方公里控制性详细规划已通过县政府批准并实施,这将为我县新城今后发展提供了强有力的依据。与此同时,县城绿地系统规划、**县区域供水规划、**县燃气专项规划、城市电力系统专项规划、县开发区北区分区规划、县新城区公共服务中心规划等一系列规划均已编制完成,有的已通过专家组评审。规划设计工作全面提升,完成了珍珠广场、珍珠桥、宝塔桥、北门桥、北门交叉口、明珠广场等12处景观工程的设计,委托南京等多家设计院进行**新行政中心和体育中心规划设计、首批进驻新行政中心单位单体方案设计、**县人民医院新址扩建项目总体规划与建筑设计。

二是城市规划管理工作全面加强。全面推行规划公示工作,将规划工作中涉及选址、方案、批前、批后全面进行公示;成立了县规划专家咨询委员会,举行了6次专家咨询会,对13个方案进行了评审;基本完成了规划管理系统,实现了规划工作网上审批,自7月份使用规划管理信息系统以来,已办理案件160件;规范了规划管理报建程序,地形图审批入图系统投入试用,力争20xx年完成数字化报建网络。“一书两证”发证率100,规划许可各类总计437件,其中办理《建设项目选址意见书》43件,《建设用地规划许可证》143件,总用地面积为9523亩;《建设工程规划许可证》97件,总建设面积为68.7万平方米;网上和现场规划公示建设项目49件;参与县开发区、永阳私营园工业项目规划论证会近40次;建立了城区杆管线综合协调例会制度,组织杆管线部门协调会12次;建立了规划管理跟踪制度,重点项目每周检查一次,一般项目每月检查一次,并从灰线、正负零到规划竣工验收建立责任制,确保各项目按规划实施到位。

三是规划基础性工作进一步加强。测量队认真贯彻执行国家法律法规,积极开展各项测绘业务活动,为我县城镇建设提供了优质的测绘服务,共计绘制竣工建筑物80幢;开发区北区、南区项目及其他地块放用地红线90件;城南生活路、文昌路、板桥路及规划城南四条路放线测高计8公里,护城河断面1.8公里;康城水岸、广成五期等建筑物放线计87幢次;验线81幢次;修测城区地形地貌100次;为各镇提供测绘服务29次。修测及竣工成果及时清理并落到图上,把城区原有120平方公里1/1000地形图数据进行图层及灰度处理,全部落入规划管理系统,便于下一步图形审批工作的开展。为进一步适应规划建设管理工作对数字地形图的需要,对柘塘、东屏、石湫、晶桥、渔歌五个集镇和乌飞塘、水晶、涧东、金湖、革新五个中心村总面积32.6平方公里进行了1:1000数字地形图测绘。部分缓解了乡镇建设缺乏大比例尺地形图的矛盾。

四是城建档案工作进一步规范。局档案室始终把握住城建档案为城市建设、经济建设服务的大方向,从发放规划许可证正本、竣工验收时把关,大大提高档案的归档率和质量关;积极做好档案利用的服务工作,对馆藏所有档案进行著录到信息系统数据库中,提高城建档案的科学化、信息化管理水平。全年共接收档案共计95件,整理档案311卷,档案利用87次,档案利用已由原来的规划审批资料与拆迁资料的查找向涉及房屋结构、地质勘探、房屋产权等多类别发展,有效地服务了全县大开发、大开放的形势。目前馆藏面积300多平方米,馆藏档案5387卷,现有的库房改造为档案密集架库区,满足了今后城建档案发展的需求。

五是图审工作手段创新。**县建设工程施工图审查中心作为南京市原五郊县仅存的两家有资质的图审中心,克服了工作量大、审查要求高的困难,积极服务于全县的经济发展,审查的时间不断压缩,审查的质量不断提高,很好地发挥了区县的领头羊作用。一年来,共审查项目270项,查处违反强制性条文252条和应执行条文981条,为**的经济发展提供了有力保障。

(二)不断加大城市基础设施建设的力度,着力提升城市形象。

一是全力推进新城道路建设。20xx年**新城道路建设列入重点的项目有5条,总里程10.6公里,总投入约1.69亿元,包括珍珠路南延、青年路东延、龙山路东延、中山路东延等。目前珍珠路南延、青年路东延、龙山路东延、中山路东延等四条采取bt形式建设的市政道路进展较快。近期可全面竣工。城郊三号路工程因省道123的建设,暂时停建。此外,20xx年续建项目城南生活路已竣工。

二是加大景观工程建设力度,城市环境全面提升。围绕为老百姓做实事、谋利益,大力实施县城环境整治和景观改造,进一步提升了县城的形象,通过县城老城区环境改造,全年新增绿化面积达17万平方米。完成了以珍珠广场、城南生活路、秦淮路整治为重点的一批景观工程建设。另外,常溧线景观改造项目也即将结束。为提升县城出入口形象,改变以往一进入**大门脏乱差的状况,重点实施了城北交叉口、北门广场、城东加油站、明珠桥、宝塔桥、中山河等12处的绿化整治,这12个项目已全部完成。景观工程的建设竣工,在提升城区形象的同时,更多的是围绕老百姓的休闲、娱乐进行的,为老百姓打造了良好的生活环境,提高了老百姓对政府的信任度。

三是市政管理职能得到加强。依据办理程序规定和相关政策依据及标准,重新梳理并在局网站公布,共办理各项道路挖掘、占用和绿化移植、修剪等审批手续15项;认真做好建设项目竣工综合验收工作,着重加强了对建设项目的区内道路、雨污水分流、综合管线布置、门前人行道、绿化、亮化等配套设施的建设标准和要求的管理。同时,县城绿化养护有效提高,目前市政管养的区域面积10多平方公里,道路总长49公里、总面积120万平米,下水道69公里,大小井近4000座。除对县城30万平方米公共绿化的正常养护外,还对秦淮路绿岛、弯子口广场绿岛护栏进行了改造,挤出资金购买洒水车一辆。全年维修路面20xx平方米,人行道2500平方米,累计疏通下水道260公里,改造路口坡道20处,维修改造排水设施80处,维修更换雨水井检查井150座,为市民提供市政110服务100多次,一年来管养区内没有发生一起安全责任事故。与此同时,对县城绿化管养市场体进行了制试点工作,建立绿化管养工作内部责任制,取得了良好效果。

四是进一步加强城市综合杆管线管理和协调工作。本着统一规划、同步实施、归口管理的原则,对杆管线建设和改造要求做到合理规划、程序规范、综合下地、同步实施。凡新建城市道路,要求各杆管线工程必须与道路建设同步进行;对市政道路改造,也同时要求杆管线同步综合下地。按照统一规划,完成了大西门路、龙山路东延、毓秀路、长安门前、分龙岗路等5条道路共计5公里的弱电综合下地工作。目前常溧路、珍珠南路南延、青年路东延等道路弱电综合下地正在进行。

五是燃气管理得到加强。燃管办把抓好安全生产管理、维护社会稳定工作当作一项严肃的政治任务来抓,督促各燃气供应单位认真学习各项规章制度.对本地区安全生产和事故防范做到了五个到位,即“领导认识到位,责任落实到位,督促检查到位,隐患整改到位,安全措施到位”。全年共组织燃气安全大检查10多次,查处黑点15家。为加强行业管理,堵住隐患的源头,对50公斤钢瓶用户全部钢瓶号码登记在册,切实保证了老百姓安全用气。

(三)大力实施便民工程,切实为老百姓排忧解难。

牢记“立党为公,执政为民”宗旨,不断提高为民服务的水平,极力打造亲民爱民为民的新形象,努力使老百姓从城市发展中得到更多的实惠。一是完成了支路支巷改造工程。20xx年计划完成支路支巷道路的灰黑化改造8条(每季度建设2条),工程投资100多万元。二是改造学校出入口,保障学校安全畅通。在前两年改造二小、实小等学校畅通和环境的基础上,重点整治了老县中、二初中、三小等三所学校校门口环境秩序,从而使城区主要学校的出入口畅通问题得以全面解决。三是城区路灯建设上新台阶。共新建常溧路、城南生活路、新建巷、城西干道等道路路灯工程5.83公里,更换中山路、交通路、大东门路等路灯近5公里。同时路灯亮化向老的住宅小区和支路支巷延伸,完成了白酒巷、龙山小区等小区的亮化。积极做好正常的路灯维护管理工作,全年共排除各类故障319起,确保城区道路亮化,实实在在方便了居民出行。自20xx年7月份县路灯所成立以来,已新建路灯13.85公里,城区新建和状况较好的路灯比例由原来的30.8提高到62.5。

(四)城市房屋拆迁工作平稳推进,极力维护被拆迁人的利益。

拆迁工作仍然是当前城市建设中号称“天下第一难”工作,县拆迁办和拆迁公司认真履行职能,克服困难,团结协作,密切配合,分工不分家,切实有效地推进在手拆迁项目的落实。20xx年在手的新老拆迁项目总拆迁总面积10.3万平方米。为加快拆迁项目的推进速度,严格审查拆迁许可项目,规范拆迁程序,认真履行职能,不断完善公示制度,逐步提升了拆迁工作中的各个环节的透明度,营造公平、公正、公开的良好氛围,使拆迁的各项规定公正地体现在拆迁过程中的每个环节。对以前批准的拆迁遗留问题进行了每个地块的裁决协调,共授理裁决申请50户。同时,认真组织房屋拆迁听证会,邀请人大代表、政协委员、被拆迁人以及监察、信访、法制办等部门的代表参加,还请新闻媒体对听证会进行报道,起到了宣传拆迁政策和开展法制教育的效果。听证会不仅消除一些人不正常的心态,缓解了拆迁中的一些矛盾,还确保行政执法行为的公正、合法。县政府还及时组建了一个由法院、法制办、监察局等有关部门组成的拆迁监管小组,跟随拆迁实施单位上门逐户做工作,落实责任单位,实行分工负责,主动协调矛盾。同时,创新拆迁工作思路,针对拆迁地块违章建筑多的实际,采取了以拆违促拆迁的办法,收到了较好的效果,对全县拆迁工作起到了较大的促进作用。到目前已完成拆迁面积约9万平方米,占全年目标的90,其中老拆迁面积约3.9万平方米,老职中新拆迁面积5.1万平方米,动迁人口896人,安置房约3万平方米。

(五)围绕社会主义新农村建设,不断夯实村镇建设基础工作。

一年来,全县村镇建设工作围绕“全面建设小康社会、建设社会主义新农村、构建和谐社会”目标,强化管理,提高服务水平,促进了全县村镇建设的健康有序发展。

一是强化镇村规划编制工作。完成了白马镇3.6平方公里镇区控制性详细规划和晶桥镇观山工业园区5.5平方公里控制性规划的编制和评审工作;启动了石湫、东屏两镇总体规划的编制,启动了11个旅游度假项目的控制性详细规划的编制,完成了卧龙湖、白马湖、石臼湖、东庐湖的区域的控规编制,29.17平方公里的付家边现代农业园规划正在编制之中。大力开展村庄建设规划编制工作,完成了晶桥邰村、和凤乌飞塘等7个村庄的建设规划,为下一步村庄建设规划全面编制起到示范和推动作用。更加注重项目建设的规划设计,按照规范要求在批准建设用地规划许可证的同时,出具规划设计要点和设计红线,建设单位按规划设计要点进行规划方案设计上报审查,同时抓好村镇重点地段、主要交通道路两侧的规划设计和建筑立面方案的审查,努力提升我县村镇建设品位。

社区建设

同志们:

今天,区委、区政府在这里召开全区精品社区建设会议,既是一次经验交流会,也是一次工作推进会,更是一次动员提升会。刚才,大家实地观摩了xx和xx社区建设情况xx路、xx路两个街道办事处分别做了经验介绍,士先同志通报了工作开展情况,并对下一步工作尤其是年前达标验收工作进行了安排部署,讲得很好,我完全同意,会后,有关单位要认真抓好贯彻落实。借此机会,我与同志们探讨四个方面的问题:

第一个问题,社区的作用或者重要性是什么?

一个社会的正常运转由三个因素支撑:政府、社会、企业。在我国改革开放之前,几乎所有的工作都由政府来承担;改革开放之后,企业也发挥了很大的作用,但在社会管理方面则处于刚刚起步阶段。目前,我们对社会管理的认识还停留在初级阶段,实际上随着经济社会的发展,大量单位人向社会人的转变,对社会管理工作提出了新的要求,无论是对管理的方式、还是模式都有重大挑战。近几年大家都感到工作很辛苦,例如创文、城市管理等等,大家都感到心力交瘁,非常疲惫。这是因为社会管理太欠缺,导致政府做了许多不该做、没能力做的事情,而忽视了应该做而没有做的工作,导致功能缺失。社会管理功能的缺失也引起了中央的高度重视,今年年初在中央举办的省部级主要领导干部社会管理及其创新研讨班上,胡-锦-涛就社会管理进行了系统深入阐述,同时中央出台了《关于加强社会创新管理的意见》,目的是通过社会管理创新来推动社会和-谐。因此说这项工作事关社会大局稳定,更事关幸福xx建设。

我们经常讲,我国现阶段的主要矛盾是人民群众日益增长的物质文化需求同落后的生产力之间的矛盾。随着经济社会的发展,我们明显感到当前人民群众对公共-产品的需求不断增强与公共-产品的供给不足已经上升为主要矛盾。要解决这个矛盾就必须解决社会组织发展的问题,把社会的作用发挥好。我们讲要增强一个地区的软实力,实际上是增强这个地方社会偏好的影响力,我们加强社会组织建设的根本目的就是通过社会管理创新,增强群众对基层组织的归属感和认同感。希望大家一定要站在构建和-谐社会、建设幸福xx的高度上看待这个问题。

第二个问题,社区建设好了可以解决很多实际问题

社区建设好了可以增加群众对社区的归属感和认同感,可以形成共同的战略方向,形成共同的社会偏好,对于提升整个社区、乃至整个城区软实力有很大影响,也能降低方方面面的成本。在这样的社区中,居民群众不会允许有悖社区共同价值观和有违群众共同偏好的行为,如占道等问题的出现,这对改善社会管理、提高管理水平和降低行政管理成本有着十分重要的意义,同时计生、综治等工作也能通过社区建设而得到很大的改善。

第三个问题,当前社区建设面临的形势是什么?

从国家层面上说,今年7月份,中共中央、国务院出台了《关于加强社会创新管理的意见》,对加强和改善社会管理创新、更好地做好社区工作提出了新的要求。同时先进地区也有很多经验,比如安徽铜陵铜官山区把街道撤销,成立大社区。这个做法的实际目的就是更好地为群众提供更便捷的服务,这也是社会管理创新发展的方向。在一些欧洲国家和我国香港地区,一个城市只有一个市政府而没有区政府,市政府下设公署,公署下设社区,这样设置政府机构的目的就是为了更好的为群众服务,满足群众对公共服务的需求。我们在社会管理创新的过程中也必须要有这种眼界。

第四个问题,如何打造精品社区?

社区建设工作是一项综合性较强的系统工程,工作内容涉及面广,探索性强,社会意义大。区委、区政府积极推进精品社区建设,就是要通过创建活动,以点带面,不断提高全区社区建设和管理水平,提高社区服务能力,提升社区居民幸福感,增进基层和-谐,概括起来就是“两高两新”:

“两高”:一是高标准建设。目前,我区还有相当一部分社区基础设施建设水平不高,部分社区综合办公用房面积不达标甚至是无综合办公用房,与我们的区情实际不相符合,与我们担负的使命不相适应。今年是全市“社区建设年”,全区要以此为契机,按照“多渠道、多办法,一次性、逐步性”的要求,将新建、改扩建、购置合并、调剂置换和开发预留等方式结合起来,将老旧社区、城中村社区、城乡结合部社区、困难群众集中社区的设施改造与新建小区的设施配套结合起来,率先在全市实现社区办公用房面积全部达标的.目标。二是高水平服务。强化社区服务是社区建设的出发点和落脚点,是与居民群众生活密切相关的重要工作,做好社区服务,也是提高居民群众对社区建设认可度和参与度的关键。要突出抓好公益性、福利性的服务,认真做好城乡低保、就业再就业、社会救助、医疗卫生等综合服务工作;要加大社区环境卫生整治力度,积极做好社区绿化、美化、净化和亮化工作,着力营造一个优美舒适的宜居环境;要加强社区文化建设,广泛开展各类群众性的文化活动,丰富居民文化生活,努力形成健康向上、文明和-谐的社区文化环境;要进一步加强社区警务室建设,完善组织网络,健全治安防范机制,努力维护社区的安全稳定。每个社区尤其是精品社区要从实际出发,找准优势,突出特色,形成品牌,不断增强社区的凝聚力、向心力。

“两新”:一是积极探索社区建设的新模式。社会管理创新是当前各级各部门的工作重点之一,其重心最终要落在社区层面。就社区建设工作来说,创新社会管理,就是要创新社区工作运行机制和管理机制。首先是要转变观念,坚持“小政府,大社会”的发展方向,进一步树立小政府、有限政府的理念,坚持推进政府职能转变,逐步推进管理重心、权力向社会、社区和社区民间组织转移。其次是要明确社区功能定位,使社区居民委员会的工作规范化、制度化、科学化,各有关部门要加强各自部门的业务指导,属部门本级职责的不得随意向社区摊派、下派。第三是要不断健全基层民-主管理机制,根据《城市居民委员会组织法》,以社区换届选举为契机,积极培育和发展居民自治机构,积极探索议事层和执行层相分离及政社分离的社区管理和工作机制,不断深化基层民-主建设,引导更多的社区居民、社区组织、社区公共单位积极参与到社区工作和社区管理中来。二是积极探索为民服务的新途径。要把加强和创新社会管理同提高社区服务水平和服务质量紧密结合起来,寓管理于服务之中,把完善服务作为社区建设的根本任务,让社区居民切实感受到权益受到维护、需求得到满足,从而自觉接受管理、主动配合管理、积极参与管理。要提高社区服务精细化水平,根据社区居民不同职业、不同年龄、不同文化层次、不同兴趣爱好的个性需求,开展多层次、多样化的社区服务,努力将社区公共服务、便民利民服务、志愿互助服务覆盖到社区全体居民。要积极探索公共服务外包机制,鼓励更多的单位、企业参与到社区服务中来,为居民提供多元化的优质服务。要积极探索居民、公共单位参与社区建设的新模式,充分调动其参与社区建设与服务的主动性、积极性。要大力推进志愿者服务,建设社会工作者队伍,提升服务的专业性。要积极鼓励有条件的镇办勇于创新、先试先行,不断探索为居民服务的新办法、新措施。

同志们,推进社区建设的跨越式发展,既要有大步迈进的魄力,还要把眼前的一项项工作干好,“集小胜为大胜”。希望全区各级各部门进一步增强责任心和事业心,认真贯彻落实区委、区政府在推进和-谐社区建设上的各项部署。希望大家抱着对辖区居民群众高度负责的态度,立足当前,放眼长远,鼓足干劲,开拓创新,努力推动全区社区工作迈上新的台阶,为加快构建幸福xx做出更多、更新、更大的贡献!谢谢大家!

建设局领导讲话稿

二是积极开展村庄环境整治活动。全县共有95个村庄开展了环境整治,通过组织、宣传、发动,全县八镇一区村庄环境工作取得了明显成效,累计拆除旧房、危房2.4万平方米,新建和改造农村道路93.7公里,新增村庄绿化4.1万平方米,新建下水道23.5公里,清除粪坑5096个,清理草垛等乱堆乱放2560处,新建垃圾箱580个,新建农村公厕68个,建设农村休闲广场17个,新建文化活动室1067平方米,清淤河塘168个,新建路灯334盏。通过村庄环境整治,改善了农民居住环境,提高群众生活质量,全县5万多农民从中受益。

三是积极推进“三个集中”建设。主要是抓好十里牌农民康居小区等6个农民康居小区建设,永阳镇、东屏镇、白马镇、和凤镇、石湫镇等农民康居小区已全部开工建设。通过镇和村集中点的多层次“集中”建设,有效地推进了我县城镇化进程。

四是继续加大以工业集中区为核心的小城镇建设。重点镇白马镇紧紧抓住“三个集中”发展契机,率先完成年度小城镇建设目标任务。共建设道路3.2公里,完成集镇主街道黑色化铺装长6.4公里,完成工业集中区530亩的三通一平工程,招商引资11家企业进驻工业集中区,县其他各镇也都自我加压,加大城镇基础设施建设。20xx年我县小城镇建设总投入达11578万元,较20xx年增长了48%。

五是进一步规范村镇建设管理。在全县组织开展了《南京市村镇规划建设管理暂行办法》培训学习,进一步规范村镇规划建设办事程序,严格“一书一证”、“一书两证”的发放。共办理村镇建设选址157件,面积1.5万亩,用地212件,面积6704.69亩,建设工程67件,建筑面积25.1万平方米,村镇建设行政许可436件。

(六)房地产持续健康发展,住房保障体系进一步完善。

坚持以促进发展为主题,围绕中心,突出重点,全县房地产业取得了较好的经济和社会效益。

一是房地产业持续健康发展。房地产的开发建设是城市建设的重要内容,也是拉动全县经济发展的重要动力,20xx年我们从规范房地产市场秩序,保护老百姓的消费积极性着手,制定整顿**县房地产市场经济秩序三年规划,以确保全县的房地产业市场秩序良好的运行。到年底,全县共有房地产开发企业43家,其中二级资质4家,三级资质35家,四级资质4家,到期换发新资质证书的27家。截止12月底,全县共有18家房产开发企业在建项目34个,在建面积约80万平方米,其中已竣工面积40万平方米,20xx年新开工面积31万平方米,全年目标任务顺利完成。共组织11个住宅项目的综合验收,建筑面积约24万平方米,综合验收率100,合格率100。在验收的过程中,更加注重对小区整体的容积率、房屋实际测量面积的考核。全面推行了以《房地产开发项目管理手册》、《住宅质量保证书》、《住宅使用说明书》为主的“一册、两书”管理制度,商品房预销售逐步走上规范。加强了房地产预警预报系统的上报工作,全县房地产开发企业基本参加预警预报系统。规范了市政附属工程验收,尤其对住宅小区内的雨污分流管线敷设更是严格把关,为今后的污水处理打下良好的基础;积极组织开发商参加**系列宣传周的活动,进一步扩大了**房地产的知名度。

二是房管工作稳步推进。县房管所围绕服务经济建设这个中心,进一步解放思想,创新思路,转变作风,认真履行职能,稳健推进全县房产工作及房地产的发展,树立了房产行业的良好形象。一年来,共发放商品房预售许可证34件,商品房买卖契约2361件鉴证,面积27.9万平方米,商品房交易1342件,面积15.5万平方米,申报金额28592.6万元;房改房交易203件,面积1.6万平方米,申报金额2224.2万元。坚持为民办实事宗旨,在保证直管公房住户居住安全的同时,也做到了房屋维修工作的安全性,不管是雨雪天气,还是节假日,工作人员轮流值班,保证了直管公房的及时维修。全年直管公房住宅房建筑面积8945.15平方米,非住宅房建筑面积约933.95平方米。此外房地产评估、白蚁防治、物业管理、房产测绘也取得新的成绩。

三是房改工作得到加强。县房改办坚持以住房保障统揽房改工作的全局,咬住年初制定的各项工作目标,以抓好住房保障为中心,以新、老职工货币化分配和已购公房上市交易作为重点,加强对经济适用住房建设的管理,认真履行职责,严格依法行政,改进服务态度,提高办事效率,房改工作实现了新的突破。共发放住房补贴800万余元,计280人次;组织收缴商品房房屋维修基金1033.14万元,计2301户,出具房改房维修基金证明246户,拨付维修基金共计37.3万元;按照省、市、县有关文件精神,及时纠正以往在房改中以大改小的问题,共清理纠正69户,收回房款9.98万元。

四是经济适用住房建设有序进行。20xx年我局继续大力发展经济适用住房和廉租房建设项目,建设经济适用住房20xx0平方米,廉租房20xx平方米。目前21000平方米经济适用住房和20xx平方米廉租房已全部交付,廉租房已分房到户。

五是城乡统筹取得重大进展。一年来,我们不断抢抓统筹城乡发展的大好机遇,加快**新城建设,主动与市帮促部门市房产局密切联系,争取资金,寻找城建融资的最佳对接点。市房产局在05年借款1000万元的基础上,06年仍然免息借款1000万元用于城建重点项目建设;拿出近200万元,支持我县廉租房建设、网上房地产软件开发应用、老旧小区的出新改造、危旧直管公房的改造与维修及小城镇建设;继续通过委派专业人员到市局跟班学习等形式,每年为我县培训一批专业技术人才;竭力帮助我县进行招商引资。10月中旬,我局和市房产局共同成功主办了20xx年南京**新城建设项目推介会,共拿出21个项目,取得较好的效果。

(七)强化开拓创新,局各项工作得到进一步优化。

一年来,全系统坚持解放思想,大胆实践,勇于开拓,各项改革取得了丰硕成果。

一是积极提升城市开发建设的市场化运作水平。发挥规划调控作用,广泛吸纳城市建设资本。利用土地、市场等资源优势向市场要资本,向县外吸纳资金,会同国土、计经等部门编制旧城改造和新区建设出让地块计划,按照公开、公平的竞争挂牌方式逐年投放市场。同时借市场投入契机,低成本打通市政节点,将城市道路、广场涉及拆迁的房屋纳入各开发地块整体包装出让,减少了市政建设成本,仅20xx年5条新城区市政道路建设通过bt市场化成功运作,融资1.69亿元。

二是招商引资工作取得重大突破。一年来,局系统干部职工自我加压,开拓进取,充分发挥城市建设联系面广的优势,积极开展招商引资工作。年初及时调整和充实了局招商引资工作领导小组和工作组,对招商引资任务进行目标二级分解,通过建立了考核奖励机制和风险抵押责任制等多种办法,较好地完成了局招商引资目标任务,共引进内资2190万元,实际利用外资50万美元。

三是积极做好“双清”工作。以“发案少、秩序好、社会稳定、群众满意”为目标,全面落实县委、县政府综治创建部署,坚持“打防结合、预防为主”的方针,深入开展社会治安综合治理和安全文明单位创建活动,严厉打击和防范建设领域拖欠工程款和农民工工资行为,全力维护社会政治经济秩序稳定,提高了人民群众对建设队伍和行政人员的满意度,重点解决了中原阳光城项目和八幸回峰公司拖欠问题,共清欠发放农民工工资400余万元,清欠率达100%,维护了农民工的合法权益和全社会的稳定。

四是经济效益逐年提高。县建筑设计院共完成勘察设计项目150多个,完成建筑设计面积39万平方米,同比增长11.4,实现勘察设计收入401万,同比增长21.5,签订监理合同207万元,实现监理收入169万元,同比增长38.3,年度各项指标均超额完成。县房地产开发总公司强化管理,开拓创新,积极参与我县经济适用住房和廉租房的建设,通过南苑小区建设的整体运作,建成城南生活路,对全县旧城改造和公益设施建设起到了积极的推动作用,实现销售收入1433万元,累计上交税收及基金共计107万元。此外,我局经营性事业单位的改制终于实现了零的突破,也为全南京市的建设系统事业单位改制的全面完成发挥了重要作用,本着公开、公平、公正的原则,严把改制程序关,县房地产开发总公司改制方案全票通过,县建筑设计院的改制工作正在积极推进中。

(八)深入开展民主评议行风和政风活动,为民执政水平得到提高,机关作风进一步好转。

一年来,全系统在抓好物质文明建设的同时,高度重视精神文明建设,着力打造一支作风过硬的建设队伍,全系统紧扣时代发展主题,围绕中心,服务大局,与时俱进,不断加强精神文明建设,为建设事业的改革与发展提供了有力的思想保证、精神动力和智力支持。20xx年,县建设局被市委、市政府评为“城市建设立功竞赛先进单位”,并作为全市13个区县建设局的唯一代表上台领奖,这是我们建设局全体职工共同努力的结果,也是我们建设局全体职工的荣耀;被市委、市政府表彰为“新农村八件实事先进集体”、“平安创建先进单位”及多个市级单项先进,县房管所被市委评为“优秀基层党组织”,另外还有多个单项获奖;有多名同志分别获省市县先进个人。在这里我还告诉大家一个好消息,在20xx年全县千人评议机关作风工作中,我局排名比去年又前进了5位,综合排名第13名,这一成绩来之不易。

一是民主评议行风活动取得阶段性成效。围绕城市规划、建设、管理中心,认真扎实地开展了规划、房产行业行风评议活动,取得明显成效。成立了行风评议领导小组,专门制定下发了开展民主评议政风行风工作的实施意见,与各相关科室及下属单位签定了责任状。以提高办事效率和服务群众为宗旨,建立健全了岗位责任制,规范工作程序,大力推行政务公开,公开办事程序、收费依据和标准等服务内容,方便群众办事,主动接受群众监督。坚持边评边改,如房管所在梅雨季节到来前,对有问题的直管公房及时进行了维修,消除了隐患,保证了直管公房住户的安全。局规划科、拆迁办等科室对群众咨询的问题及时解答,对群众反映的问题及时调查回复,对群众提出的合理建议及时采纳。规划、房产所有窗口工作的人员责任心、服务质量都得到了提高。加大了“首问负责制”和“限时服务承诺制”的落实力度,狠抓文明办公,改善窗口形象。对全县所有工业类项目实行了零规费;对所有的工业园区项目的审批都做到了随到随办,并定期回访,保证为全县各方面提供最便捷周到的服务。特别是围绕全县175个重点工业项目的落地及开工建设,强化快捷高效的行政审批服务,加快了重大项目推进速度,确保了重点项目顺利进行。以信息化建设为载体,大力推行政务公开,优化办事流程,目前除特殊规定外,规划审批、拆迁、住宅综合验收等行政许可事项全部实行了网上公示制,让规范服务、高效服务、便捷服务惠及每一个企业和群众。一年来,网上公示规划审批项目近44项,是20xx年的一倍,建设局政务网的点击率超过了15万人次。

二是党风廉政建设及精神文明建设进一步加强。首先是加强教育,着力提高干部队伍的思想政治素质,在学习方面,局领导班子带头学习,认真落实党委中心组学习制度,重点学习党的十六届五中、六中全会精神及省市党代会精神,“三个代表”重要思想,集中学习了胡锦涛有关“八荣八耻”的重要论述,开展了学习党章活动。其次是抓好党员干部的学习。运用先进性教育活动创造的好做法,加强对党员干部的理想信念和从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育以及社会主义荣辱观教育;深入开展结对帮扶活动,共向联系点村、社区捐赠款物4万多元,慰问了联系点村和社区的困难群众和特困学生。

三是深入推进“三级联创”活动。坚持把党建工作作为促进机关作风建设的有效载体,深入开展了“三级联创”活动,积极争创“五个好”部门党委,党建工作为机关作风建设提供了有力的组织保障和思想动力。强化党建目标管理,成立了创建工作领导小组,制定了“打基础、求发展、见成效”的“三步走”创建规划。创新双重考核方法,考核结果直接与年终奖金挂钩。丰富党员实践活动内容,在城区主要地段设立了党员先锋岗、党员示范岗、党员责任区、社区小分队,为社区做实事,有效激发了党员的积极性。党员先锋岗自设立以来,共开展各类帮扶济困活动20多次,捐款2万余元,受理投诉、求助电话50多起,无偿帮助居委会及社区居民解决各类实际困难50多件,折合款项20多万元;开展了党员“融入社区(农村)、永葆先进”主题活动。坚持每周一次局党政工作联席会议和每月一次中层干部参加的局务会议,做到了局所有重大事项都坚持集体讨论,集体研究、集体拍板。党建工作制度的全面建立为加强我局机关思想作风建设提供了可靠保证。

二、20xx年城建工作存在的问题。

在肯定成绩的同时,我们仍要清醒地看到,建设工作还存在着一些问题和不足。主要表现在:建设资金紧缺,筹集难度加大;用地趋紧,不能满足工程建设需求;拆迁工作阻力过大,拆迁氛围不够够浓厚;少数房地产开发企业的行为不规范,行业管理缺乏有效的手段;城市建设和管理某些方面的工作基础还比较薄弱,少数工程建设有关手续还不是很完备,内部的工作机制有待进一步加强,城市建设和管理的水平与先进地区相比还存在较大差距。个人工作能力和水平还有待进一步提高,工作人员在岗专研业务的风气还不够浓,专业资格考试的氛围还不够广泛深入,鼓励学习、鼓励先进的激励机制还不够完善。对这些问题,我们务必高度重视,采取有力措施切实加以解决。

三、20xx年工作计划。

20xx年是“十一五”规划实施的第二年,也是我县“实现经济五年翻两番特别是前三年翻一番”的关键之年,建设任务是**有史以来最繁重的一年,任务艰巨,工作量大,做好07年工作至关重要。全局上下要把07年的城市建设作为提升**形象的良好契机,加大工作的力度,提高工作效率,积极协调配合,强有力地推进项目落实。城镇建设的指导思想是:认真贯彻落实党的十六届六中全会及市十二届党代会精神,以科学发展观统揽全局,以构建和谐**为目标,以城镇发展为核心,既负重奋进,又量力而行,突出便民和群众受益,突出管理水平提升,注重新城建设的突破,注重老城功能的完善,注重城市环境的提升和人民生活水平的提高,以及经济建设发展的良性互动。城市规划、建设和管理工作将遵循“规划先导、拓展新城、完善老城、环境优先”原则。主要内容有:

(一)、继续深入和完善各项规划工作,为城市建设有序发展、合理布局创造科学依据。

根据省市城乡规划会议提出“三年内实现规划全覆盖”的精神,将“工业园区、城市近期建设区、重点区域、重要基础设施”的规划编制列入优先。继续规范规划管理,强化规划咨询和公示制度,严格规划审批。一是继续实施数字化地形图“全覆盖、保重点”工程,拟测绘无想山、天生桥、卧龙湖等地块40--50平方公里。二是进一步深化规划编制,扩大规划覆盖面。启动编制重点区域控制性详细规划8平方公里,开展城区道路专项规划、重点区域概念规划、城市街道设计等。三是加快小城镇规划编制。启动并完成石湫、东屏两镇总体规划修编,适时启动其他镇总体规划修编工作;开展重点工业功能区的控制性详细规划编制,完成石湫、东屏、和凤工业配套协作区的控制性详细规划。完成县域北部区域发展规划。四是完成村庄建设规划。在镇村布局规划的指导下,根据市下达计划完成部分村庄建设规划,继续做好村庄建设规划,完成县域35个特色村庄建设规划。

(二)、继续加快**新城建设,拓展新城框架,提升服务功能。

根据新城总体规划,20xx年将继续拓展新城框架的交通骨架系统,计划实施新城道路“二横二纵一改造”工程。具体项目有秦淮路南延、韩辛路南延、幸庄一号路、幸庄二号路、金蛙路拓宽改造。争取对县人民医院、县体育中心、广电大厦等社会事业实施项目开工建设。

(三)、继续完善老城基础设施建设,全面提升城区环境。

一是抓好城区路网的完善工作。继续加快老城次干道建设,进一步改善城区交通状况和出行条件,做到方便群众出行。具体项目有城东干道、韩辛路、花园路东延、交通路西延、花园西路、双塘路。二是加大城区绿化景观建设,提升老城环境。主要目标是加大新城bt道路绿化建设和老城景观工程整治,新城道路绿化建设项目有珍珠南路南延、龙山路东延、青年路东延、中山东路东延等两侧绿化建设;景观提升项目有城北干道中山河景观整治,护城河景观提升,长途客运公司四周景观、金湖毕交叉口景观、中山西路环境整治、宝塔路、机场路、宁高线环境改造以及零星改造等。

(四)、继续大力实施民心工程,切实为老百姓排忧解难。

继续做好便民工程,完善一批城市设施功能和便民设施。一是进一步加大路灯建设力度。新设路灯10公里;更换路灯5公里;完成新建广场及河道的亮化。二是继续做好市政养护及市政110服务、绿化管养。三是建设一批绿化广场、停车场和公厕。四是继续实施经济适用住房和廉租房工程。新开工经济适用住房3万平方米,廉租房20xx平方米。

(五)、逐步完善住房保障体系,促进房地产健康平稳发展。

加快县城房地产开发,力争城区新开工面积30万平方米,竣工面积35万平方米。加大廉租房和经济适用住房建设,同时高标准启动一批具有**特色的休闲旅游度假项目。

(六)、继续加大以工业集中区为核心的小城镇建设,深入推进新农村建设。

一是加快推进“三城九镇”建设。重点推进白马、石湫两镇的城镇设施建设,完成白马镇政府办公楼、康居路、镇下水道、府前广场及绿化工程建设。完成石湫镇石峰路等3条道路、集镇路灯、自来水管网延伸等建设。二是继续做好小城镇“三个集中”建设。加快推进农民居住向城镇、向规划居民点集中,按照镇村布局规划,引导农民新建住宅向规划居民点集中。三是加大集镇基础设施建设。全面提升集镇主干道的环境水平,继续完善镇区基础设施配套建设,同时加快各镇工业集中区的基础设施建设。四是积极开展村庄整治工作。按照因地制宜、实事求是、有序推进的村庄整治原则,完成一批村庄整治工程。

(七)创新党建工作思路,全面加强党的建设。

一是以提高执政能力为重点,全面加强领导班子建设。集中精力抓好事关科学发展的全局性工作和关键性问题,学会在新形势下妥善处理各种人民内部矛盾,切实提高依法行政、依法办事的水平。二是进一步加强干部队伍建设。以培养选用具有新型素质中层干部为抓手,推动全系统越位争先。加大干部竞争上岗和双向选择力度。认真推进“三级联创”活动,创建“五个好”部门党委通过验收。三是以群众满意为标准,切实转变机关和干部作风。把为基层服务的实际成效,作为评议和衡量机关作风的重要标准,强化责任考核,确保各项重点工作落到实处。四是抓好党风廉政建设,逐步建立教育、制度、监督并重的党风廉政责任体系。健全党委议事规则等勤政廉政各项制度,用为民、务实、清廉的良好形象,凝聚人心,团结一致,艰苦创业。

同志们,冬去一元复始,春来万象更新。20xx年是“十一五”规划实施的第二年,也是我县城市建设在新一轮规划中抢抓机遇、加快发展的重要一年,我们将全面贯彻落实县委十一届八次全委会精神,以“科学发展、和谐发展”为第一要务,振奋精神、埋头苦干,为**“五年翻两番、全面达小康”做出应有的贡献。

尊敬的吕锐锋副市长,同志们:

今天是省两会刚刚结束之际,也是新年即将到来之际,很高兴来参加深圳市建设局召开的*年度工作总结暨表彰大会。借此机会,我谨代表省建设厅对深圳市建设局*年所取得的成绩表示热烈的祝贺!对今天受表彰的先进集体和先进工作者表示衷心的祝贺!对一年来奋战在建设工作岗位上并为我省经济和社会发展作出贡献的深圳市建设局系统全体干部职工表示深深的谢意和良好的祝愿!并祝愿全体与会代表和你们的家人新年身体健康、工作顺利、生活愉快、家庭幸福!并通过你们向全市辛勤奋斗在城市建设一线的全体建设者们表示亲切的问候!

刚才李荣强局长作了年度总结报告,认真回顾了*年建设系统所取得的工作成效,对20xx年工作作了周密的安排和部署,特别是对进一步解放思想,创新工作思路方面提出了一系列新思路、新举措。我认为既全面又具体,既使人高兴又令人振奋。我完全同意。*年是深圳市建设局的“质量安全年”,也是推进“建设支柱产业、打造建筑之都”的关键一年。在过去的一年里,深圳市建设局在深圳市委、市政府的领导下,以“建设支柱产业、打造建筑之都”为目标,以质量安全为主线,基本完成了工作计划的10件大事和129项重点工作,为全省推进建设领域的各项改革率先进行了多项有益的尝试,为全省乃至全国创造了经验,提供了示范,为特区城市的建设和发展,为把建筑业打造成深圳的支柱产业,发挥了重要作用,作出了重大贡献。充分说明深圳市建设局的班子和队伍是有凝聚力和战斗力的,省建设厅对深圳市建设局的工作是满意的。

新年伊始,万象更新。新年呈现新形象,新年又有新作为。20xx年,深圳市建设局定为全市建设系统的绿色建筑年,提出要以绿色建筑为主线,进一步解放思想,向世界先进城市学习,抓好10大改革创新,办好10件实事,开展8大创新课题调研。针对深圳市建设局20xx年的工作重点,结合全国和全省建设工作会议精神,我在这里提以下四点建议和希望。

一是进一步解放思想,改革创新,为全省推进建筑业及燃气业的各项改革探索新的经验。在最近召开的省委十届二次全会上,中共中央政治局委员、广东省委书记汪洋同志指出,广东要争当实践科学发展观的排头兵,首先必须争当解放思想的排头兵,要以新一轮思想大解放推进新一轮发展大跨越,并特别强调深圳要与国际一流城市叫板。这是省委对深圳提出的新要求和新目标,也是省建设厅对深圳市建设局的希望。希望深圳市建设局进一步解放思想,改革创新,大胆探索,先行先试,学习国际先进城市经验,着力从创新建设和项目管理模式,建设工程全寿命周期质量、安全管理,推进建筑的标准化、工业化、信息化、智能化等方面进行深入的探索,着力研究解决在深化改革中出现的新问题、新矛盾,为全省进一步深化建筑业及公用事业改革探索新路子,积累新经验。

二是大力发展绿色建筑,推进建设领域节能减排工作。近年来,党中央、国务院高度重视建筑节能工作,它事关经济社会发展全局,具有重大战略意义,也是全面落实科学发展观,全面建设资源节约、环境友好社会,转变城乡建设发展方式的一项重要举措。抓好建筑节能工作,是建设行政主管部门责无旁贷的重要任务。国家新修订颁布的《节约能源法》将于4月1日开始实施,明确建设主管部门负责建筑节能工作,并规定了建设主管部门的5项职能:加强对建筑工程执行建筑节能标准情况的监督检查;制定和实施公共建筑应当实施室内温度控制的制度;制定和实施用热量收费的制度;加强城市节约用电管理,严格控制公用设施和大型建筑装饰性景观照明的能耗;推进使用节能材料和节能设备,安装和使用太阳能等再生能源的综合利用。在这里我要特别强调的是,去年12月,建设部对全省建设领域节能减排工作进行了检查,认为深圳建筑节能工作成绩显著、全国领先。深圳市建设局把20xx年定为“绿色建筑年”,我认为是抓住了建设领域的发展方向,要将其作为实现全市建设事业跨越式发展的一项重要举措,进一步提高对建筑节能工作重要性的认识,加强紧迫感和责任感,转变观念,改革创新,扎实做好建筑节能各项工作,全面推进绿色建筑发展,为全省乃至全国推进建设领域节能减排工作起示范和带头作用,努力开创建筑节能工作新局面。

三是狠抓工程质量安全,全面提高工程质量安全水平。切实抓好工程质量安全工作,事关广大人民群众生命财产安全,涉及人民群众切身利益,事关社会稳定和谐,意义十分重大,必须高度重视抓紧抓好。过去的一年,深圳市建设局以质量安全为主线,在投资规模不断扩大,农民工队伍还没得到系统培训,建筑市场各方行为还不规范的情况下,质量安全工作取得较好成绩,安全工作没有突破省下达的指标,成绩来之不易。希望你们在改革创新监管模式、监管方法和手段,提高监管效能方面多做一些研究探索工作,进一步采取有效措施,坚决遏制重特大质量安全事故发生,全面提高全市建设工程的质量安全水平。在此我再强调一点,1月11日召开的全国安全生产工作会议,要求对安全生产工作进行全面排查,确保全国两会期间安全生产。希望大家保持清醒的头脑,千万不能有丝毫麻痹大意,杜绝全国两会期间出现重特大安全事故。

四是优化产业结构,做大做强做专建筑业。要通过实施大企业战略,扶持建筑装饰、幕墙、钢结构等深圳具有竞争优势的专业企业,打造深圳建筑业的知名品牌,提升建筑企业的核心竞争力,同时要引导和鼓励企业实施“走出去”战略,开拓国外市场,真正使建筑业成为支柱产业。

省建设厅将一如既往地对深圳市建设局系统的工作继续给予大力支持和帮助。

同志们,新岁辞旧岁,鼠年胜猪年。回顾过去我们无比欣慰和自豪,展望未来我们充满信心,希望深圳建设局系统的广大干部职工再接再厉,乘势而上,在市委市政府的正确领导下,坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,进一步解放思想,改革创新,扎实苦干,切实抓好今年的各项工作,把深圳建设系统的工作再推上一个新的台阶,为促进全省经济社会又好又快发展作出新的贡献!

春节即将来临,我代表省建设厅党组提前给大家拜年,祝同志们在新的一年里身体健康,合家幸福!

谢谢大家!

建设局领导讲话稿

同志们:

局党总支决定今天召开局党风廉政建设会议,主要任务是贯彻落实中央关于《建立健全惩治和预防腐败体系——20xx年工作规划》、及省州县关于党风廉政建设的相关要求,结合建设局实际,部署建设系统党风廉政建设工作。请第三纪工委的同志和局党组成员认真研究、讨论,提出意见和建议。下面,我代表局党总支讲三点意见。

今年是实施“十一五”规划的最后一年,对建设工作提出了新的更高的要求。要完成县委、县政府交付的任务,实现建设事业跨越式发展的目标,要靠建设战线广大干部职工的共同努力,同时也需要通过加强党风廉政建设工作来提供坚强的政治保证。因此,我们要充分认识党风廉政建设工作的重要性,充分认识新形势新任务对党风廉政建设提出的要求,坚持以科学发展观为指导,进一步抓好党风廉政建设工作。

一、要从全局和战略高度,深刻认识党风廉政建设工作的重要性。

加强党风廉政建设,深入开展反腐败斗争,是全党的一项重大政治任务。我局要按照党章要求,指导和推进党风廉政建设工作。进一步贯彻《实施纲要》,构建惩防体系,保证建设行业健康发展和建设队伍健康成长。把党风廉政建设列入重要工作议程,加强领导,落实措施,扎扎实实推进党风廉政建设工作。

要按照建设系统的实际,指导和推进党风廉政建设工作。建设工作事关经济社会发展的全局,与人民群众的生产生活密切相关,如城市建设和管理;供水;城镇房屋拆迁;房地产开发等,建设系统党风廉政建设工作是全县党风廉政建设工作的重要组成部分。做好建设系统党风廉政建设工作,既要密切结合行业特点,也要密切结合建设工作的重点。要以党风廉政建设工作保障和促进建设工作,推动建设事业快速健康发展。

二、要着力解决好影响建设事业健康发展的几个突出问题。

1、切实抓好城乡规划效能监察,加大实施监管力度。

近年来,省州县高度重视城乡规划工作,加大了规划编制的力度。今年以来我局要建立健全规划管理制度,从规划编制到竣工验收各个主要环节,都要依法严格规划管理,实现规划对各项建设管理的全覆盖。

2、继续加强城镇房屋拆迁和土地征用管理,切实保护群众的合法权益。

城镇房屋拆迁和土地征用是政府高度重视、群众普遍关注的热点问题,也是建设系统党风廉政建设的重要内容。近年来,随着我县经济社会的发展,城市房屋拆迁和土地征用工作不断加大。我局要进一步加强与国土局等相关单位的协作,严格制订拆迁计划,合理控制拆迁规模,逐步完善补偿安置政策,维护当事人的合法权益,认真处理城市房屋拆迁和土地征用突出问题及群体性事件,排查调处矛盾纠纷和不稳定因素。依法、有序推进城市建设工作,切实保障人民群众的合法权益。

3、进一步整顿规范建筑市场秩序,进一步规范工程招投标活动。

建筑市场是社会关注的热点,规范招标投标活动是规范建筑市场秩序的关键,是确保工程建设质量,从源头上防范和治理建设领域腐败现象的有效途径。通过几年来卓有成效的工作,全县建筑市场秩序逐步好转,招标投标基本规范运行。在工程招标投标过程中,我局要严格执行省厅《关于进一步加强投标报告和资格预审的通知》、《建设工程工程量清单计价招标投标办法》等一系列规范性文件,从科学确定标底、扩充专家库等方面,不断深化、完善招投标制度。

三、要认真落实建设工作目标责任制,切实推进各项建设工作。

今年全县建设工作的总体要求是,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,用科学的发展观统领全局,围绕推进特色城镇化进程,突出城市建设,强化城乡规划调控、建筑市场规范和房地产市场整顿,切实抓好政策法规和建筑质量安全。全局要重点抓好以下工作:

1、继续抓好维西新城嘎萨街的开发建设,年内完成嘎萨街市政道路建设。

2、加快第三自来水厂及供水管网、污水处理厂及排污管网建设项目的进度,年内投入试运行。

3、完成327套廉租房的建设和入住工作,建设教师廉租房220套,11000平方米。

4、扎实开展农村民居地震安全工程,农村危房改造工程。

5、完成大湾坝旅游文化片区开发的可研、施工图设计及报批,进入土地储备及招投标工作。

6、启动行政中心的前期工作。

同志们,党风廉政建设事关大局,任重道远。党风廉政建设责任制,是从制度上保证建设系统领导班子和干部职工加强反腐倡廉工作的重大举措。我们要在落实责任上狠下功夫。按照责任制的要求,结合部门实际,认真抓好落实。让我们在县委、县政府和县纪委的正确领导下,解放思想、扎实工作,努力把建设系统党风廉政建设工作提高到一个新水平,为我县建设事业发展提供支撑和保障。

建设局领导讲话稿

同志们:

今天的会议非常重要,我主要讲以下三个方面的内容:

一、当前的经济形势。

当前,我国正面临着三十年来最严峻的经济形势,经济增幅趋缓。在此形势下,中央出台了4万亿元的以拉动内需为主的一系列投资计划。近期,中央还将召开经济工作会议,对全国经济工作进行全面部署。日前,省委、省政府召开了全省铁路工作会议,研究完善山东的铁路网建设工作;召开了全省领导干部会议,针对中央4万亿元投资计划出台了“二十一条”措施,提出用三年左右时间,争取中央预算内投资470亿元,带动地方和社会投资6678亿元。另外,年底前国家投资的1000亿元和省里的投资都要落实下来。因此,当前从中央到地方的所有工作都是围绕扩大投资、促进消费、拉动内需来进行的,投资项目安排工作的重要性不言而喻。

二、我们面临的重点任务。

今后一个时期,我们面临着以下几个方面的重点任务。

(一)经济适用房和廉租房等保障性住房建设。目前市里的经济适用房任务是60万平方米,廉租房任务是3万平方米。今年底和今后三年的任务要与房产局会商。同时,要充分认识活跃房地产市场的重要性。房地产收入占地方税收收入的60%以上,房地产市场的低迷,带来了一系列的经济下滑。在经济适用房和廉租房等保障性住房的建设过程中,要抓紧研究活跃房地产市场的政策,研究是否能把把经济适用房和廉租房建设分配到每个开发投资项目中去。

(二)棚户区改造。城区内的棚户区主要是草房、单层平房、危房。要把城中村改造作为棚户区改造来对待。现在列入改造计划的城中村是200个。目前已完成43个,正在进行改造的108个,今后改造的重点是东关片区和西部片区。

(三)农村危房改造。此项目市里是由民政局负责向市发改委提报,省建设厅也向我局下达了提报任务,因此对这项工作一点也不能放松。同时,要把农村的中小学c、d级危房一起纳入农村危房改造项目。

(四)以陷泥河为主的内河整治和全市排污管网建设。以陷泥河整治为主,将青龙河、南涑河、小埠东干渠整治及涑河排污管道建设部分、全市的排污管网建设统一纳入此项目,预计投资10亿元以上。现在要做的工作是先把项目名称、内容、地点、概算等提报上去。

(五)罗庄第二污水处理厂。罗庄现有的污水处理厂已不能适应需要,必须在陷泥河下游再建第二污水处理厂。要配合罗庄区工作。

(六)九个县的污水处理厂。九县的污水处理厂作为一个项目整体提报,每个县还要分别提报。各县的污水处理厂需要处理能力都是4-5万吨/日,现在的实际处理能力是2万吨/日或3万吨/日。要把剩余能力部分和县里的配套排污管网建设作为一个项目整体提报。

(七)北城新区污水处理厂。北城新区污水处理厂已经建成,但是也要作为一个新项目提报上去,以争取国家投资,抵减建设费用,减少今后运营中的财政支出。

(八)市污水处理厂第三期扩建工程。陷泥河和涑河整治完毕后,市污水处理厂的处理能力尚不能满足需要,必须再进行第三期扩建工程。相关科室要抓紧研究确定工程的规模。

(九)市区粪便污泥处理厂。按照城市规模,市区内应该建设四个粪便处理厂,目前在建的只有一个,不能满足需求。要把这四个处理厂作为一个项目整体上报。同时,在处理能力上将污泥处理设计进去。

(十)中心城区供水、供热、供气管道建设。

这三个项目进行建设要从300万人大城市的要求出发,分别制定项目可研报告、投资计划等材料上报。

(十一)开发区李公河综合整治。开发区已将此项目提报市发改委,我们也要帮助完善,再提报省建设厅。

(十二)罗庄区和九县垃圾无害化处理项目。罗庄区和九县要分别提报,同时在建设规模方面要考虑本行政区域内农村的生活垃圾处理需求。

(十三)城区30万吨自来水/日项目。可研报告、项目批复等材料比较齐全,要作为一个新项目提报。

(十四)黄埠闸上游引水项目。现有的自来水厂引入水除了通过暗管还有明渠,非常危险。此项目既属于自来水项目,又属于水利整治项目,要与水利局协商好,作为城市供水项目上报。

(十五)岸堤水库水源地保护。主城区的饮用水是从岸堤水库(沂蒙湖)引入的,因此做好岸堤水库水源地保护工作非常重要。此项目应由水利部门或县里负责,我们先提出来,再转到有关部门。

(十六)西部道路项目。把去年打包的西部道路项目进行再整理,直接作为一个城市基础设施项目报市发改委和省建设厅。

在进行项目的提报过程中要坚持一次性提出,可研报告等有关材料随后跟进的要求,又好又快地进行。

三、当前工作要求。

城乡建设工作是国民经济的重要组成部分。在当前国际金融危机、我国经济增幅趋缓的大形势下,城乡建设工作愈加突出。这是因为城乡建设在拉动内需、加大投资、解决民生三方面具有重要的作用,是一举多得的措施,具有投资的长期性和现实的阶段性,既符合当前实际又利于长远发展。符合当前实际,是因为城乡建设的投资拉动效应非常明显,可以拉动建材、第三产业等行业的增长,同时,还可以为工业发展打下基础,为商贸流通提供良好环境,有利于改善民生。利于长远发展,是因为长期以来,城乡基础设施欠账大,需要投入的方面多。现在的投入能够长期发挥效益。现在在城乡基础设施方面进行投入就是为了减少今后的投入,是一种造福性投入。所以,我们要抓住这次机遇,把承担的工作做好。在全国上下齐行动的关键时刻,建设系统要表现出应有的非凡能力和过硬的作风。我们的工作要走在全省、全市的前面,以实际行动为市委、市政府分忧,为企业分忧。

一是思维要敏捷,反映要迅速,行动要快,项目要准,措施要实。要围绕“项目”开展一系列工作。当前一段时期,要把提报项目作为头等大事。力争我们提报的项目全部列入国家和省里的计划,用我们的实际行动展现建设系统特别能战斗、特别能奉献的良好形象。改革开放三十年来,我国经济一直是快速、健康、稳定、持续发展。当前的国际经济危机已经使我国经济增幅放缓,这是个严重的信号。临沂作为欠发达地区,经济发展没有本钱慢下来。我市的城乡建设工作与全国平均水平相比差距很大,更不能慢下来。我们现在面临着挑战,但更多的是机遇。在城乡建设方面,国家和省从没有如此大的投资力度。我们一定要把握好、运作好,力推城乡建设工作再上一个大台阶。要充分发挥我们的优势,快速行动,项目的准备、提报要科学、符合程序,资料要翔实、全面,措施要扎实、有效,要掌握提报项目的程序、方法,不走弯路,力争一炮打响。要全面发动,全员动手,相互配合,打一场争取更大、更好、更多项目的大战役。

二是对提报项目要全面、综合、系统地把握。城乡建设的本质是社会性的工作,所以我们要从社会建设的角度统筹各类建设项目。既要立足中心城区,又要把握全市城乡;既要考虑单项项目效能,又要联系其它项目功能;既要突出当前需要,又要协调长远发展;既要提报当前亟需的项目,又要不断推出今后三到五年的各类项目。综上两点,就是要认真、准确、全面、超前把握中央的有关政策,主动、自如地开展一系列工作。

三是要坚定信心,沉着应对。当前全国经济社会发展的基本面没有变,与全世界相比,发展的速度仍是最好最快的。由于我市经济的外向度低,投资一直是拉动经济的主体。xx届三中全会作出了农村改革的决定,对临沂的城乡发展也有很强的拉动力。所以,我们要认真贯彻中央、省、市的方针和政策,一心一意地把自己的工作做好。

师德师风领导讲话稿

热爱不止,激情不息。

我是高三年级2部的**x,非常荣幸能够在这分享我的一些经历和感悟,利用这个机会进行自我鞭策,与大家共勉。

不知不觉间,今年已经是我从教的第14个年头,在咱们学校也已有9年。和在座的各位相比,我可以说教学经历丰富,我说的是教学经历,不是教学经验丰富。我现在是一名高三的数学老师,我曾教过初中,这些经历都是我宝贵的财富。

我20**年大学毕业,同年到人才学校任教。对课堂的把控和知识的掌握都没有任何经验,当时我每天跟着一个姓韩的老师听课,利用学生自习时间,在班里试讲课。我觉得对新老师来说,这是成长的一个很好的方式,在这里分享给大家。后来我不仅听数学老师的课,还听其他学科优秀老师的课。日复一日,反复练习,打磨,功夫不负有心人,半年下来我不仅学到了知识,也懂得了如何调动学生的积极性,怎样调控课堂,这是毕业后我收获的第一笔财富,受益终生。

20**年,我来到咱们学校任教,担任两个班的数学课和年级部干事工作。初中到高中,这又是我面临的一个巨大挑战。高中知识是一个跨越,高中生的心理、年龄和初中生相比有很大的差别。为了教会学生,教好学生,我又用到了我的笨办法,听课。只要没课,有时候有课我就换课去听马德海老师的课,然后跟自己对比,改善自己的讲题模式,讲课思路。而我觉得这个笨办法也是最有效的办法。经过自己的努力和坚持,我没有辜负学校对我的信任,我所教的20**届许彤彤同学摘取了县理科状元,数学137分,董雪丽同学被南开大学录取,侯英冀同学被空军航空大学录取,全省仅74人。

20**年,我被学校任命为年级部副主任,主抓学生的纪律工作,工作任务和担子更重了。尤其是我还有一个特殊情况,我爱人带着儿子在我们村里小学教学,我带着女儿在县城。来的时候,她还上幼儿园,每天早出晚归,无论春夏秋冬,我值班孩子就跟着五点多起,我晚休值班孩子就跟着我在宿舍睡,有的时候孩子睡不够,办公室有个沙发自己躺下就睡着了。有的新老师不认识我,同事们介绍的时候就是“那个带小女孩的男老师”,这就是我的标签。这学期老师的孩子不让进学校,我值班时孩子就自己在家煮方便面吃,我晚休值班时,孩子就自己在家睡,为了孩子一度想辞掉年级部和班主任工作,但权衡一下,自己的一个孩子和60多个家庭的孩子,尤其毕业班的孩子,再苦再难也要坚持,自己孩子需要管,但工作要做的更好。

大家也都知道,我们高三2部的学生基础比较薄弱,各种行为习惯的养成有很大的欠缺。虽说到了高三阶段,面对高考的压力还有部分学生不为所动,针对这些情况我们年级部从培养学生自信、点燃激情、让学生找准目标入手。

第一打造激情早读,学生站立、手举课本大声朗读,让学生充满自信,值班老师每天早读给各班级打分评比。

第二激情宣誓,我们的誓词是:不比基础比进步,不比聪明比发展,拥抱挑战,战胜惰性。让学生每时每刻都要有信心。

第三利用表彰大会,鼓舞士气,对每次大型考试进入本一的同学和进步较大的同学进行表彰,让学生形成竞争意识,激发学习动力,激励学生进步。

第四从本月开始老师每周要自己组织学生考试一次,本次考试不再网上统一阅卷,老师自己传统手动阅卷,目的是老师能掌握自己学生的答题情况,学生清楚自己主观题过程的得分和失误情况,更好的纠错和反思,最大限度的提高自己。

这么多年来,当然也有懈怠的时候。但是孟主任经常给我说“工作是给自己干的,一定要努力,要坚持”,在他的鼓励下,我一路执着前行。

在以后的工作中,作为一名一线教师,我会时刻以学生的成长为己任;作为一名学校管理者,时刻以学生的提升为己任,努力发扬“工匠精神”,做家长、学生喜欢的好老师。谢谢大家!