通过总结心得体会可以发现自己的不足之处，并制定出改进的方法和策略，提高自己的能力和素质。小编为大家精选了一些优秀的心得体会样本，供大家参考和学习。

趣味校园运动会作文

校园趣味运动心得体会

近年来，趣味运动成为了校园体育活动的热门项目之一。趣味运动不仅给同学们带来了新鲜感和快乐，更能培养团队合作精神和竞争意识。我曾参加过学校举办的趣味运动活动，并获得了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享我对于校园趣味运动的理解和感悟。

第一段：趣味运动给同学们带来新鲜感和快乐。

校园趣味运动以其独特的规则和有趣的互动方式，吸引了众多同学的参与。相比传统的体育项目，趣味运动更富有创意和趣味性，给同学们带来了新鲜感和快乐。比如，蓝球比赛中的躲避障碍、拔河比赛中的团队协作等，不仅考验了同学们的实力和技巧，还激发了他们的游戏精神和探索欲望。在趣味运动的世界里，同学们可以释放压力，舒展筋骨，享受运动的乐趣。

第二段：趣味运动培养团队合作精神和竞争意识。

与传统体育项目相比，趣味运动更加注重团队合作，培养同学们的集体意识和团队精神。在趣味运动的比赛中，同学们需要互相协作，共同完成任务。这样的合作不仅需要团队中每个成员的积极参与和配合，还需要每个人发挥自己的特长和优势。通过团队合作，同学们学会了倾听他人的建议，为团队贡献自己的力量。同时，趣味运动也培养了同学们的竞争意识，比赛中的压力和挑战使得同学们能够不断提高自己的能力和水平。

第三段：趣味运动促进了同学们的身心健康。

除了带来快乐和培养团队精神，趣味运动还具有促进同学们身心健康的作用。学习压力大、长时间坐在课桌前的同学们，往往容易出现身体疲劳和心理压力。而趣味运动的活动形式和规则可以让同学们在愉快的氛围中锻炼身体，放松心情，缓解疲劳和压力。此外，趣味运动还能够培养同学们的意志力和毅力，通过参与趣味运动，同学们能够逐渐养成长期坚持运动的习惯，提高身体素质和抵抗力。

第四段：趣味运动培养了同学们的智慧和创新能力。

趣味运动不仅在活动形式上独具创意，在规则设定中也给同学们提供了发挥创新能力的机会。在趣味运动中，同学们需要通过巧妙的策略和智慧来完成任务或获胜。这样的比赛环境激发了同学们的思维和创新能力，锻炼了他们的动手能力和应变能力。趣味运动给同学们提供了一个展示才华和个性的平台，培养了同学们的创造力和表达能力。

第五段：趣味运动推动了校园文化的发展。

校园趣味运动的举办不仅丰富了校园体育活动的内容，更推动了校园文化的发展。通过趣味运动的比赛和活动，同学们能够更好地展示自己的才艺和个性，增强了学校的凝聚力和向心力。趣味运动还提供了一个促进不同班级、不同年级同学交流和合作的机会，加强了校园内部的社会关系和团结友爱。因此，趣味运动不仅在提升同学们的身心健康方面有着积极影响，也对校园文化的建设做出了贡献。

总结：校园趣味运动作为一种全新的体育活动形式，给同学们带来了新鲜感、快乐和挑战。通过参与趣味运动，同学们能够培养团队合作精神和竞争意识，促进身心健康的同时，也培养了智慧和创新能力。通过趣味运动的推动，校园文化得到了进一步发展，学校也更加蓬勃和繁荣。让我们一起欣赏和享受校园趣味运动所带来的欢乐吧！

校园趣味运动心得体会

校园生活是每个学生都会经历的阶段，而校园趣味运动则是校园生活中的一大亮点。通过参加校园趣味运动，我不仅锻炼了身体，增强了团队合作意识，还收获了许多宝贵的体验和感悟。在这篇文章中，我将分享我对校园趣味运动的心得体会。

首先，校园趣味运动让我充分体验到了团队合作的重要性。参与一些团队项目，例如拔河比赛和接力赛，需要队员之间相互配合，共同努力才能取得好成绩。我记得曾经参加过一次拔河比赛，我们整个队伍紧密地站在一起，全力以赴地往后拉。在那一刻，我感受到了队友们的力量和团结，我们以团队的力量成功拔倒了对手，赢得了比赛。通过这次比赛，我深刻体会到了团结合作的力量，因为只有团队的力量才能迎难而上，战胜困难。

此外，校园趣味运动还让我提高了自身的身体素质。在日常学习生活中，我们经常要坐在教室里，缺乏运动的机会。而参加校园趣味运动，则为我们提供了锻炼身体的机会。我记得有一次参加校园足球比赛，虽然我从未接触过足球，但是通过在比赛中的不断努力和实践，我的身体素质得到了一定的提高。踢足球能够锻炼我的协调能力、灵活性和反应能力，使我体验到了运动的乐趣。与此同时，通过参加校园趣味运动，我能够更好地保持身体的健康状态，增强体质，对抗疾病。

另外，校园趣味运动还给我带来了一些宝贵的体验和感悟。例如，我曾经参加过校园马拉松比赛，这是一个需要持久力和毅力的项目。在比赛的过程中，我曾感到筋疲力尽，几乎无法前进，但我坚持到了最后，我被自己的坚持和努力深深地震撼到了。运动不仅仅是锻炼身体，更是一种精神的力量，只有坚持不懈，才能迈向成功。通过这次经历，我意识到只要心中有目标，就能够跨过困难，取得成功。

最后，校园趣味运动也能够促进校园文化的多样化发展。每个项目都能展现学生们的才艺和特长，既可以展示出个人的潜力，又能增加校园氛围的活跃度。在参与校园趣味运动的过程中，我见证了各种创意十足、形式各异的项目，例如夜跑、戏曲表演等。这些丰富多样的项目丰富了校园文化，使校园生活更加有趣和精彩。

总体而言，校园趣味运动对我产生了深远的影响。通过团队合作的经验，我体会到了团结的力量；通过身体素质的提高，我保持了身体健康；通过宝贵的体验和感悟，我激发了自己的潜力；通过多样化的校园文化活动，我增添了校园生活的色彩。最重要的是，参加校园趣味运动让我感受到了积极向上的力量，让我对未来充满了信心和动力。因此，我鼓励每个学生都积极参与校园趣味运动，从中体验到乐趣，收获成长。

趣味运动讲座心得体会

很多人都知道运动对健康有着极大的好处，但是因为忙碌的工作和琐碎的杂事，我们时常无法找到时间和动力去进行运动。因此，当我得知有一场以“趣味运动”为主题的讲座时，我毫不犹豫地报名参加了。这次讲座让我深有体会地感受到“运动也可以很有趣”的真谛，下面我将介绍我的所见所闻，和自己的心得体会。

首先，讲座开始前，我们进行了一个简单的热身运动。这场热身运动不但让我们身体得到了暖身，更让我们心情也变得愉悦。活跃的音乐、欢快的舞步、友好的对话，让我这个平时不爱动的人也振奋了起来。这个热身环节让我领略到了运动的奥义——它并不仅仅是为了身体的健康，同样也可以调动我们的情绪，获得心灵的舒适。

接着，在主讲人的指导下，我们体验了不少非常有趣的运动方式。其中，最让我印象深刻的是海洋球游戏。这个游戏需要两个人配合默契，将自己的球传给队友，在过程中进行一系列变化。尽管看起来很简单，但是我在前几次游戏中都表现得非常糟糕。但是在反复尝试中，我慢慢紧张心情变得平静，默契也变得更加默契。最终，我们的球在众人的欢呼声中成功穿越到了对方的手中。这个小小的胜利让我感到非常开心，也让我意识到了默契和配合的重要性。

在讲座的最后，主讲人向我们分享了不少有趣的生活体验。其中，他特别推荐了早上去跑步。他说：只要你坚持跑步，每天早上都会变得非常有精神，身体也会变得越来越好。而对于懒惰、没有自律性的我来说，听到这样的话显然是打了鸡血一般。回到家后，我便决定每天早上在家门口的公园里跑步，以此维持自己的一份运动量。这简单的一步，让我感到自己变得越来越规律，生活变得越来越强健。

总而言之，这次趣味运动讲座的收获是非常多的。除了学到了关于运动的知识，我也领略到了运动的美好之处。通过这些有趣的运动游戏，我了解到运动可以不必太过较真，只需要在欢笑声中，构建与队友的默契，就足以让运动变得充满意义。希望未来还有更多这样好玩的趣味运动讲座，让我们在欢笑中，变得更加快乐与健康。

趣味运动讲座心得体会

运动一直是保持身体健康的一个重要方式，但多数人对于运动的概念一直停留在单调乏味的印象中。因此，当我听到有一场关于趣味运动的讲座时，非常期待能够开拓我的视野。在参加完讲座后，我惊讶地发现，运动可以如此充满趣味，这是我以往从未预料过的。下面将分享我对于这场趣味运动讲座的心得体会。

第一段：听说趣味运动也可以达到不错的效果！

在讲座一开始，演讲者告诉我们这场讲座的主题，让我感到十分好奇与期待。他从一些场景和实例出发，告诉我们趣味运动在实际运动过程中的效果。比如，每天早上坐着门口的“充气球”运动可以很好地刺激肠胃蠕动，这对于消化系统的作用是不可忽视的。其中还讲到了古代武术和舞蹈可以很好地锻炼人的身体素质，这一点也让我颇感兴奋。综合来看，趣味运动和传统的运动方式是可以并存的，我们可以从中选出适合自己的形式来保持身体健康。

第二段：独立思考：趣味运动还有哪些种类？

讲座进行下去，我和我的同学们都变得兴致盎然。我们希望听到更多关于趣味运动的内容。此时，演讲者让我们独立思考问题：在我们的日常生活中，还有哪些趣味运动？这个问题使我们陷入了思考。我注意到我的同学们都在纷纷举手表示自己的想法。有的同学认为贴贴舌、蜜蜂飞舞和猪奔跑等动物的生动形象可以转化为运动方式。姿势灵活，曲线美妙的梅花桩也是很受同学们喜爱的。还有的同学认为由跳绳和篮球演变的跳篮更容易吸引青少年，这些趣味性强的运动方式可以激发年轻人的兴趣爱好。通过这样一次独立思考，不仅激发了学生们的创造力，也让我们体会到思考问题的专业能力的重要性。

趣味运动在常规运动方法上加入了一些有趣的元素，这也是它成为一种趋势的原因。此外，趣味运动还有许多其他的好处。例如：

1.提高身体的灵活性和平衡感。

2.激发动力和内在动力，使身体和心理保持良好状态。

3.帮助放松和减压。

4.与朋友共同参与，增进社交交流。

如此一来，运动不仅是一种身体活动的方式，还是一种生活中的社交娱乐。更重要的是，这些运动方式也是趣味性强的，比传统的健身运动更有吸引力。

第四段：还是专业运动员的世界。

虽然趣味运动在应对现代人的生活方式和健康保健问题方面扮演着重要角色，专业传统运动在其他方面也很有价值。专业运动训练使得运动员们能够比普通人拥有更良好的体形和强健的身体。比如，赛艇、田径、游泳等，这些专业赛事在训练的过程中强调了耐力、速度、力量等多方面素质的培养，可以使运动员变得更加专业和高效。但是，在现代社会，趣味运动也逐渐被人们所接受，其中不乏对于身体素质和健康保健具有积极作用的运动方式。

第五段：结语，趣味运动的精神。

整个讲座让我们重新审视运动和趣味运动的概念，让我们知道了运动并不单调乏味，也可以充满乐趣和创意。现代人生活节奏加快，长期的坐姿久其后果可能比我们所想象中的更加严重。运动不仅可以为我们带来好身体，而且是一个非常有趣的活动。当你体验到运动的效果和趣味时，我想你会体会到趣味运动的精神。

校园趣味运动心得体会

校园趣味运动作为一种新兴的体育活动，逐渐在各个学校中兴起。我参加校园趣味运动项目已有一段时间，通过这段时间的参与，我深深地感受到了这项活动的独特魅力和意义。在这里，我将分享我对校园趣味运动的心得体会。

第二段：多样化的运动项目让人眼前一亮。

校园趣味运动有着丰富多样的运动项目，如绳桥争霸、拔河比赛、障碍接力等。这些项目都带有一定的趣味性和竞争性，让参与者在比赛过程中既能发泄压力，又能收获快乐。与传统的体育运动相比，校园趣味运动更加贴近年轻人的兴趣爱好，能够激发学生们积极参与，提高他们的体育兴趣。

第三段：培养团队合作精神的重要途径。

校园趣味运动强调集体与个人之间的互动与合作。在比赛过程中，团队合作是取得胜利的关键。通过团队训练和比赛，我深刻认识到团队合作的重要性。在团队的配合中，每个成员都能发挥出自己的特长和优势，在团队中学会互相信任、互相扶持，增进了彼此之间的友谊和团队凝聚力。

第四段：锻炼身体和提升个人能力。

校园趣味运动不仅能够锻炼身体，提高身体素质，还能够培养和提升个人能力。在比赛中，我们需要运用自己的智慧和技能，通过一系列的活动来完成任务。这既能够开发我们的大脑，提高思维反应能力，也能够培养我们的观察力、判断力和解决问题的能力。通过参与校园趣味运动，我感受到了个人能力的成长和提升。

校园趣味运动作为一种融合娱乐和竞技性的体育活动，不仅能够为学生们提供一个锻炼身体、增进友谊和促进交流的平台，还能够鼓励学生们积极参与团队活动，培养他们的团队精神和合作意识。此外，校园趣味运动还能够激发学生的体育兴趣，提高他们对体育活动的热爱和参与度。因此，学校应该积极推行校园趣味运动，为学生们提供更多的体育选择。

总结。

通过参与校园趣味运动，我收获了许多：在多样化的运动项目中感受到了快乐与激情，培养了团队合作精神和个人能力，同时也深刻认识到校园趣味运动对学生的重要意义。我相信，在校园趣味运动的推广下，体育活动将更加多样化，学生们也能够在快乐中健康成长。让我们一起加入校园趣味运动的队伍，享受运动的乐趣同时培养自己的能力！

校园趣味运动会策划

为了实现素质教育，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的`指导思想。让学生在活动中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力，展示个性，增强集体的凝聚力。为创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活;展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次运动会。

我运动，我快乐，我健康。

20xx年11月底(具体时间待定)

(1)集队

(2)升国旗

(3)致开幕词:

(4)运动员代表讲话:六年级

(5)裁判员代表讲话:

(6)活动过程

(7)颁奖

(8)致闭幕词:

略

(1)集体项目:第一名10分、第二名8分。

(2)个人项目:第一名5分、第二名4分、第三名3分、第四名2分、第五名1分。

(3)按班级积分，从高到低奖前3名，第一名奖100元、第二名80元、第三名50元;以及获奖奖状。

(4)个人获奖第一名(大软抄)第二名(小厚软抄)第三名(小薄软抄)第四名(铅笔)第五名(橡擦)。

(5)篮球比赛不积分，只兑个人奖。

(1)放广播:

(2)分数统计:

(3)奖状打印:

(4)颁奖:

(5)后勤:

(6)请个项目裁判落实好场地，准备好体育竞赛器材。

校园趣味运动会总结

我校20xx年趣味运动会于x月4日成功举办，在全校师生的共同努力下，圆满地落下了帷幕。整个运动会气氛热烈、秩序井然，充分体现了我校师生良好的精神风貌，较出色的完成了本次运动会的各项任务。

运动会前期，领导小组召开了筹备会，全校行政就给予了高度的重视，投入了大量的人力和物力，并且成立了运动会组委会，形成了一个强而有力的领导核心。运动会之前，全校师生做了大量的前期筹备工作，召开多次会议，落实、布置、检查筹备情况。

在历时二天的比赛中，全体运动员发扬“更高、更快、更强”的体育精神，积极参赛、顽强拼搏，趣味运动会已经作为我校的传统项目已开展多次，本次运动会上设置了六个项目：武术操、队列展示、单人跳绳、双摇跳绳、单踢毽子、对踢毽子、跳大绳。在比赛的过程中，学生热情高涨，赛出了风格，赛出了友谊。在本次运动会上各个班级都有收获，成绩的取得，离不开各班主任和学校的全体老师共同努力。

从本次运动会的准备和实施，应该说时间紧迫、人手少、任务重，与之相关的各项活动特别繁多。在运动会日程的编排和秩序册的打印，工作量之大，是有目共睹的，体育组的老师们加班加点，利用休息时间，赶编运动会日程的编排，日程打印后的校对工作，都是加班加点干出来的。与运动会的相关活动，体育组老师在校领导和教导处的安排下，积极开展工作。武术操的表演训练、开幕式各个方阵的训练，都倾注了老师们的辛勤与努力。

本次运动会的裁判工作也是一个庞大的综合的工程，有近十几名教师担当了本次运动的裁判工作，从裁判人员的理论学习、工作分工、实地演练和运动会的执法，全体裁判员兢兢业业、秉公执法，公正裁判。全体大会工作人员认真负责、忘我工作，确保了大会的良好秩序和顺利进行。应该说本次运动会的裁判工作是历年做得较好的一次。几乎没有因裁判失误而出现在的问题，尤其是我们的'一些新老师，服从安排、任劳任怨，工作态度好，在各自的岗位上认真地开展工作。在本次运动会的裁判工作中表现得特别突出，展现了政通路小学精神风貌。也正是因为有了这些老师的兢兢业业的工作，使得我们这次运动会取得了圆满的成功。

在运动会期间，我们可以看到师生们在比赛中始终保持着高尚的体育道德情操，积极发扬了“更快、更高、更强”的奥运精神，顽强拼搏、奋勇争光、赛出风格、赛出水平、赛出友谊，从而充分体现出我校师生的风采。在赛场上，广大裁判员尽职尽责、公正执法、以身作则，广大工作人员各司其职、兢兢业业、任劳任怨、踏实工作，用严谨负责的态度为本次比赛提供了强有力的保障，在运动会各项比赛中，运动员取得了很好的成绩，他们用汗水、泪水，甚至是血水谱写了运动不止、创新不息的绚丽乐章，可以说，本届运动会取得了比赛成绩和体育道德风尚的双丰收。

本届趣味运动会是团结、拼搏的盛会，各个班级组织认真，整个赛场秩序井然，展示了我校良好的精神风貌，充分体现了政通路小学的校风，我们要在这种精神的激励和鼓舞下，扎扎实实做好今后的每一项工作，共创的辉煌。

校园趣味运动会总结

愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。

正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃安大的校园氛围，我们需要一个以愚人节为主题的校园活动，希望在给同学带来轻松幽默的同时，也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。

这次愚人节活动实际上是以晚会的形式开展的，其内容丰富多彩，不仅轻松幽默，而且由于不同院系的加盟，也会具有丰富的专业特色。

1.营造文化氛围，活跃校园气氛，使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。

2.通过这次活动使同学了解愚人节的丰富内涵和意义，使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。

3.这次活动可以加强各院系之间的`交流与合作，为以后的合作提供更多的意愿和机会。

4.通过举办这次活动，可以增强各院系的本专业特色，增强同学对本专业或跨专业的兴趣和热情。

校园趣味运动策划书

本次趣味运动会的宗旨在于增强各个班级的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富院学生会各个成员的.课余生活，给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、专业之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

二、活动主题：娱乐身心、激扬青春。

三、活动宗旨：友谊第一、比赛第二。

活动时间：20xx年3月10日，8：00—17：00。

活动地点：学校田径场与篮球场。

活动参与对象：机械与电子工程全体学生。

参赛者：16人（12男，4女）。

裁判员：发令1人（裁判），记录1人。

比赛规则：在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。

2、送鸡毛信（10分钟）。

1、男生赛道长100米，女生赛道长50米。男女各两人。

2、听到比赛开始的信号后，记熟由场务发放的六位数字，记熟数字后进行百米跑，4人接力，回到终点后背出自己对应的数字，准确无误之后停表。

3、背不准确者需重新记忆同一组数字，再进行百米跑。

4、中途有忘记数字者可以返回起点，再进行记忆后，重新跑完全程。

5、有时最少者获胜。

3、乒乓接力赛（5分钟）。

1、参赛者人数均匀的分配在起点与终点，第一个参赛者单手乒乓球球拍托着乒乓球，从起点出发把球传给终点的另一个队员，依次循环进行，传的最快组获胜。

2、要求男女各三人，每人跑100米。

3、若球掉地，则选手应捡起球返回掉落处继续比赛。

4、袋鼠跳接力（10分钟）。

将参赛人员均匀的分配在跑道上共300米，其中一个同学站在麻袋里，手提袋口向下一个队员跳去，然后将麻袋交给那个队员，来回接力，冲向终点。用时最短者获胜。男女各3人，每人各50米。

5、螃蟹接力赛跑（10分钟）。

1、参赛队员1男1女为一小组参赛，赛道长20米，接力折返。3男3女。

2、听到预备信号时，同组两人背对背用躯干夹抵住球，开始信号后，两人像螃蟹状横着向折返线跑去，人完全过线后将球交予下组队员，折返回起点，如此往复，先完成的三队获胜。

3、听到开始信号夹好球后方可离开起跑线。

4、中途球落地，必须从落地处夹起才能继续进行。

5、抱球跑者取消比赛资格。

6、“3对3”毽球对抗赛（10分钟）。

1、参赛队员以三人一组参赛，组内男女混合。

2、比赛场地类似羽毛场场地，长8米，宽4米，球网顶端距地面垂直高度为1、5米。

3、发球过网，球不得落地。

4、比赛采用淘汰赛，一共7局。

7、海底传月（10分钟）。

1、参赛人：每队10人（男女混合）。

2、每个队10名队员依次排开排成一列，间距一臂;。

3、第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第九名队员接到球后，持球跑到第十名队员前面依传球，依次轮换传球。

4、第一名队员站在最后一位并双手持球后加速跑到终点后为胜利。（用时最短者获胜）。

5、传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球。

8：合力吹气球（10分钟）。

项目介绍：每队6人，有男有女。6名队员各扮演：嘴巴1人；手2人；屁股1人；脚2人。

游戏规则：各个角色各司其职，不能越位，只能借这分工合作来完成任务。如有违规则计入成绩。时间为五分钟，按规定方式多者为胜。

游戏道具：气球若干个，椅子6张。

9、娱乐呼啦圈（10分钟）。

游戏项目：两男两女（ab之间距离为20米）甲从a点原地转十圈出发然后跑到b点，拿起呼啦圈转5圈，然后放下呼啦圈，急速跑回a点，接着乙从a点出发，类同甲，然后丙，然后丁，时间最短一组为冠军。如有违规则记为0分。

10、女子篮球赛。

下午2点在篮球场开始进行。（大一与大二）。

条幅25元1。

气球20元2。

毽球10元5。

水费20元2。

纸杯10元2。

香槟30元1。

笔5元5。

复印17元170。

口哨8元4。

总计135元。

1、尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。

2、裁判必须做到公平、公正、公开。

3、比赛前由学生会解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

4、禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。

5、持场地的卫生，保持现场的卫生。

6、请参赛队员准时到达比赛场地，比赛时间不到者作弃权处理。

7、望各负责人认真组织本班的队员参加活动，并组织好后勤工作及本专业的啦啦队。文明比赛、文明助威，充分展现各专业风采。

8、遇不可抗因素（如下雨）或全校性活动，比赛日期另行通知。

附件：

1、活动申请表。

2、活动流程书。

3、活动器材及道具。

4、a，b组的人员安排表与签到表。

5、成绩表。

6、女子篮球赛名单。

校园趣味运动会标语

1、比出风采、超越自我。

3、超越极限，超越自我。

4、飞跃梦想、超越刘翔。

5、更强我能、更快更高。

6、今天你趣（去）了么。

7、努力奋斗勇敢争先。

8、努力拼搏自强不息。

9、拼搏追取、善学勤。

10、青春无畏，逐梦扬威。

校园趣味运动会总结

我校20xx年趣味运动会于月4日成功举办，在全校师生的共同努力下，圆满地落下了帷幕。整个运动会气氛热烈、秩序井然，充分体现了我校师生良好的精神风貌，较出色的完成了本次运动会的各项任务。

运动会前期，领导小组召开了筹备会，全校行政就给予了高度的重视，投入了大量的人力和物力，并且成立了运动会组委会，形成了一个强而有力的领导核心。运动会之前，全校师生做了大量的前期筹备工作，召开多次会议，落实、布置、检查筹备情况。

在历时二天的比赛中，全体运动员发扬“更高、更快、更强”的体育精神，积极参赛、顽强拼搏，趣味运动会已经作为我校的传统项目已开展多次，本次运动会上设置了六个项目：武术操、队列展示、单人跳绳、双摇跳绳、单踢毽子、对踢毽子、跳大绳。在比赛的过程中，学生热情高涨，赛出了风格，赛出了友谊。在本次运动会上各个班级都有收获，成绩的取得，离不开各班主任和学校的全体老师共同努力。

从本次运动会的准备和实施，应该说时间紧迫、人手少、任务重，与之相关的各项活动特别繁多。在运动会日程的编排和秩序册的打印，工作量之大，是有目共睹的，体育组的老师们加班加点，利用休息时间，赶编运动会日程的编排，日程打印后的校对工作，都是加班加点干出来的。与运动会的相关活动，体育组老师在校领导和教导处的安排下，积极开展工作。武术操的表演训练、开幕式各个方阵的训练，都倾注了老师们的辛勤与努力。

本次运动会的裁判工作也是一个庞大的综合的工程，有近十几名教师担当了本次运动的裁判工作，从裁判人员的理论学习、工作分工、实地演练和运动会的执法，全体裁判员兢兢业业、秉公执法，公正裁判。全体大会工作人员认真负责、忘我工作，确保了大会的良好秩序和顺利进行。应该说本次运动会的裁判工作是历年做得较好的一次。几乎没有因裁判失误而出现在的问题，尤其是我们的一些新老师，服从安排、任劳任怨，工作态度好，在各自的岗位上认真地开展工作。在本次运动会的裁判工作中表现得特别突出，展现了政通路小学精神风貌。也正是因为有了这些老师的兢兢业业的工作，使得我们这次运动会取得了圆满的成功。

在运动会期间，我们可以看到师生们在比赛中始终保持着高尚的体育道德情操，积极发扬了“更快、更高、更强”的奥运精神，顽强拼搏、奋勇争光、赛出风格、赛出水平、赛出友谊，从而充分体现出我校师生的风采。在赛场上，广大裁判员尽职尽责、公正执法、以身作则，广大工作人员各司其职、兢兢业业、任劳任怨、踏实工作，用严谨负责的态度为本次比赛提供了强有力的保障，在运动会各项比赛中，运动员取得了很好的成绩，他们用汗水、泪水，甚至是血水谱写了运动不止、创新不息的绚丽乐章，可以说，本届运动会取得了比赛成绩和体育道德风尚的双丰收。

本届趣味运动会是团结、拼搏的盛会，各个班级组织认真，整个赛场秩序井然，展示了我校良好的精神风貌，充分体现了政通路小学的校风，我们要在这种精神的激励和鼓舞下，扎扎实实做好今后的每一项工作，共创的辉煌。

校园趣味运动会致辞

校园趣味运动会方案

在全系不断树立“健康第一”的指导思想，经我系办公室研究决定于6月份在我系开展第三届校园趣味运动会，现将具体工作安排如下：

一、大会指导思想。

适逢奥运会的到来，我们以求真务实的精神，在系内不断树立“健康第一”的指导思想;积极倡导人文奥运的观念，倡导体育与文化、教育有机的结合;以健康、活泼、向上、更快、更高、更强的精神，达到掀起我系春季体育活动高潮，促进全系教职工、学生的健康水平之目的，以健康的体魄迎接奥运会的到来。

二、运动会名称、时间及地点。

校园趣味运动会方案

时间：20xx年6月份(具体时间待定)。

地点：校园中心广场。

根据我系第三届校园趣味运动会具体活动安排，成立我系第三届校园趣味运动组委会，组委会组织机构成员名单安排如下：

主任：林书媛副主任：刘博徐丰。

成员：张敏侯彪陈鹏伊孙郝张宁芷范琳。

徐德秋张付强张栩博黄春友。

秘书组：组长：张敏组员：张宁芷高月马丹丹利亚杰。

工作：负责上传下达协调运动会各项工作及负责有关领导及贵宾的邀请、接待工作和撰写领导发言稿及运动会报名工作。

宣传组：组长：陈鹏伊组员：周娇张昕凝王杨洋赵晓萌。

工作：制订宣传计划，组织宣传队伍，负责大会前和大会中稿件的组织和宣传;大会的'广播;邀请学院记者团记者、摄影、录像、入场式及大会音乐的播放、扩音器的安装;课间操期间，播放健美操音乐和其他音乐。

比赛组：组长：徐丰组员：徐德秋孙郝张栩博乔野黄春友石亮。

工作：制订运动会筹备方案和运动会规程;大会的竞赛编排、各项比赛、裁判的组织训练及裁判工作，表演节目的训练及演出。

后勤组：组长：侯彪组员：娄雪娇颜芳孙贞张宇彭菲李楠艾迪。

工作：主席台及大会会场和观众看台的布置;悬挂彩旗;项目器材的准备;医疗救助工作的安排;奖品的准备及发放;其他部门需要协调及安排的应急工作。

保卫组：组长：侯彪组员：杨悦于大千王飞博王野张喻博尚禹彤。

工作：负责会场内外的秩序及安全和突发事件的预案和指挥;以及协助悬挂宣传条幅;同时负责各班出勤及比赛过程中学生出勤及纪律情况的检查等工作。

接待组：组长：刘博组员：徐丰孙郝张宁芷徐德秋张付强。

1、二人三足接力跑。

三、四组依次接力赛跑。以班级为单位进行，共分两组进行，取每组前四名进行决赛。

2、齐心协力。

位进行，共分两组进行，取每组前四名进行决赛。

3、宝贝新娘。

比赛办法：每队3人。比赛开始两名女选手双手交叉搭成“花轿”，一名男选手打扮成女生坐在“花轿”上，完成50米赛段。男选手如果落地，在落地处重新坐上“花轿”前进。以班级为单位进行，共分两组进行，按照完成时间计算成绩。

4、地道英雄。

比赛办法：每队1人。参赛运动员在行进中钻过3个栏架，完成50米赛段。如果栏架翻倒，需参赛运动员扶起栏架并重新钻栏。以班级为单位进行，共分两组进行，取每组前四名进行决赛。

5、我是乔丹。

比赛办法：每队2人。参赛运动员男女各1人，以接力形式后退运篮球完成50米赛段。行进途中不得持球跑，也不能双手触球。以班级为单位进行，共分两组进行，取每组前四名进行决赛。

6、趣味接力赛。

比赛办法：每队4人，男女各2人。接力赛总赛程400米，共分八个挑战项目，每个项目的比赛距离为50米，前一个项目运动员将接力绸带交给后一个项目运动员，后一个项目才能开始。各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。各参赛队伍分3组进行预选赛，每组取前三名进入决赛，决赛规则同预选赛。

7、拔河比赛。

比赛办法：每队10人，男3人，女7人。按照年级、专业各出一支队伍，按照名次为班级计分。

8、丢沙包比赛。

比赛办法：每队8人，男女各4人。在规定时间内看俩队剩余人数，当人数相同时看每队所接的沙包个数，以班级为单位进行比赛，以最后结果计算名次积分。

五、开幕式及体育竞赛方案。

(一)开幕式工作安排。

1、各班级队伍按照规定时间集合，组织运动员、裁判员入场。

入场顺序：国旗、系旗、护旗方队、鲜花队、裁判员方队、各班运动员方队(每班25人)。

2、升国旗、奏国歌。

3、介绍到场的领导及嘉宾。

4、系主任宣布大会开幕。

5、院领导致大会开幕辞。

6、裁判员代表宣誓。

7、运动员代表发言。

8、运动员、裁判员退场。

(二)开展各年级、专业健美操表演。

(三)比赛正式开始。

比赛项目顺序：按照比赛具体时间安排进行。

(四)各班运动员代表入场。

(五)统计各班成绩，公布各班成绩。

(六)公布获奖名单、颁奖。

(七)林主任致大会闭幕辞。

(九)各班运动员退场。

六、关于大会筹备工作的几点要求。

1、各班级要高度重视本次运动会，在开好本班级运动会或系列体育活动的基础上，做好选拔、组队和训练工作。在体育活动和训练中，要合理安排运动量，确保安全，杜绝各种事故的发生。

2、为体现我系特色，各班级可自行安排宣传工作，在大会允许的范围内做好本班的宣传和外联工作。

3、各班级应根据开幕式的具体要求，结合本班级的优势，在入场式队伍的组织形式上，力求创新、活泼、积极向上，充分展示本班级学生团结进取和更快、更高、更强的精神风貌。

4、各班级、部门要积极做好所承担的筹备工作任务，各守其职，按时完成任务。

5、各班级根据要求组织报名，填写报名登记表，报名的截止时间为6月5日下午16：30分，不得延时不报。

6、各班级应成立运动会承办领导小组，由班级辅导员任组长，由班长、团支书担任副组长，及时开展运动会的各项工作，应对可能发生的任何情况。

7、对于在本次大会中为大会工作做出突出贡献的集体和个人系办将授予“特殊贡献奖”并给予相应的奖励。

七、比赛成绩及奖励。

本次比赛团体设团体总分第一名、第二名、第三名，设优胜奖四名、最佳组织奖三名，精神风貌奖三名、最佳表演奖二名、突出贡献奖二名。

本次比赛各项目均设单项奖，为各项目得分前三名颁发奖品和奖状。

本次比赛得分按照比赛名次计算，比赛第一名积分10分，第二名积分9分，第三名积分8分，第四名积分7分，第五名积分6分，第六名积分5分，第七名积分4分，第八名积分3分，其余得分均为1分。

八、本次大会未竞项目由大会组委会负责解释。

趣味运动会心得体会

本次公司趣味运动会形式新颖，项目多样，充满无限的趣味性。此次比赛共设共赴前程、、协力竞走、齐心协力、同舟共济、动感颠鼓等趣味运动会项目。

比赛开始后，整个运动场洋溢着欢畅的氛围，呐喊声，加油声，欢笑声交织在一起，此消彼长，毫不间断。在同舟共济比赛中，同事们都显得无比默契，一上一下，整齐划一，脸上挂满了灿烂的笑容。最有趣的当属协力竞走、齐心协力、共赴前程无不逗得现场观众合不拢嘴。有的伙伴被绊倒，没等站稳又继续跳，接着又绊倒，又匆忙起身跳，一路跌跌撞撞奔向终点；还有的伙伴在比赛中跑得过快，把绳子缠在了身上，仍毫无顾虑地跑着，逗得啦啦队的伙伴们和观众前仰后合。参赛的伙伴们在锻炼自己的同时，也为观众奉献了精彩的视觉盛宴。一场场比赛，一阵阵笑声，无论哪个组别的参赛同事仿佛都沉浸在无限的青春和活力之中。

2．新颖乐趣：运动项目简单有趣，刺激好玩，通过项目概念讲解及简单演示，便可明白项目游戏规则及如何参与，大部分项目与游戏形式结合，趣味性极高。

3．参与性强：与传统运动会相比，趣味运动会更特显团体的共同参与，几十人甚至上千人均可在一场趣味运动上共同参与。脱离传统运动会只能“多人观看，少人参与”的不足之处。