演讲稿是学生锻炼思辨和逻辑思维的实践机会,通过撰写演讲稿可以使学生培养系统思维和分析问题的能力。大家一起来欣赏一下小明同学在学校颁奖典礼上的优秀演讲稿,看看他是如何赢得全场的掌声与赞美的。

激励学生的演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

作为大学生的我们已经不需要像小学时让老师逼着我们去学思想,自己的意念,因势利导的把自己的兴趣加入到自己求学的意志中去。

现在的我们有太多的自由时间,大多数同学不知道该怎么样有效的利用好这段时间,自己本身的惰性,还有环境的因素也会影响到我们自身。使我们白白的浪费这么多宝贵的时间。

在这里我谈谈我自己的看法,我们要学会自主学学首先,要让学生产生学其次,在学生自主学最后,充分利用课本的小练提供有效的服务,而不是让学生为教师完成既定的教学任务。

这是我自己关于学大家分享。

激励学生的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

又是一个明媚的早晨,感谢大家能用在宝贵的时间里来听我这番演讲。为了不浪费大家的时间,我的废话也不多说。我是__,我的演讲题目是:“珍惜时间,努力学习”。

相信当我说出这个题目的时候,大家就已经明白我会说什么样的内容了。没错,珍惜时间,以及努力的学习。这是我们在过去老生常谈的话题。在学校中讲,在家里也讲。在我们成为学生之后,学习和时间,这两样东西,好像就挂上了等号。想必这句话,同学们已经听过了无数次,早已烂熟于心了吧。

但是,在这里我要说的却是,我们其实有太多的同学,根本就没有做到这一点!同样,作为一名学生,我明白大家的学习和生活的安排时间是不一样的,尽管大部分的时间相同,但是我却不能轻易的判别不了解的同学们是否是在努力。但是,同样是学生,我也经历过和许多同学一样不珍惜时间,不知道学习时间宝贵的`阶段。可是当自己回国神来,当我认识到自己时间已经消失的时候,自己才感到后悔不已。幸运的是,我现在还非常的年轻,还正处在初中的阶段!我还有机会去弥补过去的损失!但是我需要更多的努力,更加的拼命学习。所以,为了能让和我一样,却没有认识到自己的同学们认识到自己的问题,我才站在这里!

同学们,相信大家都曾有过梦想,有过理想。想成为大人,想要去世界的各地,想要过上自己喜欢的生活……但是,大家想过没有,我们所想的这些,都有一个共同的特点,那就是我们必须要成为一个出色的人!因为我们在梦想中是美好的,但是美好就意味着需要付出努力,需要付出相应的价值。而相信同学们心里其实都知道,我们现在所做的,我们现在所学的,正是在累积自己的价值!

时间是宝贵的,但是不去珍惜的时间,就不过是用来虚度光阴的人生。生命仅此一次,希望同学们都能振作起来,不要将眼前的机会让给别人!

我的演讲结束,谢谢大家!

激励学生的演讲稿

亲爱的老师,同学们:

大家好。

同学们,今日秋风送爽,丹桂飘香,蓦然回首,猛然发现我们已经踏上了初三的道路。我们身上的稚气少了许多,肩上的责任重了许多。初三,年青的我们应该踌躇满志去拼搏。年青是搏击风浪的船,昂扬而潇洒,年青的我们,应努力学习,扬帆起航;放飞自己的青春,用勤劳的汗水去铺就未来的成功之路。

天道酬勤,这是我们初三学子坚定的信念;永不言弃,是我们初三学子拼搏的信条;勇往直前,是我们初三学子无所畏惧的精神。古语云:“为山九仞,功亏一篑。”同学们,在初三最后的几个月里我们不能输。我们将用青春与岁月的激情,去编织我们的梦,让我们用我们的勤奋来迎接命运的挑战,去实现自己人生中的第一个目标,在追逐重点高中梦想的舞台上一显身手。同学们,在学习的道路上我们只有勤奋踏实,努力再努力,才能最终走向成功。常言道,“一分耕耘,一分收获.”只有辛勤的付出,我们才会收获成功的硕果。如果你想在初三取得成功,必须强迫自己多学一点,多做一点,多思考一下未来,只有这样才能使人进步。众所皆知,勤奋属于珍惜时间,属于脚踏实地的人,属于坚持不懈的人,属于勇于探索的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;因为勤奋;我们年级有几十人从三百名之后跃进了前三百名。中国古人更是给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来尔更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”

除了勤奋,我们还要自信。自信是成功的一半。如果说每个人都有巨大的潜能,那么,自信就是开发巨大潜能的金钥匙。只要自己敢想、敢做,永不服输,就一定能走向成功。同学们,让我们带着自信出发,大声地对自己说:“我一定行!”

初三,我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲;初三,我们将从幻想的云端走向坚实的大地;初三,我们将用“天生我材必有用”的自信,“铁杵磨成针”的毅力,去抒写明年中考的辉煌。人们常说:人生能有几回搏?此时不搏更待何时?我们正处在青春花季,我们要努力拼搏才能留下无悔的青春。因为年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄!

同学们,段考马上到来,中考的号角也将吹响,我们还等什么呢?拼搏,我们除了拼搏别无选择。只有拼搏才能取得段考的全面丰收,才能赢得明年中考的胜利。同学们,今天我们以学校为荣,明天让学校以我们为荣。那么,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明自己的能力吧!

激励学生的演讲稿

各位老师,各位同学,大家好!

这就引出来我今天要讲的主题――――“胜不骄败不馁”。古人曾说过:“胜者不骄傲,败者不气馁。”讲的就是这个道理,当你经过自己的一番努力取得成功的时候,决不可沾沾自喜,骄傲于世,目中无人,而应该总结成功的经验,再接再厉,向更高、更好的目标而努力奋斗;当你遇到挫折与失败的时候,决不能灰心伤气,破罐子破摔,而应该仔细检查自己做的事情,从中找出原因,不断总结,就会从一个失败走向成功。失败并不可怕,可怕的是我们不能从中意识到自己的不足。我们常说“失败是成功之母”,讲得就是通往成功的道路上,失败有时也是不可避免的,伟大的发明家爱迪生不就是经过无数次的失败才走向成功的吗?经历了无数次的失败-成功,在失败在成功,最终发明了电灯。

我们刚刚进行了期中考试,由于各个学生的基础不一样,有的同学通过自己的努力取得了优异的成绩,而有的同学觉得自己的成绩不理想,没有达到自己的目标。这样就出现了两种心态的同学。考试好的同学会欢欣鼓舞,但绝不可骄傲,还要继续前进;考试暂时不理性的同学不要悲观失望,查漏补缺,终究会取得优异的成绩。我想告诉大家的是:考试只是一种检测手段,通过它反映开学以来你对所学知识的掌握程度,分数的高低只能代表过去,不能代表将来。

在我们的'日常学习和生活中,要保持一个良好的心态,做到胜不骄败不馁。我真心地希望每位同学,在以后的学习中,要克服学习上的困难,知难而上,勇攀高峰,力争做到:课前要认真预习,准备好必备的学习用品;课上要积极思考,大胆发言,不懂就问;课后要及时复习,认真完成老师布置的课堂、家庭作业。作业书写工整,作业要独立完成,作业要尽量不错,错了要立即订正。

胜不骄,败不馁。

激励学生的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我讲话的主题是:抓紧时间,努力学习。

年青是搏击风浪的船,昂扬、潇洒,学习则是船的动力。作为年青一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学习,扬帆起航。

孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。今天的我们,应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。

也许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远。

作为一名初三学子,我们更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神,学习红军长征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下来的一段时间里,进行扎实有效的复习,争取取得毕业考试的全面丰收,为以后的学习奠定良好的基础,为今年的中考建立我们应有的自信。

语文使人灵秀,数学使人周密,英语使人眼界开阔,历史使人明智,物理使人精邃,化学使人健康。知识能够塑造一个人的性格,而学习恰恰能够使人获得更多的知识,可见学习尤为重要。

有很多同学会说学习苦、累,或者我学不会我也考不好不想学了,这两种说法都是错误的。

首先,我无法否认学习之苦,学习之累,但甘守学习的苦才能享受学习的甜。在校园里,我们快乐地成长,为理想而奋斗!

其实,每个人都不能绝对的说自己有多聪明多厉害,也没有人会认为自己是不聪明的,任何一个人的成功都是通过自己的努力学习获得的,如果不学习即使有天才的智慧也只是浪费,然而只要你努力了,成绩好坏并没什么关系。

战国时有位名为苏秦的好学者,昼夜勤读,困倦时就用锥子扎自己的大腿,清醒后继续学习。晋代名士孙敬,昼夜苦读,唯恐困倦,就用绳系发悬在房梁上,瞌睡时把自己拽醒,继续学习。这两位最后都取得了伟大的成功。由此可见,努力学习是一个人成功的必经之路。

一个人偶尔的失败并不能说明什么,成绩的好坏更不能说明一个人的聪明,台湾著名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好,有一次,数学考试他只考了20分,可是他并没有放弃自己,而是努力拼搏,最终取得了令人羡慕的成就。

期末考试后,或许有的同学因为成绩不好而放弃了努力,然而成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生,基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功;或许有的同学也会因为考试结束后可以放松一下了,然而你错了,真正的考验和挑战还在后面,只有不断努力不断拼搏才回去的最终的胜利。同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!

谢谢大家!

激励学生的演讲稿

老师们,同学们:

你们好!

走进初三,我们踌躇满志,年轻是搏击风浪的船,昂扬而潇洒,作为年青的我们,应努力学习,扬帆起航;放飞自己的青春,用勤劳的汗水去铺就未来的成功之路。

常言道,“一分耕耘,一分收获。”只有辛勤的付出,我们才会收获成功的硕果,没有人能不劳而获。没有付出,就一定没有收获。如果你想在初三取得成功,必须强迫自己多学一点,多做一点,多思考一下未来,只有这样才能使人进步。众所皆知,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;因为勤奋;我们年级有几十人从三百名之后考进了培优班。中国古人给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”

天道酬勤;这是我们初三学子坚定的信念,永不言弃;这是我们初三学子无所畏惧的精神。古语云:“为山九仞,功亏一篑。”在这最后的七个多月里,我们将用青春与岁月的激情,去编织我们读北中的梦想,让我们用我们的勤奋来迎接命运的挑战,去实现自己人生中的第一个目标,在追逐北中梦想的舞台上一显身手。同学们,在学习的道路上我们只有勤奋踏实,掌握知识的点点滴滴,才能最终走向成功。一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的`果实,才会有人生的惊喜。

在初三,我们必须有愚公般的百折不挠的。韧劲,在初三,我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己;在初三,我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意;而是用实际的行动来证明自己,在初三,我们将从幻想的。云端走向坚实的大地;在初三,我们将用“天生我材必有用”的自信,“铁杵磨成针”的毅力,去抒写2中考的辉煌。

初三是充满希望的一年,是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说:人生能有几回搏?此时不搏何时搏;就是说,拼搏要抓住时机。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才会有成功;拼心态,愉悦的心态才能激活大脑的思维;拼意志,顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力,人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。我们正处在花季少年,人生能有几个花季,雨季?在这充满诗意的花季、雨季我们更应该懂得珍惜,更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。

当然,好的学习成绩还要有好的学习方法才得以实现的。我在抓学习的过程中,讲究以下几个原则。

激励学生的演讲稿

亲爱的老师和同学们:

为何雄鹰能展翅翱翔于蓝天称霸于天空。

为何狮子能独占鳌头于森林称王于陆地。

为何鲨鱼能傲视群雄于海洋称雄于海底。

为何它们能够在自己的领域称王称霸?

是因为它们掌握了生存的技能,而正是由于学习才能使它们到达自己的人生巅峰,所以学习是非常重要的,它是我们成功的基石。

首先,要坚持。坚持是学习之船的桨。只有不断的划桨,船才能到达彼岸。在学习上,也只有发扬坚持到底的精神,才能攀登上学习的高峰。美国游泳天才菲尔普斯,在少年时代,就被教练发现游泳天赋,从此在教练的魔鬼训练下,他不分节假日,十年如一日的坚持残酷的训练。还记得他那句:“如果你休息一天,你的水平就会倒退两天,如果你休息一星期,你的水平就有可能永远也回不来了。”同学们,众所周知,菲尔普斯是个游泳奇才,更何况我们这些平凡人呢?所以,请你在学习的道路上划动坚持的双桨吧!

次,奋斗,奋斗是学习之船的帆。没有帆,船是不能在海上航行的。人不奋斗,就会永远停滞不前的。有“英语神厨”之称的张立勇,曾获“中国青年学习成材奖”殊荣。为减轻家中负担,高二时就辍学了,后进入清华大学食堂当切菜工。他非常羡慕那谢能说一口流利英语的人,后来他努力自学进入英语角,经过多年奋斗,在1999年和20xx年时先后通过了国家英语四级和六级考试,20xx年时,他参加了托福考试,考取了630分的高分。为何他能成功?因为他把学好英语为作为自己为之奋斗的目标。正是他的努力奋斗,为他学习英语带来了康庄大道。同学们,张立勇前辈高中尚且未毕业,更何况我们这些通过高考洗礼的大学生呢?因此,请你在学习的道路上高高扬起奋斗的风帆把!

最后,是正确的学习方法。正确的学习方法是学习之船的舵。一条船,如果舵手没有掌握好前进的`方向,那船是很难到达成功的彼岸的。在学习上,如果没有正确的指导方法,那也只是事倍功半。所以,在学习的道路上,掌握正确的方法是必要的。首先要认真听讲,按时完成作业。许多清华北大的高材生在接受采访时,都提出要想学习成绩好,就要提高上课效率。而认真听讲,及时完成作业是最基本的要求。其次,刻苦学习是必需条件。米芾,宋代书法家,年轻时,他的字写得不好,有个和尚点化他:“如果你把砚台磨穿,洗砚池变黑,你的书法就会变得有形有意了。”后来,他坚信和尚的话,每天刻苦练字,把砚台磨穿了,最终,他成了我国著名的书法家。同学们,只要我们掌握了正确的方法,才能更快的到达彼岸。在此,我由衷的希望你们道路上能够掌握正确的方向。

只有坚持才能使我们划动学习的桨。

只有奋斗才能使我们扬起奋斗的帆。

只有正确的方法才能掌握学习的舵。

同学们,让我们行动起来吧!让你我携起手来,在这片土地上,浸透奋斗的泪泉,洒满牺牲的血雨,为祖国的明天共创一片蓝天。

我的演讲完毕。谢谢大家!

激励学生的演讲稿

法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过:“天才就是长期的坚持不懈。”我国著名的数学家华罗庚曾说:“做学问,做研究工作,必须持之以恒。”的确,我们干什么事,要取得成功,坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的,古今中外,有多少这样的例子不胜举,只说说同学们非常熟悉和崇拜的追风少年的奥运冠军——刘翔吧。刘翔八岁就开始了他的运动生涯,在十几年的刻苦训练中,每天面对的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳,日复一日,年复一年,这对于喜欢音乐,电脑的十几岁少年刘翔来说,是向等的枯燥、乏味!但是,刘翔坚持下来了。十几年如一日的刻苦训练,成就了刘翔,雅典奥运会上,一个令西方世界惊叹不已的东方神话横空出世,刘翔带给全中国人民的'是向等的荣耀与自豪,我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量,那就是明确目标,坚持不懈,终能成功!世问最容易的事是坚持,最困难的事也是坚持,说它容易,是因为,真正能做到的,终究是少数人。

再过几个月,高三的同学们就要面对高考了,而你们每天有做不完的作业,忙不完的事,睡不够的觉,每天在两点一线之间忙碌着,一天天的生活就像复印机中印出来的,但是,每一只彩蝶破茧时都付出了艰苦的努力,之后才翩翩起舞,你们好比彩蝶,相信你们会有最美的舞姿,在六月的舞台上绽放最耀眼的光彩。

坚持是一种信念,坚持是一种修养,坚持是一种高贵的品质。

成功与失败之间往往只有一步之遥,想成功,就要坚持,这是一个并不神秘的秘诀,有人说,努力不一定成功。但我想说,不努力就一定不会成功。当困难,绊住你成功脚步的时候,当失败,挫伤你进取雄心的时候,当负担,压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能铸造成功。

班主任激励学生的句子班主任激励学生的发言

1、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。

2、经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。

3、不从泥泞不堪的小道上迈步,就踏不上铺满鲜花的大路。

4、生命力顽强的种子,从不对瘠土唱诅咒的歌。

5、钢钎与顽石的碰撞声,是一首力的歌曲。

6、忍辛负重的耕牛,留下的脚印最清晰。

7、敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。

8、涓涓细流一旦停止了喧哗,浩浩大海也就终止了呼吸。

9、只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。

10、花的生命虽然短暂,但它毕竟拥抱过春天。

11、生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。

12、如果为了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意义。

13、耕耘者最信和过自己的汗水,每一滴都孕育着一颗希望的种子。

14、忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。

15、机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。

16、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

17、你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。

18、每一日所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日都要更积极。今天太宝贵,不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。

19、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。

20、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。

21、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

22、永远不要以粗心为借口原谅自己。

23、没有平日的失败,就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

24、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

25、再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实。

26、要想成为强乾,决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。

27、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。

28、努力就是光,成功就是影。没有光哪儿来影?

29、健康的身体是基础,良好的学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。

30、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。

31、通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。

32、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

33、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。

34、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。

35、瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。

36、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。

37、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。

38、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

39、拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。

40、一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!

41、没有一颗珍珠的闪光,是靠别人涂抹上去的。

42、泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。

43、桂冠上的飘带,不是用天才纤维捻制而成的,而是用痛苦,磨难的丝缕纺织出来的。

44、人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。

45、榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗。

46、智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印。

47、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。

48、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。

49、只要有信心,人永远不会挫败。

50、种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。

51、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

52、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。

53、脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。

54、太阳虽有黑点,却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。

55、所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。

56、信心来自于实力,实力来自于勤奋。

57、有负面情绪是正常的,但是自己一定要知道,要明白这只是生活的一小部分,在其余时间里,要尽量的让情绪平稳起来。

58、只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。

59、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

60、路灯经过一夜的努力,才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

61、希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。

62、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。

63、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望时流淌的泪。

64、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

65、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识。

66、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。

67、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。

68、当一个小小的心念变成成为行为时,便能成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。

69、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。

70、人生如棋,走一步看一步是庸者,走一步算三步是常者,走一步定十步是智者。

激励学生的演讲稿

尊敬的各位教师,亲爱的同学们:大家好!

渺小的我们处在人生的低谷,异常是在梦想和前途都很渺茫的时候,往往有股力量能催我们奋进,那就是父母的深切期盼。

我们一天天长大,父母却一天天老去。回首这些年,父母为生活辛苦奔波,为生计整日忙碌,还常常为我们担忧。俗话说:养儿为防老。可作为中学生的我们学习成绩不怎样梦想,很多事情让他们不放心,让他们常常为我们将来的前途和出路发愁担忧。

其实父母并不需要我们为他们研究生活的压力,他们内心只期望我们能够长大成人,能成为对社会有用、受人尊敬、让人看得起的人,不白费他们的一番心血而已!那么,请扪心自问,我们都做到了吗?哪怕是几十分之一,几百分之一!

同学们,不管你生活在城市还是生活在乡村,家庭贫穷还是富有,但我们的父母日夜都渴望着我们将来能有出息,能堂堂正正地活在这个世界上,成为对社会有用的人!

不管你愿不愿意来学校读书,成绩是否优异,也不管你将来从事什么工作以什么方式谋生,此刻我们是在为父母而读书,更是在为自我而读书;为自我将来能够做一个能让别人看得起的人!做一个真真切切、堂堂正正的后!

多谢大家!

班主任激励学生的句子班主任激励学生的发言

1.尊重他人的隐私,学会保守人家秘密。

2.不要挑食,一定要吃饱吃好,学校不是家里,不要随便大小姐脾气。

3.多准备几双适合走路的鞋子。

4.军训期间照顾好自己的生活,体质不好的同学,发现身体不舒服,千万别“坚持又坚持”,立即申请病休。

5.凡是要亲力亲为,不要轻易相信陌生人。

6.上下车不要着急,清点行李。

7.不要忘了告诉班主任、辅导员你和家长的联系方式,也让家长知道班主任辅导员联系方式,因为那是对你自己负责任。

8.别用第一印象给你室友下定论。你所看到听到的可能只是人性格的一面。

9.养成注意看学校和寝室通告板的习惯,学校很多事情不注意就错过了。别指望老师通知到人,在中国,人太多了。

10.很多事情别人通知你了,要说谢谢,没有通知你,不要责怪别人,因为那些事你其实应该自己要留心弄清楚。

11.大学是自己的,学不学靠的自觉自学。少给自己找理由。

12.别相信那些读书没有用的说法,真正读懂书的人都是有用的。

13.坚持每天做一件相同的事,例如写日记,很能锻炼我们,试试便知。不要让自己因为上大学就松懈自己。

14.别迷恋网吧,沉溺恋爱,高中的习惯不能丢,能够约束的人才能取得最后的成功。

15.电脑是个好东西,我们的学习工具,但是大部分女生将电脑当成了影碟机,大部分男生将电脑当成了游戏机。

16.大学里有很多好老师,也有很多一般的老师,当然也有不怎么的老师,但不管怎样你要尊重老师,见了老师打个招呼。

17.都以为大学是恋爱的天堂,不过别忘了,你是为了求学才来到大学的。

18.如果你家里不富裕,不妨专注学业,毕竟恋爱多少会造成经济负担很穷,别追漂亮女生,大部分情况下你追不起。

19.进入学校半个月后,绝大部分同学都会经历一个对学校的失望周期,别担心,这是正常的。

20.别羡慕那么父母能提供很好条件的人,这个世界是不公平,现在你要靠自己努力去改变他。相信自己,你可以通过你的努力改变你和你父母的命运,尽管这很艰难。

21.别总抱怨不公平,你的不公平也许对别人是公平的。你是否曾付出那么多。

22.作为女生,最可悲的事情是穿衣打扮已经专业八级,英语还是过不了三级。

23.给家里亲人打电话或者写信的理由不要仅仅只是“要钱”。还要多些问候。

24.对学校的食堂伙食做好心理准备,有的学校的确很糟糕,但都还能吃。

25.请不要太早学会抽烟喝酒,即使别人看起来这样很男人。

26.即使你家庭困难,也别着急到处找勤工俭学的机会,你到大学第一要务还是学习,不是赚钱。等生活和学业都安定了,环境熟悉了,再寻找机会也不迟。

27.如果你很无聊,建议你开一个微博或博客,你会通过网络认识更多的朋友。

28.很无聊,就多泡一泡图书馆,你会发现图书馆里有很多好宝贝。

29.如果你和你的同学一起外出坐车吃饭,请记得不要只付自己的费用,中国人讲究礼尚往来。

30.别以为在学生会你能得到你曾经想要的。工作的热情很可能因为你所看到的所经历的一些事而改变,不妨选择一两个自己最喜欢的社团和项目,并坚持参加。

31.在任何一个大学当一个平庸的大学生都很容易,不容易的是做独立的自我,走出一片精彩。

32.不管买什么生活用品,都请记住货比三家再决定。如果价格特别便宜,也要先考虑下是否可以不买。

33.如果没有手机,请不要羡慕有手机的同学。我们成年人都怀念没有手机也可以生活的时光。

34.请从今天开始学会不要轻易发火,学会控制自己的情绪是一个成年人的开始。

35.刚进大学时,评价一个同学能力基本是看他的人际沟通能力,而不是分数,你要做好这样的心理准备。

36.每天一定要抽时间出来锻炼身体的,好处多多。

37.刚入校的新生,不要着急到当地景点去旅游,等同学都混熟了,找一个周末一起出行,会更安全和有意思,放心,每个班级都会有人组织的。

38.如果去逛街,请不要尝试所谓的免费美容之类的游戏,进去了就不是免费的啦。

39.学生会的主席之类的干部,很多是有能力的,你要尊重他们,不要以为学生干部就是靠溜须拍马人情关系爬上去的,多看看他们的优点,去学习这些。

40.一个人,想要优秀,你必须要接受挑战;一个人,你想要尽快优秀,就要去寻找挑战。

激励学生的演讲稿

我做了三十年的班主任,感触颇深。在这些年里充满了喜怒哀乐。

学生a前段时间在课堂上总是发呆,刚开始我只是用和善的眼神看了看她,可后来发现她上课总是不能全神贯注。由于考试迫在眉睫我就不分青红皂白批评了她,她没有言语只是默默地哭泣,顿时我无语了。从她那浸满泪水的眼睛里看出她心中有不愿让别人知晓的秘密。看着她那瘦小的身影,自责、心疼慢慢涌上我的心头。忽然有一天她没有按时来校,我打电话她家里没人接,我问班里的孩子关于她的情况。此时我才知道她爸妈最近出了问题dd闹离婚,她心情非常乱,有辍学的念头。我当天中午在街上找到了她,下午她来了我找她谈话,她还是一言不发,她是个自尊心很强的女孩。晚上我辗转反侧思索着怎么打开她紧锁的心门,经过多次推敲我决定让全体学生各自保密的情况下写出自己的秘密,后来我知道了她的情况,我答应为她保密。从那以后我常和她爸妈联系,做她爸妈的工作,爸妈的关系有了好转,她的心情也愉快了很多,在我们的共同努力下她的成绩更加优秀,看着她那自信的脸庞,我会心地笑了!

学生b是个活泼好动的男生,他手脚麻利,头脑灵活,尤其是天生一副大嗓门,再加上爱说爱笑的开朗性格,总是让大家开怀一乐,是班里的“开心果”。但是这个开心果却没让我开心起来,比如我说班上每个同学都要讲究卫生,不随便丢垃圾。话还没说完,他就接上话茬了,大声说咱班的某某同学不洗脚,脚臭死人,大家哄堂大笑。那个同学涨红了脸,他却一脸无所谓的样子。我找他谈了一次,说以后改,可是他爱接话茬的毛病并没有多大改观。这时学校要求每班进行主题班会比赛,我宣布当主持人毛遂自荐,他主动报了名。这是个促使他变缺点为成功起点、实现自我价值的好机会,让他学写串联词,指导他修改,一遍又一遍,然后练习朗诵,声音洪亮,节奏掌握得好,主持非常出色,我大力表扬了他,有了成功的感觉。这时我又找他谈话,希望他今后在班级多展现自己,别再犯接话茬的毛病。以后他真的改了不少,对班级的事主动积极参与,很上进。

从这两件事中我明白,做一个好老师不仅要教好书,还要走进学生的生活,细心观察,把学生当作自己的儿女一样看待,关心他、爱护他,做他的知心朋友。我相信心与心多次撞击定能产生智慧的结晶!