心得体会是我们将所学所得化为文字的过程,通过写作,我们可以更好地反思和总结自己的成长历程。心得体会是一种对自己成长和发展的思考,以下是一些范文,供大家参考和借鉴。

寒假安全教育活动心得体会

为切实做好学期末及寒假春节期间学生教育管理服务工作,提高学生安全防范意识,消除安全隐患,让学生度过一个安全、愉快及充实的寒假,学校各学院积极开展寒假离校安全教育系列活动。

1月13日,经济管理学院党委副书记吴媛带领经管学院全体辅导员前往学生宿舍开展学期末安全大排查,叮嘱同学们做到人走关水断电、关门关窗、贵重物品随身带走,回家途中注意安全,并做好疫情防控措施,在家期间按时进行每日健康报告。学院还通过发布《致家长的一封信》《寒假学生离校告知书》、召开学期末安全主题班会、组织防诈骗知识竞赛等形式,构建学校、家庭、学生“三维”安全管理模式,进一步夯实学期末安全管理工作。

1月13日,资环学院于逸夫楼第一会议室召开20__年寒假疫情防控工作布置会。资环学院党委副书记饶先发强调,在寒假疫情防控期间须牢记“三要”:一要提醒班级同学、提醒寝室同学、提醒自己,保持高度警惕,做好安全可靠的防护措施;二要在保证自身生命安全的前提之下再去参与家乡社区的防疫志愿工作;三要做好充足的物资储备,防止疫情突发之际不知所措。相关辅导员还对寝室安全、交通安全、饮食安全、网络安全、防火防盗等方面进行了详细的介绍和讲解。

材料冶金化学学部于1月15日上午召开学生疫情防控暨假期管理工作专题会,全体班主任、辅导员参会。材料冶金化学学部党委副书记申邦坡对做好寒假学生工作提出了五点要求:一是高度重视,以身作则。所有师生要严格落实学校关于假期疫情防控相关要求;二是注重方式,做好教育。切实做好学生思想工作,做好学生离返校和留校的引导工作;三是精准务实,严格要求。对于各类学生建立台账做好跟踪记录,精准了解去向;四是做好学生安全教育、假期生活指导。在当前疫情防控形势中转变学生过年方式;五是加强沟通,家校共育。既要把学校的关怀和温暖送到学生身边,也要向家长反馈学生在校期间的综合表现,让家长了解学校育人工作,形成育人合力。全体辅导员还集中走访了学生宿舍,排查寝室安全隐患,检查学生防疫物资配备情况并了解学生留校情况。

外国语学院辅导员召开了所带班级学生寒假离校安全教育线上大会。一方面,针对当前疫情形势,提醒学生要严格落实学校及返乡当地疫情防控要求,在校期间继续执行每日体温三报、认真填写每日一报等,并介绍了返乡途中防护措施。另一方面,强调了学生寒假居家要提高安全防范意识,谨防网络金融诈骗,注意交通安全、饮食安全等,同时要做好时间规划,充分利用假期时间,给自己多“充电”,提高综合能力。

小学寒假专项教育活动学习心得体会

本活动将以“强化安全意识,提高避险能力”为主题,对交通安全、消防安全、防拐防骗、燃放烟花爆竹、食品卫生等寒假易发生的安全事故进行警示教育。

二、参加对象。

全县中小学生(幼儿)及家长。

三、开展时间。

年1月20日3月10日。

四、开展内容。

本活动共需完成两个模块:

模块一:看短片。

学生和家长一起观看《寒假安全教育》视频,视频内容主要包括:交通安全、消防安全、防拐防骗、燃放烟花爆竹、食品卫生等安全注意事项。观看视频完成后,签名确认即完成该模块学习。

模块二:测技能。

根据观看《寒假安全教育》视频的内容,完成10道技能测试题,所有题目都答对,可获得“安全小卫士”称号!

注:完成测试,点击提交即完成该模块学习。

五、组织办法。

由学校布置“2016年平安寒假安全教育”专项活动,学生和家长登录山东省学校安全教育平台点击活动入口进入,模块一:观看《寒假安全教育》视频(学生和家长共同完成);模块二:测技能。

注:两个模块均须完成,电脑或手机均可参与,学生和家长参与流程详见附件。

六、组织要求。

1.精心组织。各教办和各学校要召集有关人员认真研究,对“2016年平安寒假安全教育”专项活动的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排,制定出具体可行的活动方案,确保活动覆盖每一名学生和每一位家长,切实强化学生和家长的安全意识,提高避险能力。

2.加强督查。各单位要对“2016年平安寒假安全教育”专项活动的开展情况进行督查,联合新闻媒体对开展情况进行宣传报道,确保活动效果。

小学寒假专项教育活动学习心得体会

人民检察院作为国家的法律监督机关,其执法水平如何,直接影响着整个政法机关的执法形象。在执法过程中,如果不能体现“公正司法、一心为民”的宗旨,不仅损害政法机关的形象,而且损害党和国家的形象,损害党和人民群众的关系,从而也损害和影响国家政权的巩固。建设和谐中国需要有一个良好法治环境,法治环境的好坏关系着和谐社会的建设。因此,作为人民检察官更要提高认识,端正态度,扎扎实实地投入到这次思想作风整顿活动中。

通过学习使我们认识到人民检察官,不注意规范自已的言行举止,没有树立正确的权力观、人生观,就会造成违法乱纪,损害人民利益等严重的后果,对此我感触很深,也充分认识到职业道德的重要性。通过学习发现,如果我们工作作风散漫,对待当事人冷、横、硬、推,使人民检察官的形象在人民群众中遭受了严重损坏。通过学习及自查纵观反省了我们平时规范意识不强,思想素质离党和人民的要求还有一定差距,反映出我们检察官队伍自律意识不强,严重的以至于个别人产生特权思想和官本位思想,使人民检察官的形象在人民群众心目中产生污点,从而丧失了人民检察官的公信度,严重影响了“公正司法、一心为民”的司法宗旨。因此作为一名人民检察官,最主要的就是要强化规范意识,树立正确的人生观。

身利益,在任务繁重,检察人员少的情况下,我们要牢记全心全意为人民服务,心怀百姓。要对每个当事人热情接待,耐心细致做好工作。对可能引发社会稳定的涉检信访案件,更要慎重积极,努力化解矛盾,树立“辩法析理、惩教皆服”的诉讼理念。只有通过案件的公正审理,切实维护当事人权益,才能强化公民法律意识,才能实现法律效果与社会效果的有机统一。

通过这次学习使我认识到对于一个检察官来讲,专业知识固然重要,而更重要的是道德品质,他需要通过长时间的司法实践来考验。通过正反学习,我要努力恪守检察官职业道德,清正廉洁,践行“公正与效率”的工作主题,落实“公正司法、一心为民”的司法宗旨,要做到“自重、自省、自警、自律”,真正把信任、责任、奉献作为每个党员检察官的座右铭。我将警示自己,防微杜渐,警钟长鸣,不断提高大局意识、服务意识、纪律意识,管好自己,做到稳得住心神,管得住身手,抗得住诱惑,经得起考验,堂堂正正做人,踏踏实实干事,把案件办成事实清楚,程序合法,群众满意的铁案。真正做到检察为民,公正司法,从根本上改变漠视群众疾苦、追求个人享乐、以权谋私等特权思想,做一个人民满意的检察官。

小学寒假专项教育活动学习心得体会

教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。换而言之,教师是学生美好心灵的塑造者。因此,我时刻以“德高为师,身正为范”这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。

教育的目标是“德才并重,以德为主”。具体的归位,就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生。要说何为良好的职业道德,在我看来,道德的好坏并无严格的法律依据,它随人们的思想观念体现于非正式的舆论之中。所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中的代名词。所以我说,道德立于心、工作成于手。作为一名教师就应该现身说法、以身示范,培养自己良好的师德,在师德中体现自我价值,实现良好的教育目的。

“学高为师,身正为范”,良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求,教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低,直接关系到素质教育的顺利实施,直接关系到青少年的健康成长,直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现,直接关系到祖国的未来。首先,要求教师忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业,是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中,兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛,在岗位上发出光和热。

再则,要求教师热爱学生。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。只有热爱学生,才能去关心他们的成长,才能去教书育人,才能尊重学生人格、引导学生成才。在一本书刊上,我看到这样一则报道:一节自习课上,一名教师因辅导学生练习,故托堂几分钟。这时,外面起了雨,某学生讲台放了一张条:“你耽误了我们放学时间”。教师见后,并无不满,而是公开向学生道歉,并把自己的伞、雨衣送给同学们。教师的素质体现在生活中的点滴上,如上述教师无爱生之心,恐怕很难让学生敬服、理解,以至于对以后的上课状态、心理反应和师生沟通都会产生负面影响。其次,师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大,是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说,社会的未来掌握在教师的手中,之所以说艰苦,是由于教师工作条件艰苦,特别是在市场经济条件下,教师的社会地位、物质待遇较低,甚至处于相对清贫的地位。在此情况下,教师应当以社会责任为己任,无私奉献,否则,如果以待遇对待工作,那么,就可能在知识传授、教书育人中,难当社会重任。

另外,师德最外在的体现:以身作则、为人师表。教师在教书育人中,除了言传,更要身教,用自己的示范行为来教育学生,这就是为人师表。为人师表在一定角度上看,主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通;要求学生崇尚的行为,自己应当行之;要求学生反对的行为,自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正,不令而行”否则,“虽令不从。”所以,每一位教师都应从自身做起,真正为学生树立一个模范的榜样,推动学生全面发展。

上述几点是每一名教师都应该具有的,也是最基本的行为品质。有人说:“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”反过来说,如果我们只知道教书而不知道育人,那么,只能称其为“教书匠”,所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看来,“德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高,不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。教师要根据学生的身心发展规律和认知规律,有的放矢地进行教育工作,做到晓之以理、动之以情、导之以行,要通过自己的表率、模范作用去感染每一个学生,教育每一个学生。

明清之际的思想家孙奇逄曾说过,教人读书,首先要使受教育者“为端人,为正士,在家则家重,在国则国重,所谓添一个丧元气进士,不如添一个守本分平民”。这无疑也提示了我们:教师不仅要向学生传授知识,还要教会学生学会做人。所以在教学和生活中,要特别强调教师不仅要自重、自省、自警、自励、自强,还要做到以身作则,言行一致。只有这样才能“春风化雨,润物无声”。此外,教师既要善于汲取民族精华并赋予时代精神,还要善于吸收古今中外的先进经验和优秀文化,做到“古为今用”、“洋为中用”。教育学生敢于思考,勇于创新,既提高人文素养,又打好科技素质基础。

教师是太阳底下最光辉职业。试想一下,我们每个人,谁没有受过恩师的指点?在我们无助的时候,是老师向我们伸出了温暖的双手;在我们成功的背后,是老师在为我们默默地耕耘;在我们迷茫的时候,是老师一次又一次的为我们指出前进的方向。

文档为doc格式。

年寒假“四美”教育活动心得体会

寒假里,发生过许多愉快的事,也发生过许多搞笑的事,还发生过许多难忘的事……我这天讲述的是一件令人深思的事情。

那天,天气很冷,空中飘着鹅毛大雪,地上像是铺了一层厚厚的雪毯,整个一片雪白的世界,我和妈妈却兴致很高,准备上街去踏雪游玩。走到十字街路口处,我看见有一大群人在围观,就急忙跑过去,想看看究竟是发生了什么事情。

原先是一位老爷爷在街口卖白菜。看他那么大的年纪了,还艰难地挑着两筐绿油油的白菜卖,好可怜哟!我看见白菜上还覆盖着一层白雪呢!他挑着白菜,被三位不知是工商局还是城管局的叔叔发现了,大声吼他,还又推又撞,命令他立刻离开,不要随地乱卖菜,这样影响了交通秩序。

我转过身对妈妈说:“他们为什么要对老人这么凶难道他们自己就不会老”妈妈没有正面回答我的问题,只是叹了口气,我们就走了。路上,我的情绪久久不能平静。

小学寒假专项教育活动学习心得体会

(活动时间:年1月16日—2月28日)。

尊敬的家长:您好!

寒假将至,中小学生安全事故进入高发期,为了提高家长和学生的安全意识和防范能力,请家长和孩子登录威海市学校安全教育平台,参加“2017年平安寒假安全教育专项活动”,同时希望家长加强对孩子暑假期间的安全教育和监管,确保孩子度过欢乐平安祥和的假期。

此次活动参与方式如下:

方式一:电脑参加。

第一步:在浏览器中输入:,进入威海市学校安全教育平台,用学生的帐号登录平台,点击“2017年平安寒假安全教育”专项活动图片或“我的作业”进入专项活动页面。

第二步:模块一【观看视频】学生观看“学生版”视频,家长观看“家长版”视频,完成后点击确认完成;模块二【安全测试】学生完成测试,并提交。

寒假安全提示:

1遵守烟花爆竹燃放新规。

不在外环线以内燃放烟花爆竹,争做文明守法小公民、环境保护小使者。(ps.在外环线以外区域的学校、幼儿园以及教育系统各单位也不能燃放烟花爆竹)。

2遵守道路交通安全法规。

不在马路上嬉戏打闹,不在行走和骑车时看手机、听音乐,不在车辆盲区内玩耍。

不闯红灯、不翻越交通隔离栏,未满12周岁不骑自行车、不坐副驾驶座位。

未满16周岁不驾驶电动自行车。

乘车系好安全带。

3遵守未成年人保护法。

不去未成年人不适宜进入的营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务场所、酒吧等场所游玩。

多去博物馆、科技馆、展览馆、运动馆等青少年社会实践场馆活动。

4用电用气重规范。

不乱接电源线,不超负荷用电,不湿手触摸电源开关和电器。使用燃气设备应开窗通风。发现火情,及时到室外拨打119。

5安全上网讲文明。

不浏览不良信息,不随意群发、转发不实信息。

不约会网友。不将个人及家人信息上传。

控制上网时间,适度使用数码产品,不沉迷网络。

6极端天气重防范。

雾霾天气时,关闭门窗,减少户外活动时间,外出戴上口罩,勤换洗衣服,勤洗口鼻。

7危险区域不入内。

不擅自进入在建工地、荒地、高压电线、停车场、危化品仓库等危险区域。

8安全乘坐公共交。

不携带易燃、易爆物品乘坐公共交通。乘车时先下后上不争抢,发现可疑物品,及时报告工作人员,不擅自处置。保管好随身携带物品。

9遵守公共场所秩序。

上下楼梯不拥挤不打闹。乘自动扶梯抓好扶手,留意前方,注意脚下。遇到人流拥挤要镇定,注意躲避,避免摔跤,不逆人流行走。

10防范溺水事件。

不在河边、亲水平台、工地水塘等区域玩耍,不捡拾掉入河道等水域的.物品,发现同伴溺水,立即寻求成人帮助,不盲目施救。

11快乐旅行不冒险。

选择正规、信誉好的旅行社旅游并签订旅游合同、购买旅游保险。不去尚未开发、开放的地区旅游。

12学会情绪管理。

多与父母、家人、朋友沟通、交流,多与正直开朗、积极乐观的朋友交往。多微笑,多自信,遇到挫折不气馁,开心过好每一天。

寒假安全教育活动心得体会

为进一步落实学校加强学生安全教育专项工作,强化学生安全教育管理,增强学生疫情防控意识,认真做好疫情防控,有效防范学生在春节、寒假期间各类安全事故的发生,切实增强学生的安全意识和自我保护意识,确保学生的安全,法学院各年级在学生放假返乡第一周在线上开展了一系列春节、寒假安全教育主题班会活动。院长刘鑫参加了20__级线上主题班会并讲话。

在20__级主题班会上,辅导员黄薇老师围绕疫情现状、疫苗知识普及、防控措施和春季传染病预防等问题给同学们做了认真的讲解。她叮嘱同学们一定要增强安全防范意识,合理安排寒假生活,鼓励大家积极踊跃参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,丰富课外生活、增长知识水平。在20__级主题班会上,辅导员张贤益要求同学们要遵守当地的疫情防控要求,做好疫情防控,出门佩戴口罩,不聚集,要求同学们要认真填写今日校园,如实填报、如实记录,不得瞒报、谎报。20__级辅导员刘凡在主题班会上着重强调疫情防控的重要性,并对同学们假期做好疫情防控提出要求。20__级辅导员唐自政老师在会议上首先依据疫情时状要求同学们在假期做好疫情防控,并就毕业论文撰写、答辩、就业指导,大学生征兵等方面工作做出详细说明。

会上,辅导员还鼓励同学们积极参与第九届安徽省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,做好民法典宣讲和民法典学习竞答活动;介绍了相关赛事的准备和注意事项,期盼同学们在赛事中更好的提升自我,取得优异成绩。

刘鑫在讲话中强调了今年寒假安全工作的严峻性,提醒同学们寒假期间一切以安全为前提,要时刻把安全放在第一位。刘鑫指出,今年寒假时间较长,希望同学们一定要合理安排好寒假生活,不要忘了学习,要充分利用好假期时间,认真研读法条和案例,过一个愉快充实的假期。

此次活动,让学生们意识到安全教育的重要性,让安全教育警钟在今后的学习生活中长鸣。

寒假安全教育活动心得体会

新学期又开始了,为了使幼儿身心得到更好地发展,我们把安全工作放在首位,做到“放手不放眼,放眼不放心”。开学初安全教育周我们主要从以下几方面进行了安全教育:

2月8日幼儿周围环境的安全排查。

开学前一天对楼道、走廊、教室、卫生间等幼儿活动频繁的地方进行了一次安全大排查,发现隐患及时上报。

2月9日上下楼梯的安全。

外出活动(如做操、饭后散步、游戏等)时,提醒幼儿上下楼梯放慢脚步,靠右边走,不推不挤,不打闹。

2月10日喝水、洗手、入厕安全。

喝水、洗手、入厕时,男女小朋友分组排队进行,不推不挤,两位老师一前一后看管,时刻提醒幼儿注意安全。

2月13日使用铅笔安全。

教育幼儿铅笔不要两头削,书写时,不要讲话,不打闹,以防不小心刺伤自己和别人,课余不随便拿铅笔玩。

2月14日户外游戏安全。

户外游戏,幼儿格外活跃,要求孩子安全进行游戏活动,正确使用游戏设备,遵守游戏规则,有需要向老师求助。

2月15日接送卡安全。

清点每位幼儿的双卡,丢失的及时补办,要求家长严格执行接送卡制,尽量不要签字。

2月16日吃零食的安全。

给幼儿讲零食的害处,严禁幼儿离园买零食。老师强调,家长配合,小朋友互相监督。

2月17日进行一次地震演练。

讲清两次哨声的不同命令及撤离过程中的注意事项(抱头、快速撤离等),掌握逃生技巧,提高幼儿熟悉幼儿园逃生路线、听指挥能力。

总之,本次安全教育周我们精心组织,认真准备,效果显著。安全工作不仅仅是我们的“安全教育周”中要加强做到,而是每时每刻都要做好。在平时常规教育中,我们会继续把安全教育放在第一位,稳扎稳打,使安全工作更上一个台阶。

小学寒假专项教育活动学习心得体会

为不断增强新形势下法院的创造力、凝聚力、战斗力,解决思想作风和工作作风方面存在的突出问题,提高全院党员干部狠抓落实的能力和水平,在全院形成求真务实、真抓实干的良好氛围,确保我院201x年“学条例、整纪律、正警风”专项活动的顺利开展,根据县委政法委的统一部署和《贵港市法院队伍“学条例、整纪律、正警风”专项活动实施方案》(贵中法〔201x〕83号的文件要求,我院开展了专项活动动员大会,使广大党员干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风不断改进,民主意识、开放意识、竞争意识、效率意识、创新意识明显增强,圆满地完成了“学条例、整纪律、正警风”专项活动第一阶段的任务。现将我院专项活动第一阶段小结如下:

一、领导高度重视,营造良好的活动氛围。

根据院党组的部署安排,在抓好业务工作的同时,着力抓好“学条例、整纪律、正警风”专项活动,并于11月27日下午,组织召开了“学条例、整纪律、正警风”专项活动动员大会,院党组书记、院长梁健桂作了动员讲话,传达和学习了上级部门及县委政法委关于专项活动的重要指示,并决定在全院开展“学条例、整纪律、正警风”专项活动,院党组副书记、副院长万启福,就如何紧密联系实际,做好“学条例、整纪律、正警风”专项活动提出了具体要求。动员大会后,各部门分别召开了专项活动部门会议,传达贯彻会议精神,将“学条例、整纪律、正警风”专项活动列入重要议程。我院领导班子对第一阶段学习、工作进行了周密安排。全院186名干警参加了动员大会,参会率100%。领导重视、精心组织、广泛动员、狠抓落实,推动了我院“学条例、整纪律、正警风”专项活动的顺利开展。

二、加强政治学习,夯实专项活动基础以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,认真学习十八大精神,领会习近平的《在参加河北省委常委班子专题民主生活会时的讲话》及抓好相关法律法规、规章条例的学习,是搞好“学条例、整纪律、正警风”的关键环节,为此,我院坚持将政治理论学习贯穿于专项活动的全过程。

层签订司法纪律作风建设责任状,院长与各分管领导签,分管院领导与部门正职或负责人签,部门负责人与干警签,层层抓落实,确保队伍的廉洁自律。

(二)领导带头。领导班子成员积极带头,每周进行相关内容学习,都能正确处理业务工作与专项学习之间的时间冲突,挤出时间搞好个人自学。专项教育活动第一阶段,全院干警集中学习1次,党员干部每人书写学习笔记3篇,每人撰写学习心得体会3篇。此外,我院还成立了专门的学习园地对相关学习资料进行出版,共计十一个版报。

(三)形式多样。为保证活动质量,我院在抓好集中学习和党员干部个人自学的同时,采取大学习、大讨论、大排查、大剖析、等灵活多样的形式,不断丰富活动内容,较好地巩固了活动开展效果。此外,我院还充分利用内、外网络进行宣传,大力宣传开展专项活动中涌现的好人好事,开展活动的成效,营造活动的良好氛围。

(四)效果明显。通过“学条例、整纪律、正警风”专项活动的第一阶段顺利开展,使全体干警时刻牢记了确保政令通畅、纪律严明的重要性,坚决反对有令不行、有禁不止的不良作风,以“零容忍”的态度严肃查处违纪违法问题,严格遵守法官职业道德准则和廉洁司法制度。树立实效作风,杜绝“四风”问题的出现,坚持服务作风,增强服务意识。

在院党组的正确领导下和活动领导小组的具体指导下,我院“学条例、整纪律、正警风”专项活动圆满完成了阶段性的任务,基本达到了第一阶段专项活动的目的,但与领导和群众的要求相比,还存在一定差距,在今后的活动工作中我们将再接再厉,努力把全院领导干部的作风建设提高到一个新的高度,推进我院的建设步伐。

寒假师德师风教育活动心得体会

师德师风讲座听了之后有点感受,后来网上学习,很有感触,在这里结合自己的实践,谈三点体会。

一、以身作则,言传身教。

孔子说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。”前半句我们说并不尽然,后半句却是千真万确的真理。学生有着天然的向师性,特别是小学生,把教师的言行奉为准则和标准,据好多家长反映,孩子在家开口就是“这是我们老师说的”,闭口就是“这是老师叫我们做的”。在孩子眼中,我们老师是真理的化身,我们的一言一行就成了孩子效仿的对象。记得有一次,看到我班中的一个小朋友在学跳绳,只见他弯曲着双腿,很夸张地把腿抬得高高的,左蹦一下,右跳一下,却又一个也跳不过去,当时,我就乐了,不禁脱口而出:“赵聪,你跳绳怎么像蛤蟆一样呀?”过了几天,一个课间休息时间,我在批改作业,赵聪连蹦带跳地来到我身边,得意洋洋地说:“来老师,我会跳绳了,一次就跳了10多个。”我连忙表扬了他,可没想到他接下来的一句话让我大吃一惊:“来老师,李佳凯还不会跳,跳起来像蛤蟆一样!”说着,就咯咯咯地笑了起来。我的心着实咯噔了一下,没想到我无意中的这么一句话语却在孩子心中留下那么深的阴影,而且现学现卖,马上用来形容别的小朋友,这真的让我始料未及。看来,教师的言行尽管只出现微小的偏离,但在眼睛像“录象机”、耳朵像“录音机”、脑子像“电子计算机”的孩子面前,就会成倍地放大,并加以迅速地模仿。看来,我们教师要特别注意自己的一言一行,这样才能成为孩子学习的榜样!

二、热爱学生,诲人不倦。

说到热爱学生,我们哪个老师不想让每个孩子好起来,我们教师辛勤劳动,满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享,用自己的心血精心哺育下一代,希望他们青出于蓝而胜于蓝,最后并不企求给自己个人带来什么好处,这种爱难道不是一种无私的爱吗?可遗憾的是,在原来学校一次年级组的书面调查时,我们测了这样一个问题,你认为老师最喜欢班中哪个小朋友,请把他的名字写在纸上,结果有好几个班级都不约而同地写了班中成绩最好的小朋友的名字,我们班还算可以,有10来个小朋友写上了自己的名字或写上了一个我字。面对这样一种调查结果,我们教师都不禁愕然,我们明明对孩子们是一视同仁,可大部分的孩子为什么却没有感受到我们的这种爱呢?原因是多方面的,可能对这些孩子平时赞赏不够多,也可能当这些孩子犯错时,我们教师总是以发泄心中的愤慨为目的,缺乏与孩子交流、沟通的诚意,无意中已伤了孩子的自尊。记得在有一次,接了一个五年级,在眼保健操时扣分了,我倒也没怎样,就在班里强调了一下,没想到第二天又扣分了,在查清是由于一个男生睁了一下眼睛后,我就让这个男生站起来,当着全班同学的面,狠狠地把他批了一顿,一直批到自己面红耳赤,那个男孩子泪流满面为止。结果第二天,男孩子给了我一张纸条——来老师,昨天你当着全班同学的面,不分青红皂白地把我骂了一顿,我觉得我们之间已产生了一条无法跨越的鸿沟,你在这头,我在那头,永远、永远都不能成为朋友!虽然事后问明原因是眼睛发痛才睁了一下,而且及时向孩子赔礼道歉,但孩子的这几句话始终像烙印一样深深地烙在我的心里,多少年过去了,它时时鞭策着我,热爱学生就意味着尊重学生,要让每个孩子都能抬起头来走路,要认真考虑自己对孩子的每一意见,每一做法,无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感的角落——人的自尊心。

我觉得热爱学生还意味着热爱一切学生,尤其爱后进生,能容纳他们的天真,能容纳他们的错误,这种爱才是博大而深沉的!但反思自己的言行,觉得真的很难做到。我们班中的杨加仑,几年也难得一遇的调皮捣蛋生,几乎每天都要惹事生非,谈起他,无论是我还是任课老师,都是头痛之极!可在7.4这一天,我在关北面的窗户时,被杨加仑看到了,只见他从大卡车的窗户里钻出了大半个身子,兴奋地挥动着小手,大声喊着“来老师再见,来老师再见”时,一阵感动涌上心头,这么批评他,可孩子就那么天真,那么宽宏大量,不光对我既往不咎,还那么热情,于是我暗下决心,下学期要偏爱这些孩子,多表扬,多给他们戴一些高帽子,少批评,即使批评也尽量不在全班同学面前批评。让爱的暖流也能流进在他们的心田。希望在下次调查时,这些孩子会毫不犹豫地说,老师最喜欢我!

三、缓解压力,苦中寻乐。

记得刚毕业的那年,由于环境宽松,教学上也没有太高要求,所以那一阵子特别喜欢当老师,虽然一年级包班,但感受较多的却是孩子们带给我的快乐!清楚记得一年级第一次排队,我喊着全体立正,向前看齐。可好多孩子似乎不明白这句话的意思,依然我行我素。于是,我就解释了一下,向前看齐就是眼睛看着前面一个小朋友的后脑袋,这时,马上有小朋友举手发言:“来老师,我前面一个小朋友没有后脑袋!”这些工作中的小插曲常常成为我和同事饭后的开心话题。但随着教师这个职业社会地位的提升,我们日益受到外界的关注,来自家长,来自社会的压力日渐趋增,所以现在当教师感受较多的却是压力,把教学当作是一种幸福、快乐不是一点也没感受到,而是感受颇少!没有时间和精力去感受!其实我们都曾有过幸福的时刻,当教了几年的班级将要不教,孩子们在班队课中流着眼泪与你述说心里话时;当孩子们犯了错误后,手捧鲜花集体向你道歉时;当曾经教过的孩子一起约好到你家里搞聚餐时,我们不也曾感动过,幸福过,快乐过吗?所以我觉得压力既然存在,也无须多加抱怨,苦中寻乐,调整自己的心态,去追求一种教学的新境界。

有人说我们是太阳底下最光辉的职业,有人说我们是人类灵魂的工程师,有人说我们是春蚕——春蚕到死丝方尽,有人说我们是蜡烛——燃烧自己,照亮别人。我想我们没有这么伟大,我们不过是铺路人,是桥梁,是灯塔而已!教书育人,不误人子弟;以身作则,维护自己的声誉;关爱学生,感受孩子的一片真情,忙忙碌碌,寻找人生的一种乐趣!我想,我们不过是如此而已!

小学寒假专项教育活动学习心得体会

听了王林校长的报告,使我感受颇深,当今社会竞争激烈、优越劣汰,时期的发展需要老师们建立新观念,提高自身业务程度和整体素质,时时刻刻以向上的精力状况面对工作面对学生。

一、要敢想敢做,勇敢创新。

曾听说“心有多大,舞台就有多大”这样一句话。这话用在教学上我想也不为过吧。作为新时期的教师绝不能抱着循规蹈矩,故步自封的心态,原地踏步永远无法改变什么,永远不会有提高。也许我们所处的环境未能满足我们的需求,也许工作中有许多迷惑,但是,与其花时间去抱怨环境,不如花精力改变自己适应环境。正如许志坚主任所说的:多为成功找办法,少为失败找借口。让我们把目光放远些,今天所做的一切努力都是为了明天的收获,不要陷在当前的苦恼里走不出来。

二、在细节处做学生楷模。

教育工作无小事,事事皆育人,教师无小节,事事皆楷模。班主任是跟学生直接接触最多的老师,在工作中要器重小事,关注细节。这些细节包括在不同场所下得体的穿着,适合的言行,积极的情绪,谦恭的态度,因为这一切都会影响学生,都能教育学生。

我教育学生,无论什么场所,遵照时间,无论什么情况,都要遵照约定,遇到特殊情况,要学会说明。我时刻注意自己的一言一行,向学生展示自己崇高优雅的风姿和修养,对学生施以正面影响。我们常说“喊破嗓子不如做出样子”,“言传不如身教”。我在每一个细节上都严格要求自己。开会,我从不迟到早退,从不在政治或业务学习中跟其他同事闲聊。这些细节都沾染着我的学生。每次升国旗的时候,我班学生都会跟我一样立正站好,双目凝视国旗;无论是老师还是学生,在停滞国旗下精彩的讲话时,我班学生会跟我一起对报告者报以热闹的掌声。这些看似婆婆妈妈的细节,久而久之,就成为一种认真的态度,严谨的作风,积极向上的一种精力。

三、在学业上为潜力生培养提高的细节。

从理论上和实践上都可以证明,只要改变了环境、方法、态度,潜力生在学业上多多少少都会取得提高。

班级的座位安排是个细节。在开学初,我将潜力生排在造诣比他好的同窗周边,让这些同窗去辅助、影响他;我发动学生组织课外合作学习小组,使潜力生得到及时地辅助。

造诣确实十分落伍的学生,往往不做作业。客观说,确实因为他不会做。于是,我允许他“抄”作业,“抄”作业比不做作业要提高,“抄”一次,毕竟“完成”了作业,这是态度的提高,“抄”两次,有点印象,“抄”三次就有了思考;我还允许这类同窗减少作业量,给他们选择最基础的作业做。这个细节安排,提高了不少潜力生的学业造诣。

“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。”教育工作是大事,但它是从细节做起的。重视教育细节的教师,不仅认真看待工作,将小事做细,而且重视在做事的细节中找到机遇,从而使自己成为学生爱戴、家长尊敬、同行敬佩的好教师。

寒假教育心得体会

寒假是一年当中学生们最期待的假期之一。在这漫长的假期里,学生们可以完全解放自己,放松心情,充分体验各种各样的乐趣。然而,与此同时,寒假也是学生进行教育实践、提高综合素质的重要时机。寒假教育对于学生来说意义重大。下面我将从五个方面介绍我在寒假教育中的心得体会。

首先,寒假教育是对学生课堂知识的巩固与应用。在寒假期间,学生们可以通过课外阅读、练习题目以及参加一些讲座和活动,巩固和应用在学期中所学到的知识。这不仅能够加深对知识的理解和记忆,而且能够提高自己的思维能力和综合运用能力。

其次,寒假教育是对学生兴趣爱好的培养与发展。在繁重的学业压力下,学生们常常没有足够的时间去发展自己的兴趣爱好。然而,在寒假里,学生们不需要为繁重的课业而忙碌,可以有更多的时间去选择和发展自己感兴趣的事物,例如参加各种培训班,学习音乐、绘画、舞蹈等,甚至是旅游和摄影等。这不仅能够增加自己的知识储备,培养自己的才艺,还能够丰富寒假生活。

第三,寒假教育是对学生实践能力的培养。在寒假期间,学生们可以参加一些社会实践活动,如参观博物馆、图书馆,参与志愿者活动等。这些活动可以开阔学生们的视野,增加学生们对社会的了解和认知,培养学生们的实际动手能力和团队合作精神。

第四,寒假教育是对学生身心健康的关注和照顾。寒假是学生们放松心情、调整状态的好时机。学生们可以利用这段时间多参加一些体育运动,如篮球、足球、羽毛球等。这既可以增强学生的体质,提高学生的身体素质,还可以锻炼学生的意志品质和毅力。此外,寒假还是学生们休息和放松的机会,他们可以适度放松自己,与家人、朋友相聚,进行一些有意义的娱乐和娱乐活动。

最后,寒假教育是对学生个人素质全面提升的机遇。寒假是学生们进行自我修养和提升的好时刻。学生们可以利用这段假期进行一些目标的规划和目标的实现,如阅读一些名著、修炼一项技艺等。只有不断学习和进步,学生们才能够在日后的学习和生活中更好地适应和发展。

综上所述,寒假教育对于学生的发展至关重要。只有合理安排寒假学习生活,创造一个良好的教育环境和氛围,学生们才能够获得更多的学习和成长机遇。希望每一个学生都能够在寒假中找到属于自己的乐趣和成长,度过一个充实而有意义的寒假。

寒假活动心得体会

当一学期紧张的学习生活走向了尾声,“寒假怎么过”便成了热门话题。有的热衷于居家休整,有的认为旅游游玩更胜一筹,有的则闭门修行好好学习,不过,更多的同学则想利用暑期去进行社会实践。加之学校的推波助澜,寒假打工热潮便悄然席卷了整个社会。因为每一个意气风发、热血沸腾的中学生都渴望走出宁静安逸的校园,摆脱乏味无聊的生活,踏入社会,找一份工作,靠自己的双手和智慧,努力奋斗,换取属于自己的劳动成果,得到社会对自己价值的肯定。

作为一个渴望工作、渴望改变、渴望成功的中学生,我也欣然地加入了这股势不可挡的打工洪流中。在妈妈的介绍之下,我顺利地进入阿佳家纺干了三天。

这家工厂的工作主要分为五种,裁剪、缝纫、手工、检验、包装。顾名思义,裁剪是将完整的布裁剪成窗帘、坐垫等所需的形状,缝纫则将裁剪完之后的布利用缝纫机制成初期窗帘、坐垫,手工则是加之修饰,如窗帘需要剪平袖头,坐垫需要填上锦纶棉,钉上纽扣或者缝上背带,其他还会添加一些小饰件,经几位叔叔阿姨的检验之后,便进入最后一道程序——包装。包装最简单,所以我便选择了这一项来实践。

我需要做的只是将窗帘折叠成固定的形状,与一张说明卡一起装入包装袋,然后贴上条形码,合上袋子即可。虽然工作很简单,但是还是需要细心对待,既不可弄错正反面,也不能贴错条形码。一天下来,需要重复同一种工序几百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工确实不容易。

当然,在工作中我有许多的不足,至少与正式员工相比有一定的差距,具体而言是缺少细心和经验。做事不太灵活,不太善于观察细节,所以无论在速度或质量上都略逊一筹。

不过我打工的目的并不是为了赚钱,而是为了融入这个现实的社会,锻炼自己的能力,开阔视野,增长见识和阅历,获取宝贵的.社会工作经验,体验另一种与众不同的暑期生活。当然,在这次工作实践之后,我也如期获得了不少的认知。

工作锻炼了胆识和勇气,重复培养了耐心和细心,努力换取了自信和快乐。“艰辛知人生,实践长才干”,通过这三天打工,使了解了父母工作的艰辛,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中也使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。下学期。我一定更加努力地学习,耐心对待每一道难题,遇到困难时不气不馁,尽全力做好自己应该做的事。

培根说:“知识本身并没有告诉人怎样运用,运用的智慧在于书本之外。”在打工的过程中,中学生可以在打工过程加强自己的实践能力与经验,至少可以得到一种体验。因为打工的过程中,中学生自然而然地要跟各色各样的人进行交往。在这些过程中,中学生不得不思考如何看待眼前的问题,怎样处理好人之间的关系,等等。这不仅使中学生更加了解社会,加强实践能力,也会让中学生更加深刻地学会处世,同时提高了思维深度。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,打工实践有助于我们我提早走进社会、认识社会、适应社会。我们已经是一位高中生了,不仅要取得优异的学业成绩,也要体验各种不同的生活,了解生活中的酸甜苦辣,融入社会,提高自己!

寒假活动心得体会

20xx年的寒假政冶学习结束了,我自觉受益匪浅,感触至深。在此谈谈自己的感受:

教师作为一种职业,在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用,承担着人的思想文化传播,新生一代的培养,各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。我们只有不断提高自身的道德素养,才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才从有经验的老师身上,我学到很多东西。不论是课堂管理或是学生问题解决都对我有很大的帮助。我会虚心向他们学习,也会努力总结自己的教学。上好自己的每一堂课,做个名副其实的优秀人民教师。

“爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有一切。”要想成为一名优秀的人民教师,我们首先要爱学生;其次,爱就不能放弃,假如你放弃一位学生,对整个社会来说,只有千分之几,对一个班来说只有百分之几,可是对一个家庭来说却是百分之百,对一个家庭来说是百分之百的毁灭,所以,我们每天面对的'是一个个有着鲜活生活,一个个正在茁壮成长的孩子,我们要把他当作一个能动的人,给他们一个自由的空间,尊重平等地对待他们、关心他们,和他们成为无话不说的好朋友。我们不能整天只活在抱怨中,有的抱怨学生基础差,有的抱怨学校条件差等。如吴一凡教师说的,当你不能改变环境,你就适应环境;当你不能改变别人,你就改变自己;当你不能改变事情,你就改变看法。爱,是教育的源泉,是教育的核心。近二十年的教育工作,我一直努力走进孩子们的世界,去感受他们的学习与生活,了解他们的优点与不足,用真挚的情、浓浓的爱去感染每一个孩子,呵护他们健康成长。

总之,这次寒假学习培训,体现了学校领导对我们教师的关心,也体现了学校对教学工作的不断改进与完善。经过这次培训,大大激发了新老教师的工作热情,我相信每位教师都从中学习了许多宝贵的经验,我也不例外,我会更加努力学习,提高自己的教学水平,向经验丰富的老师不断学习。

寒假教育辅导心得体会

寒假是学生放松心情、休息身体的好时光,而对于许多学生家长来说,也是提高学业水平的黄金机会。为了让孩子在寒假期间得到更好的教育辅导,许多家长会选择参加各种辅导班。作为一名家长,我在这个寒假期间也与我的孩子一起参加了辅导班。通过这个体验,我深刻地体会到了辅导的重要性,并从中获得了一些心得体会。

首先,辅导班为学生提供了一个良好的学习氛围和学习方法。家庭环境可能不够专注、安静,容易受到外界干扰,而辅导班就像一个小型的学校。在这里,学生能够集中精力学习,老师耐心地讲解知识,学生可以有机会互相讨论、交流。而且,辅导班通常会提供一些有效的学习方法和技巧,帮助学生更好地理解和掌握知识。这种学习氛围和专业指导对于学生的学业提高起着至关重要的作用。

其次,辅导班为学生提供了更多的学习资源和学习机会。在平时的学校教学中,老师通常无法满足每一个学生个别化的学习需求。而在辅导班中,教师可以根据学生的学习水平和特点,提供更个性化的辅导和学习资源。例如,我的孩子在辅导班中得到了一些高质量的练习题和参考书籍,这些资源在学校教学中很难获取到。此外,辅导班还会不定期地组织一些学术交流和竞赛活动,让学生有机会与其他优秀的学习者进行交流和切磋,激发学生的学习动力和兴趣。

再次,辅导班强调培养学生的学习能力和学习习惯。学校教育往往注重知识点的灌输,而辅导班则更加关注学生的思维能力和学习方法。在辅导班中,学生不仅仅是被动地接受知识,还会进行一些思辨性的问题讨论和解答,培养学生的分析思维和问题解决能力。同时,辅导班还注重培养学生的学习习惯和学习计划,让学生学会自主学习,提高学习效率和质量。这些学习能力和学习习惯对学生的终身学习和发展都有着重要的意义。

最后,辅导班还注重培养学生的综合素质。学校教育主要关注学科知识的传授,而辅导班则会注重学生综合素质的培养。在辅导班中,学生有机会参加一些兴趣培训和实践活动,如书法、绘画、音乐、科学实验等课程。这些课程不仅可以拓宽学生的知识面,还可以培养学生的动手能力、合作意识和创造力,从而全面发展学生的个性和潜能。

通过寒假教育辅导班的经历,我认识到了辅导的重要性并从中获得了一些心得体会。辅导班为学生提供了一个良好的学习氛围和学习方法,提供了更多的学习资源和学习机会,强调培养学生的学习能力和学习习惯,注重培养学生的综合素质。因此,我相信,只要孩子们和家长们能够充分利用寒假期间的辅导班资源,积极参与学习,一定能够在新学期中取得更好的成绩和进步。

寒假活动心得体会

实施家访,是教育学生的跟进,是教师与学生家长进行沟通的有效途径,更是教师和学生家长共同教育学生的有效办法。只有这样,才能使学校教育与家庭教育并驾齐驱,形成合力,学校教育才能发挥其主导作用。

为了对学生更好的了解,同时也是督促学生更好的完成作业,了解学生假期的生活。我利用假期时间进行了家访。

我走访了6名同学的家庭,他们分别是方玲丹,张辉煌,彭磊,田礼畅,刘昌弦,李亚林。这一次活动使我在思想上对家访这一概念进行了一些前所未有的思考,我深深的体会到:

第一,获得许多第一手育人资料。

第二,家长老师互相信任。

第三,多棱角认识孩子。

第四,换个角度看家长。

第一,现代家庭中父母外出打工,从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教,他们却更加宠爱,使得学生的心理放纵,让学校教育工作难上加难。

第二,正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,养成了骄纵的心理,他们在言论、态度、行为等方面表现出挑三拣四,爱耍脾气等不良行为,这给学校教育带来诸多的难处。

第三,家长误认为孩子很聪明,回家不学习也能取得好成绩;上中学后,希望也能这样。如果不能这样,会不会是老师的教学存在问题或不够关心孩子。实际上家长最大的失误就是忽视了孩子的行为习惯和学习习惯的培养。当我们在家访中交谈起这个问题时,家长意识到问题的严重性,一下子又进入另一个误区:希望一下子能解决问题,企图一劳永逸。

第四,家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。父母双方教育观念和方法不一致,导致孩子有空子可钻,言行不一。

第一,全面的家访,深入到每一个家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,加强了社会,家庭,学生的联系,了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,对以后的工作将起到积极的作用。

第二,全面的家访,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。

第三,家访也给教师本人上了一课。因为一个学生在班上不过是几十分之一,很不起眼;而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中,老师们深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。

第四,家访的目的是教育孩子更好地成长,父母是孩子的第一任教师,家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影象。

第五,本次家访之后,我更多反思自己当班主任以来的工作。

总之:家访,让我更明确了对学生爱的方向;家访,让我懂得了怎么样去理解学生和关注学生;家访,也让我更清醒的认识到自己工作的不足和今后努力的方向;家访,也更让我更多的了解社会,我会在假期期间坚持家访,更好的践行为人师表,以身作则的为师之道!

寒假健康教育心得体会

寒假是一年当中学生们最期待的假期。这个假期的到来意味着可以放松心情,摆脱课业的压力。然而,寒假也是一个学生们需要关注健康的时期。为了增强学生们的健康意识,学校开设了寒假健康教育课程。在这个假期里,我深刻地体会到了健康的重要性,并获得了许多对健康有益的经验。

在健康教育课程的启发下,我开始注意到了自己的饮食习惯。以前,我常常选择高糖、高脂肪的食物,而忽视了膳食均衡的重要性。然而,在学校的教导下,我了解到了健康饮食的重要性。我开始尽量选择新鲜的水果和蔬菜,并减少了对零食的吸引。我发现,通过调整饮食习惯,我感觉更加精力充沛,身体也更加健康。这使我意识到,饮食对健康的影响是巨大的,良好的饮食习惯能带来许多好处。

除了饮食习惯,运动也是保持健康的重要因素之一。以前,我习惯于整天坐在电视和电脑前,几乎没有进行任何形式的锻炼。然而,通过寒假健康教育课程的启发,我开始改变这种习惯。我每天都会安排一些时间进行运动,比如慢跑、骑自行车或者跳绳。我发现运动不仅可以强健身体,还可以提高我的心情和自信心。经过一段时间的坚持,我发现自己的体力明显增强,也更加具有活力。我深刻理解到,只有经常锻炼,才能保持良好的身体状态。

除了饮食和运动,我还在寒假健康教育课程中学习到了如何保持良好的睡眠习惯。以前,我常常熬夜玩手机或看电视,导致第二天上课时注意力不集中,效果不好。但在寒假健康教育课程上,老师强调了睡眠对学生学习的重要性,提醒我们每天保持充足的睡眠时间。我开始调整自己的作息时间,每天晚上设定一个固定的就寝时间,并远离电子产品。这样一来,我睡眠质量明显改善,第二天的学习效果也显著提高。这个经验让我认识到,只有有充足的睡眠,才能保持精力充沛,更好地应对学习和生活中的挑战。

在整个寒假健康教育课程的过程中,我深深地意识到健康的重要性。通过学习,调整自己的饮食、运动和睡眠习惯,我感受到了身体和心灵的改变。我更加关注自己的饮食,坚持进行适当的运动,保持良好的睡眠习惯。通过这些改变,我发现自己的身体更加健康,精力更加充沛。同时,我也意识到健康不仅仅是身体的健康,还包括心理和情感的健康。只有心身俱佳,我们才能更好地应对学习和生活中的挑战。因此,我会继续保持良好的健康习惯,并将这种观念传播给身边的同学和朋友,共同追求健康的生活方式。

总之,寒假健康教育课程对我产生了深远的影响。通过学习,我更加了解了健康的重要性,并调整了自己的饮食、运动和睡眠习惯。我深刻体会到,只有通过良好的生活习惯,才能拥有健康的身体和心灵。我将继续坚持这些习惯,并与身边的同学共同关注健康,共同成长。

寒假教育心得体会

寒假是学生备战下学期的黄金时期,也是锻炼个人能力的良机。这个寒假,我积极参加了各种教育活动,取得了一定的成果。在这个过程中,我领悟到了许多道理,也有了一些有益的心得体会。

首先,我参加了一次社会实践活动。与往年不同的是,今年的寒假我报名参加了社会实践,在社区义工活动中学习了许多实用的知识和技巧。在和老人一起交谈的过程中,我懂得了关怀他人的重要性,也更加明白了感恩的含义。感谢社会实践的机会,让我有机会接触到真实的社会,进一步了解了社会的各种问题,明确了我个人未来的发展方向。

其次,我还报名参加了一次才艺培训班。因为平时课业繁重,我对自己的才艺一直没有太多的关注。但是,在寒假期间,我决定花时间提升自己的才艺水平。通过参加才艺培训班,我结识了一群志同道合的朋友,并且获得了一位优秀老师的教导。每天的练习和临场演出让我变得更加自信,我也渐渐明白,才艺的提升并不只是在舞台上展示,它更是一种对生活的激情和感悟。

此外,我还加入了一次阅读交流会。通过参加阅读交流会,我读了很多好书,拓宽了视野,同时也提高了阅读和表达能力。在交流会上,我和同学们一起分享了对书中人物和故事的理解和感悟。通过这样的交流,我不仅提高了思考问题的能力,还丰富了自己的认知结构,让自己变得更加全面。

最后,我还报名参加了一次夏令营。夏令营以军事训练为主,通过参加军事训练,我不仅增强了体魄和毅力,还学会了如何在团队合作中发挥自己的优势。在团队合作的训练中,我懂得了互相帮助和信任的重要性,也锻炼了自我的意志和耐力。

通过这个寒假,我明白了一个道理,那就是只有不断提高自己的综合素质,才能在未来的竞争中立于不败之地。寒假教育活动不仅是学生提高成绩的过程,更是个人成长的过程。通过参加各类教育活动,我不仅对自己的未来有了明确的规划,还提升了自己的综合素质。寒假教育活动的收获虽然不同,但无论是何种领域的成长和收获,都在不断促进我们进步。

希望未来的每一个寒假,我都能参加更多的教育活动,不断完善自己,让自己更加优秀。不管是在社会实践、才艺培训、阅读交流还是军事训练中,我都将持之以恒,不断追求进步,用我的努力和汗水再创佳绩。寒假是成长的季节,让我们在教育的阳光下茁壮成长。

寒假活动心得体会

xxx村社区有近2000名中小学生。小学生占四分之一,30%的孩子假期都是一个人在家。中学生大部分都有假期补课,所以社区里的100多个小学生假期怎么过就成了家长们的烦心事。xx村社区安排了丰富多彩的活动,让这些孩子的假期乐翻天。寒假期间,社区安排一系列集体活动,早在放假前一周,社区就拟好了假期活动计划。

2月1日是放寒假的第一天,上午八点半xxx村社区在社区活动室召开“新三好学生”启动仪式大会。宣誓仪式气氛庄重而热烈。他们共同倡导开展在学校做个好学生——主动学习全面发展的好学生;在家里做个好孩子——勤俭自强,孝敬长辈的好孩子;在社区做个好少年——诚实守信、道德规范的好少年。“新三好”活动体现了与时俱进的精神,体现了素质教育的要求,引导青少年做新时代的公民。学生、孩子、公民分别是一个中小学生存在不同环境中的不同角色,分别从三个不同的角度提出评价标准,但他们都是了实现学生的全面发展,培养成为德才兼备的接班人。为此,我们从以下几点做起:

2月1日,社区请来秦虹派出所的民警李潮龙给孩子们上了安全教育课,内容包括家居安全、外出安全,告诉孩子们防火、防盗等知识,还让孩子们远离网吧、远离不良嗜好、远离乱花钱。

2月4日,为积极引导社区青少年参与到南京申办20xx年青奥会的实践活动中,社区特组织假日小队深入到街头和商场,发放有关青奥会知识宣传单,普及奥林匹克精神,整个活动历经一个上午,共发放青奥会宣传单共三百多份。

2月12日,社区开展“安全伴我每一天我和安全同步行”自护安全活动,并热烈庆祝南京成功申办20xx年青奥会,社区开展安全主题系列活动,以趣味小运动的形式进行开展,活动通过投掷、跳绳、吹乒乓球及跳毽子操的形式,进一步丰富同学们的安全健康意识。

2月22日是新学期开学的第一天,社区与xxx村小学共同开展了“低碳生活从新学期开始”环保提倡活动,活动围绕主题开展花灯制作系列活动,提倡社区青少年从身边小事做起,鼓励青少年多动手,手工制作工艺品,变废为宝,给家人、朋友、手拉手小伙伴送新年祝福。

短暂的寒假已经结束,社区为中小学生开展了一系列的社会实践活动,通过形式多样内容丰富的教育实践活动,丰富了学生假期生活,陶冶了学生情操,增长了实践知识,达到了生活目的。

寒假活动心得体会

今年寒假我参加了学校组织的暑期社会实践活动,固然五天的时间活动让我觉得很累很辛劳,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过五天的实践,使我有了些关于社会下层建设的心得体会。第一次全方位、近间隔的进出自己的专业知识。通过假期中的社会实践工作,使自己的思想和意志都得到了一个质的奔腾。社会是个大课堂,对我们涉世不深的大学生来讲,我们只有主动的往接触它,了解它,才能更好地往适应它。未来的社会布满剧烈的竞争,心得体会这向我们广大大学生提出了严重的挑战。为此我们在紧张的学习之余要多多参加社会实践。

多多向社会学习,在学习中发现自己的不足,以而完善自己,进步自己,只有这样我们才能在未来的社会中立于不败之地。社会在发展,时代在进步,我国也在不断地变化着,作为当代大学的我们也在不断地发扬参加社会实践精神;晓得科技、晓得创业、更是现今大学生更趋势的社会实践项目。夏日列日当头。正是由于有这样的环境,正激起了我要在寒假参加社会实践的决心。我要看看我能否在卑劣的环境中有能力依托自己的双手和大脑维持自己的保存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才华,培养自己的韧性,更加重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用。

自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。社会实践活动给生活在都市的大学生们提供了广泛接触下层、了解下层的机会。深切下层,同下层领导谈心交换,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,罗致了丰富的营养,理解了“从大众中来,到大众中往”的真正涵义,熟习到只有到实践中往、到下层中往,把小我的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年景长成才的正确之路。“艰辛知人生,实践长才华”。通过展开丰富多彩的社会实践活动,使我逐渐了解了社会,开阔了视野,增长了才华,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足。

对本身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一位大三学生,即将走上社会,更应当提早走进社会、熟习社会、适应社会。“纸上得来终觉浅,尽知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最好结合点。特别是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,常常在实际工作岗亭上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和进步。就是紧密结合本身专业特点,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,本来理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对根基原理的理解和消化 在几天实践中。

我们也从老师那学到了很多,不只是知识,还有做人的道理等等,这次的社会实践丰富了我们的生活,充实了现在的年轻人。大家一起努力把,首创我们美好的未来。

社会实践心得体会三当一学期紧张的学习生活走向了尾声,“寒假怎么过”便成了热门话题。有的热衷于居家休整,有的认为旅游游玩更胜一筹,有的则闭门修行好好学习,不过,更多的同学则想利用暑期去进行社会实践。加之学校的推波助澜,寒假打工热潮便悄然席卷了整个社会。因为每一个意气风发、热血沸腾的中学生都渴望走出宁静安逸的校园,摆脱乏味无聊的生活,踏入社会,找一份工作,靠自己的双手和智慧,努力奋斗,换取属于自己的劳动成果,得到社会对自己价值的肯定。

作为一个渴望工作、渴望改变、渴望成功的中学生,我也欣然地加入了这股势不可挡的打工洪流中。在妈妈的介绍之下,我顺利地进入阿佳家纺干了三天。

这家工厂的工作主要分为五种,裁剪、缝纫、手工、检验、包装。顾名思义,裁剪是将完整的布裁剪成窗帘、坐垫等所需的形状,缝纫则将裁剪完之后的布利用缝纫机制成初期窗帘、坐垫,手工则是加之修饰,如窗帘需要剪平袖头,坐垫需要填上锦纶棉,钉上纽扣或者缝上背带,其他还会添加一些小饰件,经几位叔叔阿姨的检验之后,便进入最后一道程序——包装。包装最简单,所以我便选择了这一项来实践。

我需要做的只是将窗帘折叠成固定的形状,与一张说明卡一起装入包装袋,然后贴上条形码,合上袋子即可。虽然工作很简单,但是还是需要细心对待,既不可弄错正反面,也不能贴错条形码。一天下来,需要重复同一种工序几百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工确实不容易。

当然,在工作中我有许多的不足,至少与正式员工相比有一定的差距,具体而言是缺少细心和经验。做事不太灵活,不太善于观察细节,所以无论在速度或质量上都略逊一筹。

不过我打工的目的并不是为了赚钱,而是为了融入这个现实的社会,锻炼自己的能力,开阔视野,增长见识和阅历,获取宝贵的社会工作经验,体验另一种与众不同的暑期生活。当然,在这次工作实践之后,我也如期获得了不少的认知。

工作锻炼了胆识和勇气,重复培养了耐心和细心,努力换取了自信和快乐。“艰辛知人生,实践长才干”,通过这三天打工,使了解了父母工作的艰辛,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中也使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。下学期。我一定更加努力地学习,耐心对待每一道难题,遇到困难时不气不馁,尽全力做好自己应该做的事。

培根说:“知识本身并没有告诉人怎样运用,运用的智慧在于书本之外。”在打工的过程中,中学生可以在打工过程加强自己的实践能力与经验,至少可以得到一种体验。因为打工的过程中,中学生自然而然地要跟各色各样的人进行交往。在这些过程中,中学生不得不思考如何看待眼前的问题,怎样处理好人之间的关系,等等。这不仅使中学生更加了解社会,加强实践能力,也会让中学生更加深刻地学会处世,同时提高了思维深度。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,打工实践有助于我们我提早走进社会、认识社会、适应社会。 我们已经是一位高中生了,不仅要取得优异的学业成绩,也要体验各种不同的生活,了解生活中的酸甜苦辣, 融入社会,提高自我!

寒假活动心得体会

20xx年2月21日、22日,我参加了经xxxx文教局组织的20xx年寒假校长培训。通过学习,使我的思想观念有了较大转变,思想意识水平有了较大提升。1天半的培训,时间虽短,但培训的内容丰富,心得体会范文形式多样,既有纪检政策的解读、名家的学术报告,又有一线校长的经验分享。让我受益匪浅。

“责任担当,追梦奔跑”是这次培训的主题,也是石局长对我们大家的鼓励和鞭策,同样也是我感触最深的一句话,有责任才能担当,有梦想才能追逐奔跑。

作为一名学校总务工作者,责任担当就是做好本职工作,总务就是服务,工作就是责任。我们的职能就是服务于师生,服务于教学,要把服务二字及时的落到实处。虽然总务工作不是中心,但是要服务中心;总务工作不是大局,但又牵动大局;总务工作不是小事,但又必须从小事做起。

在总务工作岗位上,责任担当更重要。责任就是一种担当,一种约束,一种动力,一种使命,一种做人的态度。有了责任心,才能敬业,自觉把岗位职责、份内之事铭记于心,知道该做什么,怎么去做;有了责任心,才能尽职,一心扑在工作上,有没有人看到都是一样;有了责任心,才能进取,不因循守旧。准时、准点、保质、保量地完成任务,日复一日,年复一年,这就是我们总务工作者的责任、奉献、使命。

我是一名总务工作者,我愿意为学校的发展付出,愿意为教师学生付出,这就是我的“责任与担当”。20xx年,我将更加努力,更加细致,更加创新地“追梦奔跑”,出色完成自己的工作。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

寒假健康教育心得体会

寒假是学生放松自己的好时间,但同时也是学生们养成良好生活习惯,培养自我保健意识的良机。近日,我参加了学校举办的寒假健康教育活动,并深受启发。通过这一次的活动,我认识到了保持身心健康的重要性,学到了诸多的养生知识,也更加明白了自己的改进方向。

首先,我意识到保持健康要从饮食健康开始。我从小就是一个嗜甜爱零食的孩子,而这次的活动让我认识到了过多的糖分对人体健康的危害。短期来看,摄入过多的糖分会给我们带来肥胖、龋齿等问题;而长期来看,过多的糖分摄入会引发一系列的慢性疾病,如糖尿病、高血压等。因此,我决定减少对糖分的依赖,多摄入蔬菜水果,为身体提供足够的维生素和纤维素。

其次,我明白了合理的学习、休息安排对健康的重要性。在之前的学习中,我总是熬夜学习、为了追求进步不顾休息,导致自己产生疲劳、注意力不集中等问题,长此以往,对身体健康也是一种摧残。在寒假健康教育活动中,我了解到恢复睡眠是最好的补充能量的办法,一定要保证七八个小时的睡眠时间。此外,我还通过学习了解到,适当的运动对身体健康至关重要,可以帮助我们增强体质、提高免疫力。因此,我制定了一份科学合理的学习计划,并增加了每天的运动时间,力求学与玩的平衡。

再次,我看到了精神健康对人的影响。在学习生活中,我们会遇到各种各样的困难和挫折,如果我们没有好的心态去面对这些困难,就会产生焦虑、抑郁等不良情绪,进而影响到身体的健康。因此,我明白了调节心态的重要性,学会保持积极向上的心境。在这次的活动中,我学到了很多自我调节的技巧,如喜欢的事情慢慢变少,主动寻找个人爱好,保持良好的人际关系等,这些方法对提高个人的心理素质非常重要。

最后,寒假健康教育活动还让我学会了合理利用互联网,科学上网。现在,互联网已经成为人们生活中不可或缺的一部分,但如果使用不当,就会给人们的健康造成很大的伤害。在活动中,我了解到,长时间使用电子设备会对我们的视力造成伤害,过多接触虚拟的世界容易引发网络成瘾等问题。因此,我下定决心合理利用互联网,保护好自己的眼睛和身心健康。

通过这次寒假健康教育活动,我深刻体会到了保持健康的重要性。健康不仅仅指身体的健康,还包括心理健康和生活方式的健康。只有综合养成良好生活习惯,树立正确的健康观念,才能真正拥有一个健康的体魄和幸福的人生。我会在今后的生活中,不断强化自身的保健意识,做到知行合一,积极践行健康的生活方式。