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机械专业学结
四年的大学即将结束了, 作为一名机械设计制造及其自动化专业的大学应届毕业生，回首着校园的生活和社会实践活动 ,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,在这期间我学到了许多书本上学不到的知识和能力。我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。 在校期间，我在理论知识方面基本掌握了《机械制造工艺学》、《机械制图》、《机械原理》、《电子电工学》、《计算机辅助设计》、《数控机床编程》、《数控加工技术》等课程，除此之外，我还选修了管理学等科目来增长自己的理论知识，为将来面对社会打下坚定的基础；在实际操作方面掌握了初级车工、初级磨工、初级铣工、初级刨工 、初级焊工等；在专业方面，掌握了线切割、初级数控铣床编程及加工、初级加工中心编程及加工等技术。在学习之余，我坚持参加各种体育活动，使自己始终保持在最佳状态。
生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,有着良好的生活习惯和正派作风，由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，以后一定要改掉这个毛病。在实践上，我还经历了两个多月的毕业社会实践，在这段期间，我深知道这是检验在校所学知识，同时也是进一步对所学知识的加强巩固和提高，我非常珍惜这段实习过程，它是我走向社会的第一步，从零开始，虚心向前辈学习，任劳任怨，力求做好每一件事，逐渐在工件中学会了做事首先要懂得做人的道理。我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高. 通过自己的见解总结以下几点：
一、通过大学期间的学习和社会实践的经验对机械专业的自己见解
机械设计制造及其自动化专业是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。专业研究的主要内容包括机械与机器的组成原理、运动分析方法、力学分析方法及电气控制原理，各种机电产品的设计技术、制造技术与控制技术、计算机辅助设计技术、现代机械制造技术与方法，机电一体化技术，计算机辅助制造技术，特种加工技术，自动化制造系统，机器人技术，计算机集成制造技术，计算机原理及应用等。本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，具有机电新产品开发与管理企业所需的知识结构及潜能，也具有适应科研、教育、经贸及行政管理等部门工作或继续深造的素质和能力。
随着信息技术、计算机技术、材料技术和新能源技术等高新技术与机械设计制造技术的相互交叉、渗透、融合，使传统意义上的机械设计制造技术在原有基础上得到了质的飞跃，形成了当代的先进设计制造技术，与传统的机械设计制造技术相比既有继承，又有很大发展。如今，先进的设计制造技术正成为经济发展和人民生活需要的主要技术支撑，成为加速高技术发展和国防现代化的主要支撑，成为企业在激烈市场竞争中能立于不败之地并求得迅速发展的关键技术。计算机技术引入机械领域，使机械设计制造及其自动化技术产生了深刻变化。利用计算机辅助设计与优化设计技术，使设计过程实现了自动化和最优化；微电子技术与机械技术的结合，实现了机电产品的一体化，出现了数控机床和加工中心、机器人、微型机电系统等；利用计算机控制技术使机械制造过程实现了自动化和智能化，传感技术、计算机技术和机械设计制造的结合；机器的设计与运行过程的紧密结合，可以对机电产品的设计过程、制造过程、销售过程、安装与运行过程实现综合的自动化控制。因此，领域的广泛性与技术的先进性使它对其他技术领域起着支撑性作用，成为国民经济各行业的基础。由于专业的宽口径，该专业毕业生可在机电控制及自动化、机器人技术、现代设计理论和方法、现代制造技术、数控技术、精密加工、特种加工、纳米技术、检测与传感、自动控制、电路与电子、计算机控制及应用、流体传动与控制、建筑机械、工程机械。
二、自己对专业课程学习的的理解及建议
机械专业课是一扇窗户，让我看到了机械行业的未来前景。通过学习，我看到其实机械专业也并非全部都只是和硬梆梆的机器打交道，机械领域与其他高新技术领域的完美结合使得机械专业成为了一个“纳百川，采众长”的领域。并且课堂上一段段产品制造的视频让我感到与硬邦邦的机器打交道也并不枯燥，看到一个个零件在机床中加工，感到它们就是完美的艺术品。通过学习，我也认识到了虽然我国是制造大国，但是并非是制造强国。我们的制造水平与世界发达国家如美国、日本、德国等相比很大的差距。高技术产品与发达国家相比仍有较大差距，主要表现在制造工艺装备的落后，低水平生产力严重过剩，高水平生产力严重不足，产品质量和技术不高，技术开发能力不强，科技技术严重不足，技术创新能力十分薄弱，产业结构不尽合理，体制不能适应形势的发展需求等。至于对专业课的建议，我个人认为课程的内容讲述应尽量深入浅出，不然的话，很多专业词汇与内容会让同学们感到一片茫然，进而会失去兴趣。同时讲述应该更加生动，比如更多视频的加入，以吸引同学们的兴趣。
三、通过对机械专业的学习自己对未来发展的看法
机械工业的发展也必将带动其他技术及行业的发展。我更应该为国家的发展做出自己的一份贡献。我的发展意向为成为一名工作在超精密加工领域的优秀工程师。一方面是由于我的方向为机械制造及其自动化；并且通过学习我认识到我国超精密加工方面虽然最近几年取得了累累硕果，但是仍与发达国家存在差距，不能满足我国尖端领域的需要，我希望通过自己的努力可以为该领域的发展与进步做出自己的一份贡献；还有超精密的美感深深吸引了我，看到一个个零件的精度达到微米甚至纳米级，我感到它是那么神奇，零件就像是完美的艺术品，毫无瑕疵。
四年的大学生活让我懂得了很多，自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶，也使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地去面对人生中的每一个驿站，才能不断提高自己的综合水平能力。在这即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
1热处理 正火 退火 淬火 回火
退火 是一种金属热处理工艺，指的是将金属缓慢加热到一定温度，保持足够时间，然后以适宜速度冷却。目的是降低硬度，改善切削加工性；消除残余应力，稳定尺寸，减少变形与裂纹倾向；细化晶粒，调整组织，消除组织缺陷。
正火，又称常化，是将工件加热至ac3或acm以上40~60℃，保温一段时间后，从炉中取出在空气中或喷水、喷雾或吹风冷却的金属热处理工艺。其目的是在于使晶粒细化和碳化物分布均匀化，去除材料的内应力，降低材料的硬度。
钢的淬火是将钢加热到临界温度ac3（亚共析钢）或ac1（过共析钢）以上温度，保温一段时间，使之全部或部分奥氏体1化，然后以大于临界冷却速度的冷速快冷到ms以下（或ms附近等温）进行马氏体（或贝氏体）转变的热处理工艺。通常也将铝合金、铜合金、钛合金、钢化玻璃等材料的固溶处理或带有快速冷却过程的热处理工艺称为淬火。
将经过淬火的工件重新加热到低于下临界温度的适当温度，保温一段时间后在空气或水、油等介质中冷却的金属热处理工艺。或将淬火后的合金工件加热到适当温度，保温若干时间，然后缓慢或快速冷却。一般用以减低或消除淬火钢件中的内应力，或降低其硬度和强度，以提高其延性或韧性。
调质处理
随着回火温度的增加，碳化物的颗粒就增大，屈服点和拉伸强度就下降，降低硬度和脆性，延伸率和收缩率就升高。其目的是消除淬火产生的内应力，以取得预期的力学性能。调质处理方法 调质处理：淬火后高温回火的热处理方法称为调质处理。高温回火是指在500-650℃之间进行回火。调质可以使钢的性能，材质得到很大程度的调整，其强度、塑性和韧性都较好，具有良好的综合机械性能。调质处理后得到回火索氏体。回火索氏体(tempered sorbite)是马氏体于回火时形成的，在在光学金相显微镜下放大500~600倍以上才能分辨出来，其为铁素体基体内分布着碳化物（包括渗碳体）球粒的复合组织。它也是马氏体的一种回火组织，是铁素体与粒状碳化物的混合物。此时的铁素体已基本无碳的过饱和度，碳化物也为稳定型碳化物。常温下是一种平衡组织。
45钢淬火后的高温回火，加热温度通常为560~600℃，硬度要求为hrc22~34。因为调质的目的是得到综合机械性能，所以硬度范围比较宽。但图纸有硬度要求的，就要按图纸要求调整回火温度，以保证硬度。如有些轴类零件要求强度高，硬度要求就高；而有些齿轮、带键槽的轴类零件，因调质后还要进行铣、插加工，硬度要求就低些。关于回火保温时间，视硬度要求和工件大小而定，我们认为，回火后的硬度取决于回火温度，与回火时间关系不大，但必须回透，一般工件回火保温时间总在一小时以上。
40cr钢的调质处理 cr能增加钢的淬透性，提高钢的强度和，具有优良的机械性能。截面尺寸大或重要的调质工件，应采用cr钢。但cr钢有第二类回火脆性。
2材料属性
3刚度 弹性体抵抗变形（弯曲、拉伸、压缩等）的能力
强度是指零件承受载荷后抵抗发生断裂或超过容许限度的残余变形的能力。也就是说，强度是衡量零件本身承载能力（即抵抗失效能力）的重要指标。强度是机械零部件首先应满足的基本要求。机械零件的强度一般可以分为静强度、疲劳强度（弯曲疲劳和接触疲劳等）、断裂强度、冲击强度、高温和低温强度、在腐蚀条件下的强度和蠕变、胶合强度等项目。强度的试验研究是综合性的研究，主要是通过其应力状态来研究零部件的受力状况以及预测破坏失效的条件和时机。
4强度 金属材料在外力作用下抵抗永久变形和断裂的能力称为强度。强度是衡量零件本身承载能力（即抵抗失效能力）的重要指标。强度是机械零部件首先应满足的基本要求。
5硬度
6材料代号
材料的关系就是 材料一般分 钢件 和铸件
钢件 就直接 d-p
铸件 d-（1.05-1.1）p
粗牙的 m8x1.25 打底孔6.8 8-1.2=6.8
细牙的 m8x1 打底孔7 8-1 =7
细牙的 m8x0.75 打底孔7.3 8-0.75=7.3
螺纹规格 牙距 螺纹底孔直径
m2 标准 0.40 1.60
细牙 0.25 1.75
m2.5 标准 0.45 2.10
细牙 0.35 2.20
m2.6 标准 0.45 2.20
细牙 0.35 2.25
m3 标准 0.50 2.60
细牙 0.35 2.70
m3.5 标准 0.60 3.00
细牙 0.35 3.20
m4 标准 0.70 3.40
细牙 0.50 3.60
m5 标准 0.80 4.20
细牙 0.50 4.60
m6 标准 1.00 5.10
细牙 0.75 5.30
m8 标准 1.25 6.80
细牙1 1.00 7.10
细牙2 0.75 7.30
今年我又一次学习了吴伟国教授编著的课程讲义和视频课，让我学习到了轮式机器人，步行机器人，操作臂型机器人技术和应用，了解机器人创新应具备的专业基础知识和要求，学习了不同机器人的优点和不足的新的知识，也激发了我对新知识的热情，随着时代的前进，机器人技术飞速发展，机器人的应用更加广泛。
机器人技术作为高技术的一个重要分支，它综合应用了多学科的
最新成果，代表着高技术的前沿。随着它在人类生活中的应用领域的不断扩大，推动了人们对机器人技术作用和影响的重新认识。机器人技术正在成为21世纪研究的热点，从某种意义上讲，一个国家机器人技术水平的高低反映了这个国家综合技术实力的高低。 而他们都离不开的便是机械工业。机械工业不仅是是国家实力的象征，更是一个国家发展的决定性因素。谈到我国机械制造业的现状，我将其归结为以下几点：
1、总体看来,目前中国制造业发展异常迅速,产业基础越做越大,
但总体科技含量不高,就民用而言，在中低端。
1
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2、生产设备方面。机器的制造称为制造的制造,目前虽然很多设
备可以国产了,但比其品质,稳定性,扩展性上看和国外相比,还有差距。比如，数控换刀机床，其精致程度还是需要我们学习的。
3、从业人员,奋斗在制造业第一线的人文化素质不高,缺少技术工
人。应届毕业生都喜欢体面地工作，开发研究技术型人才少之又少。
4、很多厂就是外国世界工厂上的一点,依赖性强。
5、很难实现飞跃，现在的国民对自己的产品都不自信，外国制
造就是好的。而且从业人员的细心程度远远不够。
就目前而言，中国的工业实力还是太弱，虽说全球各地到处都是
“made in china”可是并不是“designed in china”。就是说，大部分的产品中国没有知识产权，不能搞自己生产。即使生产的也是技术含量很低的产品。中国不是制造大国，只是世界的廉价工厂。中国卖的是廉价的劳动力，廉价的资源，付出了污染环境的代价，可是利润却被美国等其他国家拿走。一架波音飞机能换几万吨的螃蟹和虾。意大利设计的一件衣服要靠几十个中国工人日夜加班的工作来制造，或许还没有加班费。意大利人拿走了90%的利润，中国工人只有1%，剩下被中国的那些没有自主产权的老板拿走了。可以说这些工人是新时代的.包身工。
前段时间看到中国的稀土矿以极低的价格被外国人买走，要知
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由一些无良商人卖给外国。这些商人没有技术，只能当成原材料卖给人家，价格极低。而有些稀土经过外国人加工后又专卖给中国，价格相差不至几百倍。白花花的银子就是这样流了出去。还有最近粮油也涨价了，也是外国用利用先进的技术控制了中国的企业，牵着我们的鼻子走。看到满大街的外国汽车，心中就像人家拿着刀割着你的肉放到用你拣的柴火上烤着吃。工业，机械，金属，就像夜晚的星星不时在我的脑海里闪烁。催促着我向前进，无论如何要为我们的工业挣一口气，无论如何也要为中国的机械在前进的道路上推进一点点，你们德国能做到0.00001毫米的精度，我们也能，你们能造的发动机，我们也能。总有一天，我们能成为真正的世界工厂。要让一台台汽车排在港口，运往世界各地，让老外争相买我们的机器。那个时候海外的华人才可以真心地为“made in china”而自豪。
今后的世界格局便是科技战，我们如何在今后的世界中立足，就
要看我们如何将机械工业发展壮大。从点滴做起，发展机械工业，创新革新，推陈出新，不再模仿，而要超越。相信在未来，中国制造不再是一个令人闻风丧胆的仿冒品来源，而是一个实力的象征，一个创新的象征。
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楼正当使用你的照片宣传时，当存在两种功能几乎相近的商品你只申请了发明专利而对方拥有实用新型专利时，“你侵犯了我的权益”在法律的面前又显得多么的无力。 实际上，发明专利、商标乃至工业品外观设计等方面组成的工业产权和自然科学、社会科学以及文学、音乐、戏剧、绘画、雕塑、摄影和电影摄影等方面的作品组成的版权都受到知识产权法的保护，只要稍微学习一下知识产权法，就可以避免纠纷，维护好自己的权益。
我们应该深入了解知识产权法。须知随便运用他人的技术很容
有的广告，比如某些药物，擅自使用他人照片作为宣传，虽然拥有照片的著作权，但对于照片中的人来说，自己的形象被破坏，这种恶意使用照片行为显然不能受知识产权法保护 所以说，多多少少的了解知识产权法就等于无形之中为自己的人生撑起了一篇保护伞，当我们在人生的蓝本上绘画时，知识产权法将保护我们的权益不受侵犯，学习知识产权法很重要，学习了知识产权法获益匪浅。 知识产品不仅是一种个人财富，更是一种社会财富，知识产品的推广和应用关系到社会公众的切身利益。这就要求我国在进行知识产权立法时要兼顾知识产权人的利益和社会公共利益，达到两者的平衡。 “私权”性是知识产权的基本属性，知识产权作为知识财产私有的权利形态，得到法律的严格保护。但是，知识产权的保护客体——知识产品，是一种信息，具有私人产品和公共产品的双重性质，而由此带来的权利义务的分配，不仅关系到知识产权人的个人利益，也关系到社会公共利益。因此，知识产权立法在确认和保障知识产权人的利益同时也需要兼顾对公共利益的保障。近些年来，国际上的一些知识产权公约明确地对知识产权法中的公共利益问题作了规定。确保公共利益已成为各国知识产权立法的宗旨。本文仅结合知识产权专门法中的著作权法、 专利权法、商标权法的相关法律规定，分析知识产权法对公共利益的保障作用。
些新鲜血液，使我对工作、对生活都有了全新的认识。 我要将这次学习的专业理论知识与工程实际相结合，将学习到的知识和想法应用到下一步的工作中。 这次继续教育知识更新培训也让我对自己有了清楚地认识，对自己将来的发展进行了重新的规划。在以往踏实肯干的基础上，多学习先进科学知识、多运用创新性思维思考问题，并将理论知识与工程实际结合，为公司创造更多的效益。
作为一名机械专业的大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。下面就本人的三年来的学习来作一个自我鉴定：
本人这三年以来，遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良;班委工作认真负责，关心同学，热爱集体，有一定的社会交际能力。不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。
所以，今后我一定会克服不足，争取更大进步。除此之外，我还经历了半年社会实践，在这段期间，我深知道这是检验在校所学知识，同时也是进一步对所学知识的加强巩固和提高，我非常珍惜这段实习过程，它是我走向社会的第一步，从零开始，虚心向前辈学习，任劳任怨，力求做好每一件事，逐渐在工件中学会了做事首先要懂得做人的道理。
本人在校期间曾获得“优秀团干”，“优秀班干部”，“优秀团员”，“三好学生”等称号。但是我认为这还是不足的，我应该向党学习，做到胜不骄，屡不败，争取做到最好！
通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。
当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。
机械专业简历
婚姻状况：未婚民族：汉。
户籍：陕西年龄：26。
现所在地：深圳身高：178。
联系电话：135****7758。
电子邮箱：
求职意向。
希望岗位：设备组装工程师。
工作年限：3年职称：无职称。
求职类型：全职可到职日期：随时
月薪要求：面议。
工作经历。
xx年3月—至今xx有限公司，担任设备组装工程师。主要工作是：
1、进行现场的维修工作，调试设备，并登记相关记录文件；
2、保障设备的正常运行，定期作保养和维护；
3、协助处理解决售后服务中的客户纠纷，对重大突发事件及时上报经理并协助处理。
xx年3月—xx年7月xx有限公司，担任设备组装工程师。主要工作是：
3、维持与客户之间的沟通，在生产前准确完整的了解客户的需求，生产中及时了解客户的设计变更，持续交流直到产品合格验收。
教育背景。
毕业院校：南京信息工程大学。
最高学历：本科。
毕业日期：20xx-07
专业：机械制造。
语言能力。
英语水平：良好。
国语水平：优秀。
粤语水平：一般。
自我评价。
我认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，较好地完成自己的任务和工作。我有高度的责任感，善于与人沟通，有较强的组织协调能力，环境适应力强，有良好稳定的心理素质。我坚信，只要有自信，有毅力，充分发挥自己的聪明才智和学习能力，就能不断完善自我，不断为公司创造价值。
机械专业简历
姓名：
国籍：中国。
目前所在地：广州。
民族：汉族。
户口所在地：湖南。
身材：175cmkg。
婚姻状况：已婚。
年龄：40岁。
培训认证：
求职意向。
人才类型：普通求职。
应聘职位：经营/管理类、生产副总、厂长工业/工厂类生产部经理。
专业学术论文
作为一种表达自身学术观点的文章形式，学术论文通常包含论点、论据和论证这三个环节。论题环节，根据选题提出问题；论证环节，根据具体问题进行分析；结论环节，根据前期论证得出结论。这三项内容是学术论文的三要素，必须重视。
内容提要：深化“两课”改革必须解决“两课”教学方法的科学化、现代化问题。过去“两课”用专业课的教学方法，使“两课”的教学效果大打折扣。本文试论现代信息技术条件下高校“两课”教师在角色方面的转变，以适应新形势下的“两课”教学工作。
一、现代信息技术对“两课”教师角色的挑战。
与传统教育的教师相比，现代信息技术条件下的“两课”教师在内涵、作用、教学方式、方法、教学内容及设计、解惑行为等方面都发生了很大的变化。现代信息技术对“两课”教师的传统角色发起了挑战。
(一)、教师由教学者变为学生学习的导学者。德国教育家第斯多惠在《德国教师教育指南》中说过：“科学知识是不应该传授给学生的，而应当引导学生去发现它们，独立地掌握它们。”在现代信息技术的高等教育中，“两课”教师从传统的“教学者”转换为“导学者”。
(二)、“两课”教师不仅要做知识的传播者，还要成为学生学习的鼓舞者、心灵的塑造者。现代信息技术背景下，技术媒体代替了常规的、口头讲授的'、以及集体学习为基础的教育模式。为了使学生更好的完成自主学习、自我研究，信心是至关重要的。
(三)、教师不仅要做传道授业解惑者，也要成为现代教育技术的掌握者。现代教育技术的广泛应用，教师不仅要掌握专业基础知识和理论、而且要熟练掌握和运用现代教育技术，能运用多媒体技术，编制cai课件，制作教学光盘和课件，能掌握教学资源的开发和利用，掌握学习过程的设计、管理和评价等。
二、现代信息技术对“两课”教师能力和素质的挑战。
随着现代信息技术突飞猛进的发展，特别是计算机网络技术日新月异的变化，在现代信息技术的环境下，“两课”教师教学的环境、任务、内容、渠道和对象都发生了很大的变化。教师已不是传统意义上的教师了，“两课教师”这“唯一重要”的角色不但受到前所未有的挑战，而且正逐渐被越来越多的其他新型的社会教育职业群体所分担和分解，使人们头脑中原有“教师”的观念受到了前所未有的冲击。
1、熟悉教学支持服务体系。学会通过设计、搜集和综合课堂的课件制作、学会下载网上发布的资源和信息。
2、熟练掌握多媒体教学资源的使用方法。如对音像资料、教学光盘、u盘的使用。学会利用文字教材、直播课堂、网上课堂和讨论、录像带、录音带、光盘、各种视频教育资源等，即以支持学生的自主学习。老师一方面娴熟地利用各种教学资源，努力提高资源利用率，有效地发挥各种教学资源的作用。同时要将教学资源清单以及使用方法，及时向学生介绍，使学生能随时借阅、复制、上网学习。另一方面又要指导学生学习知识，引导学生逐步自主完成学习。
3、学会制作教学材料。按教学设计所确定的教学内容制作cai课件、课程网页、电子教案、自检自测材料等，让学生能得以利用自主完成学习任务。
4、能组织教学。包括面授辅导、指导小组学习活动、答疑等，教师在网上解答学习提出的问题，尤其要结合各种教学媒体组织教学过程。重要的是教师必须对网络信息资源所提供的教育信息进行精心的筛选、利用和评价，正确引导学生对信息进行有选择地消化吸收。
5、熟悉教材。对教材内容有深入的钻研，对学生学习中可能遇到的各种困难等有较强的预见性，并由此做好大量、充分的准备工作，随时随地应对学生的咨询或电话、电子邮件、传真等方式的提问，给学生以准确、科学、具体及时的答复。
三、现代信息技术不断发展决定了“两课”教师教学角色的转换。
(一)现代信息技术给教学带来了变化。
现代信息技术主要指计算机技术、数字音像技术、电子通讯技术、网络技术、卫星广播电视技术、远程通讯技术、人工智能技术、虚拟现实仿真技术以及多媒体技术和信息高速公路。这些技术已渗透到教育的各个方面，完全改变了传统的教学活动。具体可表现在以下几个方面：
(二)、新形势下“两课”教师角色的转换。
为适应现代信息技术给教学带来的变化，教师就必须进行角色的转换。
1.教师职能应从“教”转变为“导”
在信息时代，老师的角色将不再以信息的传播者或组织良好的知识体系的呈现者为主，其主要职责应从“教”学生，转变为“导”学生。
2.做课程的设计和开发者。
在信息时代，知识更新速度极快，这就使得课程和教学形式不可避免地发生变化。
3.做教育的研究者。
由于使用了先进的媒体传播技术，教师已从繁重的教学工作中解放出来，有了更多的时间和精力来从事教育科研。
4.做新知识新技术的学习者。
机械专业简历
目前所在地：广州民族：汉族。
户口所在地：湖南身材：175cmkg。
婚姻状况：已婚年龄：40岁。
培训认证：
求职意向及工作经历。
人才类型：普通求职。
应聘职位：厂长/副厂长:生产副总、厂长工业/工厂类生产部经理。
工作年限：18职称：无职称。
求职类型：全职可到职-一个星期。
月薪要求：5000--8000希望工作地区：广州佛山。
公司性质：所属行业：
担任职务：副总经理。
工作描述：负责人事行政/生产/技术/品质/物控/采购/仓库/设备等部门的工作。
离职原因：
公司名称：广州市汉达机械有限公司起止年月：20xx-04～20xx-04。
公司性质：民营企业所属行业：机械制造与设备。
离职原因：家中有事。
教育背景。
毕业院校：广后陆军技术学校。
专业学术论文
摘要:。
国际贸易实务课程对于从事国际经济与贸易行业的人员具有较强的理论指导和实践操作作用。因此，在明确教学目标的前提下，选取合适、典型、贴近生活的案例运用到平时的课堂教学中，实践证明，该方法是将理论知识转化为实践操作能力和水平的行之有效的.方法。
关键词:国际贸易实务;案例教学;能力培养。
一、国际贸易实务课程的性质和目标要求。
国际贸易实务是涉外经济与贸易各学科专业必修的一门专业基础课程，是一门专业研究国际间商品交换的综合应用学科。它涉及国际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、国际运输与保险、国际金融和结算等学科的基本原理与基础知识的运用，具有很强的实践性。因此，只有正确掌握国际贸易实务知识，学会分析和处理实际业务问题的能力，才能在国际市场中贯彻和落实对外贸易方针和政策，规避和防范国际贸易风险，从而实现最佳经济利益。这就要求该门课程的任课教师必须采取科学有效的教学方法进行课堂教学，才能培养出合格、优秀的外贸专业人才。
二、课堂教学中实施案例教学法的作用。
所谓案例教学法就是指采用以真实的事件为基础所撰写的案例(case)进行课堂教学的过程。案例教学法通过学生针对案例充分表达自己的见解，以达到一种高层次的认知学习目标。简言之，案例教学法是一种通过列举与教学内容相关的事例，从而有助于学生更好地理解教学内容的一种教学方法，主要使用在法学、管理学等学科的教学中。教师在课堂教学中合理运用案例教学法，则能收获良好的教学效果。
1.有利于活跃课堂气氛，加深学生对教学内容的领会和灵活运用。
传统的课堂教学法是教师在台上讲，学生在台下听，听没听，听多少，懂没懂，这些都无法在课堂中得知，学生对于知识点的理解只是死记硬背。在案例教学中，学员拿到案例后，先要进行消化，查阅各种理论知识，通过这种过程，学生加深了对知识的理解，对于不同见解学生可以相互间进行交流，师生间也可进行交流，课堂气氛活跃，教学效果自然好。
2.有利于激发学生学习的积极性，收获成就感。
传统的教学方法只告诉学生怎样去做，其内容在实践中缺少实用性，而且乏味无趣，在一定程度上损害了学生的课堂学习积极性和学习效果。在案例教学法中没人告诉你应该怎么办，而是需要自己去主动思考、创造，使枯燥乏味变得生动活泼，而且案例教学的稍后阶段，每位学员都要对自己和他人的方案发表见解。通过这种经验交流:一是可取长补短、促进人际交流能力的提高，二是起到一种激励的效果，学生解决问题后的满足感和成就感会油然而生。
3.有利于提高学生分析和解决实际问题的能力。
我国古代有成语故事叫纸上谈兵，只有理论知识，没有实践经验行不通，这和现代课堂教学中，只有书面的理论知识而缺少实际的分析和解决问题能力相同。案例教学法的性质决定了学生对摆出的案例应首先分析缘由，促使学生站在实际问题的角度，想问题、解决问题，久而久之，学生解决问题的能力就会加强，更贴近实际。
三、案例教学法在国际贸易实务课程教学中的应用。
国际贸易实务课程的性质决定了该门课程教师要在课堂教学中运用大量的案例来强化学生对所学理论知识的理解和灵活运用，从而达到预期的教学效果。
1.如何选取与运用国际贸易实务案例。
实施国际贸易实务教学法首先要做的一项工作就是收集和整理教学案例，这是基础。需要注意的是选择的教学案例必须与教学内容要求相符合，并为教学内容服务，这是前提。当然，一个好的教学案例，有助于学生更好地理解所讲授的内容，达到更好的学习效果。因此，科学合理的案例选取与运用就显得十分重要。
(1)案例的选择需要注意几点:一是国际贸易实务案例必须很好地为教学内容服务，以达到教学目标要求;二是案例要有科学性，能够反映国际贸易实务事件的典型特点，紧紧围绕大纲相关要求;三是国际贸易实务案例要体现与时俱进的原则，所列举的案例要符合当代国际贸易结算的规则和政策，体现时代特性。
(2)案例的选择要具有真实性，典型性和现实性。案例的选择不在于数量多，而贵在于内容精，要符合学生的认知规律。心理学家认为，人的注意力在一定程度上取决于对所认知事物的需要、兴趣和态度。所以，一些社会中的典型真实事件、与生活息息相关的案例，更能引起学生的兴趣和好奇心，从而产生对国际贸易知识了解的意愿，提高了学生希望了解和掌握国际贸易业务的愿望。另外，教学案例的选择要具有代表性，以便能够很好地为要讲授的国际贸易知识点服务，案例的来源最好要真实可靠，最好是具有一定社会影响力的重大事件，这样容易被学生理解。
(3)运用案例教学法时教师要注重引导，充分发挥学生的主体地位。教师要提前备课，营造良好的案例教学讨论氛围，当好导师和主持人，调动学生参与研讨学习的积极性和热情，把学生放在主体学习和讨论的位置上，学生在讨论中思考问题，在分析问题中收获知识。
2.如何组织和实施国际贸易实务案例课堂教学。
组织课堂案例教学要分步骤进行:一是让学生课前准备。在对案例进行讨论前，提前使学生做好对课堂理论知识的预习，如学习相关的贸易术语、事件所涉及的国际规则和注意事项等;告知案例双方当事人的具体情况，使学生尽快对案例产生兴趣，主动将所预习的知识与案例联系起来，并尝试分析案例。二是对学生摆出案例。教师将案例摆出后，教师要引导学生思考其中所涉及到的与国际贸易实务相关的知识点和存在的问题，让学生主动提问，培养学生发现问题的能力。在发现主要问题后，寻找研究和解决问题的重点。三是组织学生开展研讨。这个阶段是学生发现问题后解决问题的关键阶段，教师要创设情境，引导学生运用课前预习的国际贸易实务知识去理解问题、发现问题和分析问题，大胆进行讨论。也可以分小组进行讨论，这样将讨论升级到更高的形式，最后每个小组派代表进行发言，发言不是个人的意见，而是小组群体讨论的结果，更理性、更合理。在案例研讨中，教师要鼓励学生大胆地提出自己的观点和意见，以鼓励学生保持参与活动的积极性和有效的创新思维活动，与学生一起讨论各种方案的可行性和科学性，从中选择最佳的解决方案，提升学生理解问题、分析问题和解决问题的能力。四是拓展与案例相关的知识点。这也是案例教学的重要环节，对于拓宽学生知识面和思维的发散具有重要作用，使学生学会融会贯通，举一反三。五是教师作案例综述点评。教师要对学生在案例分析研讨中的积极表现给予评价，以便日后能更好地开展案例教学。教师有必要对抛出的案例进行全面分析和总结，揭示其包含的知识点、客观规律和解决问题的最佳方法，使学生对问题有更加全面的认识。
四、结语。
教育家苏霍姆林斯基曾说:让学生体验到一种自己亲身参与与掌握知识的情感，乃是唤起他们特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正兴趣。案例教学法就是培养学生主动认知及合作精神，提高分析、解决实际问题的能力，从而达到提高学习兴趣的一种教学方法，这一教学方法对国际贸易实务课程的讲授效果能起到较好的作用。
参考文献:。
[1]张巍，案例教学初探[j].南开管理评论，，(1):7880.
[2]徐娴英，黄涛，张冬.基于内容熟悉度的案例教学模式构建以国际贸易实务案例教学为例[j].对外经贸，，(8).
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[5]韩伟.国际贸易实务课程教学方法探析[j].教学研究，，(9).
[6]詹必富.中外师德格言精选[m].广州:羊城晚报出版社，.
机械专业求职信
尊敬的贵公司领导:。
您好!我叫xx，来自xx市，今年21岁，现为山东科技大学专业应届毕业生。希望能得到贵公司的赏识与栽培!
在这三年内我努力的学习专业知识。对于课堂知识不懂就问，力求深刻理解，大学期间我成绩优良，本着严谨求学的态度，在学习中我注重实际能力的培养，把专业知识与实践相结合，积极主动地参加各种社会活动，将我所学用于实践，不断增强自己的工作能力，为今后开展各项工作打下坚实的基础。在校期间，主要学习机械制图与cad，电工电子技术，工程力学，机械设计基础，液压传动及控制，单片机，电机拖动与控制，机械制造基础，通用机械设备，自动检测技术，plc应用技术，变频调速技术，数控技术，工厂供电，机电一体化系统设计等。
在校内车间实习中，由于我的勤奋，我能够熟练的操作手工车床、数控车床。在计算机应用中我能够熟练的应用autocad软件。除此之外，我对课外知识也有比较广泛的涉及。通过在阅览室看书、读报，在机房上网等增加了自己的知识面、了解了更多的信息。
为了提高个人的素质修养，积极的参加各种活动，并且同学们都很乐意跟我合作。在生活中我也遇到过困难遭受过挫折，但是这并不能使我屈服，反而使我的毅力更加坚强。现在我以满腔的热情准备投身到现实社会这个大熔炉中。虽然存在很多的艰难困苦，但我相信，大学生活带给我的知识财富与精神财富能够使我战胜它们!
“我是1滴水，融入大海永不干涸”希望贵公司给我1个发展的机会，我会好好的珍惜它，并且全力以赴为实现自己的人生价值而奋斗，为贵公司的发展贡献每1份力量。
并由衷的祝贵公司事业欣欣向荣，业绩蒸蒸日上，也祝您的身体健康，万事如意!
此致
敬礼!
求职者：
机械专业简历
民族：汉族。
政治面貌：团员。
出生日期：1985年12月
户口：江西南昌。
婚姻状况：未婚。
学历：本科。
毕业院校：井冈山大学。
毕业时间：20xx年06月。
所学专业：机械设计制造及其自动化。
外语水平：英语(cet-4)。
电脑水平：熟练。
工作年限：实习/应届。
联系方式：
工作类型：全部。
单位性质：不限。
工作地点：杭州市、湖州市、宁波市、浙江省。
期望月薪：不限/面议。
20xx年9月—20xx年6月,在井冈山大学学习机械设计制造及其自动化专业。
20xx年9月—20xx年6月，在江西玉山二中高中部学习。
20xx年9月-10月，在南昌实业创欣培训公司iso9001内审员培训。
专业实习：20xx年3月，中国一拖(洛阳)集团生产实习。
20xx年—20xx年，多次到吉安如红声器材厂等十多家企业参观学习。
暑期实践：20xx年和20xx年的7、8月份在江西省玉山县下镇镇加湖村村委会实践。
20xx年7月，组织暑期青年志愿者“三下乡”社会实践，并负责外宣工作。
校内活动：20xx年9月—20xx年9月，担任《攻学报》主编、记者、责编，学院新闻中心主任，社团外联理事等职务。工作认真负责，多次策划、组织各项活动，获得学校、学院的奖励和同学们的广泛关注。
掌握模具设计、制造及其工艺学和材料成形等知识，能胜任相关的工作;。
掌握办公软件和cad、pro/e、数控编程;。
有较强的文件写作、整理、汇总能力;。
工作适应力强、较强的沟通和策划、组织协调和管理能力。
工作业绩曾获专业二、三等奖学金，
校“优秀团员”、校暑期三下乡“先进个人“。
院团学工作“先进个人”两次，
院报“最佳新闻奖”两次、”优秀积极者“”优秀记者“。
在校期间，先后在《江西高教网》、校各新闻网站、
《攻学报》等媒体刊物发表稿件一百余篇。
我的工作理念：正直、自信、执著、负责。
富有进取心，较强的沟通和策划、组织协调和管理能力;。
领悟力强，富有进取心，工作负责，注重业绩，团队协作意识强。
机械专业求职信
尊敬的领导：
您好!
我是一名刚从xx峡学院机械制造系毕业的大学生。我很荣幸有机会向你呈上我的个人资料。在投身社会之际，为了找到符合自己专业的'工作，更好的发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向各位领导做一下自我推荐现将自己的情况简要的介绍如下：
作为一名模具设计与制造专业的学生，我热爱我的专业并我其投入我巨大的热情和精力。在三年的学习生活中，我所学的内容包括了从机械设计基础到运用的多方面。通过这些知识的学习，我对这一领域的相关知识有了一定程度的了解和掌握，此专业是一种工具，而如何利用这一工具的能力是最重要的，在与课程同步进行的各种相关实践和实习中，具有了一定的实际操作能力和技术。在学校工作中，加强锻炼处世能力，学习管理知识，吸收管理经验。
我知道电脑绘图是将来的制造的工具。在学好本专业的前提下，我对cad，pro/e产生了巨大的兴趣并阅读了大量有关的书籍，能熟练的运用proe,autocad,mstercam等专业制图软件，并且获得了autocad20xx高级技能证书。掌握了proe的实体与曲面设计，并对钣金设计，模具设计有一定程度的了解。
我正处于人生中精力充沛的时期，我渴望在更旷阔的天地里展露自己的才能，我不满足现有的现有的知识水平期望在实践中得到锻炼和提高，因此我希望加入贵公司。我会踏踏实实做好属于自己的一份工作，竭尽全力地在工作中取得好的成绩。我相信经过自己的勤奋和努力，一定会做出应有的贡献。
感谢您在百忙中所给予我的关注，愿贵公司事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业百尺竿头，更进一步!
希望各位领导能够予以考虑，我热切的期盼你们的回音。谢谢!
求职者：xxx。
20xx年x月xx日。
机械专业简历
张xx(男，24岁，中专学历，5年以上工作经验)。
婚姻状况：已婚。
民族：汉族。
参加工作时间：20xx-07。
身高：178。
现居住地：x市。
户口所在地：x市。
联系电话：xxx。
毕业学校：xxx学校。
时间：20x-09至20xx-07。
专业：机械制造工艺与设备。
学历：中专。
专业描述：在校期间我们主要以机械基础、机械制图、车工基础、车工工艺学、电工、焊工、热处理等课门内容为主。
公司名称：xxx公司。
职位名称：钳工、焊工、刨工，铣工，售后、数控线切割等。
工作时间：20x-07至20x-07。
工作描述：主要负责药罐和半管机的安装,维修和售后,同时也进行机械视图,化线,钻孔等各项机械加工.也负责铣床,刨床和数控线切割等操作.
从事钳工安装,维修,售后,视图,划线,钻孔等等.并刻苦钻研操作铣床,刨床,数控线切割,焊工等技术.
所在行业：it服务/系统集成公司性质：私营.民营企业。
所在部门：机加工工作地点：石家庄良村经济技术开发区。
离职原因：工资发放不均衡。
公司名称：石家庄诚业机械有限公司。
职位名称：钳工工作时间：2xx-06至20xx-03。
工作描述：主要负责钳工工作。
所在行业：it服务/系统集成公司性质：私营.民营企业。
所在部门：车间工作地点：石家庄高新技术开发区。
离职原因：家里有事，无奈离职。
望能在贵公司发挥自己的.才能，为公司创造更多的利润与价值。希望能做机械,销售,市场,售后等工作.
机械专业求职信
尊敬的领导：
您好!我叫haoword，是广东xxx大学机械电子工程专业20xx届毕业生。
我自20xx年进入广东xxx大学以来，凭借自身扎实的基础和顽强拼搏的奋斗精神，经过几年不断的学习，在各方面都取得了长足的发展。
在专业知识的学习上，我本着实事求是的态度，努力培养自己的实践动手能力。综合积分为89分，在整个学院名列前茅，并于20xx年通过了国家英语四级考试和吉林省计算机二级考试，并取得优秀。在此基础上，又通过了全国计算机二级考试，为今后外语和计算机的学习打下了坚实基础;在专业外语上，有一定的实践基础，有较强的翻译能力。
大学期间，本着严谨求学的态度，在学习中我注重实际能力的培养，把专业知识与实践相结合，积极主动地参加各种社会活动，将我所学用于实践，不断增強自己的工作能力，为今后开展各项工作打下坚实的基础。
在思想修养上，品质优秀，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间，光荣申请加入中国共产主义青年团。
在工作上，曾担任系学生会部长、班长等职，多次组织系部、班级联欢会、春游等活动，受到老师、同学们的一致好评。我经常熟悉涉外工作常用礼仪;。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。
手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵公司的一员!收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意!
此致
敬礼!
求职人：xxx。
20xx年xx月xx日。
机械专业求职信
贵公司领导：
您好！我是xx学院机械工程系模具设计与制造专业20xx届毕业生。我叫xx，来自重庆，本次是从学院就业中心获得的信息，贵公司的企业文化深深的吸引了我，我真心希望能加入贵公司，竭尽我所能为贵公司的发展献出一份力量。
我自20xx年进入xx学院以来，在师友的严格教益及凭借自己扎实的基础和顽强拼搏的奋斗精神，经过几年不断的学习，在各方面都取得了长足的发展。在专业知识的学习上，我本着实事求是的态度努力培养自己的实践动手能力，多次参加学院组织的校内、校外实习，掌握了一定的专业技能，并于20xx年通过了焊工（中级）技能考试，20xx年还通过了数控（中级）技能考试，为今后的学习打下了坚实的基础。为了培养我的社会实践能力，丰富我的大学文化生活，20xx年加入院团委网络部，20xx年又加入外联部，这一段工作经历都提高了我的组织管理能力，对团队合作意识有了更深的认识，在业余时间，相继学习了文字排板、vf6.0、c语言等应用软件，掌握了一定的计算机技术，在专业方面，具有扎实的专业基础，掌握了机械制图，机械设计，工差技术，冷冲压技术，模具工艺学等专业知识。望贵工司领导给我一个展示自我的一个舞台，我有信心把领导交给的工作做好。思想上我积极要求进步，20xx年参加党课培训，现已毕业，在校期间踊跃参加各项体育文艺活动，以此培养团队协作精神，并展示了自己的才华，长期担任学生干部，设计并组织了多项活动，有一定的组织能力。这许多的荣誉并不是我在炫耀，而只是想证明我的能力，我愿意从最基层做起，可以积累更多的经验，了解更多的情况，愿您能给我一次实现自己梦想的机会，愿我可以为贵公司的发展添微薄之力。
我渴盼贵公司的佳音，再次感谢您。
此致
敬礼
自荐人：xxx。
机械专业自荐信
尊敬的领导：
您好！
第一次给你们写自荐信，心里有点紧张但难以抑制兴奋之情。首先，感谢您在百忙之中展看我的自荐信，为一位满腔热情的学生开启一扇希望之门。
我叫周婷婷，是一名即将于20xx年6月毕业于安徽庐州卫生科技学校护理专业的学生。曾在上海解放军八五医院实习，这段实习时光已使我具备作为护理人员的风范。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。
在校期间，我孜孜不倦，勤奋刻苦，具备护理方面的基本理论、基本知识和基本技能，经过半年的实践，使我在护理技术方面有了丰硕的收获，使我变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。
通过在学校里的努力学习我掌握了大量专业和技术知识，护理操作水平大幅度提高，如：无菌技术，导尿术，灌肠术，口腔护理，成人静脉输液，小儿静脉输液，点击除颤，氧气吸入，皮内、皮下、肌肉注射洗胃术，等技术能较为熟练的操作。有较强的独立工作能力。医院的实习期间，在老师的悉心教导和自己的努力下，我基本熟练地掌握了临床各项护理操作，出色地完成了各科应完成的实习任务，并坚持每天记实习笔记以巩固所学。我深切地体会到以细心，爱心，耐心，责任心对待患者的重要性，在老师的影响下，形成了严谨，踏实的工作态度的同时，努力培养素质和提高能力，充分利用课余时间，拓宽知识视野，完善知识结构。还让我学会了临危不乱，耐心护理，微笑待人，用最大的理性对待病情，怀着最赤诚的爱心去面对患者。
在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人，工作热心主动，脚踏实地，勤奋诚实，能独立工作是我对工作的本分，独立思维，身体健康，精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。而且通过两年的学习和十个月的医院实习工作，培养了我良好的的工作态度和团队意识。我热爱我的专业。我相信勤奋刻苦的学习态度会对我以后从事的护理工作帮助非常大，有扎实的理论基础指导我的实践，刻苦钻研的学习态度会使我对护理工作做到"慎独"。
过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。对于实际工作，我相信我能够非常快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。虽然我只是一个中专生，然而我有资本提高我的学历，我更有信心做好这个职业，假设有幸能够加盟贵单位，我坚信在我的不懈努力下，一定会为贵单位的发展做出应有的贡献。因此我对自己的未来充满信心。
我热爱护理事业，殷切期盼能够在您的领导下为这一光荣事业添砖加瓦，并在工作中不断学习，进步。
最后，请接受我最诚挚的谢意！
此致
敬礼！
求职者：
20xx年6月1日。
机械专业求职信
尊敬的公司领导：
您好!感谢您百忙之中来关注我的求职自荐信。
我是xx学院机械电子工程专业xx届本科毕业生，我真心希望加入贵公司，竭尽我所能为贵公司的发展出一份力量。
我自进入xx学院以来，刻苦学习、严格遵守学校的规章制度、社会公德，尊敬师长，团结同学乐于助人，在德、智、体、美、劳方面得到全面发展。凭借自身扎实的基础和顽强拼搏的奋斗精神，经过几年不断的学习，我在专业课的学习上每年获得学校的奖学金，在各方面都取得了长足的发展。在专业知识的学习上，我本着实事求是的态度，努力培养自己的实践动手能力。通过了全国计算机二级考试，在专业外语上，有一定的实践基础，有较强的翻译能力。
在校期间我还利用业余时间学习了许多计算机知识，word、autocad、photoshop、及c语言、汇编语言、html等都得以学习和掌握。我已经具备了计算机操作的基本能力，同时具有较强的硬件基础，并且坚信会在计算机应用及编程方面创造出一片蔚蓝的天空。工业pc机编程能力强，能设计pc机程序控制系统，熟悉mcs—51系列单片机实用接口技术。在专业方面，具有扎实的专业基础，从工程制图的手绘到autocad的机绘，再到solidworks的三维建模，我都有较深入的涉猎。对机电一体化设计有浓厚的兴趣，特别是在动力传动系统及控制方面有丰富的实践经验和理论基础。
思想上，我积极要求进步，在学校期间，在不忘记学习的前提下，取得良好成绩的同时，积极参加了许多社团社会活动，从中锻炼自己，让自己从多方面提高自己。平时我的课余活动也十分广泛，乒乓球、篮球、羽毛球等球类运动都是我的爱好，还喜欢阅读书籍，这主要是为了培养艺术能力，有艺术才会树立好形象，才能用计算机设计出代表个人、企事业单位的好标志。
希望领导接纳我，成为贵公司的一员，愿凭借我的热情和才能，不遗余力的和大家一起为贵公司的腾飞做贡献。再次感谢您对我的关注。最后，谨祝贵公司事业蒸蒸日上，前程似锦!!
求职者： 。
20xx年x月xx日。
机械专业自荐信
尊敬的领导：
您好！首先感谢您抽空垂阅我的求职信！希望这份求职信能帮贵公司找到一位有志青年，栋梁之材，也希望它能为我开启机遇与成功之门。
我是x科技学院机电专业一名应届毕业生。大学四年转眼即过，我满怀希望地走进社会这个更加博大的课堂。当今世界充满着竞争、充满着挑战，也充满了机遇。我希望能从贵公司得到一个机会、一个舞台，用我所学去服务公司，服务社会。
大学期间，本着严谨求学的态度，在学习中我注重实际能力的培养，把专业知识与实践相结合，积极主动地参加各种社会活动，将我所学用于实践，不断增强自己的工作能力，为今后开展各项工作打下坚实的基础。
在校期间主要学习电工原理、电子技术、电机学、自动控制原理、cad制图、矿山供电、plc与电气控制、单片机、微机原理、采矿技术、矿山固定机械与提升等。在计算机方面，我广泛地学习计算机软、硬件方面的知识，能熟练地运用windows98/20x、office20x、vf等软件，同时对internet有一定的了解，能够有效地利用互联网资源。
在大学四年间的学习、生活使我培养了责任心和吃苦耐劳的精神，让我学到了很多知识，同时在在团队合作方面有了很大的提高，我以勤勉进取的积极态度，全方位地充实锻炼自己。
怀着自信我向您推荐自己，如果有幸成为贵公司的一员，我愿从小事情做起，虚心尽责、勤奋工作，在实践中不断学习，发挥自己的主动性、创造性，竭力为公司的发展添一份光彩。
最后，衷心的感谢您在百忙之中阅读我的求职信，祝愿贵单位事业蒸蒸日上！
此致
敬礼！
求职人：x。
20x年x月x日。
机械专业自荐书
尊敬的领导：
您好！
我是xx大学机械电子工程专业xx届毕业生，我真心希望加入贵公司，竭尽我所能为贵公司的发展出一份力量。
我自xx年进入xx大学以来，凭借自身扎实的基础和顽强拼搏的奋斗精神，经过几年不断的学习，在各方面都取得了很好的发展。在专业知识的学习上，我本着实事求是的态度，努力培养自己的实践动手能力。综合积分为xxxx分，在整个学院名列前茅，并于xx年通过了国家英语x级考试和xx省计算机x级考试，并取得优秀。在此基础上，又通过了全国计算机x级考试，为今后外语和计算机的学习打下了坚实基础。在专业外语上，有一定的实践基础，有较强的翻译能力。工业pc机编程能力强，能设计pc机程序控制系统，熟悉mcs—51系列单片机实用接口技术。在专业方面，具有扎实的专业基础，对机电液一体化设计有浓厚的兴趣，特别是在动力传动系统及控制方面有丰富的实践经验和理论基础。望贵公司领导相信，我有决心，也有能力把领导交给的工作做好。
在校期间，我踊跃参加各项体育、文娱活动，以此培养团结协作精神，并发展自己的才华。我长期担任班级干部，设计并组织过多项活动，有一定的组织能力。
稳重但不缺乏热情，锐意进取又能与人和睦相处，这是年轻的我的真实写照，愿成为贵公司的一员，凭借我的热情和才能，不遗余力的和大家一起为贵公司的腾飞做贡献。我相信，这对我们双方，都将是一次正确的选择。
此致
敬礼！
求职人：xxx
xxxx年xx月xx日
机械专业自荐信
尊敬的领导：
您好。
当您亲手打开这封自荐信时，将是对我过去三年的检阅；当您最终合上它，也许是决定我人生新的旅途。感谢你在百忙之中翻阅我的自荐信，自信的我不会让您失望。
我叫闫凯峰，是天津机电职业技术学院的06届机械应用系的学生，借此择业之际，怀着一颗赤诚的心和对事业的追求，真诚的推荐自己。我是一个热情开朗的乡村男孩，纯朴的乡情给了我强健的体格，严格的家教铸就了我吃苦耐劳与坚韧不拨的精神，多年来所受教育与锻炼也使我适应这个飞速发展的社会，而且通过每年的基本知识学习。
在校期间，我认真学习、勤奋刻苦，努力的去为班级和宿舍争光，在活动中掌握了很多经验，使自己具有良好的心理和身体素质；几年来，我努力学习专业知识，从各门功课的基础知识出发，寻求在内的规律，并取得良好成绩。在专业知识的基础上我还学习了电脑方面的一些知识，并能排除电脑一般的故障。而且熟练的掌握了cad，word，exel等方面的.知识并予以证书。
实践是检验真理的唯一标准：暑假期间到天亚公司实习电路的配线和故障的排除，还安装了一个小区的照明电路。课余时间还在食堂服务过，周六和周日和周日的时间在佳立洁当保洁员。一个人把聪明的才智应用到实际工作中，服务于社会，让效益与效率来证明自己，才能体现出自己的价值。我坚信：路是一步一步走出来的，只有脚踏实地的工作，才能有出色的成绩。
剑鸣厘中，期之以声。热切的期盼我这拳拳过草心，浓浓赤诚心，能够与您同呼吸、共命运；同发展、求进步。请名位领导给我一次机会，我会用实际来证明自己的。
最后，衷心的祝贵公司事业发达，蒸蒸日上。
申请人：
日期：
机械专业求职信
戴尔先生:。
您好！
我想你可能对渴望法律的原因感兴趣，我在研究生学习期间的计划是什么，我想告诉你，追求法律是我一生的目标之一，我喜欢我的专业包装，我不会放弃，如果我能在这里追求我的硕士学位，我会把法律和我以前的教育结合起来。我会在这些领域努力工作，专利，商标，版权，基于我在p系多年的学习，我的性格？我不能很好地描述它，但是我知道我是乐观和自信的。有时候我喜欢一个人呆着，看书，听音乐。
早上好，我叫杰克，很荣幸有这个面试的机会，我想回答你可能提出的任何问题，我希望我今天能取得好成绩，最终在九月份在这所名牌大学毕业。
我想你可能对渴望法律的原因感兴趣，我在研究生学习期间的计划是什么，我想告诉你，追求法律是我一生的目标之一，我喜欢我的专业包装，我不会放弃，如果我能在这里追求我的硕士学位，我会把法律和我以前的教育结合起来。我会在这些领域努力工作，专利，商标，版权，基于我在系多年的学习，我的性格？我不能很好地描述它，但我知道我是乐观和自信的。有时候我更喜欢一个人呆着，看书，听音乐。
xxx。
20xx年xx月xx日。
机械专业求职信
尊敬的xx：
我是一名xx交通大学大三机械专业的学生，女，20岁，来自重庆涪陵。我从xx人才网上获悉了贵公司招聘实习生的消息，我热切希望能够应聘模具工这个岗位。
我的学习成绩良好，在大学里主要学习了机械制图、机械设计、制造技术等专业课程，学习能力较强，能应付简单的日常英语交谈;熟悉计算机操作。大一的时候开始学习auto-cad制图，又自学了ug和3d-max高级渲染，现在已经能够达到熟练的效果。
长安福特公司是一家经营汽车的公司，生产的轿车在中国销量排行榜上名列前茅，这与贵公司先进的技术和科学的管理体系、求实奋进的长福精神密不可分。
长安福特始终把人才陪培养放在首要地位，对于轿车行业来说，漂亮的车身设计和舒适的乘车环境一样受消费者亲睐，因此，车模的设计显得尤为重要。我是学习模具设计的，非常希望能够加入贵公司，相信你们的选择不会错!
xxx。
20xx年xx月xx日。
机械类专业排名
机械类专业渗透到很多行业，就业方向多种多样，除了教学、营销外，常见的有生产总监、物流管理、设备管理、质量管理、项目管理、机电产品开发、机械产品开发、液压产品开发、仪器仪表开发、武器开发、汽车工业、环保设备开发、矿业设备设计、模具设计制造、机械制造工艺师、cnc工程师等。本专业学生毕业后可在工业生产第一线从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作。
