活动方案的制定应该考虑到活动的目的、目标、参与人员和时间等方面的因素。以下是一些经过实践检验的活动方案，供各位参考和借鉴。
沙龙活动方案
为激励我校教师热爱读书，终身学习，不断促进教师专业发展，努力造就一支师德高尚，业务精良的高素质教师队伍，根据《寿光市教育局关于开展教师读书沙龙活动的通知》的总体要求，结合我校实际，决定在全体教师中开展读书沙龙活动。
1、通过读书沙龙活动，使教师广泛汲取经典文学名著的精华，提升教师的阅读品质、生活品质和精神品质，切实提高教师的人文素养，成为具有“人文情怀、礼仪形象”并会“诗意生活”的智慧教师。
2、通过读书沙龙活动，为教师搭建思想交流、教育研究、教学研讨、成果共享的平台，展示个人才华，解决实践中的困惑，积极构建学习型教师专业成长共同体，并逐步成长为“本土教育家”。
学校读书沙龙活动时间每月举行一次，活动时间不少于2个小时，具体时间、地点详见附表。学校分教研组组织教师参加活动。
20xx年的教师读书沙龙活动安排如下：
（一）策划阶段（20xx年3月）
学校策划读书沙龙活动方案，明确读书内容，教师根据学校活动方案的要求，制定个人的读书成长规划和读书目标。
（二）实施阶段（20xx年4月-11月）
1、学校组织实施教师读书沙龙活动，鼓励和支持教师结合自己的兴趣开通个性化的教育博客。每学期每位教师要至少阅读2部教育名著，在读书过程中要积极做好读书笔记，每学期字数不少于6000。撰写教学反思不少于5篇，我校将定期举办读书笔记展示和教学反思评选活动。45岁以下教师要积极争当每次读书沙龙活动的主持人，精心策划，认真准备，营造浓厚读书氛围，起到“活动一次，提高一次”的效果。
2、活动中落实好“四个结合”，促进教师的专业成长。一是读书沙龙活动与课堂探究相结合，积极开展教学研究，探索新课程下的课堂教学问题，提高课堂教学质量；二是要与教学反思相结合，探讨教学中出现的热点、难点问题，实现教师思想交流、观点碰撞，历练师德修养；三是要与案例分析相结合，积极开展教育研究，研讨学校德育、班级管理、学生教育等方面存在的共性、个性问题及解决方案；五是要与名家讲坛相结合，邀请专家或名师进行讲座，开阔青年教师教育教学、科研方面的视野。
（三）总结阶段（20xx年12月）
学校对读书活动的开展情况进行及时总结，提炼活动亮点，认真收集完善读书活动中的各种档案资料。
1、共读式。在活动初期，我校将根据推荐经典书目，引导教师共读共写，引领教师不断成长。
2、研讨式。确定研讨主题，围绕主题充分探讨，畅所欲言。参加者既是提问者，也是问题的解答者。
3、论坛式。确定论坛主题，围绕主题充分发表意见，加深对某一问题的认识。
4、观摩式。观摩教育活动、课堂教学、课题研究并组织观摩后的研讨活动。
5、汇报式。选择某一方面较优秀的教师向全体教师做经验汇报，并展开研讨活动。
6、报告式。聘请具有丰富教学经验的教师、骨干教师、学科带头人等作主题报告，学员和专家之间围绕主题展开研讨。
7、博文交流式。学校建立读书沙龙网站，教师建立相应主题帖，针对学校在教育教学中存在的问题，定期发布讨论话题，引导教师发帖讨论。
以上是七种基本模式，我校读书沙龙活动将根据自身特点灵活运用。活动形式应由主持人设计，布置好相应轻松、和谐的环境氛围，主持人导入语、过渡语要有吸引力，要引导每位教师积极参与，激发大家表达欲望。
1、学校成立由校长组成的活动领导小组，由政教处负责全体教师读书沙龙活动的实施、指导和检查，依照方案有步骤、创照性地开展活动，促使教师快乐读书，幸福成长。
2、学校建立健全读书活动经费投入管理、评价激励等保障制度，把教师读书活动纳入绩效考核目标。
3、学校要积极组织全体教师参与读书沙龙活动，确保读书活动的顺利开展。定期评选，表彰先进；向上一级管理部门推荐先进。
王庄小学教师读书沙龙活动领导小组
组长：纪在斌副组长：王建栋
成员：张春华王文福王丽李绍杰
附：“王庄小学教师读书沙龙”活动共读书目与活动时间一、共读书目
《了解你的学生：选择理论下的师生双赢》［美］威廉〃格拉瑟著
《教师的挑战》，佐藤学著，钟启泉、陈静静译，华东师范大学出版社20xx年5月出版
《做一个卓越而幸福的教育者》，汤勇著，教育科学出版社20xx年9月出版
《教师如何与学生沟通》，姜荣奎著，中国轻工业出版社20xx年1月出版
《做学生需要的心理教师》，蔺秀云、王晓菁著，北京师范大学出版社20xx年3月出版
《学生心理健康教育全手册》，刘海莉、刘春杰主编，江苏教育出版社20xx年8月出版
二、活动时间
每月最后一周的星期四、五大课间连同最后一节各举行一次。
沙龙活动方案
增进客户对望洲财富的了解，培养客户的理财观念，邀请客户来公司看看，增进客户与业务员之间的感情，为客户做单打下伏笔。
1、以讲座、沙龙活动、礼品为诱饵，邀请一直不肯上门公司的客户来公司参观，以便业务员跟进业务。
2、专业讲师讲解，培养客户的理财观念，坚定客户的理财方向。
12月xx日下午2点
蓝爵国际恒隆广场
1、会场布置：客户每人一瓶水，一份单页，横幅，易拉宝，电脑、投影仪、ppt笔，提前30分钟完成。
2、业务员在楼下接客户，要求业务员事先联系好客户，不能迟到。接到客户后领导会议室就坐。
3、在沙龙开始前，部分人员在会议室内调节气氛，做到不冷场，不冷落客户。
4、客户到达后上水果，2人/份，让客户尽量集中坐。
5、2点会议准时开始，经理发言（能够是业绩分享，喜讯报道，业务员介绍等）。
6、讲师讲自己，讲理财观念，讲公司。
10、沙龙结束，理财经理带领客户下楼
礼品准备：周蒙娜，朱赢磊
会场布置：金志凯，吴恩波
会议室应急：万景欣，蒋建伟
礼品发放：高晓华，戚晓玲
水果准备朱建波
客户问题解答：
完成年华业绩30―50万。
1、理财顾问经过一段时间的努力，总有一些有意向，可是因为种种原因而迟迟不肯来公司或者有顾虑的客户，故而邀请客户不会有太大的问题。
2、活动经费不高，可是对开发新客户的帮助不小，活动难度低，可控性大。
3、兄弟公司有类似活动经验，能够说是站在巨人的肩膀上搞这个活动。
1、客户迟到：业务员务必联系好客户，别迟到，有问题的能够自己开车去接。
2、在与客户沟通是最好和客户说好，在听讲师讲解时劲量静音，如果看到客户要接电话，业务员吧客户接到会议室外。
创业沙龙活动策划方案范文
一、活动目的：
为积极鼓励和支持我校大学生自主创业和灵活创业，克服创业困难，培养学生创业技能与主动精神，我社团特举办“励志点亮人生创业改变命运”大学生创业沙龙活动。它将为广大具有创业梦想的大学生提供一个与创业指导专家、有创业激情的老师、同学交流的优秀平台。
二、活动主题：
励志点亮人生创业改变命运。
三、活动时间：每双周周四下午3：00。
四、活动地点：
创业咖啡吧。
五、主办：校社团联合会。
承办：东儒公益创业社。
赞助商：创业咖啡吧傲途教育。
六、应邀嘉宾。
李涛，男，36岁，^v^党员，硕士，讲师。现任山东理工大学机械工程学院学生科长、团总支书记。现已获得国家高级职业指导师，kab创业（中国）项目培训师、ncge创业培训师等资格证书。该同志曾多次被评为“社会实践先进个人”、“优秀辅导员”、“优秀^v^员”等荣誉称号、2010年被评为“山东省十佳辅导员”。
该同志在工作中始终坚持“只有自己站在时代的前沿，才能跟得上学生的思想变化；只有自己的知识丰富起来，才能教给学生有用的东西”的工作理念，不断提升自我，努力成长为“专家型”辅导员。主要为学生开设《创业学》和《大学生发展与职业生涯规划》课程，指导学生参加创业计划大赛，多次荣获省级、国家奖励，发表大学生就业创业方面的研究论文10余篇，主持、参与相关的研究课题多项，主编、参编教材两部。
七、活动内容：
1、3：00—3：40大学，从平凡开始----------谋划你的职业从大一开始。你可以与国家高级职业指导师李涛老师面对面交流，为你答疑解惑，让你的大学生活更加丰富精彩。
2、3：40—4：20赢在大学----------自主创业，创业者应具备什么素质?如何选项目?如何找资金？创业过程中该注意哪些问题？等等这些问题你都将可以从kab创业（中国）项目培训师李老师那得到完美的答案。另外我们还会不定期的邀请一些在校创业大学生，与他们一起交流分享创业过程中酸甜苦辣。
3、4：30—4：50精彩游戏----------天黑请闭眼。它将培养我们的团队合作精神，锻炼我们的观察及语言表达能力。使我们的综合素质的到进一步的提升。
时你也可以对我们的子公司提出一些合理化建议，让我们一起在创业的路上越走越远。
2.在创业沙龙中你也可以找到与你志同道合的创业伙伴，如一起参加模拟企业经营对抗赛更有可能为将来合伙创业提供一种可能。
3.在活动中我们也会举办各种有趣的游戏使得同学们在娱乐中增长创业知识、提升自身创业素质。培养我们的团队合作精神，锻炼我们的观察及语言表达能力。使我们的综合素质的到进一步的提升。
4.和在校创业大学生一起交流分享创业过程中酸甜苦辣。学习创业经验教训。
5.有机会以实习生的身份参与到我们东儒公益创业社子公司创业咖啡吧、傲途教育的实际经营管理中，在这里你将亲身体会到一个公司的组织架构、生产、销售、团队管理，同时你也可以对我们的子公司提出一些合理化建议，让我们一起在创业的路上越走越远。
创业沙龙活动策划方案范文
作为广西高校唯一的kab大学生创业俱乐部，将要举办首届创业沙龙活动，将以茶聚，咖啡的形式为大家提供优质茶叶的同时，由训练有素的酒店管理班同学服务，营造幽雅舒适的环境让大家交流。
此次沙龙邀请嘉宾与大家分享创业经验！交流创业心得！给有志于创业的所有在校大学生提供一个思想碰撞、交流、讨论和创新的平台。由同学们自主筹备、自主经营，努力将“创业沙龙”打造成为激发创意、感染热情、培养能力、孵化成功的校园交流会所。参加人员包括广西各大高校专家学者，以及柳州职业技术学院各系部各个社团学生。
一、活动主题：
创业同中国传统文化有何关系？
成功创业的规律和关键是什么？
怎么样规划创业融资？
怎么样选择创业项目及打造创业团队？
二、活动时间：2009年4月9日（周四）晚上19：30—21：45。
三、活动地点：学院招生就业处三楼就业与创业训练中心。
四、活动组织机构：
主办：柳州职业技术学院就业与创业训练中心。
承办：柳州职业技术学院kab大学生创业俱乐部。
协办：柳州职业技术学院经济管理系酒店管理班。
五、拟邀媒体：柳州电视台、柳州日报、晚报、南国今报等。
六、沙龙活动主题活动：
1、交友游戏（以游戏形式交换名片、结交朋友放松心情)。
2、创业人生访谈：（企业家演讲或座谈会）。
3、策划讲堂（交流策划理念、传播创新思维）。
4、自主茶话（讨论策划收获和感想）。
5、填写改良卷（提出建设性意见，以备俱乐部改良）。
沙龙活动方案
使家长理解“孩子问题”的重要性，在现实生活中能够积极主动的开动脑筋进行教育的思考，实现对孩子的正确教育与引导。
案例分析法、讨论法、讲授法
（一）、谈话导入课题：
一、课题导入：
谈话导入：孩子对周围的任何事物充满了好奇，为什么天上会下雨？为什么小鸟会飞？为什么电话里会传来声音？相信在日常生活中家长们已经领教了孩子们的为什么。也许，这些为什么正是家长对孩子启蒙教育的开始。而正确的引导教育会对孩子带来深远的影响，乃至终生受益无穷。今天我们将借两个案例来探讨如何对待孩子的问题。
（二）、观看光盘，出示案例，反思并互动讨论：
1、请家长谈论并总结怎样激发孩子的创造潜能。
a、多向孩子提问。
b、和孩子一起读《十万个为什么》。
c、和孩子一起观看科学探索类的节目和书。
d、常带孩子参观博物馆、科技馆。
e、经常给孩子讲科学家爱动脑筋的故事。
f、动手和孩子做手工。
2、谈从教材史密斯先生和他孩子们的故事中受到的启发。
（三）、班主任小结：
1、要耐心、认真地听取孩子的提问。
2、要正确回答孩子的提问。
3、要引导孩子积极地探索问题。
4、要不断提高孩子提问的水平。
总之，提问是孩子智力向高层次发展的标志，重视和正确对待孩子的提问，不仅能使孩子获得新的知识，还能培养他们形成良好的学习习惯，为其创造能力的发展奠定基础。
家长作业：家长阅读教育活动部分，总结如何给孩子留下一片“创造的天空”。
创业沙龙活动策划方案范文
一.活动目的：
增加大学生对自主创业的了解，开拓思维，为大学生对于创问予回答，提供一定的建议，增加大学生对于创业的兴趣。二.活动主题：创出事业,创出精彩三.活动对象：
外国语学院大一大二年级中对创业有着一定想法的同学。
四.主办单位：
外国语学院分团委学生会科创部。
五.活动时间与地点：1.时间：2015年3月25日14:00到18:00或2015年3月26日16:00到18:002.地点：基础楼六.活动流程：
3.主持人作总结并宣布本次创新创业沙龙结束.七.活动前期安排：
1.提前一个星期借好教室：基础楼204。
2.提前一个星期联系老师，并在活动前一天进行再次提醒3.提前3天进行活动的宣传工作（qq群，下班宣传）。
4.布置教室（在黑板上写下活动名称“外国语学院创新创业沙龙”，保证多媒体设备可以正常使用.）。
7.签到由组织部负责，提前一天通知到部。
八.注意事项：
1.确保提前通知老师准备和按时到场。
2.在活动开始之前主持人提醒与会人员将手机调至静音或震动以免影响活动现场秩序。
3.各个部门要相互配合，沟通协调。
4.活动结束之后科创部全体成员留下来打扫活动现场卫生。
九.预算：给两位嘉宾买礼物50元。
外国语学院分团委学生会科创部。
沙龙活动策划方案
为响应学校读书月，营造我泰系读书文化——“品位书香 感悟人生”，引导广大学生在读书中思考，领悟自己的成长和收获。
二、活动目的
通过同学们的自主发言，让同学们进一步认识到读书的重要性，提升我系学生的综合素质，培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。让同学们进一步提高读书的习惯，学会正确的读书方法。要让读书成为每个人生活的一部分，同时通过与同学老师交流互动，锻炼和提高同学们的表述能力。
三、活动总体设想
通过这次活动，希望引起更多人的关注，所以需要各部门积极配合，积极调
动广大同学读书的热情，提高广大同学参与的积极性，让最多的同学参与到活动中来！
四，时间：下周三
地点：主楼三层
五、活动准备工作：
一、宣传，制作海报，（图书馆合作）
二、邀请老师（一到两名，图书馆派人请老师）
三、时间：一到两个小时
四、布置会场，（准备水，食品，果盘。小礼品（笔或本）
人员配置:
主持人：1名
照相:一名
物品分发：3-5人
秩序维持：3-5人
嘉宾接待：3-5人
活动当场记录：1人
五、活动大体流程：
1、主持人开场白 （介绍参加者和老师， 介绍活动的整个环节和时间安排） 2老师讲话 （宣布读书分享须知，导读介绍书籍和作者）
3老师引导第一位发言者（引导并给予回应）
4.主持人根据时间安排下一位发言
5.所有发言者结束后，轮流分享各自收获
6，所请老师为本次活动作总结
7.宣布结束
（角色分工）
主持人
1.随时可以打断并引导至正题
2确定时间廊 （掌握每个环节的时间，提醒发言同学时间限制）
3.本身不参与分享或回应，只是引导者或挖掘者；
4.鼓励大家多分享并建设性的回应
老师
1，引导同学交流并给予回应
2，回答同学的问题并解答
3，总结
发言者
1.介绍你读过的书或任何章节中的受益内容
2.坦诚分享书中内容对自己的启示或影响
3.勇于表达自己独特见解和思想 4真诚面对他人的回应
5每位表达自己听后的感受
6提问（了解内容或其思想，然后自己是
怎样的`？之后会如何做）
5.支持每个发言者
﹡﹡﹡注：本活动基调以茶座会聊天形式的进行，简单，轻松，活跃。
,
学生会学习部 xx 20x1年11月18日
沙龙活动方案
德育是素质教育的核心，学生会活动策划方案。在坚持以人为本，全面协调、可持续发展的新时代，每个人、每个学校都应该有自己的个性、自己的特色。以德育人，以德促学，寓德育于轻松活泼的氛围当中，凸显我院以德育人，以德促学的良好学风，为此我院将开展以“以德育人，以德促学”为主题的展板展出活动。现将有关事项安排如下：
通过此次展板展出活动可以让同学们真正认识到如何做一名合格的文明的大学生，以德育带动学校的全面工作。让学生通过展板认识德育促学的各方面知识，获得各种道德情感的认知和积累，自觉地加强自我人格的塑造，使学生得到全方位的德育效果，从而促进我院素质教育的全面实施，规划方案《学生会活动策划方案》。
以德育人，以德促学。
20xx年x月x日。
**学院。
全院学生。
主办单位：院团委承办单位：院学生会宣传部。
各分院团总支学生会宣传部。
(一)活动前期。
传部给各个分院的宣传部部长开会，讲明此次展板活动细则，让各个分院的部长回去组织人员进行由院团委开会下发此次展板的主题以及通知给院学生会宣传部，院学生会宣展板制作。院团委宣传部以及各个分院宣传部再此期间做好准备工作，将分院和团委的展板组织人员出好。
(二)活动中期。
a、院学生会宣传部和各分院宣传部组织好人员将展出展板在规定时间内完成。
b、将制作好的展板由相关工作人员抬至指定地点对学生进行展出。
c、将活动照片发至团委微博、贴吧等网络平台，以达到更好的宣传效果。
(二)活动后期。
1、展出结束后组织相关工作人员将展板抬回指定地点，
1、活动通知要及时下发下去，要给各个分院的宣传部部长开会，讲明活动细节，做好准备工作。将展板制作精美，以达到活动预期宣传效果。
沙龙活动方案
20xx年10月17日9：00—11：30（暂定，具体活动时间需根据项目节点确定）。
说明：9月下旬由于中秋及国庆假日，周末几乎都调整为上班状态，为保证活动人气，同时确保活动筹备事宜，故提议本次活动推至10月份进行。
黄山国际大酒店（暂定）。
岸上蓝山项目给公众“黄山首席蓝调优雅生活领地”的高端形象，此次沙龙活动能够以“爱美爱生活”为主题，倡导现代女性过一个优雅独立的全新生活，正好与项目主题吻合。
1、邀请知名女性到场主持，以“名人效应”为噱头，吸引黄山购房者关注；
3、进一步树立品牌形象，扩大岸上蓝山项目的美誉度；进一步培育潜在客户市场，结合活。
动的影响力将项目知名度上升到屯溪区乃至黄山市认知的至高点，为整个项目的可持续开发奠定基础。
4、后期媒体整合，再次造势。
靓肤课堂服饰搭配心理课堂茶艺表演。
杨澜。
国内著名资深电视节目主持人。曾在国内具有强大影响力的'电视台担任电视栏目主持，以极具亲和力的主持风格倍受广大电视观众的喜爱。曾主持《正大综艺》、《杨澜访谈录》等电视栏目；曾被评选为“亚洲二十位社会与文化领袖”、“能推动中国前进、重塑中国形象的十二位代表人物”、“《中国妇女》时代人物”。
主持人（杨澜）、黄山学院心理学专业资深教授、美容顾问、形象顾问、茶艺师等。
来自教育、媒体、时尚、旅游、酒店等各个行业的优秀职业女性。
岸上蓝山项目领导及工作人员黄山市民、蓝山置业会会员。
安徽房地产交易网及黄山其他主流新闻媒体。
待活动地点确定后与活动公司沟通后提交。
备注：本次活动可谓开发公司迄今为止声势最为宏大的活动，同时也岸上蓝山现阶段最为重要的营销推广攻坚活动，无论是出于活动效果，或是从人员配置，还是从演艺活动的专业角度的思考，演出场地布置、舞台搭建、演出设备筹备、演出活动主持人、礼仪小姐等统一打包给演出单位，营销团队将会有更多的精力和时间投入到宣传、客户维护及定购这些核心的工作中，对扩大销售成果的作用将是显而易见的。
活动时间：10月17日上午9：00—11：30活动方式：以特邀嘉宾杨澜为主导，互动式活动活动资料：
1、黄山学院心理学专业资深教授针对职场的种种问题进行分析，并和职业丽人分享自我调节的方法。
2、美容顾问针对当代职业女性皮肤问题给出各种解决之道。（提议邀请玫琳凯美容专家）。
3、形象顾问经过现场演示的方式，讲解职场搭配的法则。
4、茶艺表演师表演一套简单易学的茶艺，便于在座丽人们现场学习体验并现场品尝。
沙龙活动方案
拓展活动采用国际流行的户外训练方法，使人们在应对挑战和解决问题的亲身体验过程中，达到磨炼意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队的培训目的。因为拓展训练具有健身性与教育性，娱乐性与趣味性及挑战性与易接受性的特点，所以它能使学生在轻松愉悦的环境下，以一种动态的形式投入到锻炼和亲身体验的受教育的过程中。拓展训练不仅符合素质教育的需要，更有利于大学生身心健康发展和社会适应能力的需要，拓展训练是学习化社会和终身教育潮流中的一项新举措。
心灵启航，快乐你我。
为了宣传和普及大学生心理知识，让学生更加关注大学校园里的现象，通过心理沙龙，营造轻松的气氛，给同学们提供一个相互交流，相互认识的空间。在讨论中，让他们对一些大学校园现象进行解析，学会思考，并从不同方面思考问题；在游戏中，让他们了解心理知识，并培养他们的团队精神，合作精神。
20xx年11月12日9：00～14:30。
福建农林大学拓荒广场。
校心理协会和心理健康发展部。
人员分组！
由主持人带领全场参与人员做“逆反应”游戏。
游戏目的：活跃气氛，增加同学之间的交流。
材料：无。
规则：1、各组人员站立，且相互之间保持一定距离；
2、听主持人的指示，做出与指示相反的动作；
游戏一：巨人椅。
游戏目的：
1、消除身体上的隔阂；
2、活跃气氛、团队充能；
3、培养团队归属感和团队精神；
材料：两把椅子；合适的音乐；
规则：
1、各组占成一列，前后零距离接触（后面伙伴的脚尖抵住前面伙伴的后脚跟）；
3、集体伸出双手，举过头顶，想起雷鸣般的掌声；
4、一起开始后，看哪个队坚持的时间长，可以引导小队喊口号；讨论：
1、在项目过程中，自己的精神状态是否发生变化？身体和声音是否也相继出现变化？
2、在发现自己思想出现以上变化时，是否及时加以调整？
3、是否有依赖思想，认为自己的松懈对团队影响不大？最后出现什么情况？
人数：每组限六人。
场地：不限。
道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）。
汽球（每组一个）适合：全部的人。
游戏方法：
1、分组，不限几组，但每组必须要有六人。
2、主持人请每组每人抽签。
3、首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
每组一路纵队站好，主持人将写有一个成语的字条让每组的最后一个人看一眼，然后请他通过身体扭动把信息传递给前面的一个成员，一次拷贝传递，过程中不可使用语言交流和任何声音。最前面一位成员要说出拷贝内容！
活动结束统计排名。
方法：
1、全员分成数队，各派两人组成一组。
2、依照号令，一人坐在纸箱里，另一人拿着用书夹固定在纸箱里的绳子（长3米）一端。
3、拿着绳子的人，要趁着纸箱里的人跳高时往前拉，如此继续前进。
4、绕回目标后换人进行接力赛。
1、掷骰子：准备一个正方体的盒子，在它的六面上写上“各处罚条例”，如：高歌一曲，学猴子走路、交换蹲跳、吻主持人、跑等。请输的人自己掷骰子，并依“条例”受罚。
2、我爱你：输的人，面对拓荒的那头牛、大声地喊三声：“我爱你！”
3、天旋地转：输的人，就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。
4、模仿秀：输的人，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或动物的动作、歌声或说话方式。
5、我是淑女：赢的人将3-5本书放至输的人的头顶，并请他(她)学模特走台步旋转一圈后走回来。如果书掉了，就得重来。
6、苦笑不得：输的人先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复2-3次。
7、犯人：输的人要接受所有人的质问，不可以不回答问题，要俱实以告，直到大家满意了为止。
活动过程中每位参与者自身要注意安全，安全负责人要随时待命，按原先的部署做好应急预案工作。
家长沙龙活动方案
二、活动地点：1.2教室。
三、参加人员：1.2全体学生家长和班主任。
四、活动主题：
牵手两代—家长课程《给孩子一个温暖的家》专题二：《认真对待孩子的问题》。
五、活动目的：
让父母了解不和谐的家庭环境对孩子造成的不良影响，学会建立良好的亲子关系，明确父亲在家庭教育中的不可缺少的作用，为孩子营造温暖的家庭环境能。
六、教学方法：案例分析法、讨论法、讲授法。
七、教学过程：
（一）、谈话导入课题：
一、课题导入：
1、请家长讨论发言,怎样就算是给孩子一个温暖的家。
2、教师总结：刚才家长们的发言都很有道理。见我们来学习的内容就是“给孩子一个温暖的家”。
（二）、观看光盘，出示案例，反思并互动讨论：
家长总结离异父母应提前做好哪些准备：（幻灯）。
a、给孩子思想上的准备。
b、切实尽到为人父母的责任。
c、呵护孩子的心灵。
d、让孩子明白父母再婚的必要。
家长自由讨论。
（三）、班主任小结：
做父亲的应意识到自己在教育孩子方面的重大责任，发挥自己的优势，和妻子一起承担教育孩子的责任，让孩子在爸爸妈妈的关爱中健康美丽快乐的成长。最后，我有一句话与大家共勉：只有孩子是快乐的，我们才是幸福的！
家长作业：
1、请爸爸妈妈们周末抽出几小时和孩子一起读书。
2、请父亲和孩子进行一项有趣的比赛，比如跳绳、背诗、爬山、跑步等。
家长沙龙活动方案
沙龙主题：由“妈妈0分，爸爸100分”想到的——父母的教育原则和教育策略。
目的：
1、为家长提供宽松自由的言论空间，交流育儿心得。
2、针对家庭教育中的亲子矛盾问题和亲子沟通问题，为家长提供一定的教育策略和启示。
沙龙女主角：黄路雅妈妈。
活动流程：
一、前期准备：
1、出一份海报，告知家长有这样的沙龙活动，请家长自愿报名参加，人数控制在15人左右。
2、向报名参加的家长发出邀请信和分发资料：妈妈0分,爸爸100分(文章作者：黄玥妈妈)。
3、向幼儿调查：在孩子的心目中爸爸妈妈能得几分。
二、正式活动过程：
环境布置：播放轻音乐。周围张贴有关于家庭教育、亲子关系的理论话句，供家长学习。张贴文章《妈妈0分，爸爸100分》中的三个观点，和鲜花、灌水小贴纸，供家长送鲜花或者灌水。
1、游戏：
(1)给自己打分，觉得自己做为父母可以得几分。
(2)公布孩子给爸爸妈妈打分的情况，请家长对照，说说自己的感想。
2、画表情游戏。
(1)准备：表格。
(2)游戏过程：请家长根据实情，画出在上述的几种情况时对孩子采取的态度： 表示可以理解接受，并站在孩子的立场去想想。
表示可以用比较平和的心态去与孩子沟通交流，说服孩子。
表示会发火，用打或骂的方式让孩子服从。
(3)请家长逐个发言，说说自己对于孩子存在的不足，最难以容忍的问题是什么。
3、沙龙女主角向大家陈述自己在教育女儿上的得和失，并提出自己的困惑。
4、家长自由讨论，交流自己的育儿心得和困惑。
5、提出九条父母在教育原则上的存在的误区，请家长对照自己的实际情况，写下感想。(关键词和一句话，述说自己的教育策略。)。
误区一：过分干涉。孩子的一举一动都在父母的关照之下。
误区二：过分期待。现在的孩子都是非常聪明的，我一定要让我的孩子出人头地。因此盲目地给孩子报了许多课外兴趣班。
误区三：家长言行不一。严格要求孩子做到的，自己常常做不到。比如看电视、玩电脑。
误区四：忽视了孩子的心理健康。特别是由于老师的特殊地位，当孩子受到老师伤害时，家长无法安慰孩子、保护孩子的心灵不受伤害。
误区五：放弃了武力，家长找不到让孩子听话的方法。
误区六：对孩子的欣赏教育显得不伦不类，父母坚持不了，孩子不接受。把赏识教育与任何情况下都用表扬的方式等同起来。
误区七：强势的家长(父或母)用命令或威胁使孩子服从;当家长情。
绪没有达到发怒的程度时，孩子常把父母的话当耳旁风。
误区八：大多数家长采用说教与责骂的方法，孩子根本不听。
误区九：重智轻德，重分轻能。
6、请沙龙女主角谈谈对活动的感受。
(1)家长要学会为孩子的一生幸福做规划，不计划成功就是计划失败。
(2)家长要有一个正确的教育观，教育不是为了给孩子找一个好工作，而是培养一个可以担当责任的人，会学习、会上进的人。
(3)家长要学会发现孩子具体的优点，并长期坚持。
(4)家长要提高工作效率或改变工作方式，以抽出时间和家人分享工作的快乐。父母之爱不能用纸币代替。
(5)家长要放下面子，让孩子尝到尊重的滋味。
(6)家长要适当学些心理学，锻造孩子的抗打击能力。
三、后期延续话题。
1、沙龙女主角在qq群空间发表主持感想。
2、教师整理家长们活动后的资料，发表在qq群空间里。
3、参加家长跟贴说说通过活动，会坚持做什么，会改变些什么。
4、全体家长们可以自由跟贴，继续发表自己的想法和做法。
读书沙龙活动方案
1、“每天必读，读中积累”读写活动：
老师每天都要阅读自己选定的图书，并随时做读书笔记，读书笔记用纸统一下发，读书笔记的形式不限，每次笔记右上角标明记录时间。
2、“书海流韵”交流活动：
每周四的教研活动前10分钟为教师读书活动阶段汇报、展示、交流时间，每位教师制作读书卡片（每周一张，文字长短不限），及时记录读书感受展示在科研室展板上，月末进行优秀作品评选。
并将读书记录复印后存入业务学习笔记本中。
3、“好书推荐”活动：
4月27日教研活动时，组内教师每人结合自己的学习的书籍，作简单介绍，向组内老师推荐一篇好文章获一本好书，推荐形式自定。并向全校老师推荐一本书或一篇好文章。并通过复印方式，发给组内教师共同学习。
4、“书唐诗宋词，宋中华美文”活动：每位教师进行规范汉字书写，单周进行软笔书写，双周进行硬笔书法练习，内容需选自中华经典诗文作品，亦可从小学语文书教材中选取。所选内容需为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子，字数不限。
4月27日前完成硬笔书法及软笔书法作品各一篇。（地点自选）。
5、“书香人生路”读书节汇报活动，以教研组为单位，进行读书月的读书总结、汇报、展示活动。（每组至少两个内容）。
教师自制书读小报一份，（包括读书总结及文章推荐等内容）。
银行沙龙活动方案
一、主题来源：
一年当中总有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。“节日”不仅是我们生活经验之一，也是文化习俗的表现。圣诞节是一个充满温馨和幻想的节日，“圣诞老公公”可以说是幼儿幻想世界中的人物，他让孩子得到“许愿”的快乐，不管愿望有没有实现，永远让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年“诞节”总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。于是，我们将结合多元智能课件透过“星光圣诞夜”主题，为孩子们提供一次充满“爱、希望和想象”的学习之旅。在这一主题中，孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。
二、活动内容：圣诞义卖会。
活动目标：
1、通过主题活动，培养孩子学会感恩奉献爱心。
2、在课件操作中学习按物体的颜色及花纹进行分类，发展观察力。
3、鼓励幼儿在活动中乐于交往、大胆表达。
活动过程：
1、谈话引入：
圣诞节快到了，圣诞老爷爷给我们送来了许多礼物，想请小朋友帮忙按它们的颜色和花纹进行分类和排列。
2、讲解课件中的出现的新标志(否定标志)。
3、提出要求：
(1)认真观察图标，用鼠标单击相适应的礼物放在合适的位置。
(2)注意保护眼睛不要离电脑太近。
4、幼儿操作课件，教师观察指导。
幼儿自由选择小熊或领带游戏进行操作。
(1)小熊的游戏中，幼儿要根据架子上标出的不同颜色和花纹，将小熊放到正确的架子上去。
(2)找领带的游戏中，请幼儿根据领带的不同颜色和花纹，把领带放到正确的挂钩上。
延伸活动：
1、结合最近献爱心活动谈话引入：
2、交代任务，引导幼儿参加义卖、献爱心活动教师鼓励幼儿自由选择义卖的礼物，积极参与义卖活动奉献爱心。
3、师幼共同参加义卖、献爱心活动。
(1)鼓励幼儿积极参加义卖活动，并能大胆吆喝顾客、用完整的语言介绍自己的礼物。
(2)引导幼儿大胆地和同伴、老师交流。
4、分享义卖、献爱心的喜悦。
(1)整理、点数拍卖的钱币。
(2)引导幼儿说说自己的义卖、献爱心情况。
沙龙活动方案
阅读是心灵之约，更是智慧的碰撞。为了营造书香氛围，建设书香校园，师生提供更多的读书机会，让师生在阅读中共同发展，学校拟举办第一期教师读书沙龙活动。
1、营造读书氛围，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为"有思想的教育者"。
2、学习教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。
3、搭建教师交流平台，切实解决教育教学中的`问题，实现教师专业水平和学校办学品位的同步提升。
4、创建学习型组织，以教师的读书行为引领学生形成良好的习惯。
教育，因读书而精彩!
每位教师每学期至少读一本教育教学专著，并撰写读书心得或札记，书目由推荐与自主选择相结合。学校定期组织读书交流和讨论。
1、4月5日~4月30日由教师自主阅读，撰写读书心得或札记。
2、组织集中交流讨论。(时间、地点待定)。
