在工作和学习中,我们通常需要撰写各种类型的报告,以便向上级、同事或同学展示我们的工作成果或研究成果。这些报告范文都是经过严格筛选和编辑的,具有很高的学术价值和实用性。

药剂工作报告

尊敬的院领导:

我自xx年8月1日到本院药剂科工作,至今已有三年了。在这三年的工作中,我对书本上学到的理论知识有了更深刻的理解,业务能力也在不断提高。这里良好的工作环境,开明的工作作风,人性化的管理也一度让我有着找到了依靠的感觉,让我能开心的工作和学习。

然而工作近三年来,发现自己在工作、生活中,所学知识还有很多欠缺,已经不能适应社会发展的需要,因此渴望回到校园,继续深造。于是这一年里,我一直在准备研究生的入学考试,希望自己能以此为切入点深入系统的继续学习,这也到了家人和朋友的认可。

今年我考取了上海交通大学医学院药理学的硕士,三年的脱产学习使我无法为医院继续工作,经过深刻冷静的思考后,我决定辞去在医院的工作,专心完成好我的学业。希望医院能够体恤我的个人实际,对我的申请予以考虑并批准,在正式离开之前我将认真继续做好目前的每一项工作。

非常感谢医院领导在这段时间里对我的教导和照顾。在医院的这段经历于我而言非常珍贵。将来无论什么时候,我都会为自己曾经是医院的一员而感到荣幸。我确信在医院的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。祝医院领导和所有同事身体健康、工作顺利,并祝愿医院的发展蒸蒸日上,宏图大展。

此致

敬礼!

药剂实习报告

自踏入医学殿堂的那一刻起,我便深刻的认识到,“精医术,懂人文,有理想,能创新”是新时期下的医生所应具备的素质,校训“健康所系,性命相托”时刻提醒我刻苦学习奋发向上。下面是unjs整理的关于2016年药剂实践报告报告,阅读!

本次社会实践活动圆满结束,在活动期间,通过各种切身体会,我学到了不少学校里学不到的东西,最重要的是实践和理论的结合。作为一个大学生,不仅仅需要学习书本的理论知识,更重要的是善于思考,将理论融会贯通,通过各种有效的实践活动与之相结合,才能真正学到属于自己的东西。

今年暑假在医院参加实践活动,本医院属于私人医院,规模不是很大,有简单的门诊部,药房,注射室和6张住院的床位。在医院实践期间,这个医院的医生和护士们都很支持我们这些学生,因为规模不大,人数自然有限,所以第一天下来,大家就熟了,的帮助下,使我在医学和药学上的知识获得不少。医生和护士给予了悉心的指导和帮助,使得我受益匪浅,让我感觉到医学的博大精深,也觉得现下医学的情况需要更科学,更深远的发展。

这家医院虽然不大,但是生意很好,因为医生和护士对工作很认真负责,医术也很高。所以平时都是很是繁忙的,医院里的人经常忙不过来,凡是有点不舒服的,首先都会到这家医院看毛病,这儿的口碑上是非常好的。除了上面那个原因,其实还因为这儿有床位,一般的简单的病,病人看了就走了,有点严重的病,病人可以留下来住院观察,这对医院和病人都有很大的帮助,让病人早点脱离病痛的折磨,也能让医生时刻了解病人的病情,有什么突发情况,也可以及时转移。

刚开始时,我就在药房的药柜前看和记药品的名字和位置,药房里的药品有很多的.种类,要记的话很不容易,不过还好,药品的摆放是有按类别来的,先是注射液,胶囊,片剂,滴丸等的分类,再在这些的基础上分别按抗生素类,心血管,呼吸系统,消化系统,其他,外用,非处方药,食品,计划生育来分。其中注射液在医院的使用比较广泛。按类别来记就较简易了。为更熟悉药品的摆放,我还搬运过药品(医院还有储存药品的药库)。

在药品中,葡萄糖和生理盐水较常用,别的心血管类的,消化系统方面的,呼吸系统的药品也都较常用。市场对药品的需求是有增无减,特别是常用心血管类的,消化系统方面的,呼吸系统类的药品。日常药品的使用主要是感冒药和咽喉肿痛药及一些清凉降火药,感冒药有999感冒颗粒,复方盐酸伪麻黄碱缓释胶囊,小儿止咳糖浆,小儿氨酚烷胺颗粒,小儿咳嗽灵颗粒,枇杷止咳颗粒,同时还有一些退烧药如柴胡注射液,安乃近注射液等。降火药主要有西瓜爽润喉片,金银花颗粒等,咽喉肿痛药有头孢氨苄胶囊等。夏天热火重,菊花茶可以降火去热,是家中必备的,一般都会给病人介绍,所以也特别畅销。

时间久了都会,可是到自己会做,并且把药给病人,还是有些开心的,说不上来为什么,有点像帮助了别人的感觉吧。在拿药的时候发现,对不同年龄,性别,和不同程度的病人,药的拿取都是不同的,特别是孕妇和小孩的用药要十分的小心,谨慎。对小孩,药量非常重要;相对于孕妇,药品对孕妇的影响,以及各种药之间反应对孕妇的影响等等。

更多。

药剂实习报告

1、大学本、专科生的专题实习教学医院和其它不教学能力和条件的医院可接收大学本、专科实习生。一方面,医院药剂科可通过带教促进科研工作的开展,同时也通过这个机会选留毕业生,为日后的人员培养、梯队建设和科研工作打下基础。大学本、专科生的专题实习时间一般为半年,因此为其选定的课题不宜太大,应在合理用药、治疗药物监测,生物利用度测定、新制剂及型的研究、药物稳定性及支配伍变化等方面寻找具有实用性的课题,课题应能涵盖文献查阅、实验设计、实验方法、课题总结及讲座、论文撰写等各方面内容,以达到全面训练学生科研素质的目的。药剂科应视课题要求,为学生指定指导教师,负责学生的课题指导。

2医院药学教学。

a、了解药剂科工作基本内容,学习常用制剂的配制及质量控制方法。

b、学习临床药学的意义、基本内容及其在实际中的应用。

c、学习临床常用药物合理应用的原则及方法。

d、了解药剂科管理的一般内容及程序、了解有关药事法规及制度。

a.讲课:讲授本院药剂科工作的概况、组织结构、人员构成、各部组织的任务,医院制剂的工作内容及基本特点。

b.灭菌制剂:了解灭菌制的要求、灭菌设备的`构造及操作要点;掌握湿热灭菌法和无操作法各项基本要领;掌握灭菌制剂工艺操作及质量控制要求。

c.普通制剂:要求通过实践,学习片剂、胶襄剂、软膏(乳胶)剂、溶液剂(乳浊液、悬浊液)等的配制原理及方法、质量检查、稳定性情况、保存方法及用途等。

d.制剂检验:学习医院制剂检验的有关规章制度、特点及方法,药检所需要的基本仪器和设备,及其实际操作。

c、临床药学。

a.治疗药物监测:讲授治疗药物监测的重要性,介绍1到2种常见的药物的监测过程,常用的检测方法及特点(tdx或hplc),以及数据处理、设计个体给药方案等知识。

b.药学情报:讲授药学情报工作的目的、内容、服务对象及服务方式、信息来源、分类方法、常用咨询软件及工具书刊。学习药物不良反应的监测及报告方法。实习或见习。

c.临床合理用药:讲授目前药物临床应用中常见的问题(药物相互作用、配伍禁忌等)及其处理方法。

d.实习和药物综述:学生通过查阅门诊处方,药等方式实际调查掌握30种左右常用药物在临床应用中的实际状况,发现不合理处方,并加以分析整理。调查内容应包括药物的名称(化学名、商品名、别名等)、药理作用及使用方法、使用中的注意点、剂型剂量、以及药物体内过程,如可能应参加临床药师或医师的标查房。

每名学生负责1-2种常用药物或新药的文献综述。内容应包括药物基本理化性质,药理作用及机制,临床适应症,毒副作用,配伍禁,与期他药物的相互,本内药物动力学特征,体内外药物浓度等,要求查阅参考10种以上的工具书或文献。每名学生应写一篇调查报告和一篇药物综述。

(2)能掌握运用所学的基本知识、基本理论和基本技能,并具有定的自学能力和运用知识分析问题、解决问题的能力。

(3)能独立从事调配处方工作,掌握常用制剂的基本原理和操作技术,并能进行药房常用制剂的快速检验工作。

(4)能叙述医院结构、科室设置与职能、科室间联系与交往,以及药剂科主要设备的用途及使用。

(5)具有了解国内外新药进展信息的初步能力。

(6)具有初步的药事管理工作际交往能力。

3、个体要求。

(1)由医院药剂科派专人负责带教工作,实习期间学生的思想业务工作由院、校共同负责管理。整个实习期间除的反校日外,其余时间均经剂科负责安排。

(2)每单元实习结束时,指导老师要对学生进行考试、考核及鉴定,并将成绩及鉴定记入学生实习手册。

(3)实习期间学生一律不准请事假。请事假必须经较方批准。病假需医院院医或医院急诊室假条。病假超过一周者,需实习结束后补足实习。

4、具体实习目标及内容:

(1)普通制剂。

a、熟练掌握:

a.各种台称、天平的正确使用。

b.液体体积量度,正确使用各种量具。

c.各种容器的洗涤和干燥。

d.各种药品的取用规则和核对制度。

e.粉碎机械使用一乳钵、及各种粉碎设备。

f.制剂基本操作一过筛、混合、搅拌、溶解、过滤、分装、包装等操作。

h.实际工作中各种浓度换算。

i.各种类型软膏剂的制备。

b、基本掌握:

a特殊成分散剂的处理和制备。

b硬胶襄的填充。

c.乳剂制备的各种机械设备的作用,如搅拌机、均质机、乳化机等。

d.中草药制剂的基本操作方法、粉碎、提取、分离、浓缩、干燥等(根据医院条件掌握几种常用中草药制剂制备方法)。

c、初步掌握:

a万能粉碎机的使用及操作要点。

b.片剂、丸剂。栓剂和颗粒的制法(包括包衣)。

c.单冲压机、多冲压机的使用拆卸。

d.膜剂的制备。

(2)灭菌制剂。

a、熟练掌握:

a注射剂一般制剂方法。

b灭菌、无菌概念和避菌操作。

c.各种材料、用具、药品制剂的消毒灭菌方法。

d.净化间的要求及使用。

e.眼用化工作台的作用。

f.眼用药剂的一般制法。

b、基本撑握:

a、注射用水的制备。

b、注射剂容器的处理。

c、过滤装置(加压、减压法)及滤材选择和使用方法。

d、注射剂的灌封质量检查和包装。

e、高压火菌锅使用及操作中注意事项。

c、初步掌握:

a、各种蒸馏器、电渗析、离子交换及反渗透装置的使用方法及原理。

b、热原的检查(家免试验、鲎试验法)。

(3)西药调剂。

a、熟练掌握:

a常用药物外文名201个。

b、处方结构、调配程序和原则c、各种药品的取用规则和核对制度。

d、常用药物的外观、性状用途、用法、剂量。

b、基本掌握:

a审查处方中药物的配伍和禁忌、剂量和用法等。

b、实习单位(病门、门诊)药房药品管理制度(包括毒、剧、麻、贵重、普通药品)。

c、初步掌握:

a、一般中毒急救用药使用。

b、处方统计。

c、药品请领、登记和消帐手续。

(4)药检。

a、基本掌握:

a、一定范围内未知药品的分析检验方法。

药剂实习报告

通过这次实习,在生产和质检方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位也给了我很多机会参与他们的生产和质检使我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事生产和质检工作所要面对的问题,如:前期的生产和后期的质检等等。这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这几月的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

不仅如此,我还在这里学习到了如何协调各部门之间的关系问题以及工作交接问题。由于我是一个还刚要踏出社会的大学生,对于一些职场上应该注意的细节还不是很了解,比如说在我加入生产技术部后,对于经理交待的工作完成情况应该及时向他作一个汇报,让他随时了解我的工作动态,这样他对交代给我工作才会比较放心,并且随时和他保持联系也可以让他对我的能力有一个认可,我在这次工作中就因为缺少一定的沟通犯了个小错误,不过在经理的指导下弥补了错误,由此我也了解到了沟通的重要性,并保证以后不会再犯同样的错误。因此有许多突发的琐事需要处理,如何做到面面俱到,除了工作态度以外工作方法也很重要,每天最好都有一个工作安排,把当天要做的事按重要程度排列出来,最重要的排在最前面,完成一件划掉一件,如果又有突发事件就加在后面,做好记号,这样就不怕做漏掉事情了,不仅如此,每天都应该对当天的工作有个小结,今天我完成了些什么事完成得怎么样,那些地方需要改进如果换种方式做是否会做得更好这些都应该想一想。另外我认为比较重要的一点就是整理好自己的抽屉和资料,凡事有条有序就不会自乱阵脚了。

此次实习,我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说:要给学生一碗水,自己就得有一桶水。我对此话深有感触。这次实习,虽有课本作参考,但工作的时候常常涉及生产和质检的问题,确实够我折腾了的。通过这次实习,我真正领会了以前一位老生送给我的一句话:在学校要多看多学,到了社会总有用到的时候。

医药学中药药剂学实习报告

本实验查阅相关文献资料,改变以往稳定性教学实验的实验方案,采用双黄连口服液作为实验对象进行恒温加速稳定性实验,使学生更好地掌握中药制剂稳定性的理论知识和实验操作以及预测有效期的方法。

此实验改革方案可行,适用于学生实验。

药剂实习报告

到某某学校实习以来,在实习指导老师和实习学校领导的帮助下,我能自觉学习邓小平理论和三个代表重要思想,坚持四项基本原则,保持和党中央思想政治上的高度一致,药剂实习个人鉴定。注意遵守纪律,尊敬领导,积极要求进步。

工作上,勤勤恳恳,关心学生,服从学校安排,完成教学任务。班主任工作,注意以身作则,和学生和同事团结友爱。教学上,注意尝试新的教学方法,提高课堂教学质量,上课得到学生老师好评。

生活上自觉从严要求自己,艰苦朴素,遵纪守法,作风正派,

各方面表现良好。

我决心在今后的工作学习中,继续努力,忠诚教育事业,为社会主义现代化建设,贡献自己的力量。

具体还可加些例子。如果不是教学实习,也可仿照其他专业类型,触类旁通,写出好鉴定的。

通过一个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。

在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中,我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友,我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考,最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师,面对几十双渴求知识的眼睛,我精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学,用清晰的话讲解好每一个问题,用深切的情表达每一个核心思想。

同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲,尔后以热烈的掌声鼓励,鞭策着我在学习和工作中创新开拓,不断进步!

我,以一颗真诚的心、朴实的情,以一名普通教师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。

在此,我衷心的向他们表示感谢,特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学.

实习完毕了,这个实习是我生命中最难忘的日子,一开始的时候很怕,现在想来,日子还是过去了,而且可以拿到优秀实习生,所以,得到一个启示:不论遇到什么困难,不要对自己失去信心。

药剂实习报告

1.**同学在实习期间,非常出色的完成了教育实习方面的工作。具体表现有以下几点:首先,思想上对教学实习工作非常重视,意识到位。从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去,顺利地完成了从学生到老师的角色转换。其次,虚心好学,肯于钻研,对于指导老师的意见虚心接受,听课积极认真。更加难得的是**同学乐于深入到学生当中,与学生交朋友,以亲身经历向学生传授学习经验,帮助学生解决学习当中遇到的难题,真正做到了学生的良师益友。另外,**同学认真学习教材、教法,备课当中不墨守成规,勇于创新,大胆尝试探究实验的教学模式,并在授课当中展现了较强的控制课堂的能力和优秀的教师基本功素养。总而言之,经过这次教学实习工作,相信**同学已经具备了作为一名教师的基本素质,使得我们完全可以期待,在不久的将来,他一定会成为一名优秀的教师。

2.x_在我单位实习期间,积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

3.该员工在工作期间,表现良好,同事之间相处比较融洽,乐意服从上司的任何安排,对于工作上的不懂的地方就问,并能主动提出自己的见解,这位员工我很满意。

4.该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。善于思考,能够举一反三能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

5.xx积极主动,态度端正。实践期间,主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

6.xx综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望??同志继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

7.该生在实习期间,态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导;同时善于思考,能够举一反三,具有较强地外语沟通能力和沟通技巧,能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神,深厚的专业基础和良好的专业知识水平,是一位不可多得的人才。

8.该同学在实习其间表现出色,很好的完成了单位交付的各项工作,工作踏实认真,尊重同事,并能积极的和同事沟通工作中遇到的问题,能严格遵守工作纪律,很好的完成了实习工作。

9.xxx同学在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

10.学生在本公司实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作,从中学习运价业务知识,虚心好学,善于思考,能培养团队精神和人际沟通能力,遵守公司劳动纪律,与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务,毫无怨言,展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,适应能力较强。同时,该学生能遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。

11.xx实习学生工作认真负责,虚心好学,在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人,比较仔细认真,能够完成指导老师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律,出勤率高,与同事相处和睦,能融入团队合作共事,体现出学校较高的德育和智育水平。

12.该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望x_继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基矗。

13.王同学在某某公司实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,王同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中王同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

14.xxx同学工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。

药剂工作报告

以医药法规为准则,时刻以高标准要求自己,坚决纠正和杜绝医药行业中的不正之风,使本人的政治素质与业务素质达到了主管药剂师的水平。

一年来,在院领导的支持和帮助下,坚持以全心全意为人民服务为宗旨,工作勤勤恳恳,任劳任怨,尽心尽责,对技术精益求精,刻苦钻研业务技术,努力提高业务技术水平,圆满地完成了各项工作任务。

工作中,始终坚持质量第一,严格按照《药品管理法》的规定,加强对药品质量的控制把关,严防假、冒、伪、劣药品进入临床。同时,做好毒、麻、剧等特殊药品的管理,确保临床用药安全有效,防止医疗事故的发生;积极协助领导制定和完善卫生院药品管理制度、先后药品定了《药品质量管理制度》、《药品保管制度》、《药品发放工作制度》等管理制度,使单位的药品管理趋于制度化、规范化,避免了违规操作和差错事故的发生;自己的学术方面有了很大的进展,积累了较多的工作经验,提高了自己的业务技能,较好地完成了本职工作。

医药学中药药剂学实习报告

由于我们每个人的岗位和工作职责不一样,所以在实习期间会存在一些问题。首先营业员是与人说话和处事的,工作主要是接待顾客,在接待顾客要语气平和,有礼貌。遇到不懂的地方,不能马虎大意,有时候一些顾客买药时说的是非普通话带点口音,一定要注意力集中,不能漏听和防止听错。其次是理货员,要分别不同药物的药理作用和药性。很好的掌握药物的分类,遇见过期,损坏的药品要统一记下,上报有关负责人。而且注意通道的卫生,脏的话要及时打扫,保持药店清洁的环境。同时每个人都必须集中注意力,小心偷盗,注意刻意的人。

五:建议。

通过这二个月的实习和工作,使我们大致的了解了xx医药连锁经营有限公司的一些规章制度和体制。并且在实践中掌握了一些相关知识,是我们更好的记住和运用理论知识。但是我们需要提出几点建议:

一:在一些较大的医药卖场配置保安,防止药品被偷盗现象。

二:在发现药品损坏时,要及时换掉及补充。

三:要时时刻刻保持药品的清洁和卫生。

四:领导要与店员之间常沟通,了解店员的想法。

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药剂实习报告

实习是学校教学过程中重要的组成部分,是我们在全面系统地学习本专业理论知识后,进入工作岗位的一个重要阶段。通过实习,使我们能较系统地将药物制剂技术专业地理论知识与实践技能结合起来,立并对今后实际工作有一个全面的认识,把在学校学到的理论知识,具体地运用到实践中,更能学到在课堂中学不到的知识,也可以培养我们的独立能力,分析解决问题的综合能力,增强社会适应和竞争能力。

二、时间和实习安排。

共实习八个月,西药房、中药房、中心药房和药库每个药房实习均为两个月。其中有十位同学被安排在___市中医院实习。

三、实习期工作总结和收获。

在实习期间,所有的同学都能严格要求自己,遵守医院规章制度和各药房的工作纪律,积极主动,服从安排,按照实习轮转表的安排到各个科室去实习,以更积极的心态去迎接新一轮的工作,待人亲善,努力学习,吃苦耐劳,能按照医院标语“以微笑换服务,以诚心换放心”来要求自己,积极维护医院美好形象,并且理论联系实际,不怕出错,虚心请教,遇事与带教老师共同商量,进行分析找到解决困难的方法,大大扩展了自己的知识面,丰富了思维,切实体会了实习的真正意义!

(一)1、西药房的实习。

经过不懈努力和各位老师的教导和帮助,我们掌握了大部分药物的别名,规格,用法用量,不良反应和配伍禁忌:熟悉了特殊药品的管理,如贵重药品专人专柜和毒麻药品,精神药品的双人双锁,每日一小点,每周一大点,次次登记入表的管理。

在我们的刻苦学习,吃苦耐劳的精神下,在老师的悉心教导下,我们学到了中药处方的识别,审查和按方发药,常见中药饮片的鉴定,中药入库和库存管理(包括特殊药品的管理),认识新药,系统的了解了一些中药的,药性,药理,药味及其药物配伍和药物禁忌等等。

3、中心药房(住院药房)的实习。

在我们的刻苦学习,吃苦耐劳的精神下,在老师的悉心教导下,我们认识到了针剂,片剂,营养液和大输液是分开来发放的,这样给药品的发放带来了很大的方便,我们学会了摆针剂和口服药,进一步巩固了西药的药理,用法用量,特殊药品的特殊管理。在中心药房实习,我们学习到了针剂根据抗微生物药,抗肿瘤药,解热镇痛药及非甾体抗炎镇痛药、麻醉用药等等,为以后工作打下坚定的基础。

药库是实习期间中不可缺少的一个环节,在药库实习,我们系统学到了药物的分类,药物的储存方法和对湿度、温度的要求,药品的进库和出库。西药库有片剂房、大输液房、针剂房、常温室、阴凉室和冷库;中药库有中成药房、中药饮片房、贵重药房。在老师的教导下,我们更全面掌握了大部分药品性状、药性、药理和对外界的要求,熟悉药库的工作性质、职责范围和管理制度,了解医院药品采购供应管理制度与验收制度,掌握药品的保存方法。

医药学中药药剂学实习报告

摘要:中药药剂学是医学与药学理论与实践药学专业知识与药品市场之间的桥梁课程,有较强的综合性、应用性。

是中药学专业的主干专业课。

其中实验课教学是中药药剂学课程的重要组成部分,文章就目前各高校中药药剂学实验教学的现状,存在着问题做一分析以及如何改革作一探讨。

中药师中药剂学知识点:中药浸出过程

在中药师的中药剂学考试中,关于中药的进出过程是怎样的呢?除了浸润与渗透、解吸与溶解、扩散外还有什么吗?我们一起来看看吧。

浸提溶剂能否润湿药材,并渗透进入药材内部,是浸出其有效成分的必要条件。药材能否被润湿取决于所用溶剂与药材的性质。通常中药浸提采用的水和不同浓度乙醇等极性溶剂能润湿多数药材。加入表面活性剂或脱脂处理,可加快润湿过程,有利于浸出。

药材干燥后,可溶性成分固结吸附于组织细胞内,浸出溶剂渗透进入药材需克服化学成分之间或化学成分与组织细胞之间的吸附力,才能将其溶解形成溶液。化学成分能否被溶剂溶解,取决于化学成分的结构和溶剂的性质。根据“相似相溶”规律,水能溶解极性大的生物碱盐、黄酮苷、皂苷等,也能溶出高分子胶体。由于增溶和助溶作用,还可溶出某些极性小的物质。高浓度乙醇能溶出少量极性小的苷元、香豆素和萜类等,也能溶出蜡、油脂等脂性杂质。溶剂中加入适量的酸、碱、表面活性剂,可增加有效成分的解吸与溶解。

进入药材组织细胞内的溶剂溶解大量化学成分后,药材内外出现浓度差。细胞外侧纯溶剂或稀溶液向药材内渗透,药材内高浓度溶液中的溶质不断地向周围低浓度方向扩散,直至内外浓度相等。

药剂学(英语:pharmaceutics)全称:药物制剂学,是一门研究药物制剂剂型的基本理论、处方设计、生产工艺、合理应用以及药物制剂剂型和药物的吸收、分布、代谢及排泄关系的综合技术科学。这一概念的内涵实际上可以分成如下三个层次:第一,药剂学所研究的对象是药物制剂;第二,药剂学的研究内容是关于药物制剂的基本理论、处方设计、制备工艺和合理应用等;第三,药剂学是一门综合性技术科学。

在某些地区(例如香港),中文“药剂学”一词通常是指“药学”(pharmacy),含意与本条目内容有所不同。药剂学为药学的一门分支,只专门研究药物制造的部分,而药学本身主要是利用各种医药知识为病人提供更高质素的医药治疗及服务。其基本任务是研究将药物制成适宜的剂型,保证以质量优良的制剂满足医疗卫生工作的需要。由于方剂调配和制剂制备的原理和技术操作大致相同,将两部分合在一起论述的学科,称药剂学。现代药剂学有很大发展,还包括生物药剂学、物理药剂学、化学药剂学,工业药剂学等。

药剂学是针对药物制造的`综合应用技术学科。根据药物理化性质不同,体内吸收代谢特点不同,要达到治疗的效果,减少毒副作用,不良反应,需要在药物的生产加工中采取合适的处方设计,生产工艺;使用中采用适合剂型,适合的给药途径;同时也满足药物本身的保管,运输的要求。

药剂学主要针对药物剂型开展研究,在设计一种药物剂型时,除了要满足医疗、预防的需要外,同时须对药物的性质、制剂量的稳定性、生物利用度、质量控制以及生产、贮存、运输、服用方法等到方面加以全面考虑,以达到安全,有效和稳定的目的。

中药剂心得体会

中药剂作为临床中常用的治疗方法,其疗效和安全性备受关注。作为一名中医药专业的学生,我在学习和实践中不断深入体会到中药剂的重要性和优势。下面我将从选择中药材、合理配伍、药物制备、疗效观察和安全性几个方面,谈一下我在中药剂实践中的体会和心得。

首先,选择中药材是中药剂制备的基础。在选择中药材时,必须注重其质量和功效。质量问题要注重材料的来源和采集时机,采用优质的中药材才能保证药材的有效成分含量。另外,不同的病症对应不同的中药材,需要根据病情选择相应的药材。在实践中,我学会了仔细辨别药材的特征,比如形态、气味、口感等,以便准确选择。

其次,合理配伍是中药剂应用的重要环节。中药剂能发挥疗效,很大程度上得益于药材之间的相互作用。在配伍选方时,需要考虑药材的性味、功效和药理特点。药材的性味是中药剂配伍中的一个重要参考因素,其呈酸、甘、苦、辛、咸、寒、凉、温、热等性味,根据患者的体质和病情,选择相应的性味药材进行配伍,以达到药物的协同作用,提高疗效。个人实践中,我发现药材的性味搭配得当,可以增加药效,减少毒副作用。

药物制备是中药剂应用的重要环节之一。中药剂主要包括煎剂、丸剂、水丸剂等多种制剂形式。在制备过程中,需要掌握好药材的选料比例和药物的炮制技术,以确保药物的质量合格。我在制备中药剂时逐渐掌握了药材的加工方法,比如炮制、研磨、筛选等,使药物的成分充分释放,提高了药效。此外,不同制剂形式适用于不同的患者和疾病,需要根据具体情况选择合适的制剂形式。

在使用中药剂治疗患者后,疗效观察是必不可少的环节。通过观察患者的症状变化和体征改善,以及辅助检查结果,可以评估中药剂的疗效。在实践中,我学会了仔细观察患者的整体状况,如舌苔、脉象、精神状态等,以及病情的变化。在观察疗效时,还需注意判断是否存在药物不良反应,以便及时调整剂量或更换药材。

最后,中药剂的安全性是我们关注的重点。中药剂在应用中需要遵循合理用药原则,防止药物不当使用导致的不良反应。在实践中,我注意到患者的个体差异和体质特点,因此针对不同的患者采取个体化的治疗方案,以减少不良反应。同时,对于一些有毒的中药材,在使用过程中要加强监测和控制,确保患者的安全。

总之,中药剂是中医药临床应用的重要手段之一,其疗效和安全性备受关注。通过选择中药材、合理配伍、药物制备、疗效观察和保障安全性等方面的实践,我不断提升了自己的中药剂实践能力。但同时也意识到中药剂的研究仍需进一步深入,为中医药的临床应用提供更加有效的治疗方案。

中药药剂心得体会

中药是我国古代文化的重要组成部分,也是中医诊疗的重要手段。对于中药药剂的制备,我有着一些自己的心得体会。

作为一种中医药物,中药药剂具有独特的疗效和作用。它采用的是天然的草本植物,所以安全性和副作用相对较小,相对于西药有更长远的治疗效果。中药配方复杂,还有针对不同年龄、性别、体质、病程等不同情况的不同配方,病人就可以得到准确的治疗,而且中药的治疗还有针对病因和病机的调理,不是只针对症状的缓解,长期使用还会增强人体免疫力。

第二段:中药材的选取。

中药制剂中的原料就是中药材,而中药材的选取不仅关系到中药制剂的疗效,同时也关系到中药的药性和药效。因此,在选择中药材时,既需要理论和实践的指导,也需要丰富的经验。一般来说,选用具有较强的功效、品质好的中药材会更好地发挥治疗作用。

第三段:中药的炮制。

中药炮制是指将原始的中药材处理成不同的制剂,如片、丸、散、汤、胶等。中药炮制在制剂不同的时候还需考虑与其他配料的相互作用,以达到最佳的疗效。由于不同的炮制方法会影响中药材的药效,所以炮制的方法也非常关键。炮制过程中需要注意加温、漏风、排水等步骤,还需要定期检查中药药剂的品质,保证中药制剂的品质和效果。

第四段:中药的配伍。

中药的配伍是指将两种或两种以上的中药材按一定配比制成一个配方。通过对不同中药的配伍可以发挥不同的疗效,达到治疗作用。中药的配伍是根据中药的药性、药效、归经来选择的,每一个中药的性味对其他中药的配伍都有影响。同时还需要针对患者情况,选择适当的中药配方,这样才能更好地发挥中药的疗效。

第五段:中药的应用。

中药的应用是关键环节,正确的使用可以使中药发挥最大的疗效。中药的应用有很多种,如口服、外敷、熏蒸、浸泡等。中药的应用有许多需要注意的地方,如剂量、疗程、饮食等。正确的使用可以使中药达到最佳的治疗效果,也可以帮助患者避免不必要的副作用。

结尾:

中药药剂的制备过程非常繁琐,但是它也是我国中医药文化的重要组成部分,能够帮助患者缓解疾病,并达到治愈的效果。在制剂的过程中,我们需要严格把握每一步,确保中药药剂的品质和药效,给患者带来更好、更高效的治疗。

中药药剂师工作总结

时光流逝,转眼间又到了__年底了。我也任职本院主管药师一年了,现对全年的工作做简单的盘点和总结:

一:坚持国家医改精神,严格执行药品零差率制度,不让患者多花一分钱。根据临床需要和药房库存情况购进药品,不私自网外采购药品,保证廉价,有效,安全的用药原则。得到了病人的充分赞扬和肯定。

二:严格审核医师处方,定期对处方进行点评,按处方调配,发放药品,对超剂量、非联合用药情况及时和医师沟通,自__年元月至今,本科室共调配近5000张处方,均未发现差错事故。并主动深入各科室,征求意见。不断改进药房的药品供应。发现药品使用问题,及时处理,或向上级汇报。

三:对本单位购进的药品进行逐批验收。验收药品严格根据有关法律、法规规定,对药品的外观形状、内外包装、标签、说明书及标识逐一进行检查。包装和所附说明书必须具有生产企业名称、地址、有药品的品名、规格、文号、产品批号,生产日期,有效期等。建立了完整的出入库制度,一年两次盘存的药品数量均和账目相符。充分保证了本院和村级卫生室的用药安全。

四:时刻监测患者用药的不良反应,近一年来,除了轻微的几例胃肠道反应外,并未发现严重、新的、药品说明书未载明的不良反应,从而圆满的完成了上级的任务。

五:热情对待病人,视他们如亲人,对所提出的用药咨询。耐心,全面,简单的解答,提高用药的依从性,尽量让每个人都能平等的享受到专业而有效的药学服务,得到了局领导的充分支持和褒奖。

展望新的,面对卫生和计生的合并,我觉得任重而道远,我希望可以对前一年的工作做补充,弥补不足。计划如下:

一:加强管理,杜绝上班乱跑,乱溜,买菜,干私活,不在岗的情况。

二:搞好药房卫生,做到药品存放合理有序,整齐规划。

三:严禁本科室以外的人员擅自进入药房。

四:每逢节假日,抽调人员在院外做免费的用药咨询和指导,普及药学知识。

五:加强自身业务学习,不断提升工作质量,搞好和同事及患者的关系。

在基层卫生院,虽然我还是一个小小的主管药师,虽然硬件或软件存在先天不足,但我一直用一个药学人员的道德和职业标准来要求自己,以后的路很久很长,希望我们大家一起克服困难,勇敢前进,相互扶持,共同努力,拥抱美好的!

中药药剂师工作总结

我叫__,大学本科学历,临床药学专业毕业,中共党员,20__年8月参加工作,20__年10月被任命为药剂科主任,20__年6月被评为主管药师职称。参加工作以来,在领导的关心支持下和同志们的配合帮助下,我围绕工作重点,努力学习,开拓创新,扎实工作,团结带领科室人员顺利完成药剂科各项工作任务,取得较好成绩,多次受到上级部门的表扬。现将工作学习情况总结如下:

一、加强学习,具有较高理论水平和业务能力。

参加工作后,我始终把学习放在重要位置,认真学习党的路线、方针、政策,关心国家大事,不断提高政治觉悟。加入中国共产党以来,努力以共产党员的先进性和纯洁性要求自己,树立正确人生观、价值观,的在日常的工作和生活中讲大局讲奉献。积极参加各类学习培训和继续医学教育。刻苦钻研医学和药剂学知识,先后获得浙江大学临床医学专科文凭和中国医科大学临床药学本科文凭,并被评为同时积极组织科室人员进行药学知识和相关法律、法规的培训,提高科室人员的业务水平。

二、敬业爱岗,乐于奉献,工作业绩突出。

狠抓药品质量,我把加强药品质量管理放在重要位置,认真按要求做好药品验收、入库、出库、养护等各项工作,按要求储存、保管药品,确保药品质量。

中药药剂师工作总结

本人自202__年_月被聘任为主管药师以来,紧紧围绕为病人为中心的工作重点,认真学习和执行《中华人民共和国药品管理法》、《药品管理法实施条例》以及有关医药法规,不断加强自身医德修养,始终坚持以全心全意为患者服务为宗旨,工作勤勤恳恳,任劳任怨,尽心尽责,对技术精益求精,刻苦钻研业务技术,努力提高业务技术水平,圆满地完成了各项工作任务。

自任职以来,始终坚持工作质量第一,服务质量第一。工作中,严格按照《药品管理法》的规定,加强对药品质量的控制把关,严防假、冒、伪、劣药品进入临床。同时,做好毒、麻、剧等特殊药品的管理,确保临床用药安全有效;积极协助领导指定和完善单位药品管理制度、先后指定了《药品质量管理制度》、《药品保管制度》、《药品发放工作制度》等管理制度,使单位的药品管理趋于制度化、规范化,避免了违规操作和差错事故的发生;工作学术方面有了很大的进展,积累了较多的工作经验,提高了自己的业务技能,较好地完成了本职工作。以医药法规为准则,时刻以高标准要求自己,坚决纠正和杜绝医药行业中的不正之风,使本人的政治素质与业务素质达到了主管药师的水平。工作中,明确自己的职责,兢兢业业,较好地完成了各项工作与任务指标,认真做好缺药登记、效期登记,认真对待处方的审核、化价、调配、发放工作,严格遵守处方调配制度,认真按照“三查七对”处方审查制度,严格操作,发现处方中存在的配伍禁忌、剂量、规格等方面的差错,能及时与医生联系,准确调配,认真复核,近五年来,发放药品32300张处方,未出现任何差错事故,为群众提供了快捷、准确、优良的药学服务。同时,积极主动地向患者宣传用药知识,协助医生做好合理用药以及有关的临床医疗服务,工作中,严格执行药品相关管理办法以及特殊管理的有关法规。熟练掌握药品的电脑化管理技术,在一定程度上保证了药品的财务管理的准确性,做到电脑划价,操作熟练、迅速,尽可能减少病人划价等候时间,对发放到病人手中的药品,能主动向病人讲解有关用药的常识与注意事项,尤其对孕产妇用药注意事项作耐心解答,使病人在服药时良好地遵守医嘱。积极参加本专业的各项活动,加强药学基础理论知识学习,不断充实和更新自己的知识,了解和掌握药学的学术新动向,熟练掌握药学基础理论、基本知识和基本操作技能,利用药学专业知识指导临床合理用药。

随着医药改革的不断深入,药学事业的迅速发展,药师职能的转变,积极参加临床药学药物咨询和新制剂、新剂型的研究工作,不断吸收应用国内新理论、新知识、新技术、新方法,了解和掌握药品的新动向,及时向临床提供有价值的药物信息资料,并与有关临床医护人员共同探讨最佳治疗方案,促进合理用药,同时开展新药咨询和药物监测工作,建立不论不良反应报告制度,使临床用药更科学、更合理,以适应计划生育工作的需要;在学术方面,能够虚心向老同志请教,吸取他人之长。丰富个人知识,同时加强基础理论知识学习,先后自学了《药学》、《药理学》、《中药学》等医学专着及文献,做读书笔记近30万字。每年还订阅一定数量的医学刊物如《中国药学杂志》、《中国医院药学杂志》、《中国药房》等,及时了解和掌握药学新进展、新动向,积极探索新理论,研究新方法。近几年来,利用中医药理论,采用中西医结合的方法,治疗先兆流产65例,取得了满意医疗效果。能力钻研、刻苦学习不断提高药品新知识水平,注意加强医药信息沟通。任职以来,先后有近十篇论文在省、市学术会议上宣读交流,其中_篇分别在《____》、《____学报》、《中华____》上发表;19__年_月参加了__省中医学院药剂专业学习,通过一年半的刻苦学习,取得了大专专业证书,从而使工作和理论有了系统性的提高。

任职以来,积极培养指导下级人员开展专业技术工作,自19__年以来,长期担任大、中专实习生进修生及乡镇卫生院人员的临床实习带教工作,先后在县或乡镇组织的业务培训班上担负《药剂学》、《药理学》等授课任务,为全县卫生系统培养了近百名合格的业务技术人员,他们都在各自的工作岗位上发挥着骨干作用。

在领导和同志们的大力支持热情关怀下,经过个人的积极努力,三次被评为县卫生系统先进工作者。20__年_月,受卫生局指派到__镇卫生院帮助指导工作,在六个月的时间里,先后对该卫生院内药学人员进行了系统的业务培训,进一步充实和完善了各项管理制度,使管理更加科学,各项工作上了新台阶,在20__年度评比中名列前茅。

通过近几年的刻苦努力,个人在专业技术等方面已具备副主任药师资格,在今后的工作中,我将更加刻苦学习,创新开展工作,力争把专业技术水平再提高,更好地为广大人民群众服务。

药剂实习报告

xx市中学是xx市及桂东地区历史最悠久的一所中学,校园地势平坦广阔、开阳幽静,实为办学育人的佳境。1921年建校至今已经有83年了。xx市中学治学严谨,学风优良,曾吸引广西、xxxx数十县学子慕名前来求学,至今已培养学生25000多人,校友遍及全国各地及海外。许多校友成为党、政、军各级领导干部,也有不少校友成为有造诣的著名专家、学者。20xx年,通过了“自治区普通高中等级评估”,被评为一级学校。计算机的应用在xx市中学刚起步,却使得大家的电脑意识日益提高,电教化有了快速发展,教学质量也飞速提升。学校于xx年自筹资金建起了一间只拥有40台电脑的微机室,可以说,与城市相比,这里的设备是比较简陋的。

学校前些年征地之后,占地150.2亩,成为贺州境内校园占地面积最大的一所中学。xx年,投资125万元,建设五层建筑面积达1750平方米的办公综合楼一幢,开辟语音室、多媒体教室各一间。20xx年,投资145万元,新建4层有20个教室的教学楼一间,内辟阶梯式多媒体报告厅两间及电化教室。

全校初中、高中生的微机教学都在这里开展,学生使用的教材为:由广西科学技术出版社出版的,课本内容覆盖国家计算机一级考试的全部考点,包括计算机基础知识,office办公软件的使用、数码设备的使用方法、动画制作、网页制作等内容。

面对这份高起点的教材,大家的反应如何呢?

我分别与教师和学生进行了交谈。

由于学生的接受能力有限,加上计算机基础不够扎实,新课的内容不宜过多,并且要附以大量的练习加以巩固。另一个重要的'方面就是,初学者的自控能力较差,听课效率非常低,往往不得不在课堂中进行反复的个别辅导。

从教学方法的角度来看,对学生进行任务驱动是一种比较理想的方法。学生对计算机依然陌生,以至于在这个方面的思维不够活跃,创新有限。如果教师在教学时,对任何内容都做演示的话,学生会一成不变地拷贝你的演示,这样不论对于理解还是创新都是非常不利的。任务驱动可以激发学生的兴趣,而对任务规定的模糊化有利于学生发挥自己的创造力。如果在新课的教学中采用任务驱动,使学生自己去探索学习,有利于理解并掌握新课。

此外,课堂纪律的好坏直接影响了教学效果,所以控制好课堂纪律至关重要。因为从我们专业毕业的很多学生选择了教师职业,通过向有丰富教学经验的老师学习,对自己以后可能从事的教学工作很有帮助。跟老师去听了几次课后,自己觉得受益不少。

xx市中学在倾力营造一个花园式的育人环境的同时,也在营造一个教职工学习电脑、利用网络的浓厚氛围。学校于xx年建成了宽带互联网络,使xx市中学的网络化发生了根本的变化。

互联网从最初的科研网络开始,现在已经发展到高度商业化的大众网络,这标志着我国已经进入了全新的“互联网新时代”。但是网络安全或者信息安全,是相伴着网络的诞生而相生相随的。网络就像一把双刃剑,在给人们生活带来便利的同时,也成了居心不良者所利用的工具。

真相大白!难怪电脑会受到骚扰。明白了个中缘由,我马上到发贴。并且共享了一个蠕虫病毒专杀工具和一个查木马的工具。果真药到病除,后来防火墙的日志清静多了。

电脑的普及和推广,使21世纪的人们在生活、学习、工作中获得的信息会更多、更快、更超越地域。假如在教学中,再按照传统的手段进行教与学,显然是不能适应时代的要求了。多媒体教学应运而生。在暑期我进行实践,还包括协助化学组教师制作多媒体教学课件。

powerpoint制作课件的过程中,参考的是、,这两本书具有较高的参考价值。在课件实际制作过程之中,我们常常要选用和配制一些影片、图片、动画、声音等素材,而怎样灵活自如地用好这些素材,就成为提高powerpoint软件制作质量关键所在。

完成课件的制作之后,老师的肯定使我惊喜万分,之后的几个晚上,我一直与老师交流、探讨制作课件的心得。由于我在学校已经学习过office的内容,使我得到展现自己能力的机会——从头到尾教了一位电脑刚起步的老师制作了一份简单课件。从文字录入采集开始,再进行图形的制作处理,音乐、动化的采集加工。虽然不是很困难,这也成了我引以为豪的一件事。

中药药剂

中药药剂员是患者在拿到中药饮片处方后到取药前这个流程中重要的一环,主要负责中药材的加工、炮制、调剂、制剂处理,还有药房物品的保管和中药房辅助操作。

中药药剂员日常在药剂师的指导下工作,工作内容非常丰富:对处理药品的各种器具,比如乳钵、药窝、药筛等工具进行清洁整理归类,使这些处理中药饮片的器具保持干净的状态,如有损坏注意及时更换,保证随时拿起都能直接使用。定期检查天平及药戥,使其保持准确的计量状态,为药品量取的准确性提供有力保障。

处方的调配和一般制剂工作也由药剂员处理,包括协助药剂师进行灭菌制剂的配制,制剂的消毒及整理储藏归类。

配合药剂师对药品做筛选、加工和炮制,制成药品后对成品进行整理包装储藏。协助药品的领取到分发的流程,对日常药房的保管工作负有责任,并登记药品的消耗情况,对少、缺的药品及时登记备案并申请领取新的中药饮片,做好统计工作。定期检查库存药品,对发潮的药品进行晾晒,对霉变或虫蛀的药品及时清理并做好登记,保证药品流入流出均有据可查。

对各种技术操作规范认真执行,对毒麻药、限制性用药、贵重药管理流程做好规范并严格执行。

中药药剂员是中药房管理的重要人员,工作内容丰富,职责重大。

中药药剂心得体会

中药是我国宝贵的传统文化遗产,拥有着丰富的药材资源和深厚的药物研究历史。为了更好地研究和应用中药,在药剂方面也有了很多的经验和技术。经过学习和实践,我对中药药剂有了一些深刻的体会,下文将从几个方面进行阐述。

一、“同药异制,异药同治”

中药有着较好的药性以及特殊的作用、效果,但合适的用药剂量和方法对于药效的实现也是十分重要的。对于相同的中药原料,采用不同的制作方法,可以制成不同的药剂。相反,对于不同的中药原料,也可以采用同样的制作方法而达到类似的效果。因此,制作不同的中药药剂,需要根据具体的药物状况、病症需要,采用不同的药剂制法,以达到最佳的治疗效果。

二、控制制作过程中的温度和时间。

中药药剂灵活多样,呈现出了对不同介质、不同症状、不同疗效及不同体质的病人具有个体化的推荐方案。药剂的质量,对于疾病治疗的效果至关重要。而高低温度和时间的控制,则是中药药剂制作的一个核心,对于中药成分、药效、色泽等有着重要的影响。因此,在药剂制作过程中,需要注意温度、时间以及环境温度等因素的控制,以保证药剂的质量和疗效。

三、精选原材料,强化药材品质。

中药药剂的原材料十分重要,影响着药效和质量。选择好的原材料对中药药剂的疗效以及稳定性至关重要。因此,在选材时,不仅要有充分的认识和了解,还需要注重药材的来源、品质、新鲜度等方面,以确保所选药材和配方的质量和疗效。

四、专业知识和经验是保证药剂质量的关键。

中药药剂制作,需要掌握专业知识和经验,通过不断的实践和研究,提高药剂的制作技术和质量。同时,还需要遵守相关的制药法规以及质量标准,严格执行制作过程中的各项规定,保证药剂的质量和安全。

五、药剂个体化,充分考虑个人差异。

中药药剂的个体化,是指根据不同疾病症状和个人体质特点,对药剂进行精准的个性化配制。这需要医师具备丰富的知识和经验,并能够对病人的临床表现进行科学、全面的分析。制药师也应根据医生开出的处方,制备出具备疗效的药物剂量,以最大化个体的特点以及药物的效果。

结语。

中药药剂的制作技术和质量关系到中药临床疗效,也反映了中医药学的科学性和现代化水平。以上所述只是我在实践中对中药药剂所得的一些心得体会,我将继续努力学习,提高自己的制药技术能力和中药药剂配制水平,为人类健康事业做出更好的贡献。

初级中药师中药药剂知识点

导语:《中药药剂》是中药专业重要的主干课程之一,是一门综合性应用技术学科。下面我们一起来看看在初级中药师的考试中我们会学习到哪些相关的.知识吧。

2、根据药物的性质:

3、根据常规要求选择剂型

符合五方便:便于服用、携带、生产、运输、贮藏。 符合三小:剂量小、毒性小、副作用小。 符合三效:高效、速效或长效。

4、结合生产条件 二、药物剂型的分类

固体(散剂、颗粒剂、丸剂、胶剂);半固体(外用膏剂,糊剂); 液体(汤剂、酒剂、注射剂),气体(气雾剂、吸入剂)。固体制剂制备时多须粉碎、混合,半固体制剂制备时多须熔化或研匀;液体制剂多须溶解、搅拌。这种分类方法在制备、贮藏和运输上较为有用,不能反映给药途径对剂型的要求。

按主要制备工艺特点归类。例如:用浸出方法制备的有汤剂、合剂、酊剂、酒剂、流浸膏剂与浸膏剂等。归纳不全,较少应用。

按分散相在分散媒中的分散特性。 真溶液(芳香水剂、溶液剂、甘油剂等),胶体溶液(如胶浆剂、涂膜剂等),乳浊液(乳剂),混悬液(合剂、洗剂、混悬剂),便于用物理化学的方法说明各类剂型的特点,但不能反映给药途径与用药方法对剂型的要求。

经胃肠道(汤剂、合剂、颗粒剂、丸剂、片剂等),经直肠(栓剂、灌肠剂),注射(静脉、肌内、皮下、皮内及穴位注射剂),呼吸道(气雾剂、吸入剂),皮肤(洗剂,涂膜剂,软膏剂、透皮贴膏等),粘膜给药(滴眼剂,口腔膜剂,舌下片剂、含漱剂)等。可以反映给药途径与方法对剂型制备的工艺要求,但同一剂型有多种给药途径,出现在不同分类中。 课堂练习:

1、 下列属于真溶液的是

a、甘油剂 b、芳香水剂 c、涂膜剂 d、合剂 e、醑剂 答案:abe

2、 下列属于半固体的剂型

a、栓剂 b、甘油剂 c、吸入剂 d、软膏剂 e、糊剂 答案:d,e