写心得体会是对自己所学知识的巩固和延伸,也是对过去经历的一种回顾和总结。这里有一些精心挑选的心得体会范文,供大家阅读与学习。

家长会分享阅读心得

假期我读了《绿野仙踪》这本书。书里讲的是一个叫多萝西的小女孩,被龙卷风刮到了奥茨国,路途中她遇到了稻草人、铁皮伐木工和胆小的狮子,他们克服了很多困难,实现了自己的愿望,多萝西也终于回到了自己的家。

在《绿野仙踪》这本书中,我很喜欢多萝西。她善良勇敢,曾经救过稻草人和铁皮伐木工,而她还非常爱自己的`小狗,就像妈妈爱孩子一样。一次狮子要咬她的小狗,多萝西不但没有畏惧,而是冲上前去,狠狠地打了狮子一个巴掌。

我最讨厌东方女巫和西方女巫。她们用魔法把来到她们国家的人全都变成了她们自己的奴隶。我最讨厌这种人了,即使是女巫也一样。当我读到多萝西把女巫杀死了时,我理所当然地高兴起来。

我回味每个故事情节,多萝西和她的伙伴之间都很友善。每一次,他们都是靠互相帮助来解决问题的。所以我要学习他们互相帮助的精神,人多力量大。

阅读心得体会

作为家长,在孩子成长的过程中,我们不仅需要关注他们的身体健康和学习成绩,同时也应该注重他们的阅读习惯。阅读既是一种对知识的获取和学习,又是一种对情感的滋养和发展。阅读能够激发孩子的思维,帮助他们培养独立思考和创造力。我深刻感受到,阅读对孩子的成长和发展具有重要的影响,今天我愿意和大家分享我的阅读体验和感受。

第二段:阅读带给孩子的好处。

阅读可以增强孩子的认知能力,使他们更加了解自己身处的世界。它不仅丰富孩子的知识储备,还能够帮助他们建立丰富的词汇库和敏锐的思维能力。通过阅读,孩子可以提高阅读和写作能力,享受到知识和思维上的乐趣。阅读同时给予孩子精神上的满足和情感上的拓展,让孩子更加独立、勇敢和自信。

第三段:我给孩子选择的读物。

我在孩子读物的选择上非常注意挑选优质的书籍。我认为孩子需要的不仅仅是引导他们去阅读,更应该引导他们去读优秀的书籍。我会选购一些经典文学、百科全书、科普读物和儿童小说,不断为孩子打开新的文化语境和视野。

第四段:让阅读成为日常生活的一部分。

在孩子阅读过程中,我会通过多种方式来引导他们。比如,在为孩子选择书籍时,我会让他们与我一起选取,并解释书籍的内容和价值。在孩子读书时,我会与他们共同分享书中的故事情节和道德内涵,引导他们在理解的同时,去思考和探索。学会了读完一本书之后进行小结、评价和思考的过程,让阅读不仅仅成为了孩子的习惯,也是他们日常生活的一部分。

第五段:结论。

阅读对于孩子的成长和发展非常重要,作为家长需要引导孩子去选择优质的书籍,让阅读成为他们生活的一部分。阅读既是一种知识的获取和学习,更是一种情感的滋养和发展。在我们的生活中,我们应该为孩子创造更精彩的阅读体验,让他们获得更加美好的未来。

家长阅读后心得体会

第一段:阅读是一种智力的食粮,也是人类文明发展的基石。作为父母的我们应该将阅读融入到孩子的成长过程中,让他们在阅读中获得快乐和知识。最近,我在阅读了一系列与孩子阅读相关的书籍后,深感阅读对孩子的重要性和影响力。

第二段:阅读可以提高孩子的语言能力和表达能力。通过大量的阅读,孩子们可以接触到不同风格和类型的文字,扩展自己的词汇量,提高自己的语感和表达能力。在我读书的过程中,我发现孩子们的阅读兴趣也在慢慢增加,他们从最初的不喜欢读书,到现在主动去借书、看书,甚至希望我陪他一起读书。这让我意识到,只要我们家长能够创造一个良好的阅读环境,孩子们一定会对阅读产生浓厚的兴趣。

第三段:阅读可以培养孩子的思维能力和创造力。通过阅读不同题材的书籍,孩子们可以接触到不同的观点和思维方式,培养他们的批判思维和创造性思维。在家长的鼓励下,我看到孩子们对于书中的故事情节和人物角色进行深入思考,并创造出属于自己的故事和角色。这让我明白到,读书不仅可以充实孩子们的大脑,还能启发他们的想象力和创造力。

第四段:阅读可以培养孩子的情感和价值观。在阅读的过程中,我们可以和孩子们一起走近人性的善恶,了解不同的人生观和价值观。通过看书,孩子们可以更好地理解自己和他人的情感,培养对他人的关怀和理解。我发现,由于我在家中创建了一个共读的环境,孩子们更愿意与我分享自己在读书过程中的感悟和体会,这让我们家的亲子关系变得更加亲密和温暖。

第五段:阅读是孩子们未来成才的基础。现在是一个信息爆炸的时代,越来越多的知识需要我们去探索和学习。通过阅读,孩子们可以更好地了解这个世界,获得更多的知识和智慧。阅读使孩子们的思维更加敏捷,以及更有条理性和逻辑性。而这些是他们在未来学习和工作中所必需的。因此,作为家长,我们应该为孩子提供更多的阅读机会和帮助,帮助他们建立良好的阅读习惯,并激发他们对知识的渴望。

总结:通过阅读,孩子们可以提高语言能力、培养思维能力、塑造情感和价值观,并为他们的未来发展打下坚实的基础。作为家长,我们应该鼓励孩子们养成阅读的习惯,在孩子的成长过程中给予他们更多的阅读支持和指导。只有通过阅读这个窗口,孩子们才能了解更加广阔的世界,拥有更多的知识和智慧。

阅读心得体会

第一段:

阅读是一种很重要的活动,可以帮助孩子们提高语言表达和理解能力,丰富思想内涵,培养阅读兴趣,开阔眼界。作为家长,我们应该教育孩子们养成好的阅读习惯,选择适合孩子们年龄和兴趣的书籍,鼓励孩子们多阅读、多思考、多分享。

第二段:

在引导孩子们进行阅读的过程中,我们应该尊重孩子的兴趣和爱好。如果孩子对科学感兴趣,我们可以为他们准备一些有关科学知识的读物;如果孩子喜欢故事,我们可以为他们选择一些富有想象力和情感的小说。只有让孩子读自己感兴趣的书,他们才会真正地投入其中,收获到阅读的愉悦和收获。

第三段:

除了选择适合孩子的书籍之外,我们还需要在孩子阅读的过程中起到指导和引导的作用。通过询问孩子的读后感和理解,帮助孩子深入理解书中的主题,启发他们思考,培养他们的独立思考能力,促进他们的语言表达能力。

第四段:

在家庭中,我们还可以建立家庭阅读环境,鼓励全家一起阅读,营造出良好的阅读氛围。和孩子一起看书、讲故事、做手工,可以加深亲子关系,增加亲子互动的时间,让孩子感受到家庭的温暖和关爱。

第五段:

最后,我们也要认识到阅读对孩子成长的重要性。阅读不仅可以延伸孩子的知识面,提高他们的文化素养,还可以让孩子们更好地适应未来社会的挑战。因此,我们应该积极引导孩子发展良好的阅读习惯和兴趣,帮助孩子们从阅读中获得快乐和收获,并在未来的人生道路上取得更好的成绩。

家长和孩子阅读心得

家长和孩子可以读同一本书或文章,读完后,鼓励孩子说出自己的想法,比如:这篇文章写了什么?你从中得到了什么启发?你觉得文章中最精彩的部分是什么?读完文章,你学到了什么……看新闻时,可以问问孩子的看法,在这一过程中,家长和孩子要形成互动,对孩子认识不够深刻的问题,家长可以说出自己的看法;对于有争议的的地方,要共同探讨。这样会提高孩子的口头表达能力,锻炼概括能力,增强对文章和事件的理解,激发阅读的兴趣,还能有助于家长和孩子之间的沟通。

首先,为孩子创造阅读环境。如:让孩子拥有自己独立的房间、自己的小书架等,这些并不难做。其次,平时少看会儿电视,多带头读书、读报,做孩子阅读的榜样。此外,坚持引导孩子定期去图书馆看图书或借阅图书。总之,家长要言传身教,营造读书氛围,激发孩子课外阅读的兴趣。

俗话说“不动笔墨不读书”,要求孩子准备一个积累本,坚持摘录所阅读文章的好词、好句、好段,坚持写读书笔记,或写阅读感受,不一定很多,但一定要坚持写。家长自己也可以写一写,然后互换,谈谈对彼此的看法。这样不仅有利于提高阅读能力,还为写作打下了基础。

家长亲子阅读心得家长亲子阅读心得

说起亲子阅读,其实我没有啥成功的经验与大家分享,只是想说一下我们亲子阅读的一些感受。

宝儿在同龄中不算是特别喜欢主动阅读的孩子,这个是在去年上幼儿园时有一次的家长开放日发现的,自由活动时孩子们会自己去选择喜欢玩的区角,喜欢阅读的孩子会主动拿书认真的阅读,在书与玩具之间宝儿选择了更具诱惑力的玩具,我问宝儿你要不要去看本书呢,宝儿说:不,我要玩玩具。其实在家里也买了不少绘本,因为之前一直放在书柜里,只有我们需要阅读时才会拿出来,平时宝儿也是不会主动去拿书出来阅读的。

俗话说:“读万卷书,行万里路”。阅读使人明其心智,让孩子养成一个良好的阅读习惯确实很重要,为了让宝儿能喜欢上阅读,我把家里书柜的绘本拿出摆放在宝儿最容易看到,最容易拿到的地方,为了丰富其阅读量,办了绘本馆阅读卡,每天晚上睡觉前都会和宝儿一起阅读,这样的方法还是有一定的效果,现在放学回家我做饭她会将放在最显眼的绘本自己拿来翻阅,每天睡觉前都会要求讲绘本。

由于宝儿爸爸工作较忙,大部分的亲子阅读都是我和宝儿在一起,在他们这个年龄阶段,因为还不认识文字,所以每次讲绘本孩子都会把精力放在图片上,每一个小细节都不放过,如果让我看图片还真不一定能发现那些细节,所以呢,宝儿就会在图片上做出选择,会选她自己感兴趣的书,遇到她自己很喜欢的会要求讲三到四遍,很神奇的就是这样反复讲了几次之后,她自己居然能一个字不漏的重复一遍,感觉就像认识字一样。

其次就是宝儿会对妈妈讲得特别好的绘本会要求反复阅读,如果我讲的时候是带着感情,用声音扮演着书中的每一个角色,宝儿就会很喜欢听,听到好玩的声音还会跟着学,跟着重复,有时候还会咯咯地笑。

因为有了亲子阅读时间,我们可以不再当着孩子面玩自己的手机,让孩子反感。写到这的时候,想想我们有时候做的真不够好,心情不好的时候会没那么认真动情的讲给她听,有时候会敷衍着讲完,想着赶紧结束吧,还有好多事要做呢,这时宝儿就会说:“妈妈,你能不能好好地讲呀,讲慢一点嘛”。其实真正亲子陪伴阅读的时间就那么几年,等孩子再大一些,能自己识字了,他们会更愿意自己阅读,所以我们现在应该好好的对待每一次的亲子阅读时光,好好享受这属于我和她的美好时光。

从我小的时候就记得:“读书使人明智.”但是很遗憾我小的时候没有养成好的读书习惯,只喜欢读短篇的文章,一直到大学毕业才渐渐的爱上了阅读,工作之后阅读反而一直上瘾,每年至少会读到15本书,而阅读的习惯也真的给我带来了非常多的好处,除了知识面的提升,更多的是带来一些思考甚至是思维模式的改变,高速发展的今天学习力的重要性大大的超越了学历,而学习力又和阅读息息相关。阳阳还在肚子里面的时候就坚持每天读故事给他听,希望未来孩子可以养成阅读的习惯,相信好的读物能够丰富孩子的心灵,扩展孩子的视野,而养成阅读的习惯一定可以成为他一生的财富,而今天当要写一篇心得的时候多少却有些惭愧,因为在以往的阅读当中,好像我也并没有那么坚持,常常因为阳阳的不喜欢喝不配合而放弃,因此今天的心得更多的是给我自己带来一些发在内心得反思。

阳阳从小的时候对阅读就不太有兴趣,很多书籍给他之后他会直接推倒一边去,,记得大约1岁多的时候给他一些那个年龄孩子阅读的小卡或者书籍,他看不了一会就会又扔下书去找汽车或者其他的玩具,很长一段时间,我是非常茫然的,不知道该如何是好,买过不少书籍他都如此,后来偶然有一次买到了2本洞洞书,回家之后出乎想象,他非常有兴趣,一边可以看着书让我讲完,一边自己还指指点点的寻问,后来我发现他是对书上的洞洞非常有兴趣,于是后来找来那一整套书,这是阳阳第一套喜欢的书,并且至今仍旧非常喜欢,今年回青海老家,我让他选几本书带着,他仍旧选择了这套书里面的2本。还有一次和一个朋友抱怨说阳阳对阅读兴趣不大,就喜欢玩汽车和讨论各种好吃的,而朋友却非常淡定的说那就从这里开始吧,几天之后她找了些书介绍给我,都是这些话题的,我试着和阳阳说,果然阳阳大爱,从这两件事情上我发现亲子阅读首先需要是孩子有兴趣。

在亲子阅读方面我还遇到一个问题是阳阳不专注,每次晚上读故事,一个故事没有读完,就跑去干他自己想做的事情去了,有几次我都压抑不住发了脾气,虽然明白情绪对此无济于事,但是仍旧苦恼于没有办法支持他完整的一次读完一本书或者一个故事,后来慢慢发现我选择的书籍可能未必是他喜欢的,同时让他一起参与进来才更可以调动他的积极性,于是现在大约每个月我们会一起去逛书店,然后他选择自己喜欢的书籍,回家之后阅读的时候也增加更多的形式,再读《杰瑞德冷静太空》这本书籍的时候,我们就在家里表演,阳阳很投入,然后表演完问他学到什么,从中学习情绪管理,目前阳阳仍旧需要提升专注但是阅读的习惯已经开始慢慢建立,所以亲自阅读孩子是主体,家长只是辅助,不能按照家长的喜好强制孩子阅读。

当然除了烦恼,亲子阅读也给我和阳阳带来了很多的乐趣,我们会读书后角色互换的表演,阳阳总是喜欢当大人,而让我扮演小孩子或者小动物,每次都非常的开心,他也常常在阅读的过程当中提出一些问题,从中学到了很多知识,有时的问题真的出乎意外,是我完全没有想象的,孩子真的是创造力和想象力的老师,而书籍即是知识的海洋同时更是亲子关系的纽带,让我们在更多的愉快当中一起成长。

在未来成长的路上,我也会更加专注更多的亲自阅读,争取让阳阳从小建立好的阅读习惯,而妈妈也在此过程当中一起快乐成长。

刚有孩子的时候,也不知什么叫亲子阅读,只是认为孩子接触事物越早越好,于是,在女儿刚出生没几天,我就想着一定让孩子尽早接触图书,让她爱上阅读,为此查阅了大量书籍、资料。

首先,培养孩子的阅读兴趣。兴趣的培养不是一朝一夕的事,需要家长耐心,以身示范,影响是潜移默化的。这种影响当然越早越好。不要以为孩子什么也不懂,孩子的大脑刚出生时是一张白纸,是海绵,事物出现在孩子的大脑中的时间越早越好。婴儿时一张卡片就是阅读,及至长大,一个词语就是阅读,久而久之,孩子就会喜欢上阅读。记得我给孩子买得第一本书,上面是红红的苹果,可爱的小猫,女儿歪着脑袋看得很起劲。另外,还得为孩子创造阅读的氛围。我专门给孩子买的书柜,这样她能每天将自己看完的绘本整理好,想阅读什么样的绘本她能随时取出。

我坚持每天晚上都要给读不少于二本绘本,给孩子一起用心看,最主要的是用心读,我们的用心程度孩子能感受到。

其次,亲子阅读不应片面化。时代在进步,知识的获得也不仅仅可以从书中获得。我从不反对孩子看电视,玩电脑。关键是要有度,培养孩子正确的看电视,玩电脑习惯更重要。不要采取“堵”的方式,而应运用“疏”的策略,看电视玩电脑堵不住,即使堵住,孩子也要落伍。我认为,与孩子看电视,玩电脑也是一种亲子阅读。当然,内容不是成人连续剧,暴力游戏。女儿经常看的电视是动画片,时间要控制好,动画片的内容,要让女儿讲讲。

最后,亲子阅读要与生活相结合,与孩子聊聊天,谈谈班里发生的事,说说自己工作上的事情,让孩子随时了解大人的工作,我们随时了解孩子内心的喜怒哀乐。多让孩子说,父母多听听,这是很有益的。

书是一颗小小的种子,当父母把它种在孩子的心田,再用耐心去浇灌,小小的种子就会爆发出勃勃生机,长成参天大树,启迪心灵,滋养智慧。我水平有限,观点正确与否,请老师给予提出宝贵意见。

家长阅读后心得体会

第一段:家长阅读是培养孩子阅读习惯的重要途径,通过阅读,家长可以与孩子建立起亲密的关系。然而,随着现代生活的快节奏和信息技术的普及,家长们往往忽略了对孩子进行阅读指导的重要性。最近,我在与孩子一起阅读过程中领悟到了家长阅读的重要性和乐趣。

第二段:首先,阅读能够提高孩子的语言表达能力。通过阅读,孩子可以接触到各种各样的文字材料,扩大自己的词汇量,提高表达能力,培养语感。同时,阅读还可以激发孩子的创造力和想象力,培养孩子的思维能力和逻辑思维能力。在我与孩子共同阅读的过程中,孩子们的语言表达能力明显提升,他们能够运用更多的词汇来描述自己的体验和感受,这让我更加坚信阅读对孩子语言发展的重要性。

第三段:其次,阅读能够培养孩子的情感和道德观。通过阅读,孩子们可以接触到各种各样的故事和人物,了解不同的价值观和人生观,引导他们形成正确的价值观念。在家长阅读的过程中,我们可以选择一些富有道德故事的书籍,通过讲述故事来培养孩子的良好品德和道德观念。在与孩子一起阅读《小熊包里的礼物》这本书时,我看到了孩子们不断地思考和讨论,他们理解了分享和友谊的重要性,这让我更加意识到家长阅读对培养孩子的情感和道德观念的重要作用。

第四段:此外,阅读能够开阔孩子的视野和世界观。通过阅读,孩子们可以了解到更多的社会文化背景和知识,拓宽视野。家长阅读时,我们可以选择一些有关不同国家和文化的书籍,带领孩子们一起探索世界的奥秘。我与孩子们一起阅读《大象走到哪里去》这本书时,他们兴致勃勃地倾听着我的解说,学习到了很多关于动物和大自然的知识,这不仅培养了他们对自然的热爱,还帮助他们形成了积极向上的人生观。

第五段:最后,阅读可以增进亲子关系。对于工作忙碌的家长来说,阅读是与孩子建立亲密关系的有效方式。在家长阅读的过程中,我们可以与孩子分享读书的快乐,一起讨论书中的内容,共同品味文字的美丽。我与孩子们一起阅读《妈妈特别忙》这本书时,我们通过妈妈的故事,共同思考家庭的重要性和亲情的价值。这让我们之间的联系更加紧密,让孩子们更加珍惜与家人在一起的时光。

通过阅读,我深刻体会到了家长阅读的重要性和乐趣。阅读不仅能够提高孩子的语言表达能力,培养情感和道德观,开阔视野和世界观,还能够增进亲子关系。家长们应该积极参与到孩子的阅读中,发现乐趣,分享快乐,在阅读中共同成长,共同培养出更优秀的下一代。

阅读心得体会

阅读是人类获取知识、打开心灵的一扇窗户。在孩子的成长过程中,阅读是一个不可或缺的重要环节。作为家长,我们应该重视孩子的阅读,为他们提供更优质的阅读资源。以下是我在帮助孩子阅读过程中的一些心得体会。

第一段:给孩子提供丰富的阅读资源。

孩子的阅读习惯和爱好的形成需要有足够的阅读资源。作为家长,我们应该选择适合孩子阅读的图书,不断为他们更新阅读素材。除了传统的书籍,我们还可以给孩子提供数字阅读等多样化的阅读方式。有了更多样的阅读资源,孩子不仅能充分挖掘自己的阅读兴趣,而且能更全面地拓展阅读视野。

第二段:营造良好的阅读环境。

阅读环境对于孩子的阅读习惯和阅读质量非常重要。一个安静、舒适的阅读环境能帮助孩子更加专注地阅读。家长们可以在孩子的房间或客厅设置阅读角落,让孩子有安静的地方阅读。还可以安排一些专门的阅读时间段,让孩子养成定时阅读的好习惯。

第三段:陪伴孩子阅读。

除了提供阅读资源和好的阅读环境,家长陪伴孩子阅读也是非常重要的。在孩子阅读过程中,家长可以与他们进行一些对话、交流。了解孩子的阅读感受和经历,能有针对性地选取更适合的图书,也能更有效地激发孩子的阅读兴趣。

第四段:培养孩子的阅读思考能力。

阅读并不仅仅是“看书”。家长应该鼓励孩子在阅读过程中思考问题、分析问题。可以通过提问、引导孩子发表自己的看法等方式,培养孩子的阅读思考能力。让阅读不仅成为一种消遣,更能成为思考、成长的工具。

第五段:自身阅读能力的提升。

作为家长,我们既是孩子的榜样,也是他们的指导者。因此,要想帮助孩子更好地阅读,我们自己也需要不断提升阅读能力。阅读、学习更多的知识,也许我们才能更好地带领孩子进入广阔的阅读天地。

总之,帮助孩子构建良好的阅读习惯和稳固的阅读基础,需要我们家长的共同努力。在孩子的阅读过程中,我们应该提供丰富的阅读资源、营造好的阅读环境、陪伴孩子阅读、培养孩子的阅读思考能力,并且不断提升自身的阅读水平,为孩子的阅读之路添点彩。

家长阅读心得体会

与女儿一起读书,一起成长。共同感受书中绘画的美丽,体味书中故事的神奇,品尝阅读带来的快乐。领悟做人的道理。这是我们读书最大的收获!

一、为孩子选择恰当的图书现在的图书市场又很多精美的图书,作为家长要知道何选择好的故事或选择好的时机。书籍要根据孩子的兴趣来选择,保护孩子的阅读兴趣。有些家长根据成人的眼光来选择书籍,这样的学习是被动的,不利于孩子成长。要选择故事浅显而我是根据孩子的兴趣选择书籍的,我儿子比较喜欢一些科学类的书籍,如十万个为什么,太空馆,兵器知识,恐龙等等,我就多给他买这样一些书籍。同时,也鼓励他阅读一些其他类的书,让他开阔眼界,增长知识。有了兴趣孩子就会把阅读当成一种乐趣而非负担了。买各种图图书,包括认识水果动物交通工具等等,有空的时候我就陪着他一起阅读,一直坚持到现在。孩子的爷爷奶奶已经退休,所以有较多的时间陪他看书,给他讲故事,在家人的引导下,儿子的阅读习惯也渐渐养成了二、在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。

二、亲子阅读首要的是持之以恒我们家长每日要为工作奔波劳累,下班回家还要忙家务等等,但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了,让着十五分中成为孩子的期待,成为亲子的一个渠道。家长可以利用中午、晚上睡觉前和周末和孩子一起阅读,让孩子通过书中的故事知道什么是对,什么是错,学会成长。

三、为孩子创造良好的阅读环境,让让孩子爱上阅读。让孩子尽可能多接触书籍,营造读书的家庭氛围,家人在家也经常看书,并把看书当作一种乐趣,用自己的热情来感染孩子。在和孩子亲子阅读时,尽量要用儿童化的语言。有时书上的语言比较深奥,对儿子来说还不能很好的理解,我就尽量用通俗的语言来讲给他听。晚上睡觉的`时候,我会给他讲一个故事;等到孩子大了一些我就尝试让他续编故事。在讲故事的这个过程中既发展了孩子的语言表达能力和想象力,也增强了亲子关系同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。

这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

四、、多给孩子读故事,引起孩子看书的愿望孩子都喜欢听故事,家长在晚上睡觉前可以给孩子读故事,同时告诉孩子,故事都在书里面,如果你会自己看书的话就可以知道很多的故事,而且每次读故事的时候都这样讲,引起孩子看书的愿望。在一定的时间段内,多数宝宝对同一个故事或同一本书“百听不厌”,反复要求再讲一遍,对此爸爸妈妈一定要给予满足,此时是她记住故事情节、加深人物印象、理解词句意思的过程。我儿子就是这样喜欢上了看书。晚上从幼儿园回家后经常是自己拿着一本故事书来看,遇到不认识的字就问家长。

让我们和孩子一起阅读,和孩子一起成长吧!

刚开始,小孩对读书很不感兴趣。因为有很多字词都不认识,尽管有拼音注释,但对于拼音都没有完全掌握的情况下,读书实在是很困难。起初不得不边教拼音边读书,前几个故事基本是由我读完的。但慢慢的儿子对书中的故事情节产生兴趣,书中故事讲述什么事善良,什么是无私,什么是坚强,什么是智慧,书中语言通俗优美,内容简洁洗练,插画鲜亮生动。通过观看书中的插图,儿子开始询问这个图是什么意思,那个图的人物又在做什么等问题。渐渐地儿子对读书产生了一点兴趣。对我印象很深的是读完《曹冲称象》这个故事后,他开始尝试着自己读书。在不认识字的情况下,开始边读拼音边认字,但一个故事读下来要花费很长的时间,且不知道故事讲的是什么意思,我不得不在读一遍,讲述故事的内容给儿子听,通过讲述故事内容来吸引儿子对读书的兴趣。

慢慢地经过锻炼,儿子对拼音和生字也认识得越来越多,读书较以前也有了很大的进步。不但学到了新的生字,对拼音有所掌握,大致了解故事的内容。同时学到了很多做人做事的道理,知道如何做一个乐于助人,团结同学,尊敬师长的孩子。

通过“亲子共读”,孩子的阅读兴趣变得浓郁了,阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了,让我与孩子也有了更深的沟通和交流,对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解,作为家长的我能有这些领悟,还要衷心感谢学校,老是的用心良苦开展这样的“亲子共读”活动,你们不止给予了孩子们的关爱,而为我们家长增长教育儿子知识搭建了平台。

简爱家长阅读心得

简·爱的童年是苦涩的,从小无父无母,过着寄人篱下的生活。表哥的蛮横,表姐们的傲慢,大人的恶意,仆人的偏见,都在折磨着她。然而这些还不够,舅妈把她送进了洛伍德——一所从肉体到精神对孩子们进行宗教束缚摧残的所谓慈善机构,无情地对她进行着精神和肉体上的双重摧残。

在这黑暗的日子里,海伦·彭斯是她的“阳光”,简·爱第一次得到了爱的沐浴。不幸的是,海伦患上了肺结核,最终死去了。简·爱趴在海伦的墓上,向生命中的每一束阳光告别,从此她变得坚强、勇敢。

简·爱在洛伍德度过了人生中最黑暗的八年,但是却造就了她的坚强与刚毅。上帝总是公平的,桑菲尔德的女管家费尔法克斯太太聘用了她当阿黛尔的家庭教师,在这里她迎来了一生中最幸福的时光,她的生活里有了音乐,有了温暖,也有了爱——罗切斯特,而他们的爱情之路也是一路波折。

《简·爱》就像是故事中“灰姑娘”的奋斗史,简·爱坚强地面对生活中的苦难与挫折,她还追求男女间的平等。正如她所说的那样:“你以为,就因为我穷,低微,不美,我就没有心,没有灵魂吗?我跟你一样有灵魂,也完全一样有一颗心,要是上帝也赐予我美貌和财富的话,我也会让你难以离开我,就像我现在难以离开你一样!”

命运是公正的。简·爱最终选择了真爱,与罗切斯特步进了婚姻的殿堂,获得了幸福,而她的精神也如经久不衰的珠宝,永不褪色。

简·爱的一生,从幼稚到成熟,从柔弱到坚强,从懵懂到智慧,她改变了许多,也成长了许多。而我们也在成长,也在从幼稚变成熟,从懵懂变智慧。

然而纵使时光流逝,万事易变,简·爱的心仍不曾改变,她的一生,不变的是她的反抗,她的精神。而我们,应该学习她的精神,相信有一天,它会像金子一般发出光芒。

有些事物外表美丽,但却缺乏内在,经不起岁月的磨砺,久而久之,也就失去了原先的光彩;而有些东西虽然没有绚丽的外表,却有丰富的内涵,了解之后便会发现它们与生俱来的魅力。我们不需要爬满虱子的华丽袍子,而需要高尚美丽的灵魂。

简·爱——除真挚的心灵外,别无高贵的仪容。

家长阅读心得

“亲子共读”是以阅读为纽带,通过共读,父母与孩子共同学习,一起成长。它不仅给父母和孩子创造了交流互动的机会,分享读书的感动和乐趣,更为孩子的心灵带去了情感慰藉:欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。

从儿子步入幼儿园开始,我们的亲子共读已经坚持了将近一年的时间,欣喜的是,通过阅读孩子真的.是发生了很大的变化。首先,孩子在潜移默化中养成了良好的阅读习惯,每当我忙起来把阅读抛在脑后的时候,他都会提醒我一句:“妈妈,今天还没有读书呢”。其次,阅读明显提高了孩子的语言表达能力,每当他说出一些让人耳目一新的词语或句子,都会给我们带来小小的惊喜和感动。第三,相信阅读无形之中也开阔了孩子的眼界,丰富了孩子的思想,培养了孩子的独立思考能力。

陪伴是最长情的告白,亲子阅读不是形式,需要我们家长们用心去投入,用心去实践:孩子的潜力需要我们家长用心去引导,用心去激发,相信每一次用心的参与,都会感受到孩子身上的闪光点,都会感受到亲子阅读的独特魅力。

幼儿家长阅读心得

孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里,也不仅仅是阅读书籍,逛书店也是培养孩子阅读的重要环节,书店里有各种各样的书,在这孩子可以随意的找自己喜欢的,从没看过的书。这样会在不知不觉间增加孩子的知识。

亲子阅读给了我不小的惊喜:我发现女儿的语言上有了很快的提高,上幼儿园时老师们都说她的语言表达能力很强,并且认识的字非常多,生活中这样的点点滴滴很多,我们为此感到欣慰,这可是在平日的阅读中慢慢积累起来的呀,然后再在生活中自然地运用。

总之,阅读能给孩子带来愉悦感,阅读,对孩子的.语言发展,对文字的理解能力,运用语言的能力的培养都是非常有益的。另外,好的读物,能丰富孩子的心灵,扩展孩子的视野。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯,从而塑造自己良好的人格。

家长阅读心得体会

众多周知,“读书破万卷,下笔如有神!”“行千里路,不如读万卷书!”无一不说明了阅读的重要性,孩子开始阅读的时间点和频率影响着孩子日后语言的表达能力。国内外教育家研究都显示愈早开始共读的及每周亲子共读频率愈高的.孩子,语言发展明显优于较晚开始共读,读得次数较少的幼儿。

跟女儿的亲子阅读已连续打卡了26天,在这段亲子阅读的美好时光里,不单止是我们作为父母的单向爱的表达,更是双向的促进了亲子互动的了解,让孩子自小感知到了阅读的乐趣,给予父母与孩子共同学习一起成长,增进了亲子间的沟通,还培养了亲子间更亲密的感情!

家长阅读心得

与孩子一起读书有很大的好处,我们共同经历着书藉带来的喜怒哀乐,同样的心情让我们和孩子贴的更近,可以感受到孩子心理和思想的变化,以便于及时调整方式方法,更好的为孩子创造学习环境,家庭环境。对于父母来说,千万不要奢望可以教给孩子什么,我们能做的是,给孩子一个“爱和自由,规则与平等”的环境,让孩子有一个完整的成长,包括身体的,感觉的,情绪的,认知的',心理的,精神的完整成长,而不只是被灌输属于父母的认知和技能,那样的人生无味而无趣。纪伯伦在他的《致孩子》中这样写道:“你们可以给他们爱,却不可以给他们思想,因为他们有自己的思想,你们可以荫庇他们的身体,却不能荫庇他们的灵魂,因为他们的灵魂,是住在明日的宅中,那是你在梦中不能想见的,你可以努力去模仿他,却不能使他们来像你,因为生命是不能倒行的,也不与昨日一同停留,你们是弓,孩子是弦上发出的生命的箭矢,你无法预定他的轨迹。

培养孩子读书的好习惯并不是一日之功,它不仅是对孩子的考验,也是对我们做家长的考验,我们应督促孩子每天都进行阅读。在读书中遇到问题时,要及时提出,我们做家长的应尽量正确的回答孩子的疑问,遇到回答不出来的问题时要翻阅其它书,一定要正确对待孩子的疑问,要帮助孩子提高思维空间,进行知识储备。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!和孩子一起快乐的读书吧!