学校是我们获取教育资源和发展潜力的重要渠道，我们应该珍惜这个机会。以下是小编为大家整理的一些学校生活建议和注意事项，希望对大家有所帮助。
秋季学校安全工作计划要点
为了落实教科局关于全面提升教育质量，提升教育核心竞争力的工作要求，确保毕业班工作有序地开展，实现教学成绩新突破，拟定xxx级初中毕业班教学工作计划。
一、目标任务分解（全市前300名）：xxxxxxxxxx。（把这部分内容用表格反映出来）督导办将继续执行2010教学质量奖惩办法，坚持教学质量一票否决。
二、教学进度安排。
第一阶段：教授新课（xxx年2月至xxx年4月上旬），第一次摸底考试。
第二阶段：单元复习，专题综合复习（xxx年4月上旬至5月中旬）第二次摸底考试：5月上旬（单位复习结束）。
第三阶段：综合练习，摸拟训练，查漏补缺（xxx年5月下旬至会考）第三次摸底考试：5月中旬（综合复习）。
三、具体要求。
1、三月上旬第一周初中毕业班工作专题会：分解任务，确定目标，分析现状，确诊问题，确定进度。
2、完善管理措施，加大激励机制，激活全体毕业班教师的工作积极性。人文关怀，人性化管理，保持教师最佳工作状态。3、抓好教学各个环节的督查工作。（1）教导处一月一查，督查科任教师对学生进行巩固性、征对性练习的落实情况，重点检查确定的优生。（2）督导办对毕业班教师的批改情况每校必须检查一次。（3）二次摸底集中阅卷，分科研究，督导办针对问题学校深入学校专项研究一次。
4、加强毕业班教研组活动。认真开展毕业班工作的四个研究：一是研究课程计划，学习2010年南充中考各科考试要点，熟悉考点，做到心中有数，有的放矢；二是全面施教，分层要求；三是研究命题，分校分科以往届中考卷为模式编写两套试卷（每次轮转），教办统一制做试卷。四是研究复习资料，精选慎用，减少无效劳动。
5、各校要抓好新任毕业班教学工作教师培养工作，通过听课、常规检查发现问题，找准薄弱环节，增添整改措施。
6、加强作业批改和学生个别辅导。各校在三月上旬第一周毕业班专题会后，按二倍标准上传一二梯队学生名单，在完成学生作业基本批改要求的基础上，学校和教办要对照名单特别检查一二梯队学生作业全批全改情况。
5、各校要利用小黑板小试卷方式，保证优生“吃得饱”。学校要求任课教师保持过程资料以便检查落实情况。
6、早晚自习时间要高效利用，要有教师现场辅导，管理纪律。扎实安排双休日、节假日学生对课程的回顾与预习以及布置适当的作业。星期天下午对早到的优生进行作业辅导（纳入毕业班工作考核）。星期五下午教师不能提前放学，领导不能提前离校。7、各校在六月七日左右对学生考试心理辅导和答题技巧指导。
学校学年工作计划要点
是我校各项工作取得显著成绩的一年，是人心凝聚、精神振奋的一年；是深化改革、加快发展的一年。一年来，以十年磨一剑的坚韧和豪情，十年风雨兼程、十载变化万千、十年栉风沐雨、十载阔步向前，实现了学校综合实力和核心竞争力迅速提升、各项事业全面发展的美好愿景，实现了龙岩同类学校第一的目标。20的主要工作及多项荣誉称号已经在元旦致辞中一一列出，这里不再重复。
年是学校全面提升、实现跨越式发展的关键一年，同时也是贯彻iso9000质量管理体系标准全面落实的一年，更是加快建设步伐和推进省级重点技校建设的关键一年。我们要以深化内部改革、优化学校管理为动力，继续发扬艰苦奋斗的精神，大力推进各项教育教学创新，促进学校各项工作不断向前发展。
一、指导思想：
以科学发展观和上级行政主管部门的总体部署为指导、以“贯标”为主线、以创建省级重点技校为目标、以能力为本位、以创新为动力，谋求更快更好发展，使学校管理更加规范，整体办学水平和综合办学实力显著提升，办学规模、质量效益、基础条件、师资水平、招生就业、技能培训等指标有较大幅度上升。营造和谐的校园氛围，确保校园安全与稳定，为科学崛起、跨越赶超同类学校，培养更多、更优秀的专业技术人才。
二、总体目标：
一个目标（创建省重）、两个重点（教育教学和招生就业）、三个意识（责任意识、忧患意识和竞争意识）、四项建设（贯标复评、省重评估、制度完善和文化建设）、五支队伍（管理、德育、教师、创业和学生）。
三、主要措施：
（一）锁住目标实现梦想，是重中之重。“创省重”是我们“人才技校人”梦想，也是“中国梦”的具体表现，是学校自我发展，办学上档次、树形象、扩规模、强管理、增强竟争力的需要，也是学校进一步做优、做精、做强、做特的需要。学校发展十年、经验累积十年、实力壮大十年，如今“创省重”已是迫在眉睫，不进则退，停滞不前就等于坐以待毙。因此，我们只有统一思想，提高认识，动员全体教职员工和全校学生，迅速行动起来，积极投身到“创省重”活动中来，举全校之力，高度重视迎评工作，全员动员参与迎评。成立创建办，创建办进入临战状态，负责创建工作的统筹协调，主要抓好自查自评，采集数据信息，撰写自评报告，收集创建成果。要根据评估指标体系切分任务，制定详细的倒计时时间表，倒逼任务。各科室，全体教职员工都要参与到创建工作中来。学校领导班子成员按分工与联系部门实行领导与督办。确保“创省重”顺利通过！取得成功！（凡是在省级重点技校创建过程中有突出贡献的老师，学校将给予重奖）。
（二）抓住重点把握大局。教育教学和招生就业是学校两根支柱，也是学校今年乃至今后的两个重点，教育教学是根本，招生就业是关键。
1、教育教学，要持之以恒：深化教育教学改革，提升学校发展内涵。教学工作是学校工作的核心。要深入研究有效教学，探索高效课堂的有效途径，采取切实可行的措施，不断提高教学质量。
（1）立足常规，狠抓质量。教务处认真做好教学常规工作，遵循“四个围绕”：围绕课堂抓业务，围绕教学抓管理，围绕学科抓突破，围绕质量促发展。严格执行课程计划，开齐、开足课时，以课堂教学为主阵地，强化常规教学管理，规范教师教学行为。对教师实行备课、课堂教学、作业批改、课外辅导、考试、学校档案等进行每月定期检查，促进教师踏踏实实地作好教学常规工作。
（2）改革方法，提高效率。突出以学生为主体，以能力为本位思想。坚持“素质立校，技能为本”的宗旨，牢记“立德树人，敬业育才，务实强技，严谨兴校”质量方针，以学生能力发展为核心，坚持实际、实用、实效的原则，深化教育教学改革，以改革促建设，向改革要效益。要摒弃“单向灌输”的教育模式，采用提问式、沟通式、互动式、座谈式等“以学生为中心”的教学方法，充分发挥学生受教育过程中的主体作用。广泛运用校园网、黑板报、报刊、宣传栏等多种途径，大力宣传职业学校学生综合素质的内涵和内容，发挥教学过程中学生的学习主动性，并强调终身学习的重要性。
（3）加强实训实习管理，以技能训练为中心。要结合实际，进一步完善“一专多能”和“多证制”教学模式。多方筹措资金，加大投入，完善校内实验实训设备，提高现代化教学技术装备；不断完善实践教学、校企合作等产学、工学交替相结合的教育模式，加强学生技能训练，提高学生技能操作水平。加强校外实习生管理，制订各专业学生实习大纲，明确实习要求和目标，严肃实习期间学习纪律，完善顶岗实习制度。
不断创新“竞技文化”和“演示文化”，办好每学期的“学生才艺展示月”活动，开展手工制作展览、画展等，集实操、竞赛、表演、才艺、娱乐于一体，为学生提供展示自我的平台。认真组织考前培训，不断提高计算机等级证、电工证等技能证考核通过率，特别是教师资格证的取证率。
（4）加强课堂教学监管，邀请学生家长、社会行业人士，随机随堂推门听课。开展教师教学能力随堂抽查，每周不少于3人次。对于随机听课和抽查中发现的重大事故责任人进行严肃处理，增强教师工作责任心。（去年的教学督导做得不是很到位）。
2、招生就业，要稳中推进。牢固树立“招生与就业是学校的生命线”的观念。积极开展市场调研，主动应对经济发展与周边同行学校为我们带来的挑战。要认真进行招生工作的方法策略和途径研究，认真总结近几年的招生经验，要用心找准卖点、狠狠抓住重点、耐心解决难点、善于捕捉亮点、变成闪光点，形成有效招生模式和途径，构建招生网络；认真深入分析招生形势，科学决策，制订切实可行的招生方案，群策群力，继续依靠全体教职员工进行招生。要树立以招生工作为己任的思想，定目标、定任务、定人员、定区域，积极自觉的投入到招生工作中来，做好招生工作的考核评价工作，树立典型，落实政策，明确奖惩；大力加强招生宣传，进一步巩固和拓展学校对外宣传渠道，加强与各新闻媒体等机构的联系和交流，研究和探讨学校与有关媒体、报刊、网络的合作交流的形式与途径，攻坚克难，促进学校社会影响力的提升。使我校招生规模稳住300人以上，力争同类学校前茅。
就业方面，在巩固原就业合作单位的同时，努力开拓就业渠道，要求就业率达100%,月工资都达1800元以上，使统一安排就业率、对口就业率、技能岗位就业率、企业满意率、家长满意率、就业稳定率、本地就业率、就业待遇的有效提升。
（三）树立意识，提升管理。学校意识决定学校管理，学校领导的意识决定学校的办学品位。学校管理是教育质量的根本保证和决定因素，要办好教育，要管好学校，意识的培养与形成至关重要。学校领导是教育思想的领导，学校办学是一种思想，一种理念，一种境界，一种意识，意识决定学校发展的思路，因此，必须在意识教育上下功夫，强化了意识，提升了觉悟，整个学校管理秩序和环境就会步上良性轨道，朝着健康、和谐的方向发展，我认为必须着力培养至少在有三种学校基本的管理意识：
（1）责任意识，要职业至上。责任心是从事一切工作的首要条件，也是教师职业道德的核心。教师的责任意识，是教师工作的动力，责任意识支配着教师的行为。主要体现在四个方面：一是对学生负责，二是对家长负责，三是对社会负责，四是对学校负责。这里，我重点阐述对学校负责。
作为老师，我们要始终把学校利益放在第一位，时刻牢记我是龙岩人才技校学校的老师，不让有损学校形象的事由我做出，不让有损学校形象的话由我说出，不让学校机密由我露出，极力维护学校形象，提升学校办学声誉和社会效益。()牢固树立“我与学校共荣辱”的主人翁意识，增强全校教职员工的成就感和归属感。要立足岗位，全方位思考，努力搭台、补台，团结协作、脚踏实地、模范遵守学校规章制度，形成有感召力、凝聚力和战斗力的集体，关乎学校发展的事都要和领导保持高度一致，不该说的话不说，不该做的事不做，属于本职范围的事情认认真真义无反顾地做好，保持学校工作的严肃性和权威性，为整体推进学校工作做一名忠实的成员和无私的奉献者。学校责任意识就是一种以学校集体利益为重去处理和解决问题的一种认识，一种标准。有责任才有团结和收获，真正做到心往一处想，劲往一处使，一切都以学校大局为重，把学校装在心中，树立全局观念，做学校发展、省重创办默默的耕耘者。
（2）忧患意识，生存至上。古人云：“生于忧患，死于安乐。”翻开浩如烟海的人类历史，我们不难发现，大到一个国家、民族，小到一个企业、学校，乃至自然界的一切物种，无不遵循“适者生存，劣者淘汰”的自然规律。海尔集团总裁张瑞敏的生存理念是“永远战战兢兢，永远如履薄冰”，给人一种强烈的忧患意识和危机意识。华为集团的生存理念就是“狼来了”，以此来激励团队不断创造价值。《狼道》一书告诉我们：“没有危机意识就会面临‘杀机’，时刻保持危机意识就会迎来‘生机’。”
学校要前进、想发展，必须树立风险忧患意识：要有一种“先天下之忧而忧”的使命感，有一种“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”的危机感。忧患意识的可贵就在于，能够从承平中预见危机，从有利中发现不利，未雨绸缪，防患未然。忧患意识首先是一种防范意识；其次，忧患意识是一种责任心，是对工作的热爱与尽责；再次，忧患意识是一种工作的奋进意识。建校来，从硬件设施到软件环境、从专业建设到师资队伍、从办学规模到教学质量都得到了长足的发展，这是值得我们欣慰的地方。但古往今来，多有哀兵胜利之师，也不乏骄兵惨败之旅；多有负重奋起之邦，也不乏逸豫覆亡之国。因此，越是形势好的时候、越是发展顺利的时候，越要增强忧患意识。在我们龙岩也是，从当初的10多所技校到现在的四所，从当初的世科、金源等技校的办学史上我们可以清楚地看到忧患意识的重要。
我们忧患的是这次贯标验收及省重评估，这是对我们办学方向、办学定位、办学机制、办学模式、办学条件、办学质量的一次全方位的检验。我们学校的发展之路始终如履薄冰，“逆水行舟，不进则退”，甚至无路可退，没有重新发展的机会。当一所民办学校，一旦失去社会信任的时候，面临的路只有一条：就是死亡。因此，忧患意识应当深深根植于每一位“人才技校人”的心中。
（3）竞争意识，要激励至上。因为“竞”能创新，“物竞天择，优胜劣汰”是自然的法则。自古以来，天下没有免费的午餐，市场竞争不相信眼泪，也不怜悯和可怜弱者，市场竞争的游戏规则就是优胜劣汰，强者为“王”，弱者为“寇”。学校的竞争有三个层面：一是校际间的竞争，二是校本教师间的竞争，三是学生之间的良性竞争。
当下，学校之间竞争意识非常强烈，我们应该有意识到，在招生过程中，这种竞争一般都恶性竞争，相互攻击，我们是民办的技工学校，我们要在竞争中学会保护自己，我们不主动攻击别的学校，必要时要作出必要的还击。
学校教育必须引入竞争机制，老师之间的竞争、学生之间的竞争是学校教育教学竞争的主体，也是客观存在的，只要是正当的竞争、公平的竞争，人人都有机会。一方面是激发教师的竞争意识，唤醒教师的潜能，合理开展竞赛，利用竞赛的形式使教师的服务手段逐步达到“人无我有，人有我精”；另一方面是培养学生的竞争意识，激发学生学习的热情，通过知识竞赛、竞选干部、社会实践活动等方式，努力提高其各方面的能力。
人们常说：人无远虑，必有近忧。当前，我们学校正进入转型期，注定要面对教育观念、政策、体制和市场等外部多种因素的挑战，但困难和希望并存，挑战和机遇同在，只要我们不断增强学校的各种意识，未雨绸缪，和衷共济，我们学校的发展将充满无限的生机和活力，必将成为龙岩乃至海西民办职业教育的一道亮丽风景！
（四）着力内涵，打造品牌。思路决定出路，定位决定地位。学校管理就是要加强内部管理，深化教学改革，提高育人品质，树立品牌意识，创办特色学校，提高办学效益。为此，我们要做好这四项建设：贯标验收、省重评估、制度完善和文化建设。
1、贯标验收要落实到人，这是创建省重的必过的.关口。各部门一定高度重视贯标验收工作，要认真按照体系要求，定期开展内审和管理评审，健全建立持续运行、持续改进的管理机制，以提高我校的教育管理水平和教育质量，推动学校实现持续健康发展，这也是我校进一步落实素质教育，加强质量管理，突出特色发展的一个重要举措。推行《质量管理标准》，树立学校的质量意识，实施对学校的质量监控。把推行《质量管理标准》的过程变成转变学校观念，建立质量管理体系，强化质量管理的过程。
2、省重评估要做细做实。争创省级重点技工学校，是我校发展的重大目标；它有利于我们理清思路，规范制度建设，促进校风建设，完善教育教学管理，提高教育教学质量，推进学校工作上新台阶；省重评估也是对我校办学实力和办学水平的一次全面检阅；更是一次严峻的挑战。能否跻身于省级技工学校的行列，直接影响到同学们成长成才的学习环境，直接关系到学校的社会声誉、办学地位、乃至生存和发展的空间，直接关系着全校教职工的切身利益；直接关系着学校生源数量、质量和毕业生就业状况。参与省重评估工作，是每一个携创人义不容辞的责任，全校师生要从思想上高度重视，以学校大局为重，落实责任，从我做起，全力以赴做好各项工作，以满腔的热情融入到省重评估工作中去，用良好的精神面貌迎接“省重”评估。
同时要求我们的学生要以饱满的激情、积极的态度，严格按学校的要求，主动地完成学习、评估座谈等各项任务。我们每一位学生都应在这场攻坚战中比贡献，争先进，用自己的实际行动为‘迎评促建’添砖加瓦。”
全体教职工要以昂扬的斗志，奋发的精神，饱满的热情，把“省重”评估工作作为当前第一要务抓紧抓好。坚定信心、周密部署、精心准备、全员参与、艰苦奋斗，以高度的使命感和责任感投入工作，以迎评促建精神，确保省重创建圆满成功！
3、制度建设要规范落实。学校制度建设是学校内涵建设不可或缺的支撑和保障。学校内涵发展立足制度文化建设，建立和谐统一的制度体系，把学校的办学理念和价值追求清晰地表达在规则中，使师生在学习、工作、生活各个方面形成与学校精神相一致的思想行为，把学校倡导的价值观念变成可见的、可感的、现实的因素。做到在规范人和教育人的同时充分体现人性化的管理理念，既尊重人、理解人、帮助人，激励人。学校将对一系列的规章制度进行补充和修订，做到有章可循，制度管人，优化教师考评体系。形成以制度管人、以制度育人的良好氛围。
4、文化建设要品牌创校。全面加强校风、教风、学风建设，进一步搞好学风、校风、教风的讨论征集工作；广泛开展丰富多彩的校园文化活动，校园文化生活突出专业技能、才艺展示、传统文化、文明礼仪、行为养成等内容；高度重视校园自然环境和人文环境建设，公开向全体师生征集校园文化建设方案，自制小品景观；通过校企合作、紧缺工种培训，积极推动优秀企业文化进校园，宣传和专业相关的先进技术和科技人才事迹，实施榜样激励；不断加强板报文化、橱窗文化、墙壁文化、教室文化、宿舍文化、走廊文化建设，举行宿舍美化评比，在师生中征集名言、警句及激励语言，提升课室、宿舍、走廊的文化品位。利用校内广播、校刊、校园网站传递校园信息、宣传校园文化，发表学生作品，使学生处处接受校园文化的熏陶。
（五）有“大楼”，更要有“大师”。队伍建设问题是学校发展的关键，对于一所即将申请省级重点学校来说，构成名校的核心要素是“名师、名生和有价值的研究成果”。随着社会的发展，社会对优质教育的要求越来越高，家长对优质教育的需求越来越强烈。然而事实上，可以这么说，我们的许多老师（当然也包括我自己），无论是专业知识、专业技能，还是教育观念、教育思想，都达不到新课程要求和社会对优质教育的需求，所以提高教师素质，促进教师专业化发展，就显得尤为迫切和必要。
1、建设一支务实和谐管理队伍。俗去：“火车跑得快，全靠车头带。”学校扎实推进管理模式的创新，重视管理团队的队伍建设，积极酝酿选拔那些“口碑好，能力强，肯做事”的教育教学骨干充实到干部管理队伍，不断强化学校中层的职能管理，努力走出一条“分级管理，各司其职、相互协调、和谐发展”的新路子，使学校的管理水平达到了新的高度。加大培训力度，提升管理理念，努力规范精细化管理的程序，强化管理的主动性。要求管理人员必须深入班级，深入教师，集思广益，实行“勤于察看、善于发现、及时沟通、快速解决”的问题解决模式，消除行政部门工作拖拉、相互推诿的工作作风。围绕学校中心，高效开展工作，形成“今日之事今日完毕，没有最好只有更好”的工作风范，着力解决好教职工反映强烈、学生关注和影响学校社会形象的问题，为学校运行更加高效、教学质量更加优质提供良好的管理环境。
2、建设一支爱生善管的德育队伍。加强对学生思想政治工作的研究与管理，努力抓好德育队伍的建设，促进全员育人的良好氛围。班主任是学校管理的最基础的组织者和协调者，学校十分重视班主任专业化队伍建设，积极选拔那些责任心强、师德高尚、师能水平高的教师充实进班主任队伍，从而确保学校工作的顺利开展。通过班主任高水平的协调工作，协调好学校各方面的教育工作，协调好班级各学科教学，协调好学生、教师、家长之间的关系。通过班主任的细致管理，做好学生思想政治教育，进行有效的心理疏导，维持班级良好的学习秩序。同时通过班主任的个人人格魅力，促进学生健康心理和良好品德的形成。
3、建设一支乐教善教的教学骨干队伍。好教师是学校发展的软实力，是学校发展的“知名品牌”，学校将通过各种机会，运用各种方式，提升教师发展的空间，提高教师的教学水平。制定教师个人专业发展的目标规划，引导教师根据自身实际确立合适的发展方向，立足现实，心向未来，安心从教，乐于从教，最大限度地发挥个人优势，激发向上合力。强化骨干教师梯队建设，努力给老师更多的发展机会，扩大名师优师队伍，充分发挥骨干教师的带头和辐射作用。同时加强考核引导，以促进师资队伍整体素质的提升。
4、建设一支奋发有为的创业队伍。创业队伍建设是当前一项重要而紧迫的任务，招生难，组建招生团队更难！招生本身是一项值得人们尊敬的工作，因为它具有很强的挑战性。多数招生人员在真正面对学生、家长之前都接受了诸多的培训：如学习学校课程体系、学校文化、咨询技巧、市场团队建设等专业知识;并对自己的言谈举止，行为模式进行规范训练；对学生、家长的心理和思维进行分析和把握等等。然后他们带着梦想走上了招生之路。招生工作最关键的一条就是：招生人员仅有想法是不够的，最重要的是要找出真正适合自己的招生方法，进行有效的招生。记住具有无限开发意义的价值链就是：招生--增援--增源--增员--增缘--增圆。
5、建设一支行之有效的学生干部队伍。培养和建设一支“刻苦学习、勤奋工作、勇于创造、自觉奉献”的高素质、高效率的学生干部队伍是一个复杂的系统工程，如何吸引优秀学生加入学生干部队伍，最关键是要重视学生干部的选拔。学校学生干部是学校各项工作在学生中的组织者、协调者和执行者，是师生间的桥梁与纽带！是学校学生思想政治工作与管理工作的助手，是学生工作队伍不可缺少的补充和延伸。在实际工作中要给学生干部一个准确的定位，以利于学生干部自身建设、工作的开展及培养与普通学生的关系。
要让学生明确“什么是学生干部”：首先是学生，其次是干部，最后才是学生干部，既然是学生，就要履行本分，作一个合格的学生；既然是干部，就要履行干部的使命，做一个合格的干部；既然是学生干部，就是学生与干部的统一，不仅要做合格的学生，更要做合格的干部，既对老师负责，又要对学生负责。
学校工作千头万绪，一年之计在于春，我们要在变与不变中不断完善学校，以迎接评估为契机，以iso9000质量管理体系为“标本”，进一步规范我们的管理，真正做到教学第一，行政、后勤服务于教学，正确处理教学、行政、后勤这“三架马车”的关系，把服务理念渗透到学校工作的方方面面，今年将面临着严峻的挑战和巨大压力，但可以说是困难与希望同在，挑战与机遇并存。让我们以饱满的热情，高度的责任感，强烈的事业心，抓住机遇，克服困难，迎接挑战，争创佳绩。用我们的实际行动，谱写学校发展新篇章。
学校年度安全工作计划要点
一、安全事故应急组织机构：
1．安全事故应急领导小组：
总指挥：略；副指挥：略；成员：略。
2．安全事故应急队伍：
（1）各班主任。
（2）各科任教师。
二、安全事故应急预案：
（一）防火安全预案：
1．防范预案：
（1）严禁学生将火柴、打火机等火种带入学校。
（2）严禁学生在教室里使用用电设备等。
（3）严禁在校园内存放或燃放*花爆竹。
（4）严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。
（5）组织师生听取消防安全知识讲座。
（6）进行学生自护疏散、消防器材使用及紧急状态时切断电源等学习、演练。
（7）教育学生不私自上山，必须有家长陪同上山，严禁携带火种上山。
2．应急预案：
（1）出现火*：立即组织有效扑救，切断电源、燃气源等火源，防止火势蔓延。
（2）迅速组织学生从最靠近的安全通道疏散（不得组织学生扑救）。
（3）在实施第一、第二条款同时，立即向学校领导报告，严重的直接向街道领导报告，必要时拨打119火*电话，以求援助（火*电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等）。
（4）及时组织对受伤人员进行救治。
（5）排查事故原因，及时处理并上报。
（二）用电安全预案：
1．防范预案：
（1）组织对学生及老师进行用电安全知识辅导。
（2）学生宿舍内严禁使用电炉、电水壶、电热毯等高度危险用电设备。
（3）师生不得在学校内私自拆、卸电器及开关、*座等。
（4）学生不得擅自从*座内引出电源接入其它用电器。
（5）组织学生进行用电安全防范知识学习。
（6）定期检测学校线路是否正常。
2．应急预案：
（1）遇有突发*触电事故立即切断电源（包括总电源）。
（2）遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离，（不得用手拉触电人员。）。
（3）对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打急救中心求援。
（4）及时向安全事故应急领导小组报告，以便组织施救。
（5）排查事故原因，及时处理上报。
（三）、食品卫生安全预案：
．防范预案：
（1）定期组织人员对师生进行食品卫生安全知识辅导。
（2）教育学生在任何时候。
任何场合都不购买和食用三无食品(无生产厂家、无商标、无出厂日期)。
（3）教育学生养成良好的一日三餐的用餐习惯，不挑食，少吃零食。
2．应急预案：
（1）发现有呕吐腹胀、腹泻等症状，立即送往医院诊疗。
（2）一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻、出疹等症状，立即向安全事故应急领导小组报告，及时采取有效措施，以防意外。
（3）发生上述第二条款情况，即与学生家长取得联系，以便共同研究对策。
（4）调查事故原因，及时处理上报，追究责任。
（四）体育活动及活动课安全预案：
1．防范预案：
（1）要求老师牢固确立安全第一的意识，把学生上课及活动安全放在首要位置。
（2）体育课、活动课前必须充分做好准备活动，然后才实施活动项目。
（3）按规定开展学生跳高、长跑等课程项目，事前必须做好防护工作。
（4）高温时段学生体育课因地制宜，或安排到室内，以防学生中暑。
2．应急预案：
（1）遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状或发生其它安全意外时，立即将其送往医院救治。
（2）遇有学生四肢无力、面*苍白等症状，立即将其安置*凉通风处，并给予补充水份。
（3）发生上述第一、第二条款情况立即向学校领导报告。
（4）分析原因，及时作出处理意见。
（五）教室课间活动安全预案：
1．防范预案：
（1）教育学生上、下楼梯靠右行，不得拥挤，不推人。
（2）学生在教学区，不得在走廊内打闹，不得撞击玻璃栏板或攀爬走廊护栏，以免发生坠楼事故。
（3）严格禁止学生攀爬教室窗台。
（4）要求学生在教室活动或打扫卫生时注意安全，不要碰电源*座。
（5）要求门卫到点锁好大门，落实来人、车辆登记制度。
（6）定期检查教室内各种设施，及时排除安全隐患。
2．应急预案：
（1）遇有发生安全伤害事故，伤情严重的立即送往医院诊治。
（2）一旦发生学生安全严重伤害事故，立即向安全事故应急领导小组报告，拨打120急救电话，及时采取相应措施。
（3）分析事故原因，及时处理上报。
（六）交通安全预案：
1．防范预案：
（1）对学生加强交通安全知识教育，提高学生的交通安全防患意识。
（2）在校门附近树立好交通安全提示牌，提示来往车辆注意行人安全。
2．应急预案：
（1）发生交通事故时，对受伤人员及时送医院抢救，并要记清肇事车辆的型号、牌号。
（2）保护好事故现场以及重要物品、*据。
（3）迅速向交*部门报告，再向学校、家庭、其它相关部门报告。
（4）做好家长、家属的工作。
（5）配合交*部门做好调查、取*、事故处理等工作。
（七）流行传染病安全预案：
1．防范预案：
（1）加强流行传染病预防教育。
（2）加强个人卫生教育。
2．应急预案：
（1）学校发现有传染病症状的学生，应立即通知家长将患病学生带到医院检查就诊，有传染病的教师不得带病上班，凡患传染病的师生须经医院诊断排除传染后才能返校。
（3）学校对传染病人所在的教室及涉及的公共场所要及时消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散。
（4）及时将发现的疫情上报街道及相关教育部门、卫生防疫部门，并作好病人的跟踪工作。
（八）社会实践、校外活动安全预案：
1．防范预案：
外出前认真做好安全防患教育。
2．应急预案：
（1）学校组织外出大型活动必须先向上级教育主管部门申报，经同意后才能实施，学校组织的外出大型活动要制订安全应急预案。
（2）事故发生后，学校迅速抢救受伤师生，及时将事故信息报上一级教育主管部门。
（4）采取有效措施，做好善后处置工作。
（5）分析事故原因，及时处理上报。
（九）外来*侵害事故预案：
1．防范预案：
（1）加强文明礼貌教育，杜绝师生在外滋事。
（2）加强门卫保安工作，外来未经允许人员，学校门卫（保安人员）不得放行。
2．应急预案：
（1）学校外来的未经允许强行闯入校园者，学校门卫（保安人员）应及时将闯入者驱逐出学校，并由门卫（保安人员）向其发出*告。
（3）对受伤师生及时救治。
（4）分析事故原因，及时处理上报。
（十）其它伤害事故应急预案：
（1）如发生师生身体受到意外伤害时，应及时送伤害者到医院诊治。
（2）及时向学校、家庭、教育局和有关部门报告。
（3）注意事故现场保护，调查事故发生的原因，并做好有关材料。
（4）妥善处理事故。
秋季学校安全工作计划要点
在医院领导的领导下，紧紧围绕新一年工作目标，为维护医院的良好秩序，给医疗、病人创造一个舒适、良好、安全的就医环境为保证医疗工作的顺利进行和医院的财产安全，结合我院实际情况，作如下打算：
一、加强组织建设，巩固平安医院的创建结果。与临床科室签订“20xx年度综合治理目标责任书”，层层签订安全目标责任书。做到明确分工，责任到人，恪尽职守，把医院安全工作做细做实。
二、加强宣传教育，增强全员安全防范意识。并建立必要的安全制度，确保医院财产及医护人员的安全。保卫人员白天把好人员进出关，晚上做好对全院的巡逻，保证第一时间掌握病区的不安定因素。门诊楼及病房楼区均装有电子监控设施，有效增强了医院的安全系数。
三、保卫科将不定期的对各个病区及科室进行全面检查，检查门窗及电器的使用。把事故苗头消灭于萌芽状态。
四、我院人员流动性大、杂，在门诊及病区容易发。
生物品被盗现象，我们将采取相应措施，对门诊及各病区的电子监控进行调整改造，并在门诊，药房，缴费窗口黏贴防盗警示标牌，组成人防和技防的双重防范，降低我院发案率。
五、继续加强院内车辆管理，大力整顿乱停乱放现象，努力做到院内车辆摆放有序，道路通畅。科室内无存放车辆，院内无小贩叫卖。并定期检查，发现隐患，及时整改。保证消防通道及120通道畅通。
六、狠抓值班和巡逻工作，加强保安和监控值班人员的执勤力度，要求对重点部门，重点科室强化巡视对突发状况要做到及时到位，及时处理，及时汇报。
七、加强对临床一线各环节的治安保卫工作，积极配合医务科，护理部，临床科室处理好各项矛盾纠纷，防止不安全因素扩大，为医疗一线和病人创造安全的就医环境。
八、强化保安队伍的管理。严格要求内保人员提高整体素质，在工作中，坚守工作岗位，履行职责，不擅离职守。在执行任务中，要自觉做到文明用语，文明执勤，树立良好的窗口形象。
九、加强普法教育，用法律保护自己。我院与富平县城关派出所建立了良好的共建关系，让医护人员懂得如何用法律的武器来保护自己，并用法律的手段来处理医疗纠纷。
十、加大治安保卫工作的检查及考核力度从安全防范工作入手，积极开展安全隐患工作排查，做到早预防，早发现，早解决，推动医院安全生产工作的健康发展。
医院的安全治安工作是一项重要工作，关系到患者，家属及广大的医护人员。我们始终将以医院的治安安全工作为首位，绷紧安全工作这根弦，勤察勤检不放松。
学校后勤工作计划要点
始终遵循学校总体工作思路，围绕“一个”中心：安全、稳定这个中心；做好“两个”服务：做好教育教学服务工作，做好师生生活服务工作；落实“三个”到位：认识到位、责任到位、措施到位。通过建设和加强后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潜力，调动后勤工作的积极性，确保后勤服务工作更上一层楼。
（一）做好计划。
1、根据学校教育事业的发展，研究制定并组织实施全校后勤的发展及服务需求规划、有关政策措施及规章制度。
2、负责制定学校各类维修计划，受理校内各种维修项目的申请经费预算和任务。
3、根据学校下达的年度预算，及时采购各类办公用品和其他所需物品，保管、配发，努力做到勤俭节约。
4、负责学校环境、绿化、卫生保洁等工作的监督与规划管理。
5、负责水、电及其他物品的检查维修上报，及时解决存在的问题。
（二）加强建设。
1、加强队伍建设。
（1）加强政治理论和业务素质的学习。通过学习政策法规，学习教育教学理论，提高后勤人员自身素质；通过学习现代技术和先进管理经验，掌握一定技能，提高服务水平；通过加强思想政治教育，创优质服务，树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象；通过按时参加学校安排的各项学习，了解社会动态，了解学校工作中心和工作要求，为广大师生提供更优质的服务。
（2）进一步健全后勤人员的岗位责任制，要从学校工作需要出发定岗、定责，使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责，做到事事有人管，事事有人干，事事有记录，事事有落实。
（3）树立后勤为教学第一线服务的思想，进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的，随时处理，不拖拉，不当甩手先生。坚持多上门、多服务、服好务。
（4）完善每日巡视制度”，总务处对学校环境、绿化、卫生、安全、校舍维修、设备使用等进行每日巡视，并做好相关记录。对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修，要求在最短的.时间内做好维修，并作好记录。
2、加强制度建设。
（1）本学期将对原有规章制度重新审查、充实、完善，使之真正起到激励约束和规范个人行为的作用，真正能用制度去管理人、教育人、评价人。
（2）对各项工作都能做到有安排、有检查、有落实，及时总结经验，吸取教训，纠正偏差，不断提升后勤服务工作的档次和水平。
（3）进一步完善校产管理制度，做到制度健全，职责明确，如有损耗及时维修，或予以添置。
（4）完善物品采购制度，根据采购物品的价值大小，做好采购审批制度及物品的验收归库工作。
3、加强校园建设。
（1）切实加大对校园环境的管理力度，教育学生爱护校园的一草一木，积极开展美化校园的活动，重视花草树木的管理，确保校园净化、美化、绿化。
（2）切实加强各功能教室、活动室的管理，充分发挥各功能教室、活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。
（3）创造条件，加强医务室工作，使卫生、防疫、师生健康检查等工作得到真的落实。
三、抓好重点工作。
（1）高度重视安全卫生防范工作，充分发挥全员管理的作用。完善应急预案制度和管理措施，实行主管领导责任制，各条线领导分块抓，全体教工共同参与的管理模式。
（2）加强安全、卫生知识的宣传，增强师生的自我保护意识，促进良好行为、习惯的养成与内化，让安全与卫生的防范观念在师生的大脑中得到固化。
（3）经常检查场地、设施和各处室中的电器、线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防水、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。
（4）协同德育处，加强学生骑车、候车、乘车的道路安全、和人身自我保护的教育和安全管理工作。
（5）认真负责地做好各项后勤（门卫、卫生保洁、食堂、校舍）常规管理工作。
2、重点抓好校舍、校产管理工作。
（1）进一步完善学校校产管理制度，增强师生对校产的爱护意识。完善校产维修报修制度，由相关人员将报修单送到后勤处，以便及时安排；维修完毕，由报修人负责验收签字。
（2）加强对校产校具的管理，提高对各类设备的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常维护，每期期初要对校产校具、设备、图书进行清点登记，责任到人。
（3）严格校产管理制度化、规范化，充分发挥教学器材和现代教学设备的作用，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。
（4）切实加强活动室的管理，充分发挥活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。
（5）加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电，一分钱。
（6）建立执行请购、审批、报销、领用制度，规范物流过程控制，强化行政仓库管理。
（7）倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木。
3、重点抓好食堂管理工作。
（1）认真学习、贯彻《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。
（2）依据食堂管理制度，加强食堂工作各环节的管理与监督。并根据实际情况不断健全食堂管理制度、规范各项操作程序。
（3）加强检查监督和民主管理，经常到食堂检查服务态度，卫生情况、伙食的数量和质量、就餐情况、发现问题及时表扬先进，批评后进。
（4）定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求，学习相关法律法规，使每个食堂工作人员知晓“法律法规”，并对照日常工作认真落实，齐心合力提高服务工作质量。
（5）树立食品安全第一意识，严格把好食品卫生关，重视和加强饮食卫生工作台帐，采取安全防范措施，明确责任，做好防火、防盗、防毒工作，并要定时打扫，做好保洁工作。
（6）认真积极听取师生意见反馈，要求食堂努力根据实际情况尽量满足师生要求。
（4）协同德育处，加强学生候车、乘车的道路安全、和人身自我保护的教育和安全管理工作。
（5）认真负责地做好各项后勤（门卫、卫生保洁、食堂等）常规管理工作。
4、重点抓好校舍、校产管理工作。
（1）进一步完善学校校产管理制度，增强师生对校产的爱护意识。完善校产维修报修制度，由相关人员将报修单送到后勤处，以便及时安排；维修完毕，由报修人负责验收签字。
（2）加强对校产校具的管理，提高对各类设备的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常维护，每期期初要对校产校具、设备、图书进行盘点整理，责任到人。
（3）严格校产管理制度化、规范化，充分发挥教学器材和现代教学设备的作用，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。
（4）切实加强活。
动室的管理，充分发挥活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。
（5）加强用电、用水、办公耗材和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电，一分钱。
（6）建立执行请购、审批、报销、领用制度，规范物流过程控制，强化行政仓库管理。
（7）倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木。
5、重点抓好食堂管理工作。
（1）定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求，《食堂卫生考核验收标准》，使每个职工知晓“法律法规”，了解“标准”，并对照日常工作认真落实，齐心合力提高服务工作质量。
（2）依据食堂管理制度，加强食堂工作各环节的管理与监督。并根据实际情况不断健全食堂管理制度、规范各项操作程序。
（3）加强检查监督和民主管理，经常到食堂检查服务态度，卫生情况、伙食的数量和质量、就餐情况、发现问题及时表扬先进，批评后进。
（4）坚持勤俭节约的原则，严格把好采购关、物品进出口关，做到节粮、节水、节电、节油，精打细算，降低成本，提高伙食质量。
（5）树立食品安全第一意识，严格把好食品卫生关，重视和加强饮食卫生工作台帐，采取安全防范措施，明确责任，做好防火、防盗、防毒工作，并要定时打扫，做好保洁工作。
（6）认真积极听取师生意见反馈，努力根据实际情况尽量满足师生要求。做好学校后勤保障工作。
6、重点抓好校园硬件设施达标工作。
（1）完成学校运动场标准化建设。
（2）搞好学术报告厅的申报建设工作。
7、重点搞好学生奶的推广服务工作。
（1）做好宣传发动，让家长、学生认识喝学生奶的重要性。
（2）全方位做好学生奶的供奶服务工作。
三、工作措施：
（一）更新观念，增强服务意识。
1、全体后勤人员必需树立师生利益、家长利益至上的服务观，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿，想师生、家长所想，全心全意为师生生和家长服务。
2、加大后勤工作的群众路线力度，动员、组织全校师生民主参与、民主管理、民主决策，参与后勤管理。
（二）精打细算，严格管理。
1、依据教学需求，学校实际，本着精打细算的原则，制订有关项目经费预算，严格实行计划经费限额使用。
2、加强对网络通讯费、水电费、打印费等管理。
3、严格请购、审批、验收、入库、报销制度。
（三）物尽其用，发挥设备功能。
1、为使学校现有校产校具发挥其最大效益，要鼓励、提倡师生们大胆地、经常地去使用，真正发挥设备的“育人”功能，做到物尽其用。
秋季学校安全工作计划要点
说到学习计划，我想说的第一点便是心态问题。如果你每天都充满自信，学习效率一定非常高。要让自己每天都充满信心，最简单的方法便是，早上起床，对着镜子大声说十遍：我非常自信，今天又会是充实的一天。当然，如果觉得大声说话会不好意思的话，可以对着镜子小声说。不过，要想每天都自信，就必须坚持。
说完心态，我们来看看，人记忆的高峰期。人的大脑每天有四个记忆高峰期。第一个是早晨起床后：大脑在睡眠过程中并没有停止工作，而是在对头一天输入的信息进行编码整理。早晨醒后没有新的信息干扰，这时记东西会印象清晰。
第二个高峰期是在上午8点到10点：这时精力上升到旺盛期，处理识记效率高，记忆量增大。
第三个高峰期是在下午6到8点：这是一天中记忆最佳期。
第四个是临睡前1小时左右：这时识记材料后就入睡，不再有新信息输入，所以没有相互抑制的影响。
另外上午8点大脑具有严谨周密的思考能力，下午2点思考能力最敏捷，但推理能力则在白天12小时内递减。根据这些测试，我们在早晨最好安排些严谨周密的工作，下午做一些需要快速完成的工作，晚上则做些需要加深记忆的工作。
于是乎，可以根据大脑在不同时期记忆效率的不同来规划自己的学习方法。
对于我来讲，我一天给自己设置四个固定的闹钟，分别是：06:30,12:30,18:00,10:3006:30是起床时间，起床到给自己加油打气5分钟，然后开始识记背诵，大概有一节课左右的时间来背诵。（在一节课的时间里，给自己定一个小目标，在这些时间里一定要背完那些内容）。
12:30是进行上午总结部分，只要稍微花个十来分钟就可以搞定，就是问问自己，在这个上午做了些什么，在什么地方做的很好，要继续努力；在什么地方做的不好，要改进；既定的任务，那些没有完成，要怎样补救；是不是，感觉到自己在进步。
18:00是背诵的时间，可以选择一些平时觉得记不住的知识来背诵，因为18:00——2：00是一天中记忆最佳期，千万不要浪费了给自己充电的最好时机。（在背诵之前，一定要给自己定小目标，在这段时间里要背完那些东西）。
22:30是一天的总结和第二天的计划部分，也是一天中就重要的一部分，这一部分往往最容易被忽略，要想取得很好的成绩，这一部分，一定要做好。总结一天，得到的东西，发现一下，自己在那些方面成长了。然后是第二天要完成的任务，按照最重要的（一定要完成的）——不太重要的——可以不做的的顺序写出来，然后再第二天，遵照重要程度，一件一件的完成。
注意，每天不要给自己太多的任务，要适当适量，要一步一步的走，这样，每天都能完成既定的任务，每天都能感觉到自己在进步，每天都会过的很充实。
样，既充实，又轻松，每天都自信，每天都自由。
说到压力，我不想谈太多，我觉得，自信就是对付压力最好的办法，坚持每天给自己加油，让自己变得更加自信，压力也就迎刃而解。
最后，是说道正题，我就用表格的形式来做一个学习计划吧！60天计划：分四个阶段。
时间内容3天左右40天左右。
调整学习心态，确定学习方法，定力学习目标，制定比较具体的学习计划。0-5天，根据目录——重点——正文——总结的顺序，把各门功课按照自己的理解总结一遍，然后把总结给与老师分享，让老师给自己完善知识结构。6-20天（两星期左右），根据老师给自己完善的知识结构，再次进行复习，再次总结知识结构。这次，不看书本，根据自己的记忆和理解，总结各科的知识重点，再次请老师完善。21-34天（两星期左右），做大量的习题，在巩固自己的知识结构，加深对知识的理解力。35-40天，可以适当的做一些难题，用难题来刺激自己的实战能力。不过，遇到难题千万不要气馁。按照一般的考试规律，难题只占百分之十左右。
做第三次知识结构总结，并把三次的总结一起比较，看看有哪些需要加强记忆的，哪些是自己掌握的非常透彻的。根据掌握知识的不同，对某些东西重点记忆。
看一些以前做过的习题，幻想自己在考试的情景，想象考试完后应该怎样庆祝。因为，此时，考试对于你来说，应该是非常轻松了。
秋季学校安全工作计划要点
(一)设施安全专项排查整治。
各学校在新学期开学前对教学设备、校园器材、校舍、围墙、厕所等各项设施进行一次全面的排查，发现隐患要登记备案并及时进行整改，进一步完善安全隐患排查整治工作台帐。
(二)严格督促教师履行《仙岩中心小学晨午检制度》。
各校在开学时要求班主任登记好家校联系册，督促班主任每天早读课后进行晨检，认真核对学生数，及时记录在案，发现有缺席情况，及时通报至家长，问清原委，并做好班级台账，午检情况在第一节课后记录，每天值周领导都督促各班主任履职情况。
（三）、高度重视食品安全及秋季传染病防控制度。
各学校要严格落实食品原辅料采购、食物留样等食品安全管理制度，高度重视秋季传染病的防控工作，认真落实晨检、消毒制度，对学生有疑似病例或发现学生有异常情况要及时通报到学生家长，以便做到早发现、早隔离、早治疗。
切实加强各校安全保卫工作，严格落实门卫值班、出入登记等内部管理工作制度；二、加强学校消防安全管理工作，要重视和加强学校幼儿园消防安全工作；三、各学校要把握近期工作的重点，把当前校园安全各项措施落实到实处，要深入、细致地进行安全隐患排查整改工作，继续做好防溺水和生下学道路交通安全工作，加大“四防”建设力度；四、开学后各校要把安全教育这项工作，通过不同的教育形式、方法渗透到学校的工作中去，从维护师生安全和社会稳定的大局出发，从维护学生身体健康和生命安全的高度着眼，切实提高师生的安全意识，抓紧抓好校园安全工作，坚决杜绝安全事故的发生。
以上就是对学校安全管理工作要点的介绍，如果你对等有关学生安全教育方面的知识还有疑问，请继续关注学校安全教育内容安全常识栏目。
探索世界万象，普及科学、科技知识！从未见过你，但会更懂你。每天分享各种生活小窍门，一起享受生活。
学校学年工作计划要点
指导思想：
根据市教育局二月工作会议的总体要求，紧紧围绕“关爱每一名学生，关心每一位教师，办好每一所学校”的工作主题，坚持科学发展观，以科研为先导，以抓好九年义务教育为主线，以大力发展学前教育和职业教育为重点，加强常规管理、制度建设和学校文化建设，深化改革，加快创新，提高师生素质，为我校的快速，协调发展做出我们的贡献。
工作目标：
争获全国一流的特殊教育学校。
培养一流的教师队伍。
创建一流的工作业绩。
主要任务：
一、师德建设工作：
1、加强教师队伍建设，提高教师综合素质，
坚持以人为本，树立“尊重教师，依靠教师，服务教师”的理念，充分发挥广大教师的积极性、主动性、创造性。为广大教师教学、科研、学习和生活提供良好条件。在学术研究中树立“学校发展、我的责任”意识。在教师中开展“自律、奉献和爱”为主题的师德教育系列活动。
2、落实教师“八项承诺”和“十五条禁令”，树立教师新形象。
结合教师行为准则，开展文明职工评比活动，严禁乱收费，乱补课，变相体罚学生等等，树立教师新形象。
3、建立学习性团队组织，让读书成为习惯。
“身为教师最应具有的优秀习惯就是读书”要让读书成为习惯。
本学期将制定团队学习方案，构建学习型组织，安排规范化、制度化的学习时间、采取有效的学习方式、引导老师养成良好的学习习惯，不断提高教师的综合素质。我们还将结合学校实际，教师实际，以各学年组为学习团队，扎实有效地开展校本研修活动。
4、树立师德典型，引进奖励机制。
我们要继续坚持“把特殊的爱献给有特殊需要的孩子们”的做法。开展“自律、奉献和爱”为主题的师德教育系列活动。开展经验交流会，树立典型，进一步引领全校教师自觉遵守教师职业道德规范，严于律己，奉献爱心的师德行为。建立奖励机制，学期末将评出精勤敬业奖和爱心奉献奖。以此激励教师端正教育思想，更新教育观念，规范教育教学行为，全面提高我校教师队伍的整体素质。
二、德育工作：
1、德育常规教育。
继续加强学生养成习惯的教育。强化实施《中学生日常行为规范》，持之以恒地抓好学生卫生和文明行为习惯的养成教育。纪律、卫生，每周进行流动红旗的评选；开展好大课间活动；上好晨会、班会、团会、队会，学校将通过巡视、听课、活动资料记载等形式检查落实情况。本学期盲部将重点训练：排队集合、课间休息、个人卫生、清洁、公物爱惜、节水节电等训练内容。聋部将开展“三别”、“四无”、“六好”主题教育。“三别”即告别零食、告别乱扔、告别网吧。“四无”即地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕、脚印，桌上无刻划，卫生无死角。“六好”即走好路、做好操、扫好地、交好友、读好书、炼好身体。
2、班主任队伍建设。
（1）坚持每周例会，并及时、详细地做好各项活动的记载。
（2）班科任之间的配合要进一步加强，要更默契，要更具有凝聚力，要形成一股合力，拧成一股劲，共同把班级管理抓好，抓实。
（3）加强班主任队伍建设研究。分析学校德育工作的现状，相互切磋，共同探讨德育工作中存在的问题，研究加强和改进德育工作的方法和途径。
3、校园文化建设和班级文化建设。
对于我们学校来讲，校园既是学校又是家庭，我们要用心营造育人文化，要让学校的每一块墙壁，每一片绿叶都会讲话，充分发挥课堂上难以达到的育人效果。在校园文化上要力求体现：科学精神和人文精神的交融，让静态的'各类建筑，动态的各类文化空间，传递人文思想，让人文思想又凸现在校园环境中。让文化环境成为一种特殊的播种机。
盲部各班完善班级文化，在本期末形成本班班级文化：班徽、班训、班风，班级口号、班级公约。
4、组织开展各项德育活动。
（1）本学期开展以纪念日为主题思想教育活动。学雷锋活动，对学生进行爱心、团结和亲情、感恩及诚信的教育，培养学生热爱生活积极向上的生活态度；结合清明祭扫向学生进行革命传统教育；纪念“五四”青年节，完成“五四精神代代传”为主题的班会活动。
（2）开展“珍爱生命”主题活动。有效整合生命教育的课程资源，把诚信教育、安全教育中的自救自户教育、环保教育、预防艾滋病教育、青春期教育、心理健康教育列为生命教的重要内容，加强防洪、防火、防电、防中毒，防交通事故、食品安全以及校园安全常识等方面的教育和训练。继续采用走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、知识竞赛、师生演讲、参观展览等途径对学生进行法制教育，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。让每个学生都树立尊重生命、热爱生命的意识，培养健全的人格，确保学生身心健康发展。
（3）开展“阳光体育运动”。牢固树立“健康第一”的思想，保证学生每天一小时体育锻炼时间。积极开展校园集体舞活动，提高体育课的教学质量。
（4）深化“我爱我家”主题教育，开展“激情奥运，阳光校园”系列活动。
以20xx年，是“奥运年”，为契机，开展“激情奥运，阳光校园”的系列活动。
（5）聋部开展以青春期教育为主题的大型座谈会。加强聋生自我调控，承受挫折和适应环境的能力培养，使聋生良好的心理素质和良好的个性品质得以生成。
（6）开展生存实践大课堂活动。针对不同年级学生的不同需求，有层次地开展社会实践活动，达到实现培养三个目标的目的。
5、充分发挥团、队组织作用，活跃团队生活。充分发挥团、队组织作用。开展丰富多彩的活动，加强青少年的思想道德建设，提高青少年的思想道德素质。充分利用新购进的鼓号队器材，发展、壮大鼓号队。加强团、队的指导，抓好团队常规工作，培养优秀团干部，开展创新团、队主题活动。
三、教学工作：
1、教学常规管理依据新课程的理念制定和完善各项教学常规制度，并认真加以落实；强化过程管理，加强常规每一个环节的管理，提高过程管理水平，向过程管理要质量。
（1）本学期严格遵守学校的《教学常规细则》，规范教学工作。
（2）完成学生电子学籍的管理工作。
（3）继续推进信息技术在教学工作中的应用：本学期要把信息技术渗透到各科教学中，切实提高教师们运用现代教学手段的能力，推进信息技术与其它学科的整合。
（5）完成各学科教学资源库建设本学期各教研组完成资料库建设，要求人人参与，实现组内资源共享，以教育资源的有效整合，作为我校教育教学质量提高的新增长点。
（6）本学期要求每位任课教师听课不少于20节。
（7）做好学前教育的训练指导工作。
（8）做好毕业生考试及招生工作，安排好按摩班学生的实习工作。
2、课堂教学监控继续以新的教学理念指导课堂。加强对提高教师理解把握新课程标准和驾驭课堂教学能力的指导，有效促进课堂教学质量的提高。严格按照教学管理制度，规范课堂教学要求。教导处对各项工作都要认真、详细地好记录。
3、教学创新活动本学期继。
支教工作计划要点
20__年8月30日我坐____开往暹岗小学的校车，我的支教经历就这样拉开了帷幕。由于暹岗小学比较缺老师，我一到学校就正式承担一年级5班和一年级6班的数学教学工作，并且担任一年级5班的副班____。各位____和老师们告诉我，我已经相当于是一名正式的老师，____负责两个班的数学学习。当时我的压力真的很大，因为这是第一次我第一次作为一名正式的老师，站上讲台讲课。但更多的是欣喜之情，既然校长与各位____这么信任我的能力，这么相信广州大学的学生。那我一定要好好表现，努力工作，为广州大学争光，也不负支教学校所以与我的信任与厚望。
刚开学，我就站上讲台讲课了。一年级的小朋友们刚刚升上小学，他们还不适应小学的学习方式与学习环境，以至于基本的课堂纪律都不能维持。一年级的学生们还像幼儿园的习惯一样，总是会在课堂上随意下座位，想扔垃圾的同学会直接走到垃圾桶旁边扔垃圾，想说话的同学会在课堂上随意插嘴，想喝水的同学直接拿水杯出来喝水，更有甚者，他们会不向老师报告，直接走出教室去装水喝，也有同学回家不做作业。
面对各种各样的问题，我不断向其他资深的老师请教解决的办法。从中我也获得与学习了很多实践方面的东西。
首先，面对一年级的小孩子，在第一次见面中，作为老师就需要建立威信，要让刚刚升入一年级的学生们明白小学与幼儿园是不一样的，也要让学生们明白，老师讲的话是有分量的，老师讲的东西都要记住。
第二，面对所有低年级的孩子们，我还是需要以鼓励为主，以批评为辅。尽量给予他们多点关注与奖励。毕竟是孩子，所以我们做老师的应该多哄哄他们，就算严厉地批评完了，最后还是需要哄他们。
第三，每次学生们做操还有排队升____，我作为副班____，都会陪着他们看着他们，__时也需要多些____学生，课间空余时间我也会经常去班里面了解情况，争取多谢时间与孩子相处。这样我既能又快又准地记住学生的名字，又能让学生们熟悉我，与我培养感情，有利于教学活动。
最后，毕竟现在学生们才一年级，所以自觉性低，自制能力很差。为了解决有些同学不完成作业或者忘记做作业这种问题。我督促学生们每人准备一本作业登记本，天天都看着学生们抄作业。除此之外，我每天上课都会预留几分钟时间，给孩子们完成今晚的数学作业。有些做得快的同学是可以做完的。而那些没做完的，回家完成作业所需要的时间也不会很多。
学校的____、老师和我讲过，教一年级会很累很辛苦。然而，我却觉得9月的实习生活很充实，学到了很多在课本学不到的经验知识，我觉得这些实践经验与技巧是很难得的。所以我希望可以将其分享给在广州市各个地方支教的同学们，大家共同进步，共同努力。
支教工作计划要点
全面贯彻__的教育方针，坚持以市支教办提出的要求为目标，贯彻落实《关于在支教工作中进一步开展城镇学校与农村薄弱学校对口支援活动的通知》，尽快改变农村薄弱学校面貌，促进城乡教育的均衡发展。在支援学校、受援学校________的共同努力下，努力完成各项指标任务。
二、工作措施。
（一）给予受援学校管理上的____。
1、开学初，支援学校与受援学校双方____要共同研究教育教学以及学校管理方面的问题，为更好地工作达成共识。
2、学校____分批到受援学校进行教育教学、班级管理、环境建设等方面的跟踪指导。
3、受援学校的各个层面的____定期来我校进行跟踪学习，与我校的____结成对子。
4、实行骨干教师到支援学校轮训制。受援学校派出一至两名骨干教师到支援学校进行培训学习。跟支援学校的骨干教师进行全方面的学习，相互交流。如：课堂教学、班级管理、业务能力等等。
5、实行部分领域同步管理____，向凤凰镇中心小学推荐我校管理方面好的做法，与受援学校共享，如：教师挂牌上岗等。
（二）加强教师培训，提高教师的整体素质。
1、学校请专家讲座，以及听名师作报告，或观看一些师德讲座等，我们都要邀请受援学校的教师一起参与，会后共同研讨，写出心得体会。
2、派一位____或省级骨干教师到受援学校给教师们讲座。我校的骨干教师与受援学校的教师结成对子，进行“一对一”的帮扶活动，双方教师建立“一对一”活动档案。通过此项活动，主要是让教师达到全身心地投入到相互学习之中，进而达到共同提高的目的。
3、为凤凰镇中心小学安排一次信息技术培训，要求受援学校的专任教师参加培训学习。学习主要内容是制作电子表格、flash动画、教学课件以及建立教师个人网页等。
（三）在教育教学方面，无偿提供教科研、教育、教学等项目的援助。
1、学校内搞的青年教师竞赛课、新课程下如何上好课等教学活动，我们都邀请受援学校教师来参加，并进行参评。
2、学校____带队，有____、有计划到受援学校送课，并进行评课。开展双教一课活动，通过送教活动使双方教师都得到锻炼和提高，同时也能激发受援学校教师自我提高的欲望。
3、实行教学质量同步测试，我们会同受援学校进行教学资源共享，为他们提供测试卷。实行成绩捆绑制，在全区的教学质量检测之后，把我校与受援学校的抽测成绩进行对比、分析，找出成功与失败原因。
4、在课题研究方面，加大力度去协调凤凰镇中心小学，尽快提高受援学校教师的科研水__。
5、大队部开展“红领巾手拉手扶困助学活动”。我校到受援学校进行一次有意义的“扶困助学”活动，引导学生在活动中互相帮助、互相学习、互相促进，从而不断完善自我。
6、支援学校搞一次促教助学活动，邀请受援学校的学生参加，丰富活动内容，如：诗歌朗诵会、征文、给队友写封慰问信、体育活动等等，以促进两校之间的友谊。
党支部工作计划要点
一、指导思想：
2011年我校党支部将继续以科学发展观为指导，全面贯彻落实师团党委（扩大）会议精神，按照上级党委的总体部署，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力；不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质；不断提高党的建设科学化水平，为构建和谐校园，进一步提高教育教学质量，实现学校更好更快地发展提供思想和组织保证。
二、认真学习政治理论，不断加强思想建设。
1、继续深入学习实践科学发展观。
2、创建学习型党组织。
3、开展师德师风大学习大讨论活动。
三、继续开展好“创先争优”和“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育。
四、落实完善党内制度，强化党的组织建设。
1、健全完善党内制度。
2、加强班子建设。
3、做好发展党员工作。
4、发挥党员的先锋模范作用。
五、健全教育监督机制，推进党的作风建设。
1、加强和改进领导班子作风建设。
2、抓好党员教师的廉洁自律工作。
3、做好校务公开工作。
六、加强精神文明建设。
1、开展兵团德育达标学校创建工作。
2、深化“和谐校园”创建。
七、加强群团建设，发挥群团组织作用。
1、工会和教代会工作。
2、团队建设。
3、妇女工作。
小学周工作计划要点
组织实施。
第1周。
开学注册、布置开学工作。
校长办、教导处。
第2周。
各年级组长审定教导处工作计划,制订本教研组工作计划。
教导处、教研组长。
第3周。
教导处、教研组长。
第4周。
教学经验交流。
教导处。
第5周。
“迎国庆”征文比赛活动。
教导处、教研组长。
第6周。
放假。
第7周。
语文教研组开展集体备课活动。
语文教研组长。
第8周。
数学教研组开展集体备课活动。
数学教研组长。
第9周。
语文教师教研活动。
语文教研组长。
第10周。
数学教师教研活动。
数学教研组长。
第11周。
教学常规检查。
教导处、教研组长。
第12周。
做好段考前的各项准备工作。
教导处。
第13周。
做好段考卷面分析、成绩统计工作。
教导处、教研组长。
第14周。
科任教师上交成文性的教学反思。
教导处、教研组长。
第15周。
组织教师撰写教育教学论文。
教导处、教研组长。
第16周。
语文教研组“同课异构”活动。
语文教研组长。
第17周。
数学教研组“同课异构”活动。
数学教研组长。
第18周。
教学常规检查。
教导处、教研组长。
第19周。
科任教师上交各项工作总结，做好期末考试的各项准备工作。
教导处、教研组长。
第20周。
做好期末考试、评卷、成绩统计、评优等工作。
教导处。
支教工作计划要点
为了能够更好的完成我本学期的支教任务，更好的服务学校的师生，特制定如下计划：
一、工作目标：
１、严格遵守学校的规章____，特别是出勤____，自觉服从学校的工作安排和日常管理。
２、在两校活动中，做好桥梁纽带的作用。做好英语教学交流工作。同时也为其他学科的交流沟通发挥自己的作用。
３、积极参与学校的教育教学研究工作，经常参加受援学校的教研、课堂教学活动及其他的各项活动，并认真有效地完成学校的教育教学任务。
二、具体工作安排：
1、加强与学科教师的交流沟通，了解学生的学习状况，以及学生的心理状况，配合并指导他们做好日常教学工作。
２、做好“以学为主，当堂达标”的示范课教学，能够真正给教师带来新的理念，教学方法和思路。
３、认真研究教材，钻研教育理论，做好高年级小学英语阅读教学的专题讲座。
４、做好听课，评课，教学反思与随笔的记录以及____业务学习笔记。让支教工作成为自己的一次提高的宝贵机会。
作为一名从农村出来又走回到农村来支援和发展农村教学的教师，我知道自己的工作意义非凡，自己的责任也重大，所以我会好好珍惜这次锻炼自己的机会，让自己在教育的这条路上行走的更加稳健，也能够为农村的教育发展发挥自己最大的光和热！
支教工作计划要点
本年度我支教于一所村级小学，任教六年级(1)班的综合实践教学工作，我感到无比骄傲和自豪，感受到肩上所担负的任务之重。为了使我的支教工作能顺利有序地开展，现将本次支教工作做如下安排：
支教，不是去展示自己教育教学特色和水__，更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西，对他们能有所启发，有所帮助，促进教师的专业水__的提升;是给所支教班级的学生带去更丰富的经验、更开阔的视野，促进学生的成长。因此，在开展工作前，一定要了解所支教学校的____、老师和学生需要什么，然后再有针对性地安排工作。
1、先了解所支教学校的各项规章____和工作守则，以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。
2、在认真贯彻文件精神的同时有针对性地开展自己的支教工作。
3、与所支教学校的老师交流讨论，取长补短。
4、找所支教班的班____了解该班的情况，比如班风和学风特点、教学进度、学生的知识基础、能力水__等，了解我的教育和教学工作重点。
备老师。这是上级给每一位支教名师提出的要求。我将面对的是农村的一线教师，所以讲课要少说理论，多讲实例，让老师们在我的一些做法和尝试中学到经验、受到启发。像爱自己的学生一样爱所支教班的学生，真诚地欣赏他们，真心地教育他们。也许我的教育不能立竿见影地改变什么，但希望能因为我的加入，使他们更热爱生活，更喜欢学习。
综合实践活动课是一种研究性活动，也是一种通过实践让学生产生情感体验、能力方法和知识经验的活动。根据《基础教育课程____纲要》和小学生身心发展的特点，结合有关学科活动(环保教育、安全教育、创新教育、法制教育、时事教育、心理教育等)的要求，注重开发社区资源，以培养学生的实践能力和创新能力为重点，注重学生体验的获得，全面提高学生的综合素质。
该课程以学生为主体,贴近学生生活,运用其所学知识,引导学生进入主动探究知识,亲身体验实践活动中的苦与乐,激发和培养学生自己发现问题、提出问题、研究问题、解决问题的兴趣和能力,增强学生探索人与自然、人与社会、人与人之间____发展的积极性和创新精神,并在实践活动中培养学生合作学习、共同探索的团队精神,塑造完善人格，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感，形成良好的人际关系。
总之，本次支教工作我将全力以赴，倾洒自己的满腔热忱，浇灌这些农村既可爱又淳朴的农村孩子，既出色地完成好____交给的任务，也真正给所支教学校的师生留下有用的东西。希望这次支教我能收获多多。
班主任工作计划要点
为使财政工作在新千年伊始，开好头，起好步，做到有计划、有步骤、有措施，全面完成各项工作任务，特定如下工作计划要点。
一、总的指导思想。
根据中央、自治区经济工作会议精神，结合我县财政经济形势，2016年全县财政工作总的指导思想是：以******总书记三个代表的重要思想为指导，全面贯彻落实党的xx届五中全会精神和区党委七届九次会议精神，以及全区经济工作会议和全区财政工作会议精神，结合我县经济建设的工作实际，为全县经济建设工作服务，充分发挥财政职能作用，继续深化财政体制改革；积极培植新的财源增长点；进一步加强税收的征管，努力增加财政收入；调(优习网)整和优化财政支出结构，确保工资发放、支农、扶贫、实施科技兴农战略以及保持社会稳定等重点支出需要，坚决落实比例适当、集散有度、收支合理、使用得当的十六字方针，构建公共财政框架；强化财政监督，规范财经秩序，确保今年财政各项工作任务的全面完成。
二、财政工作目标总任务。
1、财政收入预算16,007万元（不含基金收入），比上年完成数14,474万元，增长10.59%，其中：一般预算收入10,029万元；上划两税收入5,978万元。县本级财政收入预算13,760万元（不含基金收入），其中：一般预算收入10,029万元；税收返还收入3,731万元。
2、财政支出预算13,760万元（不含基金支出），比上年实际支出13,976万元下降1.55%，其中：一般预算支出12,657万元；上解支出1,103万元。基金收入预算250万元，基金支出预算250万元。当年财政收支平衡，并略有结余。
3、创建文明单位，促进我局两个文明建设上新台阶。
三、财政工作主要措施。
在新世纪的第一年里，对财政部门说是机遇与挑战并存，因此做好今年的工作意义十分重大，我们要充分认识国内、国际经济形势和完成2016年财政任务的艰巨性，面对困难要坚定信心真抓实干，抓住国家实施西部大开发以及我国将加入wto的有利契机，以改革为动力，以旺盛的斗志知难而上，确保全面完成今年的各项财政工作任务。为此，应切实抓好以下各项工作：
1、巩固壮大支柱财源，积极培植新的经济增长点。
蔗糖业是我县农民收入和财政收入的主要来源，因此要巩固好糖蔗的种植面积，增加对甘蔗良种良法的科技投入，提高甘蔗产量和甘蔗含糖量，确保制糖企业经济效益的稳步增长，使支柱财源不断壮大；经济结构调整是我县当前经济工作的重点，作为政府的主要经济管理部门，财政应充分发挥自身的职能作用，把农业基础财源摆在我县财源建设的首位，结合本县实际情况，主动为县委、县政府出点子，想办法，支持以市场为导向的农业产业结构和产品结构的调整，打破单一经济结构，立足于农民和财政双增收的目标，进一步加大财政支农投入,努力拓宽资金来源渠道，积极筹措支农资金，加大农业投入力度,并确保支农项目资金及时、足额到位；做好2016年农业综合开发项目的实施和规划管理，加强农田水利基础设施建设，改善农业生产条件，推进农业产业化的进程；进一步深化企业改革整顿，切实转变企业经营机制，做好企业扭亏为盈工作，加强成本管理与经济核算，挖掘内部增收潜力，努力提高企业经济效益。促进第三产业发展。加大科技投入，支持科技创新，加速科技成果向现实生产力发展。加强扶贫资金的使用管理，切实做好财政扶贫工作。
2、加强收入征管，确保完成财政收入任务。
一是要继续贯彻落实国务院加强征管、堵塞漏洞、惩治腐败、清缴欠税的工作方针，严格执行税收法规，依法征税，改进税收征管手段，把该收的收入及时、足额的收缴入库，努力做到应收尽收；坚决打击各种偷税、漏税、抗税行为；并采取有效措施解决税收虚假问题。二是要坚决维护税法的`统一性和权威性，切实清理自定的税收先征后返政策，坚决制止擅自减税、免税、缓税行为；三是进一步完善农业四税征管办法，完善和稳固县、乡、村征收网络体系，加强村级协税员的业务指导和培训，逐步建立农税申报纳税制度，加大税法的宣传力度；四是进一步加强和完善预算外资金管理，完善行政事业性收费，政府性基金和罚没收入收支两条线管理，形成统一收费管理、统一收费票据、统一财政专户储存、统一会计核算的预算外资金收支管理办法，加强预算内外收支统管，提高政府统筹运用预算内外综合财力和宏观调控的能力；五是加强防洪保安费的征收管理。
3、加大支出结构调整力度，努力保证重点支出。
一是确保工资性支出；二是进一步提高社会保障支出在财政预算中的比重；三是努力保障国家政权建设、科技、教育、文化等重点领域和项目的支出需要；四是加强农业基础地位，大力支持农业基础设施建设，加大扶贫力度，切实减轻农民负担，要足额筹措粮食风险基金，并及时拨付到位；五是加强对公款购置小车和各种公务费、会议费、招待费及通信费等财政支出的管理，严格执行中央和自治区关于厉行节约反对奢侈浪费的若干规定，坚决抵住铺张浪费行为。
