活动方案的总结和反思是提高活动质量的重要环节,通过总结经验和教训,可以为以后的活动提供指导和参考。不妨来看看这些精选的活动方案范文,或许能帮助你更好地制定自己的活动计划。
中秋节活动方案
利用中华民族传统节日“中秋节”为契机,以“我们的节日·中秋”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传,在校园内营造喜庆祥和的节日气氛,使“我们的节日”深入人心,促进学生快乐成长。
20xx年9月xx日———9月xx日
(一)加强宣传
1、周一升旗仪式国旗下的讲话,以“我们的节日·中秋”为主题,结合“书香家庭”阅读活动开展颁奖仪式。
2、利用各班晨会时间、黑板报等形式,让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。
(二)分阶段活动:
第一阶段:佳节思月——主题阅读
活动内容:
(1)搜集与中秋节相关的知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,并从中解读传统节日的意义。
(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的讨论。
第二阶段:佳节赏月——实践活动
活动一:共看明月皆如此————周一“中秋诗会”经典诵读活动。(北柳校区)
活动二:每逢佳节倍思亲————周三下午酷玩酷乐进行“庆中秋、感恩情”绘画活动,并将自己画的画送给自己的父母和长辈。
各班择优绘画5张,拍照上交。(1—2年级)
活动三:创意祝福抒情怀————在教室内设一面“寄情”墙(黑板报),学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的祝福写纸上并贴在墙上。
各班拍摄照片1张上交。(3—4年级)
活动四:节日小报寄相思————组织学生开展“庆中秋、节日小报”活动,每班择优交5幅给年级辅导员。(5—6年级)
活动五:快乐体验争志愿————“小银杏”亲子志愿团向社区的孤寡老人送月饼,送温暖。
第三阶段:佳节忆月——交流展示
活动一:组织同学们利用晨会开展中秋节有关的诗歌背诵活动。(1—2年级)
活动二:各班通过少先队活动课的形式,以及经典朗诵会,诗会的形式开展活动成果交流会。(3—6年级)
中秋节活动方案
1、通过母婴店的公众形象,赢得各大媒体的关注。
2、通过活动聚集人气,展现母婴店的全新形象,提高知名度。
3、通过活动,加强母婴店在当地的影响,推动销售工作。
4、通过独特的活动形式、吸引公众与媒体视线,提高传播效果。
母婴店活动的成功由前期母婴店宣传是否到位来决定。只有前期宣传做好了,才能保证活动的成功举行。在思想上一定要有这个意识,宁可推迟,也不要在前期宣传上马虎。
前期宣传的方式和具体操作:
1、小区入户宣传:这是最直接也是最有效的操作手段。
2、报纸夹带宣传单页:宣传单页设计要一目了然,活动主题明显。
3、报纸、电视媒体的临时预告:在活动开始前一个星期内进行宣传,一般都是临时性集中宣传,造势很关键。
4、手机短信平台的预告:不需要满天乱发,可以采取卫星定位形式,集中针对所有开发楼盘、建材市场来发送,也就是定位发送。
5、当然结合当时的实际情况,也可以采取其他行之有效的方法来进行宣传。
首先需要一个相对超低价位产品来吸引顾客并引爆市场,这个价格需要特别的强调出来,醒目。同时设计促销内容要相对比较热闹的感觉,譬如价格折扣、促销礼品等,甚至可以采取转奖,抽奖等。
拱门、彩旗、地毯、吊旗、气球、易拉宝、花篮等传统方式都可以采用。气势一定要大。同时礼品的摆放也要有气势,堆头要大,给人感觉礼品很多,很值钱等。路演的目的一个是吸引前来参观的顾客的注意,能够准确找到位置;另外也能够吸引所有市民的关注,甚至媒体的注意,对现场氛围的营造也是一个补充。
现场发单员要安排到位,除了发单页,也要负责维护现场秩序。是前期进小区沟通的业务员来发单。他们能够消除曾经宣传过的顾客的陌生感,带领这些顾客直接进入店内,对签单有思想准备,成功率比较高。导购员数量要充足,后勤人员也要安排到位。
天气的关注,水电安排,不同产品区域专人负责、相关物料的准备和补充等。
中秋节活动方案
白酒,乐享中秋!
八月十五日是我们中华民族一年一度的传统节日——中秋佳节。中秋节是团圆的日子,在此期间家庭聚会、单位聚餐和正规宴请相对平时明显增多,白酒由于其正式性而作为餐桌饮品的首选,在节日期间消费相对集中。另外随着气候的变化,啤酒的销售旺季已经不在,白酒消费有所抬头,作为即饮渠道的餐饮表现尤为突出。
经过半年多的餐饮市场操作,我公司产品在保定现已基本完成布局阶段,进入推广和发展阶段。加之公司在广告宣传方面的力度投入的加大,起到了积极的效果,使我产品在__市场具有了一定的影响力。
餐饮店的销量与服务员的积极主动推销有直接关系,所以刺激服务员对餐饮店的销量有至关重要的关系。而消费者在酒店消费大部分都有一种心理:哪个酒类有促销就喝哪个,如不满意下次再换其他酒。促销活动可吸引消费者注意,增加消费者消费我公司产品的机会。
此次“___白酒,乐享中秋”活动目的:1、既是对淡季终端战略的检验,同时也可提高全年的销售业绩。2、可在终端拉动消费,培养忠于我方的消费者,提升品牌形象。3、可以增加__产品在__市场份额。4、加速餐饮渠道动销,加快压货。5、改善与餐饮店的关系。
20__年_月_日到20__年_月__日。
四、活动内容。
在选定的餐饮店就餐时间(根据具体店的正式上人时间确定)进行“乐享中秋”促销活动,凡是在活动店的活动时间内消费本产品都可参加抽奖活动。
餐饮店在_月__日至_月__日期间累计销售____元___白酒系列酒品,公司可返餐饮店___白酒精品_件或可享受同等价位的国庆旅游一次。
(二)活动二。
餐饮店在_月_日至_月__日期间,一次性现金进货__可享受返现金___元(或返_件精品)
注:以上两项活动不重复累计,所赠产品均无标,无盒盖费。餐饮店如需返现金,直接从所结货款中扣除。
(三)店内促销活动。
1.消费___白酒盒装任意产品一瓶或者一瓶以上者均可参加一次现场抽奖活动,中奖率为100%。实施范围是在业务员提报的店内执行(每消费1瓶可抽奖1次,可以累积。)。
2.服务员每卖1瓶珍品或2瓶精品即可获得一张抽奖票(以盒盖为准),奖项为不同金额现金,中奖率100%。
1.针对消费者的抽奖活动(在业务员提报的__家店)。
本次促销活动设一、二、三等奖和参与奖。
一等奖:赠___白酒典藏1瓶(20个)。
二等奖:赠___白酒精品1瓶(60个)。
三等奖:赠___白酒小红瓶酒1瓶(150个)。
参与奖:赠打火机1个(400个)。
2.针对服务人员的抽奖活动(奖票)。
奖券分5元(40%)、7元(20%)、10元(20%)、15元(10%)、20元(8%)、50元(2%)。
3.奖项控制:消费者抽到的酒类奖品需等结账后在吧台凭票领取。
(一)餐饮店的选择条件。
选择与我公司合作较好、有发展潜力的饭店。
1、餐饮店的地理位置:位于居民小区的聚集地或在市场人员众多的地区,能起到户外宣传作用。
2、餐饮店的中午客流量可翻桌2次,能起到店内宣传作用。
3、餐饮店为中小型,大厅的餐桌在10—30桌,雅间的数量在5-15个,不能没有雅间。
4、餐饮店有我公司产品或者同意现在上我公司产品,如果有特殊作用可书面提出申请和评估。
(二)餐饮店的提报程序。
1、参加活动的餐饮店由业务员根据需要提报,餐饮主管按餐饮终端的日常表现进行评定,决定其是否参加活动。
2、相关业务人员通知参加活动的餐饮店,要求在活动期间不安排其他产品的活动,保证我公司活动的性和宣传效果。
3、评定结果传报相关业务人员进行准备,准备期不少于2天。
4、批准后1天市场部人员完成促销用物料准备,促销部人员完成人员准备。
5、活动前晨会相关人员进行安排:(1)物料盘点(2)人员明确岗位要求。
6、进行相关物品领取。
(三)基本流程。
1、业务提报。
2、评定回复。
3、通知组织协调。
4、进行前期准备。
5、组织协调最后准备。
6、实施。
7、事后总结。
(四)促销活动广宣安排。
1、店门口有我公司_展架进行说明。
2、店面吧台有我公司小_展架的抽奖活动说明。
3、餐饮活动人员着工装。
4、投放下的提示卡片(名片性质)。
(五)促销用物料及时间安排。
1、促销用奖品(促销奖项确定后一次购买或者审批到位最迟不超过_月__日)。
2、_展架画面在_月__日确定_月__日印刷完成。
3、提示卡在_月__日确定_月__日印刷完成(前期设计有专人确定)。
4、抽奖箱_月__日完成。
(六)餐饮人员及职责。
1、负责人:___。
销售促销员1名,业务人员1名(负责前期的协调和店面的促销活动)。
2、市场部人员1名(负责前期的广宣品准备和活动期间的监督协调)。
1、_展架:最上侧___白酒乐享中秋醒目标题;中部为活动内容;下图为精品、珍品产品展示。
2、小_展架内容与大_展架保持一致。
3、提示卡:正面为我公司中秋主广告画面加祝福语,背面为活动内容。
4、抽奖箱外用产品写真。
1、方案提报审核。
2、物料准备在_月__日前完成。
3、执行日期暂定_月_日—_月__日
单店物料准备表。
促销品表。
销量表。
(一)需要奖品申请(预估销量100件精品50件珍品)。
一等奖:___白酒典藏20瓶。
二等奖:___白酒精品60瓶。
三等奖:___白酒小红瓶150瓶。
幸运奖:打火机400个。
(二)餐饮店服务人员奖金设置及原则。
1、____元。
2、__件__元/件=____元。
(三)广宣品制作。
_展架。
提示卡。
小_展架。
抽奖箱外用写真。
奖券600张。
合计费用:_万元。
中秋节活动方案
20xx——20xx、x、x。
1、本活动把中秋和国庆两个销售旺季合并在一个活动周期,一方面两个活动可以相互造势,节省媒体投入资源,更重要的是利用活动的连续性,隐匿竞争对手对我们的阻击,并在xxx形成节日的相应氛围。
2、结合x业态综合特征,中秋国庆营销活动更多的以参与性、娱乐性、时尚性为主,尽量淡化商品折扣的效应,尽量丰富购物中心综合业态形象。
按照x目前的营业额度,平日,节假日,活动第一阶段,平日销售额约xxx万元,预计活动期间销售额增长幅度平日不低于xxx%,节假日销售额约xxx万元,预计活动期间节假日销售额不低于x0%,即活动xxx天销售额约达到xxx万元。
商品促销:
1、月圆折更高!
xxxx日18:00起,xxx步行街1、2、3街穿着类商品惊喜折扣xxx折(或者满就减xxx元,与广场,超市联合进行)。
xxx环球影城中秋节当天5元票价。
餐饮x月xxx日推出“月圆情更浓”套餐系列,家庭套餐、情侣套餐、朋友套餐,各餐馆和排挡部分区域参加。
娱乐城买10赠5,推出中秋特别优惠场。
2、星光唱响,城市的心!
x月x日——x月x日,xxx商品类每满xxx元减xxx元(公司不承担任何由于满减造成的利润损失)。
为了提升气氛,可以探讨抽奖的相关活动,费用另计。
xxx影城、餐饮、娱乐等项目推出国庆特辑。
公关演艺类活动:
1、星光唱响,城市的心——xxx暨xxx酷城开业典礼。
2、中秋国庆礼品一条街。
x月xxx日开始,在xxx步行一街南区至中兴广场区域以超市堆头形式,举行中秋礼品展销会,摆放超市经营的月饼品牌,展出不同厂家的各种月饼礼品盒、散装月饼,采取多种方式陈列,给人以丰富感。并联合厂家展开不同程度的优惠、赠送小礼品等促销活动。
可以按月饼馅划分陈列区域,如肉馅月饼、无糖月饼,水果馅月饼等。同时可以开设一些知名品牌月饼专柜。
现场制作月饼:现在的月饼质量已成为众多消费者心中担心的问题,即使商场的产品也不例外,可以联系超市供应商现场制作月饼,以现做现售形式,一方面可以让顾客消除对月饼质量问题的担心,另一方面可以可以提高顾客对商场的信任度。
礼品区。
餐饮美食区。
中秋节到来,吃更是必不可少的,在步行一街展示月饼的同时,重点打造吃的概念,重点宣传二街的以吃为主的餐馆,通过氛围布置宣传,尝试推出中秋节团圆饭套餐(具体由各餐馆定制)。
娱乐区。
邀请娱乐城将其小型的可以灵活搬动的一些游艺项目,搬到活动现场的娱乐区,购物满额可以免费娱乐,增加现场的互动感受。
影城可以把一些大片的宣传形象,dp点安排到街区的指定位置,丰富整个一条街的活动内容。
文艺演出区。
xxx广场,在9月24日中秋季前一天晚19:00—21:00组织市老年艺术团进行迎中秋歌舞文艺表演,26日晚上xxx员工文艺演出。费用控制在500元以内。
氛围营造。
(1)、中秋礼盒一条街。
(2)、天下美食一条街。
由餐饮部提供精品菜系,可部分展览,外加现场制作、免费品尝等项目;
场地提供50米。
(3)、时尚娱乐。
由娱人码头提供部分小型机器,放置一街,可免费娱乐吸引人气,场地提供约50米。
以上几大块的整体氛围将由营销部统一设计制作,须由各部门配合的是超市的堆头及总体尺寸,各相关单元的商品信息及实际所需的物品是否自备(象美食的展台等)。
现在,实现这一梦想的机会来了!xxx举办的“中秋画月”活动,让你有机会实现梦想。拿起你手中的笔,融入你丰富的联想,画出你心中的月亮,让这轮中秋的明月永远留在人间!还犹豫什么?赶紧来参加吧!
活动方法:用简洁明快的线条画出你想象中的中秋明月,带有传奇,夸张色彩的更好。可以适当配以文字说明或者诗歌、散文。图片大小不限,但必须是原创作品。
中秋节活动方案
餐饮行业即将迎来双节的高峰消费时期,因此要提前作好计划,准备一份餐厅酒店中秋节活动策划方案,以此保证活动的顺利进行。本资料是一份餐厅酒店中秋节活动策划方案,供参考!
1、负责:董事会成员、总经办、企划部。
2、成员:各部门负责人。
9月xx日至9月xx日。
借助中国的传统节日“中秋节”国人的第二个长假“国庆节”营造餐厅第二个消费高峰,以及针对长假后的冷淡市场有的放矢,减缓及减小消费下降趋势。
庆中秋,迎国庆,送大礼!
五、活动口号:
略
(一)、场外布置:
大门对联:万家团圆迎中秋,四海欢腾庆国庆,横联:欢度佳节;。
外墙悬挂巨幅:宽:高=10x13m,宣传活动内容;。
在门上方悬挂大红灯笼8个。
(二)、场内布置:
1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。
2、在一楼大厅设立一个大月饼(由采购部洽谈);。
4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼;宫廷灯笼300个。
5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗(各一面);吊旗1000张。
6、楼梯护栏以金黄色绒布围边,同时加强对电梯口布置。
7、中厅中央吊一个大型(2、5米宽)的灯笼(用kt板制做),在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”,在从再加上其它的装饰物。
1、dm海报宣传;。
2、电视媒体宣传:
a、宣传内容:月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容;。
b、活动时间:9月xx日xx日;。
中秋节活动方案
我们有着五千年的`悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。
时值中秋节来临,六年级组计划围绕“我们的节日中秋节”这一主题开展系列活动。通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。
活动时间:x月x日—x月x日
活动对象:六年级师生为主
活动内容及流程
1.召集年级组各班班主任,交流活动内容。
2.年级组长准备提前活动所需材料。
3.各班后墙板报中有中秋节相关内容。
4.宣传动员:x月x日,升国旗仪式上作中秋节演讲,以营造节日气氛。
5.落实相关负责人。
6.准备展板,展出优秀作品。
1.生花妙笔绘中秋:中秋是个充满诗意,富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。
(1)组织学生用笔把这些美好的传说故事画出来。(可以参照网上图片来画)
各班周一上交至少两幅画作,大小统一为a4。学校对各班作品进行评比、展出。
(2)书法:进行书法创作,主题:“中秋”。负责人:各班班主任、年级组长
3.中秋主题班会:各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。了解中秋的节日起源、传统民俗、逸闻趣事等,师生诵读中秋经典诗文,感受中秋快乐、和谐、团圆的氛围。
要求:请各班在黑板上写上本次班会课的主题:“我们的节日中秋节”、“月到中秋分外明”、“花好月圆庆中秋”等。
负责人:各班班主任;拍照:xx
4.中秋主题阅读:下发“六年级中秋文化专题读本”,组织学生晨读进行诵读。感受文学中的中秋节浓浓文化味。
负责人:语文老师;拍照:xxx
5.红领巾广播站中秋专辑:策划周一“我们的节日中秋节”红领巾广播。编稿、拍照。
中秋节活动方案
1、了解中秋节的名称、起源和习俗。
2、通过了解家乡中秋节的习俗和习惯,可以激发学生热爱家乡和祖国,在生活中体验家庭的欢乐和幸福。
3、通过对节日的了解,学生可以感受到中华民族文化的特点。
4、培养学生收集、整理、比较、分析和运用信息的能力,以及语言概括和表达能力。
学生分成六个小组收集中秋节的节日和习俗,以及中秋节的相关资料。
第一阶段:活动准备
1、收集中秋节的名称、起源、灯谜和传说等。
2、调查走访身边的长辈,了解家乡中秋节的风俗习惯。
第二阶段:以班会的形式进入活动。
第一,情境导入
二、进入活动主题,交流感受。第一个主题:中秋节。
1、中秋节的起源
2、中秋节的传说和民间故事
3、你对中秋诗词了解多少?
第二个主题:中秋实践活动。
1、设计独特精致的xxx月饼图案。
2、办月饼宴。
第三,讨论中秋节目。
1、中秋节快到了。你有什么想法吗?谈谈你打算如何庆祝今年的中秋节。
2、学生们互相交流。
四、摘要
中秋节活动方案
1、中秋节快乐,共度“家”的节日——中秋节快乐俱乐部。
2、携手同行,庆祝“家”的节日——中秋节。
3、为梦想发声,尽情前行—中秋欢乐会。
中秋节为9月6日(周六)至9月8日(周一),建议活动时间为9月5日(周五)。
公司高层管理人员(14人)、综合部门员工(30人)、项目策划及销售副总监以上级别的管理层代表(62人),且最初计划人数不足110人。
中秋节是一个团聚的日子。本次活动旨在丰富员工精神生活,增强团队凝聚力和归属感,体现何复大家庭的人文关怀和和谐氛围。活动力求:
1、让员工过一个愉快难忘的中秋节,感受公司作为和谐大家庭的温馨氛围;
2、加强员工沟通,在活动过程中认可自己并相互配合,增强团队和同事之间的认同感;
3、实现领导与员工的互动,让各级员工在一个共同的平台下增进沟通和理解;
4、有效利用活动和宣传,进一步拓展企业文化的内涵,让大家感受到公司的进步和发展。
计划1篝火晚会。
1、地点:扩大基地。
2、活动时长:15:00—21:30。
3、活动成本:
注:55座大巴2辆,每人每天2瓶矿泉水,现场横幅,水签,经贸宾馆晚餐,赠送三种水果(西瓜,哈密瓜,葡萄)。
4、活动分工:
计划2西瓜啤酒大赛。
1、地点:公司附近的史圣芙蓉宾馆。
2、活动时长:12:00—15:00。
3、活动费用:xxx。
4、活动分工:xx。
中秋节活动方案
中秋节的月亮是圆的,中秋节的月饼是香的,中秋节的话语是甜的,中秋节充满了幸福...希望通过中秋系列主题活动,让孩子们了解中国传统节日的诸多习俗,学会分享和体验活动带来的乐趣。
“我们的节日中秋”主题文化活动,是一项旨在进一步弘扬中华民族优秀传统文化,充分展示各地魅力和风采的精神文明创建活动。中秋节期间,全辖区将广泛组织“我们的节日”主题活动。具体方案如下:。
深入开展群众路线教育实践活动,以社会主义核心价值体系建设为根本,以“我们的节日”为主题,深入挖掘中秋节浓厚的文化内涵,广泛开展多种形式的群众性民俗活动和文化娱乐活动,引导广大干部群众融入社区,共度中秋佳节,弘扬中华民族优秀文化,增强爱国热情,提高文明素质。
我们的假期。
20xx年10月2日至10月7日。
1.在未成年人中开展以“我们的节日”为主题的教育活动,请民俗专家讲述中秋节的习俗,体验中国传统节日的氛围。
2、结合中秋习俗,广泛开展志愿服务、走访慰问、发送短信等多种形式的活动。
3.围绕“我们的节日”主题,以读书会、诗歌比赛、故事会等形式组织主题教育活动。
4.各村(社区)要结合实际开展群众性文化活动,组织居民吃月饼、家话赏月、庆中秋,形成和谐的社会氛围。
活动要求。
1.加大舆论宣传力度,提高活动影响力。要求村(社区)通过公告栏、黑板、信息报、宣传横幅等宣传渠道,积极增加舆情。,召开专题会议,提高群众对活动的知晓率和认可度,努力完成高参与率、高影响力的任务。
2.突出思想教育的内涵,吸引群众广泛参与。要牢牢把握社会主义核心价值体系建设的根本要求,寓教于乐,寓教于文,弘扬中华传统文化,在合家团圆的心理中进行思想道德教育。要充分发挥群众的.主体作用和主动性,在广泛听取群众意见的基础上精心设计活动,开展群众愿意参与、便于参与的文化活动,在全街道高喊“我们的节日”主题。
3.精心组织实施,务求实效。各村(社区)要把组织好中秋主题文化活动作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手,作为推进文明创建的重要举措,作为丰富群众精神文化生活的重要途径,放在加强组织领导的重要位置。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,突出群众、扩大参与,务求实效。
中秋节活动方案
活动期间,凡在本商场一次性购物满x元(含50元以上)即可参加猜灯谜活动,猜中者可获得精美礼品一份;每天限送礼品x份,先到先得,送完即止。
(一)、活动细则
1、活动期内,凡在本商场购物单张小票金额满x元(含x元以上),即可参加猜灯谜活动;猜中者可获得本商场赠送的精美礼品一份,一张小票限领一份奖品。
2、每天送出奖品x份,数量有限,送完即止。
3、顾客凭有效的销售小票先到一楼中厅兑奖处核实参加活动资格,再到谜语悬挂处选择谜语。
4、每张谜面编号(x至x号),顾客记住谜面编号或取下谜面,到中厅兑奖处,向工作人员报出谜语编号及答案,最多限猜三次,仍猜不中者将取消兑奖资格;如猜中正确答案者,在登记表上签名确认后,即可领取精美礼品一份。
5、猜中者在获得奖品后,工作人员将后备的谜语替换原来猜中的谜语,以便后面的顾客猜谜。(采取这种方式即可增加活动的趣味性及参与性,又能减少工作人员的工作量)
6、营运部安排x名工作人员专门负责兑奖工作,核对顾客小票是否符合猜谜条件,顾客猜中后,认真填写“赠品领取登记表”,请顾客签名后,方可发放奖品;并在顾客的销售小票及电脑小票上加盖活动专用章,避免重复领奖。
(二)、活动配合
1、营运部:安排兑奖工作人员3名,其中指定组长x名,并负责活动期间场内突发事件处理。
2、防损部:活动现场秩序维护及奖品、物品防盗。
3、策划部:活动方案及相关文稿撰写、指导中厅布置及活动气氛营造、谜语资料收集、奖品准备、活动全程跟踪。
4、物管部:中厅及活动现场布置。
5、服务台:作好顾客咨询工作。
6、其他部门:协助谜语书写及活动相关物料准备。
(三)、现场物料及人员分工
工作内容完成部门完成时间;
兑奖小组人员安排及培训、场内突发事件处理营运活动全程;
中厅及活动现场布置及兑奖台摆放物管9月21日20点前;
活动现场秩序维护及奖品、物品防盗防损活动前及活动期间;
协助谜语书写及活动相关物料准备行政及其他活动全程;
序号项目数量项目简介总价x(元)
1、西大门活动喷画x张
2、兑奖台x张
3、工作人员坐椅x张
4、彩纸x张
5、灯笼x个
6、麦克笔x支黑色
7、奖品x份
8、不可预计费用
费用总计:x元整
中秋节活动方案
活动期间,凡在本商场一次性购物满xx元(含50元以上)即可参加猜灯谜活动,猜中者可获得精美礼品一份;每天限送礼品xxx份,先到先得,送完即止。
(一)、活动细则
1、活动期内,凡在本商场购物单张小票金额满xx元(含xx元以上),即可参加猜灯谜活动;猜中者可获得本商场赠送的精美礼品一份,一张小票限领一份奖品。
2、每天送出奖品xxx份,数量有限,送完即止。
3、顾客凭有效的销售小票先到一楼中厅兑奖处核实参加活动资格,再到谜语悬挂处选择谜语.
4、每张谜面编号(x至xxx号),顾客记住谜面编号或取下谜面,到中厅兑奖处,向工作人员报出谜语编号及答案,最多限猜三次,仍猜不中者将取消兑奖资格;如猜中正确答案者,在登记表上签名确认后,即可领取精美礼品一份。
5、猜中者在获得奖品后,工作人员将后备的谜语替换原来猜中的谜语,以便后面的顾客猜谜。(采取这种方式即可增加活动的趣味性及参与性,又能减少工作人员的工作量)
6、营运部安排x名工作人员专门负责兑奖工作,核对顾客小票是否符合猜谜条件,顾客猜中后,认真填写“赠品领取登记表”,请顾客签名后,方可发放奖品;并在顾客的销售小票及电脑小票上加盖活动专用章,避免重复领奖。
(二)、活动配合
1、营运部:安排兑奖工作人员3名,其中指定组长x名,并负责活动期间场内突发事件处理。
2、防损部:活动现场秩序维护及奖品、物品防盗。
3、策划部:活动方案及相关文稿撰写、指导中厅布置及活动气氛营造、谜语资料收集、奖品准备、活动全程跟踪。
4、物管部:中厅及活动现场布置。
5、服务台:作好顾客咨询工作。
6、其他部门:协助谜语书写及活动相关物料准备。
(三)、现场物料及人员分工
工作内容完成部门完成时间
兑奖小组人员安排及培训、场内突发事件处理营运活动全程
中厅及活动现场布置及兑奖台摆放物管9月21日20点前
活动现场秩序维护及奖品、物品防盗防损活动前及活动期间
协助谜语书写及活动相关物料准备行政及其他活动全程
序号项目数量项目简介总价xx(元)
1.西大门活动喷画x张
2.兑奖台x张
3.工作人员坐椅x张
4.彩纸xxx张
5.灯笼xxx个
6.麦克笔xx支黑色
7.奖品xxx份
8.不可预计费用
费用总计:xxx元整
中秋节活动方案
1、知道阴历八月十五是中秋节,了解中秋节的来历和有关的习俗,加深对中华民族传统文化的认识。
2、了解中秋节人们的活动,通过品尝月饼、观赏月亮、学习歌曲、欣赏中国结等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。
3、乐意参与活动,愿意美术、舞蹈等艺术形式来感受中华民族文化的魅力。
4、通过观察、动手操作、品尝月饼活动,体验在集体活动中交往、合作、分享的快乐。
主题预知思考网络:
1、查一查,听一听:
来历—中秋节、团圆节、丰收节;
习俗—各地习俗(如:北京地区"送兔爷")
2、做一做,看一看:
制作月饼;
装饰"月亮";
制作"月亮";
给亲人祝福
3、尝一尝,说一说:
品尝月饼—种类、味道、制作(外形、材料);
4、讲一讲,唱一唱:
中秋节的祝福、中秋节的古诗、中秋节的故事(嫦娥奔月)、中秋节的音乐、赏月(月亮的秘密、月亮是什么样子的? —月圆、月缺)
1、主题墙饰:
收集图片、幼儿作品布置"各种各样的月饼"、"月亮的变化"、"不同的茶具"、"各种各样的茶"、"茶道表演"等主题墙饰。
2、各活动区:
美工区:提供各种材质的纸、模具、牙签及各种基本材料等让幼儿进行"装饰月亮、茶壶"、"制作月饼、茶具"等活动。
阅读区:收集相关的图书、图片、广告画资料,供幼儿阅读与讲述。
益智区:各种月饼及月饼盒实物、各种茶叶实物、多种塑料刀叉等,可引导幼儿进行"茶的作用、形状"分类统计;观察茶叶在水中的变化过程等。
角色区:收集各种茶具、茶叶、月饼盒等实物进行扮演。
家长工作:
与孩子一起查阅相关资料,了解中秋节的来历,讲讲一些相关的传说;在过程中可与孩子介绍中国其他的传统节日。
和孩子一起收集各种各样的茶叶、茶具的实物及图片,从中了解相关的知识。
协助孩子一起完成主题活动中相关的调查表,带孩子观看或学习茶道表演艺术。
美食活动方案
结合学校“六一”儿童节活动的开展,以“参与美食节、享受快乐生活”为主题,为学生提供施展本领的舞台,让学生体验生活、享受生活,在融合、欢乐的氛围中体验到收获的快乐,促进学生自我服务能力的全面提高。
“参与美食节,享受快乐童年”
6月1日下午2:30。
三年一班。
本班学生、家长和老师。
总负责人:班主任林老师陈屹芯家长。
职责:负责本班美食活动的策划,组织学生的活动,尤其注。
意现场制作的安全和学生饮食卫生安全,及时作好调控。
协助成员:柯智杰家长蒋城芯家长林若若家长职责:负责协调本班级活动,了解班级准备情况,及时处理。
突发事情,尤其注意学生安全。
班级的卫生和后勤工作:当天的值日生和家委会成员。
1、班级以大组为单位,设置各类美食摊位,如包馄饨、茶鸡蛋、煮菜粥、水饺、春卷、做寿司、拌沙拉、爆米花、水果拼盘、饮料、汤圆、各种茶水、点心等小吃。
2、各班根据自己班级设定的内容,准备好餐具、餐桌凳、饮料杯、抹布、垃圾桶等必要的厨房用品,做到保洁、有序、安全。(不允许使用一次性碗筷,一次性碗使用后各自回收)。
3、现场制作的菜品需和家长提前沟通,做好准备工作。
中秋节活动方案
情迷中秋月――大型灯谜活动。
待定。
商x楼中厅。
活动期间,凡在本商场一次性购物满x元(含x元以上)即可参加猜灯谜活动,猜中者可获得精美礼品一份;每天限送礼品x份,先到先得,送完即止。
(一)、活动细则:
1、活动期内,凡在本商场购物单张小票金额满x元(含x元以上),即可参加猜灯谜活动;猜中者可获得本商场赠送的精美礼品一份,一张小票限领一份奖品。
2、每天送出奖品x份,数量有限,送完即止。
3、顾客凭有效的销售小票先到x楼中厅兑奖处核实参加活动资格,再到谜语悬挂处选择谜语。
4、每张谜面编号(1至x号),顾客记住谜面编号或取下谜面,到中厅兑奖处,向工作人员报出谜语编号及答案,最多限猜三次,仍猜不中者将取消兑奖资格;如猜中正确答案者,在登记表上签名确认后,即可领取精美礼品一份。
5、猜中者在获得奖品后,工作人员将后备的谜语替换原来猜中的谜语,以便后面的顾客猜谜(采取这种方式即可增加活动的趣味性及参与性,又能减少工作人员的工作量)。
6、营运部安排x名工作人员专门负责兑奖工作,核对顾客小票是否符合猜谜条件,顾客猜中后,认真填写“赠品领取登记表”,请顾客签名后,方可发放奖品;并在顾客的销售小票及电脑小票上加盖活动专用章,避免重复领奖。
(二)、活动配合:
1、营运部:安排兑奖工作人员x名,其中指定组长x名,并负责活动期间场内突发事件处理。
2、防损部:活动现场秩序维护及奖品、物品防盗。
3、策划部:活动方案及相关文稿撰写、指导中厅布置及活动气氛营造、谜语资料收集、奖品准备、活动全程跟踪。
4、物管部:中厅及活动现场布置。
5、服务台:作好顾客咨询工作。
6、其他部门:协助谜语书写及活动相关物料准备。
中秋节活动方案
1、在红领巾广播站宣传介绍教师节及中秋节的意义。
(本周五第五节)
2、引导鼓励同学们通过各种方法表达对老师的敬意。
(本周五第五节)
3、开展“对老师的祝福”点歌献心意活动。
4、开展“我心中的月亮”绘画大赛
5、开展四年级迎月晚会。
1、“对老师的祝福”点歌献心意活动,要求参与活动的同学自带cd并选取好所要播放的歌曲,每位同学只能选一首,用纸写清楚自己的班级、姓名,所点歌曲的名字,并写下自己对老师的祝福,想要对老师说的话,(可以是学校里任意的一位或几位老师,也可以是全体的老师)把纸和cd在xx月xx至xx号之前交到大队辅导员处。
大队部根据上交情况利用中午红领巾广播的时间选择播放歌曲并为同学们读出对老师的祝福。
2、“我心中的月亮”绘画大赛,要求同学们围绕“月亮是怎样的?她里面到底有什么?”结合各种关于月亮的美丽的传说展开丰富的想像,进行绘画创作。
做到想象丰富、合理,色彩鲜艳,富有童趣。中高年级(3至6年级)要求在画上附上简短的说明(你画的是什么,为什么要这样画)纸张要求:a3纸。
上交作品时间:9月17号前以班级为单位(各班选取5――8张优秀作品)统一上交大队部,大队部将会邀请美术老师分年部评选出优秀作品颁发奖状并在校内进行展示。
3、四年级迎月晚会的活动时间及具体的活动形式大队部将会与四年级级组长及老师们共同协商开展。
中秋节活动方案
阳春三月,春意盎然。为丰富我校教职工的课余生活,增进教职工之间的友谊,锻炼教职工身体,凸现教职工的凝聚力,展现瓯北七小教师积极向上、敢于吃苦、奋力争先的精神风貌,经研究决定,开展庆“三八”教工登山活动,现将具体方案布置如下:
相聚胜美尖畅享春之曲。
登山踏春,展现自我。
登山比赛。
胜美尖。
(瓯北与乌牛之间的梅园,上午9点到达梅园集合)。
20xx年3月5日。
全体教师。
1、此次登山活动分男、女两个组别。
2、名次决定:女取前15名,男取前5名。
活动总指挥:马永会。
起点裁判(山脚):周益新。
朱家庄终点裁判(山顶):郑安乐。
陈剑奖品分发:余丽秋。
周理敏。
后勤服务:谢选洲。
张利娟。
金衍尧。
林晓蕾。
摄影报导:柳立新。
朱千豹。
1、体弱教师请适当注意运动量。
2、山顶气温低,注意防寒,请尽可能穿宽松衣服和运动鞋。
3、登山前做热身运动,特别是踝和膝关节要活动开。
4、请保护好自己带的相机和其他贵重物品。
5、如遇下雨则改期进行。
美食活动方案
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展黄龙一小校园美食的活动,激发学生热爱家庭、热爱生活、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此校园美食的活动。
5月31日星期五。
自备筷子、一次性手套、水果刀、盘子。
一、二、三年级分享家庭美食:各班同学每人带一份各地特色美食或自己与家中爸爸妈妈合作烹饪的美食来校与同学分享。在活动当天需要讲解自备美食的特色或制作过程及所需的食材,美食的食材不限,做法不限。
四、五、六年级创意水果拼盘比赛:各参赛选手以自己准备的各种瓜果蔬菜为材料,在保持瓜果蔬菜原味的基础上,进行合理的雕刻,搭配以及拼凑,使水果拼盘成为一道味觉和视觉均佳的艺术品,最后可进行班级投票,选出本班最出众的水果拼盘。
一、二、三年级学生在分享完美食后将剩余的菜倒置垃圾桶,不可随地乱扔,保鲜盒等碗筷统一带回家清洗。
四、五、六年级要注意刀具的安全使用,完成水果拼盘后要及时清洗好放在书包里,剩余水果不得随地丢弃,在进行完活动后要及时清理活动场地。
各个年级在班内选出班级最美家庭美食和最出众的水果拼盘,进行拍照,结果将会公布在校园网。
美食活动方案
1、以校园美食节的形式庆祝五一劳动节,让孩子了解祖国各地美食文化,热爱劳动,乐于交往。
2、在冷餐会的互动环节,有效促进幼儿的.社交能力及语言表达能力。
3、通过“买”、“卖”的过程,培养孩子的财商意识。
活动时间:**年4月30日上午,卖家9:00入场,买家9:30入场,音乐起开始。活动场地:
户外卖场:三班(大厅)、八班(中厅)各12个摊位。
室内卖场:一班教室内20个摊位;
二班、五班、六班教室内各12个摊位;
七班、九班、十班教室内各10个摊位。
爱心卖场:幼儿园食堂提供免费美食,行政人员协助发放(旋转楼梯下)。
游戏场地:“套圈”、“投篮”、“飞镖”、“袋鼠跳”、“滚轮胎”(喻文啸负责,操场内)。
1、提前两周——各班根据情况准备“告家长书”,发给家长。
2、提前一周——各班根据“摊位数”限量征集“卖家”并统计卖家名单。每位卖家需准备一种或多种特色美食(最好是自己制作的)、宣传海报、价目表。一次性餐盘、杯子、筷子等(根据需要而定,或由家委会统一购买)。
3、提前三天——统一制作银行卡,发给各班“卖家”,预先填上幼儿姓名、班级。
4、提前一天——各班制作一份“活动规则”张贴门口,多份“爱清洁、讲卫生”的宣传品,张贴在本班卖场处;亲子游戏负责人制作出每个游戏的“游戏规则”,并选定好每个游戏的组织人员;银行负责人发放美食券给各班“买家”。
己喜欢的食物(购买过程可以讨价还价)。美食券用完可通过参与亲子游戏的方式获得;“卖家”通过自己的宣传海报介绍美食文化、美食特色、美食故事,以及吆喝声等吸引顾客,卖掉东西获得餐劵可去购买其他人的东西,也可以存进“银行”。
6、活动结束——买家自行离园,“卖家”将银行卡交还银行后方可离园。
7、活动奖项设置——纪念奖80个、惊喜奖20个、大奖10个;1个“最佳卖场”集体大奖(根据卖场秩序氛围、卫生保洁、人流量等因素综合评定)。
幼儿园美食节活动方案,幼儿园每年举办的活动有很多,各式各样的活动让人眼花缭乱,但是我想最受小朋友们欢迎的活动里面一定有一个是美食节的活动吧,毕竟又可以吃,又可以玩,还可以学习到知识,大家都会喜欢吧。
美食活动方案
梦在湖滨,希翼未来
多功能电子报告厅
业休式结束
行政班子、毕业班老师、全体毕业生及家长代表(每班5人)
(一)手印墙签名(全体毕业班学生、老师)
(二)主持:张赵锋、许吉利
(三)程序:
1、裘校长致辞
2、欣赏ppt《光阴的'故事》
3、戴丽凤校长宣布毕业生名单
4、每个毕业生上台领取毕业证书(每班分三批上台,领好的同学往后退一步,至全班领取结束合影留念)
5、诗歌朗诵《再见了,亲爱的孩子》(各班班主任)
6、理想封存仪式:以班级为单位,将梦想卡投进封存瓶,班级为单位相约(至少三年中考结束)再次相聚在母校开启梦想瓶。届时,学校会邀请优秀毕业生回母校为学弟学妹做交流:走进——湖滨有约。
7、家长送祝福(各班级1名家长)
8、集体诗歌朗诵《难忘六年》(学生代表各班2名上台领诵)
9、各班级赠送毕业礼物(送祝福)
1、活动整体规划,统筹,协调:教导处、大队部
2、活动方案、主持词撰写、横幅,背景音乐、ppt制作:xx
3、主持人培训:王月聪章明学
4、毕业证书、家长邀请函:xx
5、摄影报道:崔钟梁摄影队员2至3名
6、场地布置、梦想瓶(4个):总务处
7、互赠毕业礼物、集体诗朗诵:xx总负责+各班班主任
8、手印签名墙设计、落实:xx
美食活动方案
六一是国际儿童节,为了庆祝节日,增添校园文化气息,丰富校园生活,为学生搭建施展个性的舞台,经学校研究决定,开展xx中心小学校园美食节活动,让学生在活动中体验生活、享受生活,在和谐的氛围中收获快乐,促进学生自我服务能力的全面提高。
美食美味美生活,美丽中心美少年。
20xx年6月1日。
活动开始:下午1:30。
活动结束:下午4:00。
打扫卫生:下午4:00—4:30。
各年级段教室、大操场(每班都有指定展区)。
全体教师和学生。
1、各班以班级为单位,由班主任老师组织学生在教室内开展美食分享会。一二年级在教室内举办,主要以水果拼盘、冷菜为主,不建议现场烧菜。三—六年级每个班级分为两个区域,教室内开展班级美食分享会,部分学生可参与外操场上的美食义卖活动。本次美食节活动各班菜品、数量不限。
2、义卖活动场地各班展区由配班老师、每班3名家长(分工为:推销员、发放员、收银员)负责管理。场地为每班设置1个美食展区(各班展区大小为4米x2米左右,需自备3张桌子),各班可根据自己班级义卖内容,对展区设计好店名、宣传海报、叫卖形式、食品名称、标价(美食单价不得超过5元)等。本次活动设置“最佳创意展区”、“最佳卫生展区”、“最佳爱心展区”的评选。
3、获得美雅卡的“美雅少年”、全体大队委干部、各校级管理员(校纪检查员、环保小卫士等)、20xx年县艺术节集体节目表演者可携带一名家长凭门票至外操场一同参加“美食节快乐义卖”活动。
4、负责各场地的教师加强管理,做到保洁、有序、安全。请同年级各班认真讨论协商,同年级组班级与班级之间,年级之间尽量做到品种多样,食品丰富。
5、为让学生更好地展示自己所学的本领,在活动准备期间,班主任与配班老师互相配合,确保活动当天,学生玩得开心,真正享受到“六一”活动带给他们的快乐。
6、活动结束后,各班清理好活动场地,做好保洁工作。
行政安排:
组长:
(xx校区)。
副组长:
成员:
各班主任。
(xx校区)。
副组长:
成员:各班主任。
1、活动结束后各班填写好义卖展区的总额汇总表并上交善款至一楼大队部。
2、学生当天所带金额不超过20元。