规章制度有助于维护组织的形象和声誉,增强员工对组织的归属感和认同感。以下是一些成功企业的规章制度示例,可以为我们提供宝贵的经验和教训。

饮水卫生管理制度

1、严格执行《学校卫生工作条例》规定,学校为师生提供充足的符合卫生标准的饮用水。建立和落实学校卫生制度,指定专人负责管理,确保师生饮水卫生安全。

2、学校需要为师生提供管道直饮水,须向辖区卫生行政部门申请办理有效管道直饮水卫生许可证方可使用。

3、学校提供瓶(桶)装水,要选择信誉好、水质优、符合国家规定的企业供水,并负责卫生监督检查。建立索证和进货台账制度。学校与供水企业签订合约,由企业的专业人员定期为饮水机消毒,更换过期、破损部件,送达水质检验报告单,经审验合格后,方可继续供水。

4、学校总务处专职对管道直饮水、瓶(桶)装水、烧开水以及其他方式的供水负责,专人专管。管理责任人要明确职责,正确掌握管道保养维护、清洗消毒、更换饮水设施等的操作规范和卫生要求,确保供水各环节的卫生安全。

5、及时落实卫生行政部门对学校饮用水提出的`整改措施,加强与专业监督机构的沟通,做好检查与记录,共同做好师生饮用水工作。

6、总务处要建立师生饮用水工作管理档案,接受教育、卫生部门对学校饮用水情况巡查、督查。

饮水安全管理制度

为了维护学校稳定,确保全校师生饮水卫生和身体健康,保障学校各项工作的'顺利进行,依照《学校卫生工作条例》等有关法律法规,特制定学生饮水卫生安全管理制度。

1、各班班主任负责对本班学生饮水情况进行监督管理。

2、班主任做好家长工作,家长要了解学生饮水情况,每天给学生带适量的水。

3、禁止任何学生私自去取水间打水。

4、教育学生注意个人卫生,做到自带杯具保持干净,不得将个人杯具转借他人。提倡学生带钢化杯、塑料瓶等安全盛水用具,禁止学生用玻璃杯盛水。

5、班主任做好学生思想工作,如自带水不够饮用,禁止学生不经过允许随便拿别人用水。

6、班主任对本班学生废弃的水瓶要妥善处理,可回收作为班费,培养学生勤俭节约的好习惯。

7、班主任要有服务意识,如学生所带水瓶自己不能打开,教师要帮助学生打开。

8、严禁学生之间互相攀比,建议学生自带凉开水,任何学生不允许把饮料、果汁等带进校园。

9、禁止学生将矿泉水瓶随地乱扔,更不允许扔进厕所。

10、未尽事宜由班主任逐步完善。

饮水机管理制度

各楼层饮水机日常管理归卫生区所在值日员工,级部主任和相关班主任为责任人。

1、员工严禁将茶叶等杂物倒入饮水台。

2、员工请勿使用纯净水清洗饭盒、毛巾、洗刷等,以免浪费。请把喝剩的水倒入饮水机东侧的冲刷池内,保持饮水机周围清洁。

3、员工严禁饮用热水,一律饮用温开水,防止烫伤。

4、员工喝水时必须排队取水,每个饮水头不准同时出现两个人两个杯子。出现该情况每人次扣所在值日员工2分。

5、严禁任何员工向饮水台内倒剩水和杂物。每发现一人次扣2分。

6、严禁任何人碰触饮水机箱体,更不能试图开箱查看。

7、严禁任何员工在饮水机旁打闹,每发现一人次扣10分。

8、责任值日员工负责管理,饮水时间必须有员工挂牌值日,决不允许空岗,空岗扣10分,不挂牌扣5分,值日不作为酌情扣2—5分。

9、责任值日员工,随时保持饮水机及周围清洁,并保持饮水台无积水。

10、节约用水,及时关闭水阀,决不允许碰触水龙头,防止烫伤和损坏,如有损坏照价赔偿。

饮水卫生管理制度

根据落实中央《关于进一步加强节能工作》的精神,为将节能降耗工作落到实处,特制订本办法。

一、 饮水机为公共财物,员工使用时应备加爱惜;

二、 严禁用桶装水洗手、洗杯;严禁向饮水机倾倒杂物。杜绝一切不正常用水现象出现。

三、饮水机出现问题,各部门、车间发动员工自行修理,处理不了的通知总务部,由总务部委托外部人员修理。

五、饮水机如人为破坏、丢失的',由破坏者进行赔偿,找不到破坏者的,现场主管负责。

六、严禁员工将空桶带出公司,如发现此类情况,按《员工手册》处理当事人。

七、下班后要关掉饮水机电源,无水加热造成饮水机损坏、烧坏电源等由各部室自己负责。

八、各部门工作区域如需增加饮水机的,需要提出总务部申请。 本规定由总务部负责解释、修订,自下发之日起执行。

学校饮水管理制度

为进一步加强学校饮用水、生活用水卫生,保障师生的饮水、用水安全,根据《饮用水、生活用水卫生监督管理办法》等法律法规的要求,特制订本管理制度。

一、在校内设置饮水、用水卫生公告栏,告知师生饮水、用水安全须知,包括不宜饮用生水、提倡喝开水,一旦发现饮用、生活用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时,学校必须立即采取应急措施,及时报告卫生及教育主管部门。

二、学校饮用水、生活用水及其自备水源,应经卫生监督管理部门水源监测合格后,方可作为供水水源。加强对水源的防护,落实相应的水源保护措施,水源30米以内不许存在污染源。

三、饮水机或锅炉贮水卫生安全管理要求。

1、水质符合《饮用水水质卫生规范》;

2、定期清洗饮水机;

3、供水房应加锁,每日清扫,保持洁净,每周消毒一次;

4、清洗人员应进行健康体检,持证上岗;

5、定期对水质进行抽检。

四、生活用水(过滤水)卫生安全管理要求。

1、使用的石英砂等水处理材料和使用的供水管材、管件有效的涉水产品卫生许可批件;

2、水质符合《生活用水水质卫生规范》。有定期更换水处理材料制度并予以落实;

3、长期停用,恢复使用前应对过滤池、管道等进行清洗、消毒;

4、定期对水质进行抽检。

2、有专职或兼职人员对学校使用的供水设施、设备进行维护和保养;

3、开水温度必须达到100℃,并应保证学生足量饮用;

4、井水、蓄水池必须密封加盖,定期清洗水池、蓄水箱;

5、加强饮水卫生健康教育,教育学生不饮用生水、提倡喝开水,发现水质出现异色异味等现象应立即停用并报告。

饮水机管理制度

为了保障校园直饮水工程,促进师生身体健康。学校为师生职工安装直饮水机。本着科学管理、责任到人、服务师生的目的,学校结合实际,制订直饮水机使用管理制度。

二、总务处具体分管饮用水质量、卫生。

1、饮水机须由企业专业人员进行定期检查,确保饮水机的滤芯安全清洁。

2、从事饮水机清洗消毒人员应有健康证,并按公司规程操作。

3、学校采用巡视检查,饮水环境符合卫生要求,由专职人员(卫生员--劳银琴)管理检查,保证饮水机清洁卫生。

3、钱百泉负责饮水机电源、开关、插座管理,保证正常供水,不能允许学生动用电源、开关、插座等。平时每天下班、放学前,不必关掉饮水机的'电源;放假两天(含两天)前,必须关掉开关,以消除安全隐患;节后上班及时开启电源。

4、直饮水机为师生使用。班主任要教育每位学生养成节约用水的习惯,每日自带备用水杯到校,便于饮用。

5、全体师生员工要爱护设备,正确使用直饮水机。饮水机如属人为损坏,应照价赔偿。如饮水机需要维修,则报告总务主任,总务主任及时安排供水员进行维修,保证师生饮水供应。

1、直饮水机器接水凹槽左下角有一烧水水温显示表,度数显示或接近100度,水温显示表右边的饮水灯显“绿”即为烧开可饮用。

2、饮水龙头开、关,只要用手指轻轻一抹按钮,就可实现出水(灯亮)、关水(灯灭)的需要。

3、原则上,烧水水温度数显示没有接近100度,水龙头不会出水;烧水水温和左上方出水水温显示屏,因季节关系,原水温到烧开及出水的时间、温度会随季节有些变化;此种现象机器属于正常。

4、常务管理由钱百泉采取巡视负责。

5、如果落水管流水不断或其他异常情况,机器有可能出现故障;此时,希望及时向总务处任何一个电话报警。

四、温馨提示。

健康好水,享受的同时,别忘了呵护,爱护机器,节约用水,你我有责!

1、自觉维护饮水设备的卫生,随时保持饮水机的清洁卫生。

2、节约用水,取水后立即关闭水龙头,严禁用于饮用以外的任何用途,如洗手、洗脸、洗杯子等,做一个文明的学生。

3、饮水机边的软管及相关阀门、管道、电线、空气开关等不得随便触动,避免事故发生。

4、爱护机器,轻开轻关水龙头按钮,切勿乱拧乱按,更不要去拧开水龙头,损坏机器要照价赔偿。

5、用水时,如发现异常情况请及时向老师报告。

饮水管理制度

副组长:xxxxx。

组员:xxxx。

明确xxxx老师为学校直饮水日常安全卫生管理员,负责建立直饮水管理维护台帐、巡查记录等工作。

二、使用管理要求。

为更好的维护管理饮水设备,避免可能出现的安全事故。特明确以下要求:

1、严禁破坏和污染直饮水设备,严禁在饮水机周边追逐、打闹;

2、禁止用任何物体接触水嘴(清洁工作除外);

4、禁止水嘴里塞入异物或液体;

5、禁止随意切断直饮水设备电源和进水或启用直饮水设备;

6、直饮水仅供饮用,禁止洗手等,禁止洗涤任何物品。

对违反上述几条规定者,将视情况批评教育并扣相应班级考核分,严重者由学生处处理并根据损坏情况进行赔偿。

三、定期公示直饮水水质检验结果,配合制造商开展直饮水日常运行维护工作和及时处置直饮水水质事件。直饮水设备在每学期开学前一周或直饮水设备停止使用7天以上(含7天)恢复供水前或更换水处理材料后均应进行全面冲洗和消毒,按照技术要求进行水质检验,合格后方可供水。

四、工作人员每天早上和中午,做好饮水机周边地面和周围环境卫生工作,经常检查供水设施周围有无污染物,如发现应立即清除。

五、运行维护要求:

1、使用前打开每个水嘴,放尽管道内的积水。(现设备为智能化控制,无须人工操作)。

2、定期对直饮水设备进行清洁,以保持饮水台水槽无茶叶、饭渣等杂物,外壳清洁光亮,无污染物粘附其上。

3、定期对每个水嘴进行消毒,具体消毒方法如下:用棉签蘸取酒精点燃,用火焰在水嘴处灼烧10秒,消毒完成之后打开水嘴10秒。

六、直饮水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时,按照《xxxx中学直饮水水质事件应急处置预案》进行处置。

学生处。

总务处。

饮水管理制度

1、保障饮水安全,共建和谐社会。

2、饮水安全你我参与,健康保障人人共享。

3、保障食品和安全饮用水的供应、尝试恢复良好的卫生条件,这些至关重要。

4、关注饮水卫生,共享健康生活。

5、水污染问题时有发生,生活饮用水的安全受到严重危害,我们要关注饮用水安全问题。

6、节约用水,利在当代,功在千秋。

7、水,生命之源;水,健康之本。

8、建设节约型社会,走循环经济道路,节约水光荣,浪费水可耻。

9、水可以洗涤万物。

10、滴水穿石并非由于水滴有巨大的力量,而是由于水一滴接着一滴。

11、世界卫生组织饮用水标准是饮用水安全的最低门槛。

12、试验表明过滤器可以生成安全的饮用水。

13、富营养化引起的水体“水华”已成为威胁饮用水安全的`严重问题,我们的目标是确保有充足的安全的饮用水可供自由分配。

14、井涸方知水珍贵。

饮水管理制度

为了确保师生的人身安全和身体健康,维护正常的教学秩序,特制订此制度:。

1、教育学生不喝生水,不喝劣质和过期饮料。

2、教育学生不吃过期、变质和不卫生的.食物,在家吃好吃饱,半晌不乱购零食。

3.学校为了学生的健康提供足量卫生饮用水。让每个学生自备水杯,上学时在校喝净化水。

4、教师饮用桶装纯净水。并做好定期消毒。

5.净化水过滤设备有专人定期检查、消毒、更换并记录。定期做好饮用水的水样检验。

7对学生饮水情况进行检查,发现问题及时解决。

饮水管理制度

为加强全县农村饮水工程管理,保证农村饮水工程发挥最大效益,保障人民群众生活生产安全,根据《安徽省农村饮水安全工程运行管理暂行办法》以及相关法律、法规,结合我县实际情况制定本制度。

本制度适用于本县境内农村饮水工程的管理和维护。

县水利局负责全县农村饮水工程的统一监管工作;农村饮水工程所在地的乡镇人民政府负责饮水工程的具体管理工作;具体由所在行政村负责日常管理。

(一)供水工程管理单位的基本职责。

1、宣传贯彻执行国家有关法律、法规和行业管理规定,宣传节约用水知识;。

2、按要求办理取水许可证、卫生许可证及生产经营所需的各类证照;。

3、依法保护农村饮水安全工程,维护供水设施安全;。

6、定期向县政府水行政主管部门报送水质检测报告和运行报告,真实反映供水单位的生产经营状况。

(二)供水管理单位与用水户签订供水协议,按协议规定供水。由于工程施工、维修等原因确需停止供水的,供水管理单位将提前通知用户;因发生自然灾害或供水工程发生不可预测事故而不能提前通知用户的,供水管理单位在积极抢修的同时,及时通知用户。

(三)农村饮水工程管理人员应具备相应的业务能力、责任心和职业道德,相关人员须接受专业的技术培训,经考核合格后持证上岗。

(四)直接从事供水工作的人员,必须建立健康档案,定期进行体检。如果发现有传染病患者,应立即治疗或调离岗位。

(五)保证供水工程在运行中操作无误,管理安全,无事故;。

(六)维护供水工程周边环境清洁卫生美观,基础设施配套齐全。

(一)在供水构筑物、管道、单个水池和泵房保护范围内不得修建影响供水的其它建筑物,严禁任何单位和个人擅自改动、破坏和侵占供水设施。在供水管线3米以内严禁取土、堆放物料、垃圾、植树和建设永久性建筑等。

(二)供水工程的沉淀池、蓄水池、泵站外围30米范围内,不得设立生活区和修建畜禽饲养场、渗水厕所、渗水坑,不得堆放垃圾、粪便,不得修建污水渠道。

(四)工程受益村组和各用水户在冬季对村级管网、进户管道和水表要采取保暖措施,防止冻裂损坏。因管理不善,配水管网破裂,造成房屋、道路、农田等水损失以及人身安全的,其责任和后果由其自己承担。

(五)工程水泵房设备等由专职管理员负责监控、操作、清洁及日常运行巡视。无关人员不得进入水泵房,严禁非管理人员操作各种开关、按钮。各类控制开关、按钮、阀门应有明显操作标志,标志简单易懂,正确无误。

(六)水池人孔必须加盖加锁,锁匙由专人保管;水池溢流管口、通气孔口应有防蚊虫进入的不锈钢网;溢流管、排空管不得与下水道直接相连。

(七)水池每年按规定至少清洗一次,并有清洗记录和清洗后卫生部门出具的水质检验报告单。

(八)供水设施周围环境保持清洁卫生,不得有污物堆积和杂草丛生,排水必须通畅。

(九)供、管水人员必须掌握相应的卫生知识及预防措施。如出现饮用水污染隐患或事故,必须及时报告、及时处理,不得造成污染所导致的疾病发生。

(十)发生卫生突发事件时,应立即停止供水活动,及时抢救中毒人员(事件病人),并负责保护好事故现场。供水管理单位要积极配合卫生部门进行现场事故调查,控制事故蔓延。

为保证农村饮水工程长期发挥效益,除分散供水工程外,所有的供水工程都应当安装水表,实行有偿供水、计量收费,坚持计划用水、节约用水、超定额用水加价计收水费和季节浮动水价等原则,其水价由县级物价、水利、财政部门按照《水利工程供水价格管理办法》(第四号令,20xx年)等文件制定。

(一)农村饮水工程的水价原则上由成本和合理利润构成。供水成本包括以下六部分。

1、供水工程运行人员、维护人员和管理人员的工资福利;。

2、提水及加压等机械所耗用的燃料及动力费;。

3、日常维修管理及净化处理所用的材料费用;。

4、按规定提取的折旧费和大修理费;。

6、按规定应列入供水成本开支的其它费用。

结合我县实际情况,供水成本包括管护人员工资福利、管理费用、提水及加压所耗的燃料及动力费、水净化处理材料费用、折旧费和大修理费。

(二)水价核定中,计费水量要按工程实际用水量计算。水价按水的用途分类核算,最低价格不能低于成本水价。

(三)水价要以公示栏的形式向社会公开,增加透明度,接受社会和群众监督。

(一)农村饮水工程实行计量收费。严格执行抄表计量收费制度。用水户均要安装经质量监督部门校准的水表,按量付费。原则上每月抄表收费。也可根据本村实际,在每月抄表、管线巡查正常的前提下,两个月收缴水费一次。

1、各村、企事业单位、学校安装的总表与分表抄收数字不相等时,分摊水损。供水进户的`户户安装水表,以表计量。

2、用户在接到供水收费通知单后,应在规定的期限内及时交清水费。逾期未交的,可加收滞纳金甚至停止供水。

3、供水管理单位应对所有用户按最低用水标准核定基本用水量,用户实际用水量超过基本水量的,按实际用水量征收水费;用户实际用水量不达基本水量的,按基本用水量征收水费。

4、供水管理单位应对所有用户按平均日用水定额核定最高用水量,用户实际用水量未超过最高用水量的,按实际用水量征收水费;用户实际用水量超过最高用水量的,超出水量要加价,实行阶梯水价。

(二)管理单位每月按规定的时间抄表、收费。因水表发生故障致使计量不准或不计量等非人为情况时,可采用下列方法计算收费。

1、参照上月水量计费。

2、按前几个月的平均数计费。

3、按实际人口、牲畜用水定额计费。

4、按基本用量计费。

(三)管理单位或用水户认为计量设施不准,可随时进行校验,对既不校表、又不按规定缴纳水费的,管理单位有权停止供水。

(四)农村饮水工程的水费收入主要用于工程设施的管理、维修、更新、改造、集体福利基金等项开支。集中供水工程的折旧费、大修费由县级水行政主管部门设专户、按工程列专账管理;小型提引水工程的折旧费、大修费由村委会、饮水户协会管理。任何单位和个人不得摊派、截留和挪用水费。供水工程管理单位定期公示水费收缴情况。

(五)确定的水费标准,可随着物价指数、供水量及其供水成本的变化由县级物价主管部门会同水行政主管部门进行调整。

(一)有下列行为之一者,由县级以上水行政主管部门或供水管理单位责令其停止违规行为,限期改进,并可处以停止供水、罚款,情节特别严重的移交司法机关直至追究法律责任。

1、村级管网或进户工程漏水,多次督促不修复者;。

2、私自接水、窃水者;。

3、拒不交纳水费者;。

4、私自拆迁供水设施者;。

5、擅自提高供水水价者;。

6、毁坏供水设备设施者;。

7、切断电源、水源,影响供水工程运行者;。

8、破坏水源、污染水质者。

(二)供水管理人员凡有下列情形者,视其情节,由主管部门分别给予批评教育、罚款、行政处分,直至追究法律责任:。

1、擅离岗位,无故停水断水者;。

2、玩忽职守,违章操作,致使设备损坏,造成重大经济损失者;。

3、贪污挪用水费,或以权谋私者;。

4、对水源水质监管不力,酿成恶果者。

5、除不可抗拒的自然灾害以外,供水工程停水时间不得超过三天。超过三天者,有关人员应承担相应责任。

(一)本制度由县水利局负责解释。

(二)本制度自发布之日起试行。

饮水管理制度

“家家争唱饮水词,纳兰心事几人知?”婉柔断肠声声慢,他那斑斓往事,压箱笺纸,成了回忆,成了诗词。纳兰心意,小雨润湿,渲染了层层叠叠泼墨丹青,小院内深闺花露晶莹。商岸边歌女在唱,戏台上花脸正演,却殁了那点点心底惆怅,也是如此,现出了纳兰的忧伤。

命运给的太慷慨,有些人一时承受不住,纳兰默默接受了。在一方红绿之间,任血阳拉长的单单的旧影,褪下银盔铅华,一身蓝意泛冷。他作何模样拒绝,作何方式摆脱十年踪迹十年心的凄苦。命书书命善愚人。只能淡淡点上这一笔。

笑他多病与长贫,春情梨花薄,人生尽出皆是青冢黄昏路,乘鹤归去可摘星楼,漫漫路途无妨尝一尝夜雨空阶滋味,后主道是人生长恨水长东。

明月梨花娇娇艳,水掩相思絮语浅。小舟泛波縠纹密,青鸟频频递红笺。学一回文人骚客的咿呀,试一次跨蹇寻诗的融洽,黛眉把盏尽管畅意,世俗拘束顷刻抛弃。

无奈,纳兰身在世俗的眼光里,他或许是畅怀淋漓,或许是不尽人意,白丁眼中他的命是荣华铺就光彩万道。接受了太多,忧愁了太久,他去了,回了他来的地方,他思念的时光。

有人将纳兰比作南唐后主李煜,我却在他的忧伤蔓延间想起了历史湮灭的'身影——白起。白起少年成名,这比起同为秦国叱咤一时的老年成名大将王翦,是多么幸运。可惜,圆滑世故如此重要,白起设计摆了李牧一道,自己也被小人摆了一道。巨阙赐死,在刺客遍野,杀身成仁的时代,或许是诸多光荣,然而终是无言两相对,剑冷血影任斑斓。只得庆幸一点,同时被赐死的李牧,没能算干净利落地自裁。千古一句男儿有泪不轻弹,误了多少少年郎!

生不逢时。

纳兰容若,文武皆可,然而更爱将他的书生气质放大,归类在文官一行,历经了多少戎机,却取舍不得,若自古万事似战事,一剑挥灭即可。然而,看的太重,更承受不了生命之轻。

何事伤东风,春来花自开。纳兰不足意,流水茶馆话。

饮水管理制度

一、:

1、成立学校饮食饮水安全工作领导小组。

2、学校共配备兼职饮用水卫生管理员2人。

二、:

1、在饮用过程中发现饮用水感官性状可疑或有变质可疑时,经确认后,立即撤收处理该批全部饮用水。

2、在全校范围内树立食品卫生安全意识、时时警惕饮水污染事件的发生,班主任发现可疑病情后,及时报告校卫生室,由校保健老师初步检查确定,做出以下措施:

(1)观察病情,对症处理。

(2)如确定饮水污染,做好以下工作:

1.初步诊断、治疗、护理患病的师生。

2.立即报告学校安全工作领导小组,启动应急预案,采取抢救措施。

3.立即拨打急救电话120或者与附近医院联系救治患病师生。

4.立即向上级有关部门报告。

5.收集相关病情信息、水源,协助卫生部门进行事件调查、处理。

3、学校主管领导立即指挥抢救工作,协调有关单位和部门的抢救,向区教育局主管部门汇报,指挥以下部门工作:

(1)立即停止饮用污染水源。

(2)由校保健老师负责立即向上级卫生部门报告,报告时间间距离发病时间不得超过2小时。报告电话:社区医院、区教育局和区疾病控制中心。

(3)负责保护好现场,封存一切剩余可疑饮用水,保护好污染现场和饮用水留样,防止人为地破坏现场,等候卫生执法部门处理。

(4)班主任负责协助校医护理患病学生,如发现人数较多,治疗护理在班级进行。对已确定重病师生负责转送医院治疗。

(5)德育处做好师生思想工作,稳定学生情绪;负责家长的疏导工作;学校制定专人接受新闻部门采;协助学校领导做好善后处理工作。

(6)校卫生室要深入各班级配合卫生行政部门,做好流行病学调查。向学生了解饮水污染的经过,可疑饮用水、受污染人数,并预测发展趋势。

(7)总务处做好后勤保障工作,保障抢救机动车、药品、消毒用品到位,保障抢救中心必须品的.供应。

(8)负责人要协助卫生部门作带菌检查和取证工作,按照卫生部门的要求如实提供有关样品。

饮水管理制度

8月上旬,我们深入到**县**乡,通过进村入户、实地查看和走访座谈等方式对**乡人畜饮水情况进行了调研,现将有关情况报告如下:

一、**乡因地制宜、多措并举解决人畜饮水问题,饮水困难得到初步缓解。

去年入冬以来,**县**乡遭遇特大旱灾,人畜饮水出现严重困难。市领导在**乡调研时了解到这一情况,叮嘱**县和**乡,要高度重视群众的饮水问题,把它作为践行群众路线的重要工作迅速抓好落实。按照市领导的要求,**乡立即派出乡村干部82人,分赴全乡68个村民小组、3942户村民家中对群众饮水状况进行了调查,全面摸清了全乡用水和水源分布情况,并广泛征求干部群众和相关部门的意见建议,研究制定解决办法。该乡按照“政府牵头、群众参与,摸清底子、突出重点,因地制宜、分类定策,团结互助、共度难关”的思路,在省、市、县有关部门的帮助下,采取宜建则建、宜送则送等方式,共投入105万元,在饮水困难的瓦房沟村1组、7组建成集中供水工程一处,在瓦房沟村5组建成大型取水点一个,在卸甲坡村6、7、8组建成供水工程一个,在田坑村3组、八道河村2组分别设立临时取水点一个,对神雾岭村供水管道进行了优化。同时对离水源地较远的村组,县城管局、县消防大队以及乡村运水车队送水57车次;对留守老人等特殊群体,通过干部包联、邻里结对等办法解决用水困难。特别是入夏以来,**乡连降小到中雨,旱情得以缓解,人畜饮水困难也暂时得到缓解。

二、受客观制约,**乡群众饮水困难仍然存在,形势依然严峻,从根本上解决问题任重而道远。

**乡有13个行政村,68个村民小组,12284人,调研中了解到,该乡目前人畜饮水主要有以下几种类型:一是自来水入户且能够保证正常供水的有16个村民小组、4000余人,这部分人主要集中在**乡政府所在地**河村、扶贫搬迁安置点及居住地有稳定水源的农户。二是有自来水供应,但水源水量小,只能间断供水的有15个村民小组、2600人。三是自来水没有入户,但水源地相对较近,取水不超过500米,主要靠人工挑水的有17个村民小组、3200人。四是居住分散且距水源地较远,生活用水主要靠肩挑背担车拉,供水十分困难的有20个村民小组、2500人。例如卸甲坡村4、5、6组,大部分农户不通公路,村民只能挑水,最远要到8里外挑水,半天只能挑2趟。在调研中,我们遇到该村65岁的**和妻子(聋哑人)在烈日下,用两轮车艰难地拉着两壶水,往来一次要一个半小时。五是由于年老体弱,自己不能挑水担水,主要靠别人送水或买水吃的孤寡老人或留守老人有1600多人。调研中了解到,卸甲坡村有的村民买一壶50斤的水要5元钱,还只够用一天,一个月光水费就要100多元。六是虽然自来水入户,但由于引水管道腐化损坏或净化消毒不够、饮水存在安全隐患的有3000多人(与第一类有重复)。这部分人主要集中在**乡中心集镇,由于集镇的快速发展,现有水厂已经不能满足需要,村民只能饮用经过一级过滤受过污染的河水,县卫生监督部门多次检验均不合格,存在极大的安全隐患。

三、**乡群众饮水困难的原因是多方面的,有自然环境因素,也有气候条件因素,导致今年入春以来饮水严重困难最主要原因是去冬今春50年一遇的特大旱灾。

**乡山大人稀,肩挑背托是传统的取水方式,历史上就是一个饮水比较困难的地方,导致今年饮水特别困难的主要原因有:一是特殊的喀斯特地质构造导致地表储水难,可用水源少。**乡地质情况比较复杂,村与村、山与山之间都有较大差异,但总体上以喀斯特地质构造为主,地质结构相对松散,地表水下渗严重,地表蓄不住水、可用水源少是**乡饮水困难的重要原因。二是年降雨量偏少,十年九灾、十灾九旱,特别是去冬今春更甚,遭受50年一遇的特大旱灾。**乡属北亚热带大陆季风性湿润气候,年最高气温38℃,最低气温-6℃,平均气温17℃,全年无霜期270天,年降水量只有600mm—780mm,降水少且时间、空间分布不均。去年冬天以来,持续干旱近一年,降水量不及往年一半,全乡干枯水井、水窖1200余口,干涸蓄水池(塘)60余处。三是对饮水安全重视不够,投入不足,安全饮水工程覆盖面偏低。**乡没有一个规范化自来水厂,约有65%的农户没有吃上自来水,大部分群众饮水要看“老天爷”脸色。有的虽然有优质水源,但没建配套工程设施,导致资源浪费。调研中,我们实地了解到,五龙河上游元门村的五股泉水,水源充足,水质好,只要安装8000米左右的管道,就可解决瓦房沟、田坑、神雾岭3个村2500余人的安全饮水,但由于无钱投入,只能眼看清泉白哗哗流。

四、解决**乡群众饮水困难,应紧密结合实际,坚持应急与谋远相结合,治标与治本两手抓,切实增强针对性和实效性。

**乡是一个山区乡镇,村民居住比较分散,由于历史或现实的原因,村民饮水的方式多种多样,饮水困难的程度也不尽相同,解决饮水问题的方法也应因地制宜、分类定策、注重实效,可采用“五保”的方式给予解决。

第一,定期送水保应急。针对离水源较远、年老体弱的孤寡老人或者严重干旱的特殊时期,根据群众需要,采取定期送水的.方式解决饮水困难。为保证送水的稳定性或长期性,应建立相应的机制制度,特别要有经费保障。可采取政府(村)补助一点、村民交纳一点、部门帮扶一点的方式筹集水费。然后通过市场运作,合理确定水价,进行公开竞争,将送水权承包给公司或个人。这种方式**乡已有探索,村民李位余每个月给村民送水,但由于有关监督制约机制缺失,运行并不规范,随意性比较大,村民用水没有保障。

第二,稳定水源保供给。**乡饮水困难最大的原因就是地表留不住水,解决问题的关键就是要建立固定取水点和蓄水点,以稳定水源。可采取两种方式解决,一种是在河沟修建拦水堤坝,把水堵起来、蓄起来,供村民固定取水。这种方式见效快,效果好。今年以来,**乡在瓦房沟村1组、5组、7组,八道河村2组,**河村2组新建固定取水点4个,解决了近人饮水问题,得到村民称赞。另一种是在村民房前屋后修建水池水窖,收集储存雨水。这种方式是居住在高山的村民用水主要方式,但受制于降雨,一旦遇到旱灾,则无法保证,而且水质比较差,容易受到污染,存在安全隐患。

第三,人饮工程保长远。修建大型的饮水工程,把优质的山泉水引到村民家中,让村民吃上放心的自来水,是解决**乡村民饮水困难的长远之策。**乡通过全面摸排、查找水源和广泛征求意见、深入论证,近期可以实施且效果好的人饮工程有三处:一是八道河村修建两处蓄水池,并配套建设管网,可解决全村8个组、700人的饮水问题,工程概算投资100万元。二是利用五龙河上游元门村充足的五股泉水,通过建设管网,引水到沿途的瓦房沟、田坑、神雾岭3个村,可解决21个组、2500余人的饮水困难,工程概算投资约300万元。三是在藏王沟村一组沟口修建蓄水坝,通过引水,可解决下游4个组、400人的饮水问题,工程概算投资80万元。这些项目投资相对比较大,**乡多次申报,**县水利部门也已作过实地勘测,但截止目前尚没立项。**乡要进一步加大申报和争取力度,力争早日立项。

第四,搬迁安置保根本。对那些居住大山里,交通十分不便,且距水源太远的村民农户,最根本的解决办法还是搬迁安置。当然,搬迁是一个系统的工程,涉及到方方面面,从**乡目前集中搬迁安置的情况看,也还存在这样那样的问题。一是搬迁本身的成本比较高。住在大山的大多是贫困的农户,靠自身能力搬不下来,基本要靠政府补助。二是搬迁后留不住。集中安置最大的问题是提供给搬迁村民的土地、山场有限,有的根本就不能提供土地和山场,山里的村民习惯了靠土地生活,一旦离开土地,生活便没有来源和着落。因此村民宁愿长期肩挑背托取水,也不愿搬到山下居住。所以搬迁安置的背后有大量的工作要做,特别要围绕土地流转做文章,把山上村民的土地流转给大户、企业,让移民成股东和工人,只有在搬迁后稳定增收,才能从根本上解决问题。

第五,新建水厂保安全。随着农村的快速发展,农村的水污染越来越严重,用河水、饮泉水已经不再是村民的福利,而成为一种巨大的安全隐患。特别是**乡中心集镇**河村,河水污染十分严重,县质监部门多次检验不合格,但村民没其它用水可选择,只能“闭着眼睛喝”,外地来的客商,知道**乡水“喝不成”,都自带桶装纯净水。**乡是国家4a级风景区――五龙河景区所在地,是五龙河自然保护区的核心板块,“美景美色美如画,好山好水好**”。但日益污染恶化的水质不仅严重影响人民群众生命安全,同时对**乡发展旅游产业也是一个严峻的挑战。下一步,**乡要抓紧对**河村自来水厂进行规划和申报,特别要针对快速发展的旅游产业,积极争取市、县支持,纳入项目笼子,尽快建成高标准自来水厂。同时,要对该乡重点流域进行综合治理,对生产生活污水进行无害化处理,对不达标的饮水进行净化处理,最大限度提升饮用水质,保证群众饮水安全。