读书使我快乐

书是我们的朋友,也是我们的良师益友。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯“,所以我始终坚信这句话。

有一次,我真正感受到。那天,我在看一本书叫《窗边的小豆豆》,被书里面的故事给迷住了。一会儿被泰明之死而悲伤;一会儿被小豆豆的举动而开心一笑。这是我第一次认认真真地看一本小说。当时,我觉得看一本好书使我快乐,再说看一本好书也不难,从此我就开始认认真真地看小说了。

还有一次,让我更加强烈地感受到读书使我们快乐。有一次,老师让我们写一篇叫《勤劳的`妈妈》,还读了一篇范文,让同学们都参照这样去写。我觉得大家都按一个格式写,多没意思啊!于是,我把妈妈比作一只勤劳的小蜜蜂,没想到这篇得了一个“优”。我觉得读书真有用,可以使成绩提高,也可以让知识增长,读书真使我快乐啊!之后,我知道了:,要写真情实感;要自己创造出来的。通过这两点,让我更加喜欢读书了。就像刘向说的:书犹药也,善读之可以医愚。这句话让我印象深刻,我们就把书当成药一样,适量地读是对人有好处的,但是你在不该看的时候看,这就有点过分了。

读书使我快乐

我已经走过了15个春秋,在这段人生旅途中,书一直是我的知心朋友,它将我引入高雅的精神境界,让我感受不同的气息,我因读书而快乐。

我生长在大西北,但是通过书的指引,我体会到了江南“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”。我随戴望舒寻找那深巷中丁香一般的姑娘,随曹雪芹去感叹林黛玉的泪,贾宝玉的情,畅游大观园,赞美探春的机警和宝钗的才华,分享菊花诗的乐趣。我还要和徐志摩挥手作别天边的云彩,细细品味《再别康桥》中的诗情画意。

书展示给我大海的广阔,湖水的清莹,泰山的高大,长城的雄伟。在我失败时,它告诉我“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,希望鼓起信心,百折不挠,激励我“长风破浪会有时,直挂云帆会有时”。有了书,我坐在家里就能知古论今,生活不再寂寞,有了书,我就有了信赖和依靠。

现在,我要大声呐喊:我爱书,我因读书而快乐!

读书使我快乐

生活中,有一种《www.》收获,让人一生受益,那就是读书的收获;人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历。是读书,让我在朦胧的世界中,学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是,在我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书感想。

古人说:三日不读书,便觉语言乏味,面目可憎,是有道理的。读书能养性,放眼天下,心胸何其宽阔。早就有人说过,爱读书的人,淡泊以明志,宁静以致远,心下自有说不出的欣喜。读书不为名与利,只为使灵魂高尚,心灵净化,为提升自我的修养而读书是快乐的。

曾经我在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎么交友,怎么识人,怎么说话,怎么做事,怎么活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书的好处无穷无尽。现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。

感谢书的陪伴,让我度过了人生的最低谷。因为手不释卷,灯下苦读,我的思想得到了升华,我的精神世界一片阳光,甚至于我的文笔也是越来越好,生活的道路越来越宽。家里小女因我而深受影响,闲来无事总见她埋首于书桌前,手捧一本心爱的书籍津津有味,言谈之间“少壮不努力,老大徒伤悲”,分享美味之际也是“融四岁,能让梨”,小的留给自己,大的给我吃,让我感叹,也让我赞叹书的魅力已然已渗透到了下一代的身上,这着实是一件令人欣慰的事情。因为爱读书,笔下自然文思泉涌,那不时的散发着油墨香的铅字便是我热爱生活的最好的见证。

读书使人充实,读书是一种乐趣,是身体的的放松,心灵的休憩,是思想的净化,是智慧的积累,是人生之悟对爱的升华,读书是快乐的。

读书使我快乐

有人说它是知识的宝殿;有人说它是智慧的宝藏,还有人说它是通向真理的路;也有人说它是遨游知识海洋的舟,它就是我的朋友——书。

读书是一种享受,也是一种快乐。捧起它是圣洁的,翻开它是万能的,阅读它是美妙的。

每当打开书本,书中的故事情节常常使我如醉如痴,书里面传奇的人物,优美的语言,生动的故事情节像磁铁一样把我牢牢吸住。

由于我爱读书,增长了许多知识,因此我的阅读能力、写作水平都提高了,语文课上,老师常拿出我的作文念给大家听,听着自己的作文,心里美滋滋的。

我常常读书入迷——有一次我正在家里看书,妈妈叫我去买酱油,我拿起书边看边走,在路上,我已进入书中的角色时,汽车的喇叭把我吓一跳,书却掉在地上,我一看原来我已经在过马路了,司机大骂,我只当没事儿,继续看书,回到家,妈妈问我酱油哪去了?我才发现自己看书忘了买---酱油,我和妈妈都哭笑不得。

如果说阳光和雨露是小草成长的伙伴,蓝天和白云是小鸟成长的伴侣,那么,知识和智慧是我成长的益友!

我爱看书,永远爱看书!书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯!同学们看书吧!你也会被读书的快乐所折服,让我们一起走进书的世界吧!

读书使我快乐作文

我喜欢读书,因为读书使我快乐,让我抛开生活的烦恼,全身心地投入书的'怀抱,畅游知识的海洋,享受心情的愉悦。

读书的时候,我就像穿越了时空,与书中的人物一起感受他们的世界,与他们同悲喜、共命运。当我们读《红楼梦》的时候,我好像看见了贾府的华贵奢侈,到它由盛转衰,破败不堪;当我读《草房子》的时候,我感觉自己仿佛和那群孩子一起无忧无虑的玩耍,一起经历童年的欢笑与泪水;当我读《青铜葵花》的时候,我又像看到了青铜葵花一家,清贫却又幸福地依偎在一起……那些美好的、感人的文字,组合在一起,构成一幅多彩的画面,让我沉迷其中流连忘返。

古人去:“人生唯有读书好。”确实,书本像一叶扁舟,带我去触摸山川和湖海的心跳;书本像一个阶梯,带我去勇攀知识和智慧的高峰;书本像良师益友,带我去领悟人生和成长的道理。在我疲惫时,读书能让我得到心灵的放松;在我烦躁时,读书能让我得到心灵的鼓舞;在我伤心时,读书能让我得到心灵的慰藉。

“万般皆下品,唯有读书高”。亲爱的同学们,让我们放下手中的电子产品,静心地读一本好书,感受读书带给我们的无限乐趣吧!

读书使我快乐

我喜欢读书。因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,更有做人的道理.

每当我有了一本新书时,就会抱着新书爱不释手,然后就看得废寝忘食。吃饭时,妈妈喊七、八遍,我还舍不得放下自己心爱的书。因此,我三天就能看完一本书,有的书半天就看完了。妈妈就说:“你看得这么快,走马观花的,不好。你把这些书再好好看看,一定会有更多收获的。”可是呢,我不喜欢再看自己看过的东西,这样一本本的,我看得很快。终于,妈妈不再给我买书了,一定要我再看一遍,说是让我改掉这个走马观花的习惯,我只好硬着头皮再看一遍。咦?我再看一遍的时候,没有当初的那种无聊、枯燥的感觉。而且,我还真的有了收获。我再看一遍的时候,我才知道了自己以前看的多么的不细心,让我错过了许多精彩的地方。我把过去的书看了一遍又一遍,觉得好极了。最近我都不想买书了,觉得自己的'这些书,仿佛是一个个的老朋友,不忍心再一次把他们忽略。现在我是躺着也看,坐着也看,我的心随着书中的内容而上下起伏,也有时我会把故事里的内容当作真的,别人就会用异样的眼光看着我,但是我就是觉得故事是真的啊!

我喜欢读书,所以我有许多的书,小小的书柜里都几乎放不下了。有的呢,我能看懂,有的呢,我还看不懂。那些好看的故事、神话、动漫书,我都快翻烂了。因为读书多,大人们在谈话时,偶尔我也能插上几句;或者在家里人聊天的时候,也能听懂。有时因此受到家里人的赞赏或夸奖,也是一件很令人兴奋的事情。

其实最令我开心的是阅读的时候,自己就仿佛陷入了书本里,外界的一切就全都忘记了,完全沉浸在书的内容里,也忘记了自己的烦恼、苦闷、心事,跟着主人公在他的世界里活着、感觉很好。但是看书的时候,最烦的是别人叫我,这样就打断了我的思绪。

使我沉浸在主人公的世界里使我可以增长知识丰富自己的见闻。我爱读书。

读书使我快乐

快乐是一种人生智慧,是一种健康的生活态度,拥有一颗快乐的心,快乐就无处不在!

“等到我回家时,你的英语作业要写完!”那狮吼在屋内回荡。我敷衍着妈妈:“知道了!”关门的声音传到了我的耳朵里,我嘴角微微上扬:“知道了?不!英语作业?等会儿再写!”我踮着脚尖,鬼鬼祟祟来到书架旁,抽出一本《汤姆索亚历险记》就跑回书桌。

天瓦蓝瓦蓝的,时不时飞过几只鸟。我瞬间投入了汤姆的精彩历险:埋宝藏、探险……。

一下子觉得自己就是汤姆在经历着冒险记。分针不停地追逐时针,整整超过了三圈。我合上书本,下午那昏昏欲睡的感觉一扫而空。我看了看英语作业,又看了看书。嘿嘿。

我又翻开书本,打算看完它,我贪婪地阅读着,像一只饿狼扑在面包上,但后面的书页码仿佛是个无底洞,怎么看也看不完,恨不得把它塞进嘴里嚼嚼咽进肚里。分针又上演了它的杀手锏,滴答滴答跑不停,时间从我的书页间闪过。

开门声突然传来,那刺耳的声音,犹如我噩耗的开头曲。我迅速把书扔到一边,快速捡起英语作业,立即开始奋笔疾书。妈妈进门看我如此狼狈,叹了口气说:“让我怎么说你呢?你喜欢看书是好事,但应该等到写完作业再看才对呀……”(此处省略妈妈喋喋不休n字的唠叨。)。

我接受着老妈的批评,但内心深处很快乐:我又读完了一本书!汲取了很多知识!这种快乐是无事能及的。,同时,读书也使我受益匪浅,我相信,只要拥有一颗快乐的心,快乐就无处不在。

读书使我快乐

书是一把金钥匙,帮你开启智慧的大门;书是一只美丽的小船,载你遨游知识的海洋;书是一座灯塔,照你向前进步的路。

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”对于我这种对读书如饥似渴、废寝忘食的小学生,它的功用更是不言而喻。

读书使我沉迷,无法自拔,记得有一次,我傍晚放学回家,拿起一本《风景这边独好》就看了起来,看了几十分只钟,妈妈突然问,“儿子,写完作业了吗?”“还没开始……”没等我说完,妈妈就大发雷霆地说:“还没开始吗?还不赶快写?”我只好依依不舍地放下书本,写作业了。

半夜,突然醒来,窗外还是黑黝黝的,我打开手电筒,一看手表,呀!才凌晨三点,正是看书的好机会!正所谓“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”

我拿书本贪婪的读着,一页,两页,我似一匹饿狼,那一个个文字,像正欢快舞蹈的小精灵,多么美妙啊!

时间一分一秒的过去了,突然,早上六点的闹钟突然响起,我还没有将书本收好,妈妈就站在了门口,苦口婆心的教导我,这节奏要开始了。

读书犹如与一个老师讨论问题,与一个朋友诉说难处,与一个智者交流思想,!

读书使我快乐作文

高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”我喜欢读书,一直把书当成我最要好的朋友,从书中我可以了解外面的世界,知道动人的故事,学到新鲜的知识,更重要的是读书能使我快乐。

在我们家,你看到最多的东西就是书籍,家里的各个地方都有书,有父母的专业书,有各种文学书,还有伴我成才的各种儿童读物。我走到哪儿都可以拿起一本来读。我爱读书的习惯应该是受到父母的影响,他们都是教师,读书是工作也是习惯。受他们的影响,我觉得读书就是一种享受,往往乐此不疲,现在我鼻梁上架的这幅小眼镜都是拜读书所赐,虽然父母经常因此说我,但我并不遗憾,不能想象没有书读的生活。

很小的时候,我就喜欢读书了。因为识字不多,所以我就让爸爸妈妈给我念书,讲书上的故事。清楚记得最喜欢“听”的书是《安徒生童话》,里面的一个个故事都让我着迷。再大一点儿,我就自己读父母给我买的绘本,内容很丰富,有四大名著、成语故事,还有寓言和童话故事等。我沉浸在文字和图画描述的世界中,趣味盎然,常常忘了时间,就像和小朋友做游戏一样快乐!

前一段时间,我迷上沈石溪的动物小说系列。他把可爱的小动物都拟人化了,描绘得栩栩如生,每次读他的书,我都感觉到那些笔下的动物都有了灵性,在我眼前晃动。因为读书,还发生过一个这样的插曲:有一次,在读沈石溪的代表作《狼王梦》的时候,因为故事情节太迷人了,不觉整个下午过去了,我急着了解故事的结局,晚饭也没停下来,边读边吃,吃完饭又埋头看书,一直到妈妈催我上床睡觉。可还要十几页没看完,怎么办?突然,我心生一计,一边答应妈妈睡觉,一边在被窝里准备好了手电筒,我想把书看完。等妈妈走后,我便盖上被子,打着电筒看书了,正读到精彩的地方,突然觉得身上一凉,抬眼一看,母亲不知什么时候竟站在我眼前,掀开了我的被子,怒目而视盯着我。经过这次教训,我也知道了,干什么事都要有度,喜欢读书更有爱护眼睛。

读书使我快乐作文

读书是一件愉快而美好的事情,我常常因为读了一本好书而身心愉悦。

在这里,我要讲一本我最喜欢的书——《勤奋进取的励志故事》。虽然这本书已经被我翻得有点破旧,但里面有很多鼓舞人心的故事。其中,我印象最深刻的是《一分钟都不要浪费》,讲的是一个叫爱尔斯金的小伙子,他在练钢琴的时候,老师问他“你一天练习几个小时啊?”他说:“我每天练习三到四个小时。”老师告诉他不能这样,必须要养成好习惯,一有空闲就要几分钟几分钟地坚持练习。后来,他就按照老师说的每天利用小小的间歇时间从事创作与弹琴两项工作。没过几年,爱尔斯金就成为了没过著名的诗人、小说家和出色的钢琴家。

就这么一个简短的故事,给我的启发和鼓励却不少——让我明白了:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间是属于我们每个人最宝贵的财富,即使再多的金钱也买不来时间,因此,我们要珍惜每一天的每一分每一秒,只有充分利用了这些时间,我们才可能达到我们自己的梦想。

所以说,书,是一个很神奇的东西,看起来也许很小很不起眼,可是它却带给我无尽的快乐。书,让我们了解到老师告诉不了我们的真理;书,让我们足不出户就可以看到宽广的世界;书,让我们吸取前辈成功的经验……我愿意,我的人生永远与书为友!

读书使我快乐

在周末时,有空偶尔翻开几本书,认真地看着,你就会发现你整个身体已经进入到当时的那个情景了。

幽幽灯光,浓浓茶香,扑鼻而来。我躺在床上,悠闲地看着书。从那一篇篇流传千古的诗词文章中,我体会着"日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里的豪情壮志;领悟着"会当凌绝顶,一览众山小"的豪迈胸襟;品味着"剪不断,理还乱"的离别愁绪。读到了范仲淹"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的远大政治报负。品读着中外名著,惊叹保尔。柯察金对生活的执着与不屈不挠的精神。从《傲慢与偏见》中得到了许多乐趣和启迪,从《汤姆叔叔的小屋》里感受到从前美国黑人奴隶的悲惨生活,此时的我不禁泪流满面。这一切,使我的生活充满了乐趣,而且读书拉近了我和现在社会之间的距离。

或者读到兴起,开窗赏月,任清风吹拂着脸颊。多么惬意,多么快乐的时光啊,但它却不能停住,一瞬间就溜走了,无影无踪。或者忘我苦读直到夜深人静,这才钻进自己温暖的被窝,再慢慢到梦里体味。或者读到伤感,自己也会情不自禁地想进入当时的情形去帮助主人公,挽回她的人生。

高尔基曾说过:"书籍是人类进步的阶梯。"在我看来,书,还是人类最真挚的朋友。书,是浩瀚的大海,任凭我自由地遨游;书,是宽广的天空,任凭我勇敢地飞翔;书,是神秘的宇宙,任凭我大胆地探索。

"不以物喜,不以己悲。"这是世人探求的古仁人之心:不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。面对成功,要不骄不躁,不得忘乎所以,人生好比登山,过了一座,还有一群;面对挫折,要乐观面对,不应自暴自弃,人生好比航行,本来就很少一帆风顺。是书,教会了我如何面对成功与挫折。领略旷达的胸襟,我快乐。

"老骥伏枥,志在千里。"志向,是追求人生目标的明灯,是通向成功的起点。一个人活着,如果没有志向,就如同行尸走肉;只有树立志向,才能帮助我们走向成功。即使年岁再高,也不能没有志向;壮志不减当年的人,他的人生会过得更有价值。是书,教会了我立志的重要。欣赏高远的志向,我快乐。

知识在于积累,"厚积而勃发"是教师应具备的内涵。莎士比亚说:"生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀"。苏霍姆林斯基提倡教师每天要不间断地读书,与书籍结下终生的友谊。作为小学教师应该要上知天文,下知地理,因为各门学科的知识也是融合在一起的。比如,语文教师不仅要有扎实的语言文字知识,还要有比较丰厚的自然科学知识。随着时代的发展,还必须了解一点高新科学技术,因为所有这些都会在教学实践中运用到。例如:《黄河像》、〈琥珀〉有考古、生物学知识,〈凡卡〉要有前苏联时代的历史知识,〈冬眠〉有动物知识等,还有生理卫生、天文地理、民族风俗等方面的知识。如果我们要提高自己的专业化成长水平,不阅读,不积累,何以提升自己?因此,教师要尽快成长起来,要把读书看作是一种自觉的学习方式,多阅读,勤阅读,不断丰厚自己的精神底蕴,更好地适应信息时代的需求。

读书,我的快乐之源;书籍,我的人生之侣。

读书使我快乐作文

高尔基说,书是人类进步的阶梯;莎士比亚说,书是全世界的营养品;我说,书是我快乐的源泉!

还在我咿呀学语的时候,妈妈就带着我一起读书,也是从这时开始,我就享受着读书带给我的无穷快乐。卖火柴的小女孩,愚蠢的皇帝,狡猾的狐狸……这些书中角色都让我记忆犹新。

渐渐的,我开始不满足于读寓言和童话故事了。于是,四大名著、《中华上下五千年》、《少年读史记》等历史文学,或如《二战全史》、《坦克与装甲车》等军事读物开始出现在我的书架上。

因为读的书多了,班上总有同学找我探讨各类问题,老师也对我刮目相看,这让我十分欣喜,读书也变得更加认真了。

记得有一年暑假,妈妈给我买了一本比砖头还要厚的《二战全史》,这可是我最喜欢的军事类书籍,于是我抛弃了爱看的动画片,爱不释手地捧着它,旁若无鹜的沉浸其中,结果不到两天时间,我就把它看完了。在读有些书时,我甚至能把书中的内容转化成一个个画面,通过作者细腻而生动的文字,我张开想象的翅膀在书中星球自由自在的翱翔!

就这样,我在书的陪伴下快乐成长。在未来,我也愿一直与书为伴!

读书使我快乐

享受阅读的环境,让我感到快乐。

不仅仅是环境,阅读的过程同样是一种享受。在如此悠静的环境中去读一本好书,安静的氛围让我感到这间屋子里只有我和作者的存在,于是,我们展开对话,在对话中,我神游八极,思通四海,恣肆奔放;我接古通今,游览书山,自由遨翔;我领悟自然,品味生活,感悟经典;我心旷神怡,豁然开朗,释然古今。在阅读的过程中,我与一个个伟大的灵魂对话;与一本本优美的图书交谈。当我读懂了一本又一本的经典名著,解读了一个又一个的大师灵魂后,一种通达和释然之感油然而生。这种思想的释然比物质的享受更令人欢畅快乐。这是精神层面上的享受,这种享受超越一切,带给我的是思想的通达和内心的快乐。享受阅读的过程,让我感到快乐。

光阅读也不行,还要思索。阅读后的思索也是一种快乐的享受。阅读需要思索,没有经过思考的阅读不是真正的阅读。我喜欢思索,在思索中,我才能真正的读懂每一本书。当人读不懂某本书时,就会显得异常烦躁和不悦,这时就需要思索,思索过后,你才会对这本书真正有所理解,有所感悟。于是,书读懂了,人也就快乐了,愉悦了,当你真正接纳并理清了一本书的思想后,你会由内向外地感到快乐和欢畅。

享受阅读的思索,让我感到快乐。

享受给予的快乐。

当你突然中奖五百万,你会欣喜若狂,今夜无眠。当你意外收到一束玫瑰,你会受宠若惊,梦醒杨柳湖畔。这是你在享受着获得的快乐。

其实,给予也是快乐的。它并不比获得的快乐平淡。

一个人帮助另一个人,这是很平常的事。每个有行为能力的人,只要我们愿意,就可以享受着其中蕴含着的如春风细雨般滋润的快乐。

放学路上,一位师傅正弯腰弓背吃力地拉着煤车上坡,你跑上前去助一臂之力。师傅回过头来朝你笑笑,道声“谢谢”,你的感觉如何呢?你不觉得心中似乎有一串绿色的风铃在呼唤吗?这就是你在享受着给予的快乐。

昨天,我在菜市场旁,看见一盲疾少年正弹琴卖唱,细看他琴边的字条,得知他四岁时眼疾失明,不愿向命运屈服,才苦学盲文弹琴卖唱。我毫不犹豫地尽了自己的微薄之力。我欣赏这样身残志坚的精神。我感到了快乐。

人们常说:与人玫瑰,手有余香。这正是对给予所能带来快乐的高度概括。在人生的旅途中,我们需要获得更需要给予。朋友们,学会给予吧,潇洒地给予吧!让我们在给予中享受快乐。

读书使我快乐作文

没有去过长城,但能感受到他的雄伟,没有去过大海,却能感受到他的壮阔。阅读,是一场奇妙的旅行,能让你感受到别样的风景。书中蕴含了悲喜,溢满了成败,他教会我如何善待成长,哪怕风雨交加,也要学会坚强。阅读,让我的心情得到放松,让我畅游在知识的海洋。

我读过《安徒生童话》、《白雪公主》、《三国演义》、《城南旧事》,我对白雪公主的.美貌和幸福生活充满了憧憬,为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇感到伤心,被阿拉丁的勇敢机智所折服。

有一次我考试考砸了,对学习失去了信心,直到姐姐给我介绍了书中张海迪的的故事,我才明白人要学会坚强,坚强才会成功。从此,我更加努力,读书让我快乐,还使我学会了坚强。

因为我爱读书,妈妈会经常带我去书店选书,这个过程才是最快乐的!还记得上周去买去书店买书,我高兴的不得了,一走进书店,琳琅满目的书本就展示在眼前。看得我眼花缭乱,我左看看,右翻翻,选了一堆书在收银台放着,都成了一座小山了,我准备再选点书时,发现我已经拿了十几本。妈妈对我说:“先回家把这些书看完再来吧,你已经买了很多了,下次再来吧!”就这样,我们付了钱,依依不舍离开了书店。

随着我逐渐成长,读的书越来越多,我发现读书就像喝茶,一杯永远也喝不完的茶,味道由淡变浓,越品越有味道。而我对读书的追求也越来越强烈了。