通过写心得体会，我们可以不断完善自己的思维方式和行为习惯。在这里，小编为大家整理了一些关于写心得体会的经验和技巧，供大家参考和学习。
党史学习教育延安精神心得体会
革命圣地延安，既是红军长征胜利的落脚点，也是建立抗日民族统一战线，赢得抗日战争胜利，进而夺取全国胜利的解放战争的出发点。从1935年到1948年，毛泽东等老一辈无产阶级革命家就是在这里生活和战斗了13个春秋，他们运筹帷幄，决胜千里，领导和指挥了中国的抗日战争和解放战争，奠定了中华人民共和国的坚固基石，培育了永放光芒的“延安精神”，谱写了可歌可泣的伟大的历史篇章。“延安精神”正是以毛泽东同志为首的中国共产党人把马克思列宁主义的科学思想体系与中华民族的优秀传统风范结合的产物，是中国共产党在长期革命斗争中所形成的优良传统和作风的结晶，是“井冈山精神”、“长征精神”的继承和发展，是一种具有中国特色的无产阶级革命精神。它的内容丰富，源远流长。
“延安精神”是自力更生、艰苦奋斗的精神。当时的延安交通闭塞，经济落后。面对国民党的封锁，毛泽东同志号召根据地军民自己动手，丰衣足食，开展了大生产运动。部队战时作战，闲时种地。多年下来，红米饭，南瓜汤不但没有将根据地军民饿垮，反而铸就了延安军民的铮铮铁骨和艰苦奋斗的精神。
“延安精神”是勤俭节约、艰苦朴素的精神。毛泽东、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家，是我党我军的最高领导人，却住的是普通的窑洞，用的是部队配发的木椅、木床，而正是在那张木桌上，毛泽东写出了《论持久战》等大量有远见卓识的政论著作，给中国革命指明了正确的道路，让中国人民看到了胜利的曙光。也是在这延安窑洞里，诞生了中国共产党集体智慧的结晶——伟大的毛泽东思想。
“延安精神”是默默无闻、勇挑重担的“骆驼精神”。“骆驼精神”是我党对任弼时同志道德品质和光辉人格的形象比喻，担负着沉重的担子，走着极为漫长的路，没有休息，只有工作，没有任何要求，只有埋头苦干，默默无闻，任劳任怨，一步一个脚印，负着重担向前。任弼时是我党的优秀代表，他体现着延安时期人民特有的品质和美德，是延安革命根据地得以巩固和发展的根本所在。如果说淮海战役是人民群众用小车推出来的，那么延安路则是“骆驼”踩出来的。这些“骆驼”同人民一道，共同背负着民族解放的重担，艰难地前行。
延安是历史的教科书，有关中国革命运动的问题在这里都有它的章节，有着极为详尽的阐释和说明。革命选择了延安，延安孕育了革命，哺育了伟大的“延安精神”。“延安精神”是我们党的传家之宝，是中华民族宝贵的精神财富。我们今天的形势和条件同延安时期相比发生了很大变化，但中国共产党人无论现在和将来都要坚持和弘扬“延安精神”。
党史教育总结大会上的重要精神心得体会
根据党委要求，近日，我深入学习了总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，正如总书记所讲，“在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在‘两个一百年’奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。”总书记的讲话深刻阐述开展党史学习教育的重大意义，系统回答了为什么学、学什么、如何学等重要问题，对党史学习教育进行全面动员和部署，为开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。作为党员领导干部，通过学习和思考，我有以下几点体会：
透过这次学习党史的经历，我懂得了很多，让我感慨良多、受益匪浅。中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到这天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，100年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。我们就应学习那些优秀的共产党人为国家而付出一切的精神，我们在工作中，不仅仅要学习专业知识，同时我们也要时刻关心国家大事，为国家未来献出自我的一份力。
历史是一面镜子，它不仅仅照亮了现实，也照亮了未来。透过对党史的学习，我们才能更好的了解过去，才能看清前进的方向，此刻从两个“牢记”和四个“求”来说说我对党史的认识。
一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。失去了，就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去。
二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。
让我从思想到灵魂再一次地理解中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我感受到的是再一次的心灵震憾：没有共产党就没有我们此刻拥有的一切。
一要“求真”。毛泽东同志曾说过这样一句名言，“世界上怕就怕‘认真’二字，共产党就最讲认真。”实践证明，如果缺乏了认真精神，党的执政潜力就会削弱，什么事情也办不成。100年党的历史，本身就是一本求真务实的教科书。“不懂历史的人没有根，淡忘历史的民族没有魂”。学习党史，必须要做到真学、真懂、真信、真用。切忌蜻蜓点水、浅尝辄止，满足于一知半解、断章取义，缺乏系统的、辩证的学习、运用潜力，要认真、系统的学习，全面、正确地把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质。
二要“求深”。历史穿越时光的隧道，它传递出的情感价值，温润着一代又一代;它传达出的信仰力量，激励着一辈又一辈。学党史，知党史，需要深入学习、深入思考、深入应用。要由许多“小细节”里品出“大关节”来。要潜心读书、用心体会，全面系统的学习党的历史，防止“三天打鱼两天晒网”，杜绝想起来读一点，忙起来丢一边，务必持之以恒，锲而不舍，做到学不精通不罢休、学不深入不放手。尤其是党员领导干部要多学、深学、学深、学透，要立足于研究性地学，而且要善于思考、勤于思考、反复思考、深入思考，全面系统的理解掌握党执政兴国的规律性，全面系统的继承党发展壮大的宝贵经验，学会辩证的认识党的历史、借鉴运用党史。
三要“求实”。实事求是，是我党的优良传统和宝贵精神财富。学习党史，也务必秉承这种传统和精神。无论成功的经验，还是失败的教训，都是党的宝贵经验，只有以实事求是的态度加以总结，才能使党史有效发挥鉴今、资政、育人的作用。一要联系实际学，不能像读天书一样，不入心、不进脑;二要注重实效用，要注重发挥学习党史对理论创新、资政育人乃至社会进步的用心推动作用。学习党史的目的是为了从党史中吸取营养，提高素质，增强潜力。
四要“求新”。党的历史，是一部不断改革创新的历史，不是教条，切忌照搬照抄。党的历史是党不懈奋斗的光辉历程，是中华民族极其宝贵的精神财富，是推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的重要力量源泉。这天，我们学习党的历史个性是改革开放以来党的建设历史，就是要从中吸取成功的宝贵经验，防止失败的教训在当前重演。要透过党史的学习、借鉴和运用，使党员干部在思想认识上有新提高、在理想信念上有新增强、在推进科学发展上有新贡献、在服务群众上新作为，不断谱写党的建设事业新篇章。
蕴涵着中国共产党带领人民创造一个个辉煌和奇迹的经验与智慧。中国共产党100年来的光辉历程，70多载的执政实践，充分说明我们党与时俱进的优秀品质。经过党史学习，让我更加深刻地认识了党，更加热爱党，更坚定跟党走的决心。下方谈谈自我的学习体会。
一、与时俱进的精神伴随中国共产党发展壮大。
中国共产党领导中国人民，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。十一届三中全会以来，在邓小平同志倡导下，把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合，逐步构成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策，开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后，以江泽民为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中，构成了“三个代表”重要思想。党的成长历程说明，没有与时俱进的精神，就不可能有党的发展壮大。
二、优秀的共产党员队伍是党完成各项使命的重要保证。
党的历史，是党不断加强和改善自身建设，经受住各种风险和考验，不断提高领导水平的历史。在战争年代，当时党员的先进性主要表现为：始终站在革命斗争的第一线，为中华民族的解放事业，抛头颅、洒热血，前赴后继，英勇奋斗。在社会主义建设时期，党员的先进性表现为：始终走在改革开放和现代化建设的最前沿，牢固树立和认真落实科学发展观，以昂扬的斗志，率先垂范，用心进取，开拓创新。共产党员不怕牺牲、不为名利、无私奉献、勇挑重担的精神，在革命战争和经济建设的各个岗位均发挥了先锋队作用，鼓舞了全中华民族的信心和斗志，为党圆满完成各时期的历史使命带给了坚强的保证。
三、理论联系实际是党取得胜利的理论基础。
党的历史，是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断探索适合中国国情的革命、建设和改革道路，推进马克思主义中国化的历史。
南昌起义打响了中国共产党军队第一枪，但是南昌起义、武汉起义相继失败，毛泽东领导的秋收起义却取得胜利，建立了红色根据地。革命战争时期，我们党将马列主义与中国革命具体实际相结合，探索出一条适合中国国情的武装斗争道路。在社会主义建设时期，个性是党的十一届三中全会后，我们党把马列主义同中国改革开放和现代化建设实际结合起来，走出了一条建设中国特色社会主义的道路。
四、正确认识党所经历的挫折。
善于总结历史经验是中国共产党的优良传统和政治优势，也是党能够经受挫折、战胜各种困难的重要原因之一。
党在成长过程中所经历的挫折和失败也给人以启示。1927年大革命失败，30年代革命根据地丢失、红军被迫进行长征，但遵义会议后及时确立了毛泽东同志在党的领导地位，纠正了左倾路线的影响，实现了红军长征从被动到主动的历史性转变。“文化大革命”的十年内乱，严重影响了我国社会主义建设事业，我们党正确地认识和对待了“文化大革命”的严重错误，实现了从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心的历史性转变。
五、从党史中感受的启迪。
高度重视基层党组织建设，不断发现和吸收优秀青年，永葆党的活力。在本单位、本部门中，高度重视思想政治工作，将“管人、管事、管思想”有机结合，自觉发扬无私奉献的精神，在困难面前勇挑重担，在职责面前敢于担当，大力弘扬信任、契合、忠诚、向上的人文精神，打造优秀团队。
我们还应努力学习马克思主义立场、观点、方法，学习党在复杂环境中的工作经验，研究新状况，解决新问题。在工作思路上，坚持理论联系实际，在工作方法上，坚持原则性与灵和性相结合，在工作方式上，注重政策和策略。在日常金融业务操作中，以科学发展为准绳，以依法合规为底线，以创新工作为措施，推进xx政策性金融事业持续、快速、健康发展，更好为“xx”服务。
学党史教育弘扬延安精神心得体会
为进一步弘扬革命传统、增强党性意识、锤炼党性修养，树立新时代政协委员良好形象，切实担负起新时代和人民赋予的重任，通过培训学习，本人切实的感觉到了自身的提高，在此感谢上级安排的此次学习活动，感谢每一位授课老师生动、精彩的授课。此次的培训学习，使自己的理论基础，道德水准，业务修养等方面有了比较明显的提高，进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获：
一、留下延安的足迹。
在这一周的时间里，我们进行了现场参观学习，参观了延安革命纪念馆、王家坪革命旧址、抗日军政大学、延川梁家河、学习书院、鲁艺旧址、枣园革命旧址、凤凰山革命旧址、宝塔山、“四八”烈士陵园、杨家岭革命旧址、西北局革命纪念馆、南泥湾大生产展览馆、延安北京知青博物馆，留下了在革命圣地延安的学习足迹。
二、带回革命的精神。
实事求是的思想路线；
全心全意为人民服务的根本宗旨；
自力更生艰苦奋斗的创业精神。
总之，通过几天的学习，我收获颇多，感触颇深，在获得知识的同时，也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各种学习的机会，本着做一名积极好学、刻苦钻研的优秀干部，向书本学、向实践学，向身边的同志学，通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识，努力锻造自己，提高自己，使自己成为无愧于人们的合格的干部。
年度党史学习教育心得体会：“红色精神”永流传【精选】
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
1921年到2021年，中国共产党从成立之初到百年奋斗历程中，涌现了一大批不怕牺牲、视死如归的革命烈士、一大批浴血奋战、英勇斗争的英雄人物、一大批对党忠诚、不负人民的先进模范，构筑了中国共产党人的伟大精神，值得我们每一位中国共产党员学习传承。如何让这种“红色精神”永流传，值得每一位共产党员思考，作为一名党员干部，更应该以身作则，尽自己最大努力，让这种“红色精神”影响带动身边人共同进步。
一、坚定理想信念，筑牢信仰基石。
仍需坚定为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的理想信念，筑牢信仰基石。
二、赓续红色血脉，传承红色基因。
实事求是、敢闯新路、军民团结、艰苦奋斗的井冈山精神；
自力更生、开拓创新、改变作风、提高素质的延安精神；
艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献的北大荒精神等等。历史川流不息，精神代代相传，这些红色革命精神是我们党和国家的宝贵财富，是不朽的精神支柱与力量源泉。传播红色革命精神，有助于我们了解红色岁月，保留红色记忆，激发我们热爱党、热爱民族、热爱国家。红色江山来之不易，我们要传承红色基因，弘扬红色革命精神，赓续红色血脉。
三、践行初心使命，勇于担当作为。
中国共产党为什么能够从建党之初的50多名党员，发展壮大到今天9500多万名党员？为什么能够克服千难万险取得一个又一个伟大胜利？那是因为我们党始终坚持江山就是人民，人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。党的百年历史，就是一部党与人民心相连、情相依、同呼吸、共命运的历史。一百年前，党在成立之初就将为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命，百年如一日的坚持全心全意为人民服务的宗旨。我作为xx单位的党员干部，要做到紧密联系人民群众。一是要坚持人民立场。要始终与人民站在一起，真正做到一切为了人民、一切依靠人民、一切以人民为中心，把人民利益作为一切工作的出发点和落脚点。二是要保持与人民的血肉联系，做到一切为了人民、一切相信人民、一切依靠人民，心里始终装着人民，凡事想着人民，密切联系人民群众。三是要始终为人民服务，虚心向人民学习，倾听人民呼声，汲取人民智慧，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准，要为人民群众办实事、办好事、解难事。
在新的征程上，我们要坚持党的全面领导，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，要更加坚定、更加自觉地牢记初心使命。以史为鉴、开创未来，我们要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力奋斗。
党史教育伟大精神心得体会
党史教育伟大精神是中国共产党党史的重要组成部分，对于加强党员干部的党性修养、增强党的凝聚力和战斗力具有重要意义。通过深入学习党史，我们不仅能够了解党的发展历程，更能够领会其中所蕴含的伟大精神。在党史教育中，我深受启发，体悟到了党的伟大精神对于我们每个党员的重要影响。
第二段：奋斗精神——科学精神的源泉。
党史教育中，我深刻领会到了中国共产党一以贯之的奋斗精神。共产党人始终将马克思主义作为思想武器，将科学精神视为行动准则。伟大的党史中涌现出了一大批为实现共产主义奋斗终身的英雄人物，他们的奋斗精神激励着我们永远保持对真理的追求和对进步事业的信心。党史教育使我懂得，只有拥有科学精神，我们才能够迎接时代的变革和发展。
第三段：牢记使命——初心不改的忠诚。
党史教育告诉我们，共产党人的初心是全心全意为人民服务。党的初心是通过革命来实现民族独立、人民解放和社会主义建设。无论是在推翻三座大山的艰苦斗争中，还是在改革开放的伟大历程中，中国共产党始终坚持为人民服务、全心全意为人民谋幸福的初心不改。党史教育使我深感使命的重要，作为共产党员，要始终保持对人民的忠诚，坚定为人民谋福祉的信心和决心。
第四段：团结奋斗——团结力量的源泉。
党史教育中，我领悟到了中国共产党始终坚持团结奋斗的宝贵精神。从申纪兰、聂荣臻这样的老一辈无产阶级革命家，到邓小平、江泽民这样的新时代伟人，他们都以团结、协作、奉献的精神凝聚和带领全党，取得了中国特色社会主义的伟大成就。党史教育让我明白，只有紧紧团结在党的周围，才能为实现中国梦共同奋斗、共同奉献。
第五段：为民情怀——心系人民的力量。
党史教育中，我被中国共产党坚持为民情怀的力量所感动。中国共产党把人民群众的利益放在首位，始终将人民利益视作自己的最高利益。党史中，我们看到无数党员干部为了民族独立、人民解放的事业付出了巨大的牺牲。党史教育使我懂得，作为党员干部，我们应当始终保持对人民的深厚感情，把人民群众放在心中最高位置，时刻怀着为人民服务的使命担当，为人民谋幸福、为人民造福。
总结：
党史教育伟大精神是中国共产党党史的重要组成部分，通过深入学习党史，我们能够领会到党的伟大精神所蕴含的宝贵财富。奋斗精神、牢记使命、团结奋斗和为民情怀是党史教育中最重要的精神体现。只有我们在实践中不断践行和弘扬这些精神，才能够更好地履行党员干部的职责和使命，为实现中国梦不懈奋斗。党史教育伟大精神的学习与理解，将永远指引着我们在征程中的前行。
党史学习教育研讨发言心得体会从党史中汲取“三种精神”锻造组工铁军
为了迎接建党100周年，党史学习教育目前在全国各地全面进行，习近平总书记在党史学习教育动员大会上说，在全党开展党史学习教育是党中央立足于党百年历史的新起点，统一中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有的大变局，全党全国自信地全面建设社会主义现代化国家的重大决策。我们许多党员干部从党史学习中不断示范，在历史长河中学习为中华民族伟大复兴奋斗的英雄事迹，吸收示范们的精神营养，巩固党员干部工作的精神基础，在基础单位写下不平凡的人生。
在工作中表现出负责人的精神，增强爱民的感情。雷锋同志曾经说过，我们是国家的主人，应该处处为国家着想。在历史的长河中，无数党员干部为新中国的强大抛弃了我，他们是中国精神的伟大代表，也是我们基层党员干部在工作、学习上的精神粮食，他们用自己的实际行动表现出对祖国的爱，以负责为民服务的华美乐章。许多党员干部在党史学习中需要三人行，必须有我师杨的思想意识，向周围的人、书中的人看齐，学习他们勇敢负责、努力工作的精神，始终以共产党人的标准严格约束自己，以自觉负责为大众展示党员干部的精神风貌，始终与党中央一致，面对基层疑难杂症以勇敢的姿态奋斗，奋斗。
在服务中表现出鞠躬的精神，保护为民服务的本色。共产党员应该在大众最困难的时候出现在大众面前，在大众最需要帮助的时候关心大众，帮助大众。焦裕禄用行动向我们展示了共产党人的初心使命，在基层第一线的工作中，鼓励前进，抛弃自己的奉公，把人民群众放在心上，为人民群众的幸福生活挺身而出，克服困难，以高涨的工作状态表现人民公仆的本色。许多党员干部要学会理解党史的精华，立足于自己的工作情况，不负人民群众对广大党员干部的期待，以孩子牛开拓牛老黄牛精神为实现中华民族伟大复兴的中国梦想奋斗，深入田地、乡村巷道，了解人民群众的想法，切实解决基层问题，积极完善。
在工作中表现出开拓进取的精神，补充干事创业能力。长风破浪有时，直挂云帆济沧海，干事创业是共产党人最珍贵的能力，很多党员干部要加强学思实践，学习党史上出现的钉子精神红船精神长征精神，在学习中分析自己的问题和不足，把大众的问题视为自己的问题，把大众的小事视为自己的大事。正如习近平总书记所说，昨天的成功并不意味着今后能够永远成功，过去的辉煌并不意味着未来能永远辉煌。党员干部应始终保持危机意识，用刺绣功夫在处理基层事务的过程中用力，用行动表现成功不在我身上，成功必在我身上的精神，以履薄冰、临深渊的态度消除心口不一假装的两面人行为。
这次主题教育，把学习党史、新中国史作为重要内容，我理解，其核心要义就是通过重温中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，在了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就中，传承红色基因、牢记初心本色，不断强化忧党之心、为党之责、强党之志，不断增强坚守初心、履行使命的思想和行动自觉。下面，结合学习思考，谈几点认识和体会。
首先是要学习党忧国忧民，信仰和追求真理的历史，继承和发扬党坚持追求真理的历史。中国共产党建党初期，陈独秀、李大钊等一批早期共产党员是那个时代忧国忧民、寻找真理、追求信仰的新青年。他们思想前卫，独立思考，充满朝气，对中国命运前途关怀备至，对认定的信仰矢志不渝，对中国民族的未来负有一种责任和道义。没有他们当时的独立思考和对中国命运的担当，就没有中国共产党的创立。我们今天学习党史，就应当学习先辈们身上的那种朝气和责任感，学习他们对道义的担当和对真理的追求。
二要学习党内民主生活和党善于学习的历史。党在长期革命斗争的实践中，形成了党内竞争和党内民主生活的优良传统，没有这样的党内生活和竞争机制，没有党内不同思想和意见的斗争磨合，没有党对人类先进文化和思想的学习吸收，就不会形成党的集体领导，就没有全体党员对党的建设的贡献，也就没有毛泽东等一批党的领导人的脱颖而出。世界上任何一个现代政党，都一定是以党内的民主为其政治生命的，以人类先进文化思想为其养分的，中国共产党当然也不例外。
三要学习党敢于解放思想和理论创新的历史。中国共产党的建党理论和路线是在实践中解放思想，通过创新不断完善的。从参与议会选举到枪杆子里面出政权，从国共合作到土地革命，从城市暴动到农村包围城市，无不是根据现实条件和实践及时调整策略和战略。党的主要领导人毛泽东就是一个最善于把马列主义理论与中国革命实践相结合的人。外部因素的变化、时代的变化、革命力量对比的变化，都是党对自身方针、政策和战略、战术进行调整的重要依据。理论创新和与时俱进，早已融入党的传统。
四要学习党联系群众的历史。中国共产党是工人阶级的先锋队，它最大的依靠力量是以工农阶级为基础的人民群众。正是党与人民群众的血肉联系，才让党度过了最为困难的历史阶段，更让党团结动员了千百万劳工阶层，壮大了革命力量，最终推翻了蒋介石统治集团。
五要学习党海纳百川的历史。党不但在不同的历史时期，大力发展党的统一战线，团结一切可以团结的力量，吸引和接纳不同知识背景和不同政治信仰的人团结在自己周围，而且在建国时期吸纳各民主党派和无党派人士。中国共产党成功执政和国民党在大陆失去政权的历史，充分说明胸怀广阔的重要性。
学习党的历史，一定要把98年连贯起来学习。不但要学习党在革命时期的历史，也要学习党在建设时期的历史，尤其要学习党如何推进改革开放的历史。始于1978年的改革开放，是中国共产党在思想理论上真正实现从革命党向执政党转变的开始，是党的历史上一个划时代的转变。1978年的重要，就在于它是对党此前历史做了一次全面的总结，纠正了以“文革”为标志的错误，把党引向了一个符合历史潮流和中国人民愿望的轨道。三十多年前的历史早在纪念改革开放40周年时候已经有过回顾，但今天结合纪念党98年的历史，意义也许更加重大。我们学习、回顾、纪念党的98诞辰，只有一个目的，那就是让中国共产党往前走!
通过深入研读《中国共产党简史》，围绕新民主主义时期历史，结合工作实际，我谈几点体会。
历史、现实、未来是相通的，历史是过去的现实，现实是未来的历史。唐太宗李世民曾言：“夫以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替。”毛泽东同志说：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”中国共产党的历史是中国近现代以来最为可歌可泣的篇章，是党最宝贵的精神财富，也是最生动、最有说服力的教科书。
1921年中国共产党成立，这是中国历史上开天辟地的大事变。从此，谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨、领路人。回首过往奋斗，中国共产党百年历史是一部不懈奋斗史、思想探索史、自身建设史，我们党矢志践行初心使命、隼路蓝缕奠基立业、创造辉煌开辟未来，带领中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。沐浴世纪春风，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，产生了习近平新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学指导和根本遵循。展望美好明天，我们要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;要坚持用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格;要坚持从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理力量和实践力量，特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。
党的百年历史，就是共产党人真抓实干、务实为民的历史。无论是干革命、搞建设、抓改革，还是战洪水、抗地震、控疫情，我们党一路攻坚克难，一心为民造福。正因为始终坚持为人民服务，不断解决好群众的“急难愁盼”问题，我们党才能始终赢得人民最广泛的支持和拥护，带领人民创造一个又一个奇迹。在工作中要始终坚持党对政法工作的绝对领导，牢牢掌握工作主动权，确保各项工作推进有序。
作为一个先进的无产阶级政党，我们党自诞生之日起，就非常注重自身建设，在新民主主义革命时期，虽未明确提出“从严治党”概念，但已经开始了从严治党的丰富实践和艰辛探索，从中积累了丰富的历史经验。这次政法队伍教育整顿是我们政法战线全面从严管党治警的重要工作举措。
查纠整改是检验学习教育成效的重要环节，是教育整顿动真碰硬、触及要害、见到实效的中心环节，也是时间最长、任务最重、涉及政策最多的一个环节，问题查纠深不深入、整改彻不彻底，直接决定着教育整顿的成效。在接下来的查纠整改环节，我们要主动作为、勇于担当，增强做好教育整顿工作的政治责任感和使命感，以刀刃向内的勇气、刮骨疗毒的决心和自我革命的精神，彻底清除害群之马，整治顽瘴痼疾。
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。通过研读《中国共产党简史》，深入学习了党的百年光辉历程，清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，才能实现中华民族的伟大复兴。在今后的工作中，将进一步牢记为人民服务的宗旨，进一步增强学习的钻劲、担当的干劲、工作的闯劲，脚踏实地、艰苦奋斗、苦干实干，扎扎实实做好各项工作，为推进教育整顿工作提供自己的力量。
习近平总书记强调，历史是最好的教科书，对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。作为新时期的组织干部，责任在心、使命在肩上，要自觉学习党史作为必修课，从党史中吸收养分、升华初心、实践使命，走新时期的长征路，以更高的精神状态和奋斗姿态锻造组织铁军，促进组织工作的高质量发展。
吸收信仰精神，确立价值航标。自觉坚定的初心，肩负使命的理想信念。歌曲哭泣的党史，牺牲和献身写的高高飘扬的党旗，被无数英雄的血染红了。组织干部要从党史学习中汲取这种信仰的力量，牢牢树立正确的世界观人生观价值观，经常补充精神的钙、常固思想的基础，不断增强四个意识、坚定的四个自信、实现两个维护，在重大原则问题上立场坚定，大非面前旗帜鲜明，不断增强政治敏锐性和鉴别力，坚定初心如磐、使命肩负的理想信念，提高站位置，坚定组织工作目标坚定信仰、释放思想作为积极实践新时期组织工作路线的重大措施。
目前，全党上下开展党史学习教育。许多党员干部要修好党史这门必修课，从中吸收三种精神的养分，使历史资料说话，以有力的步伐走新的道路。
培养苦瓜精神——苦于自己、美人的心腹。苦瓜不传达自己的痛苦和他的东西，愿意保护自己的痛苦。许多党员干部应该像苦瓜一样，坚持为人民带来幸福的初心，肩负人民，以自讨苦吃为练习自己品格和意志的法宝，在大苦大乐中培养先忧后乐的气氛，在苦境中培养苦瓜精神，培养一叶总关爱为人民服务的感情，真正实现苦甜、幸福的人生价值。
近日，通读《中国共产党简史》前四章的内容，从中国共产党的创建到土地革命，从抗日战争到新民主主义革命的全国性胜利，被新民主主义革命时期共产党人不惧生死考验和艰难困苦深深震撼，党员干部要常学常思新民主主义革命成功的历史经验，汲取力量、奋力前行。
学真“革命理想高于天”的钢铁意志，铸牢绝对忠诚的政治品格。新民主主义革命时期，无数革命先烈在血与火的考验面前，凭着坚定的理想信念和顽强的革命意志，留下“敌人只能砍下我们的头颅，绝不动摇我们的信仰”的铮铮誓言，“死到阴间不反水，保护共产党万万年”的两行血书，“革命成功万岁”的千古绝笔……今天，中国特色社会主义进入新时代，新的历史特点的伟大斗争仍在继续，面对“乱云飞渡”的复杂环境、“泰山压顶”的巨大压力、“糖衣炮弹”的轮番轰炸，党员干部要在传承红色基因中汲取精神力量，把对党绝对忠诚作为终生的必修课，学懂弄通做实党的创新理论，不断提高政治“三力”，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。
学深“一枝一叶总关情”的人民情怀，厚植为民服务的行动自觉。习近平总书记强调，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。从长征路上的红军鞋，到淮海战役的小推车;。
从红军的“半条被子”，到脱贫的“幸福路子”……在艰苦的新民主主义革命时期，共产党人不惜牺牲个人的一切，践行着“全心全意为人民服务，为实现共产主义奋斗终身”的誓言。新时代，党员干部要牢记党的初心使命，始终与人民心连心、同呼吸、共命运，在党史学习教育中不折不扣地落实“我为群众办实事”实践活动，深入实际，聚焦群众的生产生活、就学就业等“小事”“大事”，从春耕备耕、环境整治、就医就学等群众“急难愁盼”问题入手，以用心用情用力的实际行动温暖民心。
学实“红军不怕远征难”的优良作风，传承艰苦奋斗的政治本色。“苏区干部好作风，自带干粮去办公;。
日着草鞋干革命，夜走山路访贫农”，艰苦奋斗始终我们党的政治本色和优良传统，毛泽东只点“一根灯芯”写下了《中国的红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争》等光辉著作;。
朱德自制“一根扁担”同普通战士一起踏着崎岖山道挑粮上山;。
毛泽民“一床旧被子，一顶旧皮帽”，从上海用到苏区，用到新疆，直到就义……在新时代的“娄山关”“腊子口”前，党员干部要继承和弘扬苏区干部艰苦奋斗、廉洁奉公的好作风，以“咬定青山不放松”的韧劲、“不破楼兰终不还”的拼劲，应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，以优异的成绩庆祝党的100周年华诞。
近期本人专题学习了党的新民主主义革命时期的历史，学习心得如下;。
中国新民主义革命虽然已过去半个多世纪,但对于今天从事社会主义现代化建设来说仍有着重大的启示。
它主要体现在:进行现代化建设必须清除封建残余思想的影响;搞社会主义必须解放和发展生产力,必须根据中国的国情,建设有中国特色的社会主义;必须从中国实际出发，独创发展马克思主义关于革命的理论，加强与世界的交流,学习他们先进的东西,走开放之路。
新民主主义革命时期历史是中国共产党诞生到建立新中国的历史，是我们党一步步由小到大、由弱到强、不断从胜利走向更大胜利的创业史、奋进史，是我们党带领中国人民推翻“三座大山”、实现民族独立和人民解放的斗争史。我们要以高度政治自觉和强烈责任担当投身于党史学习教育中，要把学习党史同总结工作经验、观照职业教育现实、推动岗位工作结合起来，同解决教书育人工作中存在的实际问题结合起来，确保党史学习教育活动要求高质量落实。我们要把开展党史学习教育作为当前的重大政治任务，自觉学好《中国共产党简史》《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等指定教材。通过学习，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”更加坚定地做到“两个维护”，要学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，把学习成果转化为只争朝夕、真抓实干、做好岗位工作的实际行动。
我们要从新民主主义革命时期历史中汲取一心向党的信仰力量，牢牢坚持党对教育工作的绝对领导，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿到教育工作全过程和各方面。我们要从党领导中国人民取得新民主主义革命胜利的历史中汲取为民服务的初心力量，坚持以人民为中心，积极投身到“我为群众办实事”等学习教育实践活动中，着力解决好人民群众在教育领域的“急难愁盼”等问题。从党领导中国人民取得新民主主义革命胜利的历史中汲取勇于探索的创新力量，在打造“技能甘肃”的职业教育新发展格局中找准定位，促进学校教育教学质量的不断提升。
中国共产党是伟大的党，是马克思主义的政党。学习20世纪20年代的新民主主义革命史，我们还要把握“只有马克思主义与中国革命实践相结合，党领导中国人民才能取得新民主主义革命胜利”这一历史脉络。我们要认识到：清王朝的覆灭并不意味着中国人民摆脱了半殖民地半封建社会的悲惨命运，而五四运动则让中国先进的知识分子在寻求救国救民的道路上找到了马克思列宁主义。特别是：当他们看到上海工人的自发行动能让这场运动曼延全国并有效地震慑北洋军阀政府时，目光开始瞄准上海，并且首先在此创建了共产党组织，马克思主义与中国工人运动相结合促进了中国共产党的诞生。从此，中国人民的革命斗争有了正确的方向。
这一时期的历史事例还有八一南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕;大革命失败后,毛泽东开辟井冈山农村革命根据地,开创农村包围城市的道路;井冈山革命根据地的道路是中国革命的正确道路;第五次反围剿失败后,毛泽东领导红军取得长征的胜利,中国革命转危为安......开辟农村革命根据地，是马克思主义中国化的初始重要成果。只有马克思主义与中国革命实践相结合，中国革命才能胜利。
通过系统地学习《中国共产党历史》(新民主主义革命时期)，让我们进一步认识到：共产党救民于水火，必须得保存和壮大自己，努力建设一支党领导下的人民军队，红军就是这样的军队。长征途中，红军经历千难万险，历经千辛万苦，终于摆脱了敌军的围追堵截，胜利地完成了二万五千里长征，轰动了全世界!如果说中国共产党的成立表明马克思列宁主义来到中国，那么红军长征的胜利就意味着马克思主义中国化的巨大成功，也就是把马克思列宁主义基本原理与中国革命实际相结合的伟大胜利。中国共产党在革命斗争中不断的成熟、发展和壮大，领导中国人民取得了抗日战争、解放战争的胜利，取得了新民主主义革命的最后胜利。一首历久不衰的歌曲“没有共产党就没有新中国”，唱的是新民主主义革命的历史，唱出了人民的心声。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新。
以史为鉴可以知兴替!党的全心全意为人民服务的宗旨以及理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的作风都是老一辈革命家留给我们的宝贵财富，都值得我们学习和传承，并不断地发扬光大。
当前，全党全国各族人民正在努力为实现中华民族伟大复兴奋斗。中华民族伟大复兴中国梦是以习近平同志为核心的党中央提出的重大战略思想，是党和国家面向未来的政治宣言。它着眼于坚持和发展中国特色社会主义，体现了中国共产党高度的历史担当和使命追求。
始终践行全心全意为人民服务的宗旨，在各自的工作岗位上发挥好党员的先锋模范作用，无愧于一名共产党员的光荣称号。
延安精神党史教育心得体会
第一段：引言（200字）。
延安精神是以中国共产党在延安时期的经验和实践为基础，形成的一种理论和实践指南。党的十八大提出了“铭记历史、缅怀先烈、凝心聚力”的党史教育重要任务，这也是党史教育的核心要义。我有幸参加了一次以“延安精神党史教育心得体会”为主题的研讨会，从中受益匪浅，使我对延安精神有了更深刻的理解。
第二段：回顾延安精神的形成和特点（200字）。
延安精神是在特殊时期、特殊地点形成的，是以毛泽东同志为核心的党的第二、三代中央领导集体提出来的。它以实践为基础，以马克思主义为指导，是在特定历史条件下继承、发展、创新中国共产党的革命理论和实践经验而形成的。延安精神的特点主要表现在毛泽东同志对党群关系的新探索、党的组织建设的新途径以及党员培养教育的新思路上等。延安精神的核心是坚持理论联系实际，是独特的、科学的实践理论。
第三段：延安精神在新时代的意义（300字）。
延安精神具有激励作用和指导意义。首先，延安精神激励着我们胸怀理想信念，为共产主义事业不懈奋斗。毛泽东同志在延安时期的实践中，始终坚持马克思主义，坚持群众路线，坚持依靠工农群众，最终开创了中国共产党的大团结时期，这对我们在新时代，坚守信仰、坚持原则、保持本色具有重要借鉴意义。其次，延安精神指导着我们在新时代如何加强党的建设。延安时期党的组织建设强调实际、民主、团结、纪律，这些原则仍然适用于新时代的党的建设。最后，延安精神还激励着我们坚持以人民为中心的发展思想。延安时期，党始终以人民为中心，为人民利益而奋斗。在新时代，我们也要始终坚持以人民为中心的发展思想，推动社会主义事业不断向前发展。
通过参加党史教育活动，我对延安精神有了更深入的理解。延安精神告诉我，作为一名共产党员，要始终坚守理想信念，为实现中国梦而努力奋斗。同时，延安精神也告诉我，我们需要始终保持清醒头脑，审时度势，适应时代的要求。作为一名党员，要时刻保持奋斗的姿态，不断学习，不断进步。另外，延安精神还告诉我，党组织的力量是无穷的，只有加强组织建设，保持团结统一的思想，才能更好地服务人民。最后，延安精神教育我们要一心一意为人民谋幸福，始终把人民放在心中最高的位置，始终坚持人民至上。
第五段：总结（200字）。
通过本次延安精神党史教育活动，使我更加深刻地认识到延安精神的重要性和意义。延安精神是我们党的宝贵财富，是我们共产党人永恒的精神支撑。在新时代，我们要始终坚守延安精神，秉承延安精神的核心理念，找准实践的方向，努力为人民群众谋幸福，为中华民族的伟大复兴贡献力量。在今后的党史教育中，我将继续深入学习延安精神，不断提高自己的理论水平和实践能力，为中国共产党和人民事业作出更大的贡献。
党史学习教育研讨发言心得体会读党史悟精神凝力量范文
百年波澜壮阔，初心长久，我党的航行历史是沉重的历史书，隐藏着共产党人奋斗的精神密码和卓越的智慧。我们作为党员干部，要从党的奋斗历史中感受革命精神，坚定理想信念，以昂首向前的姿态开辟伟大的新道路。
读百年党史，理解人民至上朴素的真谛。国以人为本，如树因地。习近平总书记系列的重要讲话中，人民是高频词，在党漫长的历史长河中，人民也是中国共产党执政的最大基础。从亲民爱民，艰苦奋斗的焦裕禄到帮助贫困人民顺利摆脱贫困而牺牲的黄文秀，再到用生命奔向使命，用爱守护苍生的叶嘉莹，这百年来无数共产党人用生命和血液写出了人民至上、无私奉献的感人篇章。俯首甘为儿牛是习近平总书记对无数共产党员的渴望，也是对党百年奋斗的最好解释。
读百年党史，树立勇于创新的担当精神。只有改革者进入，创新者强，改革创新者胜。百年来，我党坚持释放思想和实事求是统一，提出了改革开放的伟大构想，进行了中国特色社会主义道路的伟大探索，实现了多领域、深层次的重大突破。习近平总书记在中央党校干部班提出的努力提高了7种能力，青年干部要改变思维模式，优化工作方法，不断锻炼自己的能力，积极磨练能够开拓、辛苦的革命精神。
读百年党史，凝聚不断奋斗的精神力量。成就来自奋斗，辉煌来自竞争。从新中国的成立到改革开放，从决战决定消除贫困到全面建设小康社会，从抵抗洪水灾害到克服疫情的影响，这些伟大的成果是无数中华儿童在中国共产党的领导下一个接一个地工作，一代接一个地工作。目前，中国正处于全面建设社会主义现代化国家的重要时期，作为新时期的党员干部，面对前所未有的发展机遇，必须以势头上升，以势头上升，努力取得更大的胜利。
2021年是中国共产党成立100周年，是全面胜利战胜贫困，吹响乡村振兴号角的一年，是继续奋进的一年。在这个历史性的时间节点上，我作为基层的选拔生，从党史的学习中把握前进方向，树立开拓精神，磨练坚定的品格，努力成为合格的先头兵，坚决打造乡村振兴的追击战。
纵观中国共产党__多年的历史岁月，风雨坎坷，我们党在历练中不断成长，现在如此充满活力，充满新的希望。我相信中国共产党领导人民的道路是曲折的，但前途一定是光明的。
学习党的历史，总是提醒我们，今天的生活来之不易，我们要记住历史，珍惜今天，尽管自己是平凡的党员，也要在自己的工作岗位上发挥作用，努力工作，努力工作，为建设国家献出力量。
5月14日，州委组织部以新民主主义时期历史为内容，组织部机关全体党员开展党史学习教育第一次专题研讨。会议上，支部书记、副书记分别领导中国共产党简史的选拔内容，部门全体党员以专题研究内容为中心进行交流发言。会议指出，新民主主义时期的历史是新的指导思想(马克思主义)、新的革命政党(中国共产党)、新的领导阶级(无产阶级)、新的革命理想(社会主义)推翻封建专制主义压迫的资产阶级统治的旧民主主义革命时期。在此期间，帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国的统治结束，在中国共产党的指导下，建立了人民主政的新中国。从此，劳动者成为了新中国的主人。这是中国历史上一个伟大的转折点，标志着中国社会进入了一个新的时期。
会议要求，部门全体党员全身心投入，冷静下来，认真学习，深入思考，学习，理解，学习。要结合学习党的历史解决实际问题，开展我为大众实事实践活动，结合县乡转行，结合即将开展的建党100周年纪念活动等工作，立足组织部门功能，切实解决基层困难、大众烦恼。
百年波澜壮阔，初心长久，我党的航行历史是沉重的历史书，隐藏着共产党人奋斗的精神密码和卓越的智慧。我们作为党员干部，要从党的奋斗历史中感受革命精神，坚定理想信念，以昂首向前的姿态开辟伟大的新道路。
读百年党史，理解人民至上朴素的真谛。国以人为本，如树因地。习近平总书记系列的重要讲话中，人民是高频词，在党漫长的历史长河中，人民也是中国共产党执政的最大基础。从亲民爱民，艰苦奋斗的焦裕禄到帮助贫困人民顺利摆脱贫困而牺牲的黄文秀，再到用生命奔向使命，用爱守护苍生的叶嘉莹，这百年来无数共产党人用生命和血液写出了人民至上、无私奉献的感人篇章。俯首甘为儿牛是习近平总书记对无数共产党员的渴望，也是对党百年奋斗的最好解释。
读百年党史，树立勇于创新的担当精神。只有改革者进入，创新者强，改革创新者胜。百年来，我党坚持释放思想和实事求是统一，提出了改革开放的伟大构想，进行了中国特色社会主义道路的伟大探索，实现了多领域、深层次的重大突破。习近平总书记在中央党校干部班提出的努力提高了7种能力，青年干部要改变思维模式，优化工作方法，不断锻炼自己的能力，积极磨练能够开拓、辛苦的革命精神。
读百年党史，凝聚不断奋斗的精神力量。成就来自奋斗，辉煌来自竞争。从新中国的成立到改革开放，从决战决定消除贫困到全面建设小康社会，从抵抗洪水灾害到克服疫情的影响，这些伟大的成果是无数中华儿童在中国共产党的领导下一个接一个地工作，一代接一个地工作。目前，中国正处于全面建设社会主义现代化国家的重要时期，作为新时期的党员干部，面对前所未有的发展机遇，必须以势头上升，以势头上升，努力取得更大的胜利。
2021年是中国共产党成立100周年，是全面胜利战胜贫困，吹响乡村振兴号角的一年，是继续奋进的一年。在这个历史性的时间节点上，我作为基层的选拔生，从党史的学习中把握前进方向，树立开拓精神，磨练坚定的品格，努力成为合格的先头兵，坚决打造乡村振兴的追击战。
5月14日，州委组织部以新民主主义时期历史为内容，组织部机关全体党员开展党史学习教育第一次专题研讨。会议上，支部书记、副书记分别领导中国共产党简史的选拔内容，部门全体党员以专题研究内容为中心进行交流发言。会议指出，新民主主义时期的历史是新的指导思想(马克思主义)、新的革命政党(中国共产党)、新的领导阶级(无产阶级)、新的革命理想(社会主义)推翻封建专制主义压迫的资产阶级统治的旧民主主义革命时期。在此期间，帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国的统治结束，在中国共产党的指导下，建立了人民主政的新中国。从此，劳动者成为了新中国的主人。这是中国历史上一个伟大的转折点，标志着中国社会进入了一个新的时期。
会议强调，今年组织工作的重要事情很多，重要事情很多，但不能因重要事情放松党史的学习教育。组织部门作为党的政治机构，必须在党史学习教育中前进、表率，正确把握学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标要求，进一步提高认识，看到缝针开展学习，照相机行动地组织活动，真正实现学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
会议要求，部门全体党员全身心投入，冷静下来，认真学习，深入思考，学习，理解，学习。要结合学习党的历史解决实际问题，开展我为大众实事实践活动，结合县乡转行，结合即将开展的建党100周年纪念活动等工作，立足组织部门功能，切实解决基层困难、大众烦恼。
党史精神教育心得体会
第一段：引言（100字）。
党的历史既是榜样，也是警钟。我们通过学习党史来弘扬党的优良传统，坚定理想信念，增强使命感和责任感，同时也能够深刻反思历史的教益，提高理论素养和政治水平，加强党性修养。在这样一个背景下，我们应该认真学习党史，从中领悟精神实质，加强自我认知和反思，真正体会党史精神的特点和优点，为不断提高自己的思想境界和文化素质奠定基础。
第二段：分享教育的具体内容。（200字）。
此次党史精神教育涉及多个方面，包括从党的创立到现代治理的历程，党员的先进事迹，坚定信仰，艰苦奋斗和维护参政权利等多个方面。我们重点学习了党的历史和各级领导与群众配合共同推进事业的经验。例如，在学习中我们发现，延安整风运动时期，毛泽东同志提出了“惩前毖后、治病救人”的重要原则，并且在长期性斗争中始终坚持与普通百姓的密切联系，以此保持高昂士气和动员大众的积极性。毛泽东的思想和方法给我们很大启示，即要讲究民主集中制、注重群众反映问题的真实性、及时解决问题、根据群众的真实需求引导群众等方面的实践经验和理性思考，从而能更好地服务人民、推动工作。
第三段：探讨在学习中获得的收获。（350字）。
在党史精神教育中，我们不仅领悟了党的优良传统和发展历程，让我明白了作为一名共产党员在当今社会建设中不应当惧怕困难，而应该勇敢面对；同时深刻了解了党的理论和党组织是指导各级干部和群众正确行动的中心力量，是全体党员的智囊团、骨干队伍和领导核心，是党取得历史性胜利和全国各族人民为之鼓舞的主导力量。因此，要在实践中践行理论，在理论中总结实践，领悟中华民族在新时代的大展宏图，担当民族复兴的历史责任。
从另一方面，我们还学习了一些党员的先进事迹，例如雷锋，他不以个人名利为重，始终把个人荣誉服从集体利益，“用我的微笑消弭一切。我的行则与时代同在，我的志则融于众人”。雷锋的精神不仅是壮丽的家国情怀，也是践行社会主义核心价值观的生动诠释，有力地激励着我们广大青年，在自我发展的同时，能够实现个人和集体的凝聚。
第四段：总结学习的重要性。（250字）。
在党史精神教育中，我们加强了自我认知和反思，提高了理论素养和政治水平，增强了使命感和责任感。此外，我们还领悟到，在日常工作中明确出发点，坚守中心，推进全局，要时刻思考立足民族，立足全局，服务人民，不断推进事业发展。这也是我们学习党史最重要的价值。
通过学习党史，我们意识到，把个人的理想抱负贯穿于社会发展和民族复兴的伟大风帆，集聚起最强大的动能，就能让人生在不断伟大的事业中，成就自己，谱写人生最美妙的乐章。
第五段：结尾（200字）。
党史精神教育是加强党员和新时代青年的党性宣教，对于促进全党的全面从严治党、推动全面依法治国、加强文化建设具有重要意义。在今后的学习中，我们要不断加强理论学习，不断在思想认识和实践层面进行切实提高，坚持始终保持战斗状态，为全面建成社会主义现代化强国的伟大事业，添砖加瓦。这是对我共产党员身份最好的投资，也是为人类和平与发展所做的最大贡献。
党史五四精神心得体会
五四运动是中国近代史上的重要事件，不仅动摇了旧中国的封建体制，也为新中国的诞生埋下了种子。作为中国共产党的先锋力量，党员干部需要从党史五四精神中汲取力量和智慧，为实现中国梦不懈奋斗。在学习党史五四精神过程中，我深刻认识到了五四运动的伟大意义，同时也思考了如何发扬五四精神的问题。下面我将从五个方面来分享我的心得体会。
首先，五四运动教我坚持理想信念。五四运动是中国近代壮丽历史画卷中的一幅，它展示了中国青年追求民族独立和社会进步的强烈愿望。在面对旧中国的官僚腐败和封建制度的种种弊端时，五四青年以共产主义思想为指导，为实现中国的独立和平等而奋斗。作为中国共产党的党员干部，我们要时刻坚守共产主义信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦矢志奋斗，永不动摇。
其次，五四运动启示我不断学习进步。五四青年通过学习西方文化和科学知识，深刻认识到中国的软弱和落后，并积极探索如何革新传统文化和发展现代科技。在党史五四精神的指引下，作为党员干部，我们要不断学习进步，提高自身素质和能力，紧跟时代步伐，为党和人民的事业作出更大贡献。
第三，五四运动告诫我勇于改革创新。五四运动是一场反对封建制度和帝国主义侵略的运动，凭借着对旧中国社会的不满和对新中国美好未来的向往，青年们敢于激起波澜、敢于挑战权威。这种勇于改革创新的精神非常宝贵，对于现今的中国社会仍然具有重要意义。我们要以五四精神为动力，推动党和国家的深化改革，积极破除一切束缚我们前行的禁锢，勇敢开拓新天地。
第四，五四运动使我明白团结合作的重要性。五四运动鼓舞了数以万计的中国青年，他们携起手来，共同激发出一股来自内心深处的力量，走上了改造国家命运的道路。正是因为他们在团结合作中凝聚了无比的力量，才能够迎来辉煌的胜利。党史五四精神让党员干部明白，只有真正团结一心，才能够克服任何困难和挑战，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
最后，五四运动还给我留下了正确处理历史问题的启示。五四运动虽然是一场革命性的运动，但也存在着一定的局限性和片面性。在解释和认识历史时，我们需要通过全面客观的角度来审视历史问题，不能盲目崇拜缺乏分析力的观点。通过学习党史五四精神，我们应当在正确的历史基础上进行思考，不断总结经验教训，推动党和国家更好地前进。
总之，党史五四精神为我们提供了宝贵的历史经验和启示。在学习过程中，我深深地感受到了五四运动的伟大意义和深远影响。作为中国共产党的党员干部，我们应当以五四精神为榜样，坚守共产主义信仰，不断学习进步，勇于改革创新，加强团结合作，正确处理历史问题。只有以积极的态度和坚定的信念，才能够为实现中华民族伟大复兴的中国梦付出自己应有的努力。
党史党史教育心得体会
党史是党的宝贵财富，是我们学习和传承党的优良传统的重要途径。近期，我参与了党史教育活动，通过学习党史，深刻感受到了党的伟大历程和党的精神力量。本文将从三个方面展开，分别是党史教育的重要性、学习党史的体会以及如何将党史教育落实到实际行动中。
党史教育是我们党的一项基础性工作，它通过全面系统地学习党的历史，展现了党的伟大胜利和所取得的宝贵经验，对于建设中国特色社会主义具有重要意义。党史教育能够激发共产党员的斗志，使党员进一步增强为民服务的能力和素质，保持党员的先进性和纯洁性。党史教育还有助于各级党组织进一步增强对党的制度和政策的认同，提高党的领导核心和党的集中统一领导水平。
在学习党史的过程中，我深切感受到了党的先烈们为人民利益和共产主义事业而英勇奋斗的精神。从1921年中国共产党的成立到新中国的建立，每一段历史都是党员们奋斗的历程，也是中华民族不屈不挠的斗争历程。党的领导在长期斗争中形成了坚定的政治原则和执政能力，这给予了我们坚定目标信念和奋发有为的信心。学习党史让我深刻认识到，只有坚定信仰，才能战胜艰难困苦，走好党的路。
学习党史不仅仅是为了了解历史，更重要的是要将党史知识融入到实际行动中。通过党史教育，我更加坚定了要为人民服务的信念，意识到作为一名共产党员，我们要时刻维护人民群众的利益，发挥先锋模范带头作用。我将党史教育中了解到的共产党员的优秀品质和奋斗精神，运用到实际工作中，不断提高自身素质和发挥作用。
第五段：总结。
通过党史教育，我真切地感受到了党的伟大历程和精神力量。学习党史教育不仅让我对党的过去进一步了解，更重要的是让我更加扎实地知道如何面对未来的发展，如何为人民服务，如何发挥我自己的优势和特长。坚定共产主义信仰，逐步完善个人思想和理论素养，不断提高自身能力和修养，是我个人在党史教育活动中得出的最重要体会。我相信，通过学习党史，我们党员将更加奋发有为地为中国特色社会主义事业贡献力量。
《党史教育》心得体会
作为一名共产党员，我们始终要牢记党的宗旨，时刻保持良好的工作态度，履行自己应尽的职责。为此，有必要对党的历史进行深入了解，这不仅是我们作为一名党员的必修课，也是我们提高政治素质的必要途径。而《党史教育》正是帮助我们实现这一目标的有力工具，在学习过程中，有许多值得我们深思的地方。
第二段：回顾党史。
党的历史可以追溯到上世纪初，从“五四运动”开始，许多热血青年纷纷加入到革命队伍中，积极参与到探索中国社会前进方向的活动中。随着时代的变迁和形势的发展，党的组织逐渐壮大，并在抗日战争时期逐渐站稳了脚跟。经过多次斗争，1949年，中华人民共和国正式成立。在建国初期，党面临着种种困难和挑战，但在毛泽东等一批优秀领袖的领导下，不断总结经验，推进改革，维护国家安全和社会稳定。近年来，党的发展取得了空前的成就。
党史教育，能够使我们深入了解党的历史、建立党的意识，同时更好地认识和了解党领导人民的经验和智慧，进一步掌握对党的传统的理解和解释。另外，党史教育有助于提高党员的政治意识和思想觉悟，增强党员的自觉性、主动性和组织纪律性，并培养党员的忠诚度和责任感，提升自身的业务能力。
第四段：我的总结和反思。
对《党史教育》的学习过程中，我深刻体会到了党的鲜明特点及重要历程的偏重，找到了自己的不足之处，同时也激励着我坚定理想信念，为实现共产主义而努力奋斗。但我也发现，在学习的过程中我存在许多的缺点，缺乏相对应的阅读时间，对一些重要的细节没有留意到，需要改进，以达到更好的效果。
第五段：我的期待。
作为一名共产党员，我们应该始终保持党员的本色，时刻铭记着党的宗旨，紧紧围绕党的中心任务，不断提高自己的思想觉悟，良好地实践着党员应有的责任和使命。同时，我们也要把这种精神传递给更多的人，并落实到实际工作中，为实现共产主义而努力奋斗。
党史党史教育心得体会
党史作为党员干部必修的一门课程，是了解和学习党的历史、传承党的优良传统的重要途径。参与党史教育，我深深体会到了党的伟大征程和奋斗历程，深刻认识到党的历史是我们坚定理想信念、提高党性修养的重要方法。通过党史教育，我的思想触动深了、方向还顶正了，对于如何更好地做一名合格的党员干部也有了更深刻的认识。
首先，党史教育使我深刻认识到党的初心和使命。党的初心就是为人民谋幸福，社会主义事业的初心就是为实现人民的根本利益而奋斗。回顾党的历史，从党的成立到中国革命的胜利，再到改革开放取得的巨大成就，党的初心始终没有发生任何的改变。党史教育让我明白，我们作为一名党员干部，必须时刻铭记党的初心，始终保持党的宗旨意识，牢记党的嘱托，在自己的工作中为人民、为社会主义事业不懈努力。
其次，党史教育让我深深认识到党的道路是正确的。党的道路，既是中国革命和建设的历史经验总结，又是对中国特色社会主义道路的科学规划和选择。党史教育中，我了解了中国共产党在中国特色社会主义道路上的艰苦探索与坚定信念。无论是艰苦卓绝的长征，还是改革开放的伟大探索，党始终坚持马克思主义、中国化的理论路线，坚持党的指导地位，凝聚起全党全国各族人民的智慧和力量。党史教育让我明白，只有始终坚定党的领导、坚持中国特色社会主义道路，才能够实现中华民族的伟大复兴。
第三，党史教育让我更加深刻理解党的建设重要性。党的建设是党兴国强的根本保证，是我们党的优良传统和宝贵财富。党从成立之初，就非常重视自身建设，创造了一系列具有鲜明特色的党的建设经验，形成了党纪党规。党史教育让我认识到，只有党的建设好了，党才能更好地履行使命，党的事业才能长久发展。作为一名党员干部，我要时刻保持党的先进性和纯洁性，坚守党的纪律和规矩，提高党性修养，不断增强为人民服务的能力和水平。
第四，党史教育让我深刻认识到党的优良传统对于我们的重要性。党的优良传统是中国革命和建设事业取得伟大胜利的重要法宝，是我们党最宝贵的精神财富。党从成立之初，就注重培养党的优良传统，如艰苦奋斗、百折不挠、密切联系群众等。党史教育让我明白，我们必须继承和发扬党的优良传统，坚守党性原则，始终保持良好的革命传统，保持艰苦奋斗的精神，兢兢业业、积极向前。
最后，党史教育让我深深认识到党员的责任与担当。作为一名党员干部，我们肩负着党和人民赋予的伟大使命，必须时刻保持职责意识，为党的事业负责任。党史教育让我明白，只有在为人民服务、为社会主义事业贡献力量的过程中，才能真正实现个人的价值。党史教育让我对党的事业充满了自豪和自信，我将不辜负党的培养和重托，为党的事业不断奋斗。
总之，参与党史教育的过程，让我对党的历史有了更为深刻的认识。党史教育让我增长了见识，提高了政治觉悟，激发了我为党的事业作出贡献的强烈冲动。我愿意以党史教育为起点，更加坚定地走好自己的人生路，勇于担当，始终做一名合格的党员干部。
《党史教育》心得体会
自中国共产党创立到现在已经过去了近一百年的时间，如今，党史教育逐渐成为了普及了解红色历史，传承党员精神和激励全体人民前行的有效方式。在我们学党史教育的过程中，深受教育和激励，我将结合自己的学习体验和感受，分享我的心得体会。
第二段：深度认识中国共产党。
党史教育让我更加深入地了解了中国共产党，理解了中国共产党诞生和成长的历史背景和时代要求。中国共产党在最困难的时候崛起，通过革命斗争，建立了中华人民共和国，带领中国人民在新中国建设道路上取得了一个又一个历史性的伟大胜利。了解这些历史，让我更加欣赏中国共产党的奋斗历程，愈发珍视我所生活的和平环境，更加深刻地感受到中国共产党为国家和人民所做出的卓越贡献。
第三段：坚定理想信念。
党史教育也教给了我们很好的人生智慧，让我印象深刻的是中国共产党一如既往的坚持理想信念。中国共产党矢志不渝的为人民谋利益，坚定不移地推动中华民族发展。这种信仰的力量，是我个人感受到的令人鼓舞的力量，让我深深地认识到只有我能够清晰并坚守自己的信仰，才能够充满信心和活力地谱写自己的人生。
第四段：传承红色血脉。
借助党史教育的力量，我们更好地理解和传承中国共产党一直以来所倡导的红色精神，有志者，事竟成，是令人振奋的信条。为了传承红色基因，我更加勇于担当、敢于自强不息地前行。我也希望这种气质和信仰能够为更多的人引领，为中国共产党的事业继续贡献我们自己的力量。
第五段：总结。
总而言之，通过党史教育，我加深了对中国共产党的认知和珍视，更加坚定了我的理念信仰，相信这种力量是让我更好的走向未来的有力保障。同时，我深深体会到了红色精神的力量和价值，相信我们共通的理念信仰，一定会让我们赢得一个又一个荣光的未来。
党史教育
作为一名共产党员，党史教育始终是我心中的一道红线。党的历史就像一部大热的电影，它精彩纷呈，感人至深，它蕴藏着革命的力量，引领着我们勇往直前。在参加了一系列的党史教育后，我深刻认识到：“没有共产党就没有新中国”这一真理理论的深刻内涵，并从中获得了许多心得和体会。
第一段：触摸历史，感受激情。
在党史教育的学习中，我深深感受到了中华民族走向强盛的历史脉搏。通过了解无数革命先烈的事迹，我深入感受到了中国革命从积蓄历史运动力量到燎原烈火的艰苦过程。他们的奋斗就是我们今天的基石，他们的牺牲就是我们今天的动力。在纷繁复杂的现实中，党史教育勾勒出了一幅强大的历史画卷，激起了我内心深处最强烈的民族荣誉感和责任感。
第二段：感知辉煌，融入初心。
在党史的课堂上，我发现祖国历史深处蕴藏的宝藏。通过一遍又一遍的学习，我和党和国家的发展史紧密对接，悟出了那些高峰和腰斩的听雨之声。我们党的历史是一部辉煌史，它不仅反映出我们党艰苦卓绝的抗日斗争，还想象呈现出中华文化不屈不挠、与世界融通的内在凝聚力。站在今天的角度，每一个中国共产党员都不应该忘记初心，指引着我们更好地走向未来。
第三段：坚守信仰，弘扬精神。
在党史的课堂上，我也读懂了共产主义信仰本身。我们党的一大特点是坚持初心，坚定信仰。这一信仰是我们党事业成功的重要基础，也是时代发展和人民幸福的坚实保障。在这里，我们领悟到了党的理论性与实践性的不断统一，更得以深化对“马克思主义是当代中国的主流思想”的认知。党的理论性的不断强化，为我们逐步形成共产主义信仰提供了可信的身世和精神支撑。
第四段：把握使命，承担责任。
通过党史教育的深度诊治，我们深刻了解到：任何解决百姓疾苦的道路，都和中国共产党那条道不同的道密不可分。无数先烈用血肉之躯和昂扬斗志铸就了人民群众的幸福家园。《共产党宣言》中说：“全世界无产者，联合起来！”。这个催人奋进的号召，一直激励着我们奋斗在时代的前列。秉持着“把马克思主义原理同中国的具体实践相结合，不断推进理论和实践的革命创新”的使命，我们才能够以更高的姿态，应对风云变幻的现实。
第五段：增强信心，鼓舞斗志。
在党史教育的长途跋涉中，我意识到了中国共产党的使命和责任。了解我们党的历史，就是在了解我们的时代呈现了什么样的义务和使命。中国共产党身负重任，在建设一个更强大、更先进、更文明的社会过程中，这种“变现聚能、理论来指导”的马克思主义路线，被看做了我们不断深化改革、确保经济持续稳定和推进全面创新的一种科学指引。因此，党史教育不仅增强了我们的信心，也鼓舞了我们的斗志。
总之，我们的党史就是我们的骨髓。进一步强化党史教育，把它融入到工作学习生活中去，我们每一位同志都会更加牢记初心使命，为实现中国梦贡献出自己的力量。让我们共同携手，为共产党的未来添砖加瓦。
《党史教育》心得体会
作为一名共产党员，在加强党性教育方面必须不断努力，了解党史教育的真谛，通过自己的学习和思考，更好的理解并应用到自己的工作，习惯和行为中。近来我参与了党史教育课程，在这个过程中，我深受启发和鼓舞，在此与大家分享一下我的心得体会。
一、重温党史的重要性。
党史教育旨在让我们了解党的发展历程和党的先进性，认识到共产党的使命以及它的重要性。因此，重温党史教育是一项必要的任务，这能帮助我们更好地了解我们党是如何在不同历史时期中挑战特殊情况并逐步向前发展的。通过学习党史，我们也可以更好地了解当前中国在发展进程中所遇到的问题，并且从总体角度上推进经济和社会发展。
二、深入的思考和领悟。
学习党史不仅仅是了解历史事件的发生和党组织的日常活动，还需要深入思考党的意义以及推进中国发展的世界影响。在学习党史的过程中，我们必须仔细思考并与我们的现实进行联系，然后发展出一些新思路以更好地推进当前的经济和社会发展日程。此外，我们不仅要了解所讲述的内容，还需要引申和总结它们所传达的思想和原则，再次反思并思考当前所面临的现实问题，并尝试解决问题并取得进展。
党史教育是一种重要的党性教育形式。我们可以通过学习历史事件和党的演变了解团结、共轨和拼搏的精神内涵，以及坚持内心的信念和理想。此外，也需要认识到如何团结周围的力量以实现在经济和社会进程中进行更大的发展。
四、鼓励创新和全面推进现在。
在学习党史的过程中，我们需要鼓励自己尝试新的思路和行动，不断创新。我们需要面对更具挑战的经济、社会和政治环境，并尝试推进全面现代化进程，以建立更大的发展。同时，我们也需要认识到需要首先关注人民幸福，尊重个人的权利和自由，实现国家对公民保护的承诺。
五、加强党性修养和发现个人找差距。
学习党史教育也是在加强党性修养的过程中的一部分。在这个过程中，我们不仅要了解历史事件及其对今天的影响，还必须反思审查自己。要意识到并发现自己所存在的差距，尽可能缩小这种差距并不断提高自己。加强了党性修养的同时也为我们的个人成长和职业发展开出了新的道路和可能性。
总之，在学习党史教育的过程中需要注意连接自身的困难和问题，通过学习为我们提供思路和技巧解决这些问题，并能引导我们发展出新的想法和新的方法。这样，我们就能更好地实现自我提升和对经济和社会的持续发展做出更积极的贡献。
申论党史精神心得体会
作为一名公务员，我们必须要深入学习党的历史，深刻领会党史精神，明确自己的责任使命。在今年的省考申论中，时常会涉及到对党史精神的考查。因此，本文将分享我对党史精神的心得与体会。
党史精神是指中国共产党在长期斗争中形成的一种精神气质和价值观念。这种精神包括中国共产党的革命、创新、求实、奉献等方面。通过深入学习党史，我们可以学习到革命先辈以及党的历史贡献，一定程度上可以激励我们热爱祖国，不断进取，勇往直前。
党史精神对于公务员的工作具有非常重要的指导意义。一方面，这种精神强调的是奉献精神，对于公务员来说，必须要把人民的利益放在第一位，以身作则，不断向群众靠近，深挖矛盾。另一方面，这种精神也强调的是党在革命斗争中的创新能力，对于公务员来说，必须要敢于创新，积极推动工作，努力开拓工作新局面。
党史精神也对我们个人有很大的启示。在学习党史的过程中，我们可以学习到革命先辈的革命精神，例如红军长征时期面对困难依旧奋勇向前，使我们清醒认识到自己的价值并制定切实可行的人生方案。
第五段：总结。
总而言之，党史精神是我们公务员切实担负起国家责任使命，胸怀使命地完成各项工作的精神支撑。通过深入学习党史，我们可以更好地进一步砥砺自己的思想，增强自己的责任感，推动中国特色社会主义事业不断向前发展。
教育党史心得体会
第一段：引言（约200字）。
教育党史是一部重要的历史文献，记录了中国共产党在教育领域十分艰苦的奋斗历程。通过学习教育党史，我们不仅可以了解中国共产党从成立至今在教育方面做出的贡献，更能够加深我们对中国教育的认识，增强我们对教育事业的责任感和使命感。在学习教育党史中，我深受启发，体会颇多，下面我将从四个方面分享我的感受。
第二段：教育党史的意义（约300字）。
教育是国计民生之本，为了满足人民对于文化、教育的需求，中国共产党在教育领域付出了不懈的努力。教育党史是中国共产党在教育领域的历史记录，它具有重要的意义。首先，教育党史可以让我们了解中国共产党从成立至今在教育方面所做的努力和取得的成就；其次，教育党史可以帮助我们深入了解中国教育的历史和发展；最后，教育党史可以让我们积累丰富的教育经验，用以指导当今中国教育领域的发展。
第三段：教育党史中的政策（约300字）。
中国共产党在教育方面的主要政策有教育为民、教育为了人民、教育面向现代化和贯彻人才强国战略等。这些政策都是中国共产党在不同历史时期针对国家和民族发展所发出的重要指导方针。在学习教育党史时，我深刻地认识到，当代中国教育事业的核心是以人民为中心，以科技和创新推动教育发展。这样的教育理念与我们国家的发展方向是紧密相连的，我们需要积极向这个方向发展。
第四段：教育党史中的成果和挑战（约300字）。
中国共产党在教育领域付出了不懈的努力，取得了一系列的重要成果，如新中国教育事业的初步树立、文化大革命后的恢复与重建、实现了教育产业化和正常化等。然而，当前中国教育面临的挑战也十分严峻，如教育不公平、学校课程设置和教学质量不够等。我们要牢记这些成果和挑战，寻求更好的解决方案。
第五段：结尾（约100字）。
在学习教育党史中，我意识到教育是民族复兴的关键，中国教育事业发展的路程不会一帆风顺，需要我们的努力和智慧。我们要带着责任和使命，不仅要关注自身的发展，也要积极为国家的发展做出贡献。我们应该继承和发扬中国共产党的光荣传统和优良作风，奋力创造教育祖国、振兴民族的美好未来。
党史教育
党史教育，是指通过学习和了解中国共产党的历史，传承和弘扬其优良传统思想和先进经验，引导人们坚定信仰、弘扬信念、维护共产主义事业。近年来，党史教育在社会各界的推动下，逐渐成为广泛开展的一项教育活动。但是，由于人们对党史的认识程度不同，导致了对党史教育的认识和理解存在误区，因此，开展党史教育显得尤为必要。
如今，我国各地组织开展的党史教育活动越来越多，我也有幸参加了其中一些。通过了解和学习党史，我深深体会到了中国共产党是一个伟大的政党，也更加热爱和感悟共产主义思想。比如，我的一位老师曾经向我们讲解过在长征途中，毛主席的爱国和军人勇气、革命理想的坚定，让我备受鼓舞。又比如，在知道邓小平的改革开放理念、精神奋斗的事迹后，我愈加相信中国共产党能够领导我们走向更为美好的未来。
第三段：分享在党史教育中遇到的问题。
在学习党史的过程中，我也发现了一些问题：例如，一些人对党史乃至历史事件的认识或许存在误解甚至是歪曲，从而影响了教育效果。另外，部分人对政治问题可能存在兴趣不足的情况，因此在学习中效果并不是很好。同时，一些教师在党史教育中过于注重知识点的讲解，而忽视了思想和精神的发掘，导致教育效果降低。
回顾党史教育的过程，我们不仅更深入地认识和理解了共产主义理念，增强了对中国共产党的信仰，同时也更加热爱和感悟中华文化的精髓。在学习的过程中，我们注意到教育的方式和内容存在的问题，这也意味着我们需要进一步深入学习和探索。
党史教育并非是一次教育，而是一个长期的、渐进式的过程。我们需要在学习中持续不断地思考，了解无产阶级和共产主义的本质，并积极将理论转化为行动，坚定信仰、秉持初心。同时，我们也需要关注教育内容和形式的优化，寻求适合新时代的教育方案，让党史教育成为拓宽知识面、培养思想品质、增强价值观念的重要途径。
党史心得体会精神
中国共产党是中国革命的领导核心，在党的不懈努力下，中国走上了现代化道路。学习党史是每一个好党员必须要做的任务，只有深入学习了党史，才能真正理解中国共产党的历史使命和现在的重要性。我在学习党史的过程中，深刻领悟到了党的伟大精神，加深了对党的认同和对未来的信心。
第二段：永不磨灭的初心。
党的初心就是为人民谋福利，为人民的利益而奋斗。中国共产党从成立之初就立下了庄严的宣言：“中国共产党的最终目的，必须是使中国的劳动人民完全摆脱帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫和剥削，实现国家的完全独立和人民的完全解放”。这是中国共产党的初心和使命，也是我们党员的初心和使命。只有不忘初心，才能始终保持党的理想信念和奋斗精神。
第三段：团结就是力量。
团结是中国共产党一贯坚持的政治路线，是党的力量来源。在历史的风云变幻中，中国共产党团结带领人民战胜了一个又一个敌人，完成了许多不可能完成的任务。同时，团结还是现代化建设的关键所在，只有更加紧密地团结在一起，才能在中国特色社会主义的道路上前进，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
第四段：崇尚勇于创新。
中国共产党一直反对官僚主义、封建主义和传统思想，鼓励各项创造性工作。在改革开放的大潮中，中国共产党带领整个国家进行了艰苦卓绝的努力，大力推动创新发展，不断破除不合时宜的权威主义和保守思想。创新是社会进步的动力之一，我们党员应该在各自的工作中勇于创新，推动社会进步。
第五段：践行为民服务。
一个政党的最基本的使命就是为人民服务，中国共产党不断提高自己的执政水平，致力于为人民谋利益、为民办事，不断提升人民的生活水平和幸福指数。中国共产党员也应该传承党的优良传统，将为民服务的理念渗透到工作与生活中的点点滴滴，让做事为民成为我们每一个党员的基本思想和行动方式。
总之，学习党史是每一个好党员不可或缺的任务，充分领悟党的先进性精神和优良传统，践行党的价值观念，成为一个纪律严谨、对党忠诚、为人民服务、创新担当的优秀党员。
教育党史心得体会
党的教育史述及其历程是中国革命历史中重要的一部分，也是党的思想体系、组织体系和政治体系的重要组成部分。近年来，随着党的思想政治建设工作的不断深入，越来越多的党员干部开始深入研究党的教育史，全面领会党的教育史的道德力量和精神财富，以熔铸忠诚干净担当的道德力量，加强传承发展党的优良传统。
第二段：理清党的教育史线索。
党的教育史经历了90多年的历程，历经沧桑，行程曲折。从1921年成立中国共产党，到以后的探索和实践，党的教育史逐渐成型，体现了共产党人新时代的理念、意识、方法、原则等方面的整体思维，形成了丰富的经验和理论。
首先，膦总思想的开创和发展，是党的教育史的主要线索之一。在发展新中国和社会主义现代化建设的过程中，膦总思想一直是党的指导思想，指导亿万人民进行伟大斗争、建设伟大工程和创造伟大业绩。
其次，党的教育史的新时代是对经验和理论的总结，在保持和发扬原有成功经验基础上，不断地创造新的对其发展的探索。这是中国改革开放和现代化进程中取得的最重要的成就之一。
第三段：深刻领会党的教育史的道德力量。
党的教育史之所以对于我们具有深刻的意义，是因为它不仅体现了共产党人一以贯之的信仰，而且也是共产党人的“根”更是人民大众的“骨”。它所体现的那种忠诚、奉献、正义等崇高精神和道德力量，一直在激励着人民探索新的发展时代和未来，是人民自信、奋斗和幸福的源泉。
同时，充分发挥党的教育史的道德力量，有助于树立我们的正确价值观。提升我们的道德观念，提醒我们必须引导价值观念和道德观念稳定，以德治国才能在新时期里赢得更多的成就。
第四段：党员干部必须践行党的教育史的精神财富。
党员干部作为党的阶级基础，在各种工作中，在新时期里扮演着重要的角色。必须要践行党的教育史的精神财富。
首先，必须坚定共产主义信仰。党组织的领导干部和广大党员要有坚定的信仰、预见性和担当精神，确保我们既有信仰理论的明确性，而且在实践中有智慧的指导。
其次，要不断增强道德素质。作为共产党员，我们必须维护群众利益，严于律已、勇于担当；要以身作则，当先示范。
最后，必须遵循党的教育史的核心理念。必须深入研究、弄清楚今天的主要矛盾和纷争。更好地解决群众痛苦，保护和利益维护生命安全和人身财产。
第五段：总结。
通过重温党的教育史，我们应该明确学习党史的意义和目标。我们必须以史为鉴，勇于改进自我，增强道德信仰。希望所有党员都能深刻领会党的教育史的精神财富，坚定信仰、践行崇高的理想、继承革命传统，毫不动摇地走向红色的崛起。
