写心得体会可以增强对所学知识的理解和掌握,提高知识应用的能力。以下是一些优秀的心得体会范文,希望对大家在写作心得体会时有所帮助和启发。

网络歪风邪气心得体会

网络作为信息时代的产物,已成为人们生活不可或缺的一部分。然而,网络的便利性与广泛性也为传播歪风邪气提供了温床。无论是恶意谣言、低俗内容、网上暴力还是网络欺凌,这些不实信息和负面行为已在网络上蔓延。本文将从个人视角出发,以五段式展开,探讨并总结网络歪风邪气带给我们的消极影响以及如何应对。

首先,网络歪风邪气的泛滥给人们的心灵带来了伤害。日常生活中,人们难免会在网络上接触到一些不实消息,这些消息常常极具煽动性和冲击性,容易引发恐慌和忧虑。一旦人们被这些虚假信息所蛊惑,就会造成心理上的困扰和伤害。比如,一些关于疫情的谣言在网络上迅速传播,导致公众对疫情进一步恐慌,并在现实生活中采取不当行为,给社会稳定带来威胁。

其次,网络歪风邪气对社会秩序产生了不良影响。在网络上,一些人利用虚假信息和歪曲事实进行舆论操作,制造混乱和分裂。这种行为不仅破坏了社会的公信力,也影响了人们对真相的判断。例如,有些人为了谋取利益,散布有关商业机构的不实言论,抹黑他们的声誉,进而达到自己的目的。这无疑会对商业社会的正常运行造成困扰,甚至带来恶劣的影响。

第三,网络歪风邪气加剧了道德沦丧和人性冷漠。在网络时代,人们更容易追求喧嚣和炫耀,追求各类低俗和恶俗的内容,满足自己的虚荣心。这些歪风邪气形成了一种公众心理,形成舆论导向,导致道德风气的沦丧和人性的冷漠化。例如,一些网友封建迷信、暴力恶搞和网络欺凌的行为逐渐蔓延,对于道德底线的挑战逐渐增加,损害了社会正常秩序和互联网的绿色环境。

再者,网络歪风邪气削弱了人们对信息的审查能力。网络的自由性和广泛性给人带来了大量的信息,而这些信息的真实性和准确性却难以确立。人们的信息消费能力和筛选能力相对减弱,很容易受到欺骗。尤其是现在互联网上快餐般的阅读方式,人们往往只看标题和简短摘要即下结论,没有深入思考和主动求证真相的习惯。这样就可能欣然接受一些虚假信息和歪曲事实。

最后,我们应积极应对网络歪风邪气。首先,个人应加强自我保护意识,提高辨别信息真伪的能力。在阅读和使用网络信息时,要慎重对待,多方求证,避免被不实信息误导或蛊惑。其次,要加强网络伦理建设,培养正确的网络用法和行为规范。不能因为网络的匿名性和虚拟性而失去对他人的基本尊重和善意对待。再次,加强法律法规和监管,加大对网络虚假信息和歪曲事实的打击力度。通过法治手段,惩罚恶意传播和侵犯他人权益的行为,维护网络的良性环境。最后,教育和引导社会公众正确使用互联网,弘扬正能量,力争在网络空间中传播真善美,营造一个健康和谐的网络环境。

总之,网络歪风邪气的存在给社会和个人带来了诸多负面影响,但我们也应该保持对网络的正面期待,在个人和社会层面积极应对,共同创造一个健康、积极的网络环境。通过个人自律、伦理建设、法律监管和教育引导等多方面的努力,相信未来网络空间会更加清朗,为人们的生活带来更多正能量。

打击网络歪风邪气心得体会

随着互联网的迅猛发展,网络歪风邪气问题也逐渐凸显出来。一些负面信息、低俗内容、谣言传播等不良现象严重干扰了网络环境的健康与秩序。为了维护网络空间的净化和健康发展,打击网络歪风邪气成为了亟待解决的问题。在长期的打击网络歪风邪气活动中,我深切感受到了许多心得与体会,下面我将结合实际经验和理论知识,总结发布打击网络歪风邪气的五个方面。

首先,提高网民素质意识至关重要。网络歪风邪气的滋生蔓延离不开人们的参与和传播。只有广大网民自觉抵制各类不良信息,并提高自身的文化素质,才能在根本上从源头上杜绝网络歪风邪气的产生。同时,相关部门也应该加强网络素养教育,提高网民的素质意识,通过宣传教育推动社会整体的素质提升。

其次,加强法律法规建设和监管执法力度。网络歪风邪气大多涉及违法犯罪行为,因此,只有依法治理,加强法规建设和监管执法力度,才能有效地打击网络歪风邪气的蔓延。相关部门应加大对网络违法行为的查处力度,加强与互联网企业和社会公众的沟通合作,建立多方协作机制,形成联动打击的合力。

第三,推动媒体传播环境的优化。作为社会舆论的重要桥梁和纽带,媒体在打击网络歪风邪气中扮演着重要的角色。媒体要加强自律,坚守传媒的职业道德与社会责任,切实做到健康引导和正确宣传。新闻媒体要注重管理新闻信息,避免虚假消息、低俗内容和不良信息的传播,增加新闻篇幅和时间量,提高新闻报道质量,真实客观地为大众提供信息服务。

第四,加强科技手段在打击网络歪风邪气中的应用。随着技术的不断进步,科技手段在打击网络歪风邪气中发挥着越来越重要的作用。利用大数据、人工智能等前沿技术,可以分析网络信息,识别和清理低俗内容,预测和监测网络歪风邪气的发生,从而有效地降低网络犯罪风险,维护网络环境的健康和秩序。

最后,开展广泛的社会宣传和教育。社会宣传和教育是打击网络歪风邪气的基础工作。各级政府和相关部门应加大力度,利用各种媒体平台,开展丰富多样的宣传活动,引导广大网民形成正确的网络行为规范和意识,营造积极健康的网络文化氛围。同时,加强对学校和家庭的教育引导,使学生和青少年在网络使用中养成良好的习惯与意识。

综上所述,打击网络歪风邪气是重要的社会治理任务,需要全社会的共同努力。加强网民素质教育,加强法律法规建设和监管执法力度,推动媒体传播环境的优化,加强科技手段的应用,开展广泛的社会宣传和教育,这五个方面是打击网络歪风邪气的关键所在。我们应该形成全社会共同参与的打击网络歪风邪气的合力,共同维护网络空间的净化和发展,为构建网络良好生态做出贡献。

部队网络歪风邪气心得体会

随着信息技术的快速发展,网络已成为现代社会不可或缺的一部分。然而,尽管网络为我们带来了许多便利和机遇,但也给军队带来了一些隐忧。部队网络歪风邪气的存在,严重影响着士兵的政治思想、作风纪律和部队形象。要解决这一问题,我认为首先需要强化网络安全意识,并加强监管,同时还需要积极引导网络风尚,树立正确的军队形象。

首先,要加强网络安全意识。网络不仅提供了信息的分享和传播平台,同时也隐藏着各种安全风险。军人作为国家的守护者,是信息安全的守护者。我们应时刻保持警惕,不随意透露军事机密和个人信息,且要确保使用安全可靠的网络设备和软件。同时,军队应加强对网络安全知识的培训,提高士兵识别和应对网络攻击的能力,确保部队网络安全。

其次,要加强网络监管。军队作为国家重要力量的一部分,必须始终保持高度的政治意识和纪律要求。然而,一些士兵在网络上存在不良表现,传播负面、低俗的信息。对此,军队应加强网络监管力度,建立健全的网络管理制度,明确网络守则和禁止事项。同时,加大对网络违法行为的处罚力度,让军人深刻认识到违反网络规范的严重后果,从而自觉维护良好的网络环境和军营形象。

第三,要积极引导网络风尚。网络风尚的形成离不开个人的言行举止。军人要时刻牢记身份和职责,始终保持良好的网络礼仪和自律。在网络环境中,军人应主动传递正能量,推广正面价值观,以正确、积极的言论引导舆论趋向。同时,鼓励军人积极参与公益事业,在网络平台上展示部队形象,彰显部队精神面貌,为社会传递积极正面的信息。

最后,要树立正确的军队形象。军队是国家的形象窗口,部队网络歪风邪气的存在严重损害了军营形象。军人要时刻保持自身的威严和公正,严格要求自己,做到言行一致。在网络上,军人要懂得保密,遵守纪律,树立良好的军队形象。同时,军队要加强对军人的思想教育引导,强化党员干部的带头作用,倡导文明上网,传递积极向上的信息,回归真实的军人形象。

综上所述,部队网络歪风邪气的存在严重损害了军队形象,影响了军人的政治思想和作风纪律。要解决这一问题,我们应加强网络安全意识,加强监管,积极引导网络风尚,并树立正确的军队形象。只有这样,我们才能打造一个健康、积极的网络环境,凝聚军心,增强部队战斗力,为国家安全和社会稳定作出更大的贡献。

网络歪风邪气心得体会

近年来,随着互联网的普及和发展,网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。然而,在网络世界中,各种歪风邪气也日益增多,给人们的思想和价值观带来了一定的冲击。经过长时间的观察和思考,我深有感触地认识到网络歪风邪气的危害性和需要我们积极应对的重要性。以下是我的一些心得体会。

首先,网络歪风邪气的出现在一定程度上反映了社会的某些弊端和问题。事实上,网络是由人们构成的,人们的思想和行为在网络世界中得到了放大。网络上有很多不负责任的言论和行为,例如封建迷信的传播、低俗暴力的散播,以及网络谣言的疯狂散布等等。这些歪风邪气的存在,不仅造成了社会风气的恶化,也对人们的心灵造成了伤害。

其次,网络歪风邪气对人们的思想和价值观产生了负面的影响。互联网上的信息量庞大,当人们被错误信息所忽悠时,他们的思维就会受到严重的扭曲,甚至偏离社会正道。例如,一些年轻人受到网络暴力的影响,产生了对异见的敌视,对他人权益不尊重,从而造成了社会关系的紧张;一些人被低俗暴力的内容所吸引,失去了正常的审美观,导致文明风气的衰败。正因为如此,我们必须要引起足够的重视来清除网络歪风邪气对人们心灵的污染。

再次,我们应该积极传播健康的网络文化,力促网络环境的净化。作为广大网络使用者,我们有责任和义务主动抵制和消除网络歪风邪气。首先,我们可以从自身做起,坚守社会道德底线,不上传、分享和转发不良信息;其次,我们可以积极参与到网络舆情的监督工作中,及时指出和纠正错误信息;最后,我们可以以身作则,传播正能量,鼓励更多的人关注健康向上的网络内容,推动网络文化的建设。

最后,政府、媒体、家庭等各方面应加强对网络歪风邪气的引导和监管。网络歪风邪气的蔓延,不仅仅是个人行为的问题,同样也与社会环境的失衡有关。政府需要建立健全的网络管理制度,对违法犯罪行为进行严厉打击;媒体应重视社会责任,力争报道真实、公正和有价值的信息;家庭应加强对孩子的教育引导,培养健康合理的上网行为。只有各方面的共同努力,才能够有效遏制和消除网络歪风邪气的危害。

总之,网络歪风邪气给人们的心灵带来了困扰与污染。我们应当认识到其危害性和影响力,引起足够的重视,积极采取措施来净化网络环境,传播健康的网络文化。只有通过共同的努力,才能够为网络空间注入正能量,让网络成为人们精神文明的新阵地。相信随着时间的推移,网络歪风邪气将会逐渐减少,人们的社会道德和价值观也会得到进一步的提升。

部队歪风邪气整治心得体会

随着改革开放的深入进行,我军从人力资源建设、军事装备建设到思想理论建设都取得了显著的成绩。然而,与此同时,部队内部也存在着一些不正之风和邪气。为了保持军队纯洁性和作风正气,上级组织对这些歪风邪气进行了整治。下面,我将从理念转变、组织协同、宣传教育、机制创新和经验总结等五个方面,总结部队歪风邪气整治的心得体会。

首先,部队歪风邪气整治首先要进行理念转变。军队作为一个特殊的组织,要求它的成员保持高度的纪律性和集体意识。然而,在歪风邪气问题上,有些干部还是将个人利益置于集体利益之上,不负责任的行为屡屡发生。因此,我们要从根本上纠正这种情况,让每个军人都明白只有集体的荣誉才是最重要的,个人利益只能在集体利益的基础上实现。

其次,部队歪风邪气的整治需要组织协同。这不仅要求上级领导对整治工作提供足够的关心和支持,也需要下级单位的积极参与和配合。只有所有人齐心协力,才能形成强大的整治力量。在整治工作中,我们注重上下级联动,各级领导密切配合,形成了一种无缝衔接的工作模式,有效地推动了整治工作的进行。

第三,宣传教育是解决歪风邪气问题的重要手段。在整治工作中,我们注重对广大官兵的思想教育,通过宣传和发动群众进行深入的思想批判和道德教育。我们通过组织文艺演出、宣讲会、座谈会等形式,向官兵宣传先进的正气和纯洁的作风,激发出他们自觉遵守纪律、树立正确的道德观念的内在动力。

第四,机制创新是整治歪风邪气的关键。传统的集体管理方式已经不能适应当今军队的发展需求,我们通过推行现代化管理理念,创新工作机制,建立科学的考核评估制度,实行领导干部轮岗制度,加强对关键岗位的监督,加大对违法违纪行为的查处力度,确保整治工作的有效进行。

最后,我们要总结经验,不断完善整治歪风邪气的工作。在整治工作中,我们不仅注重及时总结经验教训,开展典型案例分析,还坚持开展拉网式排查整治,及时发现和解决新的问题。通过这些实践的积累和经验总结,我们能够更好地应对新形势下出现的歪风邪气,及时调整工作方向,确保工作的持续推进。

总之,部队歪风邪气整治工作是一项重要的任务,对军队的建设发展具有重要意义。通过理念转变、组织协同、宣传教育、机制创新和经验总结等方面的不懈努力,我们相信能够不断提高军队的整体素质,建设一支更加纯洁、高效的部队。

网络歪风邪气心得体会

第一段:引言(200字)。

随着互联网的快速发展,网络已经成为人们获取信息、交流思想的重要渠道。然而,网络世界也不乏歪风邪气,这些不良现象对社会的健康发展带来了诸多负面影响。作为一个网络使用者,在过去的几年中,我深切感受到了网络歪风邪气的存在与传播。在与网络歪风邪气接触的过程中,我逐渐形成了一些对于网络正能量的重视与坚持,并从中汲取了一些宝贵的心得体会。

第二段:网络谣言(200字)。

网络谣言是网络歪风邪气中最常见的一种现象。虚假信息在网络中的快速传播,引发了社会的恐慌和不安。在个体层面,网络谣言的传播对人们的心理健康产生了负面影响。我曾亲身经历了一次网络谣言的传播带来的后果。在某一次疫情爆发后,网络上迅速出现了关于这一疫情的各种谣言。这些谣言不仅使人们产生了恐慌和焦虑,还给医疗工作者带来了不必要的压力。我从中认识到,要对网络谣言保持警惕,不轻信不正之风,同时也要通过严谨的思维和辨析能力,主动寻找真相。

第三段:网络暴力(200字)。

网络暴力是另一个让人担忧的网络歪风邪气。网络上的匿名性和广泛传播的特点,让一些人在这个虚拟空间中放肆辱骂、诽谤他人,甚至进行人身攻击。这种行为不仅对受害者造成了较大的伤害,也破坏了网络空间的良好氛围。我曾目睹身边的朋友受到网络暴力的困扰,他们的自尊心和自信心受到极大的伤害。在面对网络暴力时,我坚信建立良好的网络道德和公序良俗至关重要。每一个网络使用者都应该承担起自己的责任,积极参与到网络举报和舆论监督的行动中。

第四段:网络沉迷(200字)。

网络沉迷是网络歪风邪气中对年轻人最为危险的一种形式。随着网络娱乐和游戏的丰富多样,越来越多的年轻人沉迷于虚拟世界,无法自拔。长时间地沉迷于网络中会影响学业和社交,进而对他们的未来产生不可逆转的负面影响。我周围也有一些朋友因为沉迷网络而失去了学习和发展的动力。为了拒绝网络的诱惑,我制定了严格的时间管理计划,合理分配时间,保持健康的生活作息,充实自己的生活,培养多种兴趣爱好。

第五段:积极引导网络正能量(200字)。

在这个充满歪风邪气的网络世界中,我们每个人都应该积极引导网络正能量的传播。我们可以通过发布正能量的内容,举报网络谣言,关注网络道德,参与到公益活动中,积极拒绝网络暴力和网络沉迷。只有每一个网络使用者都能够积极参与,共同传播正能量,才能让网络世界变得更加美好。同时,政府、互联网企业和家庭也应共同努力,建立起健全的网络管理机制,加强对网络歪风邪气的治理,保障网络空间的健康发展。

总结(100字)。

网络歪风邪气是一个持续存在的问题,我们必须保持警惕并积极应对。通过对网络谣言、网络暴力和网络沉迷的讨论,我们认识到了它们带来的负面影响,并找到了一些有效的应对方法。只有我们每个人都能够积极引导网络正能量,共同营造出一个健康、积极的网络环境,才能更好地发挥网络的功能与作用。

部队网络歪风邪气心得体会

近年来,随着互联网的普及和发展,网络已经成为了人们日常生活中不可或缺的一部分。然而,部队中的网络环境却常常出现歪风邪气,给军队的正常工作和士兵的思想教育带来了严重的困扰。本文将从思想教育、政治觉悟、职业道德、信息安全和军事纪律五个方面,对部队网络歪风邪气进行分析并提出相应的心得体会。

首先,部队网络歪风邪气严重影响了部队官兵的思想教育工作。在网络世界中,一些人以网络时尚、草根文化等伪现代文化的方式传达信息,导致一些官兵产生了追求短暂刺激、盲目追求消费等不良心态。在这种情况下,我们要不断强化思想教育工作,发扬社会主义核心价值观,教育和引导官兵树立正确的价值观和世界观,在网络世界中保持良好的行为和积极的精神状态。

其次,网络歪风邪气也对官兵的政治觉悟产生了不良影响。一些网络媒体和平台宣扬个人主义、极端思潮、不法行为等信息,诱导官兵追求个人权益,忽视国家和集体利益。因此,我们应该注重官兵的政治教育,增强他们的政治觉悟,使他们始终牢记自己是中国人民解放军的一员,要为国家和人民的利益而奋斗。

再次,部队网络歪风邪气对官兵的职业道德形成了负面影响。通过网络,一些官兵接触到了各种不良信息和行为,使他们产生了懈怠、浮躁、消极等心态。为了改变这种状况,我们应该加强职业道德教育,在警示教育和宣传工作中,深入分析职业道德的重要性和影响,教育官兵始终保持崇高的职业道德标准。

此外,网络歪风邪气还影响了官兵的信息安全。在网络世界中,各种不法分子不时出没,他们利用网络资源进行非法活动,对军队的机密信息和人员安全构成一定的威胁。因此,我们应该加强信息安全意识的培养,加强对官兵的安全教育,建立健全的信息安全管理机制,确保军队的信息安全。

最后,网络歪风邪气严重破坏了部队的军事纪律。在网络中,一些官兵通过发表不当言论、泄露军事机密等行为,严重违反了部队的军事纪律,也给军队的形象带来了负面影响。我们要加强军事纪律教育,强调军人应该具备的道德和行为准则,加强对军事纪律的监督和管理,建立起健康的网络环境。

综上所述,部队网络歪风邪气是一个亟待解决的问题。只有加强思想教育、政治觉悟、职业道德、信息安全和军事纪律五个方面的工作,才能有效应对这一问题。通过持续的努力,我们可以为官兵创造一个健康的网络环境,促进部队的健康发展,提升军队的整体素质。

打击网络歪风邪气心得体会

随着互联网的快速发展,网络已经成为了人们获取信息、交流与娱乐的重要平台。然而,随之而来的却是一系列的网络歪风邪气,比如谣言传播、网络暴力、低俗信息等,严重影响着社会的稳定和人们的精神健康。为了打击网络歪风邪气,我参与了多个网络活动和组织,积累了一些心得体会。

首先,我认为打击网络歪风邪气需要加强法律法规的制定和执行。网络治理需要具备明确的法律依据和界定,对于网络传播谣言、恶意攻击他人等行为,必须有明确的法律条文加以惩罚。而且,法律的执行也需要加强,确保网络违法行为的查处力度。只有通过法律手段来打击网络歪风邪气,才能真正起到震慑作用,维护网络空间的清朗。

其次,打击网络歪风邪气还需要加强公众的教育和意识提高。人们在使用网络的时候需要具备正确的价值观和行为准则,遵循网络道德规范,从自己做起,确保自己在网络上言行得体。同时,公众还需要提高辨别信息真伪的能力,不轻易相信未经证实的信息,避免被谣言蒙蔽。网络公司和媒体也应加强对用户的教育和引导,提供更加健康、积极的信息内容。

另外,互联网平台和社交媒体也承担着重要的责任,他们应该采取积极的措施来清理网络歪风邪气。比如,加强对用户信息的审核和监管,屏蔽低俗信息和恶意攻击,建立起一套完备的内容审核机制,确保用户能够获得有价值的、健康的信息。此外,互联网平台还应加强与执法部门的合作,及时删除违法违规信息,对违法行为进行调查和处理。只有互联网平台积极参与网络治理,才能够为用户提供一个干净的网络环境。

最后,个人自觉也是打击网络歪风邪气的重要环节。个人在使用网络的时候,要弘扬正能量,积极传播健康的信息,不参与传播谣言、恶意攻击等行为。同时,要自觉抵制网络低俗信息和暴力内容,尽量远离不健康的网络环境。只有每个人都能够树立正确的网络意识,做到明辨是非、规范自律,才能够共同打击网络歪风邪气,创造一个积极向上的网络空间。

总之,打击网络歪风邪气是一个需要全社会共同努力的重要任务。加强法律法规的制定和执行、提高公众的教育意识、互联网平台的积极参与和个人自觉抵制都是重要的方向。只有通过多方合力的打击,才能够逐步净化网络环境,确保互联网成为一个有益于个人成长和社会进步的平台。让我们共同行动起来,用行动守护网络的清朗,共同营造一个健康、积极的网络空间。

部队歪风邪气整治心得体会

近年来,中国军队在党中央、中央军委的坚强领导下,全面整治部队歪风邪气,旨在推动军队健康发展、增强军队战斗力,取得了一系列显著成绩。在这个过程中,我们深切体会到了整治工作的重要性和必要性,下面我将结合自身经历,谈谈个人的心得体会。

一、加强思想教育引导。

思想是行动的先导,一切问题的源头。在整治部队歪风邪气的过程中,加强思想教育引导是关键所在。首先,要深入开展思想政治教育,坚持以党的理论和军队的政策法规为根本指导,注重研究解决部队中存在的思想偏差问题。其次,要严格落实党的群众路线,加强对官兵的思想引导,引导他们正确看待利益、权力、荣誉等,并树立起正确的世界观,坚定正确的价值观。最后,要加强军事理论教育,提高官兵的整体素质,增强他们的阵地观念和战斗意志,使他们在面对各种困难和诱惑时能够保持思想的坚定和立场的坚定。

二、严格党内监督制度。

党是我们军队的领导核心,加强党内监督是保持军队健康发展的关键所在。首先,要明确党委的领导职责,健全军委党委领导下的监督机构,严格执行中央军委有关党内监督的规定。其次,要加强对干部的监督,深入调查研究,在干部选拔任用过程中坚持公平公正公开,严防腐败问题。最后,要加强对官兵的监督,建立健全信访制度,鼓励广大官兵积极参与军队改革建设事务,及时发现和纠正歪风邪气,形成对不正之风的狠抓不放、强化整改的震慑力。

三、加强纪律约束教育。

纪律是军队的生命线,加强纪律约束教育对于整治部队歪风邪气至关重要。首先,要加强纪律意识教育,使广大官兵明确纪律的重要性和必要性,树立起严守纪律的观念。其次,要严明纪律,严格依法办事,对违反纪律的行为严肃追责问责。同时,要完善激励机制,加强纪律约束的正向激励,使广大官兵自觉遵守纪律,形成良好的纪律氛围。

四、构建有效的监督机制。

有效的监督机制是整治部队歪风邪气的保障。首先,要加强对领导干部的监督,建立健全领导班子成员之间相互监督、监督各级基层单位的机制。其次,要倡导干部作风正派,加强对干部任前、任中、任后的监督,防止权力滥用和腐败问题的发生。最后,要建立起官兵之间相互监督的机制,鼓励广大官兵对单位和同僚的工作进行监督,发现问题及时上报并监督整改。

五、着力改善官兵生活环境。

官兵生活环境的改善是整治部队歪风邪气的基础工作。首先,要加强对军事生活的管理与服务,提高官兵生活待遇,充实官兵生活物资。其次,要加强对官兵的思想情感关怀,建立健全关爱官兵的机制,增强他们的归属感和荣誉感。最后,要大力开展文体活动,丰富官兵业余生活,提高他们的生活质量和满意度。

总之,整治部队歪风邪气是一项重要而艰巨的工程,必须付出长期而艰苦的努力。只有加强思想教育引导,严格党内监督制度,加强纪律约束教育,构建有效的监督机制,着力改善官兵生活环境,才能真正实现部队治理的目标,保持军队的健康发展和强大战斗力。通过整治部队歪风邪气的实践,我们深切体会到,只有不断加强党的建设,推动全面从严治党,才能真正实现军队的强军目标。我们要以此为鉴,坚决抓好整治工作,为军队的健康发展贡献我们的力量。

网络心得体会

合理上网,遵守网络的法律与道德规则,利用网络的好处,拒绝网络的坏处。下面我就为大家分享一下我的“绿色上网经”:

在我们的学习过程中往往会遇到一些难题,而单单凭着生活中老师与我们的能力可能不足以完美地解决这个问题。这时我们的“网络老师”就会闪亮登场了——我们可以上网查询百度,也可以向网友请教,互相分享自己的学习经验等等。比如我们在学习《音乐巨人贝多芬》这一课时,就是从网络上查找的关于贝多芬的名言警句、生活经历等等,通过这些资料,我们更加深刻地了解了贝多芬。

网络有一个很神奇的功效——它可以使地球变成一个小小的村庄,哪怕我们遥隔千里,也可以通过网络一起聊天,增进友谊。现在各种各样的网站令我们眼花缭乱,我们要选择一些健康向上的网站进去和里面的朋友学习,一起交流自己的学习经验,一起分享生活中的趣事。就如同我们校讯通上的朋友一起,尽管有的还未曾谋面,但心早已紧紧相依。

有了网络,我们的娱乐生活也变得五彩缤纷——当我们在外忙碌一天筋疲力尽地回到家里,我们可以在网络上面看电影来缓解紧张的心情;当我们为了铺天盖地的作业而头昏眼花时,我们可以播放一曲曼妙的电梯音乐,跟着旋律轻轻挥动笔杆……当然,我们也可以在周末时打打游戏,丰富一下自己的课外生活。但打游戏一定要适度,如果我们过于沉迷,就会将自己丢失在网络世界里,轻则影响学习和正常生活,重则一蹶不振,悔恨一生。所以,我们在娱乐的同时,也要抵抗住诱惑,拒绝沉迷在网络里。

发生不是偶然的,有着联系、发展的`内在成因。只要我们着眼预测,增强超前意识,掌握人的思想变化规律和端倪,收集思想管理信息资料,进行科学分析和逻辑推理,就能够把握事故、案件的发生规律和特点。

是“亡羊补牢”。要特别注意抓好几个时机,即执勤训练时、分散执行任务时、节假日时、探亲休假时。这些时期人员思想活跃,受外部影响大,易出漏洞,易发生事故案件。如果抓住时机,有的放矢地做好工作,就一定能较好地从主观上消除隐患,增强安全工作的预见性和主动性,达到防微杜渐防患于未然的目的。

网络心得体会

20xx年,我参加了全国中小学教师网络继续教育的学习。三年以来,收获很多。但说句实话,刚开始时,由于学校条件比较差,一个办公室八、九个老师只有一台电脑,平时还要打一些材料,学习的时间很少,网络学习对于大多数老师来说也只是一种形式。到了20xx年,我县教育局及进修学校对网络培训引起了足够的重视,为我校教师每人配了一台电脑,这为我们进行网络学习提供了很大的方便,在课前、课后、中午等随时可以学习。网络学习为我们提供了新的人生起点,迎来了新的教育方式,让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制,能够快捷、方便地接受更多的新的知识,寻找到适合我们自己的教育教学方法。老师们的答疑解惑让我在学习上信心百倍,更使我的学习进步很快,教育教学工作有了动力和努力的方向。

在《教师职业道德》中,讲述了教师职业道德是从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中所应遵循的道德规范,知识分子职业道德之一。教师职业道德的产生和发展,是同人们教育活动的发展直接相联系的,它对形成教师的职业心理和职业理想,形成教师特有的道德习惯和道德传统,起重要作用。在社会主义条件下,教师是工人阶级的一部分,是人类灵魂的工程师,担负着培养共产主义事业接班人的艰巨而光荣的任务。社会主义的教师职业道德批判地继承了古代师德的优秀遗产,以共产主义道德的基本原则和行为规范为指导,从根本上区别于以往的教师职业道德,是最先进、最高尚的`教师职业道德。

通过学习,使我知道了作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,刻苦钻研业务知识,做到思想业务两过硬。用我们的一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

通过对《初中数学新课程师资培训》和《新课程培训初中数学》的学习,使我清楚地认识到整体把握初中数学新教材的重要性及其常用方法。不仅可以使我们清楚地认识到初中数学的主要脉络,而且可以使我们站在更高层次上来面对初中数学新课程。只有清晰地认识并把握好数学的主线,才能更好地将知识有机地联系起来。只有好的授课方式与方法才能使学生轻松乐学,如沐春风;只有科学的思维模式,才能使学生左右逢源,事倍功半;只有恰当的情景导学才可以激发学生自主学习的兴趣和动力。

随着中国基础教育课程改革的深入,一个适合时代需要的全新教学正在形成和发展,几乎所有的数学教师都在接受新的教学理念,充分认识到数学课程应该突出基础性、普及性和发展性。数学教育应该面向全体学生,实现“人人都学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。”数学教学活动已经不再是单纯的知识传授,而是由现实生活情境引入,并通过活泼生动的数学活动,激发学生学习的积极性,使他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想方法、培养他们发现问题、分析问题、解决问题的能力。

课堂是传道、授业、解惑的地方,是智慧火花相互碰撞的场所,是实施课改的主要阵地。新的课程理念如何在课堂的教学过程中完美体现,教师如何真正地考虑到学生思维的发展等问题,在《初中数学课堂教学创新专题设计》中都进行了一些探索、小结,而且还选编了部分经典案例、教学片段,并结合教材的内容给予了恰当的分析与点评。这都帮我们一线教师解决了许多教学中出现的问题。

网络为我们提供了丰富的教学情景,它淡化了课堂与“真实世界”之间的距离,扩展了教师的学习空间,在真正意义上实现了教师与真实世界的接触与联系。在这样的学习情境中,教师可以积极主动去探求知识,保持最旺盛的求知欲望,对资料的搜集、整理与分析为学生批判性思维与创造性思维的培养搭建平台,有利于建构新型的教学模式。

通过网络学习不仅解决了课堂教学中的一些问题和困惑,还加深了我对新教材的理解,使我对初中数学新课程有了更深层次的认识和理解。这将对我今后的教学工作产生积极而深远的影响。

全国中小学教师继续教育网就象一个强大的磁场,深深地吸引着我,影响着我。使我把它融入我教学工作之中。利用网络教学有助于构建新型的教学模式,真正对教育教学起到全方位的变革作用。

通过网络学习还有利于教师共同探究问题,网上交流等活动,使业余生活趣味化,其核心是要发挥教师学习的主动性、积极性,网络的学习能够给予教师一个自主学习的空间。

总之,参加网络学习,对于我们一线教师来说,绝不是为了一时的兴趣,更不是为了完成任务或是赶时髦、装门面。而是要通过知识的积淀,充实自己、完善自己。铺设一条使自己成为一名合格教师的人生之路。

网络心得体会

两周的实训在不知不觉中就结束了,我感觉自己还有好多东西要学,还有好多的东西不懂!这是我大学以来第三次实训,每次实训都感觉学到了好多东西!因为有足够的时间动手操作,所以记的会非常牢固。不像平时上课时的匆忙,不能独立完成,因为实际操作的少,早就忘光了!有实训这样的安排,把我们一学期学的东西系统的集中的进行训练,对我们学习的提高发挥着重要作用!

在两周的实训里,通过查找相关书籍,搜索相关的一些资料。首先了解了局域组建,知道了局域网是在一个较小的范围内,利用通信线路将众多计算机及其外设连接起已达到数据通信和资源共享目地的网络。然后学习了无线局域网设备选择;利用无线ap组建办公局域网,在交换机上划分vlan,windows20xxserver的用户管理以及windows20xxservedhcpdns服务器的建立与管理等。最后掌握windows20xxserveftp、web、流媒体服务服务器的建立与管理,对局域网进行常用安全防护和局域网维护及常见故障的诊断排除。

这次实训,学到了很多,可以说让我们对来学校两年以来所学的网络知识有了一个综合性的认识和总结。原先以为网络只是简单的网线连接,现在明白了一个完整的网络是那么复杂,需要很多必要的设备。我们认识到自己的不足就是对网络的了解太少,都只是了解了一些表面上的东西,需要了解更深一些东西还得多看很多相关书籍。

实训过程中过程中,总是会遇到很多不懂的问题,都是大家一起商量并解决的,让我们明白了实训的主要目的是通过不断的学习来积累经验,进而把书本的知识转化为技能。所以这两周的很值得,有好多东西向我们在招手,等待我们去努力,在以后的工作和生活中发展自己的优势,弥补自己的不足和缺陷。

西航院103021网络一班。

网络心得体会

随着社会的进步,电子时代的迅速发展,渴望求知的人是越来越多,然而网络教育给了我们一个大好时机--再次重返校园。尤其对于在职人员来说,远程教育的到来,为我们提供了新的人生起点。迎来了新的教育方式,让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制,更快捷、方便地接受更多的新知识,寻找属于自己的人生目标,实现人生价值。

自离开校园参加工作后,我心中曾经有一个愿望就是能再一次重返校园进行学习。因为人生在世,没有经历过最努力、最艰辛的拼搏,就不会尝到在生活中奋斗的快乐。想要在事业上取得成功,那就必须用更多的知识充实自己的头脑。对于在职人员来说,工作与时间不充许我们这样去做。但是可喜的是,21世纪的网络时代给了我们求知的希望,找到了求学之路--xx远程教育。也让我重新找到了人生的新里程。有了这样好的机会,我们何尝不去把握呢?这次,我是不会放过这千载难逢的好机遇,机遇是来了,最为重要的是把握,如果没有付诸实际的行动,只有一个好的机会,再好的机遇也是纸上谈兵。

去年的一个很偶尔的机会,我在网上不经意间查到了xx远程教育。此时心中求知的愿望已经萌发,充满着新的希望。此时此刻有谁能体会到我的快乐呢!这种快乐,就好比沙漠上迷失很久的行路人,终于找到了解渴的水源一样欣喜若狂。

说起远程网络教育,我也是第一次接触,它给我的感觉是新颖、好奇。或许就是这种好奇心,像一个强大的磁场,使我对网络学习产生很大的乐趣。

经过一番努力,第一学期的网络学习我很快顺利地完成了,这更是让我在学习上信心百倍。有了目标,有了希望,有了动力,有了冲劲,有了恒心,有了毅力,我才有信心把网络学习搞好。我白天努力工作,晚上抽空刻苦学习。我的付出,得到了可喜的回报!我从内心为自己感到骄傲。在这段短暂的网络学习中,我得到了xxxx学习中心的老师与xxxx远程教育中心老师的谆谆教导,还有与我共同努力学习的校友们的帮助,我很感谢他们,给了我学习上的动力,更给了我无微不至的关怀。让我在网络学习中感觉到了人生从未有过的快乐与欣喜。

最后,我想把这学期在网络学习中的学习体会或心得与大家交流一番。

刚开始接触网络学习,我也是有点陌生,不太习惯。跟大家感觉是一样的,包括我和同在xx的校友们。在接触新事物的同时,必然都有一个适应过程吗?只要习惯了,慢慢地就会找到学习的家窍门和网络学习的规律。

每当新学期伊始,我都会按照新的教学计划制定出自己的学习计划,从电脑中打印出来,并且粘贴在让自己最易看到的地方。我一天的学习时间有二到三次,主要集中在中午与晚上休息的时间。

除了按计划学习外,我早上跑步回来之后,每天还要坚持记四五个单词,这样,日积月累,不仅感觉自己的词汇量在增多,而且工作与学习的精神更是饱满。也感觉自己的一天过得很充实。

中午,看到同事们一个个去午休,而我知道自己重任所在,只有牺牲自己的午休时间,一个人全神贯注地听着老师讲课,我也认真地接收老师传授的新知识,我喜欢课本与网上课件相结合的学习方式,我感觉这样的对比学习效率很高。当然,在听课件之前,首先准备的东西是对应的课程课本,而且最好拿一个笔记本和一支钢笔放在电脑旁边,或者,利用网上的笔记本也可以,但是有的人习惯把重点的知识记录在纸质的笔记本上,这个方法,我用的较多。作笔记的方法可以随人而定,不一定只用一个方法,我有时两者兼顾。初次接触网上学习的同学,可能在网上作笔记,不太适应,或打字过慢,那我建议您不妨动手记笔记。这样学习的效果会好些。相反,打字较快的同学可以在网上记笔记。在记笔记的过程中,最好抓住老师讲的重点及补充要点,随时用笔记下来,或者在课本中用特殊符号标记出来,为今后复习提供方便。若不明白的地方也可以用问号标记出来,可以在之后的值机答疑时向老师提问,或者在我们自建的小组中求助组员来解答。慢慢地也会在不断学习中摸索出适合自己的学习方法。

网络心得体会

自从uc研开展以来,我校在许校长的积极带领下,沈锐老师的耐心辅导下,迅速成为了网络教研活动学校之一。在校领导的关心、帮助下我很幸运的加入进来。网络拓宽了我的眼界,增加了、提高的机会,真的是让我们这些边远小学教师受益匪浅。

在教研活动中,我从没有间断过学习,从uc教研小学数学在线开播以来,我每个周四必到机房学习,并记录学习内容,及时发表自己的想法,与众老师交流经验,共同提高。为中卫五小成功举办这次网络教研活动尽了自己的一点力量。

上周听了孙老师的《长方体和正方体的体积》,这节课针对高年级特点和知识体系的建构等特点,在教学过程中挖掘知识的重点,从解决学生学习的难点出发,进行查漏补缺。引导学生对知识进行梳理,充分发挥“新授课”的作用,使知识达到巩固已学知识,并使之系统化”的目的。这堂课具有以下几个优点:

1、注重知识形成过程。

2、体现了以生为本,关注学生的学习方法,培养了学生的自学能力。

3、为学生创设轻松的课堂氛围。

4、实践与理论相结合,学生皆能学有所得。

在教研活动中,我积极参与在中把我个人的想法清楚地推广出去,让中卫五小在这个崭新的舞台上再展雄姿。

如今,现代化已逐渐走向我们,改变着我们的工作、学习和生活的方式,深刻地影响着学校的教育,也深刻地影响着我们的教研活动。如何转变教育观念,更新教育理念,采用现代化的教学方式和教学手段,改变课堂教学模式,让学生成为课堂的主人等诸多问题困扰着我们,我们的许多教师及学生在学习心理和学习习惯上都还不能适应新形式下的这种变化,对教师而言如何收集资料、设计教学环节、制作课件、写教案、讲课、指导学生学习活动等许多方面存在着茫然,对学生而言如何学习等方面也同样存在着茫然,这些问题迫切需要我们加强教研,但传统的面对面的教研活动很难满足我们的需要,网络教研成为我与同行们交流最重要的途径。有问题随时可以上网请教。随着博克堂的发展,我们教师的队伍日趋壮大,信息资源库的信息积累日趋丰富,交流功能和方式的日趋完善,网络教研必将得到更快的发展。

我认为网络教研是我们普通教师再次学习的一个平台,我觉得作为一线教师的我们应该及时抓住这种免费学习的机会,不断提高自我素质,不断充实自我,争取天天有变化!时时有进步!

网络心得体会

这个暑期,热并充实着。通过这五个模块的学习,我感受到了网络培训的魅力,虽然学习的过程中有忙碌有困难有不解,但更多的是收获的快乐与充实。

首先,培训让我认识到了时代对教师提出了更高的要求。以往觉得终身学习只是一种口号,然而通过这几天的学习,我才真正感觉到活到老学到老的必要性,再不学习真的要落伍了。模块中那些真实的、可操作的优秀案例,给我的教学指出了鲜明的道路,让我看到了自己的努力方向。在教师的职业生涯中,只有不断提升自己的专业思想、知识和理论,坚持反思与实践,才能在专业化的道路上不断完善自我,发展自我。

其次,小组合作学习的模式给了我很大的启示。教师要实现专业成长就需要在自我反思的同时,开放自己,加强教师之间以及在课程实施等教学活动上的专业切磋、协调和合作,共同分享经验、互相学习、彼此支持、共同成长。这次小组合作学习我们g组通过交流看法,互相丰富着彼此的思想,不断地提高自己和组员对问题的认识,同时也促使我们把深藏于心的甚至连自己都意识不到的看法、思想、智慧表达出来。

最后,注重反思,提高教科研水平。看着同组教师充满激情地积极交流,热情探讨共求上进的劲头,我不断地反思自己。比较自己的实践效果,从中发现差距。有人说“只有教师自己才能改变自己,只有教师意识到自己的教学经验及其局限性并经过反思使之得到调整和重组,才能形成符合新课程理念要求的先进的教学观念和个人化教育哲学。”

在今后的工作中,我会像这次培训一样,刻苦认真,勇于实践,在磨励中挑战自我,时刻告诫自己要不断超越自我,追求创新,拒绝平庸,做智慧型有魅力的老师!

网络心得体会

有幸参加了市新教师岗前网络培训课程,新学期伊始。利用高科技聆听教育界专家的谆谆教诲,通过网络与全市各校的新教师进行对话交流,真的让我受益匪浅。三十多天的学习,使我对教师这个职业的内涵有了更深一层的解,也使我教育教学理论和学科知识有了进一步提高,对新时期师德的理解有了新的感悟,对新课程改革和新教学方法有了新的认识。因为教师承载着教书育人的使命,所以要树立终身学习的理念,不断提高自身的素质,才能真正成为人类灵魂的工程师。下面就我培训感受来谈谈我心得体会。

时代要求我不断进步,面对当今的形势。吸取营养。这次学习中,教学理念上有了更深刻的认识。通过培训学习,进一步了解了自主学习”合作学习”探究学习”等新型的教学模式的内涵。这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,提高学生学习的积极性和主动性,培养了学生的思维能力、创新能力和合作能力,为课堂注入了新的生机与活力,体现了以学生为主体”理念。今后的教学中我会努力自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂原来的面貌,使课堂气氛活跃、教学民主,令学生的学习热情高涨、师生关系融洽,回归素质教育的根本点。理念有多高,行动就会有多远。这句话将鞭策着我不断努力、前进。

不仅使我对新课程改革有了明确的认识,通过培训。而且使xxx我教学方面有了长足的进步。培训期间,名师进行精心讲课,学员进行发帖跟帖,积极探讨,扬长补短,共同进步。不同的思维方式就有不同的思考、不同处理方式、不同的结果,转变思维方式就会别有洞天。教师要有求真意识、创新意识、批判意识、主体意识。通过系统的教育理论培训、解读、自学,教育思想和主张发生了一系列变化,作为一名教师,要紧跟时代步伐,从优质教学提升至有效教学,善于进行教学反思是关键,教师必须在教学中进行反思,并有效实施反思性教学,反思中感知学生的学,反思中修正自己的教,反思中不断提升已有的教学水平,提高课堂教学的质量。著名的语文教育专家叶澜教授说过:一名教师写一辈子教案,不可能成为名师,如果坚持写三年教学反思,很有可能成为名师。想必说的就是这个道理。

更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德,光有责任感还是不够的教师不应只成为学生的导师和帮手。强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重,以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生,不能以偏见、片面的态度对待他除了关心他学习以外,还应关注他心理健康,引导他向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他校的行为,还应了解他课堂以外的生活,以便及时、适当、全面地帮助和引导他健康成长。

深深地懂得教师只有在不断地学习、不断地探索中,通过这次培训。陶冶自己的情操,扩大自己的视野,才能在不断的社会进步中跟上时代的步伐,才能有更多更新的知识来面对学生提出的各种问题,才能提高自己的专业知识,才能及时掌握新的教学方法和教学理论,成为一名学习型、科研型的教师。

记得有老师说,教师是天底下最光辉的职业。之前记得,如今懂得。通过这次培训,我深深地认识到教育教学不仅是一门技术,更是一门艺术。在今后,我更需要不断地学习,努力提升自己教学理念和其他各个方面的`能力,虚心借鉴别人好的经验,边教边悟,且行切思,创造出自己的课堂风格,找到属于自己课堂的一条路,让自己的课堂放射出光彩,也让自己向着成为名师的道路不断前进!

网络

随着互联网的不断发展和普及,网络已成为人们生活中不可或缺的一部分。我们可以通过网络进行信息获取、交流、学习、工作等。长期以来,我一直活跃在网络世界中,通过与网络的亲密接触,我对网络有了深刻的认识和体会。在这篇文章中,我愿意分享我对网络的心得体会,同时也提醒大家在使用网络时应保持警惕。

首先,我要说的是,网络的快速发展为我们提供了无限的学习和提升的机会。通过搜索引擎,我们可以轻松获取到各种各样的知识,无论是学术论文,还是实用的技能教程,只需在搜索框中输入关键词,就能得到我们想要的答案。此外,网络还有许多在线学习平台,我们可以随时随地学习自己感兴趣的课程。

其次,网络的交流平台让我们与世界各地的人进行了广泛的交流。通过社交媒体平台,我们可以结识来自世界各地的朋友,并与他们分享自己的生活和感受。无论是通过文字、图片还是视频,我们能够直观地了解不同文化、风俗习惯,并从中获得启发和灵感。网络的交流平台也为我们提供了一个解决问题和交流心得的地方,让我们在学习和成长的道路上不再感到孤独。

然而,正如人们常说的“金无足赤,人无完人”,网络也有其不可忽视的问题和风险。首先,网络上存在大量的信息垃圾和虚假信息。有些人为了获取利益,故意发布虚假信息或诈骗信息,令人们误入歧途。其次,网络上也存在着网络暴力和剥削等问题。有些人利用网络的匿名性,散布谣言、侮辱他人,破坏社会和谐。还有一些人利用网络进行非法活动,偷取他人的个人信息或财产。因此,我们在使用网络时必须保持警惕,不轻易相信和传播未经证实的信息,避免上当受骗。

此外,网络的便利性带来了一定的负面影响,尤其是对个人的隐私。随着科技的发展,个人信息的保护变得越来越重要。然而,众多的网站和应用程序常常要求我们提供个人信息,如姓名、地址、电话号码等。我们要警惕这些信息的滥用和泄露,尽量选择可信赖的平台,并合理设置隐私权限,以保障个人信息的安全。

综上所述,网络给我们生活带来了诸多便利,同时也存在一些问题和风险。我们应该充分利用网络的学习和交流平台,从中获取知识和启发。同时,我们也要保持警惕,不轻易相信网络上的信息,并保护个人隐私的安全。只有在正确使用网络的同时,我们才能真正享受到网络带来的便利和快乐。

网络心得体会

自从高科技信息进入百姓人家,那可以说是人类的一切发生了翻天覆地的变化。

网络的开通,让人们了解到了一切,远到美国总统的选举;近到农民养殖的技术,运用了网络有以下的好处:

一、信息快捷:高技术的信息网络,是人们第一时间了解到外面的事情。比如,四川汶川大地震,也是通过这高科技信息传播,第一时间了解到,才使其他没有受到地震的人群逃离地震地带,且带去救灾物质;也是通过互联网了解灾区的一切情况变化。就学校,也使我们教师不足户,知天下,可以观看他人上课的观摩课,不需以前那种“千里迢迢,只为一节课”的教研活动。而是通过上网,查看资料,收集图片而制作课件,使课堂更直观、更生动,是学生容易接受与理解授课内容。

二、信息准确:以前那种写通知、捎口信,写纸条,又麻烦又误事,既不省时间又费力;现在的高科技替代了这种古老的做法,可以看出高科技在飞速发展,人类又跃进了一步。用网络联系,不但听得清楚而且能看到当事人的相貌,把千里以外的人浓缩在眼前,这种面对面的交流既亲切又准确。,既清楚又简便。

三、知识的充其量大:网络世界无奇不有,不再是以前那种“以本为本,狭隘的教学”。比如,学校,除了老师教课本知识外,还教学生学习课外知识,了解外面的世界(在这方面应该正面教育,引起重视,让学生取其精华,弃之糟粕);以前的那种“要给学生一滴水,老师要有一桶水”的说话,现在可要改为“要给学生一滴水。老师是一个潺潺的泉水”才能满足现在的学生。所以老师除了规定的培训外,还要不断的学习,用其来充实自己的知识量,才不会“知识贫血”,否则就是一个缺少营养的“知识白血病”。

我深深的体会到农村学校,尤其是我们马小农村学校,用上电脑,多媒体上课,这是农村唯独一所学校,从校长到教师到学生再到家长,能用电脑联系外面,确让我这个初来者说,是一种天与地的鲜明对比,使我佩服的五体投地。迫使我加紧脚步,“八十岁,学吹鼓手”也要把电脑学精通,才能更上时代的步伐。通过一个学期的学习,自己能制作课件,并能用多媒体上课,使我受益匪浅,打开了眼见,开拓了视野。

总上周知,运用网络,可以大大提高人的认识,开启智慧之门。因此,愿网络与我们共存同在,让网络伴随着人类共进步,同发展。

网络心得体会

随着社会的进步,电子时代的迅速发展,渴望求知的人是越来越多,然而网络教育给了我们一个大好时机——再次重返校园。尤其对于在职人员来说,网络教育的到来,为我们提供了新的人生起点。迎来了新的教育方式,让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制,更快捷、方便地接受更多的新知识,寻找属于自己的人生目标,实现人生价值。

说起网络教育,我也是第一次接触,它给我的感觉是新颖、好奇。或许就是这种好奇心,像一个强大的磁场,使我对网络学习产生很大的乐趣。刚开始接触网络学习,我也是有点陌生,不太习惯。跟大家感觉是一样的,在接触新事物的同时,必然都有一个适应过程吗?只要习惯了,慢慢地就会找到学习的家窍门和网络学习的规律。参加网络学习,绝不是为了一时的兴趣,更不是为了时髦、装门面。而是想通过知识的积淀,充实自己、完善自己。辅设一条使自己成为对人民、对社会有用的人生之路。我深知这条路上不会总是一帆风顺,更不会总是坦途。在“求知”的道路上,我还必须付出更多的辛勤和汗水。乐观向上的人生观会伴我勇敢地走下去,必会到达光辉的彼岸。

我也曾说过,既然选择了校网络教育,就要把握机遇,克服种种困难,战胜自我就是顺利!珍惜现在,珍惜所有。最后把自己特喜欢的人生语录送给网络学习的全体同事!

利用校园网络的技术,在教学的过程当中,必须发挥教师的指导和学生的主体作用,这是传统的教师和学生地位观点。在此过程当中,教师的角色应有从以他人的指导为主体到以自己的实践活动为主体的转变。在学校园网络建设过程当中,教师参加培训是必要的,但是能否做到学以致用,在很大的程度上,取决于自己学习主体地位的发挥,即自己的投入和实践。哲学的观点认为,实践是检验真理的唯一标准,外因通过内因而起作用,内因是第一位的原因,就是这个道理。人家的经验毕竟是人家的,我们可以借鉴,但是否行得通,还需要自己去实践。只要我们能做到理论联系实际,多实践,多探索,多研究,不怕困难,不怕困难,就能到达自己期望的目标。

总之,对事物的认识有一个从不知到知,从知之不多到知之较多,再从知之较多到知之较精的过程。教师对校园网络建设的认识,也是这样。只要自己能尽快地实现以上几个方面角色的转变,并能正确,合理,高效的利用校园网络,那么他不仅可以培养自我获取知识与更新知识的能力,而且可以通过计算机与网络的强大功能探索新的教育体制与教学模式,培养出适应信息时代需求的新型人才,从而确保有较高的教学质量与教学效率,以便与“知识爆炸”和知识迅速更新换代的发展趋势相适应。相信,"“以人为本”的作用便能在学校园网络建设中发挥出来,从而最大限度地发挥网络资源的潜能。以上便是本人对校园网络建设过程当中教师角色转变的认识和理解。