策划书是对市场调研、竞争分析、目标定位和推广策略等工作的总结与概括。接下来，我们将一起阅读一份详细的策划书范文，从中学习如何深入分析和解决问题。

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活动细节：

1）参赛的`15为选手报上菜单！

2）选手依据菜单买菜，记录下花费！

3）30分钟为限。

晋级方式：超时者淘汰。

色——5分。

香——5分。

味——5分。

选出10人参加下一环节。

奖项设置：淘汰者一人一个笔记本加水杯，晋级者不颁发奖项。

l落“汤”鸡。

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大学校园是青春与色彩的交织，这里的每个点滴都有我们的独家记忆。而爱情，无论现在还是曾经，都切肤而生动地在我们的身体里留下烙印。“你见或不见，我的爱就在那里…”。激活失色的生活，点亮宁医的天空，流淌我们自己的故事、感怀、思考。故此，宁夏医科大学团委、学生社团联合会和诗词协会特举办___杯校园情书大赛.

共青团宁夏医科大学委员会。

宁夏医科大学学生社团联合会。

宁夏医科大学诗词协会。

赞助单位：安居论坛http:///。

宁夏医科大学全体学生。

xx年3月25日-4月25日。

学术报告厅。

为确保活动专业、系统、规范、有序地进行，活动特设立以下相关机构：

1、活动统筹组。

人员构成:团委老师学生社团联合会主席团诗词协会负责人。

组员职责：

（1）大赛的宣传及初赛稿件的评选流程。

（2）复赛场地布置方案的策划、活动形式流程设计及拟定。

（3）复赛奖品及活动相关物料统计、准备。

（4）复赛主持人安排。

2、活动执行组。

人员构成:学生社团联合会（以下简称社联）诗词协会全体成员。

组员职责：

（1）社联宣传部和诗词协会成员负责活动初赛和复赛宣传。

（2）初赛稿件的整理及筛选、展出、组织评议和名单公布。

（3）复赛会场的布置。

（4）复赛现场气氛的营造。

（5）活动流程的监控与意见反馈。

（6）复赛现场秩序的维持。

3、后勤保障组。

人员构成：学生社团联合会办公室诗词协会。

组员职责：

（1）联系、邀请嘉宾。

（2）现场资料的整理（摄像、拍照等）。

（3）相关物品的运送。

一、情书大赛初赛。

（1）初赛面向宁夏医科大学所有在校学生。

（2）参赛者必需交一份电子版。以附件的方式，投到邮箱。邮件正文注明：情书大。

赛。

每周五交到248教室，否则评选时，默认采用统一的打印版。

（3）所有作品注明个人详细信息（专业、年级、姓名、学号、联系方式、笔名（展出时是否采用笔名））。

（4）初赛截稿日期为xx年4月11日

（5）初赛评比办法:。

（4月13日-4月15日）。

1学生评选：将作品整理和初步刷选（注）后在食堂广场展出，展出3天。

先展出两天，第三天中午设立投票点，工作人员提供投票纸，投票者需排队把票投给自己支持的作品。

（4月11日，社联宣传部就出通知和海报将投票机制说清楚）。

（得分=人数×0.1）。

副会长）。一票一分。

（4月17日-4月21日）。

传部校报编辑部的老师评选（记分制，满分10分）。

总得分为以上分数总和。

注:转载、抄袭和使用不健康不道德的语言，取消参赛资格并予以公示等相关处理。

二、情书大赛复赛（4月25日）。

（1）复赛面向初赛选出的前30名同学（人数暂定）。

（2）参赛者可以任何表演形式向观众及评委表达自己的作品或补充作品。

1参赛者可以现场朗诵自己的作品或情诗，也可以是本人事先录好的音频资料（若作者不想露面）。

2参赛者的友人上台表演拉票。

3作者事先告知工作人员的其他方式（如现场告白等）。

注：考虑时间问题，只能选取以上中任意一种。

取数字，则为幸运观众。）。

协助表白的同学变玫瑰，渲染气氛。

三、评审及奖励办法。

本次比赛设：最佳文笔奖（1），最具浪漫奖（1），最。

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三、承办单位：“云之花语”社团。

四、指导老师：易伟。

六、活动目的：本次活动旨在以花感人，以花育人，让同学们在花卉的芳香和美妙中体会经典的东西方文化，并结合自身的创造力和想象力，一展掌控花卉艺术的能力，提高感受美，欣赏美的水平，从而进一步培养实际动手能力和合作精神，有效的提高大学生的综合素养。

云之花语”社团全体成员。

学府校区。

1、活动一：命题插花作品。

本次命题插花作品为现场表演，参赛的小组通过抽签抽取作品的题目，每个参赛小组由2个同学组成。（配设计图）。

2、活动二：创意胸花作品。

本次创意胸花为现场表演，命题不限，重在创意，每个小组完成一个。

3、参加表演的人数根据当时具体情况而定。

花材，桌椅。

据各个活动方案所需要器材具体情况，由“云之花语”社团负责人拟定。

园林系团总支。

“云之花语”社团。

xx年3月12日。

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为了营造良好河蟹的校园文化，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。

创建校园精神文明和促进学生素质全面发展，体现时代性、参与性、竞争性，活跃我院大学生社团文化生活，培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养，营造良好的校园社团文化氛围，推动我院社团的发展。特此，我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。

1、各社团的特色节目展示。

2、各社团的海报展示。

3、游戏互动。

活动前期准备：

1提起两天出海报及通知宣传此次活动。

2、社团在xx月xx号前将本社团的表演节目上报社联，由社联负责对节目进行统筹安排。

3、社团在xx月xx号前将活动所需海报准备好，并打印巡礼月活动照片。

4、各社团负责提供一个互动游戏，并设置奖项，由社联统一提供奖品。相关道具必须在xx月xx号前准备好。

活动当天：

1、各社团将海报等放置在场地两侧。

2、由各社团表演本社团的特色节目，如跆拳道社的破板表演，双截棍社的双截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔术社的魔术表演等。

3、由各社团介绍游戏规则，邀请过往学生组队参与，优胜者可以参与抽奖活动，奖品到社联咨询台处兑换。

活动后期工作：

1、由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片，并出展板展示。

2、将活动总结交至学院报社，由报社协助宣传。

1、所需桌凳在早晨xx点前准备到位。

2、所需音箱、调音台等设备在早晨xx点前准备到位，并调试好。

3、游戏道具在早晨xx：xx分前准备到位，由社联统一安排各社团的活动场地。

4、在xx—xx、xx—xx之间播放各社团录音的简介。

5、在xx—xx之间安排各社团的节目展示，在xx前关闭所有音响设施。

6、在xx—xx、xx—xx之间安排各社团的互动游戏，xx结束所有活动。

准备工作：xx月xx日。

开展活动：xx月xx或xx日。

全院学生、社联成员、各社团成员。

1、提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核，以确保活动顺利开展。

2、活动当天安排人员负责维持场地秩序，尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题。

3、活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件。

4、活动当天安排专人拍照。

5、如遇天气因素可适当推迟本次活动。

九、可行性分析。

1、活动场地能否申请到位。

2、活动所需音箱等能否申请到位。

3、活动经费能否到位。

胶带、线绳等：xx元。

其他：xx元。

共计：xx元。

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学校生活需要有一个记录的载体，而我们的杂志就能起到这一作用。

暂定《做好人》。

以校园人身边的事情入手，用丰富、新颖、易理解的视觉观望校园，用时尚、全新的视觉打造独特的校园生活；讲述学生们的至真情感，展现当代学校风貌，积极宣扬健康和谐的校园生活；为文学爱好者提供一个平台，让他们展现自己的文学作品，以丰富学校生活。引导同学们树立正确的人生观、价值观。

六十一中学全体师生。

综合型校园杂志。

个性青春原创向上。

卷首语录（写校领导和老师对同学的期盼）。

新闻实事（国内外时事新闻等）。

校内活动（记录学校美好时光）。

哲理人生（富含哲理的小故事/名言名句）。

名家经典(精彩的美文)。

原创文学（同学老师们原创的'散文、小说）。

生活资讯（如衣着打扮、学习资料的推荐等）。

娱乐快报（品味电影/星座天地/游戏霸王）。

世界风情（旅游美景美食、风土人情）。

中国风范（旅游美景美食、历史文化）。

吃喝玩乐（发掘沈阳好吃好玩之处，让同学们更加的了解沈阳）。

校园名人（优秀老师、学生访谈）。

艺术天地（征集同学的艺术作品）。

开心一刻（另类文学、搞笑幽默）。

健康贴士（向同学们普及健康知识为主）。

心理解惑（针对同学们中存在的心理问题进行解答，走出心理困境）。

感动之窗（主要刊登一些先进人物的事迹，帮助培养人生观价值观）。

心语心愿（刊登同学们想说的话，为同学们提供一个表达心声的平台）。

其他（临时增加的其他项目）。

留言反馈（读者的信息对于杂志来说是成功的一半，读者的反馈很重要）。

杂志的封面设计风格要体现出青春、活泼、色彩的风格。每一期背景不同，但杂志的名称、标题固定不变。

成本、设备发行等方面有待进一步的具体调查。

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为了帮助学生树立健康的法律意识、道德意识及公民意识，促进青少年健康成长，姜店中学严格落实县局通知精神，高度重视校园欺凌专项治理工作。并利用12月12日和13日两天的时间，开“两会”，办“两报”，通过“三举措”集中开展了专项治理活动。

“两会”即班主任会和主题班会。12日上午该校召开班主任会，传达县局精神，部署校园欺凌专项治理工作。与会人员一起学习了5月9日国务院教育督导委员会办公室发布的《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，分析和研究了该校校园欺凌情况，讨论并通过了校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立了校园欺凌事件应急处置预案。

有效的应对措施。教育学生珍爱自己的生命，尊重他人的生命;培养乐群品质和协作意识，处理好校园中的人际关系;学会调控自身情绪，理性对待竞争、化解矛盾;自觉抵制校园欺凌现象。

“两报”即手抄报和班级板报。会后，各班都给学生布置了作业：反思自己的行为，写随笔，谈感受;每班出一期专题板报，每个学生办一份以“我们都是一家人”为主题的手抄报。通过搜集材料，学生更深刻地认识到校园欺凌的危害。

“三举措”，即进行一次校园矛盾排查，一次学生心理集中摸排和疏导，一次校园欺凌事件处理。13日上午，各班主任采取明查、暗访、调查问卷等方式，对各班问题学生、留守孩子、单亲家庭学生等进行心理摸排，对本班同学之间的矛盾、对学生存在的暴力倾向进行集中排查。并根据矛盾的不同程度自行解决处理或上报学校安办，排除了安全隐患，从源头上遏制了校园欺凌的发生。13日下午，分管安办的副校长、安办主任、班主任又联合心理健康咨询教师对各班问题学生、留守孩子、单亲家庭学生进行细致的心理疏导，用爱心与智慧一一打开了他们的心结。该校还对校园内存在的两起勒索事件进行严肃处理。一方面根据新出台的制度予以处理，并在全体学生会上通报;另一方面联合家长，对施暴者进行严厉的批评教育，打消他们的暴力倾向。

通过以上专题教育和治理，该校提高了全体学生的法律意识和道德意识，净化了校园文化环境，为打造和谐平安校园奠定了良好基础。

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黑龙江省大学生体育协会武术分会各会员单位；黑龙江省各武术馆校。

各高校体育部、团委、社团联合会、各赞助商家。

20xx年xx月6号~20xx年xx月20号。

各高校，市区广场。

黑龙江省电视台；各媒体报社；校广播台；校报。

1、武术节巡演一次会议20xx年10月28日下午1：30分。

2、节目筹备20xx年xx月1—30日。

3、节目检查20xx年xx月1—6日。

4、彩排20xx年xx月7—13日。

5、武术节巡演二次会议20xx年4月13日。

6、巡回演出20xx年4月15日—20xx年xx月10日。

7、评选省武术优秀运动员20xx年xx月11日—15日。

8、评选省武术先进社会团体20xx年xx月11日—15日。

9、评选省高校武术先进团体20xx年xx月11日—15日。

10、为本年度优秀运动员、各先进团体颁奖20xx年1月17日。

1、做好演出宣传、筹划具体工作。

2、提前为组委会提供场地，环境条件资料。

3、做好本校武术特色文化。

4、武术节目以外的文体活动按排。

5、本次巡演活动纪念品。

6、本校以外参演人员接送服务。

7、负责组织、工作人员饮食。

1、遵守时间。

2、20xx年4月10日前，向组委会及承办单位提供演出音乐资料。

1、节目需积极健康。

2、节目需配乐。

3、武术类：个人单项、集体表演、对抗项目等。

发挥高校武术运动的主导作用，积极促动基层发展，实现中、小学武术运动一条龙的轨迹，从而更好的响应“阳光体育运动”、更好的在黑龙江省中小学普及武术运动，继承发扬民族传统文化。

武术在社会上有深厚的群众基础，武术竞赛、表演更是老少皆宜，喜闻乐见，深受欢迎，此次武术节为黑龙江省高校首届，在此前我们做过几场义演，场面热烈，感觉非常便于商家宣传，此次活动我们还请有关专家及专职导演做精心编排布置，并通过电视台，电台，海报，横幅等形式，扩大宣传力度，让公众增加对赞助商家的好感和信赖。通过现场演出来增加促销活动的气氛，这样有助于增加促销量，扩大宣传影响力，让公众对贵公司以及贵公司的产品有更进一步的了解。这在极大程度上增加了贵公司在学校及社会上的竞争力。树立了企业形象。

希望各商家通过此次活动开展宣传促销活动，黑龙江省大学生体育协会武术分会将但倡导全省各高校及社会相关行业积极为商家配合开展宣传促销活动，一方面在学生中扩大影响力，宣传到位；另一方面可以通过介绍说明性质，目标，使同学们便利清楚你公司业务以及优惠项目，我们还会设立文、体专场表演帮助贵公司宣传新业务。

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xx年12月7日周五晚6:30——8:30。

逸夫楼演播厅。

（一）前期工作。

1、宣传。

2、节目准备主要由文艺部的同学负责节目的报名及排练指导。

第一次彩排（初定）于12月2号。

第二次彩排（初定）于12月7号。

预演（初定）于12月7号日左右。

3、活动所需物资：

1、舞台装饰：气球、彩带、地毯。

2、舞台效果：激光机、泡泡机、烟雾机（尽可能地有）。

3、后台设备：灯光设备:彩灯、频闪灯、筒灯。

4、嘉宾席：节目单。

本次活动时间为xx年11月29日至12月7日。

（一）、晚会准备：

1、与组织部及时做好沟通和人员安排协调；

2、秘书部、社会公益部及时做好工作的沟通；

3、12月2日确定主持人四名（两个男生、两个女生）及主持稿；

4、与各节目负责人商定节目细节并商讨流程。

（四）、晚会后期安排：

1、活动结束，所有演员代表及工作人员上台合影留念；

2、组织部、外联部成员组织观众保持秩序离场；

3、各个部组织所有同学收拾会场（打扫场地及整理搬运道具）；

4、活动结束后一周之内各部门上交活动总结（交给组织部，由组织部进行汇总）；

5、宣传部，传媒部负责对晚会的记录并上传影音资料至学校网站。

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真人密室逃脱是团队互动游戏，其特点是对逻辑推理能力的趣味性和强调团队合作的意识。

密室逃脱，又叫takagism，是一款益智冒险类游戏。刺激的情景体验，密室逃脱可以因不同的设计思路衍生出不同的主题，从古墓科考到蛮荒探险，从窃取密电到逃脱监笼，现借万圣节来临之际，举办“百鬼夜行”--万圣节主题密室逃脱系列。玩家尽可以在自己喜好的主题场景中扮演理想中的角色，凭借细致的目光，缜密的推理，强健的体魄和齐心的协作，最终在规定时间内完成任务，获取奖励。

密室逃脱真人版游戏可以丰富校园文化，增进同学们彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽校园氛围。密室逃脱是对玩家观察力、想象力以及智力的全方位挑战；并肩作战是真人版游戏与在线游戏的最大不同，玩家们可以自由组队，协同合作，一起解决难题。

锻炼参与者逻辑推理能力。

培养团队协作精神。

完善良好的人际沟通能力。

周五晚上18:00--20:00。

教学楼一到三层。

**学生会各部部长。

主办单位：**学生会办公室。

承办单位：**学生会各部门。

游戏共分为三组：人类a组，人类b组。每组各12人。

其中同组的每两人一组，共分12个小组。

狼人组，每组3人，共6人。

以上分组均由抽签决定【注1】。

游戏开始前：由工作人员带领各位部长进入各自指定的教室等待。

【注2】。

游戏开始后：x分钟后开始在走廊放鬼，（x取决于密室内谜题难度）。

人类：游戏开始时，各位部长需要两人一组，合力解开当前教室的谜题。成功解开谜题的小组方可逃出密室。

进入第二阶段，逃出密室的同时，站在门口的工作人员将会发给每组一块拼图。（注：这块拼图将决定每组的胜利条件）。

拿到拼图的部长需要将拼图放到一楼大厅指定的地方试图将拼图拼好。当一组的6块拼图全部集齐后，方可查看拼图背面的该组的胜利条件。

之后两组分别根据本组的胜利条件，在教学楼中寻找各种功能牌【注3】，同时推理出人类中的卧底狼人并击杀【注4】直到其中一组达成胜利条件，则游戏结束。该组胜利。

若人类将全部狼人击杀，则所有人类满足两组胜利条件中的任意一个，所有人类即可获得胜利。

狼人：成功逃出密室的狼人需要独自一人去四楼的阳台沐浴月光，唤醒狼魂，化身为狼人，并确认同伴的身份及编号（编号在抽签时决定）。

当所有狼人全部觉醒后，将在4号狼人身上佩戴一把钥匙【注4】，并通知所有游戏者：狼人已经全部出现。

进入第三阶段。此后每5分钟，狼人可按编号顺序命令全楼的鬼帮忙抓取任意一名生存人类【注5】。（期间下命令的狼人不可以亲自抓人类）直到目标被下一个狼人的命令更换。以此类推，直到所有的人类全部死亡，则所有狼人获得胜利。人类失败。

【注1】：准备24个相同的信封，信封里写着大组的组别以及教室的号码，以及狼人的编号。随机抽取。

【注3】：功能牌种类：预言家：立即知道全部狼人的名字。

小女孩：立即知道当前下令的狼人的名字。

猎人：被狼人抓住死亡时可以带着任意。

一人一起死亡。

女巫：可以救活任意一个死亡人类。

术士：可以召集该层所有鬼帮忙压制狼人。

最终线索卡：提供重要的胜利信息。（两张）。

【注4】：狼人身上的钥匙是额外的钥匙，作用相当于正常的钥匙。

【注5】：击杀狼人需要两个人类同时抓住狼人，将手带戴到手上，即视为击杀。

【注6】：狼人杀人的时候只需一人即可杀人，过程同人类杀狼人。

【注7】：狼人在走廊抓到第一个人的时候，身份暴露，并只能在走廊行动。

狼人在未暴露身份时可以找功能牌，找到后可自行另藏起来。

鬼只能帮忙压制目标，并不能杀人。

在一二阶段时，鬼可以抓所有人，被鬼抓到的人会被禁闭5分钟无法加入游戏。

进入第三阶段后，在没人用功能牌的情况下，鬼只能在狼的命令下压制单个目标人类。

（活动细节见附录）。

1.锁钥匙丢失或密码忘记：钥匙备份，布置密室时应该各谜题的谜底和密码锁的密码按具体准确的位置记录好。

2.在紧张气氛下玩家出现擦伤等意外：在现场配备药箱，随时对突发伤害进行处理。

3.参赛队伍的人员不能全部到齐：参赛队伍在报名时应有一到两名候补，以备游戏当天能保证人数满足要求。

4.参赛队伍必须至少有一人随身携带手机，保证时刻与工作人员保持联系。

5.道具被破坏：进行游戏之前跟参赛人员讲好不准破坏道具，否则将勒令退出比赛或做出相应惩罚。同时，做好关键道具的备份。

6.报名人数过多：前期设置一些小游戏淘汰一些队伍。并且请一些志愿者或其他部门的人来协助工作人员的工作。

7.游戏过程断电：备好手电筒之类的应急物品，若一直断电，则疏散人群，活动另日举行。

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一、主持人讲开头语。

亲爱的同学们：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方快乐生活吗？

你想在一个环境优美、四季如春的校园学习成长吗？

校园，是我们学习和工作的重要场所，校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。对我们大家来说都是非常重要的。为此，我们今天就以“爱我校园从我做起”为主题召开一次班会，为建设我们的美好校园出谋划策。

提问：那么同学们，你觉得我们学校的环境怎样呢？

二、大家畅所欲言，谈谈自己对学校环境的看法。

三、老师点评讲解。

1、一下课，小卖部的门口就挤满了人，同学们捧着一块块零食，咬着一支支冰棍，吃着、笑着、闹着从小卖部出来，一部分同学就随手把包装袋丢在地上。风一吹，花花绿绿的包装纸满天飞舞，在我们的校园里“偏偏起舞”。还有在教室里面，也时常有同学把废纸随手乱丢在地上。

所有的这些，都跟我们的校园是极不相称的。我相信，没有一个同学希望在这样一个垃圾遍地的环境中学习、生活。

2、提问：每当面对这样的情况时，你都是怎样对待的呢？

请同学来说说，

（1）当你发现地上有垃圾的时候，你会怎样做呢？

（2）当你看到有同学在乱丢废纸或其他垃圾的时候，会对他说些什么呢？

学生讨论交流，并请个别回答。

3、师作评价：同学们说的'都对，可是光一个人做就够了吗？

同学们，爱护校园环境，人人有责。当你想随手丢掉废纸的时候，请你多走几步路，把它丢到垃圾箱里；当你走在操场上，看见地上有一片纸时，请你弯腰捡起来。如果我们人人都这样做，那么我们的校园将会是多么美丽、整洁啊。

4、同学们，光是爱护我们校园的环境卫生就够了吗？

不够，我们还应当爱护整个地球妈妈。

四、评一评：

以前老师听说过这样一件事：有两个外国人，象我们平时一样走在大街上，不同的是他们手里拿着香蕉皮在逛街呢。这时迎面来了一个骑车的青年人，将手中的饮料包装盒随手扔在了地上，在不远的地方就放着一个垃圾桶，其他路过的几个人，也很自然的从这个饮料盒上踩过了。而这两个外国人却很“特别”，其中一位捡起了饮料盒，连同他们手中的香蕉皮一起丢进了垃圾箱里。

1、就是这样一件小事儿，你觉得谁做得对，谁做的不对呢？

五、做一做：

1、师小结：爱护环境是我们每一个人的责任，地球是属于我们每一个人的，我们都应该去保护它。优美的环境让我们懂得爱护珍惜它；优美的环境让我们更加文明；优美的环境让我们道德高尚，学会做人。让我们都行动起来吧，告诉大家一起来保护我们的校园，让我们在一个绿树成荫、鸟语花香的地方快乐生活吧！让我们在一个环境优美、四季如春的校园学习成长吧！

让我们人人都行动起来，下面请班长向大家读出倡议书吧！

2、你能把你收集到的环境保护宣传语告诉大家吗？

学生个别回答自己收集到的宣传语。如：爱护环境，人人有责。爱惜地球就是爱惜我们的生命。

3、那么你想让你的宣传语被大家看到吗？你想你制作的宣传画张贴在校园的某些角落吗？那么就动起手来，把你的宣传语画出来吧，老师也做了一些这样的宣传语图画，师展示绘制的宣传语图画。

4、生根据老师提供的图画进行模仿或创造。

5、对学生的画进行多方式评价并展示或做黑板报张贴使用。

六、总结。

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贡献力量，奉献绿色，收获希望。

以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。

截止到20xx年，中国森林覆盖率仅为18.21%，占世界森林覆盖率的60%；人均森林面积0.132公顷，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位；人均森林蓄积9.421立方米，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地区的沙漠及两极的冰雪大地，我们和发达国家的差距还要进一步加大，所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣，我们的健康，我们的孩子前景堪忧。

请伸出我们的双手，投入到播种铺绿的活动中，让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄。种一棵树，育一片林，活一方人，我们的人生会变得更精彩！

增强大家对植物的认识，提高大家对植物的爱护意识，增强大家对绿化环境保护的意识。给我们的城市建设作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，同时扩大社区管理委员会的影响力。

xx大学全体学生。

3月11日11点半至13点一区食堂门口。

1、在学生活动中心门口设立摊点，向同学免费赠送植物种子和花盆；

2、制作kt板介绍有关植树节的知识，普及环保知识；

3、发放宣传单；

4、现场准备一“绿色寄语”kt板，请同学在上面写上植树节标语；

5、征集环保建议在登记表上登记；

6、在活动结束后评选出50条可行性建议，发放盆栽，放到楼下阿姨出通知寝室来领取。

广策部购买种子盆栽和宣传工作（包括两张tk板和一条横幅）；

文体部购买活动所需的水笔、标签等用品；

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一、活动目的及意义:。

二、活动主题:。

三、主办单位:。

承办单位:。

赞助。

四、活动时间:。

五、活动地点:。

六、活动对象:。

七、活动形式与内容:。

八、活动流程（如有奖项设置，请写清楚相关奖项的设定，包括奖项的名额、金额、礼品、证书、以及评分标准等）。

九、前期工作安排:。

十、活动现场:。

十一、活动后期安排:。

十二、要求与注意事项:。

十三、应急预案:。

十四、经费预算:(尽量采用表格形式)。

十五、预期效果及展望:。

(此为。

附:八人制足球赛计划书。

八人制足球赛计划书。

(大标题用小一号宋体,加粗)。

活动目的：举行这项赛事的目的很明确，就是为建大学生提供一个展。

现自我的平台，丰富建大学生的课余生活，减轻学习压力。同时在建大的足球气氛越来越差，越来越少人关注足球的情况下急需提高建大的足球氛围，让世界第一运动能够在建大盛行，让同学们感到足球的快乐，从而更加热爱生活，为建大学生的课余生活增添一份精彩。

(正文都用四号宋体,小标题要加粗)。

活动主题：服务建大，以球会友，精彩生活。

主办单位：*****************。

活动时间：20xx年4月1日—20xx年5月16日。

活动地点：*****************。

活动对象：西安建筑科技大学全校师生。

校园策划书

尽可能具体的写出策划名称,如"×年×月××大学××活动策划书",置于页面中央,也可以写出正标题后将此作为副标题写在下面.

根据策划书的特点在以下项目中选取以下内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介,主要执行对象,近期状况,组织部门,活动开展原因,社会影响,以及相关目的动机.其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势,弱点,机会及威胁等因素,对其作好全面的分析,将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划.如情况不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充.

列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出.可以列为已有资源和需要资源两部分.

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏.在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查.人员的组织配置,活动对象,相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑.

这里可以提供一些参考方面:会场布置,接待室,嘉宾座次,赞助方式,合同协议,媒体支持,校园宣传,广告制作,主持,领导讲话,司仪,会场服务,电子背景,灯光,音响,摄像,信息联络,技术支持,秩序维持,衣着,指挥中心,现场气氛调节,接送车辆,活动后清理人员,合影,餐饮招待,后续联络等.请根据实情自行调节.

活动的各项费用在根据实际情况进行具体,周密的计算后,用清晰明了的形式列出.

内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定

性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明.

注明组织者,参与者姓名,嘉宾,单位(如果是小组策划应注明小组名称,负责人).

注意:

3、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;

4、策划书需从纸张的长边装订;

5、一个大策划书,可以有若干子策划书.

校园策划书

随着当今社会知识水平不断的提升，各类大学的专业知识也在不断地扩充。从而进一步去满足当代大学莘莘学子的求知欲望。而现在的专业教学方式更是提升到了一个新的领域，用ppt课件的形式来讲授专业知识更是老师常用的手段。这样，帮助学生更好的融入课堂氛围，吸引学生关注课堂教学知识，帮助增进学生对教学知识的理解，从而更好的实现学习目的。

机械工程系学生会。

机械工程系学生会学习部。

“践行水院精神，彰显专业特色”

学院各系全体学生。

为了丰富大学生的课余文化生活，提高同学们的计算机技能水平，树立良好的教学形象，增强不同专业知识之间的交流，本部门抓住大家学习ppt制作的契机，以ppt这种人们工作、学习、生活中经常展示、喜闻乐见的“我的专业教学课件”ppt制作大赛。大赛以推进校园文化建设，活跃教学气氛，展示专业知识为宗旨，以“塑造全新的大学教学形象”为目标，提供一个展示专业教学课件的平台，充分发挥当代大学生的设计创新能力，展示教学风貌，展现出学院学生的精神风貌。

20xx年3月4日下达通知。

20xx年3月10日收集报名表。

1、作品内容要求：

（1）参赛作品内容要求从自己专业介绍出发，同时内容要求主题明确（以“我有我的风格”为主题）、思路清晰、内容丰富；构思新颖，内容和定位有独到之处。

（2）参赛作品内容要求健康、积极向上。

2、ppt制作要求：

（1）风格各参赛队伍自行设计。（注意：不得网上抄袭，如经发现一律取消参赛资格。）。

（2）ppt整体风格要求健康、积极。

(3)幻灯片数量要求达到十五张以上。（初赛）。

(4)ppt制作要求有特色，作品中恰当地使用文字、图片、背景、动画、链接、幻灯片切换等表现工具，原创元素（包括图片、动画等）适当加分。并根据表现的需要恰当使用难度较高技术。

(5)作品由文本,图像,声音等信息集合。同时欢迎同学们在ppt中添加自行制作的flash，电子相册，拍摄dv作品等增强答辩效果。

3、讲解要求：

（1）讲解时间控制在6分钟以内。

（2）作品播放流畅，运行稳定，无故障。

（3）讲解时应与ppt演示相互配合，融会贯通，对作品的中心内容把握良好。

（4）要求讲解员思路清晰、语言流畅、标准规范；表达准确。

4、参赛方式。

每班派出一支队伍以班级为单位的形式参赛，团队成员为两个人。（注意：比赛时，一人负责展示ppt课件，一人负责讲解）。

5、赛事阶段。

初赛：所有参赛队伍中晋级十队，如有团队弃权，则顺延下一团队入围。

决赛：决赛将决出一、二、三等奖团队，及优秀奖、人气奖，并举行颁奖仪式，表彰所有获奖团队。

赛前进行抽签确定各选手出场顺序。决赛具体流程如下:。

（1）主持人致开场词，介绍本次大赛。

（2）介绍本次出席大赛的评委、嘉宾和选手。

（3）介绍本次大赛的比赛规则和评分标准。

（4）各参赛队依次上台进行ppt作品展示，每组选手展示完毕后，由评委为选手打分并由工作人员收取打分表。

（5）计算各组成绩，去掉最高分和最低分，取其余分数的平均分为各选手最终得分，并进行排名。

（6）邀请老师，对本次比赛进行点评，进行较专业化的指导。

（7）宣布获奖名单，由嘉宾为获奖并颁团队发证书及奖品。

6、奖项设置。

本次大赛将产生一、二、三等奖各一个团队，人气奖两个团队，所有获奖团队将颁发证书、奖品。

1.宣传单的复印与打印30元。

2.矿泉水x10瓶20元。

3.证书与奖品100元。

校园策划书

莎士比亚曾经说过："生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。"阅读对人成长的影响是巨大的，"腹有诗书气自华"，一本好书往往能改变人的一生。人的精神发育史，应该是他本人的阅读史；而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。

中华民族之所以成为礼仪之邦、文明古国，一个重要原因，在于我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族，今天，建设创新型国家和学习型社会的时代任务，比以往任何时候都需要营造一个书香浓郁的社会，阅读作为推进社会发展的力量是不可取代的。崇尚读书，才能让民族的发展保持生命的活力，而我们作为未来的主人翁，作为建设学习型社会的中坚力量，我们的阅读水平事关祖国的未来，事关民族的兴衰。

"世界图书日"全称"世界图书与版权日"（worldbookandcopyrightday），又译"世界书香日"、"世界读书日"，最初的创意来自于国际出版商协会（ipa，internationalpublishersassociation）。1996年，国际出版商协会在巴塞罗那召开的第二xx届全球大会上提出"世界图书日"的设想，并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来，俄罗斯认为，"世界图书日"还应当增加版权的概念。于是，1996年10月25日——11月16日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过28c/3.18号决议，正式确定每年4月23日为"世界图书与版权日"。

培养大家对阅读的兴趣，帮助文学院学生甚至更多人树立正确的阅读观念，促使更多热爱语言、热爱文字、热爱文学的人加入到经典阅读的队伍中来，营造良好的阅读氛围，丰富大家的课余时间，在交流分享中体验阅读的无尽乐趣，培养积极向上的生活态度。

xx年4月23日（周三）全天。

扬州大学文学院。

承办单位：扬州大学文学院社团联合会。

扬州大学文学院研究性阅读中心。

扬州大学文学院三语社。

扬州大学瘦西湖校区食堂。

扬州大学瘦西湖校区文学院团委楼前大草坪。

扬州大学文学院研究性阅读中心。

文学院全体老师及学生（欢迎其他学院的老师和同学参与进来）。

（一）"快闪"诵读。

（二）《扬州大学文学院学生阅读情况问卷调查表》发放。

（三）读书漂流。

（四）"我的读书方式&好书推荐"主题沙龙。

1、推广战略。

（1）线上网络推广。

1）官方账号推广：包括新浪微博、人人网公共主页、微信平台及时发布。

2）成员自媒体推广：研究性阅读中心、三语社成员通过各自的微博、人人、微信等自媒体，对本次活动进行造势和推广。尤其是前期线上活动的参与、中后期产品问题的答疑等。力求实现"1对1000"的个人好友辐射。

（2）线下校园推广。

1）张贴海报、横幅：包括前期造势、寻求关注过程中的推广。

2）布告板：联系文学院社联美宣部。

3）发文：三语社秘书处撰写，社联办公室印发。

2、具体流程：

3、后期工作：

1）后勤人员清理现场。

2）主办人员认真进行活动总结。

1、横幅。

2、现场布置费用。

3、白皮书打印。

4、奖状、证书。

5、茶水。

这是我们爱书人的节日，让我们一起度过一个不平凡的周三吧！书香校园，一起"悦"读！

校园策划书

值此5月盛夏，为了迎接校园“游艺大赛”，浓郁校园的学科氛围，并且更好地展现我校的特色文化，学生会网络部特面向全校开展“电脑知识竞赛”。在丰富同学们的课余生活之余，让大家感受到电脑知识之趣味、电脑知识之魅力，激发大家学习电脑知识的兴趣和积极性，使学生对电脑知识有更深入的了解。

（感受电脑知识之乐趣展现电脑知识之魅力）电脑知识竞赛。

活动时间：5月15号。

活动地点：16#xxx。

活动形式：以班级为单位出代表队，开展现场的室内竞赛活动，并根据报名队数最终决出一、二、三等奖若干代表队（注：每一个班级只能派出一个队伍，每个队伍的人数上限为3人）。

报名方式：由各班同学自行组队，或通过某种形式班内选拔组队，最终由各班学委统一将名单发至邮箱：

1.大量有关电脑知识资料的收集和整理。

2.发布参赛通知和宣传海报，做好全系的前期宣传工作。

3.事先邀请活动期间的各位评委和嘉宾。

4.置备活动期间所需的各种用品、道具及奖品。

5.活动开始前会场的布置、人员的组织安排。

6.活动流程。

本次电脑知识竞赛活动总体分为三个环节，其中竞赛流程占据两个环节，即预赛环节和决赛环节（参加预赛比赛的几支代表队，在预赛时通过做题选拔，然后进入复赛）。

1．预赛环节（几支代表队）。

全部队伍来到规定的科室进行笔试，通过分数的高低，决出进入复赛的队伍。进入复赛的队伍再经过一轮笔试，分数从高到底选出最终的队伍进入决赛。

2．决赛环节（6支代表队）。

〃抢答阶段（6轮）此阶段由主持人公布题目，在主持人示意开始抢答之后，各小队通过手机抢答问题，答对加30分，答错扣20分（注：因没有抢答器，由活动组织方统一给各代表队配备同一型号的手机一部，抢答开始前，手机一律放在桌上，抢答开始时，方可拿起手机拨打某一固定号码进行抢答；若在主持人示意抢答开始之前，有代表队拿起或拨打手机，则视为犯规，扣20分，取消其此次作答资格，其他各队继续抢答）。

含3种类型的题目，分别是×1.2、×1.4、×1.5，即，答对的话，在总得分的基础上分别乘以1.2、1.4、1.5；而答错的话将分别扣掉50、80、100分。此阶段每支代表队均有一次选择机会，可用可不用；各队按照进入此阶段的倒序进行选题（此阶段可采用实时计分，以保证其余代表队充分考虑是否选题、怎样选题）。

3.颁奖环节。

5、为保证活动的正常进行，应保证及时地计分及传递分数。

策划方：学生会网络部。

主办方：学生会网络部。

合办方：xxxxxxx。

校园策划书

校园是每一个同学生活及学习的场所,而一个干净整洁的校园可以给人以惬意的心情.假设当我们走在干净整洁的校园里，你会有什么感觉.而走在哪里总会看到垃圾的身影你又会有什么感觉呢。所以为了美化校园，特意策划举办本次美化校园捡垃圾活动以及完成思想道德修养与法律基础的实践环节获得学分的需要.。

一个干净整洁的校园可以给我们一种愉快的心情,而美化校园，可以给同学们提供一个良好的学习环境和生活环境，呼吁大家保护环境，从爱护校园开始。是同学们亲身实践捡垃圾过程，学习垃圾分类知识，同时也在校园宣传捡垃圾活动。

时间：20xx年11月4日（星期天）。

地点：江西理工大学应用科学学院主教学楼。

江西理工大学应用科学学院人文科学系英语专业122班全体同学:。

1.由组织委员在活动开展之前将全班同学集合在主教学楼。

2.由班长划分小组并宣布每组所负责的区域。

3.由团支书负责垃圾的分类。

4.由体育委员带领两名同学把所捡垃圾送到指定地点。

1.由班长负责准备相机和场地的划分。

2.团支书和生活委员负责准备一些垃圾袋。

3.组织委员负责人员签到和组织工作。

4.宣传委员负责采集照片和照片的冲洗。

5.学习委员负责场地的安排。

6.团支书负责垃圾的分类。

7.体育委员负责垃圾的运送。

8.生活委员负责场地的考察。

活动组织人员针对此次活动写活动总结，每名同学针对活动写一篇活动感想.

1.本次活动按小组安排在指定区域内分段清理，按现场工作人员指引参与此次活动。参加人员在活动中须听从指挥和安排，不可戏耍打闹，不可中途无故离开，确实有事中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。

2.志愿者要注意安全，途中注意安全，

3.同学们不要将捡拾满垃圾的塑料袋，随意放置，要送到指定的集中放置区内，进行垃圾分类，装入编织袋，然后统一收集运走。

1.垃圾袋:0.05*100小计5元。

2.手套:0.5*40小计20元。

共计:25元。

校园策划书

11月12日，18：30。

学生活动中心三楼小舞蹈房。

财会学院学术部、秘书处。

全体财会学院学生会成员。

活动部分。

内容安排。

工作分配。

备注。

大一精英会。

1、各部门雷人介绍。

2、两个部门为整体，表演节目。（文艺-记者团，秘书-学术，体育-维权，外联-宣传）。

3、大一的才艺表演。(拟定)。

（以小型晚会的形式，模仿秀为主线：陈博温-吴克群，何毅-小沈阳，金志伟-周杰伦，陈鸿冰-卢广仲，舞蹈队-wondergirls，徐伟-cctv主持；张津铭独唱，中间穿插小品相声类节目）。

1、秘书处新干事负责了解各会议记录部门活动准备情况。

2、周璐云、何银娟、戴涛、陈臻尧、马飞峰负责联系大一才艺表演的人员。

1、排座位：马飞峰马飞龙。

2、现场布置：马飞峰金志伟陈臻尧郑倩楠。

3、迎宾：庄琳琳庄建威。

4、签到：沈璐璐曹菁。

5、道具：庄建威邱宇（序号排、萝卜蹲牌子、气球、现场装饰材料、恶搞骰子）。

6、现场音效：董弘音金志伟。

7、主持人：郑倩楠何毅。

1、注意通知时间地点，通知需要签到。

2、联系大二大一节目表演的需及时了解道具的情况和需要，并向相关负责人反映。

3、主持人需熟知交流会流程，写好相应串词。

4、在游戏过程中，由相应的游戏负责人介绍游戏，组织游戏的进程。

5、各部门表演时需要的音效和大二大一节目所需音效传给相应负责人。

趣味小游戏。

1、萝卜蹲。

（随意抽序号选出10个人，每个人分发一个牌子，若是拿到写有萝卜的牌子，则扮演萝卜的角色，在被叫到时，拿着牌子一边下蹲一边说“萝卜蹲萝卜蹲，萝卜蹲完**蹲”未反应过来的视作淘汰。最后胜利者获得一次国王游戏机会）。

1、伦敦大桥倒下来。

（参与者围成一圈，双臂搭在前者的`双肩，距离紧密。“拿椅子给我坐把”，坐再后一个人腿上，再站起来；如此重复，直到听到主持人说“拿来拿来给我坐”，再一起坐下，坐稳。之后开始一起说“伦敦大桥倒下来倒下来倒下来”边说边晃，直到有人被晃出圈外，罚节目）。

2、踩气球。

（随意选出10各人，每个人脚上绑一个气球，在踩破别人气球的同时，要保护好自己的气球，最后一个幸存者获胜，获得一个国王游戏机会）。

1、秘书处负责游戏。

1）萝卜蹲：

（需要制作道具）。

2）伦敦大桥倒下来：

3）踩气球。

（需要准备气球）。

经典重温。

1、新特风云。

（去年迎新晚会节目，戴涛负责）。

2、

（去年迎新节目，贾一川负责）。

1、周璐云、何银娟、戴涛、陈臻尧、马飞峰负责联系大二经典重温部分人员联系。

2、学术部负责准备相关道具，秘书处协助。

多人大游戏。

1、一块和五毛。

（男生扮演一块硬币，女生扮演五毛硬币，按照主持人说的价目搭配成符合要求的组合。不符合要求的组别受罚）。

2、诡异逆时针。

（所有人站成2个大圈，内外圈人数相同。内圈顺时针旋转，外圈逆时针旋转，主持人说停时，找到和你对应的一个人，听主持人下命令，做被命令的事）。

3、煽情大合唱（待定）。

1、学术部负责游戏。

煽情孔明灯。

每部门一只孔明灯，提供打火机和便签纸，在行政楼西面的大草坪燃放孔明灯。

1、金志伟负责购买孔明灯。

略