写总结范文可以让我们更好地反思自己的学习和工作方式，提出改进的建议。以下是一些颇具实用性的总结范文，希望对各位有所帮助。

纪律工作总结

自全县乡镇党委换届工作会议结束后，中石镇党委高度重视，迅速掀起贯彻落实热潮，召开专题会议，深入学习研究，精心组织部署，强化宣传力度，严格工作程序，确保严肃换届纪律工作落到实处。镇党委将换届工作和严肃换届纪律工作有机结合起来，制定实施方案，细化工作安排，成立换届工作纪律监督领导小组，并先后召开党委扩大会议和镇村干部大会，集中组织党员干部重点学习中组发[2010]21号《关于严肃换届纪律保证换届风清气正的通知》等文件精神，发放“五个严禁、十七个不准、五个一律”宣传单。召开换届选举工作业务培训会，编印相关资料，由分管组织的党委负责人对各支部书记进行培训，引导学习，使广大党员干部充分认识到开展严肃换届纪律工作的重要性，提高了全镇党员思想认识，进一步加强了党内民主，强化了党内监督，夯实了农村基层组织建设，为选好配齐党委班子，推进换届选举工作顺利开展奠定了思想基础。具体做法汇报如下。

一、坚持教育在先。

1取适当形式，与各支部领导班子成员进行一次严肃换届纪律的专题谈心谈话。

二、坚持警示在先。

强化组织监督、民主监督，防患于未然。在召开民主推荐会前，将《通知》函送每一位参加民主推荐的人员学习要求自觉遵守，作出严守换届纪律的承诺，并填写回执单由镇党委组织部门收回统一上报县委组织部，回执时也可以反映违反换届纪律的问题，在下发党代会会议通知时，将《通知》一并函送每一位代表，要求既严格遵守又加强监督，坚决抵制不正之风。

三、

坚持预防在先。

通过开展“五项监督检查事项”，切实加强对换届工作全过程的监督检查。一是在召开民主推荐大会时，由考察组织开展严肃换届纪律情况问卷调查，了解掌握“五个严禁、十七个不准、五个一律”纪律要求的情况，以及是否有干部存在违反换届纪律的行为，对问卷调查中反映的违反换届纪律的问题，由考察组结合考察工作进行深入了解，纪检机关、组织部门调查核实，并形成书面结论。问卷调查结果向上级党委和组织部门主要负责同志反馈，同时送组织部相关科室汇总分析。二是发布考察对象公示通知时，要将考察对象是否有违反换届纪律行为列为一项举报内容，发现违反换届纪律的问题，组织部门要会同纪检机关按照有关规定处理。三是镇纪委和组织部门共同组成换届纪律督导组开展对各支部执行换届工作政策法规和纪律情况进行巡回监督检查。四是在给党代会代表发会议通知时，要一并发送换届风气测评表，请他们对本对换届风气总体情况和是否存突出问题进行民主测评，并在党代会结束前由督导组负责回收统计。

四、坚持查办处理。

2部提名推荐、考察、公示和换届选举等各个环节。二是实行严肃换届纪律举报专办制度。镇将受理干部群众关于换届工作的举报，对实名举报要逐件进行严格调查，对未署名且有一定线索的举报或者群众反映强烈的问题要认真查核。换届考察纪律监督组对收到的反映考察对象违反换届纪律问题的举报，及时会同纪检机关和组织部门调查核实，限时办结，做到件件有着落、事事有交待，反映考察对象问题的，要在考察工作结束前办结。三是积极做到换届舆情应对工作。建立换届工作舆情突发事件应急处置机制，加强舆情实时监控，迅速予以应对。四是建立健全查核工作责任制。明确查核工作的具体承办人和负责人，举报查核情况报告由具体承办人和负责人署名，对查核结果负责，确保处理到位，追究到人。对查处的典型案例要及时通报，以警示教育干部，切实做到查处理案、震慑一片。严格执行换届工作有关要求，坚决维护换届工作纪律的严肃性。镇纪委和组织部门加强换届纪律监督的措施、查处违反换届纪律问题、换届中的突发事件及倾向性苗头性问题等情况，重大问题随时报送。

经过前期的精心安排和大力宣传，我镇开展严肃换届纪律工作取得一定成绩，截止目前未发生违反换届纪律的事件，为开好党代会奠定了基础。通过此次严肃换届纪律工作，全镇基层民主政治建设进一步深入，换届选举环境更加风清气正。下一步，镇党委认真谋划组织开好第十六届人代会，切实选好配强镇政府班子，全力以赴实施“十二五”规划，推进全镇经济社会又好又快发展。

中共富顺县中石镇委员会。

2011年7月8日。

幼儿园总结

大家好，我现在负责中一班小朋友的日常生活工作。我是一位新手老师，工作经验不足。在工作上，难免会遇到各种难以处理的事情，但在园长和同事们的热情帮助下，使我顺利完成工作。再次，我十分感谢大家对我的帮助。在今后的工作中，如果我有做得不到位的，还请大家及时提出，让我在学习中不断进步。

在一个多月的工作中，我学到了不少知识，以下是我工作的工作体会：做一行，要爱一行，要遵守园内的各项规章制度。对幼儿要倍加呵护，一视同仁。在下一学期，我要把以下几点工作做好：

一、注重小朋友的身心健康与日常护理。

水是生命之源，小朋友更需要水的滋养，我每天让小朋友多喝水，根据天气变化，即使为它们增添衣物。注意护理体弱的小朋友，仔细观察他们的情况，有问题及时与家长沟通。午睡时，注意看护好小朋友，有踢被子的，及时盖好。

二、做好卫生消毒工作。

病从口入，这句话说得一点没错，因此我要做好卫生消毒工作。水杯内外及时消毒，餐具、毛巾更要认真洗涤，认真消毒。对小朋友的室内外活动场所也不能放松警惕，及时清洁消毒。

三、注重小朋友的安全问题。

小朋友自控能力差，安全意识弱，因此我需要注重小朋友的安全问题。在室外活动时，与他们保持一定的距离，注意观察他们的活动，避免做一些危险动作。在下楼时，告诉他们要扶好扶手，不能嬉戏等。

在今后，我会用我的细心、耐心、热心对待每一个小朋友，做好我的本职工作。

文档为doc格式。

纪律工作总结

20xx年，x区x纪工委认真落实中纪委、省纪委和市纪委部署要求，在党工委的领导和支持下，以压实“两个责任”为抓手，严明纪律规矩、深入正风反腐、强化源头治理，持续推动廉洁新区建设，努力营造良好干事创业氛围。

（一）全力协助党工委落实党风廉政建设主体责任。

纪工委协助党工委全力抓好党风廉政建设，层层压实责任、督促责任落实。一是统筹部署落实领导责任。今年以来，党工委会x次专题研究党风廉政建设工作，制发《x区20xx年党风廉政建设和反腐败工作的意见》等党风廉政建设相关文件x份。党工委管委会主要负责人带头践行“四个亲自”要求，主持召开党风廉政建设和反腐败工作会，带头与班子成员签订责任书，带头讲廉政党课x次、带头开展廉政约谈x次，对党风廉政建设和反腐败工作重大问题作出具体指示xx次，以实际行动带头履行好主体责任。党工委管委会其他班子成员认真落实“一岗双责”要求，对分管单位党风廉政建设工作及时作出安排部署，结合日常业务工作加强督促检查，强化约谈提醒、加强教育监管，确保落实到位。二是分层管理推动责任向基层延伸。党工委会专题研究审核领导班子、主要领导和班子其他成员的党风廉政建设主体责任清单，明确要求“谁的清单谁负责”，清单内容突出个性化和可操作性，促使班子成员自觉落实主体责任。各部门、镇（街道），基层站所和xxx个村（社区）全面推行清单管理，进一步厘清主体责任边界。建立健全责任清单动态管理制度，党工委领导班子按时填报党风廉政建设监管平台，各部门和镇（街道）每月报送领导班子及成员责任落实情况。责任制领导小组办公室通过情况报告、监督检查、调研座谈等措施，了解进度、收集问题、研究对策、督促整改，推动各单位履职到位。三是完善制度确保责任落实。协助党工委执行党风廉政建设“签字背书”、“述责述廉”、“定期约谈”等制度，严格落实领导干部述责述廉制度。积极推进主体责任约谈，党工委管委会主要负责人带头集体约谈各部门、镇（街道）、x天投集团主要负责人，领导班子其他成员约谈了分管、联系的部门、镇（街道）主要负责xx人次，纪工委书记xx人次，签订“两个责任”责任书xx人/次。强化责任追究，党工委对20xx年度党风廉政建设责任考核排名后两位的部门和镇（街道）主要负责人进行诫勉谈话，给予正兴街道回龙社区、华阳街道伏龙社区落实主体责任不力的x名党员干部党纪处分，并在全区进行公开通报曝光。

（二）强力惩贪治腐，有效遏制腐败蔓延势头。

纪工委始终坚持挺纪在前、抓早抓小、动辄则咎，用纪律这把尺子管住全体党员干部。一是用好监督执纪“四种形态”。制定《x区x党工委关于履行主体责任分层开展谈话提醒核实问题工作办法（试行）》，编印《全面从严治党践行执纪监督“四种形态”资料汇编》《全面从严治党践行执纪监督“四种形态”七十问》，推动各级党组织准确实践运用好“四种形态”。综合运用批评教育、警示教育、约谈函询、诫勉谈话、组织处理、纪律处分等方式开展执纪问责。今年以来，咬耳扯袖、红脸出汗在各级党组织中已经成为常态，全年开展提醒谈话xxx余人次，诫勉谈话xxx人次，函询x人次。二是紧盯节点狠刹不正之风。坚持集中督查、随机抽查、明察暗访相结合，紧盯春节、端午、中秋、国庆等重要时间节点，重点抓好“三公经费”使用、公车使用、津补贴发放、惠农资金使用和村公资金管理等方面的监督检查。年内向新区党员干部发送廉洁提醒短信x万余条，查处发生在群众身边的不正之风和腐败案件x件xx人，对20xx年党风廉政建设社会评价群众反映的xxx条（次）意见和建议，现已基本完成整改。三是以“零容忍”态度惩治腐败。坚持把纪律和规矩挺在前面，进一步转变执纪监督思路和方式，明确将纪律审查重点放在查处不收敛不收手、违反政治纪律和政治规矩、违反中央八项规定等五类问题，严肃查处镇（街道）、村社干部的“小官贪腐”问题，着力解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。截至xx月底，新区各级纪检监察机关共立案xx件，已结案xx件，查处各类违纪人员xx人，其中党纪政纪轻处分和组织处理xx人，党纪重处分x人。违纪人员按职级分类，处级干部x人；科级干部x人；村（社）工作人员xx人；其他党员。

（四）深化审计监督，确保新区建设规范高效。一是抓好制度建设工作，完善审计复核制度。就细化审计项目流程制度、规范中介机构和外聘人员管理考核、推进经济责任审计工作及贯彻结决算分离的投资审计理念出台多项文件制度，进一步细化审计监督管理制度，加强审计监督操作性和规范性。二是深化政府投资项目审计工作。深入推进跟踪审计的规范化运行，严格落实政府投资项目送审资料备案制度，制定投资项目竣工（结）决算送审资料刚性标准，力争实现对重大项目建设过程中的决策、规划、设计、招标、施工、监理等环节的全覆盖。三是加强领导干部经济责任审计工作。充分发挥新区审计工作大部制格局的优势，坚持贯彻“加大任中审计力度，任中为主、离任为铺”的经责审计理念，整合审计资源优质高效完成党工委组织部委托和上级审计机关授权的经济责任审计项目，为领导干部监督管理工作提供支持，为管委会全面考察、正确使用干部提供依据。四是深化镇街财政决算审计。以政府性资金为主线，紧紧围绕财政“重点、热点、难点”问题，把“三公经费”和“八项规定”要求作为审计的重要内容，将财政审计与经济责任审计相结合，在执行相关经济责任审计项目的同时开展被审计单位20xx年预算执行情况审计，进一步丰富财政审计的广度和深度，促进公共财政体系的逐步健全和完善，提高财政资金的使用效益。五是积极推行专项资金审计工作。针对新区发展建设步伐快、势头猛的特点，重点对政府投入大、百姓关注多的基础建设专项资金进行审计，重点关注效益低下、挤占资金、损失浪费等问题，促进资金使用的专项性、效益性，为新区的腾飞发展保驾护航。

（五）强化纪律审查，切实维护群众权益。一是狠抓案件线索管理。畅通信访渠道，充分发挥信访举报案件线索主渠道作用，注重查早查小，截至目前，全年共受理群众信访举报xxx件（次），艰巨控告类总量xxx件（次）。提高司法、审计、信访发现问题线索的分析研判质量，严格五类标准定期清理、分类处置问题线索xxx件，其中谈话函询xx人次，清理暂存线索xxx件，减少存量线索xx件。二是加强制度机制创新。建立纪律审查与审计的联动机制，将审计发现的违纪线索及时移送纪检监察室，利用审计专业优势加强办案力量，全年各级纪检监察机关共收到审计移送线索x件。成立快查小组，检查快查快移，缩短纪律审查周期。制定了《关于履行主体责任分层开展谈话提醒工作办法（暂行）》和《关于履行监督责任分层开展谈话核实问题线索工作办法（暂行）》，督促新区各级党组织和领导干部履职尽责。不断优化办案协作组分工，每季度按片区召开一次案件工作分析汇报会，加强与规建、国土的执法部门的协调工作，加强与镇街的配合，今年以来共处理类似案件x件。三是增强纪律审查力度。严格执行“一案双查”，注重在案件调查中把握责任追究的情形，案件调查终结时及时提出实施责任追究意见，全年通过案件倒查责任对相关人员进行处理的案件共x起，对党员领导干部进行党纪处理的同时给予相应政纪处分的案件共x起。进一步完善反腐败协调小组职能，全年共召开反腐败协调小组会议及专题会议x次，协调司法机关、税务、工商等单位商讨xxxx特派办交办件、省纪委交办件等。持之以恒正风肃纪，坚决整治“四风”问题，结合“两学一做”活动，配合组织部门在新区开展违法党员清理行动。截至目前，查处群众身边的“四风”及腐败违纪案件共xx件，涉法犯罪由司法机关移送的违纪处理案件xx件。

当前，新区的党风廉政建设和反腐败工作还存在薄弱环节和不足，主要有：一是对“两个责任”缺乏紧迫感和责任感。各单位在认识上还没有统一到新区党工委和纪工委的`决策部署上来，部分单位认为抓党风廉政建设是软指标，存在认识不够到位、责任不够落实、措施不够具体等情况。二是侵害群众利益的不正之风和腐败问题还未得到根本性解决。“四风”问题在一定程度上有隐形变种的趋势，侵害群众利益的腐败问题依然偶有发生，特别是在“三资管理”、征地拆迁、惠农补贴发放等领域。三是干部队伍的能力水平还需进一步提高。干部自身知识结构、业务能力与新区创新发展的要求仍有差距，且由于人少事多的矛盾仍然突出，事务性工作牵扯了大量精力，导致部分纪检干部下基层少，对基层情况不熟悉，监督工作一定程度上缺乏针对性和有效性。对此，我们将采取更加有力的措施，在今后的工作中奋力加以解决。

20xx年，纪工委将认真贯彻落实十八届六中全会精神，在市纪委和党工委管委会的领导下，强化监督执纪问责，为新区建设提供坚强的纪律保障。

（一）落实从严治党，压实“两个责任”。一是用清单管理倒逼责任落实。坚持主体责任清单化管理，以主体责任监管平台建设为契机，强化痕迹意识，层层传导压力；二是严格逗硬责任追究。严格按照市纪委印发的责任追究试行办法，落实“一岗双责”“一案双查”；三是检查考核推动结果运用。将各部门、镇（街）的主体责任落实情况纳入年终考核，促使工作完成情况与单位和个人的评先争优、晋职晋升、年终绩效挂钩。

（二）持续正风肃纪，加强作风建设。一是持续正风肃纪。继续紧盯重要时间节点，密切注意不正之风的新动向、新表现，锲而不舍落实中央八项规定精神，严查群众身边的不正之风和腐败问题，推进全面从严治党向基层延伸。重点围绕扶贫救济、土地征用、涉农补贴、集体“三资”、吃拿卡要等方面的问题线索，坚持“无禁区、全覆盖、零容忍”惩治腐败，为新区经济社会建设提供坚强的作风保障和纪律保障；二是加大对六中全会精神贯彻的督查力度。通过定期检查、随机抽查、召开座谈、查阅资料等方式，督促各部门、镇（街）将学习贯彻六中全会精神作为重要政治任务来抓，着力发现贯彻落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》不力等问题。紧盯各级党组织主要负责人，对履行管党治党责任不力、在党内政治生活和党内监督中失职失责的从严问责追究。通报曝光典型问题，确保政令畅通、执行到位、不打折扣；三是坚持问题导向落实整改。督促各镇（街）结合“三项整改”反馈意见和20xx年党风政风行风满意度测评结果反馈的问题进行整改，建立整改台帐，扎实推进相关工作，确保所有问题在20xx年内全部整改完成。

（三）狠抓预防腐败，强化源头治理。一是推动“微权力”治理向基层延伸。在总结华阳安公社区“微权力”市级示范点创建工作基础上，加大指导力度，推动“微权力”治理在村（社区）、基层站所全覆盖；二是开展“三合一”建设。继续开展“微权力”治理、廉洁社会单元创建和廉洁文化示范点“三合一”建设，丰富基层廉洁治理内涵，提升党风政风行风满意度；三是强化源头治理。发挥“监审合一”的优势，通过对重点领域、重点行业的审计全覆盖，发现制度漏洞，提出预防腐败建议，督促规范行权。

（四）强化媒体运用，营造廉洁氛围。一是抓好《准则》《条例》的宣传。通过开展专题学习、集中培训等方式抓好《关于新形势下党内政治生活的若干准则》的教育宣传；二是深化廉洁文化建设。挖掘乡土文化资源，继续指导华阳安公廉洁文化新区示范点创建。继续深化廉洁工程建设、“检企共建”等工作，真正形成“工地在哪里，廉洁文化就到哪里”的氛围；三是丰富宣传内容。正面宣传新区成立以来各部门、镇（街）开展党风廉政建设和反腐败工作创新做法和取得的成效。利用新区近两年查办的典型案件，编印警示读本、制作警示片，分层次、分类别开展形式多样的廉洁警示教育。

（五）践行“四种形态”，保持惩腐高压。一是进一步提高办案质效。积极推行联合办案制度，发挥监审合一工作优势，畅通信访举报渠道，支持鼓励镇（街）纪（工）委办案，进一步提高办案的数量和质量；二是规范信访处置。按期完成信访件处理，建好信访台帐，完善基础数据维护；三是从严从快抓好案件查办。突出抓早抓小、动辄则咎，统筹运用好诫勉谈话、函询提醒、组织处理等手段，把全面从严监督执纪问责体现在破纪之初直至立案审查之后的全过程；四是开展巡察工作。按照省市纪委总体部署，今年已组建完成新区党工委巡察机构，明年将开展巡察工作，重点对违反政治纪律以及工程建设、征地拆迁以及“三资管理”等领域开展巡察。

（六）规范资金运转，强化审计监督。一是完善各项制度建设。进一步细化审计监督管理制度，加强审计监督操作性和规范性；二是深化制度规范。深入推进政府投资项目跟踪审计的规范化运行，严格落实政府投资项目送审资料备案制度；三是落实经责审计工作。争取开展x至x个镇街道经济责任审计项目；四是整合审计资源。结合部门、镇街财政财务收支审计，落实专项资金使用的审计，围绕民生工作，进一步推进稳增长、促落实、调结构等政策跟踪审计；五是尝试开展专项效益审计工作。

（七）锻造纪检铁军，防止“灯下黑”。一是带头执行《准则》《条例》。以专题培训、以案代训、跟班学习等方式开展全员培训，解决执纪业务不熟、本领恐慌等问题；三是落实纪检机关“两个责任”。在纪检系统内推行责任清单制度，强化“一岗双责”，严格落实主体责任和监督责任，强化管纪律的人更要管好自己的意识，坚守忠诚干净担当的工作本色，为新区的社会经济发展提供坚强的纪律保障。

纪律工作总结

根据学工处《关于开展“纪律安全教育月”活动的通知》的要求，三月份以来，我院开展了“以人为本，安全第一”为主题的纪律安全教育活动，现将开展活动总结如下：

安全稳定是做好学生工作的前提和基础。为了更好的落实学校学工处的相关指示。我院成立了土建学院安全教育工作领导小组。组长：张锐；副组长：李琳莉、向静安；组员为各年级辅导员和班主任。

自三月中旬，我院开展了纪律安全活动，各年级、各专业积极响应学院的号召，利用主题班会、寝室、板报进行宣传，各年级分别召开了本年级班主任会、各年级班委会议、各年级寝室长会议等。认真布置、落实安全教育工作。

1、积极举办纪律安全教育月的相关知识讲座。3月18日，土建学院一千三百多名学生在大学生体育馆听取了保卫处胡处长《关于大学生日常行为安全教育的讲座》；4月初，我院邀请三峡医院妇产科主任为我院女生和水环学院女生作了《女生健康保健知识讲座》。提高学生的安全意识，增加学生的安全知识。

2、积极开展文明寝室评比活动。我院把每周日的寝室卫生大检查和每周不定期辅导员、班主任寝室安全抽查相结合，每周评选出优秀寝室和最差寝室，每月评选出文明寝室和后进寝室。对每月评出的文明寝室学院进行公开表彰；对每月评出的后进寝室则由辅导员、班主任找其成员进行谈话。

3、学院成立了土建学院心理协会。3月底，正式成了了土木与建筑学院心理协会，有学工办具体指导，协会成员为各班的心理委员、女生委员。建立qq工作群，定期对他们进行工作培训；每月上交班级报表，及时了解班级学生的心理动态。心理协会积极开展寒假学生心理健康状况的摸底排查工作，关注春夏季心理问题高发时期的学生状况，及早发现、预防和有效帮助学生解决心理问题，对严重心理或精神问题的学生及时上报学院。

4、加强对寝室长的管理和工作培训。由于学分制改革后，班级的.功能正逐步弱化，我院则加强了对寝室的管理。由院学生会生活部负责管理各寝室长，分年级确定负责人、建立qq工作群、联系表。在3月底，学公办分年级对寝室长进行了工作培训，进一步明确寝室长的工作职责，沟通了工作方法。寝室长对寝室的各类信息及时反馈；发生突发事件及时上报，及时、有效处理，避免事态进一步蔓延扩大。

牢固树立“稳定压倒一切”的思想观念，进一步树立政治意识、大局意识和责任意识，建立稳定工作责任制和责任追究制，一级抓一级，层层抓落实，把学生稳定工作落到实处。进一步完善了辅导员、班主任的考核制度。把辅导员和班主任的工作进一步量化。规定了辅导员每周必须查寝一次，班主任每两周必须深入学生寝室一次。辅导员和班主任必须对本年级（班级）同学的早操、晨读、学习情况进行监督和检查。辅导员和班主任必须对本年级（班级）同学的状况随时了解，做到心中有数，发现问题及时处理等。

自3月份以来，我院先后拟定的通知和制度有《土木与建筑学院文明寝室评比办法》《土木与建筑学院优良学风班级评比办法》《寝室长职责》《土木与建筑学院对寝室安全管理的规定》《土木与建筑学院文明寝室评比标准》《土木与建筑学院关于禁止学生酗酒的规定》《土木与建筑学院关于禁止学生校外住宿的通知》等。各项制度出台以后，分年级、分班、分寝室进行学习、并检查落实。

安全教育月的活动虽然告一段落，但是抓好安全纪律教育是一项长期的工作和责任。我相信在学校学工处的正确指导下，在学院副书记的具体领导下，在学院师生的高度配合下，一定能够将各项安全工作落到实处。

幼儿园纪律教育宣传月活动总结

为贯彻落实《指南》精神，根据《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神，和安海教委关于开展20xx年学前教育宣传月活动的通知的要求，以主题《幼小协同科学衔接》有效实施幼小衔接的重要性，同时提高家园合作质量和水平，促进幼儿健康和谐发展，现对我园学前教育宣传月活动总结如下：

我园领导对学前教育宣传月活动高度重视，将其列入近期议事日程，并成立了以园长许金霞为组长、教导主任抓具体落实的领导小组，明确活动任务和责任，落实具体措施和经费保障，领导小组召开专门会议认真研究制定宣传月实施方案。

我园紧紧围绕幼小协同科学衔接“砥砺十年奠基未来”这一主题，结合本园特点，确定了我园宣传月主题，让孩子在生活中学习，在游戏中探索，并紧扣主题，做到“五个精心”，即精心制定宣传内容、精心设计宣传计划、精心组织宣传过程、精心选择宣传形式、精心进行活动总结。充分体现本园特色，做到宣传活动与保育教育工作两不误，形成上下联动、齐抓共办的工作格局。

我园严格按照“活动方案”进行宣传，宣传活动做到“四个严禁”，即严禁宣传活动带有小学化倾向;严禁宣传内容违背学前教育规律和幼儿身心发展的特点;严禁借宣传之机误导家长;严禁借宣传之机私自办班。

我园多渠道宣传政策法规活动。利用各种媒体向家长、社会广泛宣传学前教育政策法规：在醒目位置悬挂宣传标语，通过印发宣传单，现场解答幼儿家长问题、电子屏幕展示宣传标语、家园联系栏内设置了宣传专栏、以“六一”为契机开展多种形式的家园共育活动等方式做好宣传月宣传工作。

1、坚持严格遵循幼儿的特点和身心发展规律，科学制定保教工作计划，合理安排和组织幼儿的一日活动，保证幼儿每天两小时的`户外活动和自由活动时间。

2、坚持以游戏为主要教育教学方式，除了教学活动以游戏为主外，还开展了角色游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏、智力游戏、做做玩玩等游戏，灵活应用集体、小组和区角活动等多种形式，激发幼儿的探究欲望，促进幼儿身心全面和谐发展。

3、幼儿一日活动坚持以兴趣培养和习惯养成为主要目标。从兴趣入手，培养幼儿良好的品德和生活、学习习惯及初步的生活自理能力，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，让幼儿在生活中学习，在游戏中探索，促进其身心和谐发展。

学前教育宣传月活动已过去，贯穿于我们日后的每一项日常工作中，我们将常抓不懈。

幼儿园总结

幼儿园纪律教育宣传月活动总结

根据市委办《中国共产党肇庆市委办公室转发〈市纪委关于20xx年全市开展纪律教育学习月活动的意见〉的通知》（x委办〔20xx〕x号）文件精神和市卫生计生局的统一部署，我所在7-9月开展了以"守纪律、讲规矩、做表率"为主题的纪律教育学习月活动。我所结合工作实际制定了纪律教育学习月活动的实施方案，并结合"三严三实"专题教育及20xx年民主评议政风行风工作扎实推进我所纪律教育学习月活动。通过教育学习，全所党员干部职工在思想认识上得到了很大提高，收到了良好效果。现将活动情况总结如下：

在活动中，我所严格按照市纪委、市卫生计生局有关文件精神，按照目标要求，制订纪律教育学习月活动实施方案，认真细致地开展学习教育。

（一）加强领导，精心组织。我所领导班子对纪律教育学习月活动的开展进行了研究部署，制定了具体实施方案，明确指导思想、目的意义，要求全所党员统一认识，增强纪律教育学习的紧迫感，紧扣全市经济社会发展大局和我所工作实际，深入开展宗旨教育、纪律教育、党内法规教育和作风教育，推进党员干部作风建设，把开展纪律教育学习月活动作为我所进一步加强党建的重要工作来抓，使纪律教育学习活动有了一个良好的开端。

（二）搞活形式，深入学习。

1.开展专题党课教育活动。我所加强以中国特色社会主义教育和党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、财经纪律、生活纪律为主要内容的学习。结合"三严三实"专题教育专题一、专题二学习研讨会，围绕"守纪律、讲规矩、作表率"的主题，由班子成员讲专题党课，教育引导党员干部自觉践行社会主义核心价值观，增强廉洁从政的宗旨意识。

2.开展作风建设主体教育。我所结合今年卫生计生系统民主评议政风行风工作，扎实开展卫生监督作风建设专题教育活动。深化对党要管党、从严治党的认识，增强纪律意识、底线意识。我所认真查找政风行风存在的问题，通过走访、函询和调查表等方式收集意见建议，并以此为突破口，开展有针对性的.作风专题教育。

3.深入开展"三严三实"专题教育。带头开展批评和自我批评，带头整改落实，形成上级做给下级看、上级带着下级干、上级示范下级的良好局面。我所对照"三严三实"的高标准、严要求，自觉查找"不严不实"问题，并建立清单台账，限期整改落实。使"三严三实"真正成为党员干部修身做人用权律己的基本遵循、为官用权的警世箴言、干事创业的行为准则，把"三严三实"要求体现到切实履行卫生监督执法职责、真心实意为企业群众服务的方方面面。

4.开展以案说纪警示教育。我所充分发挥典型案件的警示教育作用，大力开展以案说纪教育，重点开展"三个一"警示教育活动。

一是观看警示教育专题片。组织党员干部集中观看《这个局长"请不动"》、《"红包"之祸》、《蜕变的人生》、《不再说分手》、《全国十大"最美医生"-中山大学附属第一医院急诊科主任詹红》等正反面典型电教片。

二是组织学习《反腐倡廉教育读本（20xx）》、《领导干部违纪违法典型案例忏悔录》、市纪委编印的《领导干部违法违纪典型案件剖析材料》，以身边人、身边事对党员干部进行警示教育。

三是组织到教育基地开展警示教育活动。结合民主生活会、中心组学习和各类专题教育活动，组织党员干部到包公文化园开展警示教育活动，接受包公"孝忠、民本、刚正、清廉"勤廉思想教育，教育党员、干部学习弘扬包公精神，守纪律、讲规矩、作表率，自觉践行"三严三实".

5.深入学习卫生计生相关法律法规，提高依法监督能力。采取个人自学、网络学习和支部、科室集中学习的形式，深入开展法制宣传教育，学习行政、行政诉讼法和卫生计生相关法律法规知识，进一步强化我所党员干部的法律意识和责任意识，提高依法监督水平。

活动期间，全所在职党员干部都按要求参加了学习，党总支书记、所长在全所范围讲专题党课1次，分管领导在各支部讲专题党课3次，党员学习心得交流会4次，党员干部撰写参观包公文化园50余篇。

通过学习，我所广大党员干部政治思想素质有了新的提高，结合"三严三实"专题教育的开展，把纪律教育学习、民主评议政风行风与改进工作方法、解决实际问题结合起来，扎实推进我所各项重点卫生监督工作，促进全市卫生监督"六项改革"和"三项创新"取得更大实效，着力转变党员干部作风，更好为人民群众服务，使纪律教育学习取得实实在在的成效。

（一）严格执行廉洁自律和反腐倡廉各项规定。今年以来，我所一如既往认真落实领导干部廉洁自律各项规定，严禁各种奢侈浪费行为。节约行政公务开支，严肃财经纪律，不以各种名义发奖金补贴、突击花钱、公款吃喝和请客送礼等违纪行为。制定有效措施，保护办证群众合法利益。向每名办证群众发放《机关作风建设告知书》，明确监督员行为规范，禁止在现场监督过程中收取任何费用。

（二）严格执行民主集中制和"三重一大"要求。我所领导班子定期开展中心组等理论学习，提高政治修养，自觉遵守民主集中制的有关规定，坚持集体领导、分工负责的原则，相互协调、相互配合、相互支持、相互监督。凡所内涉及人事、采购、基建、资金使用等重大事项，均事前集体讨论研究，及时向广大干部职工通报，事后公布执行情况和效果。坚持财务审批"一支笔"制度，在重要经费支出时班子集体研究决定，防止多头审批、权力失控。能发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风，严格控制各种各类费用支出，严格控制各种会议和外出活动，有力地杜绝滥用职权等违法现象。

（三）完善优化服务流程，政风行风转变得到体现。我所坚持以企业和群众需求为导向，从群众出发，换位思考，制作了各类办事指南，清晰直观地说明建设项目卫生要求和各行业日常卫生管理要求指引，方便了群众办事；在审批服务中体现坚持把麻烦留给自己、把方便让给群众的理念，范文写作简化了工作流程44项，减少了群众到窗口次数；同时，推行了企业申请登记3天内监督员主动电话联系企业预约现场审查和发证后两个月内回访企业现场指导的工作制度，既消除了企业等候审查的焦躁情绪，又提高企业自身管理水平。

我所广大党员干部认识到纪律教育学习要讲求实效，把解决党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题、群众反映强烈的热点难点问题，作为纪律教育的出发点和落脚点，巩固和延伸教育效果。同时，结合"三严三实"专题教育和民主评议政风行风工作的开展，我所进一步加快行风建设，卫生监督"六项改革"和"三项创新"和各项重点工作取得明显成效。

（一）立足改革求发展，基层卫生监督执法力量不断增强。我所抓住新一轮卫生、计生机构改革契机，立足于全市卫生监督机构改革，专门召开全市所长座谈会，学习贯彻国家卫计委关于切实加强综合监督执法的指导意见，讨论当前机构改革遇到的困难，探讨对策；积极加强基层改革的指导，高要所实现了独立运作后的快速发展，德庆所完成了新大楼建设，怀集所的新大楼建设进展顺利，我们还制定了卫生监督协管服务项目工作考核办法和评分表，强化了乡镇（社区）协管服务工作考核，促进了"七个一"标准化建设，推动了卫生监督协管工作规范化发展。

（二）深化"六项改革"，提高法治建设水平。继续推进全市卫生监督执法工作"法制化、技术化、信息化、公开化、动态量化、整治常态化"六项改革，不断深化细化卫生监督内涵建设。一是强化卫生监督执法工作系统性法制化改革，致力提高依法行政能力，被评为肇庆市直首批法治文化建设示范点；二是技术化改革向纵深发展，新增近十万元的水质快速检测设备，发放到各县（市）使用，增强了基层监督机构快速检测能力，推动改变原有靠肉眼经验监督的落后状态；三是强化信息化管理，"四网一平台"日趋完善，动态量化监督覆盖各专业日常监督，跟踪回访监督，定量记分、定量执法、后进单位约谈已成为监督执法工作新常态。同时，开展日常"大数据"统计分析，探索信息系统数据在风险管理中开发应用，连续两年被评为"广东省卫生监督信息工作先进单位".今年7月，广东省卫生计生委温伟群副巡视员带队到我所调研，对我所开展"六项改革"、"三项创新"等工作取得的成效表示充分肯定。

（三）推进"三项创新"，构建监督管理新模式。我所继续推进监督执法与管理工作"三项创新"，一是完善了风险管理模式，形成了一整套相关工作制度和风险分析评估机制，建立了以量化监督为基础的风险信息预警机制，坚持每季度进行公共卫生和医疗服务风险分析评估，为政府和相关部门提供决策参考；二是强化行业卫生社会化管理，规范九大行业分会的工作和财务制度，促进了行业自觉、自立、自律；三是探索建立了隐患筛查机制，通过以动态量化监督"大数据"和执法文书"三级"核查相结合的办法，筛查风险隐患，形成了抓重点、抓关键、控风险工作习惯，创建了量化监督、跟踪执法、量化分级、约谈通报与信息化相融合的监督执法新模式。

今后，我所要进一步加强纪律教育学习，认真践行"三严三实"要求，不断改造全体党员干部职工的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观，紧紧围绕"依法监督，服务大众"的工作目标，努力打造一支"纪律严明、作风过硬、素质优良、文明高效"的卫生监督执法队伍，为推动卫生监督事业发展提供有力保障。

纪律工作总结

光阴似箭，时光如梭，转眼间一个学期马上就要结束了。同样我在计算机1504班度过的愉快的一学期。回想当初刚来这个学校，我发觉现在的我改变了很多，变得更加负责和有责任感了。我很感谢班级同学和辅导员对我的信任，让我当选班级纪律委员这个职位。我感到兴奋又感到任重道远，因为我知道纪律委员这个职位不好当，想要工作的顺利进行，需要同学们的高度配合和我与辅导员的合作无间。

作为纪律委员，顾名思义，就是管理好班级的纪律工作。一支好的军队需要严明的纪律，同样，一个好的班级也需要有良好的纪律。班级有了良好的纪律，才会有好的学习氛围，才会有较强的凝聚力，同学间才会有融洽的人际关系。

1．在平时，我们注意同学们的思想动态，发现并解决问题。有些同学的某些错误思想如“思修不上没关系”等对于整个班级学风有较坏的影响，我们经常委婉地纠正其错误观点，使其认识到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。

2．热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨，通过每周召开的班委例会，与班委讨论工作上的问题、总结开展工作的经验，加深了班委之间的默契。明确各班委职责，在大型活动中全体配合，在其他活动中各司其职，这样就加强了班委的整体意识和责任意识，使得班级各项事务基本能够顺利完成。

3．与班级负责人沟通，定期交流工作、学习经验，取长补短，促进班级之间的和谐发展。

二、工作中的不足：

1．我们自身也未能完全做到严格要求自己，也有过迟到等不良现象，没能为同学起好带头作用。

2．班委处理事情有时也可能没考虑到全班同学的利益，造成班级一些同学对班委出现抵触。

3．本学期工作学习上的不足除了以上几点外，还必然存在着许多未能觉察到的地方，我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足，努力将工作做的更好。

三、对工作展望：

最后，我将对接下来的工作作出认真的规划，在今后的工作中，我将积极努力协助辅导员、班长抓好班级的全面工作。做好班级学生在纪律方面的量化管理工作。根据情况制定好学期工作安排，及时向同学和老师做好思想汇报，配合班委多搞一些能增强班级凝聚力的活动，尽可能的调动同学的班级凝聚力和团结力，协助班长和各位班委总结班级纪律情况，解决班级中存在的问题，本着为人公正、公平，在工作中能既要坚持原则又要注意方法，能够团结全班同学共同创造一个良好的学习环境。在此，我保证在接下来的工作中我将吸取工作教训，认真总结工作经验，努力配合好班委工作，踏实配合并高质量完成辅导员老师的工作，以便尽最大努力满足各位同学的需求。谢谢！

幼儿园总结

幼儿园法制纪律心得体会

我是一名幼儿园老师，在岗位上不断总结经验，逐渐深入领悟到幼儿教育工作中法制纪律的重要性。无论是对于维护教育的公正性和规范性，还是促进幼儿身心健康发展，依法依规是关键所在。在幼儿园工作中，我们要时刻保持对法制纪律的敬畏和意识，做好职责义务，为幼儿成长保驾护航。

第二段：培育“法律意识”

幼儿正处于成长发展的关键期，我们应该引导他们认识并遵守规则、学习规律，培养他们的守法意识。同时，幼儿园应该建立科学完善的管理制度，具体行动起来，例如制定园规园纪、管理制度等，以法制纪律相关师德问题加强幼教师队伍建设。同时，通过开展讲座、演讲、论坛等形式，提高教师和家长的法律意识和法律素养，做到知法、懂法、守法、用法、护法。

第三段：强化“安全意识”

幼儿园教育的主要内容是促进幼儿的身心健康发展，安全是首要保证。幼儿园应该建立健全安全管理制度，制定详细的安全规章制度，严格按照相关要求进行安全监督执法。此外，还应该积极开展安全教育，加强安全意识教育，启发幼儿的自我保护意识，提高幼儿应对突发事件的能力，减少事故发生的可能性。

第四段：防治“侵权行为”

幼儿教育工作中，经常出现因教育教学活动的安排与幼儿家庭生活的不一致而产生的一些矛盾。典型的如私自停课、强制收费、乱收幼儿玩具等行为，严重影响幼儿园的信誉。为了避免这些侵权行为的发生，幼儿园应该加强内部管理，规范幼儿教师的行为，切实维护幼儿的合法权益。同时，与家长保持良好的沟通，听取他们的意见和建议，为家长提供法律咨询。

第五段：总结与展望。

幼儿园的法制纪律建设是幼儿教育的重要基础，保障幼儿健康成长的必要条件。我们必须加强法制意识的建设，在日常的工作中，时刻谨记幼儿园法制纪律的要求，确保幼儿园工作安全、规范、有序、有效地进行。今后，幼儿园应该进一步完善和强化法制建设，提高广大教师和家长的法律意识和法律素养，为幼儿教育的健康发展提供强有力的保障。

幼儿园法制纪律心得体会

在我接触幼儿教育多年的经历中，深深体会到了幼儿园法制纪律的重要性。保障幼儿的权益，确保教育教学的有序进行，是每位幼儿教师的责任与使命。习得法制纪律意识不仅对教师职业发展有帮助，也对开展幼儿工作有重要的影响。在平常的工作中，深感法制纪律是幼儿教育的保障和基础。

第一段，讲述法制的重要性。在幼儿园，法律法规，政策和制度尤为重要。教师要紧密围绕这些制度，加强学习和知晓，同时也要告知给家长和学生，使社会各界人士都认识到这些制度的重要性和作用。教育是社会化的行为，任何社会都必须要有一套有效的法律法规才能保证社会秩序和管理。正是因为有了这些法律法规和政策，才能使幼儿园正常运转，老师们有规可循地进行教育。这一点在教育工作者中尤其需要重视，因为只有一个有序的系统、管控，方能保证幼儿健康成长。

第二段，讲述处罚的力量。在教师与幼儿身体、生理、心理各方面的交互过程中，如果老师不能正确掌握某些事情、规则和条款，便可能会造成诸多后果发生。处罚，可以是对身体状况、教育过程的补充和弥补。对于幼儿，要做到细致入微，避免对幼儿造成性格和身体上的伤害，同时要从细节处着手，提高教育质量和教学准确性。这就拓宽了教师的思考和高度，使其有更高的专业性，更高的掌控力和认知力。

第三段，讲述规律、制度的规范性。教育过程中，每个环节都有一些纪律和规律要遵守。在幼儿园，这都是必须要严格执行的，不能随便改变或者忽略。幼儿园教育是一个十分传统繁重的工作，在教育过程中充满种种情况，这时候就需要教工积极地遵从规律、规则，促进教育工作和管理进程，推动幼儿教育向前发展。这也是规范教育质量的必要和保证。同时也可以使幼儿摆脱过于成人化的约束和束缚，自由发展每一个身体部位。

第四段，讲述培训和讲座的有效性。幼儿教师的工作繁忙，在工作上需要不断地进行创新和发展。这就需要更多的培训和讲座来帮助教师提高专业水平，创造成果和开拓思路。这些都是将过程和结果集合在一起，使幼儿园教师的思维、见识和理解力得到优化和提升。让教师得到及时的学习机会和进步的动力，引导和赋能老师，可以让他们成为更好的引导者。

第五段，讲述团队的重要性。幼儿园教师要保持良好的团队精神，加强团队干劲，做到主动合作，使教育过程让孩子与教师之间形成一个亲密的环境。建立有利于创新和发展的团队环境，就是让每个幼儿园教师为幼儿产生足够的支持和关注的具体实践。教师可以替代家长，为孩子达成提升和领导性方面的目标，同时也可以持续为学生调整和优化存在的问题。这样教师的工作也变得轻松和自然，教育质量也有了稳定和有效的提升。

综上所述，幼儿园法制的纪律意识对于保障办园规范、开展教育教学工作都有至关重要的作用。教师在工作中要熟悉法律法规和制度要求，同时也要做到自我学习和培训，不断提高专业素养，遵照规律、规则，推动教育事业的持续发展。出色的教育者需要聚焦与眼前和放眼未来，向前推进，变得更加有创造性和有关系的同时，在行业中多追求成长与发展。

幼儿园纪律教育的心得体会

作为一名幼儿园教育工作者，我认为纪律是幼儿园教育中至关重要的一环。在我的工作中，我深切体会到，只有在严格的纪律要求下，幼儿们才能安心学习和生活。下面，我将从几个方面谈谈我对幼儿园纪律教育的心得体会。

第一段：营造安全有序的学习环境。

纪律，首先要营造的是安全有序的学习环境。在幼儿园里，孩子们难免会犯一些调皮捣蛋的小毛病，但如果这种行为得不到及时制止，便会给孩子们的生命安全造成威胁。因此，我注意到，我们在日常工作中，要把安全意识放在首位，特别是要建立防范火灾、防止意外事故的意识，要规范幼儿园生活的场所、方式、时间，做好管理，严肃纪律。这样，我们才能更好地保障幼儿的生命安全，让幼儿愉快地学习和成长。

第二段：规范幼儿的行为和语言。

纪律要求的还包括规范幼儿的行为和语言。在我的实践中，我发现，幼儿们行为和语言的规范要求在幼儿教育中是必须的。因为幼儿的行为和语言规范不仅可以让他们更好地融入集体，更好地与其他孩子交流和互动，还可以锻炼他们的自我控制能力。我们每天都在对幼儿进行心理疏导和行为引导，不断告诫他们要用礼貌的语言和行为与他人相处，并对任何不合适的行为进行认真的纠正和口头提醒，希望在日常的疏导和引导中潜移默化地陶冶幼儿的情趣和品德情操。

第三段：强调团队协作的重要性。

在幼儿园纪律教育中，团队协作也是不可或缺的一环。因为仅仅靠任何一个人的力量是不够的，需要整个团队的配合和合作才有可能做出质量上乘的工作。幼儿园老师是一个团队，团队中的每个成员都要扛起自己的责任，才能够让工作做得更好。在团队工作中，我们要深入沟通，互相理解，共同制定工作计划，并且在计划执行过程中互帮互助，相互补充，实现团队的协同效应。

第四段：密切家长的联系和沟通。

幼儿园纪律教育中，和家长的联系和沟通也是至关重要的。家长是孩子最直接的监护人，他们的支持和帮助是幼儿园纪律教育的重要保障，在教育中能够起到积极的作用。为了密切教育家长关系，我们采取了许多措施，例如：定期到幼儿家庭探访，把课堂扩展到家庭中，与家长进行交流和沟通，在幼儿园的活动中邀请家长参与，强化家长对孩子的关注和督促。只有与家长建立起良好的沟通和信任关系，才能更好地为孩子服务和管理，让他们健康成长。

第五段：引导幼儿自主纪律。

最后，幼儿园纪律教育的目的不仅是为了让幼儿在团队中规范自己的行为，还要引导幼儿自主管理自己的行为。这是孩子们在成长过程中必须掌握的能力。我们鼓励幼儿们能够自己管理自己的生活和学习，让他们逐渐明白事物的结果与责任，学会规划和控制自己的行为。这样，幼儿们才能在未来的生活中更好地掌控自己，迎接更广阔的世界。

总之，幼儿园教育的纪律教育在幼儿的成长中发挥着至关重要的作用，只有引导幼儿真正学会遵守纪律，规范自己的行为和语言，才能建立良好的人际关系和群体意识，更好地融入学校团队，实现真正的自我成长。

幼儿园总结：幼儿园工作总结范文

时光飞逝如梭，20xx年即将过去，崭新的20xx眼看到来，回首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，有的更多的是肩负的那一份责任。以下是小编整理的关于幼儿园。

欢迎大家参阅。

时光飞逝如梭，20xx年即将过去，崭新的20xx眼看到来，回首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，有的更多的是肩负的那一份责任。安全是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，在过去的一年中，我始终以“安全第一，预防为主”的思想指导自己的工作，认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，在思想上对安全工作有一个高度重视。现将一学年的工作汇报如下：

一、强化内部管理，提高办园档次。

园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习，更注重教师队伍的建设，我强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。我讲奉献，作表率，早来晚归，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。

我注重为教师创设有弹性的工作空间。工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式;思想上，鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。我以务实的作风投入工作，引领着的年轻教师奋发向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与教师交流思想、促膝谈心，引导教师珍爱自己、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事，充分体现了我对教师的关心。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心，激发了各位教师工作的积极性、主动性、创造性。

二、安全方面。

我时刻牢记：眼中有孩子，心中有安全，处处有教育，安全第一。我不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行安全检查。我园还利用安全教育碟片来辅助教学，增强幼儿的安全意识，时刻防范一切不安全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前管理，以免孩子因意外而走失。再就是课间、游戏、入厕洗手、室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范，及时发现问题，及时整改。

责任书：幼儿园和老师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。园和家长也签订了安全责任书，确保幼儿安全健康的成长。

安全课：提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是幼儿园安全工作的基础。我园坚持每周一必上一节安全课并有备课记录。

应急演练：我园响应上级领导指示，9月6日进行了防震演练，以增强师幼的安全意识和自保能力。

三、环境创设。

我园根据本园的实际情况出发，充分利用本土优势对室内外的装饰、墙面设计、吊饰等都进行了改装。并从幼儿的年龄特点出发，力求做到生活化、情趣化、儿童化，尤其我们每一个教室都设置了不同的风格，我倾尽我所能帮老师们策划、分析，尤其帮小班设计两面主题墙。老师们也从自身做起，遇事相互帮助，相互鼓励，相互交流，让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐，逐步形成活泼开朗的良好性格，从而迈向健全人生的第一步。

四、保教方面。

我园合理安排和组织幼儿的一日活动，动静结合，室内外结合，每天保持2小时的户外活动时间和游戏时间，来提高幼儿的整体素质。在孩子们入园前，要求各班老师每天先做好教室内外的通风、卫生消毒工作，加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危险品入园，每天坚持加强晨检、午检的力度来杜绝传染病的入侵，并做好详细记录，发现问题及时通知家长。

五、家长方面。

我园做到主动、亲切与家长沟通，利用早送晚放的时间和家长交流，平时多观察孩子在园的各种情况，孩子们的点滴进步、成长、特长、优点都及时反馈给家长，随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持，我园为增进家园共育，11月4日举行了“家园亲子游戏”活动，得到了家长的好评。如遇到特殊情况时切忌发生口角，家长意见细心听取，以此加深家园了解，促进家园关系共同成长。如：我园小班家长反映对老师的意见，我及时向学区领导汇报并耐心给家长解释。在这方面我们还做得很不够，还需要我们老师们认真去学习、去探讨、去努力。

以上点滴都离不开老师们的精诚团结和配合的默契。在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨、默默地奉献。正因为有了你们的辛勤耕耘，才有了今天我们幼儿园的发展。真切希望在以后的工作中，我们一起把以前做的不好的方面补救回来，我们一同再努力学习，再一同认真拼搏，争取再创幼儿园的新辉煌。

满怀着希望与憧憬，满载着收获与喜悦，我们幼儿园的全体教职工又走过了艰辛、难忘而又创新发展的一学期。回顾这一个学期的工作，我们最大的感受就是：忙碌、充实、转变、提高。

本学期，我园根据县教育局的总体工作目标要求，以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》《3—6周岁儿童学习发展指南》为指针，以进一步推进新课程改革、优化园本培训为抓手，以办人民满意的幼儿教育、创平安和谐幼儿园为宗旨，以“勤奋、务实、创新”的工作作风全身心的投入各项工作，扎实推进了教师队伍建设、硬软件设施建设、省级优质幼儿园创建工作，使园内各项工作迈上了新的台阶，实现了新的突破。现将本学期园内整体工作简要总结如下：

一、建章立制，强化园内管理。

规章制度。

是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园的发展目标，，对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务，建立正常秩序，提高各岗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺利实施。开学以来幼儿园一直在不断的完善各岗位规章制度和工作职责，如卫生检查制度、健康检查制度、体格锻炼制度、园长工作职责、教师工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责，用严格的制度和职责规范教师的工作行为，让各岗位教师自觉照章行事，各司其职，上下团结一心，共同搞好工作。

二、完善师资队伍建设，努力提高师资水平。

教学之本是教师，本学期我们一如既往的重视教师队伍的建设。努力提高本园教师的教育教学能力，特别是新教师和青年教师的培养加大了力度，努力使青年教师能在较短的时间里适应和掌握教育的环境和教学的基本方法。尽可能多的为她们创设学习和成长的条件，促使她们不断提高，不断进步。一是加强教师政治业务学习的力度。二是强抓教师专业技能的提高。三是通过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互交流、学习，共同提高。

三、强抓保教常规管理，确保保教质量稳步上升。

为了使全园幼儿的德、智、体、美等各方面得到全面和谐的的发展，我园除了一如既往的按《纲要》要求，开学初结合本园实际制定好园务。

工作计划。

政治业务。

学习计划。

教研计划;各班制定好各科教学计划保育工作计划和班务工作计划，为了使各项计划扎实有效的落实，园内加强了检查督促的力度，定期或不定期对各班教师的备课讲课班务活动卫生消毒及幼儿常规管理工作等各方面进行督促检查综合评比，并坚持在每周五的例会上通报评比结果，肯定成绩，指出不足，提出新的工作要求，使各班教师针对实际，查漏补缺，及时整改，实行奖勤罚懒制度，不断激发教师的工作积极性和主动性。学期末园长组织测查组，对各班教师各科教育教学班务工作常规培养个人基本功训练等各方面进行全面测查，并要求各岗位教师认真做好学期末工作总结，积累经验，反思提高，使园内各项工作有始有终，卓见成效，保教质量稳步上升。

一学期下来，我们取得了“卫生合格”证明，全县现场会在我园召开，“美丽校园”创建，“aaa食堂”创建，“aaa特色校园创建”、“优秀乡镇创建”。我园教师付出了辛勤的劳动和汗水。

五、安全工作警钟长鸣，有效的保障了园内各项工作顺畅有效的进行。

安全工作重于泰山，是幼儿园工作的重中之重，必须警钟长鸣，防患于未然。因此安全工作始终是本园工作的头等大事，园内上下是时时处处讲安全，防安全。

1.平日要求各班重视幼儿安全、卫生保健常识教育。

2.加强门卫制度及晨检制度。

六、开展各类活动，让幼儿园充满生机活力，让师生形成良好的精神风貌，提升幼儿园的外部形象。

1.组织召开家长会，让家长了解幼儿园的教育教学目标要求，积极支持配合幼儿园的工作，家长携手共同培育幼儿。

2.师生每天坚持晨练和课间体格锻炼，做好幼儿广播操，不仅增强师生的体质，而且提高师生的技能。

3.开辟种植园地，设立饲养角，为幼儿观察、思维、想象、创作及实践活动提供了广阔的空间。

4.组织教师自制玩具教具的评比活动，不但丰富教师业余生活，而且提高教师的专业技能。

以上活动的开展，不仅丰富了广大师生的生活，提高了师生的多项技能，而且提高了幼儿园的知名度，在社会上树立了良好的形象。

总之，本学期在县教育局的正确领导和全园教职工的奋力拼搏下，本园取得了可喜的成绩，同时也存在一些问题和不足，本园决心继续发扬成绩，克服不足，争取来年取得更加突出成绩。回望一学期的生活，我们在忙碌中度过，但是我们一路走来，走的快乐，充实，我们信心百倍，幼儿园的明天会更好!

20xx年即将过去，回顾一年来，我园在教育局和各级领导的关怀和指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕教育局的工作要点和我园的工作计划，在幼儿园常规管理方面，认真做到了依法治园、依法治教，全体教职工能全心全意为幼儿发展服务、为家长解除后顾之忧，幼儿园及幼儿都得到了应有的发展。现将我园一年来的工作总结如下：

一、切实加强管理，确保有一支良好的教职工队伍。

1、通过主题教育对教职工进行师德教育，如进行了“发展与奉献”、“活出生命的意义”、“退一步，海阔天空——惩罚与爱的教育”、“增强责任感”等主题的师德教育学习，使教职工们以良好的师德和良好的精神面貌积极投入到工作中去。

2、有针对性地组织教职工学习各项规章制度、一日工作程序规范等，使教职工明确工作任务与要求，保证了幼儿园各项工作的良好常规和秩序。

3、有计划、有目的、有针对性地组织教职工的专业理论和业务理论知识的学习，使教职工的专业、业务能力都得到了进一步的提高。如全体教师认真研读了一遍《适应性发展课程理论与案例》，通过学习，大多数教师以能较好地运用《适应性发展课程》;后勤人员也能根据工作的性质进行相应的学习和探讨，如炊事人员根据菜谱互相探讨烹调的方法。

4、想方设法促进教师专业化成长。教师的专业化成长关系着幼儿的成长，为此，我们通过多种途径、方法促进教师的专业化成长：一是积极组织教师参加幼教理论讲座，如：“适应性发展课程培训”、“自治区特级教师讲学”;二是有计划、有目的组织教师学习幼教专业理论;三是针对新教材的使用，对教师进行了目标制订的学习与探讨;四是对教育环境的创设进行了认真的探讨和实践;五是组织了12人次分别到南宁市教育系统幼儿园、广西军区幼儿园、广西区直第一幼儿园跟班学习;六是开展教师教育活动设计和组织、说课比赛;七是有计划、有目的地举行教育教学活动观摩与评析。通过这些活动的开展，使教师的专业素质得到了进一步的提高。

5、鼓励教职工积极参加学历提高学习，现在已有23人获得了大专学历、7人获得了本科学历。

6、根据幼儿园实际调整部分人员的工资待遇。代课教师和自聘人员待遇偏低是我们极需考虑的问题，我园在经费非常紧张的情况下，一年内调整了两次自聘人员的工资和代课教师的补助，在一定程度上体现了幼儿园对代课和自聘人员的关心。

二、合理安排和精心组织幼儿一日活动，促进幼儿全面发展。

为了更好地促进幼儿的全面发展，我们加强了对幼儿一日活动的合理安排和组织方面的管理，确保了幼儿的全面发展。

1、合理安排幼儿的一日活动，并充分保证幼儿每天有2小时的户外活动时间，使幼儿能充分接收阳光的照射，同时注意调动幼儿参与活动的积极性，使幼儿得到较好的发展。

2、根据适应性发展课程的理念，认真实践新课程，进一步促进了幼儿获得更多的发展。根据《幼儿园适应性发展课程》的理念，我们在实践和使用新课程的过程中，注重老师、幼儿、家长共同获得发展。一是以主题活动的形式开展教育教学活动;二是发动、引导家长走进我们的课程，老师、幼儿、家长共同探究与主题相关的知识、经验、信息正逐步得到关注与参与;三是注重主题教育环境的创设，每一个主题都有教师与幼儿共同布置的主题墙、活动展版、信息资料、材料展示等，这种共享进一步扩大了教师、幼儿、家长的信息量、知识面;四是重视给幼儿提供丰富的资料、材料，使幼儿在实践操作中获得知识、经验。

3、注重活动内容的多样性、兴趣性。

一是开展丰富多彩的幼儿体育活动：开展踢毽子、跳竹竿、踢球、拍球、跳绳、等晨间体育活动、户外体育活动;开展幼儿体育运动会、操节比赛等幼儿体育竞赛活动，在教育局举行的幼儿轻器械操比赛中，我园参赛队获得了一个特等奖、三个一等奖的好成绩。二是举行各种丰富多彩的节日庆祝活动，并发挥各种庆祝活动的教育价值，创设一种师幼、家长互动的氛围，让幼儿在活动中得到锻炼、学习，感受幼儿园生活的快乐。如在“六一”活动中，从园长到老师，大家都能把“六一”活动看成是一个富有教育价值的教育活动，认真参与“六一”

活动方案。

的研究制定，并积极做好相关活动的准备，如编排班级的诗歌朗诵表演节目，设计游园亲子游戏，开展“二幼之星”初选，编排参加教育局举办的城区幼儿轻器械操比赛的参赛操节等，在“六一”庆祝活动中，幼儿人人得以参与，在“二幼之星”的续编故事、才艺表演、知识问答中，在愉快的游园活动和快乐的水果拼盘活动中，充分享受了“六一”活动的幸福和快乐。又如“幼儿迎新年活动”，各班根据班上的实际，有歌舞、游戏、讲故事、朗诵儿歌、幼儿与家长共同完成的亲子游戏及手工活动等等，幼儿是在与家长、老师其乐溶溶的气氛中感受新年到来的快乐。三是开展各种有益幼儿身心的活动，且注重幼儿人人参与，人人获得发展，如幼儿集体生日活动、跨班级的自助餐活动、幼儿故事比赛、幼儿运动会等，幼儿通过参加活动，获得了更多发展的机会。四是积极组织好活动区活动，使幼儿在各种活动区获得更多游戏的机会，获得更好的发展。我们在原来9个大型活动区的基础上，又增加了两个活动区：积木天地和缤纷舞台，对原有的活动区也进行了一些改进、调整，并不断调整组织的形式和方法，使幼儿更喜欢活动区活动，更好地发挥了活动区的教育效能。

三、根据本园实际开展教研活动，以教研促保教质量提高。

1、我们从本园实际出发，结合课改，做到课改与教研互相促进。由于我们今年使用的是新教材，因此我们的教研着重以课改为切入点、以探讨和实践新教材为重点来开展教研活动，如我们为每班各配备了一本与新教材《幼儿园适应性发展课程》配套的《幼儿园适应性发展课程理论与案例》和《幼儿园适应性发展课程选择性活动》，通过组织学习、自学等方式，使每个老师都通读了一遍，逐步理解与领会了课程的相关理念，并使这些理念体现在课程实践中，也促进了老师观念的进一步转变。围绕《适应性发展课程》的使用，我们还组织了两次教育教学活动设计与组织的教研活动，选取每个年龄班其中的一个主题，组织学习、探讨，并突出教育教学活动目标确定、重点和难点的分析与解决进行了相关的学习、研讨，然后，围绕科学、体育、美术、音乐进行了全园性的教育教学活动设计与组织比赛，活动后又进行了说课比赛和教育教学活动评析。老师们通过参加这样的教研活动，都获得了不同程度的提高。

2、开展幼儿语言教育研究，促进幼儿语言的更好发展。围绕幼儿语言的发展，我园在幼儿语言发展方面进行了相关的学习和探讨：一是进行了发展幼儿语言的途径、幼儿一日生活中的语言教育、幼儿语言游戏、幼儿语言在各个领域的渗透等的学习、探讨和实践。二是组织了一些相关的幼儿活动，如全园性的幼儿讲故事比赛、看图讲故事比赛、极力实现普通话成为校园语言等。通过我们的探讨和实践，幼儿语言得到了进一步的发展。

3、开展环保教育研究，使环保意识从小深入幼儿的意识里。今年，我们围绕“可爱的动物”和“美丽的城市”开展了相关的环保主题研讨和实践活动，并在活动中组织了相应的环保教育活动观摩与评析，使幼儿的环保意识得到进一步的增强。

四、精心创设良好的育人环境。

为了使幼儿得到更好的发展，我园十分重视良好教育环境的创设：一是营造宽松和谐的教育环境：园内各处展示的幼儿作品、富有童趣的环境布置、老师对幼儿的尊重、更符合幼儿兴趣和需要的教育活动、丰富多彩的幼儿园一日活动、教育活动中师幼的互动等等，这样的环境与氛围让幼儿一进入幼儿园就有了进入一个儿童乐园的感觉。二是教师和小朋友利用废旧物品，制作各种教玩具，更好地丰富了体育活动和区域活动内容，给幼儿提供了探究操作的环境，交流的场所。三是有计划地添置了一些必要的设施仪器：添置了用于教学的3台数码钢琴、6台带vcd的收录机，添置了三种可供全园幼儿使用的桌面玩具，添置了12个羊角球、四辆扭扭车等供幼儿开展体育活动的玩具器械。良好教育环境的创设使幼儿充分感受到幼儿园生活的快乐，也有助于幼儿更好的发展。

五、努力促进家园共育。

《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”根据《纲要》的指导思想，我们围绕争取家长的理解和参与、家长提高教育能力开展我们的家长工作：一是通过家长会、家长开放日活动、家长园地、家访、与家长交谈等形式，向家长及时传递幼教信息，宣传幼教新理念，使家长了解幼儿教育，获得一些教育孩子的方法。二是发动家长参与到主题教育中来，与孩子一起通过查找图书、音像、报刊、参观等途径获取与主题有关的知识、信息，使孩子与家长在一定的程度上共同获得发展;三是尝试组织家长利用周末带孩子出去参观，如到果场参观果树开花、果农授粉工作，到农科所观察秋收等，家长在我们老师有目的的引导观察之下，也知道了一些引导幼儿观察的方法。四是通过家长会、家长问卷等广泛听取家长对幼儿园管理及教育教学的意见和建议，以取得家长的配合与支持，共同促使幼儿的发展。五是园长、副园长亲自为家长做家园共育讲座。

六、切实做好卫生保健方面，确保幼儿身体健康。

做好幼儿卫生保健工作是确保幼儿身体健康的重要环节，我园一年来能认真按有关规定和常规来认真做好卫生保健工作。一是认真做好常规卫生保健工作，如园内的清洁卫生打扫工作、空气和物品的消毒工作、预防幼儿疾病工作、预防接种工作、晨检工作、体检工作、幼儿驱虫工作等。二是认真做好天气变化、活动前后等幼儿增减衣服、更换衣服的工作。三是有针对性地根据季节和疾病的流行情况，以黑板报的形式，向家长宣传育儿保健和护理的科学知识，使家长有针对性地配合幼儿园作好卫生保健工作。四是有计划、有针对性地对幼儿进行卫生健康教育和幼儿良好卫生行为习惯的培养。五是认真做好卫生保健工作的检查、督促和指导工作，每天由保健医生全方位检查督促，分管副园长不定期抽查、指导。

七、高度重视校园安全工作，确保师生生命和校园财产安全。

校园安全工作是幼儿园工作的首要重要工作，我园全体教职工有“安全第一”的意识，并认真做好安全工作。安全小组每认真对幼儿园的设备、设施、房舍等进行检查，发现问题及时整改，防止了一切不安全事故的发生;班级老师认真组织指导幼儿的各项活动，并把幼儿课间时的活动安全作为重要工作切实指导好，同时每日有针对性地对幼儿进行有关的安全教育;保卫人员能按要求做好值班巡逻工作，保证了园内良好的秩序;食品采购人员能切实把好进货关，杜绝了一切饮食事故的发生。

八、后勤工作切实有效。

后勤支持是做好幼儿园各项工作的重要保障，在后勤工作方面，切实做好了幼儿饮食、财务、教学资料和用品等的管理，确保了幼儿园一年中幼儿园各项工作的正常运转。一是认真做好幼儿饮食工作，膳食小组能根据本地、本园、时令实际制定好每周幼儿食谱，炊事人员能根据食谱的安排和烹调的有关程序认真加工、烹调幼儿的餐点，保证了幼儿每天的饮食适量、卫生、营养、可口。二是根据幼儿园实际，对幼儿饮食做了一些必要的调整，如保证幼儿每天喝上一次牛奶或豆浆，在餐点没有安排牛奶或豆浆的当天早上课间给幼儿加一次牛奶或豆浆。三是财务能认真按照有关的财务制度做好收费和经费的管理等财务工作，有效地确保了幼儿园资金的正常使用和幼儿园的正常运转。四是资料管理员能认真管好幼儿园的保教物品和图书资料，并尽自己的所能做好维修和维护工作，确保了幼儿园各项物资和教育教学仪器、资料设施的正常使用。

九、存在问题及今后工作思路。

虽说，我们的努力使幼儿园保持了一定的发展，但一些问题和不足也极需通过不断的探讨和改进，幼儿园才能不断跟上我国幼教发展的步伐，幼儿才可能获得更好的发展。

1、在教育教学方面：在教育教学中的重点和难点还有把握不准，对教学重点、难点还不能较好地做到有效解决;在使用《幼儿园适应性发展课程》中，还不能很好地做到老师、幼儿、家长都获得更好的发展。

2、在卫生、保健和保育方面：幼儿的身高、体重还需探讨如何进一步提高;部分幼儿的卫生习惯还没有较好地养成，有吃手、抠嘴巴和鼻子的现象。

3、在幼儿膳食工作方面，炊事人员对量的掌握有时不够准确，如菜、米、餐具的数量都有掌握不好和提供数量不准确的现象;烹调的技巧还极需改进和提高。

4、服务幼儿园、服务幼儿、服务家长的意识还有待进一步加强。

根据我园的实际和存在的不足，20xx年我园的工作思路是：树立教职工良好的服务意识，从而确保幼儿园一切为了孩子宗旨的实现;围绕《幼儿园教育指导纲要》的目标和我园的教育目标，探讨如何更加有效地促进幼儿的良好发展;加大对幼儿语言发展的探讨和实践的力度;在实施《适应性发展课程》中更好地促进教师、幼儿、家长共同获得更好的发展。

(本文素材来源于网络，如有侵权，请联系删除。)。

纪律工作总结

为期一个月的“学风建设月”活动已圆满结束，在全体老师和同学的共同努力下，课堂出勤率显著提升，上课迟到率大大降低，课堂纪律有较大改观，学习风气明显好转。这些成绩证明开展学风建设工作是很有必要的，也说明了本次学风建设工作取得了预期的效果。以下为本次“学风建设月”活动中的纪律工作总结。

一．上课状况明显好转。在过去的一个月中，在各位老师的大力配合下，在各年委成员的通力协作下，在各班班委的努力工作下，机电xx级上课出勤率的到好转，尤其是第一大节的情况较以往有了显著提升；迟到早退现象减少，听课质量改善，课堂气氛良好，取得了师生双赢的局面。

二．严格请假制度。以本次“学风建设月”为契机，规范请假程序和审批流程，防止乱请假和未请假不到课的情况发生。

三．提高了xx级的纪律观念。在本次活动中，通过大量的宣传和高效的.管理，学生进一步了解了学校的各项规章制度，使得纪律观念深入人心，为以后的学生工作打下了良好地基础。

本次“学风建设月”中，纪律工作取得了良好地成果，这是与两年来学风建设工作打下的基础分不开的。我们要以此次活动为契机，加强纪律工作的体系建设，坚定不移的推进学风工作。

纪律工作总结

上初中了，我很荣幸的被同学们所选中，当上了纪律委员。在一个大集体里为大家服务，我感到了肩上的重任。因此我十分重视和珍惜这一次机会，不让信任我的同学们感到遗憾和后悔。到了学期末，我就把我这个学期所做的工作分成几个方面做一个总结：

在这个学期的常规任务里，我能够积极的配合协助班主任和班长的工作，并能较好的组织好同学们开展各种各样的活动。例如在班会课的设计与策划对老师的问卷调查等活动中，我均能较好地完成任务。在自习课的管理中，我和班长建立了轮流管理的制度，也拟定了相应的规章，为大家的自习课创造了一个相对自由讨论问题却绝不失纪律的环境。在安排填写班会课记录本和班级日志的`过程中，我也能妥善安排好同学填写相应内容，使这两个项目在本学期学校的评比中均次次评为优等。

这个学期我们制作了“x班班干部值周情况记载表”。制作这个表的目的，就在于使值周班干部的工作落到实处以及提高值周班干部的工作效率。在推行这个表格以前，值周班干部的工作还不是很积极主动，每周所作的事也仅限于在一周的始末做一做报告，写一下班会课记录而已，这样也就没有体现值周班干部的真正作用。鉴于此，班主任就安排了戴嘉亮和我一起设计了这个表格。这张表格里有一些日常评比栏目，例如“校牌迟到作业”等，值周班干部每天都会要相应负责的干部填写当日该项目的情况。这样不仅使值周班干部对每天的日常情况有了较为详细地掌握，而且也在一定程度上使值周班干部的工作态度由“要我工作”转变为“我要工作”。在表格的开首与结尾处也有“本周计划及目标”和“本周总结”，保障了值周干部工作的计划性和完整性。就这个表格目前的推行的情况看来，还是达到了预期的目的，使值周班干部成为了真正的“临时班主任”。七年级下学期我们也会做出进一步的补充与调整，希望做得更好。

虽然我已尽力使自己当好这一职务，但在这个学期的工作中，我还是存在着缺点与不足。我觉得我的作风还是不够硬朗。虽说“以和为贵”，但在特定的环境下的“强硬”对于一个班干部来说也是十分重要，因此下学期我也将更加投入到工作中去，给老师同学以及各位家长一份满意的答卷。

纪律工作总结

时间如梭，光阴似箭，转眼间一个学期已经过去了。作为院自律委员会纪监部我认为在上一学年中很好的树立了自律委员会的自律自强的良好形象，给全校同学做出了榜样，促使大学生的自律意识稳步提高，和自律会其他部门一块促进了校园的精神文明建设。

上一学期中，在纪监部所有成员的共同努力下，纪监部的工作进行的井然有序。在纪监部成员的工作报告中，我看出有一个共同点：大家在工作中认识了许多朋友，锻炼了自己的工作能力，充实了自己的学习生活。

我们部拥有一个良好的工作环境，我们所实施的计划都是所有成员在共同商讨之后才出台的，工作中出现了问题我们一起解决，拿出更适合的方案。在上一学期中我们部门所有部员都干劲十足，积极进取，对分配下去的任务都力争做到最好！这学期，我部继续本着“服务同学，贡献校园”的宗旨，不断创新和追求，努力将工作做到最好，和其余部门一道把自律委建设成为学院的优秀组织。现特将本部门上一学期工作总结如下：

1、大一新生入学后不久，我部对有志于加入自律委员会的同学进行选拔，在经过严格的初试和复试后，从300名的报名的同学中择优选择了9名入选我部。他们的到来为我们部门注入新鲜的活力，也为部门的美好将来打好坚实基础。

2、我部在上一学期继续坚持以往的常规工作检查大一新生的早操出勤情况，并将各系各专业出勤情况及时报之学生处、体育处、各系学工办，以便各老师及时了解同学们的情况。经过我们所有部员的共同努力，到早操圆满结束时各系出勤率有了很大的改进，均达到了99％以上，生物科学系出勤率甚至高达100％。

3、早操圆满结束之后我们在体育处、学生处的大力支持下，主办了国家所大力倡导的“阳光体育冬季长跑”的启动仪式。在主席和我部人员的共同组织下，在自律委员会全体人员的大力协助下，由副院长、学生处老师以及各系学工办老师领跑，本次冬季长跑启动仪式举办的很成功，得到了学院领导的一致好评。

4、在冬季长跑开始后，我部的工作重点也发生了一些改变，由原来的早操检查改为晨跑的监察。在工作的具体进行中遇到了不少棘手的问题，我部部员受到了身体和心理的双重考验，大家都付出了很多但大家都是任劳任怨没有一句怨言，没有任何回报但大家仍认真工作，他们知道这是他们的职责！在大家的共同努力下，排除万难，晨跑情况有了很大的改观！

5、我部每周周五进行本部的例会，对本周内出现的具体情况进行讨论，并提出相应的改进措施。除此之外还要对下周的工作进行分配，以便大家能提前做出很好的工作安排！

以上就是我纪律监察部在上一学期的工作总结，总之大家都无偿付出了很多同时大家也都收获了很多。看到自己的`工作取得成绩大家都发自内心的高兴，在几次我部人员的交流中大家也都表现出了很高的工作热情。虽然本学期的工作取得了一定的成果但是还有很多不足，所以在下个学期的工作中我们还有几个问题需要解决：

（1）提高工作质量。从本学期的反馈表中，我们可以看出有些班级还是有应付的现象，所以在下个学期开始我们要给各班的体育委员开会，告诉他们如何和同学们沟通来获取信息。并继续和老师联系，争取的到老师的大力支持，以便我们更好的开展工作！

（2）加强各大组织之间的联系。我们会和院学生会、各系学生会以及各系体育部加强联系，完善工作体系。

在所有成员的共同努力下，我们不断总结经验教训，取长补短。我们坚信，我们的工作一定会做得更好！我们大学生自律委员会的明天会更好！

幼儿园纪律教育月活动方案

根据《中共xx省委办公厅关于印发20xx年全省开展纪律教育学习月活动的意见的通知》文件要求，结合我校实际，学校党委决定从9月11日至10月10日开展纪律教育活动。为保证活动顺利进行，特制定本实施方案。

学校成立纪律教育学习月活动领导小组，统一领导全校纪律教育学习月活动的开展。

组长：

组员：

以“加强党的政治建设、营造良好政治生态”为主题，以党员领导干部为重点，面向全校党员开展纪律教育学习月活动。通过教育学习，进一步引导广大党员旗帜鲜明讲政治，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚定理想信念，増强纪律观念、强化纪律执行，共同营造风清气正的良好政治生态。引导全校广大党员干部永葆共产党人政治本色，为把我校设成为一所应用型金融品牌大学提供坚强有力的纪律保障。

全校师生员工，重点是党员领导干部，权力集中、资金密集部门和重点岗位的工作人员。

（一）开展保密法纪宣传教育。按照省委保密委和省纪委有关开展保密法纪宣传教育活动的要求，做好综合防范等保密工作新理念新思想的学习宣传，进一步加强各级领导干部和涉密人员的保密意识和保密常识教育。

（二）开展党章党规党纪教育。重点组织学习《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》、新修订的《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党问责条例》《xx省党的问责工作实施办法》等党内法规。通过学习教育，引导广大党员干部增强党章意识，自觉尊崇党章，增强纪律意识，增强监督意识，坚决反对特权思想和特权现象，习惯在受监督和约束的环境中工作生活。

（三）开展警示教育和示范教育。加强违纪违法案件剖析通报，用好违纪违法人员忏悔录，引导广大党员干部以典型案例为镜鉴，深刻汲取教训，切实强化不敢腐的震慑、扎牢不能腐的笼子、增强不想腐的自觉。充分发挥省反腐倡廉教育基地的作用，拓宽教育渠道，增强教育的感染力和影响力。

（四）开展师德教育。紧紧围绕“弘扬高尚师德，潜心立德树人”主题，集中开展师德建设主题教育活动。通过组织开展专题报告会、系列报道、学习大讨论、主题演讲、表彰慰间、座谈会等多种形式，大力弘扬新时代人民教师的高尚师德和奉献精神。充分利用广播电视、报刊杂志、网页网站和“两微一端”等媒介载体，深入开展广大师生喜闻乐见的宣传教育活动，切实增强教育活动的感染力和影响力。

（五）加强大学生廉洁修身教育。在全校持续开展面向广大学生的思想品德教育和廉洁诚信教育，充分调动和发挥马克思主义学院的作用，用好《廉洁修身》教材，开足开好廉洁修身课程。教育引导学生增强国家意识、民族意识和责任意识，强化廉洁诚信意识，培养学生良好道德品质。

（二）组织中层干部到广州反腐倡廉教育基地参观学习。

（三）组织有关党员干部观看“反腐倡廉”警示教育片。

（四）开展学习勤廉典型的范示教育。

（五）组织召开重点部门主要负责人专题学习会。

（七）以“弘扬高尚师德，潜心立德树人”为主题的师德教育系列活动。

（八）中央第十二巡视组巡视反馈意见整改情况通报会。

（九）邀请中国人民银行广州分行领导作反腐倡廉专题报告。

（十）组织有关干部观看保密专题教育片，开展保密专题教育活动。

（十一）开展系列谈心提醒教育活动。

（十二）举办一场廉政文化进校园文艺展演活动。

（十三）积极参加省第四届“廉洁火炬杯”党规党纪知识竞赛活动。

（十五）各部门结合实际开展形式多样的学习教育活动。

（一）落实责任，确保活动顺利开展。各党总支、各直属支部要从落实党风廉政建设主体责任的高度，认真谋划，明确责任，切实加强组织领导，将纪律教育学可活动与各项业务工作同部、同推进、同落实，一级抓一级，层层抓落实。要在完成“规定动作”的基础上、紧密联系实际，大胆探索、不断创新“自选动作”，挖据特色，突出亮点，做到活动有计划、任务有要求、教育有实效，确保不走过场。

（二）重视宣传报道。宣传部门要加强與论宣传，及时报道在开展纪律教育学习月活动中的创新做法和取得成效，积极营造浓厚的学习氛围。各部门要指定专人负责纪律教育学习月活动的联络工作，及时将开展活动的创新做法、存在问题及整改措施等，以信息、筒报形式报送学校纪委办公室，活动报道同时报送宣传部。

（三）认真整改，务求实效。重点排查党的意识淡化、缺乏政治定力，情懒散奢，慢作为、不作为、乱作为等问题，反对“四风”以及在守纪律讲规矩等方面存在的突出问题，做到“四个摆进去”，即：把党员身份摆进去、把职责使命摆进去、把师德师风摆进去、把问题不足摆进去，更好地改进作风，进一步激发党员、干部干事创业的内生动力，营造风清气正的校园政治生态。

纪律方面总结

为规范学生日常行为，最大限度减少违纪行为和安全事故的发生，我班按照学校政教处的统一安排部署，组织开展705班学生纪律整顿活动。

1、提高学生的思想认识。使学生从思想上坚决摒弃和自觉抵制各种不良之风。

2、增强学生的纪律观念。使其牢固树立责任观念和纪律意识，养成严守纪律、保持良好作风的好习惯。

3、加强常规管理，优化同学们在校学习环境，更加严格的要求和约束同学们的言行举止。

1、组织学生系统学习政教处关于纪律整顿的相关文件，提高学生遵守校规校级的自觉性。

2、紧密结合实际，制定了相应的班级管理制度：

1)按照学校作息表，按时就座等候上课，按计划进行课程。

2)遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。

3)不在教室内进行其他影响他人正常活动的行为。

4)用语文明，尊敬师长、团结同学，不参与打架斗殴，不辱骂同学。

5)劳动积极，依照值日表做好当天的清洁值日工作。

6)自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。

7)依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；

8)放学后坚持学习，不去网吧和机室及其他娱乐场所。

3、通过对校级班规的学习，切实提高学生管理水平和学生自己教育自己管理能力。

此次纪律整顿对我班同学养成良好的学习生活习惯起到了积极的督促与引导作用：一是班级学生加强了自己约束；二是学生学习氛围相比以前更加浓厚；三是学生关系更加融洽；四是促进了班级教学工作的更好开展。

幼儿园纪律教育的心得体会

作为一位幼儿园老师，我深知纪律教育的重要性。在幼儿的成长过程中，纪律教育不仅仅是要求他们遵守规则，更是一种素质的养成和珍贵的培养方式。在纪律教育中，我领悟到了许多教育的真谛，下面就来谈一谈我在纪律教育中的体会和心得。

首先，我认为纪律教育是幼儿园教育中重要的一环。纪律教育是培养幼儿情感，认知和行为的一个关键因素。只有规范幼儿的行为，才能让他们感受到对行为的限制，懂得遵守规则、尊重他人，进而形成良好的习惯和行为模式。幼儿园纪律教育不是为了惩罚孩子，而是在尝试着去帮助幼儿发展良好的行为方式和人际交往能力，激发他们的思考能力和解决问题的能力。

除了对纪律教育的认识之外，其实对纪律教育方法的改进也同样重要。幼儿园纪律教育中一般采取惩罚和奖励的方法。在奖励方面，我们可以给孩子认可和赞赏，增强他们积极主动地做好事的意识和自我价值感。在惩罚方面，我们要注重诱导和引导，要让孩子懂得犯错的后果。另外，在幼儿园中，我们会采用活动、游戏、示范等不同的方式，让幼儿在玩耍中自然而然地遵守规则，最终潜移默化地养成良好的习惯和行为。

纪律教育的重要性，不仅仅在于养成孩子良好的习惯和行为，更是在培养良好的品德，提高孩子的自我管理能力，从而为孩子今后的成长之路奠定良好的基础。纪律教育让孩子明了自己行为的标准，并习惯依照标准和规则去行动。因此，通过纪律教育，我深知再苛刻的要求、再小的规矩、再难的任务都能被孩子们完成，这也是严格要求自己的教师们应有的态度。

纪律教育的合理性被越来越多的人认可。因为只有规范和遵守基本的行为准则，才能保证幼儿的身心健康和安全。同时，纪律教育与自我管理能力息息相关，孩子能正确懂得该怎样处理事物才是成年人的思维方式，减少了不必要的麻烦，又能更好地组织自己的时间，更好地管理生活，自律习惯也相应增强。

总之，纪律教育是幼儿教育的一个很重要的方面，它是孩子成长中必经的道路，更是为孩子自律习惯、身心健康奠定良好的基础。我们的目标是利用不同的纪律教育方法，规范和引导孩子在认知和行为上去正确地转化行动，同时，也必须注重孩子的情感、认知、行为因素的发展，从而增加孩子的自我管理能力和自信心，让孩子在习惯之中自然地成长。（总字数：1181）。

幼儿园法制纪律心得体会

幼儿园作为孩子们第一步接触社会的地方，是需要按照法律规定来进行管理的。作为从事幼儿园教育工作的人员，我们必须牢固树立法制意识，遵守纪律规定，始终坚持“为人师表”的师德标准，把幼儿园打造成为一个安全、健康、和谐的教育环境。

第二段：法制意识的启蒙和培养。

在幼儿园中，要让孩子们了解和认识国家法律法规，提高孩子们的法制意识，必须从幼儿园教师的身上展示出来。教师要通过语言、身体语言等多种方式，让孩子们了解法律和规章制度的作用和重要性，从而潜移默化中培养孩子们的法纪意识。

同时，在教师的示范下，孩子们也能够从小做起，养成良好的生活习惯和行为规范，增强自我保护意识，降低意外伤害的发生率。

第三段：落实规章制度。

作为从事幼教工作的人员，必须深入理解和执行单位的各项规章制度，严格遵守国家法律法规，始终坚持“依法治园”的原则，从而确保幼儿园的正常运作、人身安全和财产安全。

同时，规章制度的严格执行也有利于营造一个良好的工作氛围和教育氛围，使每一位幼儿教师都能够做到心无旁骛，全身心投入到幼教教育工作之中，更好地为幼儿的成长提供服务。

第四段：师德标准的体现。

在从事幼儿教育工作的过程中，我们不能单纯地把幼儿看成一个个圆滚滚可爱的小玩具，没有自我约束，没有职业操守，是无法胜任这一职业的。

教育工作者必须要弘扬师德精神，尊重幼儿，关爱幼儿，亲近幼儿，爱护幼儿。通过言传身教，引导幼儿正确成长，从而让孩子们在健康、安全的环境中得到全面的发展。

第五段：总结。

建设良好的法制纪律环境，需要每一个从事幼儿教育工作的人员共同参与，团结合作、积极进取。通过不断地加强本身的教育素质提升，不断完善教育规范和管理机制，提高幼儿园的办学质量和水平，为幼儿的健康成长提供更有力的保障，让每一个孩子都能够快乐、健康地成长。

幼儿园纪律教育的心得体会

幼儿园纪律教育是幼儿教育一个非常重要的方面。它可以帮助孩子们培养好的行为习惯、规则意识和社交技能，为他们以后的成长与发展奠定良好的基础。在幼儿园教育中，纪律教育是一项关键性的工作。而我在幼儿园从事教育工作多年，也深刻认识到了纪律教育的重要性以及它对于孩子们成长的影响。因此，我愿意分享一下我在纪律教育方面的心得体会。

二、纪律教育是保证幼儿园秩序的基础。

纪律教育是因地制宜的，即使在相同类型的幼儿园之间也会存在差异。但无论如何，纪律教育都是保证幼儿园内部秩序的根本。在保持秩序的同时，幼儿园必须以孩子为本，尊重孩子们的需求、能力和个性。为了达成这一目标，不仅要识别不同儿童的需求，培养他们遵守规则的责任感和自信心，同时也要给予他们发挥个性的空间。纪律的执行也要合理，不可过于严苛，也不能过于宽松，所以我们需要时刻认识并平衡这个问题。这样一来，我们才能够使纪律教育真正贴合每一位幼儿的需求，为他们的生活创造提供有利的条件。

在与其他小朋友打交道的过程中，孩子们不再仅仅看重自己个人的需要，也开始关注其他人。这是他们观察并模仿大人、家庭等小组环境之后的自然进步。幼儿园纪律教育的一个重要目标是帮助孩子们养成良好的社交习惯问题、建立健康的互动模式，包括与同龄人、师长和其他人沟通交往等等。除此之外，学习如何相处还可以有效培育出孩子们的自信、减轻焦虑，进而提升他们的情感韧性、适应性和生命韧性。当然，在这个过程中也要给孩子们提供适宜的激励，并关注他们的行为和思想发展，以便更好地引导他们的思维和决策技能，成为他们更好的社交能力。

四、培养孩子们遵守规则的意识。

在纪律教育中，理性的规则起到非常重要的作用。规则不仅仅是一套约束，也是在互相沟通，强调公平的行为准则，孩子们也可因此体验到这些规则的必要性。因此，我们要让幼儿了解规则不仅仅是为了遵守规则本身，还是一种为社会服务的态度和更加负责任的行为。同时，我们还要注意孩子们的个别差异以及行为背景等差异，积极引导孩子找到行为准则背后的正面价值，增强孩子们的认识和了解。这样一来，孩子们才会明白遵守规则的意义与价值，同时也会积极主动地去遵守规则，养成好习惯，走上正确的人生道路。

五、结语。

纪律教育，不仅仅是帮助孩子们优化自己生命的过程，并且是为他们更强的未来服务的一种投资。只有努力培养孩子们的自信与责任心，才能帮助他们迈向更广阔、更充满机会和挑战的人生旅途。我们执行纪律教育还需要在实践过程中不断总结经验，改进方法，并自我修正。这样，我们才能在保证幼儿园内秩序的同时，建立起一个更公正、更和谐的环境。启蒙孩子们的好习惯，构建一个全面发展的幼儿教育生态新标杆。