教师工作总结是规范教师教学行为、提高教学质量的重要手段。在教育教学的道路上,教师工作总结是我们不断成长和进步的重要工作,下面是一些范文供大家参考学习。

小学教师岗位工作总结

时光飞逝,转眼在学校工作已有两年了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

一、课堂教学:

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理:

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有,幽默力量运用不够。

三、课外兴趣活动:

为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,在学生中挑选对音乐喜爱的学生。兴趣小组的成员基本上是自愿报名参加的。不收任何费用。周一至五的下午活动课时间进行活动。这学期我还组织了学校庆祝元旦文艺活动,均获得很好的成绩。

四、考试:

为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:让学生选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现。

五、其他:

我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:参加县里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是出去听课太少,出去直接学习的机会不多。

综上所述,这学期我取得了一定的成绩,但也有不足之处,希望以后自己能多多学习,努力充实自己,做一个对学生负责,更对自己负责的好老师。

镇中心小学教师工作总结镇中心小学教师岗位好

2013年上半年,我校在县教育局的领导下,继续以办好人民满意的学校为宗旨,以提高教育教学质量为目标,不断深化教育改革,改善办学条件,加强教育管理,参加县级以上竞赛活动,集体获先进单位、优秀组织奖等8次;师生获各种奖励31人次。本年度毕业会考,顺利完成。金潭中学教师周转房490平方米修建完工。石桥铺完小、中心幼儿园等合格学校建设顺利立项并已开工。“捐资助教帮助贫困学生”活动效果显著,已捐善款10万余元。关爱贫困教师家庭,师生共献活动影响甚大。现在,教育有序、和谐、稳定发展,教研教改成风,各项工作全面规范。

1、课程改革真正铺开,校校有成绩,班班有特色,调动学生积极性,课堂教学快乐而有实效。

2、大抓校园文化建设,优化学校内务管理,提升了办学品位,完善了《司门前镇中心学校校园文化建设实施方案》。

3、抓好了石桥铺完小、中心幼儿园等合格学校建设,大力改善办学条件。抓好了示范性家长学校工作,促进了留守儿童健康成长。

4、中心校成员坚持驻点办公,每周至少一天,开展调研、指导、检查等各项工作。

5、开展了一年一次学校中层以上干部的.考察活动,明察暗访,能者上,庸者下。

6、抓好了综治安全工作。半年来,法制副校长上法制课6场次,有6000余人次接受了法制教育,青少年犯罪率为零。

2013年下半年,我校教育工作的思路仍然是大力提高教育教学质量,进一步突出课改主线,发展创新,增强实效,强化特色教育,实现目标。

1、突出课改主线,实行两抓。以课堂教学改革为阵地,坚持实施课改,打造高效课堂。同时,抓课改,促进司门前教育的均衡发展;抓教师队伍、领导班子建设,为教育发展奠定坚实基础。

2、巩固成果,发展创新,强化特色教育。巩固校园文化建设成果、巩固课程改革成果、巩固师资队伍建设成果的基础上创建特色学校,各校要有各校的教学特色。

3、增强实效,实现目标。增强中小学思想道德教育工作的针对性和实效性,广泛深入开展体艺教育活动,巩固提高开课率和教学质量。加强做好“留守儿童”管理工作。

4、营造氛围,和谐发展。在教师群体中营造出“创新、创业、创优”的氛围,和谐发展,全面落实岗位考评制度。认真开展党风廉政建设,抓好抓实师德师风工作。

5、落实好目标管理,各项工作齐头并进。真抓实干,努力开创司门前镇教育的新局面。

2013年7月30日。

小学教师岗位工作总结

班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。和其他任课老师相比,班主任所担负的对学生的教育责任更重。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。

因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。比如,要求学生做到随捡,在平时,我看到地上有纸屑时,总是弯下腰去捡起来,我发现,那些近旁的学生看到我这样做之后,也在地上搜索是否有纸屑了。教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。

二、加强思想品德的教育。

班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的发展。对于二年级的孩子来说,正是接受各方面教育的时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。因此我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的安排。

此外,我还利用班会课,和小朋友们开展各种活动:比如植树节时让他们通过自制小标签的形式督促自己保护周围的一草一木;母亲节的时候,让孩子们给亲爱的妈妈或奶奶送份节日的祝福或帮他们作件好事;开展以“争做文明礼貌小标兵”为教育主题开展了活泼生动的主题班会;把班级分成七个互助小组,让学生在互助小组中通过多种形式的互助活动互相帮助,取长补短,共同进步。

三、加强班级管理,培养学生能力。

如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯、培养学生能力呢?我尝试让班级管理成为大家的事,让学生成为班级管理的主人,也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法:

1、由小组负责清洁卫生。

卫生由每个小组负责,采用轮流值日的方法,选好卫生小组长,由组长分派任务,按照值日工作的顺序进行打扫卫生,打扫完毕后,将卫生用具放回原位,然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。

2、对于课间纪律稍差,在经过提醒之后仍旧不改的小朋友,我也会采取小小的惩罚,比如在他跑得满头大汗的时候,我会请他回到自己的座位上休息,当然不忘对他说“可以预习下节课要上的内容”,有些喜欢打闹的孩子,我则会请他来帮我做事,比如整理本子,收发本子,拖拖地,抹抹桌子……,换个方式让他手不闲着,最后也不忘夸一句“你的手真会帮老师做事”这样做的目的是让孩子体会到有所作为的快乐,从而进行文明的课间活动。

3、让学生展示自我,树立自信。

二年级学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中,我努力搭建学生展示的舞台,利用学校网站这样一个良好的平台,将学生每周写话选取一些优秀的发到网上,让更多的孩子和家长能够看到,并且在作文课上朗读学生的作品,学生的反应热烈,写话的兴趣也更浓厚了。此外利用班会开展一些小活动,诸如:查字典比赛,成语接龙,童话故事比赛等来益智身心,鼓励孩子为大家表演,增强自信。

4、特殊学生的教育。

一个班中总是有一些学生的成绩稍差一些,常此以往,定会拖班级的后腿。因此,我会利用一些课间时间来帮助他们,在作业上有困难的,就一道一道题跟他一起做。当然课间的时间基本上是不够的,因为还要去注意其他小朋友的课间活动情况。因此大多数情况是在放学之后或午休时间,单独留下几个学习有困难的学生进行补习。主要是帮助他们完成当天的作业和订正,还会和他们明确回家作业的要求,此外再对课文或字词方面不理解的进行辅导讲解。班中还有几个学生的学习、生活习惯很不好,比如插嘴现象很严重,坐立姿势也不端正,针对这种情况,我主要将他们分散在班级中,有个别特别调皮的就安排他们坐在最前面,上课经常提醒提醒,也便于管理。

5、家校沟通,携手共进。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,因此,经常与家长取得联系是我们的责任,也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期中,我利用家访这一平台,主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,也利用班级网站、或是平时放学时与多位家长进行交流。

小学教师岗位工作总结

本学期,我校德育工作认真贯彻区教育局的工作重点,以区教育局德育工作要求为依托,以构建和谐校园为主题开展工作。下面就本学期的德育工作作一个简要的回顾。

一、继续加强师德理论学习,开展德育工作理论研究。

1、加强教师的师德理论学习,强化教师师德意识。

本学期,我们利用教师政治学习的机会,组织教师多次学习了有关教师师德方面的文件法规,提高教师的政治素质,增强教师的责任意识,强调德育工作者要尊重学生,热爱学生,关心学生,杜绝体罚和变相体罚学生及其他伪规事件的发生,在学生,家长,社会面前树立良好的师德形象。

2、继续开展好班主任教研活动。

加强班主任教研活动,在班主任教研活动时做到定时、定内容,开展丰富多彩的班主任教研活动。积极参与区教育局教育科、区进修学校德育处开展的德育工作,进一步推动了我校班主任比学赶帮的学习氛围。

二、抓住德育教育主题,开展多种形式的主题教育活动。

1、深化爱国主义教育,提升德育教育质量。

(1)本学期继续抓好主题升旗仪式,激发学生爱国热情,树立良好的爱国意识。今年是祖国60周年大庆,少先队组织了以“祖国在我心中”为主题的爱国教育升旗仪式。

(2)抓住节假日为契机,通过有意义的活动,对学生进行爱祖国,爱家乡的教育。如十、一”国庆节、“少先队日”等进行了革命主义系列宣传教育等。

(3)组织学生开展“做一个有道德的人”活动。

2、安全法制教育。

(1)加强安全知识的宣讲教育,提高安全意识。

在安全教育月活动中,学校加强安全知识教育活动,特别是进行了安全、法制教育。并充分利用黑板报、广播,利用晨会时间做好宣传教育工作。普及安全知识和技能,推进法制宣传教育,增强师生安全意识,从而达到了提高师生自我保护能力,为青少年健康成长创造安全和谐环境的目的。

安全教育月活动中,安全教育活动内容分为三部分:一是安全知识教育活动,二是安全技能演练活动,三是安全隐患大检查。学校进行了防火安全疏散演练、举行了安全教育主题升旗仪式。

(2)加强对个别学生的管理,对一些苗头性现象及时加以教育,杜绝学生违法犯罪现象。针对出现的较恶劣的打架事件及时处理,防止恶性事件的出现。

(3)继续完善学校各种安全制度、应急预案的制定,特别是对学校消防工作。

(4)做好卫生防疫工作,尤其是对“手口足”病、水痘、风疹等传染病在学校及时进行知识宣传,防病、控病,卫生消毒。

本学期期末正值我省预防甲型h1n1流感传染的重要时期,学校根据做好教育局的布置做好学校此项工作的应急预案,加强对学生的宣传,让学生了解相关知识,下发《告健康书》,做好防控工作。

(5)做好考前、假前的安全工作。

3、环保教育。

通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义,上好环境教育课。结合环境日开展了主题升旗仪式,向学生开展环保教育,让学生养成良好的卫生习惯,形成自觉维护公共卫生的风气。

4、开展学唱校园歌曲活动,组织各班学生学习、传唱校园歌曲。

三、切实开展好开展好家校工作。

切实落实“百、千、万”活动,使学校与社会、教师与家长形成了良好的关系。加强学校的走访工作。密切学校与社区的工作联系,将学校德育工作与社区关工委工作结合在一起。完善学校及各班家长委员会,发挥家长委员会的积极作用,从而促进家校工作的开展。

为切实减轻困难家庭学生的学习负担,真正落实国家的“两免一补”政策,使党和政府的关怀实实在在的体现,学校按照国家政策继续对城市困难家庭、农村家庭学生实施“两免一补”工作,保证不落掉一名学生,使党和政府的惠民政策切实落实。

以上是本学期我校德育工作的简单回顾,我们决心在今后的工作中继续努力,务实创新,进一步提高。

小学教师岗位工作总结

转眼间,一学期工作即将结束,本学期,我继续担任五年级的语文教学工作,回首这一学期的教学工作,感触颇深。

(一)、狠抓基础知识和基本技能。

由于我班学生外来子弟较多,学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比如,在书写方面,我大力强调规范性,要求行款整齐,字迹工整,并努力克服错别字,如:”拜”字右边该四横而非三横等,类似的问题我进行了大力纠正。又如,对修辞手法的判断运用,对各种句式的变换,对病句的修改,对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调,以提高学生的基本技能和语文能力。

(二)、灵活机动处理教学方法。

根据新课程改革的精神,学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中往往根据学生的学习情况灵活调整课程内容,以求学生能尽兴地表达自己的看法,完成自已的探究,真正体现自主性。要使学生始终保持一种旺盛的学习劲头,教师也必须对自己的教学方法加以探究,不断更新自己的教学思想和教学观念,真正做到与时俱进。在教学中,我时而以读代讲,自主感悟;时而鼓励学生各抒已见,尽情发表自己的看法;时而采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性,收到了显著的教学效果。

(三)、做好学习方法的指导。

俗话说,”磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩,可成绩却不错,这是为什么呢?首先,我强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习。有人说,聪明与否,在于是否思考,这是很关键的,因此我着重指导学生学会思考。课前进行有效的预习,睡前回顾当天所学,都是良好的学习方法。这些方法适用、易行、便于操作,我每天要做的就是督促学生坚持,让学生养成良好的学习习惯。为了让学生养成良好的读书习惯,早自习我都坚持下班进行指导和检查,同时在课后开展”读书吧”阅读活动,每天坚持,从不间断。经过一学期的努力,学生良好的阅读习惯基本养成。学生在课后阅读了比较多的书籍,如《鲁迅文集》、《昆虫记》等,也经常和我交流读书的体会。学生的”大语文观”也在逐步养成,这对学生学习语文是有很大的帮助的。

(四)、做好扶优转差工作。

学习基础较好的学生,在学习中往往感到”吃不饱”,而成绩差的学生又常常”吃不了”。这就给我们教学提出了一个难题,必须保证优生够吃,潜能生能吃。不然,都会有意见的。我常常用的方法,在作业中使用”自助餐”的形式,要求必须全面完成的基础上,优生可以自选一些题,使之能够有所为。我还鼓励优生学生采用多种形式美化和丰富自己的家庭作业,期末进行作业评比,大大提高了学生完成作业的积极性。通过一学期的实践,我觉得这方法十分有效,来期还将大力推广应用。

(五)、突出章节过关。

本期的教学内容,分为六个单元。在每个单元的教学任务完成之后,我都进行检测,针对学生存在的知识点问题,及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育,使之掌握,并能运用。由于抓好了章节过关,学生的学习成绩得到稳步提升。

(六)、拓展知识视野。

语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后,才能运用。为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动。

1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。

2、坚持每日一积累。一方面进行各种词汇收集:如aab式,abb式,aabb式,abab式,abac式,abcc式,aabc式,以及符合各种要求的词汇,在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多。另一方面坚持每天在”百草园”、”三味屋”中写下一句名言警句,学生每天将它们记录在家庭作业本上,日积月累,丰富学生的知识。

3、开展各种语文游戏。如词语转换,如”大海”——”学校”,学生可通过”大海——上海——上学——学校”的两次转换来达到目的,在限时比赛中,比的是学生的反应和机敏,学生在活动中增长了知识,训练了动脑的能力。

4、举行讲演比赛。班级讲演比赛中,鼓励学生大胆上台,提出自己的观点,时间不在长短,关键是勇于参与。

5、开展语文综合实践活动。在主题”家乡的变化”的综合实践活动中,指导学生运用上网、调查采访、查阅图书资料等方法收集整理资料,学生兴致盎然,很多学生做了非常精美的资料夹,有的根据收集的资料写出的赞美家乡的优美习作,收到了很好的效果。在这个学期中,学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高,这和经常开展这些学生喜闻乐见的语文活动形式是有直接关系的。

在本学期的教学中,学生的语文兴趣得到了激发,语文基础知识得到了提高,语文活动得到了增强,为下学期的学习打下了基础。今后我将继续深化课堂改革,不断改进教学方法,争取教学质量得到不断提高。

小学教师岗位工作总结

《论语》是我们中华民族的一份宝贵文化遗产,在历史上具有崇高地位,宋人赵普曾有半部《论语》治天下之说。《论语》不仅仅影响了中国历史两千多年,并且在世界范围内都产生了重大的影响,被称为东方的《圣经》。我读论语的时间不长,也没有通篇详细的读,可是却在字里行间已经被孔子深深的感动,为他的胸襟和智慧折服!他的一生甚至都没有一部自我的著作,仅凭着学生们记录他言行的这部《论语》就能让我们如此受用终生。打开《论语》去读,像是穿越几千年的时光隧道,看到群雄逐鹿,争霸天下的春秋时期,产生了孔子这样一个伟大的思想家、教育家。他的言行论述了孝道、治学、治国、为政,涉及政治、哲学、教育、伦理、文学、艺术和道德修养等各方面,为历代君王所推崇,汉武帝罢黜百家,独尊儒术。他的思想言论不必须与我们今日所处的时代相吻合,但对于影响了几千年的中国文化的经书,是有必要一读的。

建国已六十年,“五十而知天命”,和平岁月,弘扬以儒家文化为主体的优秀传统文化,应当是“守成期”,顺理成章的天命。其实,儒学中自强不息、厚德载物的精神,不仅仅可与守成,亦可催人进取,儒家文化中蕴含的对现代生活有巨大作用的力量,不仅仅是为某个阶级服务的政治哲学,也是直指人心的人生哲学。儒学在历史发展中多少次沉浮坎坷,命运悬于一线之际却总是“野火烧不尽,春风吹又生”,就是因为这其中蕴藏着巨大的潜能,那是超乎政治伦理之上,鲜活在平常日用之间,本于生命,进取进取,追求成功的永恒精神。人生,就要有进取的心态,明确的目标,靠坚持不懈地努力行动来获取成功,这是天地自然社会赋予人类亘古不变的使命,也是儒家文化的根本精神、终极目标、整体主题。而这些,却是孔子给我们的启示。

一、要勤学善悟,学以致用。

所悟进行梳理和提炼,不断温故旧学、收获新知。能“悟”,才能有所提高,才能在自我成长的过程中事半功倍;得“悟”就会豁然开朗,对新问题有新的办法,而不是束手无策。孔子认为,学习必须有明确的目的,但重点在于“学以致用”。“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”也就是说,品德不去修养,学问不去讲习,听到正义的事不能去做,有错误不能改正,也就是理论和实际不能结合,这才是我们忧虑的。由此可见,读书的目的,不在于死记书本,而在于应用,在于实践,在于“举一反三”地灵活运用知识。

二、爱人犹如爱己,敬人犹如敬己。

子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。”意思是指在家就孝顺父母;出门在外,则谦恭有礼,对人如兄弟一般,谨慎而诚实可信,要广泛地去爱众人,亲近那些有仁德的人。即在家要孝敬父母,在外要团结友爱,有爱心,以贤德的人为榜样,不断激励自我,努力实践,完善自我的道德修养。现代人一般都期望得到他人的关爱,得到他人的尊重,但为什么自我付出了什么,却很少去思考。有的人唯我至上,目空一切,任何人都不放在眼里;有的人出口就脏话粗话,不管他人理解不理解。爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。如果自我心中没有了别人,就难得到别人的尊重,异常是生活中诸多不如意的人,忧患多于欢乐的人,更不容易做到自尊自爱,所以我们任何时候都要坚持一颗真诚的心,真心赞扬他人,真心对待他人,真心理解他人的好意,要以德抱怨,以直抱怨,用论语精神指导我们的行为。在日常工作中,真心对待每一位前来办事的市民,对所提出的问题要一一解答,为市民供给快捷服务、便利服务、微笑服务。

三、以正确的心态应对人生观。

每个人一生中都难免有缺憾和不如意,也许我们无力改变这个事实,而我们能够改变的是我们看待这些事情的态度。《论语》的精华之一就告诉我们,如何用平和的心态来对待生活中的缺憾和苦难。人首先要能够正确应对人生的遗憾,不要纠缠在里面,一遍遍地问天问地,这样只能加重你的苦痛。第二个态度是,承认现实不足之处,并经过自我的努力去弥补这种不足,这就是《论语》告诉我们对待生活缺陷的态度。在处世之道中,孔子提倡“不在其位不谋其政”,隐含着就是“在其位要谋其政”。在我们工作中每个人都有自我的岗位,做好本职工作是前提。社会是一所大的学校,要想在工作中有所作为,真正胜任本职工作,就要多听、多看、多思、谨言慎行,以自我的身体力行结合别人的间接经验才会使自我在工作中游刃有余,孔子所言的“修以安百姓”那样的一种高尚的信仰、情怀和社会坦荡,作为我们一个普通人的认识没有本事顾及,我们所要做的就是始于足下,做好自我的工作,如果每个人都能做好份内的事,那么整个团体就是一个和谐的团体,是一个进取向上的团体。

四、生活中正确对待自我的得与失。

出了抗议:我本是兄弟,凭什么人们都踩着我们去膜拜你?你有什么了不起?佛像淡淡地说,因为你只经过四刀就走上了领导岗位,而我经过了千刀万剐才成了佛。这个故事告诉我们,当心中常常自觉不自觉的与他人凡事做比较时,其前提就是自我是否有可比性,比较方法是否有科学和理性。经过比较应当是发现差距而产生压力和动力,因有了鉴别而便于定位和确定目标,其目标应是催人向上,奋发有为,这样比起来我想内心就平和多了,怨气自然就少了。常言道,你有你的欢乐,我有我的开心,知足常乐!孔子说:“无欲速,无见小利。欲速则不达,见小利则大事不成。”将眼光放长远些,你才会收获更多。

读《论语》,让我们领悟到的是一种智慧,是对学习的正确认识,是对自我的得失缺憾的正确对待,是对身边朋友的理智看待,一种心态,一种融入在现实生活中的理性道德。总之,《论语》从多种角度反映了孔子的思想特征,作为两千多年前的著名思想家、教育家,孔子和我们今人有许多共同之处,其中的许多思想是当代人的精神和楷模,要做到“古为今用”。我们今日也常会说,天时、地利、人和是国家兴旺、事业成功的基础,异常是在我们努力创造和谐社会的今日,而人与人之间的和谐显得尤为重要。有时间就去读一读《论语》吧。

小学教师岗位工作总结

xx月份在忙忙碌碌中过去了,回顾一个月的工作,我觉得自己还是蛮有收获的。思想上我深知身为一名党员教师,要热爱拥护党的领导,热爱幼儿,树立服务意识,更新教育观念,树立良好的职业道德形象。工作上做到尽职尽责,无论是领导的安排、家长的嘱托、还是孩子的需求,我都以积极负责的心态,将工作努力做的更好。

每天早晨我总是早早的带着睡意朦胧的儿子来到学校,打好热水摆好椅子,再用热情的微笑迎接每一个孩子入园。午睡时,细心观察每个孩子的表现,帮他们盖好被子,个别难以入睡的孩子,我就坐在他身边看着他,不一会他就能乖乖的睡着。起床后,收拾好床铺,给不会穿衣服的孩子穿衣服、扣扣子、拉拉链、穿鞋子。然后在检查所有孩子们鞋子是否穿反了。下午看着孩子们快乐的跟着爸爸妈妈离园后,我们就扫地、拖地。等这一切忙完,用一个形容就是“累”。但是我喜欢我的工作,喜欢我们班的孩子!这也许就是我们常说的“痛并快乐着”吧!

在进行班级环境创设时,我和仲老师利用课余时间甚至周末时间准备材料,还发动家人帮忙。为了编一个挂网,我和我对象一直编到晚上十二点多,因为我想,要么不干,干就要干好。最终我们的努力得到了大家的赞同。对我们班的每个孩子,我都给予他们母亲般的关爱,让他们在快乐中成长。孩子是家庭的希望,家长把孩子交给我们,我们就要让家长放心。我班有个叫王浩宇的孩子。刚从许庄转来,刚来时,与其他孩子格格不入,喝水上厕所都需要别人领着,吃饭也要老师喂。为了让他尽快适应,我耐心的教给他最基本的常规,还让其他小朋友帮助他。哪怕是一点儿进步也及时给予他鼓励,如发给他小红花、在班里表扬他、当着家长的面夸奖他等,同时也要求他的家长积极配合。经过一番努力,他已经适应了集体生活,各方面都能自理了,每天还会听到他欢快的笑声。他奶奶高兴的说“老师就是老师,孩子就是听老师的话!”

幼儿园的许多工作都离不开家长的支持与配合。开学以来,我把家长工作作为工作中的重点,利用家长接送孩子的时间和家长通电话的时间,与家长交流沟通。同时和仲老师配合,共同做好家长工作,取得了家长的认可,为我班的各项工作顺利开展打下了基础。

我还利用课余时间完成了市级课题所需的各种材料,并顺利通过验收。同时还积极参加了镇级教学能手评选活动,取得了较好成绩。积极参加园里的各种学习及研讨,以提高自己的教育教学水平。

过去的一月,我取得了一点的成绩,但还有很多不足和需要学习的地方,在以后的工作中,我会更加努力,积极进取,提高自己的业务水平,努力使自己成为让领导放心,家长安心,幼儿开心的教师!

镇中心小学教师工作总结镇中心小学教师岗位好

近几年来,__镇__学校的总务后勤部门在县政府、县教育局、校长室的督导下,紧紧围绕学校教育、教学为主题,以配角意识、服务意识的思想,完善后勤保障,力求把各项做到实处,落实到实处,并长期树立全面、协调、可持续的科学发展观。在坚持“后勤保障,物尽其用,杜绝浪费”的原则下,不断开拓创新,积极做好本职。由此,提高了后勤的服务水平和服务质量,达到了校长放心、学生舒心、教师安心的满意效果。

我校是一所拥有1700多名学生(住读学生近1100人)和96名教职工的农村初级中学。人口多,底子薄。量大而广,头绪多,层次多,而人员少。内容上对财务、基建、水电、绿化、教师伙食样样要管。我们根据总务繁杂、细琐、临时性、突发性、任务多的特点,尽力做好服务。

一、抓好后勤人员的思想建设,更新观念,增强服务意识。

我校总务后勤处有6名党员,觉悟高,大局意识强,经验丰富,能够充分认识到自身在整个学校中的地位、作用,树立为教育、教学服务,为全校师生服务的思想意识,扎实开展各项。各部门能做到既明确分工,又通力合作,扎实,乐于奉献。总务后勤人员能积极参加学校组织的每周五的政治学习。通过学习,全体后勤人员进一步明确了总务后勤是学校的重要组成部分,与教学一样,是学校的两大支柱之一,具有鲜明的服务保障性、经济性和教育性相统一的特征,在贯彻党的教育方针,落实学生培养目标方面同样起着举足轻重的作用。在学习中进一步增强了做好本职的自豪感、责任感和使命感。后勤人员一致认为:有了教学,总务后勤才有了服务对象,没有总务后勤,教学也难以开展,两者的关系是一个统一的有机整体,相互依存,相互促进、缺一不可。因此,全体后勤人员充分认识到:总务虽不直接参与教学,但所做的一切细琐、繁杂的都是学校教育中必不可少的,而且是十分重要的部分,在教育事业的发展中起着不可替代的重要作用。全体同志树立了为教学一线服务的思想,甘为后勤战线上的无名英雄,处处严格要求自己,吃苦在前,享受在后,尽心尽力做好后勤服务。

二、规范化管理,明确责任目标,加强后勤制度建设。

学校建立了由校长负总责、分管领导专门抓、总务主任具体抓的领导小组,建立健全了有关后勤管理制度,以此作为开展各项的“尚方宝剑”。实行了购物、领物、收费登记制度,实物台帐制度,校产校具管理制度,图书、教学器具、电教器材、文教器具专人负责,专人保管。为了确保教学按时正常开展,为了节省经费,寒假期间,不少后勤教职工放弃休息,冒着严寒,做好教室门窗、教学教具、房屋道路等各方面的维修。开学前,订购和发放教师办公用品,教学用品和学生的课本、簿本及卫生用品,按时无误地分发到每个班,每个师生手中,保证了开学顺利进行。会计人员准确无误地收取开学初的各种费用,每学期结束时及时做好各种帐务核算,结清代办费。同时做好校产校具清点、核实。

二、强化全员安全意识,构筑安全钢铁长城。

(一)建立健全食品卫生制度,改善环境,确保师生健康安全。

“安全重于泰山。”“生命不保何谈教育?”师生的平安,就是校园的平安,而食品卫生是学校安全的重中之重。我校严格做到以制度作保证,以教育为手段,以防范为重点的管理宗旨。严格执行《食堂管理员职责》、《__镇__学校食品卫生检查制度》、《粮食和食品储存保管制度》、《教师陪餐、试餐制度》等管理制度。每学期初,学校就与食堂相关责任人分别签定《__镇__学校食品卫生安全管理目标责任书》,以此强化后勤员工的服务和安全意识,不断提高服务质量,努力杜绝食品中毒等类安全事故。总务处定期召集11名食堂人员(含锅炉操作员)学习《学校卫生条例》、《学校食堂一学生集体用餐卫生管理规定》等法规,及时通报媒体报道的食物中毒等事件,警钟长鸣、防微杜渐。在食品卫生抽查中总务处始终坚持“六个四”的原则:

1、食堂经营持“四证”:卫生许可证、从业人员健康证、卫生知识合格证、司炉操作证。

2、食品卫生把“四关”:采购关、贮存关、加工关、出售关。

3、食堂设施有“四防”:防尘、防潮、防鼠、防蝇。

4、用具清洗施“四招”:一洗,二刷,三冲,四消毒。

5、环境卫生搞“四定”:定人,定物,定时,定责。

6、个人卫生要“四勤”:勤洗手剪指甲,勤洗澡理发,勤洗衣服和被褥,勤换服。

为加强监管,学校总务处每天对对师生食堂进行随机抽查,发现问题,强令整改,绝不手软。

加大食品卫生安全的宣传教育,提高师生的自我防范意识。学校充分利用安全教育课、健康教育课、政训、班会、集合、黑板报、广播等途径对学。

生进行宣传教育,同时安排专人每周定期对学生自带菜进行检查并做好记载,发现问题及时处理。每学期总务处还与学校团委根据季节的不同适时在校门口两边通过专题黑板报,对学生进行耳濡目染的熏陶,让学生在潜移默化中提高自我防范意识。

下大力整顿校内外一切有损食品卫生安全的行为。我校周边许多农户为了此许蝇头小利,长期在大门口摆放食品摊,并长期与我校采取拉据战、游击战,再加上校内少数教师家属为了私利开隐蔽式的小吃店,促使我校学生就餐常处于“散兵游勇”式的混乱局面。针对这些不利因素,学校联系县防疫站、卫生监督局、派出所、__政府对附近群众进行宣传教育,效果良好。同时总务处、政教处、门卫联合起来加强内部管理,一是严格监督校食堂饭菜的数量、质量,人员的服务态度,让学生吃得饱,吃得好;二是对少数不顾大局的教师进行罚款,甚至是停发工资,以示警戒。食堂并采取“阳光政策”,承包人必须聘请教师家属为人员,这样既两全齐美地解决了部分教师的后顾之忧,又净化了校内的不和谐因素;三是加大食堂的硬件和文化氛围投入,改善师生的就餐环境。春季,我校在县教育局的关心和支持下,建起了一个集教师办公、就餐、集会于一体的“三用堂”,并投资充实食堂内部设施,极大地缓解了学校住房紧张的问题。为使校园文化进入学生餐厅(三用堂),学校“三管齐下”:校训上墙,以此对学生进行理想和信念教育;将新的《义务教育法》和胡总书记的“八荣八耻”制作成宣传牌张挂在售饭窗口上方的醒目位置对学生进行义务教育法和荣辱观教育;电视入堂,利用三餐让学生收看新闻或观看安全教育、青春期教育等专题片,让学生能够“家事、国事、天下事事事关心”。

(二)防患未然,狠抓安全,做好学校保卫。

学校会同__派出所、县交警一中队、县卫生防疫站、县工商局等部门,整治好校园及周边治安秩序,形成了学校安全防范体系。

1、学校拟订了特大事故处理预案,全体教职员工签订了安全责任书,并实施校园安全责任首问制。建立安全领导责任制。将学校安全列入教师考核内容,签订安全责任状。学校与辖区派出所签订安全责任状,学校与各教师也有相关协议,做到职责明确,责任到人。不断完善学校安全规章制度。根据安全形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

2、坚持门卫制度。学校制定了《外来人员登记制度》、《教师外出登记制度》、《学生中途离校登记制度》。成立了学校安全领导小组,学校制定了严格入校制度,加强了门卫、校园管理,不经允许外来人员、车辆不得以任何借口进入校园,家长接送学生必须在校门以外。上课期间学生不准外出,住校生不见生活老师签字,任何人不得带出校门,非学校人员不准进校园,有事要履行登记签字消号手续。每学期开学第一周我们邀请公安交警为师生进行安全讲座,利用国旗下讲话、广播、校报等形式向学生开展安全教育,组织全校学生开展紧急疏散演习,我们还组织学生代表通过小手拉大手,向社会进行禁毒宣传,通过各类教育活动,培养学生安全意识,形成了一定的自我防范、自救能力。利用班会课、晨会、学科渗透等途径,加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。学校还利用校园网、广播、黑板报等工具及举行主题班会等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用教师会、周一升旗时间,小结上周安全。强调安全事项,开展常规检查。

社会上的一切活动直接影响学生的思想,学校开展了多种多样的活动:收看录像、电视广播、召开主题班会、组织学生收看关于法制宣传的录像片,增强学生的法律观念。学校教育是一方面,家庭、社会是不容忽视的重要部分。要求教师在学校做一名好老师,在家里做一位好家长,在社会上做名守法公民。要求学生在学校做一名好学生,在家里做一个好孩子,在社会做一位文明小主人,把校外的表现作为评价教师和学生的一个重要方面,纳入考核,提高了师生对安全文明的认识。

学校组织教师学习安全教育文件,校园意外事故处理办法等,对校内易发事故类型、重点部位保护、薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范。校领导亲自讲安全知识,组织学生观看自我防护的录相片,法制副校长到学校上课,通过自身的经历生动地向师生讲解如何预防犯罪,培养学生高尚的道德情操。每个班级利用手抄报等形式宣传安全知识,提高自觉遵守法律法规的自觉性。

众志成城,我校近些年来从来发生过重大安全事故。

三、整体布局,开源节流,因地制宜地逐步解决长期困扰我校的六大难题。

1、解决学生住宿难题。我校住宿学生较多,仅是女生每学期就有400至500多人。而原有寝室破烂拥挤,很不安全。在县教育局的关心支持下,投资60多万元,建筑总面积为899.6平方米的女生宿舍楼于204月份投入使用,较好地缓解了学生住宿紧张问题,彻底男、女生宿舍分隔开来,为进一步规范学生寝室管理和住宿安全创造了良好的条件。2006年10月底,学校又多方筹集资金对家属楼、学生宿舍楼、教学楼的楼顶进行了维修,面积达1600多平方米,终于解决了雨水渗漏问题。在着力解决学生寝室硬件建设的同时,还努力营造和谐的寝室文化氛围,如在寝室张贴“温馨提示”条幅等,让学生在日常生活中不断提高自身修养。男女生寝室分别安置一名教师担任管理员,负责寝室卫生、安全等日常。

2、解决车辆停放难题。随着人们生活水平的不断提高,我校校教师大多拥有摩托车,加上近一半教师住在城关,停车难的问题日益突出。为此,学校自筹资金于2006年3月份在教师住宅楼旁边建起了一个占地面积为364平方米的钢架结构停车棚,避免了过去乱放、日晒雨淋的现象。同政教处还把校内所有摩托车的号做好登记,以便发现问题及时解决。

3、解决废水废渣处理难题。如今农村生活垃圾的堆放矛盾已经成为影响新农村建设的不和谐因素,而我校的生活垃圾清理难的矛盾更突出。我校附近乃至全镇都没有垃圾处理场,以致学校垃圾无处倒放,无法清理,这不仅严重影响校容校貌,还严重污染环境,并因此产生了一些校邻矛盾。为及时清理校园垃圾,学校在征得临近拥有垃圾场的乡镇同意,于2006年9月将垃圾清理承包给该镇城管中队,从而让我校垃圾得以“出口”并做到了一般性处理,解决了垃圾污染大、处理难的问题。同时我校的生活污水排放难度也大,过去经常因污水排放问题与周边村组关系紧张。针对这一情况学校经多方协商与青凉村二组达成协议,污水排放到该组一废弃池塘内,经发酵后再利用,每年学校给该组一定的经济补偿,起到了事半功倍的效果。

4、解决池粪清理难题。近几年来,许多农村学校的池粪已不再紧俏,过去挑粪能卖钱,农户争着承包,现在是不要钱请别人来挑周边农户还不愿意,主要原因是青壮年大多外出务工,农民种地不交税费为图简单就大量使用化肥,以致我校厕所池粪竟然无人无法无处清理。后经多方打听,最终与陕西安康来我县城关的种菜大户寇某取得联系,按照互利互惠的原则按时无偿清理粪池并向学校交纳一定押金,承包期5年,从而暂时解决了池粪清理难的问题。

5、解决生活用水难题。我校坐落在山坡上,上无水源,旁无河道,生活用水十分困难。唯一的水源是离学校近500米远的一条污染较小但流量不大的小河。曾在学校与附近村组协商,学校在在万分困难的情况下挤出4万元资金在河边打了一口小型水井,加上周边极少数村民的人为破坏,学校用水乃是举步维艰。无奈之下,3月学校又争取资金3万余元,经镇政府协调,对原有蓄水池、旧管道、抽水泵等进行了更换和整修,并在水井旁建起了一个小型拦河坝,从而基本上解决了学校近2000名师生员工的生活用水。

四、筹措资金,规范科学地改善教学条件。

为了进一步与现代化教学手段接轨,从上世纪九十年代学校总务处根据学校的远景规划目标,迅速购置了钢琴、电子琴、收录机等音乐教学器材,装备了我校历史上第一个微机室,并购置了一台“一体化”,为学生解决了上信息课的难题,也为教师减轻了刻印试卷负担。夏季在湖北省电教馆的帮助下我校又装备第二个网络教室,并配备了一个多媒体教室,2006年8月学校筹集资金兴建了校园网,各科室也配备电脑,为教师、学生上网查找资料提供了更便捷的条件。205月又更换一台复印设备,为学校节省了人力物力。同年还为每位教师添置了保险贵。每年按计划有的放矢地为学校图书室添置一至两千册图书,并作好登记、借阅、回收,杜绝资源浪费。同时各实验室根据学科特点及时添置相关仪器和药品,并做到如时登记、妥善保管。2006年12月份我校又争取到县文化局的资助,配置了先进的篮球架、乒乓球台,并筹资更换了高档音响设备。另外总务处为了便于教师、学生与家长的联系特别安装了一台包月公用电话,并由专人管理。总之,我校在教学资源投入上力争节俭、实用,专款专用,让每一分钱用刀刃上,使我校的长足发展有了坚强的后盾,也是我校教学水平连年攀升的根本原因所在。

五、实事求是,量力而行,统筹兼顾,综合平衡地进行学校财务和财产管理。

后勤管理是衡量一所学校服务教育、教学的窗口。为此,我校总务后勤管理更要求做到帐目清楚,收支平衡,合理开支,供给及时,达到规范、科学的管理水平。

1、加强后勤人员的培训学习。要求他们努力学习党的方针政策,学习财务有关法规、法令,认真学习教育局下发的《学校管理手册》,做到中,目标明确,有的放矢。热情为学校师生服务。

2、严格财务管理制度。财会人员要能够当好学校领导的参谋,做到帐目日清月结,做到账物相符,收支平衡,开支合理,并做到每月按时向校长报告收支情况,做到“管家”心中有数。

3、在购物方面严格履行审批手续。实行校长一支笔审批制度,购物单据需正式发票,有经手人签字,校长批示方可生效。我们,认真贯彻执行《会计法》和县财政局、教育局联合下发的《关于进一步加强中小学财务管理,完善中小学财务管理体制的意见》,义务教育阶段“一费制”实施意见,严格执行三个“一”:即一支笔审批、一个部门管理、一本帐登记。财务上坚持收支两条线,所有收费经过学校同意,及时开票,及时入帐,报销实行“三章”制。严格遵守财务制度,每学期由稽核小组对学校经费使用情况进行稽核审计,增强了财务管理的透明度。积极开源节流,坚持艰苦奋斗,勤俭节约的方针,加强了招待费的管理,加强水电管理。

4、强化后勤人员责任感。学校后勤人员在中能团结协作,勤请示,勤汇报,管好财,当好家,合理安排资金使用。有计划、有目的地购好教育、教学的必须品并及时发放,所购物品力求价廉物美,确保了教学的顺利进行。

5、严格学校财产的管理制度,对学校财产全部登记,建账。实行了出借登记手续,损坏照价赔偿机制。做到每周检查一次电灯、开关、水龙头等设施,并每月定期检修一次教学设备,有效地避免学校财产的损失。

6、继续实行班级财产的登记、管理制度。针对班级管理的漏洞,要求各班制定班级管理制度。后勤人员,根据班级桌椅板凳容易损坏的情况,本着修旧利废,节约资金的原则,实行了早发现早维修的策略,采取从报废桌凳中拼凑修复桌椅板凳的方法,为学校节约资金3000多元。下半年,为学校所有办公室、教室、功能室定做了门牌号码,更加规范了各教室、功能室的管理,责任到人。钥匙牌也与门牌号相对应,实现了科学管理。

六、利用花盆,加强绿化,力求校园环境更加美丽。

从校园环境入手,加强校园文化建设,一直是后勤坚持的主题。我校由于近年来建设较频繁,原有的绿化面积有所破坏。近两年来,经过精心策划,采取树木与花卉并存的措施,充分利用现有场地,投入资金20000多元在“逸夫综合楼”前建起了了两个面积为150平方米的草坪,栽种了10株雪松及红枫,放置了100多盆鲜花,对学校原有绿化带和花木进行了修建。203月,总务处又与县园林局联系,对学校操场周边进行绿化,种植了30多株直径不小于10公分、高不低于2米的香樟树。校园美了,随手丢纸屑和乱扔杂物的现象也没有了,呈现的是,一个干净整洁、充满诗意的美丽校园。在想办法绿化室外环境的同时,我们也特别注重室内文化氛围的形成,在教学四楼走廊上多处张挂名人名言、名人画像,营造了浓厚的文化氛围,使校园的每一处都成为了育人的阵地。

七、心贴心、情连情,做好退休教师。

为充分体现对退休教师的关怀,我们学校始终把全心全意为老干部服务,作为学校的一项重要内容,用我们的真心和诚意为老教师服务,让老教师感到学校就是他们的家。

每年中秋节、教师节、敬老节来临之际,我们都举办退休教师茶话会,给每位老师发放了精美的像册,带领他们参观学校各功能室,虚心听取他们的指导意见。让他们尽享桑榆晚晴,不再有人走茶凉伤感。对于生病或家庭困难的离退休教师,学校竭尽所能地慰问或帮助他们,让他们充分感受到集体的温暖。

八、组建“温馨协会”,温暖每一位职工的心。

我校教职工近百人,为了增强凝聚力,由校工会牵头总务处协助,于20组建了“温馨协会”。该协会具体负责教职工婚礼安排、教职工直系亲属故亡慰问及教职工大病探视,有时也负责对患有重大疾病的特困学生进行慰问,并组织捐款活动,有时也组织对灾区和贫困地区的捐款或捐物活动。该协会本着发扬人道主义精神,充分显示了“一方有难,八方支援”校园文明。协会的资金由学校财政支援部分,再由每位教职工力所能及的拿出一部分,每一笔钱或物总务处都做如实的登记,并接受职工代表大会的监督,真正做到人尽其力,物尽其才,让校园沐浴在和谐阳光下永远生机勃勃。

今后我校的后勤还需要努力改进,任重道远,突出的问题较多,现提出如下整改措施:

1、在会计网络化记账管理方面,财会人员还要加强业务学习,熟练本职及业务,并力争在2007年底实现无纸化记账。

2、还要不断改善教师的办公条件和办公环境,对教室、厕所继续改造装修。

3、对操场东侧土场面地进行绿化美化。

4、全面彻底地解决安全用电问题。我校电压长期不稳定,部分线路老化,存在着极大的安全隐患,力争能够单独安装一台变压器,并尽快更换老化线路。

历史记载着我们的辉煌,时代已赋予我们的重任。今后,我们力争在校长室领导下,带领后勤人员更加勤奋,努力再创后勤的新辉煌,不辱时代赋予我们后勤人员的使命。

生进行宣传教育,同时安排专人每周定期对学生自带菜进行检查并做好记载,发现问题及时处理。每学期总务处还与学校团委根据季节的不同适时在校门口两边通过专题黑板报,对学生进行耳濡目染的熏陶,让学生在潜移默化中提高自我防范意识。

下大力整顿校内外一切有损食品卫生安全的行为。我校周边许多农户为了此许蝇头小利,长期在大门口摆放食品摊,并长期与我校采取拉据战、游击战,再加上校内少数教师家属为了私利开隐蔽式的小吃店,促使我校学生就餐常处于“散兵游勇”式的混乱局面。针对这些不利因素,学校联系县防疫站、卫生监督局、派出所、__政府对附近群众进行宣传教育,效果良好。同时总务处、政教处、门卫联合起来加强内部管理,一是严格监督校食堂饭菜的`数量、质量,人员的服务态度,让学生吃得饱,吃得好;二是对少数不顾大局的教师进行罚款,甚至是停发工资,以示警戒。食堂并采取“阳光政策”,承包人必须聘请教师家属为人员,这样既两全齐美地解决了部分教师的后顾之忧,又净化了校内的不和谐因素;三是加大食堂的硬件和文化氛围投入,改善师生的就餐环境。2006年春季,我校在县教育局的关心和支持下,建起了一个集教师办公、就餐、集会于一体的“三用堂”,并投资充实食堂内部设施,极大地缓解了学校住房紧张的问题。为使校园文化进入学生餐厅(三用堂),学校“三管齐下”:校训上墙,以此对学生进行理想和信念教育;将新的《义务教育法》和胡总书记的“八荣八耻”制作成宣传牌张挂在售饭窗口上方的醒目位置对学生进行义务教育法和荣辱观教育;电视入堂,利用三餐让学生收看新闻或观看安全教育、青春期教育等专题片,让学生能够“家事、国事、天下事事事关心”。

(二)防患未然,狠抓安全,做好学校保卫。

学校会同__派出所、县交警一中队、县卫生防疫站、县工商局等部门,整治好校园及周边治安秩序,形成了学校安全防范体系。

1、学校拟订了特大事故处理预案,全体教职员工签订了安全责任书,并实施校园安全责任首问制。建立安全领导责任制。将学校安全列入教师考核内容,签订安全责任状。学校与辖区派出所签订安全责任状,学校与各教师也有相关协议,做到职责明确,责任到人。不断完善学校安全规章制度。根据安全形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

2、坚持门卫制度。学校制定了《外来人员登记制度》、《教师外出登记制度》、《学生中途离校登记制度》。成立了学校安全领导小组,学校制定了严格入校制度,加强了门卫、校园管理,不经允许外来人员、车辆不得以任何借口进入校园,家长接送学生必须在校门以外。上课期间学生不准外出,住校生不见生活老师签字,任何人不得带出校门,非学校人员不准进校园,有事要履行登记签字消号手续。每学期开学第一周我们邀请公安交警为师生进行安全讲座,利用国旗下讲话、广播、校报等形式向学生开展安全教育,组织全校学生开展紧急疏散演习,我们还组织学生代表通过小手拉大手,向社会进行禁毒宣传,通过各类教育活动,培养学生安全意识,形成了一定的自我防范、自救能力。利用班会课、晨会、学科渗透等途径,加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。学校还利用校园网、广播、黑板报等工具及举行主题班会等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用教师会、周一升旗时间,小结上周安全。强调安全事项,开展常规检查。

社会上的一切活动直接影响学生的思想,学校开展了多种多样的活动:收看录像、电视广播、召开主题班会、组织学生收看关于法制宣传的录像片,增强学生的法律观念。学校教育是一方面,家庭、社会是不容忽视的重要部分。要求教师在学校做一名好老师,在家里做一位好家长,在社会上做名守法公民。要求学生在学校做一名好学生,在家里做一个好孩子,在社会做一位文明小主人,把校外的表现作为评价教师和学生的一个重要方面,纳入考核,提高了师生对安全文明的认识。

学校组织教师学习安全教育文件,校园意外事故处理办法等,对校内易发事故类型、重点部位保护、薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范。校领导亲自讲安全知识,组织学生观看自我防护的录相片,法制副校长到学校上课,通过自身的经历生动地向师生讲解如何预防犯罪,培养学生高尚的道德情操。每个班级利用手抄报等形式宣传安全知识,提高自觉遵守法律法规的自觉性。

众志成城,我校近些年来从来发生过重大安全事故。

三、整体布局,开源节流,因地制宜地逐步解决长期困扰我校的六大难题。

1、解决学生住宿难题。我校住宿学生较多,仅是女生每学期就有400至500多人。而原有寝室破烂拥挤,很不安全。在县教育局的关心支持下,投资60多万元,建筑总面积为899.6平方米的女生宿舍楼于2006年4月份投入使用,较好地缓解了学生住宿紧张问题,彻底男、女生宿舍分隔开来,为进一步规范学生寝室管理和住宿安全创造了良好的条件。2006年10月底,学校又多方筹集资金对家属楼、学生宿舍楼、教学楼的楼顶进行了维修,面积达1600多平方米,终于解决了雨水渗漏问题。在着力解决学生寝室硬件建设的同时,还努力营造和谐的寝室文化氛围,如在寝室张贴“温馨提示”条幅等,让学生在日常生活中不断提高自身修养。男女生寝室分别安置一名教师担任管理员,负责寝室卫生、安全等日常。

2、解决车辆停放难题。随着人们生活水平的不断提高,我校校教师大多拥有摩托车,加上近一半教师住在城关,停车难的问题日益突出。为此,学校自筹资金于2006年3月份在教师住宅楼旁边建起了一个占地面积为364平方米的钢架结构停车棚,避免了过去乱放、日晒雨淋的现象。同政教处还把校内所有摩托车的号做好登记,以便发现问题及时解决。

3、解决废水废渣处理难题。如今农村生活垃圾的堆放矛盾已经成为影响新农村建设的不和谐因素,而我校的生活垃圾清理难的矛盾更突出。我校附近乃至全镇都没有垃圾处理场,以致学校垃圾无处倒放,无法清理,这不仅严重影响校容校貌,还严重污染环境,并因此产生了一些校邻矛盾。为及时清理校园垃圾,学校在征得临近拥有垃圾场的乡镇同意,于2006年9月将垃圾清理承包给该镇城管中队,从而让我校垃圾得以“出口”并做到了一般性处理,解决了垃圾污染大、处理难的问题。同时我校的生活污水排放难度也大,过去经常因污水排放问题与周边村组关系紧张。针对这一情况学校经多方协商与青凉村二组达成协议,污水排放到该组一废弃池塘内,经发酵后再利用,每年学校给该组一定的经济补偿,起到了事半功倍的效果。

4、解决池粪清理难题。近几年来,许多农村学校的池粪已不再紧俏,过去挑粪能卖钱,农户争着承包,现在是不要钱请别人来挑周边农户还不愿意,主要原因是青壮年大多外出务工,农民种地不交税费为图简单就大量使用化肥,以致我校厕所池粪竟然无人无法无处清理。后经多方打听,最终与陕西安康来我县城关的种菜大户寇某取得联系,按照互利互惠的原则按时无偿清理粪池并向学校交纳一定押金,承包期5年,从而暂时解决了池粪清理难的问题。

5、解决生活用水难题。我校坐落在山坡上,上无水源,旁无河道,生活用水十分困难。唯一的水源是离学校近500米远的一条污染较小但流量不大的小河。曾在2000年学校与附近村组协商,学校在在万分困难的情况下挤出4万元资金在河边打了一口小型水井,加上周边极少数村民的人为破坏,学校用水乃是举步维艰。无奈之下,2007年3月学校又争取资金3万余元,经镇政府协调,对原有蓄水池、旧管道、抽水泵等进行了更换和整修,并在水井旁建起了一个小型拦河坝,从而基本上解决了学校近2000名师生员工的生活用水。

四、筹措资金,规范科学地改善教学条件。

为了进一步与现代化教学手段接轨,从上世纪九十年代学校总务处根据学校的远景规划目标,迅速购置了钢琴、电子琴、收录机等音乐教学器材,装备了我校历史上第一个微机室,并购置了一台“一体化”,为学生解决了上信息课的难题,也为教师减轻了刻印试卷负担。2005年夏季在湖北省电教馆的帮助下我校又装备第二个网络教室,并配备了一个多媒体教室,2006年8月学校筹集资金兴建了校园网,各科室也配备电脑,为教师、学生上网查找资料提供了更便捷的条件。2005年5月又更换一台复印设备,为学校节省了人力物力。同年还为每位教师添置了保险贵。每年按计划有的放矢地为学校图书室添置一至两千册图书,并作好登记、借阅、回收,杜绝资源浪费。同时各实验室根据学科特点及时添置相关仪器和药品,并做到如时登记、妥善保管。2006年12月份我校又争取到县文化局的资助,配置了先进的篮球架、乒乓球台,并筹资更换了高档音响设备。另外总务处为了便于教师、学生与家长的联系特别安装了一台包月公用电话,并由专人管理。总之,我校在教学资源投入上力争节俭、实用,专款专用,让每一分钱用刀刃上,使我校的长足发展有了坚强的后盾,也是我校教学水平连年攀升的根本原因所在。

五、实事求是,量力而行,统筹兼顾,综合平衡地进行学校财务和财产管理。

后勤管理是衡量一所学校服务教育、教学的窗口。为此,我校总务后勤管理更要求做到帐目清楚,收支平衡,合理开支,供给及时,达到规范、科学的管理水平。

1、加强后勤人员的培训学习。要求他们努力学习党的方针政策,学习财务有关法规、法令,认真学习教育局下发的《学校管理手册》,做到中,目标明确,有的放矢。热情为学校师生服务。

2、严格财务管理制度。财会人员要能够当好学校领导的参谋,做到帐目日清月结,做到账物相符,收支平衡,开支合理,并做到每月按时向校长报告收支情况,做到“管家”心中有数。

3、在购物方面严格履行审批手续。实行校长一支笔审批制度,购物单据需正式发票,有经手人签字,校长批示方可生效。我们,认真贯彻执行《会计法》和县财政局、教育局联合下发的《关于进一步加强中小学财务管理,完善中小学财务管理体制的意见》,义务教育阶段“一费制”实施意见,严格执行三个“一”:即一支笔审批、一个部门管理、一本帐登记。财务上坚持收支两条线,所有收费经过学校同意,及时开票,及时入帐,报销实行“三章”制。严格遵守财务制度,每学期由稽核小组对学校经费使用情况进行稽核审计,增强了财务管理的透明度。积极开源节流,坚持艰苦奋斗,勤俭节约的方针,加强了招待费的管理,加强水电管理。

4、强化后勤人员责任感。学校后勤人员在中能团结协作,勤请示,勤汇报,管好财,当好家,合理安排资金使用。有计划、有目的地购好教育、教学的必须品并及时发放,所购物品力求价廉物美,确保了教学的顺利进行。

5、严格学校财产的管理制度,对学校财产全部登记,建账。实行了出借登记手续,损坏照价赔偿机制。做到每周检查一次电灯、开关、水龙头等设施,并每月定期检修一次教学设备,有效地避免学校财产的损失。

6、继续实行班级财产的登记、管理制度。针对班级管理的漏洞,要求各班制定班级管理制度。后勤人员,根据班级桌椅板凳容易损坏的情况,本着修旧利废,节约资金的原则,实行了早发现早维修的策略,采取从报废桌凳中拼凑修复桌椅板凳的方法,为学校节约资金3000多元。20下半年,为学校所有办公室、教室、功能室定做了门牌号码,更加规范了各教室、功能室的管理,责任到人。钥匙牌也与门牌号相对应,实现了科学管理。

六、利用花盆,加强绿化,力求校园环境更加美丽。

从校园环境入手,加强校园文化建设,一直是后勤坚持的主题。我校由于近年来建设较频繁,原有的绿化面积有所破坏。近两年来,经过精心策划,采取树木与花卉并存的措施,充分利用现有场地,投入资金20000多元在“逸夫综合楼”前建起了了两个面积为150平方米的草坪,栽种了10株雪松及红枫,放置了100多盆鲜花,对学校原有绿化带和花木进行了修建。2007年3月,总务处又与县园林局联系,对学校操场周边进行绿化,种植了30多株直径不小于10公分、高不低于2米的香樟树。校园美了,随手丢纸屑和乱扔杂物的现象也没有了,呈现的是,一个干净整洁、充满诗意的美丽校园。在想办法绿化室外环境的同时,我们也特别注重室内文化氛围的形成,在教学四楼走廊上多处张挂名人名言、名人画像,营造了浓厚的文化氛围,使校园的每一处都成为了育人的阵地。

七、心贴心、情连情,做好退休教师。

为充分体现对退休教师的关怀,我们学校始终把全心全意为老干部服务,作为学校的一项重要内容,用我们的真心和诚意为老教师服务,让老教师感到学校就是他们的家。

每年中秋节、教师节、敬老节来临之际,我们都举办退休教师茶话会,给每位老师发放了精美的像册,带领他们参观学校各功能室,虚心听取他们的指导意见。让他们尽享桑榆晚晴,不再有人走茶凉伤感。对于生病或家庭困难的离退休教师,学校竭尽所能地慰问或帮助他们,让他们充分感受到集体的温暖。

八、组建“温馨协会”,温暖每一位职工的心。

我校教职工近百人,为了增强凝聚力,由校工会牵头总务处协助,于2000年组建了“温馨协会”。该协会具体负责教职工婚礼安排、教职工直系亲属故亡慰问及教职工大病探视,有时也负责对患有重大疾病的特困学生进行慰问,并组织捐款活动,有时也组织对灾区和贫困地区的捐款或捐物活动。该协会本着发扬人道主义精神,充分显示了“一方有难,八方支援”校园文明。协会的资金由学校财政支援部分,再由每位教职工力所能及的拿出一部分,每一笔钱或物总务处都做如实的登记,并接受职工代表大会的监督,真正做到人尽其力,物尽其才,让校园沐浴在和谐阳光下永远生机勃勃。

今后我校的后勤还需要努力改进,任重道远,突出的问题较多,现提出如下整改措施:

1、在会计网络化记账管理方面,财会人员还要加强业务学习,熟练本职及业务,并力争在2007年底实现无纸化记账。

2、还要不断改善教师的办公条件和办公环境,对教室、厕所继续改造装修。

3、对操场东侧土场面地进行绿化美化。

4、全面彻底地解决安全用电问题。我校电压长期不稳定,部分线路老化,存在着极大的安全隐患,力争能够单独安装一台变压器,并尽快更换老化线路。

历史记载着我们的辉煌,时代已赋予我们的重任。今后,我们力争在校长室领导下,带领后勤人员更加勤奋,努力再创后勤的新辉煌,不辱时代赋予我们后勤人员的使命。

小学教师岗位工作总结

如火如荼的线上教学已经开展快两个月了。由最初的微信授课到现在的钉钉群里面直播授课,虽然比不上网红,但是线上教学的经验也由小白级别晋升到了初,中级别。至少信心越来越足,勇气越来越佳了。可是个别孩子的学习状况却让我日益担忧。这段时间的教学,我从以下几个方面进行了自我反思。

一、学习的参与度和积极性。

每次直播课都会有二分之一左右的孩子,积极的等候在手机傍边,他们会在老师发起直播课的第一时间进入教室听课,虽然隔着屏幕,我仍然能够清晰地感觉到他们聚精会神地抬头挺胸,十分专注的模样,就像真真实实地坐在教室里和老师面对面一样。踏实而认真,每次互动都争先恐后地回答问题。

最后的几个孩子压根就不听课,也很少交作业。反正是打电话了解情况是都有理由。

有人说,今年的国难之下,疫情让孩子们的分水岭更明显了。自律与不自律的孩子有着天上与地下的区别。可是一个8、9岁的孩子。我个人认为,孩子的自律尚待形成。监护人的指导和要求反倒是极其重要!

二、学习意识形态的形成。

曾经我写过一篇文章《学习是你自己的事情》。作为老师,我一直引导学生要掌握正确的学习方法。拥有良好的思想意识——学习是自己的事情。作为家长,我深感,不同的时代背景下,每一个孩子对待学习有着不同的理解。家长除了示范引导,监督督促,甚至个别时候的训诫鞭策也是必要的!但更重要的是教育方法要智慧。

我给自己的一个不交作业,成绩却很不错的学生打电话聊天,问他怎么学习的,他说,爸爸妈妈都外出打工了,他只能看《字词句》和课本,还有爸爸给买的试卷自学,方法就是老师平常在班里经常说。我想这就是一种很强势的学习能力!不交作业不代表不写作业,不听课不代表不问问题。这个孩子经常会打电话问我问题。

还有,作业如果只是应付着书写,敷衍了事,它和不写又有什么区别呢?

人都有惰性,何况是孩子。在班级里我们有班规班纪。现在是特殊时期,监护人就应该成为孩子最好的“老师”,如果您愿意的话。

三、学与学会是两码事,教与会教是智慧。

学习讲的是循序渐进,教育讲的是肯定和鼓励!我始终认为,鼓励和赏识教育是教育的最大智慧。任何人被批评的多了,都会丧失前进的动力。形成自我否定和放弃。相反,在肯定和鼓励下,自信心会被强化,闪光点很可能会变成光源。

每个人的优缺点不一样,爱好兴趣也千差万别,但是一个自信阳光的人无论长大了干哪一行,他都容易成功,因为强大的自信心会指引他快速的找准自己的坐标。

所以一个人健康成长的核心素养就是形成良好的自信心,以及自我约束力,认知力和锐意进取的阳光心态。并随着年龄的增长,内化为强大而且正确的人生观,价值观和世界观。

我喜欢鼓励孩子,鼓励会让彼此都产生愉悦的心态,从而形成积极主动感。我也喜欢用制度约束行为,因为有了制度,做错了事就可以对事不对人的处理问题,不伤感情。我也始终觉得,家是温馨的港湾,父母亲人只是特殊情况下特殊老师,孩子的学习要引导孩子积极主动,自己安排着学习,我们只是监督和督导,没必要喧宾夺主似的对孩子指手画脚地安排一切。千万别低估孩子的智商,再小他也有自己的想法。

四、学习环境很重要。

不要说孩子的自制力差,我们成年人看着电视剧,也很难再静下心来看书,将心比心,想想我们的学生时代吧,我们喜欢什么样的学习环境,那现在就尽力去给孩子创造这样的学习环境。我们希望有什么样的父母,那就以这样的标准去陪伴孩子!正所谓“近朱者赤,近墨者黑”嘛!

五、行动很重要。

一场疫情,让多少人的梦想夭折,不得已过上打折的生活。也有多少人深思未来,重新定义自己的人生,期许更美好的明天。现实可以啪啪的打脸,也可以五彩缤纷地让人眩晕。

不管怎样选择,行动很重要。在这场没有硝烟的战争中,作为一个成熟的成年人都要有一个更清醒的认识,那就是我们希望我们的孩子有一个怎样的未来,有一个怎样的人生?那就从现在的付出开始吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切!

“种瓜得瓜种豆得豆”的道理我们都懂,关键是你去不去中?如何去中?这是一个需要智慧却意义深远的过程,是我们需要深思而且需要踏踏实实的行动的时候了!

小学教师岗位工作总结

__,女,20__年7月,毕业于__师范学院,毕业后,她响应国家特岗计划号召,经过多方考核选拔,20__年9月,分配到__县__学校,成为一名特岗教师。在那里,她把满腔的热血献给了挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,四年来,她始终坚持:。

一、爱岗敬业、勇挑重担。

睡觉前坚持练习简笔画。一学期来,她掌握了一些基本的绘画知识和绘画技巧,学生也爱上了她的美术课。20__年1月,校领导又安排了她一个新的任务,让她指导12名学生参加__县举行的“我的梦,中国梦”的绘画比赛,她犹豫了一下,还是欣然答应了。从那天午时起,她就经常利用课外时间辅导学生画画,晚自习和午休时,经常看到她和孩子们在办公室画画的身影,坚持一段时间后,孩子们满怀信心的去参加比赛,在比赛中10名同学获奖,并有4名同学获得了一等奖。20__年9月,学校安排她担任六年级的班主任,她明白这又是一个挑战。因为那个班的学生是出了名的难管,异常调皮捣蛋,但她还是欣然理解挑战。之后,每一天早晨,她总是很早到校让学生准备好早读,组织学生读英语和语文。课间休息时,总是脚步慢一些离开教室,和学生说说话,了解班里的情景。课堂上,应对爱插嘴,但语言本事很强的学生,她没“怒吼”,也不曾采取粗暴强硬手段,而是尽量让他们在课堂发言,并针对他们的优点进行鼓励、表扬,让这些学生的优势得到发展。课后她又晓之以理,动之以情。这部分学生已有了良好的习惯。之后这个班在她的带领下班风明显好转,学生的学习劲头越来越足,整体成绩稳步上升。

经过这些事她更加相信:要勇于应对挑战,有付出就有回报。

二、率先垂范,身教感染。

在教育学生时,她认为“喊破噪子,不如做出样貌,要想正人,必先正己”。所以,无论是课上还是课下,她总是以自我的人格力量感染学生,注意自我点点滴滴言行的影响。她说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。在担任初三毕业班班主任那一年,她每一天早早的起来,往教室转一圈,因为她明白言教不如身教,就这样,原先每一天迟到的同学也感到惭愧了,慢慢地,也早早地来到了学校,就这一年来,她明显地感觉到:她的言谈举止,既处于学生最严格的监督之下,又处于时刻被学生效仿之中。所以,当她要求学生努力学习时,她首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当她教育学生热爱劳动时,她没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学生拿起锄头一齐参与劳动的全过程;当她叮嘱学生遵守纪律时,她首先做到了遵守校纪班规……最终,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……当她表扬学生时,同学们的回答都是一样的:“我是跟你学的”。这句话震撼着她的心灵,她感觉到无比的欣慰与自豪。因为她从学生的身上看到了自我的影子,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

三、活力满怀,无私奉献。

她,热爱自我的工作,如同热爱自我的生命。早在孩提时代,教师的圣洁和崇高品质就在她的心中根深蒂固。那时,就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后,梦想成真,她成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上,她不曾忘记自我的誓言,不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的职责感,她在平凡的教学工作中永远坚持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。

教书育人是她人生的选择,做一名称职的教师,是她人生的目标,做一名优秀的教师,是她一生的追求。

总之,在今后的教育教学工作中,她会更加努力学习,不断地完善自我,提高自身的业务水平,用心去做着神圣的爱的事业。她深信:生活因付出而精彩,人生因梦想而美丽。

镇中心小学教师工作总结镇中心小学教师岗位好

本学期我镇的德育工作重点围绕两条主线展开:一是学生的习惯养成,二是学雷锋为主题的系列活动。我们坚持以各级德育工作会议精神为指导,以行为规范教育为基础,以课堂教学为主渠道,进一步加强和改进我镇德育工作,提高德育工作的针对性、实效性,从而使我镇德育工作真正形成“德育为首,以德立校,正面教育,正确处罚,坚持常规,落实养成,针对实际,提高实效”的新理念。认真开展德育工作,坚持以常规教育为重点,认真落实环境教育、法制教育进课堂工作,以爱国主义教育为重点,以培育和弘扬民族精神为主线,认真抓好德育主题观摩活动,寓思想教育于活动之中,取得了良好的效果,促进了我镇教育教学工作的顺利开展。

一、小学生习惯养成教育。

1、组织调查:在学期初,我们组织领导班子及教师对孩子们现在的习惯养成状况展开调查,主要采用调查问卷、现场座谈和课堂观察这两种有效方式,询问和发现孩子们在学习、卫生、自理等各方面的情况。这样一来,就使我们对学生在校在家的各种具体情况了然于心,为开展工作打好基础。

2、原因分析:首先是外出务工人员的增多,留守的孩子缺乏监督,老一辈对教育方式方法的匮乏。其次是教师和家长衡量孩子好不好,仍然停留在学习成绩这个层次上,忽视孩子的习惯培养。

3、展开动员:首先各校依靠班主任这支德育骨干力量,加强班主任培训工作,召开班主任经验交流会,交流班级管理经验,改变观念,了解习惯养成的重要性,明确各阶段训练的侧重点,下发具体要求,定期开展评比。

5、不断强化:与家长联手,将习惯养成的`要求下发,宇家长沟通,增强教育合力,结合授课等机制,关注学生习惯养成的动态,及时通报并提出合理的建议。

二、学雷锋活动。

一年来,我镇积极开展系列“学雷锋,做有道德的人”系列活动,使学生们深入领会“孝老敬亲、诚实守信、助人为乐、正直勇敢、勤俭节约、爱心奉献”等雷锋精神的内涵,懂得雷锋精神正是中华传统美德的传承和发扬,通过主题班会、升旗活动、征文演讲活动、办板报、文艺汇演等形式,引导学生学习身边的榜样,同时也发现自己身上的闪光点,引导他们从自己开始,从身边开始,从小事开始,多做对自己对他人有帮助的好事,体验和感受做好事做好人的快乐感幸福感,通过美德少年、文明班级评选活动,在学校、班级营造做好事、做好人的舆论氛围和实践环境。

具体活动情况如下:

3月中旬我们进行了“学习雷锋,做有道德的人”主题班会、国旗下演讲的观摩活动,大曹完小的主题班会在德育骨干梁继爽老师的主持下开展的很是成功。孩子们深入的了解了雷锋,也更深刻的感悟到雷锋精神对现代社会的重要影响,并发誓争当新时代小雷锋。3月底我们还进行了“学习雷锋,做有道德的人”主题板报评比活动。桥城铺完小的板报以新颖的形式,丰富的内容、多彩的组合获得了全镇一等奖。

4月初,我们组织到北曹庄烈士墓进行清明节祭扫活动,让孩子们了解了中国备受欺凌的历史和老一辈无私奉献的高贵品质,引导孩子们懂得自己该如何做。4月底,我们征集了“学习雷锋,做有道德的人”主题征文,曹子欣同学以独特的感悟书写了自己的心声,获得征文一等奖。

5月10日,我们进行全镇“学习雷锋,做有道德的人”主题演讲活动,六年级一对双胞胎姐妹以动情的讲述拔得头筹,代表我镇参加县级演讲比赛。5月底我们还组织部分班主任教师进行德育工作经验交流。

9月份,我们抓住“习惯养成强化月这一契机,在坚持抓好小学生习惯培养的同时,不忘对学生思想品德进行教育。

10月份,我们组织国庆节演讲比赛和班主任素质大赛,李振清和冀占缓老师以并列第一的成绩代表我镇参加县级比赛,并分获二三等奖。

11月份,我们组织各学校观看邹岳老师感恩教育视频,对孩子们进行感恩教育并撰写心得感受。

12月份,我镇组织班主任进行工作经验交流,会上曹素坦、沈永利老师的见解和做法得到大家的一致认可。

1月份,我镇进行美德少年,文明班级评选活动。

xx中心总校。

20xx.2。

小学教师岗位工作总结

在校领导的高度重视和关心下,在全体教师的大力支持和配合下,我们坚持以科学发展观为指导,以提升学校核心竞争力为重点,以校本研修为基础,遵循教师成长的规律,引领教师专业发展,继续贯彻“研、训、教”一体化的原则,发扬开拓进取的精神,推进学校均衡发展、发展、可持续发展。现结合工作具体总结如下:

一、以师德师风建设为抓手促进研修。

培养、提升教师素质的途径是多方面的,而师德师风建设是一切培训的基础。学校开展了“师德师风建设”系列活动:利用政治学习时间,组织教师学习各种法规;利用学校网络,组织讨论,谈感想、谈体会;组织大家进行了“我身边的师德小故事”的征文活动。

二、分层次、有重点地进行研修。

1、现代教育技术培训。

我校已有现代教育技术设施,而要充分发挥其功能,关键在于教师,在于教师是否有先进的教学理念,否则,用现代化的设施进行传统的教学会给教育带来重大损失。为此,我们组织教师进行了“现代教育技术”的培训,帮助教师懂得信息技术对课程教学的支持作用,理解教育技术应用的多样性,使教师能综合应用各种技术资源创设高效学习环境,在真正意义上实现信息技术与课程的有效整合。

2、骨干教师引领培训。

由教导处牵头,细化落实,重点开展“青年教师、骨干教师、教研组长、班主任”四支队伍的培训工程,并积极挖掘骨干教师的引领作用。每位骨干教师都能上一堂以“加强课堂教学的自主监控”为主题的示范课,开设一次以“如何减轻小学生的课业负担,真正做到减负增效”为主题的讲座。

三、在课堂教学实践中进行培训。

实践——反思——总结进行教学案例研究,是教师教学成长的阶梯。先进的教学理念才能真正被教师内化并转化成教师的教学行为,必须在课堂教学的实践中才能得以实现。

我们以“提高课堂教学有效性”为主题,开展了系列教学研讨活动,由骨干教师在校级层面上开课,起到一个引领的作用;再由骨干教师为老师们开设讲座,从理论的高度帮助老师们认识提高课堂教学有效性的意义、途径等;最后全体老师在备课组内进行教学展示,落实这一主题,并能在课后进行组内研讨活动,听课教师针对课堂都做详尽的评课,进一步提升了教师的听课、评课的能力。

四、“派出”“请进”扩大视野、“冲电”双管齐下。

组织教师参加了各级教育行政部门组织的课改培训,并针对本学期的师德师风建设目标,邀请了有关专家来校作报告,使老师们及时得到充电。

教师的培训工作是一项长期的工作,今后我校将继续做好以上工作的基础上,继续探索“考、教、研、训”机制,让师训工作更扎实地融入到学校的各项工作中,实现以教师良性发展推进学校工作的健康、持续地发展。

理想是什么?托尔斯泰说,“理想是指明的路灯,没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。中央电视台一位出色的主持人说过,理想不是我们儿时作文里的想象的美好职业。

当有一天你做了这件事情之后,未必这件事情就是你的理想,而真正的理想是你做了这件事情之后,重新定义你的人生,愿意为之承受一切,付出一切,那时你才有资格去说你的理想。

我的理想又是什么?毕业后去学校当了一名代课老师,在这其中,我曾以初生牛犊不怕虎的干劲全力以赴的做事情,也曾用笔记录下自己的点滴。

“从没有任何事让我的内心感到如此震撼,让我如此心怀热情,这,就是理想的力量。”多少次,真真切切地感受到了教师职业的崇高,却也体会到了自己的渺小。

耳边也听到过同行的抱怨,更多地却是看到他们孜孜不倦的态度和精神,更加坚定了自己的决心。

通过参加这次短期培训,我学到了很多东西。老师们的精彩讲解和闪光的个人魅力,使我受益匪浅,我体会到了他们对于自己的教育理想的执着和坚守。“守住一间教室”、“戴着镣铐跳舞”,这些话语让人心潮澎湃。听到老师与孩子们的感人故事以及用爱谱成的一首首教育乐章,我无法抑制自己的感动。

没有崇高的教育理想,没有锲而不舍地向理想迈进的人生态度,没有奉献青春与爱心的精神,他们怎么能在自己的教育人生中创造教育奇迹?这将是我为之奋斗的方向,是我需要用自己的一生去诠释的意义。

如今,在距离上我似乎离理想更近了。而面对着它,我却觉得自己离它很远。苏霍姆林斯基这样说,“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏,这就是他通宵达旦地读过一两百本书。”作为一位即将走上教师岗位的老师,我汗颜,羞愧难当。我的精神世界相对于一个优秀的教师来说太匮乏了。

在这两天的培训里,培训老师们都不约而同地谈到了读书的意义,我深刻地体会到读书之于教师专业发展的重要性,对于教师成长的重要意义。

xx老师讲述了如何做一个好老师,其中最重要的一点是读万卷书。对于教师而言,我们要“读教育经典,读教育报刊,读人文书记,读有关学生方面的书”,只有读书才能充实我们的人生,才能使人生变得有意义,正如王老师在报告中所说的那样,我们要“让读书成为一种习惯,养成一种学习的生活方式”。

做事,用情做人,关注每个生命的成长”,这是陈老师教育生活的真实写照,也是我们新教师在工作岗位上要奉行的准则。关爱学生是教师师德的灵魂,是教师职业道德的最根本的表现。著名的教育家夏丏尊说:教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能称其为池塘,没有爱,也就没有教育。

因此,教师要公平地对待和评价每一位学生,关爱、尊重、激励每一个学生,不抛弃,不放弃。不仅要关心学生的学习,也要关心学生的心理健康,引导学生全面、健康的成长。

培训为我们新教师的实际发展也给予了指导。教学常规方面,张老师指导了我们如何写教学计划以及课后记;丁老师就如何进行教学设计以实现有效课堂教学进行了深刻的讲解;在教学教法经验方面,韩老师通过“听课、评课”的指导,让我们更加明确上好一堂专业课的标准,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。

对于教师专业发展,各位教师先后提到了教师进行教学反思的重要性,杨老师讲述的自己对教学过程的反思更让我们体会到教育名家的成功之路--教学反思。

这次培训点亮了我即将踏上的教师之路,使我更加明确了自己努力地方向,坚定了为理想奋斗的决心。

一、终身学。

作为教师,我们首先要丰富自己的专业知识,并且掌握必须的心理学、教育学和管理科学等知识。其次,还要通过阅读大量的教育经典、人文书籍等充实自己,丰富我们的智慧。在实际教学中,教师必须勤于学习,勇于实践,扎扎实实,并通过向有丰富教学经验的优秀教师学习、与同事的交流、合作不断提升自己。

二、关心热爱学生。

尊重、信任是我们爱学生的基础。我们要用自己的真心去关爱、尊重、信任每一位学生,也只有这样,我们才能获得他们的信任。正如程老师所说的那样,爱是可以收获的。我们要了解学生、走近学生,与学生真诚地交流沟通,做学生的朋友、知己,用爱心对待他们。

三、不断反思,不断丰富自己。

教育家朱永新认为,如果我们能随时随地把我们的所思、所想、所感记录下来,相信这是你一生最大的财富。而培训老师的精彩讲解无一不向我们展示出反思对于教师专业成长的重要。经验加反思等于成长,我想我会把自我反思当成一种习惯,以促进自己的成长。

在培训的日子里,感动、渴望、期待一直充斥着我的心灵。站在理想的起跑线上眺望,自己的不足并没有让我灰心丧气,而是让我心里充满了充实自己的“欲望”。

人是需要被激励的,新教师的岗前培训激励了我,在今后的日子里,我会脚踏实地、不断学习,用自己的热情和责任心,处处以师德要求自己,做好自己的本职工作。感谢您的导航,我会展翅飞翔!

一位教育家说过,教师的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成长,明日你就将停止教学。身为教师,必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生,才能与时俱进,不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念,创造性地开展教书育人工作。

常读书使我明白了许多新道理:教学不再是简单的知识灌输、移植的过程,应当是学习主体(学生)和教育主体(教师,包括环境“人——环境”系统。学生将不再是知识的容器,而是自主知识的习得者。

面对知识更新周期日益缩短的时代,教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念,而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流。

教书和读书生活,使我感悟出了人生的真谛:教师的人生,应该有创新精神。年年春草绿,年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”的创新型教师,爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。

他不但具有无私奉献的师魂,诚实正直的师德,全面发展的师观,教书育人的师能,严谨求实的师风,而且还应具有开拓进取的锐气,蓬勃向上的朝气,勇于拼搏的英气,甘愿奉献的“傻”气,自强不息的骨气。

吾以培养新世纪之英才,振兴中华为己任,虽生活清贫,但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向,奋力拼搏,无私奉献。

常读书和常思考,使我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省,既要不惮于正视自己之短,努力探究补救途径,更要擅于总结自己的或同行的成功经验,从中提炼出可供借鉴的精华,为理论的突破夯实根基。

愚人不才,笨鸟先飞,我愿把追求完美的教学艺术作为一种人生目标,把自己生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。

我相信,在我校领导的大力支持下,在自己的不断努力下,一定会更加完善我得的读书机制,使自己的读书活动再上新的台阶!开出更艳丽芬芳的花朵!结出更大更甜的硕果!

岗位工作总结

在xxxx经历一年的工作,在这一年里,我和公司的职工以及领导都相处得很是融洽,大家对我也关怀备至,时常给我鼓励和帮助。下面,我将实习七个月的工作总结如下:

在这一年里,我作为一个陈设人员,认真学习公司的节目制作流程,根据岗位职责的要求,主要有以下工作成果及收获:

1、确保提前完成下周所有产品空镜头拍摄。

2、接到拍摄计划,及时和编导对接和交流,对空镜头摆放要求进行沟通,参考学习其他购物栏目相关空镜摆设,根据商品的类型、材料特质运用道具来辅助商品陈列。

3、设计场景和情节协助摄像完成静帧区的商品陈设,摆设做到画面简洁,主、赠品区分明确。在商品陈列上色彩色调运用得当。

4、按时完成部分道具及陈列物料的采购。

5、拍摄完毕后归还整理陈列道具。

6、有一定的审美水平,能够运用一定的方法准确地将商品的特质展现出来,创新,认真,负责,有责任心及积极主动与编导交流探讨,置景上灵活创新,面对突发状况能冷静应对、独立解决,出色完成任务。

7、藏品、珠宝等高价值、易损坏物品制景时要小心轻放。

以上这些工作使我认识到要提高个人的综合素质,以及团队协作的方法和重要性。

根据岗位职责的要求,我的主要工作及学习任务是:

1、提前准备好商品陈列的道具和物料。

2、拿到商品后,直播前提前2小时去片场置景。

3、提前与广告公司联系,再次告知背景板、kt板凳物料的送达时间,并在接收后及时检查是否有缺失或错误。

4、在剧务的协助下完成主持人区、模特区、静帧区的置景。

5、直播需要中途换场的,要熟悉流程,提前准备,合理安排。

1、photoshop运用还不够灵活熟练。

2、kt板制作有待于创新。

3、置景平面感觉还可以,立体感有些欠缺,置景不宜于拍摄。

1、学无止境,各种知识技能日新月异。勤于关注相关知识范例,不断学习,并用于实践当中。

2、光说不做,不行。在以后的工作中不断学习知识,通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项技能。空闲时间多多研究kt板、背景板的制作创新。

3、不断锻炼自己的胆识和毅力,提高自己解决实际问题的能力及沟通能力,并在工作过程中慢慢克服急躁情绪,积极、热情、细致地的对待每一项工作。

1、态度决定一切。

工作时一定要一丝不苟,认真仔细,一个职员在公司的大部分时间都是在工作的,这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎,一丝不苟,不能疏忽出错,有必要一定要检验自己的工作结果,以确保自己的万无一失.工作的时候我一直保持极大的工作热情,不仅顺利完成工作任务,工作之余还经常总结经验教训,不断提高工作效率,刚开始的时候我会犯一些错误,受到编导的批评,但我认为这些错误和批评是能让我能在以后的工作中谨慎小心,提高工作效率。在和大家工作的这段时间里,他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象,我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。这次实习让我了解了公司的企业文化、生产模式和质量体系管理等经验,这对我来说是很宝贵的。

2、勤于思考。

3、不断学习。

要不断的丰富自己的专业知识和专业技能。这会使你的工作更加得心应手。一个人在自己的职位上有所作为,一定要对自己职业的专业知识有所熟悉,对自己业务所在范围内的业务技能也要熟练掌握,这样才算是一位合格的技术人员。

岗位工作总结

20xx年,是本人在公司工作的第四年。在一年的时间里,本人能够遵纪守法、认真学习、努力钻研、扎实工作,以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作,在技术岗位上发挥了应有的作用,做出了贡献。

年初,xx工程正式开工,这是本人担当xxxx的第一个完整的工程,从开工到竣工,从无到有,紧接着xx工程全面开工,一直持续到现在。感谢公司给我创造了这个机会,丰富了我的人生,让我从沟通能力,技术经验上得到了很大的提升,得到了同事和领导的认可。下面从几个方面总结下经验:

1、不管做什么工作,在做好本职的前提下,都要树立全局意识,公司的形象就表现在我们的身上,要为公司的整体利益着想,使业主对我们的工作作出认可。

2、工作中不仅要有较强的专业技术知识,良好的沟通交际能力也必不可少,很多细节上不是施工问题导致的错误,往往是我们没有在意而不提出来,没有交流。在日常工作中做到随时交流,才能使工程做到完美。

3、在以后的工作中,考虑如何提升技术水平,要有创新观念成为主导思想,要更加努力的奉献自己的力量。

岗位工作总结

岗位的相对价值需要按多个报酬要素来进行综合评价,事实上,有的报酬要素可以量化、有的报酬要素又难以量化。今天本站小编给大家找来了岗位。

供大家参考和阅读。

我下面所说的是在实践中总结出来的,不是理论,也不是理论应用于实践,而是怎么去更快、更准确的完成工作的一些方法。但主要是思路,希望与大伙交流并分享经验。

一、会计岗位跑外时(税金会计)。

1、对每月国、地税正常应去办的经常性业务做一个笔记,理顺每月正常业务,临时性业务有个记录,做完后也要有个标记。正常业务每月都看一下笔记,这样防止漏项。

2、认证专用发票或运费发票时自己每月弄一张纸,每次认证通过的发票份数都写到纸上,月低与主管税务机关清单核对(份数与可抵扣税额),也便于随时统计已认证份数。

3、说说认证吧,一般来说增值税一般纳税人,现在都是在发票开具之日起90天内认证,所说的90天不是按整月计算的,而是按一天一天算的。

比如我们是销货方,购货方取得增值税专用发票时如发现我销货方所开具发票上列明的他方基本资料有误,如果购货方未认证,需购货方出具一份情况说明,我方主管税务机关才予以批准我销货方当月作废或次月开具红字专用发票。

如果购货方认证后,要求退票,需购货方主管税务机会出具一份进货退出证明单(退货证明),我销货方主管税务机关才予以批准当月作废,或次月冲红。

4、我们这的通用税收缴款书(税票子)税局开具,只要在征期内缴纳就不用作废重开,但我们的开户行要求在两天内缴纳,所以如果加盖不清晰,银行不给走的话很麻烦,我们这的银行一般都用第二联核对印鉴,所以这种一份单子有好几张的情况,银行核对哪张,就把哪张加盖的更清晰些就可以了。抄报税时如果出现一点点小的差头儿,结果就会多往反于税局和单位之间,所以加强细节,减少差错出现。

二、会计岗位工资(工资会计)。

1、在取钱分钱的时候,回来分钱时有两点:

1、成“沓”的一定让取钱的办事人员当面数一下,是否是100张每沓。谁都不差一张两张的,但当面不查清,过后少个一张半张的事儿不好。

2、对准铅笔数,在奖金表上用铅笔数注明取钱部门要取的合计总金额减去扣款。就是要标上净额,因为有好多表格数值累加得来总数,有时还要减去扣款,发钱时人多比较忙乱,没时间一一核对,所以提前写好铅笔数,比如铅笔数写好x元,办事人员来取钱时就让他查好x元,如果回去后数碰不上用铅笔数来找,铅笔数代表发到手的金额。金额都要提前算好。

到单位时碰一下钱的总数,如果此时与要发的金额对不上,说明在银行与回来的途中的错误,如果总金额对上了,分到最后分多或分少了钱了,那说明是分的过程中的错误,去银行取钱之前一定要先算准取回来的数=发到各部室、车间的净数。

三、材料购销存岗位的一点经验(材料会计)。

这些理论上是没有的,不是借,不是贷,而是实践中得出来的。

1、说说稽核吧,这是每月最日常的工作,每月原材料月末稽核,业务量很多,在去库房稽核的过程中一定要看准料单上的数字,如果不清楚一定要描一下,如果回来后看不清要用于加减的那一联的单子的金额,最后肯定碰不上大数,材料按计划价入库的时候就没办法碰上数。切记一定要描。

2、说说抓对,每月计划成本法核算下的料单要抓对,采购部的那联与大库稽核回来的那联要抓队(一式几联是复写来的,所以号码肯定是一致的抓对),如果采购部的联次有,而大库的联次沒有就是說明大库沒有验收,或材料沒到,就挂在途。如果采购部的联次沒有,而大库的联次有,那肯定是暂估的联次,发票未到,而材料到了,要暂估入库,次月冲暂估,发票来时正常入。抓队可以按号码分,如单子号码为658320,就看百位和十位數字,即32,把32的单子放到一起,同样33的或34的85的,说的是百位和十位數字一致的都放在一起,摆一桌面,最后一堆一堆的抓,这样抓对是最快的,当然了,我说的这种是业务量较大的情況下,如果业务量小的话怎么抓都有理。

四、往来岗位,应收、应付、其他应收、其他应付、预收、预付(往来会计)。

企业最日常的业务就是付款了,付款可以有以下几道严格的审批手续,这样付款环节会更加严密。

1、审有无。

合同。

没有采购合同肯定不予付款。

2、审年初有无计划,如果年初各部室、车间没有计划的话肯定不予付款。

3、审以前有无往来关系,以前付款后,销货或提供劳务的收款方的收款收据是否开具,前款未清、后款不付,前款应收回的收据未清,后款不予支付。

4、借款单上有无相关部门及财务部领导签字,签字不全,或借款单填写有误者不予付款。

5、看往来账上此户的账面贷方数是否大于要付款数,因企业一般都是批量付款。

来发票时,借:材料采购等科目。

应交税费-应交增值税(进项税额)等科目。

贷:应付账款-xx户。

付款时借:往来贷:银行存款。

如果不看往来账上贷方金额是否大于付款数,就很有可能发生多付款,即成为预付款,债权。如果当月末前采购部门承诺发票肯定能到的情况下可以考虑先付款,否则不行。以上这五条这是我在做往来会计时的一点心得。

现在都是电算化,经常要在账上往出倒往来账。

600560某某公司都在一个单元格中,因为行数较多,所以一个一个单元格的处理去掉数字比较麻烦,但还要把在一个单元格中的600560某某公司都变成某某公司,就要把前面的数字都去掉。

可以这样做。把含有数字和名头的这一列选中,ctrl+f,查找,点击替换,然后依次输入0-9,都替换为什么都没有就是空白,都点击全部替换。最后数字全替换成空白了,再数一下单位名头前面的空格,再把空格全部替换成为空白。就可以了!

五、加盖印章『清清晰晰』的方法。

大家工作后好多人会经常接触单位的印章,我们会计都总会接触一些企业的印信、证照,其中印信包括印章。看我们出纳总盖财务专用章,工作中经常要盖印章,如企业公章,发票专用章,现金专用章,转讫,等等。

其实我们都去过银行,银行的业务员盖章时不知你发现没有,底下都垫一块胶皮。因为印章有量有弹性。

我们办公桌上没必要专门整块胶皮,只要用我们的鼠标垫垫在印章下面,印的时候把章用力转圈压匀了。就可以非常的清晰。

现在银行识别印鉴时好多都是电脑识别,如果你感觉印的不好的话,最好把印章带在身上,到银行加盖,当然了印章带在身上是制度不允许的。

六、总账、电算化(总账、报表、电算化会计)。

我有一些电脑很实用的总结,可以大大提高工作效率。希望大家能用上。

1、为了保护眼睛,大家一般都在显示器上的按键中选择文本模式,屏幕的分辨率设为最左边即字体最大,为了更好的保护眼睛,可以在桌面上单击鼠标右键-属性-设置-高级-适配器-列出所有模式-800*600,60赫兹。一般xp都默认为75赫兹。这个较比亮,没有60赫兹好。

2、安全删除u盘时,最快的方法就是在任务栏最右边的绿色箭头,单击右键要点两下,较比慢。要单击左键,再点击安全删除即可直接安全删除u盘。这样每次比单击右键的删除u盘都会少出现一个对话框。主要省时间!

3、现在的软盘质量好多都不过关,不知道大家有没有遇到类似的事情,有些部门要求必须用软盘上报文件,所以为了保险,每次我都考三张软盘,每张有一份资料,这样万无一失,考资料时多用几秒钟,总比第一张软盘报不上,来回再跑的时间短。

4、电脑里的几个盘符中,系统默认到c盘,很多程序也安装在c盘,我们的文件一般放在e盘或f盘中,格也格c盘,所以我们会经常到e或f盘中,这样为了省时间可以在任务栏上单击右键-属性-任务栏-将“显示快速启动”挑上。我在任务栏左边只设置三个快速启动键,一个是显示桌面,一个是快速启动int。

第三个是直接进入e或f盘的快速启动,这样不用每次都双击我的电脑后再双击哪个盘符,只需单击一下任务栏左边的快速启动键就可以直接到达自己设定的盘符中。设定这个快速启动很简单,在我的电脑中在你要设定的盘符上单击右键,创建一个桌面快捷方式,然后把快捷方式拉到任务栏中当成快速启动键就行了。

现在软盘、光盘、网络网盘一般真都不怎么用,用u盘的时候最多,大家有没有想过给u盘命个名,重命名,把自己的u盘起个个性化的名字,我的u盘叫传说中的水,还有就是把直接点至u盘,也设置为任务栏中的快捷键,只要单击就可以直至u盘,我的u盘和e盘都设为快捷键留在任务栏中了。

word,菜单中,工具-选项-文件位置-修改。

excel.菜单中,工具-选项-常规-默认文件位置-自己修改即可。

这样每次保存或打开文件都直接在e或f盘,很方便。

6、电脑杀毒软件不用天天升级,适当升级,设置一下定时查杀就行了,防中病毒与木马,主要是不要乱下载,即使下载东西也要先杀毒再解压,不要总到大家都去的网站上转,如qq163音乐。

7、在自己的机器上打开别人的u盘时先查杀下病毒,养成好习惯。

8、相信网络是自己最好的老师,只要在网上搜索引擎输入你所问问题的关键字,然后搜索,检索结果都很精典。我心中的网络就是一片大海,拿上网来说,每个人要且只要喜欢上网络中的一样东西,他就会喜欢上网络,不需要多,只要喜欢上一样,例如打游戏、看电视、看电影、聊天。你就会喜欢上网络。

9、大家都知道的最常用且很省时间的几个快捷键。

ctrl+c复制。

ctrl+v粘贴。

键盘左下角开始菜单+d快速显示桌面。

ctrl+a全选。

ctrl+s保存,保存快捷键最常用。

使用word时,双击最左边的竖线那里,是出现“页面设置”对话框的快捷方法。

10元的东西打3折的意思是减3折,即卖7元钱。

10元的东西卖6折的意思是,60%的原价销售,即卖6元。

七、“打几折”和“几折”的意思是不同的。

1、收条先写大写数字,再写小写数字。

2、经常接触的银行和财务的现金转讫的讫的意思是结转完毕的意思。

3、账与帐不是完全通用的,正确的应该是账字,账务处理。

4、有时要在电算化账上往exl表格上转数时,如果数字太长记不住的话,可以不读小数点,比如3256483.59。心里读成325648359。这样可以多记几位数,在转到exl表格上后再加小数点。

5、经常看数字时和打算盘一样,要记个位置,如300,000记住3是十万位。

6、有时报表要上报表万元,如300,000元,可记为把分隔符(百位与千位的分隔符)向左移一位30.0000万元。

八、发票与收据的区别。

1,发票是销售货物或提供劳务的的证明,收据是你收到款项的证明。

2,按正规单位的做法,当收到款时,必须开具收据。

3、发票是带有税监章的,发票一般是与税有关系的,而且不见发票是不能挂往来的。

4、收据有税务局监制的带有税监章的往来收据,这种是正规的,还有白条,是没有税监章的收据。

勿以小而为之!!!会计人切记!

账上金额相差1分与1万都是差,所以很多账目勿以小错误以为能混过去而为之。

时间过得真快,转眼间20xx——20xx学年度上学期已经结束了。本学期因个人原因,我辞掉了体育教研组长的工作,学校领导安排我教四、五年级的信息课程和四年级的写字课。回顾一学期来的点点滴滴,真是历经坎坷。现将一学期的工作作如下总结:

一、信息教学。

现在是个信息时代,网络的世界。作为教师我们对计算机都有了解,教育局也经常的对教师进行不同级别的计算机培训,虽然每次培训都取得了良好的成绩,但这个和计算机的教学却没有丝毫的联系,也让我感到非常的头痛,进而也给我的教学带来了很大的麻烦。领导信任我,将这个艰巨的任务交给了我,我就必须要把它做好,所以我每天都认真的备课,在闲暇的时候省去了浏览网页、打游戏的时间反复的挖掘教材,把里面学生要操作的东西,先自己用不同的方法方式操作的滚瓜烂熟,防止在课堂上教学时出现尴尬的局面。

信息教学都是远程操控的,对于远程的知识,开始时我可以说是一窍不通,上课的时候总不能一台一台机器看,一个个学生讲吧?没办法我只能自己研究,我开几台学生机,自己在教师机上试着操作,一遍一遍的,反反复复,有不明白的地方,我就问一起教信息的老师,很多东西很多时候把我问的都不好意思了,但是没办法,就是为了工作,就是为了把学生的课上好。

二、写字教学。

本学期由于教师不足,学校的写字教师不够,领导把四年级的写字课交给了我,说实话这让我很为难,因为我感觉我胜任不了这项工作,但是没办法,学校缺人,为了大局我必须得顶上去,所以我只能接受了。我是体育专业出身的,受专业限制性格比较急躁,而写字教学偏偏比较柔,我真的很不适应,更何况我的字根本就不具备教学生的条件。为了不在课堂上出丑只能练了,每天我除了探索学习信息教学方面的知识以外,余下的时间我就练习写字教材上的内容,每上一节课,我自己都不知道在私下里我把教材内的那些字写了多少遍,付出这么多只为上课的时候能够给学生一个好的板书,给学生起到一个榜样的作用,而不是误人子弟。

写字教学需要批改,我每天按教学进度及时完成教学任务,下课后让课代表将作业本收好,为学生及时的批改。虽然我们学校的班额较大,但是我还是能够坚持认真仔细的批阅学生们写的每个字,甚至一笔一划,无论教得好与差、无论能力的强与弱,每个学生的每一课,我都给了我个人“观念”上的。

评语。

三、其他方面。

学校实行“6+2”的教学模式,也成立了社团活动小组,本学期我担任低年级写字社团活动小组的指导教师。由于刚踏入写字这一学科,干起来比较的吃力,我只能提前做好计划,收集好每次活动的内容、提前弄好字帖,想好指导方法,让每个学生都不虚度这珍贵的活动时间。在活动的过程中,我除了集体给学生讲解,就是尽自己的能力,分别给每个参加活动的学生进行指导,并且活动后做好批改和总结。

另外,因为我是兼职的信息教师,所以也义不容辞的肩负着学校活动时的照相和摄像的任务。我主要是以摄像为主,但由于照相的教师有事忙不过来或是不在那么这个任务就自然的扛到了我的肩上。这学期学校的现场会比较的多,拿着摄像机楼上楼下的跑,甚至一站就是一个多小时这都是真平常的事,虽然腿脚酸痛,但是并没有叫苦,因为更多的还是收获成功的喜悦,也体现了我自身的价值!

忙碌而充实20xx年已经过去,我来到公司也有一年的时间了,20xx年11月我正式加入了公司,从事行政人事管理工作。一年来我围绕管理、服务、学习等工作重点,注重发挥行政部承上启下、联系左右、协调各方的枢纽作用,为公司圆满完成年度各项经营目标任务作出了积极贡献。现将本年度工作情况汇报如下:

一、本年度重点工作完成情况及取得的业绩。

1、公司各类证照的办理、年检,与外部机构的联络与沟通。

20xx年我与相关部门合作,顺利完成了公司经营地址变更后相关证照的更换工作,按时完成了公司证照的年检,组织接受并通过了政府药监、社保、消防等部门的检查,更正了企业工商电子信息资料,与区工商局、社保局、劳动监察队等部门保持了良好的关系。

2、行政费用的预算与控制。

按照公司财务标准化制度规定,为合理控制企业行政费用支出,行政部每月底制定了下月的费用预算计划,尽量将费用支出控制在计划内。我对公司办公场地租赁费、水电费、办公及劳保用品、固定资产购进、员工及公司通讯费等项目建立了台账,逐月逐笔登记,年底对数据进行汇总分析,以便于来年能够更加准确、细致地进行费用的预算与控制。

3、公司固定资产、办公用品及劳保用品的管理。

作为行政部,购进、管理和分配公司固定资产、办公用品及劳保用品是部门的日常重要工作之一,我在进入公司后,首先对公司现有固定资产进行了盘点、登记和贴标,然后结合公司实际情况修订和制订了固定资产、办公用品等管理制度,建立了增设固定资产先提申请相关部门和总经理批示后再采购,办公用品季度统计需求后统一采购分配的流程,规范了公司固定资产、办公用品及劳保用品的管理,也提高了工作的效率。

4、公司印章、档案及合同的管理。

20xx年行政部起草和修订了公司印章管理、档案管理和合同管理等制度,规范了公章使用登记流程,并对公司档案和合同进行了整理,鉴于不影响工作效率等因素,合同流转审批流程尚未完全执行,但将合同审批步骤暂时并入了公章使用审批中,在一定程度上避免了风险。

5、公司员工薪酬福利与绩效考核管理。

我自11月进入公司后接手了员工薪酬与福利的核算与发放工作,在过去10个月里按时完成了每月的工资核算,协助总经办根据外部市场行情及公司实际情况制订和完善了薪酬管理制度与绩效考核管理制度,对员工月度工资、社保基数及公积金进行了调整,在保证了员工权益的同时,使得公司的薪酬管理更趋规范化。在年底按照集团总部要求,统计了公司20xx年薪酬预算执行情况并拟定了20xx年薪酬预算,保证了公司薪酬总额不超过规定标准的同时,在行业内具有竞争力和吸引力。

6、日常人事工作及员工关系管理。

20xx年我按时保质办理了员工入离职、转正、续签、档案转移托管等工作,并制定和推行了公司员工手册,进一步规范了员工日常行为。另一方面与工会合作,积极倾听员工心声,及时解答员工疑问,并组织员工参加了运动会、集体旅游等活动,丰富了员工业余生活,提高了员工士气,使得员工能保持较高的工作效率。

7、与集团总部的联络与沟通,按时完成布置的任务。

作为人福医药集团控股子公司,人福诺生与集团间保持着密切的联系,行政部也承担着与总部人资、行政、法务、董秘、战略、工会等部门的日常联络与沟通工作。20xx年我共收到和转发集团各类通知和文件100余次,认真细致的完成或组织完成了集团布置的各项任务,按时上报相关资料,保证了公司年终“总部配合力度”评分无任何扣分项目。

8、协助公司质量、销售等部门完成相关工作。

公司的经营理念是以质量保证体系为主线,对各个流程进行管理和控制,行政部作为枢纽部门,积极协助质量管理部进行了质量体系文件修订、培训及测试组织、仓库改造、流程优化等工作,并在日常协助销售、采购、财务等部门完成了资料的准备与报送工作,保证了公司的运作顺畅。

二、本年度取得的进步。

3、通过独自处理行政人事各项工作,锻炼和提高了自己的应变能力和判断能力。

三、本年度工作的三点反思。

3、因个人所负责的工作较杂,有时会没有很好的分清主次和安排时间,以致有些计划实行的工作未能展开,20xx年我将加强个人时间管理水平,提高效率,更加有条理的完成手上负责的各项工作。

四、学习与成长。

2、本年度自我优劣势评价:

本人优势:外向开朗、乐于助人、工作认真、细心谨慎、态度端正、有责任心、比较善于与人沟通,灵活应对各种问题和突发状况。

本人劣势:专业知识仍需继续提高,宏观规划及统筹分析能力需要提高,看问题的高度还不够。

1、继续做好公司证照及公章的管理,保持与外部机构的良好沟通;。

2、精细化行政费用的预算,严格控制费用的审核支出;。

3、做好固定资产、办公用品及劳保用品的管理,优化采购计划;。

4、加强对公司档案和合同的管理,在不影响效率的同时逐步细化流程和记录;。

6、建立员工沟通平台,通过招聘、培训、转岗、公司间交流等手段培养公司后备人才;。

7、保持与集团总部的联络与沟通,按时完成布置的任务,关注可利用的共享资源;。

8、协助质量管理部修订和完善公司质量管理体系,优化人员配置,提高协作效率。

岗位工作总结

转眼间我来到公司工作6年了,一直积极响应公司加强管理的措施,遵守公司的规章制度。告别过去,憧憬未来。为了更好地完成工作,总结经验,扬长避短,现将过去工作情况总结如下:

进则达,不进则退。自进入公司以来,我认真完成工作,努力学习,积极思考,工作能力、工作效率逐步提高。在学习专业技术理论上,采取内外结合的原则,以自学为主,以公司培训为辅,毕竟外出培训的时间是极为有限的。一年来,我一直保持了不间断的学习,并在实际工作中发挥了有效的指导作用。所有,我在实际工作中,时时严格要求自己,做到谨小慎微,虽然出了一些问题,但还是圆满完成了各项工作任务,坚持标准规范,不断提高服务水平,树立良好企业形象。

刚进公司的时候,工作方面,无论从业务能力,还是从思想上都存在许多的不足。在这些方面我都得到了公司领导、部门领导、部门同事的正确引导和帮助,使我在工作能力提高。从而,对我的发展打下了良好的基础。

综合以上多方面原因,我很好的完成我的工作。工作之余,尽自己的能力给同事培训。

二、思想汇报。

对于工作或者说事业,每个人都有不同的认识和感受,我珍惜这份工作,也热爱这份工作。

首先是心态,态度决定一切。有了正确的态度,才能运用正确的方法,找到正确的方向,进而取得正确的结果。具体而言,我对工作的态度就是选择自己喜爱的,然后为自己的所爱尽自己最大的努力。我一直认为工作不该是一个任务或者负担,应该是一种乐趣,是一种享受,而只有你对它产生兴趣,彻底的喜欢它,你才能充分的体会到其中的快乐。我在对这一工作的努力探索和发现中找到我工作的乐趣,也才能毫无保留的为它尽我最大的力量。可以说,懂得享受工作,你才懂得如何成功,期间来不得半点勉强。

其次,是能力问题,又可以分成专业能力和基本能力。专业能力决定了我们能够在残酷环境里生存,而基本能力,包括适应度、坚忍度、天性的警觉等,决定了它能在环境里生存多久。专业能力决定了你适合于某种工作,基本能力,包括自信力,协作能力,承担责任的能力,冒险精神,以及发展潜力等,将直接决定工作的生命力。一个在事业上成功的人,必是两种能力能够很好地协调发展和运作的人。

今后,我将以崭新的精神状态投入到工作当中,努力学习,提高工作、技术能力。

三、主要活动及成绩。

1、2012年5月1日到目前,ad扩容工程集成。

2、2012年5月1日到目前,epon扩容工程集成。

3、2012年5月1日到目前,网管改造工程规划及实施。

4、2012年5月1日到目前,wlan瘦ap项目规划及实施。

5、2012年5月1日到目前,wlan扩容工程集成。

岗位工作总结

20xx年我积极参加分行和支行组织的、业务学习,学习态度端正,遵守行纪行规,尊敬领导,团结同事,明确锻炼目的,服从安排,积极参与内部事务,虚心求教,积极主动地把大学所学的理论知识运用到实际工作当中来。虽然在该岗位的学习时间只有短短的四个月,但是我却从中受益非浅,感慨良深,主要的收获体会如下:在思想上:一方面,我坚定自己的政治信仰,努力提高自己的思想觉悟,坚持中国共产党的领导,拥护党中央的决策,拥护党中央和国务院对建行股改的政策。另一方面,树立了以客户为中心的服务思想,在学习和实践,进一步地认识了建行“以客户为中心”的重要性。在省行培训期间,从省行领导的课堂上知道了“以客户为中心”的服务理念,但那时的认识只是停留在理论上,并没有切身体会。来到了专柜后,才发现这并非是一句空洞的口号,在竞争空前激烈的金融业中,只有牢牢树立以客户为中心的思想,尽心尽力为客户服务,为客户创造更多的方便和财富,尤其是在这个金融业竞争空前激烈的时代,唯有牢牢树立“以客户为中心”的观念,切实为客户服务,才能在竞争中立于不败之地。

专柜的运行流程,对个人金融业务的dcc操作系统达到了较为熟练的操作,能够作为一名现金柜员独立的上岗操作,承担相应的责任和义务,接受绩效管理的综合评估和相应的激励约束办法。我还利用空闲时间认真学习其他相关金融业务知识,开拓学习空间。凭借自己对文学的爱好,和平日的多加练习,具备了一定的文字总结、调查统计分析能力,能够及时对客户服务中发现的市场需求、产品和渠道等方面存在的问题以及客户建议等形成分析,以争取用最好的办法来解决问题和困难。

总之,在本次的实习锻炼过程中,我不仅学到了很多在书本里没有的知识,还更加确定了我的学习锻炼目标,端正了我的工作态度,考验了我的工作热情和耐性,更加坚定了我的工作决心。同时,在与建行人的接触中,“团队、敬业、创新、奉献”的建行精神地鼓舞了我,“诚信亲和,严谨规范,求真务实,拼搏进取”的建行作风也深深地留在我的脑海中。这段时间来,我也感受到自己在多个方面的不同程度有了提高和进步,为以后学习会计和客户经理岗位打下良好的基础。好的开始是成功的一半,相信在接下来的实习锻炼计划过程中,我会以更饱满的热情,争取学到更多的知识,保质保量地完成基层锻炼工作。

岗位工作总结

20xx年,********公司青安岗在我公司党委和集团公司团委的领导下,紧紧围绕公司生产经营中心工作,坚持安全第一,预防为主、综合治理?的方针,充分发挥青安岗在安全生产中监督作用,坚决杜绝团员、青工安全事故,在促进公司安全生产方面起到了积极作用。现将一年来青安岗主要工作总结如下:

一、加强青工安全教育,不断增强青工安全防护意识。

我公司青安岗工作坚持以?安全第一,预防为主,综合治理?的方针为指导,筑牢安全生产第一道防线――思想防线,狠抓青工安全教育。各团支部、青安岗在独立开展安全教育的同时,积极组织青工参加班前会、学习会、安全教育例会等会议,引导他们牢固树立?隐患就是事故、容人不容三违?的安全理念,加强安全知识和操作规程、安全生产法律法规等知识的学习,结合公司、同行业生产特点,开展等安全事故案例讲座、图片展、安全签名活动,通过形式多样的活动,让?生产先要安全??隐患不除、安全难保?等思想深深扎根在广大青工心中,不断提升?自保、互保、联保?保安意识和能力,强化安全防范意思,有效保证了安全监督工作的顺利开展。

二、加强青工技能培训,不断提升青工安全操作能力。

我公司通过开展全员岗位技能学习培训活动来提升青工素质,要求全员参与,涵养每一个工种每一个岗位,各团支部书记深入生产实际,了解掌握青工的操作水平,结合实际有针对性地制定了青工培训计划,培训结束后进行闭卷考试,对不及格的青工重新补考,切实提高了青工岗位理论水平和实际操作技能。组织青安岗员认真学习了《青年安全监督岗工作条例》、设备安全操作规程等知识,进一步强化了青岗员的责任意识。组织青工积极参与公司开展的?安全生产文明月?、?冬春百日安全生产?、?反‘三违’、查隐患?等活动,使青工岗位操作技能和自我保安防范能力得到了很大提高,促进了青工在公司安全生产中的作用发挥。

三、加强岗员教育监督,促进青安岗作用发挥。

我公司青安岗以?安全生产、青年为先?为主题,以?塑造本质安全型青工、打造本质安全型青岗?为目标,以集中上岗和分散上岗相结合的形式及时反映问题,严格落实公司《青年安全监督岗工作条例》,促进青年安全监督岗作用的发挥。一是持续深入开展青年安全生产示范岗、青工?学、查、创、做?活动,青安岗知识竞赛、?团员个人无三违、身边无事故?等青工安全生产系列活动,不断提高广大青工安全生产水平和现场安全监督检查能力。二是扎实做好青安岗员安全信息反馈、集体上岗、动态检查等各个环节的落实工作,青年安全监督岗全年共集体上岗10次,各分岗上报安全信息52条,并及时配合相关部门及人员进行了整改,有效发挥了青安岗组织的监督检查作用,夯实了企业安全生产基础。

一年来,在集团团委的带领和公司党政的大力支持下,在全体岗员的共同努力下,我们取得了一些成绩,但还存在着许多不足,今后的工作中,我们将坚持?外树形象、内抓业务?,以创建优秀?青年安全监督岗?为目标,带领全体岗员团结合作、精益求精,扎实做好本职工作,为推动公司安全工作平稳运行做出积极贡献。

二oxx年九月十日。

岗位工作总结

根据县政府办休政办xx号文件精神,按照县人力资源及社会保障局部署,自7月份我乡认真开展事业单位岗位设置管理工作,在乡党委、政府的领导和县人力资源及社会保障局的`指导下,依靠广大事业单位干部职工共同努力,圆满完成了事业单位岗位设置工作,现将工作开展情况汇报如下:

为做好事业单位岗位设置管理工作,确保职工、单位、社会的稳定,成立了渭桥乡事业单位岗位设置管理工作领导小组,由乡长任组长,分管领导任副组长,各事业单位负责人、人事干部任成员。明确规定,由乡党政办主任兼任人事干事具体承办此项工作。根据上级要求,结合渭桥实际,精心制定了《渭桥乡为民服务中心岗位设置方案》和《渭桥乡为民服务中心岗位设置实施方案》,为全乡岗位设置工作的实施奠定了坚实基础。

为了将各项政策传达给每位事业单位工作人员,领导小组召开了全体事业单位工作人员会议,认真学习了县政府办休政办xx号和休政办〔xx〕68号文件,传达了全县事业单位岗位设置管理工作会议精神,使每个事业单位工作人员都了解有关政策,理解乡关内容,清楚相关措施。召开了两次事业单位工作人员座谈会,对照政策和要求,结合各自实际,座谈每位工作人员的想法,经过磋商,全体事业单位工作人员达成一致意见。

此次事业单位岗位设置工作涉及乡为民服务中心一个单位,参与人员23名,其中在工作实施过程中,调出2人,涉及计生技术服务、农技、农机、农经、水利、文化广播、畜牧水产等岗位人员,岗位多、岗位细,实施难度非常大,为此,乡岗位设置领导小组严格按照有关政策规定,切实遵照具体相关程序执行。通过细心实施,并结合我乡实际,根据我乡编制总数,共设置岗位23个,其中,管理岗位2个,专业技术岗位21个,专业技术岗位比例占91%,管理岗位总,设置管理九级岗位2个,专业技术岗位中,中级八级岗位2个,中级九级岗位2个,中级十级岗位2个,初级十一级岗位6个,初级十二级岗位6个,初级十三级岗位3个。在专业技术岗位中,中级占29%,初级占71%,没有超出专业技术岗位结构比例规定的范围。

其中,中级十级聘任3名,初级十一级聘任6名,初级十二级聘任3名,初级十三级聘任3名,未聘享受十三级1名,管理岗位聘任4名。其中,管理八级1名,管理九级2名,管理十级1名,工勤岗位聘任2名,其中技工三级1名,技工四级1名。