尊敬的各位领导、亲爱的朋友们,大家好!我是今天的主持人,感谢各位的莅临与支持。随机拿取一条:怎样提高自己的领导力和沟通能力,更好地推动工作的进展?

高三励志班会主持稿

通过励志主题班会课,帮助高三的学生正确认识面临高考来自学校、家庭、个人压力。通过一些简单的小游戏缓解他们在学业上的压力,抓紧紧绷的神经。并试图用授课者的亲身经历和一些名人励志成才的故事激励启发他们,让他们树立正确的学习态度,培养健康的应试心态。

教学内容。

一、课前玩一个简单的小游戏(蜜蜂游戏),充分调动学生的课堂气氛(5分钟)。

二、简单介绍高三时期情绪变化起伏表现的症状,通过与学生之间的互动,分享高考减压、抓紧身心的方法(15分钟)。

三、小组讨论环节,通过展示两段话,让学生用角色转变的观点看待学习问题,融入学生与家长之间的情感,理解家长的用心良苦,调整面对家庭压力的态度。并且授课者团结自身经厉拉近教学距离,劝勉学生(18分钟)。

四、给每位同学发一张小纸条,写上十年后自己的角色定位,与同学一起憧憬大家的未来。并且用心理暗示法激励同学为未来梦想的实现做好准备,从现在做起,从点滴做起(7分钟)。

教学方法。

一、讲授法;。

二、案例领会法;。

三、故事交换法;。

结束课程。

高三励志班会主持词

又是一个新的春天,又是一个新的学期。野草中隐隐约约的一丛绿,埋藏不住秘密。柳树上朦朦胧胧的一点绿,隐藏不了行踪。春天终究让人察觉到了。

春的景色是美的,春的文化是丰富的,春的意义也是非凡的。看!那一朵朵春天小小的蔷薇花,现在早已趁着春风,爬上了墙头。那一个个含苞待放的花蕾,像一只无形的手,在不经意间书写出一首春天的诗。被洁白的雪花掩盖的春天,是那么耐人寻味。

一年之计在于春。啊!你可曾想过,要抓住这飞快流逝的春天,为自己人生的水墨画在添一笔动人的色彩。

春天,是起点,一年的起点。这段旅程怎么度过,由你决定。而结果也由你决定。不要惊慌,不要迷茫,做好准备,迎接新一年的到来。

相约春天,我们激-情昂扬,相约春天,让我们开始一次不同寻常的人生之旅。为了这个春天,奋进,奋进!

第一篇章:吟春。

1.春天是美的,下面欣赏陈嘉源、季佳怡带给大家的关于春天的美文,掌声有请。

2.春天在哪里?请欣赏小组唱《春天在哪里》。表演者:王伟杰、刘梦霖、邹霁月、张雨秋、徐纪舟。

3.接下来请欣赏竹板表演三句半《春天美》,表演者:吴瑞恒、王欣妍、王文枭、施晓彤。

4.下面请欣赏歌舞《春晓》,表演者:刘梦霖、何依洋、徐纪舟、陆雯、易雪纯、钱桢干、张敏、邹霁月、张雨秋。

5.我们在说春天,那么名人是怎样讨论春天的?请欣赏关于春天的名人名言。有请王文枭。

6.下面进入互动环节。集体朗诵朱自清的《春》。

7.呵呵,同学们的表现真好。让我们来玩一个游戏,游戏规则是:说关于春天的古诗,我说上句,你们接下句。游戏开始了。

第二篇章:惜时。

有请施老师给大家朗诵一篇朱自清的佳作:《匆匆》,热烈欢迎!

第三篇章:励志。

今天,我们的主题班会到此结束了,愿我们同学们在这个春天里成长,在这个春天里进步。谢谢大家。

高三励志班会主持词

尊敬的各位领导,各位老师晶:亲爱的同学们孙:下午好!

晶:风而贺喜无言语,排比花枝满校园。

孙:在这莺歌燕舞,百鸟争鸣晶:姹紫嫣红,绚丽多彩的日子里。

孙:首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的到来!

晶:十几天前,我们都来自不同的班级,怀揣着各自的理想,美好的愿望聚到了这里,组成了新的大家庭,那就是高一三班!

孙:作为高一三班的一份子,每个学生都要为建设一个良好的班级体而承担一份责任。

接下来请大家看一下高一三班的班规誓言。(找一个同学上来为大家念一下)。

晶:看完了班里新制定的班规班训,希望大家能够就此发表一下自己的意见。

孙:集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花。

高三励志班会主持词

尊敬的老师、亲爱的同学们:

新学期,无疑也为我们提供了崭新的园地,但是需要提醒的是:荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺。

它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。

所以,要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。

决心学习的人,得有经受磨练的思想准备,要有高远的志向,要有学习的热忱,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在学习之中!

我们还应该培养优秀的道德品质。

高三励志班会主持词

乙:亲爱的同学们。

合:大家下午好!

乙:首先,感谢您在百忙之中抽出时间参加我们本次班会,我们在这里欢迎您的到来。

甲:时光荏苒,岁月如梭。转眼间,我们已走过了初中两年多的学习生活。

乙:怀着彷徨、紧张的心情,带着美好的希望,载着理想的帆船,我们走进了初三。

乙:有人说它是帆船,只要设定一个目标,紧握住理想的船桨,定能戮穿它虚幻的外衣,领略它神圣的美景。

乙:每当奋力拼搏时,遥远的曙光在激励着我们努力向前,我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。

甲:不错。人生因拼搏显得更加壮丽,只要目标信念依旧,前行的脚步就不会停止!下面我宣布:

合:九年八班“拼一载春夏秋冬,搏一生无怨无悔”主题班会,现在开始。

甲:以往的时光里,我们在披荆斩棘中成长,领略着奋力的过程,享受着成功的喜悦。接下来,就让我们回顾两年来努力拼搏的精彩瞬间!

【幻灯片照片播放(李嘉展)】。

乙:这些照片唤起了我们的回忆。初三的生活很艰苦,那堆积如山的书本,每天两点一线枯燥乏味的生活,映在窗前那苦读不倦的身姿,让我们铭记。

甲:我们经过了八年的风雨拼搏,距离期盼已久的中考仅有200天了。

乙:200天,在历史的长河中如同沧海一粟,然而对于我们,它可以使时光倒流,可以让我们完成九年积淀的知识的回顾甲:同学们,一切的荣辱得失都已成为过去,鼓起你的勇气,抓住每一天的机遇,拼好这最后200天,搏一生无怨无悔。

乙:下面进行中考前二百天小型誓师会。请副班长柳雪妍同学领誓。

甲:嘉展,宣誓结束后,你现在有什么感受啊?

乙:我现在有一种热血沸腾的感觉。斗志昂扬,充满信心,看到了希望的曙光。

甲:嗯嗯,我也是有这种感觉。相信同学们和我们的感受是一样的。

乙:不过我在平时和同学们的交流中发现有的同学虽然充满斗志,可却不知道怎样去学,学什么。

甲:那我们接下来就有请张文迪同学和我们分享一下她的学习经验,介绍一些学习方法。

【张文迪放幻灯片】。

乙:我们了解了学习方法,相信同学们会根据自己的实际情况制定适合自己的学习方案。在这过程中,随之而来的,可能会是一些压力。保持一个良好的心态是成功的必备条件,下面就有请心理咨询员王美倩同学为我们介绍怎样缓解压力。

【王美倩介绍缓解压力方法】。

乙:昶姐啊,你说,在生活中谁最关心你的学习啊?

甲:毋庸置疑,当然是家长啊!

乙:是啊,哪个家长不是望子成龙、望女成凤啊!

甲:我们这次在私底下,采访了几位家长。他们也说出了对孩子的期望和鼓励。下面,我们就来听一听。

【王昶放幻灯片录音】。

甲:嘉展,你听了之后有什么感受啊?

乙:我觉得挺感动的。家长们殷切的希望,让我们有了前进的动力。

甲:是啊!虽然每天我们总是觉得家长的唠叨很烦或者觉得家长并不关心自己。可是仔细想想,每个家长都是疼爱自己的孩子的,只不过方式不一样。

乙:恩。这样也能让同学们知道家长的心声,也许家长在孩子面前不会表露自己的心声。其实他们心里有很多话相对孩子说。在家长心中啊,自己的孩子永远是最棒的!

甲:有的家长会总把自己的孩子和别人的孩子相比较,可那是为了让孩子更好,能够再进步。

乙:我们要多多和父母多多沟通,相互理解。

甲:说了这么多,我比较好奇,刚刚那几个听到自己父母对自己的期望和鼓励后有什么感受。

乙:我也很好奇呢!就让王美倩来采访他们一下吧!

【王美倩采访,播放幻灯片背景音乐】。

甲:谢谢几位同学,也谢谢王美倩!其实,平时生活中关心我们学习、成长的不只有我们的父母,还有我们的老师。老师们就拿我们当做自己的孩子看待,无时无刻关心、帮助着我们。下面就由请周师说一说对我们的期待。

【周师讲话,幻灯片显示】。

甲:谢谢周师!我们一定不会辜负周师的期望,尽自己最大的努力!同学们说对不对!(同学回答)。

甲:纵使前景无法预测,也一定要顶风雨,披荆斩棘。人生因有拼搏才显得更加壮丽,只要目标信念依旧,前行的脚步就不会停止!

甲:初三,我们要脚踏实地的走下去,无论胜负,我都将坚定、充满自信地走过。

乙:在未来的二百天最后的战役即将打响。

甲:智慧在钻研中积累,勇气在奋进中高涨。

乙:我们打点行装,背负老师的嘱托,父母的期望,承载必胜的信念和母校的荣光。

甲:沸腾的热血在我心中激荡,我要实现我的梦想,我要筑就我的圣堂。

乙:我相信同学们都做好了拼搏的准备,我们来看一段同学们表达自己对初中的回忆,未来的憧憬,以及必胜的决心的视频。

【王昶操作视频】。

【视频结束,切换幻灯片】。

甲:如今到了一个驿站,要为我的理想境界迈出艰难的一大步,不管明天会如何,只要我奋力拼搏,就无愧我心。

乙:在人生花季的我们,把握现在,用心点缀属于我们的青春。

甲:让我们用热情做船,希望作帆,在花的季节,吹起青春的号角。

乙:让我们携手,在生命的海洋中,再一次与青春远航。在人生花季的我们,把握现在,用心点缀属于我们的青春。下面我宣布:

合:九年八班“拼一载春夏秋冬,搏一生无怨无悔”主题班会,到此结束。

学校高三励志班会主持词

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好。在这个秋风送爽的日子里,我们召开了高一(2)班第一次主题班会。

大家都听过这句话吧:有志不在年高,无志空长百岁。这次我们召开班会的内容,就是想让同学们知道,励志与勤奋对一个人有多么重要。

“励”是鼓舞,劝勉;“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心,是有识之士的心愿。“励志”是激发文气,以求有所作为的意思。

励志,首先要有志向,有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。

理想是石,敲击星星之火;理想是火,点燃希望的灯;

理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。

曾经以为,高中生活遥遥无期,当青春的列车驶离初中驿站,才猛然间醒悟:人生的下一站——高中,已触手可及。

如今,我们带着一份激情,携着一份对初中的留恋,已昂首挺胸迈进了高中。抬头望天,感觉今日的太阳灿比昨日,今日的空气新鲜比以往,今日的气氛喜如过节,到处洋溢着欢乐的气息,人逢喜事精神爽!

面对高中三年的学习生活,我们每个人都早已给自己定下了奋斗的目标。“有志者事竟成”嘛。这句话阐述了“有志”与“事成”之间的辩证关系:“有志”才能“事成”,要想“事成”,必须“有志”;若无“志”则“事”不成。

这句话很有道理,颇能道出“事成”的真谛。不是吗?春秋时期,吴越相争,吴胜越败,越王勾践沦为阶下囚.但他不甘屈服,立志复仇,最后终于打败了吴国,留下了“卧薪尝胆”的千古美谈;数学家华罗庚小时候面对“没有数学头脑”的斥责而确立志向,虽然连初中毕业文凭都没有,但最终成为数学领域的巨人……古今中外诸多的政治家、科学家,都以其自身的行动证明了“有志者事竟成”这句话的正确性。

但是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不尽然。因为“有志”和“事成”之间还有某些条件在起着重要的作用,若无这些条件,即使是“有志”,事也是难成的。这就要看你的勤奋了!

有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;

苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

希望同学们,能够在这次主题班会上有所收获。下面有请我们的组长主持本次班会!

高三励志班会主持稿

活动意义:高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力,但高考到底是为了什么,继续的求学之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天,很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向,失去了动力。让高三年级的学生体会大学精彩的生活,激发他们对大学的憧憬之情。交流高中生活的感受和体会,保持积极乐观的态度,坚定追求理想的信心。

活动时间:20__年9月2日星期一班会课。

活动对象:高三(1)班。

活动准备:收集大学活动的精彩图片,制备ppt。

活动过程:

1、导入:让学生再次思考自己在现阶段的目标。

设问:

1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思考)。

总结:进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。

2)你们理想中的大学是怎样的呢?

学生探讨,了解学生对大学的理解。

2、体验大学的精彩生活。

1)通过图片欣赏,感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活;。

让学生体会到大学精彩,对大学产生憧憬。

2)正确认识“大学”的意义。

大多数的学生容易陷入一种表象中,认为经过高考之后,进入大学,生活就可以随心所欲了。轻松自在,毫无限制。

通过大学管理模式——班级自主管理,让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔,而不是让人松解的、颓废的地方。为即将走向大学的学生打好“预防针”,避免陷入“迷途”。

活动反思。

需进一步了解学生的学习状况,考量学生的学习水平。以便适当地为提供适当的目标参考,以及为他们的学习方法和态度提供可行、可供借鉴的设计。

高三励志班会主持词

一、开始曲《奔跑》。

女:在班会开始前,请全班同学高声齐唱歌曲《奔跑》。(歌曲完)。

齐:一手挽着夕阳,一手挽着春风,我们享受着春风独有的纯洁,凝望着那倩影逐渐在视野里模糊的夕阳。多么想挽留住这丝丝缕缕的光线呀,于是,在手心里写下了我们的心愿:让夕阳悄悄地把消息告诉明天——我与明天有个约会。

二、导入班会主题。

男:我宣布,xx班“我与明天有个约会”主题班会现在开始!

三、诗朗诵《我与明天有个约会》。(背景轻音乐《追梦人》)。

女:首先,请欣赏诗朗诵《我与明天有个约会》。(朗诵完)。

四、学生自主讨论“明天”。

男:听完了这样激情洋溢的朗诵,同学们是否会有一些触动呢?下面请同学们展开自由讨论,畅谈一下自己的“明天”。(3分钟)。

五、学生发言。

女:我想,各位同学对自己的明天都会有自己独特的想法,会有许多美好的憧憬,会有许多良好的愿望,因为,我们拥有青春阶段独特的思想。下面有请几名同学代表与大家谈一谈你对“明天”的畅想。(4-6人发言)。

六、小结。

男:是啊,明天是美好的,是充满希望的,各位同学都拥有自己的明天;但是,憧憬再多,渴望再多,我们凭什么去实现呢?我们最不可忽略的是什么呢?——那就是知识。有一句很朴实却又很有道理的话:“知识就是力量。”不错,只有这种力量,才能使我们按照自己的想法去行动。因此,这就要求我们付出自己的实际行动,那样,美好的明天才会真正地拥抱你。

七、过渡到“今天”。

女:明天,何谓明天?——明天,就是今天的后一天,也就是说,只有度过今天,才能到达明天。那么,在明天还没有到来之前,我们应该如何度过一个又一个的今天呢?我想,就是要好好把握住今天,就是通过努力认真地学习,取得充实而丰富的知识,取得今天辉煌而优异的成绩。

八、学生发言。

男:是啊,眼前,期中考试将至,我们该怎样面对呢?下面不妨请部分同学来与我们交流一下自己的心得体会吧。(4-5人发言)。

九、老师代表发言。

女:听了刚才几位同学的发言,我们懂得了更多。的确,今天积累起来的知识力量,能给我们的明天以坚强的后盾,给我们充分的信心,给我们战胜困难的勇气,能不断激励着我们向着目标前进!下面再让我们以热烈的掌声有请我们的数学老师为我们提几点建议和希望。(约5分钟)。

十、班主任总结。

男:数学老师的教诲让我们充实了许多,使我们懂得了,没有今天的努力,即使你有再多的梦想、再多的想像力,那也只是幻想罢了。一个人如果所拥有的理想都不能实现,那将是多么痛苦的事呀!下面让我们欢迎班主任张老师谈谈对于“明天”这个话题的看法。(约5分钟)。

十一、宣誓。

女:明天,是一个可望而不可及的意愿。只要我们坚持不懈地奋斗,把握住今天,用心灵抓住生活中的每一个闪光点,扩大阅历,积累知识,不断地完善自我文化修养,胜利的女神就会引领我们到达她的彼岸。

男:下面,请同学们全体起立,跟着我宣誓,吐出我们内心的强烈愿望!(宣誓完)。

十二、结束词。(背景歌曲《我的未来不是梦》)。

齐:因为,我们和明天有个约会。

男:我宣布,xx班“我与明天有个约会”主题班会到此结束,感谢各位领导、老师的光临和指导。再见!

高三励志班会主持词

老师们,同学们:

俗话说:“无志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的动力,能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗,凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持,立志贵在立大志!而立大志,莫过于立志成才,照亮祖国未来的希望。

或许你们会觉得,如此“伟大”的志向过于遥远。但是,想必在座的每一位都该知道——千里之行始于足下的含义吧。没错!可千万不要小看了这第一步,立下一个志向就是我们漫漫征途的开始,如果起点缺乏远见或是模糊不清,那么,你将来所要走过的路上将会留下遗憾、甚至悔恨。

无论你是立志成为一名学识渊博的科学家、还是一名燃烧蜡烛的教师;成为勤劳为民的公务员,还是一名保家卫国的军人;成为一名驰骋商海的弄潮儿,还是一名公正廉明的法官,成为一名救病济世的医生,还是一名为国争光的运动员……。不论是什么样的选择,只要你的志向崇高而远大,我会恭喜你已经找准了起点,只须付出足够的努力和不懈的拼搏,相信你人生中所拥有的辉煌灿烂就会是最多的!你的人生就会变得充实与富足,会得到社会的承认和人民的爱戴。

接下来让我们一起来阐述自己的梦想吧。

高三励志班会主持稿

通过对人生之路的讨论。讲解等形式,使每位团员受到一次人生观教育,使他们能够树立起开拓进取的人生信念,增强责任感和使命感,提高学习的自觉性。

【活动时间】。

团队活动日。

【参加人员】。

本班全体同学。

【活动地点】。

本班教室。

【准备工作】。

(1)会前布置主题,让团员们有个思想准备。

(2)确定男女主持人各一名。

(3)确定好演讲、诗朗诵的人员。

(4)选择好配乐录音带,备好录音机、录放机、录像带。

(5)组织好即兴讨论。

(6)布置会场。

【活动程序】。

(音乐起)配乐诗朗《路》(几名同学上台表演)。

金色的林子里有两条岔子的路。

很遗憾,我,一个过路人,

没法同时踏上两条征途,

仁立了好久,我向一条路尽力望去,

直到它打弯,视线被灌木丛档阻。

于是我选择了另一条,这条也不差,

也许我还能说出更好的理由,

因为它绿草茸茸,还不曾被人们践踏,

虽然说到这一点,一经我走过,

同样难免把斑斑的足迹留下。

那天早晨,有两条路,相差无几,

都埋在还没踏上脚印的落叶底下。

啊,我把那第一条路保留给另一天!

可是我知道,一条路又接上另一条,

将来能否重回旧地,这就难说。

隔了多少多月,流逝了多少时光,

我将叹一口气,提起这当年的旧事,

林子里有两条路,朝看两个方向,

而我——我走上一条更少人迹的路,

于是带来完全不同的一番景象。

男主持人:听过了一首动人的诗篇,大家的心里是否有一些回味和启迪呢?

女主持人:是啊,人生的道路上经常面临着这样或那样的选择。尤其是我们这个年龄的人正处在人生的岔路口上,如何选择自己的人生之路就显得更为重要。

女主持人:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,是屈原忧国忧民之路。

男主持人:“世上本没有路,走的人多了也便成了路”,是鲁迅弃医从文,拯救民族灵魂之路。

女主持人:“红军不怕远征难,万水千山只等闲”,是共产党人争取民族解放之路。

男主持人:人生,是像海燕在长空搏击,还是像企鹅在岸边沉沦?

女主持人:请听__x同学演讲《人生之路要靠奋斗来开拓》。

在人生的道路上,面对无数始料未及的困扰、挫折、失败、苦闷、烦恼、忧虑,有时甚至最坚强的人,也难免产生动摇惶惑的念头。

苏联早期的革命诗人马雅科夫斯基是个意志坚强,对生活充满热情的革命者,他那火焰般的灼热诗句,曾经唤起了多少人对共产主义理想的热烈追求和憧憬,然而在十月革命之后,他却出人意料地用子弹结束了自己的生命。他轻生的举动,纵然有种种复杂的因素,但最终都无法回避自身对人生丧失信心这个根本原因。与之相反,《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔,也曾一度想结束自己的生命,但他回想自己的全部人生历程之后,放弃了这个念头,“死是容易的,而活着却需要勇气”。他不愿做生活的逃兵,于是重新昂首挺胸,迎着铺满荆棘的征途勇敢地前进。

两人都曾是勇敢无畏的革命者,却走了两条不同的人生道路。两人的结局启迪我们:

只有对人生倾注满腔热情的人,才能做到生命不息,奋斗不止。

我们说,人活在世上必须靠奋斗去开拓美好的人生之路,这并不是一种无目的的盲目行为。奋斗是为了生活得更美好,而人的奋斗的力量,又总是由生活本身提供的,因此谁对生活理解得越透彻,谁对生活越热爱,他为之奋斗的行动就越自觉、越强烈、越坚定、越持久。17世纪英国的诗人弥尔顿,财产被政府没收,又由于火灾化为灰烬,双目失明带来的痛苦,都没有使他屈服,对美好生活的追求和人生理想的憧憬,激励他发愤努力,终于口授著出不朽诗篇《失乐园》和《夏乐园》。杰克伦敦的名篇《热爱生命》的主人公,身处冰天雪地的绝境,却以铁的意志战胜自然和野兽。从死亡边缘上夺回自己的生命。

人生的道路不只是鲜花和赞美,它常常是充满艰辛和曲折,风浪蜂拥而来。不幸接踵而至,弱者如企鹅躲避崖下,勇者如海燕正视浪涛,奋翼相迎。

是的,我们这一代人,虽没有生在战火纷飞的年代,也没有赶上知识无用的十年,我们眼前的事业虽不及先辈们的血雨腥风,却也任重道远。幻想人生道路一帆风顺,是庸碌者的幻想,是强者就要有驾驭人生的勇气。“白日何其短,百年苦易满”这是古代失意文人的叹息,以兴邦治国为己任的我们,追求的是一代人的'命运,向往的是我们伟大祖国和民族的未来,只有靠每个人的奋斗,才能开拓出美好的人生之路。

女主持人:刚才__x同学的演讲,一定会给在座的各位留下深深的思索。

男主持人:人生的路曲折多变,顺利时,万事皆喜,也可算是幸福,可人生的道路又不可能一帆风顺。

女主持人:人也只有在冲破逆境之后,才能真正实现自身的价值,找到自己的人生道路。下面请大家一起来看一段录像。

张海迪报告会《轮椅上的攀登》(略。)。

男主持人:《轮椅上的攀登》为我们一代人树立了探索、追求美好人生道路的光辉榜样。

女主持人:下面请大家就刚才同学的演讲和录像片谈一谈对人生之路的想法。

同学甲:伟大的先贤们用自己的行动开拓了丰富多彩的人生之路,也创造出了人类的文明发展之路,这对于我们来讲,是一种激励,激励我们去努力学习,在知识的海洋里拼搏、进取,为开拓自己的人生之路打下良好基础。

同学乙:张海迪的人生之路可谓坎坷,可她虽然不能用自己的脚走路,却用坚强的毅力,对命运的挑战,走出了一条前人未走过的路,这足以说明,人在逆境中才能真正放出光彩。遭到不幸而不沉沦,这才是一个人的伟大之处。

同学丙:人生的路有许多条,每个人都有选择自己人生之路的权力,有的人选择了伟大,也有的人选择平凡,伟大与平凡之间并没有不可逾越的鸿沟,关键在于你怎样走。下面我用演讲来表达我对人生之路的理解。

《路,在脚下延伸》。

世上的路有无数,最难走的是人生之路,有的人一生轰轰烈烈,有的人一生默默无闻,固然人生之路要用奋斗去开拓,但并不是所有人的奋斗之路都是通向伟大之路。一个工人一生都从事一项工作,面对一个车床,制造一种产品,一个农民终生都耕作在一块土地上,你能说他们没有奋斗过吗?他们的一生不也值得我们去歌颂,去赞美吗?平凡的生活中也有奋斗者的足迹。关键在于能否在自己选择的人生道路上持之以恒地走下去。

人从一生下来就在努力实现自己的人生价值,寻找自己的恰当位置。即使在最普通的生活中也需要去抗争和勇气。比如我们每个人都会有生老病死的时候,三灾六难,五痨七伤在所难免,可面对这些,退缩的人还是寥寥无几,他们不管出身如何,不管地位高低,都能直面这些不幸,并勇敢地去迎接它。这也是奋斗,也是一种进取的人生态度。

在当代,雷锋、蒋筑英、孔繁森、徐虎、李素丽等先进人物,一生之中没有什么轰轰烈烈的举动,只是作为普通的中国人来看待自己,在平凡的工作岗位上,把握自己平凡的一生,实现自己平凡的事业,在平凡的人生之路上无畏地走下去。当然还有无数个像他们一样的平凡的人们,在各自的人生道路上磨炼自己的性格施展自己的才能,奉献自己的力量。

有的人抱怨生不逢时,羡慕伟人生活的时代,但是在人类的生活历史进程中,任何时代对于每个人都是公平的,都不能剥夺选择人生之路的权力,不必说瓦特、爱迪生、史蒂芬逊是怎样从文盲、学徒选择科学之路的,也不必说高尔基、杰克伦敦、赵树理是怎样从流浪儿、水手、庄稼汉走上文学殿堂的,就拿我国许许多多被十年动乱耽误了学业的青年来说,他们不都是咬紧牙关,从眼前踩出一条远行的路吗?环境可以影响人,但它也可以磨炼人。人应该做时代的主人,时代的强者。

丰富多彩的人生之路上,我们并不一定都选择流芳百世,平凡之中也有伟大,关键在于你在看准了目标之后能否坚持不懈地走下去。

路,在每个人的脚下延伸,如果我们自己选定了一条适合自己,充满希望的路,那就应该问心无愧地走下去,一直到生命的尽头。要坚信路是人走出来的,人是不可战胜的。

男主持人:刚才几位同学的发言提示我们:人生不只要奋斗,还必须有无私奉献的精神,要有持之以恒的意志。

女主持人:既然选定了人生之路的目标,就要无畏地走下去。

男主持人:讨论就进行到这里,下面请欣赏__x同学演唱的歌曲《漫步人生路》。

(歌曲演唱略。)。

女主持人:今天我们在这里进行了一次有关人生之路的讨论,愿不久的将来,当我们真正投身到火热的社会生活中去的时候,再回首今天的活动会觉得有所收益。

男主持人:下面请班主任老师做总结。

(班主任总结略。)。

【活动提示】。

(1)事先可内定几名同学在讨论时发言,以免出现冷场。

(2)在活动过程中,可以适当穿插一些小节目。

高三励志班会

二、流程设计:

三、班会过程:

__:多雨的六月悄然远离,一批寒窗苦读的学子终于卸下沉重的包袱,在充满期待的心情中准备迈入大学校门。

__:高三意味着什么,几乎人尽皆知——这是任重道远的一年!

__:新高三学生是否已经做好了准备,开始你的备考生活了?

__:在静谧的非洲大草原上,夕阳西下,这时,一头狮子在沉思“明天当太阳升起,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊”(投影)。

__:此时,一头羚羊也在沉思:“明天当太阳升起,我要奔跑,以逃脱跑的最快的狮子”(投影)。

__:请问同学们,为什么狮子羚羊要这样想?

______发言。

__:对,它们都是为了能在草原上生存(在黑板上写下“生存”二字)。

__:那么,它们是凭借什么样的方式在草原上生存呢?

______发言(做最好的自己,追求卓越)。

__:对,______回答的很准确(在黑板上写下“追求卓越”)。

__:下面大家来看一副图片,有没有人不认识他?(投影)。

(……)。

__:对,他就是谱写篮球神话的飞人——乔丹。

__:乔丹曾经说过“”(投影)那么,乔丹认为,如何才能做一个卓越的人呢?

(……)。

__:信心+意志+目标(板书)。

__:在漫长的人生的历程中,在短暂的高考备战中,我们这样才能有“巨大的信心和坚强的意志去改变他渴望改变的现实,以追去卓越的自我呢?”下面请看一部短片。(打开视频)。

__:短短的视频,却包含着深刻的启发意义。(简短介绍主人翁的故事)而我们。

高三19班的所有同学,现在已经踏上了备战高考的人生大舞台,在这个舞台上,

在有限的时间里,我们该如何去面对高考的挑战呢?请同学谈谈自己的感想。(视。

时间确定发言人数。)。

__:在过去的高考中,我们的师哥师姐们取得了骄人的成绩,光明中学也涌现出了一匹匹黑马,下面,有请09高考考入中山大学的学姐介绍她的成功经验。

__:感谢学姐的。学姐刚才反复提到了坚持二字,那我们的公式还要在添加一项,也就是:信心+意志+目标+坚持。前进的航船离不开灯塔的指引,我们奋斗高考,挑战人生,也离不开目标的驱动,我们的目标,就是考上自己理想的大学,下面我们来了解一下近三年高考分数线和相关的大学。

__:我想,大家心中应该早就想好了自己的大学目标了,下面请同学们把自己的高考奋斗目标填写在这张卡片上(背景音乐:我的未来不是梦)。

__:我们备战高考,或者说我们高考的成功,需要我们具备:明确的目标,坚定的信心和顽强的意志和坚持不懈的努力。

__:我们有没有信心成功,有没有?

__:成功需要付出无数的艰辛与汗水,需要持久的监督与鞭策!光说不做,那仅仅为别人奉献一点笑料而已!我们需要成功,首先需要别人见证我们的承诺与行动!

__:下面进行高考备考宣誓:全体起立!

全体宣誓。

结束语(合):____班的全体同仁们,今天,无论你是狮子或是羚羊,当太阳升起,你要做的,就是奔跑,追求卓越,让生命更精彩。今天的主题班会到此结束,再次感谢各位尊敬的领导、老师的光临。

高三班会主持稿

合:大家下午好!

乙:首先,感谢您在百忙之中抽出时间参加我们本次班会,我们在这里欢迎您的到来。

甲:时光荏苒,岁月如梭。转眼间,我们已走过了初中两年多的学习生活。

乙:怀着彷徨、紧张的心情,带着美好的希望,载着理想的帆船,我们走进了初三。

甲:初三的生活究竟是怎样的?有人说它是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登

乙:有人说它是帆船,只要设定一个目标,紧握住理想的船桨,定能戮穿它虚幻的外衣,领略它神圣的美景。

乙:每当奋力拼搏时,遥远的曙光在激励着我们努力向前,我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。

甲:不错。人生因拼搏显得更加壮丽,只要目标信念依旧,前行的脚步就不会停止!下面我宣布:

合:九年八班“拼一载春夏秋冬,搏一生无怨无悔”主题班会,现在开始。

甲:以往的时光里,我们在披荆斩棘中成长,领略着奋力的过程,享受着成功的喜悦。接下来,就让我们回顾两年来努力拼搏的精彩瞬间!

【幻灯片照片播放(李嘉展)】。

乙:这些照片唤起了我们的回忆。初三的生活很艰苦,那堆积如山的书本,每天两点一线枯燥乏味的生活,映在窗前那苦读不倦的身姿,让我们铭记。

甲:我们经过了八年的风雨拼搏,距离期盼已久的中考仅有200天了。

乙:200天,在历史的长河中如同沧海一粟,然而对于我们,它可以使时光倒流,可以让我们完成九年积淀的知识的回顾甲:同学们,一切的荣辱得失都已成为过去,鼓起你的勇气,抓住每一天的机遇,拼好这最后200天,搏一生无怨无悔。

乙:下面进行中考前二百天小型誓师会。请副班长柳雪妍同学领誓。

【柳:全体起立。请大家举起右手,握拳,与耳齐平。我说一句,大家跟我说一句。冲刺的号角已经吹响,我们谨以青春的名义在此宣誓:不让百日青春虚度,不让理想之花凋谢,不让失望的泪水蔓延,我们会用热情去学,用激情去拼,用豪情去斗,让这一刻成为青春不朽的纪念!宣誓毕。全体请坐!】。

甲:嘉展,宣誓结束后,你现在有什么感受啊?

乙:我现在有一种热血沸腾的感觉。斗志昂扬,充满信心,看到了希望的曙光。

甲:嗯嗯,我也是有这种感觉。相信同学们和我们的感受是一样的。

乙:不过我在平时和同学们的交流中发现有的同学虽然充满斗志,可却不知道怎样去学,学什么。

甲:那我们接下来就有请张文迪同学和我们分享一下她的学习经验,介绍一些学习方法。

【张文迪放幻灯片】。

乙:我们了解了学习方法,相信同学们会根据自己的实际情况制定适合自己的学习方案。在这过程中,随之而来的,可能会是一些压力。保持一个良好的心态是成功的必备条件,下面就有请心理咨询员王美倩同学为我们介绍怎样缓解压力。

【王美倩介绍缓解压力方法】。

乙:昶姐啊,你说,在生活中谁最关心你的学习啊?

甲:毋庸置疑,当然是家长啊!

乙:是啊,哪个家长不是望子成龙、望女成凤啊!

甲:我们这次在私底下,采访了几位家长。他们也说出了对孩子的期望和鼓励。下面,我们就来听一听。

【王昶放幻灯片录音】。

甲:嘉展,你听了之后有什么感受啊?

乙:我觉得挺感动的。家长们殷切的希望,让我们有了前进的动力。

甲:是啊!虽然每天我们总是觉得家长的唠叨很烦或者觉得家长并不关心自己。可是仔细想想,每个家长都是疼爱自己的孩子的,只不过方式不一样。

乙:恩。这样也能让同学们知道家长的心声,也许家长在孩子面前不会表露自己的心声。其实他们心里有很多话相对孩子说。在家长心中啊,自己的孩子永远是最棒的!

甲:有的家长会总把自己的孩子和别人的孩子相比较,可那是为了让孩子更好,能够再进步。

乙:我们要多多和父母多多沟通,相互理解。

甲:说了这么多,我比较好奇,刚刚那几个听到自己父母对自己的期望和鼓励后有什么感受。

乙:我也很好奇呢!就让王美倩来采访他们一下吧!

【王美倩采访,播放幻灯片背景音乐】。

甲:谢谢几位同学,也谢谢王美倩!其实,平时生活中关心我们学习、成长的不只有我们的父母,还有我们的老师。老师们就拿我们当做自己的孩子看待,无时无刻关心、帮助着我们。下面就由请周师说一说对我们的期待。

【周师讲话,幻灯片显示】。

甲:谢谢周师!我们一定不会辜负周师的期望,尽自己的努力!同学们说对不对!(同学回答)。

甲:纵使前景无法预测,也一定要顶风雨,披荆斩棘。人生因有拼搏才显得更加壮丽,只要目标信念依旧,前行的脚步就不会停止!

甲:初三,我们要脚踏实地的走下去,无论胜负,我都将坚定、充满自信地走过。

乙:在未来的二百天最后的战役即将打响。

甲:智慧在钻研中积累,勇气在奋进中高涨。

乙:我们打点行装,背负老师的嘱托,父母的期望,承载必胜的信念和母校的荣光。

甲:沸腾的热血在我心中激荡,我要实现我的梦想,我要筑就我的圣堂。

乙:我相信同学们都做好了拼搏的准备,我们来看一段同学们表达自己对初中的回忆,未来的憧憬,以及必胜的决心的视频。

【王昶操作视频】。

【视频结束,切换幻灯片】。

甲:如今到了一个驿站,要为我的理想境界迈出艰难的一大步,不管明天会如何,只要我奋力拼搏,就无愧我心。

乙:在人生花季的我们,把握现在,用心点缀属于我们的青春。

甲:让我们用热情做船,希望作帆,在花的季节,吹起青春的号角

乙:让我们携手,在生命的海洋中,再一次与青春远航。在人生花季的我们,把握现在,用心点缀属于我们的青春。下面我宣布:

合:九年八班“拼一载春夏秋冬,搏一生无怨无悔”主题班会,到此结束。

励志班会主持稿

齐:敬爱的老师、尊敬的评委、亲爱的同学们:

大家下午好!

男:每次英语口头作业让我们反复地听录音,反复地跟着录音朗读课文,锻炼我们正确的发音和英语语感。

女:今天,就让我们每一位同学都勇敢地站在表演台上,用我们充满感情的朗读来表达我们内心世界的感恩情怀,让我们共同敞开心灵窗户,接受一次“感恩”情怀的洗礼吧。

齐:班“感恩的心”主题班会现在开始。

男:首先让我们倾听同学对母亲的感恩表白。

女:多么质朴和感人啊。父母赐予了我们生命,让我们看到了世界的绚丽多彩。我们要感谢他们,是他们一直用温暖的羽翼保护着我们。

女:下面请倾听…同学带来感恩母亲的名言。

男:真是感人啊!有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。

女:天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。我们在此抑制不住对您的感激之情,让我们喊一声:

齐:感谢您,老师!

男:感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,唯有用纯真的心灵去感动去铭记去永记,才能真正对得起给你恩惠的人!

文档为doc格式。

高三班会主持稿

xx:曾经我们都以为它离得太远,一次的跌倒,两次的绊足,三次的相撞,信心便轻易的在无助中绝望,在绝望中崩溃,在崩溃中懈怠。然而,终于有一天,我们还是看到了天堂的模样。回望起点,那却不过是一米的距离。

一起:我宣布高二三班主题班会现在开始

xx:时光飞逝,一眨眼间,我们走过轻松愉快的高一,生龙活虎的高二,我们走进了高三,一个注定充满艰辛与奋斗,汗水与欢笑的学年。这一学年,或许没有结果,但是依旧美丽;这一学年,是以苦为乐,却让人心存感动。下面让我们来欣赏歌曲《时间都去哪了》xx:高三,一直是一个令人望而生畏的词语,很多人甚至不愿提及。我曾经也害怕过那个令人惆怅的黑色七月,害怕看到漆黑的夜里高三楼里的灯光,害怕看到忙忙碌碌的高三学生,甚至不想看见那地狱一般的魔鬼小楼。

接下来,我们进入一个特殊的环节,孙师访谈现在开始。

xx:总有一种过程,充满坎坷,却成了日后最感动的缘由。

xx:总有一种感情,笑骂皆趣,却会有一天懊悔当初没有珍惜。

xx:总有一次考验,你花费一年的时间去准备,在这一年全力以赴为了一个认定的目标,这个过程不仅仅给你带来了一个读大学的机会,同样地,塑造了你这一生中为了目标而奋斗的能力。

xx:这个过程叫做高三,这种感情,源自于同学、老师。这个考验,就是高考。在这场战役中,至少,你不是孤身一人。当你疲劳时,你是否还记得老师的谆谆教诲,是否还记得父母充满希望的坚定的眼神。接下来,我们来看看老师,家长的祝福。

xx:今天我们面临着人生的伟大挑战:这是一场某某与灵魂的挑战,这是一场坚韧与顽强的挑战,除了迎难而上我们别无选择!

xx:让我们以积极的态度解决问题,以勇敢的态度战胜畏惧,以某某的态度快乐学习,以平静的态度挑战忧虑,以自信的态度改变现状,以期待的态度憧憬未来!让我们写下高三的规划,勇敢地接受高三的挑战。

xx:高三是享受拼搏、奋斗人生的时光。花季少年,初生牛犊,指点江山,激扬文字,敢与天公试比高。年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。

xx:天道酬勤是我们的信念,永不言弃是我们的精神。古语云:“为山九仞,功亏一篑。”在这最后的一年里,我们将用青春与岁月的某某,编织我们葱茏岁月的梦想。让我们最后大喊:高三,我们来了!我宣布高二三班主题班会到此结束。

高三班会主持稿

x:一片漆黑里,我们摸索着那扇通往天堂的大门。

x:曾经我们都以为它离得太远,一次的跌倒,两次的绊足,三次的相撞,信心便轻易的在无助中绝望,在绝望中崩溃,在崩溃中懈怠。然而,终于有一天,我们还是看到了天堂的模样。回望起点,那却不过是一米的距离。

一起:我宣布高二三班主题班会现在开始

x:时光飞逝,一眨眼间,我们走过轻松愉快的高一,生龙活虎的高二,我们走进了高三,一个注定充满艰辛与奋斗,汗水与欢笑的学年。这一学年,或许没有结果,但是依旧美丽;这一学年,是以苦为乐,却让人心存感动。下面让我们来欣赏歌曲《时间都去哪了》x:高三,一直是一个令人望而生畏的词语,很多人甚至不愿提及。我曾经也害怕过那个令人惆怅的黑色七月,害怕看到漆黑的夜里高三楼里的灯光,害怕看到忙忙碌碌的高三学生,甚至不想看见那地狱一般的魔鬼小楼。

接下来,我们进入一个特殊的环节,孙师访谈现在开始。

x:总有一种过程,充满坎坷,却成了日后最感动的缘由。

x:总有一种感情,笑骂皆趣,却会有一天懊悔当初没有珍惜。

x:总有一次考验,你花费一年的时间去准备,在这一年全力以赴为了一个认定的目标,这个过程不仅仅给你带来了一个读大学的机会,同样地,塑造了你这一生中为了目标而奋斗的能力。

x:这个过程叫做高三,这种感情,源自于同学、老师。这个考验,就是高考。在这场战役中,至少,你不是孤身一人。当你疲劳时,你是否还记得老师的谆谆教诲,是否还记得父母充满希望的坚定的眼神。接下来,我们来看看老师,家长的祝福。

x:今天我们面临着人生的伟大挑战:这是一场—与灵魂的挑战,这是一场坚韧与顽强的挑战,除了迎难而上我们别无选择!

x:让我们以积极的态度解决问题,以勇敢的态度战胜畏惧,以—的态度快乐学习,以平静的态度挑战忧虑,以自信的态度改变现状,以期待的态度憧憬未来!让我们写下高三的规划,勇敢地接受高三的挑战。

x:高

三是享受拼搏、奋斗人生的时光。花季少年,初生牛犊,指点江山,激扬文字,敢与天公试比高。年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。

x:天道酬勤是我们的信念,永不言弃是我们的精神。古语云:“为山九仞,功亏一篑。”在这最后的一年里,我们将用青春与岁月的—,编织我们葱茏岁月的梦想。让我们最后大喊:高三,我们来了!我宣布高二三班主题班会到此结束。

励志班会主持词

a:青春,我们要昂扬,我们要乐观!

b:青春,我们要奋斗,我们要拼搏!

a:青春,是我们风华正茂的年代!

b:青春,是我们活力四射的时代!

合:我们今天要召开的主题班会是:青春活力

a:少壮不努力,老大徒伤悲。青春来不及后悔。

b:花有重开日,人无再少年。青春一去不复返。

a:梁启超曾说,少年智则国智

b:少年富则国富

a:少年强则国强

b:少年独立则国独立

a:让我们把握住人生中最美好的时光,努力来奋斗,努力来拼搏!

b:让我们焕发出人生中最蓬勃的活力,勇敢去追寻,勇敢去征服!

合:在最美的时光里拼搏,我们青春无悔!

本次班会到此结束,谢谢大家