规章制度是管理者运用组织法律、道德等手段，规范员工职业行为，维护组织秩序和员工权益的基本工具。掌握好规章制度的核心要素，才能更好地适应和遵守组织的管理要求。
小学班级管理制度
一、热爱祖国，热爱集体，具有主人翁精神和维护集体荣誉的责任感，养成良好的品德。
二、尊敬教师，孝敬父母，听从教导，团结同学。
三、热爱科学，虚心学习，具备良好的学习习惯和学习能力。积极参加各种活动，提高健全自身素质。
四、积极参加体育锻炼和安全、卫生的学习，具有健康的身体，良好的安全意识和自我保护的能力，并做到：
1、不准玩火，戏水、爬树。不玩危险性玩具，不做危险性游戏。
2、回家、上学途中不乘坐“三无”车辆、麻木车和非客运车、非客运路线的车辆，途径危险（或施工）路线，听从路队长及相关人员的指挥，提高警惕，快速通过，防止塌方、落石、倒木等突发事件的伤害。
3、遵守校纪、班规和《安全责任状》相关条款及教师日常的提醒、告诫，自觉接受学校、教师、学生干部、同学、家长等人的监督管理。
4、遇到突发事情冷静、沉着，妥善处理并及时报告家长、学校及相关人员。
小学班级管理制度
培养学生热爱集体、爱护公物、勤俭节约的文明行为习惯和自我管理能力，保持教室的整洁优美，营造良好的教育教学环境，切实加强班级的财物管理，特制定此制度。
1、人人有责，保管好班级财物，包括投影仪、实物展示台、电子白板、课桌凳、黑板、讲台、门窗、窗帘、储物柜、保洁工具等。
2、学生每人一桌一凳实行定人定物个人包干，不在课桌、方凳上乱涂、乱写、刻划，课桌凳移动小心轻放，做到文明使用。如属质量问题，桌凳自然损坏，班主任及时与总务处联系，以便维修;如属于学生人为损坏，该生要承担维修的责任。
3、节约用电，不开无人灯、长明灯，放学离开教室前关灯、关电风扇，每班指定专人管理，养成良好的节电习惯。
4、教室内所有电教设备必须教师亲自管理，确保教学正常使用。
5、班级值日生要爱惜劳动工具，禁止乱扔乱抛，不把工具丢弃在包干区，每学期学校都将实行以坏换新的配备方法。
小学班级管理制度
四、紧急情况的自我保护意识的培养；
五、外出旅行或其他户外活动的安全教育；
六、防止食物中毒；
七、对孩子进行浒病知识的宣传教育；
八、教育学生不要到水库中去洗澡。
小学一年级班级管理制度及奖惩措施
1．正副班长负责每天班级中所有事务包括早读、纪律、卫生等。
2．卫生委员负责监督同学打扫卫生，整理讲台，关好电扇、电灯和门窗。
3．安全委员负责监督同学的安全工作，如课间休息、体育活动期间。
4．小组长负责收发作业、登记作业情况及时汇报给课代表。
5．路队长负责在放学时组织学生排队出校门，监督学生不抢队、不打闹。
6．课代表负责作业登记，监督组长背诵。及时汇报给老师。
晨读：7：30认真参加晨读的同学。奖励一朵小花。早读结束前说话的人由纪律委员登记好。
午阅：中午老师不在时，能安静看书做作业，不说话不走动。被表扬的同学奖励一朵小花。说话走动的人由纪律委员登记号。
1.课前：在铃声响之前回到座位并做好的，表现优秀并被表扬的奖励一朵小花。
2.课堂：课上不说悄悄话，坐端正，两手放桌前，积极发言被表扬的。奖励两朵朵小花。
3.作业：星期一到星期五的作业独立完成并全对的，奖励一朵小花。
4.值日：值日生认真完成值日工作，地面整洁干净不扣分，奖励一朵小花。
5.眼保健操：认真，规范，不说话，不睁开眼睛。表现优秀并被表扬的奖励一朵红花。
6.友爱：不欺负他人，团结同学，乐于帮助有需要的人并被表扬的奖励一朵小花。
7.测试：每次测试获得100分或者比前一次有进步的可奖励两朵小花。
8.小助手：能协助老师管理好班级纪律，提醒同学不讲话，累计5次的奖励一朵小花。
9．排队：能够做到快、静、齐，不说话不做小动作。做操时不开玩笑，奖励一朵小花。
减分制度：
1.课堂纪律：上课不听，举手发言不积极，老师没同意离开座位的扣一朵小花。
2.作业没有完成的，或者完成不理想的，字迹潦草乱写的,错误的作业不及时订正的扣一朵小花。
3.课间打闹，不注意安全的同学扣三朵小花，并且当天的课间时间不准离开教室。
4.随意扔纸屑或者垃圾的，被发现课桌周围地上有垃圾的扣一朵小花，并且当日需要帮助值日生完成值日工作。
5.值日生值日任务没有完成就去玩耍的扣两朵小花。
6.被纪律委员或者是老师批评记下名字的扣一朵小花。
7.穿戴：没佩戴红领巾和校徽的同学扣一朵红花。
8．零食问题：带零食在教室里吃的同学一律没收，并扣一朵小花。
9．眼保健操：不认真，不睁开眼睛，说悄悄话。扣一朵小花。
10.排队的时候和前后左右同学爱玩笑，做操时聊天做小动作扣两朵小花。
11．在学校、教室的黑板墙壁上乱写乱画的扣两朵小花。
小学班级管理制度
为了创建一个和谐、文明向上、书香飘溢的.班级环境，努力建设一个具有示范性、先进性和富有特色精品班级，特制定以下规章制度，以求共同进步，共同健康成长。
一、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，努力学习，准备为社会主义现代化贡献力量;
二、遵守学校规章制度，按时到校，不随意缺课，严禁旷课;
三、上课专心听讲，勤于思考，积极发言，严禁讲话、讨论，杜绝考试作弊;
四、课间文明休息，不追逐打闹，不大声喧哗;
五、作业按时独立完成，不抄袭他人作业，不懂要问;
六、值日生认真做好卫生工作，积极做好擦黑板、擦讲桌等工作，不定时检查教室卫生;
七、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不打架，不骂人。同学有困难，要乐于助人;
八、生活俭朴，不铺张浪费，不摆阔气，不乱花钱;
九、诚实勇敢，敢于与班级不正之风作斗争;
十、对自己要有信心，争取更大进步，不要气馁，也不要自卑。
小学班级管理制度
为加强班级建设，培养优良的班风，以利于班内各项工作顺利开展，培养思想品德高尚，纪律观念严明的新一代优秀小学生，特制定本班级规章制度。
一、按时到校，值日生应及时打扫教室及卫生区的卫生。
二、仪容仪表规范，按规定佩戴好胸卡，升旗时穿校服佩戴红领巾。
三、带好学习用品，到校后自觉交作业，自觉早读。
四、不带与学习无关的小刀、利器、易燃易爆等不该带的物品进校。
五、上课认真听讲，不做与课堂无关的.事情，积极思维，踊跃发言，按要求认真完成作业。
六、课间休息文明活动，不追跑撵打。
七、上下楼梯靠右走，单列行进，不推，不挤，不抢。
八、上下学路队要文明有序，三人成列，两人成行。
九、团结同学，不开过分玩笑，互帮互助，共同进步。
十、共同保持班级清洁，不损坏班级公物。
十一、时刻以班级为荣，主动维护班级荣誉,不做有损集体的事情。
十二、时刻遵守《中小学生守则》、《小学生行为规范》。
小学班级管理制度
1、集队时做到快、静、齐，路队行走时整齐、安静，配合路队长的指令。集队时间10秒钟以内。
2、周一升旗前佩戴红领巾，统一着装，按要求穿相应的校服、白色运动鞋。
3、班干部要认真履行自己的岗位职责，以身作则，敢于管理，有效管理，为创建优秀的班风班貌做贡献。
4、热爱班集体，对自己说的每句话负责，讲诚信、不说谎，不散布不良舆论。
5、不随地丢垃圾，看到垃圾随手捡起，尊重自己及他人的劳动成果。
6、不私自拿别人东西，光明正大做人。
7、未经允许，不得在教学区逗留。
8、待人有礼，见到老师、家长、客人要主动礼貌问好。
9、轮到保洁或做值日时，要认真负责，及时到岗，优质完成。
10、每个离校的同学出校门时必须开放行条，不得私自填写或模仿老师签名。
11、不私自碰电脑、电源。
12、文明用语，不打人，不骂人，不讲粗口。
13、尊老爱幼、乐于助人、不欺负弱小。
14、爱惜公共财产及自己的物品，不攀比。
15、拾金不昧、拾物不昧。捡到东西及时上交大队部。
17、周日返校前剪好指甲，个人卫生要符合要求。
18、夜宵时不得请假、缺席、迟到、早退，如不吃夜宵需有家长签字的申请条。
19、教室柜桶、书包柜里的个人物品需摆放整齐，经得起随机抽查。
20、离开座位是要把桌凳摆放整齐，班级桌凳要求整齐有序，间隔适中，桌面清空。
21、课间注意安全，不追逐打闹，不玩危险游戏，团结同学，不吵架、不打架。
22、做爱花、护花使者，每人有一盆栽在教室焕发光彩，共同营造绿色教室，让教室充满生机。
23、课间喝牛奶时文明有序，牛奶盒、吸管、吸管袋要放到相应的位置，不能无故不喝牛奶。
24、认真做好值日和保洁工作，为班级荣誉做贡献。
25、节约粮食，文明用餐，餐桌干净，实现“三光”。
26、遵守宿舍纪律，按时就寝。
27、吃饭和就寝时做到“食不言，寝不语。”
28、不得带零食、饮料、水果等到教室。
29、不带手机、游戏机、mp3、mp4、利器等禁带物到学校。
30、勤喝水、勤洗手、勤洗头、勤换衣服，天天保持个人卫生。
31、上课时预备铃结束前必须回到座位，做好课前准备，不迟到、早退、缺席。
32、上课坐姿端正，注意力集中，无三闲：闲话、闲事、闲思。
33、上课时要勤于动脑，踊跃发言，有问题要举手，不打断别人讲话。
34、唱歌时，歌曲健康，站姿端正，声音洪亮，精神饱满。
35、课前诵读声音洪亮，精神饱满，预备铃一响科代表马上组织（语文、英语）
36、眼保健操前要洗手，穴位标准，节奏准确。检查人员要严格要求，有所作为。
37、练字时坐姿端正，握笔正确，态度认真，争取写出一手好字。
38、课间操精神饱满，动作规范，口号响亮，踏步摆臂准确有力，积极参与各项训练。体现班级精神气。
39、积极参加晨跑、不迟到、不缺席、不早退、不无故请假。
40、爱护书籍，借书需经图书委员同意，有借必还，不丢失、不破坏。
41、按时、独立完成作业，书写工整，态度认真。
40、上课、考试时无非常特殊的情况不允许上洗手间。
注：如有违反《班级公约》相关约定，情节较轻者以批评、教育为主，情节严重或屡次违反者将要求该同学以该条约定为主题写作文一篇，450字以上，三天内上交班长，交班主任批阅，且要在全班同学面前朗读。
小学班级管理制度
班长：负责班级全面工作。
副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作、填写好班务日志。
学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向教师反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。
生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系。
劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。
体育委员：组织学生参加体育活动及组织参加各种体育比赛。
文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。
1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。
3、不迟到、不早退，不无故缺旷，有事或生病要向老师请假，特殊情况可由家长电话请假。
4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到、手到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。
6、课间早自习时不得在教室追逐打闹，用普通话与同学交流；早自习时不得在教室高声喧哗。
7、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教学习小组长或老师。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。
8、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。
9、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。
10、遇上老师主动问好。
11、值日生应监督全体同学保持教室整洁，不乱扔垃圾，保持教室和校园的卫生整洁，养成良好的卫生习惯。做好当天的值日，按要求打扫好教室和清洁区，清洁完毕，整理好卫生工具。
12、爱护公物，如不慎损坏公物，应主动向学校或班主任老师汇报，并主动提出赔偿。
小学班级管理制度
1.准时上下学，不迟到早退，如有事请假。
2.上学期间应穿校服，佩戴红领巾，套桌套。
3.爱护公共财物，不乱涂乱画，保护学校财物，注意清洁。否则照价赔偿。
4.不攀爬护栏、窗户、树枝，不带玩具、危险品入校，玩有益的游戏。严格遵守交通规则。否则后果自负。
5.上学时不准带零食入校，更不准吃泡泡糖，否则要清理教室泡泡糖污迹。
6.值日生应认真负责，持续室内外干净整洁。否则再值日一周。
7.同学之间要友好相处，不要因小事发生口角，影响友谊。
8.遵守课堂纪律，认真研究，按时完成作业，书写工整美观，争取取得优异成绩。
9.上学期间不留长指甲，不带耳环，不带手机入课堂，做合格小学生。
10.讲礼貌，懂礼貌，见到老师要问好，见到同学要打招呼。外出要与家长打招呼，以免家长担心。
1.班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。
2.副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。
3.研究委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类研究活动和基本技能训练。
4.生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生状况主动与相关老师联系。
5.劳动委员：负责班级职责区群众劳动的安排及监察并及时反馈信息。
6.体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理修改体育队伍。
7.文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。(每学期务必组织一次班级文艺活动)。
8.宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。
1.课前认真做好上课准备，研究用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2.听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出起立口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。
3.迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。
4.上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的`位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。
5、在上课时，要注意专心听讲，认真思考问题。读书要做到心、眼、口都到位。要努力掌握正确的研究方法，勇于提出问题，积极参与讨论。在发言和提问时，要按规定的姿势举手，等待教师点名后才能发言。发言时要注意姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意礼貌用语。发言完毕后请自动坐下。
6、对教师布置的作业要认真、独立完成。如果遇到困难，经过思考后仍然不懂，要主动请教教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，并按时交。
7、写字时要保持正确的姿势，眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸。
8、下课时，教师宣布下课后，班长会发出起立口令，学生们在教师招呼后才能有序地走出教室。
9、值日生应督促全体同学持续保持教室整洁。下课后要帮忙教师整理教具并擦净黑板。
1、班级环境要求：
1)、教室前要挂国旗。
2)、劳动、卫生等方面的工具一律放在教室后内墙角。
3)、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。
4)、课程表、作息时间表、值日生表等要贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。
5)、教室黑板报资料每月更换一次，围绕当月主题；雏鹰天地资料丰富多彩，版面设计要有特色和创意，讲究艺术美感。
6)、教室要保持良好的通风和整洁。
2、值日班长(生)职责：
1)、监护班级各项环境设施、设备。
2)、开启和关掉教室里的灯、电扇和门窗。
3)、督促同学摆好课桌椅，持续整齐排列。负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台持续洁净。
4)、认真记录值班状况，并送班主任审阅。
小学班级管理制度
谁都明白，一个班级风气不好而且乱，那么这个班的学习成绩就必须上不去，一个班无组织无纪律，就无法进行教育。班级的管理在于班主任，班主任作为学校的基层领导者，其工作是学校教风、校风、学风构成的关键，同时也是提高教育教学质量的重要保证。结合自己几年来任班主任的感受，现就如何进行小学班级管理谈几点粗浅意见。
一、选好班干部。
班干部是班主任老师的得力助手，是班级学生学习的榜样。选好班干部对班级进行有效管理很重要，但怎样选好班干部是关键，我认为在选班干部时，要透过班级学生民主推选，推选具有必须组织潜力，大胆管事、品学兼优，能与同学们搞好团结，不计个人得失，对同学不偏心，大公无私，熊热心为班群众效劳、群众荣誉感和工作职责心都比较强的同学担任。这样的学生担任班干部才具有必须的号召力、凝聚力，才能有效的协助老师加强班级管理。
二、开展好主题班队会。
小学生由于年龄较小，思想单纯，明辨是非的潜力还不强，自控潜力较差，容易受外界一些不良行为的影响。因此要在班上定期开展一些与学生息息相关的主题班队会。如开展“遵守交通法规、从小做起”、“告别不礼貌行为、从我做起”为主题的班队会，让学生主持，自编自演。透过这样的活动，让学生感悟其道理，从而锻炼了学生的组织潜力，培养了学生用心、健康向上的思想。
三、要制定切实可行的班级制度。
国有国法，家有家规，没有规矩就不成方圆。作为几十个小学生的班群众。如没有必须的管理制度是难以搞好班级管理的。因此，应针对小学生的一些行为特点，制定出切实可行的班级管理制度。如不按时完成作业，不当好值日生、与同学打架斗殴、损坏公物、说假话等，都应受到相应班级管理制度的约束。在班级管理过程中，执行制度务必严格、一视同仁。
四、经常与家长联系。
教育学生，学校与学生家庭的联系很重要，学校与家庭的相互配合是搞好班级管理的重要方面。父母是孩子的第一任老师，孩子在家的行为习惯、性格特点，作为家长是十分清楚的。但孩子在校的学习状况、行为习惯家长并不必须了解，所以老师要经常与家长取得联系，相互告知孩子在家在校的状况，共同配合教育管理孩子。老师家访时必须要注意方法，切忌一味的告状，要客观地实事求是地反映学生在校的状况，以争得学生家长的理解和支持，同时要共同探讨管理好学生的方式方法。
五、抓典型。
作为一个班群众，学生都来自几十个不同的家庭。由于环境的不同，学生的性格特点、行为特征都各不相同。作为班群众的大部分学生，都能遵守校规校纪，但每个班总有几个不遵章守纪的“典型”，他们常在班级里捣乱，屡教不改，并且还影响其他的学生一齐违反校规校纪。针对这类“典型”，班主任老师要对他们多下功夫，要找他们进行个别谈话，必要时要请学校领导和家长协助进行说服教育，让他们认识到自己的不足，从而改变自己的不良行为。
六、要做好学生状况记载和评定工作。
班主任平时要多了解班里的每个学生，作好学生的状况记载。如做好学生学习成绩、出勤状况、好人好事、佩戴红领巾、获奖、违纪等方面的状况记载。每周作一次小结，每月进行一次评比，学期结束时进行总结，以此作为评选优秀班干部、优秀少先队员，“三好生”等的依据。
七、注意后进生的转化。
班群众中，总有那么几个后进生，成绩不理想。班主任要经常向科任教师了解后进生的状况。同时要在班里开展“一帮一、手拉手”的活动。对后进生的要求不要过高，要善于捕捉他们的“闪光点”，让他们认识到自己也有长处，认为老师和同学们都在关心、关注、关爱他们。这样，后进生就会感受到群众的温暖，奋发进取的精神就会得到有效激发。
抓好小学班级管理，不是一件容易的事。本学期我将会据此开展班级的教育管理工作，随时发现问题，随时加以改善，期望我们班会有一个焕然一新的精神面貌。
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小学班级管理制度
1、在规定时间内到校，进入校园立即进教室。因事因病先请假，不得旷课或迟到。
2、不带与学习无关的物品到校，不携带零食。
3、衣着整洁，按要求佩戴红领巾。
4、遇到老师、同学或长辈主动问好，会使用礼貌用语。在校园里轻声慢步，不得喧哗吵闹。
5、走进教室，主动静心早读，不浪费时光。
1、准时整队入场，在指定地点就位，姿势端正，队形整齐，保持安静。
2、参加升旗仪式认真严肃。升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行队礼;唱国歌声音响亮，速度一致;听国旗下讲话要全神贯注。
3、听取发言或观看表演应主动鼓掌，认真听讲或观看，不随便走动，保持会场秩序和整洁。做文明听众、观众。
4、集会结束后应有序安静地退场。
1、做课间操时，列队快、静、齐，态度认真，动作规范，精神饱满，整体效果好。
2、做眼保健操时，穴位正确，掌握要领，听从口令，规范到位。
3、上体育课时，一律穿运动鞋，听从指挥，积极参加活动，注意自我保护。
4、积极参加有益的体育运动，锻炼身体，增强体质。
1、上课铃响后，要有秩序地走进教室坐好，静心等候老师到来。
2、迟到者在教室门外喊“报告”，经老师允许后进入教室。
3、上课坐姿端正，专心听讲，主动参与，开动脑筋，踊跃发言。不做与学习无关的事，不开小差。
4、下课时，有秩序地进出教室，懂得礼让，不得哄闹。
5、做作业或考试时态度认真，细心审题、独立作答，字迹工整，做好后认真检查。不做与考试无关的事，不作弊。
1、课间准备好下节课的学习用品。与本课无关的用品一律不得放在桌面上。
2、上厕所时不争抢，大小便入池，便纸入篓，保持厕所清洁，便后洗手。
3、开展有益身心的游戏活动，不做剧烈运动，不追逐打闹。
4、节约水电，爱护公物。不攀折花草，不爬楼梯，不做危险的`事情。
5、午间到校轻步走进教室，或读书自习或休息或自习，不得影响他人，保持校园安静。
1、积极参加学校组织的各项活动，守时、守纪，遵守活动的各项规定。
2、听从带队老师或小组长指挥，不得擅离集体单独活动，注意团结协作。
3、参加活动要精神饱满，自始至终参与活动全过程，不做与活动内容无关的事，不开小差，更不得中途退出活动。
5、保持活动场所整洁，不乱扔废纸等杂物，不拥挤，不吵闹，举止文明。
1、放学后要及时回家，不要在途中逗留、玩耍，更不得随便进入游戏场所或到其他地方玩耍。
2、值日生按时做好值日工作，整理好桌凳、关好电灯、和门窗后方可离校。
3、遵守交通法规，过马路时走人行横道。不乱穿马路，不闯红灯，不在公路上玩耍或追逐打闹，不毁坏公共设施。
1、尊敬父母和长辈，上学、回家或外出活动主动和家人打招呼。
2、早睡早起，会整理自己的书籍、房间，能帮爸爸妈妈做自己力所能及的家务事。
3、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后洗手。
4、及时完成老师布置的家庭作业，养成良好的读书、预习、查阅资料等良好的学习习惯。
5、有计划地选择和阅读书刊，收听、收看内容健康的广播电视节目。在父母指导下上网查阅资料、浏览信息，不浏览未成年人不宜阅读的信息。
6、客人来家做客时，热情接待，使用礼貌语言。
7、与父母意见不一致时不任性，通过适当方式经常与父母沟通，关心父母身体健康，感受父母对自己的关心、爱护，并时刻怀有感恩之心。
8、注意安全，防水、防火.防触电、防中毒，不做危险性游戏。
小学班级管理制度
为了进一步增强师生安全意识，使我校师生能在一个安全的环境中工作学习和生活，确保班级公物和学生的人身安全，为防止意外事故，特别是火灾事故的发生，特制定本制度。
1、班主任要对学生进行安全教育和管理工作，防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。
2、班主任要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固，发生问题要及时报告有关部门维修，并告之学生注意安全。
3、班主任要组织好班级各项活动，对安全隐患要有预见性，并采取积极有效的预防措施，要教育学生注意安全。
4、班主任要每天检查学生的出勤情况，及时与无故未到校的学生家长取得联系。
5、学生要做到：不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的`事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。
6、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入。
7、学生在校期间因特殊情况离校，需联系家长到校并持班主任签发的请假条，方可出校门。
8、学生出入教室，上、下楼梯要有礼、有序，严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生，不得在课室、走廊、楼梯上追逐打闹，学生严禁进入网吧、电子游戏机室。
9、学生不要玩火，不要乱拉电器开关，以免发生火灾和人身事故。
10、学生上学，回家时，必须严格遵守交通规则，骑单车时不准双手离把，不准扶肩而行，严禁学生骑摩托车。
以上条例，望全体师生员工自觉遵守。
盗抢匪电话：110。
火警电话：119。
急救电话：120。
小学班级管理制度
1、不按时交作业，每次得2个哭脸。（包括家庭作业）。
2、作业没写完，每次得2个哭脸。（包括家庭作业）。
3、不写作业每次得5个哭脸。（包括家庭作业）。
4、作业受表扬，每次加3个笑脸。（包括家庭作业）。
5、按时交作业但没有得优的加2个笑脸。（包括家庭作业）。
6、错题能及时改正的加1笑脸。（包括家庭作业）。
7、抄作业一次得5个哭脸。——课代表负责。
（累计10个笑脸一朵花）（累计十个哭脸家访一次）。
1上课随便说话每次得1个哭脸。
2课前没准备好学习用品每次得1个哭脸。（以老师批评为准）。
3上课干扰他人学习者一次得1个哭脸（干扰的同学可向班长反映，经确认得）。
4校集不穿校服每次得2个哭脸（穿者得2个笑脸）。（按统计）。
5校会中不守纪律、交头接耳，不注意集体形象的被点名的得1个哭脸。（以批评为准）。
6课间追逐打闹每次得2个哭脸，打架得3个哭脸。
7说脏话每次1个哭脸，严重者得2个哭脸。
8制止班级不文明现象的每次得1个笑脸。（以报告为准，老师加以甄别）。
9午间能自觉学习的，得2个笑脸，不能自觉学习的得2个笑脸。
10间操做到快、静、齐，不认真得2个哭脸。
11自己身边卫生没有搞好、被扣分的`每次得2个哭脸。
（累计10个笑脸一朵花）。
1、值日生早晨。
7：00前到校打扫卫生。职责到人，分工明确，7：30打扫完的得1个笑脸，没有被扣分的得3个笑脸，如在7：30后没打扫完，则小组每人得2个哭脸）。
2、被检查组扣分，扣几分小组每个成员就得几个哭脸。（谁的地方谁负责，公共地方值日小组负责）。
3、个人卫生不干净的被老师或校领导批评的得2个哭脸。
4、大扫除能认真完成自己的任务的且没有被指出问题的加2个笑脸。
（如在周一评比中得到劳动红旗，每人再追加3夺花，如在评比中分数在后两名的小组，每人得五个哭脸并再打扫一周卫生）。
（累计10个笑脸一朵花）。
上课发言积极，发一次言1个笑脸。（以主动举手为准，不举手被老点名不算，加分项目不含其中）。
说明：
1）、测试、考试前15名且在80分以上者每人两朵花。
2）、被领导或其他老师表扬一朵。
3）、负责好岗位的同学每人每天1个笑脸，累计5个笑脸一朵花。
小学班级管理制度
一、把好“二关”
1．进货渠道关。
由后勤负责人把关。有正当渠道、索证（送货人的健康证、送货证）。
2．操作关。
进货后由食堂工作人员进行验收。食品切后妥善保存，做到防蝇防尘。
二、操作中的要求。
1．生熟分开：严格按食品卫生常规要求进行操作，锅、盆、水池、刀、案板等专用，用后按不同的要求进行消毒。
2．冰箱内保持清洁。要求：无迹、无污垢、无异味，每天用0.3洗消净消毒擦拭，并做到成品、半成品、生食分类分开存放。
3．严格按不同食品的操作时间进行操作，食品出锅后做好保洁工作。每天按要求留好食品小样及记录好食品出锅时间以备检查。
4．鸡蛋用前在专用池内用流水冲洗干净。蔬菜择干净后在洗菜池内浸泡半小时后再操作。
5．库房保持干净整洁，定型包装食品随时检查食品保质期。库房无过期食品，鸡蛋到货后及时倒箱，粮食、水果隔墙离地存放。
6．每天要进新鲜蔬菜水果、肉类及海产品。
三、食堂人员要求。
1．食堂工作人员上岗前穿戴好工作服、口罩、洗净手。有与食品相关的疾病人员不能上岗，并搞好个人卫生。
2．每天按消毒常规做好卫生消毒和环境卫生清扫工作。每天做好防火防盗、防投毒安全工作，离岗前锁好门窗，防止食物中毒事件发生，无关人员不能进入厨房、库房。
