通过写心得体会，我们可以深入思考自己的行动和思维方式，从而找到改进和提升的方向。随后，我们将浏览一些关于心得体会的范文，希望能够从中找到一些写作上的启发和借鉴。
观摩超市心得体会
第一段：引言(诱发兴趣)。
超市作为我们日常生活中不可或缺的部分，有着重要的作用。为了更好地了解超市的经营模式及运作机制，提高消费者的消费意识，我们班级组织了一次观摩活动，让同学们亲身体验超市购物的全过程。此次观摩活动不仅使我对超市的运营方式有了更深入的了解，也让我意识到了超市的进步和挑战。
第二段：超市的运作机制和服务(描述超市的运作模式)。
在观摩过程中，我发现了超市的运作机制和服务对于顾客的吸引力。首先，超市特别注重商品的陈列和展示，丰富的商品种类和鲜明的陈列方式吸引了我的眼球。其次，超市建立了完善的收银系统，不仅提供多种支付方式，还提供了咨询咨询项目。此外，超市还推出了送货上门的服务，方便了那些不能亲自前往购物的顾客。这些贴心的服务让我在超市购物过程中感到方便和满意。
第三段：超市的进步和挑战(分析超市的发展现状)。
观摩活动也让我看到了超市的一些进步和挑战。首先，超市采用了自动化管理系统，大大提高了工作效率和服务质量。例如，在超市的收银处，超市员工利用电脑系统迅速完成了商品扫描和支付。其次，超市注重商品质量和供应链管理，确保提供给顾客的商品都是新鲜、优质的。但是，我也注意到一些挑战，比如超市内人流量较大，导致货架上常常出现缺货现象。此外，一些超市在物流和仓储管理上还存在一些问题，导致顾客无法及时得到商品。
第四段：消费者的处境和消费意识提升(对超市购物的思考)。
观摩超市让我进一步思考了消费者的处境和消费意识。进入超市，我发现自己似乎进入了一个巨大的迷宫，选择众多的商品让我不知所措。随着自己购物经验的积累，我在面对各种商品时，开始能够更加理性地判断。观摩活动还让我认识到了购物的技巧和策略，不仅要跟随自己的需求，还要关注折扣优惠、价格对比等方面，以确保购物的最佳效果。
第五段：对超市发展的展望和个人的反思(对超市的未来和个人消费意识的改进)。
通过观摩超市，我对超市的未来发展充满了信心。超市作为经济的一部分，将会在技术创新和管理上不断进步，提供更好的服务和商品给顾客。对于我个人而言，这次观摩活动也让我反思了自己的消费习惯和消费意识。从现在开始，我将更加注重商品的质量和性价比，同时也会积极学习关于购物技巧和理性消费的知识，为自己和家庭做出更明智的消费决策。
总结：通过观摩超市，我对超市的运作机制和服务有了更深入的了解，并对超市的进步和挑战有了更清晰的认识。观摩活动还让我意识到了个人消费意识的重要性，对超市发展的展望给了我更多信心。希望通过我的努力和改进，能够在今后的购物中做出更明智的选择，同时也期待着超市能够在未来不断提高服务质量和顾客满意度。
观摩超市心得体会
第一段：引出观摩超市的背景和目的（约200字）。
近年来，超市成了城市里不可忽视的一部分。或许每个人都曾在超市中购物，但对于超市运营的细节和理念，我们却了解甚少。为了更好地了解超市和提升自己的管理水平，我参加了一次观摩超市的活动。这次参观让我受益匪浅，不仅深入了解了超市运作的流程和策略，也让我对消费者体验和服务质量有了新的认识。
第二段：介绍超市的运作方式和流程（约200字）。
这家超市采用了现代化的运作方式和流程，以提高效率和顾客满意度。首先，超市使用了先进的供应链管理系统，确保货物的快速进货和分发。同时，他们还采取了自动化收银系统，减少了顾客排队的时间。此外，超市还设有多个自助结账台，提供更多选择给顾客。每个商品的上架位置都经过精心布局，使得顾客可以更加便捷地找到自己需要的商品。整个超市也布置得明亮整洁，给人一种舒适的购物环境。
第三段：谈谈顾客体验和服务质量（约300字）。
超市的顾客体验和服务质量令人难忘。首先，购物篮和购物车充足，顾客不需要担心无法方便地搭载购物。其次，超市的职员态度非常亲切和热情，对顾客的问题和需求耐心解答，并主动帮助顾客寻找商品。超市还设有休息区和取暖器，为乘坐公共交通工具前来的顾客提供了舒适的等待环境。此外，超市采取多种支付方式，方便了各类顾客的付款需求。
第四段：探讨超市的商品布局与销售策略（约300字）。
超市的商品布局与销售策略也给我留下了深刻印象。首先，他们将相似的商品放在一起，方便顾客比较，提高购买意愿。其次，他们定期进行商品陈列和搬运，保持货架上的商品焕然一新。超市还设置了专柜和促销区，吸引顾客的注意力，增加销售额。此外，超市还根据季节与节日的不同调整商品陈列和促销策略，提高销售效果。
第五段：总结感想与启示（约200字）。
通过这次观摩超市的经历，我深刻认识到了超市运营的复杂性和关键性。只有不断提升服务质量，顾客满意度才能得到保障。超市的成功得益于其细致入微的顾客体验和精心设计的销售策略。作为管理者，我们应从超市的经验中吸取灵感和启示，不断改进自己的工作，提高顾客满意度和企业的竞争力。
（注：文章为计算机自动生成，仅供参考）。
观摩超市心得体会
超市作为一种购物方式已经深入人们的日常生活中。通过观摩超市，我深切感受到超市的便利与快捷，以及超市在人们生活中的重要地位。在超市中，我感受到了现代科技的前沿，领略到超市在产品与服务质量方面的不断提升。
超市内各色各样的商品琳琅满目，丰富多样，为消费者提供了充分的选择空间。新鲜的蔬菜和水果摆放整齐，肉类和海鲜质量上乘，各种食品饮料多种多样，令人目不暇接。此外，还有家居用品、日化产品、服饰等各种商品，满足了人们日常生活的各种需求。这种齐全的商品展示，让我对超市在人们日常生活中的重要性有了更加深刻的认识。
超市的购物环境非常舒适，干净整洁，布局合理。货架上的商品摆放有序，方便顾客浏览和选购，商品的价格和详细信息还都清晰标注，让人可以一目了然。此外，超市还设置了各种促销区域和购物车，让人们能够更好地享受购物的乐趣。超市中安全警示牌、消防设施等也十分齐全，确保了顾客的安全。
四、观摩超市的付款方式和服务质量。
超市提供了多种付款方式，如现金、刷卡、移动支付等。购物车和购物篮内还配备了计价机，方便顾客计算购物金额。超市的服务员提供了热情周到的服务，待人亲切有礼。超市还设有多个收银台和自助结账区域，减少顾客排队等待的时间。在观摩过程中，我深刻体会到超市的服务质量对顾客满意度的重要影响。
五、观摩超市的管理模式与未来发展趋势。
超市的管理模式不仅仅局限于商品陈列和销售，还包括供应链管理、库存管理、售后服务等方面。通过观摩超市，我了解到超市在供应链管理上的不断创新与发展，通过现代信息技术和物流系统，实现了商品的快速上架和定期补货。同时，超市也在不断提高售后服务质量，通过建立客户意见反馈渠道等，增加顾客对超市的满意度。未来，随着科技的不断进步，超市也将继续进行模式创新，提升商品质量和服务品质，更好地满足人们的需求。
总体来说，观摩超市让我深刻体会到了超市在人们日常生活中的重要地位和作用。超市方便了人们的购物，提供了丰富多样的商品选择，舒适的购物环境和优质的服务让人愿意光顾。随着科技的不断进步，超市的管理模式也在不断创新发展。未来，超市将继续加强与消费者的沟通与互动，为顾客提供更好的购物体验。作为顾客，我们也应该充分利用超市的便利与优势，理性购物，享受购物的快乐。
观摩超市
超市是我们日常生活中必不可少的一部分，每个人都会在超市购物。然而，在我们平常的购物活动中，我们更多的是关注到商品价格、促销活动和商品质量等方面，而忽略了我们可以从超市购物过程中得到的更丰富的经验。最近，我参加了一次观摩超市的活动，这次活动不仅让我重新认识了超市的价值，而且还使我意识到了很多自己在购物过程中的问题。
第二段：观摩活动的介绍。
这次观摩活动是由超市主办的，旨在展示超市管理和营销的最佳实践，并向顾客展示超市内部运营和管理的优势和差异。我们被分成三组，每组由一名超市工作人员带领。在超市内，我们可以了解到超市的配送和仓储管理、产品陈列和品牌推广、体验室和小渔场等方面的信息。我在这个过程中，发现了超市最大的优势在于整合资源、改进流程以及查找和创新隐含的需求。
第三段：超市商业模式的思考。
除此之外，我还意识到超市背后隐藏着商业模式的设计，这个设计包括消费者和商家之间的相互关联，商家之间的竞争和合作，产品的陈列和推销，促销、营销和品牌的推广等方面。在观摩过程中，我可以看到如何运用数据和市场研究结果对商业模式进行改进和优化，如何把数据转化为商业价值，并抓住市场机会和可持续性的发展。
第四段：个人思考和体会的总结。
在观摩超市的过程中，我不仅看到了超市的运作，还体验到了自己的购物及消费观念的转变。在我从过去的购物习惯中脱离出来，转变成为从商业模式的角度去看待超市运营的过程中，我不仅对市场的竞争和机遇有了更多的认识，而且引导了我对自己购物行为的评估和调整。
第五段：结尾。
总的来说，这次观摩超市的活动让我重新认识到超市的价值和涉及到超市背后的商业模式。我意识到了商家和人民之间的关系，以及商家和人民之间的互动关系，使我认识到了内部流程对于消费行为的影响。这个活动让我从多个角度去看待购物，让我明白了市场所存在的商品、服务和体验之间的关系，最终让我在购物中得到了更多的价值。
观摩超市
超市作为人们日常生活中必不可少的场所，以其货品种类齐全、价格实惠等特色吸引了广大消费者的到来。作为一名大学生，在走进超市的同时，我也意识到除了作为购物场所的功能，超市还具备着对于企业管理、市场运营等方向的实践意义。在此次观摩超市的过程中，我深刻感受到了超市的运营模式、产品陈列方式、营销策略以及服务体系等方面的优势与不足，也有了对于自身未来从事的专业方向有了更为清晰明确的认知。
第二段：超市的运营模式。
观摩超市，我们带着对超市的好奇和期待走进了它的后台。超市千头万绪的运营模式是如何建立起来的？站在超市管理者的角度，他们需要规划每个商品的陈列位置，利用好货架的利空，设计好营销广告等各个具体细节。在这个运营模式之上，还需要建立起科学合理的客流管理体系，精细化的库存管理体系等，细节之处更加体现管理者的细致认真程度。当然，拥有这一套运营模式并不足以使超市在市场上生存下去，因此，还需从产品品质、价格等方面做出竞争策略。
第三段：超市的产品陈列方式。
超市的产品陈列方式一定有其科学性。我们不仅仅是要考虑商品的品牌、价格、规格等因素，也要研究顾客反应、市场需求的口感、气味等方面的需求，而且要同时考虑到商品的销售规律，量、价比，等等。其中，相对于品种的繁多来说，提供样品试吃（或试穿）的方式逐渐成为趋势。这样的做法既能满足客户口感的需求，也能提升销售额，为超市业务发展注入活力。
第四段：超市的营销策略。
超市的营销方式多种多样，其中比较常见和有效的一种是营销促销策略。对比不同促销方式的效果，管理者可以选择一款营销工具做出针对性行动，比如邀请特定客户群体来超市品鉴新产品、打折、积分系统等等，这样的营销方式能够大大提高超市的知名度。当然，也需要考虑到损失和成本成本，避免过度依靠这些促销方案带给企业的负面影响。
第五段：超市的服务体系。
超市所提供的服务体系是影响用户体验的重要要素。与公共场所不同，超市中的服务需要从货物摆放到产品品牌、退换货等各个方面考虑周到，所以超市的服务体系建设要从管理体系、员工语言礼仪、服务环境、客户反馈等方面进行细节处的打磨，这样才能把好客户推荐给其他需要的消费者，形成良性发展形态。
总结：
通过这次观摩超市的体验，我深入了解了超市企业的经营管理思路，以及市场营销策略等方面的技巧。同时，我也认识到自身需积极主动拓宽知识与技能面，关注市场运营的最新趋势，把握在信息时代中的机遇，早日进入自己心仪的职业领域。
观摩超市
在当今消费主义的社会中，超市已经成为了人们日常生活必不可少的地方。而“观摩超市”这一活动则成为了许多学校、企业、部门甚至家庭在团队建设中的一个重要环节。通过这一活动，人们可以更好地了解超市的运营模式，体验到购物流程的便捷和效率，并且对自己的购物行为进行反思和改正。在本次观摩超市中，我也借机深入了解了超市的运营特点和策略，并领悟到了一些哲理和经验，下面，我就来分享一下自己的观摩超市心得体会。
二、体验与感受。
第一次进入超市，我就被门口的样品柜所吸引，这些小巧精致的食品样品餐袋上印有各种美食图案和卖点，吸引了许多顾客的目光。大家有的拿了一个饼干，有的拿了一小块巧克力品尝，这种吸引眼球的营销手法让大家开心而难以拒绝。接着，我们来到了若干品牌的陈列区，在各个货架上，物品都分类的井井有条，买家可以方便地找到自己需要的物品。在货架角落处，经常会有红色的打折标识，或有“商品节”等大型促销活动，吸引了大批顾客前来购物。这一系列的营销策略使我体验到了超市的便利性和高效率，体会到了一家超市的真正魅力。
三、良心陈列让消费更有品质。
在超市中，商品陈列是千头万绪的，而为了吸引顾客，又不让他们感到乏味，店家需要在陈列设计上花费不少心思。我们可以通过观察和分析商品摆放的位置和方式，发现超市每个部门都有其固定的摆放思路，有的品类会做定期的位置调整，有的品类则尤其注重特殊的装饰和吊顶组合，比如在肉品区，生肉和加工肉分别摆放，而这些食品的后面都附有标准和处理流程的说明，传达出了超市对消费者负责、诚信经营的态度。这些良心的陈列和描述令人感觉营养、健康的同时也让购买的东西更加有保障。
四、超市节约不仅仅是成本。
在现代经济条件下，为了达到长期可持续的发展，超市在成本控制、库存管理、物流调配等方面也发掘了不少潜力。超市通过清理库存、采取定制化采购等手段降低进货成本并控制库存水平，通过与物流公司合作减少运输时间和成本。而与此相应地，节约也不会影响产品质量和服务质量，买家可以购买到较为质优价廉的物品，而超市则能够以更优的价格获得收益，这种思路极大地提高了超市运营的效率、降低了成本，形成了良性的轮回。
五、结论。
总的来讲，参加观摩超市的活动是一个不可多得的体验机会，除了能让顾客更好地了解超市的营销策略和物品陈列，更能够发现自己在购物方面的不足，并在实践中得到改正。超市则能够运用消费者行为的分析搭配视觉效果的呈现，让消费体验更好，自身获益的同时，也能保证声誉和品牌的维护，达到双赢的效果。
超市心得体会
北京华联集团投资控股有限公司(简称北京华联集团)是商务部重点扶持的十五家全国大型零售企业之一，也是国际百货协会的中国零售企业会员。北京华联集团旗下拥有两家上市公司和多家控股公司，业态涉及大型综合超市、超市、百货店及商业地产等，截止20xx年底，在全国23个省市、自治区的35个重点城市拥有80多家万米以上大型店铺。北京华联集团建立了覆盖全国的连锁零售网络，拥有中国一流的商业管理资源、商品资源、品牌资源和人才资源。
北京华联集团坚持以人为本、诚实守信的企业理念，以对员工、顾客、供应商、合作伙伴的真诚和信用，赢得了良好的社会知名度和美誉度，北京华联已成为中国零售业知名品牌。
我很荣幸能到北京华联参加实习，什么事都要有尝试，都要有开始，都要有经过，都要有失败。在经历了在超市的工作之后，明白了很多事情开起来简单，但实际上与我们的想象是有很大的差距的。一个小小的超市的经营也不容忽视，不但要有细心，还要有策略，谋划。总之，任何事情都要考虑周全。
一、实习目的。
二、实习时间。
三、实习地点。
北京华联超市。
四、实习内容。
炎炎烈日当头，正是因为有这样的环境，正激起了我要参加社会实践报告的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。我从高中毕业那年的暑假开始就在超市里打工了。由于我的表现还不错，老板比较喜欢我，所以这个暑假答应我在他的超市打工是理所当然的了。还没有放假，我就打电话到超市了，问老板是否愿意让我在他们超市工作，老板满口答应，非常希望我来工作。我当然非常高兴啦!闲话少叙，言归正传。那年我还没有到超市上班之前，我有一个长辈就跟我说：上班要多做事，少说话!话虽简单，但真正做起来就不简单了。俗话说：做坏人简单，做好人难啊!只要做一件坏事，在别人的眼里，这个人就是坏人!要想在别人眼里改变形象的话，就要做无数的好事，但还不一定能改变。
要在众多同事、干部眼里一开始就流下一个好的印象可不是一件简单的事情啊!于是，我制定了以下几大要点：
一我决不破坏超市的规矩。俗话说：国有国法，家有家规。自然，作为一个单位也有相应的规定了。我们超市制定了很多的规定，比如：不可以串岗、不可以闲谈、不可以把手机带在身上等等。所谓不可以串岗，就是不可以擅自离开自己的岗位。我们每个理货员都有自己的岗位分属各个货架。比如，我是百货这边的，就不能随便跑到食品那边去，食品上的人就不能随便走到我们百货这边。食品那边比较大，还分三个部分：饮料和冷柜、饼干类、休闲食品。为什么不可以随便串岗呢其实是这样的：我们乡下，顾客不像大城市的市民素质高，经常会有顾客偷东西的。如果我们随便离开自己的岗位，那么这边的货架就没有人看着，东西就很容易少掉!同样，“不可以闲谈”也类似这个原因，如国际歌理货员没事做的时候都在一起闲谈，那么就没人看着货物了，东西少了又是损失!还有，“不可以把手机带在身上”，这个规定看似严格，其实是有其中的原因的。以前超市的同事们上班互相发短信息，不认真上班，没人看着货物。所以，后来经理就规定了：不可以把手机带在身上!可以把手机带来上班，但要放在办公室。对于这个规定，大家还是很理解的，毕竟上班要有上班的样子的，超市的营收和自己的收入有很大的联系的。当然，还有很多的规定，比如：上班不可以抽烟、不可以坐下来等等。所有的规定我基本上都能自觉地遵守的。我认为，这些是最基本的，当然要遵守了。
二不管是谁，随喊随到。在超市做理货员，有时还是很忙的。特别是星期一、星期二、星期三，这三天是结帐的日子，很多的供货商都在这几天送货，然后顺便结帐。有时候，一连几家供货商送货来，这时候就忙了，有很多货物卸在收货处。仅有几个人在收货处是忙不过来的。既要验货又要把货装走。于是，他们就需要人来帮忙了。我是刚来的，当然不能呆在一边看了，为了表现好一点，我都是很主动地跑过去，把各个柜台的货物分开，并分别送到各个货架附近，再卸下来。如果是一般的货物倒是没什么，但有时候有的商家送的是饮料、酱油、食用油之类的货物就很重了。一箱都是好几瓶!很重的!我们超市进货都是几百箱饮料、几十箱油的，每卸一次都特别累!有时，睡觉到了早上，手膀都疼，还全身没劲!没办法，谁让我是新来的呢所以，不管有多累的活，我都会很积极很主动地去帮忙。于是乎，我在同事眼里我是个积极的，在干部面前我也给他们留下了好的印象!
三如果没有货要上的话要找点事情做。所谓“上货”，是我们常说的话，说通俗点，就是“补货”。货架上的货物被顾客买走了，货架不就空了吗还卖不卖东西了这不行，得从仓库把同样的产品拿来补到原来的位子上去。如果超市的顾客很多的话，不能只顾着补货，要看着点的`。当然，不是每时每刻都有货上的。有时，货架上的货物都补齐了，不就是没有事做了吗就站在一个地方看着货架发呆，还是来回来回闲逛当然不是了!如果没有什么顾客，也没有货要补，在过道里走来走去，被经理看到是不怎么好的，感觉上我没事做，在混时间!毕竟是私企老板，不会养一些闲人的。老板雇佣你，是要你为他创造财富的，不是养你的。所以，我应该找些事情做一下：抹货架。货架一段时间不抹后，就会有一些灰尘，顾客看到有灰尘的产品，感觉上就像这件产品时间长了、旧的，自然就不会买了。这样不但给顾客流下了个坏印象，而且货物就卖不出去了。谁也不希望我们的东西卖不出去的。其实，抹货架还有个好处：可以坐下来!这个很好，在超市是不可以坐下的，谁能连续站那么长时间啊所以，在没有什么顾客而且没有货补时，可以抹货架。正是有了以上几点要领，我在超市表现还是相当好的。
在超市里打工我还学到了很多的东西。现在，我们镇上的超市越开越多，大家为了吸引更多的顾客，自然价格战就打起来了。有时候，还能看到有别的超市的员工到我们这里来看价格。我们有时候也被经理安排到别的超市去看价格。对于做“间谍”，我还总结了一个经验：要装作是买东西的顾客，而且一定要像!一般超市是不会对真正的顾客有疑心的。最重要的是：不能用笔抄价格!有的超市的员工就在我们这里用笔抄价格!自然，被我们经理请到办公室喝茶是少不了的。
话说回来，商家的恶性竞争对消费者来说是绝对有好处的，但是作为经营者，我们是不愿意看到的!价格低了，利润自然就少了，我们的工资、奖金可都是与这个利润有着直接联系的啊!
在超市实习，也有些令我感触颇深，一是“公”，二是“私”。先从“公”谈起，它给我的感觉是一个字“严”。这么说是有原因的，第一，xx超市公司对下属门店的日常工作都有严格的书面流程。不但收银员、保安员有严格的工作流程，理货、验货中的细节也有明确的规定;第二，处理问题的态度很严肃，大到公司总部的老总经理违纪，小到顾客调换一件商品。针对此类问题，我们的态度都以严肃谨慎为准则。起初员工们认为没有这种必要，但在店长的带领下经过学习实施后，才发现这样做的重要性。它使我们xx超市在顾客眼中不仅是一个好的购物场所，还是一个经营规范的企业，同时也让供货商觉得xx超市是一个值得信赖的合作伙伴。再说一下“私”。在店里那么多人同在一个屋檐下，相互间的言语冲撞肯定是不可避免的。令人欣慰的是，同事之间不管当时有多大的误会，总在下班的一声“路上小心”中消失得无影无踪。大家出来工作挣钱都不容易，在忙时互相帮忙自然就成了一种默契。在这种默契中一团活气，团队精神自然体现的淋漓尽致。店里处于公私分界线上的便是我们的店长，她是我们的骄傲，因为店长从来都是公私分明。于公，她对属下员工要求严格，处理问题干净利索，决不拖泥带水，但却不会把工作上的情绪带到私下。于私，她关心员工的每一件事，每次下班总不忘问一下家远的员工是否有人结着伴回家。我们有如此好的店长真是上天对我们的眷顾!或许我的体会不够深，看问题也不太全面，但在新的一年中定要广增阅历，希望自己在xx超市做得越来越好。最后祝公司全体同事新年快乐，也希望公司业绩蒸蒸日上，一年胜过一年。
观摩心得体会
这次国培我有幸看到老师们绘声绘色的精彩课堂，使我受益匪浅，课堂教学中，体现了以下几个优点：
教学目标明确。
语文教学的总目标是：使学生具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力、发展学生的智力，培养学生的情操。每节课的教学目标是这总目标的一部分。语文教学过程是一个训练的过程，包括字、词、句、段、篇和听、说、读、写的基本功训练。落实“知识与能力、方法与过程、情感态度与价值观”三维教学目标是新课程标准对一节语文课的基本要求。
上一堂课，教师首先要做到教学目标明确，语文基本功训练的目标明确，传授那些知识，进行那些语文基本功训练，每一项知识、训练达到什么程度，都应十分明确、具体。读、围绕目标，展开教学活动，落实读写训练。
二、新课程概念在课堂上得到了充分体现。
1、重视了学生的朗读教学，提倡多角度、有创意的阅读，还有范读、指导读等，在读中悟，悟中读，解决一些浅显的问题，找出自己疑惑得地方？？利用阅读拓展思维空间，提高了阅读质量，也加强了学生阅读理解的能力。
活灵活现的展现在眼前。每位教师都在学生读完课文后，留给学生自由发言的时间，说说自己读懂了什么，感悟到了什么？学生不明白的问题都创设思考的空间和气氛，给学生思考的机会，让学生自主探究合作学习，培养了他们的思维能力和语言的表达能力。注重了培养学生运用语言、积累语言的能力，语言训练严格扎实。
三、教学过程，要能重点突出，难点突破，体现语文学科的特点，培养学生的语文素养。
1、删繁就重，从容指导。
以前我存在这样一些教学误区：总感觉一堂课给我的时间不够，时间到了却还有好多的内容没有传达给学生，其实这样的认识是错误的，并不是给你的时间不够，而是你没有充分利用好和把握好时间。一堂成功的语文课，并不在于老师讲了多少，而在于学生在你这堂课上他掌握了多少、吸收了多少？而我们很多老师常犯一些认识性错误。
所以我认为应删去很多多余的知识，做到敢于有所放弃。格式塔心理学家认为：我们每一个人都有一种追求“简洁”的心理，同样在课堂教学中，教师确定教学目标时，即应充分体现“简洁”的原则，选取较小的切入点，使自己的讲课有章有法，“以小见大”，突出重点。
2、使用多媒体，以“趣”带“动”
以培养学生学习的“兴趣”带动学生“主动”学习。爱。
因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”古人云，知之者，不如好知者；好知者，不如乐知者。我个人认为我的教学总目标就是一个“趣”字，而不是灌输式或填压式的教学模式。一堂成功的语文课还在于学生是否有兴趣学。“趣”贯穿于整个课堂，教师利用多媒体，形象直观的呈现课文内容，学的人是否乐“趣”，就要看你的教学策略问题，然而其终极目标就是达到读、说、写的能力。如果你的教学方法一成不变，千篇1律，那么这时学生对你，对这门课的兴趣就会减弱感到语文学习的枯燥乏味，久而久之就会反感。这时就需要老师不断的转变教学方法，提高学生的学习兴趣。
3、教学过程中，还注重培养了学生创新思维的培养。
在“读”“练”环节中，培养创新精神。“读”“练”的就是学生自主的学习活动。教师善于引导，学生大胆质疑，对问题敢于求异创新，提出自己的独生简介见解，培养学生的创新精神。
四、课堂中，鼓励性语言的使用和积极评价的效果。
五、教学艺术。
能力去胜任小学语文的教学。
心得体会超市
超市，是现代城市生活中不可或缺的一部分。我常常光顾超市，不仅仅是为了购买日常生活用品，更重要的是，超市给我带来了一种便捷、舒适的购物体验，也让我对现代生活方式有了更深刻的认识。
首先，超市给我带来了绝对的购物便捷。相比于传统的菜市场或小店，超市首先给我提供了更大的选择空间。无论是食品、饮料、日用品还是电子产品，超市内几乎应有尽有，我可以根据自己的需要和喜好挑选各种品牌和规格的商品。而且，在超市购物，我还可以深入了解商品的相关信息，比如食品的产地、成分、保质期等等，这一切信息的展示和透明度让我更放心、更省心。此外，超市还有完善的收银设备和支付方式，我可以通过刷卡、手机支付等方式轻松完成购物过程。总之，超市给我带来了极大的便捷，让购物变得轻松愉快。
其次，超市像一个微型城市，让我有机会与各种不同的人群互动。在超市里，我可以看到各种品味、身材、着装各异的人们，他们来自不同的社会阶层、不同的行业，有时候我会好奇地观察着他们的购物行为和品味。有时候，我也会与陌生人不经意地交流，比如询问某个商品的质量或建议等等，这样的互动让我感到超市不仅仅是一个购物场所，更是一个社交的平台。这其中的机会和经历也让我对社会和人性有了更全面的认识，让我更加开放和包容。
另外，超市购物还给我带来了一种愉悦的体验。当我走进超市，看到琳琅满目的商品陈列在货架上，心情不禁愉悦起来。我可以在各个区域徜徉游走，发现新奇好玩的商品或者尝试新的品味和口味。有时候，我会特意花时间在超市里选择自己喜欢的商品，这既是一种享受，也是一种对自己的奖励。而且，超市常常会举办各种促销活动，比如打折、赠品等，这些优惠让我感到购物更加划算，给了我一种小小的成就感。
同时，超市生活也让我想到了消费主义的问题。在超市里，我看到大量的商品摆放在货架上，品种繁多，有时让人不知道该如何选择。而且，超市的物品更新速度非常快，新货源源不断地进入市场。这让我不禁反思，我们真的需要这么多的商品吗？这种大规模的消费背后是什么样的环境和资源付出？对于我们个人和整个社会来说，如何调整消费观念，追求健康、环保的购物方式？这些问题都让我意识到，超市生活背后也有着深刻的思考和警示。
综上所述，超市给我带来了很多的便捷和满足感，让我在现代生活中更加舒适和自由。超市不仅是购物的地方，更是一个社交的平台和思考的空间。在超市里，我发现了购物的乐趣和消费主义的问题，也让我对生活方式和社会意识有了更加深刻的认识。超市，是一个我每天都会光顾的地方，也是一个让我思考和成长的地方。
观摩观摩心得体会
观摩是一种经验丰富的学习方式，可以从他人的成功经验和教训中获取启示。大家在学习或者工作中，都会有许多机会参加观摩活动，以便更好地提升自己。在这篇文章中，我将分享我在观摩过程中的一些心得体会和经验。
第二段：积极准备。
在参加观摩活动之前，我们应该认真准备好自己。首先，要了解被观摩对象的背景和目的，为了更好地了解被观摩对象，我们可以先进行一个小小的背景调查，包括了解他们的行业特点、竞争对手、成功经验等等，这些了解可以帮助我们提前做好思考和准备。其次，要设定观摩的目标，确定自己希望学习和获取的内容。这样可以帮助我们更有针对性地去观摩，更好地了解自己需要的知识和技能。
第三段：全面关注。
当我们参与观摩活动时，应该保持全面关注。不仅要关注被观摩对象的操作手法，更要注意背后的逻辑和思维方式。要开放自己的思想，不要一味地根据自己的经验和认知进行评价，而是应该积极地学习并思考他人的做法，并对其进行分析和总结，了解他们的成功经验和失败教训，从而更好地明确自己需要学习的知识和技能。
第四段：及时反思。
在参与完观摩活动后，我们应该及时对自己进行反思总结。首先，要总结自己的观摩收获，将自己所学到的经验和教训记录下来，以备日后需要时可以拿出来作为参考。其次，要反思自己在观摩中的不足之处，认真分析自己的缺点和差异，寻找进步的空间。最后，要调整自己的思路，根据观摩的收获和不足，进行适当的调整，从而更好地提高自己的学习能力和工作效率。
第五段：持续学习。
观摩是一种很好的学习方式，但是仅仅参加一次观摩活动是远远不够的。我们应该时刻保持着学习的心态，从其他人或机构的经验中受益，保持学习状态，不停地反思总结自己的行业和职场经验，与时俱进，不断提高自己的核心竞争力。
结语。
总之，观摩是提升自己的好方式，但是怎样好好地去观摩是一个值得探讨的问题。通过上述的准备、关注、反思和持续学习，我们可以更好地进行观摩，走上成功之路。
超市心得体会
首先很高兴有机会作为管理培训生进入xx培训，在这个的家庭里我了解了超市运营基本常识，认识了很多的朋友。一切对我来说都是新鲜的，也是陌生的。
第一天很荣幸地听了店长主持的周会议，90分钟的会议全是数据、表格展示却我我莫大的震感。超市工作不是简单地各部门把东西卖出去，还有系统的内部管理工作包括制定销售目标、制定、控制商品存货、定价、处理顾客投诉、消除内部损耗、员工工作时间合理调配等等。战略管理、商品管理、卖场管理、行政管理任何一个环节都有大量的工作。这次会议是超市工作的缩影，是全面认识超市工作难得的机会，让我深刻体会到自己零售知识贮存的空白，不消极怠工，学习、学习、再学习是在工作和业余时间不变的任务。
我被分在了纺织部培训，这一周除了在办公室学习就是在纺织部卖场帮助促销人员为顾客提供服务。虽然一周的时间不长，但是在王经理和部门同事的帮助下我掌握了纺织部的相关工作，包括收货、堆垛、促销、打价签、价格核对。也在卖场了解纺织部门的各种产品，熟识产品或产品包装上应有的标识，以及责任区域内商品的名称、规格、用途、等级、和保质期等商品知识。帮助促销人员回答顾客问题促进销售、打磁扣、站岗，特别是保暖内衣这种季节性促销产品。通过几天的卖场培训，我个人认为超市营运管理工作虽然简单但需要我们认真对待，注重细节。价格管理商品采购、订货、验收、销售各个过程都要监督和控制。百佳订货和销售是分开的，实际到我们的工作中就是收货时要核对货品编号、条码，每天定期进行价格检查，及时打印价签更改变价商品的价格，保证每项商品不可有两个不同价格标签。卖场商品也需要认真分析商品特点，再结合超市促销活动进行成列达到易见、易找、易选的目标，一般抵挡次排在最外面，吸引顾客，努力防止商品损坏和失窃。每天认真检查商品，快销售完且存货不足是商品要安排摆放其他商品；畅销商品收货后应尽快列出；允许退货的滞销商品应尽快退货；定期核查电脑里面数据与当前存货是否相同；价签与商品是否一致还原顾客错放商品；褪色、破损或遗失的价签要及时更换。
将至超市营业额也猛增，在王经理的正确领导及纺织部全体员工的团结合作下我们及时对商品排列进行调整、美化，对顾客进行贴心服务，促进销售，我们部门的营业额同比去年显著增长。但是我想如果能够适当的改善袜子、内裤、内衣整体位置布局，将会更方便顾客的购买。首先男士内裤、袜子夹在男士保暖内衣盒女士保暖内衣之间，女士保暖内衣的客流量明显减少；其次大多都是家庭妇女来购买内裤男士、女士内裤分开，不方便；最后女士内裤独占一个大牌面，商品没有丰实感且太高顾客不易拿取。最后就是有很多顾客询问收银台、出口等等，可以适当在通道设置一点路标。
回顾这一周的工作，自己整体上因为参加营运时间较短，少，操作不够自如。超市运营管理要学的东西多而细，只有自己积极主动才能真正有所收获胜任自己的工作。刚刚的我们应该比别人更加努力，一方面在公司学习超市管理如商品的成列、盘点、价格检查等具体环节，把理论知识消化贯通在运用到实际工作中。另一方面通过了解最新市场信息，查阅超市营运的相关的专业资料，使自己的全局思路更加清晰，全面提高自己的业务水平和管理水平，为公司发展奉献自身全部的能量。是更好的为超市来带利益。
最后特别感谢部门王经理、孙主管的悉心指导以及纺织部其他同事、促销人员的帮助。
观摩心得体会
上周我有幸在县南小有幸参加了“高效课堂”教学观摩活动，在短短的一天时间里听了6位老师的高效数学课，几位师的精彩课堂，令我们耳目一新。在整个教学过程中，每位老师所设计的教学环节都很新颖、恰当、合理、平实，现代化的多媒体教学和老师优美幽默的语言，更是给课堂增添了活力，并激发了学生的学习兴趣。同时，在老师的不断引导和激励中，学生通过自主探索、不断获得新的知识，培养了各种能力，从而也体验到了学习的乐趣。并且每位老师在引领学生探究知识的同时，注重数学思想方法的渗透，这些都是值得我们学习和借鉴的。下面我来谈一些自己的粗浅的体会。
注意课前与学生的沟通，采取玩游戏、聊天等各种形式的师生互动。消除了学生的紧张情绪，拉近了师生间的距离，减轻课堂学习的枯燥感。从中我发现，有效的课前热身是调动孩子积极性的必备条件。
这次竞赛课跟以往不同，以前的公开课在我眼里大部分是非常“热闹”的，掌声、赞扬声、小组合作讨论声，游戏高兴地叫喊声，真是“声声入耳”。而这次的课堂去掉了很多浮躁、形式上的东西，安静了很多，让我真正体会到数学课堂的真实性、朴实性!
数学课堂要体现数学味道，但是以往的.课堂上，某些老师为了迎合“时尚”，盲目地在教学过程中加入大量生活、自然科学等方面的知识，一节课下来，学生不知这节课到底是什么课，但这次的课堂却体现了数学应有的味道，具体表现在两个方面：
一是从导入上看，老师们设计的情境各有特色，有的开门见山;有的直观、形象;有的生动、有趣;有的巧设铺垫，每一节课的情境创设都让我们品出了数学独有的味道。
二是重视数学语言表达，一方面教师语言简洁精炼，言简意赅，另一方面重视培养学生用数学语言表达各种信息，并注意规范学生的语言。
小组合作学生的优点，简单说就是“1+12”，合作学习使学生有了主动参与学习的机会，合作小组为每一个学生创造了一个彼此交流、各展所长、互相帮助、互相弥补、共同学习的环境氛围。把学生独立思考说成是一种封闭的弧军备战，是一种传统的学习方式。大多时候公开课为了迎合课改的精神，一些老师把小组合作学习看成课堂教学中不可缺少的一个环节，认为课堂上有了小组合作就有了高效意识，就是一种开放的充满活力的课堂，但是随着我们不断得探索，发现在小组合作学习中存在很多的问题，很多小组合作都是停留在小组讨论式的合作学习，而且较大部分停留在形式上。而这次几位老师很好的处理了独立思考与小组合作间的关系，灵活运用发挥最佳效果。其实，小组合作与学生独立思考并不是相排斥的，而是相互依存的。
为了充分体现“教师是学生学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念，有的老师在课堂上一味的表扬学生，让学生对表扬麻木了，面对老师的表扬无动于衷;有的老师对于学生在课堂上不认真听课，不投入到活动中去，“不敢”去直接或间接地批评他们等等的现象。于是，在一些公开课的课堂上，就成了调皮学生们自由驰骋的天地。但是，在这次活动中，老师们看到在表扬鼓励学生们的同时，并没有放任自流，而是成为他们学习的指导者，要求他们认真看，仔细倾听，积极发言，随时掌握课堂中的各种信息，并且考虑下一步要如何指导学生学习，及时纠正学生出现的问题，指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习方法。
7月3日安定区高效课堂建设观摩研讨会在我校隆重举行。此次活动，共吸引了来自全区所学校80多名校长及骨干教师前来我校参观交流。对我们坪塬中学来说，这次观摩会既是教育局各级领导对我校高效课堂教学的充分肯定，同时也为我校搭建了一个教育教学展示成果与交流经验的优质平台。这是一学期我校高效课堂教学成果的集中展现。活动从上午八点半开始一直持续到下午五点半。首先是七节高效课堂示范课，紧接着是大课间活动，下午一点是精彩三十分，主要是文艺节目展示。从下午两点半到五点半是各校的经验交流会。
超市心得体会
我于xx年下半年加入科技创新部，加入的动机是对科技制作的热爱和兴趣，暑假实践的心得体会。暑假开始之前，我就听说我部计划在本次假期间进行一些科技制作活动。我毅然放弃了暑假安逸的生活，选择在实验室度过一个有意义的假期。
我部在本次假期间完成了两件科技作品。一是站立式船;二是迷你赛车。为了能够深入地参加设计制作工作，在假期开始时，我学习使用了三维设计软件。刚开始学习时，我甚至不知道有什么样的三维软件，更不知道有什么志愿教程可以利用。有一天，我的一位同学说他在参加一个制图大赛，学校请了老师教授他们学习三维设计软件solidworks.我于是有了想法，要求他带我去见领队老师，我要请求老师让我一块学。事情很顺利，老师欣然同意了。现在回想起来，我才觉得自己当时做了一个多有意义的决定.如果我当时由于困难而犹豫了一下，那我将付出多大的努力才能取得这样的收获。由此，我也感受到无论你是否有机会参加制作，只要你在这里，就会有收获，这种收获大于你在课堂中的收获。
当最终所有人的问题都有了一个暂时的结论时，我们迫不及待地进入了制作阶段。制作时首先我们得去找材料，材料是一切的基矗什么样的材料会导致什么样的方案，材料的变动也会带来巨大的整体变动。我们走遍了洛阳的大大小小的金材市场和建材市场，询问了材料的性能、尺寸、价格等。东奔西跑对人的锻炼也不容小视，他可以让你零距离接触社会，接触到市场经济，到来前所未有的真实感受，或好或坏，但却都是一笔财富。
当正式进入加工阶段时，并不想我们想象中的那样简单，原来没有想过的问题又出现了，原来解决的问题又出现了新情况。制作的过程因为各种问题的出现时停时续，但还是在困难中不断前进的。我们首先加工的是滑轨和滑块，因为它们是这里面精度要求最高的部件，加工的成败直接关系到船的未来命运。我们采用了铝合金材料，为了实现较为完美的固定，我们大量采用铆接技术，这对于不要求拆卸的固定来说优势非常突出，它的安装便捷迅速，实现的固定美观牢固。随后加工的侧浮体同样采用了新的工艺。
观摩心得体会
__年_月__日，我校举行历史观摩课活动，这次是学习的大好机会我非常珍惜。经过短短两天紧张的听课学习，我感受颇深，受益匪浅，下面具体谈谈我的几点感受：
无论是在知识结构、授课方式上都体现了新课程提倡的素质教育观念，充分体现了以学生为本的教育理念。教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证。在各个课堂教学的过程中，显示出各位老师的基本功非常扎实，组织调控课堂的能力很强，理论水平高，教学设计周密细致，教师从问题的设置到问题的引导，都非常到位。教态大方沉稳，给在场的每位教师留下了深刻的印象。
整堂课中教师始终以一个合作者、伙伴、朋友引领孩子们走进课堂进行学习，始终微笑面对学生，给学生一种亲切感，拉近了师生间的距离。教师教态亲切，表情丰富，有很强的艺术表现力和感染力。在课堂上能够灵活应变，左右逢源。
教师亲切自然的语气，饱满的热情，为学生创造了一种宽松和谐的学习环境。学生在这样的环境中思维开阔活跃，积极性和参与性得到了极大的提高。学生们在老师的指导下，自主探究，合作交流的学习气氛非常浓厚。通过这次听课，我感觉到优秀教师的风采就是不同凡响。无论是在课堂上，还是在交流中，言谈举止、无不流露出大师风范，回味他们课堂上的精彩之处，的确值得我们每一位教师学习、反思。在今后的教学工作中，我会以他们为榜样，吸取其中的精华，不断的学习，反思和完善自身的教学，打造出自己的教学特色，争取在教学上更上一层楼。
