总结心得体会可以让我们对过去的经历进行反思，从而为将来的行动提供指导和借鉴。下面是一些深入浅出的心得体会范文，希望可以帮助大家更好地理解和运用。

《美育云端课堂》心得体会

自古以来，就有“先天之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，有“但悲不见九州同”的陆游，有“匈奴未灭，何以为家”的霍去病……他们的心中都装着祖国，都装着人民。

现在，你能骄傲自信地说“祖国在我心中”吗?

祖国在我心中，看红旗飞动，听国歌传颂，飞入我梦中，历史的古钟被敲动，“咚——咚——”我与祖国就像绿叶离不开大树，花儿离不开大树一样，我也离不开祖国。祖国是生我养我的地方，更是教育我成人的地方。她是一位母亲无私的培育着万千儿女；她是月亮，是照亮我迷茫心头的明灯；她是太阳是带来光和热的伟大使者，她永远在我心中！

中国历史悠久，文化源远流长，在岁月的长河中，风雨的阻挡中，反而使中国发展的尤为壮丽。“五十六的民族，五十六枝花”每个民族都有它独特的民俗风情。像傣族的泼水节；云南的歌会；藏族的旺果节；侗族的林王节……共同构成了中华民族这世界之林中的一支奇葩。

在中国近代，因为清王朝的腐败，带中国走入了万劫不复的深渊，使中国人民处于水深火热之中。改革开放后，又因为急于奋进而发生了一系列“左”的错误，而且内忧外患一大堆，经过了不懈努力，中国才正式走向正轨，一直到今天的局面，又有多少人为此而付出了辛勤努力。

旧中国的运动水平很低，人们的体质较弱，外国人耻笑中国人是“东亚病夫”。新中国诞生以后，随着人们生活水平的提高，群众性体育活动，如：广播体操、练习拳术、各种球赛等，普遍开展起来。在群众性体育运动广泛开展的基础上，竞技体育水平也迅速提高，并取得显着成绩。从射击运动起，中国运动员在奥林匹克运动会上不断夺得金牌连连刷新世界纪录。1990年首次成功的举办了亚洲运动会。20__年更是成功的举办了一次史无前例的辉煌的奥林匹克运动会。中国健儿勇夺金牌第一。中国正在走向世界体育强国。

“俱往矣，数风流人物，还看今朝”。不错，当今，我们的祖国正以令世人瞩目的速度前进着，人们看到的是一个崭新的中国。让我们携起手来争做时代的弄潮儿，用实干精神去谱写爱国新篇章！

美育云端课堂心得体会

春风送暖，万物复苏，本该春意盎然的三月被这一场突如其来的疫情所打乱。“停课不停学”，xx镇初中数学教师充分利用线上教学优势，从学情复盘，从“台前”到“幕后”，多维度保障“云端”教学工作的稳步推进。

01。

深研教材精备课，夯实教学根基。

给学生一碗水，自己必须有一桶水乃至长流水，知识的多元化，教法的多样化，是教师做好本职工作的必备素养。在开启线上学习之初，老师们马不停蹄地开展准备工作，在家认真钻研教材，提前细心备课，为学生答疑解惑随时做好充分准备。“上网课”当主播，每位教师都是摸着石头过河，但是我们没有退缩，迎难而上。各学校数学教研组多次召开视频会议，认真研讨每一个课时、每一个适合孩子开展居家学习的知识点，制作了精良的学案、课件和教学视频，按照课程安排进行直播教学。

02。

细定计划严落实，打好教学底色。

居家学习期间，每一位数学教师都在为孩子们出谋划策，为了让他们学有所获而精心设计每一节课。他们围绕“疫课程”，以备课组为单位，制定初中数学学习安排表，齐心协力，在线上努力为孩子营造良好的学习氛围，有效衔接线下学习。

03。

居家学习展风采，凸显数学本色。

虽然更换了学习的地点，但是丝毫没有影响孩子们学习的热情，孩子们自觉主动参与学校的线上课程，从早上8：00开始，准时进入学习状态。课堂上，师生互动积极，教学效果良好，实现了“小屏幕”连接“大课堂”。孩子们在课后也会积极与老师进行沟通，即使是休息时间，老师也会为孩子讲解重点难点，随时为同学们答疑解惑。

让我们一起去瞧瞧他们认真学习的身影吧！

04。

大胆说题炼能力，弘扬学生个性。

为了更好地展示孩子们居家学习数学的成果，各学校数学教师以班级为单位，辅导学生自主选题、帮助学生打磨备课、鼓励学生大胆讲题，将一个个有趣的数学知识内化，录制成微视频。一开始大家还有点害羞，怕自己讲不好，老师们耐心引导，教孩子们如何摆放拍摄工具，如何讲解重点，给孩子们支招点赞。孩子是天生的研究家，在录制中，他们自己说算理，说方法；表达解题思路；讲述推理过程，用自己的方式方法把过程讲述出来。慢慢地，孩子们越来越有自信，更加积极参与讲题活动。让我们跟随镜头一起去瞧瞧他们的精彩表现吧！

送你一朵小红花。

在疫情面前，作为一线的教育工作者，我们要关爱每一位学生的生命健康，更应该想方设法，合理调整线上教学方式，灵活安排学习内容，培养孩子自主学习的能力，让爱在学习中延续和传递，这也是对当下疫情攻坚战的最好支持。xx镇初中数学线上教学通过对数学知识的复盘，形成经验总结，有效提高学生对知识内化的效率，让学生在线上学习中，轻装上阵，更加专注思考。这段时间的数学线上学习，我们收获的不仅仅是数学的知识，更多的是数学学习的思维、数学学习的品质、数学学习的能力。乌云遮不住升起的太阳，疫情阻挡不了老师、同学们追梦的步伐。xx镇全体师生将共“课”时艰，用知识的力量共同战“疫”。相信，复学相见时，我们将满载而归重逢于美丽的校园！

美育云端课堂观后感_观看美育云端课堂心得体会

今天我们学习延安精神，主要目的应在于说明它的现实价值，明确弘扬这一精神对于中国特色社会主义事业的重要意义。产生和形成伟大延安精神的延安时期，作为中国革命过程中的重要历史阶段已经成为过去，但它所留下的历史经验仍在党和国家今天的工作中发挥着重要作用。再结合自己的本职工作，谈谈如何学习延安精神，做好人事代表工作。

1、坚持党管干部原则，做好人事任免工作。十八报告中指出：“要善于使党的主张通过法定程序成为国家意志”，具体到工作中，这要求我们要坚持党管干部的原则，对市委组织部门研究决定需提请常委会任命的拟任职人员，要按照市常委会的相关规定进行任职前的法律知识考试、向常委会组成人员作任职表态发言，让常委会组成人员对拟任职人员有全面深刻的认识和了解并给予充分的肯定。加强对市常委会任职人员的任后监督，常委会通过拟任职人员的任命后，组织新闻媒体对任职人员进行访谈，让全社会人都监督任职人员履职情况，增强他们的责任感和使命感，以保证党委主张的实现。

2、坚持代表的先进性和代表性，搞好换届选举工作。按照中央的要求，增加基层代表特别是一线工人、农民、知识分子代表比例，确保基层代表的比例逐步上升。

3、坚持服务意识，做好代表工作。在新形势要求下，我们要进一步改进代表工作，多为代表提供参政的机会，鼓励代表充分发挥其监督作用。组织代表进行视察、执法检查、调查研究研等活动，扩大代表的知情知政权利，让代表对全市的经济社会文化事业发展有一个全面的了解和掌握，促使代表们在人代会上提出高质量的议案建议，切实做到建睿智之言、献有用之策。代表来自于人民、根植于人民群众之中，是党和政府联系人民群众的桥梁和纽带。代表联络群众制度对我们来说是一项全新的工作，我们还要不断地学习和探索，在创新中建立代表联络群众制度，把我市的代表工作推向一个新的台阶。

美育云端课堂观后感_观看美育云端课堂心得体会

_年9月26日下午，在公司会议室，参加了延安精神学习动员会，在会上卫总讲到，方法属于战术，思想属于战略，不能把战术战略化，如果把战术战略化就是走火入魔。要有正确的思想认识，而不是一味的寻找方法。一直研究战术是不对的，我们要找到初心，学习一下思想建设，这就是我们为什么学习延安精神？并对学习提出了几点要求，首先要认真看、听、讲、记，其次要认真学和思考，再次是学有所得，最后是得有所用。

对延安精神初步的一个诠释，延安精神为坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨和自力更生、艰苦奋斗的创业精神。延安精神是各个原生态精神的升华；各个原生态精神又是延安精神的生动体现。延安精神永远是我党宝贵的精神财富。简单的讲，延安精神就是艰苦奋斗的精神；延安精神，就是全心全意为人民服务的精神；延安精神，就是实事求是的精神。带着学习延安精神的目的，对延安精神的初步了解和公司对此次学习的要求，充满期待踏上了神圣的延安大地。

9月27日经过一天的车程，晚间到达延安，踏上延安大地的一瞬间，感觉到一股激情和正能量，做着自己的学习计划。晚间，走在延安市区道路上，感觉到延安这个地方是个非常不平坦的地方，有沟有山，就目前的城市印象告诉我，建立起这个根据地和这座城市，不知道先辈们流下多少血汗？一口气走了五公里，为什么在这么困难的环境下，能够让共产党发扬光大，能够有“南泥湾”，能够创造出延安城？看到了很多外地学习的朋友，能看出来有政府官员，有企业领导，当看到这一幕，我真的被感动了，一定要在这两天的学习中，认认真真的学习，认认真真的思考，认认真真的运用。

9月28日的学习正式开始，统一着装，统一战队，真正的投入到学习的氛围中，开始了第一个学习点，第二个学习点等的学习。接下来把在延安学习的内容加以总结和反省。

1935年到1948年，党中央和毛泽东等老一辈无产阶级革命家，在延安领导中国人民取得了抗日战争和解放战争的胜利，进行了伟大的延安整风运动和大生产运动，建立了陕甘宁边区人民政权，培育出大批革命干部，根据中国的实际情况和革命斗争的实践经验，运用马克思主义的基本原理创造性地制定了适合中国国情的一系列方针政策，培育出了具有中国特色的延安精神和群众路线。延安精神的产生和发展，在中国革命具有重大的历史意义和现实意义，它有极其丰富的内容。在继承和发扬延安精神和革命传统作风的时候，应当密切结合实际，针对目前工作中存在的问题，解决急待解决的难题。我思考，党中央在延安十三年，是革命事业由弱变强、转败为胜、从局部执政走向全国执政的转折时期，延安精神就是共产党革命事业成功之道。

美育云端课堂观后感_观看美育云端课堂心得体会

延安一直是我心中向往的圣地，我从书本里、影视中、报刊上了解了它光辉的历史。近日，在中国共产党成立96周年之际，我有幸参加了厦门民盟暑期基层骨干培训，能够亲临延安，去瞻仰它的风采，感受延安精神。2天下来，参观了枣园、杨家岭等革命旧址以及延安革命纪念馆，得到了很大的收获，令我终身难忘。

在延安，我们可以看到毛泽东、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家，作为我党我军的最高领导人，住的是普通的窑洞，用的是木椅、木床，吃的是自己种的蔬菜，然而却在这样的艰苦环境下运筹帷幕，写出了大量有远见卓识的重要著作，给中国革命指明了方向，让中国人民看到了曙光。

在共产党领导全国人民坚持抗战的过程中，许多人对共产党的态度，一开始是怀疑，到后来是信服和赞叹，还有许多人只身前往延安，并从延安出发走向各抗日根据地。陈嘉庚就是其中一个。当时蒋介石用八百大洋宴请陈嘉庚，毛泽东用二毛钱招待陈嘉庚，陈嘉庚说：中国的希望在延安。他眼中的延安是这样的:见其勤劳诚朴，忠勇奉公，务以利民福国为前提，并实行民主化，在收复区诸乡村，推广实施，与民众辛苦协作……这是他看到的延安的真实景象。

延安之行，使我受到了一次最生动的教育，也坚定了我的信仰。在那艰苦的年代，延安的抗战大学吸引了全国无数的人，虽然那里的条件很艰苦，露天食堂，集体宿舍等，是党的方针政策吸引了大家，大家都怀着崇高的理想，奋斗目标，也正是这样，大家一块赶走了日本帝国主义，打倒了蒋家王朝。现在改革开放了，国家发展稍有进展，一些人便忙不迭的开始利用手中权力谋取私利，同时损害广大人民群众和国家的利益，给国家的复兴带来风险。新的时期，我们更要坚定信仰，在中国共产党的领导下，“不忘合作初心，携手继续前进”和全国人民一块，继续发扬艰苦奋斗的作风，使我们综合国力持续上升，重回世界巅峰。

观看美育云端课堂心得体会_美育云端课堂观后感

我特别幸运有机会到革命x延安参加党性教育培训，能够跨时空、全身心感受延安精神、凝聚奋进力量。培训于9月16日至22日在延安和西安两地举办，既有《党中央在延安十三年》等理论授课，又有对延安革命纪念馆及王家坪等革命原址的实地考察，还有关于曲江文化示范园区的现场教学。整体上看，收获很多，感触很深，启发很大，可以集中归纳综合为两句话、十个字。

第一句是：跨时空浸礼。

这是一次关于党性教育的跨时空浸礼。培训中，凭据统一摆设，我们穿越七八十年时光，远赴革命x延安，近距离考察王家坪革命原址、杨家岭革命原址、枣园革命原址，通过一间间窑洞、一件件文物，跨时空接受张思德精神、白求恩精神、南泥湾精神、整风精神、抗大精神的浸礼，进一步感觉到了浓厚革命气氛和延安奇特魅力，进一步接受了党性熬炼，增强了党性修养。

这是一次关于中汉文明的跨时空浸礼。在完成既定培训任务的同时，还到陕西历史博物馆，穿越数千年历史，通过一件件藏品，现场领会大秦帝国的磅礴气势、两汉的繁华气象及大唐的鼎盛荣华，跨时空接受中华灿烂灿烂文化的浸礼，进一步感觉到了华夏平易近族博大精深的文明成就，感觉到了盛唐的时代繁华和文化自信。

这是一次关于繁华再起的跨时空浸礼。在现场考察学习曲江文化示范园区时，思路轮转于盛唐和当代两个空间中，不时品味盛唐魅力、历史遗产，不时品味总书记重复强调的“我们比历任什么时候期都更接近中华平易近族伟大再起的目标”，跨时空接受繁华再起的浸礼，进一步理解了共产党人“为中国人平易近谋幸福、为中华平易近族谋再起”这句话的千钧份量。

第二句是全身心奋斗。

全身心奋斗，就是要坚定理想信念，将跨时空浸礼融入到全身心履职尽责中。文字综合工作中，要根据件件出精品的理念，做好以文叙事以文辅政以文更始工作，真正做到参谋参到点子上、辅政辅到需要时、更始鼎到要害处。具体业务工作中，要在吃透上情下情内情外情的基础上，干出高水平、高境界。

全身心奋斗，就是要坚守主旨使命，将跨时空浸礼融入到全身心服务平易近生中。要以干好工作为着力点，高质量办好文、高标准办好会、高水平办好事。要以大众所需为基础点，多深切弄调查研究，多提建设性意见，多做力所能及实事。要以提升能力为切入点，将小我私家生长和大众所需结合起来，提升服务平易近生的本领。

全身心奋斗，就是要坚持伟大梦想，将跨时空浸礼融入到全身心推进实现中华平易近族伟大再起中国梦中。要切实宏扬以爱国主义为核心的平易近族精神，以火热态度投身到本职工作中，勤恳工作、真诚奉献，助力事业立异生长。要切实宏扬以革新立异为核心的时代精神，切实立异思维、轨制、办法、举措，结合实际缔造性推开工作。

观看美育云端课堂感想心得体会

一堂别开生面的美育课开幕式,让我明白了如何以美育人,以文化人。因为此次疫情的缘故,网络更加成为人们生活不可缺少的一部分。从而,音乐节演变为“美育云端课堂"活动,通过网上演唱演出、名家讲堂、音乐党课等系列艺术形式,对青少年的思想情感、艺术情操进行深化。

“用美育传承延安精神”是本届音乐节的宗旨,"文艺为人民"是根本。通过“美育云端课堂",艺术家们在疫情期间用艺术之美抚慰人心、凝聚人心,振奋民族精神、传播正能量!

一首首红色经典,带我们身入那可歌可泣的事迹。用红色文化培养时代新人,用美育传承延安精神。习近平总书记说:“伟大的延安精神教育和滋养了几代中国共产党人,始终是凝聚人心、战胜困难、开拓前进的强大精神力量。”面对新冠病毒的严峻形式,我们更要发扬伟大的延安精神,鼓舞全民斗志,迎难而上,打赢这场抗疫阻击战!

美育云端课堂观后感_观看美育云端课堂心得体会【】

延安，举世闻名的革命圣地，对每一个中国人来说都不陌生。从1935年到1948年，中共中央和毛泽东同志在这里领导、指挥了抗日战争和解放战争，奠定了中华人民共和国的基石，谱写了可歌可泣的历史篇章。当我踏上延安这片热土，漫步于凤凰山、杨家岭、王家坪、枣园等老一辈无产阶级革命家生活和工作的地方，参观了延安革命纪念馆、巍巍宝塔山、清清延河水，憧憬着革命老区的朴实神奇，缅怀着革命先烈的丰功伟绩，瞻仰革命圣地，感受延安精神，真是感慨万千，受益匪浅。

在这次学习中，让我感受最深的是，现场教学中每一个革命旧址都有着可歌可泣的故事，每一个故事都包含着伟大的民族精神和爱国情怀，让我明白了什么是“延安精神”。“延安精神”有着十分丰富的内涵，不仅包括“坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神”四个方面内容，还包含着爱国主义精神、不屈不挠自强不息的民族精神、无私奉献精神、忘我工作精神以及白求恩的国际友爱精神等等。延安精神不是书本上抄下来的理论，它是通过革命实践培育出来的适合中国国情的马克思列宁主义，是毛泽东思想的核心内容。从1935年到1948年，毛泽东同志等老一辈无产阶级革命家就是在这里运筹帷幄，决胜千里，就是在这狭窄窑洞的小油灯下，他们写下了一篇又一篇决定中国革命方向、指导中国革命的光辉著作，领导和指挥了中国的抗日战争和解放战争，奠定了中华人民共和国的坚实基石，谱写了可歌可泣的伟大的历史篇章。我被这些精神所感动，更为这些精神所焕发出来的力量而所折服，老一辈无产阶级革命家们正是用这样的精神和力量与敌人对抗，尽管他们面临的条件非常艰苦，但他们的精神力量无比强大，抗日战争、人民解放战争的胜利同时也是我们党精神力量的伟大胜利。

在这次学习中，让我启发最深的是，参观了抗日军政大学纪念馆，聆听了刘杰教授讲解的《弘扬抗大精神，坚定正确的政治方向》，使我更加坚定了理想信念，让我明白了什么是“抗大精神”。延安的抗日军政大学是中国共产党创办的代表性的一所干部学校，毛泽东同志亲手制定了“坚定正确的政治方向，艰苦奋斗的工作作风，灵活机动战略战术”的教育方针和“团结、紧张、严肃、活泼”的校训。在那艰苦的年代，是什么吸引了全国无数的人到抗大来学习呢？虽然那里是露天食堂、集体宿舍，条件非常艰苦，但是党的路线方针政策吸引了大家，大家都怀着崇高的理想和爱国情怀来到那里，也正是这样，大家一块赶走了日本帝国主义，x蒋家王朝。进入新时代，我们更要坚定理想信念，在中国共产党的正确领导下，和全国人民一块，继续发扬艰苦奋斗的作风，不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。

在这次学习中，让我感触最深的是，在张思德纪念碑前聆听李月侠教授讲解《学习张思德，不忘初心，牢记使命》，全班同学重温入党誓词、现场朗诵《为人民服务》，使我在思想上、心灵上受到了很大震动，让我明白了什么是“张思德精神”。毛泽东同志在《为人民服务》中写道：“人总是要死的，但死的意义不同。中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻”。“张思德精神”的主要内容是完全彻底为人民服务和为人民利益不怕牺牲，这是党的宗旨的具体体现，是延安精神的本质。张思德是一位默默工作在自己岗位上的普通一员，他吃苦在前、享乐在后，这种公而忘私、克己奉公的革命精神值得我们认真学习、领会和运用。虽然在新时代我们奉献祖国的精神不是用死来衡量的，但是爱国的精髓随着时代的变迁，内容在不断地丰富，每一个中国人在各自的岗位上积极做好本职工作就是爱国。作为一名领导干部，我们必须牢记党的宗旨，践行党的宗旨，把全心全意为人民服务的根本宗旨贯彻到我们的一切行动和工作当中去，当好人民勤务员。

延安之行，让我开阔了眼界，丰富了知识，提高了认识，升华了思想，增强了党性，磨练了意志。延安之行使我坚信，在中国共产党的正确领导下，只要我们坚持和发扬新时代延安精神，就一定能把我们的祖国建设得更加繁荣富强。在新的历史条件下，在这充满新希望、新挑战的人生征途上，勤奋工作，严于律己，严格履行岗位职责，积极做好本职工作，与时俱进，开拓创新，为实现全面建成小康社会和中华民族伟大复兴中国梦的宏伟目标不懈奋斗！并通过我们一代又一代人的努力，使伟大的延安精神发扬光大，让延安精神永放光芒！

美育云端课堂心得体会【】

筚路蓝缕，玉汝于成。为了应对新冠肺炎疫情带来的挑战，做好抗疫期间“停课不停学”线上教学活动。七中教育集团积极响应上级领导部门号召，认真组织开展线上教育教学活动。转眼一周过去了，各集团成员校的备课教研、教学安排均有条不紊进行中，虽与学子相聚于“云端”，七中集团依然坚持五育并举，致力于打造多彩课堂，为落实幸福教育着力奋进。秉承育人初心，七中教育集团疫情期间“停课不停学”工作初见成效。

凝心聚力响应号召筑牢疫情防控安全线。

根据市、区疫情防控有关部署，xx市第七教育集团各成员校均第一时间开始积极部署，迅速从教学、德育分别召开年部教学主任会议和班主任会议，统筹线上教学的课时安排、集备、监管等各项要求，统筹指导各年级利用线上学习平台，开通相关教育教学资源，全面落实“停课不停学，离校不离教”的政策，以最快的速度做好相应的准备。同时，第一时间向社会及家长发出倡议信，再次呼吁疫情期间做好安全防控工作，做到每日体温检测、勤洗手、少聚集。重视疫情防控，积极配合线上课程，做到“三要”“三不要”，家校共促，切实保障学生“停课不停学，成长不掉队”。

云端相约成长不掉线五育并举铸多彩课堂。

云端课堂再启程，五育并举绽“艺”彩。七中任课教师结合线上教学特点，精心设计课件，创设教学情境，设置互动性教学环节。开展丰富度多彩的“空中无界课堂”，充分利用家庭中学生可以动手、家长可以参与、全员可以共享的优势，从教学形式内容和课堂活动等方面，调动学生的积极性，积极探索线上教学的“无界”模式。如体育课上，学生全员参与，全员运动。在运动休息时间，了解体育知识，欣赏冬奥夺金瞬间。一节精心设计的体育课，将体育与德育紧密联系……在落实课程的基础上，各班开展“无界阅读课”，通过网络平台听书、读书、分享书，拓展教学内容，延伸学习边界，实现五育并举。

七中xx校区坚持五育并举，从德智体美劳及心理健康等多维度设置丰富的线上教学内容，为学生居家学习和身心健康全面发展提供强有力保障。将学科教学与实践类、综合类学习相结合，有序开展体育锻炼、课外阅读、家务劳动、亲子活动、艺术欣赏等活动，保障学生的居家学习丰富多彩，持续落实“双减”不放松，让“空中课堂”筑起坚实的抗疫堡垒。

在线上教学中，七中东校全体师生奋战云端，采取多种新颖的在线教学方式，共同为学生营造一个适合“宅在家中”的艺体课程，显示出别样的风采。线上体育教学可以更好低地进行资源共享，更能吸引学生参与体育锻炼。上下午大课间安排常规眼保健操和校园韵律操，保护眼睛、缓解疲劳；体育课教师亲身示范，课余时间分享精心设计的宅家亲子运动课程，既提高了学生居家锻炼意识，又有利于构建良好的亲子关系。线上美术教学通过视频使图片、语言、示范环节都更精准，更有实效性，学生的互动兴致也很高。音乐课巧借线上信息技术，整合线上教学资源，做到内容生动有趣，让学生在屏幕前更能玩转音乐。同时，学校广播站也在线上如期直播，丰富同学们的课余生活，给同学们传递信心和希望，即便足不出户，也能凝聚成战“疫”中的拼搏力量。

丰富课程设置，点亮学生居家学习生活。七中金融中心学校除安排了考试学科教学外，持续开设体育训练课程、音美鉴赏课程、动手实践课程等形式多样的学科课程。同时，各学科还立足双减工作要求，设计实施了学生居家可操作的动手实践作业。物理、生物、化学等学科先后布置“小实验，大智慧”系列学生动手实践作业，很好地激发了学生的学习兴趣，丰富了学生的居家学习生活。此外，还设计实施了“孝亲感恩成长，劳动点亮幸福”的居家劳动活动，依托居家劳动任务清单的逐项落实，培养学生生活自理能力和热爱生活的情趣。

一四五中学结合自身劳动特色校的特点，要求学生记录每天“家庭劳动100分”活动，在保证自身健康安全的前提下，立足家里和社区，为邻居做好事，为社区做贡献。将劳动教育从学校延伸至家庭、社会。指导学生充分利用家居环境和家庭资源，进行居家劳动实践，帮助学生掌握劳动技能，在劳动中砥砺心智、收获成长。

精研细磨助力云端砥砺前行“七”守初心。

坚守教学一线，落实教学任务。七中各校区的班主任兢兢业业，密切关注和全面掌握学生的学习情况，每天早检，通过视频的形式，检查学生是否穿好校服，坐在桌前，做好了上课的准备。监督学生保质保量完成上下午眼操、课间操，督促学生爱护眼睛，适当运动。统筹作业量，每天对课堂反馈情况，以及作业反馈情况进行总结，及时与存在问题的学生及家长进行必要的沟通。七中主校区教师运用多种方式激励学生自律学习，例如奖励一朵小红花、积累学习积分等形式，对学生进行激励性评价，使学生线上学习得到更高质、高效的开展。

七中东校教师为了网课需求，更新教学设备，着力学习网课制作和运作，学校适时推出网课教学技巧主题系列培训，大家无私分享自己的制作、授课、批改小妙招，群策群力，致力于打造高效课堂。线上集备更加注重专题性、模块化，有效避免由于交流障碍而影响备课效率的问题。各学科备课组潜心琢磨，用针对性的线上集备，辅以教师多元的授课风格，使课堂质量得以保障。

线上公开课，精彩纷呈。xx月xx日线上教学第一天首节课，七中文艺路学校推出了一节精彩的英语学科线上公开课，高xx老师教学设计巧妙，借助视频、现场镜头的交互转换，始终关注学生思维与习惯的养成，师生互动无懈可击，虽线上教学，师生互动零距离。随后，英语教研组同步线上研课，有料高效，将学校的教研氛围推向了高潮。七中文艺路学校部分教师利用学校五间录播教室，尝试开设空中课堂，给学生带来诸多新鲜感受，学生仿佛置身真实的课堂，智能的镜头切换、课件特写、现场提问，为教师教学自如授课带来极大便利。

领导巡课，保质保量。七中教育集团各校区领导均严格把控线上教学质量，多种方式有效监督教学工作开展。登录各班腾讯会议账号，每天进行不定时巡课，督查教师按课表上课情况、学生出席情况、教师授课情况、学生听课状况、作业布置检查情况、设备使用情况，发现问题，第一时间整改，以高度负责的精神，充分展现了七中集团着力办好幸福教育的初心。

云端百日誓师会为中考学子助力。

“九年磨一剑，六月试锋芒”，为鼓舞师生斗志，振奋备考士气，20xx年xx月xx日，xx市第七中学特别策划的20xx届中考百日誓师大会在云端震撼呈现。三校区全体初三学生、家长以及全体初三教师相聚云端，共为青春喝彩，同为理想宣誓！学生敬爱的曹奶奶、学校终身名誉校长曹xx，校长潘xx携全体班子成员也在屏幕前共同见证了这激动人心的出征时刻，共同为全体初三学子加油助威！

凝心聚力谱华章，奋楫扬帆再起航。“停课不停学”是疫情蔓延的特殊时期的教育系统一项重要工作，“网络直播授课”也是疫情时期最安全高效的英明之举。在上级教育部门的正确领导下，在学生家长的积极配合下，七中集团将一往无前，竭力奋进。实现真正的在家“停课不停学”，让每一个孩子在这个特殊时期都能够学有所获，为幸福教育添砖加瓦！

云端课堂心得体会

随着互联网技术的不断发展，云端课堂逐渐成为现代教育的新趋势。作为一位参与云端课堂学习的学生，我深切体会到了云端课堂的各种优点和不足之处。下面将结合自己的经历和感受，分别从云端课堂的便利性、参与性、互动性、自主性以及改进空间等方面进行探讨。

首先，云端课堂具有极高的便利性。传统的课堂需要学生集中到一个地点参加课程，而云端课堂则消除了时间和空间的限制。我可以在家中、图书馆、咖啡馆等任何安静的地方，通过网络接入课堂，随时随地进行学习。这种灵活性让我能够更好地安排自己的学习时间，提高学习效率，并且节省了往返于校园的时间和成本。

其次，云端课堂给予学生更多的参与机会。通过云端教学平台，我能够与教师和其他同学进行实时的沟通和交流，学习效果更加明显。相比传统课堂，云端课堂充分发挥了互联网的优势，提供了各种多媒体资源和学习资料，让学生可以自主选择学习内容，并进行个性化学习。通过在线讨论和互动，我不仅可以从教师那里获取知识，还可以与其他同学共同探讨问题，拓宽视野，丰富学习内容。

第三，云端课堂增强了学习的互动性。在传统课堂中，学生的互动往往受到时间和空间的限制，很难形成良好的互动氛围。而云端课堂可以通过各种在线工具和应用，使学生和教师之间的互动更加轻松和自由。教师可以随时针对学生的提问和困惑进行解答，提供个性化指导；学生也可以通过在线投票、在线测试等方式积极参与课堂。这种互动性不仅提高了学生对课程的兴趣和参与度，也有利于教师更好地了解学生的学习情况和需求，从而更好地调整教学策略。

与此同时，云端课堂也给予学生更多的自主性。在传统课堂中，教师往往起着支配和控制的作用，学生需要按教师的教学进度和要求进行学习。而云端课堂则允许学生根据自己的学习进度和兴趣进行学习，提供了更大的自主选择空间。我可以按自己的节奏和学习需求进行学习，不受时间和地点的限制。同时，云端课堂也鼓励学生主动进行问题提问和资源分享，培养了学生的自学能力和探索精神。

然而，云端课堂仍然存在一些改进空间。首先，由于网络技术受限制，云端课堂的视频会议和上传下载速度可能不稳定，影响学习效果。其次，与传统课堂相比，云端课堂可能缺乏面对面的沟通和互动，无法完全替代传统教学方式。最后，由于云端课堂的自主性和学习时间的灵活性，学生可能会面临时间管理和纪律问题，需要自我管理能力较强。

综上所述，云端课堂作为现代教育的新趋势，具有诸多优点和改进空间。通过云端课堂的便利性、参与性、互动性和自主性，学生可以更好地进行个性化学习，提高学习效果。然而，我们也应意识到云端课堂仍然需要不断改进和完善，以提供更好的学习体验和教学效果。

观看“美育云端课堂”学习心得体会

“音有爱，乐前行”——全国10所音乐学院网上展播,充分展示了当下我们的音乐文化发展强盛.

这一场直播由中央音乐学院联合中国十岁知名音乐学院为我们进行展播，我不仅感受到了专业的音乐的魅力，最多的还是感受到了里面带给我们红色音乐的教育和传承，每个不同地方的音乐学院结合了自己当地的红色民歌进行展播，让我们这些中国的青年感受到了当地民歌的风情还有以前先辈先烈的艰苦奋斗，令我感慨万分.

美育是培养学生审美观和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。美育以直观形象感人，寓情于理，以情动人，陶治人的高尚情操，能提高人的审美能力以至完美人格。自从上了美育，我觉得这世界满满的都是艺术，这也更加肯定了‘世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”这个观点。

兴趣是最好的老师，是求知的前提。学生的兴趣、好奇心和探索精神是欣赏、感知美育的必要前提，智育为美育提供了必要的审美知识，知识面越广，越能辨别真伪和美丑，越有利于美育的实施和创新。老师通过美图和播放视频锻炼我们的观察与认知，她要求我们要通过自己的眼睛看、脑子想、用手画来感知艺术美，当我们对艺术美有了一定的认知之后，便开始要学会去评价一些优秀的作品，这就需要发挥自己的想象空间和不错的审美能力。

相信大家边看也会边思考，我们活在多幸福的一个时代，再一次对以前的先辈们致以崇高的敬意，再一次用音乐歌颂她们。作为星海音乐学院的学生，黄河大合唱其实真的听过很多遍了，但是每一次看都会有不一样的感受，都会被震撼到，交响乐配合人声展现了中华民族黄河的滚滚波涛，就像当年的先烈一样，觉醒、与恶浪搏斗，为中华的未来而奋博。

观看“美育云端课堂”学习心得体会

开幕式主体部分是俞峰教授讲解诞生在延安鲁艺的、我国近现代音乐史上非常重要的红色音乐经典《黄河大合唱》的创作、演出情况，著名歌唱家雷佳讲解同样诞生在延安鲁艺的红色经典、我国第一部民族歌剧《白毛女》的创作、表演、复排等情况。

俞峰教授在讲解《黄河大合唱》时播放了新华社制作的国家相册《黄河大合唱》，通过珍贵图片再现《黄河大合唱》创作、演出情况，播放欣赏了著名指挥家严良堃指挥中央乐团的《黄河大合唱》经典版本视频片段——《黄河船夫曲》。

家、上海音乐学院院长廖昌永教授，讲述传唱《黄河大合唱》的经历，这部作品对于中国人的重要意义，欣赏了他演唱的《黄河颂》片段;连线著名指挥家张国勇，谈他心目中的《黄河大合唱》，这部作品的重要历史使命;连线著名指挥家、中国交响乐团团长李心草谈《黄河大合唱》的难忘故事;最后，俞峰教授请大家欣赏了20在延安宝塔山下众多艺术家们与中央音乐学院交响乐团、合唱团、鲁艺师生合唱团和延安的父老乡亲们同唱的《黄河大合唱》选段“保卫黄河”。

美育云端课堂心得体会

一场突如其来的疫情让今年的x假变得特别漫长。疫情是危机也是契机，是灾难也是教材。疫情之下，如何培养孩子的自律自强，孩子们如何度过这段居家学习的时光，如何提高线上教学的实效性，不仅仅是学校考虑的问题，更需要家长的努力配合。让我们家校共育，形成教育合力，让每一个孩子都在爱的沐浴中成长，在未来的人生道路上实现自己的价值。

共育管理。

在新冠肺炎疫情的影响下，根据“停课不停学”的指示，省、市、县各级教育主管部分相继发出了教师居家在线上网课的要求。由于学生是居家学习，老师的管控力度相对薄弱，为了确保学生线上学习的有效性，和提高线上教学的课堂相率，家长的监督就显得尤为重要。所以，密切家校联系，是保证网上教学实效性的关键。对此，我校主要从以下几个方面制定了相应的措施：

1

前期筹备，让家长明确责任。

早在开学的第一个周，我校在政教处的统一安排下，就分班召开了家长会，让家长明白线上教学期间，家长的合理监督对于学生学习的重要性。首先，向家长介绍了线上教学的作息时间，家长在孩子学习期间做好生活保障，与学习时间同步才不至于影响孩子的学习。同时，还对家长具体要做哪些事情明确了责任。

2

线上课堂，让家长实时监督。

教师在上课时，要求家长全程陪同，保证学生的听课效率。有家长的陪同，可以最大程度的减少学生课堂上不认真听课、开小差、甚至挂机不上课的情况。课堂是学生学习的主阵地，只有让家长参与才能让孩子最大程度的投入学习。

3

居家学习，创建良好的环境。

孩子居家学习，最大的影响可能来自于没有在学校的良好学习氛围，孩子的学习环境创建是非常重要的。在孩子上课时，家长要给孩子创建安静的环境，学须静也。另外，在孩子做作业时，家长最好在一旁陪伴，或者可以看书看报，为孩子营造良好的学习氛围。同时，由于孩子在线学习，参加的体育锻炼相对较少，在课余时间，家长带领孩子〖〗去户外开展适当的锻炼，注意保护视力。同时，九年级由于要参加体育中考，在课余时间参加相应的体育锻炼就显得至关重要。

4

召开家长会，促进家校交流。

每周日晚自习，各班在政教处的组织下分班召开班会，并邀请学生家长参加。班会依然按照师生成长共同体的模式召开，首先通报一周来学生的学习表现情况，让家长知道孩子的具体情况，好的方面继续保持，不足之处努力改进。同时，分别邀请表现好的学生和家长做经验分享，传递正能量。

线上教学工作千头万绪，需要改进和取得良好的效果，还需要通过学校和家长的共同努力。希望在线上学习期间，家长和学校的共同努力能让每个孩子都取得更大的进步。

共育活动。

转眼，“停课不停学”居家教学已实施一月有余，为了促进家校沟通，确保下一阶段的居家学习活动能顺利高效开展，xx月xx日晚自习时间，六郎中学以班级为单位组织召开线上家长会。

18：40，正是周末班会课开始的时间，各个班群里开始了特别的签到。班主任们利用钉钉群、腾讯会议网络视频，和家长们愉快地“见面了”！老师们首先对各位家长在疫情期间对学校各项工作的支持与配合表达感谢，并与家长朋友交流了“停课不停学”开展以来的学情及班级存在的问题，表扬先进，鼓励后进。任课教师、学生代表、家长代表分别发言，分享好的学习方法、教育心得。

同时，班主任老师也寄语居家学习的孩子们：做自己和家人健康的守护者，用理性战胜恐惧，用知识武装自己，用自律捍卫健康，以“小我”之言行，凝聚“大我”之伟力。

我们坚信只要家校携手，齐心协力，共同守护每一位学生，一定能打赢这场没有硝烟的“战疫”。我们静待春暖花开疫情结束时，相约在校园。

云端课堂心得体会

第一段：介绍云端课堂的背景和重要性（150字）。

云端课堂是指通过互联网进行在线教育和远程学习的方式。在当今科技高速发展的时代，云端课堂已经成为提供学习机会和知识交流的一个重要平台。特别是在疫情期间，云端课堂的重要性更加凸显。学校、老师和学生都积极响应并适应了云端课堂的模式。在这个过程中，我也收获了很多经验和心得。

第二段：优势和挑战（250字）。

云端课堂的优势主要体现在方便灵活和资源共享。学生可以在任何时间、任何地点进行学习，充分利用碎片化的时间，大大提高了学习效率。同时，云端课堂为学生提供了丰富的学习资源，包括课程视频、教材文档以及在线学习平台等。然而，云端课堂也存在一些挑战。网络连接和技术设备的稳定性是其中最大的问题。有时候，由于网络问题，造成学习进程受阻，这对学生的学习动力造成负面影响。

第三段：利用云端课堂的学习策略（300字）。

在云端课堂中，我发现了一些有效的学习策略。首先，充分利用云端资源，例如课程视频和教材文档。这些资源可以随时随地地进行学习，帮助我对知识的理解和消化。其次，与老师和同学保持良好的沟通。虽然在云端课堂中无法面对面交流，但我们可以通过邮件、讨论区以及在线会议等方式保持交流。这有助于解决问题，共享学习经验。最后，要时刻保持学习的主动性和自律性。由于云端课堂没有固定的学习时间和地点，我们需要自己掌握学习进度，合理安排时间。

第四段：云端课堂的启示和价值（300字）。

云端课堂给我带来了一些重要的启示和价值。首先，它教会了我如何独立学习。在传统的课堂中，老师通常会给予更多的指导和帮助。而在云端课堂中，我必须学会自主学习，主动寻找解决问题的办法。其次，云端课堂也提高了合作意识。通过与同学们的合作和讨论，我发现在云端课堂中，我们需要相互帮助、支持和鼓励，共同成长。最重要的是，云端课堂教会了我远程工作和沟通的能力。在未来的职业生涯中，这将是一项重要的技能。

第五段：总结（200字）。

云端课堂是当今时代教育的重要组成部分。它通过互联网的便利和灵活性，在疫情期间给予了学生继续学习的机会。我在云端课堂中学到了很多，包括独立学习、合作意识和远程工作的技能。尽管云端课堂也存在一些挑战，但我相信随着技术的不断发展和进步，云端课堂会变得更加完善和普及，为更多人带来更多的学习机会和发展空间。