在生活中，每个人都会有各种不同的经历和感悟，这些都可以成为写心得体会的素材。下面是一些关于心得体会的范文，希望能够给大家提供一些写作的思路和技巧。
历史课听课感受与心得体会
历史课是我们学习中必不可少的一门学科，通过学习历史，我们能够了解和认识过去的人文环境、社会发展演变以及历史事件的发生与原因。在历史课的学习过程中，我收获颇多，也有一些独特的感受和体会。
首先，历史课让我对历史的重要性有了更深刻的认识。在老师的讲解中，我了解到历史是人类社会发展进程中的重要组成部分，它关系到一个国家乃至整个人类社会的命运。历史提供了我们认识自己、认识过去、认识未来的重要视角。只有了解历史，我们才能够更好地把握当下，给未来做出更合理的规划。因此，历史课的学习不仅仅是为了应对考试，更是为了我们个人的修养和人类社会的发展。
其次，历史课让我对历史事件和历史人物的理解更加深入。历史课上，老师生动形象地讲述了一系列历史事件，令我对这些事件的背景、原因和后果有了更清晰的认识。通过学习历史事件，我清楚地感受到历史的连续性和未来的不确定性，也更加明白一个事件不是简单的因果关系，而是一个复杂的多维度问题。同样，历史人物的学习也让我对这些人物的人格特质和追求有了更加深入的了解。历史人物的伟大和可敬之处，是我们应该学习和效仿的。
再次，历史课构建了我对历史的整体认识和思维方式的培养。历史是一个庞大而复杂的学科体系，包括政治、经济、文化、军事等多个方面。通过历史课，我学会了系统性地分析问题、辩证思维的能力。我们可以通过历史解答很多的问题，比如为什么一些国家强大而一些国家衰落、为什么一些民族文明独特而一些民族文明衰退等。历史课培养了我从全局的高度去思考问题的习惯。这种思维方式对于我今后的学习和工作都有很大的帮助。
最后，历史课的学习过程中我更加体会到了历史的生动性和趣味性。历史课并不只是理论的背诵和堆积，而是通过多种形式的讲解和互动，引发我对历史的兴趣和思考。历史包含了趣味、情感和智慧，通过历史的故事，我能够更好地理解历史的真实含义。历史课带给我的不仅是知识的增加，更是对于历史的热爱和追求。
总之，历史课的学习过程让我对历史的认识更加深刻，对历史事件和历史人物的理解更加全面，对历史的整体认识和思维方式的培养有了更深入的体会。同时，历史课也给予了我更多的趣味和智慧的启发，让我看到了历史的生动性和趣味性。通过历史课的学习，我相信我能够更好地理解和把握历史的变化，为未来的发展做出更合理的规划。历史课带给我的不仅仅是知识，更是开启了我对于历史的热爱和理解。
走进厦门感受历史作文厦门游心得体会
摘要：马王堆生态古汉城的开发是在对马王堆古墓予以充分保护的基础上形成对周边地块的开发设想。文章对用地现状进行了详尽地分析，并进行了详细的项目策划、规划方案的设计及成本估算，为政府部门制定相关规划及后续开发提供了切实可靠的依据。
关键词：马王堆；保护；开发。
1引言。
马王堆汉墓于1972年发掘，出土了大量精美珍贵的文物，尤其以千年不腐的“辛追”遗体而震惊世界。马王堆出土的文物集中体现了中国汉文化的博大精深，其价值可说无法估量。对于马王堆汉墓的保护是整个马王堆规划的核心，而对于汉文化的传承、旅游价值挖掘，提升城市形象，带动周边经济发展，是整个马王堆规划的外延。两者相辅相成，不但使千年古墓原址得到有效的保护，又为在城市近郊调和保护古墓与发展当地经济两者之间的矛盾，做出了一次有益的尝试。
2规划的背景。
马王堆汉墓是汉文化的杰出代表，在长沙历史文化名城保护及旅游经济开发中有着举足轻重的地位，但一直没有很好地进行开发，使长沙长期以来只是作为一个旅游中转站。以马王堆为核心开发旅游线路，形成汉文化感受之旅，发挥其巨大的品牌效应，必将改变这样一个尴尬的局面，使长沙成为一个旅游热点，由旅游中转站升级为旅游目的地城市。
3马王堆中华生态古汉城周边用地现状。
马王堆中华生态古汉城（发展区）位于马王堆汉墓遗址以北，东临万家丽路、南接展览馆路，西抵康乐路、北靠浏阳河，总用地面积38.34hm2（合575亩）。马王堆中华生态古汉城将以马王堆汉墓博物馆为依托进行开发建设，规划拟突出西汉文化特色，荟萃考古发掘、遗址展示、文物遗存、学术研究，发展集旅游、购物、休闲、娱乐于一体的产业群。
3.1用地条件。
马王堆古汉城用地位于浏阳河畔，地势平坦，基地内部最高高程为33.8m，最低高程为30.3m，最大相对高差为3.5m。
古汉城内生态环境较差，建筑密集，新建的万家丽路两侧植被情况较好。
古汉城规划用地的南、北、东、西四面均为城市道路，分别为展览馆路（城市主干道）、长善路（城市次干道）、康乐路（城市次干道）、万家丽路（城市主干道），道路红线宽度分别为46m、26m、26m、66m。
基地内部交通条件极差，仅一条东西向的火炬路（规划建设中，红线宽度26m），其余均为6~7m宽的小路，交通条件差。
3.2现状用地构成。
发展区内，火炬路以北为火炬村用地，各种用地较为混乱，内部建筑密度高，建筑高度12~18m不等，环境差，火炬路南侧建筑质量较好，为办公区、宿舍以及居民安置用房。
规划区内涉及被征地单位19家，各类建筑729栋，建筑面积18.44万m2，预计拆迁经费6.22亿元。
3.3马王堆汉墓发展区用地现状存在的主要问题。
基地位于马王堆遗址北部，为更好地保护马王堆汉墓遗址，实现“物址合一”，充分突出西汉文化主题，要求扩大其保护范围，以提升马王堆的旅游价值，现有的旅游环境满足不了市场的需求。
基地位于市中心区周边，随着城市建设力度的加大，基地的地价不断上升，现有的建设不能体现该地段的地价要求，从提高土地利用的效率、节约使用土地的要求来看，必要进行开发建设。
从汉文化的保护展示来看，长沙的汉文化资源相当丰富，可作为长沙乃至整个湖南一张重量级的旅游品牌，充分打造汉文化主题旅游景区的需求日益强烈，现有的汉墓遗址与这种需求之间的巨大差异，是长沙汉文化展示的瓶颈。
4马王堆中华生态古汉城开发的意义。
对汉墓的保护以及利用是规划的重点，在保护的基础上很好的利用是实现规划价值的体现。建设大汉文化博览基地――中华生态古汉城，首要的是突出其文化品位，同时也要注重相应商业开发带来的经济效益。
一个载体，一件事情都可以带动一个地区的发展。比如兵马俑带动了西安整个城市的`发展，拉动了就业，增加了老百姓的收入，提高了城市的知名度。以马王堆汉墓为品牌的文化旅游项目是一种既有经济效益、又有就业效益的就业型经济，势必带动长沙经济、社会的全面发展。
长沙是有名的楚汉历史文化名城，从楚汉历史文化资源的分布来看，以汉文化资源为主，有名的西汉王陵、马王堆汉墓、风棚岭汉墓等等，这些丰富的资源，奠定了长沙汉文化的坚实基础，要打造长沙的汉文化品牌，加强汉文化的挖掘，就有必要充分展示汉文化，而马王堆正是汉文化中最重要的代表。建设马王堆中华生态古汉城，成为汉文化的展示基地，使长沙的汉文化得到充分体现，真正让“楚汉名城”落到实处。
从全国范围来看，真正能反映汉文化的地方不多，西汉时期都城长安，属于今西安，但西安有着更出众的秦文化，相比其秦文化而言，我国的汉文化有待挖掘，所以，从错位发展的观点来看，长沙正好可以充分挖掘汉文化的精髓，马王堆，从其文化地位和知名度来看，都是汉文化的杰出代表，又加上长沙地区有其他汉文化资源，对资源进行整合以后，规划拟打造天下第一古汉城――马王堆中华生态古汉城，突出汉文化特色，形成“秦文化看西安、明文化看南京、清文化看北京、汉文化看长沙”的格局。同时，为突出长沙历史文化名城的文化内涵，宜加强对长沙楚汉文化特别是汉文化的展示和利用。
历史课听课感受与心得体会
历史是一门重要的学科，它记录了人类的过去，反映了人类的智慧和成就。作为学生，我们每个人都在学校里接受历史课的教育。近期，我对历史课的听课感受深感体会和触动。下面我将分享一些在历史课上所收获的心得体会。
第二段：历史课的魅力。
在历史课上，我发现历史所散发出的无穷魅力。历史课让我站在时空的长河中，看到了那些伟人、英雄的生活和事迹。他们的智慧、毅力、勇气和奉献精神都给我留下了深刻的印象。同时，历史也给我展示了各个时代和文化的发展和变化。从古至今，人类社会的进步和演变，让我更加明了历史的价值和意义。
第三段：历史课的启示。
历史课教会了我很多道理和启示。首先，历史是我们最好的老师。历史上的成功和失败，告诉我们在前进的道路上要牢记教训，汲取经验。其次，历史教会我们尊重自己的国家和文化传统。通过学习历史，我更加深刻地意识到我们的民族是伟大的，我们的文化传统是宝贵而丰富的。此外，历史也教导我们要珍惜和平。通过学习战争和冲突的历史，我明白了战争所带来的痛苦和灾难。只有和平才能带给我们更好的未来。
第四段：历史课的挑战。
历史课也有它的挑战和难点。首先，历史知识的记忆和理解需要大量的时间和精力。一些重要的历史事件和人物需要我们多次的复习和思考才能真正理解和记住。其次，历史学科具有的抽象性也让我们感到一定的困惑。历史中的一些概念和理论需要我们有一定的思考和推理能力才能理解和应用。然而，面对挑战，我们不能退缩，要坚持不懈地努力学习。
第五段：历史课的价值。
历史课是我们培养自己综合素质的重要途径。首先，历史课可以教会我们更好地思考和分析问题。通过历史的学习，我们可以培养自己的逻辑思维和批判性思维，拓宽我们的思维方式。其次，历史课能够培养我们的责任感和使命感。通过了解历史上英雄人物的奋斗和付出，我们能够更好地明白自己的责任和使命。最后，历史课能够培养我们的文化自信。历史是我们民族的记忆，通过学习历史，我们能更好地认识自己的文化传统，增强我们的自豪感和自信心。
总结：
通过历史课的学习，我深刻体会到历史的魅力和价值。历史课教会了我如何尊重他人、珍惜和平，并且激励我去做一个更好的人。同时，历史课也带给了我不少难题和挑战。但是，我坚信只要努力学习，我们一定可以克服这些困难。历史是我们智慧的结晶，通过学习历史，我们可以更好地认识自己、提高自己，为未来的发展做出更大的贡献。
走进厦门感受历史作文厦门游心得体会
要不是一位远道而来的北方小朋友茉茉到厦门做客，我还真没有意识到我的家乡?——厦门有如此浓浓的“台味”呢!
茉茉是妈妈大学同学的女儿，她第一次到厦门，从没有见过大海。她刚一下飞机，我们就带她到环岛路看大海。第一次见到大海，茉茉兴奋得不得了。我们在海滩一起挖沙子，做沙雕，茉茉都不愿意起来了。当我告诉茉茉对面就是金门，她大吃一惊：“你们竟然离台湾这么近?!”爸爸说：“是啊，就是这么近。你们正在用沙子做城堡，你们有没有注意到沙滩上还有碉堡。”“还有碉堡?”茉茉兴奋地睁大眼睛四处张望。“你们看这里!”爸爸用手指点着，“它原来是一座碉堡，现在变成了一个景点。过去厦门是海防前线，“英雄小八路”的故事就发生在这里，你们现在唱的《中国少先队队歌》，它的发源地就是在你们脚下呢!”不仅茉茉听了觉得很神奇，我也觉得特别骄傲。以前这里战火纷飞，如今一片和平景象。同样是这一片沙滩，过去是大人们躲在碉堡里互相开火，今天是孩子们用沙子做着城堡的游戏。真的是“从一粒沙子可以看到一个世界”啊!而且从沙子的变化，可以看到世界的变化。
在沙滩玩累了，饿了，我们就带茉茉到我最爱吃的“林家鸭庄”用餐，这里的卤肉饭是我的最爱。老板在一旁笑眯眯地服务，声音特别和善。我告诉茉茉这位就是老板而且是台湾人，茉茉再次大吃一惊：“我以为台湾人都长得像陈一样呢，没想到这个老板却这么和蔼可亲!”爸爸笑了：“我们小时候也以为台湾人都长得像蒋匪军一样。其实，台湾人很善良也很勤劳。仅仅是台湾的一小撮。”
晚上，我和茉茉回到家中，打开电视机看电视。电视上出现了厦门卫视的《娱乐斗阵行》节目。我告诉茉茉这个节目的主持人陈亚兰也是台湾人，茉茉脸上再次写满了吃惊的表情。我介绍说：“陈亚兰原来是唱歌仔戏，而歌仔戏就是从我们闽南传到台湾去的。”
“怎么厦门到处都跟台湾有关?”爸爸对茉茉的解释就是：“厦门与台湾地理最近，渊源最深。厦门不仅有大陆最多的台商投资区，大陆第一个台湾水果批发市场，厦门的一条街的街名就叫台湾街呢”。
见多不怪，果然接下来的行程茉茉没有再一惊一乍了。我们喝台湾奶茶，吃台湾小吃，到大嶝岛上的台湾小额贸易市场购物。茉茉印象最深的就是台湾水果，特别爱吃莲雾。她边吃边问：“为什么台湾的水果那么甜?”“台湾的果农特别聪明也特别用心，他们不断培育和改良各种台湾水果，据说他们还用牛奶来浇灌这些莲雾呢。”爸爸进一步说，“台湾人到厦门、到大陆做生意，促进了当地的经济和科技，他们赚了钱，也会对大陆更有好感，这对推动祖国统一也很有好处呢。”爸爸话里的大道理，我们还听不太懂，也搞不清楚这其中复杂的关系，但说到对祖国统一有好处，我们还是非常高兴。
我们还坐船“海上看金门”，并参观了“小三通”码头。爸爸说：“现在已经有300多万名台湾游客通过小三通来到大陆，很快就会突破400万了。下次茉茉你再来，说不定我们就可以通过小三通从厦门到台湾去玩了。”
时间过得真快，茉茉要回家了，美丽的厦门让茉茉依依不舍。临走时，我们送给茉茉一家人的礼物也很有台湾特色：金门贡糖，金门菜刀和台中的太阳饼。送茉茉到机场时，我们再次经过环岛路，刚好看到厦门和金门正在互放焰火。看到美丽的烟花把两岸共同的天空装饰得五彩缤纷，我和茉茉都高兴得手舞足蹈。两岸从炮火到焰火，证明无论什么都割不断两岸血浓于水的亲情。我的家乡——厦门这浓浓的“台味”，不正是在处处印证着“两岸本是一家人，相亲相爱的一家人”嘛!
历史课听课感受与心得体会
历史课作为人文社科中的一门重要学科，是培养学生历史意识、培养学生爱国情怀和民族自豪感的重要途径。通过学习历史，我们可以了解过去的人物、事件和社会背景，感受历史的波澜壮阔，体味着各个时期的人民智慧和奋斗历程。同时，学习历史还可以帮助我们更好地认识世界，理解不同民族和文化的共通之处与差异。因此，历史课在学生的日常学习中占据着重要的地位。
第二段：讲述历史课中的教学内容与方式。
历史课堂上，老师通常会以历史事件和人物为主线，结合历史故事和图片，讲解相关的历史知识。老师会将知识点串联起来，以便学生更好地理解历史的发展脉络。在课堂上，老师还会引导学生进行讨论和分析，培养学生的思辨能力和批判思维。此外，老师还会通过观看历史纪录片、参观博物馆等方式，丰富学生的历史学习体验。
第三段：谈论历史课中给我带来的感受。
在历史课的学习过程中，我深深地感受到了历史的丰富性和多元性。历史不仅仅是一部部史书上的记载，更是展示着人类智慧、勇气和血泪的故事。通过学习历史，我了解到许多优秀的历史人物，他们的聪明才智和坚定意志深深地打动了我。我也看到了人们在历史的长河中不断追求真理、尊严和自由的奋斗，这让我对现实生活产生了更加积极的态度。
第四段：谈论历史课给我带来的启发和收获。
通过历史课的学习，我不仅仅获得了丰富的历史知识，更重要的是培养了正确的价值观和生活态度。历史课中的伟人和英雄们用他们的行动告诉我，人生的价值不仅仅在于追求功利和成功，更在于用自己的智慧和力量为社会和人民做出贡献。历史课也让我深刻认识到了团结合作的重要性，只有团结才能实现人类的崇高目标。这些历史教训让我在日常生活中更加珍惜人与人之间的关系，并且努力将自己的一份力量贡献给社会。
第五段：总结历史课的重要性与意义。
历史课是我们了解和认识自己的过去的重要途径，也是我们认识和了解世界的重要窗口。通过历史课，我们可以汲取先人们的智慧和经验，避免重复历史的错误，同时也可以提高自己的人文素养和审美能力。历史课不仅仅是让我们了解过去，更是为我们塑造未来的重要教材。因此，我们应该珍惜历史课的学习机会，用心感受历史的故事，培养自己的历史意识，为社会发展和人类进步做出贡献。
走进厦门感受历史作文厦门游心得体会
转眼间，我们就来到了飞机场。飞机场真的是好气派呀!一架架各式各样的飞机展现在我的眼前。我怀着激动的心情来到了我们要乘坐的那架飞机面前。只见雪白的机身，巨大的发动机，超长的机翼和高翘的机尾让整个飞机显得气势恢宏。看了飞机的外观，我就更迫不及待的想进入机室了。
终于，我期待已久的声音响起了：“请各位乘客登上飞机，飞机马上就要启程了……”我飞奔着进入了机室，摆在眼前的，是一张张干净、豪华的座椅和宽敞的机室。我连忙找了自己的位子坐下，系好安全带。大概过了几分钟以后，播音员的声音再度响起：“请游客们系好安全带，飞机马上就要启程了……”我既兴奋，又害怕，紧紧地抓住了座椅扶手。飞机开始滑动了，然后越来越快，越来越快，最后“嗖”的一下飞上了天。那感觉，就像荡龙船一样，我的心不由得揪起来了。等飞机飞平稳之后，我才放下心来。妈妈看我紧张的样子，对我说：“女儿，你往窗外看，会看到蓝天和白云的!”之前的惊吓使我不敢往外看。现在在好奇心地驱使下，我急忙向窗外看去。
不看不知道，一看吓一跳。蓝天和白云的组合真是太美了!天空蓝得像一块波光粼粼的湖泊，白云缭绕，像一座座形态各异的冰山。我陶醉在这片美景里，仿佛进入了世外桃源。不知不觉中，我们就到了厦门上空，天空下的厦门，真是壮丽无瑕!一条条河流，一片片金灿灿的沙滩环绕着厦门岛，像给厦门岛镶上了一圈绸缎;一栋栋红色的房子矗立着，一座座绿色的山峰映衬着红色的房屋，搭配的如此天然和谐。如此风光让我急不可耐地想扑入厦门岛的怀抱。
飞机慢慢地降落了，一下飞机，就找到了导游，导游让我们先回旅馆休息。在回旅馆的路上，导游给我们讲了许多关于厦门岛的知识。厦门岛是福建省的一个副省级城市，是全国5个计划单列市之一，西部与漳州毗邻，北接泉州，东南与金门岛隔海相望，曾是国共双方距离最短的前线阵地，在两岸敌对期间曾经炮火连绵。著名景点有鼓浪屿、厦门大学等。
晚上，我们尽情地享用当地的美味，一晚上都毫无睡意。
第二天，我和妈妈精神抖擞地跟着导游，来到了通往鼓浪屿的游艇上，游艇开动了，一阵阵海风扑面而来，湖面上泛起一道道涟漪，令人心旷神怡。一眨眼的功夫，“鼓浪屿”三个金灿灿的大字就出现在我的眼前。我们先去了赫赫有名的日光岩，再去了钢琴博物馆，最后去了鼓浪屿的沙滩。在沙滩上，阳光把沙滩晒得烫脚，我和妈妈急忙跑到海边。正好，一个大大的浪花打到我的腿上，弄得我不知所措。当第一个浪头退下去的时候，我看见沙滩上留下了许多美丽的贝壳和海螺，我挑了几个。紧接着，一个又一个的浪头冲上岸来，带走了一个个美丽的贝壳和海螺，又带来了新的“伙伴”。像是在和我做游戏!我抓住机会，装海贝的袋子越来越满，就在只能装得下一个海螺的时候，我的脚一下子踩到了一个硬硬的东西，我用手一摸，“哇!”我惊叫起来。看哪!这是一个大海螺!这个海螺多么美丽呀!我从来都没见过。淡紫色的螺体上，有着白色的条纹，颜色调的多么对称，这就是大自然的杰作!我心满意足地跟妈妈离开了沙滩。
最后一天，我们游览了厦门大学，这里是许多学生梦想的地方，也是许多学生成功的地方。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在这么美丽的校园学习，哪里会有苦呢!
夜幕降临了，我和妈妈登上了返程的飞机，恋恋不舍地离开了厦门岛。夜里的厦门岛灯火辉煌，依旧是那么美丽。看着渐渐消失的厦门岛，我在心里默默祈祷：厦门，我们一定会再见面的。
在历史的印迹中感受作文
已经是深夜，司马迁透过监狱的小窗看着漆黑的夜晚。幽蓝的天空上，没有星星和月亮，几朵乌云低低的，风平浪静，压得人窒息。裹着深秋的寒风，渗透到每一个角落，包括司马迁破旧的长衫。
司马迁拖着脚镣，走回几块砖砌的床前。在死寂的夜晚，金属的声音带着几分鬼魅。床上的黄色油灯被火焰打着，拖下长长的晃动的影子，似乎加重了黑暗。但是，一个悬挂的公文依然清晰可见，金色的文字，猩红的印章，一切都是那么清晰。
没错，这就是司马迁的命运。日出之前，他必须做出选择。难道是死亡，用一腔热血指责昏君无知，用高贵的头颅证明他的清臼？还活着当然是有条件的活着，他从此就成了一个不完整的人。
司马迁憋不住心中的怒火，昨天上朝的情景历历在目。当汉武帝歇斯底里的怒吼，当满清打了一场文学与武术的双重战争，当李陵从英雄突然被认定为汉奸，司马迁感到胸口有什么东西压着。
也许记录历史，让他知道历史一定是真实的，是他的责任。于是他站了起来，后来的事情证明，当时的冲动是致命的。司马迁和李陵相处不好，没有人能理解司马迁因外人而激怒闫隆。
他突然想到了死亡和屈原对河流的投资；我想起了在寿阳山的顾的儿子们的遗骨：他想抛弃这个黑暗肮脏的世界。永远不要活在屈辱中。做一个不完整的人就是死，他应该是个男人。
但是突然，司马迁在愤怒和兴奋中平静下来。他父亲临终时悲伤的眼神让他立刻安静下来。他清楚地记得，父亲指着案上的书，哽咽了，然后瞥了他一眼。他明白那一瞥的分量和责任，是的，他永远不会忘记他们没有属于达汗的自己的历史书。
想了想，我选择腐败。两滴清泪滑落脸颊，司马迁默默哭泣。
几千年后，一位诗人说：真正的勇气不是为了什么而英勇牺牲，而是为了什么而卑微地活着。然后一阵秋风呜咽，吹着《史记》的黄页。
以铜为镜，可以装扮，以史为镜，可以知兴亡，以人为镜，可以见得失，以脸为镜，可以看千古。
在历史的印迹中感受作文
听母亲说，小时我初学行走，偶尔跌倒，总是毫不介意地站起来，弹去身上的尘土，微笑着继续前行。世界在我眼中，只是眼前这条暂时没有尽头的路。她总说，小时的你，多勇敢！我只是微笑倾听。所谓幸福的童年，大抵就是如此吧！
微笑，是孩子的天真，是探索的锐气。有了微笑，就有了不怕累、不怕脏，向世界进军的勇气。
后来，我眼中的世界，不再是无尽的路了；我的世界，是被彩色栅栏包围的幼儿园。我的世界也闯入了许多陌生的小朋友。从最初的陌生到渐渐熟悉，微笑是消除距离的催化剂。也许是随手传来一辆小汽车的友好，也许是大家一起努力建好“城堡”的欢呼，也许是……总之，是微笑让我对“友谊”有了最初的感性认识，世界，看上去很美。
慢慢长大，对微笑也有了更深的体会。她不仅是锦上之花，更是雪中之炭。在一次助学行动中，我认识了受助对象婷婷，一位双脚残疾的少女。那天，我幸运地去她的学校探望她。原本我是怀着悲悯抵达那简陋的校舍的。在见到她本人之前，我不断想象着她的模样：无助的大眼睛，被苦难折磨得蜡黄的脸……当她在同学们的搀扶下，一瘸一拐地走上台阶时，我对她惊讶万分——惊讶于她坚强！她的脸上泛着淡淡的质朴的微笑，让人感到她不是病号，而是自信十足的健全人！她的同学们——一群遭遇不幸的孩子，同样用微笑迎送过往的人们。也许他们失去了太多，所以他们对自己少得可怜的财产倍加珍惜；微笑是他们对生活的感恩，他们感谢上苍，没有夺走他们最后的希望。我常常想起婷婷和他的同学们，然后便试着像他们一样，在逆境中收起眼泪，微笑。
当终于解决难题，走出困境时，擦一擦额上的汗水，轻舒紧蹙的眉头，嘴角微微的笑意，是最好的总结。
我的阅读史起源甚早，微笑便又成了我与书中人互动的方式。当王子接走水晶鞋的主人；当变身天鹅的丑小鸭划过冰雪消融的湖面；当林黛玉终于对宝钗感叹“东西事小，难为你费心了”，我用微笑表达感动。
微笑是一部历史。不会笑的人他的这段历史是空白的，于是他便不知感动，不知爱，而这样的人，生活如一潭死水，碌碌无为，或者危害一方。
所以，让我们收起眼泪，收起怒火，微笑。
重温历史感受经典作文
了解逝去峥嵘历史，传承璀璨文化精神。7月5日，调研队在洛阳石化专门人员韩会昌的带领下，参观了中国石化分公司――洛阳石化厂史馆。
上午11点，调研队抵达厂史馆。进入馆内，调研队见到了早期用于厂地貌测绘、工程地质测量数据处理的手控式计算器以及厂内历史第一部电话机等等。在参观这些早期设备中，调研队深深体会到早期员工工作条件的艰辛与恶劣。随后，在韩会昌的介绍下，调研队了解到洛阳石化的.发展历史。
在早期，来自全国各地的援建人员和家属在工程建设指挥部的组织下，克服工作、生活上的诸多困难。随后，在大家的共同努力下，洛阳石化公司的雏形基本呈现。然而，伴随着公司的发展，公司内部出现了问题，职工中产生了悲观情绪，队伍一度呈现混乱局面，公司业绩持续下降。为稳定队伍和社会治安，改变当时的局面，公司建立了职工学校，开办培训班，让员工们学习科技文化知识；另外，建设娱乐场所，丰富职工生活。在谋求发展上，公司坚持“以人为本强素质，团结奋进谋发展”，指挥部发动全厂职工积极献计献策，谋求生产自救之道。在大家的努力下，公司的业绩呈现上升趋势。随后，公司分别在制度、经济等领域进行改革，从而，洛阳石化公司顺利成为河南省重点产业。
在参观厂史馆的过程中，调研队了解到过去工人工作的艰辛与恶劣；学习到在生活中遇到问题解决问题的能力。通过这次参观厂史馆，调研队不仅了解到洛阳石化的历史，更重要的是学习到洛阳石化永不懈怠、不断超越的精神。也许，这才是调研队本次暑期社会实践的真谛。
在历史的印迹中感受作文
有一位文学家曾经说过：“所谓成长，就是想起以前做过的事情。就有一种想回到过去，一巴掌拍s这个zz的冲动。”而我们所做的这些事，就被称为黑历史。
黑历史的概括范围很广，或许是一时冲动说过的一句话。或者是一个手滑做错了一件事，但这些都有一个共同的特点，有损自己的面子或者利益。当然每个人对黑历史的定义都不一样，更多的“黑历史”，大家喜欢把它定义为“错失”，但我更喜欢把它定义成“黑历史”。
有些人觉得自己的黑历史并不多，只是因为大部分人没有去细数，去细想。不知道你们是怎么样的。
小学的时候在听到自己感觉无聊的或者已经学会的课时，会不自觉地分心，有些人喜欢玩玩手，玩玩笔，愣住，或者趴在桌子上闷头大睡。而我这会坐在椅子上陷入无限的思考，比如说思考以前做了些什么？做的怎么样？或者去理解一些新的东西，虽然时候也会想一些呵呵呵的事情。
到了五六年级便开始想要创造一篇小说（到目前废稿无数，每次都是想好一个稿，过了几天又想好一个更好的稿，打算等最近作文硕攒够）一一当然这都是后话。
但是正是因为这个习惯，导致于每天想的东西很多，整理了一大堆的黑历史难以忘怀，举几个我最熟悉的例子：
1、小楼到后院玩，踩到了一个耙子，然后耙钉砸到了我的脸上。（还好只有两个爬钉，而且没砸到眼睛，不然世界上将会多一个独眼刀疤脸，植物大战僵尸诚不欺我）。
2、小时候在床上乱跳的时候踩坏过一个平板。（极其败家）。
3、手抖打碎过盘子和碗。（有同样经历的，把“俺也一样”。打在评论区中）。
4、写作文时，每一次修改都能找出一大堆错。总感觉不够完美。（我觉得这说明我有提升空间。）。
5、这也是最坑的一点。我房间墙里有一大堆奖状。全是“进步之星”。（我最开始的时候是有多差？）。
6、……。
虽然黑历史说起来总不是什么好事，但我们不应该沉寂在这些黑历史当中，而是应当从中吸取教训，努力地调整自己，因为明天，有一大堆可能成为黑历史的事等着你，毕竟谁也不知道明天会发生什么，嘿嘿！
读历史感受作文优选
在我看来，世界上任何的东西都会随着时间的流逝而消失。但有一样东西是不会因为时间的流逝而改变，它会一代沿着一代地流传下去，那就是--历史。在岁月的长河中，历史是我们唯一的写照，它真实地记载了从古至今所发生过的事情。而最令我不能忘怀的，相信大家也和我一样，永远都不会忘记......
1860年，英法联军占领天津后，进逼北京。英法联军一路烧杀，攻入北京闯进圆明园。从那一刻起，在中国上演了这场历史的悲剧--火烧圆明园。
虽然事隔已久，但这总让每一位中华儿女们为之愤怒。每当想起他们的所作所为，我都不由地紧攥拳头，心情久久不能平复。你们看！曾经金碧辉煌的皇家园林，如今只有远瀛观的几根石柱等还屹立在那里。它像一座纪念碑，记录着英法联军摧残中华文明的滔天罪行。它像一位屹立着的老者，提醒着我们历史不能被遗忘。你们听！听听这废墟的召唤。它们仿佛在说：“不能让后人忘记这个不能抹杀的事实，更不能让历史重演啊。”
当历史再一次回到1937年12月，日军攻陷南京，悲剧再一次在华夏大地上演。日本侵略者所到之处，烧杀淫掠，无恶不作。据战后远东国际军事法庭统计，日军占领南京后六周之内，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万人以上。
三十万一个惨不忍睹的数字，这是何等令人痛心疾首啊！这帮日本帝军的兽行遗臭千古，然而即使是这样我们也难以平复。“南京大屠杀”事件留给我们后人无尽的悲痛，更多的是警惕。对！警惕，同耻难忘，痛定思痛，强我中华，不再重演历史。
如今，我们的祖国日益强大、有地位，人们过上了好日子。可是，这一切的背后有着怎样令人热血澎湃的故事，你们可知道？为了不让历史重演，我们要时刻铭记废墟的召唤，勿忘在南京大屠杀中遇难的同胞。而我，作为一名中学生，空有满腔热血，雄图壮志又有何用？唯有好好学习，将来报效祖国。祖国的富强是要靠每一个中华儿女去尽到我们应尽的责任，而怎样才能更好地尽到我们应尽的责任呢？这，是一个值得深思的问题。
感受历史魅力写景作文
我们宜兴有很多名胜古迹，如古龙窑、西施洞等。其中，我最喜欢古龙窑。因为宜兴是陶都，紫砂壶远近闻名，人们喜欢紫砂壶做工之美，收藏价值之厚，可以说紫砂壶是宜兴的灵魂。我有一个小小的愿望，很想去看看龙窑。这次我终于有机会满足我这个小小的愿望了。
古龙窑处于丁山前墅村。前墅龙窑是烧制紫砂器皿时间最长，历史最为悠久的`一个龙窑，现在主要烧制壶、盆、罐、瓮等一些粗陶日用品。龙窑的“龙脊”上堆着厚厚的竹枝，两边堆着碧绿的松枝。古龙窑是宜兴保存最好的龙窑，利用自然山坡建成，头北尾南，长约五十米，极目远眺，像一条蜿蜒的巨龙，因此取名为龙窑。听说，龙窑起火于明代，薪火相传，至今保留无遗，还可以继续烧制陶器，使它“死而复生”。当我问起那里的叔叔们是如何烧窑的，他们说：“说来有趣，紫砂本质是土，在火中煅烧成长，最后却用来盛水，这一土一火一水，倒也相得益彰。”
我发现龙窑边上有石级，可以攀上窑背，近距离观察“鳞眼洞”。掀开土坯，往里看黑漆漆的窑腔，有点像窥探，但我喜欢这种窥探，因为那是对历史的仰望。
我走进窑腔，里面伸手不见五指，我抚摸着窑壁，感觉手指尖与古老石砖的摩擦，似乎在与时间对话，感受着故人的智慧。
参观完古龙窑，我感觉我们的前人太伟大了，让我感受了我们大宜兴悠久的历史和丰厚的文化底蕴。作为一个宜兴人，我们必须世世代代保护好它。
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名胜古迹留给我们后人太多珍贵的财富，遗址、废墟则见证了历史的发展，从废墟中可以寻觅到几百年甚至千年的沧桑历史，让我们后人感受百年前的耻辱。
如今的圆明园，如一位暮年老者孤独的守卫着这片土地上残留的建筑，尽管建筑四周长出了青青绿草，尽管小树苗长成了参天大树，历史依然见证着国人的耻辱，依然抹不去昨天的暴行，见证着人性的丑陋……依然换不来头顶这片晴朗的天空。站在大水法的面前，心中充满了愤怒和无限的惋惜。
历史让我知道了：落后就要挨打的教训，那么为了不让历史重演，我们已经明白了自己的使命和任务，现在能做的只有好好学习，用知识武装头脑，用科学铺平道路。就在这两天的语文课上我明白了知识在于积累，成功在于勤奋，我会更加牢记历史，让我们伟大的祖国更加强大。
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穿梭于历史的丛林中，感受昔日的辉煌。流逝的时光将它埋没，但是人们却不能忘记它!忘记它带个中华儿女的骄傲和耻辱。
走进秦始皇，看见他统一全国的愿望都一一实现，成为我国第一个皇帝。为此我们感到钦佩。与此同时“一将成万古枯”，放眼望去，在那蜿蜒的长城脚下，掩埋了无数冤屈的灵魂!不仅如此，“焚书坑儒”的号令一下，又有多少能人志士被葬送。这，又不得不令我们对这位皇帝感到胆战心惊。
一代英雄，西楚霸王双手持剑，将宝剑渐渐逼近自己的胸膛。一缕残阳伴着时间一起静止。他屹立在我们眼前。他走了，但他并没有离我们远去，我至今都能感受他的遗憾和自尊。
接着历史随着一首沁园春雪中的“秦皇汉武略输文采，唐宗宋祖稍逊风骚，一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕”带我们来到了清朝末年，我们一起目睹外国侵略者轻易推开中国的大门，他们早就盯着这块垂涎已久的食物。只见一吨吨的鸦片运进了中国。就有如一个魔鬼吮吸着人民们的意志!终于林则徐站了起来，领引中国人民走向精神上的第一次胜利!一次又一次的禁烟，成就了一代民族英雄，林则徐。
历史是无法改变的，但历史也永远不会终止，我们更要为美好的明天奋斗，普写辉煌的历史!
