作文是语文学习的核心内容，写好一篇优秀作文需要有扎实的语言基础和丰富的表达能力。接下来，我们将为大家分享一些优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所帮助。

我的初中老师初中作文

时光飞逝，白驹过隙，转眼间我就升入初中，成为了一名初中生。随着科目的增加，我们的任课老师相比较来说也是自然而然的增加了不少。老师们性格各异，讲课方式也有所不同，但同学们无一例外的都很喜欢老师们。但我其中最喜欢的老师就是我们的班主任宋老师了。

她有着一双眼睛炯炯有神。总是耐心的.教我们读书、写作。我们是柔嫩的花朵，老师就是园丁，我们在园丁的培育下成长；我们是鱼儿，老师就是海水，我们在辽阔的海中游畅。

我喜欢宋老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话，虽然她批评同学十分严格，但她脾气非常得好。

对于作业，她很认真，对质量和书写严格要求。在质量上，她不许我们有错别字，在书写上，她要求我们字迹工整，卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字，卷面干净，以免扣分。

老师谢谢你教育了每一位同学，让我们进入了知识了海洋，您精心备课，让我们好好学习天天向上，走入了无限宽广的知识世界，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”如果没有您的教导，我们就不会成才，如果没有您的教诲，我们就不会成人，我由始至终都是那么佩服教师。让我懂得了怎样做人。

老师，谢谢您。

老师，我爱您。

我的初中梦

20xx年8月8日，我国将要在北京举办奥运会，我们盼望以久的日子就要来临了。我想画一张以奥运为主题的图画。我画了在奥运火炬传递过程中，福娃也在欢迎的人群里欢呼，为奥运加油！我最喜欢的福娃迎迎在人群中高呼“加油、加油......”啊！我看见福娃迎迎来到了我面前，她拉着我的手，对我说：“快去看比赛吧！”我一看，啊，这是在哪里呀？人山人海的，哟！还有各国的“老外”呢！我莫名其妙的跟着福娃迎迎被挤在人群中。哇！这海蓝色建筑不就是国家体育馆——奥运会比赛场地吗？游泳池里碧蓝的水清澈见底。啊！这就是我在电视里看见的`“水立方”。福娃迎迎拉着我去看跳水比赛。郭晶晶那完美无缺的转体跳水比赛，伴随着水面溅出晶莹水珠，场中爆发出一阵排山倒海的掌声……迎迎拉着我的手说：“刘翔大哥哥就要跑步了，我们去为他加油吧！”我高兴极了，随着迎迎奔向比赛场。啊！我在电视里看见过多次的鸟巢体育馆就在我的眼前，鸟巢体育馆真的像个庞大的大鸟巢，里面坐满了看比赛的观众。只听得一声枪响，刘翔大哥哥像箭一样“飞”了出去…..我和福娃拼命地叫着：“加油、加油！”啊！刘翔大哥哥得了第一名！为中国队赢得了一块金牌……迎迎又带我去看乒乓球比赛。中国队的双人打组合更是精彩，那橘黄色的小球在球台的两边不断飞跃，比分不相上下，终于我们中国队以优势赢得了金牌。

当中国国旗冉冉升起时，我和福娃听到那熟悉的国歌响起，无比激动，顿时热泪盈眶……我用双手擦了擦眼睛，感觉有人在推我：“醒醒，元元，快起床，要上学了！”我睁开眼睛，看见妈妈正在叫我起床，啊！原来是我做了一个梦！我真希望我的梦能实现，中国队能赢得更多的金牌；我也希望自己能去北京观看奥运比赛，为中国运动员加油、助威！我想，现在我一定要好好学习，天天向上，在学习中发扬奥运精神，努力实现我的梦想。

我的初中老师初中作文

上了初中以后，我们换了一个新的班主任——玄老师。

玄老师是一名生物老师，看到她的第一眼，我就觉得这个老师不一般：小巧玲珑的身子，走起路来脚下生风，一个可爱的马尾辫与她严肃的脸庞形成鲜明的对比。只见她声情并茂地介绍着自己：“大家好，我是七年级三班的班主任兼生物老师，接下来的一段时间里，我将带领大家一起走下去。”她说出的每一个字，都铿锵有力，掷地有声，让我对这个老师的第一个印象就是严肃。

“同学们，生物可以分成哪几种啊？”“动物，植物，微生物！”老师讲课栩栩如生，我仿佛来到了微观世界。老师还会运用课件等让我们理解抽象的世界。这个老师给我的第二个印象就是教导有方。

“请同学们打开课本27页。”老师正上地理课，我心不在焉的，一转眼就看到了铅笔盒里面的粉笔，我拿出它，也拿出了圆规，用圆规去刻粉笔。正当我刻的津津有味的时候，一抬头，就看到了班主任用犀利的眼神盯着我，吓得我赶紧扔掉了手中的粉笔，看着课本。我用余光看到了班主任还在盯着我，地理老师让画图，我手一哆嗦，画错了，我赶紧修改，一抬头，班主任又不见了，我长舒了一口气。心想：下了课，老师会不会把我请到办公室喝茶啊？到了下课，班主任果真把我叫到了办公室，就在我以为我要被骂的狗血淋头时，传来的却是老师开导我的声音。这个老师给我的第三个印象就是温柔。

这个老师给我的三个印象，让我对她十分敬佩。在这里我想说：“老师，您辛苦了！”

我的初中梦

很久以前，龙的传人有一个伟大的梦想，就是要让祖国繁荣，富裕起来。果然苍天不负有心人，他们的梦想终于实现了。

雄伟的长城，秀丽的水立方，高达492米的上海环球金融这中心是从他们诞生的。他们有一个响亮的名字：中国人！

梦想是美丽的，它的心底是最美的期望，所以美梦成真是我们长久以来的信仰。

梦想是阳光，它使人们由浮躁走向踏实，由仿徨走向成功。

梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。

现在中国已经造出可以载人的深海潜艇“蛟龙号”可以到达5912米的深海地区，还有可以载人的宇宙飞船“神州5号”，这两个创造是中国人的新历史的标志。

我的梦想是当一名保卫祖国，为国献躯的军人。我的妈妈爸爸都是警察，但我要超越警察当一名勇敢的军人。

我的初中老师初中作文

挥挥手对实验小学说了声再见，又挥挥手对四中说了声初次见面，请多关照。改变了许多，一下还不太适应，甚至还有些担心。可当我熟悉了不同风格和性格的老师后我才发现，我的担心纯属多余。

今天我们就来聊聊我的一个老师————英语老师孙老师。她有着一头黑黑的长头发，很直，每天扎着低低的马尾，显得很和蔼。孙老师的个子很高，而且她笑起来也很好看，在嘴唇两旁各有一个小小的却又深深的酒窝，露出一口洁白的牙齿。

孙老师对教学这件事十分严谨，同学不论成绩多不好也不会放弃不管，遇到不按时完成作业的同学，她会下课或放学时将同学叫去办公室，对他们进行一段苦口婆心的教育，然后让他们去补。有一次，我做了一套题，给孙老师放在办公桌上，第二天早读时，轮到我们组值日，去卫生区的路上碰到了孙老师，孙老师对我说：“你做的那套题我给你改出来了，单选错的有点多，你记得改错，有不会的来问我哈，我给你放桌子上。”我说：“好的，谢谢老师，辛苦了。”“没事，谢谢你，快去值日去吧。”

孙老师还很关心我们的安全。我们在二楼，教室外面有栏杆，有的同学认为栏杆很好玩，于是经常靠在或趴在栏杆上，有一次有两个同学趴在栏杆上向下看，孙老师正好经过，十分生气，对那两位同学说：“这个栏杆不壮实，你们这样多危险啊！万一掉下去怎么办？！”

老师们就像那打火石，敲出了星星之火；老师们又像那一道道火光，点燃了熄灭的灯；老师们还像那一盏盏灯，照亮了前行的路；老师们更像那一条条路，引我们走向了黎明。

我的初中老师初中作文

在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的我的初中老师-初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

考试结束了，我凭借着优秀的数学成绩在班里名列前茅，这一切都归功在我的数学老师身上。

我的数学老师很高，肩膀很阔，犹如一块巨大的钢板立了起来。他肤色很黑，脸型方正，五官板正并不起眼，唯一不同的是他的双眸和他的体型比起来没有那么笨拙反而格外深遂。但是，平时是看不出“深遂”的，替代它的只有严历。“面如灰土”不仅可以修饰他的肤色，也能说明他的.神态，开学一个月了，就没见他笑过。

最近，“他不会”这句口头禅几乎全年级都知道了。它的创始人就是我的数学老师。有同学回答不出问题时，他并不宽容也不严厉，而是淡淡地瞥向窗外，用嘲讽的语气说道：“他不废（会）。”每当此时，学们便开怀大笑，一个个笑得前仰后合，数学老师却从来不管，而是等大家笑够了，再继续讲课，每次都是如此。

这样做貌似很好笑，可是，每当大家笑的时候，那位没答上同题的同学总是尴尬到了极点。我为什么这么理解，因为我也是受害者之一。

那是一堂自习课，老师布置的题目中有一道题格外有难度，我卡在这里，一直没能算出来，“谁大家讲一下这道题目？”没有同学举手，大家都不会，他盯着我那还没有写出答案的本子，犀利目光像锋利的刀片一下一下将作业纸割开…”张德轩，你给大家讲一讲。”他明明知道我没有做！还像什么都没发生一样背起手走开，我一时结结巴巴的，似说没说，他停住，看向窗外。一只花蝴蝶正飞着，却忽一下子这一只大鸟叼在嘴里。猛然间，我感到了一股神秘的恐惧。“他不废（会）。”刹那间，同学们炸锅似地笑起来，那声音如同利箭一般，直击心灵中最黑暗的部位。可恶！他说这句话时不再用讽刺的语气，而是一种“将快乐建立在他人的痛苦之上”的语气。我的脸胀得通红、一半是因为同学的嘲笑，一半是对他的愤怒。

“你下了课来我办公室一趟。”

下半节课我是一点也没听，满脑子全是对他的不满。我几乎是掀开办公室的门的没有打“报告”，更没说“老师好”，而是直接立在他而前，嚼出儿个字来：“怎么了！”“来，你先坐下。”我没有理会他，他却没有一丝急躁。起身将凳子递给我：“先坐下吧。”我只得坐下。“课上那个题目会了吗？”我没有理会他，他拿来课本，说：“还是我给你讲讲？”我却直接打断了他的话。“会了。”“真的吗？”“恩……真的。”我回答了他。“那就好，我想和你沟通一下作业问题……”说道着，他从桌里拿出来几张作业纸，我看着上面的题，有些陌生。他打断了我的思考，说：这是你刚开学时做的作业，字体工整干净，正确率高，再看看近几天的作业，没写几道题就乱划，一错一大片……”果然，那是刚开学时的作业，都一个多月了，没想到他还保留着。“马上就要考试了，你得多用心啊！”老师坚定的眼神给了勇气和力量，我谢过老师后，小心翼翼的把凳子放回原处，轻悄悄地关上门，大步走回教室，心中的恼火一扫而空。

自从那天起，我对数学老师的印象和态度都有了翻天覆地的变化，那天，老师的眸子中不再只是严厉，而多了慈祥，冷淡的面容像窗帘，即使它再严密，也遮显不住灿烂又炽热的阳光，一份满满的爱。

我的悲剧_初中《我的初中》

悲剧！悲剧！这是个悲剧！

这是发生在我身边的事，让我有种说不出的情感。

豆大的雨珠从天往下落，下起小雨了，蒙蒙细雨中，抬起头仰望，隐隐约约的看见太阳光，我想那边便是极乐世界。世界都笼罩在阴雨之中。远远望去，海浪拍打这金黄的沙滩，灯塔上的白光照向茫茫大海尽头。我眼下的人们急匆匆地跑到遮雨的地方，有的抱着头，有的不顾雨水横冲乱撞。因为雨越下越大了。

一声吵闹打破了我做的白日梦，我跑出店看了看，在我妈妈的店旁边，发生了悲剧。

正是吃中饭时，两个小孩在争夺一个位置（一般老板坐的位置）。其中一个穿着橙色上衣的胖小孩破口大骂：“你抢什么抢？这又不是你的位置！”另一个比他还矮还瘦的男孩就忍受不了打了胖男孩一下。胖男孩不理会，坚持的与他争夺。瘦男孩的妈妈摆好午餐了，过来就拽了他的儿子，生气极了：“这是他的位置！你不要跟他抢！”瘦男孩哭了，“凭什么，为什么他能坐，我不能坐！”他的妈妈又是拳打脚踢，又是大声叫骂。我愣住了，我想去劝说。在我走向那家店时，胖男孩大声嘲笑：“活该！”他坐在那位置上捧腹大笑。可怜的瘦男孩被他妈妈打得蜷缩在角落里。我忍不住了。

“你到底有没有教养，你跟他抢位置，你让他会死吗，他比你弱小啊，你还他被自己的亲妈打，你有没有心的啊！”我终于爆发了，胖男孩却骂我来了：“关你什么事？”我被那个妈妈赶了出去。瘦男孩不想这样被欺辱，把那个胖男孩的.鞋子拽了出来，又向他狠狠地扔过去，又跟他抢位置了。他妈妈的话让我心一颤，“这是他的位置，这店是他的爸爸开的，我是为他爸爸打工的！”胖男孩还在笑。我在旁边看到瘦男孩的妈妈眼角湿润了，他边骂他的孩子，眼泪不自觉的流了下来。瘦男孩停止了哭泣，他站了起来，急忙地为他的妈妈擦干眼泪，抱向了妈妈。胖男孩没心没肺的瞥了他们一眼……我回到了店里，走向妈妈的办公室，告诉了妈妈刚才那些事，不由自主地投向妈妈的怀里。

这世界到底怎么了？难道底层阶级的人就要受这样苦吗？难道富人就觉得很了不起，欺辱穷人吗？难道，难道。我真的不想再说什么了，这就是现实。所以悲剧还在延续。

初中作文我的初中生活

对于六年的小学生活，我怀着深深的怀念于不舍。可是，却因为时间的车轮不顾你的眷恋，不得不让我踩进了一个多彩得空间——初中生活。

转眼间，我在这个新的空间已经开始了我的第二个学期的学习生活，对于过去的时光，感到即生疏又熟悉，而对于以后的时光，我时常想：是否会重现这另一个空间过去发生的一切。

少了一份快乐，多了一份尴尬。

自从进入这个新的空间，“初中生”这个虽新鲜却不讨人喜欢的帽子压再我头上，真是讨厌死了。

正因为我进入这个新空间，父母和家人对我的态度也没有以前那么放纵，动不动就来一句“你已不是小学生了......。”以前每个周日早上，都习惯性跑上妈妈的床，和妈妈聊一番心，可是在我戴上这顶烂帽子以后，手指还没碰一下床边，妈妈就说“起床了就去洗漱，好了之后做功课，然后干什么都行。哦对了，以后能早期就早起，你也长大了，女孩子家家懒床可不太好哦！”听着妈妈半放松半严肃的话，再对上爸爸那双写着“大姑娘”的眼睛，我一阵羞。什么嘛，懒床也不过是周六嘛，讨厌。

再平时，路上遇见认识的阿姨，她们总是见了我中学校服就一脸对大人的表情，“哎呀，都长这么大了，上学去呢！？”还不忘对我成熟的点点头。而我，却只能笑脸相陪。

面对一件件成熟的事，我却表现的那么幼稚。也因此，我少了一份快乐，多了一份尴尬。

“叮~叮~”每天早上都是如此：闹钟叫的很欢，我却叫的很残。自从进了这个新空间，每天早上8：10分起床，比以前可是早起近一个小时，晚上做完作业又一大堆背诵的单词课文，真是想念小学美好时光。

不过，想起白天在学校里的日子。呵呵，其实我是个很喜欢自己在学校里的时光，觉得自己时间没有浪费，过的很充实，很快乐。和不同个性的新同学接触，与他们一起聊天，学习，其实也是一种欣赏嘛。顿时觉得自己也开朗了许多。

酸酸甜甜我喜欢。

就算进入这个空间有些茫然，就算早起晚睡有些辛苦，就算抄抄写写有些劳累......但是，我喜欢，我喜欢老师讲课时不停的舞手，我喜欢同学上一秒吵嘴，下一秒说笑时的调皮和友谊，喜欢同学们聊天时发出的欢笑声，喜欢在体育课上跳的皮肉酸痛，流汗却快乐的时光......酸酸甜甜，却十分充实，快乐的初中生活，我更加喜欢，也更加珍惜，因为我知道，就像纯真快乐的小学生活无法让我从头再来，我的初中生活就这一次，去了，也无法让我从头再来。

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初中作文我的初中生活

回想起我第一步踏进凌云初中的那一天，那时的我很快乐、很兴奋，因为我知道我要朝下一个学习的目标走去，期待遇到新同学，期待看见新老师，更期待初中的我，心中的盼望更是说也说不完，我觉得的我就好像正要走进幼儿园，像个五岁小孩一样。

对于一个初中生来说，已经读了六年的书了，多少有点知识，所以初中考试比小学多是正常的，而且考试也不单单只是比较，考试也是要测验我们在初中学了多少，所以考试也不是件坏事，其实成绩并非最重要，曾经有个建中的学生成绩一直都是班上最好的，但这个学生老是把三字经挂在嘴上，对我来讲成绩再好，品格不好，一点用也没有，相反的就算成绩不尽理想，但是品格好做事认真也肯努力，我觉得这才是真正有学问的人，这样总比没品格的人好上许多，其实成绩不好没有关系，就算考个40分也不会怎样，下次再努力就好了，只要一次比一次进步就好，今天40分，下次45、50分，其实这才是真正会读书的人，而不是今天100分下次50分，这就叫半途而废，才努力一次就放弃，根本就不叫读书，读书要有方法，读不好没关系，努力就对了。

初中的课程比小学来的难，科目也变多了，上课时间也比以前长，初中跟小学最大的不一样，就是小学要读六年的书初中只要读三年，但不代表初中就会比小学来的轻松，因为初中三年是学习当中最重要的三年，初中跟小学不一样的地方，还有初中一科就是一个老师，不像以前语文、数学都是由班主任来教，这样可以认识更多的老师，也满不错的。

说了这么多，对我而言现在最重要的就是“基础”，其实刚刚讲的都是重要的基础，把每一个基础学好，做对的事，这是我现在应该做的，再来就要用尽所有的力气认真读书，一次比一进步，不要跟别人比较要和自己比较，做我自己，让初中三年成为我最棒的回忆。

初中作文我的初中生活

但愿所有的负担都将变成礼物，所受的苦都能照亮我未来迷茫而未知的路。但愿在这痛苦中，仍能看到希望和力量。

但愿在这生活的苦中，走出一条属于自己的康庄大道。

命运在选择中蜕变。

卢苏伟说：“命运，是我们的‘选择’决定的，相信任何的环境都可以创造生命的奇迹和累积生命的资产。你现在的选择，就决定了明天的命运。”

缓缓的在初三的冲刺跑道上前行，身旁是飞奔而过的影子，望着它们有力地迈着步伐，迎风疾驰。我的脚步又慢了，好似风烛残年的老头儿，在微风的吹拂中站不稳脚跟。我回头望着来时的路，在这时着他们渐行渐远的背影。我汇到将那低沉、消靡的链锁斩断。

这一刻，我重新焕发出青春的气息，向前迈出了一个深有力的脚印。

蓦然想起一次演讲会上听到：“你们可能在昨天‘花天酒地’，在今天自我颓废。那么现在，你们想过你们的明天会是怎样？是流落街头还是暴毙角落？既然已经失去了昨天，那就在今天给自己一次重新的机会，为明天寻找星星之光吧！”

时间一分一秒的流逝，重点却依旧眺望不见。我们只能选择改变，让自己更加坚定的相信今天成就明天。而昨天，就成为过往的遗憾吧。卢苏伟说：“该自己一次成功和扭转命运的机会选择自己真正想要的人生。”

给选择赋予行动力。

卢苏伟说：“谁都知道百分之一的天赋，加上九十九分的努力，才能够成为真正的天才。但只有百分之一的'人会有行动力和执行力。这些百分之一的人占据了百分之五十的财富。”

大起大落的成绩，父母永无休止的絮叨，高科技无处不在的诱惑，同学蔑视的嘲笑……混着天空烈日的灼烧，地上扬起的灰尘在前进的跑道旁滚滚而来。慢慢的，我被堕落的大手扯向了无尽的深渊，寻不见一点光明。我的挣扎显得那么徒劳无功。

我的心好似被针扎了一样痛，“但只有百分之一的人会有行动力和执行力”这句话把我从沉浸在迷茫和麻木无奈的意识中狠狠拽出。

我的行动力和执行力呢？我知道我是有惰性的，不到关键时刻，是不会使出全力来的。但曾经的我呢？并不把自己逼到低谷才努力，而是预见自己不努力的未来，将是沮丧、绝望的。便开始奋力向前冲刺。

相比曾经的我，现在的我犹如行尸走肉，只依靠“本能”来完成必须的任务，却断然不会生出自己的意识来，去挑战。

我想，我缺失了行动力了吗？不，我没有。我的青春依旧，我的光芒还未绽放光彩。我只是陷入了泥潭，越陷越深，却毫无办法。如今，我给了自己一个重新的选择，找到了离开的方法。我不能再让堕落的大手重新将我扯去，我要为选择赋予行动力，让我的青春创造奇迹，炫出属于我的光彩。卢苏伟说：“天才，是因为他们勇于投资自己。只要有一丁点机会，他们就会全力以赴，坚持到底的努力。赋予选择行动力，改写命运。”

让陽光照亮康庄大道。

卢苏伟说：“陽光一直都在，只是我们的脸习惯朝向陰暗和悲伤。”

初三的跑道，宛若逆水行舟，不进则退。我挥洒汗水，不断前进。抬眸眺望却不见终点。虽然我知道，终点，一直在前方。但是，那倒计时的数字渐渐减少，岁月无情地将我们的童心掩盖，残酷的现实一天天的演绎。我明知终点在前，却仍旧不愿去相信，宁愿自己躲入自己的黑暗里。

如今，我选择了一次让命运扭转的机会，赋予它行动力和执行力。潜移默化中，我发觉我不再为金色的六月即将到来而恐惧不安，那片属于我的世界闪烁起星星点点的光芒。

我不再一味朝向陰暗与悲伤。因为我明白，恐惧和抱怨，永远改变不了厄运和不幸。只有察觉到自己的行动力，才能让自己的人生充满光明和希望。

让光明永远在我眼前，照亮黑暗，照亮我的康庄大道。

我的初中生活初中作文

我的初中老师初中作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的我的初中老师-初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的语文老师闫老师，她的穿着十分朴素大方，中等个子，看起来十分的和蔼可亲、平易近人，假如你经常看到3个和蔼可亲的女老师一起说说笑笑，不用想，里面肯定有我们的语文老师。

闫老师她不仅是一个和蔼可亲的人，更是一位对工作极其认真负责任的好老师。她每个星期布置一篇作文，同学们却在唉声叹气。可是大家想过吗？每个人只是写自己的一份，可闫老师要批改的可是四十多份，甚至更多呀！

闫老师的教课方式非常幽默，常常引得我们哄堂大笑，但老师又非常的严格，在我们的心中有不可估量的分量，不信你看快上课的时候：“叮铃铃！”“叮铃铃！”上课铃响了，这时，闫老师抱着一大叠本子走向了教室。闫老师一来，原本吵闹的教室，立刻就变得鸦雀无声了，静得连根针掉在地上的声音都能听见。

闫老师的眼睛还特别厉害，每次同学开小差都能看见，然后老师就会叫他们站起来回答问题，如果回答不上来，就会叫他们站着，但老师不会让我们站太久，不一会儿，老师就叫我们坐下了，这让我觉得老师严厉中带着一丝丝温柔。

这就是我们班那认真、负责……的好老师，在这里，我想大声的对闫老师说：“谢谢你！”闫老师，你不仅教给了我们知识，同时，还让我们知道了，无论做什么事都要认真负责。

我的初中生活初中作文

转眼间，我人生的第一个学习阶段不知不觉结束了，人生的第二个阶段又开始了初中生活。

开学第一天，我紧张、高兴、激动，恨不得早点来学校，到我要住三年的学校南昌二中。进校门的那一刻，脸上的笑容从云端溜了出来，留下的只有紧张和恐惧。校园里的一切都是那么陌生，但这个陌生的环境却充满了诱惑，使我渴望了解它。10班是我这三年学习的班级。我在教室坐下后，周围的一切都是那么陌生，仿佛是两个不同的`世界。但我坚信他们和我会成为好朋友。小学的时候经常听老师说初中老师最残酷，轻松鞭学生，而且是在家长面前打学生。

然而，经过几周的学习，我发现并不是所有的老师都是学生杀手相反，我发现他们都很平易近人。特别是语文老师讲课很生动，看课文也很有感情。面对陌生的环境，我们自然害怕，上课也很少举手发言，但语文老师经常鼓励我们去熟悉这个陌生的环境。开学第一天下午，我们班进行了班干部选拔。小学时，我一直担任副班长兼娱乐专员。我心想，初中也应该考兼职官员没错。不幸的是，结果是如此残酷无情i在孙山很有名。就是这样。我很难过，但我不会气馁。我相信在未来的日子里，我一定会成为第一名。初中生活充满了快乐，痛苦，欢笑和哭泣。

初中是生活的一部分，是丰富多彩的一部分。同学，你说的对吗？

初中作文我的初中生活

转眼间，小学的美好生活已经远去，初中生活也已经过了几个月，回想起刚刚进入初中校园的那段时间，既是怀念，又是感慨。

最让人感同身受的必定是老师的最爱，同学们眼中的恶魔——作业。要说作业，当然是增加了的，不然与小学有何异呢？初中作业，老师实际上不会留下太多，大多都是当堂完成的。但是，如果就单单完成老师布置的作业，那是远远不足的，因为每一节，每一单元，每一个月都会面临着数不胜数的考试。考试也就罢了，更何况考的不仅仅只有课堂内的知识，还有课外的名著阅读，思考探究等等。

我的初中初中作文

世界上最远的距离，不是生与死的相隔，不是爱与恨的相离，而是美好的梦想与骨感的现实间鸿沟的宽度。

人的一生，总是徘徊在现实与梦想之间，有过欣喜，有过悲伤，有过无奈，有过深思，有过感悟……相信在每个人的内心深处，都住着一个向往未来、憧憬美好的不一样的自己，每个人在不同的年龄段都有过或大或小的梦想。但是，梦想到底离我们有多远?我们能实现自己的梦想吗?……这些问题的答案，谁也无法给出定论。

走在梦想现实间的我们——一群生活在城市里的90后，大多都是家里的独子，从小到大，都有父母的溺爱陪伴着我们，让我们拥有了无限的光环。我们的每一点进步都在父母的眼中被放大了无数倍，轻而易举得到的称赞和奖励的我们，久而久之，也习惯性地把自己的成功放大无数倍，天真地认为自己是多么的了不起，以为在不久的将来自己一定会成功，辉煌无限。“光宗耀祖”更是理所应当，只是时间早晚的问题罢了。可当我们真正地开始接触这真实的社会，会有一些“晕”，暮然的觉得自己所处的环境是那么的严苛，甚至到了有些失真的地步了。这时的我们，会有从云端掉落的落差，这种糟糕的感觉会让我们从蔑视一切的自负转而收紧自己，变成仰视一切的自卑。不断的外界打击和自我否认带来的挫折感和落差感会让我们迷茫的无所适从。

其实我一直很赞同一句话，“梦想有多绚丽多遥不可及，显示就有多残忍”。一直以来，我活在表姐的阴影之下，自从她考上了复旦大学，年幼的我便把复旦大学定为自己的所谓“梦想”，出现在视野中的那一栋栋建筑，虽然陈旧却不失古色古香。这也更衬托出复旦大学的历史的厚重感。这些都如梦境一般，给我无限的吸引力。可当我面对自己付出三年换来的中考成绩单，当别人问我到底喜欢复旦大学的哪一点时，我开始反思，这真的是我的梦吗?还是只是我的不成熟的虚荣心在作祟?但在经历了一年的高中生活以后，我越来越清楚的发现，后者占了很大的一部分比重，甚至就是全部。

出生在中国这样的发达的人口大国，我们渐渐的都会发现，每一个领域都已经极其完善，能让我们站稳脚跟的空地是越来越少了。也正是因此，我们曾几何时所高谈阔论的梦想和人生规划，在残酷的现实面前也只能卑微而臣服的存在着，直到最后“烟消云散”，成为一句这一生最美也最无奈的一句空话。走在梦想现实间，我愿为梦想在现实的蓝天下展翅高飞!

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