过度消耗资源和环境污染已经给地球带来了严重的威胁,我们迫切需要采取行动。以下是小编为大家收集的环保工作总结范文,希望能够给大家提供一些借鉴和启发。
环保知识竞赛活动方案
为助推我区精准扶贫工作,加深干部职工对脱贫攻坚知识了解,坚决打赢这场输不起的攻坚战营造良好的氛围,从而推动我区扶贫工作更上一个台阶。经区委、区政府研究决定举办了脱贫攻坚知识竞赛活动。具体方案如下:
一、活动时间及地点。
(一)活动时间:20xx年8月12日下上14:00。
(二)活动地点:一号会议室。
二、参赛单位。
泗渡镇、板桥镇、团泽镇、松林镇、山盆镇、沙湾镇、毛石镇、芝麻镇。
三、竞赛内容及形式。
(一)竞赛内容:扶贫知识、“十精准十确认”
(二)竞赛题型:分为必答题、抢答题、风险题。
四、奖项设置。
(一)团队奖:设一等奖1个,奖牌1个。二等奖2个,奖牌各1个。三等奖3个,奖牌各1个。组织奖2个,奖牌各1个。
(二)个人奖:设优秀选手10名,获奖证书各一个。
五、相关要求。
(一)竞赛活动由区委脱贫攻坚办统筹,竞赛知识由区委脱贫攻坚办负责,统一下发各参赛单位。
(二)以镇为参赛单位,各镇单独组建一支参赛队伍,每支参赛队伍由3名选手组成,参赛队伍由各镇分管领导带队参赛。
(三)各镇在20xx年7月22日17:00之前完成参赛队伍组建,并上报参赛人员名单和联系方式到区委脱贫攻坚办。
(四)凡在本次竞赛活动中被评为优秀的选手,在年终考核时,同等条件下优先作为评先评优人选。
联系电话:28******,联系人:王姣,邮箱:531*****@。
附:汇川区脱贫攻坚同步小康扶贫知识竞赛活动规则。
中共汇川区委脱贫攻坚同步小康办公室。
20xx年8月10日。
附:
汇川区脱贫攻坚同步小康扶贫知识竞赛。
活动规则。
一、竞赛题型。
分为必答题、抢答题、风险题。每队基础分100分。
二、竞赛形式。
(一)比赛形式。参加比赛的8支参赛队伍采取抽签的形式,通过比赛产生一二三等奖。如果出现各名次并列的情况,则加赛附加题确定对应等次。
(二)优秀选手。比赛时个人得分前10名的选手评为优秀选手。计分方法按三种题型规则计分,依次按个人得分高低顺排。第10名出现并列,不再加赛,直接评为优秀选手。
三、答题规则。
(一)必答题规则。
必答题每题10分。每队每名选手必答1题,从第一小组开始依次回答,答题限时30秒。答题时其他人员不得补充和提示,如有违反则倒扣小组10分。答对加10分,答错、超时不得分也不扣分。计时从主持人说“请回答”后开始。
(二)抢答题规则。
抢答题每题20分,共20题。主持人读完题说“开始”后,各队方可抢答,主持人未说“开始”就抢答的视为违规。主持人宣布“请答题”后开始计时,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,抢答题限时30秒。答对加20分,答错或不答,应倒扣20分。违规抢答的参赛队,第一次违规抢答将被取消本题抢答资格,其余各队继续对本题抢答。同一参赛队出现第二次违规抢答,扣除积分20分。
(三)风险题规则。
风险题分为10分题、20分题两种,限时60秒。每队有一次选题机会(可不选),分值由各队自由选择,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充。答对加对应分值,答错、不答、超时扣对应分值。计时从主持人说“请回答”后开始。各参赛队按前两轮综合得分由低到高顺序进行选题,并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题。
(四)加赛题规则。
如果出现分值并列情况,进行加时赛。加时赛全部为抢答题,不计分只定输赢,在同分值队中用抢答的方法一次性决定,从高分并列先开始。每队派一名代表作答,限时60秒,答对胜出,答错、超时、违规对方胜出。
互动环节:在每一个回合中,若有选手对题目不能作答,则可由观众抢答,回答正确则赠送小礼品。
四、裁判计时计分规则。
(一)仲裁组。由3人组成,邀请区委组织部、区委脱贫攻坚办、区扶贫办等单位相关负责人,担当仲裁组成员,主持人无法评判时由仲裁组评判,主持人评判有误时,仲裁组可予以更正。
(二)答题计时。由计时员按照各题型竞赛计时要求,记录参赛队伍答题时间。
(三)答题计分。分为个人计分和团队计分,由计分员记录得分,得分情况作为评选优秀选手和考核团队成绩的依据,并根据得分高低确定名次。
五、竞赛要求。
1.每支参赛队应选出队长一名,当队员内部意见不统一时,以队长的答案为准。参赛者回答问题时,注意声音洪亮,每题回答完毕要说“回答完毕”,每题必须在规定时间内作答,超时视为回答错误,每题思考时间为10秒,10秒后不作答视为不能作答。在竞赛中如对其他参赛队伍、主持人及现场工作人员有异议或不满时,队员不得当面提出,要通过领队反应,再由仲裁组裁定解决。
2.参赛队员着正装,未按要求着装的,在总分中扣10分。
3.参赛队员不得携带任何资料和手机、手提电脑、mp4等参加竞赛。
4.各参赛队伍要自觉遵守赛场纪律,不得中途更换队员,严禁在竞赛场内打电话、高声喧哗、随意走动等。
文档为doc格式。
环保知识竞赛方案
随着经济的飞速发展和社会的不断进步,人们对自然资源的开采和使用越来越大,对环境造成的污染也越来越严重。环保已成为当务之急。为贯彻落实科学发展观,积极响应党中央关于开展低碳环保活动的号召,迎接“6.5世界环境日”的到来,以及响应东莞理工学院城市学院科技文化艺术节的工作要求,城环系特地开展:推进校园文化建设,增进当代大学生的环保意识,普及环保理念,引领绿色文明生活时尚的'环保活动。
一、主题
“我是环保达人”城环系第二届环保知识竞赛
二、参赛对象
全院本专科学生,以系为单位,组织参赛队伍,每队由3人组成。
三、竞赛时间
1、初赛时间:各系自行组织安排,2017年4月14日之前各系完成初赛
2、复赛时间:2017年4月17日
3、决赛时间:2017年5月29日
四、竞赛地点
1、复赛:待定
2、决赛:学术报告厅
五、竞赛内容
(一)赛事程序
3、决赛前动员大会:大会介绍各队伍口号、决赛规则、决赛流程、环节及注意事项。同时进行抽签决定赛台号。
4、总决赛:总分最高的前六名代表队进行现场问答方式进行决赛。
六、奖项设置
采取积分淘汰制,复赛胜出的六个参赛队在决赛中决出一、二、三等奖,其中以在决赛中所累积的分数高低来评出一、二、三等奖,优胜奖三支队伍。最佳系部组织奖一个。
七、组织机构:
主办单位:东莞理工学院城市学院团委
财经系团总支学生会
文学与传媒系团总支学生会
艺术系团总支学生会
计算机系与信息科学系团总支学生会
政法系团总支学生会
机电工程系团总支学生会
管理系团总支学生
二〇一四年三月十五日
附件一:
xx系环保知识竞赛参赛代表队登记表
一、活动主题:保护环境,从我做起,从身边做起。
二、目的和意义:
为加强学校环境教育,增强我校师生的环保道德意识,使学生从小树立生态意识和环保意识,丰富学生的课外知识。在本次环保知识竞赛活动的开展过程中,通过富有知识性、趣味性的知识竞赛,宣传学习环保知识和环保法规,促使全校师生提高环保意识,增强保护环境自觉性,营造一个“天天环保,人人环保”的良好氛围,促进学校环境保护和协调发展。
三、活动时间:10周4托管课
四、活动地点:风雨场
五、活动对象:三、四年级全体学生参赛。
小组成员:
张校长、cccccccccc
主持人:学生
六、人员分工安排:nnnn记录,其余老师维持纪律,nnn拍照,张校总结和颁奖。
七、活动要求:
1、竞赛内容为环保基础知识,各班应认真做好准备。
2、竞赛形式以口试进行,分必答题和抢答题两部分。
3、每班抽出10人代表进行抢答,每答对一题得2分,答错扣2分。(共30题)
4、每班必答20题,每答对一题得2分,答错扣2分。
八、活动程序:
(1)主持人介绍评委组成员( bnnnn分别记录各班的得分情况)
(2)简单介绍比赛规则。
(3)张校长点评,并宣布比赛结果。
九、活动设奖:
参赛以班为单位设集体奖,分别一等奖和二等奖,颁发奖状。 根据竞赛中的表现评出最佳选手奖3名,颁发奖品及奖状。
十、赛前准备及相关负责人:
会场布置、抢答器、记分牌(由jjkl;;’’负责),奖品奖状(由nkk负责)
附录:竞赛规则
基本规则:
1、总分为100分,每答对一题得2分。答错扣2分。比赛结束依据各班得分高低排定名次。
2、主持念题,马上站起来抢答,答题完毕后须回复“回答完毕”,在规定时间之外回答的内容无效。
3、选手答题时间不得超过10秒,违者视作弃权。
一、活动背景
为倡导环保理念,推广环保知识,提高志愿者队伍的综合素质、促进各成员之间的交流、增强燃光志愿者协会的团队凝聚力,我校志愿者协会决定集中开展一次趣味环保知识竞赛。
二、活动意义
一要通过准备知识竞赛丰富志愿者的环保知识。二要树立志愿者正确的环保理念并倡导环保理念。三要通过本次知识竞赛的整体活动提高我校志愿者协会的综合素质、促进成员间交流、相互学习,从而使志愿者协会增强团队凝聚力。
三、 活动内容及安排
(一)活动时间:2017年3月15日下午1:30;
(二)组织部门:燃光志愿者协会秘书部,支教部,校内服务部;
(三)活动地点:东北师范大学人文学院东校区一号教学楼b115;
(四)活动口号:环保从趣味知识开始;
(五)活动对象:全体校内新生;
队小组所得总分排名;
(九)宣传报道:校报、燃光校园报、校园佳音广播站、海报;
(十)活动流程:
1.召集组织同学加入;
2.使同学们了解活动目的;
3.发放环保知识相关材料,并监督参赛选手准备工作;
4.比赛中,邀请老师与学生干部一同参加;
5.比赛结束后,由秘书部负责打印参赛选手获奖证书;
6.对本次知识竞赛进行总结。
四、工作要求
(二)志愿者需配戴徽章及标识牌;
(三)协会干部根据具体分工维持现场秩序,引导嘉宾、观众等,并佩戴工作牌。
东北师范大学人文学院
燃光志愿者协会
2017年3月10日
知识竞赛方案
为深入贯彻落实党的十八届四中全会精神,广泛宣传普及宪法知识,在全社会掀起学习宪法、敬畏宪法、遵守宪法新高潮,省司法厅、省普法办定于“12·4”国家宪法日期间举办宪法知识竞赛。实施方案如下:
宪法、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、《法治山东建设纲要》及常用法律知识。
省厅组织拟定题库。竞赛试题从题库中抽取(应用题、视频题除外),在内容基本不变的情况下,部分试题将以不同题型出现。
竞赛分初赛、预赛、决赛三个阶段进行。其中,初赛由各市组织县(市、区)及市直部门参加,获得第一名者代表本市参加全省预赛;预赛由省厅分东、西两片进行。东部赛区包括:济南、青岛、淄博、东营、烟台、潍坊、威海、日照、滨州,由潍坊承办。西部赛区包括:枣庄、济宁、泰安、临沂、莱芜、德州、聊城、菏泽、山东司法警官职业学院,由枣庄承办。获得赛区前三名的代表队参加决赛;决赛在山东齐鲁电视台举行。
每支代表队由3名队员组成,必要时可设1名替补,其中应有1名科级以上干部。参加预、决赛的队伍,着装要求整齐划一。
11月10日前,省厅下发竞赛复习范围、试题题库;
11月25日前,各市自行组织初赛,选拔参加预赛队伍;
11月27日和29日,分别进行东部、西部赛区预赛,产生决赛队。
12月4日前后,在山东齐鲁电视台进行决赛,邀请省领导、司法厅领导出席并为获奖单位、个人颁奖。
比赛设团体一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个,组织奖5个,最佳选手奖3名,优秀选手奖15名。团体一等奖和最佳选手奖颁发奖杯,团体二等奖、三等奖和优秀选手奖颁发证书,组织奖颁发奖牌。
竞赛分必答题、抢答题、风险题、视频题四种形式。(每个参赛队的基础分为200分)。
1、必答题。答题方式分为个人必答题、队必答题,内容不限,题型为判断、填空、简答、应用题。个人必答题每人1题,限时30秒,按选手编号从1-3号轮流作答,其他队员不可以代答或补答,也不能进行任何提示,违者该队取消此题答题资格,答对加10分,答错或不能回答的不得分也不扣分;队必答题每队1题,限时60秒,题型为应用题(以案例形式出现),答题时由各队选派一名队员回答,其他队员在规定的时间内予以补充,答对加20分,答错或不能回答的不得分也不扣分。必答题环节各参赛队可以要求主持人重新宣读题目,但时间不重新计算,选题一经选定不得更改,已经选过的题目不能再选。
2、抢答题。抢答题题量按每人1题设计,题型不限,每题限时60秒。主持人直接口头提问,各参赛队只有在主持人读完题目,并下达“开始”命令后,方可按铃抢答,在主持人“始”字音落之前响铃视为违规,取消违规参赛队下一题抢答机会,本题做废。答题时由各参赛队选派一名队员回答,其他队员在规定的时间内予以补充,答对加10分,答错或不能回答的扣除相应分数。抢答题环节各参赛队不得要求主持人重新宣读题目,主持人宣读完题目5秒后,无参赛队抢答,此题作废。
3、风险题。设20分、30分、40分题,内容不限、题型不限。每个分值内题量按每队1题设计,题目分值与难度对应,答对给予加相应的分,答错或不能回答的扣相应分。答题时由各参赛队选派一名队员回答,其他队员在规定的时间内予以补充,答题时限分别为50秒、70秒、90秒。各参赛队可视自身积分自由选题或弃选,选题只有一次机会。各参赛队可以要求主持人重新宣读题目,但时间不重新计算,选题一经选定不得更改,已经选过的题目不能再选。
此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的参赛队需进行加时比赛,题量按同分队伍每队1题设计,每题10分,形式为抢答题。
决赛阶段除采取上述形式外,将增设视频题,并穿插现场互动,以增强可视效果和活跃现场气氛。由主持人在题库中任选5题由现场其他参加活动人员(参赛队和参赛工作人员除外)作答,观众以举手快慢来赢取做答的机会,答对者获得一份纪念品。
根据竞赛现场情况,有关环节和形式(比如抢答形式)可能作细微改动,届时将提前通知。
(一)主持人。
1、要读清题目,不得暗中提示。
2、不得有意拖长时间,影响选手做答。
3、在听清答案后,判定无误后给分;主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入,但不能判定其对错时,必须请评委判定。
(二)评委。
评委设3人,由厅领导、专家组成。
1、必须公正严明,做到对错分明。
2、必须熟知各题答案的正确性。
3、应更正主持人无法评判以及评判错误的题目,评委一时不能判定正误时,要讨论确定。
(三)参赛者。
1、各参赛队要本着友谊第一、比赛第二的原则,尊重对手,服从评判,服从比赛组织方的领导和安排,遵守各项规则。
2、各参赛队须仔细参阅和熟悉竞赛规则,避免因规则不清楚对竞赛成绩造成影响。
3、参赛队不得迟到、早退,迟到5分钟视为该队弃权。比赛开始前10分钟,各参赛队进入赛场,按抽签顺序在比赛台就坐,并测试抢答器性能,同时不得在比赛中更换队员。
4、参赛队员答题须用普通话作答,声音洪亮清晰;每次答题结束后要向主持人说“回答完毕”,选手回复“回答完毕”后不得再对所答内容进行补充或更改。
5、参赛队员不得携带任何资料或者手机、移动设备等上台比赛,比赛中选手应关闭携带的通讯工具,保持现场安静。未答题选手要保持安静,不得影响其他队做答。
6、参赛者对主持人、评委有异议时,不得当场顶撞,可在竞赛结束后,向主办单位提出申请,请求解决。
本次活动由省司法厅、省普法办主办,山东齐鲁电视台协办。为确保竞赛顺利进行,成立全省宪法知识竞赛领导小组,马灵喜副厅长任组长,办公室设在厅法制宣传处,下设竞赛组织组、竞赛试题组、竞赛会务组,具体负责整个竞赛的策划、组织、协调工作。
组织宪法知识竞赛,是加强宪法宣传及十八届四中全会精神学习宣传的有效载体和重要举措,是“12·4”国家宪法日系列活动的重要组成部分。各市要把参与竞赛作为一项重要工作,切实加强组织领导,选派最好的队伍参赛。要以竞赛活动为契机,不断丰富创新法治宣传教育的形式和途径,进一步提升普法依法治理工作的针对性和实效性,为推进法治山东建设做出更大的贡献。
各代表队参加预赛、决赛阶段的交通、住宿费,由各参赛单位承担,其他费用由承办单位承担。
环保知识竞赛策划书方案
保护环境,匹夫有责。特别是作为新世纪的大学生,未来国家建设栋梁的我们,更应该提高环保意识,增强环保理念,为保护环境贡献自己的力量。现在,就来看看以下三篇关于环保知识竞赛。
策划书。
方案的文章吧!
一、活动主题:百科知识风暴竞赛。
二、活动目的:扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识用知识热情。
歇后语。
灯谜等等。同时本次邀请赛也将为广大同学带给了一个展示自我的舞台选拔出了一批综合素质高的选手充分展现了当代大学生的风采风貌。
三、活动时间和地点:。
初赛时间和地点:4月10号到时具体再通知。
复赛时间和地点:4月17号。
决赛时间和地点:4月24号到时具体再通知。
四、活动参加的对象:经管系全体学生。
五、报名时间:04月01号——08号。
报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员(见后面)。
六、活动的流程:。
初赛安排:。
具体流程:。
(一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。环保知识竞赛策划书。分别选出前8名进入复赛。
(二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有明白答案的,立刻以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有15道题。
(三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在30秒内作答。每组题有20道。
复赛的安排:。
复赛以笔试为主,一个组有120道题目,题目类型(选取题70道,决定题50道,其中选取题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。
决赛安排:。
(2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行。
自我介绍。
和才艺表演(才艺表演能够派出一两个组员上台表演,但是最好一个队伍一齐表演。)。
(3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有明白答案的,立刻把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加10分,答错的不扣分,总共有20道题目。
(4)幸运搭档题:每小组轮流上场,其中两个队员(a、b)需要应对观众,ppt播放a、b需要描述的事物时,另外两个队员(c、d)背对观众并要蒙住眼睛,当此环节正式开始,a、b明白答案并透过肢体语言来提示自己的搭档(c、d),如果c、d在规定的时间内答对一题加10分,每个组5分钟。
(5)观众互动题:。
a、分别把小红旗绑在脚上,与此同时,手里也拿小红旗,然后等音乐响起,主持人就立刻发出号令“左手右脚,右手右脚……”,观众就要把手给举起,同时把脚给抬起,如果动作和主持人的口令对不上的,就要被淘汰出局,剩下的两个队为胜利队,胜利队的观众将会获得丰盛奖品。
b、由主持人读题目(题目类型能够是灯谜,iq题,歇后语),最快举手的观众站起作答,答对就有一份奖品。
(观众互动环节总共派出六份奖品)。
(6)惊险必答题:。
a、主持人读完题目后,参赛者务必在限定时间内作答,答对加20分,答错减10分。
(8)宣布结果:在等待结果的期间,进行学生会成员的才艺表演(人员内定),例如小品,唱歌等等,或者思考邀请社团进行表演。
七、活动的嘉宾:。
初赛:经管系学生会相关人员。
复赛:学生会人员。
决赛:邀请3-5个老师,各个系的主席、
一等奖:一个小组奖状及证书+相框4个+团队群众照+笔记本。
二等奖:一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书。
三等奖:一个小组奖状及证书+笔记本。
最佳表现奖:4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品。
九、奖品的安排:。
奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品。
十、经费预算。
一、活动目的:
宣传环保知识,增强环保意识,提高大学生环保道德素质,激发当代大学生为建设社会主义和谐社会而不断向前。
二、活动主题:
环保!从点滴做起。
三、活动时间:
初赛(两场)――。
决赛(一场)――。
四、活动地点:
五、活动范围:
环科系,*级学生,第一、第二党支部全体成员。
六、参赛队伍:
各班,各支部组织一支三人组成的代表队,由队长带队参加。
七、主办:西南林学院环境科学与工程系团总之学生会。
八、本次比赛最终解释权归本系团总之学生会所有。
(一)1.报名时间:
2.报名地点:5幢附101。
3.报名条件:本系,**级学生,第一、第二党支部全体成员。
4.报名要求:在规定时间内按要求将报名表填写完毕交至学生会办公室,每个代表队限报三名参赛队员。
(二)赛程安排:
初赛。
1.时间:
评委、主持人(待定)。
2.将参赛队伍分为a、b两组,各组中由得分高低决定入决赛的唯一条件,每组出线两支队伍进入决赛。
3.a、b两组比赛为同一天不同时段举行。a组为4月6日1800、b组为月6日20xx(时间如有变动则另行通知)。
4.活动流程:
(1)必答题:
a、题型:选取题(单选);。
b、答题规则:此轮答题各代表队每位参赛队员均为必答,依坐次进行答题。答对加分,答错不扣分。
c、时间限制:主持人读完题目表示计时开始,回答问题不得超过30秒。
(2)选答题。
a题型:简答题。
b答题规则:此轮答题各代表队选一名队员参与答题,其他队员不能给予补充。答对加分,答错扣分。
c时间限制:主持人读完题目表示计时开始,回答问题不得超过1分钟。
(3)闯关题。
a、题型:混合题型。
b、答题规则:此轮答题各代表队选一名队员进行答题,每套题由初、中、高级各一题组成,参赛队员按题目等级由低到高依次做答,队员答对初级,则可选取“答”或“不答”中级题目,选“答”则答对分数累加,答错本轮得分为零;若选“不答”则本轮得分为初级题目得分。
c、时间限制:主持人读完题目表示计时开始,回答问题不得超过1分钟。
(4)风险题。
a、题型:问答题、简答题。
b、答题规则:每小队出一名队员选题、答题,分数相对少的队先选取并回答。分值不同,相应难度也不同。答对加上相应分值,答错则扣相应分值。
c、时间限制:主持人读完题目后,各队均有两分钟思考时间,准备时间未到也能够进行回答,回答时间为一分钟。
5、评分标准。
(1)各队初始分均为300分。
(2)必答题:每题10分。
(3)选答题:每题20分。
(4)闯关题:初级题:10分。
中级题:20分。
高级题:30分。
(5)风险题:20、30、40分(三类)。
6、比赛结果:以得分最高为优胜。
(三)注意事项。
(1)参赛队伍务必提前半小时进行签到,如果在规定时间后半小时不到场,则视为弃权。
(2)按事先规定顺序入座,如有变动则视为违规。
(3)参赛队员在答题过程中,不得使用不礼貌语言,不得四处游走。
(4)如在规定时间内未回答完毕,则按已回答资料进行评分。
(5)如比赛结束出现两支或两支以上队伍比分相同,则使用备用题目进行加赛。
(6)主持人将当场宣布进入决赛的队伍名单。
(7)参赛队员不得将资料带入比赛场地。
一、活动目的和原则:
1、活动目的。
保护环境,匹夫有责。特别是作为新世纪的大学生,未来国家建设栋梁的我们,更应该提高环保意识,增强环保理念,为保护环境贡献自己的力量。随着社会的发展,科技的进步,人们的环保理念也在不断的变化,许多我们以前认为比较环保的事情在现在看来不是很环保,而许多我们以前看来不是很环保的事情现在却也有它的环保的价值。
总的来说我国目前的环保状况并不乐观,人们并没有把环保落实到日常的生活中。同时公民的环保意识仍然不是很高,而我们大学生更加应该了解全新的环保理念,给广大的市民起到一个表率的作用。鉴于此,我们环保协会特在社团文化艺术节上组织了这次环保知识竞赛,这样我们才能更好的宣传环保,使我们的学子可以更好的在将来的工作中为我国的环保事业做出自己应有的贡献。
2、活动原则。
公平、公证、公开原则,自愿原则。
二、活动时间和地点:
三、赛前宣传:
环保协会会在活动之前以海报的形式做好相关的宣传工作。
四、竞赛形式:
比赛均为笔试题,80分制,设有简答题,选择题和判断题。参赛人员试卷做答。
五、题库范围:
环保知识竞赛样本题型,涉及动物、植物、法律、地理、环境等常识题与专业题。
六、竞赛流程:
参赛者19点前进入考场,准备答题。监考人员提前5分钟分发试卷和答题纸,参赛者拿到试卷后即可答题。20点监考人员开始收答题纸,试卷由参赛者保留。试卷收完后现场公布答案,承办单位将在比赛结束后的一周内于公布栏公布获奖名单。
七、奖项设置:
本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。有相应的奖励!
八、可行性分析:
1、此次活动为潍坊医学院首届环保知识竞赛,这对环保协会来说是首次,这种活动非常有意义并且很有必要,可以考虑延续下去,每年举办一次。
2、大学生团体是当今社会的领军人物,这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气,因此我们有责任也有义务培养当代大学生的环保意识和素质。
3、此次活动旨在进一步提高广大大学生对环境资源的重要性和面临的污染问题的认识,号召广大学生保护环境。
4、以竞赛的形式举办形式并不复杂,所需资金也不多,但在全校大学生中的影响力却可以很大。
九、预计效果:
此次活动的开展,将使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境,了解到更多关于环保的知识,以号召大家共同维护我们的生活、学习环境,共建美好的家园。
十、资金预算:
礼品证书:40元。
打印各种宣传资料:20元。
复印试卷:待定(根据报名人数确定)。
合计:60元+待定费用。
基础医学院绿之翼环保协会。
20xx年4月28日。
一、活动说明:
(一)主题:同乘环保之舟,共达助困彼岸。
(二)活动目的与意义:为了摒弃校园陋习,提高校园卫生质量,维护并巩固“文明卫生月”的建议成果,号召全体学生自觉维护贫困生的劳动果实,提高同学们的环保意识。为此闽南科技学院助困办公室将于4月24号举行“环保知识竞赛”活动,具体活动安排如下:
1.主办单位:福建师范大学闽南科技学院助困办公室。
2.参赛对象:院全体同学。
3比赛时间:20xx年4月24号晚上7:00—8:30(若时间有变动另行通知)。
4.比赛地点:a101、b104。
5.比赛形式:以专业为单位,组成团队,每队3人,采用笔试形式,考试时间90分钟,满分100分,共四大题27小题。题目包括:单项选择题(10题)、不定项选择题(5题)、填空题(10题)、简答题(2题)。根据团队总分高低评出一、二、三等奖。
6.活动流程:本次活动共分两个阶段进行:
14月初对活动的相关内容进行宣传和报名。
我们先通过召集各专业的团支书开会通知同学参加本次活动。并把活动的有关任务及考试材料发到各年级各专业,让参赛选手做好比赛的准备工作。各专业参赛人员于4月21号之前由团支书统一报名。
24月24号晚上7:00—8:30举行比赛.比赛结果将用海报通知。
二、活动要求:
参赛成员必须服从统一安排,具体的考号我们将用海报通知,请关注我们的海报。考试时不得交头接耳,不得携带手机及考试相关材料进入考场,一经发现将取消参赛资格。
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一、参赛对象与组队。
参赛对象为高一年段共6班级,每班9人,其中主力队员3人、后备队员6人。
二、竞赛时间地点。
20xx年6月6日下午第三节(如有改变另行通知),多媒体教室。
三、竞赛办法。
(一)竞赛内容。
(二)竞赛题目形式。
问答题、抢答题、必答题。
(三)竞赛答题形式。
竞赛答题形式采用必答、抢答(让答)、问答等三种答题形式进行。
(四)评分方法。
1、要求和原则:答对的给分,答错(不答)的扣除相应分数。
2、每队基本分100分。
3、必答题、抢答(让答)题,每题为10分。
4、问答题,根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。
(五)评判办法。
邀请学校领导组成竞赛裁判团,负责竞赛时的评判工作。
(六)竞赛方式。
决出第一名1名,第二名2名,第三名3名。(如遇分数相同则并列)。
企业环保知识竞赛活动策划方案
在全球变暖,我国节能减排,绿色奥运的大前提下,环保已越来越被人们所关注。
同一个世界同一个环境梦想!为响应国家环保政策,落实各地区环保工作,迎接6.5环境保护日的到来,在市环保局联盟高校环保社团的号召下,我协会承办了由各高校颇具影响力的环保社团参与的“六五环境日”环保知识竞赛活动。以促进我省各兄弟院校环保社团的相互交流与合作,加强各社团与国家环境部门的联系,全面启动我省各界环保组织的环保行动,实现多方共赢的局面。通过灵活有趣的活动方式,丰富大学生的课余生活,培养同学们的环保意识,增长环保知识,启发我们用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任,挽起我们的.双手做环保卫士。
1、加强国家环境部门对各高校环保社团的指导。
2、丰富大学生的环保知识,共同携手保护自然环境。
3、团结各高校环保力量,搭建资源共享平台,促进交流合作。
4、宣传环保知识,呼唤绿色,深化校园环保理念。
1、了解环保最新动态,关注全球环境问题。
2、关注绿色奥运,为节能减排出谋划策。
3、了解青海存在的环境问题及环保实施难题。
青年活动中心。
1、招募主持人(2名)。
2、各高校提名参赛人员及智囊团人员。
3、竞赛于5月31日在青年活动中心进行。
4、商议6月5日环境日的活动进行。
颁奖仪式:由特邀嘉宾为获奖队发放奖品。
主办单位:
承办单位:
协办单位:
活动意义:通过这次活动,凝聚了我省高校环保力量,加强了政府环保部门对各社团的直接指导,建立起了成熟稳定的高校与政府、高校与高校的合作模式;使我省环保事业进入一个呈蓬勃发展之势的全新局面。团结了环保事业的青春活力,使得环保活动能在我市全面深刻的开展。增强了各社团的协调合作能力,是共同环保的一次练兵,此次机遇也赋予了更重大的责任与义务。有我们的一起努力,携手环保,便能向我们的同一个环境梦想更迈进一步。
年环保知识竞赛策划书方案
一、活动目的和原则:
1、活动目的。
保护环境,匹夫有责。特别是作为新世纪的大学生,未来国家建设栋梁的我们,更应该提高环保意识,增强环保理念,为保护环境贡献自己的力量。随着社会的发展,科技的进步,人们的环保理念也在不断的变化,许多我们以前认为比较环保的事情在现在看来不是很环保,而许多我们以前看来不是很环保的事情现在却也有它的.环保的价值。
总的来说我国目前的环保状况并不乐观,人们并没有把环保落实到日常的生活中。同时公民的环保意识仍然不是很高,而我们大学生更加应该了解全新的环保理念,给广大的市民起到一个表率的作用。鉴于此,我们环保协会特在社团文化艺术节上组织了这次环保知识竞赛,这样我们才能更好的宣传环保,使我们的学子可以更好的在将来的工作中为我国的环保事业做出自己应有的贡献。
2、活动原则。
公平、公证、公开原则,自愿原则。
二、活动时间和地点:
三、赛前宣传:
环保协会会在活动之前以海报的形式做好相关的宣传工作。
四、竞赛形式:
比赛均为笔试题,80分制,设有简答题,选择题和判断题。参赛人员试卷做答。
五、题库范围:
环保知识竞赛样本题型,涉及动物、植物、法律、地理、环境等常识题与专业题。
六、竞赛流程:
参赛者19点前进入考场,准备答题。监考人员提前5分钟分发试卷和答题纸,参赛者拿到试卷后即可答题。20点监考人员开始收答题纸,试卷由参赛者保留。试卷收完后现场公布答案,承办单位将在比赛结束后的一周内于公布栏公布获奖名单。
七、奖项设置:
本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。有相应的奖励!
八、可行性分析:
1、此次活动为潍坊医学院首届环保知识竞赛,这对环保协会来说是首次,这种活动非常有意义并且很有必要,可以考虑延续下去,每年举办一次。
2、大学生团体是当今社会的领军人物,这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气,因此我们有责任也有义务培养当代大学生的环保意识和素质。
3、此次活动旨在进一步提高广大大学生对环境资源的重要性和面临的污染问题的认识,号召广大学生保护环境。
4、以竞赛的形式举办形式并不复杂,所需资金也不多,但在全校大学生中的影响力却可以很大。
九、预计效果:
此次活动的开展,将使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境,了解到更多关于环保的知识,以号召大家共同维护我们的生活、学习环境,共建美好的家园。
十、资金预算:
礼品证书:40元。
打印各种宣传资料:20元。
复印试卷:待定(根据报名人数确定)。
合计:60元+待定费用。
一、活动说明:
(一)主题:同乘环保之舟,共达助困彼岸。
(二)活动目的与意义:为了摒弃校园陋习,提高校园卫生质量,维护并巩固“文明卫生月”的建议成果,号召全体学生自觉维护贫困生的劳动果实,提高同学们的环保意识。
为此闽南科技学院助困办公室将于4月24号举行“环保知识竞赛”活动,具体活动安排如下:
1.主办单位:福建师范大学闽南科技学院助困办公室。
2.参赛对象:院全体同学。
3比赛时间:20××年4月24号晚上7:00—8:30(若时间有变动另行通知)。
4.比赛地点:a101、b104。
5.比赛形式:以专业为单位,组成团队,每队3人,采用笔试形式,考试时间90分钟,满分100分,共四大题27小题。题目包括:单项选择题(10题)、不定项选择题(5题)、填空题(10题)、简答题(2题)。根据团队总分高低评出一、二、三等奖。
6.活动流程:本次活动共分两个阶段进行:
二、活动要求:
参赛成员必须服从统一安排,具体的考号我们将用海报通知,请关注我们的海报。考试时不得交头接耳,不得携带手机及考试相关材料进入考场,一经发现将取消参赛资格。
1、参赛对象与组队。
参赛对象为高一年段共6班级,每班9人,其中主力队员3人、后备队员6人。
2、竞赛时间地点。
20××年6月6日下午第三节(如有改变另行通知),多媒体教室。
3、竞赛办法。
(一)竞赛内容。
(二)竞赛题目形式。
问答题、抢答题、必答题。
(三)竞赛答题形式。
竞赛答题形式采用必答、抢答(让答)、问答等三种答题形式进行。
(四)评分方法。
1、要求和原则:答对的给分,答错(不答)的扣除相应分数。
2、每队基本分100分。
3、必答题、抢答(让答)题,每题为10分。
4、问答题,根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。
(五)评判办法。
邀请学校领导组成竞赛裁判团,负责竞赛时的评判工作。
(六)竞赛方式。
决出第一名1名,第二名2名,第三名3名。(如遇分数相同则并列)。
环境日环保知识竞赛活动方案策划
一、主题:
让地球充满生机,让校园充满绿色。
二、目的和意义:
通过富有知识性、趣味性的知识竞赛,宣传学习环保知识和环保法规,提高学生的环保意识,使同学们自觉爱护校园,保护环境,营造一个“天天环保,人人环保”的良好氛围。
三、参赛对象:
全校教师、学生。
四、赛事内容及程序:
比赛分预赛和决赛两个阶段,其中预赛采取笔试形式,决赛采取口试形式。
(一)预赛:
1.宣传:由政教处、团委、少先队大队组织,发动各班积极广泛地宣传,宣传方式可为海报、宣传板、横幅、网络、通讯报道等,争取在校广播台、网站各做一个环保专题。
2.组队原则及要求:以年级组(含综合组、总务处、舍务部)、班为单位组队参加预赛。决定参赛的单位请于9月20日前到团委登记。成绩计平均分。
3.内容:由政教处负责编写环保知识竞赛试题题库《环保知识宣传手册》,于9月28日。
发给各参赛单位人员学习。预赛试题将从题库中抽取。
4.根据各队笔试总平成绩,选出前六名的队伍参加决赛。
5.时间:年11月3日晚18:10.
6.地点:各班教室,学校组织教师监考。
(二)决赛:
1.宣传:在预赛宣传的基础上进一步加大宣传力度。
海报:各班至少出一张海报,张贴于教室。学校办公室负责学校宣传栏的宣传海报。
宣传板:5块。分别放置于教学楼一楼大厅:由综合教研组负责)。
横幅:3-6条。分别挂于公寓大楼、学校大门口等显要位置:由总务处负责。
稿件:向枫叶校报、枫叶网站、校广播台投稿。同时联系校外媒体予以报道:由团委、少先队负责。
网络:在校园网上及时公布比赛信息及宣传,由团委负责。
2.组队原则及要求:
(2)正式比赛的出场队员名单不可变动;
(3)各队队员着装应整齐、统一;
(4)比赛期间各领队负责与学校组委会联系有关比赛事宜,负责本队参赛的一切事务性工作。
3.内容:由政教处统一负责制定决赛试题,以题库题目为主,兼具校园环保常识。
4.活动程序:
(1)主持人致开幕词;
(2)主持人介绍嘉宾及仲裁组成员;
(3)必答题部分;
(4)抢答题部分;
(5)风险题部分;
(6)嘉宾、专家做点评;
(7)宣布比赛结果,颁发奖品和证书;
(8)比赛结束,退场。
5.竞赛规则(见附录)。
6.时间:12月1日晚18:10。
7.地点:教学楼4楼综合馆。
五、奖项设置:
根据预赛笔试成绩设个人奖60名,其中一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名,均颁发荣誉证书。决赛以队为单位设集体奖,其中一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个,均颁发奖品及荣誉证书。
六、基本要求:
1、各代表队选手及啦啦队在12月1日18:00前必须入场,在指定位置就座:各队自己联系啦啦队。
2、各领队负责维持纪律,服从政教处的统一安排。
3、各领队必须在比赛时(12月1日)17:30准时到工作人员处抽签,以决定各代表队座次。
4、比赛结束后,各领队须带领啦啦队有序地离场。
七、在各代表队每轮答题完毕后安排2-3道观众题,答对由工作人员发给纪念品。
附录:竞赛规则。
一、基本规则:
1、组委会聘请知识渊博、熟知竞赛规则的3名专家组成仲裁组。主持人无法评判时由仲裁组评判,主持人评判有误时,仲裁组可予以更正。
2、各代表队在比赛开始前10分钟通过抽签确定队次,比赛选手一经坐定顺序不得更改,即观众左侧为1号选手,右侧为3号选手。
3、各代表队基准分为100分,在此基础上通过竞赛增减,比赛结束依据各队得分高低排定名次。
4、选手答题须起立作答,答题完毕后须回复'答题完毕',在规定时间之外回答的内容无效。
二、个人必答题规则:
1、个人必答题分3轮,每轮6题,共18题;每题10分,答对加10分,答错不扣分。
2、第一轮由各代表队的第一号选手首先回答,第二轮由各代表队第二号选手回答,第三轮由各代表队第三号选手回答,即第一轮的1-6号题由1-6号代表队的1号选手回答,第二轮的1-6号题由1-6号代表队的2号选手回答,第三轮的1-6号题由1-6号代表队的3号选手回答,其它队员不得代为作答或提示,否则不得分。
3、选手答题时间不得超过30秒,违者视作答错。
三、小组必答题规则:
1、小组必答题分二轮,每轮6题,共12题,每题10分,答对加10分,答错不扣分。
2、每轮的1-6号题分别由1-6号代表队作答,答题时选手可以相互讨论,由一名队员起立作答,其它人可以在规定时间内补充。
3、每题答题时间不超过30秒。
四、抢答题规则:
1、抢答题共21题,每题10分,答对加10分,答错扣10分。
2、主持人念完题说开始后,各代表队方可抢答,否则视为犯规,扣代表队10分,答错扣10分;或者代表队在主持人念题过程中抢答,但必须先补充完题目,再正确作答,回答方可视为正确有效。
3、抢答题答题时间不得超过30秒,违者视作答错,扣代表队10分。
五、风险题规则:
1、风险题分为10分、20分、30分三类,各代表队可视自身积分自由选题或弃选。
2、各代表队按1-6号顺序统一在风险题比赛开始前选题,题目一经选定便不得更改,
已选过的风险题后选的代表队不得重选,答对加相应分数,答错扣相应分数。
3、代表队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答,其他选手亦可在规定时间内补充,答完题应说'回答完毕'后方可坐下。
4、10分、20分、30分风险题各代表队讨论和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒,违者视作答错。
六、附加赛规则:
1、风险题比赛结束后,如果有两支以上代表队积分相等而影响获奖等次评定时,积分相等的代表队进行附加赛。
2、附加赛题型为抢答题,规则同前。
3、若两队进行附加赛,加赛3题;若三队进行附加赛,加赛5题;若四队进行附加赛,加赛7题;依此类推,直到决出名次为止。
一、活动说明:
(一)主题:崇尚绿色健康生活。
(二)活动目的与意义:为了摒弃校园陋习,提高校园卫生质量,维护并巩固“文明卫生月”的建议成果,号召全体学生自觉维护贫困生的劳动果实,提高同学们的环保意识。为此埤城中心小学将于4月24号举行“环保知识竞赛”活动,具体活动安排如下:
1.主办单位:丹阳市埤城中心小学。
2.参赛对象:中心校全体学生。
3.比赛时间:3月22日中午12:00(若时间有变动另行通知)。
环境日环保知识竞赛活动方案策划
一、活动背景:
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高,人类对环境的影响越来越大,环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。近几年。我院通过渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播种人”。作为当代大学生,我们应该为环保做点实事,在我院建设绿色校园的号召下,我系团总支支持举办这次“环保知识竞赛”活动。
二、活动目的:1、增强我系学生参与环保的意识,丰富其环保知识;。
2、保护我们学校以及周边的的环境;。
3、培养大学生爱护环境,保护环境的意识;
4、此次活动呼吁全院师生增强环保意识;
三、活动意义:
动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人。
都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,大自然会给人类应有的回报,让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。
四、活动流程:
1、活动时间:3月下旬。
2、活动地点:永州职院校本部。
3、赛程:初赛。
a、时间:
b、评委、主持人(待定)。
c、将参赛队伍分组,各组中由得分高低决定入决赛的唯一条件,每组出线一支队伍进入决赛。
4、具体活动:
筷,购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二:通过观看影片后培养了大家的环境保护意识,我们在二食堂门口举行校园环保行签名活动,以吸引更多的人关注环境保护.
流程三:放映一部以环保为主题的电影,电影预计时长为九十分钟以内,电影由办公室提供。
a、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍,展示该代表队的风采。
b、比赛过程。共分为三个环节,分别为必答题、限时抢答题、风险题。
(1)、必答题:
a、题型:选择题(单选);
b、答题规则:此轮答题各代表队每位参赛队员均为必答,依坐次进行答题。答对加分,答错不扣分。
c、时间限制:主持人读完题目表示计时开始,回答问题不得超过30秒。
(2)、限时抢答题:
a、题型:简答题。
b、答题规则:此轮答题各代表队选一名队员参与答题,其他队员不能给予补充。答对加分,答错扣分。
c、时间限制:主持人读完题目表示计时开始,回答问题不。
得超过1分钟。
(3)、风险题:
a、题型:问答题、简答题。
b、答题规则:每小队出一名队员选题、答题,分数相对少。
的队先选择并回答。答对加上相应分值,答错则扣相应分值。
c、时间限制:主持人读完题目后,各队均有两分钟思考时。
间,准备时间未到也可以进行回答,回答时间为一分钟。
c、评分标准。
(1)各队初始分均为300分。
(2)必答题:每题10分。
(3)选答题:每题20分。
(4)风险题:每题30分。
d、比赛结果:以得分最高为优胜。
五、所设置奖项为:
一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀组织奖(以班)。
旅游管理系语言文字部。
环境日环保知识竞赛活动方案策划
一、活动背景。
为倡导环保理念,推广环保知识,提高志愿者队伍的综合素质、促进各成员之间的交流、增强燃光志愿者协会的团队凝聚力,我校志愿者协会决定集中开展一次趣味环保知识竞赛。
二、活动意义。
一要通过准备知识竞赛丰富志愿者的环保知识。二要树立志愿者正确的环保理念并倡导环保理念。三要通过本次知识竞赛的整体活动提高我校志愿者协会的综合素质、促进成员间交流、相互学习,从而使志愿者协会增强团队凝聚力。
三、活动内容及安排。
(一)活动时间:3月15日下午1:30;
(二)组织部门:燃光志愿者协会秘书部,支教部,校内服务部;
(三)活动地点:东北师范大学人文学院东校区一号教学楼b115;
(四)活动口号:环保从趣味知识开始;
(五)活动对象:全体校内新生;
队小组所得总分排名;
(九)宣传报道:校报、燃光校园报、校园佳音广播站、海报;
(十)活动流程:
1.召集组织同学加入;
2.使同学们了解活动目的;
3.发放环保知识相关材料,并监督参赛选手准备工作;
4.比赛中,邀请老师与学生干部一同参加;
5.比赛结束后,由秘书部负责打印参赛选手获奖证书;
6.对本次知识竞赛进行总结。
四、工作要求。
(二)志愿者需配戴徽章及标识牌;
(三)协会干部根据具体分工维持现场秩序,引导嘉宾、观众等,并佩戴工作牌。
燃光志愿者协会。
203月10日。
企业环保知识竞赛活动策划方案
2、学术部、宣传部与网络部共同查找相关资料并负责出题。
4、确定相关人员(记分员、审核员、计时员)并为其讲解相关注意事项。
5、由协会负责人邀请嘉宾评委到现场。
7、向各社团发放竞赛主题与竞赛规则并通知与会时间。
1、嘉宾致词,团队宣誓并自我介绍。
2、竞赛正式开始,在答题进行到第二轮的时候,各校表演的自带节目(与环保有关)。
3、结束时,主持人致结束语,嘉宾颁奖。
4、最后各社团负责人留在会议厅商议6月5日的具体事宜。
1、各部留人收拾现场,由学术部在会后负责写一份总结报告。
2、我会负责人与外联部负责同各会负责人商谈稍后事宜,争取进一步的合作与联系。
附件二。
一、必答题。
a、题型设计:全为选择题,总共分为两轮答题过程。
b、答题规则:每轮答题分别由每队一名队员回答,依次进行。
c、答题时间限制:主持人读完题,选手开始答题,并在30秒内回答完毕有效。
d、评分标准:每队有100分基础分,答对加20分,答错不得分。
二、抢答题。
a题型设计:选择题或简答题,分为一轮答题,每题10分。
b答题规则:各队在主持人读完题目,宣布“开始”后,方可按抢答器抢答,最先抢到答题权的参赛队回答问题,由一名选手回答,其他选手可以补充作答。
c答题时间限制:选手在30秒内回答完毕有效。
d评分标准:在主持人宣布完“开始”,答错题者扣除10分,答错题者扣除10分。
三、风险题。
b、答题规则:每轮由每队出一名队员选题并答题。
d、评分标准:答对在原有得分基础上加相应分值,答错在原有分基础上扣取相应分值。
e、观众机会:当一名选手答错时,智囊团有一次机会参与答题,答对有精美礼品赠送。
四、幸运之星。
从智囊团中选出一人作为本队的幸运之星参与竞赛。
b、题型设计:全为选择题,总共有两轮。
c、答题规则:每一轮由本队的幸运之星选题并且回答。
d、评分标准:答对得20分,并有精美礼品赠送,答错不得分。
五、夺分选择题。
a、题型设计:以选择题为主,兼有论述题,每队有三次答题机会,可以选择放弃。
第一次10分、第二次20分,第三次30分。
d、以外收获:如果三题全部答对额外加30分作为奖励。
六、总结发奖。
由特邀嘉宾为获奖队伍发放荣誉证书和奖品。
七、奖项设置。
团体一等奖团体二等奖团体三等奖。
环保知识竞赛活动方案
为了确保工作或事情有序地进行,常常需要预先准备方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定呢?下面是小编收集整理的环保知识竞赛活动方案,欢迎阅读与收藏。
通过活动范围由小团体,扩大到大集体,使同学们意识到保护环境的重要性。使同学们意识到,保护环境应从小做起,从身边的小事做起。将环保信息,以同学们自己的力量感染到家庭乃至社会。制定活动方案如下。
参赛对象为高一年段共6班级,每班9人,其中主力队员3人、后备队员6人。
xx年6月6日下午第三节(如有改变另行通知),多媒体教室。
(一)竞赛内容
环保知识题纲
(二)竞赛题目形式
问答题、抢答题、必答题。
(三)竞赛答题形式
竞赛答题形式采用必答、抢答(让答)、问答等三种答题形式进行。
(四)评分方法
1、要求和原则:答对的给分,答错(不答)的扣除相应分数。
2、每队基本分100分
3、必答题、抢答(让答)题,每题为10分。
4、问答题,根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。
(五)评判办法
邀请学校领导组成竞赛裁判团,负责竞赛时的评判工作。
(六)竞赛方式
决出第一名1名,第二名2名,第三名3名。(如遇分数相同则并列)
蓼泉学区新添小学学开展了“送环保知识进学校”活动
近日,临泽县蓼泉学区新添小学学开展了“送环保知识进学校”活动。围绕环境保护形势和生活中常见的环境问题,邀请专业技术人员现场向学生讲授多媒体演示环保课、讲解环保科普知识,并且发放了《环保知识手册》、《农村环保知识手册》等书籍、报刊。活动的开展提高了师生们合理利用资源、保护环境的自觉性,为培养学生们的环境意识起到了积极的作用。
知识竞赛方案
为了增加学生学习物理的'兴趣,提高物理学科成绩,同时也为明年的全国物理知识竞赛作准备,特开展本次活动。
二、活动组织
1、成立知识竞赛领导小组
组长:李明刚校长
副组长:丁俊杰
组员:袁小梅 胡华康 赵温利
2、试卷组
试卷组负责知识竞赛试卷。组员:丁俊杰 赵温利
3、监考组:袁小梅 胡华康
4、改试卷组:丁俊杰 袁小梅 胡华康 赵温利
三、活动形式和参赛对象
竞赛采用单人单座,闭卷考试,参赛对象为九年级学生,自愿报名参加。
四、竞赛时间地点
1、时间: ** 年 12 月 29 日 第 7 节课
2、地点:会议室
五、改卷安排和成绩统计
1、时间: ** 年 12 月 29 日 晚自习
2、地点:理化生办公室
六、奖励
为了提高学生参加的兴趣,对参赛的学生均进行奖励。奖励分为一等奖、二等奖和优秀奖。其中一等奖 3 名,二等奖 6 人,优秀奖若干。
二郎乡中学理化生教研组
知识竞赛方案
随着经济的发展和人们生活水平的提高,环境问题也随之加重。“健康生活,绿色校园”系列活动让同学们健康生活,注重绿色生活。第九届“身边化学知识”竞赛让同学们在活动中体会到保护环境的重要性,同时了解保护环境的方法。
本活动旨在扩大对“健康生活,绿色校园”这一主题的宣传力度,同时让更多的学生认识化学,了解化学,喜欢化学;引人深思,彰显化学魅力,突出绿色环保的切实意义,为构建绿色、和谐校园做贡献。
以学院为单位组队参赛,每队除领队外三人。(主办单位不参赛)。
初赛:xx年5月18日(具体时间另行通知)。
决赛:xx年5月27日(具体时间另行通知)。
初赛:公教楼202、203(待定)。
决赛:清真食堂、大众食堂、公教楼101。
活动准备:
1、初赛:提前为参赛者准备好笔试试卷及比赛场地。
2、决赛:提前为参赛者准备好比赛过程中需要的绿色环保可循环便当盒、工作牌及比赛场地;提前通知参赛团队准备好各自团队的环保宣传语;由学生会内部选出两位主持人主持此次竞赛,并准备一些小礼品(学习用品、生活用品),在互动猜谜语、微博抽取幸运观众等环节给观众发出奖品。
活动开展:
初赛:初赛以笔试形式进行,各院报名团队队员进行统一考试,由主办方提供考场、试卷、监考人员。试卷以绿色环保为主题,结合相应身边化学知识。
决赛:决赛分为室内竞赛、室外竞赛两种主要形式进行。
室外竞赛:为增加竞技性以及参赛者间的相互友谊,将以抽签形式将各原有团队拆散重组,新组团队将在承办方组织下携带统一提供的绿色环保可循环便当盒在午餐时间到指定的学生食堂进行发放。承办方将为每个团队提供150个便当盒,最终新组各团队发放便当盒的总数的百分之五十将记为各队员所得分数,最终室外竞赛各队员比赛成绩的百分之五十的加和记为各学院参赛团队的总成绩,总成绩将作为室内竞赛环节的基础分。在规定场地内,在不影响周围师生用餐、不违背竞赛规则的前提下,团队可以采取任意形式的发放方式。
1.开场曲(2-3分钟)。
2.主持人组织全体在场师生起立进行环保宣誓(1-2分钟)。
3.主持人介绍嘉宾及参赛选手(1-2分钟)。
4.开门见山(必答题)。
本环节每支团队有4道选择题,4道判断题,2道填空题共计10道题,均为必答题。答对加20分,答错不扣分。每道题答题时间15秒,超过时间认为放弃作答。
5.互动环节(2-3分钟)。
本环节由主持人与观众进行互动,主持人让观众猜事先准备好的与绿色环保化学有关的谜语,答对有小礼物奖励。中间由主持人控制,穿插微博上墙抽取幸运观众,依然有小礼物赠送。
6.风采展示。
本环节由各学院参赛团队队员自行商议,每支团队进行限时3分钟风采展示,展示形式不限。(每支团队上场前由主持人进行介绍团队所属学院及其团队环保宣传语。)展示结束后,将由现场观众进行投票,每位观众限投一票,票数最多的团队将获得本次比赛“最佳人气奖”并获得丰厚奖品。
7.你方唱罢我登场。
本环节采用轮答形式,将有24道难易参半得的题对应24个题号。开门见山环节过后各团队按照分数由高到低排序,依次进行选题作答。各团队在本环节将有一次转答权(可以将题转给下一团队作答,下一团队此时无法使用转答权)。本环节将进行3轮抽题,每轮各团队按成绩由高到低重新排序作答。本环节答对一道题加30分,答错扣50分。每道题答题时间30秒,超过时间视为放弃作答,扣50分。
8.互动环节。
由主持人控制,进行1-2分钟的微博上墙抽奖环节,幸运观众由礼仪送上精美小礼品。
hour(尖峰时刻)。
本环节采用抢答形式,共计有18道题选择供参赛团队抢答,抢答方式采用参赛团队人工吹气球的方式,每队选出一位代表吹气球争夺答题权。在主持人发出“开始”指令后,最先吹破气球的获得答题权,提前吹气球的或在其他团队已吹破气球后依然吹破气球的,视为抢答违规扣五分。每答对一道题加15分,答错扣15分。答题时间15秒。
10.颁奖典礼。
工作人员统计各小组得分情况,根据团队总分由高到低依次设有一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;根据观众投票,获票最多的团队获得“最佳人气奖”。根据获奖情况依次颁发证书及奖品。宣传部负责采集好颁奖照片,网新部及时进行微博推送。
11.活动结束。
与会嘉宾、主持人、参赛选手及全体工作人员合影留念。
知识竞赛方案
为加强学校环境教育,增强我校师生的环保道德意识,使学生树立生态意识和环保意识,丰富学生的课外知识。在本次环保知识竞赛活动的开展过程中,通过富有知识性、趣味性的知识竞赛,宣传学习环保知识和环保法规,促使师生提高环保意识,增强保护环境自觉性,营造一个“天天环保,人人环保”的良好氛围,促进学校环境保护和协调发展。
:地理实验室
:高一年学生
环保基础知识,试题出自学校下发的“环保知识竞赛复习资料”
本次竞赛分两个阶段进行。
第一阶段:预赛。由各班自行组织,班主任具体负责落实。各班务必于xx年xx月xx日前选出三名选手,分别编为1号、2号、3号,组成竞赛代表队。
第二阶段:决赛。决赛的题型分为必答题、抢答题、风险题三种。各班基础分为100分。
1、必答题规则
(1)每队必须回答3道题,每道题10分。
(2)参赛选手每人必须选择一道题,按自己的编号依次轮流做答。
(3)参赛选手答题时,声音要洪亮,吐字要清晰,答案要明确。
(4)回答时,先读题号和题目,再做答。不读题号者不得分。
(5)每答对一题得10分,答错不得分。
2、抢答题规则
(1)每道题20分。答对得20分,答错不得分。
(2)抢到题目不回答,扣20分。
(3)主持人念完“开始抢答”四个字后,各队才能按抢答器抢答,否则算抢答违规。
(4)抢到题后,由本队选出一人回答。
3、风险题规则
(1)每队抽3道题,分值为20分、30分、40分。
(2)每队必须至少选择一道题,由一名选手回答。
(3)回答时,先读题号、题目及分值,再做答。不读题号者不得分。
(4)答对得相相应分值,答错扣相应分值,放弃不得分也不扣分。
本次竞赛分别设立团体奖和个人奖两种奖项。
1、团体奖:
一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名
2、个人奖:
最佳答题奖3名。
知识竞赛方案
一、活动目的:
(1)为提高新闻中心同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;
(3)在大学学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化。
二、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养。
三、活动名称:趣味文学知识竞赛。
四、主办单位:院学生新闻中心。
五、承办单位:新闻中心记者站。
六、活动对象:学生新闻中心全体成员。
七、时间地点:待定。
八、活动形式:
为了加强新闻中心的团结,参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时,会得到一个数字,在比赛开始前,由现场随机抽取四组参赛队,每队三名,参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。
(建议:参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。)。
九、竞赛内容:
1、中国古代文化知识;
2、中国近现代文学知识;
3、外国文学知识;
4、古今中外文人墨客的生平故事;
十、比赛流程:
第一轮:
独闯奇关(个人必答题)——选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过15秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许讨论。
第二轮:
共渡险关(团队必答题)——问答题,每题10分,答对加分,答错不扣分,每队3题,答错的题目其他队可以抢答,答对加5分,答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答,选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过30秒.
第三轮:
知识陷阱(团队互选题)——选择题,分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题,由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案:每队都有一题需要回答,选题权利在其前一队,例如:1队给2队选题,2队给3队选题~~~)。若选手答不出,可以求助本组队员,选手答对一题加10分,答错扣5分,每队一题。每人的答题时间不超过30秒。
第四轮:
争分夺秒(团队抢答题)——选择题,每题10分,答对加10分,每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规,不扣分,但将丧失下一题的抢答机会。
(共10道选择题,如果出现平局,可通过增加抢答题,决出最后名次。)。
十一、比赛规则:
1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物(棒棒糖).
2、主持人宣布比赛结果后,若参赛队对结果有疑义,可在赛后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主,放松心情,缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情.
3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后立即坐下,不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。
十二、奖品设置及资金预算:
决赛结果出来后,评比出名次,颁发奖品。
奖品设置:
第一名:笔记本(10元/本)三本。
第二名:笔记本(5元/本)三本。
第三名:笔记本(2.5元/本)三本。
第四名:圆珠笔(1.5元/支)三本。
观众奖:棒棒糖(若干)。
十三、备注:。
为了增加本次比赛的趣味性,并最大限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节。
知识竞赛方案
大家好:
为认真贯彻今年全国安全生产月“防风险、除隐患、遏事故”为主题的活动,深入开展好企业安全生产月的相关活动,进一步增强员工的安全生产意识,现决定组织举办知识竞赛活动。现将有关事项通知如下:
活动时间:20__年6月20日(周四)晚18:30分。
活动地点:电源事业部二楼培训室。
活动范围:电源事业部全体员工。
参赛要求如下:
1、报名时间:20__年6月20日上午下班前。
2、报名方式:以部门、班线为单位组队,由各部门文员统一报给人事行政部。
3、比赛形式:必答环节、抢答环节,取得分最高前三名。
4、以上有不清楚的地方请联系人事行政,8536(内线)。
一、比赛意义:
为认真贯彻全国安全生产月“防风险、除隐患、遏事故”为主题的活动,深入学习宣传习近平总书记关于安全生产的重要论述精神,以防范化解重大风险、及时消除安全隐患、有效遏制生产安全事故为目标,深入开展好企业安全生产月的相关活动,进一步增强员工的安全生产意识。
二、比赛项目:
“防风险、除隐患、遏事故”为主题的知识竞赛活动。
三、比赛时间:
20__年6月20日(星期四)晚上18:30。
四、比赛地点:
电源二楼培训室。
五、报名要求:
报名方式:以部门、班线为单位组队,由各部门文员统一报给人事行政部。
六、比赛规则与注意事项:
1、比赛形式:必答环节、抢答环节,取得分最高前三名。
2、每队安排3名参赛选手参加比赛,不得携带任何与比赛内容有关的书籍、资料上场,如有违反,立刻取消该选手参赛资格。
3、各参赛选手提前十分钟入场,比赛时选手一经坐定,顺序不得更改。
4、本次竞赛分为必答题、抢答题二类。
5、参赛选手在必答题环节,在答题规定时间内思考答案并回答,时间到时,选手必须告知答案并不可进行更改,答对加10分,答错不得分;在抢答题环节,当主持人念完题目说开始时,方可抢答,答对得10分,答错扣10分。
6、每队初始分数100分,得分最高者获得第一名,以此类推(本次竞赛取分数最高的前三名)。
7、选手在作答题目时,场内观众、选手不得喧哗、提示或干扰。违反规定的,取消该题目得分,不听劝阻或情节严重的,清理干扰人员退场。
电源人事行政部。
20__-6-18。
知识竞赛方案
企业文化是一个企业信奉的价值观,对企业的和职工起引导和凝聚作用,为进一步宣传和强调企业文化,培养企业员工对企业的责任意识,丰富员工业余文化生活,特开展本次企业文化活动。
二、活动主题。
“安全、团结、和谐、发展”
三、活动时间。
xx年x月xx日9:00~17:30,x月xx日9:00~16:30。
四、活动内容。
1)征文。
材料:某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人,工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没有放在心上,几年过去了,也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次,一位客户来洽谈合作事宜,他留意到条幅并驻足很久,最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。
要求:根据材料,以“企业安全”为主题作文,题材不限。最终将由公司行政部评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
奖励或奖品:一等奖为荣誉证书及200元现金奖励,二等奖为荣誉证书及100现金奖励,三等奖为荣誉证书及高级鼠标一个,参与奖没人获得一个鼠标垫。
参赛对象:全体员工,自由报名。
2)演讲。
要求:无论大到国家,小到企业,“和谐”是发展的根本前提和目的,只有团队的和谐才能促成发展,而发展的目标也是为了最终的和谐。要求围绕“和谐”为主题做演讲。演讲结束后企业全体员工依据各自对演讲的喜爱程度进行投票,并根据投票数决出最终的一、二和三等奖各一名。
奖励或奖品:一等奖500元现金奖励,二等奖200员现金奖励,三等奖100元现金奖励,参与奖没人获得一只茶杯。
参赛对象:30岁以上全体员工,自由报名。
3)篮球比赛。
要求:企业任何的进步与成功,都离不开一支强大的团队。而篮球比赛正是一项团队运动,讲究的是团队精神。比赛共分为4节,每节比赛12分钟。双方各派五名队员上场比赛,比赛过程中可任意替换队员。比赛结束后,比分较高的队伍获得胜利。比赛双方为人事部与财务部组成一队,市场部与行政部组成另一队。
奖励或奖品:胜利队伍将获得奖杯一座,且获胜方的每名队员获得运动t一件。失败方没人获得一瓶大瓶运动饮料作为鼓励。
参赛对象:30岁以下全体男性员工,自由报名。
4)拔河比赛。
要求与规则:拔河比赛是一个团体凝聚力的体现,讲究了“力往一处使”的重要性。要求比赛双方各出10名队员,男女不限,但没队至少要有两名女性。比赛道具为一根粗绳,粗绳的中间位置寄一根红带子,称为第一标记,两队分别控制绳子的两端,当一方绳子上的第一标记被拉超过地面的对侧2米线标记时,判对方获胜。比赛为五局三胜制。比赛双方为人事部与财务部组成一队,市场部与行政部组成另一队。每局比赛过后双方队伍可任意替换队员。
奖励或奖品:获胜方每名队员将获得玩偶一只,失利方没人获得一个卡套以鼓励。参赛对象:40岁以下全体员工,自由报名。
5)趣味竞技。
a.“衔纸杯传水(杯水马龙)”
人数:每组8名队员。
道具:纸杯200个,小水桶4个,大刻度器皿杯2个。
比赛方式:四组同时进行比赛。
竞赛规则:a各队派出8名选手,全体呈纵向依次排列,选出一名在队伍前面作为“装水工”,其他人作为传水工双手放在背后并用红色丝带绑住双手,手不可以接触水杯,只能用嘴接触杯子,任意传递工水杯掉落者,由裁判给其装上新的水杯。b装水工将水壶中的水倒入第一名传水队员的纸杯内,装水工不得用手接触传水工的纸杯,一一传递直至传到最后一名参赛队员的纸杯内,最后一名参赛队员将纸杯内的水倒入小水桶内。(水杯放置和掉落后重新放置只能由裁判帮助放置)。
时间规定:3分钟。
评判标准:以器皿杯刻度至底为准。
参赛对象:全体员工,自由报名。
奖励或奖品:获胜队伍每人获得纪念品一份。
b.“合力吹气球(成功爆破)”
人数:每组5名队员。
道具:气球200个。
比赛方式:两组同时进行比赛。
竞赛规则:每组队员自行分配角色任务(嘴巴、小手、屁股、大手、大脚):“嘴巴”负责吹气球,手不得接触气球,“小手”负责把气球给嘴巴吹,并将吹好的气球绑好,放到地上,“大手”和“大脚”两名队员负责抬起“屁股”的双手双脚去撞破气球,“屁股”队员用屁股撞破地上的气球。
时间规定:3分钟。
评判标准:以规定时间内撞破气球多少来评定。
参赛对象:全体员工,自由报名。
奖励或奖品:获胜队伍每人获得纪念品一份。
五、时间节点。
1)征文:9:00~11:00。
2)演讲:13:00~15:00。
3)篮球比赛:15:30~17:30。
4)拔河比赛:9:00~10:30。
5)“衔纸杯传水(杯水马龙)”:13:30~15:00。
6)“合力吹气球(成功爆破)”:15:30~16:30。
六、活动人员及基本预算。
主持人2人。
行政部评判人员6人。
拔河比赛裁判2人。
篮球比赛裁判2人。
趣味竞技比赛裁判4人奖品与奖励1400元。
舞台、灯光及音响费用5000元现场布置300元。
活动编导费用400元其他200元。
知识竞赛方案
重庆工商职业学院合川校区学生活动中心。
xx年11月6日星期三下午14:00—16:00举行。各班级代表队在13:30到场等候具体安排。
主办方:重庆工商职业学院财经管理学院。
承办方:重庆工商职业学院会计信息协会。
以会计基础知识为中心,检验会计专业学生对基础知识的掌握程度,培养会计专业学生对会计专业知识的热情和学习兴趣。
(一)嘉宾。
谭蓓院长、王玉波书记、李业科长。
(二)评委。
罗小明、谭泰乾、陈丽虹、吴清泉、戴锋、张小红。
参赛年级:11级、12级会计电算化专业学生。
竞赛参赛队会计电算化专业组织六个代表队参加,每班组织一队,即11级会电1班代表队、11级会电2班代表队、12级会电1班代表队、12级会电2班代表队、12级会电3班代表队、12级会电4班代表队;每队由4名选手组成,其中必须有一名男选手。
13级全体会计专业同学作为观众观赛。
(一)谭蓓院长致辞;
(二)主持人宣读比赛相关事宜【见附件一】;
(三)竞赛开始;
(四)宣布比赛结果;
(五)颁奖仪式。
注明:后勤工作由协会各部门分工协作,需要负责竞赛横幅的制作和悬挂、照相、队牌;负责工作桌椅的安排;奖状、奖品及矿泉水的购买。协会会长负责整个活动的组织与协调。
整个活动将评选团体奖和观众参与奖。
1、团体奖:一等奖1名,奖励现金400元及证书;二等奖2名,各奖励现金200元及证书;三等奖3名,各奖励现金100元及证书6个。共需约1100元。
2、观众参与奖:由答题正确的现场观众获得,奖励小礼品(如笔记本或日用品)等。
重庆工商职业学院会计信息协会策划。
知识竞赛方案
为预防重大安全生产事故的发生,进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力,促进安全生产工作进一步规范化,根据上级政府有关部门的文件精神,结合我公司安全月活动计划,特制定该方案。
(一)竞赛要求:
深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立以人为本,安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动,组织广大职工学习掌握安全生产知识,杜绝违章作业,抵制违章指挥,开展多样化的安全活动,强化企业安全管理,促进全厂安全生产责任目标的落实。
(二)竞赛目标:
努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强,杜绝重大事故的发生,保障安全生产形势持续稳定。
掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。
xx以班组为单位各组织10个参赛班组,每个班选派三名选手参加比赛,男女不限。
本次竞赛活动由安全科牵头组织,生产部、设备部等部门参加,成立竞赛领导小组,
组长:
副组长:
成员:
各部门也要落实相应的负责人,以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。
具体实施步骤。
1、宣传动员阶段(5月31日至6月10日)。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动,进行广泛的宣传发动。一方面,要结合以往开展竞赛活动的经验,以及近年来发生的安全事故经验教训等,积极开展深入讨论,充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式,进行宣传发动,特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组,使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义,了解竞赛的主题、目标、考核标准,把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。
2、检查指导阶段(6月10日至6月18日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间,竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作,检查职工的应知应会情况等。
3、安全知识竞赛阶段(6月20日至6月27日)。为便于开展活动,在各班准备就绪后,进行小组预赛,顺飞和华昌各分两批进行,每组5个班,通过五选二的淘汰赛,晋级的8个班组参加第二轮的决赛。
同时,生产部、设备部要认真安排好生产工作,在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。
竞赛日程安排。
一、第一轮小组预赛,顺飞、华昌各分两批进行,取前两名进入决赛。
注:实际举行日期由具体情况定,如有变更则另行通知。
竞赛安排。
一、竞赛内容与形式。
1、竞赛内容:预赛以安全生产知识公共题库、本公司的安全规章制度及安全操作规程为主要内容;决赛以公共题库为主要内容,公共题库由安全科准备。
2、竞赛形式包括笔答题、必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。
二、现场答题程序:。
(1)、主持人开场白,详见已备卡片。
(2)、主持人按序号介绍每支参赛队伍,每支队伍发表1分钟演讲,主题围绕今年安全的主题展开,限时1分钟。
(3)、主持人介绍出席比赛现场的各位领导及工作人员。
(4)、请参加活动的公司领导讲话。
(5)、开始进行第一阶段笔答题。
(6)、主持人介绍各队的基础分。
(7)、进行必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。
(8)、工作人员进行统计分数,公布成绩。
(9)、公司领导作总结讲话。
三、现场比赛具体步骤:。
主持人:。
邀请人员:璜土镇安监所及兄弟单位有关人员。
车间竞赛领导活动领导小组人员全部到场,其他邀请在家的公司领导及相关部门人。
员参加。观众由各部门组织休息员工到场,以保证竞赛活动热烈地举行。
纪律组:现场设纪律组,以监督现场的公正,如必答题其他队员进行了提示,抢答题。
队员犯规,纪律组可以提出扣减分意见,经核准后进行扣减分。
评判席:现场设评判席,队员答题不够完整,主持人裁决有困难的情况下,可以请评判。
席裁定。(3人)。
1、笔试题。
竞赛程序:参赛人员及监考人员进入考场,宣读考试规则,进行答题,答完题立刻进行批改,批改后,请各部门领队进行查阅,无异议,统计总分,作为现场答题的基础分。
(1)分发试卷,宣布笔答题开始计时。
(2)考试到时收卷,成绩计算,以参赛队(每队3人)各队员答题总分四舍五入。
2、第一轮必答题。
主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间如。
超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣。
分,从1号队开始依次答题,每队答6题,第一轮共为30道题。
3、第一轮抢答题。
(1)主持人请各队试抢答器。
(2)主持人介绍答题规则,主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须。
作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错或未答扣10分。
抢答题共设15题(每队平均可以抢3题)。
4、观众答题。
共5道题,答对分别送给纪念品。
5、第二轮必答题。
主持人介绍答题规则,主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间。
如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣分。
从1队号开始依次答题,各队每人答1题,第二轮共为15道题。
6、第二轮抢答题。
(1)主持人请各队试抢答器。
(2)主持人介绍答题规则。主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错扣10分。
抢答题共设10题(每队平均可以抢2题)。
7、风险题:。
主持人介绍答题规则,风险题根据题目难易分为10分、30分、50分题.每队根据情。
况选择分数,选择题号,可以集体回答,答对1题加相应分值,答错一题扣相应分值。各参赛队在主持人念完题后十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。
风险题共设3个等级,每个等级每轮至少准备10道题,每个队限答2题。
8、趣味猜词题:。
趣味猜词主要猜安全方面的术语或生活中常用的词语。一个队员对所猜词语进行描。
述(但不允许说出猜词中的任何一个字,包括该字的同音字),另一个队员猜。猜词总时间为1分半钟,猜对1个词语加10分,猜错不扣分。
四、比赛结束,领导讲话,现场总结。
比赛设一等奖:一个,奖金2000元;。
二等奖:二个,奖金各1500元;。
三等奖:二个,奖金各1000元;。
鼓励奖:三个,奖金各500元;。