心得体会是实践经验与思考的结合,是我们对所学知识的理解与应用。下面是一些优秀的心得体会范文,供大家参考和学习,希望能够对大家的写作有所启发。

五项管理督导心得体会

近年来,随着市场经济的发展和全球化的趋势,企业的竞争也越来越激烈。为了使企业能够在激烈的市场竞争中立于不败之地,现代企业管理越来越重视“管理督导”。其中,“五项管理督导”是一种非常普遍的管理方法,广泛应用于企业中,取得了不小的成效。在本文中,我将分享我的五项管理督导心得体会,希望对广大企业管理人员有所启示和借鉴。

第二段:明确目标。

明确目标是五项管理督导的第一步,也是非常重要的一步。在管理督导中,如果没有一个清晰的目标,那么就失去了很多意义。我们需要明确我们要达成的目标是什么,这个目标应该是具体的、可量化的,同时也要考虑实现这个目标需要的时间和资源。

我的经验是,要让整个团队都清晰地了解并赞同这个目标。在确定目标时,我会先和团队成员进行讨论和分析,充分听取他们的意见和建议,同时结合实际情况和市场需求,最终确定具体的目标。

第三段:制定计划。

目标定下来后,下一步就是制定实现这个目标的计划。计划制定要考虑到人、物、财等多方面的因素,综合考虑后确定一套合理的实施方案。

在制定计划时,我通常采用的是“逆向思维法”,即从目标出发,逐步分解为具体的任务和时间节点进行安排。同时,对于一些重要的、需要多部门协同配合的任务,我会制定流程图、责任清单等项目管理工具,确保团队成员之间的协作和进度管理。

第四段:实施监督。

计划制定好后,就要开始实施并进行监督。监督的目的是确保实施过程中的质量和效率。在实施过程中,我们应该密切关注任务执行情况,及时发现问题并采取相应措施进行调整。

在实施监督中,我主要采取的是“朝前看,朝后看,朝上看”三种视角。即与团队成员进行日常沟通,查看执行进度、工作质量和团队氛围等多方面情况,做到朝前看;同时对于各个环节进行复盘和总结,及时对问题进行纠正和优化,做到朝后看;最后对上级领导进行汇报,主动征求意见,做到朝上看。

第五段:评估总结。

在实施过程中,我们应该进行中期和终期的评估和总结,对团队成员的工作情况以及项目达成情况进行评估。中期的评估主要针对任务执行情况以及中间出现的问题进行反思和总结。终期的评估则是对项目的整体完成情况进行评估,发现问题,总结经验教训和亮点。

总结是五项管理督导的重要环节,通过总结经验教训,可以提高我们管理的水平和质量。在总结时,我会邀请所有参与项目的成员和合作伙伴共同参与总结,进行全员的交流和学习,为下一步的管理工作提供经验参考。

结尾:

五项管理督导是一种非常实用的管理方法,它强调目标导向和实践操作,深受现代企业管理者的喜爱。同时,五项管理督导也需要不断地积累和实践,才能更好地发挥其作用,帮助企业在竞争中取得成功。希望通过我的分享,能为大家提供一些探索和思考的思路,共同进步。

督导双减五项管理心得体会

督导双减五项管理是企业管理的重要组成部分,是为了提高工作效率、优化企业管理和及时发现问题而引入的一种管理机制。通过督导,可以及时发现工作中存在的问题,从而进行整改,提高整体的工作效率和产能。在这篇文章中,我将分享我在督导双减五项管理中的体会和心得,希望能够给大家带来一些帮助。

第二段:第一项减少管理的“原则”

在督导双减五项管理中,减少管理的“原则”是非常重要的。我们必须认识到,并不是所有的问题都需要上级领导来进行决策,有些问题可以通过团队自我管理的方式来解决。因此,我们要尽可能放手,让团队自行解决问题,这可以提高团队的协作能力和自我管理能力。我们可以通过给予团队自主权来激发他们的热情和创造力,从而提高整个团队的生产效率。

第三段:第二项减少规章制度的“原则”

在企业中,规章制度是非常重要的,但是也不能过于严格。过于严格的规章制度会束缚员工的发展和创造力,并可能导致员工流失。因此,我们需要考虑员工的实际情况和需求,适当地放松规章制度,让员工能够更好地发挥他们的职业特长和能力。通过放松规章制度,可以提高员工的工作积极性和生产效率。

第四段:第三项减少报表报告的“原则”

报表和报告是企业管理中必不可少的一部分,但过于繁琐的报表和报告会浪费员工宝贵的时间和精力。因此,我们需要合理优化报表和报告的制作,减少不必要的繁琐细节和重复工作,以更好地提高员工的工作效率和生产力。通过减少不必要的报表和报告制作,可以让员工更好地专注于核心业务,提高企业效益。

第五段:第四项减少审批环节的“原则”

审批是企业管理中非常重要的一个环节,但过于繁琐的审批流程会拖慢企业的决策和工作效率。因此,我们需要适当优化审批流程,减少冗余环节,提高审批效率。通过减少审批环节,可以让企业更好地应对市场竞争,提高生产力和效益。

总结:

督导双减五项管理是企业管理中的重要组成部分,减少管理的“原则”、减少规章制度的“原则”、减少报表报告的“原则”和减少审批环节的“原则”都是管理上的重要原则,能够有效提高企业的生产效率和效益。我们需要在具体实践中逐渐积累经验和心得,不断总结和改进,才能让企业变得更加强大和稳定。

管理督导心得体会

作为一位管理督导员,我深刻认识到管理督导的重要性。在我工作的这段时间里,我不断地学习和提高自己的管理督导能力,同时也积累了不少经验与感悟。今天,我将与大家分享一下自己的“管理督导心得体会”。

作为企业中不可或缺的角色,督导员是整个企业管理团队中的关键人物。管理督导是企业保持运营良好的重要保障,它可以帮助企业及时发现问题并进行调整和改善,以保持企业长期的稳定运营。通过督导员,企业可以更好地协调各部门之间的工作,提高工作效率和效益,促进企业的发展和进步。

第三段:督导员的职责和任务。

督导员的职责和任务非常复杂和繁重,因此需要具备以下素质:全面性、专业性和果敢性。督导员的具体职责主要包括:制定督导计划和方案、落实企业管理制度和规章制度、监督员工工作表现、组织员工培训、抽查员工工作、催促有关部门完成相关工作等等。督导的工作需要对企业的各个方面有一定的了解和理解,必须时刻保持专业素养,以做好督导工作的每一个任务。

第四段:督导员需要具备的能力。

为了做好督导工作,督导员必须具备以下能力:领导能力、协调能力、国际视野、沟通协商能力和时间管理能力。领导能力是培养下属作用,协调能力是使团队协同工作和协调各部门之间的工作进程,国际视野是了解国际市场及其他国家企业的发展趋势,沟通协商能力是与各类人员有效沟通和协商,时间管理能力是更好地规划和管理时间以及按时完成任务。这些能力都是督导员在工作中必须具备的重要素质。

第五段:总结。

通过我的管理督导工作,我不断提高管理督导能力,不断总结和归纳督导工作中的经验与教训,并不断地调整自己的管理督导策略。通过这些经验,我认识到,只有不断学习和提升自己的素养,才能更好地胜任管理督导工作。同时,督导工作也需要始终坚持企业的战略目标,以实现长期稳定运营和持续发展。

管理督导心得体会

管理督导是现代企业管理体系中不可或缺的一部分,通过对企业内部各个业务环节的监督和指导,促进企业的全面发展。作为一名管理督导,我深有感触地认识到,管理督导并不是单纯的监管和评价,它更是一项与企业共同成长的任务。在实践中,我积累了不少心得体会,愿与大家分享。

第二段:认识企业内部运转机制的重要性。

作为一名管理督导,首先要了解企业的各个业务环节和相应的运行机制,只有这样才能更好地指导和监管企业内部工作的实施。通过与各个业务部门的沟通及时获取并理解各个部门的工作情况,尽可能多地与企业内部进行交流,加强对企业内部业务流程的认识,了解企业制度、流程和机制的实际运行情况,更好地为企业发展规划和实施提供指导。

第三段:建立良好的沟通机制。

管理督导要树立起良好的沟通机制,与各个业务部门进行及时、有效的沟通和交流,强化对部门的指导和督导。要尽可能引导各个部门在工作中发挥自己的优势,提高团队合作意识,提高行动效果和工作质量。同时,通过加强沟通交流,不断改进业务流程和提高业务效率,在不断完善的过程中促进企业的发展。

第四段:加强考核与评价。

考核与评价是管理督导工作中的重要一环,它可以有效地监督和评价企业内部的业务运行,及时发现存在的问题和隐患,促进各个部门的整体发展。通过对企业内部的考评与评价,管理督导可以更好地引导各个业务部门的工作,推动企业实现长足发展。

第五段:结语。

管理督导是现代企业管理体系中不可或缺的一环。在实践过程中,我们应该充分了解企业内部的运营机制,建立良好的沟通机制,加强考评与评价。只有这样,才能更好地做好管理督导的工作,助力企业进一步发展壮大。

酒店督导管理课程心得体会

近期,我参加了一门关于酒店督导管理的课程,并获得了很多宝贵的经验和知识。这门课程的内容丰富多样,涉及到了酒店运营的各个方面,为我今后成为一名优秀的酒店管理者奠定了坚实的基础。在课程结束之际,我深深地体会到了酒店督导管理的重要性和挑战,更加明确了自己今后的发展方向。以下是我对这门课程的心得体会。

第一段:课程内容广泛深入,系统性强。

这门课程的课程安排非常合理,将酒店督导管理的各个方面都有所涉及。从酒店客房管理到前台服务,再到餐饮服务和维修保养等方面,每个环节都有对应的课程内容。通过课程的学习,我了解到酒店督导管理的重要性和多元化,不仅仅需要具备扎实的业务知识,还需要具备良好的沟通能力和团队合作能力。这门课程让我全面了解和掌握了酒店督导管理的要点和技巧,为我将来在酒店行业的发展奠定了坚实的基础。

第二段:课程实践环节丰富,能力培养有效。

这门课程注重实践环节的设置,通过实地考察和模拟操作等方式,让我们在实际操作中感受到酒店督导管理的重要性和挑战。这种实践教学方式能够更好地培养我们的实际工作能力,让我们在模拟环境中不断改进和提升。通过与同学们的讨论和互动,我们互相学习,共同进步。而且,我们还有机会与实际工作中优秀的酒店督导管理者交流,学习他们的经验和方法。这些实践环节不仅让我深入理解酒店督导管理的本质,也增强了我的应变能力和团队合作能力。

第三段:课程师资力量雄厚,教学效果显著。

这门课程的教师团队非常专业,他们不仅具备扎实的理论知识,更有丰富的实践经验。在课堂上,他们准备充分,清晰地传授知识,并引导我们思考和讨论。他们善于激发我们的学习兴趣,让我们主动参与到课堂上来。在课程中,我们也获得了许多关于酒店行业的最新信息和发展动态,为我们今后在酒店督导管理岗位上应对各种挑战提供了有力的支持和指导。

第四段:课程培养态度和价值观,拓宽眼界。

这门课程不仅仅只是传授我们酒店督导管理的技能,更注重培养我们的态度和价值观。在课堂上,教师们强调了酒店督导管理者应具备的职业道德和素质,教导我们要注重服务质量、细节和员工的培养,要善于与同事和客人沟通,要注重团队的协作和个人的发展。这些价值观和观念的灌输,让我们更加关注酒店督导管理的细节和人文关怀,拓宽了我们的视野,并对我们日后的职业生涯产生了积极的影响。

第五段:课程反思与展望,未来的发展方向。

通过这门课程的学习,我对酒店督导管理有了更加深入的理解,并认识到这是一个富有挑战性和回报性的职业。今后,我将继续努力学习,提升自己在酒店督导管理方面的能力。我将注重锻炼自己的领导力、沟通能力和团队合作能力,并通过不断学习和实践,不断提升自己在酒店行业的竞争力。我希望能够成为一名优秀的酒店督导管理者,为酒店行业的繁荣做出自己的贡献。

总结:这门酒店督导管理课程让我深刻地认识到了这个行业的要求和机遇,也让我更加坚定了自己在酒店行业发展的信心和决心。通过实践和学习,我相信我能够成为一名优秀的酒店督导管理者,为酒店行业的发展贡献自己的力量。同时,我也祝愿这门课程越办越好,能够培养更多优秀的酒店督导管理人才,为行业的发展做出更大的贡献。

五项管理督导心得体会

五项管理督导是一种管理与监督的方法,旨在帮助管理者优化管理方式,并协调企业内部各部门的工作。作为一名管理人员,我们需要深入了解和学习五项管理督导,具体来说,进行实践并总结心得,才能真正掌握和运用这种方法。

五项管理督导指的是:规范、指导、监督、考核、奖励。这些步骤都是围绕着管理者需要掌控的部门和工作展开的。首先规范,即管理者需要制定出一系列符合标准的规范,以便部门成员遵循和执行。然后是指导,管理者需要对部门成员进行有效的指导,以确保工作的顺利开展。接着监督,管理者需要不断地检查和监控部门成员的工作,以便及时发现并纠正问题。考核是为了评估工作效果和绩效,最后奖励是给予优秀员工的肯定和激励。

对于五项管理督导的实践,实际上是经过不断的实践和总结才能够完美的运用。首先,我发现,规范是非常重要的,如果部门没有合适的规范,就无法保证工作的协调性和效率性。每个岗位需要明确的工作职责,而职责清晰的员工能够更好的发挥自己的专业技能。

其次,指导的过程要细心、耐心,合理安排每个员工的时间,合理调配资源,确保员工能够有效的完成任务。压力和激励都是必需品,因为这样才能更好的激发员工的工作热情。另外,在指导过程中,作为管理者,我们也要不断的学习和更新相关的知识和技能。

第三,考核和监督作为一个补充,能够对员工的工作效果和贡献进行评估,同时也通过及时的纠错反馈,让员工更好的自我完善。这样也提高了企业的工作效率和质量,达到管理者准确衡量企业工作的目的。

最后,奖励也是我们不可缺少的一部分。奖励能够让员工感到肯定和尊重,激发更高的工作热情和动力。我们可以根据员工的实际贡献和优秀表现,适当给与奖励,可以是物质性的,也可以是非物质性的,比如表扬、晋升等等。

我们以生鲜超市分部管理为案例进行说明。

首先是规范,超市分部工作人员需要遵循的规范:每天早晚开店前后需要打扫卫生,收银员不能私自免单或者改价。顾客投诉率不能超过10%。然后是指导:管理者需要指导员工如何处理顾客的投诉和谈判技巧。接着就是监督:每日需要检查卫生情况,货架货品放置是否合理,收银员是否在估价。同时,也及时了解顾客的问题和建议,及时纠正错误。然后就是考核:每月评选最佳店长和员工,奖励丰盛的奖金和荣誉证书。

五、总结。

通过对五项管理督导的深入了解和实践,我们可以更好的管理企业内部各部门,协调各项工作。五项管理督导方法的运用有助于增强部门员工的工作责任感和团队协作意识,提高企业的运转效率和质量,更好地为客户创造价值。在实际工作中,我们应该多思考、总结和学习五项管理督导的方法,始终把人力资源看作是企业最重要的财富,积极动员员工的积极性,不断开拓创新,稳步提升企业的核心竞争力。

督导心得体会

首先感谢领导对我的栽培,其次感谢社工协会的精心组织。通过两期的助理督导相关知识学习,让我从更广的视野感受到助理督导这个职业的魅力。

肖处长讲解国家颁布的各种关于社工行业政策,让我深深感受到国家对社工职业的重视,我们需要不断提升自身专业化水平,让社工岗位在社区本土化,打造有特色的社区项目品牌。

我们现在就是要抓住机遇,不断学习,面临问题和挑战的时候不退缩,多反思,明确一个前提:坚持党的领导;落实两方面职责:那些工作是社工牵头主抓的,那些工作是社工配合支持的。还要坚持三个思维:法治、创新、合作,要依法办事,社工工作不断创新,加强部门合作、校社合作、跨界合作。

郭小建老师引导理清关于政府、服务对象、社工三方的需求和关系,让我明白社区社工比机构社工的优势。比如社区社工了解惠民政策更方便,与居民接触更多,比较了解居民的需求,民政局给予了更多培训学习的机会,让社区社工成长更快,能够给居民提供优质服务。

(一)个案方面。

进一步理解社会工作价值观,从内心接纳服务对象,他们是工作中的重要伙伴。对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度。不能因为服务对象的生理、心理、种族(或民族)、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视,更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。

尊重对方的价值观,不得直接或间接迫使服务对象接受提出的意见或建议,对服务对象文化、生活习性等存在方式的不批判,如何看待同性恋?这些知识的学习都让我从不同角度进一步认识价值观。

社会工作者的义务是向服务对象提供必要的信息,让服务对象在充分知情的情况下做出选择,没有能力进行选择和决策的,把决策权力交监护人,让服务对象能够独立自主的生活,而不是长期依赖社会工作者或者其他人。

社会工作者应当保护服务对象的隐私,可以放弃保密原则的情形:服务对象的生命处在危险边缘时;服务对象问题涉及刑事案件时;服务对象未满16周岁又是受害者时;服务对象有犯罪意向,或工作者评估会危及自身或社会时;服务对象心理失常时;服务对象有自杀倾向时。向服务对象声明保密原则的时候,需要同时声明保密原则的相对性。个案情境的模拟,特别是每句话怎样询问,社工技巧怎样运用,都需要不断在实践中运用,寻找自己独特的风格,让个案辅导达到解决社会问题的成效。

(二)小组方面。

1、提升小组控制能力。

以前有组员离开,我就小组结束后入户询问原因,居民也拿各种借口搪塞,学习后,开始思考不同的居民有不同的性格,前期小组需求调查非常重要,因为居民有需求,所以他们会来参加小组活动。组员们打岔、或者组员讨论偏题,我都知道怎样进行控制,这样提升我在开展小组中的控制能力,预防组员流失。

2、提升小组观察能力。

以前不知道小组开展中还要设置观察员,通过小组情景剧的学习,让我明白观察员能从不同的角度给自己提供专业意见,也有利于小组满意度评估。

3、评估反思做得更深入。

以前小组游戏就是让居民参与,让气氛热烈,没有考虑过热身游戏和主题游戏的区别,通过学习,让自己的反思能力提升,以后小组活动开展更有质量。

社工是一个团队的活动,我们需要不断相互学习成长,我要把学习的知识运用到团建工作中,运用读书会、观看电影、讨论会、个案展示、小组情境模拟会,不同的学习方式,建设一个凝聚力强的社工团队,同时不断严格要求自己,做一名合格的助理督导。

督导部心得体会

第一段:引言(约200字)。

督导是校内监管的一项重要工作,其任务包括对教学质量的监督和评估,对校内安全和学生行为的监管等。我在督导部工作了一段时间,收获颇丰。通过此次督导任务,我深刻认识到督导对学校保持秩序和提高教学质量有着至关重要的作用。

第二段:学校督导的任务和重要性(约200字)。

作为学校内部监管的形式之一,督导的任务主要是对学生、教职工进行安全、素质、学风等方面的监督,同时对教学进行评价、指导和改进。学校督导的重要性不言而喻,正所谓“监管者不仅需自律,更需监管”。正是督导部门的监管和指导,才能使得学校的教学质量和管理水平得到提高。

第三段:我在督导部工作的感受和收获(约300字)。

在督导部门工作期间,我与同事们经常会参与各种校内活动的策划和组织,例如关注校园安全、贯彻励志教育、新生入学辅导等。这些活动让我感受到了校内大环境的变化和进步,并且锻炼了我的组织、推广、协调能力。另外,督导部门对学生的日常行为进行了准确评估,我们监督并指导学生遵守校规校纪,从而调动学生积极性、主动权和责任感。

第四段:在督导过程中学到的重要经验(约300字)。

在学校督导的过程中,我认为最重要的就是要注重细节,从细节中发现问题。在每一次督导任务中,我都会重点关注学生的课堂秩序、教师的教学质量等方面,通过细微之处总结和发现问题,有针对性的提出意见和建议,这样既能提升教学质量,又能让学校更好地形象展现。另外,良好的沟通也是督导工作中必不可少的一部分。与教师、学生、家长保持良好的沟通,不仅能够让他们更好地了解自己的不足,也能让我们更好地了解他们的需求,帮助他们更好地完成自己的任务和工作。

第五段:结语(约200字)。

通过这段时间对校内督导工作的参与和体会,我明白了督导对于学校运行稳定和教育质量提高的重要性,同时也锻炼了我的组织能力和分析能力。在未来的工作中,我会继续保持对督导工作的坚守和对质量提升的关注,不断提升自己的业务能力和管理经验,为学校的未来发展助力。

总督导心得体会

第一段:介绍总督导的工作内容和重要性(200字)。

总督导是一个现代社会中非常重要的职位之一,他们负责对组织或团队进行督导和指导工作,以达到提高工作效率和成果的目标。作为一个总督导,我工作了一段时间,深刻体会到了这个职位的重要性和挑战。总督导既需要具备管理能力,又需要具备团队合作和沟通能力。总督导的工作涉及到多方面的内容,如计划制定、目标设定、人员安排、结果评估等。通过我的工作经验,我对总督导的工作有了更深刻的理解和体会。

第二段:总督导的角色和技能(300字)。

总督导在工作中需要扮演多重角色,既是团队的领导者,也是团队的协调者和沟通者。作为领导者,总督导需要有明确的目标和规划,并能够激励和指导团队成员实现目标。作为协调者和沟通者,总督导需要建立良好的团队合作关系,并且与上级、下级和同事之间保持良好的沟通。此外,总督导还需要具备一定的技能,比如时间管理、问题解决、决策能力等。总督导还需要具备较强的沟通能力和团队建设能力,以使团队成员能够积极主动地发挥自己的专长和才能,共同完成工作任务。

第三段:总督导工作中面临的挑战(300字)。

总督导的工作是非常具有挑战性的,他们需要面对各种各样的问题和困难。其中一个主要的挑战是如何有效地管理时间和资源。总督导需要合理安排时间,并将资源分配到不同的工作任务上,以确保工作的高效和顺利进行。另一个挑战是如何处理团队成员之间的矛盾和冲突。团队中的成员可能有不同的性格和观点,总督导需要善于处理这些矛盾和冲突,以保持团队的和谐和凝聚力。此外,总督导还需要面对压力和挫折,他们需要具备应对困难和挑战的能力,以保证工作能够顺利进行。

第四段:总督导工作中的成果和收获(200字)。

总督导的工作虽然困难,但是也带来了一些成果和收获。通过我的工作经验,我发现总督导的工作可以帮助团队充分发挥成员的潜力,并最终实现组织的目标。总督导的工作还可以提高团队的凝聚力和合作能力,增强团队成员之间的合作和信任。此外,总督导的工作还可以提高自己的管理和领导能力,帮助自己不断提升自己的素质和能力。

第五段:总结总督导工作的重要性和体会(200字)。

总督导是一个非常重要的职位,他们在工作中需要扮演多重角色,具备多种技能和能力。总督导的工作有一定的挑战和困难,但也有一定的成果和收获。通过我的工作经验,我认识到总督导的工作需要积极担当和不断学习提升自己的能力。总督导的工作需要合理安排时间和资源,善于处理团队成员之间的矛盾和冲突。总督导的工作需要具备较强的沟通能力和团队合作能力,以实现团队目标和组织目标的最大化。通过总督导的工作,我收获了团队成员的信任和认可,也提升了自我价值和能力。

督导的心得体会

周六早上我带着十六里河的老师们风尘仆仆的来到了张马屯后园进行督导分享会,当老师们用一种期待和羡慕的眼神看着我的时候,不免心中有些紧张!虽然我分享的是属于自己的故事,但是我一直有一个希望,我希望每一位在听我故事的老师们能有所体会,大家能够通过我的经历看到希望,我希望每一个在做的心态不好的老师们能够正视的自己的问题和不足,我希望大家能够一步一步脚踏实地的往前走,能够走向自己的理想巅峰,带着各种希望我开始了分享!也许我讲得不够好,但是我知道每位教师都有属于自己的收获。

来自于万老师的分享,我并不像其他教师一样感到惊奇,感到难以置信,因为我也是一路走过来的,甚至我也是陪着万老师一步一步的走过来的,自然了解其中的艰辛与辛酸;但是我想说:正是因为这样一种磨砺,正是因为这样一种历练让我从一个青涩的不懂世事的小女孩走向了成熟走向了自我的成功!我相信每位教师在听了来自于万老师的分享后都会有所触动,来自于心灵和上进的触动!

接下来是张微老师分享的招聘,提到这个招聘我有点惭愧,因为当初我也是接触过招聘的,也仅仅是接触而已,流程我都清楚,但是值得反思的是我的招聘在某种意义上是失败的!特别值得我深思的是张微老师对招聘业务的深入以及张薇老师思想的'高度和广度,是我远远不及的,反思自己的管理和工作时而有散漫和不羁的时候,任何理由和借口都是那么苍白无力,在今日的工作里我开始了改变,开始重新的审视自己,我会努力按照张薇老师所说的起点-终点--起点-终点-总结-起点前行,也会尽可能的带着我的小队伍按照这个指标前行!

在林老师礼仪的分享里,我看到了博苑更新意义上的发展,我看到了新的力量在源源不断的涌入博苑的大家庭中,我相信经过了洗礼和改造的教师形象是素质的代表,是师魂的传递,每一位教师都会将这样美好的形象传递给他们的孩子,传递给各自的家长,同样地我也相信在大家共同的努力下博苑会发展的越来越好!

在今天我看到了在博苑内部的气流再一次澎湃的涌动着,看到了明朝的博苑越来越强大,理由很简单:每一位教师都是博苑的希望,众多的希望凝聚在一起就变成了一种力量!

博苑育才幼儿园:杨晶。

被督导心得体会

第一段:引言(150字)。

被督导是每个人都会经历的一个过程,无论是在学校还是在工作中,都会有人对我们进行督促监督。这个过程不仅是对我们工作学习表现的一种检验,更是一种成长和进步的机会。在被督导的过程中,我深刻体会到了被督导的意义和价值,也收获了一些宝贵的心得体会。

第二段:被督导的重要性(250字)。

被督导是一种考验,它能够客观地评估我们的能力和表现,通过督导与回馈,我们不仅能够了解自己在工作学习中的不足,更有机会发现问题并加以改进。督导能够帮助我们规划目标,发掘潜力,提高自己的能力水平。在被督导的过程中,我们会接触到不同的意见和建议,这些都是我们成长和进步的宝贵资源。被督导正是因为它的重要性,才会被广泛地运用在各种教育和职场环境中。

第三段:被督导的挑战与改进(350字)。

虽然被督导很重要,但它也带来了一定的挑战。接受批评和改进并不是一件容易的事情,尤其当我们遭遇到批评时,会情绪激动,容易产生反感或自卑情绪。然而,在这个过程中,我们要学会沉下心来,接受批评积极地改进自己。我们应该看到被批评的一切都是一种成长的机会,通过改进我们的不足,我们可以不断提高自己的能力,并取得更好的成绩。同时,我们也要学会客观地看待被督导的意见和建议,不要急于做出回应或辩驳,要耐心倾听,思考其中的价值和可行性。

第四段:被督导的重要收获(250字)。

被督导的过程中,我不仅意识到自己的不足,并努力地改正,也收获了许多宝贵的经验和教训。首先,我领悟到了自我认知的重要性,只有真正了解自己的优点和不足,才能找到适合自己的改进方法。其次,我学会了倾听和接受,不再将别人的批评视为攻击,而是要正视其中问题,并积极地迎接改变。再次,我明白了被督导并不是一种负面的经历,它可以帮助我提高能力,实现个人的成长和进步。最后,我领悟到了在被督导的过程中,与他人的交流合作是非常重要的,我们应该学会与他人相互尊重、互动和合作,共同进步。

第五段:结尾(200字)。

被督导是一种机会,它可以使我们更加了解自己,发现自己的不足,并努力改进。在被督导的过程中,我们不仅要勇于正视自己的不足,同时也要学会接受他人的意见和建议。通过不断地改进和进步,我们会发现自己变得更强大、更优秀。因此,在被督导的过程中,我明白了被督导的重要性和意义,也体验到了它给予我的改变和成长。我希望在今后的被督导过程中,能够更加积极地面对自己的不足,不断改进,不断进步,实现自己的梦想和目标。

督导力心得体会

近年来,督导力已经成为领导者运用的一项重要的管理技能。督导力的高低直接影响着组织的效能和绩效。而对于个人而言,提升督导力也是一种重要方法,它可以帮助我们更好地管理自己,同时也能培养和引导团队成员。通过我个人的实践和经验,我深刻地体会到了督导力的重要性和有效性。以下是我对督导力的心得体会。

首先,督导力需要与人沟通和倾听的能力。作为一名领导者,我们需要与团队成员进行频繁和深入的沟通。这不仅包括整体目标的传达,还包括个人的意愿和想法的倾听。我们不能只是简单地命令和布置任务,而是要关心并尊重团队成员的想法和意见。只有通过有效的沟通,我们才能够准确地理解每个人的需求和动机,进而更好地激发潜力和提高工作效率。

其次,督导力需要良好的观察和分析能力。作为一名领导者,我们需要时刻关注团队成员的工作状态和表现。通过观察和分析,我们可以及时发现问题和隐患,并采取相应的措施进行干预和引导。同时,我们还需要对团队成员的行为进行客观、准确的评估,以便提供有针对性的反馈和改进意见。只有通过不断地观察和分析,我们才能够及时发现问题,并及时进行调整和优化。

第三,督导力需要有耐心和毅力。督导是一个长期的过程,不能期望一蹴而就。我们需要耐心地引导团队成员,给予他们足够的时间和空间来发展和成长。同时,我们也需要有足够的毅力和决心,不断推动团队成员去超越自我,追求更高的目标。毅力可以帮助我们在困难和挫折面前坚持不懈,同时也能激励团队成员积极面对挑战并找到解决问题的方法。

第四,督导力需要灵活和创新的思维方式。在一个不断变化和发展的环境中,我们需要具备灵活和创新的思维方式,能够应对各种各样的情况和问题。这不仅包括灵活地调整自己的管理风格,也包括鼓励团队成员提出新想法和创新的做法。通过灵活和创新的思维方式,我们能够更好地应对挑战和改变,同时也能够激励团队成员不断进步和创新。

最后,督导力需要有责任和担当的精神。作为一名领导者,我们需要对团队的成败负责,并承担起相应的责任和风险。我们不能回避问题和挑战,也不能总是把责任推给他人。相反,我们需要勇于承担责任和担当,积极地解决问题和改进团队的工作效能。责任和担当的精神可以让我们更加自律和坚定,同时也能够树立起团队成员的榜样作用,激发他们的工作热情和主动性。

综上所述,督导力对于个人和组织而言都是至关重要的。通过与人沟通和倾听的能力,良好的观察和分析能力,耐心和毅力,灵活和创新的思维方式,以及责任和担当的精神,我们可以提升督导力的水平,并有效地管理和引导团队成员。更重要的是,督导力能够帮助我们实现个人和组织的共同目标,推动整个团队朝着更高的效能和绩效迈进。

总督导心得体会

第一段:引言(100字)。

总督导工作是一项重要的领导工作,也是提高工作效率、改善组织氛围的重要手段。通过自己的亲身经历,我深刻体验到了总督导的重要性和作用。在过去的一段时间里,我作为总督导,不仅提供了有效的指导和帮助,也从中受益匪浅。下面我将通过一些具体的案例,来分享我的总督导心得体会。

第二段:明确目标,确定计划(200字)。

作为总督导,在接受任务时,首先需要明确目标,确定计划。在一个工作团队中,比如销售部门,我们可以设立销售目标,将其分解为具体的子目标,再制定能够达成这些目标的具体方案。例如,我们可以通过设立销售额增长10%的目标,然后通过制定实施计划,包括市场拓展、客户关系维护和销售培训等方面,来实现这一目标。明确目标并制定计划是总督导工作的基础。

第三段:激励团队,促进合作(300字)。

总督导的另一个重要职责是激励团队,促进合作。激励团队的步骤可以包括激情演讲、奖励机制和激励培训等。通过激励,我们可以激发团队成员的积极性和创造力,促进他们的个人成长。另外,作为总督导,我们也需要建立一个积极的工作氛围,鼓励团队成员之间的合作和相互支持。合作可以提高工作效率,增强团队的凝聚力,从而更好地实现组织的目标。

第四段:持续学习,不断优化(300字)。

作为总督导,我们必须持续学习和学习的意识,不断更新自己的知识和技能。只有通过学习,我们才能更好地理解工作中的难题和挑战,并找到解决问题的方法。同时,我们也需要不断自我反思,不断优化自己的工作方式和行为习惯,从而提高自己的工作效率和管理能力。通过持续学习和不断优化,我们可以更好地适应工作的变化和挑战,不断进步。

第五段:总结心得,展望未来(200字)。

总督导工作是一项充满挑战和机遇的工作。通过我的总督导经历,我意识到作为总督导,我们应该明确目标,确定计划,并通过激励团队、促进合作来实现这些目标。持续学习和不断优化是我们不可忽视的任务。总督导更多的是一种责任感和使命感,要不断挑战自己,不断提高自己的能力。我希望未来我能够在总督导岗位上发挥更大的作用,帮助团队取得更好的成绩,为组织的发展贡献自己的力量。

(总字数:1200字)。

督导心得体会

好啦好啦小故事again:督导e的受督者f是个新手督导师,f看起来很积极,对学习督导有很多热情在,对e也有很多信任,但是f在咨询中屡次犯错,比如会打破设置跟来访者半夜聊电话,一起喝咖啡,跟朋友八卦来访者的情况。督导e屡次劝说没有帮助,f决定想申请新手咨询师,需要督导e的推荐,e有些为难,一方面e觉得f很信任自己,也对咨询有很大热情,很希望满足她的期待,另一方面觉得f的种种行为不符合咨询的伦理和设置。当e拒绝了f的邀请的时候,f非常生气,觉得督导好无情,怎么可以这样。

督导在咨询中有一个非常重要的作用,就是评估和守门人的作用。一方面,作为督导。我们要一直给与受督者鼓励、支持和接纳。但是另一方面,我们也有要在某些阶段行驶自己评估的权力。在我个人督导的生涯中,也遇见过受督者因为一些伦理议题不得不进行一些处理。出于咨询师的职业惯性,有很多的“不忍心”。但是与此同时,如果督导师不能好好做一个守门人,在这个期间把还没有足够的胜任力的咨询师推进咨询师这个行业。那么对潜在的来访者来说,这可能是非常严重的二次伤害,也让其他人对咨询行业失去信心。

中国注册系统在推荐人申请的时候,明确表明“如果我所推荐的申请人在获得中国心理理学会相应注册资格后3年的从业过程中出现了违反专业伦理守则或国家法律的问题,且被注册工作组、伦理工作组审核核实并做出相应处罚决定的,则我本人的推荐资格也将在为期3年的时间内被停止”。在参加北师大督导培训的时候,robert(bob)protnoy说,一个督导师给受督者非常好的评价,这看起来是皆大欢喜的结局。受督者也会非常喜欢这样的督导老师。但是,这样的督导也许会成为一个“受人欢迎的”督导,但是不是好的督导。

在falender和shafranske(2004)研究认为,一个优秀的督导师必须具备的专业能力有以下几项:

1、在个案情况理解部分能做好沟通,理论基础扎实;

2、了解督导的各种形式,并精通各种形式的督导;

3、有能力示范并发展坚固的督导同盟关系;

4、有能力通过支持、鼓励及适宜的自主性增进被督的自我信心;

5、有能力给予反馈及做有建设性的批评,能提供形成性与总结性评量;

6、有能力找出与被督之间的冲突,并提出来与被督沟通;

7、有适应力及弹性;

在督导漫长的学习道路,我们可能都会一直无线接近或者成为这样的督导。去年督导结束的时候,我跟大家说,也许在大家眼里我是在帮助大家成长,其实我是跟大家一起在成长的。光荣在于艰巨,平淡在于漫长,大概是我和很多新手督导小伙伴们在督导之路的心得和体会。

督导课心得体会

近年来,随着教育改革的深入,督导课成为了学校管理及教师专业发展的重要环节。作为一位教师,我有幸参与了一次督导课的经历,并从中汲取了不少宝贵的教学经验。通过这次督导课,我深刻认识到督导课的重要性,同时也体会到了它对教师成长的积极意义。

首先,督导课为教师提供了一个反思的机会。作为一名教师,我们常常忙于应付繁重的教学任务,没有太多时间去审视自己的教学行为。然而,只有经过反思,才能不断改进自己的教学方法,提高教学效果。督导课的存在,强迫教师停下来,反思自己的教学方式,发现问题,改进方法。通过从旁观者的角度审视自己的教学过程,我才意识到自己在某些方面存在的不足之处,比如说说话语速过快,给学生理解带来困难。通过反思,我能够及时发现问题,加以解决,更好地服务学生。

其次,督导课以示范为核心,对教师的教学水平有着很大的提升作用。督导课是教学研究的重要方式之一,通过对一位优秀教师的现场教学进行观摩,能够令其他教师受益匪浅。我还记得一次督导课中,我对一位资深教师的教学进行观摩,他的用词准确、条理清晰、寓意深远,不仅能够激发学生的学习兴趣,还能够培养学生的思辨能力。这让我受益匪浅,激发了我的教学灵感,我也开始尝试将一些他的教学方式融入到我的课堂中。通过与优秀教师面对面的接触,我逐渐提高了自己的教学水平,让我的课堂变得更加生动有趣。

第三,督导课还能为教师提供专业指导。在督导课中,监督督导员会对教师的教学过程进行全程观察、评估,并提出具体的指导意见。这些指导意见往往能够点破教师在教学中存在的问题,帮助教师找到解决问题的路径。比如,在一次督导课中我曾收到过一位督导员的反馈,她提到我在教学中时常给予学生答案,而不是引导学生自主思考。这给了我很大的启示,让我认识到了这个问题的存在以及给学生带来的负面影响。在之后的教学中,我试着使用更多的启发式教学方法,鼓励学生自己去发现答案,提高了学生的学习主动性和创造力。

第四,督导课可以促进教师之间的交流与合作。在督导课中,教师们可以观摩其他教师的教学,并进行交流、讨论。这种交流与合作能够促进教师之间的相互学习与提高。在一次督导课中,我和一位同事一起观摩了一节音乐课,我们对教学内容和方式进行了热烈的讨论。在这个过程中,我们互相分享了自己的教学经验和心得,相互启发,相互帮助。此后,我们经常在教研活动中一起合作,互相交流教学中的问题与解决办法,提高了我们的教学水平。

总之,督导课是教师成长必不可少的环节。通过反思与观摩,教师能够不断改进自己的教学方式,提高教学效果;通过指导与交流,教师能够得到专业指导,提高教学水平。我相信,在不断的督导课中,每一位教师都能够实现自身的成长与进步,为学生的发展贡献更多的力量。