在新的环境中，通过一个简洁明了的自我介绍，能够迅速与他人建立联系。以下是小编为大家精选的自我介绍范文，供大家参考，在撰写自己的自我介绍时可以借鉴其中的表达方式。
自我介绍的写作技巧
我叫王振，男，汉族，1987年12月04日我出生于北京市xxxxx.1995年-就读于北京市xxxxxx,我团结同学，热爱班级，因此常年担任班长的职务，三年被评为学校的三好学生。因为我从小对绘画很感兴趣对新鲜的事物又能够很快地接受，所以一直担任学校的宣传委员。当同学在学习生活中遇到困难时，我总是很乐意的挺身相助，成为老师的得意助手。20-就读于xxxxx在这个半成熟半朦胧的时期，我始终没有因为贪玩而放松对自己的要求，身边很多同学都开始设想自己的未来将做些什么，我也同样这样憧憬着。当我能够更多的了解韩国情况的时候我就开始计划着赴韩留学。
20-就读于xxxxx当我升入了高中，我们全家都为我高兴，因为家人一直担心我的贪玩会耽误我学习和以后的发展前途，没想到我还是优秀的！他们为我自豪！我当然对我的未来更加充满了信心！高中是我一生中最艰苦的时期，因为紧张的学业让我没有什么时间沉醉于我的爱好——健美。
为此，我曾一度对自己没有了信心，家人更是为我担心；当我自己合理的调整了学习与兴趣之间的关系后，使健美没有被迫放弃，学习也有了进步，可谓是一举两得。我于203月毕业后，经过学校的批准，我决定前往韩国学习语言课程，以便日后申请韩国大学，当完成本科学位后我将按时回国，从事相关的工作，为中韩两国的交流和进一步的相互了解，以及整个亚洲更加密切的合作与发展贡献自己的知识和力量。
因为中国现在比较缺乏这样的人才，尤其是北京地区，所以学校希望我可以学有所成将来回国以后教出更优秀的学生。我当然不会令他们失望，我对自己充满信心，一定可以为发展家乡事业出一分力！希望贵校能给予我这个机会，让我实现多年的梦想！
自我介绍作文
自我介绍怎么写作文要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的自我介绍怎么写作文样本能让你事半功倍，下面分享【自我介绍怎么写作文(优秀12篇)】，供你选择借鉴。
大家好!我叫张鸿宇。
跟张衡一个姓。
性别：跟爸爸一样。
年龄：度过了11个“六一”儿童节。
文化：明年下半年考初中1年级。
今年11岁，是名小学生，在察院小学六年级(4)班读书。
老师和亲人都夸我长得帅、学习好、能力强、人品佳，我也常常为此沾沾自喜。你们看看自我介绍，看是不是真的。
我不高不矮，152cm左右，不肥不瘦，35kg左右，一张长方形脸蛋，一头乌黑的短发，一撮翘翘的刘海，一对稀稀的眉毛，一双忽闪的小眼睛，一张爱说话的嘴巴，加上一对招风耳，一个不算挺拔的鼻子，就成了一个名副其实的小帅哥了。
我喜欢看书，经常看一些历史书和小说，像《三国演义》、《水浒传》、等。我学会了许多知识和做人的道理。我每一次都要津津有味地几页书才能入睡，有一次，我被一本好书迷住了，连午觉都忘记睡了。我爱电脑，因为电脑可以增加我的手指灵活度。
我非常乐于助人，同学们有什么困难我都会帮助他。我积极参加学校的各种活动，特别是每次为贫困山区捐钱捐物，我都毫不犹豫地伸出友爱之手。
虽然我的'学习成绩在年级名列前茅，但我也有一些毛病：胆子太小，学习不够主动，依赖父母。我要改掉这些毛病。
我无忧无虑，快乐向上。大家都叫我是个。你们认识我了吗?我们1起来交个朋友吧!
小生我今年十四有余，一个中学生的我，开朗的我，爱说爱笑的我，爱读书的我……构成了一个有棱有角的形象。
我是一颗星，一颗平凡的星，我因梦想而追求，我因追求而璀璨。我热情、开朗，且大胆、顽皮，我最喜欢的事情当然要数笑了。每当站在镜子面前，小生我总会对着镜子里面的我微笑，我相信微笑就是最美，不是吗?学校的标语中就有这么一句话：微笑的你最美，会学的你最棒!我一直将这句话牢牢记在心，因此，微笑就是我生命中不可分割的事情。
每当我看到搞笑的动作，听到忍俊不禁的笑话，小生我就会笑得前仰后合，有时会如雷惯耳，乃至爬倒在地。笑是生活的体现，因为我们的生活充满阳光。记住：笑一笑可以冲散生活的阴霾，挥手洒脱，没有什么事不可以重来。
也许是小生我性格的因素，别人都说我像个野小子，每天与邻居的男生一块玩耍——爬树，追兔子，抓鱼……这样，妈妈就替我担忧，每每总是意味深长地对我说："女孩子就要有女孩子的样子，就应该两眼不观窗外事，而要一心只读教科书。"无论妈妈怎样苦口婆心，我呀，依然我行我素。
古人语："金无赤足，人无完人。"所以，我也有自己不足的方面，比如：特别爱看电视，一看起电视来就会忘了一切大事。
但我相信："路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。"总有一天，我将会有一个新的我展现在大家的面前。
我是一个活泼开朗的小女孩，9岁半了，老爱扎马尾辫，开心的时候，甩甩小辫子，特有意思。一张可爱的瓜子脸上，镶嵌着粉红的小嘴巴。高高的小鼻子，又大又圆的眼睛。
我像男孩一样调皮。有一次我穿着溜冰鞋上楼梯，结果才上了六级，我就从上面摔了下来，摔得我头昏眼花。
我的优点是做数学练习。记得有一次，我爸爸布置我做11题练习，结果我做完后自己又做了31题，老爸说：“如果哪天班里选‘数学大王’你肯定是第一名。”
我最大的缺点是丢三落四的。有一次，我忘记带语文书，我把书包找了n遍也没找到。老爸说：“到了四年级你怎么办呀!”
我叫____，今年9，三年级一班学生。
我爱老师，爱同学，做事认真，有责任心。我的爱好较多，特别喜欢画画。我的美术作品多次获得金奖。我梦想也很多，一是长大后当名设计师，设计许多漂亮的服装，让大家穿上我设计的衣服。还想当名老师，像我们班上的老师一样，不厌其烦地教育孩子知识和做人的道理，我想，那一定很有成就吧!还想当名探险家，探索大自然，在大森林中欣赏美丽的风光…….
不知我的愿望能否实现?我妈妈说：“抓住现在，就会实现梦想”。我现在要做的事有三件：一是锻炼身体，二是好好学习，三是参与实践。
我的格言是：付出努力，必有收获!
最后，感谢老师对我的教育!感谢同学们对我的帮助!
我叫蔡国鸿，是一个聪明机智、风度翩翩的美少年。家住深圳南山高山花园2栋11d,现在在育才三小三4班读书。
爸爸、妈妈为什么给我取这样一个名字呢?后来在我的追问下，才知道他们是想让我事业有成，鸿图大展，让我成为社会、家庭的栋梁之才。
我在班上可是大名鼎鼎的全能学习小天王。语文出人头地，数学成绩优异，英语顶天立地。老师经常把我的作文当作范文在班上念出来，数学考试成绩名列前茅，我还是英语课的课代表。
我的兴趣爱好十分广泛。我爱好踢足球、打蓝球、打高尔夫球和写作。一次在足球比赛中，我和几个同学代表学校出去，和其他学校的同学比赛得了第二名，但是我心里很不服;后来在一次打高尔夫球的比赛中，我们终于得到了第一名，当时我的心里不知道怎么形容，又是蹦又是跳的。
这就是我，一个聪明机智、活泼可爱、性格开朗、开开心心的我。
要是讲起我，那要说的可就多了。
我，一个正经的渝北小男孩，虽说话不多，但我却有一身的火爆脾气，这，在“江湖”上可谓是“众说纷纭”。有的“剑客”说我是先天遗传，有的“游侠”说我是后天养成，但不管是什么原因，我的这个特点在四年级三班的“帮派”里还是鹤立鸡群班的霸道。记得有一次，身为“帮派”组长的我，向组员——胡澜萧讨要“帮主”下令让我们改错的听写本，谁知那胡澜萧就当没听见似的，依然在那儿旁若无人的坐着。本来就容易生气的我看见他这样当然不能罢休了，于是，立马使出那招“降龙十八掌”，就在这时，胡澜萧居然用他新练成的“凌波微步”很快逃离了我的视线。其实一般的人都不会去追，因为到了时间，他会回来的，可我却心想：这个胡澜萧可真是越来越猖狂了，要是不抓来“就地正法”，我们四年级三班的“帮派”颜面还往哪儿搁呀!想完，我立刻怒气冲天的把他抓了回来，接下来就是一顿臭骂了。虽然他这种人骂了也起不了什么作用，但也许是火爆脾气在作怪，我就是要出这口气!唉，你可别以为这是偶尔的一次，像这种事，天天都有，所以就连我自己也不得不佩服我的火爆脾气呀。
除了火爆脾气，我的马虎毛病也不容小觑。就说上次吧，帮主对我们进行了一次语文是测验，胸有成竹的我早已拿定主意，可等到试卷发下来一看：呀!这个字没写一捺，那个字没有出头，还有这个字忘打一点等好多因马虎错的题，这上上下下可扣了我不少的冤枉分。除了学习上的问题，生中也闹出了不少笑话，比如换了新衣服，到第二天还是在其他衣服穿;早晨以为东西齐全，考到了学校才发现忘带勺子;昨晚上看了书，忘关台灯，让它亮了整整一夜;忘记垫鞋垫，到了脱鞋时才知道······这都是以为那两个字：马虎。
这就是我，一个脾气火爆而马虎的小男孩——杨洁。
她，有着一张瓜子脸，白白嫩嫩，月牙儿的眉毛下有一双明亮的眼睛，挺挺的鼻子下面有一张樱桃小嘴，嘻嘻，一笑露出了一排洁白的牙齿，这个人就是—我。
我是个爱运动的女生，尤其是爱打羽毛球，因此，妈妈还特地跑了许多地方买了一副漂亮的羽毛球拍给我。每天早晨，我一起床，吃完早餐，第一件事做的就是—和弟弟打羽毛球啦!于是，我俩各自拿好一个羽毛球拍，拉开了攻势。首先是弟弟发球，“砰”的一声，弟弟发出了球，羽毛球像一只快活的小鸟飞过来了，我看见了，对准“小鸟”的屁股一拍，“小鸟”又反弹了回去，由于用力太大，打得太远了，弟弟接不住了，“耶!”我欢呼了一声，比分一比零，嘿嘿，又到了弟弟发球，我一拍，没想到。
弟弟接住了，不过，弟弟打得不太用力，过不了网，我又得分了!比分二比零，我对弟弟说了声：“小瑜你再不拿不到分，就输了哦!”我直接发了个远球，太远了，弟弟接不住，我赢咯!“哈哈”我欣喜若狂的欢呼着，跳着……这就是我，我就是个爱运动的女生，要不要和我比赛运动呢?那就赶快和我交朋友吧!
大家好!我叫___，今年11岁了，我来自内蒙古乌海市海勃湾区第五小学，已经是个四年级的学生了。
大家看到了吧，我胖呼呼的身材了，所以我的脸蛋圆圆的，鼻子不高可是正好，最主要的是，因为我没有保护好自我的眼睛，所以我的脸上就多了一副小眼镜。
我热情大方好客而且又是一个爱助人为乐的人，记得在一次紧急疏散演练上，我们正在读古诗，突然广播一响，同学们手忙脚乱的逃出了教室，在我跑的过程中，看见同学陈卓吾的脚给扭了，他疼的落在了后边，别的同学都已经都跑到了操场，看到这个情景，我很快回头跑了过去，把他扶了起来，我搀着他，我们俩一齐跑到了操场，事后，老师还表扬了我还把定为了纪律委员，不仅仅如此，还让同学们向我学习呢，你们明白吗?那时候我心里美滋滋的。
我的特长是滑滑板，写软笔，还有说英语，我的英语最棒了，在一次英语考试中我考了全班第二，被选成了参加英语竞赛的其中一位，当时我心里很兴奋，我鼓励自我必须要好好学习为班争光，到之后呢，我虽然没有拿第一，可是我没有泄气，我已经努力了。
我呢，还有一个个性伟大的理想，就是当一名飞行驾驶员，期盼有一天能够驾驶属于自我的飞机，在蔚蓝的天空中自由的飞翔，那是一件多么激动的事啊!
我明白我作文写的不好，可是我还在继续努力的学习之中，争取在语文的考试中，不要在让作文拉分。
这就我，一个有优点也有缺点的可是又是一个好学上进的快乐小男孩，你们愿意与我相识吗，那么就到五完小来找我吧，可别忘记了是四年级一班喓!
自我介绍自我介绍我叫郝孟?，今年九岁，现就读于西师附小四年级(五)班。我身高1.36米，圆圆的脸上长着一双炯炯有神大眼睛，一个小巧的鼻子长在脸的最中间，一张能说会道的小嘴巴，换牙后的我长出两颗大大的门牙，很像兔牙。我兴趣广泛，，喜欢下象棋，喜欢游泳，打球等各种文娱活动。幼儿园时曾参加过中央电视台主办的六一晚会、八一晚会。
让我最骄傲的还有2006年的双拥晚会，晚会结束后我在现场见到了胡锦涛爷爷，并且胡爷爷还和我们照了合影。每当我拿出这张照片给大家看时都会很自豪。我还有一项爱好是画画，曾在多次比赛中获奖。2007年第十二届全国中小学生绘画、书法作品比赛中荣获绘画类三等奖，20____年西城区第十四届中小学生“书法、绘画”比赛中荣获绘画1?2年级组二等奖。20____年第二十一届《双龙杯》全国少年儿童书画大赛金奖，2008年第十三届全国中小学生绘画、书法作品比赛中荣获绘画类一等奖。2009年第二十二届《双龙杯》全国少年儿童书画大赛银奖等。他的理想是当一名画家，他说要把世界上美好的东西都画下来!我还是一个爱劳动的孩子，每次他看到妈妈下班回家很累了，我就会主动的给妈妈弄饭、端水。在学校见到同学有困难也会主动帮忙。这就是一个既活泼又开朗的郝孟?。
我是一名四年级的小学生，今年10岁了。实话实说，我不是高富帅，黑黑的皮肤、乌黑发亮的头发、小小的瓜子脸上有一双小小的眼睛、大大的招风耳、还有一张一般不说话但一说起来就滔滔不绝的嘴巴。我的性格与我的属相十分吻合，反差很大，有时内向到不行，有时却格外开朗。人是矛盾的综合体，我是人，也是个凡人，自然就有我的优缺点。
毫不夸张的说，我不是一无是处，优点如天上的繁星、多如牛毛，最大的优点就是爱读书，而且读起来格外认真，甚至有点痴迷，结果闹出一些笑话来。我每天都会抽出时间来读书，脑袋一扎进书里就很难回头，除非爸爸妈妈用力推我或者在耳边大喊，否则很难把握从书的海洋里唤醒。一天早饭后，我趴在床上津津有味地看书，不知不觉就到了吃午饭的时间，爸爸在餐厅叫了我好几次，我居然毫无反应，爸爸只得到床边推我才让我回到了现实中。吃饭的时候，我还没有从书中的`情景走出来，手中的筷子竟然把我最怕的辣椒放进嘴里，结果一声惨叫让我彻底清醒。爸爸略带嗔怪的说：你真是个书呆子。
是的，一见到书，我的身子就无法动弹，行动迟缓，像个呆子，但读书给我带来了快乐，带来了知识，让我的成绩在班里名列前茅。
嘿，别老王卖瓜啦，我的优点很多，但缺点也不少。最突出的毛病是马虎，这个毛病可把我害惨了。一次数学考试，由于准备充分，四十分钟的试卷我仅用十几分钟就做完了，然后用了很长的时间来检查，居然没有发现任何问题，我不禁沾沾自喜，信心十足的交卷等待高满分。结果试卷发下来，我以一分之差与满分失之交臂，原来是五六三十被我写成十三。这么低级的错误让我在班上抬不起头来，更让我在一直提醒我细心的妈妈面前无地自容，真恨不得抽自己一个嘴巴，看来我必须得跟马虎来个了断、势不两立。
我明白我要留住优点、改正缺点，做爸爸妈妈的好孩子、老师的好学生、同学们的好榜样，希望大家多多帮助。
大家好!我叫孙健。我不但爱运动，还很好学，当然也有不少缺点。在班里我个子不算高，但是从不挨欺负，可是同学们老是给我起外号“孙子”，我听了只好当没听见。有时我真怨爸爸，世上有一百多个姓，为什么偏姓孙。可这又有什么办法呢?这是天注定，也不能光怨爸爸。
我长着一双乌黑的大眼睛，总是一眨一眨的。眼睛下面长着非常端正的鼻子，还有一张说话漏风的小嘴。我总喜欢提一些天真的问题，有时问的很古怪，使人无以回答。
我特别爱运动，比如打羽毛球、跑步(必须是短跑)、玩篮球、踢足球。记得小时候打羽毛球，我和爸爸一打就是两个多小时。妈妈怕我们累，就劝我说：“别打了，再打就累出病了。”我冲着妈妈扮了个鬼脸，调皮地说;“母亲大人，我和爸爸壮实的很，您老人家放心好了!”说完我们都哈哈大笑起来。
我也很好学。我感觉节假日里最快乐最有意义的事就是逛书店了。只要一到书店，我就像来到了知识的海洋，如饥似渴地读着每本书。有时直到书店关门，我才恋恋不舍地回家。
让我再告诉你一个小秘密吧。不过，你可别笑话我。那是一个下午，刚下第一节课，我便和刘朋玩起了“警察抓小偷”的游戏。一开始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的时候一不小心把老师放在讲桌上的挂图刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，这下，可惨了!可是当刘朋抓我的时候又刮到了挂图，薄薄的挂图立时碎成几片飘到了地上。这时，同学们都看到了，全以为是刘朋弄坏的。我趁机幸灾乐祸地说：“老刘，你惨了。”他也要哭。正在这时上课的铃声响了，老师走了进来。老师看见挂图坏了便问是谁弄的，同学们都一口认定是刘朋。老师狠狠地批评了他一顿，又叫他罚站，我心里开始后悔了。虽然没有人知道弄坏挂图我也有份，但我为什么不敢勇于承认错误呢?今天我终于把它说出来，就算我的又一次深刻反省吧!
我叫马小川，今年九岁，淮师附小洞山校区三年级(3)班。在爸爸、妈妈、老师、同学眼中，我是一个聪明活泼的小学生。现在请让我向大家做个自我介绍吧。
首先，我认为我是一个勤奋好学的小学生。每天上课时我的眼睛总是瞪得大大的，认真听老师讲课。每当老师提问时，我总是把手举得高高的'，积极回答老师的问题。妈妈常常提醒我：要勤奋学习，不要偷懒。记得三年级上学期有一段时间，我贪玩，没有把学习放在心上，结果导致期中考试成绩不理想，这时我才明白妈妈的话。后来我努力改掉贪玩的毛病，每天回到家总是先写完作业再玩，终于在期末考试中我又取得了一份好成绩。这次经历让我懂得了：“一份耕耘、一份收获”的道理。以后我要更加努力学习，争取取得更好的成绩。
我还是一个乐于助人的小学生。今年在为本部校区生病的同学陈艺菲捐款时，我拿出自己平时积攒的两百元零花钱，献出了一份爱心。
我兴趣爱好广泛，积极参加学校举办的各项活动。我喜欢看书，空闲的时候，我总是找一本自己喜欢的书来看。我读了大量的书，这让我懂得了很多知识。有一次在语文课上我一下子回答了老师提出的十个问题。连老师都好奇我怎么知道这么多课外知识。我还喜欢画画，每年我都积极参加学校组织的迎元旦贺卡比赛等活动，并多次获奖。今年我又参加了学校组织的登山节绘画比赛，希望我的作品能取得好成绩。
我还是一个爱劳动的好孩子。每次值日，我不怕脏不怕累。我一手拿扫帚一手拿簸箕，把教室的角落扫得干干净净。老师夸我是劳动小能手，我听了心里美美滋滋的。
我活泼好动，有时显得有些淘气，我也曾犯过错、惹过祸，有时还有些粗心大意。妈妈告诉我说：“淘气的女孩是巧的，淘气的男孩是好的。”我希望我能改掉身上的小毛病，争取取得更好的成绩。
自我介绍写作范文
是人们进入社交大门的一把钥匙。下面是本站小编为大家整理的自我介绍写作，仅供参考。
我是一个机灵而又善良的小男孩。我的姓名是吴树森，今年9岁，我在新沙小学读书，读三年级。
我的身高在班里是排第二的，我很瘦，我整天很有精神。我有一双机灵的小眼睛，因为任何东西都逃不过我的眼睛，我的脸白白的，很引人注目，眉毛黑黑的，鼻子非常灵敏，我的嘴巴可会吃了，不过它只接收好吃的东西，而不好吃的东西就会吐出来，我的耳朵能听到各式各样的声音，比如：狗叫、猫叫、甚至很细小的声音等。我的衣服很时髦，上身经常黄沙衣，下身穿西短裤，还穿一双凉鞋。我的爱好是玩电脑，我有时玩电脑连课都不会上，我给电脑游戏给迷住了，有的时候连饭都不吃。
有一次，我跟二个兄弟偷偷的去黑网吧，没有去学校上课，玩了很久才回家，回家时骗过了妈妈，但是，没过多久他们说了真话，我的事情也被揭发了，妈妈骂了我，跟我说不管做什么事都不能说谎，不要骗人，妈妈的话使我改变了自己，我要努力学习报答妈妈。我的理想是做一个有钱人，因为我想用自己的钱报答妈妈，让妈妈过上好生活。这就是机灵而善良的我。
我叫贺，92年12月26日出生。20xx年入学。学习成绩一直很优秀，由于我的身体素质好，特别擅长体育，尤其是对球类无所不好，都很拿手。所以三年级担任体委。之后我对自己更有了自信，于是，我决定竞选班长，没想到如愿以偿，以最高的票数获得首选，因此，从四年级起一直担任班长一职。我不仅爱好体育，而且对下棋也很感兴趣。我喜欢学习，尤其是数学，喜欢钻研难题，把难题解出来时的那种愉快的心情是无法用言语来表达的。语文我喜欢写作，尤其是有了构思的框架时，好词佳句就会像趵突泉那样不断地涌出来。
大家好!我的名字叫郑博洋，郑成功的成，博士的博，海洋的洋，满族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是13岁。
我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上六年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了。
军训。
站着要一动也不动。我感到通过这次军训我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时有好几次本子忘发作业没收齐挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。
我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。五年级时我的成绩不算好，六年级时，我知道了努力学习的重要性，经过努力后，我在班上的成绩就比较好了。遇到难题不会作就想“没事的，说不定突然想起来了呢?错了也没关系，吸取经验嘛。”至于我更多的优点，就靠大家的发掘了!
我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。
学习目标：能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。我希望大家能够了解我，喜欢我。
自我介绍作文
我叫——，今年-岁，在江苏省高邮市北海初中x班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。我特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有200元钱，我想：“谁会有这么多钱呀，分时是吹牛”。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说：“我是骗你的”。这时，我笑着高呼：“我赢了!我赢了!”
小时候，妈妈常埋怨我：“你这个调皮鬼呀!”长大了，我常自嘲：“我这个人呀，就这样了。”什么样?用同学们的话来归纳：“你这个人呀，真是个怪人!”有时候，我希望自己能快点长大，做一番惊天动地的大事，让周围的人全都惊诧不已。可有时候，又希望自己永远也别长大，做父母身边的小公主。有一次，我和同学一起上街，看见一个小贩在欺侮一个外地人，我便梗着脖子去和小贩吵，那外地人乘机走了，我却白挨了一顿骂。同学拉走我说：“你这个怪人呀，管这闲事干嘛厂过后想想，自己也叹口气，我这个人呀!老师讲课时突然打个饱嗝，别的同学都没有声音，我却笑出了声，被老师狠瞪了一眼。为什么别的同学能不笑，我却忍不住呢?我这个人呀!学校组织同学看电影(战争，让女人走开，当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面，我哭了。周围正说笑着的同学都惊诧地看着我。我想忍住，却怎么也忍不住。别人不笑的时候，我笑了;别人不哭的时候，我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情，可我学不会，我只能任感情的小溪自由地流淌。夜里，对着窗外的夜空，看着柠檬一样的月亮，我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人，但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。我就是我，为什么要想方设法去改变，去隐藏呢?也许我永远也改变不了，可我并不觉得遗憾，尽管我会自嘲：我这个人呀!这就是我。
自我介绍的写作方法
自我介绍是研究生复试综合面试部分非常关键的问题，基本上是同学要回答的第一个问题。作为第一个问题，回答的好与不好自然也关系着考生后续问题回答的状态。自我介绍更多的是剖析自己、认识自己、对本科期间的自己进行全方位、立体化的认知。自我介绍分为中文的自我介绍和英文的自我介绍，但是二者的侧重点是不同的。
中文的自我介绍主要是侧重自己在大学期间的学习状况和实践状况进行阐述，而英文的自我介绍相对来说介绍的主要内容是自己的家兴、兴趣爱好等相关内容。
自我介绍的呈现方式主要是通过自述或者是ppt展示，有部分院校不需要准备自我介绍，但是要提交复试简历或者是填写研究生基本信息登记表，这些内容的'填写都需要对自己的之前的学习状况进行相关的梳理。所以在复试阶段同学们是很有必要准备一份详细而重点突出的中文自我介绍。
那么应该怎样才能写好一份自我介绍呢？根据各个院校复试的要求，自我介绍的实践一般限定在2—3分钟，字数大约是300—450字左右，要求自我介绍逻辑清晰，内容丰富，简洁明了，用词准确，尽量向导师展示自己的优势，扬长避短，谦虚谨慎，不失真实。自我介绍在撰写的过程中要主要突出以下几方面的内容：
1、个人基本信息的介绍。简单明了介绍一下自己的本科毕业院校、所学专业及姓名。如果初试总分很高也可以交待一下，尤其是跨专业考研的学生如果专业课成绩很高也可以交代一下。
2、本科期间的学习成绩、证书奖项、社团、协会或志愿活动经历、兴趣爱好。这一部分主要是向老师展示自己在大学期间的学习能力，主要是通过自己的考试成绩、奖学金、证书等资质来佐证自己；这一部分也可以加入一些大学期间的社团活动，来证明自己的沟通、协调、团结合作的能力；还可以加入一部分兴趣爱好、擅长领域的技能，从而向老师展示自己的业余生活。根据自身实际状况，可以有所侧重。
3、展示自己的专业性水平和考研动机。专业性水平主要可以通过本科毕业论文/设计的撰写、在校期间做的科研项目、科研课题、参加的校内专业实践、参加的校外的专业实践来证明。在理论和实践的过程中探索考研动机。
4、读研规划。在读研期间可以从学习理论基础知识、发表论文、参加学术会议、提高实践动手能力、撰写毕业论文等角度去阐述自己发展计划。
自我介绍在口述过程中避免生硬的背诵，要熟练背诵又不能机械背诵，要用自己的语言讲述出来。一份优秀的自我介绍可以突出展现自身优势，也有利于在面试中掌握主动权，尽量根据自己的情况个性化书写，谨慎使用模板。
自我介绍的写作技巧
几乎99％的面试都需要应聘者进行自我介绍。自我介绍是在规定的时间内向面试官简短的诠释自己各方面能力及与职位的适合程度的一个过程，需要面试者在此过程当中高度概括，并且用自信语言表现出来。虽然是一个临场发挥的过程，但却是面试中唯一一个可以预先准备的“问题”。
侧重于自身与工作相关的技能和教育水平。
表露你对生活的侧重点。
使雇主洞察到你的.价值。
让雇主了解你的成就。
使雇主明白你是否有能力，是否有自觉能动性，能否很投入地工作。
须有助于雇主判断你在多大程度上能融入公司的文化。
你所申请的职称或职位。
你的学历。
曾经担任过的职务。
适用于该工作的具体技能。
相关的职业培训或实践。
曾获得的荣誉或成就。
你的目标。
你的人生或经营理念。
以事例（物）证明你所说的言论。
中心突出，回答问题围绕并适合谋求该工作所需要的资格。
言简意赅，一般不超过二、三分钟。
介绍完以后，随即询问考官，是否他还需要知道其他的事。
充满信心，声音洪亮。
自我介绍的写作技巧
求职简历自我介绍怎么写呢?简历中的自我介绍应包括以下几项内容：
个人资质。
最突出、核心的工作资历，可作为整个简历的概括，如：十年集团化企业财务总监工作经验。
工作技能与专长总结。
自己所具有的最具竞争力的工作经验与技能，如：具有集团化企业同时管理多家不同地域分、子公司工作经验;丰富的融资、财税方面人脉资源。
工作风格总结。
自己在个性、素质方面的优势，如：有敏锐的洞察力和数据分析能力;极强的责任心与良好职业道德。
个人职业资格总结。
自己在个性、素质方面的优势，如：有敏锐的洞察力和数据分析能力;极强的责任心与良好职业道德。
了解到贵公司在招聘财务总监一职，贵公司是业内领先的公司，入职贵公司是我的职业理想。个人情况如下：
1、十年集团化企业财务总监工作经验;。
2、具有集团化企业同时管理多家不同地域分、子公司工作经验;。
3、丰富的融资、财税方面人脉资源;。
4、有敏锐的洞察力和数据分析能力;。
5、极强的责任心与良好职业品德。加入贵公司后，可以在财务领域内做出独有贡献，希望能与公司共同成长。
三年级写作文自我介绍
大家好!我叫_x，今年10岁了，在万载县康乐镇第三小学读书。你想了解我吗?接下来，我就介绍一下自己。
我，长得并不漂亮，瓜子脸，一双不大不小的眼睛，一个有点矮的鼻子，还时常会挂着微微的笑，我一般都穿着校服。
我很喜欢看书。因为看书不仅能丰富知识，还能安静心灵，总之看书有说不清的好处。“书读百遍，其义自见”，这是我的座右铭，学习也要像看书一样仔细，还要多读、多想、多看，才能更好地掌握全文。“书是人类进步的阶梯”，人无知识鱼无水那样，知识对人固然重要，今天的认真努力就能换来明天的美好生活和前途，所以，每个同学都应当认真学习。有时，我看书还会看得着迷呢!
我的学习还算不错，品德也不错，还拿过一次县三好学生呢!我是老师眼中的好学生，同学们的好榜样。在班上担任班长，大家都说我很淳朴，学习很用功，但我唯一的不足就是太胆小，上课很少发言。
看，这就是我，一个胆小文静的女生。听了我的介绍，你们愿意和我做朋友吗?
自我介绍作
我，一个平平常常的我，今年九岁半，在肇庆市第十五小学三(4)班上学。我的样貌既没有嫦娥那样的风采，也没有西施那样的婀娜。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，外表总给人一种小巧玲珑的感觉。我的性格开朗，整天叽哩呱啦，像是有说不完的话。我的爱好广泛，包括书法、音乐、体育、看书等。当经过辛勤的努力，取得了进步时，那种内心的喜悦是无法形容的。我最喜欢的是音乐，个性是弹电子琴，所以我每一天都坚持练习，期望参加大型的电子琴比赛，获得好名次。我也有不少的缺点，比如粗心大意，这顶“帽子”常常让我吃苦头。有一次数学测验，我只得了如94分，那是因为我做应用题时粗心大意，把题的意思给弄错了，被扣了6分，要是我细心点，就不会这样了。像这样的事例还有很多，我老是想摘掉这顶“帽子”，但是不知怎样的，这顶“帽子”总是很难摘下来，期望有一天这顶“帽子”能够摘去。这就是我――程晴。大家看了我的介绍，期望能喜欢我，和我交个朋友吧!
写作自我介绍
我叫xxx，广东广州人，硕士研究生，将于20xx年6月毕业于南开大学，专业方向是电路与系统，加入中国共产党，我的专业特长是计算机应用程序开发和网络通信。我想从以下三个方面介绍自己。
(1)学习方面，我的学习成绩优秀，本科gpa：86.7，研究生gpa：93.3，两次获得校一等奖学金，并被免试保送到南开大学信息学院，我有较强的科研能力，目前正在参与一个国家自然科学基金项目：行波式微流泵的仿真与电路设计，担任项目组组长，负责项目规划，任务分配和进度检查，目前正处于软件仿真阶段，通过仿真选择制作微流泵的最佳方案参数，设计新式的无阀压电行波式微流泵，为生化反应提供可控的微量样液。另外还我还作为项目组成员，在xx年参与国家大学生创新性实验计划：便携式无线体域网，主要负责手持终端pda客户端程序开发，在xx年参加国家自然科学基金项目：spr多通道生物传感器，主要负责测控电路的c语言程序设计。
(2)实践方面，在研究生阶段，我曾有两次实习经历。一次是xx年暑假，在中南空管局通信网络有限公司网络工程部，我协助工程师维护空管局的华为6503和思科3550主干网，做好主干网的网络监控和数据备份，定期提交网络安全报告，确保网络通畅和信息安全，并给空管局用户提供网络技术支持服务。另一次是暑假，在广州共享网讯科技有限公司运营部，我协助部门经理进行网站的推广，运营和客服工作，并从事网站美化设计的辅助工作。
(3)学生工作方面，在以学习为主的同时，我也积极参加学校课余实践活动。曾担任过信息学院研究生会主席，信息学院团委副书记，学生职业发展协会实践部部长，多隆电子协会财务部长等职务，曾多次获得“优秀学生干部”和“三好学生”荣誉称号，组织了包括：信息学院信息会客厅讲座、新生杯足球赛，篮球争霸赛，乒乓球友谊赛，迎新晚会，联谊舞会，南开大学第一届模拟招聘大赛等大中型活动;还曾作为信息学院羽毛球队的选手，协助院羽毛球队获得南开大学校长杯羽毛球团体赛亚军。这些活动培养了我的领导组织协调能力，和团队协作的意识。我相信，这对我以后的工作也会有很大的帮助。最后，我想总结一下我的工作特点。第一是团队协作意识强，善于与人交流和沟通;第二是动手能力和学习能力突出;第三是做事稳健，态度认真，有一定的组织协调能力;第四是考虑问题全面、仔细，做事有自己明确的想法和计划。我想在走上工作岗位之后，我可以以最快的速度适应工作环境，不断挖掘自己的能力，完善自己，为企业创造效益。我想加入xx公司是因为我喜欢我的专业，也很看好xx公司的未来发展，在这里我可以学以致用，这让我有很大的成就感和幸福感。同时我也很欣赏xx公司的企业文化，很喜欢xx公司的工作环境。我愿意成为企业一员，为企业的发展贡献自己的一份力量。我的职业生涯目标是，做一个既懂技术，又懂业务的复合型人才。
计算机专业自我介绍范文回顾大学三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.
在学习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对office办公软件和其它流行软件能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间.平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.
在工作上,我通过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!
作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我石我未来目标.且我相信:用心一定能赢得精彩!
良禽择木而栖,士为伯乐而荣,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会.愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!
在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。
为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力，除了必修课之外，我还坚持自学了office、flash、frontpage、photoshop、dreamweavermx等多种专业软件。学习之余，我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。
在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
作为一名20xx年计算机专业的大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。
初中生写作中的自我介绍
是初中学生习作中必练的内容,大部分学生往往会按照惯常见的写法去写,缺少新意,缺乏创意。如何写更具新意,下面是本站小编整理的初中生写作中的自我介绍，欢迎大家阅读。
尊敬的老师，亲爱的同学们好!我是xxx，今年xx岁，家住xxxxxx。
我一直期望的初中生活从今天就要开始了，真希望在新的年纪，新的学校，和各位同学老师们相处融洽，学习愉快。一起度过愉快的3年初中生活。。
在来到这里之前，我的小学生活丰富多彩。六年的小学生活中，有三个学期我都得了双百分，并且在校都能和各位同学和睦相处，不过也有点小缺点，就是我是一个小动作太多，有时候会影响到其它同学，以后在和大学相处的日子里我一定努力改正。
我比较喜欢文学还有音乐，曾经也有文章在校刊发表过，课余时间喜欢听听悠闲的音乐。
新的学期里，我愿和大学共同进步，用我们最宝贵的几年时间来完成学业，有困难相互帮助，我一定会第一个上前。请大家监督我。
我的个人自我介绍就到这里，感谢大家!!
我是栖霞区实验小学6年级的学生，我的名字叫丁轶群，我出生于1999年5月，20xx年9月我进入栖霞区重点实验小学，直到现在。光阴似箭，时光飞逝，这几年里我在学校老师的教育和培养下，从一个懵懂幼儿成长为今天多才多艺的少年。
我是一个性格开朗活泼的女孩子，这缘于我有一个特别幽默的爸爸和一个可爱的妈妈，爸爸是一个特别开明的男人，可能别的小孩子会因为做错事情而挨骂，可是我爸爸不一样，他会很认真的听我做错事情的原因，从来不发火，所以我可以肆无忌惮的去做我认为对的事情。如果后来知道错了，我也会很干脆的承认错误。而我的妈妈，是陪伴我最多的人，她会很耐心的去教我很多生活方面的道理，所以，我从来不怕遇到困难，是个典型的乐天派。所以我身边的小朋友总是很多很多的。我喜欢和自己熟悉的伙伴谈天说地，也喜欢把刚刚认识的朋友带到我的“挚友圈”里，所以我的朋友圈总是在不断的扩大，但是这并不表明我是一个贪玩的孩子。我的成绩也是爸爸妈妈的骄傲，我在4、5、6年级连续三年都是校级三好学生，老师都夸我组织纪律性强，团队合作意识强，虽然我现在还理解不了这到底对我会有什么样的影响，但是爸爸给我的解释是如果我一直一直都这样，以后就会更快乐。
说到玩，其实我是有动有静，我静的时候谁也不忍心打扰我，我可以为了一本书而整整一天都不动，我特别喜欢和文学文艺有关的东西，小时候曾经读过了郑渊洁所有的作品，再大点就看黄蓓佳和杨红樱的作品。到了后来觉得满足不了自己了，爸爸就开始给我订阅《少年文艺》，后来又给我买了一套特别贵的《中国大百科全书》，把我乐坏了。我想也是因为这样，所以我的。
作文。
比赛好几次都得了学校年级组的第一名。而妈妈说，女孩子不光要会写，还要有‘才’。所以我没事就喜欢画画、听着音乐哼哼，喜欢边唱边跳，总之，我的目标就是做一个新时代的“才女”。不光琴棋书画样样精通，还要勇敢上进，比男孩子更优秀!小学三年级的时候，我还得过栖霞区的科技竞赛二等奖呢。话说，现在可能不只要求中文好，外语也得拿得出手才行啊，所以我很勤奋的在学习英语，我的英语书写也是获过奖的哦!所以你看，我没骗人吧，我真的是爸爸妈妈的骄傲。
要毕业了，我很希望能到一个优秀的学校学习，为自己初中四年的学习打下扎实的基础。我对贵校神往已久，渴望成为贵校的一名学生，开始我的初中生活之旅，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。我知道过去并不代表未来，但是我想勤奋才是真实的内涵，对于今后的学习生活，我充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己，努力使自己成为一名合格的中学生。
天行健君子以自强不息，地势坤君子以厚德载物。
大家好!我的名字叫，毕业于安阳实验小学。
我呀，学习先搁一边，生活中性格还算比较随和吧，一般不会干那些大打出手的事，和别人应该还合得来。
再谈谈学习方面。我的兴趣广泛：奥数、游泳、书法都不错，或多或少也得过一些大大小小的奖项。在班级工作中，也尽职尽责。只不过有些小缺点，就是有些怕老师，也许是太敬畏了，物极必反。初中里，希望能和几位新老师做一个朋友。
在进入初中后，我将更加严格要求自己，因为我也知道要繁忙许多，初中的考试排名制度也多少给了我些许压力，不过我会转压力为动力的。
我相信在这三年的学习生涯中，我们可以好好相处，共同进步，也没有什么因为成绩差而产生的隔阂。俗话说：嫌弃别人是一种莫大的罪过。所以，人人都要大方地伸手，建立友谊。虽然现在还面对着一张张陌生的面容，但也总会慢慢相识的，我也希望可以结到好多可以共进共退的好友。除了亲情，莫友情最可贵。所以我们必须伸出手，不要留恋于小学的点点滴滴，因为我们已经不能再孩子了。
初中三年，现在是一个全新的开始，既是成功地基石，又是失败的绊脚石。不过，管它春夏还秋冬，我坚信会读好的!谢谢大家!
自我介绍写作
我叫贺**，92年12月26日出生。20xx年入学。学习成绩一直很优秀，由于我的身体素质好，特别擅长体育，尤其是对球类无所不好，都很拿手。所以三年级担任体委。之后我对自己更有了自信，于是，我决定竞选班长，没想到如愿以偿，以最高的票数获得首选，因此，从四年级起一直担任班长一职。我不仅爱好体育，而且对下棋也很感兴趣。我喜欢学习，尤其是数学，喜欢钻研难题，把难题解出来时的那种愉快的心情是无法用言语来表达的。语文我喜欢写作，尤其是有了构思的框架时，好词佳句就会像趵突泉那样不断地涌出来。
自我介绍写作
我叫贺**，92年12月26日出生。20xx年入学。学习成绩一直很优秀，由于我的身体素质好，特别擅长体育，尤其是对球类无所不好，都很拿手。所以三年级担任体委。之后我对自己更有了自信，于是，我决定竞选班长，没想到如愿以偿，以最高的票数获得首选，因此，从四年级起一直担任班长一职。我不仅爱好体育，而且对下棋也很感兴趣。我喜欢学习，尤其是数学，喜欢钻研难题，把难题解出来时的那种愉快的心情是无法用言语来表达的。语文我喜欢写作，尤其是有了构思的框架时，好词佳句就会像趵突泉那样不断地涌出来。
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写作自我介绍
师：今天听说我们三四班的小朋友到这儿来上课，有两位客人也来了。看，他们相遇了。
幻灯演示：两个卡通人物相遇。
a说：hi，你好。
b说：你好，请问你是谁啊。
师：真是好办法，但是，他们不会呀，我们三四班的小朋友愿不愿意帮他们？
生：愿意。
演示幻灯，要求学生读幻灯上的内容：介绍自己，可以先介绍自己的姓名、年龄，在哪所学校上几年级，然后重点把自己的相貌，性格，外貌等方面的特点介绍清楚。
师：读得真不错，根据要求，那么现在谁来对自己的姓名、年龄等做自我介绍，你来说。
生：大家好，我叫xxx今年9岁了，在中华小学三年级四班读书。
生：老师们好，我叫xxx，今年8岁半了，今年三年级，你们好。
生：愿意！
师：这个游戏叫“猜猜看”，一个同学把她的外貌写下来了，读了这段话，你能猜出他是谁吗？读一读，猜一猜，想一想，他是谁，大声说出来！
生阅读大屏幕后异口同声地说。
生：xxx！
师：是你吗。
生：是的。
师：同学们猜出你了，你应该跟同学们说什么？
生：我说谢谢他们能猜出我。
师：你们真棒，你们是从哪些词猜出来的？
生：我是从这些词猜出来的，我来给大家读一读：壮实，健康和又长又粗的辫子。
师：有补充的吗？你吧。
生：她长着一张瓜子脸。
师：一张瓜子脸，你们真棒，能抓住描写外貌特别的词来谈。他也很不错，能把自己的外貌特点能按照一定的顺序说出来，让大家一看就是知道是她。现在我看看，谁的眼睛最雪亮，能看出廖老师全身上下哪最有特点？你说。
生：老师的特点就是脸上有一颗痣。
师：再看看，还不止一颗，再看，你说。
生：三颗。
师：（笑）你马上抓住了我最主要的外貌特点。我想给你说。
生：老师的特点是--头发很长。
师：对，老师最喜欢自己的头发。
生：廖老师有一些特点，就是身材很苗条，长着两个又大又黑的眼睛。
师：是吗？我可高兴了。你看，自我介绍就是这么简单，抓住最主要的特点来说就可以了。自我介绍除了外貌，还可以介绍什么呢？你说。
生：除了介绍自己的外貌还可以介绍你的成绩怎么样。
生：除了介绍这些，我们还可以介绍自己的性格和爱好。
生：表示性格。
我最喜欢的是（），________……）练习，介绍自己的爱好和性格。接着你就用一件事把自己的性格和爱好说清楚就可以了。小组我们已经分好了，请组长注意维持好本组的纪律，每个组员都要介绍，好，四人小组互相介绍，现在开始。
生练习，师巡视。
师：好，时间到请坐好。嗯，你说吧，刚才你介绍了自己的什么？
生：我刚才介绍了自己的爱好，我最喜欢的是游泳，每到夏天的周末我就缠着爸妈带我去游泳池游泳。我总是第一个换好泳装，跳进游泳池里像小青蛙似的游来游去。
师：你说的真好。她用一件事把她爱游泳的这个特点说得非常的敏感，有谁来说说自己的爱好？也像她一样棒，你说。
生：我最喜欢的是画画，每当星期六我爸爸就带我去画画老师那儿画画。
生：我是一个胆小的孩子。医生帮我打针的时候，我怕疼，一不小心我叫了一声，医生把针打到另一个地方去了。都怪我，害得医生要重新打针。
生：我非常胆大，上次妈妈洗澡被一个影子看见了，被吓得差点就躺在地上了。
师：然后呢？
生：然后她就叫了一声，然后我就跑去洗澡间，然后把妈妈扶了起来。然后我发现原来是个影子。
生：还可以介绍你在学校的成绩怎么样。
师：这个说过了。
生：还可以介绍自己的特长。
生：还可以介绍自己长大的梦想。
演示幻灯：
卡通a:谢谢同学们，可是我还没记住你要介绍的内容呢。你能再说一遍吗？
卡通b：能啊。
师：能啊，那自我介绍可以简单介绍些什么，一起说出来。
生齐说：姓名、年龄，姓名，在哪所学校，班级，
师：除了这，刚才我们四人小组的时候同学们还介绍了什么呀？
生：性格和爱好。
师：刚才我们“猜一猜”游戏的时候你们介绍了什么？你们观察了老师的什么？长相，也就是相貌。除了这，刚才同学们还说了，可以介绍梦想、成绩呀、特长呀，优点呀等等。现在我想请一位同学上来对自己做一个完整的介绍，增加xx对自我介绍的印象。拿起话筒，掌声鼓励。
生：能！
师：老师也非常愿意做你的朋友。我们来看客人是否满意，来。
演示幻灯：卡通人物说：耶，明白了，我们就把“自我介绍”写下来吧！
生：有！
师：那我们回到我们的教室，把自己的自我介绍写下来吧。下课。
生：老师再见。
自我介绍写作
（1）自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段，自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的.顺利与否。
（2）自我介绍不仅仅是展示自己的手段，同时，也是认识自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”,常言道：“旁观者清，当局者迷”,可见，要想认识自我，给自己一个准确的定位不是一件容易的事情，而通过写自我介绍，会对自己进行一个有意识的梳理。
自我介绍可以有不同的方式，
（1）按照使用的语言来划分：可以分为口头的，书面的。我们这里主要讲书面的自我介绍。
（2）从书面的自我介绍来看，可以有自传性质的自我介绍，比如，像我们学习的《鲁迅自传》和《老舍自传》两篇文章就是这样的自传式的自我介绍。也可以有以事件为中心，突出个性特点的自我介绍。
（1）自我介绍最忌讳平淡无奇，不能够把个人的特点展示出来。
（2）自我介绍还忌讳写成简历形式，缺少文学色彩
4、自我介绍常用在哪些地方？
（1）用于不认识的朋友间的初次见面时介绍。
（2）一般还用于求职时使用。
（3）参加公务员考试也需要使用。
大家好，我叫宁宁。爸爸说取名宁馨就是希望我成为美好的孩子的意思，我也一定会朝这个目标努力的。
我活泼好动，好奇心很强。我觉得每样东西都很好玩，总喜欢爬高爬低，摸摸这个，碰碰那个，为此，曾被灯泡烫了手，把盆子踩出洞，膝盖上总是这个肿了那儿破了…，虽然有时候很疼，但不会打消我那颗好奇的心。妈妈总说她的心脏受不了，要培养我成为淑女估计是不可能，呵呵。
我很喜欢交朋友，也很愿意帮助别人，最喜欢的是和朋友一起自由自在的疯跑，傻笑。我有点害怕上学，因为吃饭是一件很困难的事情，正在努力地克服。
我思维活跃，能说会道，很爱学习，喜欢和爸爸妈妈讨论问题，他们说我的逻辑思维能力很强。我的理想是长大了当女科学家，因为她们是最聪明的，能发明很多好玩的东西。我想学很多很多的东西，但妈妈说现在还早，让我多玩玩，我都有点等不及了，希望快快长大。
我对数学方面有十二分的热情，但我从不上课外的奥数培训班。我买了本奥数书，每个星期天上午在家自学，这天，照例早起学奥数，快到九点多时，楼下已飘来朋友们玩耍的欢笑声，我的心痒痒的，也想下去玩，但这个念头很快被打消了，不行，这个单元没学完呢，我不能玩。于是，我接着埋头苦学起来，自学奥数也不容易，经常会遇到不会的题目。这时，我会再翻阅书前的例题与讲解，或向爸爸请教。
就这样，我数学的知识面在一步步地拓展，试卷上的思考题做起来也是游刃有余。每当看到自己的进步，我心中总有种说不出的自豪。
我一直认定，作文的好坏与读书有很大的关系，这个观点注定我与书结下不解之缘，我读书的范围很广，古今中外的名著都算略知一二。
在暑假的某一天，父母都不在家，但我可没闲着，我从书架上精心挑选了一本《余秋雨散文集》来读。虽然这本书我已看了许多遍，但好书百读不厌嘛。我一头扎入书海就很难再出来了。我沉醉在余秋雨所描绘的意境中，与作者一起忆家乡，感叹世事。
随着一页页的纸在手中翻过，我已看了大半。这时，时钟突然敲响，我不由得一惊，天啊，不知不觉我已经整整看了4个小时的书。我在书中吸取到许多知识和道理，并灵活地用在作文中，的确是受益韭浅。
当然，我也不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”.作为少先队员，我也要时刻关注发生在我们身边的小事和国家大事。我每天都用心地阅读报纸，看新闻联播。当汶川大地辰发生后，我也为汶川的人们担心，更加关注电视、报纸、网络上的新闻，其中，我见到了许多感人的画面、令人敬佩的壮举与铿锵有力的话语，让我真正了解生命的意义，让我更加珍惜今天的生活。
正是因为从小有这些歌颂优良品质故事的熏陶，我在冬小麦中也是个称职的少先队员。我认为，不管何时何地都应该尽力帮助有困难的人。有一天，我正帮教师批改作业，这么多作业看得我焦头烂额，更何况老师还布置了课堂作业。正当我努力地改时，有个声音打断了“我这条题目怎么订正”?原来有个同学在问我。我便把作业放一边，耐心地告诉他解题的方法，然后继续与作业奋战。
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