研究生英语考试中的翻译是从一篇400字左右的文章中划出5个句子，要求考生在30分钟内将其翻译成中文，分值10分。考纲上关于翻译部分的规定是：“能将一般难度的英语短文译成汉语，理解基本正确，译文达意。”目前的考研英语翻译主要是长句和短句的翻译，难度较大一般，不过如果我们能够掌握足够的技巧就会事半功倍的效果。

翻译语句中三个重点单句的动词各占0.5分，共计1.5分。翻译的目标是，语言流畅自然，通顺达意，再占0.5分。同时，翻译语句中的代词要求准确找到其指代并准确做出翻译。显而易见的，翻译题的重点是——语句的动词翻译要到位，语句的代词要准确指代，语句整体要流畅自然。

如果你是英语大神，词汇量足够多，并且长难句分析能力很棒，那么后面的话大可不用看下去啦!当然，如果你词汇一般，句型掌握一般，那就好好的看看下面的建议!相信一定对你有所帮助!

步骤一：浏览语句，识别词汇

动词和代词是关键，通常情况而言，翻译语句中的动词一般与考试大纲中提供的含义明显不同，但是大家不要过分担心，正所谓动词本无意，动随宾语生。除了平时在背单词的`时候要多多积累一些熟词生义外，考试中也要冷静分析，揣摩主语宾语，然后推测动词的恰当意思，从而使我们可以拿到更多的分数，有更大的可能考上理想学校。我们在第一遍浏览语句时，应该确定哪些词语是动词和代词，如果是代词，要放到原文中找到其指代的名词。

步骤二：浏览语句，拆分断句

断句原则有四：

-and原则(断并列句)，就是说把句子中出现的一些并列句子断开。

/because原则(断主从句)，就是把主句，从句断开。

3.将较长的不定式和介词短语断开。

tive&preposition phrase原则(恢复主句完整、理解短语功能)

步骤三：单句翻译，重新排序

单句翻译：

主语宾语直译，谓语动词意译;

重新排序：

恰当的逻辑关系，重新组合单句。

1.先打草稿

在考试的时候，不要怕麻烦，现在草稿纸上誊抄一份，第一遍翻译之后，先检查有没有单词和语病的错误，及时修改并根据文章意义和汉语结构进行调整。调整之后再誊抄在句子上，这样还保持了卷面的美观和整洁。

2.一定要通读全文

每一篇文章是一个有机整体，我们要结合全文来进行了解，不要着急，不能只单独的去看其中的某一句，这种不看文章直接翻译其中的句子，必然会造成断章取义。当你通读这篇文章之后，你会对这篇文章进行一个了解，并知道这篇文章属于什么类型的文章，文章的类型也决定了我们翻译时的语言风格，比如你在翻译一篇议论文的时候，你就要翻译的正式一些，而如果你在翻译一篇感情色彩比较浓厚的故事的时候，你就可以语言浪漫一些。

3.放好心态

在翻译过程中，很有可能碰到陌生的词语，甚至一些句型自己都很没有把握，这个时候一定要冷静，不可急躁，也不可以急于求成，要仔细的再多读几遍，运用平时学到的技巧和经验，做出最恰当的翻译。

关于提高考研英语能力的方法，今天小编给大家整理了一些简单实用的的英语技巧，希望可以帮到大家。

考研英语中翻译部分一直是众考生难以攻破的一个点，考生一提到翻译只说难。难道翻译就真的是一个无法攻克的死角，我们不得不眼睁睁的看着大把的翻译分数付之东流。今天，就从语言学和英语专业生学习翻译的角度，来跟大家分享一下考研英语翻译的拔高技巧。

翻译是一个由各种活动组成的综合过程。尽管步骤既有前后也有交错，但译者总会经历以下五个步骤：

1. 文本阅读，2. 文本理解，3. 信息提取，4. 译文组织，5. 译文敲定。由此可见，能够真正理解原文是翻译的前提和本质。

阅读理解既是读者认知结构和记忆体系与输入信息的匹配过程，也是读者利用大脑潜能运用知识和智慧加工、提取信息的过程。因此，面对输入的信息，读者会有意识或者无意识地将输入的信息与记忆的信息进行匹配。心理语言学关于大脑词汇的研究表明，输入信息与记忆信息匹配的程度越高，理解的程度也就越高。比如，当你读到split and polish时，你的大脑词汇库如果已有这一输入信息的储存，那么你的输入信息和记忆信息就会进行匹配，因此输入信息就能够得以理解。相反，假入你的.记忆信息里没有这一信息的存储，那么理解就会出现障碍。而如果你的记忆信息里对这一输入信息的存在是错误的，那么你的理解就会出现偏差，或是不合常理，或是与原意相去甚远。

翻译要想忠实，对译出语的正确理解是关键。而正确的理解又是以对信息的储存为条件的。一个优秀的译员一定要有丰富的知识储备，也就是我们所说的“百科全书式的知识图式”。其中，对于词汇和语法的掌握是这一知识体系的基础，此外，还有很多固定搭配和习惯用法。这些都是约定俗成的，不能靠词汇本省的意思累加。这些知识往往也是靠不断的积累才能够掌握的。

事实上，译者只有不断扩大自己对词汇量以及习惯用语和语法等知识的储备，才能在翻译中得心应手。吕叔湘先生曾指出，要做好翻译工作，必须对原文有彻底的了解，而要了解原文，必须通过三道关：第一关是词汇语法关，第二关是熟语关，第三关是字典也帮不了你的种种知识。

以上就是今天小编为大家推荐的考研英语学习资料，希望同学们喜欢。

a。体裁以议论文为主，内容和意义比较抽象。

b。题材具有明显的'偏向文科领域的趋势。

c。句子长，结构复杂、从句多的句子划线。

a. 考察专有名词、习惯用法和多义词的翻译

人名、地名、国家名称、组织机构名称，术语，习惯用法，多义词，熟词生义。

b. 考察一般性翻译技巧，包括词义选择、词序调整、词性转换和增词法。

c. 考察具体句型的翻译步骤和方法，包括定语和定语从句、状语和状语从句、主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句、并列结构、比较结构、倒装结构、插入结构、被动结构和形式主语等。

分段给分、微观评分、综合扣分

应对策略：两个关键。一是理解的关键在于理解英语的语法结构、逻辑结构。二是表达的关键在于根据汉语习惯对于译入语进行适当调整。

考研英语翻译需要不断在做题中总结做题的思路、方法和技巧，冲刺阶段，复习任务很重，大家要合理安排。下面是小编为大家带来的考研英语翻译技巧，欢迎阅读。

在翻译过程中，理解是表达的前提，不能正确理解就谈不上正确表达。因此，首先要略读全文，从整体上把握整篇文章的内容，并理解划线部分与文章其他部分之间的语法与逻辑关系。

在整体理解全文意思的基础上，还要重点分析划线部分的结构和意义。

首先，划线部分一般来说句子结构都比较复杂，如果搞不清楚它的语法结构，是很难做出正确的翻译的。在分析划线部分的句子结构时，要注意分清哪是主句，哪是从句;哪是句子的主干，哪是枝叶。

其次，要理解划线部分的意义。不仅要弄清句子表面的意义，还要理解句子在特定的语言环境中的意义。还要特别注意句子中的代词和所指代的意义。

另外，还要特别注意句子中包含的短语和固定结构，因为这往往是考点。

正确理解原文后，接下来就是翻译。翻译时，关键是综合运用各种翻译方法将英文的原意忠实地表达出来。

关于翻译，有直译和意译两种方法，只是我们很多人都没有理解直译和意译的.区别，从我们上面所谈的英汉区别可知，不可能存在绝对的直译，因为毕竟两种语言相差太大，任何直译都是经过一定变通之后的直译，但有的人以为这便是意译，其实这是错误的，意译一般在文学翻译中才会出现。

而研究生英语翻译中，其实只有可能是直译，不可能是意译。要做好翻译，关键是要有正确的翻译意识，前面所说的翻译技巧可以是必须用的，几乎每句的翻译都要综合的运用各种翻译技巧。把握了这一点，也就具有了做好英语翻译题的前提。主要有如下翻译技巧。

1.分译法。翻译部分的句子，大多为复杂从句，而汉语中没有与之一一对应的从句，因此，要翻译出来让别人能看懂，就必须将其拆开，分译成各个单句。

2.转译法。很多被动语态如果机械的翻成被动语态，可能会让人看了觉得别扭，因此需要转为主动态。此外，还有否定转译等各种情况。

3.添减词法。由于英汉两种语言的差异，在英文看上去比较正常的句子，译成汉语时，如果不或增或减一些词可能无法把英文的原意表达出来，这样就需要适当地运用添减词法。

4.单复数译法。单复数要译出。如"birdsinthetree"可译为"树上的鸟儿们"。

5.时态的译法。英语中有专门表示时态的句子成分，而汉语则没有，因此，为准确地翻译出英语的意思，有时必须加一些表时间的副词，如"着，了，在"等。

6.代词的译法。代词一般需要转译成名词，即把其所指代的意义译出。

7.人名地名的译法，知道的可以译出来，不知道就保持原文。

校核主要有三个方面：一是检查译文是否忠实于原文。通过把译文和原文对照比较往往能发现问题;二是检查译文本身是否通顺或表达清楚。把译文通读一遍，如果觉得读起来很别扭或者有歧义，那很有可能是翻译不通或表达不清楚，适当增减词或调整语序通常能解决这一问题;三是检查译文是否有笔误，是否有漏洞，是否有代词未转译，时态是否译出，数字、日期是否译错，标点符号是否用错等。

1.要有意识地进行长句，复杂句式结构分析的训练。善于在复杂的句式结构中找出主体结构，特别是主句的主语和谓语，并以此作为句子理解和翻译的起点。

2.善于积累词汇。特别要注意一词多义，常见词一般具有多义性，翻译时要根据搭配和上下文确定意义，如develop除了"发展"的意思外，还有"形成"的意思。同时要注意一词多性，特别是名词、动词、形容词三种词性的互换，平时要有意识地做一些"名词动译"、"动词名译"等方面的训练。

3.注意词语的固定搭配。特别注意动词+介词、动词+副词的搭配，因为此类搭配常常伴有词义的改变。

4.注意同义词、近义词、形近词的区分和辨析。这是提高英语应用能力的必由之路。

5.学习并掌握基本的翻译技巧。

此外，大部分考生做题时还存在一个情况：一边读句子，一边思考每一个单词分别是什么汉语意思，在没有完整理解英语句子的情况下，就直接做了"字字对等"的翻译，或者在读完之后，并没有理解句子，就马上在自己积累的词汇中找与看到的英语词对应的汉语来表达，只要碰到不认识的生词就束手无策。这样的译文，不仅扭曲了英语原文的意思，汉语句子本身也晦涩难懂。所以，提醒考生切勿陷入这种翻译误区，要按照上面的策略来准备和复习翻译试题。

总之，在备考英语翻译的过程中，考生在不断积累知识的同时，还要不断总结思路和方法，逐渐掌握一套属于自己的答题策略。

翻译题按排序来讲是考研英语试卷的倒数第二道题，重点评估各位考生是否明白所给出的语句并把它转化为汉语的能力。分数虽不算太高，但是想在该模块有出色表现并不容易。了解翻译，认识翻译，掌握方法，反复练习是在最终考试中在翻译模块中取得理想成绩的不二法门。

大家都听说过所谓翻译要达到三个要求：信、达、雅。而在考研当中，达到信和达就可以了，即符合原文意思，文字畅达通顺。所谓符合原文意思，就是说翻译出的中文要准确传达原文的内容观点和感情色彩，不能有添加、缺失、或者主观的臆想。然而，有时候缺乏灵活性，过于参照原文字面意思翻译，则会成为机械死板的翻译。文字畅达通顺，是翻译成的汉语符合汉语的规则和表达习惯，不能出现语病、错字，而要清晰了然。

要想在考试中做好翻译题，平时训练时要从以下几个方面训练。一.要清楚英文原文，并对句子进行结构拆分，以便理解。英语和汉语的.基本结构不同，汉语是散状结构，而英语是线状结构，类似于植物的枝叶。所以要首先理顺全句，在读的过程当中解构句子的语法脉络，这是接下来进行翻译的基础工作。

然后，合理运用翻译技巧，进行汉语转化和遣词造句。在这个过程中，会经常涉及到以下几个常见的问题。一是增加和删去一些词汇。这是因为汉英两种语言的差异所造成的。许多情况下是此本无意、意由境生。要注意词性问题，有时候需要把名词翻译成动词，有时候需要把具体的名词变成比较抽象的名词。二是注意代词的翻译。如果代词所代指的意思不是过于复杂，一般在翻译时把它所表示的具体事物翻译出来。三是被动语态的处理。英语中有大量的被动语态，但是直接按被动翻译成汉语，则不通顺。所以，尽量把被动转化成为主动。使用“把”，“将”，“使”等词，把by和through后面的内容变换成为主语来翻译。四.注意定语从句和状语从句的翻译。这两种从句往往是让句子结构变复杂的“元凶”，所以在日常备考中要重点练习。五.对于一些比较特殊的表达，例如倒装、分隔等，需要把原句的顺序进行重新排列，理清成分匹配关系。

在翻译完毕之后，切勿忘记再进行一次校对和检查，看意思是否通顺明了，如果仍有改动必要，需要再进行调整。

翻译算是英语考试中难度比较大的一种题型，而要提升翻译技巧必须要打好基础，经过长期积累和练习。小编为大家精心准备了考研英语翻译的复习重点，欢迎大家前来阅读。

考研英语阅读的技巧是有针对性的，文章的层次必须弄清楚。只有弄清了文章的层次，具体的问题才好归类，结合文章后问题才能快速定位问题答案。

我们会发现考研的题目基本都围绕在文章的各层次主干上，于是就会发现，原文几百字的文章，真正需要了解的只有主干的几十字而已，其余的东西都可省。当我们划去冗余，就会发现几十字的文章骨架基本覆盖所有的问题。

可见，对于考研阅读，若要高效正确的征服，必须学会快速分析文章的主干。这就是基于逻辑的阅读，上升到理论层面的阅读模式。用在本科毕业设计中看论文很受用，效率很高，速度也很快，再不像以往看文章从头到尾还是云里雾里。下面进行具体分析：

在英语阅读中要弄清楚层次，个人以为要弄清文章主旨，段落中心以及段落内部的次中心，这些在一些文章主旨题和一些细节题上很受用。常规的文章主旨都会有其固定的出现地点:首段末尾处、第二段的开头和最后一段。当然也有非常规的情况，这就需要靠自己的能力去寻找。找主旨需要慢慢训练，常规的、非常规的文章都能通过真题并结合后面的专家解析，这样能力就能够很快地提升。

本文中一直的强调要重视文章逻辑，那么，一般的都有哪些逻辑呢?通过一般归纳总结，大致可以得到四个逻辑框架。这些框架特别有助于理解文章的总体内容，阅读过程按框架有重点地跳读，辨明逻辑主线，在把握文章重点、段落中心和段内次中心基础上，会有很好的效果。也许，在做考研阅读之初，很多平日里有扎实功底的同学也会出现全军覆没的局面，出现这种情况，并不一定是英语词汇有巨大的缺知，而可能是逻辑上出现混乱。现在将框架简单介绍如下：

框架1：提出问题——分析问题——解决问题

框架2：叙述现象——分析现象——结论

框架3：提出观点——支持or反驳该观点——重申观点

框架4：两种东西对比——分项对比——总体对照

在阅读中要有意识的将文章归类分析，弄清逻辑，以上列出的是主干，还需进一步分析到枝叶，这样才能达到层次清晰的程度。到段落级别，文章中心也容易辨出，多数文章中心在首末，少数会出现在段中。于是在理解阅读文章的时候，在定位完毕后尽量将重点阅读范围扩大多句，观察所在句子在段落中的地位和在全文的地位。一般情况，较接近的段中心和段落次中心往往就是正确答案，当然在最终填写答案的时候还是细细分析更为可靠。

所谓文章重点就是阅读文章时得特别关注的地方，也是我们在浏览文章时眼界的着力点。在考研阅读中，出题点一般都是文章中较为重要的地方，常见的有段落的中心和次中心;对于非中心，考研文章一般不会考察。这是研究生入学考试的选拔性和阅读科技论文实用性所决定的。上述的逻辑对于宏观题基本可以一网打尽，但对于微观题，我们必须通过重点位置的提示来解决。下面通过一些分析和重点位置的介绍来理解把握文章的细节：

1、所有文章的中心与段落中心和次中心。

3、表示观点的句子、观点的词可能多处出现，当然并不是所有观点的句子和词汇都是重点，但值得一读。阅读文章中对这些词语的敏感是件令人兴奋的事情，所以平时应做好积累如：agree，acknowledge，assert，see，insist，find，think，believe，show，pointout，content，acclaim，say等。

4、特殊标点符号，有的表示具体说明、有表解释、有表反义等等，均有或强或弱的强调意味，主要的特殊标点符号有：——、()、“”等。

5、情态动词。should，must都能表达作者感情的因素，能从侧面反映作者对于某事物的观点，理应重点阅读。

6、特殊句型。例如副词提前加逗号这种形式variety，……，significantly，……副词在句中起着很大作用，能反映态度，能表程度，这种特殊句型更有强调的成分，值得多阅读分析。

7、有指代的比较级、最高级和such/so等。

上面列举的一些重点特征很多，无异就是一些相对突出强调的`词语。阅读文章的时候，仅靠这些重点基本上可以做出大部分的阅读题。阅读时快速画出重点，仅阅读含有重点特征的句子，对文章进行“减肥”，以提高阅读效率。

1、正确答案的特点

(1)与原文句子同义词替换。

(2)相对原文语法变化，如原文中的被动变为主动。

(3)正面反面，即原文句子的否定形式，答案变成肯定的正面叙述;原文是肯定形式，从正面叙述，答案变成否定形式从反面叙述。

(4)ab角度，原文从a角度叙述某事，而答案从b角度叙述同一件事情，本质不变。

(5)具体抽象，即原文具体事例，答案变为抽象概括，或反之。

2、干扰选项的特点

(1)照抄原文，个别词语不同。

(2)一半信息符合原文，一半信息不符。

(3)将原文某些信息张冠李戴。

(4)与原文叙述的内容相反。

(5)与原文中没有出现观点新信息。

(6)含有绝对化的词语，如only,always,never,all,everything,anything,everywhere等。

(7)逻辑错误，因果颠倒等。

最后，提醒各位小伙伴：要做好考研英语阅读必须在扎实的英语词汇和语法的基础上，从不同角度对文章进行分解和思考。平时做题把自己的对错记录在答案上，试题上最好不要标注答案，以后再练习时就能通过与以往的对比感受自己的进步，看到自己的不足。

一、七选五（英语一）：

第一，通读文章首段，迅速得知文章的大意。

第二，通读选项，在每个选项下标出该选项的大致意思，一遍做题时能迅速找到所需选项。

第三，根据各个空白处的所在位置，分析空白处的上下文，通过逻辑关系和语意内容分辨出选项分别属于文章那个部分，并尝试与空白处的上下文有机的衔接起来，选出正确答案。

第四，将所选选项带回原文，检查连贯性。

二、段落排序题（英语一）：

第一，通读文章首段，大致了解文章的主旨，如果首段没有确定，则应通过阅读个选项先确定首段。

第二，迅速浏览各个选项，重点阅读各段首末句，概括出各个选项的大意，从而明确整个文章大致内容，了解各个选项之间的内在逻辑关系。

第三，根据各个段落的逻辑关系给选项排序。

第四，把文章按所选的顺序带进文章，检查段落顺序是否合理。

三、多项对应（英语二）：

首先，考生需要通读题目和选项，题目一般含有文中的关键词，选项一般是对某一个段落或某几个段落的概括总结。通读题目和选项后，会对文章的主题和大概内容有所了解。

其次，通读文章，进一步了解文章的主题、结构安排和段落关系。然后，带着问题阅读文章，找出题目的关键词所在的段落，找出选项中与关键词所在段落同义、近义或相关性的词语，实现关键词的对接，确定句子间的关联性，从而选出正确答案。

另外，通过阅读选项，有可能找出跟其他选项表达完全不同意思的句子，通过阅读文章，我们就可以直接将该选项排除，进一步降低选项的难度。

最后，把选出的选项同题目连在一起阅读，查看内容是否连贯，前后是否一致。

其中，关键词的确定无疑是解决该题的首要步骤。在历年的多项对应中，题干中的关键词多为一些专有名词。

因此，锁定关键词也就显得尤为重要。一篇文章中，关键词多包括以下几类：大写词、数字、时间、合成词、陌生词、名词短语等。考生可以从这几点入手以实现快速解题。

四、小标题选择：（英语一二都可能考）

第一，先通读各个选项，从选项中推断出相关段落的大致内容。

第二，细读所考段落，抓住每个主题句和核心词汇，正确答案常常是主题句的改写。

第三，将从段落中提炼的主题句和选项对比，选出答案。

3、若前面两项都没有，则回到段落首末句，看看小标题中出现了首末句重点词的同义替换表达，若有，则该项就是答案。

1．正确理解原文、弄清文章的主题及上下文的逻辑关系:英译汉的第一步是准确、完整、透彻地理解英语原文。译者对原文稍有差错，译文就不可能准确无误，甚至会差之毫厘,却失之千里。任何一篇文章都是一个有机的整体，所有的内容都围绕着文章的中心思想展开，每一个单词每一个句子都是整体的一部分。如果只注意单个词句，不注意整体，还是要出各种各样的错误，即在某种意义上说不能完整地翻译原文所要表达的意思。所以，在进行具体翻译前，首先通读全文，了解文章的整体内容，准确把握作者所要表达的.主题思想和重要事实。在此基础上，认真分析划线部分与上下文之间的各种关系（逻辑关系、语法关系、意义关系及指代关系等）。

2．认真分析划线部分的语法结构:英译汉的句子一般比较长，而且其结构也比较复杂。考生需要首先观察这个长句子中是否有从句，是哪种类型的从句。然后再找出主句和从句中的骨干结构（主语、谓语、宾语）及其修饰成分（状语、定语、宾语补足语、同位语等），同时要注意句子是否有省略的地方，以及介词短语、不定式短语、分词短语、动名词短语等的各种语法的功能。这样句子结构层次就十分清晰了，翻译时就会心中有数,就能够做到有的放矢。

3．斟酌划线部分英语句子的含义:考生在对原文有一个整体的了解并且弄懂了划线部分的语法结构后，就要仔细琢磨划线部分英语句子的含义，特别留心一些固定表达法、某些短语的特殊含义、代词的指代意义等。如：the importance of the english language in communication can't be overestimated.这句话的意思是“英语在国际交流中的重要性怎么估计也不会过高。”如果按照字面意思直译，则很可能译成“英语在国际交流中的重要性不能被估计过高”。

4．忠实流畅地进行汉语表达:在准确理解划线部分英语句子的含义后，如何用通顺的汉语将其表达出来是关键。表达是理解的结果，是把已经理解了的原作内容选择适当的译文重新表达出来。由于两种语言存在着语言、语法及表达方式上的差异，所以在翻译的时候必须作相应的调整和改变，使中文读者阅读译文时感到自然、流畅。

5．仔细审校润色:正确地理解原文、忠实流畅地用汉语表达原意是翻译中的重要步骤，审校润色则是使译文更完美的最后一个环节。通过审校，我们可以发现译文的一些漏洞和不足之处，如人名、地名、日期、数字、时间等细节是否有遗漏和错译的地方，指代关系是否明确一致，是否存在错别字，标点符号是否准确等。