各位尊敬的嘉宾,大家上午好!非常荣幸能够担任今天的主持人,感谢大家的支持和信任。以下是我为大家收集的一系列总结范例,希望对大家有所帮助。

班会主持词

张:爱是人类最真挚的情感,他打开了一扇扇心灵之窗,透过这扇心灵的窗,我们看到了文明与愚昧的区别,看到了纯朴和虚荣的距离。

顾:对啊!有缘千里来相会。

凌:只有爱才会让现在的家人团聚。

沈:只有爱,才会让世界更美好。

张,顾,凌,沈:xxx年第一学期桥长中学,预初二班《我爱我家》主题班会现在开始。

顾:首先开场的是由我们班的生活委员xx朗诵的《金色的童年》。

凌:我们已经度过了金色的童年,到了我们朝气蓬勃的少年。我们更不能忘记父母的教诲。接下来请听由xx同学带来的口风琴独奏《世上只有妈妈好》。

班会主持词

合:大家晚上好!

李:我是主持人李维玉。

刘:我们每个人心中都有一个最美的自己,只是我们自己常常没有发现。今天的舞台,就是一个发现自我、展现自我的舞台。

李:今天,我们有12名选手从一百余人中脱颖而出,进入到今晚的决赛。她们独具魅力,她们冰雪聪明,她们耀眼夺目。她们的参赛口号是:做最闪耀的自己!

刘:让我们在这洋溢着青春的舞台,一起感受礼仪的优美,领略礼仪的风采。让我们怀着美好的心情,共同欣赏礼仪之美!

刘:请允许我介绍莅临本次大赛的评委老师和嘉宾,他们是。

李:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。同时,这里我们也要感谢赞助商dada演艺、京东派、视觉摄影工作室亲情联合赞助。本次活动的游戏奖品由京东派提供,再次感谢各位赞助商对我们活动的大力支持!

刘:现在由我来为大家介绍本次大赛的流程:第一环节“才艺表演”12名选手进行个人表演或组队表演,由评委选出“才艺奖”。第二环节“文明方塑成”,每位选手自行抽取相应号码球的礼仪套题,发表各自礼仪小见解,而微信投票人气的前三名将通过观看指定表演回答问题。第三环节“最美证件照”则采用现场大荧幕为大家播放展示。

李:第四环节“情景重现”,根据拟定场景,两组选手用团队表演为大家展示生活中的知礼、守礼。第五环节“魅力秀我时”,分别以个人、两人一组以及集体形式进行魅力展示。在每个环节之中,我们会穿插一些礼仪问答游戏,大部分的问题都是选手回答过的,观众们要注意听哦,每轮游戏赢家将获得精美礼品一份。

李:接下来,为大家介绍本次大赛的奖项设置:

1.最后总分取一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;。

2.单项奖有:气质奖、风度奖、人气奖、才艺奖、上镜奖各1名。

刘:让我们在这个花开的季节,踏着青春的节拍。

李:去感受礼仪的韵律,去拥抱美好的未来。

刘:下面我宣布长沙师范第三届“礼悦春天,仪美长师”礼仪风采大赛决赛。

合:现在开始!

李:__,你知道吗,咱们这12名选手可不仅仅是靠形象气质,而且还有才艺傍身。

刘:是吗?看来真不可小觑她们了,被你这么一说,更让我有所期待。

李:不单是你我有所期待,我相信全场的观众朋友们也一样。

刘:好了,我知道大伙儿都等不急了,现在就让我们一睹她们的风采吧。第一位表演的选手杨浪帆,他带来的节目是朗诵《父亲,我们在餐桌前等你》掌声有请。

李:心未动,身已远,现在带大家来到美丽的西双版纳。有请第二位表演的选手黄杨洋,她带来的节目是傣族舞蹈《夜之曲》掌声有请。

刘:欣赏完充满少数民族风情的悦耳音乐,我们更期待接下来的表演,接下来出场的是第三位表演的选手杜阳,他带来的节目是歌曲《一次就好》掌声有请。

李:黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。第四位表演的选手龙泠妍,她带来的节目是拉丁《你是我的眼》掌声有请。

刘:对于跆拳道大家不要太看不起,它虽然是现代韩国的体育项目,但是也是拜我们中华文化所赐,跆拳道就象一个离家多年的文化孤儿,现在她回来了。接下来请我们欣赏第五位表演的选手龙静娴,她带来的节目是跆拳道表演《跆风来袭》掌声有请。

李:带着一把吉他,张磊一路从东北唱到西北。“好声音”的舞台上,一曲民谣《南山南》缓缓唱来,歌声平静如水却饱含沧桑,充满故事性。而我们今天的舞台上,第六位表演的选手罗玮,会给我们带来怎样的《南山南》故事呢?掌声有请。

刘:感谢我们选手优美的歌声,让我们收获了一场听觉的盛宴,有请第七组表演的选手周密、周慧,她们带来的节目舞蹈串烧《恋人心》掌声有请。

李:感谢7号选手的精彩表现,我们在校园内时常听到朗朗的读书声,相信我们对朗诵?有着特殊的感觉。第八组表演的选手张奕宸、周金柱,他们带来的`节目是《诗与歌》掌声有请。

刘:如此唯美的画面,让我们十分陶醉,第九位表演的选手周乐,她带来的节目是舞蹈《月之花语》掌声有请。

李:提到钢琴,相信您会情不自禁的想到贝多芬、想到莫扎特、想到《命运交响曲》。今天就让我们徜徉在第十组表演的选手李杰美妙的音乐之中。他们带来的节目是钢琴独奏《克莱门蒂小奏鸣曲第一乐章》掌声有请。

刘:比赛第一环节到此就结束了,请评委老师根据选手的现场表现进行打分。现在进行游戏环节,只要唱对歌词中含有礼或仪谐音的歌,即可在后台获得奖品一份,有哪位观众想要参与的吗?(挑选五名观众)。

李:都说文明高素养不是一朝一夕养成的,而文明礼仪也越来越为社会所重视,我们所倡导的文明,不是只有过马路遵守红绿灯,保持街道卫生那么简单,身为时代的新青年,我们应该对社会现象做出正确的判断,有更高的层次觉悟,接下来,我们听听这十二位选手怎么想,怎么说。(按照随机抽签顺序宣读题目,主持人念出题目以及礼仪小见解、让选手回答表演,问答题有20秒思考时间)。

李:你相信照片上的美女,在真实生活中也魅力依旧吗?

刘:别说笑了,现在流行p图技术,首先手机照的好,关键滤镜用得好。

李:但是证件照是检验颜值的好标准呢,你别以为证件照都不好看,其实咱们这十二位选手啊,个个儿的证件照拿出来可都是标致极了,你要是不信,就看身后这大银幕...(一边说完一边马上开始播放最美证件照ppt或视频)十二位选手们的证件照,赛前通过展板形式在校区进行了投票,选出了最美证件照,这位选手会是谁呢?她就是_号选手___。综合投票成绩,获得“人气奖”的是___,一共投出__票,她获得__票,大家掌声恭喜!

刘:生活中,处处都需要礼仪待人,身为年轻人,更应该在日常的细节方面注重用礼,行礼,现在让我们看看这十二位选手在生活中不同场景的礼仪表现吧!

刘:这里没有宽广的舞台,没有华丽的服饰,更没有专业的模特,但这十二位选手却能用他们的魅力,触动你每一个视觉神经,他们将以组合的形式,迈着动感的步伐,占领你的眼球。掌声有请十二位参赛选手上场。

李:十二位选手的风采真是让人赏心悦目啊,现在我们该进行抽奖环节了。通过网络抽奖环节,我们将抽取三名幸运观众,有请赞助商京东派的代表上台讲话并抽取我们的幸运观众!

谢谢京东派,恭喜三位幸运的观众朋友。

刘:请所有参赛选手上台,接下来公布本届礼仪大赛获奖选手名单。

李:让我们再次用热烈的掌声祝贺本届获奖的同学们!

刘:带着动感的节拍,我们在这里真情相聚。

李:带着星光的梦幻,我们在这里挥手作别。

刘:今晚,我们看到了长师学子青春之帆的高扬。

李:今晚,我们感受到中华民族礼仪之花的绽放。

刘:在经济发展迅速的二十一世纪,我们始终不能忘记古老文明礼仪千年的传承,要继续发扬弘大,让世界的舞台看到华夏之花。

李:我们的比赛证书将于校园文化艺术节闭幕式统一颁发,在此,感谢你们的精彩表现,感谢在百忙之中莅临本次大赛的评委老师、各位嘉宾,感谢工作人员的努力和观众朋友们的热情,感谢赞助商dada演艺、京东派、视觉摄影工作室对我们本次大赛的大力支持!再次谢谢大家!

男:我宣布,第三届礼仪风采大赛到此。

合:圆满结束!

班会主持词

乙:生命是如此美丽,又是如此脆弱,爱惜生命提高防火意识是咱们必须要做到的。

下面请、 、 、同学为咱们表演小品《着火了》。

a:我炒我炒我炒炒。(做炒菜状)

b:a你这样做不对,油温过高了,会到达菜油的燃点…..

a:学霸一边去,这不是科学课。

b:我没在说科学,我在说化学,等等,化学好像算在科学里面…反正这样做就不对,快停下。

(画外音:快停下让我来!!!)【语气急切】

a:will you be quiet?(忍无可忍)

b:a请说中文,你要知道汉语是咱们的母语…..

(画外音:不说英语咱们还是好朋友。)【悲痛欲绝】

a;(突然大叫一声)哎呀妈呀,油锅起火了。

b:咦,着火了,这么说来,油温可能已经超过了200摄氏度……..

(画外音:快跑啊~~~~)【惊慌失措,拖长音调】

甲:看完了这个小品,让咱们来思考几个问题。

1、逃跑对不对?

发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是非常小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。

2、火势大了,怎么办?

如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打报警电话,通知消防队救火。

3、这样报火警对不对?

(1)牢记火警电话119。

(2)报警时要讲清着火单位、所在街道、门牌。

(3)说明什么东西着火,火势怎样。

(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

(5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

乙:咱们同学要注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。

甲:接下来让咱们一起来看这几组火灾图片(放幻灯片)

乙:看完这些照片后,大家有什么感想吗?

甲:是啊,生命无法重来,安全不能等待。因此,咱们要多学习消防知识,重视消防,参与消防,宣传消防,消除火灾,远离火灾,平安、幸福、快乐、健康的成长。

下面请大家一起念(火场逃生七十二字诀)

熟悉环境,出口易找;发现火情,报警要早;

保持镇定,有序外逃;简易防护,匍匐弯腰;

慎入电梯,改走楼道;缓降逃生,不等不靠;

火已及身,切勿惊跑;被困室内,固守为妙;

迷离险地,不贪不闹。

乙:火灾无情,所以咱们要尽量避免火灾,万一发生火灾,咱们要沉着冷静,生命只有一次,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,保护自己的人身安全。咱们还要把学到的这些知识传给身边每个人,让他们知道更多消防知识最后,祝大家永远都平安幸福。

甲、乙:本次班会到此结束。

班会主持人主持词

播放视频,《爱国让你想起……》,老师导入,请出主持人。

甲:岁月承载着历史的脚步,大地积淀了文明的精华,走在世纪之初的我,想到祖国,满怀激情!

乙:今天,我们相聚于此,为我们伟大的祖国送上深深的祝福!

甲:这是一个承前启后的时代,新的机遇,新的挑战。

乙:这是一个日新月异的时代,知识创新,与时俱进。

甲:这是一个继往开来的时代,我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。合:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来——我们的中国梦,我们共同构筑!

(切换幻灯片,第一篇章:雄关漫道真如铁)。

第一篇章:“雄关漫道真如铁”

甲:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

乙:内是积贫积弱,外是群狼环伺。

甲:在这当中,无数仁人志士前仆后继,为了民族独立和国家富强付出了毕生的努力。

乙:最终,中国共产党领导中国人民找到了一条自己的道路,取得了革命的胜利。

甲:我们唯有了解过去,才能痛定思痛,踏实前进!

乙:我想问问大家,过去祖国遭受的苦难带给你的深思是什么呢?

采访其他同学,畅聊过去国家遭受的苦难,谈感受(每个同学回答后稍作点评)主持人总结:

甲:就如刚才同学们所谈到的,对于一个曾经为世界文明和人类发展做出过巨大贡献的伟大民族来说,还有什么比家国沦丧、文明衰败更让人感到屈辱和心碎的呢。

乙:因此实现中华民族伟大复兴,就成为近代以来中华民族苦苦追寻的最大梦想。

合:我们要实现中国梦!

甲:什么是中国梦呢?

乙:我们一起来看一段视频。

第二篇章:“人间正道是沧桑”

播放视频,解读何为中国梦?

(切换幻灯片)。

甲:天若有情天亦老,人间正道是沧桑。

乙:我们正在走的道路,是前无古人的道路,

甲:祖国正在进行的改革,是开山破路的事业。

乙:经过30多年改革开放,中国发展的成就举世瞩目。

甲:下面我们一起来看一组照片,看大家能不能迅速地说出这是我国发生的哪一些盛事。

乙:大家一定要睁大眼睛,认真观看啊!准备好了吗?看谁答得最多最快!

(切换幻灯片)播放改革开放以来,我国所发生的一些盛事,学生从图片中找出各项大事,并抢答。

甲:看大家抢答得这么激烈,我想同学们平时应该都很喜欢了解国家大事。乙:是啊,了解咱们祖国的发展大事,也是爱国的一种表现!咱们班上还有四个爱国人士今天要上台来大显身手呢!

甲:是吗?那我们得赶紧请出他们!

乙:掌声要热烈点啊!有请快板表演:

甲:看他们这架势,还颇有几分相声大师的风范。看过他们的表演,我们也更加了解了祖国这几年来的成就。

乙:是啊!全国各地都发生了翻天覆地的变化,我们湘潭也在为创建文明城市而努力着。

甲:街道更加干净了,树木更加青翠了,人们脸上的笑容也越来越甜了,这两年发生翻天覆地的变化就是最好的成绩。

甲:这一些现象确确实实会影响甚至阻挠我们民族复兴前进的步伐,但我们不能逃避,必须正视!

乙:正确面对,我们才能改正不足,向复兴迈进!

甲:在校园,我们规范好自己的行为,做合格的学生;。

乙:进入社会后,我们才能为建设祖国的宏图大业添砖加瓦。

(切换幻灯片)第三篇章:“长风破浪会有时”

甲:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

乙:经过鸦片战争以来170多年的持续奋斗,中华民族伟大复兴已展现出光明的前景。

甲:民族的逐步复兴,是每一个前进中的中国人共同奋进的结果。

乙:各行各业的精英们,也纷纷道出了自己的中国梦。

甲:(采访同学)你知道刘洋的中国梦吗?(刘洋说,航天梦的实现,是无数人默默付出的结果。实现中国梦,与每个人都有着密切关系,需要每个人从点点滴滴做起。意思接近即可)。

乙:(采访同学)你知道姚明的中国梦吗?(姚明说,每个人都有从本行业出发的中国梦,我的中国梦是体育可以重新回归到教育,成为教育的一个重要组成部分。)。

甲:(采访同学)袁隆平的中国梦呢?(是“禾下乘凉梦”,他说,我的梦想很简单,我做过两次梦,禾下乘凉梦。我的梦里水稻长得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。)。

乙:有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹。无论是名人权贵还是小人物,都有自己的梦想。

甲:(问另一位主持人)不知道你的梦想是什么?

乙回答,然后采访班上其他同学的梦想。

甲:无论我们的梦想目标是大还是小,只要为我们的国家、为集体做出自己应有的贡献都是好的。

乙:听大家说得这么好,我不禁也想问问咱们老师的梦想了。

老师回答。

甲:谢谢老师与我们分享她的中国梦。

乙:屈辱已成历史,数风流人物,还看今朝。

甲:中国共产党的艰辛奋斗,让千年古国焕发了青春的容颜;。

乙:中国共产党的不懈追求,让世界人民瞠目结舌。身负民族复兴大任的我们,为实现理想该怎么做呢:(采访其他同学,谈学习、生活中可实际做到的事情或者父母、朋友可做到的事情)。

甲:大家说的真好,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

乙:从点滴做起,爱家爱班爱校爱祖国!

甲:在我们江声这块的沃土上,也曾经成长了一株株热爱班级热爱学校有着梦想的幼苗。

乙:他们在江声茁壮成长。他们是我们学习的榜样!

(幻灯片)。

甲:湘潭市高考文科状元彭宇峣曾经是一名江声学子,他曾经这样回忆母校:回忆起在江声三年的时光,我觉得他带给我了非常多的东西,像很好的学习习惯、非常严谨的生活作风、当然还有很多的知识,而且我觉得江声也培养了我们的素质。

乙:他的同窗,全市理科高考第一名的官亚夫也这样说道:江声的学风很好,生活上也比较严谨朴实,老师很关心同学,对每个同学都很严格,很关心同学们的学习成绩,我觉得这对于培养我们一些好的品质有帮助,我之所有有这样的成绩,江声确实帮助了我许多。

甲:所以,同学们,珍惜在江声的日子,爱护一花一草一木,让我们在校园的更加整洁干净。

乙:珍惜在江声的日子,努力学习,奋发向上,为梦想的实现积蓄能量。

合:珍惜在江声的日子,我们的未来与别人不一样!

甲:最后,亲爱的伙伴们,

乙:最后让我们一同唱响校歌,

甲:让我们的爱国之情、报国之情都融合在歌词、曲调之中!

班会主持稿

各位家长下午好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!在此,我代表9(3)对家长表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。开这次家长会的目的是加强老师与家长之间的联系,相互交流学生在校及在家的情况,以便老师及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育教学管理中来,为明年6月的中考做好精心的部署,打下坚实的基础。总之一句话,就是“一切为了学生,全力冲击中考”。这是我们初三年级教学的根本出发点。

今天是12月1号,一个月里新的一天,我们召开家长会孕育着新的希望,新的理想。所谓种瓜得瓜,种豆得豆;种下的是希望,收获的是梦想,召开本次家长会希望对家长有所帮助,在我们诸多的期望中,孩子的升学是每个家长和孩子最大的理想。在这项事业中,我们务必团结一心,并肩战斗,形成升学的亲友团和同盟军,向着中招的目标发起冲锋,让我们和孩子一起奔向胜利的前方!在家长会开始之前我想与家长交流一上当前初三的形式与思考:

初三这一年是初中阶段学生学习的第一个转折点,新添化学学科,学生的学习成绩也开始分化。可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

初三是承前启后的一年。

对初中阶段学习的总结,为高一的学习打下基础。

任务繁重的一年。

完成本学年的教学任务,对初中三年的学习进行系统复习。

收获良多的一年。

培养学生刻苦学习的精神,不屈不饶勇于克服困难的顽强毅力,不懈拼搏的意志和不甘人后的竞争意识。

下列我们来看一组近两年的分数:20xx萍乡中学的统招分637分,均衡招生分587分;20xx年萍乡中学的统招分是645分,均衡招生605,我们学校去年是565,这是在我们学校的优势。

与最两年萍乡中学的招生分数相比,我们所有的老师和家长都得打足精神来正确分析这次期中考试的成绩,屏幕上显示是的这个学期以来的两次考试成绩,还有体育和生化实验操作40分加进去。

考试背后的问题。

1、17名学生中学习方法仍存在不科学或压力过重,一味用功,不会合理安排时间,这样事半功倍,得不偿失。

2、学习自觉性还存在一些问题。缺乏动力,上课专心听讲值得我们怀疑,周末作业马虎应付。

3、学习目标不够明确,部分学生自信心严重不足。

4、最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同时希望家长配合教育。

出现的这些问题就需要我们家长和老师极力配合助你的孩子一力。我们作为老师希望家长给予帮助。

告之重要性:初三只有一次(机会也只有一次),要打一个漂亮战,但求问心无愧!

告之压力所在:初三的氛围是紧张的,从今年暑假上课的第一天起就要准备好,这是艰辛的充满收获的一年,要有吃苦精神!

化解压力的技巧:压力是无处不在,但是要学会释放压力,如当好一个听众,其实学生对学业的诉苦无非是得到理解,那家长就全力倾听!并与老师交流!督促和帮助复习:学习三年之后难免有惰性,家长在家尽量督促学生自觉学习,学习是为了自己!

家长从以下几个方面配合学校工作:两步走:一是腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态。二是家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。三方面:一是思想上鼓劲加压:明确目标,相信孩子的能力,关键在于为与不为;不同基础都应该有不同的进步。二是生活上贴心照顾:多关心子女的生活,三是心理上热情疏导:(交流、宽松)要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点。四注意:一是切忌期望过高。二是切忌制造紧张空气。三是切忌打击孩子的自信心。四是切忌唠叨。

一、和孩子一起升学。

孩子升学是每个家庭和学校共同的事业,任何人都不是旁观者,让我们携起手来,共同谋划孩子的升学之路,只有团结一心,秉着不抛弃,不放弃的精神,才不会给我们的未来留下遗憾。

1、给孩子定中考目标。

目标是成功的灯塔,是奋斗的方向,只有建立奋斗目标,才能激发人们的无限潜能。因此,要想让孩子对于学习有不竭的动力,唯有建立人生目标,才是为之奋斗的保障。古人云“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣”。

怎么给孩子定目标呢?这要看孩子期中考试成绩怎样。面对上学期期末成绩,让孩子分析每一学科,看孩子经过一段努力,还能提高几分或几个名次,合计总分能提高多少分?而这个分数就是孩子的短期目标。一旦孩子有了目标,就有了奋斗方向,就有了赶超的动力。

2、关心孩子的学习。

有很多家长,非常关心孩子的学习,尤其是学习优秀的学生家长在这方面做的都很好,希望以后继续发扬。而有些家长对孩子学习没有真正关注,这表现在以下几种情况:其一,关注分数却不关心孩子的学习过程;第二,借口工作忙,无暇过问孩子的学习;第三,自己文化水平低,没有能力教育孩子;第四,很多孩好学生的家长都不管学生,学习照样好,因此,孩子的学习是天生的,不是管出来的;第五,伙计们应酬太多,没有时间管孩子。等等,这些都成了他们对关注孩子学习的理由。也许,你对不管孩子能找出n个理由,但实践证明孩子管和不管不一样,教和不教不一样。有的孩子不管能够学习好,是他们的父母在孩子小的时候管的及时,把握住了教育的及时,形成了爱学习的好习惯,学习成了他们自觉的行动。而哪些没有形成好习惯,对学习存在诸多不良习惯的孩子,更需要亡羊补牢,切莫麻痹大意错过教育时机。

家长通过对孩子学习的关注,清楚的知道孩子学习有哪些不良习惯,孩子的思维特点是什么?孩子在各科的学习上有哪些薄弱环节?制约孩子学习的瓶颈是什么?应该采取哪些措施才能使孩子的学习取得较大进步?让老师帮助你解决哪些问题?在孩子学习上应该给他哪些帮助?等等,如果你关心孩子的学习,就应该孩子学习的现状掌握得一清二楚,这样才能做到知己知彼,百战不殆。

3、关注孩子的生活。

得不偿失。希望在孩子饮食上、冷暖上、作息上多给与关心和爱护,让孩子在身体健康、精力充沛的状态下完成自己的学业。

4、时刻关注孩子的心理变化。

九年级由于面临升学压力,又经历一次次模拟考试,容易产生心理压力和学习负担。家长要学会察言观色,如果孩子心理压力过大,会在他们的脸上和言谈举止上显现出来。细心的家长一定会觉察到孩子情绪上的变化,一旦孩子对学习有这样那样的心理负担,家长一定要第一时间发现,和老师沟通,共同解决孩子的心理问题,以免对学习产生负面影响。如果孩子在某次考试中,取得了不错的成绩,并表现出一些骄傲自满情绪,家长也一定要及时告诫孩子,让孩子做到胜不骄败不馁。对于非常努力而成绩不佳的孩子,要多从正面鼓励,坚定信心,总结成绩不佳的原因,多向老师和优秀生请教学习方法。有些孩子粗心大意,判断能力差,在考试中屡战屡败,家长要主动和老师结合,让老师帮助孩子走出学习的误区。等等,只有家长平时对孩子的言行举止察言观色,才能捕捉到孩子心理变化的蛛丝马迹。

二、学习方法。

今天参会的家长,孩子处于不同的学习状态。在后一阶段的复习模拟中,每个阶层的学生都有向上突破的必要。下面我根据多年的经验和感想,给家长一些建议:

1、中等生怎样寻求突破。

造成学习中等的原因有各种各样,建议这部分学生做到如下这些:

1)不要偏科。

对薄弱学科要快速弥补,为了追求实效,务必找老师进行一对一。

2)概念熟练,融会贯通。

很多学生反映,总是在填空题和选择题上失分。造成这一现象的原因有两个,其一是概念不熟,无法对每一个选项做出准确判断。这就要求把概念反复理解,反复记忆。如果你对证明题和计算题的每个步骤都能准确无误的说出根据,这就说明你对概念已经融会贯通了,达不到这一境界,还需强化这一环节;其二是马虎,矫正这一现象的方法是建立错题本,在错题本把错题及答案抄在上面,并写出错误的原因,写出正确答案,找出以后杜绝同类错误的方法,平时多浏览错题本,会使你对犯过的错误记忆犹新,为以后不犯类似错误提出警示。

3)树立赶超目标。

盯着前面的同学,和他比刻苦,比听课,比作业,比背诵,比投入。各个环节都比他多做,你一定会做得比他好,从而使自己大幅进步。像古人说的那样:“人一能之,己百之;人十能之,己千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。”

4)找老师指导。

有时自己学习不好是方法不好,请教老师在学习上给予指导,会使学习事半功倍。

2、学困生怎样快速进步。

成为学困生的原因是学习无目的,无目标,控制自己的意志力差。多年的放松使自己的学习基础越来越差。要想在最后的复习中有显著进步,这部分学生要做到:

1)有目标。

学困生因为基础低,所以有很大的上升空间,只要从此努力,将来总会有适合。

自己的学校。也许通过不同的道路,会使自己和优秀生一样成功。有些在中学阶段学习不好的学生,考入职业类学校,学得一身手艺,成了某个行业的翘楚,不但自己把生意做得很好,还为社会创造了就业岗位。目前很多当老板,当大款的学生在学校的学习并不十分拔尖,有些甚至学习相当差。但他们走入社会后有强烈的追求和目标,最终使他们走向成功,而那些学习上的佼佼者成了他们手下的打工者。因此,无论何时,成功者总是哪些有目标,有追求的人。

2)把课本搞懂搞通。

课本是学习的捷径,我敢肯定,很多学困生对课本非常陌生,要想把学习搞上去,最捷径的途径就是研究课本,把课本上的概念、例题、习题、做一做、议一议、想一想都弄滚瓜烂熟,在考试中考到80分不成问题。

3)避免题海战术。

学困生一般不注重复习课本,认为多做练习、多做难题才能提高自己。实际上,课本都不懂,做作业何其难,连基本原都不懂,其作业质量又如何?把知识弄明白才是不变的根本。

4)远离难题。

在复习练习中,尽量不做难题,多做基础题,争取做题的正确性,保证做题质量。

5)多请教老师。

20xx年我辅导一个学生,尽管在学习中下了不少劲,但学习成绩仍不乐观。我告诉他:“如果自己很努力仍然成绩上不去,就找每个学科的老师进行交流,把你平时怎么学习的和老师谈一谈,让老师对你的学习方法给予指导。这样,你的学习会进步很快。”说完之后,这个孩子就那样做了,在第三次模拟中他的总分提高了50多分,在中招中成绩进步也非常明显,考完之后他说他数学能考80多分,结果他考了79分,而他原来的数学成绩经常在40分上下徘徊。

三、家校沟通。

最后一个学期,要加强和学校老师沟通,严密关注孩子的学习效果,当出现异常情况时,马上和老师协调解决,把问题解决在萌芽状态。

1、关心学校的教育教学。

走进学校,关心学校的管理和教学,对学校提合理化建议,使学校教育在正常的轨道上发展。

2、关心班级的学习氛围。

上学期,我们学校有几个班的家长,主动到进班级听课,收到很好效果。家长进班听课一来关注和督促了自己孩子的课堂表现;二来引起全体学生的重视,使课堂纪律明显好转;三是对老师的课堂教学也是促进;还能让你进入课堂,重温学生时代的学习与认知。

3、和任课教师成为朋友。

送家长两个字“重视”。中考的体育有30分,分值重见效快,孩子的分数高低取决于家长。

1、不等不靠家长亲自督促。

机取巧,懒得下劲。老师看见了他们就动一动,老师看不见他们就偷奸耍滑。为了使这项工作落到实处,让孩子不输在考试的起跑线上,家长最好利用学生晚上时间,对孩子进行单项训练,实践证明,经过一两个月的训练,孩子的成绩会有明显提高。因此,家长要亲自抓孩子的体育训练,如果孩子能把这项成绩提高到28分以上,那一定会为孩子后来的文化成绩和考试打下胜利的基础。

2、了解现状进行查漏补缺。

学校利用体育课,会对每个考试项目进行测试,会及时地把孩子单项成绩告诉他本人,请家长多过问。对于已经过关的项目,可少付出一些,对于薄弱项目,应该多下功夫,争取经过两个月的努力,让孩子门门过关。在体育考试的准备中,千万不要有侥幸心理,既然体育考试以30分的成绩作为中招成绩,各项监督措施会随之加强,不存在作弊可能。

由于时间原因,我的讲话到此结束,希望全体家长和学校紧密配合,为孩子创造最佳的学习环境。和孩子共同升学,是一项繁重和用心的工作,少不了您的亲自陪伴和悉心指导。为了督促各位家长做好对孩子的复习管理工作,请每个家长回去后,梳理一下自己在教育孩子方面的打算,制定一个详细的管理计划,形成书面一式两份,一份留你保存,时刻对照落实,另一份交给我。我不胜感谢!教育孩子会遇到很多麻烦,如果你觉得很累、很辛苦,说明你已经深入进去了;如果你感到与平常没什么两样,说明你还需要深入进去。当你遇到问题的时候,请您多和我联系,咱们一起想办法解决。

再一次谢谢家长的支持和光临,我等待着你胜利的消息!

班会主持稿

a:用色彩打扮自己,不如用知识充实自己。清晨不起早,误一天的事;年少不勤学,误一生的事。

b:下面,我们来做一个小游戏。

a:游戏规则:男生代表1元钱,女生代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目,由男女生自由组合,最快组合完毕的即为获胜者,落单或者组合错误的则视为失败。

b:想玩游戏的到中间来。

a:有奖品的哦!

b:接下来我们来倾听一些歌曲,并且抢答猜出歌名。

a:结束了这一环节,让我们来动动脑,猜猜脑筋急转弯。

b:班会即将接近尾声,有请、,为我们朗诵一首诗《梦想》。

a:最后,我们来听一首歌结束这次班会。

b:《蜗牛》希望大家能像蜗牛一样,一步一步往上爬。

a、b:谢谢大家!

班会主持稿

合:大家下午好!

贺:从我们每个同学踏进校门的那时起

陈:从我们走进教室开始学习的那时起

贺:从我们学习“a、o、e”的那刻起

陈:普通话就已经深深的印入我们每个人的心中

贺:普通话,作为全中国56个民族语言的标准,更是中国语言的一种象征

陈:在此,我们希望通过本次推普周主题班会,让大家更深入的了解普通话的形成和重要性。

合:四一班主题班会“学说普通话推广靠大家”现在开始!

陈:首先,让我们来了解什么是普通话。(视频切换到第三页,根据材料进行介绍)

贺:那么,普通话又是怎么样形成的呢?大家知道吗?鼓励同学们进行回答。(回答告一段落后,视频切换到第四页,根据材料进行总结。)

陈:同学们,你们觉得普通话在我们的学习、生活中重要吗?下面请我们的中队辅导员郑老师来为我们介绍普通话的重要性,大家欢迎。(视频切换到第五页)贺:既然我们已经知道了什么是普通话,了解了普通话的形成过程和它的重要性,那么就让我来考考大家,看看大家有多厉害。(视频切换到第六页,分别介绍每个问题,然后让同学回答,一个问题回答完,公布正确答案,贺、陈交差提问)

陈:原来大家对普通话的了解比我厉害多了,现在,让我们来放松一下,看看如果普通话不标准的话,会产生什么样的笑话。(视频切换到下一页,可以请同学分角色进行表演)

贺:通过今天的主题班会,是不是让大家又学到了新知识呢?让我们每个人都认真学习普通话,学好普通放,成为身边人的小老师,让我们也为推广普通话贡献自己的一份力量。

合:今天的“学说普通话推广靠大家”主题班会到此结束。谢谢大家。

班会主持稿

大家晚上好,今天我们班会的主题是:社交学,人生的第一课。

社交,指社会上人与人的交际往来,是人们运用一定的工具传递信息、交流思想,以达到某种目的的社会活动。当今时代,经济和社会环境的变化使得人与人之间的交往显得更加重要。因为我们只有不断地与各类人员进行交往和信息沟通,才能不断地丰富自己、发展自己。

下面,就有请一班心理委员白乐雪跟我们讲解一下社交以及简述当代大学生社交方面的几个误区。

首先,宿舍你我他讲了宿舍的矛盾,也举了我们可能会采取的解决方式,如口舌之战,暴力倾向,排挤孤立等等;我的情绪我控制,我们了解了情绪abc理论和四不原则:不责备,不逃避,不遗忘,不委屈求全;优秀教师没人缘,虽然讲的是教师,但是也给我们很大的启示;不要再孤单,通过谢阿姨与高阿姨的对比,我们明白了如何去交朋友;朋友的边界,通过杨帆和娟子的事例,让我们知道了朋友也是有界限的。至此,五个视频,我们学到了很多。那我们又该如何去做呢?下面,就有请二班心理委员唐燕群讲讲我们应该怎样正确与人交往。

听完了二班心理委员的讲解,不知道大家是否懂了呢?下面,以寝室为单位进行讨论,讨论之后派代表讲讲你们今后会怎样做。

大家都讲的非常好,也都提到了自己以后的社交之路要如何走。大家无聊的时候有没有做过什么测试题之类的啊?今天,我们就来做一组心理趣味测试,测试一下你是一个怎样的人。请大家一定要认真做哦!

做完了这个测试,不知道大家对自己是否有了更深刻的了解了呢?

通过这个班会,我们应该要学到什么,我们学到了什么,大家在心里都会有自己的想法。希望大家能够真正的好好吸收这次班会的内容,在以后的人生道路上交到更多更知心的朋友!

此次班会到此结束!

班会主持稿

各位老师、同学们:

下午好!

xx年5月4日、5日,我校组织了高一、高二年级的月考。今天,我们全体师生齐聚一堂,召开期中考试表彰总结大会。

本次会议共有五项议程:

第一项:开会。

第二项:由刘玉东校长宣布获奖教师名单并颁奖。

第三项:由刘梦一主任做期中考试分析和总结。

第四项:刘树利校长讲话。

第五项:闭会。

请刘玉东校长宣读获奖学生名单。

下面请高一年级获得三等奖的学生上台领奖。

下面请高二年级获得三等奖的学生上台领奖。

下面请高一年级获得二等奖的学生上台领奖。

下面请高二年级获得二等奖的学生上台领奖。

下面请高一、高二年级获得一等奖的学生上台领奖。

让我们用热烈的掌声为他们获得的好成绩表示祝贺,希望他们再接再厉,期末考试再创佳绩!

下面由刘梦一主任对本次考试做分析、总结。

从前面的数据可以看出,各班各科成绩不足30分的人数,有的学科还比较多,没有达到学校提出的消灭30分的目标要求;同时教的两个班级,成绩差距很大;有的同头学科教师所教的成绩差异明显。在这里希望教师们以教学为己任,埋头苦干,齐头并进;希望广大学子们以学习为己任,认真做人,扎实做事。

下面让我们用热烈的掌声欢迎刘树利校长讲话。

总的来看,这次期中考试的成绩同上一次月考成绩相比是有进步的,成绩的进步是科任教师辛勤工作的结果,是同学们孜孜不倦苦学的结果,更是校长一次又一次谆谆教诲,倾心交谈的结果。希望我们广大师生以这次表彰总结大会为契机,依据刘校长的讲话精神,以良好的考风促学风,促班风,促教风,促校风,希望我们广大师生都能紧跟新集中学快速发展的潮流,在知识的这片沃土上奏响自己人生华美的乐章。

班会主持稿

甲:老师年复一年,日复一日,传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。

甲:不可否认,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。也是三百六十行中尚的职业之首。

甲:老师们辛勤地工作。忘我的付出。

甲:因此,我们应当借此机会给我们的老师提前过上一个最最快乐的教师节。

齐:现在,x班主题班会现在开始。

乙:我们的发展,不是靠你我单打斗可以实现的,是靠老师关心和鼓励。

乙:下面我们请副班长为家致词。

乙:表演好了。

乙:下面有请正班长上台演讲。

乙:掌声过后。

甲:下面有我随机选一位同学来谈谈他对老师这个高尚职业的看法。

甲:哎,我看还是算了,我想某某同学的文采应该是相当的好,只是缺乏勇气而已,希望他以后可以克服自身的缺点。

甲:那么我就有请谁谁上台。

乙:现在有请老师上台演讲。

老师:一个教师要教好学生,就得要不断的学习、吸收新的知识,不断更新自己的教育理念,不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展,最终实现自己的人生价值和理想。(严肃)

老师:当代的教师完全又能力有条件谋求自身的发展,实现远的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。

乙:请家给予我们老师最最热烈的掌声。

(结语)

齐:恢时光过得快。

齐:最后我们忠心祝愿家在新的一个学年里,工作顺利,身体健康。靠上理想的中学。

甲:教师节活动到此结束。谢谢家。

班会主持词

播放歌曲《水手》。

主持人(男):尊敬的老师们!

主持人(女):亲爱的同学们!

主持人(合):大家好!

主持人(男):伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“梦想”主题班会的序幕。

主持人(女):同学们,今天我们来谈一谈关于梦想。梦想是个诱人的字眼。

主持人(男):梦想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

主(女):一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

持人(男):没有梦想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;

主持人(女):罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

1.1.1主持人(男):福尔摩斯也曾说过:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

1.1.2合:梦想即是人们在梦里所大胆的想象,不一定会实现,但只是一个美好的期望。有梦想的才是真正意义上的生活,它便是人生活的动力!梦都是美的,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。

1.1.3

主持人(男):每个人都有一个梦想,下面请同学们说说你们的梦想是什么。

主持人(女):有了梦想就有了希望,请欣赏《希望》。

主持人(女):同学们,你认为你该为实现梦想做什么?

主持人(男):我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?

主持人(女):是啊,我们必须从今天做起,为自己梦想的实现而努力;

主持人(女):对,我们在上课前听到《水手》这首歌,看谁把其中重复多遍的歌词记了下来。(如果没有抄再放一遍)

主持人(男):对,下面请同学们说一说这首歌给你们什么提示?

主持人(女):歌词告诉我们,无论学习,生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难,但我们必须勇往直前,不畏艰难险阻,才能实现自己的梦想。

主持人(合):收获的季节是欢乐的,但他必须付出汗水为前提,我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。

主持人(男):那么,在座的同学们,你们的座右铭是什么呢?

主持人(女):请同学们踊跃回答。同学们自由回答。

(如有人回答,就说:同学们的发言是认真的,是对梦想追求的一种执着,我相信,同学们有了时时激励自己的座右铭,梦想是一定可以实现的。)

主持人(女):我们在不同年龄有不同的梦想,每个人都有一个最初的梦想,同学们梦想有近期高远之分,还可以分为职业梦想、道德梦想、人生梦想。现在最迫切的梦想是期末能考个好成绩,我想每个人心中都有一份期末梦想了吧。

主持人(男):歌声是美好的,悦耳动听的。时间是有限的。

主持人(女):天下没有不散之筵席。

主持人(男):我想,大家通过这次班会,定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

主持人(合):命运靠自己主宰,人生由自己把握。

主持人(合):臧克家说过:“青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金要熔炼。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,让自己的年轻发挥极致!

班会主持稿

主持a:敬爱的老师们!

主持b:亲爱的同学们!

合:大家好!

合:现在开始!

主持a::以前我总是觉得艾滋病离我们很远,看到刚才老师展示的图片,真是触目惊心。原来艾滋病离我们这么近。只是艾滋病是怎样夺走患者的生命的,我还不明白。

主持b:我想很多同学可能都和你有同样的疑惑,这没关系,看了下面的情景剧,大家一定会明白。艾滋病毒的入侵(小游戏)。

主持c:奥,我知道了,原来艾滋病毒不是直接致命的原因,是它侵入人体后,破坏了人体的保卫细胞,使人体丧失免疫力,各种病毒就能肆意入侵,最后夺去了患者的生命。

艾滋病真是太可怕了,可它为什么能在短短十三年的时间里蔓延到整个中国呢?

主持c这个问题,我们通过一个游戏就可以得到答案了。有请苏老师带领大家玩这个游戏。

(游戏结束后)主持b:通过刚才的游戏,谁来给娜孜拉解释她刚才的问题?

主持c:(同学解释完后)我懂了,谢谢。这样看来艾滋病真是太恐怖了,如果我知道谁得了艾滋病,一定要躲得远远的,不和他说话,不碰他的东西,看都不要多看他一眼,千万别被他们传染了。

主持c:不知道大家是否和娜孜拉一样的害怕和担心,如果让你们和艾滋病人握手、拥抱,你们敢吗?(同学们回答)大家的这种心理可以理解,也很有普遍性,这是我们对预防艾滋病的知识知道得太少而产生的不必要的恐慌,还是请我们的生物老师苏老师给大家讲讲关于艾滋病的知识吧。(老师讲解艾滋病知识)。

主持c:看了刚才的小品,我们知道艾滋病人需要我们更多的关心和爱护。相信大家也都注意到我们胸前飘扬着的一根根红丝带。红丝带如同星星之火,但却可以点燃我们战胜艾滋的斗志;红丝带如同人与人之间的纽带,将全世界人们的心连在一起,齐心协力战胜艾滋病魔,共同关爱艾滋病人。你,我,还有他们都是传递爱的使者。

(播放姚明视频)。

主持a:请关怀艾滋病患者,了解更多艾滋病的知识和信息。这是刚才短片中姚明发出的倡议,相信大家现在已经了解了一些艾滋病的相关知识,我们来一轮简短的艾滋病知识抢答,考考大家。

主持b:我来宣布抢答规则主持人读完题目说开始,大家可以举手,主持人指名回答的同学的答案有效,如果正确就可以获得一个小奖品。(抢答开始)。

我宣誓,我志愿成为抗击艾滋病的一员,主动了解艾滋病的相关信息,保护自己,与朋友、家人分享知识和经验,积极向社会宣传艾滋病防治知识,关爱和支持受艾滋病影响的同伴和家庭,与伙伴们携起手来,共同承担社会责任,共同抗击艾滋病。

主持b:请大家拿起手中的笔,走上讲台,在印有“预防艾滋病关爱艾滋病人”的条幅上郑重地签上姓名,表示我们的决心。(签完名后)。

主持c:八二班“艾滋病防治先锋教育活动知识普及———预防艾滋病关爱艾滋病人”主题班会到此结束!谢谢大家!”

班会主持稿

师:同学们,今天是一个特殊的日子,一个值得纪念的日子——三八妇女节。我们相约在这里,欢聚一堂,共同为奶奶、外婆、妈妈还有学校的女老师们庆祝这个伟大的节日。下面,让我们掌声有请主持人。

一、主持人致辞:

女:是谁给了我们生命?是谁陪伴我们成长?是谁教我们做人?

男:是你们,亲爱的妈妈、慈祥的长辈,还有尊敬的老师们。

女:我们的成长过程离不开你们,没有你们的教导与培育,就没有我们的今天。

男:你们的爱,似涓涓细流那样绵长,像浩浩海洋那般无垠。今天,在这个属于你们的节日里,让我们道一声:

男、女(合):“谢谢你们,你们辛苦了!”

男:现在我宣布庆祝“三八妇女节”主题班会课“绿叶不忘根的情意”现在开始。

二、游戏:我和你们心心相印。

女:首先让我们来做一个小游戏“我和你们心心相印”,请大家积极参与。

男:请仔细听问题,

1、妈妈最爱吃的水果是什么?她的属相是什么?

女:请听第二题:2、奶奶的生日是哪一天?

男:第三题:今天来到我们班的女老师你还记得谁教过你吗?

男:游戏到此结束,谢谢大家的参与,假如你对游戏中提到的问题还不能很准确地回答,请你今天回家后一定要记得问一问并记住,只有了解她们,我们才能更好地爱她们。

三:诗歌朗诵:

《母爱》。

风吹皱了童年的记忆。

泪光中。

您手把蒲扇哼着童谣哄我入睡。

您亲手烧的米饭菜肴香味扑鼻。

岁月的刻刀在您脸上丝毫不留情。

我在灶堂暗暗的火光里看到您鬓角的缕缕白丝。

母爱为何?

请听我细细讲。

母爱是村口伫立着远望的身影。

母爱是衣袋里装着的带体温的毛票。

母爱是瓷碗里透着余香的小米粥。

母爱是儿行千里耳边的叮咛嘱咐。

母爱是人生的引航灯让我们永不迷失方向。

女:是啊,为了让我们健康幸福地成长,长辈们花费了很多心血。尤其是母亲,为我们的成长付出了许多。

男:“别忘记带给母亲你的爱,只要这样,母亲就满足了。”说得真好,母爱是天底下最伟大的爱,无私奉献却不计回报。但作为子女,我们不能不懂得感恩。

下面,请欣赏歌曲《感恩的心》。

四、说出我们的爱。

女:感谢有你,因为有了你们,才有我们的今天。同学们,让我们向她们说出自己的心声吧,爱,需要表达。请大家拿起手中的笔,将我们的感激之情写下来,将你的打算写出来,你准备怎样表达你的爱。不管你的语言是否优美,也不管你感谢的是谁,只要语言是发自真心的,都会是她们听到的最美的语言。

学生写感受。播放音乐。

由女主持人点名请八位同学上前,排好队,然后依次发言。

女:刚才大家说得真好,如果长辈们听了一定会被你的语言所感动。

男:刚才大家都说出了自己的心声。是的,爱需要表达。

女:还可以为长辈们做些自己力所能及的事,

男:比如送上一个拥抱,献上一份亲手制作的贺卡,唱一首动听的歌曲,女:也可以是为她们梳理头发,捶一捶背。

男:无论怎样的表达,都是我们最真挚的感谢。

男:好,我举双手支持!

女:太好了,祝愿女老师们还有我们的妈妈永远如鲜花般灿烂美丽、年轻健康;

男:祝愿男老师的妻子、母亲,节日快乐!

男:最后,请老师为我们今天做一个总结。

六、班主任致辞。

同学们,今天我与大家一起参与了班会的全过程,看了你们的表演,聆听了你们的心声,我真的很感动。请允许我,向大家真心地道声“谢谢大家”,感谢你们今天出色的表演,感谢你们真挚的祝福。

我想说,通过今天的活动,大家一定懂得了如何爱自己的妈妈、奶奶们;一定懂得了,爱要说出,还要付诸于行动。其实,爱妈妈、奶奶、老师们,不一定是送一张贺卡就可以了,不一定是唱一首歌就结束了,还有很多很多可以做的事,不是吗?今天的活动虽然即将结束,但是我相信我们的回报才刚刚开始。

女:谢谢老师的谆谆教诲,我们一定会牢记你们的嘱托,牢记自己的责任。

最后,让我们用歌声祝愿天下所有的妈妈们永远美丽,永远年轻。

男:全体起立【主持人播放“烛光里的妈妈”】。

女:最后我宣布,庆祝“三八妇女节”主题班会到此结束,谢谢大家!

班会主持稿

大会即将开始,请大家将手机调为静音或者关机状态,谢谢合作。尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!欢迎大家来到东莞理工学院城市学院财经系xx级新生主题班会展示答辩会的现场,我是今天大会的主持人陈晓晴。相信大家都知道,大学是一个小社会,为了让同学们能够更快、更好地融入大学生活,使班级气氛变得轻松和活跃,加强班级的凝聚力,增进同学们之间的感情,让同学们在愉悦的氛围中踏上大学之旅,我系特此举办此次新生主题班会展示的活动。

在大会开始之前,请允许我为大家介绍莅临本次大会现场的各位嘉宾,他们分别是财经系学生党支部书记范琪老师,欢迎您财经系团总支书记卢效坚老师,欢迎您的到来;财经系辅导员李响老师,黄静惠老师,杨军老师欢迎你们财经系各位班主任,欢迎你们的到来;财经系第八届团总支、第九届学生会的委员们,欢迎你们让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

现在,我宣布财经系xx级新生主题班会展示答辩会正式开始。本次活动的主要内容为各班班会的前期准备,班会开展以及答辩会。主题班会得分:前期准备(20%)+班会开展(50%)+答辩会(30%)。本次活动分为四个奖项,优秀奖两个,最佳组织奖一个和最具创意奖一个,总得分最高的两个大班将获得优秀奖,财经系学生会生活部全体成员根。

据各大班的前期准备、活动总得分与合作水平等综合因素来评定最佳组织奖和最具创意奖,颁奖环节将会在迎新晚会的时候颁发。

下面请允许我公布各班前期准备和班会开展两个环节的得分情况。

好的,各个大班前两个环节的得分情况就介绍到这里了。下面,请允许我为大家介绍主题班会展示评选的主要环节。首先是展示ppt及问答环节:依据抽签顺序,各班级分别安排一个演说员,一个控制ppt人员,各班依次上台展示班会ppt,限时3分钟,剩下30秒时,工作人员会按铃一次,(请示范)3分钟的时间到时,会按铃两次。(共30分钟)ppt展示完毕之后,各班级代表需要接受台下指定班级代表提问一个问题,按班级出场顺序:1号和xx号相互提问,2号和9号相互提问,以此类推。(2分钟剩下30秒时,按铃一次,2分钟时按铃两次)(请示范)(共20分钟)。

最后是拉分环节:xx个“大班”代表依次上台进行最后拉分,形式不限,每个大班各有2分钟时间。(共20分钟)。

本次评选的环节就简单地介绍到这里,接下来的时间就交给各班级代表了,有请一号班级代表(财管3、4班)上台做主题班会展示,大家掌声有请。

好的,感谢你们的用心展示。现在请你们继续留在台上,接受提问。有请指定班级代表(xx号:财管1、2班)进行提问。(工作人员递麦克风)。

一号班级的主题班会展示和问答环节就到此结束了,请两位台下就坐。

接下来有请二号班级代表(会计学5、6班)上台做主题班会展示,大家掌声有请!

好的,非常感谢你们的精心展示以及精彩解说。现在请你们留步,接受提问。有请指定班级代表(9号会计学9、xx班)进行提问二号班级的主题班会展示和问答环节就到此结束了,请两位台下就坐。

接下来的是三号班级代表(会计学xx、14班)上台做主题班会展示,大家掌声有请。

好的,三号班级的主题班会展示和问答环节就到此结束了,请两位台下就坐。

下面是四号班级代表(会计学7、8班)上台做主题班会展示,大家掌声有请。

好的,四号班级的主题班会展示和问答环节就到此结束了,请两位台下就坐。

接下来的是五号班级代表(会计学3、4班)上台做主题班会展示,大家掌声有请。

好的,五号班级的主题班会展示和问答环节就到此结束了,请两位台下就坐。

下面是六号班级代表(会计学xx、12班)上台做主题班会展示,大家掌声有请。

好的,六号班级的主题班会展示和问答环节就到此结束了,请两位台下就坐。

接下来是七号班级代表(会计学15、16班)上台做主题班会展示,大家掌声有请。

好的,六号班级的主题班会展示和问答环节就到此结束了,请两位台下就坐。

接下来有请八号班级代表(会计学1、2班)上台做主题班会展示,

班会主持词

主持人(合):敬爱的各位领导、老师、亲爱的同学们,你们好!三十家子中心小学五二中队“《珍惜粮食文明就餐,做合格的小公民》”主题队会现在开始。

男:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

女:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

男:我们守纪律、讲规范,是祖国未来的栋梁。

女:我们尊师长,爱同学,是社会的楷模

男:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。

女:我们是肩负重任、二十一世纪的新苗。

男:我们勤奋学习,奋勇拼搏。

女:我们要一生一世学做人。

男:让我们以一曲歌曲齐唱《一生一世学做人》拉开本次对会的序幕。

歌曲《一生一世学做人》

男:xxx年10月26日,我们喜迁新校。

女:xxx个同学欢聚一堂。

男:我们在这里学习、进步。

女:我们在这里快乐成长。

男:这里井然有序、生机勃勃。

女:可是依然存在一些不和谐的音符。下面请欣赏小品《如此午餐》

(男、女主持人上场)

男:瞧,他们做得怎么样?大家发表一下自己的想法吧。

1、小明、小亮把菜到在自己的碗里是不对的,那样做别人吃什么啊。

2、在吃饭时,不要说话,更不应该剩饭。

3、不能先吃,要等大家来齐了一起吃,也要懂得文明礼让。

4、要爱惜粮食,不应该糟蹋粮食。

5、要站队走进食堂,有秩序、不乱讲话。

女:是的,他们的做法是不对的,那么在就餐的时候,我们还有哪些做法不对呢?

男:大家联系我们在学校就餐的实际说一说。

学生讨论,说出事例。

1、有的同学先到食堂把肉都挑到自己碗里了。

2、有的同学好吃的就吃,不好吃的就不吃了,会营养不良。

3、有的同学吃饭时老嚷嚷。

4、有的同学吃饭的时候爱逗!

女:这些我们知道不对,就应该不要去做。

男:是的,我们要文明就餐,懂得礼让。(小记者采访)

女:我们要爱惜粮食,不浪费每一粒粮食。

男:同学们,一粒米、一片菜叶都是农民伯伯辛勤劳动的结晶啊!

表演唱《我是一粒米》(鼓掌)

男:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

女;你背上古诗了,真是感慨万千啊!还是听咱班同学的齐唱《锄禾日当午》吧。

歌表演《锄禾日当午》

女:珍惜粮食,懂得粮食的来之不易。

男:请欣赏张雪晴为我们带来的小故事《七颗豆子》

男:可能我们每个同学在就餐的时候都不是做得很好。

女:我觉得我们以前的不文明做法很不对

男:我们以后一定不会再那样去做了。

女:请听各小队的决心吧!

男:大家说得太好了,

女:我相信同学们一定会说到做到,大家都行动起来吧。

男:美丽的学校我们的家

女:学校的老师就是我们的爸爸妈妈

男;我们都做家里的小主人。

女:为我们的家添砖加瓦。

请欣赏歌曲《学校我的家》。

男:我们怀着感恩的心。

女:把最美的舞蹈献给学校里的爸爸妈妈!

男:曹佳宁等同学早已经等不及了他们把葫芦丝《金孔雀轻轻跳》献给老师和同学们。

男:我们一定会做到:站好队进食堂,人多打菜要谦让,伸手拿饭不乱抢,餐厅走动不乱撞。

静静吃,不吵嚷,人人争当小绅士,吃多少,打多少,养成节约好习惯学习争先虽重要,

文明礼貌也要好。学校规定都遵守,见到老师有礼貌。同学之间要友爱,友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上,树立新风我做到。我做到!

7、中队辅导员讲话。(提出要求,做出规定)(鼓掌)

同学们,这次中队会举行得很好,你们发现了日常生活中存在的问题,从而召开了这次别开生面的主题队会。很成功,达到了预期的效果,祝贺你们!同时也希望你们说到做到,实现自己的诺言,做一名合格的小公民!

8、呼号。(准备着,为共产主义事业而奋斗!时刻准备着!)

9、退旗、敬礼。(鼓号齐奏,全体队员向队旗敬礼,队旗退场)

10、宣布主题中队会结束。五二中队《文明就餐,做合格的小公民》主题队会到此结束!谢谢大家!

班会主持稿

合:同学们,大家好。

男:感恩是中华民族的传统美德,更是人类的一种精神品德。

女:感恩是一个人的基本品德,是人的责任感各社会性的体现,也是人性中最光辉、最善良的一面。

合:“感恩为先”主题班会现在开始。

男:父爱如山深沉凝重。

女:母爱如水温情缠绵。

男:请听故事《奇迹的名字叫父亲》。

有一天,一个父亲带着自己的小女儿到纽约去和妻子汇合。

在一艘横渡大西洋的客轮上的一天早晨,父亲正在船舱里用腰刀削苹果。忽然,船猛地晃动了一下,父亲应声倒地,那把刀狠狠地插在了父亲的胸口上,他的嘴唇转眼见在颤抖的厉害,脸色发白,女儿看到了,尖叫着跑过来扶着父亲,但是她不知道那把刀已经......

父亲微笑着推开女儿的手,告诉她:“没事儿的,只是摔了一跤。”随后,他轻轻地捡起了那把刀,用大拇指抹掉了血迹,慢慢地爬起来。就这样,父亲还是每天晚上给女儿唱摇篮曲,早晨再给她系上最没的蝴蝶结,去带她看大海的蔚蓝。到达的前一天晚上,父亲来到了女儿身边,告诉她说:“明天见到妈妈,告诉她,我爱她。”女儿不解地说:“可是明天你就见到她了呀,为什么不亲自告诉她呢?”父亲笑了,俯身在女儿的额头上刻下了深深的一吻。

到达纽约港了,女儿一眼便人出了在人群中的妈妈,她大声喊到:“妈妈,妈妈!”这时,旁边的游人一声惊呼,女儿转头看去,父亲已经仰面朝上倒在了地上,胸口血如井喷---他死了。

尸解的结果很令人惊讶,是那把刀把他的心肌切成了两半,而他却多活了三天,医院唯一的解释是:由于切口太细了,使两块心肌紧紧贴在一起,输送了三天的血液。在一次医讨会上,人们纷纷要给这个奇迹起个名字,有的说叫大西洋奇迹,还有的说就以父亲的名字命名。这时,一位资深的老医学家说:够了!然后一字一顿地说:这个奇迹的名字叫父亲。

女:看完这个故事,你是否会想到你自己的父母,那么,现在就请你们谈谈一下自己的父母。可以谈一谈父母的形象,也可以谈一谈父母教会了你什么,当然,也可以谈,如何处理与父母的关系。

男:听完同学们的看法,我感触很多。父母即使有这样那样的过错,但终归是我们的父母,所以,我们要学会怎样与父母相处,怎样让父母开心。

女:在人生中,有许多我们感谢的人,我们要学会去表达出来,只有表达出来的爱,才能让我们感谢的人知道我们对他们的爱。现在我手上有卡片,请每个同学拿一张下去,写上一句感谢的话,写上你感谢人的名字,然后交上来。

男:既然你们有勇气写在卡片上,为什么不把它表达出来,希望你们能够勇敢的表达出你们对你们感谢的人的爱。

男:那里有资源,那里就有机器的震耳的叫声。

女:那里有稀有动物,那里就有猎人的枪声。

男:那里是动物的家园?

女:那里最终不会再是我们人类的家园?

男:现在就让我们谈一下身边的环境污染,希望大家踊跃发言。

女:听完同学们的发言,我觉得,我们应该从现在做起,从身边的小事做起,自觉成为环境的保护者,自觉成为低碳生活的实践者。节约每一滴水,节约每一度电,减少浪费,保护美丽的大自然。

男:班会即将结束,让我们一起唱《感恩的心》来结束班会。

有请班长来唱第一句,然后我们一起唱。

女:在美妙的歌声中,我宣布,11级连锁2班“感恩为先”主题班会现在结束。