编写计划书无论是个人还是团队,都是一项重要的任务,我们应当认真对待。那么现在就一起来阅读一些计划书的范文,相信会对大家的写作有所帮助。

叉车应急演练方案

第一条:为了有效预防、及时控制和消除突发性叉车事故的危害,最大限度地减少叉车事故造成的损失,维护社会稳定,促进经济的发展,根据《特种设备(叉车)安全监察条例》和《安全生产法》的要求,结合我公司的实际情况,制定本预案。

第二条:本预案为我公司根据《特种设备(叉车)安全监察条例》的要求,处理叉车事故应急救援工作的程序和组织原则。

第三条:本预案所称叉车事故,是指在本公司内使用叉车突然发生的,造成或可能造成人身安全和财物损失的事故。

第四条:叉车事故应急处理工作,应当贯彻统一领导、专业分工、反应及时、措施果断、依据科学、加强合作的原则。

第五条:本公司有关人员应当熟悉已经建立的叉车事故防范和应急处理责任制,严格、切实地履行各自职责,积极配合处理事故应急抢险救援工作,保证叉车事故应急处理工作的正常进行。

第六条:为应对突然发生的叉车事故,本公司成立叉车事故应急处理领导小组,由总经理朱冰任组长,龚建国徐黎明周振华任副组长,以下人员为组员:汪超、陈世华、沈征峰、周丽芳、叶晓明、周俊、陈芸莹、樊建明。姚宏平为联络员。

所有小组成员必须保证24小时通信畅通。

第七条:叉车事故应急处理领导小组职责:

(一)组织指挥本公司对叉车事故现场应急抢险救援工作,控制事故蔓延和扩大;。

(三)部署叉车事故应急处理的有关抢险救援措施。

第八条:组长的主要职责。

(二)负责指挥现场应急救援工作。

第九条:副组长的职责:

龚建国副组长负责与有关政府监管部门沟通协调,徐黎明、周振华副组长负责组织实施具体抢险救援措施工作。

第十条:组员的职责:服从事故应急处理领导小组组长、副组长的指挥,快速、高效、有序地完成指派的任务,实施具体的抢险救援工作或辅助性工作。

第十一条:本公司的叉车等的数量及具体位置的分布,叉车事故应急处理领导小组应存档随时备查。

1、不能疲劳和酒后驾驶、

2、操作叉车前要对水、油、电瓶的用电情况、刹车、灯光等进行全面的检查。

3、叉车要停放在指定的位置严禁停放在商品旁边,在操作过程中如发现叉车故障及时报修,严禁叉车带病作业。

4、在作业叉车过程中要按叉车安全操作规程操作,严禁违章作业,牢记安全生产,做到“三不伤害”。

第十三条:叉车事故应急处理领导小组对容易引发事故的隐患点为本公司重点监控内容,在接受有关政府主管部门监督检查的同时,定期或不定期地派人检查隐患点的安全管理落实情况。

第十四条:本公司根据在用设备的特点和实施应急救援的要求,配备的必要设备、工具、救援物品等,存放于设备部,由专人保管。

事故报告与现场保护。

第十五条:本公司如有叉车事故发生后,第一发现者应立即向叉车事故应急处理领导小组组长报告,做到:

(二)严格保护事故现场;。

(三)在向上级公司报告的同时,向区内其它相关政府监管部门报告。

第十六条:本公司如发生叉车事故后,叉车事故应急处理领导小组负责人应尽快引导有关部门事故处理人员迅速进入现场。

第十七条:本公司叉车注册在异地发生事故后,现场人员应当马上报告叉。

车事故应急处理领导小组组长,立即同时报告当地质量技术监督行政部门和安全生产监督局。事故的报告时限为一小时内。

(一)事故发生地点;。

(二)事故发生时间(年、月、日、时、分);。

(三)事故设备名称;。

(四)事故类别;。

(五)人员伤亡、经济损失以及事故概况。

第十九条:叉车事故如发生后,本公司的设备操作人员、维修人员、主管、分管领导、安全生产第一责任人应按照本公司的事故应急救援方案采取积极有效的抢救措施。叉车事故应急处理领导小组负责人在抢险救援和事故调查处理期间不得擅离职守。事故发生后,本公司应认真贯彻执行本预案。当组长不在时,应按顺序由副组长负责组织指挥应急抢险救援工作。

第二十条:如发生叉车事故,叉车事故应急处理领导小组除按规定报告外,必须严格保护事故现场,妥善保存现场相关物件及重要痕迹等各种物证,并采取措施抢救人员和防止事故扩大。

叉车应急演练方案

第一条为了有效预防、及时控制和消除突发性特种设备事故的危害,最大限度地减少特种设备事故造成的损失,维护社会稳定,促进经济的发展,根据《特种设备安全监察条例》和《安全生产法》的要求,结合我单位的实际情况,制定本预案。第二条本预案为我单位根据《特种设备安全监察条例》的要求,处理特种设备事故应急救援工作的程序和组织原则。

第三条本预案所称特种设备(叉车)事故,是指在本单位内使用叉车突然发生的,造成或可能造成人身安全和财物损失的事故,包括以下的事故:等起重设备造成的人身伤亡事故。第四条叉车事故应急处理工作,应当贯彻统一领导、专业分工、反应及时、措施果断、依据科学、加强合作的原则。第五条本单位有关人员应当熟悉已经建立的特种设备事故防范和应急处理责任制,严格、切实地履行各自职责,积极配合处理事故应急抢险救援工作,保证特种设备事故应急处理工作的正常进行。第二章应急处理机构和职责第六条为应对突发的发生特种设备事故,本单位成立特种设备事故应急处理领导小组,由总经理娄寿荣任组长,刘德强、周志明任副组长,以下人员为组员:杜跃华、魏守金、贾兴斌、伍延国、闫瑞刚等。所有小组成员必须保证24小时通信畅通。第七条特种设备事故应急处理领导小组职责:(一)组织指挥本单位对特种设备事故现场应急抢险救援工作,控制事故蔓延和扩大;(二)核实现场人员伤亡和损失情况,及时向有关部门和上级汇报抢险救援工作及事故应急处理的进展情况;(三)落实特种设备事故应急处理领导小组部署的有关抢险救援措施。第八条组长的主要职责(一)负责召集、协调本单位内各部门的有关人员研究现场救援方案,制定具体救援措施(二)负责指挥现场应急救援工作。第九条副组长的职责:周志明副组长负责与有关政府监管部门沟通协调,刘德强副组长负责组织实施具体抢险救援措施工作。

第十条组员的职责:服从事故应急处理领导小组组长、副组长的指挥,快速、高效、有序地完成指派的任务,实施具体的抢险救援工作或辅助性工作。第三章预防与应急措施第十一条本单位的叉车等特种设备的数量及具体位置的分布,编制书面记录和绘制的详细分布图,特种设备事故应急处理领导小组相关人员均应存档随时备查。第十二条本单位叉车在日常运行使用过程中出现的,可引发事故的故障类型、征兆、应对措施如下:1、叉车驾驶人员无证驾驶2、叉车司机擅自教别人驾驶叉车3、向灯、刹车、喇叭、前灯、和反观镜出现损坏4、燃料系统所有管道、接头有泄露5、燃料油、发动机油、齿轮油、波箱油、液压油及水箱水位、电池水没有充足等。

第十三条特种设备事故应急处理领导小组对容易引发事故的隐患点为本公司重点监控内容,在接受有关政府主管部门监督检查的同时,定期或不定期地派人检查隐患点的安全管理落实情况。第十四条本单位根据在用设备的特点和实施应急救援的要求,配备的必要设备、工具、救援物品等,存放于仓库,由专人保管。

第四章事故报告与现场保护第十五条本单位如有特种设备事故发生后,第一发现者应立即向特种设备事故应急处理领导小组组长报告,做到:(一)组长按本单位应急救援预案的规定,迅速启动应急救援工作,采取有效措施,积极组织抢救,防止事故蔓延扩大;(二)严格保护事故现场;(三)在向广州市黄埔区质量技术监督局报告的同时,向区内其它有关政府监管部门报告。

第16条本单位如发生重大事故后,现场特种设备事故应急处理领导小组最高负责人应尽快引导有关部门事故处理人员迅速进入现场。

第17条第十七条本单位叉车注册在异地发生事故后,现场人员应当马上报告特种设备事故应急处理领导小组组长,立即同时报告当地质量技术监督行政部门。事故的报告时限为两小时内,报告方式除电话报告外,还要以传真方式报告。

第十八条本单位事故报告应当包括以下内容:

(一)事故发生单位(或者业主)名称、联系人、联系电话;

(二)事故发生地点;

(三)事故发生时间(年、月、日、时、分);

(四)事故设备名称;

(五)事故类别;

(六)人员伤亡、经济损失以及事故概况。

第五章应急处理第十九条特种设备事故如发生后,本单位的设备操作人员、维修人员、主管、分管领导、安全生产第一责任人应按照本单位的事故应急救援方案采取积极有效的抢救措施。特种设备事故应急处理领导小组负责人在抢险救援和事故调查处理期间不得擅离职守。特种设备事故发生后,本单位应认真贯彻执行本预案。当组长不在时,应按顺序由副组长负责组织指挥应急抢险救援工作。第二十条如发生特种设备事故,特种设备事故应急处理领导小组除按规定报告外,必须严格保护事故现场,妥善保存现场相关物件及重要痕迹等各种物证,并采取措施抢救人员和防止事故扩大。

为防止事故扩大、抢救人员或者疏通通道等,需要移动现场物件、设施时,必须作出标志,绘制现场简图并写出书面记录,见证人员应签字,必要时应当对事故现场和伤亡情况录像或者拍照。

第二十一条在应急抢险救援过程中,本单位各部门、人员应积极支持、配合并提供一切便利条件。

第二十二条参加事故应急处理的工作人员,应当按照本预案的规定,采取安全防护措施,并在专业人员的指导下进行工作。

应急演练方案

为纪念“汶川大地震二周年和防灾减灾日一周年”,进一步提高全校师生的防震减灾意识,更好地展示平师附小学生等弱势群体的防震减灾工作成果,特安排学校进行地震应急模拟演练。为使演练顺利进行,制定如下实施方案:

按照《平师附小破坏性地震应急预案》中地震应急机构安排,成立演练指挥部,成员如下:

总指挥:陆忠民(校长)。

指挥:顾巧英、倪培培、孙国宾。

指挥部下设3个小组:

1.疏散组。

组长:朱建平。

组员:各年级办公室主任及各班班主任和部分教师。

职责:在现场指挥下坚守岗位,依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带,疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师生快速、安全地撤离现场。

2.医疗救助组。

组长:孙国宾。

组员:崔晓云、各科任教师。

职责:准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治。

后送往就近医院进行救治。

3.安全保障组。

组长:林常青。

组员:后勤老师及体育教师。

职责:负责维持操场内学生秩序,了解校内各区域的情况,加强巡视。

4.摄影组:周云。

疏散演练:一、四年级师生从教学楼分别疏散到前后操场。

1.底楼一年级四个班级往前操场空地。一(1)一(2)依次从东侧往校门口疏散,一(4)从西侧经小路往校门口疏散,一(3)根据情况往东或往西侧疏散。

2.三楼的四(1)、四(2)两个班从三楼向东至东梯下来经厕所走廊往后操场。

3.四楼的四(3)、四(4)两个班从西梯下来向北经过后花园至后操场。

4.其他各班待疏散完毕后再集中后操场。

注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。

演练开始启动方式:听打雷声为信号。接着听总指挥的口令。

疏散任务由疏散组负责。

1.打雷声响后,意为此时感知地震发生,学生就地躲避,将身体缩成一个球,用手护住头和胸,躲在课桌底下,靠外墙的学生尽量往里靠。疏散组人员应及时赶到现场指定地点。

2.第二次打雷声响后,学生头顶书本开始疏散。班主任和疏散组人员组织疏散学生以防出现混乱。

负责楼内疏散的老师位置安排如下:

一楼:一年级各班疏散有各班主任负责。

一楼:西楼梯口:杨志强东梯:刘畏军。

二楼:西楼梯口:陆喜东梯:任敏健。

三楼:西楼梯口:唐建祥东梯:张扬。

四楼:西楼梯口:程佳彦东梯:过全新。

现场老师可根据实际情况调整疏散顺序。

3.场内巡视:各楼梯口的老师检察教室。各班主任清点人数后向办公室主任报告人数,再由各办公室主任向总挥校长报告人数。

4.教室内学生疏散安排如下:

每班分两路纵队从正门出下楼梯。在撤离途中,如出现拥挤摔倒,后面学生及楼梯口应立即大声喊“停”,同时停止不动,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼顺序撤出。

叉车应急演练方案

1.1.事故类型:碾压人员、传动机构失效、货物滑落等叉车因其司机视线盲区多,叉起重物时严重影响司机视线。且其传动机构、生产现场作业环境复杂,对司机的技术水平要求高,突发性事故较多。事故种类主要有:司机视线盲区或刹车失灵导致叉车碾压人员事故、侧翻、起重链和货叉架变形伤人、传动机构失效或所载货物重心不稳导致货物滑落事故等。

1.2.事故发生的区域和名称:现场叉车作业区域1.3.事故发生时间及影响事故发生时间不定。事故可造成人员受伤、胸部腹部被戳伤、人被碾压等,严重时可造成设备损坏、人员伤亡及财产损失。

1.4.事故前可能出现的征兆事故前可能会出现刹车不灵;。

司机视线被货物遮挡;。

货物装载不稳等。

岗位工作职责备注检修班长及时协调现场人员进行应急处理,并按程序进行汇报。

现场人员按照班长指令进行应急处理,抢救受伤人员,抢修被事故破坏的设备、设施。

叉车司机将叉车移至安全区域。

3.1.事故应急处置程序(1)发现情况立即报告中控室及班组长。

(2)根据情况关闭事故区域电源及设备电源。

(3)通知值班领导,汇报事故情况。

(4)抢救受伤人员,拨打120急救中心救援。

(5)要求无关人员撤离现场,并拉起警戒线。

3.2.现场应急处置措施3.2.1.事故发生后,现场负责人首先组织现场人员进行自救、互救,并向中控室、班组长报告。

3.2.2.班长接到报告后立即到达事故位置,向值班领导汇报事故情况,下达应急救援指导意见。

及时抢救伤员;。

划定警戒区域、设置警戒带等明显标志,部署警戒人员,禁止无关人员进入现场,对事故现场的原始状态做出记录和标记。

3.2.4.班长根据事故类别、救援工作的需要通知有关人员做好应急救援准备。

3.2.5.技术保障人员为现场救援工作提供技术上的咨询;。

对事故现场救援工作提出具体的技术处置方案及安全措施。

3.2.6.事故和险情的严重程度超出公司应急救援指挥部的应急救援处置能力时,公司应及时上报开发区安全生产监督管理局应急办,同时根据实际情况,归入开发区安全生产事故应急救援体系,行使开发区安全生产事故应急救援指挥部赋予的相关职责。

3.2.7.当事故扩大时,启动专项应急预案,并做好预案衔接工作。

3.3.现场应急处置联系方式及汇报要求3.3.1.应急处置电话:

3.3.2.应急处置联系人:检修班班长值班领导3.3.3.事故报告基本要求:

(1)事故发生的时间、地点、人员受伤情况及设备类型;。

(3)已经采取的措施;。

(4)报告人姓名、联系电话;。

(5)其他有必要报告的情况。

4.1.操作叉车时不能疲劳和酒后驾驶;。

启动前要对水、油、电瓶的`用电情况、刹车、灯光等进行全面的检查。

4.2.叉车伤害造成的受伤部位可能遍及我们全身各个部位,如胸部、腰部、脊柱、四肢等,有些伤害会造成人体多处受伤,后果非常严重。现场急救对抢救受伤者非常关键,如果现场急救正确及时,不仅可以减轻伤者的痛苦,降低事故的严重程度,而且可以赢得抢救时间,甚至挽救受伤人员的生命。

4.3.发生叉车伤害事故后,现场人员不要害怕和慌乱,要保持冷静,迅速对受伤人员进行检查。急救检查应先看神志、呼吸,接着摸脉搏、听心跳,再查瞳孔,有条件者测血压。检查局部有无创伤、出血、骨折、畸形等变化,根据伤者的情况,有针对性地采取人工呼吸、心脏挤压、止血、包扎、固定等临时应急措施。

4.4.遵循“先救命、后救肢”的原则,优先处理颅脑伤、胸伤、肝、脾破裂等危及生命的内脏伤,然后处理肢体出血、骨折等伤。

4.5.如叉车上装有重物,必须采取措施搬走重物,防止救援过程中重物滑落对人员造成二次伤害。

4.6.如叉车碾压人员,应先搬走叉车上的重物,再用千斤顶支起叉车将受伤人员救出。严禁采用开车的方法救人,防止人员受伤加剧。支起叉车时必须采取措施防止叉车翻车。

4.7.如叉车所载重物滑落砸伤人员,应采取措施保证一次移开重物,防止移开重物过程中重物下回对受伤人员造成二次伤害。

4.8.检查伤者呼吸道是否被舌头、分泌物或其他异物堵塞;。

如果呼吸已经停止,立即实施人工呼吸;。

如果脉搏不存在,心脏停止跳动,立即进行心肺复苏;。

如果伤者出血,进行必要的止血及包扎。

动作轻缓地检查患者,必要时剪开其衣服,避免突然挪动增加患者痛苦;。

救护人员既要安慰患者,自己也应保持镇静,以消除患者的恐惧。

4.10.不要给昏迷或半昏迷者喝水,以防止液体进入呼吸道而导致窒息,也不要用拍击或摇动的方式试图唤醒昏迷者。

4.11.当伤员身体有外伤出血现象时,应及时采取止血措施。常用的止血方法有如下几种:

如果出血较多时,可以用纱布、毛巾等柔软物垫在伤口上,再用绷带包扎以增加压力,达到止血的目的。

4.7.2.手压止血法临时用手指或手掌压迫伤口靠近心端的动脉,将动脉压向深部的骨头上,阻断血液的流通,从而达到临时止血的目的。这种方法通常是在急救中和其他止血方法配合使用,其关键是要掌握身体各部位血管止血的压迫点。手压法仅限于无法止住伤口出血,或准备敷料包扎伤口的时候。施压时间切勿超过15分钟。如施压过久肢体组织可能因缺氧而损坏,以致不能康复,继而还可能需要截肢。

4.7.3.止血带法这种方法适合于四肢伤口大量出血时使用。主要有布止血带绞紧止血、布止血带加垫止血,橡皮止血带止血三种。使用止血带法止血时,绑扎松紧要适宜,以出血停止、远端不能摸到脉搏为好。使用止血带的时间越短越好,最长不宜超过3小时。并在此时间内每隔半小时(冷天)或1小时慢慢解开、放松一次。每次放松1~2分钟,放松时可用指压法暂时止血。不到万不得已时不要轻易使用止血带,因为上好的止血带能把远端肢体的全部血流阻断,造成组织缺血,时间过长会引起肢体坏死。

出血伤员要先止血后搬运;。

下肢骨折的需用担架抬走;。

脊柱骨折伤员,用硬板或其他宽布带将伤员绑在担架上;。

昏迷病人,头部可稍垫高并转向一侧,以免呕吐物吸入气管。

4.13.在进行灭火抢险时,一定要使用正确的灭火器具。

4.14.当班人员一定要分工明确,沉着冷静,做好事故发生后的一切处置工作。

4.15.如遇到突发情况,一定按照事故应急处置方案进行。

应急演练方案

1、为了提高全体职工在突发性火灾事故来临之际的自救能力和防火意识,最大限度降低火灾造成的损失,提高项目部的整体应急反应能力与应急技能。

2、通过演习暴露应急预案的缺陷,从中发现应急资源(包括人力和设备等)的不足。

1、发生火灾,准确报火警;

2、启动应急预案,灭火组扑灭初期火灾;

3、抢险救援组进行疏散救援;

4、医疗救护组进行伤员急救;

5、安全警戒组进行现场警戒。

l、总指挥:xx。

协助总指挥做好应急救援的具体指挥工作,若总指挥不在时,由副总指挥全权负责应急救援预案演习的指挥工作。

2、灭火组。

组长:xx。

组员:xx、xx等,负责现场灭火,火情控制,扑灭初期火灾,并预防火灾复燃。

3、抢险救援组:

组长:xx。

组员:xx、xx等,负责现场疏散救援人员并清点人数,确保无遗漏。

4、医疗救护组:

组长:xx穿白大褂。

组员:xx、xx等抬担架。

负责组织现场抢救伤员,如对事故现场昏迷人员实施急救,直到医院救护车辆到达为止等。

5、安全警戒组:

组长:xx。

组员:xx等4人。

负责现场警戒,杜绝无关人员进入,防止灾情扩大。

6、通讯联络组:

组长:xx。

组员:xx等。

负责救援车辆联系,等待车辆疏散交通。

1、烟雾弹xx枚。

2、逃生工具毛巾xx条。

3、干粉灭火器xx只。

4、防毒面具x具。

5、担架x副。

6、模拟消防车、医院120急救车各x辆。

7、急救箱x个。

8、对讲机x台。

9、消防斧x把。

10、警戒带xx盘。

11、“xx项目部消防演练”条幅。

需要确定的人员:

1、参加疏散的人员x名协作人员。

2、伤员x名。

1、准备要充分,人员前期教育宣讲到位。

2、所有参加演练的人员佩戴安全帽,管理人员穿工装,工人穿反光背心。

3、听从指挥,不戏闹,不乱动场内设施,注意自身安全。

(1)警戒组组,负责现场隔离警戒;

(2)灭火组,负责对事故现场携带消防设置组织灭火;

(3)抢险救援组,负责救助伤员,疏散现场作业人员;

(4)医疗救护组,负责到事故现场接应伤员,对伤者进行救治;(带上药箱和担架前往撤离出口)。

(5)通讯联络组,一人去门口接应救援车辆,一人联系电工现场断电;(一人跑向大门口,一人用对讲机呼叫电工)。

(1)鉴于现场被困伤员已安全脱险;

(2)火灾险情得到有效控制;

(3)作业人员已疏散至安全场所。

(4)我宣布:关闭我项目部《xx》,应急救援行动结束。

这次火灾,由于项目应急预案启动及时有效,能够在火灾发生后的几分钟内进行人员疏散并控制初期火灾,从而降低了火灾事故人员伤亡和更大的财产损失,本次演练到此结束,谢谢大家.

叉车应急演练方案模板

为了有效预防、及时控制和消除突发性特种设备事故的危害,最大限度地减少特种设备事故造成的损失,维护社会稳定,促进经济的发展,根据《特种设备安全监察条例》和《安全生产法》的要求,结合我单位的实际情况,制定本预案。

第二条。

本预案为我单位根据《特种设备安全监察条例》的要求,处理特种设备事故应急救援工作的程序和组织原则。

第三条。

本预案所称特种设备(叉车)事故,是指在本单位内使用叉车突然发生的,造成或可能造成人身安全和财物损失的事故,包括以下的事故:等起重设备造成的人身伤亡事故。

第四条。

叉车事故应急处理工作,应当贯彻统一领导、专业分工、反应及时、措施果断、依据科学、加强合作的'原则。

第五条。

本单位有关人员应当熟悉已经建立的特种设备事故防范和应急处理责任制,严格、切实地履行各自职责,积极配合处理事故应急抢险救援工作,保证特种设备事故应急处理工作的正常进行。

第六条。

为应对突发的发生特种设备事故,本单位成立特种设备事故应急处理领导小组,由总经理娄寿荣任组长,刘德强、周志明任副组长,以下人员为组员:杜跃华、魏守金、贾兴斌、伍延国、闫瑞刚等。所有小组成员必须保证24小时通信畅通。

第七条。

特种设备事故应急处理领导小组职责:

(一)组织指挥本单位对特种设备事故现场应急抢险救援工作,控制事故蔓延和扩大;

(三)落实特种设备事故应急处理领导小组部署的有关抢险救援措施。

第八条。

组长的主要职责。

(一)负责召集、协调本单位内各部门的有关人员研究现场救援方案,制定具体救援措施。

(二)负责指挥现场应急救援工作。

第九条。

副组长的职责:周志明副组长负责与有关政府监管部门沟通协调,刘德强副组长负责组织实施具体抢险救援措施工作。

第十条。

组员的职责:服从事故应急处理领导小组组长、副组长的指挥,快速、高效、有序地完成指派的任务,实施具体的抢险救援工作或辅助性工作。

第十一条。

本单位的叉车等特种设备的数量及具体位置的分布,编制书面记录和绘制的详细分布图,特种设备事故应急处理领导小组相关人员均应存档随时备查。

新市场营销法则助推企业成长电子商务营销食品餐饮营销建筑房产营销消费品营销。

第十二条。

本单位叉车在日常运行使用过程中出现的,可引发事故的故障类型、征兆、应对。

措施如下:

1、叉车驾驶人员无证驾驶。

2、叉车司机擅自教别人驾驶叉车。

3、向灯、刹车、喇叭、前灯、和反观镜出现损坏。

4、燃料系统所有管道、接头有泄露。

5、燃料油、发动机油、齿轮油、波箱油、液压油及水箱水位、电池水没有充足等。

第十三条。

特种设备事故应急处理领导小组对容易引发事故的隐患点为本公司重点监控内容,在接受有关政府主管部门监督检查的同时,定期或不定期地派人检查隐患点的安全管理落实情况。

第十四条。

本单位根据在用设备的特点和实施应急救援的要求,配备的必要设备、工具、救援物品等,存放于仓库,由专人保管。

第十五条。

本单位如有特种设备事故发生后,第一发现者应立即向特种设备事故应急处理领导小组组长报告,做到:

(二)严格保护事故现场;

(三)在向广州市黄埔区质量技术监督局报告的同时,向区内其它有关政府监管部门报告。

第十六条。

本单位如发生重大事故后,现场特种设备事故应急处理领导小组最高负责人应尽快引导有关部门事故处理人员迅速进入现场。

第十七条。

第十七条本单位叉车注册在异地发生事故后,现场人员应当马上报告特种设备事故应急处理领导小组组长,立即同时报告当地质量技术监督行政部门。事故的报告时限为两小时内,报告方式除电话报告外,还要以传真方式报告。

第十八条。

本单位事故报告应当包括以下内容:

(一)事故发生单位(或者业主)名称、联系人、联系电话;

(二)事故发生地点;

(三)事故发生时间(年、月、日、时、分);

(四)事故设备名称;

(五)事故类别;

(六)人员伤亡、经济损失以及事故概况。

第十九条。

特种设备事故如发生后,本单位的设备操作人员、维修人员、主管、分管领导、安全生产第一责任人应按照本单位的事故应急救援方案采取积极有效的抢救措施。特种设备事故应急处理领导小组负责人在抢险救援和事故调查处理期间不得擅离职守。特种设备事故发生后,本单位应认真贯彻执行本预案。当组长不在时,应按顺序由副组长负责组织指挥应急抢险救援工作。

第二十条。

如发生特种设备事故,特种设备事故应急处理领导小组除按规定报告外,必须严格保护事故现场,妥善保存现场相关物件及重要痕迹等各种物证,并采取措施抢救人员和防止事故扩大。为防止事故扩大、抢救人员或者疏通通道等,需要移动现场物件、设施时,必须作出标志,绘制现场简图并写出书面记录,见证人员应签字,必要时应当对事故现场和伤亡情况录像或者拍照。

第二十一条。

在应急抢险救援过程中,本单位各部门、人员应积极支持、配合并提供一切便利条件。

第二十二条。

参加事故应急处理的工作人员,应当按照本预案的规定,采取安全防护措施,并在专业人员的指导下进行工作。

叉车演练方案

总指挥:xxx。

安全保卫:xx负责现场人员疏散;

医疗救护:xxx负责对伤员进行医疗救护;

应急救援:xx负责现场救助伤员;

后勤服务:xx负责现场摄像及后期整理;

物资供应;xx负责演练物资的准备工作(担架、夹板等);演员:xx饰演伤员,xx饰演肇事司机。

事故经过:

驾驶员xx在卸货后倒退行驶时,发现了接近车辆的受害人xxx,留意了两三次,一边慢行一边倒退行驶后,看不到了xxx的身影,刘东以为xxx已经通过,便直接倒退行驶,但是xxx正在蹲着数物资数量,结果被夹在车辆后部与物资之间造成安全事故。

事故原因:

1.倒车蜂鸣器失灵。

2.驾驶员的安全确认不足。

事故对策:

1.修理完善倒车蜂鸣器。

2.坚持开始作业前检查,维护作业车辆。

3.驾驶员须充分确认行驶方向的安全。

4.步行者应主动避让机动车辆。

叉车演练方案

总指挥:梁小萍。

副指挥:钟泽辉。

指挥部成员:张燕明、张雪梅。

演练活动目的:

通过疏散演练,教育学生从小懂得珍惜生命的重要意义,遇险要沉着冷静,教会学生遇险的求生本领,让学生体会到遇险求生时要沉着冷静的必要性和激发学生求生的欲望。

演练活动要求:

1、教师、学生齐行动,学会集体求生本领。

2、遇事沉着、冷静、不慌张,训练应变能力。

3、发扬团结、协助精神,一切行动听指挥。

演练活动参加人员:红卫小学全校师生。

演练时间:20xx年2月25日(第3周星期三早上8:30—8:50)。

活动准备:事先通知各位教师各班疏散路线及要求。

活动过程:

一、由总指挥梁校长宣布疏散演练开始。

二、发出演练信号(大铜锣)。学生把凳立即移到台底下,分前或后门走。

三、由各班主任及科任老师组织指挥本班学生按事先规定的路线按两路纵队有序地小跑疏散到安全地带。

四、小结:学生到达安全地带后,由梁校长总结。

五、宣布活动结束。

附:疏散演练路线图(分三条线)以及各班次序安排。

叉车演练方案

为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。做到临震不乱、处危不慌、科学决策、行动迅速、处置有力。

二、领导小组。

组长。

副组长。

现场总指挥。

应急避震:当堂任课老师。

应急疏散、级部主任、班主任、体育组老师。

医疗救助、医务人员、体育老师。

后勤保障、总务处、生活办全体同志。

1.参加人员:全校师生。

2.演练地点:教学楼及广场。

3.演练时间:

4.演练内容:

应急避震:当地震发生时,先进行应急避震。

(1)要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。

(2)在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。

(3)躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

(4)卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,

(5)在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。

(6)在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。

(7)老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。

应急疏散:当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。

(1)要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。

(2)老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序疏散。

(3)疏散过程中,以双手护头,以防被砸。

(4)疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

(5)各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向级部主任报告,级部主任再向嵇校长汇报。

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应急演练方案

地震、火灾等灾害留给人们的逃生时间是有限的,一般是2分钟左右(楼层为四层),应急疏散演练应明确最终的时间目标为2分钟以内。通过经常性的演练,逐步提升疏散的速度,最终达到设定的目标。

为了提高师生防范自救能力,应对各种突发事件,使全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高全体师生抗击突发事件的应变能力。

20xx年10月13日上午9:30,在学校篮球场。

高一、高二、高三年级学生及教职员工。

总指挥:x,负责全面指挥。

副总指挥:x,负责局部指挥。

演练指挥部办公室主任:x,负责各方面的协调、督办等工作。办公室下设五个工作小组:

(一)组织协调组。

组长:x。

副组长:x。

主要职责:负责演练方案的指定;演练过程的协调指挥;信息的上传下达,对外联系等。

(二)宣传报到组。

组长:x。

副组长:x。

主要职责:负责安排演练前的宣传教育、演练的摄影、记录、计时、总结等。

(三)疏散引导组。

组长:x。

副组长:x。

主要职责:负责科学编制和张贴学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线等;引导、组织师生安全有序疏散;帮助伤病学生疏散并妥善安置;疏散完成后协助其他各组工作。

(四)抢险救护组。

组长:x。

副组长:x。

主要职责:负责第一时间组织实施自救互救,抢救遇险师生,视情况抢救重要财产、档案等;检查学生身心状况、进行临时救治和必要的`心理疏导;演练中发生意外事故,负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域,并迅速联系急救中心或拨打120,在专业医务人员到达之前,救护组应对受伤师生采取必要的救助措施,为救治伤者赢得时间。预防次生灾害发生。

(五)后勤保障组。

组长:x。

副组长:x。

主要职责:负责治安保卫工作,布设演练场地,维护演练秩序,拉响演练警报;通讯、标识、广播、救助等演练所需物资装备的准备;检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

1、宣传教育。

依托校园网、校园广播、宣传橱窗、板报等载体,通过专题会议、班会等方式,向全校师生宣讲疏散演练方案,让师生明确演练的必要性和基本步骤,熟悉疏散程序、疏散信号、疏散路线、顺序、疏散后的集合场地和时间要求等。组织师生学习安全知识,掌握避险、撤离、疏散和自救的方法、技能,避免发生误解、谣传和恐慌,保证演练的顺利进行。

2、印制演练相关文件。

包括演练方案、演练人员手册等,配备必要的装备器材,如工作证、指挥员、安全疏导员标志。

3、张贴疏散线路图和指示标志。

在教学楼、办公楼、实验楼等场所疏导通道的适当位置张贴应急疏散示意图和到达避险场地的指示标识。

4、准备演练器材。

后勤保障组要根据需要购置或准备演练所需要的烟雾发生器、警报器、场地标志等物品。

1、无论是否有预报、警报,在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后,领导小组立即赶赴本级指挥所,各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。

2、领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报(连续的急促铃声和呼喊声),组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

a、各班学生在上课(或值日)教师的组织下按下列顺序立即撤出教室到操场中央。

b、所有校内其他人员立即撤到操场中央。

(2)迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。

(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

3、积极协助当地党委、政府做好广大师生的思想宣传教育工作,消除恐慌心理,稳定人心,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。

4、迅速了解和掌握本校受灾情况,及时汇总上报局办公室及当地党委政府。

做好伤亡人员的善后工作,当伤亡人员较多时,协调政府及有关部门协助开展善后处置工作。地震结束后,有关部门要尽快进行地震污染物收集和现场清理工作,防止发生二次污染。灾后要及时配合政府制定震后的恢复重建计划并迅即开展恢复重建工作。

1、由程校长总结活动过程中出现的问题,对此次安全演练做出点评。

2、演练结束后,各班主任在班内再次进行安全教育,并组织学生以作文、日记、等形式写出感受上交到政教处,并发布在学校网页上。

应急演练方案

村委会应急演练方案为进一步强化应急预案保障措施的落实,提高公司应对安全生产事故和突发性事件的能力,教育员工如何正确、准确、迅速处理突发事件,特组织各生产部门开展防洪防汛应急演练,本次演练方案如下:

20xx年7月22日。

在遇到暴雨天气,汛情紧急的情况下,能够迅速、高效、有序的安全撤离受灾区域,做好防洪防汛和抢险救灾应急工作。通过这次演练,进一步提高公司和有关部门应对汛情的应急反应能力,提高员工的防灾抗灾避灾意识,最大限度地减轻水灾造成的损失,保障员工生命和企业财产的安全。

1、预防为主、全面规划、常备不懈、全力抢险。

2、保护人员安全优先,防止和控制事故蔓延优先,保护环境优先。

3、统一指挥,分级分部门负责。

4、任何单位和个人不得破坏、侵占、损毁防汛抗洪工程、设施设备、以及防汛备用的器材、物料等。

因连日暴雨,汽机循环水坑进水,能造成设备停运、机组停机事故。

(二)演练领导小组:

组长:xxx。

组员:xxx,xxx。

(三)演练救援分工:

1、预警组:由值长室主任负责,做好汛前报警工作,发现险情立即报告预警。

2、抢险组:由生产技术部负责,各相关部门成员组成。负责及时掌握汛情、灾情,及时通报开展防汛抗洪信息(主要指水情、汛情、雨情),做好风险评估等工作。组织进行抢险救灾和有关抢险救灾的协调工作。

3、保卫组:由保卫部主任负责,负责组织抢救伤员、保护现场,负责处置救灾现场治安警戒和秩序管理,负责重点地区、重点部位、重要物资设备的治安防控和保护,协助组织危险地区群众安全撤离或转移。

4、通讯保障组:由办公室主任负责,负责应急救援中所有通讯器材的配置,保障防汛信息及时、准确传递;负责通信设施的防汛安全管理,及时采取应急措施,确保防汛抢险救灾过程中的通讯畅通。

5、物资供应组:由物资供应部主任负责,负责应急救援物资的供应和运输工作,满足应急救援的需要。

6、后勤保障组:由后勤服务部主任负责,负责应急救援人员的饮食、住宿、交通运输工作;负责疏散人员的接待安置工作。

7、安全监察组:由安全环保部主任负责,负责做好事故现场拍照、记录、勘察、收集信息工作。

8、善后处理组:由办公室主任负责,掌握相关灾情信息,负责善后处理工作。

(四)应急救援演练准备工作:

1、物资准备:深水潜水泵1台、排水管50米、移动配电箱1台、铁线1捆、普通潜水泵2台、排水管50米、编织袋100条、铁锹30把,运输车二台。

2、材料员对器材的完好情况进行检查。所有参加人员做好个人劳动保护,如安全帽、工作服、工作鞋等。

(五)演练地点:公司大门门前。

1、进行学习动员。进行一次汛期安全知识大教育活动,组织员工学习,提高员工的汛期安全意识。在防汛抢险小组指导下,认真学习和模拟演练我所制订的'应急预案,熟悉在突发事件中各自的职责和任务,保障职工和公共财产的安全。

2、成立演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。

3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项,并在总指挥的指导下进行演练。全体职工都要参加,把演练当成实战,认真对待。

1、15:00时,演练小组组长集合抢险分队做动员讲话,讲解演练注意事项。

2、演练开始,组长接到巡视员报告险情。

3、接到报告后,组长立即电告防汛负责人,宣布启动防汛应急预案并组织抢险队伍准备开展抢险。

4、防汛抢险领导小组到现场了解情况,制定应急措施。

5、防汛小组长模拟将此情况向上级报告事故情况。

6、应急抢险分队人员集合完毕,在组长带领下从库房领取防汛机具后迅速奔赴事故现场。

7、组长带领抢险队员来到事故现场,分批布置任务。

(1)5名抢险队员在演习地点用砂袋堆成挡水墙。

(2)2名抢险队员为潜水泵连接电源。

(3)5名抢险队员运送水泵、水管等到循环水坑内,把水泵放置到循环水坑内。

(4)接水泵电源,将坑内积水抽排除。

(5)持续关注循环水坑内的进水情况,并及时报告。

8、现场拍照机构。

要求:指定一人携带相机对现场内人员在接到报警后的行动过程全程照相,并对整个演习过程拍照以及后期编辑资料。村委会应急演练方案防洪防台工作,坚持“以人为本,安全第一,预防为主,防抗结合、确保重点、统筹兼顾”的原则。为切实做好防洪防台工作,减少灾害损失,确保居民生命财产安全。根据《江苏省防汛防台抗旱条例》和区街文件精神,结合本社区实际,特制定社区防洪抗台应急预案。

应急演练方案

1、时间:20xx年4月28日上午9点00分。

2、地点:幼儿园操场内。

3、参加人员:全体教职员工、支教生、实习生及幼儿。

报警广播、湿毛巾幼儿人手一份。

现场总指挥:

现场副总指挥:

现场总协调:

疏散人员:

救护人员:

协助指挥人员:

1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;

2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿进行疏散。

一楼:侧门走:小1班在正门空地集合。

应急演练方案

一、:

让班组长、电极壳制作、精加工人员熟悉铁屑溅入眼内事故应急处置程序和注意事项,并要熟悉事故报告程序。

电极壳制作休息室内。

电极壳制作、精加工所有人员。

总指挥:郑远水。

副总指挥:李旺。

指挥长:刘正云。

电极壳岗位、精加工岗位和指挥台。

演练开始前各就各位。

演练开始,a人员在操作中没有正确佩戴防护眼镜,将铁屑溅入眼内,发现事故时,立即有人员(b、c)向指挥长报告,指挥长立即向副总指挥报告,副总指挥又向总指挥报告。总指挥收到报告后立即组织d及其他人员进行救援,副总指挥负责救援方案,指挥长负责伤者的撤退路线,将伤者外送就医。

(演练结束)。

总指挥对演练进行总结。

6月10日。

应急演练方案

在生活和工作中,我们难免会遇到各种各样的危险和意外情况,例如:火灾、地震、恐怖袭击等。为了保障人员生命财产安全,提高应急抢险的素质和能力,必须制定有效可行的安全。

本文将对安全进行详细的阐述,包括演练方案的目的、内容、步骤以及注意事项等方面,以期提高应急抢险的能力和反应速度。

2.1目的。

安全应急演练的主要目的是检验机构的应急预案是否合理、可行、有效,提高应急组织协调、应急处置、资源支持等能力,增强应急反应速度、应急物资保障和危机公关能力等方面,进一步完善应急机制,保障人民生命财产安全。

2.2内容。

1.对机构的应急预案进行评估。

2.认真设置模拟演练情境及角色扮演。

3.建立行动方案,确立指挥岗位,分工合作。

4.确定应急物资保障和信息共享原则。

5.提高演练效率,加强训练和技能提升。

6.积极应对演练中的应急情况,调整应对方案。

首先,制定演练计划,明确演练的范围、目的、内容、时间、地点、模拟情境等等;考虑到实际情况和演练的实效性,重要的安全领域、关键人物,应优先进行演练;然后,通过宣传、动员人员、装备物资等等,全面准备演练。

确定演练的情境,利用场地、图纸、道具等等,使演练情境具有可信度、可操作性;同时,设置角色、设定电影化情境和背景音乐,实现演练过程的真实感和紧张度。

3.3建立应对机制。

针对所设演练情境,制定具有可操作性和灵活性的`应对方案,分清岗位、分工明确,确立指挥岗位和助理岗位,以提高应急处理的效率和规范性。要注意的是,在方案制定的过程中,需要与相关部门沟通、协调,达成一致,确保方案的实行性。

3.4发布命令。

在模拟的紧急情况发生后,应当迅速指挥人员处理,发出明确的命令,按照应对方案的步骤,协调部署至各指挥点,实现全员联动,有效地处置突发事件。

3.5评估总结。

演练结束后,需要对演练过程进行总结和反思,检验应急预案的有效性和规范性。同时,对整个演练流程、调度效率、物资保障等进行评估,发现问题及时梳理,总结经验,预防下一次再犯同样错误,提高演练的质量。

4.1所有人员必须参与演练。

在演练过程中,必须确保所有人员参与其中,以方便检验应急预案的有效性和协作能力。

4.2预防意外发生。

演练场所必须符合安全要求,不得存在安全隐患,确保人员的生命安全。

4.3确保绝密性。

演练通常涉及到机密情况和模拟敌情,出现泄露会带来严重后果,因此必须严格保密。

4.4紧急情况处理。

在演练过程中,如果出现紧急情况,必须迅速做出有效应对,并进行合理的协调和分工,避免错误的决策和处理造成更大的危害。

通过本文的介绍,我们可以清楚地了解安全的目的、内容、步骤和注意事项,从而提高应急的反应速度和处理能力,保护人民的生命财产安全,进一步完善应急机制,做好各类突发事件的应对工作,达到预期的效果。在今后的工作中,我们需要更加重视安全应急演练和培训,提高自身的应急抢险素质,切实加强安全生产和安全管理工作。

应急演练方案

为进一步强化应急预案保障措施的落实,提高公司应对安全生产事故和突发性事件的能力,教育员工如何正确、准确、迅速处理突发事件,特组织各生产部门开展防洪防汛应急演练,本次演练方案如下:

在遇到暴雨天气,汛情紧急的情况下,能够迅速、高效、有序的安全撤离受灾区域,做好防洪防汛和抢险救灾应急工作。通过这次演练,进一步提高矿领导和有关部门应对汛情的`应急反应能力,提高员工的防灾避灾意识,一旦临灾能够迅速有序安全撤离避让,最大限度地减轻水灾造成的损失,维护广大员工生命财产的安全。

防洪防汛应急处置基本原则:

1预防为主、全面规划、常备不懈、全力抢险。

2保护人员安全优先,防止和控制事故蔓延优先,保护环境优先。

3实行行政首长负责制,统一指挥、分级分部门负责。4任何单位和个人不得破坏、侵占、损毁防汛抗洪工程、设施设备、以及防汛备用的器材、物料等。

因连日暴雨,首采区g--03号疏干井发生水灾事故。

(二)演练领导小组:

组长:xxx。

组员:

(三)演练救援分工:

1预警组:由调度室主任负责,做好汛前报警工作,发现险情立即报告预警。

2抢险组:由生产技术部负责,各相关部门成员组成。负责及时掌握汛情、灾情,及时通报开展防汛抗洪信息(主要指水情、汛情、雨情),做好风险评估等工作。组织进行抢险救灾和有关抢险救灾的协调工作。

3保卫组:由保卫部主任负责,负责组织抢救伤员、保护现场,负责处置救灾现场治安警戒和秩序管理,负责重点地区、重点部位、重要物资设备的治安防控和保护,协助组织危险地区群众安全撤离或转移。

4通讯保障组:由办公室主任负责,负责应急救援中所有通讯器材的配置,保障防汛信息及时、准确传递;负责通信设施的防汛安全管理,及时采取应急措施,确保防汛抢险救灾过程中的通讯畅通。

5物资供应组:由物资供应部主任负责,负责应急救援物资的供应和运输工作,满足应急救援的需要。

6后勤保障组:由后勤服务部主任负责,负责应急救援人员的饮食、住宿、交通运输工作;负责疏散人员的接待安置工作。

7安全监察组:由安全环保部主任负责,负责做好事故现场拍照、记录、勘察、收集信息工作。

8善后处理组:由办公室主任负责,掌握相关灾情信息,负责善后处理工作。

(四)应急救援演练准备工作:

1物资准备:

深水潜水泵1台、排水管50米、移动配电箱1台、铁线1捆、普通潜水泵2台、排水管50米、编织袋100条、铁锹30把。潜水泵、排水管、移动配电箱由维护部准备(随车到演练现场),铁锹、编织袋、铁线由安全环保部准备(随车到现场)。

2演练出动部门人员及车辆。

(五)演练程序:

1、7月22日上午9点整,各部门参加演练人员到广场集合待命。

2、9点05分,由演练总指挥宣布防洪防汛应急演练活动开始。

3、演练开始:

应急演练方案

1、评估企业应急准备状态,发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足;。

4、提高全员安全意识。

本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计,按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求,进行演练策划,遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则,并在组织实施过程中,结合实际、突出重点、讲究实效,保证演练参与人员、公众和环境的安全。

组长:xxxxx。

副组长:xxxxx。

成员:xxxxxxxx。

其承担的任务主要包括:确定演练目的、原则、规模、参演的单位;确定演练的性质与方法,选定演练的地点与时间,规定演练的时间尺度和公众参与的程度;确定演练实施计划、情景设计与处置方案,审定演练准备工作计划和调整计划;检查和指导演练准备与实施,解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。

按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务,将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员,这五类人员在演练过程中都有着重要的作用,并且在演练过程中佩带能表明其身份的识别符(佩戴不同颜色的安全帽和胸卡)。

1、演习人员。

其承担的.任务主要包括:救助伤员或被困人员;保护公众安全健康;获取并管理各类应急资源;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件;按演练程序进行演练。

2、控制组。

组长:xx。

成员:xxxx(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头)。

其承担的任务包括:确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的安全。

3、评价组组长:xx。

成员:xxxx。

(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头等)。

其承担的任务:观察演练人员的应急行动,并记录其观察结果;在不干扰演练人员工作的情况下,协助控制人员确保演练按计划进行。

4、模拟人员。

场外应急组织模拟人员:xxx。

模拟伤员:xxx。

模拟应急响应效果人员:xxx(模拟泄漏)xxx(释放烟雾)。

模拟被撤离和疏散人员:若干。

5、观摩人员。

邀请市、区安监局、化医安环部等领导前来观看。

xx年xx月xx日x:00-xx:xx时。

根据演练范围和目的,确定展示以下演习目标(表1)。

序号。

目标。

展示内容。

应急演练方案

为宣传落实落实市区教育局关于《中小学幼儿园防震应急疏散演练通知》的通知精神,提升幼儿园应急疏散演练的组织和管理水平,提高全体师幼的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全体师幼在地震发生时做到临震不乱,处危不慌,行动迅速,有序逃生,特开展本次地震疏散安全演练。

吸取地震教训,科学自救互救。

提升幼儿园应急疏散演练的组织管理水平,强化师幼安全意识和应急避险能力。

20xx年5月20日,在幼儿园教学楼内。

全体教师和幼儿。

(一)组织机构:

总指挥:

副总指挥:

成员:

(二)人员分工。

1、组织协调组:

负责制定演练方案;安排演练前的宣传教育;演练过程中的协调指挥;信息的上传下达和对外联系;演练的记录、计时、总结、宣传报道等。

2、疏散引导组:

引导组织幼儿安全有序疏散;帮助伤病幼儿疏散并妥善安置;疏散完成后协助其它组工作。

3、抢险救护组:

负责第一时间组织实施自救互救,抢救遇险幼儿,视情况抢救重要财产、档案等;演练中发生意外事故,负责将受伤人员尽快运送到指定操场,采取必要的救助措施,并迅速联系急救中心或拨打120。预防次生灾害的发生。

1、组织全体教师学习学校防震安全演练方案;普及《防震减灾安全知识问答》内容,明确演练的必要性和基本步骤,掌握应急避震的方法,熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。

2、以班级为单位,组织幼儿学习安全避险知识和撤离、疏散、自救互救的方法、技能,并进行就地避震和安全撤离演练的讲解。

3、演练前师幼身体问询检查:对于演练前发烧、受伤等不宜进行紧张和奔跑的幼儿,安排专人照顾。

4、准备演练器材:话筒、报警器、照相机、救护箱。

1、护导人员职责:分别到各自制定地点接应幼儿。视情况可提示:小朋友们注意脚下,防止滑倒;保持秩序,不要拥挤;注意保护头部,小心坠物;有人摔倒了,大家小心;不要往回跑,不要捡东西,帮助有困难的人员疏散,排除险情。待幼儿疏散完毕后,方可撤离。

东楼门外:一楼东台阶:;一楼西台阶:;西楼:跟踪照相:

2、疏散路线安排。

班从西楼道撤出;班从南东侧楼道撤出;任课教师要提醒幼儿注意安全,有后门的班级要组织幼儿分别从前、后门撤离。

(1)由总指挥进行最后的检查,并通过广播发出指令:“现在地震来袭,实施紧急避险”,报警器报警——60秒。

(2)听到信号后,在教室里的老师第一时间通知幼儿地震来袭,进行避险。幼儿就近蹲或躺在课桌旁或承重墙的墙根、墙角;用手或其他柔软的物品保护好头部,蜷曲身体,降低身体重心,避开窗户、吊扇,避免被砸。避险动作12秒。

(3)12秒钟后张三负责播放报警声,中间停30秒,幼儿开始向操场疏散。逃生时当堂任课教师在前,另一名班主任在后。

全体幼儿撤出教学楼后,一律到操场整队集合,听从园长统一指挥。同时各班马上清点人数,向园长报告幼儿人数和疏散情况。园长对本次疏散演练进行总结。

1、整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗、嬉闹。

2、时间控制在2——3分钟。

3、这次演练的意义是进一步增强师幼的防震减灾意识,提高地震应急反应能力。这一点教师一定要向幼儿讲清楚,以免发生地震误传等。

通过编写工作方案,可以对可能发生的问题进行提前的预想。在一项工作提出的.时候,我们就要有针对性的做几份工作方案,打开文档的时候却发现不知道写什么,下面小编给大家整理幼儿园应急演练,希望大家喜欢!

为了使全体教职工及幼儿了解灾难发生时的应急逃生知识,掌握应对灾难发生时采取的防护和,最大限度地降低灾难带来的损失,从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。

1、领导小组:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

(1)现场指挥:xxx、xxx。

(2)班级组织指挥:各班教师。

2、现场分工:

(1)警铃信号组:xx。

(2)医务组:xxx(提前准备好医药)。

(3)疏散防护组:xx。

1、演习时间。

20xx年12月3日(具体时间听报警铃声,铃声一响,各班迅速组织幼儿安全、有序地疏散)。

幼儿园小、中、大班全体幼儿及教师。

3、具体要求。

(1)明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每个安全出口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。

(2)严肃认真对待本次演练活动。

(3)及时纠正幼儿不正当的动作。

(4)当发生意外事故时,要及时作出处理。

(5)集合后及时清点人数。

1、让幼儿熟悉应急逃生的方法。

2、让幼儿熟悉疏散途径的路线和集中地点。

3、进行模拟发生灾难的逃生演练。

1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,不得串线。

1、信号员发出“警报”信号。

2、班主任为教室演练负责人,立即告知幼儿,并指挥幼儿迅速抱头,组织幼儿有序逃生。

3、幼儿在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。

4、清点幼儿人数,安抚幼儿情绪。

5、教师和幼儿共同对本次逃生演练活动进行。