通过写心得体会，我们可以将自己的经验和思考记录下来，方便以后查阅和回顾。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。

车联网心得体会

车联网作为智能技术应用的一种，近年来在汽车行业得到了广泛的应用。作为消费者和日常使用车主，我们不禁想要了解和体验这种新兴技术的种种实际效用。

车联网根据不同维度的分类有多种不同的概念。比如按照网络技术的分类，可分为Wifi、蓝牙、车载4G以及NFC等多个互异的技术。第二种分类方式是按照车务管理的流程进行区分，即车载诊断、行车安全和车辆物流等方向。国内较常使用的则是基于智能车生态系统的车联网，数据来自于车载传感器、云端数据等多个类型的综合数据平台，为不同级别、状态的车辆提供远程诊断、贴身定位和安全行车管理等服务。

目前市场上已经有不少车企推出了基于车联网的智能车型。基于互联网技术的车内设施，不仅提高了驾驶行车便利度、生活娱乐成分还有实现了远端管理和转账等多个应用领域，为用户创造了各种便利和享受。除此之外，车联网在车辆安全、常规维护等方面也有着突出的产品应用。

第四段：车联网对人们生活、行车的影响。

车联网的产生已然成为了整个社会运转的一部分，它使得人类正在迈向更加便捷生活。它让车辆更加智能化、安全化，使得驾驶者和乘客们在行车的情境中都能够感到更加舒适和安心。车联网也推动了汽车行业的升级进程，提高了行业内部竞争和技术水平，助推了整个传统产业向新时代进军。

第五段：总结。

总之，车联网作为一项重要的技术，不仅在车辆安全和驾驶便捷度上极大地提高了用户的体验，也推动了整个汽车行业与智能化、服务化时代的接轨。如此一来，我们作为消费者和车主，无论是在观感上还是使用体验上，都应该抱有更开放、好奇和积极的态度去尝试体验这项新兴技术。

互联网学习心得

第一次参加互联网新闻培训，做为一年从事手机报、wap站点工作5年的网站编辑而言，通过这次培训，收获很大，对自己的新闻业务能力有进一步的提升。

对于此次培训，感触最深刻的是中国记协常务副主席翟老师在给我们授课时讲到的，作为一名新闻工作者对新闻事件的认知与认知下的传播。翟老师的这句话，我理解为透过现象看本质。作为一名网站编辑，目前大多数网站的考核是以每天新闻更新数量以及点击率为标准，在这个标准下，就造成许多编辑为追求数量及pv而忽略新闻事件真相的探索，知其然，不知其所以然，做为一种新闻工作者，我们应该有一种对真相探索的欲望，但在网站信息爆炸的环境下，很少有领导或编辑会按这个要求去做，因此在工作中就会出现许多错误，在舆论导向上就会出现偏差，媒体做为一个宣传口，如果自己都出现这种错误，网友看到后又会有何反映，可想而知。

周三下午魏正新老师在给我们讲依法办网的几个要求时，对互联网法律法规的认识有了一个更深层次的理解。授课结束后，我一直在思考一个问题，目前中央、地方以及商业网站的编辑有多少人知道《互联网新闻信息服务管理规定》，知道的又有多少人真正的读过。如果我们的编辑掌握这些法律法规，在工作中是否会规避一些错误的发生呢？所以编辑通过考试持证上岗是检验是否为一名合格的网站编辑一个很重要的方法。

xx年大学毕业刚来到网站时，参加过网站对新闻、论坛以及博客的跟贴审核工作，对这项工作有切身体会。当发现网友在网站的留言大权掌握在自己的手中时，自己许多时候的确认及删除两个按钮都会思考很长时间。也经历过藏头诗、虚假广告代码等一些反审核手段，概括起来就是“魔高一迟，道高一丈”。对审核的一些标准基本是通过实践积攒经验，也曾栽过跟头，水军、广告、淫秽信息层出不穷。刘正荣老师谈到互动跟贴的11条管理标准，这些标准应该传递到各个网站每一个管理互动人员的手中，让他们以此为参考。

各家媒体手机报及客户端现状分析目前各家网站媒体在移动互联网发展趋势呈现两极分化的状态，先以客户端为例，商业媒体跟国家及地方新闻网站的区别有天壤之别，当商业媒体的`客户端下载数量都以“亿”为统计单位时，中央及地方新闻网站还还在以“万”为统计单位，在讨论中，一些地方媒体甚至于以“千”为统计单位，这个差距是巨大的，原因囊括网站投入、研发技术、运营团队等多个方面。在手机报方面，近两年虽然已经属于“夕阳产业”，但三大运营商用户量已经达到千万级别，我们还在十万甚至于更少的级别是徘徊。地方媒体明显比中央媒体有优势，在柯飞宁老师给我们讲课时，简单统计一下。除去运营商及凤凰经营的手机报，其它大多数全是地方媒体，这两项对比很值得我们中央媒体检讨与思考。

以上为这次培训中印象最深的体会，这次培训结束后，会将一些学习心得传达给网站的编辑员工。

在这次培训中，主要有以下几方面的建议：

周二下午小组讨论环节个人感觉气氛很好，跟课堂上讲课提问形式还是有很大区别，课堂提问是单对单，小组讨论相对气氛更活跃一些，大家可以一起讨论目前手机报及客户端发展的中遇到的问题以及相互交流经验，总结自己在客户端上存在哪些的不足，相互吸取经验。

目前客户端还属于一个新型事务，在新闻资讯方面，app的发展趋势是不明朗的，未来是wap站点为王，还是app占据主流都不好说。在新闻资讯方面，wap站点相对app更适用于新闻资讯，app无论是盈利模式还是发展方向局限性太大。比如ios系统，更新一般就需要苹果商店审核，如遇突发情况，在形式改动方面没有wap站点灵活度高。希望可以定期为举办针对移动互联网的培训，给大家提供一个相互交流的平台，虽然每期培训都会建qq之类的联系渠道，但效果有限。

目前中央媒体跟商业媒体无论是在技术、研发、推广等方面都无任何可比性，我们内容再好，影响力有限。建议上级部门充当桥梁纽带作用，在推广方面给我们提供渠道上的帮助，尤其是近几年低端智能机的普及，里面很少内置中央媒体客户端，目前国产机智能机市场占有率很高，我们希望可以一些国内大的手机厂商合作，把客户端内置到手机系统中，但是在这方面我们处于劣势；或者每年举办一个客户端评选等等，提高中央及地方媒体在手机用户的影响力及传播力。

互联网心得体会

通过为期一个学期的选修课程的学习，作为一个涉及计算机络不深的我来说受益匪浅。那么以下就是在此次学习过程中我所总结出来的关于计算机络学习中所体会到的一些值得记录的心得。

我在读初三的时候第一次接触计算机觉得很新鲜。我清晰的记得，当时有一个清晰的想法，那就是学好计算机。随着接触电脑的深入，对计算机的认识越来越深入，同时也产生许多不明白的地方。在报选修课的时候，看到有《计算机络》这门课，我就毫不犹豫地选了。这正是我需要掌握的技术啊！掌握《计算机络》我学到了许多知识，许多以前对计算机迷惑的.地方。在王老师的讲解和实际演练下我明白了以前不太懂的地方。比如，局域，城域和广域之间的联系和区别。明白了域名是怎么回事。tcp/ip以前不知道是做什么用的。在选修课里我明白了。还有络安全等等。总之，我以前迷惑的地方明白了。明白的知识更加深入了。

选修络课，让我对络技术有了很大的认识，对我来说，是我进一步掌握计算机络技术很好的基础知识。

最后，在做博客和上传作业的过程中，遇到许多问题，通过选修课学到的知识，再加上向同学请教，还是非常顺利的解决了。

本学期已接近尾声，选修课程也业已结束，本次学习让使我对计算机有了更新的认识，更是学到了很多实用技术，在此仅对本次学习略做总结并对为我们带课的王老师表示以真挚的谢意。谢谢您！

互联网心得体会

通过几天络营销的培训，个人的感受主要有以下几点：

一、开展络营销是一个长期积累的过程，所以必须要有一个长久作战的准备，需要领导的高度重视，积极支持与充分信用。

二、“互联+”，通俗来说，就是“互联+各个传统行业”，但这并不是两者简单的相加，而是通过信息通信技术以及互联平台，让互联与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。在现在的信息社会，消费者消费渠道和信息获取习惯都发生了极大改变，相应的企业的营销方式也应该随之改变，特别要注重对络营销平台的选择，客户群体出现在那个平台，产品就出现在哪里；同时也应对传统的营销方式作出相应的调整，探寻出一条符合本企业的方式，特别是在企业创立之初，应该更加重视营销方式的创新。

三、络营销要尽早组建专业的团队，知己知彼，在充分的了解市场后，才能够更有把握的做好络推广和营销的工作；同时，在信息传播如此广泛而快速的时代，如果可以做到人人参与，全民营销，同时借助当下的热点事件，广泛传播，相信可以让更多的人了解我们的企业和产品。

四、相对于络营销做得好的企业来说，我们公司的太过于简洁和死板。首先要对进行搜索引擎优化，利用搜索引擎的搜索规则来提高在有关搜索引擎内的排名，从而提高的访问量与关注度；其次要对页内容进行优化，首页上可以放上客户最关注的那些内容，提高的转化率。

五、用信息化的思维与技术改进传统产业，改造传统产业的生产方式、经济模式、产业结构，“互联+”是部分传统产业升级的催化剂，它与工业制造业领域的结合将带来重大发展机遇。这一结合的关键就在于“智能制造”，主要体现在：

3、利用互联信息，可以了解到行业内的最新生产技术与发展动态，取长补短，优化资源与能源的配置，提高生产与利用效率。

六、“互联+”的本质不是把互联当作工具和媒体，而是营造新业态、新的供应链、新的增值服务，从信息服务转向全产业链各要素的整合。但是“互联+”也有可能带来严重的泡沫，现在既是互联+的最好时机，也是最危险的时候，互联+什么都可以，但是互联+绝对不能加传统思维，绝对不能加既得利益。

互联网心得体会

比如，互联网创业不需要太多的框框，如果框框太多，可能发而让自己失去太多的机会，而同时犯更多的错误。

互联网创业企业，尤其是一开始，总会看看别人是怎么做的，什么样的组织架构，什么样的组织使命，什么样的岗位设置等等，当然学学别人是不错的，但是同时也要注意不要被这些框框给束缚住了，没有什么事情是一定如此的，不同的情境下，有不同的解决方案。

如果框框太多，一板一眼，四平八稳的，在互联网上获得成功的几率反而可能变小，因为如果大多数人都做相同的事情，凭什么你会脱颖而出呢。当然有一点是不变的，就是一切都要以用户需求为中心，这句话看上去是一句废话，谁都会说，但是真正能做到的不多。

在中国互联网上，阿里巴巴的马云，巨人的史玉柱，51的庞升东等等都不是按常理出牌的人，都是一些没有条条框框的人，正是他们没有条条框框，能够极富有想象力地为用户提供服务，满足用户的需求。

对于互联网公司来说，组织结构也好，产品架构和功能也好，市场推广也好，运营也好，技术也好，都要从客户的需求出发，公司的目标只有一个，如何更好地实现客户的需求，当然与此同时，实现公司的商业价值。

如果组织架构导致部门利益分立，导致没有一个明确的导向，最后导致组织架构本身阻碍公司与用户真正接触，不能真正去了解他们的.需求，而是忙于内部分歧的沟通，忙于建立技术，忙于写报告，这可能最后很少真正有时间去了解用户的真正核心需求是什么，最后，做出来的东西可能根本不是用户真正所需要的，这样浪费了很多的.时间，而且最后并没有获得应有的结果，尤其是当投入了大量的人力、资金还有时间之后。

所以，互联网的创业公司不需要太多的框框，不要被组织的层级架构，不要为技术，不要为市场，不要为运营等等细节和对立所牵绊，而且不要因为部门的问题，导致无法形成真正的合力。所有的一切，从管理，从组织架构，从产品，从技术，从市场，从运营都要想方设法去实现用户的需求，找到一条方便的路让发现用户需求，满足用户需求变得更加容易，而不是更加困难。所以，有时候，打败自己的不是竞争对手，而是公司本身。

当两年前接触征途游戏的时候，从征途的各种产品设计，运营措施，市场推广措施等都可以看到，它有很多的灵活性，很多大胆地想象，没有什么条条框框，没有什么是一定应该做的，也没有什么是应该做的，用户是唯一的答案，征途甚至给玩家的刺激奖励，也可以是巨人网络本身的股票。虽然，这只是其中的一条措施，但是反映了巨人网络或者是史玉柱影响下巨人公司的思维方式，它是开放的，没有什么边界和条条框框，任何想法，如果能够满足用户需求，都是可能的。

互联网

车联网

随着智能化的不断发展，车联网作为一个全球瞩目的领域也逐渐崭露头角。车联网是将互联网的理念与车辆技术相结合，使得驾驶体验更加智能化、安全性更高、便利性更强。在这个信息时代，我有幸体验了车联网的魅力，下面将分享我对于车联网的心得体会。

首先，车联网技术使驾驶更加智能化。车联网通过链接车辆与互联网，使车辆具有智能化的特性。在我的一次体验中，我使用了一辆配备了车联网功能的车辆进行驾驶。通过车联网的导航系统，我无需担心迷路的问题，只需要输入目的地，车辆就会自动规划最优路线，并给出实时导航。在行驶过程中，车联网还会不断提醒我周围的交通情况，避免发生意外。同时，车联网还可以根据我的驾驶习惯和用车偏好，提供个性化的驾驶建议。这种智能化的驾驶体验让我感到非常便利和舒适。

其次，车联网提升了驾驶的安全性。安全是每个驾驶者最为关心的问题之一，而车联网技术的引入为驾驶的安全性提供了有效的保障。例如，车联网通过与其他车辆的通信，能够实时监测车辆周围的交通情况，并提供及时的警示和提示。此外，车联网还能够与交通信号灯进行实时互动，提前了解红绿灯的状态，从而避免了不必要的刹车和急加速。在紧急情况下，车联网还可以自动触发紧急刹车系统，从而确保驾驶者和乘客的安全。这些安全性能的提升使我在驾驶时更加有信心和放心。

第三，车联网为驾驶者提供了更多的便利。在过去，驾驶者需要花费大量的时间与其他驾驶者分享交通信息，以便选择最优路线。而有了车联网，这一切都变得非常简单。我可以在车上随时获取到最新的交通信息，并且车联网会根据实时的路况帮助我规划最佳路线。同时，车联网还可以通过远程控制车辆来实现一键寻车、远程解锁等功能，这在很大程度上提高了车辆的安全性和便利性。通过车联网，我可以更加轻松地进行驾驶和用车，节省了大量的时间和精力。

第四，车联网促进了交通系统的优化。车联网的普及与应用使得交通系统可以更好地获取大量的实时数据。这些数据可以帮助交通管理部门更好地了解交通状况，并采取相应的措施进行优化。例如，通过车联网收集到的交通热点信息可以帮助交通管理部门调整交通信号灯的节奏，从而提高道路的通行效率；通过车联网收集到的交通拥堵情况可以帮助规划师更好地进行路网规划，优化道路结构，减少交通拥堵。这些优化措施的实施将大大改善城市的交通状况，提高城市的可达性和居民的出行效率。

最后，车联网为未来交通的发展方向提供了重要的参考。随着技术的不断进步，车联网的应用将会越来越广泛。未来的汽车将不仅仅是交通工具，更是一个智能化的终端设备。车辆将与其他设备和城市基础设施相连接，形成一个复杂的交通网络。这个网络将大大提高交通系统的效率和便利性，推动智慧城市的发展。车联网技术的应用将带来全新的出行方式和习惯，同时也给交通管理和规划者带来了新的挑战和机遇。

总而言之，车联网的应用为我们的驾驶体验带来了巨大的改变。智能化、安全性、便利性是车联网的主要特点，它们使得我们的驾驶更加智能、安全和便捷。车联网的发展也将推动交通系统的优化，为未来交通的发展提供了新的思路和方向。我深深体会到车联网给我们的生活带来了便利与舒适，也预见到它必将在未来发挥出更大的作用。希望车联网技术能够得到更广泛的普及和应用，为人们的出行带来更好的体验。

互联网心得体会

我于1988年参加工作，刚参加工作时，也许是工作不够深入的缘故，自我感觉所学知识还能满足工作需要。

近年来，随着社会的进步，人们法制观念的提高以及对科学知识的追求不断深入，使我深感自身知识的贫乏。于是，我想到了必须为自己充电，拓宽知识面，使自己更加适应工作需要。结合自己的工作需要和特点，xx年我报考了山大网络的护理专科学习。

两年来，在老师的关怀下，我克服重重困难，虚心求学，取得了较好的成绩。要说网络学习有哪些体会，我想可以用恒、挤、勤、用四个字来概括。

一是恒，即网络学习必须持之以恒。没有一颗恒心，是达不到预期的学习目的的。网络学习是在职学习，既要搞好本职工作，又要学好专业知识，加之我在医院服务单位工作，服务的对象是病人，三班倒，整天忙得不可开交。学习与工作的矛盾，学习与家务的矛盾，都随之出现，要解决好这些矛盾，就必须有一颗持之以恒的心，再加上我所选的护理专业，枯燥、单调的课程内容更是对我的严峻考验，那些繁复的护理知识很容易让人产生半途而废的念头，此时若没有咬定青山不放松的决心，学习是不会持久的，正是我有了一个恒心，所以，三年来我能够认真地学习教材，按时参加面授，完成规定作业等一个个具体的学习任务。

二是挤，除按固定时间学习外，主要是需要挤时间学习。病人较多，日常工作很忙，还有孩子、家务等等各方面的原因，如不严格要求自己，很难有学习时间。鲁迅先生说过，时间就像海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还是有的。我想我必须像挤海绵中的水一样去挤时间学习，见缝插针。

除了在医院充分利用闲余时间看书学习外，回到家里，更是想办法不让孩子影响我的`学习，这就需要恰当安排时间，这样的话，时间就必须从休息中抠出来，也就是从睡眠时间中往外挤精力，把教材经常放在床头，临睡前，看一会儿书。

久而久之，就养成了睡前学习的习惯。这样既不耽误学习又能照顾到家庭，可谓一举两得。

另外，我更珍惜星期日的富足时间，舍不得把时间都用在家务和应酬上，往往是抱着能学多少就学多少的态度，抽空就学，时间长了，这样的生活虽然紧张和疲劳，但却愉快而有意义。

三是勤，业精于勤而荒于嬉，只有勤学善记才能有所收获，特别是护理专业更是需要如此。那些枯燥无味，而且容易混淆的护理操作知识，往往是看了几遍一合书本又忘记了，我就想办法与遗忘作斗争，除了要认真领会其中的含义以外，更主要的就是需要勤学勤记，读懂想通，想的多了，理解也就加深了，记忆也更牢固。

一份耕耘一份收获，只要肯下功夫，就一定有回报，我的成绩不就是这样的证明吗?

四是用，即学以致用。在自学过程中，我一边学习护理的基础知识，一边注意它在工作中的运用。我运用所学知识，对患者耐心细致地进行护理，起到了良好的效果，对我的工作也起到了极大的推动作用。

回顾一年来的网络学习，我深深体会到，要想学到知识，并取得好成绩，就必须付出辛勤的劳动，只有锲而不舍，才能金石可镂，没有明确的学习目的和坚忍不拔的毅力，自学是不可能持久的，也就不能取得好的成绩。今后，我将一如既往，继续努力学习，认真搞好本职工作，为推动我国的护理事业贡献自己的一份力量。

互联网培训心得

本次培训安排了多位教授给我们做精彩的讲座。各位教授的讲座，阐述了他们对幼儿园教育的独特见解，对新课程的各种看法，并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识。作为一名幼儿教师，要学习新《纲要》，新课程标准，学习新理念，树立新观念，尊重幼儿的个性与尊严，建立民主、平等的师幼关系，注重幼儿健康、认知、情感、态度、科学、艺术、创造性等方面和谐发展。与之相适应的课程，教育活动过程、模式、内容、形式、方法、结果、评价等方面别具一格，新颖有趣，实现共同发展。新时代的幼儿教育呼唤与时俱进的新教师，要体现在观念要新，要常新，更新，坚持发展性，树立新的幼儿观、教育观、质量观、目标观、课程观、师生观、资源观，做全面推进素质教育的领潮人。

这次培训活动，通过网络论坛实现了教师与课程专家的'面对面交流，解决了教师教学中的实际问题，增强了培训的针对性和实效性。培训中，讲座、课例、网络交流、师生互动等新颖、丰富的形式，为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口，增强了培训的实效性。学习中，我坚持与其他学员保持密切联系，按时交流各自的感受与作业，使自己能博采众长、开阔视野，在不断的交流学习中成熟起来。

听了讲座，我觉得在今后的教学生涯中，我应该把眼光放长远一些；课堂教学中应营造主动探索、生动活泼的课堂氛围；鼓励创新性学习，发挥幼儿的主体能动性；要敢于打破常规，激发幼儿创造性解决问题的欲望；尊重幼儿个性，善于发现和保护幼儿的创新意识，使每个幼儿都能发挥自身潜能。今后我会学以致用，我会将在这个平台学到的新知识尽快地内化为自己的东西，结合我园实际情况，针对幼儿的特点，运用到自己的教育教学中去，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作能力，积极参加各种与教育教学相关的培训，不断的为自己“充电”，真正实现“在行动研究中成长”。

视联网心得体会

视联网是一种新兴的技术，它将传统的物理网络和数字网络相结合，使得用户能够更方便地使用网络资源。在过去的几年里，我有幸亲身体验了视联网的发展和应用，从中受益匪浅。通过视联网，我不仅从中获得了许多便利，还深刻地领悟到了它对社会和个人的重要意义。以下是我对视联网的心得体会。

首先，视联网为人们的日常生活带来了极大的便利。传统的物理网络和数字网络不能同时满足人们各类活动的需求。而视联网则能够将这两者有机地结合在一起，使得人们能够更加方便地获取信息、进行娱乐和交流。以在线购物为例，传统的物理网络需要人们亲自前往商店购物，而通过视联网，人们只需要在家里用电脑打开网页，就能够尽情选购想要的商品，甚至还能够通过视频聊天咨询销售员。这种便利带给人们的是时间和空间的双重解放，让人们能够更好地安排自己的生活。

其次，视联网对教育领域的影响也不可小觑。在传统的教育模式下，学生需要亲自到学校去上课，而且需要依赖教材和纸质课本。而现在，通过视联网，学生可以选择在线课程，根据自己的时间和需求来自主学习。在线学习不仅节约了学生的时间和精力，还能够提供更加丰富的学习资源。例如，通过视联网，学生可以观看名师的讲座视频，还可以参与在线讨论和互动，获得更多的学习机会和体验。我曾经通过视联网参与过一门在线课程，发现这种学习方式不仅让我更加主动，还提高了学习效果，让我在知识上取得了很大的突破。

再次，视联网的出现也给工作方式带来了巨大的变革。以远程办公为例，过去人们需要到公司上班才能够进行工作，而现在通过视联网，人们可以在家里或者任何有网络的地方工作。这种工作方式不仅节约了时间和精力，还能够提高工作的灵活性和效率。我有一个朋友在一家跨国公司工作，他经常需要出差，而通过视联网，他能够随时随地与团队成员沟通和协作，让工作变得更加方便和高效。视联网的发展还促进了协同办公的出现，让不同地域的团队能够共享资源和信息，使得工作变得更加轻松和便捷。

最后，视联网对社会的发展和进步起到了积极的推动作用。视联网的应用不仅给人们带来便利，还为各行各业提供了更多的发展机会。以医疗行业为例，通过视联网，医生可以远程诊疗和手术，患者可以在家中就医。这不仅加快了医疗资源的分配和利用效率，还能够方便患者就医，解决了医疗资源不足和患者就医难的问题。视联网还为农业、交通、能源等领域带来了更多的创新机遇，推动了社会的智能化和可持续发展。

综上所述，视联网的出现给人们的日常生活、教育、工作和社会发展带来了巨大的变化。通过视联网，我们能够更方便地获取信息、进行娱乐和交流，更好地安排自己的生活。视联网还改变了传统的教育模式，提供更加便捷和丰富的学习资源。在工作方面，视联网带来了更灵活高效的工作方式。此外，视联网的发展也推动了社会的智能化和可持续发展。通过逐渐深入了解和应用视联网，我们将享受到更多的便利，同时也将更加深刻地理解视联网对社会和个人的重要意义。

物联网心得体会

学校为了我们进一步掌握住自己学习的电子物联网相关的知识，在这个学期开展了为期一周的实训课，帮助我在检验自己学习的知识是否到位的同时，还让我们拥有更多的动手经验，这样到了毕业之后去岗位工作的时候也能够更好的适应工作。

物联网在某种意思上的解释就是万物互联，比如智能家居通过联网就能用手机等只能设备控制它，比如我们下班回家了想要一到家就能够有热水洗澡，沃尔玛呢就可以在下班的路上用手机打卡烧热水的机器，在比如现在的红绿灯都是控制了一定的时常的，无法更改，有时候某一个通向的车没有一辆，而另外一边已经排起了长龙，却因为固定的时间也只能等待绿灯的到来，而用了物联网的知识就可以利用摄像头感知当前的车辆情况，然后自动调整红绿灯的时常，从而改善城市的交通。这些等等都是物联网的运用，也是我们物联网专业的主要设计方向，而我们实训的主要项目就是关于红绿灯这一块的。虽然现在红绿灯的物联网运用已经被实现出来了，而且部分城市也已经有应用了，但是对于我们物联网的学生而言，这些还是比较难得项目，所以在一开始得时候老师就说不要求我们给它做出来，但是能完成什么样子就要做到什么样子，看到老师这样得话，我不知道别的同学是怎么想的，但是让我有了更大的动力，因为没有必须要完成就可以让我更加有信心去尝试，而不是小心翼翼的担心把项目搞砸以至于实训课挂科。

红绿灯的物联网已经是实现了，所以网络上面已经能够找到一些资料了，在加上老师也是给我们讲过具体的实现思路，所以也给我们实训提供了许多的帮助，这个项目的实现最难的地方就是代码的实现了，就像数学的`线路图一样，要设计好条件满足的时候执行什么程序，当不满足的时候又执行哪一步，所以弯弯绕绕的特别多，好在我们遇到问题的时候老师会给我们提供解答。经过好几天的熬夜加班才将它给弄出来，而且在考试检查的时候也出现了不少的问题，但是在班上的项目实现中还是靠前的。

虽然我也知道项目肯定不会是一个人就能够完成的，但是这次实训课大家的表现这么糟糕也还是挺尴尬的，我们也知道了自己还需要学习的地方是非常多的，让我们对自己的认识更近一步了。

当然，这一次实训课也还是有一定的收获的，让我对线路板的焊接技术得到了加强，对项目的设计思路得到了进一步的扩大，这些都是能够给我以后的学习和工作提供帮助的。

互联网学习心得

非常荣幸能够参加由全国高校联盟联合组织的互联网企业考察游学北京之旅（20xx年4月12日-15日），让我能够直接触碰到互联网浪潮的独特魅力。4月13日上午，我们首先参观悦装网，据cmo张总介绍，悦装网从在北京成立不到一年时间，发展到目前14家分公司，足以验证互联网的一个发展趋势与速度。通过欣赏悦装网20xx年的宣传片，我了解到悦装网如何上线，上线后的每个节点把控，以及悦装网人在公司产品上线前的辛勤付出。而20xx年的宣传片则展现悦装网未来的发展趋势，全国各地分公司成立，以及悦装网的经营模式转变，从垂直转向平台，深耕产业链的转型，充分的展示了悦装网人的决心和勇气。全新的20xx、全新的悦装网，以其领先的头脑，率先在国内引入vr虚拟现实系统，让悦装网时刻走在家装时代的前沿。

在悦装网，我深刻理解这是剧变的中国！在互联网冲击下，不同领域的蝶变比任何时候都要迅猛，中国各行业也经受着时代的洗礼与更迭。但无论前方的道路如何，在这个剧变的世界，我们终将迎难而上，接受风暴的洗礼，以全新的互联网+传统行业的模式，进入这个大时代，创建更具中国特色互联网市场。

4月13日下午，madspace公司王总为我们讲解其公司mad空间和运营方案，让大家理解什么是认同去中心化、开源使用、跨界混搭、共建分享带来的无限可能性的创业社区。其以一个"引进来、走出去"的思想理念，引进过来国外创新知识，融会贯通并以符合国内特色的方式，展示着中国自己的.创业社区，在走出去面向世界，让世界来目睹我国新的思维，新的面貌。

通过在madspace公司的参观，我打破了固有思维，开拓了新的想象空间，让我对未来具有更大的想象及创造空间，我明白：我们不能一味的埋头做事，我们需要的是抬头看向远方，走出去接受新事物、体验新的商业模式，在这个大数据时代，创出一片新的天地。

4月14日上午，我们携手走进酒仙网。酒仙网"朴实真诚，与人为善"共赢的经营理念让我们印象深刻，该企业勇于尝试第一个做到把酒放到互联网上销售，其超前的思维铸就了现在酒仙网的辉煌成绩。而后，酒仙网一路高歌猛进，在全国多个城市建立运营基地，仓储面积近20万平方米。酒仙网在发展路上拓宽各种融资方式，纳四方之力，尽现产业璀璨光芒。

酒仙网给我的启发是：让我领悟到"朴实真诚，与人为善"的含义，无论从事什么行业，都需要给人以真诚，表人以善意。在当代社会，在企业经营管理过程中，只有保证产品质量，才能在激烈的市场竞争中持续健康的生存下去。而酒仙网的管理模式让我明白：公司的发展运营，靠的不只是高管人员的运筹帷幄，也离不开所有为公司辛勤付出的员工及持续支持和未来将支持该公司的社会各界人士，而我们能够回报他们的是，以朴实真诚，与人为善的方式对员工、社会人士，常怀感恩之心，并站在对方的角度去思考其对我公司产品的接受与否，给与对方更好的服务和态度。

4月14日下午，在京东总部，我们看到的是一个电商界的航母级产业，也看到中国互联网先行者的大气磅礴，其对公司管理的方式方法，也值得让我深思，我公司以后的成长之路，后续如何发展、经营以及推向市场，并致力于成为像京东一样的国内领先级企业。

4月15日上午，我与同学们一起走进创新工场，该公司先进的经营理念，独特的经济视角，让我再次触碰到互联网时代全新的思维模式，在投资产品的过程中，从产品到融资，需全方位的嵌入支持，以达到共同研发、推广产品的目的，也使我更加坚信"互联网将改变中国"!

这次短暂的游学给我的启发很多很多，收获颇丰，无论是经营理念还是管理模式都让我受益匪浅，让我不仅仅开阔眼界，更是一种顿悟，过去种种的不明白、不理解，通通找到了注解，感谢全国高校联盟组织的本次游学之旅，也感谢西安交大给予我的这次游学机会！

20xx年4月19日。

拥抱互联网心得

在这个信息爆炸的时代，互联网已经成为我们生活的重要组成部分。从在线购物到社交媒体，从搜索引擎到人工智能，科技的发展改变了我们的生活方式和沟通方式。作为一名现代人，拥抱互联网不仅是一种趋势，更是一种必备的生活技能。在本文中，我们将探讨拥抱互联网的重要性、学习心得和实践经验。

拥抱互联网可以让我们更加便捷地获取信息和知识。通过搜索引擎和社交媒体，我们可以迅速找到自己需要的信息，学习新知识，与他人交流。此外，互联网还为我们提供了在线教育、远程办公等多种形式，使我们的生活更加丰富多彩。

在拥抱互联网的过程中，我们需要学习如何安全地使用网络，保护自己的隐私和安全。例如，不轻信网络信息，避免在公共wi-fi下传输敏感信息，定期更新软件和杀毒软件等。此外，我们还需要了解网络法规和道德，尊重他人的隐私和权利，不传播不实信息。

通过实践，我们发现互联网不仅是一个信息平台，还是一个社交平台。在社交媒体上，我们可以结交新朋友，拓展人脉，分享自己的经验和心得。同时，互联网也为残障人士提供了更多的机会，如远程就业、在线辅助工具等。

然而，互联网也存在一些问题，如网络欺凌、隐私泄露、网络安全等。这些问题需要我们提高警惕，加强自我保护。此外，政府和社会组织也应该加强监管和引导，确保互联网的健康发展。

总之，拥抱互联网不仅可以帮助我们更好地学习和工作，还可以丰富我们的社交生活。但是，我们需要注意网络安全和个人隐私，保证自己在互联网上的安全。在未来的日子里，我们应该更加积极地拥抱互联网，享受科技带来的便利和机遇。

互联网心得体会

我于19xx年参加工作，刚参加工作时，也许是工作不够深入的缘故，自我感觉所学知识还能满足工作需要。

近年来，随着社会的进步，人们法制观念的提高以及对科学知识的追求不断深入，使我深感自身知识的贫乏。于是，我想到了必须为自己充电，拓宽知识面，使自己更加适应工作需要。结合自己的工作需要和特点，20xx年我报考了山大网络的护理专科学习。

两年来，在老师的关怀下，我克服重重困难，虚心求学，取得了较好的成绩。要说网络学习有哪些体会，我想可以用恒、挤、勤、用四个字来概括。

一是恒，即网络学习必须持之以恒。没有一颗恒心，是达不到预期的学习目的的。网络学习是在职学习，既要搞好本职工作，又要学好专业知识，加之我在医院服务单位工作，服务的对象是病人，三班倒，整天忙得不可开交。学习与工作的矛盾，学习与家务的矛盾，都随之出现，要解决好这些矛盾，就必须有一颗持之以恒的心，再加上我所选的护理专业，枯燥、单调的课程内容更是对我的严峻考验，那些繁复的护理知识很容易让人产生半途而废的念头，此时若没有咬定青山不放松的决心，学习是不会持久的，正是我有了一个恒心，所以，三年来我能够认真地学习教材，按时参加面授，完成规定作业等一个个具体的学习任务。

二是挤，除按固定时间学习外，主要是需要挤时间学习。病人较多，日常工作很忙，还有孩子、家务等等各方面的原因，如不严格要求自己，很难有学习时间。鲁迅先生说过，时间就像海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还是有的。我想我必须像挤海绵中的水一样去挤时间学习，见缝插针。

除了在医院充分利用闲余时间看书学习外，回到家里，更是想办法不让孩子影响我的学习，这就需要恰当安排时间，这样的话，时间就必须从休息中抠出来，也就是从睡眠时间中往外挤精力，把教材经常放在床头，临睡前，看一会儿书。

久而久之，就养成了睡前学习的习惯。这样既不耽误学习又能照顾到家庭，可谓一举两得。

另外，我更珍惜星期日的富足时间，舍不得把时间都用在家务和应酬上，往往是抱着能学多少就学多少的态度，抽空就学，时间长了，这样的生活虽然紧张和疲劳，但却愉快而有意义。

三是勤，业精于勤而荒于嬉，只有勤学善记才能有所收获，特别是护理专业更是需要如此。那些枯燥无味，而且容易混淆的护理操作知识，往往是看了几遍一合书本又忘记了，我就想办法与遗忘作斗争，除了要认真领会其中的含义以外，更主要的就是需要勤学勤记，读懂想通，想的多了，理解也就加深了，记忆也更牢固。

一份耕耘一份收获，只要肯下功夫，就一定有回报，我的成绩不就是这样的证明吗？

四是用，即学以致用。在自学过程中，我一边学习护理的基础知识，一边注意它在工作中的运用。我运用所学知识，对患者耐心细致地进行护理，起到了良好的效果，对我的工作也起到了极大的推动作用。

回顾一年来的网络学习，我深深体会到，要想学到知识，并取得好成绩，就必须付出辛勤的劳动，只有锲而不舍，才能金石可镂，没有明确的学习目的和坚忍不拔的毅力，自学是不可能持久的，也就不能取得好的成绩。今后，我将一如既往，继续努力学习，认真搞好本职工作，为推动我国的护理事业贡献自己的一份力量。

互联网心得体会

通过几天网络营销的培训，个人的感受主要有以下几点：

一、开展网络营销是一个长期积累的过程，所以必须要有一个长久作战的准备，需要领导的高度重视，积极支持与充分信用。

二、“互联网+”，通俗来说，就是“互联网+各个传统行业”，但这并不是两者简单的相加，而是通过信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。在现在的信息社会，消费者消费渠道和信息获取习惯都发生了极大改变，相应的企业的营销方式也应该随之改变，特别要注重对网络营销平台的选择，客户群体出现在那个平台，产品就出现在哪里；同时也应对传统的营销方式作出相应的调整，探寻出一条符合本企业的方式，特别是在企业创立之初，应该更加重视营销方式的创新。

三、网络营销要尽早组建专业的团队，知己知彼，在充分的了解市场后，才能够更有把握的做好网络推广和营销的工作；同时，在信息传播如此广泛而快速的时代，如果可以做到人人参与，全民营销，同时借助当下的`热点事件，广泛传播，相信可以让更多的人了解我们的企业和产品。

四、相对于网络营销做得好的企业来说，我们公司的网站太过于简洁和死板。首先要对网站进行搜索引擎优化，利用搜索引擎的搜索规则来提高网站在有关搜索引擎内的排名，从而提高网站的访问量与关注度；其次要对网页内容进行优化，首页上可以放上客户最关注的那些内容，提高网站的转化率。

五、用信息化的思维与技术改进传统产业，改造传统产业的生产方式、经济模式、产业结构，“互联网+”是部分传统产业升级的催化剂，它与工业制造业领域的结合将带来重大发展机遇。这一结合的关键就在于“智能制造”，主要体现在：1.个性化定制，战略转型是用户导向，未来的制造业，不一定是现在的以大生产、大批量、大工程的形式来表现的制造业，而是以满足客户需求，甚至是创新客户需求来产生的新的制造形态，一切以满足客户需求为导向；2.促进新业态、新模式的形成，特别是制造业服务化的趋势会越发明显，企业要生存必然需要线上线下结合，线上营销，线下成交；线上成交，线下体验，所以在线上的交流与服务就显得尤为重要；3.利用互联网信息，可以了解到行业内的最新生产技术与发展动态，取长补短，优化资源与能源的配置，提高生产与利用效率。

六、“互联网+”的本质不是把互联网当作工具和媒体，而是营造新业态、新的供应链、新的增值服务，从信息服务转向全产业链各要素的整合。但是“互联网+”也有可能带来严重的泡沫，现在既是互联网+的最好时机，也是最危险的时候，互联网+什么都可以，但是互联网+绝对不能加传统思维，绝对不能加既得利益。

互联网心得体会

最初认识微课是年9月在安康师范培训期间，这一个新的名词进入了我的脑海里。在这之后我通过网络搜集了解真正认识了微课，在这之前我根本不知道什么微课、慕课，翻转课堂，电子白板，电子书包之类的，很少去深入了解，但当接触了，认真思考和反思之后，发现这是必须要紧踊的步伐，社会前进的步伐太快了，教育也一样，一代代的人思维方式和生存学习方式都在改变，面对高速运行的信息时代，我们作为教育工作者，要清醒的认识这一点，就算你所处的环境没用但时间在前进，迟早我们所看到的这些都会不知不觉中改变我们的示来的教学，生活学习方式。所以要挑战自己战胜自己的惰性，做一个学习时代的新教师，多了解前沿教育教学动态，和新的事物。适当学习的前提下形成自己的认识和见解，做一个教者，也尝试着让自己成为了下研者。

刚好今年7月14日，我参加了市教师培训机构组织的信息技术培训。这次的培训通过看课件，我受益匪浅。这次的培训通过看课件，听报告，上级操作，我受益匪浅。下面我重点谈谈微课制作的学习体会：

难点的解决方法，制作成微课供学生学习使用。这里没有废话，直击问题的要害，切实帮助学生解决学习中的难点问题。小这个特征是微课必备特征，小就容易接受，就使问题集中，就提高学生的注意力学生而不宜疲劳。微课制做的方式有多种多样，可以是ppt，可以用手机录象，也可以用各种录屏软件录制。微课的生命力在于创意，微课要突出“微”以“微”见长，其长度一般不要超过10分钟。

而更复杂的是理解翻转课堂。如果说从字面上微课还可以勉强理解为微小的课的话，翻转课堂就是从字面来理解也觉得莫名其妙，课堂如何翻转？传统课堂教学中，知识传授是通过教师在课堂中的讲授来完成，知识消化则需要学生在课后通过作业、操作或者实践来完成的。在翻转课堂上，这种形式受到了颠覆，知识传授通过信息技术的辅助在课前完成，知识消化则在课堂中经老师的帮助与同学的'协助而完成的，从而形成了翻转课堂。真正意义的翻转课堂需要网络环境和数字化学习资源和平台的支撑，课前学生通过电脑在网络学习微课。这种课堂模式需要老师学生要有较高的教育信息化素养。当今学生，本身就生活在信息时代，对信息时代的电子产品和各类软件有着天生的亲近感。这就要求我们教师具备使用电脑编写一些文本和数据表格、制作ppt等，还要具备与教学视频编制相关的系列技能的。

论所带来的学生“吸收消化”学习过程效益的提升。

总之，微课是新时代的产物，作为新时代的人民教师，我们有必要去学会正确使用它，并创造性的运用到我们的日常教学工作中去。

互联网心得体会

最近，在学校的组织下，学习了教育信息化建设相关文件，了解了教育信息化的发展情况，同时认识到教育信息化的重要性，作为教师要具备基本的信息化素养，做一名新时代的老师，全面推进互联+教育，我义不容辞，因为这是全面提升，教育信息化的途径。

我校已有“班班通”，家校通、微信公众订阅号等设备和教师熟悉的qq、微信等软件系统。要利用好“三通两平台”，因为“宽带络校校通”实现提速增智，“优质资源班班通”和“络学习空间人人通”实现提质增效，教育资源公共服务体系与教育管理公共服务体系有效融合；在教育资源共享、教学模式创新、教育治理优化等方面，形成一批可复制可推广的“互联+教育”新模式。

作为一名教师，学习新知永无止境，教师不仅自身要具备较高的'随机应变的能力，先进的教学理念，更要具备广博的信息技术运用的能力，才能驾驭新时代的课堂。

新学期，我力求信息技术能力有所提高，能够熟悉交互式电子白板软件，以及郑州教育资源公共服务平台的的使用，利用空间开展备课、授课、家校互动、络研修等日常活动。

互联网心得体会

今天看互联时代的视频，最大的感触就是如果我们这一代不了解互联，那么将无法生存，因为新的变革已经来到，人类从农耕时代到工业时代是一场变革，这场变革用了几百年的时间，但是从工业时代到数据时代可能就几十年，甚至十几年，所以我们如果还不赶紧转变我们的观念，那未来的变革将是巨大的，我们会被这个社会远远落下。

就拿我们的农产品来说，利用互联销售成功的案例数不胜数，一个镇域级的农产品，通过互联远销到全国各地，评价一个村或一个镇的农产品产值，只要看他有多少个产品有多少个店，基本可以定论。一个老实巴交的农民，不仅仅要会种地，还得学互联，懂得利用互联，不但把我们自己的农产品通过互联卖出去，还要在互联上买回我们自己的日常用品，所以我们应该感谢这个时代。

我很感谢我生活在这个年代，这个有无限的'机遇和挑战的社会，因为它给了我们一个平台，让我们可以尽情的展示自己，而不会被埋没，但是同时也有更大的压力，在这个社会只有最有价值的人才有优势，这个世界的优胜劣汰越来越严重，如果你不具有价值，那么你将被取代，在这个剩余的东西越来越多的时代，最后剩下的也许就是我们自己。

在过去我们农村是落后的代名词，但是那是在工业时代，现在到了数字化时代，一切原本可能先进的东西都在面临着被颠覆，我们的时代到了，但是必须要谨记的是我们必须拥有更快的学习能力，我们要尽快的转变我们的观念，我们的社会进入了万众创新的社会，在这个有想法就赚钱的时代，我们应该有自己真正的想法，创造出真正属于我们的农产品。

每个行业都要拥抱互联，不是可能而是必须，就像一百年前的工业时代到来一样，我们慢慢的去适应，我庆幸我赶在了这个时代，时代给我们改变世界的机会，数字化的社会需要有数字化思维的人，所以先从我们的思维开始。

互联网心得体会

随着络时代的不断完善，我们每年都要进行络学习。为了给我们这些继续教育的老师创造了良好的学习环境，肇庆市中小学教师继续教育为我搭建络学习的平台。

络学习为我们提供了新的人生起点，迎来了新的教育方式，让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制，能够快捷、方便地接受更多的`新的知识，寻找到适合我们自己的教育教学方法。络就像一个强大的磁场，深深地吸引着我，影响着我，使我把它融入我日常的教学工作生活中。首先，络为我们提供了丰富的教学情景，它淡化了课堂与“真实世界”之间的距离，扩展了教师的学习空间，在真正意义上实现了教师与真实世界的接触与联系。物理课堂上，课前我们可以到络上搜索资料（包括文本、图片等），课上再把搜集到的大量资料与伙伴交流共享。在这样的学习情境中，教师可以积极主动去探求知识，保持最旺盛的求知欲望，对资料的搜集、整理与分析为学生批判性思维与创造性思维的培养搭建平台，有利于建构新型的教学模式。

其次，络学习有利于同行间共同探究问题，上交流等活动，使业余生活趣味化，其核心是要发挥同行间探讨的主动性、积极性，络的学习能够给予我一个自主摸索的空间。在络学习中我与老师们互相交流，互相学习，在互动中我学到了一些络知识。老师们的答疑解惑让我在教学上信心百倍，更使我的教学技能进步很快，教育教学工作有了动力和努力的方向。是络学习让我体味到了人生从来未有过的快乐与欣喜。

参加络学习，对于我们这些平时没什么空余时间的上班族来说，绝不是为了一时的兴趣，更不是为了完成任务或是赶时髦、装门面，而是要通过知识的积淀，充实自己、完善自己，为自己铺设一条充满希望和成就的人生之路。

车联网

车联网是近年来随着科技的迅速发展而崭露头角的一个新兴领域。它通过将车辆与互联网连接，实现车辆之间的信息交流和智能控制，为人们的出行带来了便利和舒适。近日，我也有幸体验到了车联网的独特魅力，感受到了它带给我们的变化和进步。

首先，车联网给出行带来了更多的便利和安全。通过与互联网的连接，我们可以准确获取到路况、天气和车辆信息等实时数据，避免了拥堵路段的选择和突发天气带来的危险。只需要在手机上输入目的地，车联网系统会自动规划最快的路径，让我们省去了许多寻找路线的烦恼。而且，车辆在行驶过程中，通过车联网系统会自动检测车辆的状态，及时预警并提示车主需要维修或更换的部件，确保车辆处于一个良好的状态。这不仅提高了行车的安全性，也减少了维修的次数和费用。

其次，车联网也给我们的生活带来了更多的智能化体验。现在的车辆不仅仅是一种交通工具，更像是一个智能化的控制系统。通过手机APP或者车载控制面板，我们可以实时监控车辆的油耗、里程等数据，并对车辆进行远程操控。不仅如此，借助车联网，我们甚至可以利用车辆的智能语音识别功能，实现语音控制车辆的多个功能，如播放音乐、导航等。这样的智能化体验不仅方便了我们的出行，也提供了更多的选择和乐趣。

此外，车联网还改变了我们的驾驶习惯和行为方式。在过去，驾车往往是一个相对孤立的行为，司机需要自己注意行车安全和导航，在一些情况下，很容易导致疲劳驾驶和注意力不集中。但是，有了车联网的普及，这些问题得到了很大的改善。通过语音导航和车辆状态监控，我们可以更加专注地驾驶，减少了驾驶安全的隐患。同时，车联网也提供了一些驾驶辅助功能，如自动泊车、智能限速等，可以提高驾驶的准确性和舒适性。这使得驾车成为了更加轻松和愉快的事情。

最后，车联网的发展也带动了其他相关产业的繁荣。随着车联网的普及，越来越多的企业开始关注并涉足这个领域，推出更多的车联网产品和服务。从车载终端、智能导航到车联网云平台等，这些产品和服务不仅拓宽了我们的选择空间，也为我们提供了更多的便利和体验。更重要的是，这些产业的发展也带动了经济的增长和就业机会的增加，对推动整个社会的进步产生了积极的影响。

总而言之，车联网是一个充满潜力和可能性的领域。它给出行带来了更多的便利和安全，帮助我们实现了更智能和轻松的出行方式。同时，车联网也改变了我们的驾驶习惯和行为方式，提升了驾车的准确性和舒适性。此外，车联网的发展也带动了相关产业的繁荣，促进了经济的发展和社会的进步。相信随着科技的进一步发展和创新，车联网的未来将会更加美好和精彩。

互联网心得体会

本次参加“国培计划”的网络培训学习，通过学习，觉得受益匪浅：更新了一些肤浅的认识，改变了老的、陈旧的观念，特别对于现代信息技术与学科整合的理念得到了深刻的认识和理解,也促使了自己在以后的教育教学过程中积极主动的学习、运用。在学习过程中主要的体会表现在以下几点：

信息技术与学科教学的有机整合,是基础教育的改革方向。怎样将信息技术与学科教学有机的整合在一起，是近年来一直在探索的课题。现代教育技术在教学中的应用具有深远的意义。课程改革要求教师的教育观念和教育方式发生变革，而这种变革重要的不在于形式和手段，而在于教育过程中行为和思想的转变。现代教育课程学习就是引导教师把先进的教学方式和理念与现代信息技术紧密结合，并贯穿于学科教学的全过程。信息技术不仅是一种技术手段，更重要的是一种学习方式，信息技术既是学习的对象，更是一种学习的工具和提高教育质量的重要手段。因此，在进行信息技术与学科整合设计的时候，尽可能多的为学生的学习提供更多的学习资源，以促进学生利用资源进行学习；要为学生的`积极主动参与学习创造更多的条件和机会。使他们能够通过主动参与、学会学习、得到发展。

在学习内容方面，不仅理解了教育技术的基本内涵，深入理解了教设计的一般过程，掌握了信息资源的获取方法、处理方法，还通过案例的研讨，掌握了探究型学习和授导型学习的设计方法及评价方法，对信息技术与课程整合的内涵也有了一定的认识，提升了教学设计的整合水平等等，可以用“收获颇丰”来概括。在学习方式上，老师们感受最多的是小组学习和探究型学习的优势。专业上的互补，使老师们能相互取长补短，共同提高，同时增强了团队精神和协作意识;探究型的学习，能充分调动每位学员的学习积极性，各展所长，始终保持旺盛的学习热情和热烈的学习气氛。如果能有效地将它们应用到我们的日常教学中，必将有力地促进教学效果的提高。

通过此次培训使我真正领会到了新的教育技术理念，也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。学习虽然完成了，但学习的目的是为了应用。我们一定会在日后的教学中努力做到实践与理论相结合，真正让教育技术为提高教育教学质量服务。

互联网心得体会

随着网络时代的不断完善，我们每年都要进行网络学习。为了给我们这些继续教育的老师创造了良好的学习环境，肇庆市中小学教师继续教育网为我搭建网络学习的平台。

网络学习为我们提供了新的人生起点，迎来了新的教育方式，让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制，能够快捷、方便地接受更多的新的知识，寻找到适合我们自己的教育教学方法。

网络就像一个强大的磁场，深深地吸引着我，影响着我，使我把它融入我日常的教学工作生活中。首先，网络为我们提供了丰富的教学情景，它淡化了课堂与“真实世界”之间的距离，扩展了教师的学习空间，在真正意义上实现了教师与真实世界的接触与联系。物理课堂上，课前我们可以到网络上搜索资料（包括文本、图片等），课上再把搜集到的大量资料与伙伴交流共享。在这样的学习情境中，教师可以积极主动去探求知识，保持最旺盛的求知欲望，对资料的搜集、整理与分析为学生批判性思维与创造性思维的培养搭建平台，有利于建构新型的教学模式。

其次，网络学习有利于同行间共同探究问题，网上交流等活动，使业余生活趣味化，其核心是要发挥同行间探讨的主动性、积极性，网络的学习能够给予我一个自主摸索的空间。在网络学习中我与老师们互相交流，互相学习，在互动中我学到了一些网络知识。老师们的答疑解惑让我在教学上信心百倍，更使我的教学技能进步很快，教育教学工作有了动力和努力的方向。是网络学习让我体味到了人生从来未有过的快乐与欣喜。

参加网络学习，对于我们这些平时没什么空余时间的上班族来说，绝不是为了一时的兴趣，更不是为了完成任务或是赶时髦、装门面，而是要通过知识的`积淀，充实自己、完善自己，为自己铺设一条充满希望和成就的人生之路。