优秀的作文需要有独特的创意和鲜明的个性,只有与众不同才能引起关注和赞赏。小编为大家整理了一些优秀作文的例子,希望能够激发大家的写作灵感。

高中生面试技巧

如何在最短的时间内让面试官相中你这块“金子”,如何让申请的学校非你不选?这时候你就需要将递交的材料中你取得的成绩以及参加的实践活动整理成最精炼的语言,谈话中不能过于显示自己强势的“推销”,而要不忘见缝插针的将这些观点灌输给对方。澳际留学专家介绍美国的学校更愿意招收那些具有良好的领导才能、热衷于公益活动、具有社会责任感的学生。也许你现在不够优秀,但是不要气馁,一定要让对方感觉到你具有这方面的潜力。措辞不可过于夸大自己,但也没有必要过于谦虚,由于面试官可能并不完全了解你的情况,这样也就摒弃了硬性条件的限制,临场发挥的水平和面试官对你的印象甚至可以直接决定面试的成绩。

关键二、性格兴趣

“你喜欢自然科学还是社会科学?”“长大想做什么工作?”面试官常通过诸如此类的问题,了解学生适合做技术工作、创意工作还是公关交际工作,性格是内向害羞还是外向活泼。因为对于中学生而言,选择符合自己兴趣和个性的发展方向是至关重要的,所以学校面试也会注重个性的考察。

关键三、充分了解学校和面试官

申请者可以通过学校网站对申请的`学校做一个全面细致的了解,比如地理位置、师生比例、开设课程、学校设施等。同时要注意这些与自身条件和兴趣的契合点,将自己选择学校的理由充分让主考官信服。面试者在进行面试的过程中,要将互动性很好的穿插到谈话中,而不仅仅是生硬的你问我答,这样也有利于面试者更好地了解你的思路和水平。专家指出,面试时间可维持在30分种左右的学生一般都可取得不错的面试成绩。

技巧一:充分了解就读学校的信息

同学们可以通过学校网站对想就读学校做一个全面地了解。比如地理位置、师生比例、开设课程、学校设施等,以便结合自身条件和兴趣,充分的对面试官讲述出自己选择该校的理由。

技巧二:充分准备好问题,明确自身优势

在面试之前学生还需要对自身的实际情况做深入分析,包括学业状况,家庭背景,经济状况等。将取得成绩以及参加的实践活动整理成最精炼的语言告知面试官,但要注意谈话中又不要有明显的强势推销的意思。美国的学校更愿意招收那些具有良好的领导才能、热衷于公益活动、具有社会责任感的学生。

技巧三:自信和流利的表达

切忌面试时沟通的过程,不要让面试官感觉你在背诵。充分的自信会让你的回答显得尤其流利。但同学们还要注意衣着,坐姿,表情,说话的语调和肢体语言的运用等都会影响面使馆对你的主观印象。目前越来越多的学校开始采用视频面试,学生谨记不能一直正视对方,不能急于打断对方的话语,这些都会给人一种信心不足的感觉。面试结束后,要记得感谢面试官。

技巧四:创造一个良好的面试环境

保持面试环境的绝对安静,这样能集中精神,听清问题。回答问题的时候一定要切题,不要漫无边际。可以略做铺垫,但是一定要在两、三句话中给予对方明确的答案。如果出现没有听清楚或者没有听懂,千万不要会心,你可以让面试官重复一次,不要乱猜乱答。只要同学们充分准备美国高中留学面试,掌握面试技巧,顺利拿到美国留学签证并不难哦!

如何拟作文标题的技巧

把结构相同或相近的词语放在一起构成并列,会形成一种较强的语势,而且节奏整齐明快,表达效果突出。

如:

《昨天、今天、明天》。

《抗灾、瞒灾、贺灾》。

《自信、自尊、自负》。

利用等式。

借用数学上的等式,将有关事物联系起来,会使标题发人深思。

《溺爱=戕害》。

《勤奋+方法=成功》。

《适度消费=拯救能源》。

《假期培训班=重重山》。

旧词翻新。

对旧有的术语稍作变通之后用作标题,会给读者耳目一新之感。

如:《塞翁得马》。

《车祸猛于虎》。

《再富也要苦孩子》。

《都是网络惹的祸》。

移花接木。

所谓“移花接木”指的是将甲领域的术语移用到乙领域,从而产生一种错位的效果,这样会使标题耐人寻味。

如:《警惕道德“滑坡”》(移用地理术语)。

《对公款吃喝亮“红灯”》(移用交通术语)。

《领导集体“下课”质疑》(移用教学术语)。

善用修辞。

我们知道:恰当地使用修辞,既可以使文章的语言变得生动形象,富有表现力,也可以使文章的标题增色。

1、比喻拟题:《我是猫》。

《宽容如水》。

《往事如歌》。

《家是温暖的港湾》。

2、对比拟题:《新观念与老传统》。

《硬制度与软道德》。

《书中社会与现实社会》。

3、顶真拟题:《读书乐、乐读书》。

《文明的荒诞、荒诞的文明》。

4、反问拟题:《中国人失掉自信力了么?》。

《北洋水师缘何成了“黔之驴”?》。

5、引用拟题:《海阔凭鱼跃》。

《好书不厌百回读》(引用谚语)。

《少年心事当拿云》(引用诗词)。

《梅花香自苦寒来》(引用警句)。

高中面试技巧

美国大部分的高中学校的面试一般分为facetoface和电话两种形式,少数学校可能会采用skype视频的形式进行。facetoface形式的面试又分为申请者去往当地的学校进行和学校来华当场面试。电话面试的学生会在材料合格后接到校方的相关通知,告知具体时间进行面试,通知面试者做好前期准备。

不少学生由于缺少口语锻炼或者心理紧张,难免会使面试成绩受到影响。而现实的情况是,面试并不是深不可测的,所提问题也不是无规律可循的.。专家指出,充分了解学校情况,正确衡量自身水平,做到知己知彼,才是应对面试的最佳对策,同时,面试也是有技巧可施的。

技巧一:充分了解学校和面试官。

申请者可以通过学校网站对申请的学校做一个全面细致的了解,比如地理位置、师生比例、开设课程、学校设施等。同时要注意这些与自身条件和兴趣的契合点,将自己选择学校的理由充分让主考官信服。面试者在进行面试的过程中,要将互动性很好的穿插到谈话中,而不仅仅是生硬的你问我答,这样也有利于面试者更好地了解你的思路和水平。专家指出,面试时间可维持在30分种左右的学生一般都可取得不错的面试成绩。

技巧二:明确自身优势。

如何在最短的时间内让面试官相中你这块“金子”,如何让申请的学校非你不选?这时候你就需要将递交的材料中你取得的成绩以及参加的实践活动整理成最精炼的语言,谈话中不能过于显示自己强势的“推销”,而要不忘见缝插针的将这些观点灌输给对方。留学专家介绍美国的学校更愿意招收那些具有良好的领导才能、热衷于公益活动、具有社会责任感的学生。也许你现在不够优秀,但是不要气馁,一定要让对方感觉到你具有这方面的潜力。措辞不可过于夸大自己,但也没有必要过于谦虚,由于面试官可能并不完全了解你的情况,这样也就摒弃了硬性条件的限制,临场发挥的水平和面试官对你的印象甚至可以直接决定面试的成绩。

技巧三:充分的自信和流利的表达,面试礼仪也不可忽视。

充分的自信会让你的回答显得尤其流利,这些工作都需要面试者在面试之前做大量且系统的准备。同时,衣着、坐姿、表情、精神、说话的语调和肢体语言的运用等都会影响面试官对你的主观印象,尤其是越来越多的学校开始采用视频面试的今天。专家指出,不要急于打断对方的话语、身体坐直、目视前方且尽量保持放松、语速均匀,这才是符合面试的标准礼仪。在面试结束时,要表达对面试官的感谢,也可以以发邮件的形式表达自己的感激之情。

高中自荐面试技巧

申请美国高中院校,美国院校方面看中的不单单是学生一张纸上成绩的好坏,更多的是需要去考察学生的性格和思维是否适合自己的学校,所以一般中国学生在提交院校申请后,美国院校会组织一次与申请学生的视频会议来判断学生的语言和性格等各个方面的素质,然后再对该学生下定论是否决定录取。而且,樱知叶在美国院校录取中国学生的案例中,成绩无法达到要求但是同样被录取的例子不在少数,就是因为他们的性格比较适合美国的学校,被美国院方所认可,所以被录取,可以说美国高中申请面试是非常重要的。

接下来,樱知叶邀请的特别嘉宾——vericant公司的业务总监为大家带来了面试中的一些详细的注意要点。

vericant公司作为一个专业的第三方面试公司,有许许多多的案例来充实他们的经验。vericant公司专门致力于为申请美国高中的中国学生提供一个公平的面试平台,让学生能够在短短十几分钟内向学校尽可能 的展现自己,通过面试录像让学校初步掌握学生的实力,性格特点及发展空间。他们从专业的角度分析并教导学生如何正确地对待这次面试。在这次活动中,他们还展示了以往案例中的一些合格的和不合格的视频,让在座的学生和家长对面试更有了清晰的认识,而视频中中国学生的一口流利的口语也让在场的他们对教育的质量有了认知。 然后,加州韦伯学校留学归来的留同学在讲座上讲述了自己亲身经历的面试。

刘同学是樱知叶送出留学的,在国外留学已经三年,当时他的.托福成绩并不是很好,按理说韦伯学校不会录取这个分数段的学生,当时韦伯学校在樱知叶来访,所以正好经历了一次面对面的面试,刘同学说,他刚开始面对招生官时也很紧张,但是总不能什么都不说,即使始招生官故意冷淡他他还是继续展现自己,直到招生官脸上慢慢露出笑容,然后进入了期望的韦伯学校。值得一提的是,在进入韦伯学校后刘同学才发现招生官是那么的和蔼和幽默,那次的面试完全是为了看学生当时紧张会做出的反应。

从刘同学的案例中我们也可以看到,美国院校更加需要的是自信的,有自己的想法的人。

最后,樱知叶首席面试培训老师ned上台为在场的学生和家长答疑。

ned老师从事留学事业多年,具有很丰富的留学经验,在樱知叶为不少学生打开了走向美国的大门,他清楚地知道去美国需要做什么,而将要出国的学生现在需要准备什么,具有针对性地教导和丰富的留学经验,让ned老师获得了在场家长们的认可。

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语文解题技巧高中

一是锁定题目的阅读区间,在第几段第几行,特别是涉及到第一、第二自然段的词语、句子的理解题。

二是一般第1、2题比较容易,可以直接找到原文中的位置,根据题干指向。表述一般与原文一致的,大都正确。

三是第3、4题的设题难度稍微大一点。设题的错误项大都与原文有些偏差。细微处要搞清楚。

三、文言文阅读题型。

针对文言文阅读试题多以叙述性文字为主的特点,在进行整体性阅读时,要用心去查找文中的人和事,尽量把文中下列相关的内容圈点出来:人有几位,如何称谓;主角是谁,与他人关系怎样;事有几件,由几人所干;事件关系,有何意义,大体分分层次。接着审清题目,带着这些问题再去研读文段,不在无关处纠缠,要在紧要处下工夫。

1.文言实词的理解:坚持“词不离句”的原则。利用字与字、词与词的结构特点。采取由彼到此的联想方式,迅速理解词义。选项中给出的解释,可代入句中,结合上下文,反复印证。另外要特别注意词的多义、词的活用、词的古今异义、通假、词的偏义等文言现象。平时我们积累的一些成语中个别语素的解释,有时也能给我们一些启示,也要为我所用。

2.虚词的意义和用法:以理解句意为前提,根据词在句中的位置化虚为实,断定词性和用法。

3.“筛选信息”和“把握文意”:这是文言文阅读的最后两道题。要注意整体把握。尤其最后一道“把握文意”题,该题四个选项的设置。大多是按原文内容先后顺序排列的,往往选不恰当的项,这既对理解全文有帮助,也为解前面的题提供了有效的信息。此处宜稍放慢速度,力争做正确,做完后,回过头来检验前面几个题的正误。

如何拟作文标题的技巧

1确切、精炼、生动、新颖,这是作文拟题的基本要求。

2确切,指的是题目与文章内容相符,含义清楚,宽窄有度。题目不要太大太泛,要合理出新。如果标题太大,可以采用副标题的方式加以限制。同时,遣词造句要符合规范。

3精炼,指的是标题言简意赅,高度概括,字数恰当。题目不宜过长,一般不要超过八个字,标题过长则显得松散。

4生动,指的是题目具有可读性,饶有情趣。

5新颖,指的是题目有新视角,新思路,新感悟,给人新鲜感。

6一个好的标题,既为作者行文提供了一个明确中心,又能令阅卷老师眼前一亮,迅速激发起阅卷老师的好奇心,对其作文一见动心。标题平淡无奇,空洞乏味,则不能引起读者继续阅读的兴趣。

中考作文小标题技巧

listofheadings题也叫做小标题题,顾名思义就是为文章中每个段落选择合适的能够概括段落大意的小标题来。这种题型在雅思阅读考试中经常出现。然而这种题型却往往因为解题方法的错误被误认为是难题。其实,只要掌握正确的解题方法,该种题型一定会变得很简单并且可以全部做对。

大多数考生认为这种题型较难,因为他们采用了如下错误的解题思路:

第一,大多数考生解答这种题型的思路在于寻找段落的中心句或主题句。

第二,他们还认为段落的中心句或主题句通常段落的首句,次句或尾句。

第三,根据判断出来的中心句或主题句确定正确选项。

答案是否定的。

所以,使用这种方法,考生常常会有这样的经验:看完一个段落的首句发现刚好有一个标题与这句话对应,于是就把它选出来,但是这个选项偏偏是错误选项。

这样一来,考生做10道题就经常会做错其中的5-6道,而通常去蒙的话,也基本上能对4-5道,所以这种做题方法非常不可取,因为一旦判断错误主题句就一定会选错答案。

这是第一代的做题方法。在现今的时代背景下可以说是错误的!

如何拟作文标题的技巧

怎样给文章拟标题。

精彩的店招牌能揭示产品的特征。在上海外滩,有一家餐馆名叫“麦子大王”,一看这名儿我们就知道这是一家面食特色店。直截了当、别开生面的店名往往让人过目不忘。上海浦东有个“由由大厦”,是富裕起来的农民建造的,“由”是“田”的出头字,寓意为:种田人出头了!

由此,我联想到我们写文章时,能不能也像精明的商家那样,给文章挂上一个别开生面的招牌――标题呢?一个好的标题往往能“画龙点睛”,体现出主题的神韵和风采。如《我最熟悉的`一个人》,对这样的标题,即使文章的内容很生动,读者恐怕也会“望题生厌”,要是改成《你猜猜他是谁》就更有吸引力了。再如《记发生在家里的一件事》,若改为《妈妈笑了》《电视机前的**》……这样也许更能激发读者的阅读兴趣。

如何给文章拟个好标题呢?我们不妨从以下几个方面着手。

一、从文章的主题着手。

文章要告诉人们一件什么事,说明一个什么道理,总有一个主题思想,我们可以从这个主题思想着手,提炼出醒目的标题。魏巍写的《谁是最可爱的人》,这个标题就十分鲜明地点出了文章的主题。

二、从事件的特点着手。

有的文章紧紧围绕一件事来写,事件的自身特点十分清楚,我们就可从其自身特点来拟题。有个小朋友在习作中写“我”在放学路上看到蛇吃青蛙,先是吓得扭头便走,后来听到青蛙的惨叫声,牵动了他的心,他找来一根棍子打死了毒蛇,救了青蛙。小作者拟了《蛇口救蛙》这个标题,清晰、明了地将事情的本身勾勒了出来。

三.从亲身感受中拟题。

好的标题往往带有强烈的感情色彩,是发自作者内心的呐喊。如《老师,原谅我吧《还我双休日》……这些标题来自作者内心的呼唤,带有浓烈的感情色彩,扣人心弦。

四、从求异思维中拟题。

标题从文章来,标题新颖,贵在求异。先看看这一篇文章可拟哪些标题,然后选取一个不同于一般的标题。如有篇文章写当税务员的儿子向做生意的父亲收税的事,小作者开始拟了《一个令人敬佩的税务员《铁面无私的税务员》等标题,都显得一般,经过反复比较、思考,小作者最终想出了《硬小子收税》这个新颖的标题。

语文解题技巧高中

3.小说中插叙的作用:情节角度(上、下文)+主题角度+人物形象角度。

4.小说主题:通过什么人的什么事,歌颂了(批判了)什么的精神(社会现象)。

5.简析人物:人物定位(性格、身份地位)+举例分析人物形象+塑造人物形象的意义(情节、主题)。

6.小说表现形式:表现手法+描写手法+结构安排+语言特色。

7.人物形象的塑造:肖像+神态+动作+语言+心理。

如何拟作文标题的技巧

好的标题应该明确、简洁、新颖,以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。明确,是指标题要能够准确鲜明地揭示文章写作范围或论点,使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图,而不能似是而非,云山雾罩,使人不明就里,如坠五里雾中。简洁,是指标题要简练干净,不宜过长或拖泥带水,过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉,得不到鲜明的印象,从而影响对文章的总体评价。新颖,是指标题与文章的内容、形式一样,应有其独特之处,做到既不标新立异,又不落窠臼,使之引人入胜,赏心悦目,从而激起读者的阅读兴趣。

“读文先读题”,这是阅读规律,说的是标题的重要性;“一看就着迷”,这是写作追求,表明的是好标题产生的阅读效果。好的标题就应该有先声夺人、吸引读者阅读兴趣的独特魅力。标题要让读者一见钟情,就要在其中增加有效信息,最有效的信息是包含思想性、哲理性、趣味性的有用信息,如课文《“我看见了我的骨头!”》用伦琴偶然发现x光线时发出的惊奇呼叫的作为标题,突出了伦琴偶然发现时的惊喜之情,文题新颖、醒目,也体现出作者对伦琴“发现精神”的肯定的.情感倾向。这是选择最有特点的事实进入标题的内容,从而使标题充满吸引力。

今年的高考高分作文《为了释怀的铭记》仿用鲁迅的名作《为了忘却的记念》,令人印象深刻。标题既是活用,又能点明“铭记”与“忘记”的对立统一关系,体现出作者过人的智慧。开头一段就表明了这层关系:“鲁迅先生为“积习”所感召,写下《为了忘却的记念》,在试图让一切过去,向前迈进的途中又重拾那不会过去的疤痕,挥挥衣袖的释怀需要气度,而铭记则需要勇敢。年与时驰,如今我们务必怀揣的,正是这为了释怀的铭记。”既交待标题的由来,又点明中心,可谓一举而多得。这是善用模仿,借“名”出位,使标题含蓄,有韵味。

高考高分作文《舍小利以谋远》以文言化的表述形式使标题简洁明了,《放宽网眼,让学术长大》运用比喻和比拟的修辞手法使标题生动形象,《滋养文化的“活鱼”》灵活运用标点符号使标题灵动别致。这些取题的方式很值得我们学习。

商务英语阅读技巧:标题

part1(questions1-7)。

这部分有7个问题和4段文章。要求考生阅读文章,根据文章提供的信息选择与文章意思一致的句子。这部分相对来说不很难。需要注意的是,短文只有4段,而问题有7个,这样有重复选择,考生要当心似是而非的答案。

part2(questions8-12)。

这部分较难,主要考学生对文章结构的理解。考生需要理解文章,根据上下文来选择答案,一般来说,考生要先阅读文章,然后,阅读提供的句子,从逻辑推理到意义的连贯等方面来确定答案。

这部分为阅读理解,与大学英语四、六级考试的阅读理解相似,主要考对文章大意和某一特定意义的理解。考生要先快速阅读文章,然后读懂选择题,在文章中找到与4个选项中意义相同或相近的答案。考生必须弄懂文章蕴涵的意思。一般来说,考生可以根据问题的意思,按照顺序到文章中找到文章中找到相关的句子,然后确定选择项。

这部分类似大学英语四、六级考试卷中的完型填空(cloze)。该部分不是考对文章的理解,而是考语法、词汇和结构。如词的搭配、固定短语等。但是,考生首先仍然必须阅读文章,了解文章的大意,在这个基础上再根据上下文确定最佳选择。

该部分文章一般是信函、有关商务的文章。文章长度通常为150-200单词。考生需将文章中有编号(34-45)的句子中多余的单词(extraword)找出,并在答题纸用大写字母写出该词;如果句子中没有多余的单词,则在答题纸上写correct。

平面设计中标题的技巧

许多有力的标题都传达了利益点――透过许多文字来描述。

如果你有具新闻价值的消息,千万不要埋葬它。

把新闻放进你的标题里。

这种问题/解决的形式自有文选以来便存在着,至今仍然非常有效。

许多最成功的直接瓜文选,标题都是以直截了当的手法来表现,以引发读者对解决方法的好奇心而继续下去。

人们对令他们谅讶以及与自身相关的事实大感兴趣,而最有力的事实就是那些能够支持利益点承诺的事实。

“嗨,孩子们!”是这类标题的典范。

即使在专业杂志的读者群当中,也不见得每个读者都是广告产品的目标对象。以标题针对目标对象挥旗示意,是抓住消费者注意力的必胜秘诀。

另一个抓住目标对象注意力的方法则是把标题地域化――包含城市名。地域化标题等于告诉当地的读者,广告中的讯息与他们息息相关。

把品牌名放时标题里,是使消费者确认品牌是容易且最确实的方法。

认为包含品牌名的标题会减少阅读率,毫无证据可言。相反的,标题包含品牌名的广告比起那些没有品牌的较易被人们记住。大卫奥格威说他从来没有写过标题不含品牌的广告。许多奥美最成功的文选活动都不断印证他的'说法。

证言式文选可以获得非常高的阅读率。以证言作标题是值得一试的作法。

最有效的证言是广告是由产品的一般使用者――人们能认同的使用者――现身说法所做的广告。用名人推荐会转移人们对产品的注意力,同时也缺乏可信度――除非你选择名人不仅基于他的名气,还考虑他相关的专业技能。

奥美也如此认为。而我们发现运用这个简单的技巧,效果有如改革开放一样的所向披靡。

演讲标题的技巧

标题是文章的“眼睛”,一个新颖、生动、恰当而富有吸引力的标题,往往能让演讲取得意想不到的效果。今天本站小编给大家分享一些演讲中的标题的小技巧,希望对大家有所帮助。

白居易曾说:“感人心者,莫先乎情。”演讲标题是演讲的一部分,而且是最先传递给听众的,因此,“点睛”之时可以用真情润色,如果做到“眼”中“有神(主题)又有情”,那么就会产生“以情夺人”的奇效。比如,“只为了脚下那片绿”,是一位环卫工人讲述自己几十年来如何在山上植树造林的。

演讲稿。

的标题,此题表达了他真诚的心声,字字透着对绿化工作的深厚感情,因此,还未演讲便感动了听众,让听众不由想到了他为绿化而奋斗的风雨人生,从而对他肃然起敬。这种点睛法常用在事迹演讲中,有时也用在一般抒情和议论性演讲中。如“你不能没有激情和勇气”,是可口可乐公司前总裁唐纳德•基奧在艾里大学毕业典礼上的演讲标题,它直抒胸意,充满长者对下一代的关怀和激励,真可谓“未成曲调先有情,刚听标题心已暖”。以情“点睛”,可滋润和震动听众的心灵,让听众在“情”的感召下接受演讲的内容。

这是一种将观点隐藏起来启发听众思索答案的含蓄“点睛”法,常用设问的方式来表达。比如,在一次以“要提高教师素质”为主题的演讲中,一位演讲者的“是谁撕碎了教师的尊严?”,标题就很发人深省,此题一出口,便在听众脑海里打出一个大大的问号,如。

谜语。

一样,激发起人们对谜底的思考,紧紧吸引住了听众的注意力。这类题目早年革命者恽代英就曾用过,他的“如何做好人?”的标题至今还有着诱人的魅力。用此法“点睛”,除了设问外,还常用一些有启发作用的词语。比如,“假如我是班长”“当空难来临的时候”等等,这类题目,虽不是提出问题,但划定了范围,同样能激发人的想像和思考。用这种方法点出来的“睛”,呈现的是一种暗送秋波的朦胧美,其迷人之处就是发人深思。不足之处是缺乏新意,显得平淡,因此不可多用。

即用精练的语言概括演讲的主题。一篇演讲总要有一个主题,它是演讲的灵魂与核心,但主题不等于标题,好的标题应是主题精华的体现。因此,画龙点睛时就要对演讲主题进行沙里淘金般的高度提炼。恩格斯说过:“题目愈简单,愈不费解,便愈好。”提炼时就应本着这个原则。比如,一位大学生在“时尚与传统”的演讲中,写了一篇主题为“当代青年在讲时尚的同时,也应该发扬艰苦朴素的光荣传统”的演讲稿,最终把标题确定为“朴素,也是一种美”,“点睛”之后的题目,字数不多,却明明白白地表达了演讲的主题,不仅简洁明确、清新悦耳,而且富有深意。类似这样的标题还有很多,比如“成功要从做人开始”“‘80’后不是垮掉的一代”等标题都很好地把演讲的主题凸显出来,确确实实起到了画龙点睛的功效。

有人说,当对某个问题说不清楚时,最好的方法是用比喻。在确定标题时,我们也可用这种形象的比喻来“点睛”。比如,一位教师在讲自己的个人事迹的演讲时,讲了很多用自己的爱心成功教育学生的事例,开始定的标题是“教师的责任”“用爱教育学生”“教育学生要有爱心、耐心和信心”等,但觉得这些标题都没能很好地把演讲内容带起来,几经修改后,把题目定为了“爱,是打开学生心灵的金钥匙”,一个“爱”是“金钥匙”的暗喻,如聚光灯一样,一下子照亮了整个演讲,既形象地说明了演讲的中心,又对听众起到了磁石作用,听后还能如警句一样给人以深深的启迪。用比喻来“点睛”的例子还有很多,如“春天的涩果请不要摘”,就形象地表达了中学生不要早恋的主题;“真诚,是求职者最好的敲门砖”,则生动地说明了“精诚所至,金石为开”的道理。以形象比喻“点睛”,往往会更鲜活生动地表达主题,对听众也更有吸引力,但值得大家注意的是,比喻一定要恰当浅显,让人一听便知,而不是晦涩难懂,否则只能成为演讲的绊脚石。

小学作文标题写作技巧

让文章标题更美一点。

最近几年中考作文的题目出得很美,如《我也衔过一枚青橄榄》《我想唱首歌》等等。题目是文章的眼睛、窗口。美的题目像磁石,一下子就会吸引住读者的双目,激起读者强烈的阅读欲望。有些含义隽永的题目,还会使读者品味再三,久久难忘。

中考除全命题外,不排除半命题、材料作文、看图作文的可能性,届时有可能要自拟题目。比如写一篇有关母亲的作文,除了《我的母亲》《我和母亲》外,你还可以拟定为《为了母亲的微笑》《望着妈妈头上的银丝》《妈妈的“百宝箱”》《并不温柔的母爱》等等,文章的题目尽量做到新颖、醒目,把自己的感情,人物的特征、动作的细节或文章的主题融合在题目中,考试时如要自拟题目就一定要努力做好,平时练笔更应该讲究拟题,这对提高审题能力和写作水平也不无好处。

让文章内容更美一点。

“充实的思想不在于言语的富丽,它引以自豪的是内容,不是虚饰。”莎士比亚的这句名言道出一个写作的真谛:文章的美决定于内容的美。

内容要新鲜真实,切忌违背生活常理的胡编乱造,切忌生硬搬用陈谷子烂芝麻;内容要具体充分,切忌一鳞半爪,缺臂肘少大腿;内容要情真意切,切忌故作姿态、无病呻吟。朱自清先生的《背影》一文即是这方面的典范,好好读读它,多读几遍,就能领悟其内容之美。

大家不妨准备些“惟有我知”的生活中亲自经历或亲眼目睹的材料,用心去写,这样会让文章的内容更美一点。

让文章结构更美一点。

内容与形式总是合而为一,浑然一体,密切相关的。精巧的结构,往往会使内容显得更美。正如海涅说的:“像首饰匠打金锁链那样精心地劳动着,把一个个小环节非常合适地连接起来。”

如果你能运用些技巧,那此文章的结构自然会更美一点。

让文章跌宕起伏。不妨学着用悬念设置法试试,倘能做到悬念迭起则更好;不妨学着用情感抑扬法试试,欲扬先抑,欲抑先扬,抑扬更替则更好;要不然用个设问句也比平铺直叙有起伏感。至于倒叙、插叙是必须掌握的。

让文章浑然一体。首尾相衔是最便捷的技巧;伏笔照应更能使文章紧凑;至于过渡句灵活多变的运用,自然能使文章增加美感。

让文章语言更美一点。

语言是思维的外壳,文章是产品,语言是产品的包装,精彩的内容必需精美的包装。

把句子写得长短参差。不要尽用长句,也不要尽用短句,长短交错,错落有致,会使文章更美一点。

把句子倒装一下。如“我爱祖国”不妨写成“祖国,我爱你”;“我默默地看着她渐渐远去的背影”,不妨写成“她的背影渐渐远去,我默默地看着……”,当然要视具体情况偶而用之。

打一个比方,用一串排比,引一句名诗等等,这些都能使文章的语言显得美一点。

让你的文章更美一点,把标题美、内容美、结构美、语言美一点一点加起来,还怕你的文章不美吗?(本文由《中文自修》杂志提供)。

商务英语阅读技巧:标题

bec商务英语中级阅读共五种题型:搭配题、句子填空题、阅读理解题、完形填空题、改错题,考试时间为60分钟,第一部分是四个短文,其他部分各有一篇较长的正文,均摘选自报纸、商业杂志、商务信件、图书、广告、及商品手册等,都与日常工作相关。用以测试考生各种阅读技能。

1.搭配题。

重在考查考生寻找语篇大意和具体信息的能力。

技巧:先快速阅读七个句子,找出每句关键词。七个句子一般要比四个文本要简单,更容易理解,所以建议先读懂七个句子。

仔细阅读四个文本,看有无和七个句子中关键词意思一直的词。切记文本中出现的多是同义或近义的表达,很少出现和前面七个句子中完全一样的单词。如果发现有一样的表达,请谨慎选择,因为很可能是迷惑考生的。

切记:长得像得有可能是答案,长得一样的多数情况不是答案。

例如,句子中“utliseitscurrentexpertise”和文本中“exploitexistingskills”相对应。句子中“moveintoamorepromisingmarket”和文本中“enteradifferentmarket”相对应。

每个文本至少使用一次。

2.句子填空题。

重在考查考生语篇整体意义的理解能力,以及根据语篇逻辑关系有条理地对内容进行组织衔接的能力。

技巧:瞻前顾后,把空前后的句子都看一遍,特别要注意上下文中的连接词、指示词和代词。看在语义和逻辑上是否吻合。

最后没有填上的空,建议采用试错法,一个一个句子的试,凭自己的语感猜测答案。

3.阅读理解题。

重在考查考生寻找语篇大意和具体信息的能力。

这是我们中国学生最擅长的题,从中学到大学我们都练过,相信你们都已掌握了秘诀,这里不在赘述。

4.完形填空题。

重在考查近义词辩析,搭配,惯用法等。

技巧:首句一般都不留空,所以一定要仔细看首句,首句对了解文章主题和大意有帮助。

瞻前顾后,把空前后都看一遍,从词义辩析,词语搭配,上下文语境,习惯用法等方面入手,选择答案。有时所需填空单词还会在后面出现。

复核全文,对答案进行进一步核查。

5.改错题。

主要考查考生语法能力,包括时态、语态、虚拟语气,一致,非谓语动词用法,从句,限定词,代词,介词等。

技巧:考生只要把多余的单词挑出来就行。多余的单词经常是虚词,所以做题时把注意力集中在冠词、介词、连词、代词、副词等上面。

根据以往的经验,每到题大概有两、三行是对的。所以不要认为每行都有多余的单词,实在找不出来,就填correct。

其他注意事项:

一定要抓紧时间答题,建议每部分用10分钟答题。把出现在文章中的答案部分用下划线标示出来,以便核对时节省时间。难题可以留在后面做,千万不要空着,实在不行就猜。

小学作文标题写作技巧

题目,其实是成语“画龙点睛”中的“睛”,能让全文“飞腾”起来;是成语“提纲挈领”中的“纲”,能由此把握全文的精髓。所以,一定要在“准确”两字上下工夫。比如这次“同步宝典”中四年级的《说说我的名字》,原稿上是《名字的烦恼》,但你细读原文会发现,其实“烦恼”只是文章引入部分的内容,更主要的还是后面写名字对自己的鼓励,文章的中心思想也是突出自己名字的深刻含义,因此,原题显然不够准确。现在改成《说说我的名字》,涵盖面就比较准确全面了。

二、尽量生动一点,或含蓄一点。

如果一眼看见的都是那种板着面孔的、千篇一律的.作文题目,读者的阅读兴趣马上就降低了,甚至不愿再去看文章。所以,生动、含蓄,就值得你命题时绞尽脑汁了。这次“同步宝典”中就有不少好题目可以借鉴,比如三年级《春风的絮语》,不但让春风“活”了,而且跟人们对话了,多形象!比如四年级《放手让我飞吧》,比简简单单的《从乌塔想到的》要吸引人吧?再比如五年级的《读童年比童年》,既体现了读后感的体裁,又突显丫文章的内容和中心,文字上还非常精练工整,着实为文章增色不少!

三、力求比较新鲜新颖。

建议你不要先命题再作文,而是倒过来,先把文章写好,然后在修改过程中酝酿题目。这时候,你对成型的文章已经烂熟于心,文中许多人物形象、关键情节、精彩语言等元素往往会如火花般在你脑海中闪烁,撷下一朵,缀作题目,往往就是出乎意料的亮点。

SEO网站标题优化技巧

如果你是一个seo的新人,如果你真心对于这个行业陌生到无以复加并且没有其他的方法可以求助,那么选择这种抄录式网站标题设计吧,去网络中寻找同行业网站,然后看看他们的标题是怎么写的,然后根据多家这样的同行业网站,拼凑出一个属于你自己的网站标题,这个难度不大,风险还很低,如果这个你都做不到,那还是改行吧,去发传单比较适合你。

完全吻合式标题。

有这样一类网站,他们主推的关键词很少,重要的关键词只有1、2个,那么对于这一类的.网站标题来说就非常简单了,直接使用这个住关键词即可。因为搜索引擎存在一种叫做完全吻合的查询机制,当你得网站标题与用户查询的关键词完全吻合时,那么排名靠前是必然的,这样对于优化的好处是不言而喻的。

完全空白式标题。

相信在做seo优化的过程中,大家都有看到过,有一些网站他们并没有设置网站标题,甚至关键词跟描述也没有设置,但是有很多一些这样的网站排名又都不错,是不是感觉到奇怪了呢?其实大多数这样的网站都是使用大量长尾关键词来进行优化的,正因为没有主关键词的干涉,所以长尾词被分得权重更多,排名更好。

新颖另类式标题。

这一类是所谓的标题党最喜欢的,标题中很少会涉及到关键词的设置,一般这类网站的标题都用相关行业比较吸睛的话题作为网站标题,其往往是某些长尾词,这样做的好处在于那些竞争比较激烈的网站可以通过这类方式规避开激烈的竞争。效果也是很不错的。

词语堆积式标题。

这种标题的设计理念其实很简单,围绕着公司的主要产品与服务形成的关键词进行编写标题,因为目前网站关键词的作用越来越小,所以尽量的将关键词放在标题中是比较划算的,后期优化起来也会事半功倍一些,但是这里要注意一点,搜索引擎出现的搜索结果是有字数限制的,大家可以自己敲击一下自己想要查询的关键词,看看搜索出来的标题结果是不是有位数限制,就因为有位数限制,所以设置标题关键词的时候,越重要的越要放在最左边,这点毋庸置疑,网站描述与关键词设置也与此规则相同无名小站。

第一、注重关键字。

说起关键字,不少站长都会忽略,总是把页面标题起的很随意,而且有时候居然不会包含关键字,这真的是不应该犯的基础错误。所以说,把关键字包含进去,这很重要,在关于页面标题中,排名算法对这个是很看重,所以记得要包含关键字,只有把关键字包含进去,这才能在搜索引擎中占有先机。

第二、注重简洁。

这也是许多站长不太注意的方面,他们为把自己网站优点全说出来,结果就是信息量太大,看起来五花八门,非常的繁杂,这根本是错误的表达方式。一定要简洁简短,才能让关键信息快速的简单表达出来,否则你的网站看起来信息非常充足,其实是画蛇添足,根本无法高效直接的把信息表达好。

第三、注重网站名称。

对于网站名称,这是人们经常首先重视的.一块地方,往往花费不少功夫,正因为如此,当站长们把网站名称想好后,自认为非常完美,所以后来很容易听不进其他好意见,从而改正缺点,这其实是非常不明智的行为。想想看,许多人起的标题居然不包含网站名称,而且意思非常难懂,使得普通用户感觉绕到云里雾里去,从而根本不会对你的网站产生深刻印象。

第四、注重页面独特。

关于页面标题,最常见的网站情况就是页面标题都非常普通,千篇一律的页面标题名称,让人很难产生辨识度,因为好像都非常相似,在其他地方好像看过很多次。你要知道,你面对的可是无比庞大的竞争对手群,你如果不能让所有页面都拥有特殊别致的标题,那网站很难脱颖而出,在搜索列表中,这点也是非常重要,每当看见一个不错的网站,走进去,却发现页面标题都很大众化,这时我也只能在心里面叹息。

正确地进行seo优化分析,这是我们进行优化的前提和基础,在整个分析的过程中,网站内容质量的分析是非常关键的一部分。人们来到网站当中,就是为了能够获取更多的信息,如果网站当中提供的文章,根本就没有任何的质量,也不能够从中有所收获,自然而然的就不会得到人们的相信,也不会有人去选择,在这些方面对我们来说都非常关键,能够正确的去做好这些,整个的事情才可以得到保障。

在进行seo优化的过程中,还要做好对网站关键词排名的分析。网站优化的过程中,关键词起着非常重要的作用,能够选择正确的关键词,然后完成对网站的优化,这样才可以更好的提高排名,对整个网站来说也非常关键。正确地做好这些方面的工作,不断的`去做好对关键词的分析,最终所起到的效果才会更好,而且对整个网站优化来说是非常重要的工作,我们要认真的去做好相关方面的事情,并且能够把一切工作都做得更加到位。

网站当中的文章内容,真正的比较合理,这样就会被搜索引擎收录,我们在进行seo优化的时候,也需要了解收入的数据,并且对这些方面都做好分析的工作,看看这些数据被收录的情况,然后才可以做出更好的决定。任何一个比较好的网站,在收入数据上相对来说会更高,对整个地方来说有着重要的作用,我们能够更好的进行了解,并且真正的去做好了相关的优化,这对网站来说有着重要的意义。

正确的去做好分析,还要真正的去了解网站的流量,以及整个蜘蛛程序爬行,这两个方面是非常专业的数据,我们在进行seo优化的过程中,同样需要对这两点做好分析的工作。不管使用什么样的方式进行seo优化,无非就是希望更好地去提高网站的质量,增加网站的流量,进而提高排名,所以我们要对这些专业的数据进行分析,真正的去得到更为准确的答案,这样才可以收获到更好的结果。

综合以上所说,红客seo认为在进行seo优化的过程中,能够认真的做好各个方面的分析,并且得出了更加准确的结论,这样对整个结果来说会有莫大的好处。有些人在分析的过程中,没有真正的去了解到了这些,这样就会影响到了整个的结果,对于整个网站来说非常的不利,能够正确的去做好相关的事情,并且让自己不断的去认识更多的情况,那么所有的结果都会得到保障,对整个网站的发展来说非常的有利。