写心得体会可以帮助我们总结经验,发现问题和改进方法。接下来是一些普通人的心得体会,可能并不出名,但由衷地分享自己的成长心得。

机电应用文写作心得体会

机电应用文写作是现代机电工程师不可或缺的一个必备技能。随着机电工程项目的不断增多,机电应用文写作的重要性也随之不断增强。通过深入学习和实践,我得出了以下的心得和体会,愿与大家分享。

第二段:理论知识的运用。

首先,机电应用文写作与技术专业密切相关。如何将理论知识运用到实际工作中,生动形象地表达出来,是机电应用文写作的第一要素。为此,我们必须勤于学习和研究技术专业知识,深入掌握机电领域的基础理论和实际应用。只有在深刻理解技术原理的基础上,才能准确、简洁并通俗易懂地书写机电应用文。

第三段:多样化的内容表达。

其次,机电应用文写作的内容非常丰富,涉及到诸多领域,如技术规范、设计文件、技术报告、备件申购单等。而这些内容又有其自己的特点,需要我们在写作时注重表达技巧和语言的多样化。例如,在写作技术规范时,应注意准确性和严密性;在写技术报告时,要注重文章的连续性和逻辑性,用图表来说明问题;在写配件申购单时,则应注意简洁明了,让人易懂。

第四段:借鉴优秀作品。

再者,借鉴优秀的机电应用文作品,对提高我们的写作能力大有裨益。在阅读一些优秀的文献时,我们不仅可以汲取其优秀的表达技巧,更可以从中学习其精髓和奥秘,并取长补短,不断优化自己的写作技巧。因此,我们应该时刻保持阅读的习惯,注意收集、整理和总结优秀的机电应用文资料,并不断培养自己的审美能力和写作技巧。

第五段:总结。

总之,机电应用文写作是每个机电工程师必须掌握的一项技能,需要我们不断地学习、实践和总结。只有培养良好的写作习惯和技巧,并不断注重文本表达的多样性和普及性,我们才能就更好地提升自己的机电应用文写作能力,为机电领域的发展贡献自己的力量。

应用文写作心得体会

应用文具有这五个方面的特点:实用性、真实性、简明性、时效性、规xx性。在现代这个高度兴旺的社会中,我们要想找一份好工作,有一个好的生活。这与我们自身的能力有直接的关系,应用文写作,就很有必要性。应用文的使用也是十分的广泛,涉及到社会生活的各个领域,在社会实践中发挥着巨大的作用,主要包括:宣传教育作用、权威规xx作用、沟通协调作用、依据和凭证作用。对于它的写作就有严格的规xx要求,在工作中就能明显的表达出这一点,有一个良好的应用文写作习惯,就能表达出一个人的文化修养和能力水平。

正因为应用文写作的这些特点和作用,它的实用性就不言而喻了。

这学期我们主要学习了应用文写作根本要求、通告、通知、通报、方案与总结等内容。这些都是学习生活中以及今后工作中经常用到的。学习了这门课之后,虽然教师没有将这本书所有内容讲完,但是给我们讲解了我们要学习的重点局部,收获了很多。这门课的针对性很强,而且也很使用,上了应用文写作课之后,发现以前写的请假条都是不符合规xx的,现在想想,学这门课是很有必要的。了解了一些应用文的写作格式、语言、考前须知以及用途,我想这对于将来的工作学习会非常重要,这也使得我们以后写应用文时更加的规xx、标准,更有效率。学习了各种应用文写作的方法和规xx的写作格式,比方像申请书、方案、总结等一些常用文体的写法,以前我们自己写的时候,会不知道如何下笔,不知道怎样去写,完全不知所措。

"应用文写作"这门课程给我们提供了一个学习它的很好的平台,通过吉教师详细的讲解和自己在课后的练习,我已经掌握了它的根本写作模式和要求,我相信,在今后毕业论文的'写作上,一定会有不同的亮点。同时,应用文写作在将来的公务员考试中也占有非常大的比重,而且,在就业形势严峻的今天,考公务员日益成为了大学生选择自己将来人生道路的选择。同样,对那些有考公务员意向的同学来说,学习公文的写作方法也是十分重要的,则"应用文写作"的学习就为那些将来要参加公务员考试的人做好了一个铺垫。

其次、写作坚持实事求是。应用文的内容要客观真实,不容虚构,语言要求简明扼要,忌浮华、抒情。格式也需要规xx,以便阅读、处理和收发。

最后、查漏补缺,注重积累和实践。熟悉以前使用过的文种,对于忽略或没想到的问题,要全面地纠正过来并掌握它。

此外,还有重要的一点就是应用文写作所站角度的重要性不可无视。一般文体的写作都是站在自己的角度,表达或抒发自己的感想、心绪,或者阐述自己的观点。而应用文写作一般是要站在xx一群体、xx一组织的位置上,它所传达的是被代表的单位所发出的信息。所以,在写作时不要总想着自己,而要考虑文中所代表的单位的立场。

学习了这门课之后,我发现自己有许多缺乏之处,课余时间便将应用文写作抛之脑后,作为需要反复练习的东西,我没有付出实践,仅仅停留在课堂层面。

在整个"应用文写作"课的学习过程中,收获到的还是多与缺乏。

二〇一四年五月四日。

应用文写作心得体会

我于本学期开学开始修习经济应用文写作课程,上课周数为一至十六周,其中有一次课由于驾校考试因而未到,在此向任课老师致以诚挚的歉意。纵观这半年来的学习,不仅让我初学了各种应用文的写法,更让我对应用文的重要性有了深层的了解,可谓受益匪浅。

应用文是行政机关、企事业单位、社会团体处理公共事务,以及人民群众处理个人事务使用的,具有直接价值和惯用格式的文书,是解决问题、处理事务、交流思想、传递信息的工具。事实上,我们的日常生活中处处可见应用文。比如书信、请假条、借条、通知、申请书,包括我现在正在写的总结,都属于应用文的范畴。

总的来说,经济应用文主要分为行政公文、事务公文、专用文书几大类。本学期,我们这学期主要学习了公告、通告、通知、报告、请示、批复、及求职信等多种类型的应用文。有的是学习、生活中常用的,有的是以后工作中可能要用到的。应用文使用范围十分广泛,涉及社会生活的各个领域,在社会实践中发挥巨大的作用。主要包括领导指导作用、规范准绳作用、沟通协调作用、宣传教育作用及凭证依据作用。

应用文在行政管理、社会实践方面也有指导作用。如党和国家的各级组织和各部门的组织系统以及企事业单位从上到下都是通过公务文书来传达法律法规、方针政策、意见办法;人们按药品说明书的规定服药;工厂在各种设备说明书的指导下安装设备、操作仪器等。因此,应用文知识对当代大学生很有学习的必要性。

经过这半年的学习,我和同班大多数同学都切身感受到了经济应用文写作课程的实用性,它在不知不觉中规范了我们平时的写作。比如,写一个向体育器材室借球的借条,我们往往会丢掉一些不可或缺的细节,如借球人姓名、借球时间,还有收条也要写清楚归还日期等主要信息。当我们对报告、请示等文种格式有一个大概了解后,往往能避免此类错误的发生。

日后,我们势必会接触到写通知、写活动计划书、写项目策划书、写个人简介、自荐书、设计个人简历等应用文的写作,掌握了它的基本写法,对我们的学习、工作、生活都会大有帮助!

应用文写作感想心得体会

应用文写作是我们在生活和工作中必须面对的一件事情。无论是求职自荐信还是商业书信,写出一篇好的应用文都是十分必要的。而在我不断地写作过程中,我深刻认识到了其重要性和难度。下面,我想分享一下我的写作感想,谈谈应用文写作对我产生的影响。

第二段:认识到文体的重要性。

在写作中,我更加深入地理解了不同的文体在应用文中的重要性。不同的文体应对不同的情况和对象,能够产生不同的效果。在书信中,亲切而尊重的语气能够打动读者,而在广告中,则需要比较恰当的图片和文案。在写作过程中,我们必须了解这些不同的文体,以确保我们的应用文能够达到最佳的效果。

第三段:注意事项的重要性。

写作时,不仅需要关注文体,还需要关注应用文中的细节。这些细节可能是格式、语法、用词等等。举个例子,简历在文体上对应的更加正式、严格,格式上也有一定的规范,这些都是我们必须要关注到的。简历中可能连一个标点符号都会影响整个简历的印象。因此,注意事项的理解和实践对于写作而言是非常重要的。

第四段:复审的重要性。

在写作完成之后,我们都可以进行检查并进行修改。这个过程是非常关键的,因为它能够帮助我们发现一些潜在的错误和提高文本的质量。当我们写出来的文章经过自身反复的发挥,都出现了毛病,那就得好好地进行修改,再次生产。这个重复的过程是啊我们写作中宝贵的。在复审过程中,我们不仅可以发现错误,还能进一步维护文体的正确性和完整性,这非常重要。

第五段:总结并得出结论。

总的来说,应用文写作确实是一项有难度的工作,不仅需要我们正确掌握文体,还需要我们认真整理细节、不断修改。然而,这种写作经验是有所作为的,这不仅帮助我们写出更好更令人满意的应用文,更有助于我们培养严谨的思想习惯。总之,在今后的人生道路中,应用文写作给我们提供了一个重要的锻炼机会。

机电应用文写作心得体会

机电应用文写作是机电工程应用领域中不可或缺的重要环节,它是一种工程技术文书,贯穿于机电工程的设计、施工、检验、维护等各个环节中。因此,如何写好机电应用文成为了我们这些从事机电工程应用的人必须掌握的一项技能。本文将从自身经验和感受出发,总结几点机电应用文写作方面的心得和体会,希望对大家写作时有所启示和帮助。

第二段:理论分析。

在写机电应用文时,我们要做到理论和实践相结合,理论明确、精炼、准确,实践性强,内容完整、严谨。因此,我们在写作之前需要深入了解文书性质及其规范,掌握机电工程基本知识,了解各种机电设备的使用特点。只有掌握了这些基本理论知识,我们才能更好地写出规范准确的文书。

第三段:实践总结。

自己在写机电应用文过程中的实践总结是十分必要的。在不断的实践中,我们不断摸索出适合自己的写作方法和技巧。比如:写作时首先确定文书的类型和用途,接着搜集资料并进行分析、提炼,最后进行书写。另外,在实践中我们要学会了解相关部门的规定和标准,确保文书符合要求,不出现错误。

第四段:提高文书质量。

我们写作的目的是为了提高文书的质量,因此,我们需要不断地提高自身的素质和能力。比如:多读书、多积累资料,提高分析能力和思考能力;学会分析和解决问题的方法,遇到问题不要惊慌失措,应逐步分析并解决;在写作结束之后及时反思,总结自己的经验和教训,吸取他人的经验,逐步提高自己的文书质量。

第五段:结论。

总结起来,机电应用文写作需要我们在理论和实践、规范和实用之间做到平衡,方法得当,技巧娴熟,内容完整准确。只有这样我们才能写出符合需求的优质机电应用文。因此,我们需要坚持不懈地提高自身素质,认真总结实践经验,练就一身好写作技能,早日成为一名优秀的机电工程师。

应用文写作心得体会

坦率的讲,在没有接触应用文写作这门课前,自己对应用文的只是一知半解,心里想着老师可能要教我们写作文。从小到大,本人对于写作文这样的作业可以说一见头就疼。但是,学校规定每位同学都必须要修一门选修课,于是,我硬着头皮来上第一堂应用文写作课。上完了第一次课后,自己长长舒了一口气:没有料到,老师讲的如此好,真是一种享受!

首先,老师的讲课不是满堂灌,而是特别讲究上课艺术,幽默风趣又博学又有思想,这是应该是吸引我继续来上课的很重要的原因之一。还有,我还发现应用文并非我起初理解的那样,它的应用具有广泛性,与我理想的事业关系密切,是我事业里程碑中必修的一门课。说的严重一点,不会写应用文,以后在社会上不管从事什么职业都可能寸步难行,于是,自己开始重视上这门课,一次都不准备错过。

曾经记得,老师第一堂课就跟我们这样循循善诱的讲:“应用文写作,就犹如一个人的字,一个人字的好坏,就会给其他人不一样的印象,字体写得好的人,无论在日常生活中还是在职业生涯中都可以助你一臂之力,起到事半功倍的效果。“真是扎到穴位上啦,老师这一席话正好扎到我的”死穴“。因为字和文章都写得不好正是本人之不足,可是,我却并没有因此而更讨厌应用文写作这门课,我应该正视自己的缺点,应用文刚好能补我之短,它能使我不断地改进自己,提升自我。每天都有进步一点点,从此成为自己上应用文写作这门课最开心的事情,因为这预示着我离成功一步一步的在靠近了。

应用文主旨单一,集中,明确,材料多样,真实,有力,结构合理、严谨、固定,语言准确、简明、平易、庄重。要怎样才能写好应用文呢?我就按照老师所给的三点:首先,要熟悉国家的法律、法规、方针、政策;第二,要了解业务,熟悉情况;第三,阅读文件,善于借鉴,勤于实践。这样,写起应用文来便可得心应手。

文无定法。我觉得应用文写作是“死板”而不乏“灵活”的写作。它虽然有一定的格式和要求,不比得文学创作,个人可以有较大的发挥空间,但是我们学应用文也不能死记硬背、生搬硬套。像做填空题那样写出来的应用文,毫无感情可言。应用文不需要辞藻华丽、韵味隽永,它讲究一个“实”字,是“看似无情却有情”。这也是我逐渐喜欢上应用文的原因之一。

这学期,自己上了应用文写作课之后,我表面上最大的收获是:再也不怕写作文和写字了,经过勤学苦练,自己的文章比过去大有进步,字体变得秀气多了。事实上,我最大的收获是:在课堂上跟随老师的思维,不断领悟各种人生道理,自己的思维得到了升华,我的人生也在跟着改变。文如其人,非常感谢大学老师给我上了人生中如此重要的一课!自己以后要老老实实做人,认认真真做文。

应用文写作感想心得体会

随着社会的发展,应用文写作已经越来越受到人们的重视。无论是在学习还是工作中,我们都需要用到各种应用文。实践证明,掌握好应用文写作技巧对我们的未来十分重要。在我自己学习应用文写作的过程中,我深感受到这些心得和体会的重要性。接下来,我将分享自己的应用文写作感想,结合自己的学习和工作体验,讨论应用文写作的技巧,并分享一些应用文写作的经验,希望能对大家有所帮助。

写作技巧是应用文写作的核心内容,也是能否写出优秀应用文的重要关键。首先,我们必须深入理解信息的目的和受众。这是撰写任何应用文的前置要求。比如,各种应聘信和求职简历的撰写,都需要充分理解信息的目的和受众,以便可以准确地表达自己的意思,为自己的信息传递打下一个坚实的基础。另外,我们还要学会使用行文上的技巧,如善于使用句式、段落和结构等,使文章条理清晰,易于阅读。总之,在应用文写作中,我们可以通过不断的练习和思考,掌握更多更有效的写作技巧。

实践是硬道理,没有自己的实践体验,就很难真正掌握应用文写作技巧。在我自己的实际学习和工作中,我收获了很多宝贵的经验。我曾经写过一份自我介绍信,其中我详细地描述了自己的技能、经验和兴趣爱好,让招聘单位更好地了解自己。不过,当我得到这家公司的通知来面试的时候,我发现自己与其实际要求有些不符,于是我又进行了一些针对性的修改。在整个过程中,我注意到了自己在写作过程中的问题,并基于这些问题对自己的写作进行了改进。

要想写好应用文,首先需要良好的语言素养,其次需要有深入思考和精准把握信息的能力。我们还需要时刻关注行文的紧凑性、流畅性和可读性。成功的应用文往往由清晰的结构、精准的语言和恰当的文体组成。在应用文写作中,我们还需要严格把控信息的质量,在保证文章行文流畅的同时,要确保信息的准确性、真实性和合法性。另一个重要的点是,我们还需要练习,练习和再练习。只有不断实践和总结,才能达到真正的高效应用文写作。

在应用文写作中,我们需要将技巧运用到创作中去,打通信息传递的渠道,使读者对信息有充分的理解,并提高自己的写作水平。一些常用的好的写作技巧,如运用拟人法、排比法、类比法和比喻法等,可以在应用文中得到充分的运用,从而打造出一个生动的、有感染力的信息传递者。

最后,我想强调的是,应用文写作对我们的未来有着重要的影响。不管是在求职还是日常生活中,我们都需要给别人写各种应用文。如果我们掌握了应用文写作的技巧,就能更好地传达信息,增加自己的竞争力。此外,准确、精简的应用文写作,还可以提高我们的工作效率,并为公司或自己带来更多的利润。因此,我们必须深入理解应用文写作技巧的精髓,不断学习和提高自己的写作水平,打造更好的自己。

应用文写作心得体会

应用文写作是在工作、学习和生活中,为处理公私事务所运用的写作形式,如;行政文书、经贸文书、可行性研究报告、实验报告书信、契约、礼仪文书等等。

应用文写作可分为不同的种类,根据性质来划分,应用文可以分为公务应用文和私用应用文,公务应用文包括古代的上书、上表现代的公告、通知、会议纪要、合同、私用应用文包括私人信件、函、个人日记。

公用性是应用文在处理公共事务还是私人事务中,都有实际应用价值。

应用文写作有比拟固定的格式,以便于写作、阅读和处理问题。

真实性是指内容的真实、实事求是。应用文是管理工作的工具,要为解决现实问题、指导实际工作效劳,因此不适合虚构、文辞华美和韵味隽永。文中写的数据、材料、地点、人物等要真实、准确。

应用文写作的读者不像文学写作品那样广泛,阅读对象大都明确具体,适合一群体。

应用文写作在思维上侧重逻辑思维,讲究逻辑表达在文章构造上。就是有条理清楚、井井有条,断了之间有明显的逻辑关系。

总之,应用文写作表达了实用性、功用性、固定性、真实性、明确性、针对性、客观性、逻辑性、规xx性、简明性、是应用文所应具备的根本特征,也是对应用文写作的根本要求。应用写作学习应用写作学习心得应用写作原本对我来说没有什么概念,大学毕业工作后,我在单位的人事科呆过一段儿时间,头头儿时不时让我起草个文件,写个发言稿或者阶段性的工作总结,开会的时候有时也让作个记录。这也算是和应用写作开场有了接触,不过我是学理科的,对应用写作的要求不甚了了。我当时的做法是模仿,我每次写这些东西时,总是借来相关的已有的材料,比方:起草文件,我就找来原来已有的类似的文件,照猫画虎,"描摹"而成。至于其他的总结和会议记录等等,也没什么要求,那就按自己的理解任意发挥。好在领导对此要求也不严格,也应付了下来。后来,离开了行政科室,从事业务工作,自然和这些公文接触就少了,但平时的工作报告,年末的'年终总结,以及写个请假条,填写考核表格等等也是少不了的。

我们工作、学习了一个阶段后,回忆、检查一下前一阶段的情况,看看有哪些成绩,哪些缺点,把经历和教训找出来,以便今后改良,将这些写成书面文字,就是"总结"。总结的应用很广泛,种类也较多。按内容分,有"工作总结""学习总结""生产总结"等;按时间分,有"年度总结""季度总结""月份总结""阶段总结"等;按性质分,有"全面总结""专题总结"等;按xx围分,有"单位总结""个人总结"等。写总结时,有些种类往往是结合起来的,如一个单位年度的全面的工作总结。

仅记忆起来方便,也锻炼了自己的能力。"这样写,读了感到清楚、具体。所以,除了概括性的说明外,最好还能配合一两个恰当的典型例子,做到点面结合。

幼师应用文写作心得体会

作为一名幼师,我深知写作是与我们工作息息相关的重要技能。在职场竞争激烈的今天,一篇优秀的应用文不仅能帮助我们脱颖而出,还能展现我们的才华和能力。下面我将分享我在幼师应用文写作中的心得体会。

第一段:了解幼师职位需求。

写作一篇出色的幼师应用文,首先需要了解所申请的职位需求。不同学校对幼师的要求可能有所不同,一份通用的应用文并不一定能够满足招聘者的需求。我们可以通过学校官网、招聘平台或者与该校已就职的幼师交流,了解学校对幼师的基本要求和特殊需求,从而在撰写应用文时有针对性地展现自己的优势。

第二段:突出个人特长与经验。

每个幼师都有自己独特的个人特长与经验,我们可以在应用文中突出这些方面来获得招聘者的关注。比如,如果我们在音乐方面有才华,可以讲述自己学习音乐的经历,以及在园中如何运用音乐教学的经验。如果我们曾在国外留学或者具备跨文化交流经验,可以强调在跨文化教育方面的优势。招聘者往往更愿意选择那些具备特长与丰富经验的幼师,因为这些能力能为学校带来额外的教学价值。

第三段:注重展示教育理念和教学方法。

作为幼师,我们需要在应用文中展现自己的教育理念和教学方法。我们可以结合自己的实践经验,谈论自己对幼儿教育的独特见解和思考。例如,我们可以谈论如何通过游戏教学来启发幼儿的学习兴趣和创造力;如何通过绘画和手工艺来培养幼儿的想象力和审美能力。这样的表达不仅能够展现我们对教育的热爱和追求,也能够让招聘者更加了解我们与学校的教育理念是否一致。

第四段:强调与家长的沟通与合作能力。

幼师除了具备专业的教育理念和教学方法之外,还需要与家长建立良好的沟通与合作关系。在应用文中,我们可以强调自己的沟通能力和处理家长关系的经验。我们可以从参与学校家长会、主动与家长交流、处理家庭问题等方面谈论自己的实践经验,并指出自己在与家长交流中的理解与尊重。这样的表述能够让招聘者看到我们在师生家长合作中的积极态度和处理问题的能力。

第五段:准确表达求职意向与期待。

在应用文的结尾,我们需要准确表达自己的求职意向和期待。我们可以简要描述自己对该学校和园所的认知和了解,并说明自己为什么会选择该学校。我们还可以谈论自己对待幼师工作的态度和期待,例如渴望与优秀的团队合作、希望通过自己的努力为幼儿的成长做出贡献等等。这样的表达能够让招聘者感受到我们对工作的热情和态度,有助于提高我们的竞争力。

总结一下,写作一篇出色的幼师应用文需要注意了解职位需求,在突出个人特长与经验的同时注重展示教育理念和教学方法。此外,强调与家长的沟通与合作能力以及准确表达求职意向和期待也是非常重要的。希望这些建议能够对广大幼师在应用文写作中有所启发,不断提升自己,实现更好的职业发展。

幼师应用文写作心得体会

作为一名幼师,我一直致力于幼儿教育事业。在撰写应用文时,我认识到写作不仅是一种表达的方式,更是对自己思想的整理和提炼的过程。通过写作,我能够更清晰地表达自己的想法,准确地传达给招聘单位我作为幼师的优势。在这篇文章中,我将分享我在撰写幼师应用文过程中的心得体会。

第二段:准备工作。

在撰写应用文之前,首先要进行调研和准备工作。了解招聘单位的需求和期望,可以帮助我们更有针对性地撰写应用文。通过浏览招聘网站和招聘信息,我能够了解到幼儿教育行业的最新发展趋势和招聘要求。在准备过程中,我还选择了一些与幼儿教育相关的课程和活动,以提升自己的专业素养。

第三段:突出个人优势。

在应用文中,突出个人优势是非常重要的。我将自己的专业背景、经验和技能与招聘需求相匹配。例如,我会强调我参加过的教育培训课程、实习经验和持有的教师资格证书。此外,我还会提及我的教学方法和教育理念,以及我在教学中取得的成就和帮助幼儿取得的进步。

第四段:展示团队合作能力。

作为一名幼师,团队合作能力是必不可少的。我在应用文中会强调我在以往的工作经验中与团队合作的能力。我会提及我参与过的团队项目和活动,以及我在团队中发挥的作用和取得的成就。此外,我还会强调我良好的沟通能力和解决问题的能力,这些都是在团队中必需的。

第五段:总结和展望。

撰写幼师应用文的过程是一个把自己的优势和能力展示给招聘单位的机会。通过准备工作,突出个人优势和团队合作能力,我相信我能够给招聘单位留下深刻的印象,进而获得面试的机会。我知道,在这个竞争激烈的幼儿教育行业,不仅需要专业的知识和技能,还需要对教育事业的热爱和责任心。因此,我将继续努力提升自己,不断学习和成长,为幼儿教育事业做出更大的贡献。

总结:通过撰写应用文,我不仅巩固了自己对幼儿教育的理解和认识,还提升了自己的自信和求职能力。写作是一个思考和表达的过程,通过写作,我能够更清楚地了解自己,并向招聘单位展示我作为幼师的优势和能力。我相信,通过我的努力和准备,我一定能够找到一份理想的幼教工作。

商务应用文写作学习心得

一、读。也就是把你所读书的大致内容或故事梗概简要介绍一下。有时候为了让别人了解得更清楚,可以附带地介绍一下作者及其写作背景。因为“读后感”显然是先读后感,“读”是“感”的基础,是为“感”作铺垫的。另外,世上书有千千万,你读过的书,别人不一定读过。所以,对你所读的书作个介绍,既能让你的“感”有所依托,让你的议论有的放矢,又能让别人在了解你所读书的基础上,更好地理解你的感悟。

介绍书的内容时,语言一定要简洁。如果写得太过详细,则会本末倒置。因为读后感始终是以“感”为重心的。

二、感。介绍了书的大致内容后,就可以抒发感受了。一般最好先亮明自己的观点,亮出你读这本书后感受最深的一点,作为本文的中心句,以免写起来杂乱无章。我们初写读后感,写自己的感受时不必面面俱到。比如写《〈西游记〉读后感》,《西游记》是我国的古典名著,内涵丰富,可写的方面很多,比如语言、结构、立意等,但是我们只需抓住我们感兴趣的一点来写就可以了。

在这一版的前言里,徐中玉老师就现在青年大学生对写作困难的.埋怨提出了自我对写作的理解,和如何写好作文的看法。前言里针对几个常见有争议的问题进行了阐述。对此,我还是大致比较同意徐老师的看法。

在第一段,一开始就指出了青年大学生的埋怨,其实确实如此,不止大学生,很多学生都对写作有着或多或少的的惧怕心理。相信学生们一听到语文老师要布置作文肯定会哀呼声一片,基础写作如此头痛,就更不说应用文写作了。只能说,写作不是一朝一夕速成的事,确实是需要阅读的积累,生活的体验,感情的汇集,才能言之有物,有话可说,我的每一位语文老师也总是这样告诉我们。我觉得我努力了,有了一点进步,就不算白费时间和精力,继而鼓励我继续提高我的写作水平。

“用文字写成的文章,有不是为了应用而写的么?”对于这个观点,我没有像徐老师有这么多想法,“两者不存在绝对对立的情况。”我觉得写作说到底一种感情的抒发,将自我的感情,观点等用文字表达出来。另一种是记录现实,如科学研究,会议记录等有较学术性的文章。其实每篇文章写出来都有用。不能说科学研究文字等对人类进程有帮助就只有这类的文章有用;也不能认为文学大家的文章能唤醒人民的爱国心,揭露社会的黑暗就只认为他们的文章有用。我们写的日记记录了我们生活的点点滴滴,平时看似无病呻吟的随笔也许正是你此刻心情的写照…………文笔的的好坏,观点的深浅,内容的单薄或厚实等会影响着他人是否认同你的文章,但写作是自己的情感的抒发,最真实的反映了作者心理,我觉得才是最重要的,文笔等技巧类的可以通过学习提高。

由此,明白了写作的有用,适当的提高写作的能力也是该考虑的问题。这点我遇上的所有的语文老师也和徐老师一样,表达的方法也许不同,但中心思想都是:写作无捷径,只有多读、多写、多思考、多观察、多实践。每次,不管课时多紧张,语文老师总不会将计划好的阅读课取消,每次去图书馆上课,书自己挑选,一个人安安静静的阅读,找到喜爱的语句或多或少的摘抄几句或几行,虽然,未必会真能领悟文学大家们的深意,掌握运用到自己的作文,但对写作的感受还是在这些过程中不断升华,技巧有时会可以去试着模仿,虽然不三不四,可也是每一次新的尝试,也算是对自己作文能力改变的创新。

不能说我的写作一定要达到如何如何的水平,我想将自己每时每刻的心境,将自己每次或快乐或悲伤记录下来,写出真实的生活,对于我,或者其他青年学生来说才是最重要的。

法语应用文写作心得体会

法语应用文写作是学习法语的重要环节之一。通过写作,不仅可以提升语言表达能力,还能加深对法语语法和语言规范的理解。在学习法语应用文写作的过程中,我积累了一些心得体会,希望能够与大家分享。

第一段:写作的重要性及其挑战。

法语应用文写作在学习法语过程中扮演着非常重要的角色。通过写作,我们可以锻炼自己对法语语法和词汇的运用能力,提高思维的逻辑性和连贯性。然而,写作也是学习法语最具挑战性的一部分。要想写好一篇法语应用文,需要综合考虑词汇的用法、句法结构的正确性以及行文的条理性,这对于初学者来说可能会有一定的难度。

第二段:良好的写作习惯。

要提高法语应用文写作的水平,培养良好的写作习惯是非常重要的。首先,我们要多读、多写,并且要善于模仿和参考优秀的法语文学作品、文章和范文。通过模仿,我们可以学习到一种优美流畅的表达方式,提高自己的写作能力。其次,我们要保持固定的写作时间和地点,以形成良好的写作习惯。另外,我们还可以利用技术手段来辅助写作,例如使用法语写作软件、与法语母语人士交流等。

第三段:语法和词汇的运用。

在法语应用文写作中,语法和词汇是非常重要的基础。要写好一篇法语应用文,首先要掌握一定的基本句式和语法规则,以确保句子的正确性。其次,要学习并积累丰富的法语词汇,以便能够准确地表达自己的意思。为了丰富自己的词汇量,我们可以通过背单词、看法语电影和阅读法语书籍等方式来提高自己的词汇水平。

第四段:行文连贯和逻辑性。

在法语应用文写作中,行文的连贯性和逻辑性是非常重要的。要保持行文的连贯性,我们可以使用一些衔接词如:deplus(而且),enoutre(此外)等。此外,我们还可以利用一些修辞手法如排比、对比等来提高文章的连贯性。对于逻辑性,我们要合理安排文章的结构,注意段落之间的过渡,使得整篇文章逻辑清晰、思路连贯。

第五段:反复修改和完善。

写作是一个反复修改和完善的过程。在写完初稿后,我们要仔细审查自己的文章,对照写作要求来查找并修改错误。特别要注意拼写和标点符号的正确性。随后,可以请教老师或法语母语人士进行修改和建议,以提高文章的质量。最后,我们还要不断积累写作的经验,多写多练,以提高自己的表达能力和写作水平。

总结:

通过学习法语应用文写作,我深刻认识到写作对于学习法语的重要性。在学习的过程中,我也遇到了一些困难,例如语法和词汇的运用等。然而,通过良好的写作习惯,合理运用语法和词汇,保持连贯和逻辑性,以及不断修改和完善,我逐渐提高了自己的法语写作水平。法语应用文写作是一个需要不断学习和实践的过程,希望大家能够坚持下去,不断提高自己。

法语应用文写作心得体会

第一段:引言(100字)。

法语是一门美丽而又充满魅力的语言,因此在学习过程中,尤其是在写作方面,我一直追求提高。通过长时间的学习和实践,我积累了一些有关法语应用文写作的心得体会。在这篇文章中,我将分享这些心得,希望对其他学习法语的朋友有所帮助。

第二段:理论指导(200字)。

在法语应用文写作中,理论知识的掌握至关重要。首先,我们应该了解不同类型的应用文写作,例如书信、求职信、简历等。每个类型都有其特定的格式和要求,我们需要熟悉它们,才能正确地表达自己的意思。其次,我们应该学习一些常用的法语写作技巧,如使用恰当的词汇和句式,保持逻辑连贯等。此外,了解一些常见的语法知识也是必要的,以避免犯错误。

第三段:积累实践(300字)。

除了理论知识外,实践也是提高法语写作能力的关键。我经常练习写各种类型的应用文,包括书信、求职信和简历。通过持续的练习,我逐渐掌握了不同类型的写作风格和表达方式。此外,我还找了一些法语写作的例子,学习别人是如何写作的,以便提升自己的技巧。同时,我还积极参与写作比赛和讨论,倾听他人的意见和建议,从中吸取经验。

第四段:文化差异(300字)。

写作不仅仅是语言技巧的表达,也涉及到文化差异的理解。在法语写作中,我们需要了解法国文化和习俗,以避免因文化差异而给对方带来不适。例如,在书信中,我们需要遵循正式的称呼和礼节,以示对对方的尊重。此外,了解法国的社会风俗和价值观也有助于我们在写作中选择合适的主题和观点。

第五段:总结(200字)。

通过学习理论知识、不断积累实践经验和了解文化差异,我逐渐提高了自己的法语应用文写作能力。写作是一项艰巨的任务,需要耐心和努力。然而,当我们能够用自己的文笔流畅地表达想法和感受时,那种成就感是无与伦比的。因此,我鼓励大家在学习法语的同时,也要注重提高写作能力,相信你们也会有同样的收获。

总结:通过理论指导、积累实践和文化差异的了解,我们可以提高法语应用文写作的能力。写作不仅仅是学习语言,更是一个了解和传达文化的过程。努力学习和不断练习,我们一定能够在法语写作领域中取得更大的进步。希望这些心得体会对其他学习法语的朋友有所帮助。

培训应用文写作心得体会

写作是我们在学习和工作中必不可少的一项技能。而在培训中,学员们也需要掌握培训应用文写作的技巧和规范。在参加培训过程中,我深感到培训应用文写作不仅是一种技巧,更是一种思维方式和表达能力的培养。在这篇文章中,我将分享我在培训应用文写作中的心得体会。

首先,培训应用文写作需要思维清晰、结构清晰。写作是一种思维活动,思维的清晰度往往会直接影响到文章的可读性和逻辑性。在写作过程中,我会先构思文章的主题和大纲,然后再逐步展开各个段落的内容。同时,我也会注意使用逻辑连接词来使文章的结构更加清晰明了。在实际应用中,我会注意使用“首先、其次、最后”等词语来标明不同段落之间的逻辑顺序,以及使用“因此、然而、另一方面”等词语来表达不同观点的转折或对比。通过合理的结构和连贯的语言,我可以更好地将我的观点和思想传达给读者。

其次,培训应用文写作需要注重语言的规范和准确性。一篇好的培训应用文不仅仅要有清晰的表达和合理的结构,更需要使用准确、简洁的语言。在实际写作中,我会选择简洁明了的词语来表达我的意思,避免使用生僻或过于复杂的词语,从而使文章更容易被读者理解。此外,注意语言的准确性也是非常重要的,我会反复检查文章中的语法错误和词汇用法错误,尽量避免不准确的表达。只有确保语言的准确和规范,才能使我的文章更具有专业性和说服力。

再次,培训应用文写作需要注重细节和实践。在写作过程中,我会特别注重细节的处理和实例的引用。细致入微的细节可以让读者更加深入地理解我的观点,并对我的观点产生共鸣。通过引用实际的例子和案例,可以使我的观点更加有说服力和可信度。因此,我会从各种渠道获取实际的案例和数据,并结合自己的经验来支持我的观点。同时,我也会注意引用他人的观点和研究成果,并在文章中进行引用和注释,以增加文章的可信度和权威性。

最后,培训应用文写作需要有独特的思考和个人风格。在写作过程中,我会尽量避免套用模板或机械地复制别人的观点。我相信每个人都有自己独特的思考方式和表达风格,只要我们勇于表达个人观点,就能写出与众不同的文章。在实际应用中,我会结合自己的经验和知识,提出独特的观点,并通过个人的语言风格来表达自己的思想。通过这种方式,我可以更好地展现自己的个性和创造力。

总之,培训应用文写作是一项重要的技能和能力培养任务,需要我们不断地学习和实践。通过清晰的思维和结构、准确的语言、细致的细节和实践,以及独特的思考和个人风格,我们可以写出与众不同、富有深度和说服力的应用文。只有不断提高自己的写作能力,才能更好地应对培训中的写作任务,并将其应用到实际的工作和学习中。