培训心得体会可以提升个人学习的自觉性和目标导向性,促进个人成长和职业发展。下面是一些经典的培训心得体会范文,希望能给大家提供一些写作的灵感和启示。

公务员能力提升培训心得体会范文

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

大家好!

也许在来这里报到的时候,有人还抱着观望的态度,有人对自己的前途方向还感到迷茫,也有人不喜欢过集体生活……但是在经历了这样一次触及心灵深处的培训后,所有这顾虑、矛盾与忧郁统统被粉碎!信心、勇气、爱,化为我们源源不断的精神动力,如凤凰涅磐,一个个全新的自我展现出来,豪气冲天,勇往直前,能迎接任何挑战!

我们第二期初任培训班的学员们有着共同的心声:

让我们志存高远、坚定信念;让我们艰苦奋斗、矢志奉献;

让我们勤奋学习、不断进步;让我们求实务实、脚踏实地;

让我们勤勉敬业、埋头苦干;让我们谦虚谨慎、戒骄戒躁;

让我们开拓创新,与时俱进!

相聚是短暂的,但记忆是永恒的。朋友们,我们自豪,因为我们年轻,我们拥有夏花般灿烂的青春!恰同学少年,谁会吝惜自己的汗水,只为它能辉映太阳的光明!我们将是历史华美乐章上跳动的音符,让我们齐心协力,共同奏响激昂澎湃的青春奉献之歌吧!

公务员能力提升培训心得体会范文

 宜春市委组织部、宜春市人事局共同举办的20xx年新录用公务员初任培训于20xxx年4月底举行,我有幸参加了此次培训。在培训过程中,我学习了十八届三中全会报告、科学发展观、公务员法、如何做一名合格的公务员、公文写作与处理和依法行政等课程,并参加了社会实践。整个培训期间,我始终以满腔的热情全身心地投入到学习当中去,比较好的完成了培训任务,收获很大。下面我谈谈我的几点体会。

第一:通过此次培训,我加深了对公务员的理解。从本质上说,公务员的行为是国家意志的体现。在我国,中国共产党是执政党,代表着中国最广大人民的利益,因此,我国的国家意志就是广大人民意志和权益的体现,我国的公务员是实实在在的“公仆”。同时,我知道为人民服务并不是一件简单的事情,不仅要有主观上的热情和干劲,还要求有扎实的业务知识和作为公务员必备的能力,才能达到为人民服务的要求。所以一名合格的公务员必须要有较强的学习能力和强劲的动力。

第二:通过此次培训,提高了我的思想政治觉悟和相关业务能力。通过学习科学发展观与构建和谐社会,我明白了科学发展观和构建和谐社会的内涵,这让我明确了旗帜方向,提高了思想政治觉悟,把握了时代发展的主旋律。通过学习“xxx”规划,了解了我国未来五年的工作重点。公务员法的学习让我真正明白公务员的权利和义务。在公务礼仪课程中,我学到了,公务员也需要有一个良好的个人形象……通过培训,丰富了知识,开拓了视野,提高了综合素质,在短时间内最大限度地充实自己,受益非浅。当然我们不能把学习的知识仅仅停留在书本上,要把所学、所知运用到工作实践当中去,理论和实践相结合,做到知行统一,学以致用。

第三:通过此次培训,让自己看清楚了自身差距。当今社会,被形象地称为“知识大爆炸”的年代,不学习不行,那怕是少学一天都不行。而对于我们公务员更是要高标准要求。

1.要有较高的理论素养,坚定的政治信念和坚强的党性。只有具备了较高的理论素养,才能在当今这个多元化的政治经济格局中把握时代的脉搏,不被表面现象所迷惑。要自觉学习科学发展观,总结历史经验,不断提高自己的理论素养。公务员是党的路线、方针、政策的制定者和执行者,是代表国家行使行政职权,执行国家公务的,其政治思想素质的高低直接影响到党和国家、人民的根本利益,关系到建设有中国特色社会主义现代化事业的成败。这就要求公务员不断提高政治思想素质,为推进有中国特色的社会主义现代化事业的快速发展多做贡献。

2.要有合理的知识结构。公务员要加速更新知识,树立创新意识。现代科学技术突飞猛进,特别是信息科学日益发展,要适应知识经济的要求,公务员就必须加速自己的知识更新,不断地学习现代科学文化知识。公务员只有具备创新奋进的精神,不因循守旧,不满足于现状,才能及时吸收、消化新知识,适应新情况,否则有可能被甩在时代的后面。

3.要不断提高决策水平和管理水平。一个好的团队,除了有良好的协作精神外,还有一个很重要的因素——管理者的领导决策能力。长期以来国家对机关管理人员进行现代管理知识的教育和培训不够,由于不懂管理,盲目决策而付出的学费和代价已经相当多。()为了适应四个现代化的要求,公务员应努力学习现代管理理论和方法,使自己不仅有一定的科学技术造诣,而且要有相应的组织、协调、决断能力。

政协委员履职能力提升培训班心得体会范文

10月19日-23日,我有幸参加了市政协在上海大学举办的政协委员履职能力培训班。作为新任政协委员参加此次培训班,虽然时间短,但培训的主题突出、内容详实、政策性、实践性、指导性都很强,上海大学继续教育学院精心组织安排,邀请了上海市委政协、市委党校、复旦大学博士后等专家学者进行专题授课,课程涵盖面广、内容丰富,从习近平谈治国理政,到解读新时代人民政协工作,从周边战略格局与国家安全,到长三角一体化发展战略……其中有国家的宏观战略方针的解读,也有有事好商量等工作业务培训。一周的培训,让我收获满满:

中国特色社会主义进入了新时代,人民政协事业也进入新时代。在培训中,陈永弟教授就习近平新时代人民政协工作进行了详细的解读,让我们深刻认识到新时代人民政协工作具体鲜明的时代特征,明确的工作定位。习近平总书记对新时期政协委员履职提出来“懂政协、会协商、善议政”的要求,这是新时期政协委员能力素质的基本标准,是履职尽责的根本遵循,作为基层的政协委员能够直接听取人民群众呼声,工作中就必须响应群众关切,在政协工作中,坚持党的领导,突出好学善思,积极履职作为,提升协商频次、建立协商机制、丰富协商形式,确保政协工作提质增效。

在今后的工作中,我仍旧需要以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,把习近平关于加强和改进人民政协工作重要思想贯穿于履职时间的各个方面,增强践行新时代新思想的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

通过国家安全、长三角一体化、民法典等知识的讲授,进一步拓宽了我们的视野和知识领域,对于今后的个人成长和工作开展有着莫大的帮助。在今后的工作中,我将坚持理论联系实际,把党委决策部署贯彻落实到政协工作中去,以具体工作成效检验学习时效,推动习近平新时代中国特色社会主义思想在政协落地生根。

人民政协为人民,要坚持顺应人民向往美好生活新期待,关注民生民情,做政协有心人。作为镇政协工委主任,我将发挥政协委员工作联系群众服务基层功能,组织全镇委员深入基层、深入群众,真诚倾听群众呼声。紧扣社会发展过程中民生热点问题,通过提交提案、收集社情民意、撰写专题报告等形式,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,秉笔直书、仗义执言,密切联系协商有关部门,推动和监督有关民生问题解决,真正帮助群众排忧解难,做关注民生的好政协。

人民政协要以改革思维、创新理念、务实举措大力推进履职能力建设。要不断提高政治把握能力、调查研究能力、联系群众能力、统筹谋划能力,要用新视角看问题、用新的思维谋思路、用新办法推动工作,始终以无止境的追求、谋新篇的作为、勇担当的境界落实时代新要求。在今后的工作中,我将积极履职尽责,做好把方向、谋大局、定规划作用,创设形式多样、内容丰富、层次分明的履职形式和载体,努力让全镇每一位委员都能积极主动参政议事、建言献策、发挥作用,形成履职品牌,尽可能让各行业的委员都有发挥作用的领域、参加活动的机会和施展才华的舞台。总之,通过本次培训,我深深感悟到,新时代人民政协工作要坚持围绕中心、服务大局这根政协工作主线,围绕市委市政府“高质量发展在前列,百强排名进二十”的奋斗目标,充分发挥政协的政治优势,展现政协的使命和担当,为海安经济又好又快发展凝心聚力。

公务员能力提升培训心得体会范文

有幸参加了新录用公务员初任培训学习,认真系统地学习了由市人社局有关领导和党校老师就xx关于全面深化改革的相关精神、公务员职业道德建设、公务员公文写作、公务员行为规范与政务礼仪、公务员党风廉政建设及应对突发事件知识等各方面领域理论知识,资料涵盖了机关工作的方方面面,使大家对机关工作有了深刻的了解,增强了做好本职工作的信心。

此次培训的学员都是透过笔试、面试层层选拔后被录用的。在全新的工作环境中,相对来讲,我们具备:年富力强、精力充沛;思想活跃、思维敏捷;适逢自我发展的良好时机等优势,这也的确能为我们今后开展工作带给益处。但与此同时,我们也存在:社会阅历浅、缺乏实践经验,解决矛盾和问题的潜质不够;世界观的改造有待于在实践中不断地培育和强化;没有经历过艰苦环境的磨练,艰苦奋斗精神不足等问题。透过培训,我认清了公务员岗位的重要、认清了自身的不足和发奋方向,更使我深刻的认识到,要成为一名合格的公务员,务必不断加强学习,全方位提高自身的素质潜质,不断迎接新挑战,从而成为深化改革的亲历者、实践者、维护者、捍卫者。我认为做好一名合格的公务员应当做到以下几点。

要做一名合格的公务员,首先就应在思想政治方面严格要求自己,把握正确的思想政治方向。要认真学习好党的各项路线、方针、政策,切实提高自身理论水平,提高对政策的明白、把握和运用潜质。要有坚定的理想信仰,坚定的政治信念,较高的思想修养。

作为一名公务员,要时刻牢记党的基本宗旨,始终牢记自己身上肩负的职责,时刻持续清醒的头脑,经得住诱惑,经得住考验,不能随波逐流、人云亦云,更不能做有损组织部门和组织工作的事情,要在自己的岗位上踏踏实实、发奋工作。透过培训老师的授课指导,我们对国家的许多政策有更深入的了解,例如中央政治局关于改善工作作风、密切联系群众的八项规定,让我们更加了解当前我们需要做的是改善会风、文风等工作作风,深入基层调研了解真实状况。我们不仅仅要在思想上与党中央持续高度一致,更要在行动上以身作则,要真正的从老百姓的角度着想,密切联系群众,不搞形式主义、官僚主义。在授课过程中,老师举例了比较鲜明的正面反面典型教材,使我们的思想受到了深刻洗礼,更从中得到了深层次的启示和警醒,在以后的日常工作和生活中,我们要切实贯彻落实八项规定的要求,强化规范意识,树立正确的权力观,强化自身的法制意识、政治和纪律意识,严格遵守党的政治纪律、组织纪律,确保党的方针能够正确实施。

为人民服务绝不是一句空话、大话,就应把它落到实处,要将为人民服务体现到我们工作中的每一件最细小的事情中去。作为一名中国共产党员,头脑中要时刻牢记为人民服务这个根本宗旨。群众的利益是最大的利益,我们要坚持发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民享受。我们要从思想上增强宗旨意识,用"全心全意为人民服务"的标准规范自己的言行,透过此次培训,我们对"全心全意为人民服务"的明白有了更深入的了解,授课老师在课堂上例举了许多鲜活的例子,让我们大受启发,例如从xx会讲起,让我们了解党的十八届三中从各个方面体现了为人民服务的宗旨,让发展成果更多的惠及全体人民,我们作为新录用公务员,要深入贯彻党的这一决定。

为人民服务不光是嘴上说说而已,更要表此刻具体行动实践中,在平时的工作中,我们可能会到基层中去工作,会接触到最基层的群众,因此,在以后的基层工作中,我们要坚持党的这一基本宗旨,全心全意为人民服务,深入基层,了解状况,为群众排忧解难,为群众办好事办实事。牢固的群众基础,有利于我们工作的开展,只有让老百姓真正信任你,你才能更好地为他们服务,在今后的工作中,我会树立全心全意为人民服务的职责意识,尽职尽力履行自己的职责。

作为一名公务员,潜质素质是作用于行政工作的最直接、最能动的因素,其他方面的因素如理论基础和专业知识技能,都需要转化为潜质素质才能在具体行政工作中发挥作用。

(1)组织管理协调潜质。管理水平的高低、协调潜质的强弱,直接关联到工作的成败,两者是潜质中的核心要素,透过学习培训,我们掌握了必须的组织管理和协调的方法规律,在今后的工作中,透过实践行动提高组织管理和协调水平。

(2)依法行政潜质。公务员是党的路线方针政策和国家法律法规的具体执行者,是依法行政的主体,因此,要真正地贯彻依法治国、依法行政方略,公务员务必树立正确法律意识,掌握法律知识,切实做到依法决策、依法行政、依法管理。

(3)决策潜质。无论是哪一级的公务员,都就应在决策中抓住时机,当机立断,使有力的时机转化为决策的成果,取得最佳决策效应。透过系统学习了公共管理教程,了解公务员管理的基本知识,为今后工作决策奠定了基础。

作为初任公务员,我们的业务工作还不很熟悉,我们务必不断的学习,提高自己的业务工作水平,以尽快适应工作和环境的要求。我们不仅仅要学习书本上的理论知识,更就应全面学习,提高综合素质。在业务方面有不懂的问题要多向其他同事请教,学习别人的好的工作方法与技术。在调查研究中要多向群众学习,提高调查研究的潜质。此外,还应当用心参加各种专业培训,多途径提高自身潜质。我们就应不断超越自我、主动学习、终身学习,不断提升自己全面的素质。我们要谦虚踏实,必须不能眼高手低,要从一点一滴做起,从一点一滴学起。就应注重知识面的扩展,做到全面发展综合提高。学习要注意理论与实践的结合,要学以致用。在实践中学习,在学习中积累和进步。

五、端正工作态度。一名合格的公务员应当时刻端正自己的工作态度。我们务必胸怀大志,但这个"志"不是晋升提干的野心,而是改造社会、服务社会的抱负。我们就应脚踏实地,勤勤恳恳。在工作岗位上,我们免不了从事一些低技术含量,日常事务型的琐事杂活,我们应当一步一个脚印,一步一个台阶,从小事做起,从基层做起,夯实自己的基础,这样才能走得更高,走得更稳。我们在工作中务必要时刻提醒自己留意谨慎,以一种对别人、对自己负责的态度细心完成每一项工作,做好每一件"小事".(整理好心情再出发)。

透过培训,我更加清晰地认识到公务员工作的严肃性与严格性,更加明确了自己的言行规范就应遵守的细则,也发现了自己的不足,知道了自己发奋的方向。我将尽快适应工作环境,把以上几方面落实到位,严格要求自己,做一名让组织放心,令民众信赖的合格公务员。

政协委员履职能力提升培训班心得体会范文

***,政协第一届委员,中共党员,现任***公司。2011年在市政协的正确领导下,认真贯彻政协一届一次会议精神,发挥政协委员政治协商、民主监督、参政议政的职能,积极争做优秀政协委员,现将2011年履职情况总结如下:

本职工作带头抓。

1、学习明职责。自成为政协委员以来,阅读并深入钻研“三个代表”重要思想、“科学发展观”理论以及各级各部门的相关法律法规。2011年注重研究党在新时期的路线方针政策、市委市政府有关会议精神及各项决策部署,真正做到了用科学的理论武装头脑,用正确的理念指导行动。思想政治素养、科学决策水平得到加强的同时,政协委员应当履行的职责牢记于心,为有效履行职能、做好新时期政协工作奠定了基础。

2、思想重职责。针对市委市政府的工作部署以及群众关注的热点、焦点和难点问题,积极地探索实施方案。密切关注党和国家的方针政策,对经济发展和社会事业进行前瞻性的思考和研究。

3、实践履职责。以经济建设为中心是兴国之要,也是我党确定的关于国家发展方向的重大战略,是社会主义初级阶段我党基本路线的重要内容。政协委员既要履行职责又要做好本职工作,为社会主义经济建设添砖加瓦。2011政协工作方面,积极参加政协会议,参与调研,以自身优势对税务工作提出建议——《关于推行“营业税差额征税”避免重复征税》的提案。本职工作方面,2011年7月1日赴北京总部参加执行总裁办公会议,对《总部与子公司、子公司之间收支暂行办法》等议题进行了讨论。为壮大尤尼泰先后赴苏州、沈阳等地考察当地税务师事务所。今年还被开发区企业党委评为2010-2011年度先进党支部。等等。

政协工作显主体。

不断研究新形势,为了满足新形势的要求力争做好四员:民生民计的观察员、深入实际的调研员、重大决策的宣传员和勇于批评的监督员。

1、民生民计的观察员。

人民政协的主体是委员,反映民生民计必须紧紧依靠委员。本着思想上求精心、工作上求精细、成果上求精品的原则及时捕捉群众中富有倾向性、普遍性、苗头性的意见和诉求,掌握“下情”,注意“时情”,反映“内情”,想党委政府之所想,急广大群众之所急,高质量地反映了民生民计。注意信息来源的多渠道化、多样化,把政协全委会、常委会作为反映民生民计的重要渠道。对委员在讨论时提出的意见和建议,认真记录并在会议结束时归纳整理,报送市委市政府及有关部门。并且于今年2月25-27日赴贵州省遵义市凤冈县,就投资建设凤冈县希望小学事宜对该地进行实地考察。3月28日应邀参加由四川公司和国窖泸州老窖集团有限公司举行的一场慈善晚宴,在晚宴的最后,为了给重庆龙集镇中心小学改善硬件设施,***所长以201132.8的高价拍下了国窖1573“定制壹号”酒,善款全部捐助给重庆龙集镇中心小学,为慈善事业尽了一些微博之力。等等。

2、深入实际的调研员。

调查研究是政协委员履行政治协商、民主监督、参政议政职能的基础性工作。根据形势的发展和群众关心的热点、难点问题,通过视察、考察、调研、联谊等形式,有重点地征询委员的看法和建议并据此整理成社情民意进行反映。2011年8月12日以理事身份参加由团市委副书记主持召开的青年创业就业基金会一届理事五次会议,关心青年创业的问题。

3、重大决策的宣传员。

利用简报、座谈、发言、信件等形式,积极宣传党的重大决策、市委市政府的各种会议精神,效果良好。2011年7月1日被评为优秀党员。

4、勇于批评的监督员。

一切从实际出发,本着服务于民的态度,对政府职能部门的工作履行民主监督职能,借政协这个有利的平台,怀一颗公正之心,把维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益作为己任,赢得了本市群众的一致好评。2011年7月5日参加地税第一税务局会议,被聘请为特约监察员,任期至2015年。同年8月17日还以政协委员身份当选泰达医院监督员。

界别工作是代表。

政协委员工作到位不到位关键看他能不能反映本界别情况。当前政协界别意识不强,政协多数活动都以专门委员会、单位、地方政协的形式出现,鲜有以界别为单位组织活动的情况;有的政协委员甚至并不知道自己是以什么界别身份参加政协活动。针对这种情况2011年我主要做了以下几点努力:一是主动保持与本界别群众的联系,主动关心本界别群众的的疾苦,主动征求本界别群众的意见,自觉维护本界别形象,反映本界别诉求。二是利用调研视察等活动展示界别特点。三是利用政协会议强化界别意识。四是组织开展各种各样的界别活动。较好地发挥了界别优势,为促进全市经济又好又快发展作出了积极贡献。五是利用信息渠道宣传界别特点。六是提案界别化。2011年5月20日,以自有公司承办了由政协、国税局、地税局、注册税务师协会主办的“税收与企业发展交流会”。9月24日主办了高尔夫球赛,邀请到各界精英140余人,为大家打造了一个相互沟通交流的平台,引领健康优质的社交发展。

回顾一年来的工作,备感奋斗的艰辛和成功的喜悦,也清醒地认识到工作中的不足:提案的可操作性和前瞻性有待提高,调研点面网不够系统,界别作用发挥不够充分等等。在今后的工作中,我将肩负政治协商、民主监督、参政议政的职能,做好本职工作,发挥界别作用,为人民办实事,为经济建设绘蓝图。

公务员能力提升培训心得体会

我参加了党委组织的入党积极分子_通过本次学习,使我在思想上得到了提高,对党的认识得到了深化,对于平时的工作更加明确了努力方向,下面我将一些体会和感想汇报如下:

在参加本次_,我在平时的学习、工作和生活中对中国_不少的了解,但是这一次的学习无疑使我对党有了更系统更全面的了解和更深入的认识,也使我重新审视自身,进行自省,找出差距。_课程使我开始思索作为一名入党积极分子在以后的工作和生活中应该有怎样的状态和表现。经过这次学习,我认识到中国_一个严密的组织,是一群有着共同信仰和追求目标的成员所组成的,有着自己的章程和组织机构。中国_中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了中国_一支无私奉献的伟大政党,奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨。

聆听了机关党委书记的精彩演讲,我了解到入党动机是每个要求入党的同志必须如实向党组织汇报的重要方面,入党动机的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观价值观支撑。我目前从事的工作是面向农村的文化工程,面向的是弱势群体,可以说是为困难的人群服务的,因而在工作中就必须一方面加强自己业务工作的学习,另一方面加强政治思想学习,这样才能在工作中更好地为人民服务。

通过这次学习,我首先明确到在今后的行为上要克己为公,讲求奉献。这次入党_让我深刻感悟到了党的奉献精神。正是这种奉献精神,使中国_领中国人民从解放初期的一穷二白发展到了如今我国各项工作蓬勃发展的良好局面。在抗洪救灾,抗震支援等各种人民群众危难之际,活动在第一线的永远是_,与其说是一种光荣,不如说更是一种奉献的责任。这一精神的传承和发展使党形成了强大的凝聚力,广大人民在最危难的时刻,首先能够想到的救援就是找到党。这是非常不容易做到的,是无数党员数不尽的无私奉献和大无畏精神所营造的。想要加入中国_个大家庭,就必须要随时准备着全心全意为人民服务的奉献精神。

其次要做到严于律己,宽以待人。在这次学习中,我体会到想要加入中国_一先进集体,就要做到“严于利己,宽以待人”这八个字。加入中国_意味着加入到了一个思想先进和追求卓越的集体,所作所为将体现党的素养,掌握的资源也会比一般群众更多一些,这就需要我们做到“严于利己”,只有这样才能克服各种歪风邪气的诞生,真正让人民群众信任,让人民群众放心。所谓“宽以待人”就是说对待人民群众、也包括党员同志,万事多从对方的角度想一想,考虑人家的困难,了解别人做事的初衷,要保持宽容的态度。只有做到“宽以待人”,才能紧紧的团结群众。因此,在今后的工作生活中一定要用好“严于律己,宽以待人”的思想来指导自己的行为。

虽然我已被单位评为入党积极分子,但是目前更应该努力的是把入党的积极性结合到工作中去。我想,首先要继续认真学习党的政策、方针,随时了解党带领人民发展的方向;在单位听从党支部和单位领导的指挥,踏实、认真地做好本职工作;在面向广大农村群众进行服务时,我要在工作上要继续开动脑筋,保持创造性,保持律己态度,提高奉献精神,以饱满的精神面貌、昂扬的工作热情和积极性,争取将工作做到。

总之,通过这次_使我加深了解了入党的条件、党章和党的基本知识,明确了党员应该承担的义务和责任,端正了入党动机,也确定了今后在工作上的努力方向。我将按照党员的标准来严格要求自己,从行动上表现,以实际行动来争取早日成为一名党员。

公务员能力提升培训心得体会

通过在xx党校几天的培训学习,结合自已的工作经历,虽然是在一个很低层的位置做一名副职领导,而且时间不算太长,正因为这样,才更需要不断学习,不断总结经验,不断摸索前进,下面谈谈个人对领导能力的一些个人看法。

一、领导能力需要专业素质做支撑。

一名出名的领导,必须具备有扎实的业务素质,必须具备管理部门所具备的必要的知识,不能门外汉管理门内汉,非专业的管理专业人士,尤其是一些专业性较强的部门。俗话说,内行看门道,外行看热闹。如果专业不扎实,当为一个部门或者单位的领导,引领整个部门路线时就会发生偏差,讲话、做事、方针、政策甚至会闹笑话。因此,做为领导,必须具备有扎实的业务素质。提高业务素质,必须从学习出发,从实践出去,在学习中进步,在实践中进步。要有钻研的精神,向工作一线的同志学习,向专家学习,把业务知识系统化、专业化,这样开展工作,才有的放矢,找到问题的关键,对症下药,少走弯路,对于干部和下属才有说服力。

二、领导能力需要博大胸怀做内涵。

一名领导曾对我说,你的肚子里能容下多少人,就能管理多少人。领导就是一名协调员,是一名和事佬,是去解决问题,化解矛盾,推动发展的。集体是由人组成的,人与人之间相处久之后,总会有不协调的声音,如何化解这些不协调的声音,求同存异,做为领导,就必须具备有博大的胸襟,以问题为出发点,以解决问题为宗旨,对事不对人,把问题引导到正解的路线上来,不因人而异,坚持正确的立场,问题总是能纠正到正确的路线上来的。总理曾说过,“吏不畏我严,而畏我廉,民不服我能,而服我公,公则明,廉则威。”做为一名领导干部,公正廉洁,处事以公,以理服人,必然受到其他同志的尊敬。反之,如果任人为亲,徇私枉法,必然引起干部队伍的不公正看法,滋长歪风邪气,不利于开展工作。

三、领导能力需要八面玲珑为润滑剂。

记得有一句话是,做事先做人,做人成功,做事便会成功。一个善于处理人与人之关系的人,就必须能成大事。领导的性格有千百种,但就我所接触的人来看,他们都是善于处理人与人之间的关系的。他们工作时认真负责,一丝不苟,平时工作之余,性格随和,善于交际,与同事、朋友能交心。他们言行一致,知行合一。同事与之相处,没有压力,没有高高在上的感觉。要善于发现人才,对于有才干的干部,要重点培养,加压加担,要给他一个成长的机会与平台,培养他、教导他。而对于小人,则要敬而远之,找合适的机会教育他,让他明白成绩是做出来的,能力是在工作中体现的。

四、领导能力需要效率优先为加速器。

领导承担着更大的压力,要要对工作负责,对上级负责。必须要有效率优先的原则,效率体现能力,专业体现水平。现在领导力都讲究执行力,要善于如何开展工作,如何把重担挑下来后,把业务在最快的时间内完成,做出特色,做出成绩,就必须做到:一要多锻炼,二是不怕,三是多跑腿,四是多动脑。千万不要有侥幸的心理,偷懒的心理。好事不出门,坏事传千里,坏的消息更易于传播。细节做不好,就不能做领导,不能成大事。事前多思考,多谋划,事中多注意,事后多检查。把差错降除到零,把工作做得更专业,无可挑剔,这样的工作才体现水平。

五、领导能力需要一技之长为个人魅力。

政协委员履职能力提升培训班心得体会范文

10月19日-23日,我有幸参加了市政协在上海大学举办的政协委员履职能力培训班。作为新任政协委员参加此次培训班,虽然时间短,但培训的主题突出、内容详实、政策性、实践性、指导性都很强,上海大学继续教育学院精心组织安排,邀请了上海市委政协、市委党校、复旦大学博士后等专家学者进行专题授课,课程涵盖面广、内容丰富,从习近平谈治国理政,到解读新时代人民政协工作,从周边战略格局与国家安全,到长三角一体化发展战略……其中有国家的宏观战略方针的解读,也有有事好商量等工作业务培训。一周的培训,让我收获满满:

一、进一步明确了新时代人民政协本质和内涵。

中国特色社会主义进入了新时代,人民政协事业也进入新时代。在培训中,陈永弟教授就习近平新时代人民政协工作进行了详细的解读,让我们深刻认识到新时代人民政协工作具体鲜明的时代特征,明确的工作定位。习近平总书记对新时期政协委员履职提出来“懂政协、会协商、善议政”的要求,这是新时期政协委员能力素质的基本标准,是履职尽责的根本遵循,作为基层的政协委员能够直接听取人民群众呼声,工作中就必须响应群众关切,在政协工作中,坚持党的领导,突出好学善思,积极履职作为,提升协商频次、建立协商机制、丰富协商形式,确保政协工作提质增效。

在今后的工作中,我仍旧需要以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,把习近平关于加强和改进人民政协工作重要思想贯穿于履职时间的各个方面,增强践行新时代新思想的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

二、进一步提升了新时代人民政协工作的能力和水平。

通过国家安全、长三角一体化、民法典等知识的讲授,进一步拓宽了我们的视野和知识领域,对于今后的个人成长和工作开展有着莫大的帮助。在今后的工作中,我将坚持理论联系实际,把党委决策部署贯彻落实到政协工作中去,以具体工作成效检验学习时效,推动习近平新时代中国特色社会主义思想在政协落地生根。

人民政协为人民,要坚持顺应人民向往美好生活新期待,关注民生民情,做政协有心人。作为镇政协工委主任,我将发挥政协委员工作联系群众服务基层功能,组织全镇委员深入基层、深入群众,真诚倾听群众呼声。紧扣社会发展过程中民生热点问题,通过提交提案、收集社情民意、撰写专题报告等形式,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,秉笔直书、仗义执言,密切联系协商有关部门,推动和监督有关民生问题解决,真正帮助群众排忧解难,做关注民生的好政协。

三、进一步激发了新时代人民政协工作的智慧和谋划。

人民政协要以改革思维、创新理念、务实举措大力推进履职能力建设。要不断提高政治把握能力、调查研究能力、联系群众能力、统筹谋划能力,要用新视角看问题、用新的思维谋思路、用新办法推动工作,始终以无止境的追求、谋新篇的作为、勇担当的境界落实时代新要求。在今后的工作中,我将积极履职尽责,做好把方向、谋大局、定规划作用,创设形式多样、内容丰富、层次分明的履职形式和载体,努力让全镇每一位委员都能积极主动参政议事、建言献策、发挥作用,形成履职品牌,尽可能让各行业的委员都有发挥作用的领域、参加活动的机会和施展才华的舞台。

总之,通过本次培训,我深深感悟到,新时代人民政协工作要坚持围绕中心、服务大局这根政协工作主线,围绕市委市政府“高质量发展在前列,百强排名进二十”的奋斗目标,充分发挥政协的政治优势,展现政协的使命和担当,为xx经济又好又快发展凝心聚力。

公务员能力提升培训心得体会

通过在xx党校几天的培训学习,结合自已的工作经历,虽然是在一个很低层的位置做一名副职领导,而且时间不算太长,正因为这样,才更需要不断学习,不断总结经验,不断摸索前进,下面谈谈个人对领导能力的一些个人看法。

一名出名的领导,必须具备有扎实的业务素质,必须具备管理部门所具备的必要的知识,不能门外汉管理门内汉,非专业的管理专业人士,尤其是一些专业性较强的部门。俗话说,内行看门道,外行看热闹。如果专业不扎实,当为一个部门或者单位的领导,引领整个部门路线时就会发生偏差,讲话、做事、方针、政策甚至会闹笑话。因此,做为领导,必须具备有扎实的业务素质。提高业务素质,必须从学习出发,从实践出去,在学习中进步,在实践中进步。要有钻研的精神,向工作一线的同志学习,向专家学习,把业务知识系统化、专业化,这样开展工作,才有的放矢,找到问题的关键,对症下药,少走弯路,对于干部和下属才有说服力。

一名领导曾对我说,你的肚子里能容下多少人,就能管理多少人。领导就是一名协调员,是一名和事佬,是去解决问题,化解矛盾,推动发展的。集体是由人组成的,人与人之间相处久之后,总会有不协调的声音,如何化解这些不协调的声音,求同存异,做为领导,就必须具备有博大的胸襟,以问题为出发点,以解决问题为宗旨,对事不对人,把问题引导到正解的路线上来,不因人而异,坚持正确的立场,问题总是能纠正到正确的路线上来的。总理曾说过,“吏不畏我严,而畏我廉,民不服我能,而服我公,公则明,廉则威。”做为一名领导干部,公正廉洁,处事以公,以理服人,必然受到其他同志的尊敬。反之,如果任人为亲,徇私枉法,必然引起干部队伍的不公正看法,滋长歪风邪气,不利于开展工作。

记得有一句话是,做事先做人,做人成功,做事便会成功。一个善于处理人与人之关系的人,就必须能成大事。领导的性格有千百种,但就我所接触的人来看,他们都是善于处理人与人之间的关系的。他们工作时认真负责,一丝不苟,平时工作之余,性格随和,善于交际,与同事、朋友能交心。他们言行一致,知行合一。同事与之相处,没有压力,没有高高在上的感觉。要善于发现人才,对于有才干的干部,要重点培养,加压加担,要给他一个成长的机会与平台,培养他、教导他。而对于小人,则要敬而远之,找合适的机会教育他,让他明白成绩是做出来的,能力是在工作中体现的。

领导承担着更大的压力,要要对工作负责,对上级负责。必须要有效率优先的原则,效率体现能力,专业体现水平。现在领导力都讲究执行力,要善于如何开展工作,如何把重担挑下来后,把业务在最快的时间内完成,做出特色,做出成绩,就必须做到:一要多锻炼,二是不怕,三是多跑腿,四是多动脑。千万不要有侥幸的心理,偷懒的心理。好事不出门,坏事传千里,坏的消息更易于传播。细节做不好,就不能做领导,不能成大事。事前多思考,多谋划,事中多注意,事后多检查。把差错降除到零,把工作做得更专业,无可挑剔,这样的工作才体现水平。

人无完人,金无足赤。领导也是人,现实社会是一个信息爆炸的社会,一个领导不可能成为一个通才、全才,样样精通,达芬奇式的人物是少之又少。每一名出色的领导,都有自已的一技之长,这是领导的魅力所在,也是领导的特点所在。一个领导无特色,无特点的领导,最后也不会留给别人太多的记忆,也注定不能让群众干所信服。古往中来,多少领导,都能在一方面有一技之长,毛泽东诗词、书画,周恩来的处事艺术,温总理的古诗词艺术。这些都可以让后人所传唱。做为一名低层的领导干部,拥有自已的兴趣爱好,可以让自已的生活更丰富,结交更多的朋友,同时可以也是个人魅力的一个重要方面。

政协委员履职能力提升培训班心得体会范文

在省第十四次党代会胜利闭幕之际,市政协举办这次培训班,充分体现了政协**市第五届委员会常务委员会高度的政治意识、大局意识和责任意识,也充分体现了政协**市第五届委员会常务委员对委员们理论教育、成长成才和提升履职能力的高度重视和殷切期望。培训班安排了全国“两会”精神、省第十四次党代会精神以及人民政协基本理论、提案工作、委员主体作用发挥等内容,授课从政协历史成就,到政协工作要求和思考,并紧紧围绕“贯彻落实新部署新要求,充分发挥政协委员主体作用”,对人民政协是什么、干什么、怎么干,怎样做合格政协委员进行了培训讲解。在认真聆听了辅导讲话和专家教授的精彩授课后,我觉得这次培训既具理论高度,又有实践深度,针对性、指导性和实践性很强,使我很受教育,深受启发,倍受鼓舞。主要收获有:一是进一步夯实了理论根基。通过对党的十九届六中全会精神、人民政协基本理论等方面的系统学习,对习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵得到了进一步深刻领会,对习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想得到了深学深悟,进一步增强了理性思维能力,理论勇气和底气更足了。二是进一步升华了思想认识。通过认真聆听辅导讲话和专家教授的精彩讲解,自己的为民情怀、勇毅担当、服务发展的思想境界得到了一次质的提升,使我对新时期人民政协工作有了更深层次的认识和把握,深刻感悟到作为一名政协委员责任重大、使命光荣,进一步牢固树立了以人民为中心的履职理念,不断增强了认真履职的思想自觉、政治自觉、行动自觉。三是进一步提升了履职能力。通过吸纳新思路,开阔新视野,进一步增强了自己履行好政协委员职责的能力。今后,我将会把培训班所学所悟转化为谋划和推进工作的思路和举措,转化为推动高质量发展的自觉行动,融入于调查研究、民主监督、参政议政各环节,体现在履职尽责、发挥作用的各项具体工作上,为建设绿色开放兴业安宁幸福新**履好职、尽好责、做贡献。

一是突出勤学善思,进一步提升政治把握能力。始终把学习作为一种政治责任、精神追求和立身之本,坚持用党的创新理论武装头脑、指导实践。强化理论学习。深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大及十九届历次全会精神,始终增强“四个意识”、坚定“四个自信”、捍卫“两个确立”、做到“两个维护”,在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。突出政治引领。把多党合作和人民政协理论纳入统战领域教育培训,不断增强统战人士和党外政协委员政治认同、思想认同、情感认同和行动认同,求取最大公约数,画好最大同心圆,实现统战工作和人民政协工作同向发力、相互促进、共同发展。坚定责任担当。聚焦贯彻落实全国“两会”和省第十四次党代会精神,紧盯新任务新要求,坚持发扬“抓铁有痕、踏石有印”求真务实的工作作风,始终保持开局即决战,起步就冲刺的奋进姿态,守初心、担使命、抓落实,下足真功夫,使出真本领,做出真成绩,在建设绿色开放兴业安宁幸福新**的新征程上展现新作为、做出新贡献。

二是突出亲民为民,进一步提升服务群众能力。牢记为民服务宗旨和委员职责,把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益,作为参政议政的根本出发点和落脚点。履行委员职责。坚持深入一线,带着问题、带着感情、带着责任,开展调查研究,主动了解社情民意,倾听群众呼声,真情实意为群众解难事、办实事、做好事,多提体现民意的高质量提案,做到言为民建、策为民谋。坚持与党外政协委员主动交往,主动交心,主动交朋友,倾听他们的政治诉求和工作要求,帮助他们解决工作生活方面的困难,不断拓展巩固人民政协工作基础。解决发展难题。积极衔接争取少数民族聚居地区项目投资力度,帮助少数民族群众培育和发展特色产业,改善生产生活条件,加快乡村振兴步伐。深化民营企业“纾困解难”活动,进一步了解非公企业发展现状,帮助解决民营企业发展中遇到的困难和问题,促进民营经济“两个健康”发展。优化工作作风。下沉工作重心,坚持带着课题下基层、带着任务下基层、带着感情下基层,把践行党的群众路线作为转变作风、锤炼能力的有效抓手,在主动服务、强化执行上下功夫,在凝聚力量、促进发展上见成效,以高度负责的精神和过硬的业务本领履职尽责。

三是突出团结引导,进一步提升合作共事能力。充分发挥统一战线独特优势和法定作用,促进政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系等方面的友好和谐,为经济社会高质量发展凝聚人心、汇聚力量。在构建大统战工作格局上聚力突破。进一步细化落实“四个纳入”“三个带头”具体举措,推动全县各级党组织主要负责人自觉履行统一战线工作第一责任人职责,亲自抓统战工作,带动广大党员干部共同做好统战工作。探索统一战线(民族宗教)工作领导小组与民营经济等工作机制有效衔接,全面提升合力效能。在发挥统一战线作用上聚力突破。突出主题主线,实施好“统一战线献礼党的二十大”系列宣传教育活动,进一步筑牢统战领域共同政治思想基础,引导庄浪统一战线永远听党话跟党走,画好新时代同心圆。以落实年度政党协商计划为抓手,支持民主党派、工商联和无党派人士围绕“十四五”规划实施,助推乡村振兴,促进经济高质量发展等方面积极履职尽责、彰显价值。在党外人士培养使用上聚力突破。认真贯彻落实“有意识把一部分优秀人才留在党外”的政策要求,进一步拓宽视野,在党外代表人士培养、推荐、使用上持续用力,加大政治安排和实职安排力度,为多党合作事业可持续发展提供人才保障。大力支持党外人士开展“我为庄浪建诤言”活动和各类参政议政、民主监督工作,重点聚焦“五个庄浪”建设、“九大重点产业链”发展,围绕全国文明城市创建等重点方面,积极建言献策,贡献智慧力量。在推动民族团结进步上聚力突破。深化民族团结进步创建“八进”活动实效,实施铸牢中华民族共同体意识教育“石榴籽”工程,打造一批“红石榴家园”“红石榴社区”等新的特色工作亮点,为争创全省民族团结进步示范县提质增效、赋能创新。扎实做好城市民族工作等日常民族事务服务,不断推动建立各族群众共居、共学、共事、共乐的相互嵌入式社会结构和社区环境。在提升宗教事务法治化水平上聚力突破。压实宗教工作责任,落细管理举措,做好“导”的文章,坚持和完善各级领导干部分片联系宗教工作、包抓宗教活动场所、联系宗教人士等工作制度,通过靠前指挥、定期走访、真督实导,促进宗教工作规范化、法治化水平。创新宗教活动场所日常监管模式,实行晋等升级管理,积极开展新型宗教活动场所创建工作。大力支持宗教界全面从严治教,强化自我教育、自我管理、自我约束,引导宗教与社会主义社会相适应,不断推动中国化由“化形”向“化心”深化。在深化民营经济统战工作成效上聚力突破。深化“民企调研纾困”行动,大力营造亲商、安商、爱商、扶商的浓厚氛围,积极构建“亲”“清”新型政商关系,着力促进民营经济健康发展和民营经济人士健康成长。支持广大民营企业和民营企业家主动融入全县“九大重点产业链”建设,争做链上企业,争当链主企业,实现高标准强链、高水平延链、高效率补链,推动产业全链条高质量发展。引导民营企业家动承担社会责任,积极参与乡村振兴、文明城市创建、“三乡”活动等重点工作,主动开展“百企兴百村”、扶危济困、捐资助学等公益活动,进一步提升民营经济统战工作品牌影响力。

四是突出敬业实干,进一步提升促进发展能力。紧扣“三新一高”要求,主动作为,担当实干,切实推动分管联系工作高质量发展。推进生态环境持续改善。坚定不移走生态优先、绿色发展之路,一体推进山水林田湖草塬系统治理,持续加快产业生态化、生态产业化步伐。坚持问题导向、目标导向、结果导向,补短板强弱项提质效,一体推进生态环境保护工作,全面巩固提升环保督察问题整改成果。严格落实河长制,不定期开展巡河,压实责任,扎实开展城区、乡村、建筑施工、交通沿线等十大领域环境卫生治理提升行动,从严查处环境违法行为,以扎实的综合治理推动全县生态环境有效持续向好。构建马铃薯产业链体系。认真履行马铃薯产业链链长责任,定期不定期组织各专责部门召开马铃薯产业链联席工作座谈会,研究解决发展问题。紧盯马铃薯产业“一心两区四基地”建设目标,扎实开展调研督查,督促各责任单位和乡镇加快省级现代马铃薯产业园、脱毒种薯基地和优质马铃薯种植基地建设进程,高效推进马铃薯产业链建设。促进工业经济繁荣发展。紧扣“一县一区、一区多园”工业经济发展目标,紧盯全县“九大重点产业链”建设任务,主动研究破解工业经济发展难题,大力改造提升农畜产品精深加工和绿色建材两大传统产业,培育发展生物医药、新能源、电子信息三大新兴产业,构建“1+2+3”现代新型工业体系,以数字化改造深化“两化融合”,着力实施“两业”融合工程、龙头企业培育工程、创新驱动工程、质量品牌提升工程四大重点工程,不断优化全县经济结构,促进工业经济提质增效。实现交通路网不断优化。聚力推进交通突破行动,围绕实现区域互联互通,全力完善快速网,紧扣搭接国省主动脉打通对外高速出口,全力补强干线网,加快交通强国建设庄浪实践,以项目拉动经济向高质量转型发展。扎实推进“四好农村路”和智慧交通、绿色交通建设,全面推行农村公路“路长制”,促进交旅邮融合发展,为全县经济社会高质量发展提供有力的公路运输服务保障。

能力提升培训心得体会

我是一名小学教师,很庆幸区教育部门为我们xx这次培训学习的机会,得到名师传授的教学经验和技术指点。从教以来,我接触教育技术有很长一段时间了,教学中总存在许多困惑,利用这次培训正好给我一个学习的机会,虽然学习很紧张只有六天的时间,但过得很充实,受益非浅,让我充分感受了教育技术应用的多样性,在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。这与以往的培训相比,本次培训具备很大的不同之处。

“教育技术能力培训”的内容和我们平时的教学工作紧密联系,实用性很强。比如创建xxxx,规划主题单元等一系列学习活动对我们的教学思路进行了梳理,促使我们整合各方面的资源,更好的理解信息技术和课程整合的意义,为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基础。同时在老师的有效点拨下,我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义,了解了信息技术和课程整合的优化方法。

这一堂堂授课虽然还略显生涩,但也雏形颇具,使我深受启发,并理清了自己的收获:

1、接受了教育技术这个新的专业术语。以前每每谈到教育技术能力就想到信息技术,其实教育是一半科学一半艺术,现代教育技术首先致力于以科学观来考察教学过程的各个环节,运用系统方法分析教学问题和设计教学策略,力求发挥教学系统的整体功能,通过优化教学过程来获得尽可能理想的教学效益。

2、深入领会了解了教育过程的各个环节。以前我们的教学更多的是重知识、轻能力;重结果、轻过程;重技术、轻xx等。通过这次培训,使我体会到,要真正上好一堂课,课前的思考、准备及课后xx、反思与课堂上的组织、教学等环节同等重要。

3、学习领会了新的教学模式和教学环境。在这里,我是作为一个学生的角色在课堂里感受合作学习、探究学习,对比自己的学生如插秧苗式的传统教学模式,有了更多合理利用身边的教育媒体激发学生学习兴致的思考。

4、矫正了一些有偏差的想法。以前学校教师每当喊更新教育教学方法时,都会以条件有限为借口。现在我更清晰地知道教育技术除了利用信息技术外,只要合理、科学地使用教育技术,同样通过传统的媒体也能上出一堂高质量的课。

培训只是一个手段,培训只是一个开端,对于培训给予的清泉,我要让它细水长流。我将因此而振作xx,在教育天地中走得更宽,更远。

我坚信,短暂的培训将使我终身受益,并为我今后的教育教学拓宽道路,我一定会好好珍藏且不断充实!

能力提升培训心得体会

这次有幸参加了xxx人力资源部在xx工厂举办的"新晋管理能力提升培训"使我对如何快速的进入经理人角色,如何客观的认知目前的挑战,如何更好的应对这些挑战有了全新的认识和理解。

1、管理的本质就是设法让别人心甘情愿地一起实现管理目标。这是我记忆很很深刻的地方,外聘老师通过呈现"小罗的成长故事"案例教学,向我们说明了新任管理者的三个发展阶段,也传递了在当前的情况下,我们应该清楚的认知自己面临的挑战才能准确的找到我们目前所处的管理阶段,从而帮助我们明确现阶段的工作方向,是需要抓人心以立信还是抓业务促执行,又或是抓团队求突破。

2、俗话说"无为而无不为",工作中不随意而为,充分的尊重、包容、信任身边的工作伙伴,很多问题才会迎刃而解。

于老师通过九型人格性格分析工具,根据情绪反应及行为习惯等性格特质,让我们更充分的了解了自己的性格。平日里大家总认为自己是最了解自己的那个人,总忽略了探索我们自己潜意识里的追求和想法。所谓"知人者智,自知者明;胜人者有力,自胜者强",只有能够了解自己的人,才算是真正的有智慧。也只有能够战胜自己的弱点才能算是真正的强者。

刘老师通过自身的工作经验分享告诉我们什么是管理者,作为一个管理者要充当好:

1、"管理者":要让团队成员知道工作的要求,并能充分的激发其的潜能,通过团队的努力达成目标。

2、"教练员":团队成员的能力有七成与直接上级有关,所以做好教练员很重要,除了日常对于团队成员的工作开展是否有序进行监督之外,还需要帮助大家改善工作方法,提高工作能力。并有计划性的`培养团队接班人,为组织保障一个有战斗力的团队而努力。

3、"协调者":在日常工作中要根据团队成员的性格特征、业务能力协调好他们之间的分工、配合。同时,还要协调好跨部门沟通,协助团队成员之间、部门与部门之间的工作顺畅。

4、"支持者":所谓有容乃大,管理者不仅要包容团队成员的个性化差异,更需要成为他们的支持者,给予他们充分的尊重与信任,关注他们的绩效提升。

培训中老师们的精彩讲解,伙伴们的专注都让我对当好一名合格的经理人有了更深的责任和体会。作为一名新晋经理人,我一定不辜负公司对我们的期望,将所学知识充分的运用在自己的日常工作中,自我提升,身先士卒,带好团队,为粮谷华东区十三五战略目标的实现贡献自己的一份力量。

能力培训提升心得体会

能力培训是一种提升个人技能和知识水平的有效方式,我有幸参加了一次关于销售技巧的能力培训课程。通过这次培训,我获得了许多宝贵的经验和知识,对于个人的成长和职业发展起到了重要的推动作用。在这篇文章中,我将分享我在培训中得到的心得体会。

首先,在培训课程中,我认识到人际交往技巧的重要性。在销售工作中,与客户的良好沟通关系是取得成功的关键因素之一。培训课程中,我学到了如何主动倾听客户需求、如何与客户建立信任关系、如何解决问题和处理纠纷等。我意识到,只有与客户建立良好的人际关系,并提供优质的服务,才能赢得客户的信赖和支持。

其次,培训课程中,我学到了有效的销售技巧。在销售过程中,我们需要懂得如何准确把握客户需求,并根据客户的需求提出合适的解决方案。在培训课程中,我们学习了如何进行产品演示、如何运用说服技巧和如何处理客户异议等。这些技巧的掌握使我在销售工作中能更好地满足客户需求,提高销售业绩。

第三,培训课程让我认识到自我激励的重要性。在销售工作中,往往面临着巨大的压力和竞争。只有保持积极的心态和高度的自我激励,才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。在培训课程中,我了解到如何设定明确和可实现的目标,并通过自我激励的方式来推动自己不断进步。例如,每天给自己制定小目标,然后不断努力去实现,同时及时总结经验教训,以提高自身的销售能力和竞争力。

第四,培训课程中,我明白了团队合作的力量。在销售工作中,一个人的能力是有限的,团队力量的发挥可以为整个团队带来更大的成功。在培训课程中,我们进行了一些团队合作的项目,从中我学习到了团队合作的重要性和技巧。有效的团队合作需要良好的沟通与协作能力,关键是要理解并尊重每个团队成员的意见和贡献。我现在更愿意与同事分享经验,共同解决问题,从而加强团队的凝聚力和执行力。

最后,在培训课程中,我还学到了不断学习的重要性。销售行业发展迅速,市场需求不断变化,只有持续地学习和成长,才能适应市场的需求和发展。培训课程中,我们学习了市场动态、行业趋势和新技术的应用等。这让我明白了学习是一个持续的过程,需要不断地积累和更新知识。因此,我下定决心要始终保持学习的心态,通过不断学习和成长来提升自己的能力和竞争力。

总之,这次能力培训课程对我个人的成长和职业发展影响深远。通过学习人际交往技巧、销售技巧、自我激励、团队合作和持续学习等方面的知识和经验,我能更好地适应销售工作的要求,提高自己的能力水平。我相信,通过不断地学习和实践,我能够在职场上取得更大的成就,并为公司的发展做出更大的贡献。

能力提升培训心得体会

xx月xx日,我有幸参加了xx市北师大版小学数学教材培训会,聆听了xx老师对数学教材的解读与介绍,我受益匪浅,感受颇多。

在创设“情境”和设计“问题串”的过程中,每一位教材的执笔者最关注,实际上也是整个编写团队最费心思调研、思考、不断讨论的最主要问题就是“由一个特定情境承载的课程内容所引发的关键学习目标到底是什么”“学生进入这个情境后可能的思考过程、方法策略、问题困惑又是什么”“如何有机地把学习目标与学生的学习过程有机地、内在地整合成一条主线,即‘问题串’”。事实上,学生随着这一特定意义下“问题串”的学习与思考过程,将自始至终会围绕着本单元最核心的内容、最有价值的话题展开数学活动,而活动的有效开展和不断深入将直接有助于学习目标的实现,因而这个过程同时体现了教师的教学过程,而且好的“问题串”还能有效地帮助教师引导学生进行高质量的数学学习活动。同时,“问题串”的设计、选择与呈现直接服务于课程的学习目标,这无疑对广大基层的一线教师准确理解和驾驭教材、创造性开展数学教学活动提供了方便,也能有效避免教师反映过去教材提供的问题开放性过大、目的不明晰而造成的教与学的困难。

(二)在课程标准修订的背景下,更加重视学习目标的整体实现。

教材一直关注学生在知识技能、数学思考、解决问题和情感态度等各方面的全面发展。根据课程标准修订的精神,为促进学习目标的整体实现,在以下方面进行了持续努力:

1、注重基本活动经验和基本思想。

对于基本活动经验,教材主要通过两种形式体现。第一,设计专门的积累活动经验的课,在这些课中一般不以学习某个具体的概念、公式为目标,而是通过设计活动帮助学生积累从事数学活动的经验和数学思考的经验。例如,一年级上册第14页“快乐的午餐”,这是一节新增的帮助学生积累“一一对应”活动经验的课,帮助学生体会数量的多与少,为后面学习数的大小的意义奠定基础。第二,在一节课学习的“问题串”中,设计积累活动经验的活动和问题。例如,三年级面积的学习,教材在问题串中设计了一个问题:如何比较两个通过直接观察无法判断的图形的面积?学生可以通过将两个图形重叠后再剪拼比较。进一步,如果两个图形不能移动,学生将想到用统一的小的“单位”(如橡皮、硬币、小方块等)来量,哪个图形含的“单位”多哪个图形的面积就大。在这个问题中,学生积累了“运用小实物的某一个表面去度量大的物体的面积”的经验,在为形成“面积单位”打下了基础的同时,也进一步感受了面积的意义。

对于基本数学思想,教材力求通过设计活动和问题,体现抽象、推理和模型思想。对于抽象,体现从数量到数、从物体到图形的抽象,以及从数到字母的抽象。对于推理,既体现归纳、类比等合情推理,鼓励学生进行猜想;又针对小学生的特点,鼓励学生运用自己的语言和多种方式说明道理。对于模型思想,将体现数学建模的全过程。实际上,教材中到处体现着基本数学思想,这里仅举一年级的一个例子。对于数的认识,非常重要的是体现从数量到数的抽象过程,在一年级上册第4页“快乐的家园”,体现出从1个太阳、1棵树、1个萝卜、1筐萝卜等数量中抽象出数“1”的过程,以及从其他数量中抽象出其他数的过程。

2、注重体现“从头到尾”思考问题的过程。

部分内容问题串的设计,体现了“发现和提出问题、分析和解决问题”的全过程。例如,一年级下册第49页“采松果”,首先鼓励学生发现和提出问题,然后鼓励学生分析和解决问题。教材还设计了专门培养学生发现和提出问题能力的活动,并且根据学生的年龄特点,有不同的设计要求。同时,在每学期期中的整理与复习中,专门设立了“我提出的问题”的栏目,鼓励学生整理在学习过程中提出的问题,以及在回顾整理的基础上再提出新的问题。目前,教材呈现的问题都来源于真实的学生调研,征集了学生在整理与复习的过程中提出的有代表性、有价值的问题,包括他们的一些“发现”。比如:“七巧板中为什么没有长方形”,“为什么能够站稳的都是立体图形?我们能想办法让平面图形站稳吗”,“生活中的数数不完,咱们能学完吗”。尽管一年级的学生语言可能还稍显稚嫩,但他们的不断思考、不断的“新”想法使我们感动,相信也一定会给广大同龄小朋友以启发。

3、注重在理解的基础上实现对重要数学概念的掌握和基本运算技能的.形成。

为了提高学生对于基础知识的理解和基本技能的形成,教材采取了体现知识的形成过程、多角度理解、将知识和技能加以应用等形式。例如,对于多角度理解,教材通过设计问题和活动,鼓励学生举例、解释、描述、联系,还通过提供学具操作、图形直观等形式为学生理解提供适当的“脚手架”。例如,如前所述,对于加法和减法意义的学习,教材除了体现从多个情境中反复体会并抽象出数学运算的过程,同时增加了根据算式要求学生结合自己的生活经验“讲故事”或者“画一画”的活动和练习,体现对于运算意义的理解。又如,为了帮助学生理解运算的道理,教材为学生提供了学具(小棒、计数器、方块、数线等),并做了系统设计。一年级“20以内进位加法和退位减法”,以小棒为主要的学具,鼓励学生借助小棒探索方法;同时以计数器、数线为辅助学具,帮助学生加强对于算理的理解。可以说,新世纪小学数学第4版教材基本改变了“依靠记忆理解概念”“依靠简单重复训练形成技能”的做法。

4、注重学习兴趣和学习习惯的培养。

激发学生的数学学习兴趣是新世纪小学数学的不懈追求。修订后的新版教材通过呈现丰富的情境、设计挑战性的问题、呈现方式的多样性、体现数学的价值,以及自始至终伴随学习全过程的4个典型“人物”各具特色的活动与对话等,以求达到不断激发学生内在学习兴趣的目的。同时教材始终贯穿对学生良好数学学习习惯的养成教育。比如,对于反思习惯,教材通过多种层次的活动鼓励学生对于学习过程和学习结果进行评估和总结。在每学期都安排整理与复习、总复习,鼓励学生进行阶段总结。在整理与复习、总复习中,不仅仅是设计一些题目供学生练习巩固,更设计了“回顾整理”、“回顾与交流”帮助学生通过解决问题回顾学习过程、整理学习内容,同时体现学生的成长足迹。在每学期都安排了“本学期你学到了什么”,旨在帮助学生对于本学期所学的内容进行梳理。在综合与实践中,安排了学生自评的活动。久而久之,学会自我反思将逐渐成为学生们内在的学习品质而受用终身。

(三)遵循不同学生获得不同发展的理念,为学生提供个性化的学习机会。

本套教材多年来一直积极倡导“不同的学生在数学上获得不同的发展”这一现代数学教育理念。在新一轮教材修订过程中,进一步探索如何尊重学生发展的多样化、丰富性和差异性,努力为学生提供更多的个性化学习的机会。

一方面,教材通过设计拓展性问题和作业、提供更好丰富的阅读材料等体现教材的弹性和可选择性;另一方面,更为重要的是,教材编写过程中,自始至终把“不同的学生在数学上获得不同的发展”这一理念作为指导教材编写的重要准则,面对同一个情境、同一句话语、同一个问题、同一个方法,在教材容量、题材版面、呈现方式允许的前提下,尽可能关注学生个性化的学习过程,引导学生从数学学习的第一天始,学会尊重并欣赏他人对于同一内容的不同理解,学会尊重并欣赏他人生活经验、思维方式的独特性和多样性,学会独立思考并积极与他人分享自己对问题的独特解。因此,第4版教材依然通过就同一问题情境提出不同角度的问题或开放性问题,呈现学生的多种想法、甚至是学生的原始作品,在综合与实践活动中鼓励学生获得不同的体验等各种形式。所有这一切努力,都是在试图传达这套教材在尊重每一个个体、体现人文关怀、倡导教育民主、鼓励独立思考与自由表达、提倡合作与交流等价值观念上的点滴努力与探索。

总之,教材力求从学生经验出发,体现“从头到尾”思考问题的过程;在此过程中,独立思考与合作学习贯穿始终,练习与巩固适时适度,学生自主学习与教师指导相辅相成;最终在突显数学活动经验、强调数学理解的学与教共进的过程中,达到基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验并重,发现和提出问题的能力、分析和解决问题能力共同发展。

年度政协委员履职能力提升培训班心得体会版全文

区学习实践活动动员大会召开后,区政协庚即召开了党组会议,就政协机关如何开展学习实践活动进行了专题研究,成立了由政协主席、党组书记陈春华任组长,常务副主席谭友高任副组长,秘书长、办公室主任、政工干部、退休支部书记和文秘人员为成员的学习实践观活动领导小组。按照“时间安排细、任务分解细、方法步骤细”的要求,制定了《学习实践活动实施方案》,从指导思想,目标要求,阶段任务等方面进行了全面细致的安排,并为参学人员准备了专用签到册和笔记本26本。3月27日上午,我们召开了政协机关学习实践活动动员会,陈春华主席亲自做了动员报告,讲清楚了开展学习实践活动的重大意义、讲清楚了中央、省、市、区委的部署要求,讲清楚了这次实践活动的主要目的和突出特点,讲清楚了政协机关的具体安排和措施,要求全体党员干部:一是要统一思想,提高认识,精心组织学习实践活动;二是要把握关键,突出重点,扎实开展学习实践活动;三是要加强领导,严格要求,务求学习实践活动成效。为营造浓厚的学习氛围,政协机关加大宣传发动,在会议前后悬挂横幅2条、张贴标语4副、制作专用展板1块、在政协网站和展板上开辟“学习园地”栏目,向社会公示学习心得4篇。政协行动快、安排细、措施实、要求严的作法,被区委学习实践活动《工作简报》第四期刊用推广。

二、学习培训到位。

根据区政协工作实际,采取综合使用学习方式和按职务分层要求学习深度的办法,把集中学习与个人自学、专题辅导与集中培训、学习讨论与集中交流相结合,举办了形势分析会1次、党组中心组学习会7次,学习实践心得交流会7次、深入社区和群众交心谈心280人次、深入企业开展调研6次,并按照政协领导班子、党员领导干部、非中共党员常委、委员所承担的不同职责,提出了不同的要求,扩大学习实践参与范围,把学习实践活动不断引向深入。在抓好机关干部队伍学习实践的同时,政协机关针对退休支部实际情况,成立了“导学队”和“送学队”,对退休支部进行学习指导,为年老体弱、行动不便的退休党员陈开珍送学上门,确保了学习的全覆盖和实效性。

三、专题调研到位。

结合政协各委室自身特点,经支部共议和党组审议,区政协围绕返乡农民工、土地流转、新农合、基层团组织建设、航空港工业集中区的前景和生命力确定了五个重点调研课题,并制定了调研方案。五个委室各负责一个课题,由分管副主席带队,分别深入乡镇、机关、企业进行了调研,并采取发放调查问卷、座谈交流、实地考察等方式,认真听取基层群众、产业业主、企业法人的意见和建议,对调研中发现的问题,调研组及时提出了建议和解决办法。

四、学改结合到位。

区政协把实践作为学习调研阶段的重要环节来抓,做到学用结合,边学边改。一是针对干部职工进取意识不强的问题,结合机关作风整顿,围绕“讲待遇不是钱发得越多越好,讲贡献不是天天喝清茶,讲宽松不是不要纪律,讲和谐不是不要原则”这个议题,开展了解放思想大讨论,并制定了整改方案。二是针对学习培训、调研座谈中收集的关于办公楼门口地砖脱落的问题,我们结合城乡环境综合整治工作,安排专人对大门口和机关院内花园破烂的磁砖进行了更换。三是针对当前失地农民无力缴纳养老保险金,上访意愿强烈的问题,区政协组织机关干部和政协委员深入社区,走近280户失地农民,宣传了政策,摸清了情况,稳定了情绪,缓解了矛盾,为区委、政府从根本上解决这一问题提供了重要的决策依据。

五、载体创新到位。

政协委员有参政议政的重要职责,为了使政协委员建议献策更有针对性、更具科学性,区政协开展了以“服务社区、构建和谐”为主题的“政协委员进社区”活动,引领政协委员积极学习实践科学发展观。活动要求每个政协委员每月要到社区参加一次活动,要联系至少一户困难群众,要协助社区办一个经济实体或为社区群众做一件好事,要反映一条社情民意或为改善民生提一条建议,要撰写一份调研报告或心得体会。通过“五个一”活动开展,真实反映社情民意,积极为群众办实事,切实协助社区办好经济实体,认真开展政策咨询,扎实开展民主监督,努力维护社会稳定;通过活动开展,让政协委员贴近基层、贴近群众、贴近实际,问政于民、问需于民、问计于民,力求在参政议政时,能够为“三型”阳光高坪建设多建科学发展之言,多献科学发展之策,多出科学发展之力,以便更好地发挥委员作用,更好地展示委员风采,更全面的学习实践科学发展观。

市政协浙江大学履职能力提升培训班学习心得体会

通过专题学习,使我对以习近平新时代特色社会主义思想和党的十九大精神有了更深入系统的认识,对其主要内涵、基本原则和精神实质有了进一步的理解。深刻认识习近平新时代特色社会主义思想的精髓:“坚持实事求是,为人民谋幸福,为民族谋复兴,为世界做贡献”,它指明了党和国家事业的前进方向,绘就了新时代伟大梦想的宏伟蓝图,是我们党团结带领全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。与此同时,通过学习新时代政治协商理论、政策与实践,学习新时期下加强人民政协的民主监督的重要意义,深刻认识中国政党制度的特点和优势,进一步增强了中国特色社会主义参政党的责任感和使命感。也为我今后的工作夯实了理论基础。

能力培训提升心得体会

能力培训是现代社会中一项重要的发展趋势。在不断竞争加剧的环境中,个人能力的提升对于职业发展至关重要。在最近一次的能力培训中,我深刻体会到了它对于个人和组织的积极影响,从而使我意识到了持续学习和成长的重要性。

第二段:了解需求。

在进行能力培训之前,我们首先要明确自己的需求。我认识到,作为一个职业人士,我需要提升自己的沟通能力和团队协作能力。只有将自己的需求明确并明确了培训目标,我们才能够有针对性地学习和实践,达到预期的效果。

第三段:参与积极。

在能力培训中积极参与是提升自身能力的关键。我学会了不仅仅是听讲师的演讲,而是积极地提出问题,与他人进行互动,并分享自己的经验和观点。通过积极参与并与他人互动,我们能够从不同的角度看待问题,拓宽我们的思维和见解。

第四段:应用成果。

培训结束后,将学到的知识应用到实际工作中是提升能力的关键一步。我在培训后,意识到了自己在沟通方面需要改进的地方,并采取了积极的行动。我努力提高自己的表达能力和倾听能力,并在团队中更好地协作,这不仅提高了我的个人能力,也为团队的协作乃至整个组织带来了积极的影响。

第五段:持续学习。

能力培训提升了我的意识,在提升自我能力的过程中,我意识到学习是一个持续不断的过程。当我们达到一个目标时,我们应该继续为下一个目标努力,并不断加强我们的技能和知识。只有不断学习和成长,我们才能够跟上时代的步伐,并为个人和组织的发展做出更大的贡献。

总结:

通过这次能力培训,我深入了解了自己的学习需求,并将培训的知识和技能应用到实际工作中,不仅提升了个人能力,还为团队和组织的发展带来了积极的影响。此外,我也认识到学习应该是一个持续不断的过程,我们应该不断学习和成长,以保持竞争力。只有这样,我们才能够在现代社会中保持活力和成功。

能力提升培训心得体会

20xx年7月25日,我参加了这次培训活动,在培训学习中,我分别聆听了加乐中心学校冯家茂老师和澄迈县实验小学陈雪辉老师的讲座。

两位主讲老师从切身的经验体会出发,畅谈了他们对小学数学教育教学各个领域的独特见解。在他们的引领下,我的思想受到了极大的震撼:作为一个普通农村小学的数学老师,我们平时思考的太少了!平常我们在学校中,考虑的都是如何上好一堂课,对于学生的长期发展考虑并不多,更勿论着眼于教育的的`发展远景,作为新时期的教师,这方面欠缺太多了。教学理论的感悟需要在相应的实践中融会贯通。

通过这次培训,使我提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在,对于今后更好地提高自己必将起到巨大的推动作用。我将以此为起点,让“差距”成为自身发展的动力,不断反思与梳理自己,促使自己不断成长。在今后的教育教学实践中,将静下心来采他山之玉,纳百家之长,慢慢地走,慢慢地教,在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的一路风采,求得师生的共同发展,求得教学质量的稳步提高。

通过学习,使我对新课程标准有了进一步的理解,对新教材有了一个新的认识,获得了教材实验操作上的一些宝贵经验。其中感触最深的是新教材特别关注学生的全面发展。由原来过多地关注基础知识和技能的形成转变为在学习基础知识和技能的同时,更加关注学生的情感,态度、价值观。新教材的编写从儿童的现实生活和童真世界出发。图文并茂,版式多样、风格活泼,色彩明丽,能吸引学生阅读,激发学习兴趣。因此,面对耳目一新的教材。我们当教师的就应该理解教材目标,明白把握教材编排的特点,选用恰当的教学手段,努力为学生创造一个良好的有利益学生全面发展的教学情境。从而达到激发学习兴趣,使学生积极主动的参与到教学中来。从而真正体现“以人为本”、“以学生为中心”,让学生成为学习的主人而不是知识的奴隶。

总之,通过这次培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,体会到作为教师,要终身学习,平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己,提高自己。面对竞争和压力,我才可能从容面对,才不会被社会所淘汰。通过学习掌握学习技巧、策略,最终学会学习。

1、理清不同学段目标要求,做个熟悉教材的教师。

在小学数学四个学习领域中,“数与代数”这一学习领域约占50%,可以见得它在义务教育阶段的数学课程中占有重要地位。冯家茂校长的讲座,围绕三大目标,结合数学教材的三个课例实例,分析了数学教学中存在的误区以及解决问题的方法,让我们重温课程标准里的几个知识技能目标动词和过程性目标动词的含义。使我体会最深刻的是在读解不同学段教学目标的差异时,以同分母分数加减法为例,引领我们如何熟悉小学数学科整套教材的编排,如何揣摩编者的意图,从而准确地区分第一学段与第二学段不同的目标要求,明确课堂教学的知识点是在什么基础知识上进行教学的,又为今后什么知识做哪些准备。培训学习将影响我今后的教学观念,不能只参考教案“见书教书”,应做一个研究教材、灵活运用教材的教师。

2、改变教育教学方式,做个幸福的教师。

《小学数学课程标准》中指出:“教师应激发学生的学习积极性,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者”。可是长期以来,以知识传授为主的应试教育方式,严重束缚了学生自主学习能力的培养。因此,有效激发学生的学习兴趣,让学生主动参与数学学习活动是我们的必然选择。陈雪辉老师主讲的“《图形的运动》课标解读及教学思考”讲座,以自身在教学过程中遇到的三个主要困惑问题引入,分别从学习价值、核心概念、教学内容、教学要求、教学思考五个方面阐述了小学阶段图形运动教学的策略。特别是她始终以学生的已有的知识经验为基础,站在学生的思维角度去组织数学教学活动,充分体现了教师是数学学习的组织者。以往我常常怨叹自己辛苦的教学,学生的学习成绩就是得不到提高,通过这次培训学习,今后将借鉴陈雪辉老师的成功经验,以学生的现实为组织教学依据,灵活地运用教材实施数学课堂教学,这样的数学学习使得学生在轻松的学习氛围中获得必需的数学知识,在学生感到学习数学的成功喜悦时,教师也从不同学生在数学上得到不同发展中获取当老师的幸福。

总之,这次培训学习留给我很多思考,让我认识到了新课程标准的教材的整体结构与每个学段内容的关系,也深深体会到培训学习的必要性和继续教育的重要性,今后我的教育教学生涯一定要不断地学习,努力提升自己的专业知识与教学能力,带着收获与感悟,在自己的教学岗位上创出属于自己的一片天地。