通过总结自己的心得体会，我们可以更好地发现自己的优点和不足。通过参加学生会工作，我意识到团队合作的重要性，心得体会是对这段团队合作的一种总结和回顾。
阳光下的麦盖心得体会
阳光洒在大地上麦盖的满身金黄，仿佛一个个守护者，用柔和的光线照亮着人们的心灵。作为一个乡村孩子，我常常在夏日的早晨和傍晚，在阳光下的麦盖中度过我快乐的时光。这个经历就像一串串美好的回忆，让我深刻体会到阳光下麦盖的独特之美。
第二段：生命的季节。
每年夏末秋初，农田旁的麦盖就成为了金黄的海洋。农民伯伯们忙着收割庄稼，而我们这些孩子们则迫不及待地冲进麦盖中，享受着快乐的时光。踩进麦盖，一股丰收的味道扑鼻而来，仿佛我们仿佛能够聆听到大自然发出的生命的呼唤。在阳光下的麦盖中，我们与自然和谐共处，享受生活的美好。
第三段：跳跃的音符。
微风吹动着麦盖，似乎是在奏着一曲平和的音乐。我们双脚踩在麦盖的间隙中跳跃，激起一片片音符的涟漪。每一次的跳跃，都是一次人与自然的和声。阳光下的麦盖成为了我们的舞台，让我们的身心在音乐中得到自由的释放。
第四段：守护者的力量。
阳光下的麦盖如同一个个守护者，用温暖的光芒照亮着我们孩子们的世界。而我们也成为了守护者的帮手，助力着丰收的步伐。每天清晨，我们在麦盖中摘取果实、除草，为丰收贡献自己的力量。阳光下的麦盖让我们懂得了生命的可贵，守护者的责任，以及付出的意义。
第五段：感悟与收获。
阳光下的麦盖使我深刻领悟到与自然和谐共处的重要性。它教会了我感受生命的力量和坚韧，学会去爱护和珍惜自然。阳光下的麦盖是一个大自然的课堂，教会了我如何成长和奋进。它塑造了我的性格，让我变得心怀感恩、积极向上。这些感悟和收获，将永远伴随着我成长的脚步。
结束语：
阳光下的麦盖是一座彩虹般美好的乡村艺术品。它的每一株麦苗都承载着农民伯伯的希望和辛勤的劳动。而我们每一个孩子，也都在阳光下的麦盖中找到了属于自己的快乐。让我们在大自然的怀抱中一起奏响生命之歌，成长为拥有梦想的阳光少年。
爱在阳光下心得体会
作为人类最为基本的情感之一，爱一直是人们所追求和渴望的。无论在何时何地，爱都有着不可替代的地位。然而，爱的表达方式因人而异，在阳光下，我们可以更加真切地感受到爱的魅力与美好。
第二段：阳光下的爱是什么。
阳光下的爱是一种积极阳光的情感表达方式，它可以是双手牵着的行走，是甜蜜的笑容，是温馨的拥抱，更是彼此间无言的默契。阳光下的爱温暖人心，让人感到生活的美好与幸福。
第三段：阳光下的爱给我们带来什么。
阳光下的爱可以为我们带来许多好处，首先它会带来心灵的平静和安宁，让我们的日子充满美好和希望；其次它会让我们变得更加自信和快乐，因为爱会让我们感到一股无法抵挡的动力，鼓舞我们前进；最后，阳光下的爱还可以让我们拥有更好的健康状态，因为当我们感到幸福时，身体自然也会更为健康。
在阳光下，我们可以更加轻松自如地表达自己的爱意。我们可以通过跳跃的步伐和甜蜜的笑容来表示我们对爱情的热爱和渴望，我们还可以利用悠扬的歌声来告诉他，他的存在对我们来说非常重要。当然，真正的爱还需要我们用心去经营，只有经过时间的考验和磨练，才能成为真正意义上的长久与持久。
第五段：结语。
在阳光下，我们可以感受到爱的美好与优秀，它可以让我们成为更好的人，让我们的生活更加丰富多彩。无论何时何地，只要我们用心去爱，就一定能够在阳光下找到自己的幸福。这就是阳光爱的真正意义所在。
在党的阳光下心得体会
作为一名党员，我一直将自己的行动和言论放在党的阳光下，深刻认识到在党的领导下，每一个党员都有着不同的责任和使命。在党的阳光下，我体会到了一种使我感到光荣和自豪的精神状态，让我更好地认识到自己的使命和责任。
第二段：感受。
在工作、学习、生活中，我始终严格要求自己，时刻保持清醒的头脑和敏锐的思维。同时，更加注重自身的言行举止，注重如何言行一致，让自己的言行能够符合党员的身份标准。在党的阳光下，我深刻认识到作为一名党员的责任与使命，并以此为指针去约束自己，去给自己制定更高的标准，让自己始终在党的阳光下行动。
第三段：体验。
在党的培养下，我逐渐感受到了党的伟大之处。党的阳光下，我感受到了党的温暖与力量。党的指引让我更清楚自己的方向，在此基础上，让自己能够更好地回馈于社会，在集体与个人之间实现优秀的结合。党的阳光给了我更多的愿望和动力，让我不断为之奋斗，为了更美好的未来而不懈努力着。
第四段：收获。
在党的阳光下，我认识到了自己的不足与需要提高的地方。通过不断的学习和体验，我发现我还有很多地方需要提高，但我会坚持不懈的努力，争取在能力和思想上的更多提高，以更好地回报党和国家，在实现个人价值的同时，为社会进步贡献自己的力量。
第五段：展望。
在今后的工作和生活中，我将在党的阳光下，不断地努力和奋斗，深入学习党的理论知识，认真执行党的任务，做到言行一致，树立良好的榜样。在党的阳光下，不断提高自己的道德水准，增强自己的认识意识和使命感，让党的阳光更好地照耀自己，成为党和人民放心的好干部，为中华民族伟大的复兴而不断奋斗。
结论：
在党的阳光下，我们始终保持党员的身份标准，为人民、为社会贡献自己的力量。党的阳光是我们身体力行、谦虚谨慎的准则，让我们在人生的道路上保持正方向，让我们赢得了许多的信任和尊重，同时也为我们的未来开启了新的方向。在党的阳光下，我们将继续坚持党的思想路线，遵循党的纲领，圆满完成我们的使命和责任，让党的阳光更加明亮、温暖，为实现中华民族伟大的复兴而努力奋斗。
阳光下的家访心得体会
家访是学生家庭教育的一个重要环节，在阳光下的家访中，我收获了很多，不仅提升了自己的素质，也深入了解了家长和学生的需求与想法。本文就围绕着“阳光下的家访心得体会”这一主题，分享我对家访这一重要环节的一些思考和体验。
第二段：身临其境。
在家访过程中，我常常感受到身临其境的感受。通过走进学生的家庭，可以更直观地了解学生的家庭环境和生活方式，看到他们的作息时间和学习状态。此外，也可以感受到家长对子女教育的态度、爱的教育方式等，这非常有助于我们更好地与学生及家长建立起信任和良好的沟通。
第三段：深入交流。
通过家访，我们有机会与家长面对面沟通，了解学生的家庭背景、状况、性格、优势和需求等，这样我们就能根据实际情况为每一个学生提供具有针对性的教学计划。同时，也让家长更了解学校的教育理念和教育方式，促进家校合作，配合学校的教育工作，共同培养孩子的良好品德和积极向上的心态。
第四段：共同成长。
家访是学校和家庭之间的一条桥梁，它将学校和家庭联系起来了。我们通过家访发现了家长和学生的一些问题，有了一个机会去共同探讨解决的方法。在这个过程中，我们越来越感受到一个团队的合作和共同成长，在这个过程中竟然不知道自己已经进步了多少。
第五段：总结。
总之，在阳光下的家访中，我们不仅感受到了亲近和融洽，也深化了家校合作和共同成长。通过家访，我们能够真正地了解家庭和学生的情况，为学生制定相应的教育教学计划，以达到课堂教学和实用的目的。真正落实了一对一学生和家长教育的模式。在家庭教育环节不时，家访是一项非常重要的工作，它不仅有助于提高学生的学习成绩，更有助于提升我们自己的综合素质和专业能力。
在党的阳光下心得体会
作为一名中国共产党员，我有幸在党的阳光下成长。这个光辉的旗帜是我们追随的使命，它同时也是我们饱含信仰和力量的源泉。在生活和工作中，我时刻感受着党的阳光的照耀和指引，同时也在成长的过程中有了许多深刻的感悟和思考。
党的阳光照耀每一个共产党员的内心深处。在紫金山下，我深深地领悟到了当年范围书记所说的那句话：“河山可改，那个初心不变”。这一初心，就是对共产主义事业的坚定信仰。在党的阳光下，我不断思考，不断追求，对党的信仰越加坚定。同时，我也深刻认识到，战胜困难、实现前进的力量，源于内心深处对信仰的坚定不移。
党的阳光照耀的不仅仅是我们的信仰，更是我们进取的奋斗精神。在激烈的竞争环境和各种挑战中，我始终保持着一颗饱含信仰的心，秉持着真抓实干、奋发向前的奋斗精神，全心全意地服务于人民。在党的阳光下，我变得更为自信，克服了种种困难，用实际行动践行着党的口号，把个人理想融入到国家和人民的事业中去。
在党的阳光照耀下，我还有了一种进步的思维方法。党员身份意味着党的事业必须在我们的思想与行动中得到体现。作为一名党员，我承担着更多的责任，更清晰地看到了中国展示强大文化力量的重要性。在党的阳光下，我努力学习、思考、总结、创新，坚持正确的价值观和认知方式，不断提高自己综合素质，并不断为党的事业奉献自己的智慧和力量。
第五段：结语。
在党的阳光下，我们依据着党的指示和鞭策，始终保持一颗红色的心，发扬勇往直前的奋斗精神，持有开拓进取的思维方法。我们以坚定的信仰，昂扬进取的姿态，力争在各条战线取得新的胜利。只有把自己当作一个具体的人的时候，一切不公之事才会感到如此的沉重。我们要更加努力，不断发掘自己的潜力，进一步扛起实现中国梦的使命，脚踏实地，勇往直前。
爱在阳光下心得体会
愿逝去的岁月百般美好，也留下了无数温馨的回忆，其中最为美好的便是与至爱之人在阳光下的时光。阳光温暖而明媚，给人带来无限的舒适与幸福，更重要的是，在阳光下，我们能够感受到无限的爱与关怀，这种感受，是任何东西都无法取代的。本文将从以下三个方面来谈谈我的心得体会。
阳光可以让人愉悦，而愉悦的人会更愿意传递自己的美好情绪，这是阳光给人的积极作用。我在单调、压抑的工作中，总是喜欢将工作从室内移到户外，享受阳光和阵阵微风，做着自己喜欢做的事情。随之而来的是全身心的投入，情绪的愉悦，更重要的是工作效率的提升，越来越让我意识到阳光的神奇之处。将这种积极情绪传递给至爱之人，也是一种很好的方式，共同分享这份阳光，在彼此身上都留下一份美好。
二、阳光下的美妙回忆。
阳光刚刚好，夏日的骄阳仿佛是天赐的礼物，让我仿佛置身于一个梦境之中，这是一种难以用语言表达的美好体验。如此美好的景象自然也会留下美好的回忆。我及至爱之人曾上山取果，午后沐日光、斜阳如斗、微风徐徐，这一段回忆，像是一个画面在我脑海中不断重现，悠悠地荡漾着那份轻松安逸、欢声笑语、和谐融洽的感觉。而这份默默的守护和关怀，也是阳光下的美好体验之一。
三、阳光下的约定与诺言。
阳光下，我们谈了很多话，也说了很多诺言和约定。有一次，在花园里照相，我问至爱之人：“我们好不好一辈子都在一起呢？”至爱之人迟疑了一下，然后轻声回答：“好啊。”在当时的情境下虽然用词简单，但是这份承诺却是无比的真挚和朴实。每当我失落和迷茫的时候，都会想起这个约定，就像此时我们的身影，在阳光下渐渐融为一体，一同迎接未来的挑战。
回顾这些美好的体验，我发现我们身处在阳光下时，便很自然的展现出自己更为真实的一面，阳光给予我们无穷的力量和勇气，让我们敢于展现自己、敢于追求自己想要的生活。这份自信和美好，不仅能够能让我们的内心舒畅，还能够彼此传递，为生活增添无限的自信与幸福。也正是在共同的信仰的笼罩下，我们的感情可以不断升华，没有一个结束的时间点，也没有一个彼此之间无法克服的障碍。
愿在阳光下走过的时光，依然历久弥新，永远留下那些美妙而夹杂着点点苦涩的回忆。阳光下，我们因为爱相拥，因为爱而变得更加美好，在别人眼中留下美好的印象。在秉持着分享和关爱之心、以阳光为伴的心态下，相信我们的幸福和爱情故事会一直延续，直到永远。
阳光下的家访心得体会
家访，作为学校与家庭之间的沟通桥梁，是学校开展家校合作、加强师生之间联系的重要方式。近日，我参加了一次阳光下的家访，收获颇丰。以下是我的所见所思所感，与大家分享。
【第一段】。
阳光下的家访，显然是以家庭的意愿为主导，不仅在时间、地点上给家长更多的自由选择，而且在内容安排上也更具弹性，能实现更高效、更个性化的交流。这种人性化的安排，让我在家访中感受到了与家长、孩子之间更为亲密的联系。
【第二段】。
在与孩子交流中，我的感受是他们比我们想象的要聪明、要有想法。我曾在家访中遇到过一个幼儿，对自己的爱好及未来梦想有着清晰的描述和规划。也有的孩子，因为长时间缺乏关注和陪伴，产生了挑衅行为。这让我意识到，在平常的工作中，对孩子进行适当的心理疏导和关爱是非常有必要的。
【第三段】。
家访中，我深深感受到了家长对自己孩子的爱和关注。在教育上，家长们往往有着自己的看法和需求。有的家长特别关注孩子的成绩，希望孩子在学习上能有所突破，而有的家长则更加注重孩子的全面发展。我们需要根据家长的意愿和需求，尽可能地为孩子提供更为个性化的教育。
【第四段】。
家访中，我也发现了自己身上的不足之处。我们在生活和工作中可能会陷入固有的思维定式，对孩子和家长的反馈做出不合时宜的回应。这些都需要我们不断地思考、反省，提高我们的专业能力和教育素质。
【第五段】。
有了这次阳光下的家访，我感受到了与家长、孩子更亲近的联系，了解了家庭在孩子教育中的角色和家长们的期望。同时，也凸显了我的不足，指引我更好地完成工作。作为一名教师，我会更加尽心力地工作，帮助每个孩子成长。我的体会告诉我，与家庭紧密合作是成功教育的重要基石。
爱在阳光下心得体会
爱是一种伟大的情感，无论何时何地，它都伟大而深刻地影响着人们的生活。阳光下的爱更是如此，因为它明媚而温暖。在阳光下，爱能让人们感受到生命的重要性，让生命的种种细节变得甜蜜而珍贵。本文将从个人的角度谈一谈，在阳光下感受和体会的爱。
第二段：阳光下的爱是美丽的。
阳光可以让一切变得更美好，包括两个人之间的情感。在阳光下，美好的风景和温暖的气息让彼此的关系变得更加甜蜜。即使没有什么特别的事情发生，只是两个人在一起分享阳光和美好时光，也会让人们觉得爱是一件十分美好的事情。当然，这种美丽不仅仅体现在视觉上，还可以在深层次的情感和灵魂上感受到。
第三段：阳光下的爱是温暖的。
阳光不仅可以带来美丽，更可以带来温暖。在阳光下，人们会感觉很舒适和温暖，这和人类对于阳光的天然需求有关。同样的，在彼此相爱的时候，也会感受到相似的温暖。在另一半的怀抱中，感受到的温暖不仅仅是身体上的，更是情感上的。相互之间的爱和关怀，可以给彼此带来心灵上的慰藉和安慰，让整个人变得更加充实和丰盈。
第四段：阳光下的爱是持久的。
阳光下的爱不仅仅是一时的，更是一种持久的情感。在阳光下，每一次相处都会让两个人之间的缝隙变得小一点，让彼此之间的感情变得更加坚实。这种持久的感情不会因为时间的流逝或者外界的干扰而减少，反而会更加坚定。只有在阳光下的爱才有可能经受住时间的考验，才有可能越来越好。
第五段：结尾。
阳光下的爱是一种美好、温暖而持久的情感，在相爱的人们当中，它产生着深刻和重要的意义。当人们在相爱的时候，阳光就是这个美好的声音，让人从中感受到生命中最美好的情感。当我们仰望阳光的时候，也可以感受到爱，在这个美好的生命中，爱是最美好最伟大的。所以，让我们一起在阳光下，感受爱的力量，让它带给我们更多的美好和幸福。
阳光下我们成长作文
那天我发烧了，有气无力地趴在桌上，身体很难受。同学们看见了，都关心的向我问候，然后又拿了热白开水，纸巾。这时，一股暖流涌进我的心头。是啊！友谊是多么的重要。阳光透过窗户，照在我脸上，让我感觉到很温暖。
冰冷的阳光。
在学校里，由于我座位上被踢了很多垃圾，我很生气。我想肯定是同桌干的，于是，我把垃圾全踢到了同桌位子上。想想同桌会被这情景吓了一跳的样子，我变幸灾乐祸的笑了起来。这时，我感觉好冷，发现阳光照在我身上是冰冷的，好像在责怪我。我连忙把同桌的垃圾全部扫掉了。这时，太阳才收敛了冰冷得光芒。
幸福的阳光。
每天放学，爸爸都会开车来接我，每当爸爸开车来接我的时候，同学们都会用羡慕的眼光看着我，：“哇！你爸来接你了，你好幸福呀！”我每次听到这话是真的感到很幸福。太阳也幸福的朝我笑。
”阳光多灿烂，欲望难躲闪，阳光多灿烂，生活多艰难，天色将晚……“说得对，阳光是灿烂的，可生活还是要经过努力的。就如陈奕迅的那首歌”娱乐天空“只要我们迎着阳光奋发向前，就会有美好的一天。
阳光下的我们
现在的我们被称为充满希望的一代，但哪一代不是充满希望的呢？只不过我们所处的这个时代是充满希望的一代，1975年的改革开放为中国打开了一个崭新的窗口，就是走上了改革开放的这条道路。现在的中国才会成为万众目瞩的实力大国。人口众多万的大国。就像我们平时开玩笑的说：“中国人一人一口唾沫都能把人淹死。哪里还用的上打仗啊"。
众多的人口形成了一个强大的民族，各族人民和谐相处，团结一致，最让我印象深刻的莫过于2008年北京奥运会，2008年的中国让世界见证了一个奇迹。一个由中国和世界共同创造的奇迹。许许多多带有己族特色的意象一个一个的层出不穷。但个个都铭记在心。因为他们都贴上了中国的标签。不再是世界名牌上惯用的`“中国制造”，取而代之的是中国创造的世界奇迹。民族的力量无可限量。远远比个人的努力大的多。但却是由无数个人的力量聚集而成。
从以前到现在，民族精神都被弘扬，传播。民族精神的长征精神，延安精神，雷锋精神无时无刻不在我们的生活中体现。公交车上的无限电视每天都在滚动播放一些家喻户晓的红歌。作为具有强烈民族气息的红歌也在逐渐融于每个年龄层中，原本听惯了流行歌曲的我们猛不丁的听起慷慨激昂的革命红歌竟也不会觉得别扭。而艺术节上必有的一个节目就是红歌大合唱。听着听着也就慢慢的喜欢上了。有的学校甚至还开设了红歌社团。照这种形式，说不定红歌就能作为一门学科来研究，那这样我可得先下手为强了。
平常很少听上一辈的人讲起他们小时候的事，至少我的爸爸妈妈是这样。倒是时常听到爷爷那一辈的人讲起年轻时的故事。一个个都精神抖擞。讲到激动时还不禁潸然泪下，我想这就时所谓老泪从横吧。虽然不知道泪水是喜是悲，但可以知道的是我们现在的安定生活，健康成长都是在老一辈人的努力中得以实现的。
阳光下的我们，十指相扣【】，虽然汗流浃背，但依然并肩行走。
阳光下的我们作文
阳光下的我们一个个的都仰着灿烂的笑脸，我们正在放风筝呢。
今天的天气晴朗，阳光明媚，在绿茵茵的草地上，有不少前来野营的人。今天的阳光虽然明媚，但是明亮下少了一份炙热，只给人带来了一份温暖。阳光下的我们，有直接躺在草地上嗮太阳的长辈；也有坐在树荫下，靠着树干吃着小零食的哥哥姐姐；当然了，还有在草地上奔跑着放风筝的我们。阳光下的我们都很悠闲，也很自在呢。
我与我的伙伴们正在放风筝，在经过我们的一段奔跑之后，我们的风筝终于接二连三的全飞上了天空。站在草地上的我们看着天空上的风筝，一个一个的都笑得可开心了。
阳光是温暖的，我们的笑脸是灿烂的，先不说阳光下的其他人，就说一说阳光下我和我的伙伴们。我们仰着头，沐浴着阳光，我们的风筝带着我们内心里的憧憬与向往，越来越接近了天空上的那轮太阳。阳光下的我们都是自由的使者，我们在无忧无虑中成长，在快乐的奔跑中向前冲刺。
阳光下的我们是幸福的，因为阳光温暖的笼罩着我们，坐在一旁草地上的父母正在微笑着注视着我们。阳光下的我们，记住了今天这一美丽的景象。我们知道，在往后时光里，今天阳光下我们的快乐一定会给我们不断的传递快乐。
我喜欢阳光，也喜欢在阳光下的那快乐悠闲的一幕幕场景。不仅仅是我的风筝飞起来的那一瞬间；也不仅仅是我感受到阳光的温暖的那一瞬间；更不仅仅是父母对我关心的那瞬间。阳光下涵盖了我们很多的瞬间，阳光下的我们也体验了无数的瞬间。我们要记住阳光下的自己，要记住阳光下的快乐。
阳光下的我们
一阵清风，吹过夕阳下的河流，漫过明月下的竹林，渐行渐远。
时间，是一条任何人都无法看见的汪洋，我们每个人都浸泡在时间流里，一直流向没有尽头的远方；时间，是一股冲击力非常大的流，几百年过去了，一座天山被它冲倒了，又过了几百年，它又变为了一个小石子。时间等得住我们，而我们却等不住时间……时间是无限的，事物却是有限的。
当桃花谢了，还有再开时；当水流入大海，大海又将水遣送回去；当天空阴云密布，还有阳光普照时。我不禁问：我们的青春能重来吗？当你在打着游戏、睡着懒觉时，殊不知，你在浪费自己的生命；当你在那里坐着发呆，干着毫无意义的事时，殊不知，自己拥有的时间正在快速消耗。
每个人都在时间的流本站里，无法回溯。
当你在消磨时间时，你不知道那重病在身，时日不多的人们多么渴望能拥有更多的时间；当你在浪费时间不去努力时，你不知，那么多正在打着小工、勉强能填饱肚子的人，多么希望可以重回少年努力读书。
你不去努力，阳光永远无法照在你身上；你不去惜时，时间也不会去等你。我们该如何运用时间？我觉得不做毫无意义的事，应该多读书以增长知识；不要把时间浪费在打游戏和玩闹上。少年时代，是我们最重要的时间节点，整个中学也就七八年，在这七八年时间努力、吃苦也并非坏事。你想想看，一旦没考入好的大学，那得花多大的代价去跟上时代的潮流。所以我们要去努力，惜时，一起享受拼搏带给我们成就感。
阳光下我们成长作文
成长是快乐的，成长就像是坐着碰碰车尝试碰撞；就像是来到鬼屋探索奇妙；就像是坐着摩天轮眺望远方。成长也是幸福的，当你和小伙伴们追逐玩耍时你体验了幸福；炎炎夏日，当你吃着新鲜的大西瓜时，你品尝了幸福；冰天雪地，你和小伙伴们在厚厚的积雪上堆雪人，打雪仗，那欢呼声传遍遥远的地方，好像告诉人们我是最幸福的人。
我像一棵正在茁壮成长的幼苗天天在舒适的摇篮中成长，我的生命只有一个太阳，而心灵中却有无数个给我力量的太阳，给我无私的关怀。就说那次吧，学校组织“学雷锋，做有道德的人”讲故事比赛。那时我坚持要参加，找了一篇足足有三页的故事。我一段段地背，刚开始，我还缺乏信心，后来，我一背，呦，小事一桩，很快就会背了。后来妈妈要求我要注意语速，停顿，语气的变化等。到比赛那天，我信心十足地走上讲台，发挥自己的长处，赢得了阵阵的掌声。还得了一等奖。我高兴得不知说什么好，反正有一种长大的感觉。
因为快乐，所以幸福。因为幸福，我的生活充满阳光。
阳光下的我们作文
望着那墨绿的山林，虽经受了风雨的洗礼，却不失原本的生机。走过了三年呐！从那稚气的小女孩变成较为成熟的女孩，这三年里我也经受了很多的风雨，但我坚信着未来总会是美好的。
初一那时候，我是个经不起风雨的孩子，初中第一次月考，我失利了，望着那鲜红的分数我“哇”的一下大哭了出来，同学们有点惊吓到，急忙来安慰我，问我怎么了，我不言，他们看到桌子上的试卷也不语了，只是轻轻拍拍我的肩膀。而我依然在哭。
傍晚，夕阳西下，我望着那残血的太阳叹了一声：“夕阳无限好，只是近黄昏。”忽然似乎我的眼睛进了沙子。
以前的我，挺傻却真实，爱哭也爱闹，谁不是呢？每个人都会有一个成长的过程。
初二那时光，我是个在风雨遇到那份真挚情谊的女孩，初二学习便有些紧张了，那时我也学会了许多放松的方法，夏日的清晨与她一起端着凳子大声朗读着英语课文；秋日的傍晚与她一起去拾落叶，背靠背朗读着天空；冬日与她一起寻觅春天的气息，感受蕴藏在冬日底下那强大的生命力。
我们真的形影不离，度过了那段美好的时光。
初三那季节，我们分了班，我与她只好离开了。初三的冲刺阶段，教室的那股浓烈的竞争气氛有些让人窒息。好不容易回到家中，终于可以喘口气了。“来，初三阶段，要加强营养，多吃点。”老妈一边呵呵地笑着说，一边招手。我大口大口地往嘴里扒饭，老妈只看着我吃，什么也不动，我顿时脸红了。心里在想：我一定要努力，绝不辜负老妈的期望。
三年，三年让我领悟了许多，我坚守一点我们依旧生活在阳光下，那最美的时光谱写了我们最美的歌，这首歌却如潺潺小溪，流向大海，流向梦的远方。
阳光下我们作文
阳光在不同季节里带给我们的感觉也是不一样的，春天的阳光温暖宜人，夏天的阳关灼热刺人，秋天的阳光金黄灿烂，而冬天里的阳光可神秘了，一个冬天下来，我们能见到的阳光都是极少的。
不同季节里的阳光不同，而不同阳光下的我们也不同。在春天阳光下，我们喜欢坐在板凳上，躺在草地上，去尽情的感受这一份春日里阳光的温暖。春天阳光下的我们闭着眼睛微笑着，静静地感受这份好似来自母亲的温暖。
夏天的时候，阳光下的我们一个个的皱着老高的眉头，因为夏天里的阳光对我们不是很友好，晒得久了，我们的脸蛋都变黑了。这个时候的我们就对这夏日里灼人的阳光避之不及了。
秋天的时候，阳光将稻田里的谷子照得金黄灿烂，而我们也跟在大人们的身后，尽我们所能的助上一份力。秋天阳光下的我们，一个一个的脸蛋都脏兮兮的，但是每个人的嘴角都带着笑。此时阳光下的我们是多么的懂事乖巧，而又是多么的天真可爱。我们抱着小捆小捆的稻穗回家，阳光将我们都照成了金黄色。我的一位朋友说，秋天的阳光就是一盏最暖的灯，照得我们心里都暖暖的，还将这份金黄变成了我们暖暖的回忆。
秋天走过后，我们就迎来了冬天。冬天的阳光只是偶尔的露出一角来，但就这一角，也足够让我们欢喜好久了。冬天的阳光可珍贵了，冬天阳光下的我们，每个人都享受起了这短暂的温暖时候，这个时候，我们已然懂得了珍贵的含义。
阳光下的我们【】
我的眼前突然起了一片雾，将我围住，而我就像个迷路的小孩，不知道出口在哪。
——题记。
67，74.5，83，85……这些分数一遍又一遍的在我的脑海里闪现，拨乱了我的思绪。
怎么会考得这么差？这段时间自己是怎么了？我一遍又一遍地问自己，却找不到答案。
这段时间的反常，让妈妈觉得不对劲，便找我谈话，她说：“女儿，别人都在进步，把你视为超越的对象，而你却在原地踏步，甚至退步！别忘了，你还有目标，孩子，不要因为上学期考了全级第一就骄傲，现在只有你自己才帮得到你了，努力吧。为妈妈争光。”
是啊！我还有目标，我怎么可以懈怠？我要更努力才行！
或许每个人都会有这么一段时间，迷茫，不知所措。可，从来没有人告诉我们应该如何走过这趟迷茫而沉重的旅途。一旦我们迷路，就只能在半路徘徊。
回头凝望，每一个脚印但是我成长路上的一笔。无论得与失，都极其重要。不过，当务之急就是要把握好现在。
我已准备好，背起我的行囊，继续前行，哪怕路上有再多的坎坷困难。
雾，渐渐散开，阳光照在我的身上。
——后记。
阳光下的我们作文
我们一共换了三个教官，第二个还欺骗过我们的感情，说好个唱歌，最后却落跑，没办法，下一个教官补上吧！还记得我们的第三个教官，也就是最后一个教官，他第一次让我们站军姿，竟然……手抱在一个男生的头上，问道“我帅不帅”我们都忍不住笑了。
这个教官的名字和体型差不多，小小的，但是我们怎么猜也猜不出来他的“鼎鼎大名”竟叫陈点点。听完他的名字，我和我的小伙伴们惊呆了，哇！！自从知道他的名字，我们亲切的称呼他为“点歌”，又因为上个教官的原因，我们一休息就叫“点哥点歌”，呵呵，那时的日子真开心！下午天气有点小变化，其实我们心里都在想，要不然下场雨，不用会操了，人算不如天算，哎，雨过天晴，阳光明媚，我们惊了！
我们班是前几个上场的，所以“鸭梨”山大，额，没办法，拿出最好的实力吧！在途中，教官让我们休息了一会儿，上场了，左边有七个班，右边有教官和学校的领导，妈呀，怕怕呀！！
我们从简单的稍息立正、到齐步正步跑步，每个同学的脸上都是一丝不苟的严肃，认真。最后以跑步下场，教官夸了我们，说我们做得很好，他很高兴。
但是结果却让我们大吃一惊，竟然后几，我们都很生气，我们是真的用心去做了，为什么没有好的成绩回报我们，我们都在抱不平，只有我们的教官在安慰我们，但我们还是心不甘情不愿的，最后，教官为我们大家满足了心愿，唱了歌，我们心满意足了。其实，我们教官唱的很好听，并不是他说的五音不全，呵呵。
初中的军训结束了！以后没有了，唉，要是偶尔我们的教官来看看我们多好，这次的军训，我又成长了不少，呵呵！！
