心得体会是一种对自己所学、所思所悟进行总结和提炼的方式，有助于加深对知识的理解和记忆。这个经历让我明白了坚持不懈和毅力的重要性，只有持之以恒才能取得好的成果。
思想作风教育整顿心得体会
二要加强督导检查。局分管领导要下沉各单位做好阶段性督导检查，推进工作落实，要做到定期听取汇报、发现问题、查处典型、警示干部。
四要做好统筹兼顾。各单位要结合区第二次党代会精神、党史学习教育、履行“两个责任”、落实党风廉政建设责任制来推进作风整治，深化从严管党治党，为推动全区林业生态又好、又快发展提供坚强保障。
思想作风教育整顿心得体会
按照县委的要求，结合乡党委的安排，通过认真学习县委书记李晓东在全县领导干部作风整顿建设动员大会上的讲话及学习胡锦涛同志在中央纪律检查委员会第七次全体会议上的重要讲话、学习省委书记杜青林在全省学习贯彻胡锦涛同志在中央纪委第七次全体会议上的重要讲话精神动员大会上的重要讲话、学习省委书记杜青林在省政协九届五次会议闭幕时的重要讲话、学习省纪委第八次全会精神、学习市委书记于伟在全市领导干部作风整顿建设动员大会上以及学习市委五届四次全会等一系列会议精神后，我内心有较多的感触，思想上有较为深刻的认识，我更加明确自己的职责所在。
特别是胡锦涛同志在中央纪委第七次全体会议的重要讲话着重强调了全面加强新形势下的领导干部作风建设，在工作中要大力倡导八个方面的良好风气，通过学习后对自己的启发很大。正所谓为官一任造福一方，作为一乡之长，一名最基层的领导干部，作为一名国家公务员，要有良好的精神状态和过硬的本领，要有开拓创新的思维，这样才能更好地为人民服务，成为人民群众真实的朋友，得到群众及上下一致的认可与支持。故真切体会到自我更应着重做好以下几方面：
1、加强学习，提高自己的理论修养。
勤于学习，有一句话叫“干到老学到老”，善于学习理论对自己具有十分重要的意义，它既能增强政治敏锐性，又能提高业务水平和写作能力；牢固树立终身学习的思想，并学以致用，把所学的知识充分灵活地运用到工作的实践中，用新的知识理论分析问题、处理问题；不断提高政治素质、业务素质，进一步提高工作效率。实践是检验真理的唯一标准，让理论在实践中达到升华。
2、牢记宗旨，树立良好的务实作风。
要心系群众、服务群众，想为民所想，急为民所急，真正把农民当成主人、当老师、当亲人，在思想感情上贴近人民群众，重点解决好群众所反映的热点、难点问题，经常深入基层，了解民情，做到用心想事、用心谋事、用心干事，多为群众办实事、好事。坚持真抓实干，务求实效，发杨求真务实精神，大兴求真务实之风；坚持艰苦奋斗，勤俭节约，带头反对铺张浪费和大手大脚，带头抵制拜金主义，享乐主义和奢廉之风，坚持顾全局，令行禁止，自觉维护中央大政方针的统一性和严肃性，确保党的理论和路线方针政策的贯彻落实，确保党和国家工作部署的贯彻落实。
3、转变作风，提高工作效率。
通过这次学习，我将进一步转变观念，保持振奋的精神状态和良好的工作作风，弘扬联系群众、亲民为民的作风，树立群众观念，密切同人民群众的血肉联系，不断增进同群众的感情，开展调查研究，善于发现问题、找准问题、解决问题；以求真务实的工作作风投入到自己的工作中，以饱满的热情把精力投入到工作落实中；倡导在实干中树立威性，在实效中赢得民心的务实精神，团结班子，形成上下心往一处想，劲往一处使的良好氛围；坚持发杨民主，团结共事，严格执行民主集中制的各项制度规定，自觉接受党组织，党员和群众的监督，共同推动形成心齐气顺，风气劲足的局面，坚持秉公用权，廉洁从政，自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，坚持生活正派，情趣健康，重品德，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。
总之在行动上要务求实际、实效和实用的“三实”原则，学习的目的在于提高，提高警惕的目的在于应用，应用要有好的效果，通过学习落实在行动上，就是要用有限的工作时间，尽量完成和超额完成各项上级下达的目标任务，并能创造性地努力工作，为新盛乡乡域经济的发展添砖加瓦，开拓创新，锐意进取，为本乡农民增收，群众致富，建设社会主义新农村奠定良好的基础。不辜负党组织对我的信任和人民对我的殷切希望。
作风整顿思想教育心得体会
第一段：引言（200字）。
作风整顿是我们党对党风廉政建设的一项重要举措，目的在于进一步加强党内作风建设，提高党员干部的思想教育水平，增强党员干部的纪律意识和党性观念。在参与作风整顿的过程中，我深刻认识到作风整顿的重要性，并从中获得了一些心得体会。
第二段：对党员干部的要求（200字）。
作风整顿对党员干部提出了更高的要求。我们作为党员干部，首先要端正思想，增强理论修养，努力提高政治素质。其次，我们要严守纪律，坚持廉洁自律的原则。同时，我们还要勤于学习，积极参加各种形式的学习活动。只有这样，我们才能更好地履行自己的职责，为党和人民做出更大的贡献。
第三段：党组织的作用（200字）。
作风整顿需要有党组织的正确领导。党组织要加强对作风整顿工作的组织领导和监督，严格落实整顿措施，加强对党员干部的思想教育和监督教育。同时，党组织还要建立健全激励机制，激发党员干部的积极性和责任心。只有党组织充分发挥作用，作风整顿工作才能取得实效。
第四段：个人的心得（300字）。
作风整顿工作让我受益匪浅。首先，我认识到自身存在的问题和不足，进一步提高了自我要求。其次，我加强了学习，通过参加各种培训班和学习活动，提高了自己的专业水平和思想素养。最后，我加强了纪律意识，坚守原则，严守纪律，做到了廉洁自律。通过作风整顿，我不仅提高了自身能力，还更加清楚了自己的责任和使命，更加自觉地为党和人民贡献力量。
第五段：对作风整顿工作的展望（200字）。
作风整顿是一项长期的任务，我们要继续保持警醒，坚决贯彻执行党中央的决策部署。我们要不断加强自身建设，不断提升自身素质和能力，为党和人民做出更大的贡献。同时，我们也要积极参与作风整顿工作，积极推动作风整顿工作的深入开展，为党风廉政建设作出更大的贡献。
总结（100字）。
通过参与作风整顿工作，我深刻认识到作风整顿的重要性，并从中受益匪浅。作风整顿工作不仅需要党员干部的共同努力，也需要充分发挥党组织的作用。在今后的工作中，我将继续努力，提高自身素质，为党和人民做出更大的贡献。
教师思想作风纪律教育整顿学习心得体会
为进一步改进工作作风，加强全体教职工政治思想和队伍素质建设，我校积极开展“整顿干部作风、提高工作效能”大讨论、大整改活动。学校做到及时查摆问题，要求整改有落实，并分三步完成，即：学习动员，查摆问题，整改提高，最终提升服务水平。通过第一阶段的认真学习，我对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识，下面谈几点认识和体会。
一、立竿见影，从我做起。从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦！始终牢记理想信念，保持政治上的清醒；始终牢记责任使命，努力推进各项工作；始终牢记教育宗旨，认真落实“双常规”；始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，用自己最的努力去争取最好的业绩。
二、落实行动，求真务实。树立务实形象，勇于治“虚”治“假”，敢于治“漂”治“浮”。认真做到对上对下说实话，解决问题想实招，评价工作求实效。崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲而不舍；讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上，充分发挥表率作用，要求别人做到的自己先做到。
三、加强学习，自我完善。学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习，向先进学习，学先进的理念，学成熟的经验，为我所用，助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。
四、改进方法，大胆创新。如果仅凭经验办事，按部就班，不愿创新，怕承担风险，就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。
在“整顿干部作风、提高工作效能”大讨论、大整改活动的学习中，我认真学习了教育局有关作风整顿工作的文件精神，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的意见，我有了新的认识。
自己存在着一定的问题，主要表现在：
一是联系群众不够密切。在工作实践中，有时以一种怀疑的心态去对待群众的智慧和能力，不够重视群众的创造性和能动性。
二是不能大胆开展批评与自我批评。在日常工作实践中，对于出现的工作问题和漏洞，总是检讨自己的时候多，说普遍存在的问题多，具体到个人的少。
三、工作上的积极主动性。
这一方面自认为做得不错，但是有时有一定依赖性。有些工作认为领导会有具体的指示，我不用先急着干，以免做得不好，反招来非议。还有一方面，在教学上，逐渐缺乏创新精神，对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。
针对以上几点，我打算从以下几点进行整改：
1、学习贯彻精神，感到教育的责任重大，任重而道远，必须在自己的工作岗位上认认真真干教育，踏踏实实育人才，发扬求真务实的工作作风，积极参加课程改革。在工作中不断学习，用先进的教育教学理论指导实践，不断创新，重视教育的过程管理，把工作落到实处，做人民满意的教师，办人民满意的教育。
2、教育是一项平凡而伟大的工作，是关系千千万万孩子的未来，系民族兴衰和国家存亡。要克服工作中的急躁情绪，从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待学生要有耐心，特别对于问题学生要给他(她)机会，用发展的眼光看人，树立学生的自信心，精心营造育人的一片蓝天。
3、加强个人师德修养。树立良好的师德形象，对学生“晓之以理、动之以情、以理树人”，用心育人。教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师，就要有默默的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。
4、在教育教学工作中，始终坚持以人为本的教育发展观，不断学习、勇于创新的教育实践观，关注细节、追求和谐的教育价值观，确保教育各项任务、工作目标顺利完成。落实到工作中就是干好每一天的工作，上好每一节课。关注每一个学生的健康成长，让孩子全面发展，全面完成上级布置的各项任务。
教师思想作风纪律教育整顿学习心得体会
为提高教师队伍的整体素质，切实解决教师思想作风纪律中存在的突出问题，发挥自身表率作用，教育局统一部署，在全县教育系统开展教师教育思想作风纪律教育整顿活动。通过第一阶段的认真学习，我对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识，下面就“加强学习提高认识，落实行动求真务实”发挥自身表率作用，推动学校各项工作谈几点认识和体会。
一、加强学习，自我完善。学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习，熟悉中央大政方针，正确分析宏观形势，善于捕捉发展机遇。向先进学习，学先进的理念，学成熟的经验，为我所用，助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。
二、立干见影，从我做起。从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦！始终牢记理想信念，保持政治上的清醒；始终牢记责任使命，努力推进各项工作；始终牢记教育宗旨，认真落实“双常规”.始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取最好的业绩。
三、提高认识，统一思想。通过学习，我深刻地认识到，胡锦涛同志在中纪委第七次全体会议上的重要讲话，高瞻远瞩，内涵丰富，思想深刻，具有很强的政治性和指导性，为做好新形势下反腐倡廉工作和领导干部作风建设指明了方向。本次教师思想作风纪律教育整顿活动，是贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神的重要举措，对在社会主义建设的新时期，全面落实科学发展观，构建和谐学校具有重要意义。作为一名教师，我一定把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，教育整顿和当前工作两促进，两不误，真正做到“用心想事，用心谋事，用心干事”。
五、顾全大局，畅通政令。畅通政令，是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识，树立“一盘棋”思想，自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增强执行力，做到“说了算，定了干，干就干好”。带头维护班子团结，同班子其他成员多沟通、多尊重、多补位，少猜疑、少埋怨、少拆台，相互理解，相互支持，齐心协力树立学校领导班子威信。
六、改进方法，大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，是学校工作始终充满活力的关键，如果仅凭经验办事，按部就班，不愿创新，怕承担风险，就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。
通过本次思想作风整顿，我今后更理解和尊重我从事的教育事业，吃苦在前，享受在后，在工作中起带头作用，时刻不忘作为党员的义务和责任，在工作中绝对服从领导安排，不存在拈轻怕重的现象，在精神状态及工作责任心方面永远保持旺盛的进取心和上进心。服从领导、团结同志、忠于职守、遵守法纪，为人师表，在政治上与党保持高度一致。遵守职业道德和《中小学教师行为规范》，认真履行教师义务，圆满完成任务分担的各项工作任务。拿出十二分热情和激情对对待自己的事业，给学生和当地群众交一份满意的答卷。
总之，在今后的工作中，我将更加努力，使自己的思想素质和业务水平都得到进一步提高。将用科学的管理方法，提高工作效率，减轻学生负担，做一名优秀的人民教师。
思想作风教育整顿心得体会
xxxx生物科技有限责任公司违法违规生产疫苗行为，性质恶劣，令人触目惊心。党中央对“疫苗案件”的处理是英明果断、完全正确的。任何时候我们都要不忘初心，坚决贯彻执行习近平总书记重要讲话精神，坚决维护人民群众的利益。作为发改局一名基层党员干部，做好干部作风大整顿活动，就要从思想深处来一场深刻的自我革命。
一、明确政治责任。不忘初心，方得始终。作为发改的一名普通工作人员，我既要认真研究国家产业目录，又要对企业做好政策宣传，做好产业项目对接，任何时候我都自觉地把人民利益放在第一位，始终牢记“权为民所用”，保持强烈的的政治责任感和使命感，确保党的路线方针政策在本单位毫不动摇的贯彻落实。
二、严谨工作作风。通过这次活动，我更加深刻的领悟了此次干部作风大整顿的内涵，认真的剖析检查了存在的问题，明确了在以后工作的开展中要全面的加强能力作风、学风、工作作风建设，增强服务意识和干部的责任意识。在日常工作中，要时刻保持严谨的工作态度，对待工作要细致入微；对待生活要“常思己过，莫论人非”；对待基层群众，要摆正自己的位置，不打官腔，说空话，摆架子，要换位思考，站在对方的角度分析，解答所提出的问题、遇到的困难，切切实实地为他们着想。遇事不能“躲、怕、推”，用良好的行为树立良好的形象，确保国家的惠民政策落地生根。
三、提高工作能力。“君子欲讷于言而敏于行”，不能急功近利，更不能计较个人得失，要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，在任何时候都必须不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现动机与效果的统一。
四、优化工作效能。在工作中，不奢靡浪费，不松散度日，消极怠工。要正三观，强化进取意识，时刻保持奋发向上的精神状态，以饱满的工作热情一心扑在工作上，牢记使命，用最大的努力争取最好的工作成绩。识大体，顾大局，既要团结同志，互相支持，也要勇挑重担，敢为敢担，坚决破除“虚、飘、浮”的工作作风，优化工作效能，提高工作质量。
五、强化法制意识。“令严方可肃军纪”，再次深入学习《党章》、《廉政准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《党风廉政建设责任制的规定》、《行政机关公务员处分条例》和省委印发的《关于不担当不作为干部进行组织处理的办法》等相关法律和法规，坚决做到生活待遇上不攀比，比贡献、比业绩，提倡艰苦朴素，勤俭节约，反对大手大脚，暴殄天物，杜绝腐败现象的滋生蔓延。遵纪守法，接受监督，抵制腐朽思想的侵蚀。只有增强法制观念，完善监督机制，才能从组织上堵死腐化堕落的通道。
“风清才能气正”，总之，我将以这次干部作风大整顿活动为契机，认真剖析自我，查找不足，砥砺前行，“养天地正气，法古今完人”。
作风整顿思想教育心得体会
作风整顿思想教育是一项重要的工作，旨在提高党员干部的素质和业务能力，促进党的工作方式和作风的转变。在过去的时间里，我积极参与了这一活动，并获得了一些有益的体会和心得。下面我将分五个方面，来总结和分享我的思考和感悟。
首先，我认识到习近平总书记关于“四个意识”的重要性。习近平总书记指出，“四个意识”是指必须坚持中国共产党的领导，坚持马克思主义基本原理，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持全面贯彻落实党的理论和路线方针政策。我深刻理解到，只有始终紧紧围绕党的核心思想和党的中心工作，才能坚定正确的政治方向，增强党性修养，提高自身素质。
其次，作风整顿思想教育也让我更加深刻地理解了“三严三实”要求。习近平总书记提出了“三严三实”要求，即严以修身、严以用权、严以律己，实以谋政、实以负责、实以绩效。通过对这一要求的学习和思考，我发现只有严以修身，才能够具备清正廉洁的品质；只有严以用权，才能够担当起党和人民赋予的责任；只有严以律己，才能够做到自觉自愿、刻苦奋斗。而在实以谋政、实以负责、实以绩效方面，更是要求我们努力工作，忠实履行自己的职责。
第三，作风整顿思想教育还让我深刻认识到了党员的先进性和纪律性的重要性。党员干部身份的特殊性决定了我们应该以身作则，做到表率，起到示范引领的作用。同时，党员干部的纪律性也是必不可少的，只有遵守纪律、遵守规章制度，我们才能够更好地履行自己的职责和义务，达到党组织对我们的要求。
第四，作风整顿还要求我们树立正确的工作观。党员干部必须要有正确的工作观，以人民为中心，既注重事业，又注重人民群众的利益。在实际工作中，我们要以对人民负责的态度，尽心尽力地为人民群众服务，努力创造良好的营商环境，提供优质的公共服务，从而增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
最后，在作风整顿思想教育中，我深刻认识到，党员干部要自觉提高自己的业务能力和素质水平。只有具备过硬的业务能力，才能更好地服务人民，推动党和国家事业的发展。因此，我们要不断学习，不断提高自己的专业技能，不断拓宽自己的眼界，增强自己的学习能力和创新能力。只有这样，我们才能够更好地适应党和人民赋予我们的新任务，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
作风整顿思想教育是党的重要工作，也是我们党员干部的必修课。通过参与其中，我深刻认识到了习近平总书记的重要指示和要求，并从中获得了自我进步的锻炼和修炼。我会牢记总书记的嘱托，以自己的实际行动，践行和担当，为党的事业做出更大的贡献。
思想作风教育整顿心得体会
和它共前行。
开展干部作风和营商环境。
大提升专项行动，
是我市贯彻落实省委作风革命、
效能机关建设的有力抓手。
开展双提升专项行动，
可以切实转变干部的工作作风，
强化思想政治素质，
切实将坚持以。
人民为中心的工作理念落到实处。
当前，
经过党的十八大以来的持续。
抓作风、纠“四风”，
干部作风得到了切实的转变，
但在一些地方、一些部门，
虽然门好进了、话好听了，
但依然存在事难办的情形，
推诿扯皮、不作为的现象仍时有发生。
这些问题的产生，
归根到底还是一些干部的作风。
没有得到彻底的扭转，
思想没有实现真正的转变，
本质上是衙门作风、官僚主义在作祟。
通过开展双提升专项行动，
可以直抵干部的问题病灶。
采取对标查找问题、销号整改的方式，
可以有效地让干部身上的顽瘴痼疾。
问题得到根治，
坚持以人民为中心的理念。
也才能得到真正落实。
作风建设永远在路上，
双提升专项行动。
为持续开展干部作风整治。
起了一个好的头，
开展双提升专项行动。
贵在坚持，也难在坚持，
接下来，
应将双提升专项行动强调的。
自我革命精神、
机关效能建设切实地贯彻下去。
方能让干部作风得到切实的转变，
群众对党政机关的满意度。
才能够得到大幅的提升，
也才能为全市高质量跨越式发展。
提供坚实的纪律作风保障。
作风建设，有你有我，
服务群众，只争朝夕！
思想作风教育整顿活动心得体会
思想作风建设是中国共产党确保在武警部队中的绝对领导权以及提高武警部队凝聚力和战斗力的一项重要的思想工作,下面是本站带来的思想作风教育整顿活动。
希望对大家有帮助。
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。要认真学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想等科学理论，深入学习贯彻科学发展观，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。
2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己的业务水平;要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养;要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。
3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。加强业务知识的学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用科学的教育教学方法，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真做事，为教育事业做出新的更大的贡献。
一、提高认识，统一思想。通过学习，我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动，对在社会主义建设的新时期，全面落实科学发展观，构建和谐学校具有重要意义。作为一名教师，我一定做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，教育整顿和当前工作两促进，两不误，真正做到"用心想事，用心谋事，用心干事"。
二、立干见影，从我做起。从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念，保持政治上的清醒;始终牢记责任使命，努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨，认真落实"双常规";爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取最好的业绩。
三、落实行动，求真务实。树立务实形象，勇于治"虚"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲而不舍;讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上。
四、加强学习，自我完善。学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自觉性。
五、顾全大局，畅通政令。畅通政令，是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识，树立"一盘棋"思想，自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增强执行力，做到"说了算，定了干，干就干好"。
六、改进方法，大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。
为重振延炼雄风，切实解决全厂员工思想作风纪律等方面存在的与形势和任务不相适应的诸多问题，近日，我厂展开了为期三个月的以“找差距、转观念、提认识、夯责任、强管理”为主题的思想作风纪律大整顿活动。
为搞好这次思想作风纪律大整顿活动，我厂成立了以厂长为组长的领导小组，制定了具体的实施方案，对整顿工作进行了全方位部署。活动分为学习认识、查找问题、整改落实、总结提高四个阶段，主要采取查问题、摆危害、定措施、促提高的方法进行，重点解决大局意识不强、组织观念淡薄，本位主义严重，精神状态不佳、不思进取，对工作抱有抵触情绪或消极应付以及工作作风漂浮、效率低下，责任意识淡薄、责任心动员会议要求全体干部职工以这次整顿为契机，着力解决思想作风纪律等方面存在的与形势和任务不相适应的问题，并制定措施加以解决。
此次思想作风纪律整顿活动分为学习认识阶段、查找问题、整改落实、总结提高4阶段，采取查问题、摆危害、定措施、促提高的方法进行，重点解决7个方面的问题，即大局意识不强、组织观念淡薄，本位主义严重的问题，精神状态不佳、不思进取的问题，对工作抱有抵触情绪或消极应付的问题，工作作风漂浮、效率低下的问题，责任意识淡薄、责任心不强的问题，纪律观念不强、纪律松懈的问题，自律意识不强、执行中打折扣或不执行的问题。
我厂要求各单位将开展思想作风纪律大整顿作为当前一项非常迫切和重要的工作来抓，通过加强组织领导，加大宣传力度，统筹安排部署，实行转段验收，加强督促指导四个环节确保这次整顿绝不走过场，不流于形式，认真组织学习和讨论，举一反三，汲取教训，认真整改，确保取得预期效果。这次整顿活动充分体现了延炼党政抓队伍管理的决心和力度，折射出延炼领导班子重振延炼雄风的魄力和信心。
在这次整顿中我体会到：只有不断学习、思考、掌握更多更全面的新知识，借鉴吸取别人的先进文化理念，才能正确分析明辨是非、才能目光深远思想超前。学习借鉴别人好的东西结合实际，要不断学习和认知自己，找缺点、找弱点、找差距、找难度。用科学创新的方法去论断抉择，强管理、树形象、立足本质、团结发动群众、集中智慧、科学抉择、真抓实干、廉洁奉公“敢于从我做起，向我开炮，服务于民，接受群众监督”做到能干事、肯干事、干成事方能创新思维，从而使自己在工作、学习、生活中实现新的跨越式发展。
装置检修投产以来，车间一度出现了装置管理难度大、接连发生安全生产事故影响震动大、干部职工情绪低落精神压力大的不利局面，在这次整顿中我们紧紧抓住“学习借鉴经验、普及工作责任水平”活动的有利契机，对照先进找差距、立目标、强管理，全力打造车间新形象。以先进单位为镜，明确车间建设方向。学习先进找差距，坚定信心。我们分批组织车间管理干部、工段长、班组长等人员，到先进单位参观学习，开展“先进比我们红在哪里、我们比先进差在哪里”专题讨论。干部职工带着问题学习，对照思考，人人开口找差距，人人动手写体会。大家感到，与先进单位相比，我们在工作标准、管理水平、基础工作等方面确实存在一定差距，但我们有先进的生产操作控制理念和生产工艺，有较高素质的职工队伍，只要我们发挥自身优势，提高工作标准，就一定能够迎头赶上。通过学习先进经验，我们在找到差距的同时，看到了自身的发展后劲，从而坚定了我们赶超的信心.
作风整顿思想教育心得体会
作风整顿是一场意识和行为的重新教育，深入根本，攻克难题。这次作风整顿思想教育给我留下了深刻的印象，不仅让我认识到了自身存在的问题，还意识到了作风整顿对于我们党的发展和社会进步的重要性。通过这次思想教育，我从多方面明确了作风整顿的目标、方法和底线，进一步坚定了自己努力做到作风整顿的决心。
首先，作风整顿思想教育让我认识到了自身存在的问题。在过去的工作中，我往往有一些不良的行为习惯，比如做事拖沓、不严谨、不负责等等。通过这次思想教育，我意识到这些问题严重影响了我个人的工作能力和团队的工作效率。作风问题不仅仅是行为问题，更是思想问题。只有从根本上纠正思想，才能改变不良的行为习惯。因此，我下定决心要从自己做起，坚决克服自身存在的问题，不断提高自己的工作作风。
其次，作风整顿思想教育明确了作风整顿的目标。作风整顿的目标是建立一支忠诚纯洁、勇于创新、艰苦奋斗、无私奉献的队伍。这要求我们党员干部要以身作则，端正对待工作和生活的态度，不懈努力，不断进取。作风整顿的目标不仅仅是对自己的要求，更是对整个党组织和社会的要求。只有通过作风整顿，才能为党和人民的事业发展提供坚实的保障。
再次，作风整顿思想教育明确了作风整顿的方法。首先，要注重加强自身修养，提高自身素质。作风整顿需要我们党员干部具备优良的品德和道德修养，这是作风整顿的基础。其次，要始终保持清正廉洁的政治面貌。作风整顿的核心是反对和防止党员干部中的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。只有保持廉洁奉公、自觉践行党的干部作风，才能有效地开展作风整顿。最后，要加强组织领导，形成合力。作风整顿是一场系统工程，需要全党的共同努力，需要发扬民主、集中统一的优良传统，形成合力。只有全党一致行动，才能取得作风整顿的胜利。
最后，作风整顿思想教育明确了作风整顿的底线。一方面，作风整顿要求我们党员干部始终坚持正确的政治方向，严守党章和纪律，坚决反对和抵制一切违背党的事业的行为。另一方面，作风整顿要求我们党员干部要始终保持同人民群众的血肉联系，深入基层，密切联系群众，时刻关心人民的疾苦，为人民服务，为人民利益而奋斗。作风整顿的底线是党的思想路线、纪律和党的事业，任何时候任何情况下都不能触碰。
通过这次作风整顿思想教育，我深刻地认识到了作风问题的严重性，也认清了自身存在的问题。只有根据作风整顿的目标，坚持正确的方法，坚守底线，才能真正做到作风整顿，使我们的党组织更加强大，我们的事业更加兴旺。我将在今后的工作中，坚决贯彻落实作风整顿的要求，努力改进工作作风，全心全意为人民服务，为党的事业做出更大的贡献。作风问题是一场长期的思想教育，只有通过艰苦的努力和不懈的奋斗，才能真正实现作风整顿的目标，为党和人民的事业发展贡献自己的力量。
思想作风整顿心得体会
全县开展机关作风整顿学习教育活动以来，深受启发，为了更好的为单位发展做贡献，从自身做起，这就要求在工作和生活中对自己有更高的要求，首先要深刻剖析自己，全面查摆自身的不足，然后身体力行，强化自身各方面的素质，为建设机关努自己的一把力。
在这次机关作风集中整顿过程，思想意识、政治意识、大局意识、责任意识、创新意识和素质修养方面得到了启发和增强具体如下：
一、努力强化学习，不断提高思想境界，全面提升自身素质。
自己越来越注意到在当今这个与时俱进、知识与信息不断更新的社会里，学习是提高自身素质的第一要务，充分认识到，在当前形式和环境中，只有不断的学习，才能不被这个社会所淘汰，这不但要学习应具备的相关业务知识和政治理论知识，还要学习更多的法律法规、计算机、等普及社会必须掌握的知识，学习这些的目的就是为了今后游刃有余的工作打好一个坚实的基础。在学习的过程中更重要的是要不断的提高自身的修养问题，还要强服务意识和责任意识，努力做一个有德有才的大家认可的机关人员，做一个高素质的人。
二、不断提高和改变工作思路，要有创新的态度对待工作。
我们现在从事的工作，会面临许多新问题，新矛盾和新内容，这就要求我们要不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领的同时要善于在工作中开拓创新。这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来。只有这样才能在工作中争创一流。
三、识大体，顾大局，搞好团结，约束自己，为机关制度的建设作保障。
团结是做好一切工作的基础。个人不团结，思想不统一，步调就会不一致，就会影响到整个集体，影响到机关制度的建设。因此，在一起共事，要特别注意搞好团结。搞好团结重要的是思想上互相帮助，工作上互相支持，处事上相互谦让，生活上互相关心，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，识大体，顾大局。搞好团结也是一个人基本素质的具体体现，因此，在团结上一定要做到严于律己，宽以待人，大事讲原则，小事讲风格，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，一切为了机关制度的建设做保障。
四、工作中埋头苦干，求真务实，提高效率。
在工作中脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个机关干部的职责。树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。在工作中克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，在工作中不讲条件，“埋头苦干、少说多做”，把每一项工作都做到更好。把心思用在具体工作上，把精力放在具体干事上。总之要实实在在做人，踏踏实实做事。
在以后的工作中以开拓创新，积极进取，奋发有为、贴近实际、灵活运用合理的方法和措施来开展工作，进而为公务接待工作的发展贡献力量添砖加瓦。
部队教育整顿心得体会
通过学习教育和深入思考，我个人对作风纪律整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：
一、存在的主要问题1、在作风纪律教育整顿活动初期，片面地自我安慰，认为自己没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对作风纪律教育整顿的责任感、危机感认识片面，反映出我对作风纪律教育整顿认识存有偏差，态度不够端正。2、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神3、在日常生活中，有时错误地强化自身的管人者角色，耍特权的现象偶有发生。如以前非执行任务时冲红灯、闯禁行，这些都是特权意识错位的具体表现。4、自身存在最严重的问题就是急躁的心理，在工作任务繁重或者复杂的情况下容易产生焦躁、心烦意乱的情绪，这样会导致工作中出现重大失误。
二、存在问题的主要原因。
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，特别是对“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
根据大队开展安全稳定教育整顿活动方案，我所党支部召开了开展安全稳定教育整顿活动动员大会，集中学习了三级安全工作讲评电视电话会议精神。通过学习，我充分认识了开展安全稳定教育整顿活动的重大意义，通过教育整顿活动，我有以下几点心得体会：
一、统一思想，提高认识。通过学习，我充分认识到公安边防部队的特殊性和确保两个稳定的重要意义。公安边防部队是我国社会主义政治建设和经济建设的一支重要的保障力量，公安边防部队具有双重属性，既是警察又是部队。既具有军事性，又是一只执法力量。虽然公安边防部队是现役，执行的是部队条令条例，但公安边防部队不仅要完成军队具有而公安机关不具有的边境执勤巡逻、抵御外来侵略、捍卫国家主权和领土完整的职责，同时还肩负着军队不具备的执法办案，防范和打击边境违法犯罪活动的专政职能。同时，公安边防部队大都处在偏远地区，代表国家履行打击边境违法犯罪，维护一方稳定，保一方平安的职能。
二、防微杜渐，预防为主。维护内部安全稳定是一件长期性、经常性的工作，是一项常抓不懈的工作，要确保内部安全稳定，必须要从政治思想教育上狠抓落实。坚持不懈地开展法纪教育和条令条例教育，使官兵懂得如何规范自己的言行。实践证明，通过不懈地开展主题教育、专题教育及条令条例和“五条禁令”等学习教育活动，对于提高广大官兵依法执勤、遵纪守法的自觉性有很大帮助，这也正是部队内部稳定所需要的。要加强宣传教育力度，深刻分析当前影响部对内部稳定的因素及不稳定的危害性，要结合警示教育，分析部队内部不稳给官兵家庭，给部队建设带来的影响和危害，时刻警示广大官兵。要准确把握部队易出问题的不同时期，担负的不同任务，所处的环境，人员的个体差异等，有针对性的抓好预防，做到统筹兼顾，突出重点，讲求实效。
三、加强领导，明确责任。保持部队稳定首先要从思想上高度重视，要端正指导思想，坚持高标准、高起点地抓好安全防事故工作，全面预防、标本兼治、常抓不懈，最大限度地预防和减少事故的发生。一是要强化军政主官责任。主官要对部队的安全工作全面负责，发挥好“第一责任人”的作用，带头执行安全工作法规规章，尽职尽责，敢抓善管，为部属作表率。定期分析部队的安全形势，有效开展多种形式的安全教育，认真组织安全检查，督促部队履行安全职责。二是增强责任心。一级管一级，落实责任制，培养领导和党员骨干的责任意识、政治意识和大局意识，才能确保稳定工作处处有人抓，每个环节有人管。只有这样才能从根本上确保内部的安全稳定。
安全是部队稳定和集中统一的基本标志，是部队全面建设好坏的综合反映，安全工作作为反映部队管理教育水平的镜子，既是经常性行政管理工作的组成部分，也是经常性思想政治工作的一项重要内容。实践告诉我们，人的安全意识和安全行为的形成，不仅有赖于法律、法规、制度等外部手段、条件的约束、管理和规范，同时更要靠强有力的思想教育和政治工作，提高人的素质和觉悟来达到。
一、加强思想政治工作，是奠定安全工作的思想基础在发生事故案件的诸多原因中，组织纪律观念差，法纪观念淡薄，违反条令条例、不遵守规章制度是一个重要原因。因此，要做好安全防事故工作，就必须从思想入手调动和发挥人的主观能动性，提高人的素质，创造良好的安全工作环境和氛围。
基。
（二）要增强安全防事故的能力，注意安全意识的培养是基础。事故往往发生在思想松懈麻痹的瞬间和片刻，头脑中意识减弱就会带来行动的偏差。因此，安全工作的教育一刻也不能放松，要让安全意识在头脑中牢牢扎根。安全意识不仅体现在重视安全上，还应明确如何防止事故和保证安全上，尤其要善于引导官兵从耳闻目睹的事例中受到教育，学到知识，培养把事故、案件消除在萌芽阶段，把损失减少到最低限度，把影响控制在最小范围的能力。（三）要提高安全管理工作的水平，做好经常性思想工作是保证。经常性思想工作和经常性管理工作，是部队建设的重要环节，两者紧密联系，相辅相承，都是以提高部队战斗力，圆满完成本职任务为目的，都是把人作为工作对象。离开了思想政治工作，行政管理就会成为无源之水，无本之木。把经常性思想工作做深做细，各类事故、案件就能有效地得到预防，安全管理工作就会更有深度和水平。加强对人员的管理、监督，使人人都在组织中，处处都有人管理。
二、加强思想政治工作，提高安全工作成效。
要把安全防事故工作变为广大官兵的自觉意识和行为，需要针对官兵的心理状态，调动思想政治工作的积极手段，生动、活跃、全方位、多层次地开展工作。
首先，要加强基层组织建设，充分发挥党、团组织作用。增。
强党团组织的核心力量，动员团结党团骨干和广大群众，落实岗位责任制，成立安全组织，健全群众性安全防范网络，做到事故苗头一出现就有人抓，异常情况一露头就有人报，违章违纪行为一发生就有人管，把苗头扼死在“出土”之前。其次，是大力宣扬先进典型。根据年轻官兵好学上进，不甘落后的心态，在队伍中经常开展“安全标兵”、“遵章守纪模范”、“百日安全无事故”等各项安全竞赛活动，并及时总结评比和表彰鼓励，使先进典型榜上有名，官兵学有榜样，讲安全蔚然成风。再次，是应正确实施惩罚。对发生事故者必须给予严厉的纪律处分并予以公布，达到处分一个人，教育一大片的目的。
三、加强思想政治工作，预防和化解不安全因素。
事故案件的形成，发生不是偶然的，有着联系、发展的内在成因。只要我们着眼预测，增强超前意识，掌握人的思想变化规律和端倪，收集思想管理信息资料，进行科学分析和逻辑推理，就能够把握事故、案件的发生规律和特点。
安全是部队稳定和集中统一的基本标志，是部队全面建设好坏的综合反映，安全工作作为反映部队管理教育水平的镜子，既是经常性行政管理工作的组成部分，也是经常性思想政治工作的一项重要内容。实践告诉我们，人的安全意识和安全行为的形成，不仅有赖于法律、法规、制度等外部手段、条件的约束、管理和规范，同时更要靠强有力的思想教育和政治工作，提高人的素质和觉悟来达到。
一、加强思想政治工作，是奠定安全工作的思想基础在发生事故案件的诸多原因中，组织纪律观念差，法纪观念淡薄，违反条令条例、不遵守规章制度是一个重要原因。因此，要做好安全防事故工作，就必须从思想入手调动和发挥人的主观能动性，提高人的素质，创造良好的安全工作环境和氛围。
基。
（二）要增强安全防事故的能力，注意安全意识的培养是基础。事故往往发生在思想松懈麻痹的瞬间和片刻，头脑中意识减弱就会带来行动的偏差。因此，安全工作的教育一刻也不能放松，要让安全意识在头脑中牢牢扎根。安全意识不仅体现在重视安全上，还应明确如何防止事故和保证安全上，尤其要善于引导官兵从耳闻目睹的事例中受到教育，学到知识，培养把事故、案件消除在萌芽阶段，把损失减少到最低限度，把影响控制在最小范围的能力。
（三）要提高安全管理工作的水平，做好经常性思想工作是保证。经常性思想工作和经常性管理工作，是部队建设的重要环节，两者紧密联系，相辅相承，都是以提高部队战斗力，圆满完成本职任务为目的，都是把人作为工作对象。离开了思想政治工作，行政管理就会成为无源之水，无本之木。把经常性思想工作做深做细，各类事故、案件就能有效地得到预防，安全管理工作就会更有深度和水平。加强对人员的管理、监督，使人人都在组织中，处处都有人管理。
二、加强思想政治工作，提高安全工作成效要把安全防事故工作变为广大官兵的自觉意识和行为，需要针对官兵的心理状态，调动思想政治工作的积极手段，生动、活跃、全方位、多层次地开展工作。
首先，要加强基层组织建设，充分发挥党、团组织作用。增。
强党团组织的核心力量，动员团结党团骨干和广大群众，落实岗位责任制，成立安全组织，健全群众性安全防范网络，做到事故苗头一出现就有人抓，异常情况一露头就有人报，违章违纪行为一发生就有人管，把苗头扼死在“出土”之前。其次，是大力宣扬先进典型。根据年轻官兵好学上进，不甘落后的心态，在队伍中经常开展“安全标兵”、“遵章守纪模范”、“百日安全无事故”等各项安全竞赛活动，并及时总结评比和表彰鼓励，使先进典型榜上有名，官兵学有榜样，讲安全蔚然成风。再次，是应正确实施惩罚。对发生事故者必须给予严厉的纪律处分并予以公布，达到处分一个人，教育一大片的目的。
三、加强思想政治工作，预防和化解不安全因素。
事故案件的形成，发生不是偶然的，有着联系、发展的内在成因。只要我们着眼预测，增强超前意识，掌握人的思想变化规律和端倪，收集思想管理信息资料，进行科学分析和逻辑推理，就能够把握事故、案件的发生规律和特点。
通过一个月的教育整顿和学习活动，我深刻地认识到当前在部队开展纪律作风教育整顿活动的正确性，也更加清醒地感受到在我们队伍中存在的各种问题的普遍性和严重性，看到了我们中队建设所面临的挑战。而教育整顿活动的开展必将有利地推动正规化建设的步伐，特别是对各项工作中依然存在的突出问题起到了较好的督促整改的作用。
因此，我深刻的意识到在纪律作风教育整顿的过程中，在认真作好各项工作的同时，紧密联系个人的思想和工作实际，认真查摆，深刻反思，找准存在问题，分析根源，制定整改措施。对照这些要求，认真回顾自已这几年来的工作，我确实感到与中队和同志们之间还有一定的差距，还有许多问题和不足之处。
第一，思想教育和理论学习有待进一步加强。
教育整顿活动已开展一段时间了，但由于近期各项工作任务比较多，没有按照中队的要求一步一步的落实，特别是在教育整顿的学习和查摆阶段，由于工作的原因，平时各项任务比较多，一些学习任务没有完成。表现出自己在思想上的认识不高，认识不够，对理论学习的重视程度还不够高。还须进一步加强思想方面和政治方面的教育和学习，努力提高自己的思想觉悟和政治素质。
第二，工作责任心、事业感还需进一步加强。
在工作中有时存在等靠的心理，总是等着上级领导部署，不能自己积极主动地开展一些工作。工作责任心、事业心还需进一步加强。
上述这些问题的存在，在一定程度上为部队的建设产生了一些负面影响，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素影响。在教育整顿的查摆剖析阶段，我也利用一些时间，自已结合理论学习，对照工作实际，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真的反思，深刻剖析了产生这些问题的根源，从主观上找不足，概括起来主要有以下几个方面：
一是存在一定形式主义思想。即在有些工作中，没有实事求是，狠抓落实，浮于表面，制度、规定的具体落实还不够坚二是政治理论学习抓得不够，政治思想认识不能紧跟形势的要求。每次除了参加单位组织的学习外，只是看文件，报纸，电视新闻等，对于其他方面知识的摄取的还不够广泛。也有时，由于工作比较繁忙，涉外工作较多，没能按时、积极的参加集体组织的学习活动。有缺课落课现象。
针对上述问题和主要问题根源，我在今后的工作和生活中，主要抓以下几方面：一是加强政治理论学习，努力改造世界观。实际中自已要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题和辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作；要从思想上彻底清除存在的不良思想，“一切从人民的利益出发，而不是从个人利益或小集团的利益出发”做到“立警为公，执法为民，清正廉洁，一身正气”。二是加强纪律观念，提高为基层服务意识。在工作中我要时刻牢固树立全心全意为基层服务的思想，对待官兵如对亲人，积极工作，努力为官兵多办实事，多办好事。
三是严格管理，真抓实干。在工作中，我要认真履行自己的职责，狠抓各项工作的落实。
四是坚决执行“五条禁令”。要牢固树立“立警为公、执法为民”的思想观念，努力提高为基层服务意识，努力工作；通过深入基层搞调查研究，切实为基层排忧解难、多办实事。五是求真务实，大胆改革，努力钻研本职业务，在支队创收方面多开渠道，为基层连队多办实事好事。
作风思想整顿心得体会
作风思想整顿是在新形势下党内的一项重要任务，其目的是加强党员的党性修养、净化党内政治生态、提高党员干部的能力素质，为党的事业发展提供有力的思想保障和组织保障。在整顿过程中，我深刻体会到了作风思想整顿的重要意义，以及在整顿过程中要注重的一些要点和方法。
首先，作风思想整顿是党风廉政建设的基石。作风的好坏直接关系到党员干部的作风廉政建设。作风好的党员干部，不仅能够严守纪律、廉洁奉公，更重要的是能够以身作则，带动身边的人向好向上发展。而作风差的党员干部，往往容易偏离党的路线方针政策，损害党和人民的利益。因此，作风思想整顿是党风廉政建设的基石，必须高度重视。
其次，作风思想整顿是推动党的事业发展的重要保障。党的事业取得的每一步进展，都需要党员干部履职尽责、积极工作。而良好的思想作风和工作作风，能够提高党员干部的工作效率和质量，推动党的事业向前发展。在作风思想整顿过程中，我认识到只有良好的作风、积极向上的思想，才能够为党的事业发展提供有力的推动力。
再次，作风思想整顿需要注重加强党员干部的思想教育。作风思想整顿不仅仅是一种行动，更是一种思想觉悟的提升和转变。在整顿过程中，我们要注重加强党员干部的思想教育，提高其政治觉悟和理论素养，使其能够时刻保持党性，坚定信仰，牢记使命。同时，我们还要注重丰富和完善党员干部的思想库，使他们能够不断更新思想观念，适应时代发展的要求。
最后，作风思想整顿需要注重整合资源，形成合力。党员干部的作风思想整顿不仅仅是个体的事情，更是一个集体的行动。我们要善于整合各方面的资源，形成合力。在整顿过程中，我们要加强党组织的领导，健全工作机制，通过组织开展集体学习、对话交流、激发创新能力的培训等形式，形成各方共同努力的合力。只有通过整合资源、形成合力，才能够取得更好的整顿效果，为党的事业发展提供强大的保障。
总之，作风思想整顿是党内的一项重要任务，需要高度重视。在整顿过程中，我们要注重整顿的廉洁性、自律性和创新性，使其真正成为推动党风廉政建设和党的事业发展的有力武器。
思想作风整顿心得体会
思想作风纪律整顿就是要我们要有一种强烈的事业心和责任感。事业心顾名思义就是说要把工作作为自己的一项事业作为人生的追求目标，把事业作为自己人生的一部分并且全身心的投入到工作中去以事业为己任。而责任感就是说把自己所干的工作作为一项任务干好工作是自己的一项义不容辞的责任。有了事业心就会热爱本职工作干好本职工作。有了责任感就以工作作为自己的任务敢于负责敢于开展好工作。具体的讲结合这次思想作风纪律学习应从以下几个方面提高：
一、提高认识，统一思想。通过学习，我深刻地认识到，_同志在中纪委第七次全体会议上的重要讲话，高瞻远瞩，内涵丰富，思想深刻，具有很强的政治性和指导性，为做好新形势下反腐倡廉工作和领导干部作风建设指明了方向。本次教师思想作风纪律教育整顿活动，是贯彻_重要讲话精神的重要举措，对在社会主义建设的新时期，全面落实科学发展观，构建和谐学校具有重要意义。作为一名一线教师，我一定带头做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，教育整顿和当前工作两促进，两不误，真正做到“用心想事，用心谋事，用心干事”。
二、立干见影，从我做起。从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念，保持政治上的清醒;始终牢记责任使命，努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨，认真落实“双常规”;始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事;始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取最好的业绩。
三、落实行动，求真务实。树立务实形象，勇于治“虚”治“假”，敢于治“漂”治“浮”。认真做到“五实”：安排工作重实际，检查工作查实情，对上对下说实话，解决问题想实招，评价工作求实效。崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲而不舍;讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。
把精力和时间全部放到各项工作的落实上，充分发挥表率作用，要求别人做到的自己先做到，努力使学校形成党员干给教师看，领导带动教师干的新局面。
四、加强学习，自我完善。学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习，熟悉中央大政方针，正确分析宏观形势，善于捕捉发展机遇。向先进学习，学先进的理念，学成熟的经验，为我所用，助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。
五、顾全大局，畅通政令。畅通政令，是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识，树立“一盘棋”思想，自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增强执行力，做到“说了算，定了干，干就干好”。带头维护班子团结，同班子其他成员多沟通、多尊重、多补位，少猜疑、少埋怨、少拆台，相互理解，相互支持，齐心协力树立学校领导班子威信。
教育思想整顿心得体会
教育是一个国家的重要基石，是国家长治久安的关键所在。近年来，我国教育领域出现了一些问题，如选拔过分依赖考试成绩、教育资源不均衡等。因此，为了解决这些问题，教育思想整顿成为了当下十分重要的任务和工作。近期，我校对教育思想进行了一次整顿，我在这次整顿中有所体会，也有一些个人的想法。
首先，教育思想整顿能够帮助教育者树立正确的教育观念，摆脱过度强调分数的教育模式。其次，教育思想整顿能够提高教育者的教学能力，让他们更好地教育学生，使学生在知识和人格两个方面都得到提升。此外，教育思想整顿还可以帮助教师在更好地指导学生的同时，更好地担负起培养和引领学生的职责。
在教育思想整顿的过程中，我感受到了理念更新、视野拓宽的巨大收获。首先，我树立了竞争不代表一切的教育观念，更加注重培养学生的人文素质和实用技能。其次，则是在教育观念的更新中，我了解到了以学生为主体，注重学生全面发展的教育模式。最后，我学会了以一种更加严谨和科学的方式思考问题，更加注重发挥学生的个性和特长。
教育思想整顿虽然将我们带入到了一种新的教育思维模式中，但同时也存在一些问题。首先，教育思想整顿的方式方法还有待完善。其次，教育思想整顿中往往只能停留在纸面上，缺乏实际行动。最后，教育思想整顿中很少有对学生和家长的参与，这反过来也会影响教育思想整顿的效果。
第五段：结论。
教育思想整顿不仅仅是一个改变思想的过程，同时也是一个不断寻求进步的实践过程。在这个过程中，要把握住正确的方向和目标，解决教育中的深层次问题，加强学生与家长的教育宣传，让改革和进步落实到实际行动中。我们需要不断提高自己的教育思想，更好地肩负起对下一代的责任和使命。
部队教育整顿心得体会
安全是部队稳定和集中统一的基本标志，是部队全面建设好坏的综合反映。安全工作作为反映部队管理教育水平的镜子，既是经常性行政管理工作的组成部分，也是经常性思想政治工作的重要内容。实践告诉我们，人的安全意识和安全行为的形成，不仅有赖于法律、法规、制度等外部手段，条件的约束管理和规范，同时更要靠有力的思想教育和政治工作，提高人的素质和觉悟来达到。
一加强思想政治工作，是奠定安全工作的细想基础在6、4事故案件中，任朝虎组织纪律观念差、法纪观念淡薄、违反条例、不遵守规章制度是一个重要的原因。因此，要做好安全防事故工作，就必须从思想入手调动和发挥人的主观能动性，提高人的素质，创造良好的安全工作环境和氛围。
(1)要筑起安全工作的坚固防线。必须经常进行安全教育学习、党的基本路线和革命人生观教育，使官兵思想觉悟不断提高，尽快成熟，在实践中划清是非界限、荣辱界限、增强光荣感、责任感，这样就能从细想上消除发生事故、案件的因素，打好安全工作的根基。
(2)要增强安全防事故能力，注意安全意识的培养是基础。
事故经常发生在思想麻痹的瞬间和片刻，头脑中意识减弱就会带来行动的偏差，因此，安全工作的教育一刻也不能松懈，要让安全意识在头脑中牢牢扎根。安全意识不仅能体现在重视安全上，还应明确如何防止事故和保证安全上，尤其是善于引导官兵从耳闻目睹的事例案件中受到教育，学到知识，培养把事故、案件消除在隐患萌芽中，把损失减少的最低限度，把影响控制在最小范围的能力。
(3)要提高安全管理工作的水平，做好经常性思想工作是保证。
经常性思想工作和经常性管理工作，是部队建设的重要环节，两者联系紧密，相辅相成，都是以提高部队战斗力，圆满完成本职任务为目的，都是把人做为工作对象。离开细想政治工作，行政管理工作就如同无源之水，无本之木。把经常性思想工作做深做细，各类事故、案件就能得到有效的预防，安全管理工作就会更有深度和水平。
二加强思想政治工作，提高安全工作成效要把安全防事故工作变成广大官兵的自觉意识和行为，需要针对官兵的心里状态，调到思想政治工作的积极手段，生动、活跃、全方位、多层次的开展工作、首先，要加强基层组织建设，冲分发挥党、团组织作用，增强党的组织核心力量，动员党、团骨干和广大群众，落实岗位职责，成立安全组织，健全群众性的安全防范网络，做到苗头一出现就有人抓，异常情况一露头就有人报，违章行为一发生就有人管。其次，大力宣扬先进典型，经常性开展"安全标兵""遵章守纪模范""百日完全无事故"等各项安全竞赛活动，并及时总结评比和表彰。再次，应当正确实施惩罚，发生事故必须给予严厉的纪律处分并予以公布，达到处分一个人，教育一大片的目的。
三加强思想政治工作，预防和化解不安全因素事故案件的形成和发生不是偶然的，有着联系、发展的内在原因。只要我们着眼预测，增强超前意识，掌握人的思想变化规律和端倪，收集思想管理信息资料，进行分析和推理，就能够把握事故案件发生规律和特点。
首先，抓好对人的管理，人是队伍中最根本最总要的因素。
实践告诉我们，人的安全意识和安全行为的形成，不仅有赖于法律、法规、制度等外部手段、条件的约束、管理和规范，同时更要靠强有力的思想教育和政治工作，提高人的素质和觉悟来达到。
一、加强思想政治工作，是奠定安全工作的思想基础在发生事故案件的诸多原因中，组织纪律观念差，法纪观念淡薄，违反条令条例、不遵守规章制度是一个重要原因。因此，要做好安全防事故工作，就必须从思想入手调动和发挥人的主观能动性，提高人的素质，创造良好的安全工作环境和氛围。
(一)要筑起安全工作的坚固防线，抓紧世界观和人生观的教育是根本。人的控制力，容忍力在很大程度上依赖其世界观和人生观。一个有崇高的思想觉悟，良好的道德品行，严明的政策法纪观念，懂得真、善、美的人，是能够正确对待挫折、失败以及各种意外变故的。因此，必须经常进行马列主义基本理论，党的基本路线和革命人生观教育，使官兵思想觉悟不断提高，尽快成熟，在实践中划清是非界限、荣辱界限，增强光荣感，责任感，这样就能从思想上消除发生事故、案件的因素，打好安全工作根基。
(二)要增强安全防事故的能力，注意安全意识的培养是基础。事故往往发生在思想松懈麻痹的瞬间和片刻，头脑中意识减弱就会带来行动的偏差。
因此，安全工作的教育一刻也不能放松，要让安全意识在头脑中牢牢扎根。
安全意识不仅体现在重视安全上，还应明确如何防止事故和保证安全上，尤其要善于引导官兵从耳闻目睹的事例中受到教育，学到知识，培养把事故、案件消除在萌芽阶段，把损失减少到最低限度，把影响控制在最小范围的能力。
(三)要提高安全管理工作的水平，做好经常性思想工作是保证。经常性思想工作和经常性管理工作，是部队建设的重要环节，两者紧密联系，相辅相承，都是以提高部队战斗力，圆满完成本职任务为目的，都是把人作为工作对象。离开了思想政治工作，行政管理就会成为无源之水，无本之木。把经常性思想工作做深做细，各类事故、案件就能有效地得到预防，安全管理工作就会更有深度和水平。加强对人员的管理、监督，使人人都在组织中，处处都有人管理。
二、加强思想政治工作，提高安全工作成效要把安全防事故工作变为广大官兵的自觉意识和行为，需要针对官兵的心理状态，调动思想政治工作的积极手段，生动、活跃、全方位、多层次地开展工作。
首先，要加强基层组织建设，充分发挥党、团组织作用。增强党团组织的核心力量，动员团结党团骨干和广大群众，落实岗位责任制，成立安全组织，健全群众性安全防范网络，做到事故苗头一出现就有人抓，异常情况一露头就有人报，违章违纪行为一发生就有人管，把苗头扼死在"出土"之前。其次，是大力宣扬先进典型。根据年轻官兵好学上进，不甘落后的心态，在队伍中经常开展"安全标兵""遵章守纪模范""百日安全无事故"、等各项安全竞赛活动，并及时总结评比和表彰鼓励，使先进典型榜上有名，官兵学有榜样，讲安全蔚然成风。再次，是应正确实施惩罚。对发生事故者必须给予严厉的纪律处分并予以公布，达到处分一个人，教育一大片的目的。
三、加强思想政治工作，预防和化解不安全因素事故案件的形成，发生不是偶然的，有着联系、发展的内在成因。只要我们着眼预测，增强超前意识，掌握人的思想变化规律和端倪，收集思想管理信息资料，进行科学分析和逻辑推理，就能够把握事故、案件的发生规律和特点。
首先，抓好对人的管理。
人是队伍中最根本、最重要的因素。
一、统一思想，提高认识。通过学习，我充分认识到公安边防部队的特殊性和确保两个稳定的重要意义。公安边防部队是我国社会主义政治建设和经济建设的一支重要的保障力量，公安边防部队具有双重属性，既是警察又是部队。
既具有军事性，又是一只执法力量。虽然公安边防部队是现役，执行的是部队条令条例，但公安边防部队不仅要完成军队具有而公安机关不具有的边境执勤巡逻、抵御外来侵略、捍卫国家主权和领土完整的职责，同时还肩负着军队不具备的执法办案，防范和打击边境违法犯罪活动的专政职能。同时，公安边防部队大都处在偏远地区，代表国家履行打击边境违法犯罪，维护一方稳定，保一方平安的职能。
二、防微杜渐，预防为主。维护内部安全稳定是一件长期性、经常性的工作，是一项常抓不懈的工作，要确保内部安全稳定，必须要从政治思想教育上狠抓落实。坚持不懈地开展法纪教育和条令条例教育，使官兵懂得如何规范自己的言行。实践证明，通过不懈地开展主题教育、专题教育及条令条例和"五条禁令"等学习教育活动，对于提高广大官兵依法执勤、遵纪守法的自觉性有很大帮助，这也正是部队内部稳定所需要的。要加强宣传教育力度，深刻分析当前影响部对内部稳定的因素及不稳定的危害性，要结合警示教育，分析部队内部不稳给官兵家庭，给部队建设带来的影响和危害，时刻警示广大官兵。要准确把握部队易出问题的不同时期，担负的不同任务，所处的环境，人员的个体差异等，有针对性的抓好预防，做到统筹兼顾，突出重点，讲求实效。
三、加强领导，明确责任。保持部队稳定首先要从思想上高度重视，要端正指导思想，坚持高标准、高起点地抓好安全防事故工作，全面预防、标本兼治、常抓不懈，最大限度地预防和减少事故的发生。一是要强化军政主官责任。主官要对部队的安全工作全面负责，发挥好"第一责任人"的作用，带头执行安全工作法规规章，尽职尽责，敢抓善管，为部属作表率。定期分析部队的安全形势，有效开展多种形式的安全教育，认真组织安全检查，督促部队履行安全职责。
二是增强责任心。一级管一级，落实责任制，培养领导和党员骨干的责任意识、政治意识和大局意识，才能确保稳定工作处处有人抓，每个环节有人管。只有这样才能从根本上确保内部的安全稳定。
针对一个时期以来部队事故案件多发的严峻态势，公安部边防局党委决定在全部队开展为期3个月的安全稳定教育整顿，并召开专门会议进行了部署。近日，郭铁男局长强调指出：抓部队安全要齐抓共管，形成合力，并就部局机关带头抓落实提出了明确要求。齐抓共管保安全，是部队建设规律的客观要求，也是正反两个方面经验教训的深刻总结，对于开展部队安全稳定教育整顿具有很强的针对性、指导性。同时，对于抓好部队全面建设，推动部队安全发展具有长远的指导意义。
提高认识抓安全。部队的安全稳定工作，是确保部队安全发展的必要条件，是圆满完成各项任务的坚实基础，是事关部队建设全局的"保底工程"。它不是中心影响中心，不是大局影响大局，不是重点影响重点，需要摆在突出的位置。安全工作是通过官兵的思想和行为来实现的，思想上主动，工作上才能主动。
"身未动而心先行"，部队在教育整顿的过程中，要着重抓好部队各级各类人员对安全防事故工作的认识，从思想入手，加强管理教育，充分认识这次教育整顿活动的重要性和必要性，切实把思想统一到部局党委的决心上来。同时，各单位的军政主官和各级领导干部要迅速警醒起来，高度重视，聚精会神地抓好这次整顿。
形成合力抓安全。安全稳定是一项系统工程，不是哪一个部门、哪一个处室的工作，是全部队的一项整体性工作。这就需要机关、基层、部门、处室各负其责，齐抓共管。教育整顿要形成合力，就要部局党委、班子、各个处室、部门乃至各个总队、支队、大队、基层单位都要行动起来，上下齐心，通力合作，形成人人抓安全、事事讲安全、处处保安全的强大声势和浓厚氛围。各级机关、部门、处室都要结合职责、任务抓安全，不管哪一级下工作组，都要检查部队开展安全稳定教育整顿情况，回去都要向党委作出汇报。
落实责任抓安全。明确、强调、重申责任制是这次教育整顿的一个鲜明特点。从上至下实行责任制，各单位的军政主官或负责人要把自己当做这次教育整顿的第一责任人。首先，从自身抓起，为下级做好表率。其次，要实行一岗双责，进行捆绑式抓安全，解决好自身建设问题，抓好"灯下黑"问题，带领部队去落实部局党委提出的"十六个确保"。再次，定期检查教育整顿工作落实情况,对各级履行职责情况进行跟踪问效、跟踪问责,对落实不到位的,要追究责任人、领导者的直接责任、间接责任、连带责任，确保每个人员、每个岗位都能认真履行职责。
思想作风整顿心得体会
根据单位的学习部署，我们三个部室在王主任的带领下采取集中组织学习、讨论和自学的方法。认真学习了学习周清利市长在市xx届人民代表大会第二次会议所做的xx工作报告（摘要），学习《科学发展观重要论述摘要》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设工作的若干意见》和《xxxx年8月31日在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》；学习《单位制度汇编》和文件《中小学教师职业道德规范》，听了省委党校魏教授的科学发展观专题研究。通过学习，使我认识到思想作风整顿的重要性和必要性。
学习新颁布的《中小学教师职业道德规范》，我的思想有一个大的飞跃，对师德有了更深的认识。教师的思想情操、职业道德比任何职业都重要。教师的工作直接关系到亿万青少年的健康成长，直接关系着国家的发展和民族的未来。
教师由于肩负着重要的社会使命，因此必须要有严格的职业准入制度并且有严格的职业道德规范。新颁布的《中小学教师职业道德规范》是加强教师专业化建设不可缺少的一环。保护和扶助学生，这是教师职业必须坚守的精神底线，也是教师职业区别与其他任何一种职业的特征，在发生突发性事件时教师的行为应当体现出这个职业的神圣。四川汶川大地震涌现出许多不顾个人和亲人的安危，坚守岗位，忠于职守，展现出了高尚的职业操守的人民教师；他们舍生忘死，义无返顾，用自己的血肉之躯保护了学生的生命，他们用自己的行动，为新时期师德做出了最好的诠释。 “爱自己，爱自己的亲人，人人都能做到，可是在危险和死亡面前置自己于不顾，和时间争夺，和死亡搏斗，很多老师放弃了转瞬即逝的逃生机会，用他们的沉着、冷静、机智，甚至鲜血和生命，为孩子们赢得了生存的希望，谱写了一曲曲荡气回肠的生命颂歌。
没有爱就没有教育，教师要关爱学生，这是每个教师应有的信念。教师这种爱不同于父母的爱，这种爱是对民族的爱、对祖国的爱的具体体现，是一种无私的、不求回报的爱。作为一名合格的教师，不仅承担着对国家、社会的责任，要爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表，还需要不断地充实自己，引导学生不断发展。“如何让学生仰慕你、爱戴你，一方面我们需要有爱的情感，另一方面更要有爱的能力、艺术。”教师职业的特点决定了教师不仅要有扎实的专业知识，更要充满深深的爱的情感。只有在先进的教育理念下塑造出充满爱的情感的教师，才能滋养出胸怀大志、知书达理、情感丰富、富有创造力的学生，这是《规范》的灵魂所在。
反思自己的教育教学工作，我深深地感到教育学生必须树立科学发展观，教师要有积极的进取精神，必须做到活到老、教到老、学到老，不断地吸收新鲜知识来充实自己，无私地奉献给学生，以适应时代发展需要。在教学中必须做到认真备课上课，对工作认真负责，认真辅导学生，要时时刻刻反思自己的课堂教学，并认真撰写教学反思，做到在教学中发现问题并及时解决问题，多听取优秀老师的公开课，争取更多的机会锻炼自己。学习教育理论，掌握教育规律，按教育规律办事，更好地完成教书育人的职责，严格要求自己，加强职业道德修养，勤于实践磨练，增强情感体验，提高师德修养。要不断地学习充电，不断地补充新知识，不断地提高自己教育教学理论水平和实践能力，才能适应知识经济时代的要求，更好地做好自己的教育教学本职工作讲究教育规律，把握学生身心发展的特点，关注每一名学生个性发展，用发展的眼光看学生，开掘学生的潜能，充分发挥学生主体性、独立性、创造性，鼓励学生积极主动的学习和参与社会实践活动，使学生的潜力得到充分发展。为学生的成功做出不懈的努力，要使学生在获得科学文化的同时，获得精神的成长，形成健全的人格。要学会宽容，要坚持表扬为主，做学生的良师益友，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益，不讽刺挖苦，不体罚或变相体罚学生。教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。作为学生的榜样，引路人，要做到为人师表，时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起！我们要以自身良好的师德形象带动学生，培养学生现代人具有的素养，更好地促进所有学生的全面发展。
在平时学习、工作和生活中，坚持科学的态度和求实的精神，坚持高标准、严要求，注意一点一滴，时时处处把自己的表现与科学发展的要求进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距。在今后的工作中自身也会积极地去落实、去创新、去突破、我也坚信，只要我们全面贯彻落实科学发展观，抢抓新机遇，以更加自信的姿态、积极主动地应对挑战，自觉地把差距看做潜力，把压力当作动力，努力完成工作任务。树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，明确奋斗目标，全力以赴，绝不退让。
教育工作是一门艺术，它需要我们用爱心来浇灌，培养，愿我们的工作能在我们的共同努力下更加出色！
思想作风整顿心得体会
加强职业道德修养不断提高教育能力。
曹斌锋。
自从参加县教育局今年组织的教育系统干部职工思想纪律作风整顿活动以来，我先后认真学习了《教育法》、《教师职业道德规范》等法律法规，认真学习了县教育局的文件精神。使我深深地认识到教师是“人类灵魂的工程师”，对于孩子们的成长和成才的作用不言而喻。对于我们应该如何教育学生，如何树立教师风范，为人师表指明了方向。我想不管怎样，做老师的都是为了学生好，但是客观事实要求我们在做事之前要考虑方法和手段。
作为一名普通的教育工作者，在这些年的教师生涯中，我已经意识到了教师教书育人的艰难，时代不同了，我们的思想也要随之改变。回想自己以前的教学，的确存在教育不当的地方，可以说我们的出发点都是善意的，但是如果方法恰当，一定会到意想不到的效果。我想如果真正把这一点做好，需要我们付出一定的钻研和努力。尤其是我们教师自身应该不断提高自身素质，包括基本教学素质和思想道德素质，真正起到言传身教的重要作用。作为学生，都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的教师。作为教师，也都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的学生。所以，要做一个让教师和同学都愿意接近的学生，或者要做一个让教师和学生都愿意接近的教师，你本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习，既受同学的影响也受教师的影响，而主要是受教师的影响、学生愿意接近的教师，比学生不愿意接近的教师，对学生的影响要大。
由此推断，作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加很大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。
师德包括狭义的和广义的两层含义。狭义的师德，是指教师的职业道德，应包括哪些内容，需要研究。不过至少可以指出以下几点：一要忠诚于教育事业，对教育尽心竭力，处理好事业需要与个人利益的关系。二要关心爱护学生。社会的发展和我们的一切工作都要以人为本，具体到对教师来说，就是要以学生为本，一切为了学生。见物不见人，只知教书，对学生漠不关心，不是合格的教师。三要遵守学术工作道德。抄袭、剽窃作假等等有违科学工作道德的行为，都与教师的身份不合。广义的师德是指对教师个人道德的全面要求。要承担起“人类灵魂工程师”的神圣职责，教师对自身的道德、人格要有更高的要求。要自觉为人师表，作道德的表率。在教育工作中，对学生的要求，应该也是对自己的要求；要求学生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各个方面，也要严格要求，做出表率。现在社会不良风气也侵入校园，各种评审中请客送礼、拉关系、走后门等不正之风，屡禁不止；经济上违规腐败的现象也有发生；更有甚者，教师竟帮助学生造假作弊。如此等等，严重地污染了学校的空气。教师要自觉抵制教育领域的不正之风，维护学校这一方净土。就是在八小时之外的日常生活中，在家庭生活、朋友相处中，教师也要严格要求自己。总之，作为教师，应该自觉地意识到，对学生的教育和影响不只是在教室里，教师日常生活的每一个言行都会对学生产生影响，都是一种教育，或是好的，或是坏的。只有时时处处严格要求自己，才能无愧于教师的神圣称号。
好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。当教师也有同样的道理。教师的职业要求从业者要有较高的素质。如果一些教师师德出现了问题，势必会影响教师的整体形象。在传统教育时代所形成的一些优良的师德是我们应继续发扬的，我们要改变的是与现代教育不和协的那些现象。在新一轮的教育改革中继续发扬敬业奉献、关爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表的'优良传统，为在素质教育中塑造人民教师的良好形象而努力。让我们教育的天更蓝，教育之泉更清澈！
我在教育这块神圣的净土上辛勤耕耘了十多个个春秋，曾送走了一届又一届小学毕业生，不敢说“桃李满园”，也可谓“枝繁叶茂”，是一名非常称职的“园丁”。参加工作以来，本人始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，为人师表，模范地遵守社会公德，时时处处严格要求自己，教书育人，关心集体，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治学，刻苦钻研业务，不断提高政治思想、文化业务素质及管理学生水平，自我认为是一名政治坚定、思想健康、品德优秀、作风正派、业务过硬的人民教师。
通过这次整顿学习，我充分认识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。新世纪教育事业飞速发展，全民素质整体提高，国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务，对教师职业道德建设和职业技能提出了更高的要求。身为全面推进素质教育主力军中的一员，只有转变教育思想和观念，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。因为教师队伍职业道德素质和业务素质的高低，直接关系到国家素质教育的顺利实施，直接关系到亿万青少年的健康成长，直接关系到国家和民族的未来。当前，我国尤其是我县教师职业道德建设确实存在许多不容忽视的问题，降低了教师在人民心目中的形象，给教育事业带来了不良的影响。通过学习，我认识到必须花大力气加强教师职业道德建设，纠正行业不正之风，端正校风、教风、学风，扭转灵台县教育质量偏低的局面，重塑我县教师往日良好形象，正我师德，铸我师魂，强我师能，是当前摆在我们每个教师面前的一项重大的政治任务，是实现灵台县率先突破发展势在必行的重要举措。
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部队酒驾教育整顿心得体会
近年来，部队酒驾问题引起了广泛关注。为此，军队采取了一系列的酒驾教育整顿措施，以加强对官兵的警示教育。在参与这次整顿过程中，我深感教育的必要性和深远影响，也体会到个人的成长与进步。下面将从整顿前的认识不足、整顿期间的反思与提高、整顿后的坚定立场与行动，总结出本次酒驾教育整顿的一些心得体会。
整顿前，我对于酒驾问题的认识存在着一定的不足。以往，我们常常将酒后驾车问题放在一边，给予宽容和纵容。有时候，在朋友圈中，甚至出现了一些官兵炫耀酒驾行为的不良现象。这种认识的不足，使得我对于酒驾的危害性和严重性理解不够深刻。
整顿期间，通过各种教育形式的开展，我对于酒驾问题有了更深入的思考和认识。首先，通过理论学习，我们了解到酒后驾驶不仅是违反法律规定的行为，更是对人身和社会安全的严重威胁。同时，酒驾也是军纪和战斗力的杀手，严重影响着官兵的形象和作风。在反思中，我想到自己的亲戚和朋友，以及一位因醉驾而造成家庭悲剧的同事，我深感酒驾行为带来的巨大痛苦和遗憾。在每次心灵和智慧的反思中，我逐渐认识到了这一问题的严重性，进一步明确了我必须秉持的正确的驾车态度。
整顿后，我将坚决支持“零容忍、零容许”酒驾行为的立场贯彻到行动中去。作为一名官兵，我将以身作则，严守酒驾规定，并将这种要求传达给同事和朋友。无论是在部队还是在平时的生活中，我都将时刻警醒自己，对酒驾行为保持高度的警惕性，并将这种意识逐渐融入到自己的日常行为中。同时，我也会积极参与到各类酒驾宣传教育活动中去，通过组织和参与讲座、宣传册的发放、个人经验的分享等，帮助他人树立正确的驾车观念。
通过这次部队酒驾教育整顿，我领悟到了一个重要的道理：在道义法规和个人情感的双重压力下，我们必须与酒驾行为划清界限，坚决远离酒驾。酒驾问题是一个深度反映官兵思想品德素质和作风风貌问题的重要指标。因此，酒驾教育整顿不仅仅是对军队酒后驾驶进行整顿，更是对军队作风建设的推动和提升。
正如习主席所指出的：“全军要坚决杜绝酒驾现象，要切实将其斩断。”作为一名官兵，我要牢固树立“一边是对军队效忠的要求，一边是对社会负责的道义担当”的驾车观念。在今后的工作和生活中，我将始终坚守“有酒不驾”的座右铭，用自己的言行去为我军树立良好的形象，同时也为社会营造安全文明的道路环境作出贡献！
思想作风整顿心得体会
20xx年x月x日到x月x日，我校组织教师进行了为期五天的“转变作风落实责任提升质量”的大讨论，作为一名初中语文教师，我深感肩上之责任重大，同时也告诫自己，不得不重新审视自己的工作作风、工作态度、工作方法，下面我将本次讨论后我的心得体会谈及如下：
我认为，作为一名受学生欢迎的语文教师，不仅要非常有才华，而且要与学生进行“心与心的沟通”，我们要像爱我们的父母一样爱我们的学生，教他们如何去学。
首先，老师应以知识为载体，让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索，要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物，要有读书的兴趣；要喜欢博览群书；要能在书本面前坐下来，深入地思考。的确，我们教师教给学生的那点基础知识，只是沧海一粟，要想提高自己的教育水平，在教学时游刃有余，这就需要持之以恒地读书，不断地补充自己的知识，使自己的知识海洋变得越来越宽广。
其次，作为一名好的语文教师，要学会如何教学生会学，教育家陶行知先生曾说过：“我以为好的先生不是教学，不是教学生，而是教学生会学”。教师在课堂上所扮演的角色直接影响着教学效果，按照新课程的要求，教师应当帮助学生制定适当的学习目标，指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习策略，创设丰富的教学环境，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣；为学生提供各种便利的学习服务；建立一个接纳的、支持性的、宽容的课堂气氛；作为学习参与者，与学生分享自己的感情和想法；和学生一道寻找真理，并且能够承认自己的过失和错误。
同时，要珍视学生独特的感受、体验和理解。”在课程教学中，教师和学生之间、学生和学生之间的信息互动交流，变‘传话’为‘对话’，建立平等、和谐的师生关系，营造宽松、和谐的教学氛围。教师也要“蹲下身子与学生对话！”“同学生一起成长。”正如苏霍姆林斯基说过：“在人的内心深处都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，而在学生的精神世界中，这种需要特别强烈”。因此，教师要尊重每一位学生的发现，尽量呵护学生的创新性，哪怕只是微不足道的见解，也要给予充分的肯定，只有这样，学生才会大胆发表自己独特的见解，课堂才会充满活力。
作为一名好的教师，应当与学生进行“心与心的沟通”，我们应当爱我们的学生就像爱我们的父母一样。
师生关系求平等，要做到这一点，教师首先要亲近学生，细致了解每个学生的心理需求、个性特点，老师对学生的关爱和尊重，会产生一种强力的磁场，吸引全体学生信任你、尊重你、愿意聆听你的教诲、完成你交给的任务，其次，要与学生亲密合作，教师要蹲下来看学生，这句话告诉我们，教师只有蹲下来才能真正走进学生真实的内心世界，触摸学生的思想情感，因此，教师蹲下来，当看见学生把作业本弄脏时，便不会断然斥之为“不守纪律”，他毕竟还是孩子啊！唯有如此，课堂才有可能成为充满灵性和情趣的篇章。
作为xx教育界的一名教师，我感到xx教育的希望需要我们努力，振兴xx教育靠教师的辛勤工作，尤其作为初中语文教师，班主任，更应该扎实钻研教学业务，爱生如子，为提高x的教学质量做出自己应有的贡献。
思想整顿心得体会部队
思想整顿是部队建设中的一项重要任务，它旨在强化官兵的理想信念，提高思想道德素质，推动军队建设向更高水平发展。通过这次思想整顿，我们全面检视了自身的思想认识和工作作风，深刻反思了工作中存在的问题，并找到了解决问题的办法。在思想整顿的过程中，我们有所收获，对军队建设有了更深刻的了解，也更加坚定了为建设强大军队的信念。
首先，在思想整顿中，我们认识到思想改造是军队建设的核心。思想是军队战斗力的源泉，只有官兵的思想得到彻底的改造，才能确保军队始终保持强大的战斗力。思想改造不仅仅是舆论周旋和表态，更是要从根本上解决思想认识存在的问题，确保官兵的思想与党和国家的方针政策保持高度一致。我们通过思想整顿，意识到只有坚定理想信念，深入学习和实践党的创新理论，才能更好地履行自己的职责，为实现强军梦做出更大的贡献。
其次，在思想整顿中，我们认识到加强党性修养是军队建设的关键。作为一名军人，党的信念和党的指导思想应当贯穿我们的日常工作和生活。我们要加强党性修养，不断提高政治觉悟和政治能力，自觉执行党的政治任务，自觉践行党的基本要求，永葆共产党人的优秀品质。通过思想整顿，我们明确了党员干部的使命和责任，认识到只有增强党性修养，才能在各种复杂困难的情况下坚定正确的政治方向，保持必胜的信心。
再次，在思想整顿中，我们认识到优化人才结构是军队建设的关键。一支军队的强大离不开一支高素质、专业化的军事人才队伍。思想整顿让我们深入思考人才培养的重要性，认识到只有科学合理地配置人才资源，才能更好地发挥战斗力。在思想整顿的过程中，我们发现一些官兵在专业知识和技能上还存在一定的差距，通过集中培训和个别指导，我们提高了官兵的整体素质，建设了一支高素质、高能力的军事人才队伍，为部队的进一步发展奠定了坚实的基础。
最后，在思想整顿中，我们认识到严明纪律是军队建设的保障。纪律是军队的生命线，它关系到战斗力和团结统一的基础。思想整顿让我们深化了对军队纪律的认识，强调了纪律执行的重要性，认识到只有做到自觉守纪律、严守规章制度，才能确保部队始终保持铁一般的纪律性。同时，我们也加强了对纪律违纪行为的处理，这既能加强了队伍的凝聚力，更能提高纪律的执行力，为军队建设提供了坚实的保障。
总之，思想整顿是部队建设中的一项重要任务，它从根本上改造了士兵的思想认识和工作作风，推动了军队建设向更高水平发展。通过这次思想整顿，我们对军队建设的核心、关键环节和保障机制有了更深刻的认识，更加坚定了为建设强大军队的信念。我们应将思想整顿的成果转化为行动，将其作为新时代军队建设的重要支撑，为实现中国梦强军梦做出自己更大的贡献。
教育思想整顿心得体会
教育思想的整顿是当前我国教育系统重要的工作之一，其目的是明确教育工作者的职责和使命，进一步推进教育的质量和效益。在教育思想整顿的过程中，我不仅收获了知识和思想，也总结出了一些个人体会和感悟。
二、认识教育工作的重要性。
“以教学为中心”是现代教育工作的核心思想，在这个思想的引领下，我们更需要重视教育工作的本质和重要性。从我自身出发，我意识到自己是一名教育工作者，我的重要职责就是要培育出一批具有国情意识、科学素养和创新思维的青年人才。这个职责意味着我需要具备深厚的学科知识、教育思想和教育教学方法，更需要注重对学生的情感关怀和过程管理。在教育思想整顿中，我进一步认识到自己所肩负的职责，这也让我更加理性和自信地面对教育工作。
三、认识教育工作的复杂性。
教育工作是一项复杂的工作，需要我们具备严谨的逻辑思维和灵活的应变能力，更需要我们时刻与教育工作中的棘手问题进行斗争。在教育思想整顿期间，我遇到了一些教学难点，例如学生不听课、学习方法不对等问题，这些问题并不是通过简单的口头交流就能解决的，而需要我们思考和行动。对于这些问题，我不断尝试各种解决方法，从而保持了教育工作的创新性和活力。
四、倡导教育工作的协作和合作。
在教育工作中，协作和合作是非常重要的，这不仅是因为教育工作需要与其他工作协调配合，更是因为教育工作者本身处于团队协作的环境中。在教育思想整顿中，我更加重视和倡导教育工作的协作和合作，例如与同事共同研究课堂教学、参加教研活动等。通过这样的协作和合作，我们不仅能够取得更好的教育工作成果，还能够加强沟通和团队合作意识。
五、积极投身于教育工作中。
最后，教育思想整顿不仅仅是为了获得知识和认识个人的职责，更重要的是要在教育工作中积极投身，服务于学生和教育事业。在我看来，教育工作是一项充满挑战的工作，既需要我们关注学科成绩，更需要关注学生的身心健康和全面发展。我相信，只有积极投身于教育工作中，才能够更好地贡献于社会和教育事业。
总之，在教育思想整顿中，我获得了很多收获和认识，这也让我更加重视教育工作的本质和使命。在未来的教育工作中，我将更加深入地体会教育思想整顿的精神，不断学习、不断进步，为学生和教育事业做出更大的贡献。
