少年与海读书心得体会
寒假里，我读了一本书——《少年与海》。这本书是著名儿童作家——张炜老师写的。
这本书里讲述了这样的故事：海边上，住着三个聪明、勇敢，对一切事物都有好奇心的孩子。分别是：“我”、虎头、小双。传说这个村子里有可怕的妖怪，然而对一切好奇的三个孩子总想探个究竟。他们历尽千辛万苦终于接触到了传说中的妖怪：老狍子精、蘑菇婆婆、牙医伯等，经历了三个人的传奇人生。他们逮住了小妖怪，还试图制服老狍子精，探索荒原上残酷征战历史。
作者张炜老师我特别佩服，他那让人超乎想像的想象力让我们都跟着张炜老师的想象中去了。张炜老师把自己他能想到的都写下来了，而那一个个惊心动魄的故事也同时吸引着我们继续往下接着看。这本书里面寸口人心弦的.故事真不少。而里面的每一个人物都被张炜老师的表达思想淋漓尽致的体现出来。
所以我想说：“这本书真好看！里面也让我懂得了无论遇到任何困难，都不要放弃，就像书中的‘我’、虎头、小双那样对外面的世界要有好奇心！”
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读书少年心得体会
读书是少年成长过程中不可或缺的重要环节，也是提升自我修养和素质的重要途径。作为一名读书少年，我深深认识到读书在我成长中的重要性，并悟出了一些深刻的体会和感悟。在本文中，我将分享我的读书体验和感悟。
（二）读书是人生的一大收益。
读书使我认识到自己有多么渺小，也让我感觉到自己在这个大世界中又多么微不足道。读书可以扩大我们的视野，让我们更好地了解和认识这个世界。
同时，通过不断地阅读，我发现自己的思想和知识水平也得到了提高。读书可以丰富我们的知识储备，提高我们的思维能力和文化素养，并且让我们在学习和生活中更加自信和从容。读书的另一个好处是可以提高我们的语言表达能力，让我们更加地流畅地交流和表达自己的想法和意见。
（三）阅读使我受益匪浅。
读书不仅仅是一种学习的方式，也是一种生活的态度和方式。通过阅读，我学到了如何去理解和面对人生中的种种问题，了解到了人际关系、思想道德、职场砥砺等方面的宝贵经验，从而使我更加成熟和沉着。
与此同时，阅读也是一种享受。读一本喜欢的书，就像是和一个好朋友在交流和沟通，这种体验是难以被其他方式所替代的。读书可以给我们带来极大的快乐和满足感，让我们摆脱生活的琐事和压力。
（四）读书的重要性及阅读的选择。
在现代社会，人们已经有了更多的选择，如电影、电视、网络等。但是，阅读仍然是最好、最经济、最有价值的精神享受。阅读让我们有机会接触到不同的思想和文化，获得不同文化背景下的视角和思考方式。读书可以不断地开拓我们的视野，提高我们的知识水平和思维能力。
在选择阅读材料时，我们要有一定的选择策略。首先，我们要根据自己的兴趣和需要选择适合自己的书籍。其次，要注意书籍的思想性和文学性，多读一些思想深刻、艺术性强的书籍。最后，可以向周围的人寻求建议和建议，借鉴其他人的读书经验和推荐，以便于选择适合自己的读书方式和书籍内容。
（五）结论。
总之，作为一名读书少年，我深刻认识到了读书在我成长中的重要性。通过读书，我不仅提高了自己的知识水平和思维能力，还获得了生活中不同方面的宝贵经验和成长。阅读是一种生活态度和方式，也是一种快乐和享受。无论在学习中还是生活中，我们都应该保持一个好的读书习惯，坚持读书，从中不断地获得成长和收益。
少年读书心得体会
近年来，随着互联网的迅猛发展，越来越多的人开始将大部分时间都花在了手机、电视等娱乐媒体上，对于读书这一传统文化活动却显得冷落不堪。然而，作为一个少年来说，读书对于我来说是至关重要的。在本文中，我将通过分享自己的读书心得和体会，表达对读书的热爱与坚持。
作为一个少年，读书对我来说是一种启迪和指引。通过阅读，我可以接触到各种各样的故事和知识，拓宽自己的视野，了解世界的多元和复杂性。在读书的过程中，我可以跟随主人公们的足迹，与他们一同经历各种情感和困境，真实地感受到人性的复杂和世界的繁华。这些故事不仅能够为我提供娱乐，更重要的是可以激发我的思考和启发我的创造力，使我明白自己的价值和责任。读书就像是一盏明灯，当我迷茫时，它可以为我指引前进的方向。
读书对我来说是一种享受和放松。面对繁重的学业和琐碎的生活，在读书的世界里，我可以暂时远离现实的纷扰，沉浸在文字的海洋里。在每次读书的过程中，我都能够找到心与灵的真正寄托，感受到一种无比强烈的满足感和快乐感。读书的时候，我没有压力，没有束缚，只有自由和快乐。无论是在知名的名著中感受历史的韵味，还是在动人的小说中品味爱情的真谛，我都能够感受到读书的无穷魅力。读书是一次独特的旅程，每一次读书都是一次得到和收获。
读书对我来说是一种成长和陶冶。年少时的我，对世界充满了好奇和幻想。而在书本的指引下，我开始了解到更多的事物和现象，在此过程中逐渐变得成熟起来。读书不仅是一种知识的积累，更是一种精神的提炼。通过阅读，我可以感受到作者的智慧和洞察力，了解到不同人的思考方式和价值观，以及他们对于生活的态度和追求。这样的接触和体验使我不断成长，培养了我的判断力和思考能力，塑造了我的个性和品格。
读书对我来说是一种责任和使命。现在的我已经成长为了一个少年读书爱好者，同时也担任着班级读书小组的组长，负责指导和推进大家的读书活动。在这个过程中，我亲身感受到读书不仅仅是个人的事情，更是一个与他人分享的过程。我希望通过自己的努力，能够激发更多同学的读书热情，一起探索更广阔的文明世界。同时，我也相信读书是一种对社会的贡献和回报。通过读书，我可以传播知识，传承文明，使社会更加美好。作为一个少年，我将往往去追求那些只有通过读书才能够实现的目标和梦想。
综上所述，作为一个少年，我深深地体会到了读书对于个人成长和社会发展的重要性。读书不仅能够启迪和指引，更能够提供一种享受和放松的方式。通过读书，我获得了成长和陶冶，也担负起了责任和使命。读书已经渐渐成为我生活中不可或缺的一部分，我将坚持阅读，不断奋进，让读书之光照亮我的未来。
劝少年读书心得体会
随着科技的进步和社交媒体的普及，越来越少的年轻人愿意花时间去阅读书籍。然而，阅读对于青少年的成长和发展至关重要。阅读不仅能够开阔他们的眼界，增加他们的知识，还能够培养他们的思维能力和创造力。在我多年的阅读体验中，我深深地意识到阅读对于青少年的好处，并得到了一些心得体会。
首先，阅读可以拓宽思维和开阔眼界。通过阅读，我们可以了解到许多不同的文化、历史和知识。阅读可以帮助我们跳出自己的圈子，体验其他人的生活和思想。这种拓宽思维的体验有助于培养我们的宽容和理解能力。同时，阅读还能帮助我们认识到世界上存在的问题和挑战，从而激发我们解决问题的动力和勇气。
其次，阅读可以增加我们的知识储备。青少年时期正是我们学习知识的关键时期。读书可以帮助我们获取各种各样的知识，并加深对特定领域的理解。无论是文学、历史、科学还是社会学，都可以通过阅读来学习和积累。这些知识不仅可以在学术领域中用于提高成绩，更可以在日常生活中帮助我们做出明智的决策和正确的判断。
第三，阅读可以培养我们的思维能力和创造力。阅读不仅仅是被动地接收信息，更是一个思考和理解的过程。通过阅读，我们可以锻炼我们的分析和思考能力。我们可以学会提出问题、寻找答案和形成自己的观点。此外，阅读还可以激发我们的创造力。当我们阅读各种不同的故事和作品时，我们会受到启发，产生新的想法和创意。
第四，阅读可以提升我们的语言表达能力。阅读书籍是学习语言的最佳途径之一。通过阅读，我们可以学习新的词汇、语法和句型。阅读不同类型的书籍也可以帮助我们丰富我们的词汇量，提高我们的写作和口语表达能力。同时，通过阅读，我们可以学习和模仿作家们的写作风格和技巧，从而提升我们自己的写作水平。
最后，阅读可以给我们带来快乐和放松。在这个快节奏的社会中，我们经常感到压力和疲劳。阅读是一种有效的放松方式。当我们沉浸在一个故事中，我们可以暂时忘记现实中的烦恼，放松我们的身心。阅读也可以带给我们乐趣和满足感。精心挑选一本感兴趣的书籍，躺在舒适的沙发上，享受阅读的乐趣，是一种令人愉悦而有意义的体验。
总结起来，阅读对于青少年来说具有重要的价值。通过阅读，我们可以拓宽思维和开阔眼界，增加知识储备，培养思维能力和创造力，提高语言表达能力，并获得快乐和放松。因此，我劝告所有的青少年们要重视阅读，让书籍成为你们生活的一部分，享受阅读的乐趣，从中获得真正的成长与进步。无论是负重行的沙漠绿洲还是凌波微步的蜗居生活，你都会收获更多的人生智慧和独特的视角。
劝少年读书心得体会
读书是一种重要的学习方式，它不仅能增强我们的知识储备，还有助于提高我们的思维能力和品格修养。然而，在当今社会，很多少年往往对读书不感兴趣，他们更愿意沉迷于手机游戏、社交媒体等娱乐活动。面对这种情况，我们应该劝少年多读书，下面是我的一些心得体会。
首先，读书可以丰富我们的知识储备。随着科技的发展，社会发生了翻天覆地的变化，我们需要不断学习新的知识来适应这个变化的世界。而读书正是获取知识的重要途径之一。通过阅读书籍，我们能了解到世界上各种各样的事物和观点，拓宽我们的眼界。在书中，我们会看到名人的经历、成功的故事，这些都会给我们带来启示和鼓励，让我们学会如何面对困难和挫折。
其次，读书有助于提高我们的思维能力。读书不仅仅是单纯地获取知识，更重要的是培养我们的思维能力。通过阅读，我们能学会思考问题、分析事物。比如，读哲学类的书籍，可以锻炼我们的抽象思维和逻辑思维；读文学类的书籍，可以培养我们的想象力和联想能力。这些思维能力对我们的学习和生活都非常重要，它可以帮助我们解决问题，做出正确的决策。
第三，读书能提高我们的语言表达能力。阅读可以帮助我们更好地理解语言，学习正确的表达方式。通过不同类型的书籍，我们可以学习到丰富的词汇和表达方式，充实我们的书面和口头表达能力。阅读经典文学作品可以使我们领略到语言的美丽与力量，学会如何运用语言来准确表达我们的想法和情感。
第四，读书可以提高我们的品格修养。经典书籍中蕴含着丰富的人生智慧和价值观念，通过阅读，我们可以获得良好的道德品质。例如，一些名人传记中描写了成功人士的努力与拼搏，这将激励我们有坚定的意志和持久的行动力，追求自己的梦想。同时，阅读还能培养我们的同情心和善良，通过与书中的人物共情，我们能更好地理解他人的情感和需求。
最后，读书有助于培养健康的兴趣爱好。在过于依赖手机和电子游戏的今天，长时间盯着屏幕已经成为了严重的问题。而读书则是一个非常好的替代选择。阅读不仅能带来知识的陶冶，还能激发我们的想象力和创造力。养成读书的习惯可以帮助我们建立起良好的自律能力，并且带给我们快乐和满足感。
总之，读书对于少年来说是一项非常有益的活动。它不仅能丰富我们的知识储备，提高思维能力和语言表达能力，还能培养我们的品格修养和健康的兴趣爱好。面对现代社会的诱惑，我们应该鼓励和引导少年多读书，让他们在阅读中获得快乐、成长和进步。
少年与海读书心得体会
寒假里，我读了一本书《少年与海》。这本书是著名儿童作家张炜老师写的。
这本书里讲述了这样的故事：海边上，住着三个聪明、勇敢，对一切事物都有好奇心的孩子。分别是：“我”、虎头、小双。传说这个村子里有可怕的妖怪，然而对一切好奇的三个孩子总想探个究竟。他们历尽千辛万苦终与接触到了传说中的妖怪：老狍子精、蘑菇婆婆、牙医伯等，经历了三个人的传奇人生。他们逮住了小妖怪，还试图制服老狍子精，探索荒原上残酷征战历史。
作者张炜老师我特别佩服，他那让人超乎想像的想象力让我们都跟着张炜老师的想象中去了。张炜老师把自己他能想到的都写下来了，而那一个个惊心动魄的故事也同时吸引着我们继续往下接着看。这本书里面寸口人心弦的故事真不少。而里面的每一个人物都被张炜老师的表达思想淋漓尽致的体现出来。
这本书真好看！里面也让我懂得了无论遇到任何困难，都不要放弃，就像书中的‘我’、虎头、小双那样对外面的世界要有好奇心！”
《驭风少年》读书心得体会
很难想象，在非洲，一片挣扎于饥荒死亡边缘的干旱土地，红色尘土漫天狂舞中，矗立着一架用废品建造的风车。风车能发电，连接它的小灯泡闪闪发光。建造它的是一个十几岁的少年，他的名字叫威廉坎宽巴。
《驭风少年》讲述的便是这么一个故事。这是一本出于真人真事的自传体小说。威廉被迫辍学，完全靠自己探求实验，利用废品厂捡回的破铜烂铁，研制出了能发电的风车。书中记述了他的成长、磨难以及最后的成功。这书属于励志小说，然而却和其他的励志读物全然不同——它没有强说愁的辞藻，没有自吹自擂的吆喝。威廉坎宽巴一直为笑着给我们讲他的故事，微笑着告诉我们他有很多值得珍惜的东西。合上书仰起头，似乎就能看到这位黑人男孩憨厚淳朴充满梦想的笑脸，然而我的泪水却早已在眼眶中打转。
饥荒的肆虐在脑海中久久挥之不去。拥挤的乞讨人群，有失道德的抢夺，掉落在地上的玉米粒都被拾得干干净净，香蕉皮成了难得的美味……饥荒是活在当下的你我都无法体会到的，但它无疑是一头狰狞的巨兽。人们在饥荒中的手足无措与面对世界末日时无异。威廉被“有趣”的总统与政府欺骗，眼看着一个个同胞被活活饿死，活着的亲朋纷纷挣扎在疾病与死亡边缘，挥别梦寐以求的校园与书本……他以一个少年的视野观看世界，用他的质朴去领悟世界。“当下我们只能靠自己，没有人会伸手拉你一把”——是威廉悟出来的道理，深沉、准确，充满力量。在叙述中，他从未落过一滴泪；面对灾难，他有的是坚强和年龄不对等的沉着。
灾难中，这位少年逐渐学会如何面对世界。威廉问父亲该怎样惩罚偷“多维”（当地一种食物）的小偷，是否要像其他村民那样处死他们。父亲告诉他：“我们任何人都不能杀，他们都是饿得没办法才出来偷东西的，我们必须学会宽容。”在这样的影响下，威廉善良得让人心颤，内心有着与他的肤色迥异的纯白。面对小狗坎巴的死亡，他说：“坎巴看见我离开时已经放弃了生存的意愿，这意味着杀死它的人是我”、“没有人知道坎巴的遭遇，直到今天我才把它公之于众”。哪怕是对于一只即将老死的狗，他也感觉它的离开是一种残忍；即使明白一切，也终究无法原谅自己。他的心犹如水晶一般剔透。
面对孱弱的国家，不负责任的政府，威廉对祖国的爱却从未淡薄。“看着地图上的马拉维——棕色的道路在绿色的国土上纵横交错，马拉维湖像颗璀璨的宝石点缀其中，你也许想不到那里住着一千一百万马拉维人。就在那一刻，其中的大多数人正处饿死的边缘”、“如果我们发明的东西真正有用的话，就可以在一定程度上改变马拉维的现状。”在逆境中，不该埋怨别人没有做什么，而是该去寻找自己能做的事。即使是去废品堆里寻找一个较为完整的轴承，也比自以为是的针砭有意义得多。十四岁的威廉，早已懂得这些许多人一辈子都体会不到的东西。
谈到威廉成功的关键，我认为这也恰恰是这本传记，与其他励志读物的区别所在。正如之前所说的，威廉总是笑着告诉我们他拥有什么，而不是哭丧着脸讲他有多么悲惨。例如，书中对于辍学轻描淡写，全然没有一些电影情节中呼天抢地、砸锅卖铁的催泪场面。威廉清楚父母的艰难，他把失望彷徨留给自己。“爸爸干活需要帮手”——他喃喃地念道。无论记叙自己的挨饿，还是实验中的种种挫败，都不加修饰。那些不如意，好像不过是一阵清风，卷起了熟悉的红色尘土。他告诉读者，自己很快乐，心中充满希望；告诉世界，他的研究成果将会让全国人民都用上电和水。
把光明留给别人，自己承受阴郁——我突然想起这句话，用来形容威廉再适合不过。过去一向不爱看励志自传读物，只因受不了那些悲惨情节的渲染与生离死别的纠葛。然而威廉的故事像一缕阳光，虽然照射着更多的伤疤、血液以及痛苦，但它永远是阳光，带给人的永远会是温暖与感动。人们常说高手叙事，便是能写含泪的微笑，嘴角微微上扬的狂喜。威廉的叙述又何尝不是这样？他带给人对灾难的体悟，对社会的思索，对黑暗的抗议，而这些又都是不着泪痕的。看着皮肤黝黑的大男孩灿烂憨厚的笑容，最让我想起的一个词便是：“赤子之心”。
“世界以痛吻我，我却回报以歌”——用微笑点亮黑暗的时光，用善良与宽容对待一切丑陋，用乐观的心态面对生活。即使有一天落下泪来，泪水也会在阳光的照耀下幻化成风，让梦想的风车转起来。
干燥的沙地上，棕红色的风尘中，矗立一座歪斜的木塔，塔顶高擎一架由破铜烂铁制成的风车。少年紧握着连接电线的小灯泡，看着掌心出现了一点微光，接着光亮突然绽放出来。所有人屏住呼吸，被眼前的景象所震惊：
“这东西真的能发电！”
“是啊，”另一个人说，“他真的做到了。”
每个人都有自己的梦想，少年坎宽巴把自己的梦想变成了现实，这不是偶然的，是他对心中梦想的不懈坚守，对科学知识的执着探索。坎宽巴值得我学习！
新学期就要开始了，除了学好课内知识，我不会停止对梦想地追逐。我想成为一名建筑师，我要建造出既坚固抗震又美观实用，还不用花很多钱的房子，为我的祖国，为我的家乡做贡献！
顶碗少年读书心得体会
每个人都有失败的时候，但应对失败的态度却各不不同。有的人不敢应对现实，垂头丧气，一厥不振;而有的人却敢于拼搏，百折不挠，善于从失败中总结经验教训，坚信“失败乃成功之母”，最后最后获得成功。
有一次在上海大世界的露天剧场里，一位少年出场表演杂技，在简单优雅的乐曲声里，只见他头上顶着碗，做出各种令人惊羡的动作。当他在表演一组难度较大的动作时，他骑在了另一位演员身上，两人用各种姿态转动着身躯。在一个大幅度转身的刹那间，一大叠碗忽然从他头上掉了下来。少年歉疚地微笑着，向观众鞠了一躬，一切重新开始，但是第二次表演又失败了。但是顶碗少年没被失败吓倒，再次向观众鞠了一躬，音乐第三次奏响了，顶碗少年稳定一下情绪，继续进行表演，当碗又晃动起来时，顶碗少年果断地把头一晃最后把碗稳住了。雷鸣般的掌声一下子呼啦啦地从每个座位上响起来。
在我读《顶碗少年》之前，我并不是一个敢于向失败“挑战”的人，当失败降临在我身上时，我曾垂头丧气，失去信心。记得有一次，我在做一道数学思考题，看完了题目，苦思冥想，就是想不出来，在草稿纸上画草图，可还是做不出，我急得把草稿纸满桌乱扔，结果自然做不出。还有一次，我期末语文考试识字和作文考了良，两个基本的部分我都考了良，差点就要掉“珍珠”了，我对自己的语文学习潜力失去了信心。
这次，我读了《顶碗少年》之后，从顶碗少年身上看到了百折不挠、迎难而上、敢于拼搏的精神，也明白了张老师在奖品簿上给我留的名言“一时的的失败不能决定一切，坚持自己的理想!”的真正含义，我相信自己今后必须能够勇敢地应对困难，应对失败而不气馁，努力不断地取得进步。
《驭风少年》读书心得体会
毫无疑问，《驭风少年》是一本非常励志的书。主人公坎宽巴出生在非洲东南部的马拉维，这里是世界上最不发达的国家之一，巫术、饥饿和瘟疫是这片土地的代名词。
种植玉米和烟叶是他们的生活经济来源，因为贫穷，坎宽巴小学毕业就辍学在家，他凭着对知识的好奇心和乡村图书馆里的一本《探究物理》，经过无数次的尝试，终于用各种废铜烂铁造出了风车发电机，改变了家庭和家乡的生存条件。坎宽巴的故事渐渐被传播开来，不仅为他自己赢得了改变命运的机会，也一步步实现着改变祖国的梦想，同时鼓舞激励着全世界每一个正在奋斗的人。
“生活很艰难，我没有变坏”，这是坎宽巴的真实写照。掩卷沉思，是什么造就了他？成长在如此恶劣的生存环境，是什么成就了他的人生轨迹？答案是：兴趣是最好的老师，因为喜欢，他可以克服所有的困难，锲而不舍，追寻他的目标；而他的家庭，父母勤劳善良、坚韧豁达，他们对家庭的付出、对孩子宽容、理解和支持是对孩子最好的教育，滋养着孩子的心灵，潜移默化中激励着孩子实现美好的梦想。
他的童年是被巫术所占据的，村里流传着很多关于巫术和巫师的故事。在他六岁的时候，村里的几个孩子在路边发现一个布袋，里面装满口香糖，对物质匮乏的孩子们来说，简直就是天大的惊喜。那几个孩子分了一点给坎宽巴，他迫不及待地享受了甘甜的糖浆。第二天，一个生意人说前一天早晨他在去市场的路上掉了个袋子，并且威胁说他已经去见过村里的巫医了，吃过那些口香糖的人马上就会后悔的。六岁的孩子听到后心跳加速、狂冒泠汗，觉得巫医充满魔力的巫师已经控制了他，心里充满对死亡的恐惧。他哭着跑回家，告诉了正在干农活的爸爸。爸爸体格健壮，从来没有被巫术吓倒。但看到如此恐惧的孩子，爸爸只是告诉他别担心，这件事一定会很好解决的。然后，爸爸步行八公里找到了生意人，把发生的事情告诉了生意人。然后二话没说，把整袋口香糖的钱都给了生意人，那是爸爸一个星期的收入，坎宽巴觉得自己得救了。这样的爸爸给了孩子一生的安全感。
后来，当他问爸爸是否相信他当时真是在劫难逃，爸爸突然收起笑容，变得非常严肃：“当然，幸好我及时把你救了回来”。然后他开心地大笑起来，孩子也被逗得笑逐颜开。幽默的爸爸以他的方式帮孩子驱走心理的恐惧，一件天要塌下来的事情烟消云散了。
在晚上，没有月光时孩子们晚饭后不能去屋外玩，爸爸通常会把孩子们集中在客厅，点燃一盏油灯，给他们讲故事。他会讲很多故事，通过故事告诉孩子们不要存害友之心、要自律，要对别人心怀善意。这些故事在孩子们心里种下了真善美的种子。
爸爸忙于农活，妈妈操持家务，在缺乏粮食的日子里，她想法设法能让孩子们不断粮，哪怕每个人晚饭只能吃几口，她也尽量把食物做得更可口。为了让全家人吃上食物，她在繁重的家务之余，每天在家花几个小时烤甜饼去市场买，用得到的钱为家人买食物。她的乐观和勤劳是一家人生存的支柱。
在如此艰难的生活中，坎宽巴的发明之路非常艰辛，他去废品堆放场寻找可以用的材料；他弄坏了家里的收音机；他说服爸爸拆除家里的自行车把车架当风车的支架，他发明水泵和沼气失败差点酿成大祸，而父母一直支持他、包容他，他可以去做自己喜欢的事情；在他的发明有一点进展的时候，他们的喜悦给更大的动力。
父母是孩子的榜样，家庭是孩子成长的.土壤。父母的勤劳、善良、乐观和坚强塑造孩子平和坚韧的品格；他们的宽容、理解和支持激励着孩子一步步实现梦想、走向成功。
祝福坎宽巴，更祝福他的父母。
少年闰土读书心得体会
初看《少年闰土》这个题目时我并不太在意，一看作者，嘿!鲁迅写的，大作家耶!读读看吧，说不定还不错哩!几遍翻看之后，我嘟嚷着说:“什么嘛，不就是写人文章么?”过了几天老师正好用这一篇文章上了一堂公开课，这一课时我重新认识了这个少年----闰土。
少年时的闰土和鲁迅因为一次祭祀而相逢。那时的闰土见人很怕羞可是对于鲁迅却十分大方。闰土给鲁迅讲述了许多鲁迅在院外的新鲜事儿：什么雪地捕鸟，海边拾贝，看瓜刺猹，潮汛看鱼，一件件稀奇的事儿。在鲁迅心中闰土的心里仿佛有着无穷无尽的好玩的有趣的稀奇古怪的故事，而这些故事却是鲁迅他们所不知道的也不会知道的。
只有四角的天空，鲁迅他们就如同井底之蛙，笼中之鸟一般总是不能够逃出枯井，挣脱铁笼，也总是不能够去外面的世界闯上一番，去和世界去和自然接触一次。在鲁迅的那个时代，城市的孩子都是如此，如今呢，也越发的都成这样了。我们也知道外面的世界很危险，外面的世界是复杂的，可是亲爱的家长们可否放放手让我们多感受感受自然，让我们沉在泥土之中，心却浮在云雾之端，我也知道家长是为了我们好，不想让我们吃苦，可是只有尝到了苦头才能成长呀!嘿!家长们让我们去大自然中成长吧!在自然中品味生活之道，自然之理!
《少年与海》读书心得体会
《少年与海》这本书是我上个学期买的，正好利用寒假的时间把它读完了。
这本书的作者叫张炜，故事内容是海边住着三个聪明伶俐、心地善良、对一切食物都感到好奇的少年。传说中，林子里有可怕的妖怪，妖怪们一个个嗜血的故事，阻止了三位少年与这个世界的亲密接触。然而，三个少年总想探个究竟。他们历尽艰辛，终于接近了传说中可怕的小妖、老狍子精、蘑菇婆婆、牙医伍伯等，经历了自己的传奇人生。他们逮住了小妖怪，还试图制服老狍子精，探究荒原上残酷征战的历史。在一系列惊心动魄的事件中，三个少年认识了一个复杂的世界，并逐渐成长和成熟起来。
读完这本书，我就时常在想：这些人物和妖怪是真的吗？如果是真的话，他们会在哪儿？会做什么？如果有续集的话就好了，呵呵，因为这本书真的不错，给了我许多启示。
读书好少年心得体会
读书是一项重要的活动，对于少年来说尤为重要。读书不仅能够提高少年的知识水平，还能丰富他们的情感世界，增强他们的责任感和创造力。作为一个少年，我深刻体会到了读书的重要性和对我个人成长的影响。在我读书的过程中，我不仅学到了许多知识，还获得了一些宝贵的体验和感悟。以下是我对于“读书好少年”的一些心得体会。
首先，读书给我带来了丰富的知识。通过阅读各种类型的书籍，我了解到了不同领域的知识和事物。我在百科全书中了解到了世界各地的地理和历史，我在科普书籍中学到了丰富的科学知识，我在文学作品中领略了各种不同的情感和生活智慧。这些知识不仅扩展了我的眼界，也让我在与人交流时更加有底气和谈资。通过读书，我可以成为一个多才多艺的人，不仅在学校得到好成绩，在生活中也能得心应手。
其次，读书让我与往事和他人产生了共鸣。通过读书，我可以了解不同历史时期、不同地域的人们的思想和生活方式，我可以感受到那些已逝的时光和他们留下的印记。例如，在读《红楼梦》这本经典之作时，我能够感受到古代人们的追求和心思，与贾宝玉、林黛玉等角色产生共鸣。在读《小王子》这本童话书时，我被小王子与其他星球的居民之间的深情所感动，意识到了人与人之间的关系和爱的力量。通过读书，我不仅在书中感受到了书中人物的情感，也能够将这些情感投射到现实生活中去。
此外，读书也让我更加负责任和有创造力。通过阅读，我接触到了各种各样的故事和情节，这些情节中的角色和情感都让我深受启发。读书不仅给了我看世界的眼光，还锻炼了我的思考能力和创造能力。当我读到某个问题时，我会不自觉地去思考并思索出不同的可能性。通过这样的思考，我更加理解和感受到作者的用心与智慧。当我读完一本书时，我不仅能够分析书中的主题和构思，还会模仿其中的创意来进行创作。读书让我成为了一个有责任感和创造力的少年。
最后，读书带给我快乐和满足。读书并不是一项单调的任务，而是一种享受。当我沉浸在书中时，我会忘记时间的流逝，我会随着情节的展开而惊喜和激动。读书给了我一种与现实生活不同的世界，让我可以追逐梦想和寻求快乐。在繁忙的学习和生活中，读书是我最喜爱的休憩方式，也是我内心世界的庇护所。通过读书，我感受到了快乐和满足，也学会了如何用心去感受并珍惜这种快乐。
总结起来，读书是一个多元化的经验，它给了我不仅是知识，还有智慧和情感。通过读书，我不仅丰富了自己的知识，也拓宽了我的眼界。读书不仅让我与历史和他人产生了共鸣，还让我体会到了责任感和创造力的重要性。最重要的是，读书给了我快乐和满足，让我在忙碌的生活中得到舒缓和放松。因此，我非常幸运能够成为一个“读书好少年”，并且我将一直保持对阅读的热爱，不断探索更多的书籍和知识。
少年有我心得体会
作为一位少年，在参加“少年有我”活动后，我获得了许多宝贵的体会和心得，这些经验将对我的未来产生深远的影响和启示。在这篇文章中，我想分享我参加该活动所获得的五个方面的收获。
第一，团队协作。在“少年有我”活动中，我和我的队友们共同完成了许多任务，如选拔出最具创新思维的队伍等。这些活动不仅是一次帮助我们学会团队协作的机会，也是一次学习如何借助团队协作来取得成功的机会。我们发现，通过合作伙伴之间的沟通和协作，我们可以更好地解决问题，完成任务。
第二，挑战自我的机会。在“少年有我”活动中，我们被分为不同的组别，接受各种挑战和考验，如智慧闯关、技能比拼等等。这让我们有机会挑战自我、创造一个全新的自己，从中培养自己学会坚忍不拔的品质。当我们一步一步走向成功时，我们的自信和自尊心也在不断提高，让我们对未来充满信心。
第三，感恩。在“少年有我”活动中，我们也学会了感恩。我们被鼓励去回报社会，体现我们自己的社会责任。这让我们很受触动，重视自己的社会价值，为社会做出一些贡献，这是我们作为有用的青少年应该做的。
第四，成长。在活动中，我们遇到了很多挑战，有些任务让我们感到非常困难、棘手，但是我们需要坚持不懈。当我们完成任务时，我们收获到了自豪和成就感。我们也学会了如何从挫败及错误中吸取经验，变得更加成熟，更加自信。
第五，友情。最后，我最珍惜的是结交了一些新朋友。这些新朋友也参加了“少年有我”活动，他们与我一起分享了他们的故事、经历和观点。我们一起讨论、一起学习、一起挑战自我，这让我们的友情变得更加深厚和珍贵。
参加“少年有我”这样的活动不仅是获得知识、技能和经验的一种有益的方式，而且它还是一个让我们认识自己，提高自己、帮助他人、建立人际关系和分享成长体验的机会。我希望这些收获能够帮助更多的年轻人、青少年、学生，成为更加有用和有意义的人。
读书好少年心得体会
第一段：引言-阐述读书的重要性（200字）。
读书对于一个少年来说至关重要，它能为其未来的成长和发展提供无限的可能性。读书不仅能拓宽视野，增加知识，还能培养品格，塑造价值观。因此，无论在什么时候、什么地方，读书都是让少年走向成功的重要途径之一。在我个人的阅读经历中，我深深体会到了读书的好处，从中获得了许多宝贵的经验和感悟，也受益匪浅。
第二段：开拓视野，扩展知识面（200字）。
读书能够开拓我的视野，让我看到一个个广阔的世界。通过读书，我了解了历史、文化、科学等各个方面的知识。我读了许多经典文学作品，感受到了作家们的思想火花和智慧结晶。例如，我读到了《红楼梦》这部伟大的文学作品，从中我看到了古代社会的种种丑恶现象和人性的弱点，也看到了人们对于爱情、友情的珍视和尊重。这些作品不仅让我拓宽了眼界，还启迪了我的思维方式和创造力。
第三段：培养品格，塑造价值观（200字）。
读书不仅能够培养我的品格，还能够塑造我的价值观。通过读书，我与书中的人物一起成长，与他们一起感受喜怒哀乐，体验他们的人生。在我读书的过程中，我结识了许多优秀的人物，他们的坚持、努力和勇气深深地感染了我。例如，我读到了《小时候》这本书，书中的主人公鲁迅先生不仅是中国现代文学的奠基人，而且也是一位思想家。他的坚持，他对于自由、平等的追求，都给了我很大的启示。我从他身上学到了勇气和坚持，并且认识到了追求真理的重要性。
第四段：助力学业，提高学习能力（200字）。
读书对于我的学业来说起到了重要的助力作用。通过读书，我积累了大量的知识，拓宽了思维的广度。在学校中，我能够更好地理解老师授予的知识，更好地掌握各门学科的基本概念。例如，我读到了《数学之美》这本书，书中通过生动的例子和讲解，使我对数学有了更深入的理解。这不仅帮助我提高了数学成绩，还让我对数学产生了更大的兴趣和热情。除此之外，读书还培养了我的阅读理解能力和写作能力，使我在语文课程中能够更好地表达自己的想法和观点。
第五段：总结-读书让我不断成长（200字）。
通过读书，我不断成长、提升自己，也在书的世界中找到了无限的乐趣。读书不仅拓宽了我的视野，增加了知识面，还培养了我的品格，塑造了我的价值观。读书让我更加热爱学习，更加热爱生活，也激发了我的创造力和想象力。因此，我将继续读书，不断努力，从书中汲取更多的智慧，让自己成为一个有知识、有品格、有价值观的人。
总结：
通过读书，我深刻体会到了它对于我的成长和发展的重要性。读书不仅能够开拓视野，扩展知识面，还能够培养品格，塑造价值观。读书对我的学业也起到了重要的助力作用，提高了我的学习能力。总的来说，读书让我不断成长，让我在人生的道路上更加充实和自信。因此，我非常珍视读书的机会，将会继续保持阅读的习惯，不断探索、学习和进步。
《少年与海》读书心得体会
海边上有三个对一切都感到好奇的少年。分别是作者、虎头、小双，他们聪明伶俐、心地善良。对村子里的人非常有礼貌。
传说林子里有可怕的妖怪，一个个嗜血的故事阻止了他们与这个是界的亲密接触。然而，三个勇敢的少年总想探个究竟。他们历经艰辛，终与接近了超大型天鹅妖怪，在接近妖怪之前，他们不具带着枪的士兵，勇敢地闯进关守妖怪的房间，打晕士兵，冒死救出妖怪。并把它放回大自然。他们这种勇敢，不惧危险，爱护动物这种精神值得我们学习。
我不禁想起一件事情。那是在一个炎热的夏天，我和朋友们在下面玩，由与太热了，我们就去外面的亭子避暑。正当我们真要坐下来时，我听到一声惨叫，我会有一看，原来是一只瘦弱不堪地一只流浪狗在偷吃已经煮好的清蒸鱼，原来那声惨叫是那只狗叫的，一个高大威猛的男人在用铁棍打狗呢。
看到这一幕，我和我的伙伴们一起去阻止他，我正想评理的时候，那个男人好像看出了我的意图，便对我说：“小子，我告诉你别惹事啊，滚一边去。”听了这话我当时气得火冒三丈，正想回去还一句时，我的好朋友拦住了我：“先不要跟他费口水劲了，我们当务之急是要想怎么样把狗救出来。”
我冷静的思考了一会，想出了一个打胆的计划。我先带三个人把狗救出来，再找两个人在外面接应，之后就跑出去，到秘密基地回合。等到黄昏的时候就动手。不一会，天色渐渐暗下来了。我们按事先计划准备将狗救出来，一切进行的很顺利，狗被关在笼子里了，我们将笼子带着就跑。在门口时却遇到了那个男的，男的还没反应过来，我们已经溜之大吉了。我们将狗带到狗收容所，把它放在了那，我想没有比这更好的地方了吧。
从这本书中，我学到了一定要很勇敢，也要在危机时候学会冷静思考，最后是我们大家要非常爱护身边的小动物，不要让坏人伤害到他们，如果有坏人去伤害他们是，我们一定要出手相救，不要让任何一条小生命从地球上消失了。
少年有我心得体会
“少年有我”作为一种教育理念，旨在培养每个少年的自信心和责任感，让他们的生命更加健康、充实、有意义。我是一名教育工作者，近些年来也深刻地感受到了“少年有我”的魅力。在这篇文章中，我想分享一下自己对“少年有我”主题的心得和体会，希望能给广大教育从业者提供一些有用的启示和帮助。
第二段：自信心的重要性。
首先，少年自信是“少年有我”理念的核心之一。我们都知道，自信心是一个人成功的基石。在少年时期，自信心的培养尤为重要。一个自信的少年会更加勇敢、积极、乐观地面对生活的挑战，而一个缺乏自信心的少年则可能会产生自卑、消极、抑郁的情绪。
那么，如何培养少年的自信心呢？首先，我们需要不断地给予他们正面的反馈和支持，让他们感受到自己的价值和能力。同时，我们也需要鼓励他们多尝试一些新的事物，让他们在体验中逐渐摸索出自己的优点和长处。自信心的培养需要长期的积累和耐心的付出，但是一旦有了自信心，少年的生命将会焕发出光彩，变得更加美好。
第三段：责任感的培养。
另外一个与“少年有我”密切相关的主题是责任感。一个有责任感的少年会更加懂得尊重他人，更加关注自己的言行举止，更加意识到自己的行为对他人和环境的影响。责任感不仅是一种品德素质，也是一种重要的社会能力。在职场和人际交往中，有责任感的人往往更受欢迎、更容易获得信任和尊重。
如何培养少年的责任感呢？又该如何引导他们对社会和自然环境负责呢？首先，我们需要教育少年多关注身边的事物，认真观察和体验，从中找到自己的责任所在。其次，我们需要创造出一些适合少年参与的公益活动和环保行动，让他们在实践中逐渐培养出责任感和社会意识。同时，我们还可以通过讨论、案例分析和角色扮演等方式，引导少年更加深入地理解和掌握责任感的内涵和表现形式。
第四段：多元化的教育方式。
除了以上两个核心主题，我认为“少年有我”还有一个非常重要的意义，就是让教育更加多元化和富有创意。在传统的教育中，往往将学生当作一个被塑造的对象，将优秀的成果作为唯一的标准，将标准的课程作为唯一的教学方式。这种教育显然已经不能满足当代青少年的需求。
如今，我们需要创造出更加多样化和富有创意的教育方式，让学生在自己喜欢的领域中寻求突破和成就。例如，我们可以开展一些比赛和展示活动，让学生在个人才艺和兴趣爱好方面展示自己的特长；我们也可以鼓励学生走出校门，参与社会实践和义工活动，让他们更深入地了解社会和人性。
第五段：总结。
总之，我认为“少年有我”是一种富有前瞻性和实践价值的教育理念。通过培养少年的自信心和责任感，并创造出更加多元化和富有创意的教育方式，我们可以让青少年的生命更加充实、精彩、值得期待。希望我们能够继续探索和实践“少年有我”，开创出更加美好的教育未来。
少年有我心得体会
《少年有我》是一档有关青少年成长的节目，该节目以“青春不是过客，每一次专注都点亮一盏心灯”为主旨，专注于青少年的心灵成长，是一档开启心灵之门的节目。
第二段：思考青少年成长。
青少年成长是个不断探索的过程，在这个过程中，他们面临着各种各样的挑战。而节目《少年有我》通过培养青少年的自信心、情感表达、乐观心态等方面来帮助青少年，使他们在成长中逐渐摆脱焦虑，迎接自信、坚强的人生。
第三段：探讨节目与青少年关系。
节目《少年有我》与青少年之间的关系是相互依存的。对于青少年来说，节目为他们提供了借鉴和引导的大量信息。而节目的主持人和嘉宾通过与青少年进行互动，了解青少年的内心，并对他们进行合理引导，使得青少年能够得到更多的帮助。
第四段：总结节目的价值。
节目《少年有我》对青少年的价值在于：切实为青少年的成长想一份心、传递温暖；助力青少年在内在世界找到自己的定位，让青少年更好地理解自己，了解自己，做好自己；提升青少年自信心，发扬勇气，砥砺意志，增强顽强的生命力。
第五段：展示自己的收获。
通过观看节目《少年有我》，我对自己的成长和进步有了新的感悟。我从中学到了如何坚持自己内心的声音，如何感受自己的情感，如何表达自己的想法以及如何给自己信心和勇气。这些宝贵的经验和启示将给我日后的成长和发展带来重要的影响。
