心得体会是通过对某个具体经历或事件的思考和总结，给出个人对于其中所获得的收获和感悟的一种表达方式。心得体会可以是对于学习、工作、生活中的某个方面，也可以是针对特定的课程、项目或活动等的总结和反思。写心得体会可以帮助我们更好地理解和掌握已有的知识和经验，同时也能够不断提升我们自己的思考和表达能力。接下来，让我们一起来阅读一些别人的心得体会，或许能够对自己的写作有所启示。
消防安全培训培训心得及反思全文
每个人都应该有防火的意识，不能抱有侥幸的心理。你有学习过消防安全心得的写法？快和我们分享一下。你是否在找正准备撰写“消防安全培训培训心得及反思”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
我园认真贯彻落实《20__年“119”消防宣传日活动实施方案》的文件精神，深入开展“四个一”活动，现将活动情况总结如下：
本园结合幼儿的年龄特点采用丰富多彩的形式进行消防安全的宣传，例如：集体活动认识火警电话;小班段举行了安全儿歌朗诵会，稚气的童声、简单的诗歌帮助宝宝把消防安全最初步的知识潜移默化的记住。
二、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动。
幼儿园制定了“119”消防日活动方案，并分上下午进行了扑救初起火灾和火场疏散逃生演练。
上午9时30分，在老师指引下，小朋友们有序迅速撤出教室，用湿毛巾捂住口鼻，几名校园安全负责人进行全园搜索，3分钟内全体人员便安全撤出教学大楼。整体演练过程秩序井然，师生们表现沉着冷静，收到了良好的演练效果。范文写作下午15：30分，幼儿园的法制副园长又为老师们上了一堂精彩消防知识课，通过法制副园长的培训，老师们明白了干粉灭火器的使用方法：手把灭火器到火场，并上下颠倒几下，离火点3-4米时，撕去灭火器上封记，拔出保险栓，一手握紧喷嘴，对准火源根部，另一只手的大拇指将压把按下，干粉即可喷出。
三、****悬挂消防安全标语。
接到上级通知后，立刻安排人员喷绘了“消防安全，人人有责”“关注消防，珍爱生命”两条消防宣传标语悬挂在幼儿园操场显眼的位置，营造消防宣传的氛围，向家长及时传递消防安全的重要性。
四、成立幼儿园火灾纠察队。
为将防火意识和防火工作落实到位，幼儿园成立了火灾纠察队。队长由幼儿园园长、书记担任，队员有幼儿园副园长、幼儿园法制****员、工会主席、保教主任、班段长、门卫和保安。
幼儿园对纠察队职责提出了明确的要求：配合幼儿园行政做好全园大环境的消防安全巡查，发现问题及时报告;协助举办消防知识宣传、消防培训、应急疏散演练等活动。
工作总结范文“119”消防宣传日“四个一”活动的开展对进一步加强幼儿园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，为创造良好的消防安全环境打好基础。
随着一年一度的“119消防宣传日”的到来，在“安全第一，消防为主”的方针下，于__年11月9日开展了全园“消防演练”活动。秋冬是火灾多发季节，一个小小的火星便可以轻而易举地夺走可贵的生命。然而幼儿作为最脆弱最需要保护的生命，同时也是最缺乏相应的防火知识和自我保护能力的。孩子平安快乐是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的防火意识和自我保护能力，懂得基本的防火常识及火灾逃生方法，本园举行了一系列的消防演习活动。
11月9日上午9点30分，每班派出一名老师学习讲座：如何防火及遇到火灾要如何应对的知识。在讲座中，我认识到火灾的可怕，通过这次学习培训，掌握的也很多，受益匪浅，让我进一步知识，也提高认识，增强了工作实践操作经验，在以后的工作中要掌握以下教师如何面对火灾：
1、当你面对、或者突然发生火灾，要保持镇静，冷静，认真客观的对待面前所发生一切，首先，看外环境灾情大小，怎样采取有效办法，及时是否打****电话119，要准确汇报时间、地点、火情范围，在现场中要维护秩序，了解火灾范围内人员和一些实际情况。
2、自己在救援他人中，要首先，采取啥办法，用被子或者其他绝缘空气物体来为别人逃生，逃生的方向是否可行。在室内要采取趴在地上，用湿毛巾放到嘴鼻子之间用来呼吸，过滤那烟雾和干燥环境，等待救援，必要时，不间断呼叫救援，千万要保持冷静态度，不能慌乱。
3、带领幼儿逃生时要教师间要相互配合，安排幼儿安全疏散，预防幼儿相互拥挤发生踩踏事件;要及时清点人数，保证每一位幼儿的安全。
4、平时要多加强幼儿的消防知识及逃生知识，加强幼儿的认知能力，培养他们面对火灾能镇静的进行疏散。
入党申请书知识。相信通过此次“119消防演习活动”，幼儿的防火意识和自我保护能力会得到大大提高，懂得了火灾发生时要如何逃生、如何自救，学会遇事不慌张不害怕，而是尽量保持沉着冷静。老师带领小朋友们开展了“火灾发生时，我要怎么做”的教育活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动，幼儿们对基本的消防安全知识有了感性认识，是消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。上午10点30分，随着警报的响起，我班幼儿们在老师的带领下迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，紧张而有序的按预定疏散程序下楼，跑到操场上，一个老师在前带领幼儿，一个在中间看住幼儿防止推挤，一个老师垫后以保证每个幼儿都离开教室。集中在操场后，老师赶紧点名确保每位幼儿都到齐，园长也让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人数，教师不停在楼道内巡视，以保证不落下一名幼儿和教师。为保障全体师生的安全，全园教职工分工明确，各行其责，特别在疏散演习时，他们做得井然有序，防止了********的发生，从****的哨声响起到集合完成，全园共用了2分多的时间。
这次的学习让我了解到火灾的可怕，更加决心在以后的教学中，要进一步将安全教育渗透日常教学中，作为首要工作来常抓不懈，为孩子们的健康快乐成长创造安全的环境;更要让幼儿学会自我保护，安全自救的知识技能。
为增强全园教职工的消防安全意识，提高自我保护能力，有效预防和处置突发的火险事故，保障幼儿园财产和全园师幼的人身安全。11月11日心得体会范文锦集，_幼儿园邀请相关单位的消防工作人员，对该园教职工进行消防安全知识培训。
此次培训分为消防知识培训和消防实操演习两部分。知识培训中，王警官结合我国近年来发生的典型火灾案例，介绍了因火灾造成的惨痛代价，并从火灾预防的基本概念、火灾种类、用电安全常识及如何防火、灭火与逃生自救等方面向教师们进行了生动的讲解;培训内容生动实用、通俗易懂，案例分析透彻，具有很强的说服力及感染力。实操演习中，王警官边演示边说明，系统地讲解了灭火器的种类、性能及正确使用方法等消防安全知识，并请老师实际操作，熟悉灭火器使用方法。
__月21日下午3点半，区教体局邀请了消防大队教官给幼儿园全体教职工讲授消防安全知识讲座——“珍惜生命，远离火灾”。教官讲解了防火的重要性及一些理论知识，也结合一些消防案例事件，对火灾发生的原因、类别、过程、危险进行了详细讲解。并按照事故处理“四不放过原则”，全面的范文写作网站对如何开展消防安全检测、安全学习、安全检查，以及火灾中如何进行有效的逃生等知识进行了阐述。教官的课，增强了我的消防安全意识，提高了我的火灾应急处理能力，同时也让我学到了幼儿园消防工作更好的做法。幼儿园的消防要做好以下几点，才可确保师生财产安全。
1、领导要重视。
这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的首要保证。各部门的负责人作为消防安全工作的第一责任人，要加大对安全工作的管理力度，定期组织安全检查，查处隐患限期整改反馈，切实地把消防安全工作与生产经营管理工作相结合，确保各项工作能顺利进行。
2、宣传教育要到位。
这是企业消防安全工作得以顺利开展的第一前提。要通过开展培训讲座，发放消防宣传资料和组织专业人员到生产一线宣讲等形式宣传消防安全知识，宣传教育面要达到100%，提高教职工的消防安全意识，提高教职工在事故发生时的施救、自救能力。
3、制度措施要到位。
这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的软件保障。要根据上级有关消防的法律法规，结合本单位实际制定出一套行之有效的制度和措施，并严格抓落实，奖优罚劣，保障消防安全的各项工作能正常有序开展。
4、入党志愿书消防器材配备要到位。
这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的硬件保障。根据消防管理部门，配备足够数量的消防器材，定期对消防设备进行检查和保养，对到期的器材及时换药，以备发生事故时能及时启动。
5、思想意识要到位。
这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的重要基础。提高安全员的业务素质，培养出一支具备不计得失、乐于奉献、忠于职守和敢抓敢管精神的专业队伍，提升企业安全管理水平。定期组织消防演练，提升企业对事故的防范能力。
总之，通过这次对消防法规和消防实用知识的学习，对消防工作有了更深的认识，牢牢得记住了“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。
2月21日下午3点半，区教体局邀请了消防大队席乐辉教官给幼儿园全体教职工讲授消防安全知识讲座——"珍惜生命，远离火灾"。席教官讲解了防火的重要性及一些理论知识，也结合一些消防案例事件，对火灾发生的原因、类别、过程、危险进行了详细讲解。并按照事故处理"四不放过原则"，对如何开展消防安全检测、安全学习、安全检查，以及火灾中如何进行有效的逃生等知识进行了阐述。席教官的课，增强了我的消防安全意识，提高了我的火灾应急处理能力，同时也让我学到了幼儿园消防工作更好的做法。幼儿园的消防要做好以下几点，才可确保师生财产安全。
一、领导要重视。这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的首要保证。各部门的负责人作为消防安全工作的第一责任人，心得体会范文要加大对安全工作的管理力度，定期组织安全检查，查处隐患限期整改反馈，切实地把消防安全工作与生产经营管理工作相结合，确保各项工作能顺利进行。
二、宣传教育要到位。这是企业消防安全工作得以顺利开展的第一前提。要通过开展培训讲座，发放消防宣传资料和组织专业人员到生产一线宣讲等形式宣传消防安全知识，宣传教育面要达到100%，提高教职工的消防安全意识，提高教职工在事故发生时的施救、自救能力。
三、制度措施要到位。这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的软件保障。要根据上级有关消防的法律法规，结合本单位实际制定出一套行之有效的制度和措施，并严格抓落实，奖优罚劣，保障消防安全的各项工作能正常有序开展。
四、消防器材配备要到位。这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的硬件保障。根据消防管理部门，配备足够数量的消防器材，定期对消防设备进行检查和保养，对到期的器材及时换药，以备发生事故时能及时启动。
五、思想意识要到位。这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的重要基础。提高安全员的业务素质，培养出一支具备不计得失、乐于奉献、忠于职守和敢抓敢管精神的专业队伍，提升企业安全管理水平。定期组织消防演练，提升企业对事故的防范能力。
总之，通过这次对消防法规和消防实用知识的学习，对消防工作有了更深的认识，牢牢得记住了"隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山"。
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消防脱岗反思心得体会
火灾是一种毁灭性的灾害，它在夺走人们的生命和财富的同时，也给人们的生活和社会秩序带来了巨大的影响。为了保护人们的生命财产安全，消防员承担着重要的责任和使命。然而，在实际工作中，由于种种原因，也会出现一些消防员脱岗的现象。那么，在这种情况下，消防脱岗到底给我们带来了怎样的反思和启示呢？下面就让我们来探讨一下。
段落2：脱岗问题的成因。
消防脱岗问题的主要成因可以归结为两点，一是消防员个人的责任意识不够强烈，缺乏对岗位的敬畏之心；二是消防部门的管理和监督机制存在缺陷。个人责任意识不强是消防脱岗问题最主要的原因之一，一些消防员对自己的工作不够认真负责，导致没有在工作岗位履行职责，甚至私自离开工作岗位。另一方面，消防部门的管理和监督不够到位也助长了消防脱岗的现象的发生。一些消防部门对消防员的考核和奖惩机制不完善，缺乏有效的监督手段，这使得一些消防员对脱岗行为产生了轻视和包庇的态度。
段落3：脱岗问题的危害和教训。
消防脱岗问题带来的危害是巨大而不可估量的。一旦发生火灾，没有及时出动的消防员将无法扑灭火势，导致火灾蔓延，危害周围居民和公共设施的安全。同时，消防脱岗行为也严重损害了消防员的形象和声誉，对整个消防部门的工作造成了负面影响。值得一提的是，在现实生活中，我们经常可以看到一些消防员为了追求私利，纵容或参与一些违法乱纪的行为。这给我们敲响了警钟，提醒我们要加强对消防部门的监管和管理，坚决杜绝脱岗行为的发生。
段落4：如何避免脱岗问题的发生。
为了避免消防脱岗问题的发生，我们应该采取一系列措施。首先，加强对消防员培训的力度，提升其责任意识和岗位敬业精神，使其明确自己的职责和使命。其次，消防部门应建立完善的监管和管理机制，强化对消防员的考核和奖惩，并加强对工作过程的监督和检查。同时，要加强与其他相关部门的协作，形成合力，确保整个消防系统能够高效运转。另外，还可以借鉴一些先进的管理经验，如引入科技手段提高工作效率和监管的准确性，同时加强消防队伍的人性化管理，提高消防员的归属感和满意度，激发其工作的积极性和主动性。
段落5：结尾。
消防脱岗问题的发生给我们敲响了警钟，也给我们提供了一个宝贵的机会进行反思和思考。只有通过深刻总结经验教训，借鉴他人的成功经验，不断完善消防部门的管理机制和监督体系，才能有效地避免和减少消防脱岗问题的发生，确保人民生命财产的安全。同时，消防员自身也应当时刻铭记自己的职责和使命，树立正确的职业道德观念，提升自身素质和能力，做到对工作岗位郑重承诺，确保能够履行自己的职责，为人民的安全和社会的稳定做出自己的贡献。
消防四个反思心得体会
消防工作是一项重要而又艰巨的任务，它关系到人民群众的生命和财产安全。近年来，各地不断加强消防工作，推动建设消防强国。在进行消防工作的过程中，我们不仅要不断总结经验，还要深入反思，进一步完善消防工作。以下是我对消防四个反思的一些心得体会。
一、为什么要做好消防工作？
消防工作是为了保护人民群众的生命财产安全。然而，经常发生的火灾事故令人痛心。在这种情况下，我们应该深刻反思，为什么火灾频发？是不是消防工作做得不够好？我们应该充分认识到，做好消防工作不仅是一项法定任务，更是一项光荣使命。只有扎实开展消防工作，才能保证人民群众的生命财产安全，维护社会的稳定和谐。
二、我如何做好消防工作？
做好消防工作，需要全力以赴，把握好消防工作的重要环节。首先，加强火灾防控能力。加强宣传，提高人们的火灾防控意识；加强消防设施建设，提高火灾报警和灭火能力；加强火灾隐患排查，及时消除各类火灾隐患。其次，完善消防法制建设。加强相关法律法规的宣传，提高法律意识，严惩火灾罪行，增强人们对违法行为的恐惧感。最后，加强消防队伍建设。培养专业化的消防队伍，提高队伍的应急处置能力和快速反应能力，为消防工作提供有力保障。
三、消防工作中的困惑与挑战。
在深入开展消防工作的过程中，我们也要面临各种困惑与挑战。首先，经费问题。由于消防工作需要大量的资金投入，但是很多地方的财政状况十分紧张，导致消防设施建设进展缓慢。其次，人员问题。一支优秀的消防队伍对于做好消防工作至关重要，但是在一些地方，消防队伍的人员不足，甚至存在素质不高、训练不充分等问题。最后，法律法规执行问题。虽然我们的法律法规健全，但是在执行过程中仍然存在薄弱环节。因此，我们应该深刻反思这些问题，加大解决力度，确保消防工作能够顺利进行。
四、深入反思推动消防工作的完善。
为了进一步推动消防工作的完善，我们应该深入反思，寻找并解决存在的问题。首先，加强组织领导和协调。消防工作是一项系统工程，涉及广泛的领域和各个环节，需要各相关部门的通力协作，形成合力。其次，加大投入力度。各级政府要把消防工作作为一项重要的民生工程来抓，加大投入力度，确保消防设施的完备和完善。最后，加强法制建设。完善相关法律法规，提高法律的可操作性和可执行性，加大对火灾罪行的打击力度，加强对火灾隐患的严查力度。
通过深入反思，我们可以更好地推动消防工作的完善。只有不断总结经验，加以改进，我们才能打赢消防这场人民战争，为人民群众创造一个更加安全和稳定的社会环境。让我们共同努力，做好消防工作，为建设消防强国贡献自己的力量！
总之，消防四个反思是一项十分重要的工作，对于提高消防工作的效能和质量具有重要意义。在今后的工作中，我们应该时刻保持警惕，及时发现存在的问题和不足，并采取有效措施加以改进，确保消防工作能够顺利推进，为人民群众的安全和社会的稳定做出更大贡献。
消防脱岗反思心得体会
近期，我校发生了一起可怕的火灾事故，由于消防员发生脱岗情况，导致大火蔓延无法控制，最终造成了重大财产损失和伤亡。这起事故引发了广泛的关注和讨论，也使我深思熟虑。消防的责任重大，脱岗现象应引起我们的高度重视。在这次事件中，我们应当深入反思，探索解决之道。
首先，我们应认识到消防人员脱岗的严重性和后果。消防人员是保障群众生命安全和财产安全的中坚力量，他们的责任和使命是重大且光荣的。一旦发生火灾，决定事态发展的关键一环就是消防人员能够及时赶到现场救火。如果有人脱岗，将导致救火时间延长，火灾可能会迅速蔓延，给人民群众的生命安全和财产安全带来巨大威胁。因此，消防脱岗的严重性绝对不能忽视。
其次，我们必须深入分析消防人员脱岗的原因。在这起火灾中，消防人员的脱岗行为严重影响了整个救火过程。通过对火灾事故的详细调查分析，我们可以看出，脱岗现象主要源于工作不负责任、缺乏纪律意识和处事能力不强等现象。有些消防人员对工作的重要性没有足够的认识，抱着侥幸心理，对工作持敷衍态度，进而导致了脱岗现象的出现。
再次，我们应当从多个方面寻求解决消防脱岗问题的方法。首先，应当加强消防人员的纪律教育和岗位职责培训。通过加大教育力度，提高对消防责任的重视程度，使消防人员明确自己的工作职责和工作要求，形成忠诚、敬业、奉献的工作态度。其次，加强消防人员的工作监督和管理。建立科学的考核制度，明确脱岗行为的违纪惩处措施，强调严惩脱岗行为对个人和单位的影响，确保消防人员严守岗位。此外，加强现场管理，检查消防设备的完好性，明确操作流程和紧急情况的处理方法，提高火灾抢救的效率。
最后，我们应该明确每个人对于消防安全的责任。虽然消防人员在扑灭火灾中起到核心作用，但每个人都应该对消防安全负责。在发生火灾时，应及时报警并采取避难措施，确保自己的安全。平时，各单位和个人应当加强火灾预防知识的学习，掌握火灾预防和应急救援的基本技能，提升自身的消防安全意识。只有每个人都积极参与到消防安全工作中，才能形成全员防火、全员参与的良好局面。
总之，消防脱岗的现象给我们带来了深刻的警醒，我们应从这次事故中汲取经验和教训，加强消防人员的教育、监督和管理，确保他们始终忠诚履职、严守岗位。同时，每个人也应提高消防安全意识，积极参与到消防工作中，共同维护社会的稳定和安全。只有这样，才能有效避免类似事故再次发生，确保人民群众的安全与幸福。
幼儿园消防安全反思心得
为检验幼儿园全体师幼消防应急安全教育成效，提高师幼应对火灾危险的应急处理能力，近日，xx家园幼儿园举行了消防应急疏散演练活动。
该园特聘请校外法制副园长xx为安全管理人员及保安进行消防常识和消防器械使用方面的培训。培训会上，主管安全领导组织全体教师学习《xx家园幼儿园消防演练预案》，要求所有人员要提高认识、明确责任，演练时按照各自的'分工认真履行职责，做好安全导护工作。
在主题班会中，各班老师根据幼儿的年龄段，利用ppt讲解、实操示范等形式对幼儿进行了火灾发生时应该注意的事项及如何快速疏散逃生。中大班重点引导幼儿牢记火警电话，会正确报警;小班重点了解如何冷静有序、安全撤离。
xx月xx日中午2：30，随着警报声的响起，消防疏散演练开始，所有人员快速到位，教师告知幼儿“不要慌”，并组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰，低着头按预定的疏散路线迅速有序地撤离到户外安全地带。仅用2分钟的时间，162名幼儿及27名教职员工，安全疏散到指定的位置，整个演练活动紧张有序。通过紧急疏散演练，幼儿懂得了一些消防常识，熟悉了疏散的路线、方法，逐步学会遇事不慌、积极应对、自我保护，提高了突发事件的应变能力。
消防政治反思心得体会
消防安全是人民群众生命财产安全的重要保证。而在消防安全工作中，政治因素的作用不可忽视。本文将结合本人从事消防工作多年的经历，谈谈消防政治反思的心得体会。
消防安全工作中的政治因素，主要体现在消防方案的编制和实施上。消防方案既需要符合技术要求，又需要考虑政治因素，如单位领导意见、地方政府要求等。在实际操作中，政治因素的干预往往会导致消防方案不够科学合理，甚至直接影响到消防效果。因此，消防工作必须坚持科学、准确、实用，避免过于注重政治因素的影响。
第三段：消防工作中存在的问题。
由于政治因素的作用，一些单位或地方政府在消防安全工作中存在不少问题。有些单位对消防安全工作的重视不够，消防设施维护不力，甚至存在违规设置的情况。有些地方政府对消防设施建设的监管不力，导致一些建筑物消防设施缺陷严重。这些问题的存在，严重威胁人民群众的生命财产安全，也给消防工作带来了巨大的压力。
消防工作中的政治因素，既有利有弊。恰当的政治干预，对于加强单位或地方政府对消防安全工作的重视、增强群众对消防安全的认识和参与、提高消防管理水平等方面有积极意义。然而，恶意的政治干预会严重破坏消防工作的科学性、准确性和及时性，给群众的生命财产安全带来巨大威胁。因此，我们需要在实践中不断总结经验和教训，认真反思政治干预对消防安全工作的危害，进一步加强政治教育，强化法律法规意识，才能更好地推进消防安全工作。
第五段：结论。
消防政治反思是推进消防安全工作的必要手段，其重要性不言而喻。作为消防工作者，我们应该坚决贯彻党的十九大精神，认真履行职责，坚决维护人民群众生命财产安全。在消防工作中，我们应当以科学、准确、实用的方式来制定消防方案，避免政治因素的过分干预，实现消防工作的规范化和科学化。
消防培训反思心得体会
消防培训是针对广大群众进行的一项必要活动，旨在提高公众对火灾的防范意识和自救能力，保障人民群众的生命财产安全。参加消防培训，不仅可以学到灭火知识和应对火灾的正确方法，还能增强团队合作能力和心理调控能力，使个人在面对火灾等突发事件时，能够冷静应对，抗压能力强。
第二段:培训中的收获和反思。
在一次消防培训中，我学到了很多灭火的基本常识和应对火灾的基本方式，如何正确使用灭火器、如何用湿毛巾捂住口鼻等。同时，我也认识到自己在火灾发生时的反应并不十分正确，容易慌乱和紧张。比如，当我看到男生们试图用水桶浇灭火势时，我感到非常紧张和无助，没有帮忙寻找灭火器。这让我意识到，在面对突发事件时，冷静和果断的反应非常重要，也需要与他人配合，共同克服困难。
第三段:培训后的改进和进步。
通过这次消防培训，我深刻认识到自身在应对危险情况时的一些弱点和不足之处。因此，我决定主动改进，并不断提升自己的应对能力。首先，我要提高自己的应变能力，增强面对突发事件时的冷静与自信。其次，我要增加对消防设备的了解和操作技巧，以便在紧急情况下能够正确、迅速地使用。最后，我会积极参与各类模拟演练和实践活动，不断锻炼应对突发事件的能力，提高自救自护的能力。
消防培训不仅仅是为了提升个人的安全意识和自救能力，同时也对整个社会起到了积极的影响。一方面，通过消防培训，人们能够认识到火灾带来的破坏性，增强对火灾的警惕性，从而减少火灾事故的发生。另一方面，消防培训也提高了人们的团队合作意识和互助精神，使社会更加和谐。而且，通过消防培训，人们也能够更深刻地了解到消防员在工作中所付出的辛勤努力和无私奉献，进一步增强了对消防员的尊重和感激之情。
第五段:对未来的展望和总结。
通过参加消防培训，我不仅学到了实用的灭火知识和自救技巧，更深刻地认识到了面对突发事件时应该如何反应和处理。我相信这些知识和经验将会在未来的生活中派上用场，让我能更好地保护自己和他人的安全。同时，我也会积极宣传和推广消防培训的重要性，希望更多的人都能参加，提高自身的安全意识和自救能力。消防培训应该成为一项常态化的活动，让更多的人受益。
消防培训反思心得体会
消防安全是一项重要的社会事务，关乎人民群众的生命财产安全。为了提高公众对消防知识的了解和应对突发火灾的能力，近年来各地开展了大量的消防培训活动。在参与消防培训的过程中，我深深感受到了消防知识的重要性，并从中获得了一些宝贵的心得体会。
首先，消防培训让我认识到了消防安全的重要性。在过去，我对消防知识并不了解，对于火灾发生后的应对措施也没有什么概念。然而，通过参加消防培训，我才明白了消防安全事关人们的生命财产，而对于未雨绸缪的防火措施和火灾逃生技巧有了更为清晰的认识。在培训中，我了解到了火灾发生的常见原因，以及防火器材的使用方法和预防火灾的常识。这些知识的学习让我深刻领悟到了消防安全的重要性，进而培养了预防火灾的意识。
其次，消防培训提高了我对火灾逃生技巧的认识。火灾发生时，正确的逃生技巧可以有效地保护自己的生命安全。通过消防培训，我学习到了如何快速判断火灾的情况，选择最佳的逃生路径，有效地使用灭火器材等重要的逃生技巧。在培训的模拟演练中，我亲身体验了火灾蔓延的速度和火场环境对逃生的影响，深刻认识到了逃生技巧对于人身安全的重要性。这种实践性的学习，让我在面对火灾时能够冷静应对，提高了自己的逃生技巧。
再次，消防培训增强了我对火灾预防的重视程度。预防火灾是消防工作的关键环节，也是保障人民生命财产安全的首要任务。通过消防培训，我了解到了火灾发生的常见原因，如用电不当、明火使用不当等，以及应采取的相应措施。在这方面，我认识到个人的意识和行动对火灾预防起到了至关重要的作用。我开始定期检查家里的电器安全、排查用火隐患、加强家庭成员关于火灾的宣传教育等，为火灾预防做好了准备工作。
最后，消防培训促使我主动参与社区和单位的消防工作。参加消防培训不仅使我个人受益匪浅，也为我提供了参与社会公益事业的机会。在消防培训中，我认识到消防工作需要每个人共同参与，需要团结合作和相互支持。因此，我自愿加入了社区的志愿者队伍，积极参与消防宣传活动，为社区居民普及消防知识，为火灾预防工作贡献自己的一份力量。同时，我也在单位组织的消防安全演习中担任志愿者，帮助保证演习的顺利进行。这些经历让我体会到了消防工作的重要性，明白了自己的责任和义务。
总之，消防培训让我深刻认识到了消防安全的重要性，提高了我的防火意识和火灾逃生技巧。通过学习和实践，我也开始主动参与到社区和单位的消防工作中。消防培训为我打开了一扇认识消防安全和参与公益事业的大门，让我认识到个人的一举一动都可能影响到他人的生命安全。我希望通过我的努力，将消防知识传播给更多的人，提高社会对消防安全的重视程度，努力为建设安全和谐社会贡献自己的一份力量。
消防安全我知道听课心得反思
2月21日下午3点半，区教体局邀请了消防大队席乐辉教官给幼儿园全体教职工讲授消防安全知识讲座——"珍惜生命，远离火灾"。席教官讲解了防火的重要性及一些理论知识，也结合一些消防案例事件，对火灾发生的原因、类别、过程、危险进行了详细讲解。并按照事故处理"四不放过原则"，对如何开展消防安全检测、安全学习、安全检查，以及火灾中如何进行有效的逃生等知识进行了阐述。席教官的课，增强了我的消防安全意识，提高了我的火灾应急处理能力，同时也让我学到了幼儿园消防工作更好的做法。幼儿园的消防要做好以下几点，才可确保师生财产安全。
一、领导要重视。这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的首要保证。各部门的负责人作为消防安全工作的第一责任人，要加大对安全工作的管理力度，定期组织安全检查，查处隐患限期整改反馈，切实地把消防安全工作与生产经营管理工作相结合，确保各项工作能顺利进行。
二、宣传教育要到位。这是企业消防安全工作得以顺利开展的第一前提。要通过开展培训讲座，发放消防宣传资料和组织专业人员到生产一线宣讲等形式宣传消防安全知识，宣传教育面要达到100%，提高教职工的消防安全意识，提高教职工在事故发生时的施救、自救能力。
三、制度措施要到位。这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的软件保障。要根据上级有关消防的法律法规，结合本单位实际制定出一套行之有效的制度和措施，并严格抓落实，奖优罚劣，保障消防安全的各项工作能正常有序开展。
四、消防器材配备要到位。这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的硬件保障。根据消防管理部门，配备足够数量的消防器材，定期对消防设备进行检查和保养，对到期的器材及时换药，以备发生事故时能及时启动。
五、思想意识要到位。这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的重要基础。提高安全员的业务素质，培养出一支具备不计得失、乐于奉献、忠于职守和敢抓敢管精神的专业队伍，提升企业安全管理水平。定期组织消防演练，提升企业对事故的防范能力。
总之，通过这次对消防法规和消防实用知识的学习，对消防工作有了更深的认识，牢牢得记住了"隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山"。
消防政治反思心得体会
消防是一项关乎人民生命财产安全的基础工作。消防工作涉及面广，责任重大，难度高，一定程度上也反映了城市管理的水平和国家治理的能力。因此，对于消防工作的每一个角度都应该认真思考和反思，才能在未来的消防事业中不断提升。
第一段：政治意识和思想工作在消防工作中的意义。
消防工作不仅仅是单纯的技术工作，更是一项政治工作。消防人员在工作中需要有高度的政治意识，牢固树立“人民至上、生命至上”的理念，做到在保护生命财产安全的同时，保障社会的稳定和和谐。消防工作中还需要进行思想工作，加强消防宣传教育，提高市民的防火安全意识，减少火灾事故的发生。因此，政治意识和思想工作在消防工作中非常重要，必须认真开展。
第二段：消防队伍建设中需要重视政治素质和专业技能的结合。
新时代的消防工作是对消防队伍建设提出了更高要求。要建设一支政治素质高、业务能力强、团结协作的消防队伍，需要在红色基因上加强政治思想教育，加强法律法规和救援技能的培训，提高各级消防组织的工作效能和应急处置能力。建设一支高素质的消防队伍，要重视政治素质和专业技能的结合，才能更好地履行本职工作。
第三段：消防队伍的责任和担当。
消防是一项情况非常复杂的工作，同时也是一项高风险的工作。消防队员从入队开始就要肩负起保护生命和财产安全的责任和担当，并不断拓展扩大自己的抢险救援业务，提高队员的综合素质和运用各类装备的技能。消防队员要时刻保持清醒头脑，紧绷红色神经，切实履行保障人民安全的使命，让全社会都对消防部队有更加深刻的认识和了解。
第四段：加强消防安全法规的宣传和落实。
加强消防安全法规的宣传和落实是消防工作中的重要环节。只有全面推进安全生产工作，切实落实消防安全防控措施，坚决遏制火灾事故的发生，才能真正保障人民群众的生命财产安全。因此，要进一步加强消防安全法规的推广，严格落实消防安全措施，将消防安全纳入城市生命线纵贯和国家层面的城市规划中。
第五段：消防工作对人民生命安全、社会和谐的重要意义。
消防工作是一项重要的基础工作，能够直接关系到人民的生命财产安全、城市的安全稳定和社会和谐。作为一名消防工作者，要始终坚守以人民为中心的思想，提高政治素质和工作能力，不断拓展业务领域，才能为实现中华民族伟大复兴的梦想贡献力量。全社会也要加强对消防工作的了解和支持，共同构建和谐稳定的城市环境。
消防政治反思心得体会
消防是社会发展的重要领域，也是人民生命财产安全的重要保障。然而，在消防工作中，我们不可避免地会遇到一些问题，其中政治问题尤为突出。政治问题已成为影响消防安全的主要因素之一。对此，我们需要进行深刻反思，找到问题的根源，制定有效的解决方案，为消防安全保驾护航。本文就是我团队进行消防政治反思后的一些心得体会。
二、政治问题的出现。
消防工作是一项高度责任和风险的工作，需要协调各方面的资源和力量，并配备专业的消防人员和设备。然而，政治问题的出现导致了消防工作的不顺利。一些官员为了自身利益，漠视火灾隐患，对消防工作缺乏重视，导致火灾频繁发生，造成了极大的财产损失和生命威胁。政治问题的影响并不仅仅止于此，还使得消防人员可能受到不合理的限制或打压，失去了其应有的权益。这些问题的出现，需要我们引起充分的重视。
三、政治问题的根源。
政治问题不是一时之间出现的，其根源可寻回到深层的结构性社会问题。一方面，政府系统的机构和人员评估制度并不完善，政治考核制度也存在一些缺陷，导致个别公务员在工作中可能会选择舍弃对火灾隐患的发现和整改；另一方面，一些恶意商家为了利益，故意违规设置火灾隐患，并且还不同程度地与政府官员勾结，导致火灾的发生。在这样一个相互作用的背景下，产生了政治问题。
四、解决政治问题的重要性。
政治问题的存在对消防工作带来了深刻的影响。在这种情况下，政府可以采取一些切实有效的措施来解决这一问题。首先，政府应该加强对官员的考核制度，为政府人员设置政治底线和道德底线，以增强其受到惩罚的可能，对他们的不良行为起到震慑作用；其次，应加大对商家和相关政府部门的监管力度，对违规行为进行严厉打击和起诉，让这些行为失去利润所在的基础，从而达到杜绝火灾的效果；最后，消防人员也应该得到全面的保障和尊重，得到有保障的工作环境和相应的劳动权益。
五、总结。
在我们的消防工作中，政治问题无疑是影响其发展和安全的重要因素之一。尤其是在消防安全受到各种挑战的情况下，我们需要认真对待政治问题，找到问题的根源，并采取有效的措施来解决这一问题。通过各方的积极参与和共同努力，相信在不久的将来，我们可以营造一个更为安全的消防环境。
火灾与消防活动反思
《防止火灾》是三年级下册第三单元“热爱自然，珍爱生命”的第二课，本课引导学生了解火灾的危害，学习防火常识，有效地避免火灾，旨在提高学生解决问题、应付危险的能力。
在本节课中，我注重以儿童生活为主线，关注周围社会中的火灾隐患，结合儿童自身的生活经验让他们自主认识火灾的原因及危害；并能够运用已有的经验和所积累的生活常识，解决突发灾难中所遇到的困难，并学会自救与互救。
在学习本课时，我让学生通过不同的学习方式，（调查、积累、体验、尝试、讨论）引导学生自主、探究、合作性地学习，突出学生获得知识和经验的.方法。通过“三段四环节”的导学模式落实本课的教学目标。
但是还是有一些不足，例如：在“如何拨打火警电话”这个环节中，我如果能创设一个情景，让学生充分利用已积累的知识，对出示活动情景进行演练，使学生在模拟演练中，切实体会到了当火灾发生时的心情，并学会拨打火警电话那就更好了。
我深感，如何让学生在课堂这个有限的环境中，能够开放性地认识社会、参与社会、适应社会才是我们教学改革的最终目标。因此我们必须改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程。用注重体验，获得真实感受来提高《品德与社会》的实效性实起到了良好的教学效果。
参观消防队活动反思
结合大班主题活动“安全教育日”，使幼儿对消防员这种特殊的职业有一个全面的认识和关注生命安全，我们大班段于近日参观了县消-防-队。
在参观前我们制定了详细的活动计划，多次进行交流、沟通，讨论最佳的活动方案。在幼儿方面，对孩子进行一些消防知识讲解，让孩子对消防方面图片进行观察，对自己不懂的问题提出来，教师帮忙记录，让幼儿带着问题去参观。由于准备充分，活动基本按原定计划执行。在参观时孩子们特别兴奋，看到那么多的消防设备和消防器材，孩子们真想一下子都能了解。
在消防员讲解各种防毒面具和防毒衣服时，消防员穿上防毒衣服，让一旁的小朋友用手拈量一下防毒衣服。防毒衣服就这样穿都觉得重，不要说是消防员穿着它们执行任务了。使我们小朋友懂得了要善待生命，在生活中注意安全。
由于消-防-队员面对的是一群小朋友，有许多专业术语小朋友听不懂，所以老师在一旁作讲解和演示，补充消-防-队员的讲解。这样，老师的专业知识和消防员的专业知识结合起来，小朋友能够行到更好的发展。
以参观消防员叔叔的宿舍时，小朋友结合自己在幼儿园折被子的经验，觉得消防员叔叔真棒，有那么高的本领，纷纷和消防员合影。回来后，小朋友兴起了向消防员叔叔学习的热情，纷纷学着折豆腐块的`被子，虽然他们还是折得没有豆腐块，但小朋友已经在学习消防员那整齐、划一的动作和为这样的动作所付出的努力。轮到参观消防车了，小朋友坐上驾驶室，宛如一名消-防-队员在执行任务，自豪之情由然而生。最后在看消-防-队员实战演习时，我告诉小朋友们消-防-队员从开始集合到出发仅需要一分钟的时间，在幼儿园里我也请小朋友在一分钟的时间内做事，让孩子感觉一分钟的时间，小朋友也下定决心，要好好学习，也学会种本领为人民服务。
在参观过程中，我们发现孩子们与消-防-队员交流时还有一些害羞，有的小朋友胆子还比较小，在语言交往上也有一些困难。在这次活动中我们发现了孩子在发展中的一些不足之处，在以后活动中我们会逐步解决幼儿的这些弱势问题。在这次活动中，小朋友认识了消-防-队员这种特殊工作，也知道了生活中一些自我保护的方法，幼儿收获了许多，我想，这次参观活动会成为小朋友们生命中永远的记忆和珍藏。
注：查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索参观消-防-队活动反思。
消防安全班会教学反思
一、选材贴近幼儿日常生活：一年一度的xx月9日消防日刚刚过去。每到这个日子，我们总会组织幼儿参与消防安全演练的活动。活动中，老师会指导幼儿如何逃生，我们中班幼儿在小班时已经有过初步的体验。《消防安全歌》是一首有关火灾逃生的拍手儿歌。内容贴近幼儿生活，由于中班上学期幼儿年龄较小，所以将原来十句的儿歌改为五句，以更加符合幼儿年龄特点。通过儿歌幼儿能更加清晰地明确火灾发生时的逃生方法。
二、目标关注语言核心经验：
本次活动领域为语言活动，而儿歌学习是学前儿童接触的文学形式的一种。在制定活动目标的时候，关注到相关语言核心经验：中班幼儿在学习儿歌时相关的核心经验是能初步感知诗歌中的简单节奏和韵律，在成人辅助动作（如拍手）的帮助下，幼儿能感受到诗歌中的节奏和韵律。
三、设计挑战幼儿表达能力：
活动的设计关注到挑战性、有趣性、层层递进。在最后一个环节中，以挑战过关的形式进行。在幼儿初步学会念儿歌后，在速度上提出高一层次的要求，在集体、小组、个人等不同形式的表达中，幼儿的语言能力得到提升。
1、学习儿歌《消防安全歌》，初步了解火灾逃生时的自我保护方法。
2、感知儿歌的节奏和韵律，尝试根据不同节奏较清楚地朗诵儿歌。
3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
尝试根据不同节奏较清楚地朗诵儿歌。
前期经验准备：玩过拍手游戏、节奏游戏、参加过消防演习活动。
物质准备：图谱、幼儿朗诵儿歌录像、ppt、圆舞板一个。
一、观看图片，回忆现场：
【设计意图】通过感官感受火灾发生时情景。
1、重点提问：火灾发生时你看到什么？听到什么？闻到什么？心里是什么感觉？
小结：看到大火，闻到刺鼻气味，听到噼噼啪啪声音，心里会很害怕。
二、欣赏儿歌，感受节奏：
【设计意图】通过欣赏大班小朋友朗诵儿歌的录像，激发幼儿学习儿歌的兴趣。
1、今天请来了两位大班哥哥姐姐，他们要为我们表演一首儿歌，我们一起来看看。
2、重点提问：这首儿歌听上去感觉怎样？
3、小结：大班哥哥姐姐一边拍手一边念儿歌，儿歌听上去很有节奏。
三、借助图谱，学习儿歌：
【设计意图】借助图谱的辅助，帮助幼儿了解儿歌的内容并学习朗诵儿歌。
1、再次欣赏儿歌。
2、重点提问：
（1）你听到儿歌里讲了些什么？（幼儿边说教师边出示图谱）。
（2）这些标志你在哪里看见过？（幼儿发散思维）。
3、分析每张标志含义。
4、小结：发生火灾的时候我们先要找到安全出口，记得不能乘电梯要走楼梯，用湿的毛巾把鼻子嘴巴捂住，弯下腰逃出去。有电话的人要拨打119，这样消防员叔叔就会赶来救火。
5、看着图谱念儿歌：
（1）集体一起边看图谱边念儿歌。
（2）分男女念儿歌，比比谁念得好。
6、尝试跟着老师的掌声，有节奏的念儿歌（及时纠正最后一句：消防员救火真勇敢）。
四、挑战速度，朗诵儿歌：
【设计意图】设置挑战关卡，在冲关的游戏中尝试跟着不同节奏朗诵儿歌。
1、挑战第一关。
关卡：一组幼儿中推选一名幼儿带头手指点着儿歌，共同跟着老师圆舞板敲击的节奏（速度较慢）念儿歌，下面幼儿一起帮忙拍手打节奏。
2、挑战第二关。
关卡：另一组幼儿推选一名幼儿带头手指点着儿歌，共同跟着老师圆舞板敲击的节奏（速度稍快）念儿歌，下面幼儿一起帮忙拍手打节奏。
3、挑战第三关。
关卡：个别幼儿能跟着老师圆舞板敲击的节奏（速度较快）念儿歌，下面幼儿一起帮忙拍手打节奏。
4、集体游戏。
幼儿找一位老师或同伴一边拍手一边念儿歌。
附儿歌：
你拍一，我拍一，火灾发生别害怕。
你拍二，我拍二，安全出口先找到。
你拍三，我拍三，淋湿毛巾捂口鼻。
你拍四，我拍四，火警电话119。
你拍五，我拍五，消防员救火真勇敢。
由于刚进行过119消防演习活动，所以活动的开展有利于幼儿梳理新鲜的记忆，将自己在演习过程中切身的真实体验融入到这节教学活动中。所以幼儿有话可说，有话愿意积极表达，在表达过程中再结合几个有关消防安全的`标志，幼儿就比较容易地认识并记住了。
通过这首数字儿歌，幼儿不仅积累了通过拍手帮助认识儿歌的节奏和韵律，而且闯关游戏又大大减少了学习儿歌的枯燥和单调感，所以整节教学活动开展过程中幼儿的情绪始终很饱满，将语言活动较好地进行呈现。
消防活动反思
伴随着时小时大的绵绵冬雨，昆山市义工联合会与昆山市青阳消防中队合作组织的亲子消防活动顺利结束了。
活动结束近半个月再反思，活动从配合度、策划到组织实施的各个细节，仿佛仍历历在目。此次活动是青苗组初次与消防组合作，也是初次与青阳消防中队接触。通过热心的消防组组长“不中用”（义工名）的接洽，才促成此次合作。青苗组负责综合活动策划人“凡云”（义工名）积极向有丰富活动组织经验的义工“笨笨燕”请教，并与“松江阿东”特地驾车确认行车路线，以便在方案中做正确便利的交通引导及人员安排。细心的“红姐”、“笨笨燕”和我特地提前去消防中队查看活动的现场，消-防-队的曹队、徐队等指挥官给予了热情的接待。并安排了充足的人员就可能出现的警情下的注意事项，也特别提醒由于活动当天“红姐”“笨笨燕”因公无法到场，为保证活动过程万无一失，她们又联系到“狗尾巴草”等几位活动组织者义工再次到消防中队与官兵商洽，热情的中队官兵为配合活动进行，特地从仓库中搬出所有椅子清洗、擦拭并搬到会议室，摆放整齐。等待参与讲座的大小朋友。
周六晚上，夜幕降临，万家灯火中“淡然人生”“高峰”“快乐小猫”“智惠”“凡云”等，我们齐聚“笨笨燕”家中，仍在谈论商量第二天的活动。交通组的“快乐小猫”在最短时间内，画出了消防中队的平面图。为次日的消防演练做完全准备。由于青苗组第一次组织八十多人的活动，第一次与消防中队合作。大家都希望活动是顺利圆满。可爱的小睿琪也参与到活动中来。她专心的与妈妈“笨笨燕”做起了现场4-5个小组的队旗。大家一直热烈的讨论、联络。到结束时，已是晚上十一点了。
第二天，当我踩着自行车到现场时，远远就看到我们的义工举着“义工联”的大旗，打着伞，站在路口。雨还在下，徒步十分钟，在公交站点的路口，也站着一位义工，尽管叫不出他们的名字，但让我心中感到更温暖的是，当我说：“我穿着雨衣，我来替你，你进去服务吧。”，他们都拒绝了。而且坚持站到九点半（活动开始后半小时）。
活动开始了，“狗尾巴草”作为活动主持，体现了丰富的控场能力，活动拍客“对话心灵”、“淡然人生”积极抓拍活动演练的每一个精彩瞬间。“淡然人生”为抓拍到抢眼的镜头，不惜忍着关节疼痛，爬上消防车。“快乐小猫”作为活动安全的总指挥，面对曲折的楼梯道口，镇定自若的指派义工站好点位。保证活动演练、参观时万无一失。
在参观消防车的消防器具时，小朋友们好奇的摸摸这个，抓抓那个，有几位小朋友在消防员叔叔的帮助下，背上氧气罐，体验了一把消防兵的工作状态。“好沉呀”，有个小朋友背上氧气罐后，不禁大叫起来。在参观消防车时，老天爷很帮忙，小雨渐止。于是指挥官一声令下，几辆威风凛凛的`消防车从车库里开到了外面广场上。小朋友们兴致勃勃的爬上了消防车，家长们也用心倾听着官兵们的讲解。到了消防知识竞答环节了，对于教官叔叔的问答，小朋友们兴致非常高，举起手来争先恐后，看到围在身边的小朋友们，开心的教官叔叔将小奖品一个个发到小朋友手中。与小朋友们的互动，也使长期紧张训练的消防官兵们都露出灿烂的笑容。活动临近尾声时，官兵和小朋友、家长及义工伙伴们照起活动全家福。小朋友和家长在欢声笑语中散去。全体义工又回到消防中队的会议室开始活动反思。各位初次参加青苗活动的义工在会议之初还略显生疏，随着各自的自我介绍和讨论的深入，大家慢慢热络起来。各种独到的意见、建议、感受的分享越来越多。组长“高峰”专心的在自己的工作笔记上快速的记录着。轮到他发言时，他首先检讨了之前在与报名家长电话交流中的不适的言论，并对当时的情况进行了说明。对部分义工的建议，他也谈了自己的想法。不知不觉，午餐时间到了。热情的教官们，为参加的义工们和几位下午将参加活动的小朋友准备了热腾腾的水饺。并忙前忙后的帮忙拿碗盘。不时询问要不要再添加。使大家心中倍感温暖。午餐后，雨又渐渐大起来。冒着密集的中雨，义工们告别了青阳消防中队的官兵。组长“高峰”带着“凡云”、“淡然人生“等几位青苗团队的义工，又来到了少儿读经班的学习场地----昆山市团委会议室。室内小请庙门正专心的观看《弟-子规》的动画片。活动主持“红姐”轻轻走出教室，急切的询问在室外的几位义工伙伴“上午的活动顺利吗？进行的怎样？”。当得知活动顺利结束后，也很开心。
消防安全教育教学反思
活动目的：
1、掌握最基本的安全防火知识和技能，形成初步的消防意识。
2、学习自我保护和救助他人的方法，懂得生命的珍贵。
3、做到“会报警，会逃生，会使用灭火器”
活动准备：
1、收集消防知识材料。
2、毛巾，三角巾，手帕。
活动过程：
一、问答题环节：
主持人：
相信大家对于消防都听过，今天我们就对消防的一些常识来提问并讨论!
首先，我想问大家几个关于消防知识的问题。
1.火灾中，万一身上着了火，我们是应该?
a、快速奔跑b、用力拍打c、就地打滚。
a、对b、错。
3.家庭用液化气罐与炉灶的距离应保持不小于()米。
a.1米b.0.8米。
可能有些同学家里的液化气罐都是置于灶台下壁橱内。液化气钢瓶由于质量、使用时间以及管路阀门的开启连接等因素都有可能造成漏气。而液化石油气比空气重，放在壁橱内空气不流通，很容易积聚沉淀在地面，一旦遇明火极易造成燃烧爆炸事故。经计算，当房间里泄漏出的煤气、液化气和空气混合达到一定程度时(4.5%～35.8%)，遇到火种就会产生爆炸燃烧。因此，液化石油气钢瓶应置于远离灶台、空气流通又便于人们操作和观察的地方。
4.当你被大火困在屋内，又无法迅速逃生时，哪一个房间相对安全?
a、卫生间b、厨房间c、卧室d、客厅。
5.柴灶、煤灶与液化石油气灶能在同一房内使用吗?有些同学家里，平时可能不仅使用煤灶还用着液化石油气灶，其实这种做法是不可取的。
答：不允许放在一个房间内同时使用。这是因为一旦液化石油气灶漏气遇明火就会造成火灾。
6.火警电话为什么是119?
因为“1”在古代时候念作“幺”，它跟“要”字同音。“119”就是：“要要救”。11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且在这一天前后，正值风干物燥，火灾多发实际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，使用“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国“消防日”。
二、说一说：常备的设备。
先请几位同学说说。
1家用灭火器。
任何大火，开始时都是小火，如果在寝室备好灭火器，并能熟练地操作它，那么当星星之火燃起时，就可以将它及时扑灭。
2一根(保险)绳。
当大火一旦不可收拾时，就必须首先考虑逃生。这时，如果寝室在3楼以上，楼梯的通道被堵塞，或者木制楼梯被烧坏，在这样的情况下，如果有一条又粗又长的绳子，那么可将绳子分段打结，然后拴在牢固的物体上，沿着绳子攀援而下，就能顺利逃生。
3一只手电筒。
如果寝室是夜间失火，电路烧坏以后，屋内一片漆黑，特别是在睡梦中，还没有弄清楚是怎么回事，屋里已是一片火海。这时，就需要一只手电筒照明，照出一条逃生之路。
4一个简易防烟面具。
火场的烟雾是有毒的，许多丧生者都是被烟熏窒息而死的，据调查显示，大概占死亡人数的80%。如果寝室里备有一只防烟面具，在危急关头，套上防毒面具，就能抵御有毒烟雾的侵袭而死里逃生。
手电筒一般大家都有，但其余三样应该都没有吧!我个人觉得粗绳子还是可以准备一根的。至于灭火器和防毒面具就尽力而为吧!
幼儿园消防活动反思
活动的内容来源于幼儿生活，我在班上开展了安全活动《认识消防员》，又通过媒体观看过消防员的演习，使幼儿对消-防-队员的工作渐渐有了一些了解。幼儿对消防员的训练非常感兴趣，还有一些幼儿在模仿消防员的动作，我考虑到通过体育活动的形式可以满足幼儿的愿望，同时也可以让他们体验一下当"消-防-队员"的感觉。于是我根据本班幼儿动作发展的水平，我设计了进行攀爬、跑、跳、平衡等综合练习的活动"小小消-防-队员"。
在我组织开展的这次活动中 ，幼儿的情绪一直处于积极的状态，本以为一些较有难度的训练器材要大班的孩子才能完成，没有想到的是中班的孩子也能很好的完成，特别是攀爬云梯的`环节，孩子们甚至争先恐后的攀爬，而且都完成得很好，消防员是他们心里的骄傲，能帮助别人，让自己也变得像消防员一样的勇敢是小朋友投入游戏的出发点，整个训练过程中没有孩子出现意外，但在活动中也发现了孩子们一些不足之处，也是自己在设计游戏时出现的漏洞：一是在攀爬云梯时，由于所用的梯子只能攀爬一面，不能翻过去，孩子们爬上去又要原路返回，所以在这一环节出现了拥挤的现象，二是由于怕超时不能按时完成活动，我没有给孩子们讲解动作要领，三是因为地上潮湿，在放松环节上和自己设计的也有出入。
反思此次活动，有成功之处，也看到了自己在设计活动中的不足，以后的活动都应认真准备，为幼儿提供更好的更完善的游戏活动。
参观消防队
这个月的主题是《各行各业》，所以为了让孩子切身体验各个行业的辛苦和为国家做出的杰出贡献，我们又配合了幼儿园的消防月，我们决定一起去参观消-防-队。 此次活动特别安排了互动环节，孩子们还近距离的与消防车和消防员叔叔进行了“亲密接触”。他们将消防车围了个“水泄不通”， 当孩子们看到红红的`消防车上装满了各种各样的消防工具时，立刻睁大了眼睛向消防员提出了许多问题：为什么车是红的？车上的管子怎么有这么多？有什么用处？这是什么衣服……叔叔们也给小朋友进行了一一讲解，孩子们提出的各种各样的问题也把消防员叔叔逗得开心不已，消防员叔叔还主动的把消防帽给孩子们戴戴。 最精彩的就是消防员叔叔给我们实战演习了，非常精彩，知道在出现危险时，一刻值千金的道理，同时也意识到他们肩上担负的重任，他们真的很棒！ 时间是短暂的，收获是丰富的，孩子们，老师们和消防员们都依依不舍，这样有意义的参观活动，使孩子们、老师们都直观，真实的了解了消防车，走进了生活，拓展了孩子们的视野，最重要的是了解了基本的防火知识、逃生方法及防火安全的重要性。相信，孩子们将是受益终身。 |
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消防演习活动反思
10月27日下午开发区幼儿园为全力贯彻教育部门关于展开安全教育工作的重要性和紧迫性，加强学校的安全防范及学生的安全意识。
专门在园内开展了消防安全演习，我作为幼儿园的'一份子参与其中，主要任务是燃放烟雾弹，负责楼层的安全检查和班级人员的安全疏散。虽然在具体实施中因为警报声不是很响，而且警报拉响之前烟雾弹并没有完全散开发挥做用，导致没能达到预期的逼真效果。
不过总体上还是很好的完成了安全疏散的目的，积累了实践经验，提高了老师和幼儿的安全意识。
我觉得此类情况的演习必需而且重要，应当适宜地开展。对于亲身加入演习的我，也是感受颇多。针对幼儿园安全教育工作的特殊性，幼儿的身心安全是安全教育工作的重中之重，首当其冲的放在第一位。教师要在日常教学中抓住教育契机对幼儿实施安全教育，将安全教育注入日常教学的点点滴滴，每一处每一个细节。安全部门也应提高警惕，从小处防起，从小节抓起。做到防微杜渐、警钟长鸣。家长也应重视幼儿安全教育，配合幼儿园安全保护工作，给幼儿一个健康、安全的教学环境。让孩子在老师的正确引导下，从小树立科学合理的安全防范和自我保护意识，懂得基本的安全常识。我们要做的有很多很多，从小事、从细节、从身边做起，居安思危，防患于未然。
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