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体育文化存在的问题及发展论文

[摘要]随着生活水平的提高,旅游与体育活动成为人们主要的健康休闲方式,体育旅游正是两者结合的产物。目前,已开发出多种特色体育旅游资源,为了促进对体育旅游的健康发展,加大对体育旅游的研究具有重大的现实意义。

[关键词]体育旅游现状特点策略。

一、体育旅游研究概况。

体育旅游是体育产业和旅游产业交叉渗透产生的一个新的领域,它不同于一般的观光旅游,也不同于单一的体育健身活动,是二者的有机结合。也是体育产业与旅游产业融合发展的产物,既有产业特征,也有拉动关联产业发展潜力的作用,又有集体育竞技与旅游休闲观光于一体的特性。在业界,旅行社重视海外大型体育赛事观战市场的开拓;户外运动(旅游)俱乐部则注重本土区域性市场的开拓;近年中国国际体育旅游公司等团体,也组织了一些大型的国际体育赛事。国家体育总局和国家旅游局都先后推广体育旅游,致力将体育活动由精英运动向大众活动的方向转变。国家体育总局体育信息中心致力于推广国内外体育旅游成功的案例研究,同时,不少民众将目光投向了奥运旅游。

二、我国体育旅游发展现状。

从旅游发达的国家看,体育旅游的兴盛是体育产业和旅游产业发展到一定程度时才出现的。在相当长的一段时间里,我国体育部门始终将工作的重点放在发展竞技体育方面,而忽视了大众体育的发展。政府相关部门也意识到这一问题,开始大力推行“全民健身计划”。近几年来,随着人民生活水平的提高和全民健身活动的推广,我国体育产业明显呈快速扩展之势。1992年至1997年全国居民的文化体育消费指数年平均增长率达5.1%;1997年全国居民用于体育用品的支出位于13项常用基本生活消费之外重要消费支出的第6位,居于子女教育、电器、住房、书报、高档服装之后;仅以桂林市为例,目前,全市年均体育消费额已达4.7亿元人民币。体育产业和旅游产业的良性增长推动了我国体育旅游的发展,从20世纪90年代中期开始,我国各地因地制宜,开发了多种体育旅游产品,有较著名的青藏高原登山、黄河漂流、东北滑雪、湖北赛龙舟、郑州少林武术、内蒙古看那达慕大会等。国家旅游局将2001年定位“中国体育健身游”年,共推出60项具有地方特色的大型体育健身旅游活动和11大类80个专项体育健身旅游产品和线路,让国内外游客在其中充分感受中国体育旅游产品的魅力。

1.我国体育旅游的特点。

国家旅游局发布的《2001年中国体育健身游活动方案》囊括了我国目前具有典型代表性的体育旅游产品,可以看作我国体育旅游的一个缩影。根据上述《2001年中国体育健身游活动方案》我国体育旅游产品的地域分布特点如下:就专项旅游路线而言,西部地区显然占有绝对优势,以43项占了总计82条路线中的50%强;东、中部以25.6%和22%远远落后西部。在体育旅游节庆活动的开展方面,东部地区则显然走在前面,在2001年共计有30项大型节庆祝活动入围,占全部64项活动的46.9%;西部地区为31.3%;中部地区以21.9%位居第三。就这两类的整体数量而言,我国西部体育旅游产品分布最广泛,以63项产品,占全国总数43.2%的比例位居第一;其次为东部地区,51项产品,占全国总数的34.9%;中部地区只有32项产品入围,仅占全国总数的21.9%。总之,我国体育旅游产品在地域分布上已形成了分布广泛,东、中、西部地区都有分布;东部地区以节庆体育旅游产品为主,西部地区以专项线路体育旅游产品为主的格局。

2.体育旅游的特征。

(1)参与性。

旅游者可以参加一些有普遍意义的、集娱乐性和易学性于一身的体育活动项目,如登山、徒步旅游等,可以使旅游者在健身强体的同时,个人的需求欲望得到满足。

(2)观光性。

观看奥运会、世界杯、nba等大型赛事旅游以及欣赏各类体育表演,可使旅游者感到力与美的结合,感受到运动的激情,运动的快乐,从而陶冶情操。

(3)民族性。

某些体育旅游项目,具有鲜明的民族特色,如中华民族的武术、传统养生保健术,还有少数民族的表演节目,这些可以使旅游者享受到地方性十足的体育旅游活动。

(4)技能性。

1.体育旅游经营管理方式不健全。

体育旅游经营管理的粗放性,使体育旅游的发展缺乏明确的思路和长远的规划,由于体育旅游具有较强的专业性,形成了以户外俱乐部经营为主、以自组织为辅的特点。这些组织均为自发的民间组织,没有相应的管理机构对其负责,旅行社很少或不参与体育旅游的组织及相关的活动,这种粗放的经营管理使组织者对体育旅游的'发展前景缺乏明确的认识与思考,没有形成长远的发展规划。在有关部门调查的省份中,体育旅游还没有一个明确的管理归属。体育局和旅游局都没有专门的针对体育旅游市场的管理措施。事实上,体育旅游的专业性要求政府要有专门的机构来规范和监督体育旅游的经营,否则,体育旅游的安全性、目的性、专业性等都将得不到保证。

2.管理体制不完善,经营管理者水平不高,专门人才匮乏。

中国的教育水平和人口素质远远不能适应大力开发体育旅游目标的要求,严重制约着经济的发展和产业开发的发展。缺少旅游专门人才,存在多方面的原因,首先,缺乏专门灵活有效的人才机制,在吸引、聘用、培养人才等方面仍保持传统计划经济模式,缺少宽松的环境氛围、优厚的条件来吸引人才,而是采取硬性的制度来管理、约束人才,人才缺乏合理的流动;其次,高教规模普遍偏小,既不能满足发展对人才的需求,也无法满足公众接受高等教育的需求;再次,环境差和待遇低下,导致大量旅游人才外流。由于历史和地理和制度等方面的原因,发展体育旅游产业还面临着许多困难和制约的因素。

3.思想观念落后,对体育旅游资源缺乏认识。

针对旅游市场信息不对称的具体状况,旅游。

行政管理部门应当加强对旅行社及其工作人员的具体业务行为的信息监督管理职能。如对旅行社的各种销售、宣传材料进行监管,保证其游程安排、接待标准、报价等内容的准确性和真实性,严格查处虚假旅游广告及其他违法旅游推销活动。这样能够阻止虚假错误信息的流动,防止旅游者接受不真实信息。此外,旅游行业管理部门应建立质量认证和质量公告制度。行政管理部门可以从实力、信誉、质量等方面制订标准划分等级,负责各旅行社的质量等级的评定工作,并定期发布各旅行社质量信息公告,使旅游者可以对旅行社的服务质量进行直观而简单的识别,减少其评判的困难性。

四、加快体育旅游发展的策略。

1.加强旅游行业管理部门的监管职能。

体育旅游业在整个国内都还是个新兴产业,还处于培育和起步阶段,人们对体育旅游的本质、特征和意义认识非常浅薄,在国内的旅游类学术着作中很少谈及体育旅游类别,对体育旅游的专论非常少,对体育旅游的研究缺乏深入和系统性。同样,各部门和地区对本区域发展体育休闲旅游产业的潜力、政策措施、管理职能没有完全定位,旅游企业对体育旅游业务缺乏重视;另一方面,人们对体育旅游资源的独特优势和潜力认识不足,从而导致体育旅游资源开发建设迟缓,资源开发利用程度低,景区中忽视体育类项目的规划与布局。

2.积极推动社区体育旅游的发展。

积极推动社区参与本地的体育旅游发展,用本地居民对体育旅游发展和体育旅游者的积极态度来减少体育旅游过程中体育旅游者心理的不确定性,体育旅游活动的根本目的在于满足体育旅游者审美和愉悦的需要,而体育旅游者通过与居民交往获得的愉悦也是体育旅游者愉悦的重要内容。

3.加快体育旅游人才的培养。

体育旅游人才是体育旅游资源开发和体育旅游市场发展的关键因素,而我国目前体育旅游人才的现状却极大的影响了我国体育旅游市场开发的前景一是体育旅游资源开发的专业人才短缺,二是体育旅游营销人才、市场开发人才短缺。致使我国当前专业的体育旅行社非常少,综合性旅行社内负责体育旅游产品营销的部门也不多,已从业人员体育旅游知识欠缺,导致体育旅游产品难以被大众所熟知,在一定程度上影响了我国的体育旅游业的发展。为了尽快改变这一现状,我国必须加快解决体育旅游人才短缺问题,通过多种途径培养体育旅游专业人才,这样才能推动我国体育旅游业的可持续发展。

参考文献:。

[1]田里:旅游经济学.北京:高等教育出版社,2002。

[2]林南枝陶汉军:旅游经济学.天津:南开大学出版社,2000,(1o)。

[3]谢彦君:基础旅游学.北京:中国旅游出版社,1999。

[4]张自明孙民治:我国体育旅游的现状与发展对策.哈尔滨体育学院学报,2005。

[5]柳伯力陶宇平:体育旅游导论.北京:人民体育出版社,2003。

[6]王振:试论我国体育旅游的发展.北京第二外国语学院学报,2002。

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体育文化存在的问题及发展论文

[摘要]随着生活水平的提高,旅游与体育活动成为人们主要的健康休闲方式,体育旅游正是两者结合的产物。目前,已开发出多种特色体育旅游资源,为了促进对体育旅游的健康发展,加大对体育旅游的研究具有重大的现实意义。

[关键词]体育旅游现状特点策略。

一、体育旅游研究概况。

体育旅游是体育产业和旅游产业交叉渗透产生的一个新的领域,它不同于一般的观光旅游,也不同于单一的体育健身活动,是二者的有机结合。也是体育产业与旅游产业融合发展的产物,既有产业特征,也有拉动关联产业发展潜力的作用,又有集体育竞技与旅游休闲观光于一体的特性。在业界,旅行社重视海外大型体育赛事观战市场的开拓;户外运动(旅游)俱乐部则注重本土区域性市场的开拓;近年中国国际体育旅游公司等团体,也组织了一些大型的国际体育赛事。国家体育总局和国家旅游局都先后推广体育旅游,致力将体育活动由精英运动向大众活动的方向转变。国家体育总局体育信息中心致力于推广国内外体育旅游成功的案例研究,同时,不少民众将目光投向了奥运旅游。

二、我国体育旅游发展现状。

从旅游发达的国家看,体育旅游的兴盛是体育产业和旅游产业发展到一定程度时才出现的。在相当长的一段时间里,我国体育部门始终将工作的重点放在发展竞技体育方面,而忽视了大众体育的发展。政府相关部门也意识到这一问题,开始大力推行“全民健身计划”。近几年来,随着人民生活水平的提高和全民健身活动的推广,我国体育产业明显呈快速扩展之势。1992年至19全国居民的文化体育消费指数年平均增长率达5.1%;年全国居民用于体育用品的支出位于13项常用基本生活消费之外重要消费支出的第6位,居于子女教育、电器、住房、书报、高档服装之后;仅以桂林市为例,目前,全市年均体育消费额已达4.7亿元人民币。体育产业和旅游产业的良性增长推动了我国体育旅游的发展,从20世纪90年代中期开始,我国各地因地制宜,开发了多种体育旅游产品,有较著名的青藏高原登山、黄河漂流、东北滑雪、湖北赛龙舟、郑州少林武术、内蒙古看那达慕大会等。国家旅游局将定位“中国体育健身游”年,共推出60项具有地方特色的大型体育健身旅游活动和11大类80个专项体育健身旅游产品和线路,让国内外游客在其中充分感受中国体育旅游产品的魅力。

1.我国体育旅游的特点。

国家旅游局发布的《20中国体育健身游活动方案》囊括了我国目前具有典型代表性的体育旅游产品,可以看作我国体育旅游的一个缩影。根据上述《年中国体育健身游活动方案》我国体育旅游产品的地域分布特点如下:就专项旅游路线而言,西部地区显然占有绝对优势,以43项占了总计82条路线中的50%强;东、中部以25.6%和22%远远落后西部。在体育旅游节庆活动的开展方面,东部地区则显然走在前面,在2001年共计有30项大型节庆祝活动入围,占全部64项活动的46.9%;西部地区为31.3%;中部地区以21.9%位居第三。就这两类的整体数量而言,我国西部体育旅游产品分布最广泛,以63项产品,占全国总数43.2%的比例位居第一;其次为东部地区,51项产品,占全国总数的34.9%;中部地区只有32项产品入围,仅占全国总数的21.9%。总之,我国体育旅游产品在地域分布上已形成了分布广泛,东、中、西部地区都有分布;东部地区以节庆体育旅游产品为主,西部地区以专项线路体育旅游产品为主的格局。

2.体育旅游的特征。

(1)参与性。

旅游者可以参加一些有普遍意义的、集娱乐性和易学性于一身的体育活动项目,如登山、徒步旅游等,可以使旅游者在健身强体的同时,个人的需求欲望得到满足。

(2)观光性。

观看奥运会、世界杯、nba等大型赛事旅游以及欣赏各类体育表演,可使旅游者感到力与美的结合,感受到运动的激情,运动的快乐,从而陶冶情操。

(3)民族性。

某些体育旅游项目,具有鲜明的民族特色,如中华民族的武术、传统养生保健术,还有少数民族的表演节目,这些可以使旅游者享受到地方性十足的体育旅游活动。

(4)技能性。

1.体育旅游经营管理方式不健全。

体育旅游经营管理的粗放性,使体育旅游的发展缺乏明确的思路和长远的规划,由于体育旅游具有较强的专业性,形成了以户外俱乐部经营为主、以自组织为辅的特点。这些组织均为自发的民间组织,没有相应的管理机构对其负责,旅行社很少或不参与体育旅游的组织及相关的活动,这种粗放的经营管理使组织者对体育旅游的'发展前景缺乏明确的认识与思考,没有形成长远的发展规划。在有关部门调查的省份中,体育旅游还没有一个明确的管理归属。体育局和旅游局都没有专门的针对体育旅游市场的管理措施。事实上,体育旅游的专业性要求政府要有专门的机构来规范和监督体育旅游的经营,否则,体育旅游的安全性、目的性、专业性等都将得不到保证。

2.管理体制不完善,经营管理者水平不高,专门人才匮乏。

中国的教育水平和人口素质远远不能适应大力开发体育旅游目标的要求,严重制约着经济的发展和产业开发的发展。缺少旅游专门人才,存在多方面的原因,首先,缺乏专门灵活有效的人才机制,在吸引、聘用、培养人才等方面仍保持传统计划经济模式,缺少宽松的环境氛围、优厚的条件来吸引人才,而是采取硬性的制度来管理、约束人才,人才缺乏合理的流动;其次,高教规模普遍偏小,既不能满足发展对人才的需求,也无法满足公众接受高等教育的需求;再次,环境差和待遇低下,导致大量旅游人才外流。由于历史和地理和制度等方面的原因,发展体育旅游产业还面临着许多困难和制约的因素。

3.思想观念落后,对体育旅游资源缺乏认识。

针对旅游市场信息不对称的具体状况,旅游。

行政管理部门应当加强对旅行社及其工作人员的具体业务行为的信息监督管理职能。如对旅行社的各种销售、宣传材料进行监管,保证其游程安排、接待标准、报价等内容的准确性和真实性,严格查处虚假旅游广告及其他违法旅游推销活动。这样能够阻止虚假错误信息的流动,防止旅游者接受不真实信息。此外,旅游行业管理部门应建立质量认证和质量公告制度。行政管理部门可以从实力、信誉、质量等方面制订标准划分等级,负责各旅行社的质量等级的评定工作,并定期发布各旅行社质量信息公告,使旅游者可以对旅行社的服务质量进行直观而简单的识别,减少其评判的困难性。

四、加快体育旅游发展的策略。

1.加强旅游行业管理部门的监管职能。

体育旅游业在整个国内都还是个新兴产业,还处于培育和起步阶段,人们对体育旅游的本质、特征和意义认识非常浅薄,在国内的旅游类学术着作中很少谈及体育旅游类别,对体育旅游的专论非常少,对体育旅游的研究缺乏深入和系统性。同样,各部门和地区对本区域发展体育休闲旅游产业的潜力、政策措施、管理职能没有完全定位,旅游企业对体育旅游业务缺乏重视;另一方面,人们对体育旅游资源的独特优势和潜力认识不足,从而导致体育旅游资源开发建设迟缓,资源开发利用程度低,景区中忽视体育类项目的规划与布局。

2.积极推动社区体育旅游的发展。

积极推动社区参与本地的体育旅游发展,用本地居民对体育旅游发展和体育旅游者的积极态度来减少体育旅游过程中体育旅游者心理的不确定性,体育旅游活动的根本目的在于满足体育旅游者审美和愉悦的需要,而体育旅游者通过与居民交往获得的愉悦也是体育旅游者愉悦的重要内容。

3.加快体育旅游人才的培养。

体育旅游人才是体育旅游资源开发和体育旅游市场发展的关键因素,而我国目前体育旅游人才的现状却极大的影响了我国体育旅游市场开发的前景一是体育旅游资源开发的专业人才短缺,二是体育旅游营销人才、市场开发人才短缺。致使我国当前专业的体育旅行社非常少,综合性旅行社内负责体育旅游产品营销的部门也不多,已从业人员体育旅游知识欠缺,导致体育旅游产品难以被大众所熟知,在一定程度上影响了我国的体育旅游业的发展。为了尽快改变这一现状,我国必须加快解决体育旅游人才短缺问题,通过多种途径培养体育旅游专业人才,这样才能推动我国体育旅游业的可持续发展。

参考文献:。

[1]田里:旅游经济学.北京:高等教育出版社,。

[2]林南枝陶汉军:旅游经济学.天津:南开大学出版社,2000,(1o)。

[3]谢彦君:基础旅游学.北京:中国旅游出版社,。

[4]张自明孙民治:我国体育旅游的现状与发展对策.哈尔滨体育学院学报,。

[5]柳伯力陶宇平:体育旅游导论.北京:人民体育出版社,。

[6]王振:试论我国体育旅游的发展.北京第二外国语学院学报,2002。

精准扶贫存在问题与对策研究论文

摘要近年来,国家在精准扶贫工作上给予了高度的关注,在金融领域的扶贫工作和扶贫机制方面都进行了不断的改进与创新,收到了十分优秀的效果,明显促进了贫困地区的经济与社会生活的发展。但总体来说,这些行之有效的减贫政策,在一些细节与方式上,依然存在着影响政策有效发挥的“瓶颈”。本文客观分析了当前金融扶贫工作的现状和背景以及扶贫工作中存在的主要问题,并根据面临的“瓶颈”提出一些做好财政扶贫工作,建立扶贫长效机制的措施。

关键字:

金融扶贫,信贷机制,金融创新。

目录摘要.........................................................................................................................................iabstract....................................................................................................................................ii目录..............................................................................................................错误!未定义书签。

前言贫困问题一直以来都是中国共产党和中华民族急需处理的复杂难题,同时也是完成中华民族伟大复兴的顽固阻碍。自从新中国成立后每一届党的领导人都十分致力于贫困问题的解决,并为此不懈努力。党的十八大提出了精准扶贫的战略思想逐步,即团结一切力量消灭存在的贫困问题,改善人民的生活质量。

21世纪后,我国城乡一体化建设的速度迅速加快,并对扶贫工作的方式和模式进行了许多的革新,正式提出了"以工促农、以城带乡"的扶贫战略思想,以适应于新的精准扶贫战略的时代需要,争取扶贫工作的早日完成。精准扶贫的精度也在不断发生改变,先是强调区域精准,此后又延伸到贫困县精准,最后是贫困村的精准,中国精准扶贫的内涵经历了由浅到深的逐步性的改变。十八大以来,党中央制定了于2020年全面完成精准扶贫的任务,每一个贫困县都需要摘掉贫困的帽子,全面解决每一层精度的贫困问题。

最近几年,全国各地坚定贯彻落实中央关于精准扶贫工作所布置的任务,逐步的改进和加强精准扶贫的方式和模式,并加强落实精准扶贫体系和精准扶贫的工作措施,在专项扶贫,行业扶贫,社会扶贫的支撑与整合下,将整村推进,产业扶贫,雨露计划,移民搬迁作为实行精准扶贫的有力措施,认真贯彻落实脱贫攻坚。

截至2019年6月末,全国涉农贷款余额34.24万亿元,其中,农户贷款余额9.86万亿元。普惠型涉农贷款余额6.10万亿元,占全部涉农贷款的17.80%,较年初增长8.24%,高于各项贷款平均增速1.11个百分点。2019年上半年,全国农业保险为1.17亿户次农户提供风险保障约2.57万亿元,为1500.52万户次受灾农户支付赔款203.09亿元。金融脱贫攻坚精准发力。截至2019年6月末,全国扶贫小额信贷累计发放3834.15亿元,余额2287.57亿元;累计支持建档立卡贫困户960.14万户次,余额户数566.62万户。扶贫开发项目贷款余4274.04亿元。全国334个深度贫困县各项贷款余额17365.89亿元,较年初增长1274.27亿元,增速7.92%。产业精准扶贫贷款余额1.24万亿元,带动建档立卡贫困人口805万人脱贫发展。

我们应当为此感到自豪,但绝不能因此而自满,尤其是对当今精准扶贫任务所面临的现状和问题,我们应当有清楚的认识,一些顽固的问题,尤其是深层次贫困地区所面临的矛盾和生活中所面临的难题,依旧十分突出。

1概述1.1我国金融领域的扶贫背景金融扶贫,从表面来说,以财政为目标的减贫既是金融扶贫又是精准扶贫。在金融扶贫的环境下,主体是参与减贫脱贫政策的金融机构,而客体是我国现有的贫困人口。金融扶贫的实质是使用金融领域的政策和方法,使穷人或区域,在发展生产,帮助你提高收入水平和要求金融支持和服务以达到一定的精准水平,帮助贫困人口和地区更好和更快的减贫。

改革开放40年来,中国把经济建设作为全面加快经济社会发展的中心。逐步制定了《国家八七扶贫攻坚计划(1994—2000年)》《中国农村扶贫开发纲要(2001—2010年)》《中国农村扶贫开发纲要(2011—2020年)》等中长期扶贫规划,有效促进了农村扶贫开发。

我国在金融领域对贫困地区进行精准扶贫可分为三个阶段,第一阶段(1978-1985)是在体制改革的框架下,以经济增长为主导,以经济增长为动力的减贫模式。第二阶段(1986-2000年)是在政府的引导下,将发展作为政策的导向,进行脱贫攻坚同时有效实行扶贫政策的模式;第三阶段(从2001年起)是在全面建设和开发小康社会的过程中扶贫开发,即综合消除贫穷阶段,同时执行面向发展的消除贫穷和多种消除贫穷政策。

在国家扶贫工作的实施和扶贫模式的创新中,我国金融领域的扶贫方式也在不断的发生改变。自1994年公布《国家八七扶贫规划(1994-2000)》以来,一些新的政策得以实施,如“运用信贷资金等各类资金、增加扶贫资金如工作救济资金和减少贫困”,《中国农村扶贫开发纲要(2001-2010)》提出“进一步组织和加大脱贫攻坚力度”,“适当延长贷款期限”和“实行统一的脱贫优惠利率”。在中国脱贫与发展(2011-2020年)的背景下,“提高国家脱贫和贴息水平,促进贫困地区在金融领域方面的政策实行和模式创新,如“高效贯彻落实农村保险”。如此一来,就使我国的农村在金融领域的发展更为全面,从单一的信贷优惠到综合金融服务可分为从救济中扶贫时期(1949-1985年)、从发展中扶贫时期(1986-2010年)和全面大格局扶贫时期(2011年至今)。

1.2.1国家层面的金融扶贫政策自从18大开始,中国共产党全国代表大会高度重视党中央、国务院关于在最高层次上消除和发展贫困的建议,不断完善经济扶贫体制机制,建立了基本的脱贫体系制度,加强了党中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战的决策,通过促进和指导金融体系和政策的发挥,面向发展、合作和其他金融机构,努力减少金融贫困,增加对减贫和发展的金融支持,并向各类金融机构发放专项贷款,支持贫困地区设立创业投资基金,中央在《中央、国务院关于三年脱贫攻坚措施的领导意见》中指出:“加强扶贫贷款使用管理,优化价格机制使用,加强脱贫攻坚,创新信贷产品和模式,建立互联互通机制,支持政策扶持产业发展和脱贫攻坚,从而完善国家在金融领域的脱贫攻坚体系。

1.2.2地方层面的金融扶贫政策-以山东省为例(1)进一步完善财政扶贫制度制定《农村复兴金融服务实施方案(2018-2020年)》和《2018年农村复兴金融服务工作方案》,把减少金融贫困作为金融服务的重要内容,切实采取行动,在深度贫困地区投资,复制和推广缓解工业贫困的信贷模式,并积极配合了山东证监局、山东保监局,重点从七个方面着手,一是初步规划具体的减贫措施,二是整合现有的金融服务环境,三是增加贫困地区的扶持力度,四是强化各方面的金融关系,五是进一步改善信贷环境,六是认真贯彻落实有关减贫政策,七是多方合作努力共同消除贫困。

(2)加强货币政策工具的使用,增加金融机构资金来源对2019年新增的53个贫困地区存款,由当地贷款考核达标的县域法人金融机构和55个县级“三农”金融机构按一定比例使用,已通过省级考核的,优惠存款准备金率下调1个百分点和2个百分点,两项优惠措施将增加金融机构可动用资金84.76亿元。截至4月底,全省扶贫信贷资金68.78亿元,重点地区农业信贷资金165.8亿元。

(3)创新设立“中央银行金融扶贫贷款”,支持产业发展和开展扶贫工作在本表中,借款人和贫困户签订贷款文件,如与贫困户约定的扶贫项目、贫困户个人银行账户申请材料等。地方的合法金融机构将会在审慎经营原则的指导下,进行市场化的信贷审查,并将再融资作为符合我行金融支持条件的贷款申请资金来源,原则上,贫困户自编档案、自编地图,按照扶持原则,发放手续简单的有息贷款不超过20万元,2018年5月25日以来,各地法人向全省金融机构发放“中央银行业扶贫贷款”4.05亿元,帮助4381名贫困人口。

(4)加强金融基础设施建设,提高金融服务覆盖面和可得性继续改善和改善黄河滩区农村支付服务环境,实现济南市搬迁村所有实体网点或24小时自助银行全覆盖。东营市优化“迁建+扶贫”主办行制度,为滩区迁建村休闲旅游、特色农产品开发、特色养殖业提供定制支付服务。农村金融消费者权益保护联络点实现了主要行政村全覆盖,畅通了贫困地区金融消费者咨询和投诉渠道。

进一步完善和改进黄河沿岸地区农村支付服务,为休闲旅游提供“扶贫行动”式的专项支付服务;发展相关农产品和沿海地区农村人口较少的村庄现有的养殖业。农村金融消费者权益保护的服务点,较好优化了主要行政区域和贫困地区金融消费者咨询投诉渠道。

2精准扶贫的现状2.1政府部门全面贯彻落实多种政策执行在《关于制定国民经济和社会发展第十三个五年计划的建议》和《关于全面落实贯彻扶贫攻坚的决定》两份指示性文件的基础上,政府当局不仅增加了对具体扶贫手段的财政投入,继续加大对贫困地区的资金投入,也更加强调政策协调与合作,以促进包容性融资和有针对性的减贫,同时加强指导方针和对金融机构的支持,这些政策包括支持发展措施的财政政策、农村金融优惠政策和农业保险费补贴政策。

2.1.1财政奖励补贴政策2008年以来,为鼓励县级金融机构增加涉农贷款,财政部实施了逐步奖励县金融机构涉农贷款和农村金融机构直接收费补助政策。2015年,为更好地发挥财政资金在管理和促进普惠经济发展中的作用,财政部将将上述两项政策与三种具体的转移方式结合起来,辅以政府与社会资本合作创业项目贷款贴息,按照当前的政治部署,坚持促进民生、确保基本、重点、可持续、引导地方的方针。金融机构和社会资本通过综合业务拨款、成本补贴、贷款谈判和奖励补偿等方式支持普惠性金融发展。2019年,财政部向各地区财政拨款发展专项资金162.74亿元。

2.1.2农村金融税收优惠政策财政部、国家税务总局采取多项税收优惠政策,加大对“三农”和高成本问题的资金投入,根据财政部、国家税务总局的通知,至2019年12月31日,若农户在有关金融机构中取得10万元及以下贷款时,则其贷款利息将不再征收增值税,并且将按照收入总额的90%计算应纳税所得额。对种植业、加工业进行保险活动取得的保险费收入,按照收入总额的90%计算应纳税所得额,并采用农业、中小企业简易计税方法计算。

2.1.3农业保险保费补贴政策在农民和地方政府自愿参与的基础上,给予投保人一定的保费补贴,鼓励和支持投保人参加农业保险。自从农业保险费补贴政策从2007年开始实施后,其补贴的种类和范围都在逐渐扩大,最初补贴的种类仅有种植业1大类所包含的3小类,后来逐渐扩大到种植业、养殖业、林业3大类。共包含15小类,在所包含的范围方面,最初只有6个省区,后也扩大到全国大部分地区,并且援助比例逐步提高。

险监督管理委员会在各自领域作出部署,围绕脱贫攻坚和精准脱贫的战略目标,2016年3月,中国央行在不断完善和运用差别化存款准备金的基础上,启动了脱贫再融资。消除贫困的主要目标是消除832个贫困县、农村商业银行、农村信用社,发展扶贫信贷优惠利率优于农业信贷优惠利率,消除贫困地区贫困,为促进移民安置工作顺利进行,中国人民银行还发行了专项金融债券,在银行间市场筹集搬迁资金。

2.2.2商业银行2008年以来,中国农业银行启动了财政部“三农”改革,试点七年后,将向全国各部门推广。到2015年4月,按照高于全行平均水平的原则,中国农业银行倾向于划定“三农”,金融部将继续强化“三农”面临的主营业务形势。同时,中国人民银行自2011年起对县营业部进行了评估,并对知名县营业部实施了优先准备金率。县商务部门还可以享受税收优惠和监管费。2016年4月,中国银监会设立扶贫部门,开展脱贫攻坚,重点支持贫困地区,实施减贫战略,建设完善减贫专业化的设施,同年9月,中国财政部邮政储蓄银行推出“农业”计划,“三农”重点是农业产业化、农村基础设施建设、新农村建筑建设等领域的脱贫攻坚。

2.2.3监管部门为支持引导金融领域扶贫政策的执行,监管部门将尽可能的促进贫困地区企业通过多种渠道合理使用资本市场分级融资,建立具有良好金融环境的通道,并在特定的条件下,通过“项目报告、项目审查、评审”等方式实施脱贫政策在贫困地区注册的公司申请在全国中小企业股份转让系统中经营时,有数亿人被联系起来,并进行了专项调查,实行“报告即评、审计效果即发布”政策,减少处罚记录。

3精准扶贫存在的问题党的十八大国家明确确立了于2020年全面建成小康社会的伟大目标,并且明确提出了“全面提高人民生活水平,减少收入分配,减少贫困人口数量”的奋斗目标和减贫目标。如果将2300作为新时期的脱贫标准的话,那么我国仍有1.28亿的贫困人口,他们对生活资金有着较大的需求,同时,受贫困影响的地区大多位于边境地区和生产生活条件较差的地区,难以进一步促进扶贫政策的有效实施和落实。2010年后,出于新时期经济环境的变化,国家将贫困线进行了大幅度的上调。在国家发改委的定义中,中国仍有“老少边穷”贫困县1019个,占全国县总数的37%,而在这些县中,80%的贫困人口为农村人口,这与农村地区金融环境相对较差、信用机制不完善有着很大的关系,同时也有农村缺少发展观念,发展动力等问题,下面将从微观和宏观两个方面深入剖析具体存在的问题。

3.1宏观问题3.1.1基础环境建设不牢固近年来,我国在加强信贷建设、改善金融环境等方面做出了许多努力,但就其产生的效果来说,对应的扶贫政策往往是虚的,少是实的,贫困地区、贫困民户以及金融机构之间难以有一个顺畅有效的沟通桥梁和纽带,部分地区社会信用环境仍然较差,人民信用意识薄弱,金融机构的权利难以保障,而且还不时出现逃税和免除银行债务的现象利率难以保障,这削弱了金融机构的信贷积极性。一些贫困地区信用中介体系建立不完善,信用保护机制不完善,出现了资金短缺和担保能力有限的现象,在许多贫困地区,缺乏一些有效的税收优惠政策,扶持措施不落实,因此很难获得更多的财政支持。

3.1.2贫困地区的金融生态环境仍然比较脆弱农村金融环境的不断发展是解决金融贫困的一个关键,而在贫困地区的农村中,良好的金融生态环境需要包括社会信用环境和信用意识、抵押担保体系、社会信用体系、农业保险和农村资金体系等在内的综合体系。在从前的金融扶贫工作中,一些具体的措施之所以无法取得预期的成果,主要问题是缺少良好的金融生态环境,贫困农民也缺少必要的信贷信用机制。此外,减贫信贷的效益低,违约率高。一些金融部门对贫困家庭的“软贷款”现象仍然普遍存在。

自主进行致富活动。因此我国现阶段对这些地区的帮助是纯粹的经济输送,即以贫困地区基础设施建设为主,而在与贫困农民自主性的“造血”模式方面减少结合的不好,导致贫困的实际预算虽然在一些地区有众多的扶贫项目,但并没有从贫困中解放出来,而是通过扶贫项目来暂时致富。

3.2微观问题3.2.1贴现信贷资金投入总量不足,模式单一,发展不平衡虽然我国扶贫的模式很多,但在实践中,财政扶贫的重点是贴息贷款,目前我国贫困地区经济欠发达的税收大多是较少的“粮食财政”,各市资金不再到位,用于脱贫攻坚的利率资金投资,特别取决于能否在利率控制的前提下,向中央政府申请专项资金补助,获得补助贷款的农民人数。2018年,我国592个重点脱贫县发放的贷款中,只有1.8%是国家扶贫专项贷款,48.48%的是民间借贷资金,与实际需求相去甚远。在扶贫资金使用方面,往往是二次投资,难以为贫困地区和贫困家庭提供稳定的支持,可持续性差,也缺乏有效的针对性机制,财政支持资金使用效率不高。扶贫信贷向非贫困户和产业转移的现象也很普遍,由于我国没有小额信贷机构的支持机制,为贫困农户服务的金融扶贫组织举步维艰,缓解金融贫困的方式仅限于贴息信贷,而世界上广泛使用的小额信贷等金融贫困的治理方式在我国也很不平衡。

3.2.2财政投入总量不足,可持续性差目前,我国大部分贫困地区经济不发达,经济收入较低,多数只能满足最基本的温饱需求,地方财政资源十分缺乏,有的甚至依赖上级较高的转移支付,以维持政府的正常运作能力,而在扶贫资金方面,特别要找“从部门到省”的资金专项支持,资金投入的形式,往往是一次性的,目的性和充分性都很差。很难为贫困地区的项目和贫困家庭的需要提供稳定的支持。可持续性差。

3.2.3资金管理“政出多门”,管理分散,效益低下当前状况下,我国的扶贫财政规模已扩大到基本民生、金融、农业、水利建设、农作物生产等各个领域,但各个方面却没有一个统一的运行模式,政府存在的各类问题较多,在旅游、水利、改善困难群众基本生活条件等方面大力开展“输血”政策,以“撒芝麻盐”模式作为投资手段。分指标、确定规模、从村到户到人。无法实现具有规模的经济活动,因此使得资金利用率较差,且缺乏带动能力。

地参与到重大项目、大型工程以及城市化建设项目中来,而在低薪的农林牧业和加工业项目,则不愿发放较多的贷款,他们中的一些人为了降低成本,越来越不积极地向小农发放贷款,贫困农民慢慢失去了一些稳定的融资渠道,又面临着资金短缺。

4金融扶贫领域的对策研究4.1在金融领域创新和发展新模式随着我国工业化、计算机化、城市化和农业现代化的不断推进,国际国内宏观经济和金融形势发生了巨大变化,有许多值得借鉴的应对金融贫困的新模式,可以用于研究、总结和推广。

4.1.1新扶贫机制“低碳扶贫”“低碳融资”的概念来自1997年在日本签署的《京都议定书》。它通常是指为应对气候变化而进行的所有金融活动,包括碳排放交易和直接投资,以及与碳排放限制有关的资金,基于农业综合企业的碳融资项目具有显著的经济效益,能够提高农民人均收入水平,具有一定的减贫潜力。因地制宜,大力发展“新能源和可再生能源”、“节能增效”、“沼气回收”、“再造林和再造林”等清洁发展机制项目;同时,要在我国建立自愿减排机制,推进自愿贸易市场,鼓励社会力量参与“低碳减贫”,更多地鼓励银行加入赤道银行行列,在强化社会责任的同时,积极为“减贫”融资。一方面,“减贫”模式可以为减贫贡献一定的手段和技术,使当地的贫困农民能够在清洁发展机制项目中获得额外的利益,另一方面,也可以形成地方产业的雏形,进而发展为地方优势产业,这种国际合作机制也为发达国家支持发展中国家提供了进一步的可能性。“碳融资活动”也为贫困地区参与应对气候变化提供了机会。

4.1.2利用金融手段开发贫困地区固有的旅游资源从地理位置上看,我国贫困地区大多处在具有较多旅游资源的自然景区和20世纪的革命老区,正是基于这一点,使得金融机构可以根据其固有的旅游资源,汇集和开发社会各方面力量,能够通过认真研究、客、科学规划等方式减轻贫困,在保障当地自然环境的基础上合理的开发贫困地区的潜在旅游资源,同时通过产业联动实现扶贫和群众致富的目标。

区的担保基金和农业保险制度,逐步引入低风险贷款的风险权重和激励机制;不断提高金融机构的积极性,并不断提供援助,逐步建立“贴息信贷政策”,这是缓解经济贫困的可持续体系和机制。

为了提高脱贫效果,建立市场化的脱贫机制,扶贫贷款能否真正帮助贫困农民脱贫致富,资金支持固然重要,但更重要的是项目的选择消除贫困,采取与科技扶贫和劳动力转移相结合的产业扶贫项目形式,地方政府可以有效降低贫困农民的创业风险。改变保险实施方式,设立担保基金或者通过财政抑制基金控制农业保险支付;完善贫困地区的担保资金和农业保险制度,逐步引入低风险信贷的风险权重和激励机制,同时给贫困人口灌输奋斗致富的观念,提高他们的金融积极性,结合金融机构的减贫积极性,共同营造良好的金融扶贫环境。

4.3发挥各金融扶贫参与单位的协同作用想要实现消除贫困的目标,实现自身可持续发展,就要在具体实施过程中充分发挥扶贫资金的作用,同时充分尊重金融、银行、保险等部门的协同作用,建立健全抵押担保机制,完善信用体系结构,继续发挥积极作用,为促进企业之间的互信与合作,政府可以通过税收优惠政策发展农业保险机构。推进、建立政策性农业保险,引入适当的再保险机制,进一步研究完善各类金融机构合作新机制,联合小额贷款组织和基金会与贫困作斗争。

4.4引导民间资本等多种形式的资金进入扶贫工作领域要适度下调贫困地区金融机构准入门槛,促进农村金融机构多元化发展,鼓励金融机构在农村引进村镇银行以及城市银行等新型金融机构,积极促进互助基金和其他组织的健康发展,积极促进贫困地区农村融资的私人资本的进入。一方面,在贫困地区大型金融机构和小额信贷机构之间建立对接机制,推动贫困地区大型金融机构向贫困地区微型金融机构提供委托贷款和大额贷款。另一方面是贫困地区脱贫互助基金的建立,脱贫互助基金是一种新的金融脱贫方式,要更新机制,加强监管,帮助贫困户发展壮大产业,把增加收入、消除贫困作为扶贫互助基金最重要的任务之一,使贫困户能够选择合适的项目、掌握技术、提高管理能力和自觉性,促进贫困户的发展,农村银行和农村互助基金,鼓励和支持贫困地区法人金融机构将近期新增贷款的70%以上用于地方使用。

置城市仍有546个,部分位于贫困地区,第三,进一步在农民支付环境等金融生态环境方面做出改善,使金融机构能够提供更好的服务与措施,对于贫困农民来说,很明显的一点是,基本金融服务的作用除了满足资金的需求也能够获得和提供改善贫困地区生产和生活效率的机会,金融机构继续加强贫困地区基础设施建设,以确保贫困地区获得高质量和有效的基本金融服务。

结论为了实现有针对性的脱贫事业,消除金融贫困不仅是一项必不可少的任务,也是一项非常复杂的系统工程。虽然近年来反金融贫困斗争取得了良好成效,但其自身的可持续发展机制还不健全,很难改变贫困家庭的心理和行为,从而削弱可持续发展在消除金融贫困方面的效率和效力。所以需要提高可持续发展能力,缓解金融贫困,进而提高有针对性的减贫和脱贫的效果,从而实现此后的可持续发展。

全面建设小康社会的中心步骤,是同艰苦奋斗作斗争,当前,我国的扶贫开发工作还很艰巨,在经济发展一体化的可能性下,要把资金直接集中到扶贫开发上,在广泛的帮助下,形成“金融+扶贫”的模式。成为未来金融一体化发展和脱贫攻坚的重要形式,2019年中央经济活动会议指出:这是进一步化解和化解重大风险、脱贫攻坚的有效创新战略,总之,要立足发展普惠金融的初衷,审视新问题,支持金融脱贫进程中的新趋势和新挑战,确保金融能为扶贫开发保驾护航。

致谢时光荏苒,岁月如梭,在毕业论文完成之际,也为我的大学生涯画上圆满的句号。

回首过往的岁月,感慨良多,要感谢的人也有很多。首先我最要感谢的人是我的论文指导老师侯满丽老师,以及在论文写作过程中给予我许多指导帮助的马媛媛老师。从2019年12月提交开题报告一直到论文完成时,她严肃的科学态度,严谨的治学精神,精益求精的工作作风,深深地感染和激励着我。从论文的选取到最终完成,马老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。在此谨向马老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意!其次感谢山东交通学院每位老师在学习和生活交流中给予我的帮助。感谢经济与管理学院各位老师在学术方面给予我的指点与教导,让我顺利完成论文的撰写。还要感谢我亲爱的的同学,给予我在校园生活中最重要的陪伴。正是他们的陪伴,才让我的学习生活充满了乐趣。最后我还要感谢我的家人,我的父母,是他们一直在背后默默付出所有,不断支持我的学业,在我的整个大学生涯中,是他们的信任、无私与理解才使我拥有了今天的所有成就!再次感谢在生活和学习中对我提供帮助的所有人,谢谢你们!

ethics[a]//theproblemofarationalofethicsinthescientificage,karl-ottoapel:selectedeaaays[c].volumeone,humanitiespressnewjersey,1994.

包装机的数字信号存在问题论文

问题对话式教学,要先通过引导的方式,让幼儿可以对这样的课程内容产生兴趣,并且将他们提出问题和解决问题的心理激发出来。然后透过多媒体进行课程内容的描述,将相关的问题提出,比如幼儿对于弹性的认知及理解及有关弹性在平时生活当中的实际应用等等。在这个过程里,透过不同方面的交流和提问,让幼儿可以积极地对同学习内容有关的问题进行提出、交流及解决,而且透过实践操作来加深对课程内容的理解。在这个过程里,老师作为一个指引者,对于幼儿在活动当中的交流和操作起到观察和指导的作用,然后透过师生的总结、归纳,对相应问题进行更深层次的探究和理解。问题对话式教学在幼儿教育中的有效性体现在如下几个方面:(1)适应了幼儿的本身特性和成长规律。(2)加快了幼儿的探知意识。(3)加强幼儿之间的互动及交流。

二、问题对话式教学在幼儿教学里的案例应用。

综合来看,问题对话式教学对幼儿的成长教育起着良好的作用,可是,促使其在幼儿教学中进行有效地实施,在理论的认知方面及理解方面还仅仅只是空谈,怎样合理地针对这一内容制订教学方案并开展与实施,还要通过教师们在实践中不断地反思与总结。文章以幼儿教学课程里的“有趣的弹性”这一内容为例,对于问题对话式教学展开了探究,以加快其在幼儿教学中的合理应用。

2.1制定教学目标。

对于科学领域的认知和学习,幼儿一定要透过合理的指引才能对周遭的事物引起兴趣,通过自身的好奇心和求知欲,对问题进行解决和探究。通过“有趣的弹性”这一课题,幼儿透过老师的指导,对弹性这一事物产生了兴趣,并且进行相应的操作和探索,通过不断地理解弹性的应用并进行实践,刺激幼儿时期的创作思维。让幼儿时期的科学启蒙教学实践课程,可以通过制定教学目标逐一实施,它的具体表现为以下几方面。首先,对于幼儿内心的疑点进行解决,要培养幼儿的求知欲,在不断地探索中感知和理解“弹性”这一事物的发生,透过对平时生活当中弹性现象的应用,让幼儿有效地提高其认知度,并且培养起幼儿的相关技能。其次,在实施的方法上,幼儿对于相关的内容进行探索,老师要正确地指导幼儿透过简单的符号对弹性进行表达,并且要对整个内容和过程进行探讨和记录。最后,将情感有效地提升,幼儿通过对活动进行实际体验,将自身对科学知识的探究欲完全激发出来,透过科学实践来进行问题的探讨和研究,还可以培养幼儿的创新意识。

2.2设计教学情景。

通过对教学情景进行合理地设计,幼儿的探知欲和兴趣可以得到充分地调动,这是非常关键的。透过整个教学过程,幼儿一定要依靠教师的指引,全身心地参与到课程当中,当然,首先这一课程要完全可以引起幼儿的注意,要为幼儿在学习过程中提供更多的条件。老师要在课前进行充分的`教材准备,例如多媒体设备、同弹性相关的材料等都要进行准备,通过实验及活动室对这个内容进行讲解,让幼儿对弹性展开实践操作。课程里,透过提问、操作、ppt演示等方式来激发出幼儿对弹性认知的兴趣并加以探索。比如,可以通过制作ppt课件加深对弹性概念的认知,再透过老师的提问,让幼儿找出日常生活中有关弹性的实际应用,并且通过具体的操作全面地了解弹性的特征。

2.3设计对话问题。

教师在教学中可以设计不同的问题,但是,要以幼儿的特点为前提进行设计,这样设计的问题才能在幼儿的理解能力范围内,令幼儿可以更加自信地、充分地理解问题并解决问题,使幼儿积极地参与到学习中来。反之,则会让幼儿失去主动学习的兴趣。在教学活动中,多媒体的使用无疑是一项可以充分引起幼儿关注和激发幼儿兴趣的设备,通过这个设备可以全方位地对弹性事物进行描述,幼儿可以更加直观地了解到弹性事物,并通过自身的语言来描述弹性事物,与平时的生活实践相结合进行深入的探讨。幼儿全面地了解了弹性这一概念后,可以在老师的指引下加以应用,制作出一些有趣的弹性玩具等等。

2.4幼与师、幼与幼的对话交流。

老师透过不同的方式,更为完善解释与弹性有关的知识内容,而且通过自己设计的教学问题,让幼儿逐一解答,幼儿可以在老师的指引下,同周围的伙伴进行探讨和交流。在这样一个互动的环境里,可以将幼儿很多认知潜能激发出来,通过幼儿不同的认知能力解释自身对弹性的认识。老师对不同的答案进行归类,并积极地同幼儿进行交流,了解这些答案的正确性。在掌控了弹性内容以后,组织幼儿开展一些关于弹性的实践活动,透过动手能力,来提高幼儿解决问题的能力及动手操作能力,以利于更有效地掌握弹性知识,更有效地训练幼儿的各项能力,比如思维能力、创新能力、操作能力等等。

2.5评论和归纳。

在整体的教学过程里,老师对于幼儿的刺激、指引和管理是最为关键的,老师要确保整个活动过程是在有效的调整和观察中进行的,要为幼儿创造出更多的相互交流的空间,对于相关的问题要及时进行反馈和处理。这样幼儿才会通过老师的调整及调动,再通过不断地实践、学习及交流来训练自身的表述能力、认知能力、实践能力和创新能力。

三、结语。

在幼儿教育中应用问题对话式教学,幼儿作为教学的核心,对所学习的内容充分地进行理解和掌握,可以不断地刺激幼儿的思维开发,不断提升其探知能力,最终将幼儿的启蒙教育完成得更好。

包装机的数字信号存在问题论文

作者对为其科研工作和论文写作做过实质性贡献,但尚不足在文章上署名者,一般在文尾以公开致谢的形式来肯定给予的帮助和贡献。这虽无明文规定,但已约定俗成。它既是搞科研做学问的职业道德,又是编辑出版管理的需要,理应遵循和严肃对待。

总的说来,这个问题上论文作者处理是好的。但也常出现两种不良倾向,一是对确实给过实质性帮助的人,不公开致谢。论文的致谢,实质上是作者署名的补充,涉及被致谢者诸如荣誉等权益问题,不公开致谢是一种侵权行为。二是致谢中写上未曾参与甚至未曾阅读过论文的名教授、专家、领导的大名。论文作者和被致谢者不同程度地对论文都承担着责任,那些莫名其妙在致谢中写上别人名字的作者,实质上是推卸责任、强加于人的做法,是对读者,对社会不负责任的行为。

“致谢”中出现的不良倾向,究其原因主要有:一是独占成果和荣誉;二是欲借名人的名气,使其论文在审查时过关;三是送人情,搞关系学。这些做法,损害健康的学风,违反了科学道德规范,影响搞科研、做学问的正常秩序,也造成编辑工作的被动。

要克服这种现象,需要作者、编辑乃至有关部门的共同努力。笔者认为有几点做法可供参考:。

1.搞好宣传教育。使作者及有关人员都懂得上述做法的危害性,对于那些已造成一定后果的行为者,除批评教育外,还应给予必要的经济处罚等。

2.编辑人员要提高职业道德和业务素质。录用稿件要以质量为标淮,不把名人推荐和参与作为用稿的依据。要有一定的专业知识和较广博的学识,能辨别稿件质量的优劣,择优用稿。要与一大批作者和专家保持联系和沟通,随时了解他们的科研、学术情况,使自己信息灵通,还应有职业的敏感性,能识别无中生有的“致谢”。

3.严格审稿制度。审稿是保证论文和期刊质量的重要途径,特别是一些学术水平要求较高的科技期刊,更应把好审稿关。实践证明,稿件实行三级审稿制度是有效和切实可行的,应当提倡。

4.进一步健全编辑出版管理制度。科技论文的致谢,其原则虽已约定俗成,但毕克无明文规定,执行起来难免有随意性,无约束力。建议有关部门尽快制定一个比较完善的规定,以便有章可循。一些切实有效的措施在制文时可考虑采用。如文中涉及“致谢”的,应附被致谢者的亲笔影印件;编辑部在最后确定用稿前,对作者和被致谢者均要进行核实。核实的方法,可采取发用稿通知回执,作者、被致谢者均应亲笔填写后寄回编辑部,如冒填回执,就是伪造证明文件的行为,应当受到追究。

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浅谈毕业论文撰写中存在的问题

目的探讨网络教育护理专科生撰写论文存在的'问题及对策.方法采用回顾性研究方法对近3年网络教育班毕业的104名护理专科生的毕业论文进行分析.结果发现其在选题、构思、资料收集等方面存在问题,现提出相应对策,为今后的网络教育护理毕业生提高毕业论文质量提供帮助.结论撰写论文的过程,既是一种由感性认识到理性认识的脑力创作实践,又是一种由生疏到入门再到熟练的写作实践[1].

作者:龙亚香作者单位:湖南环境生物职业技术学院护理系,湖南,衡阳,421001刊名:卫生职业教育英文刊名:healthvocationaleducation年,卷(期):27(4)分类号:n533关键词:网络教育护理本科生毕业论文

体育文化存在的问题及发展论文

1.管理人员体育文化观念淡化。目前,在我国大多数学校中的管理者无法认识到体育文化对促进文化的重要作用性,一直追求升学率,以提高学校的生源影响能力,追求相关文化知识的同时也就忽视、弱化了体育文化的作用。再者,这些管理者即使给予体育关注也是停留在表象层面上,缺乏真正的体育精神理解和构建,因而出现有令不行的现象。

2.学生的体育文化观念被固封。在我国,以社会环境为体育大背景的情况下,许多学生难以提高体育文化具有一定作用的这方面的认识。导致大多数校园的学生谈到体育就是倦怠的躲避,没有正确、科学的体育理念作为指导,也没有良好的体育锻炼习惯,可见转变学生观念、提升学生体能应该从基本做起。

3.校园没有体育文化的目标策划。体育文化建设不可能一蹴而就,而是在教育目标的指引下规范、有计划地进行。目前,我国大多数学校的体育文化制度还没形成一个完整的独立体系,在学校发展的长远目标中并没有体育文化目标的体现和确立。由于学校没有确切地将体育活动纳入教学计划中,因而导致一批体育素质高的学生未能获得充分的发展。

4.传统体育思想依然统治着学校体育的发展。儒家思想对我国有深刻的影响,科举移风仍在禁锢着人们的思想,许多人认为不读书无以学,而“体育育人”的.理念被忽视,校园体育文化缺失。

1.体育文化发展资金障碍。经济的发展促进了体育教学的发展,我国近年来在体育教育方面投入了大量的经费,然而由于学校众多,学生扩招,加之原有体育设施老化陈旧急需更新,这些资金仍显不够。可以说,体育文化发展的最大障碍是资金投入不足。

2.体育文化发展的师资配备障碍。随着素质教育的全面普及,人们对体育文化的日渐重视,学校对体育的重视也有所加强,加之学校招生数量的增加,原有师资无论在数量上还是在素养上都无法满足教学现状、完成繁重的体育教学任务。

3.体育文化发展的基础设施障碍。发展体育文化需要完备的体育基础设施。只有体育设施齐备、功能多、种类全,才能满足学生参加丰富多彩的体育活动的需求。据调查,我国大多数学校的体育设备种类单一、非常陈旧,无法满足目前学校体育文化的建设需要,也无法满足学生对体育的渴求。可以说,体育设施是制约体育文化发展的又一重要障碍。

1.要树立与时俱进的“以人为本”的体育理念,从根本上摆脱传统体育的束缚,扩充体育知识和体育内容,结合学生的年龄特点和生活实际打造一些休闲娱乐、强身健体的体育文化活动。

2.学校应该给予阳光体育文化的发起者以一定的支持。学校是阳光体育文化节的受益者,所以,处于自身利益和合作利益的角度来看,协同体育团体或其他举办方共同开展好体育文化活动。协同配合就是给学生提供社交能力、锻炼自我能力、合作能力、管理能力的空间。

3.学校应该积极筹措为学生提供体育活动环境、设施、条件,引导学生树立终身体育观念,借鉴和学习好的方法,采取有针对性的措施,不断促进体育文化的蓬勃发展。

四、总结。

总之,体育文化的载体就是体育活动,为学生提供高质的体育活动环境,构建体育平台,提供丰富的体育活动,依据科学方法开展活动,以提高学生的体育素养,不仅是时代发展的需要,更是学校教育工作中非常重要的内容,因此我们必须重视。

CPA行业论文论注册CPA存在的问题

论文在学术知识方面尤为重要,那写好一篇论文必然显得更加重要,那么如何写好一篇论文呢?下面请看下小编为您准备的一些优秀的论文范文。

cpa,是指取得注册会计师证书并在会计师事务所执业的人员,英文全称certifiedpublicaccountant,简称为cpa,指的是从事社会审计/中介审计/独立审计的专业人士,cpa为中国唯一官方认可的注册会计师资质,唯一拥有签字权的执业资质。

财政部成立注册会计师考试委员会(简称财政部考委会),组织领导注册会计师全国统一考试工作。财政部考委会设立注册会计师考试委员会办公室(简称财政部考办),组织实施注册会计师全国统一考试工作。财政部考办设在中国注册会计师协会。

近些年来,由于状告会计师事务所和注册会计师验资不实的民事纠纷案件层出不穷,导致许多注册会计师畏惧执行验资业务。加之投资人虚报资本的欺诈现象时而有之,就使得原本简单的会计鉴证业务变得本文由论文联盟http://收集整理十分复杂,验资过程中也存在了不少的问题。目前验资业务中存在的主要问题是抽逃资金和虚假出资,主要表现在以下三个方面:

例如投资者在自身资金不足的情况下,通过抵押贷款或者其他方式获得一定数额的银行贷款后,将这部分资金转账到公司在该银行开设的被审验单位临时验资账户上,待注册会计师验资结束,且企业注册登记完成以后,将该笔资金归还银行。上述出资方与银行相互串通的方法,极容易瞒过注册会计师,等公司注册登记过后,就可以抽逃资金。

被验资方为了应对注册会计师的验资,也可能会从其他单位借来机器设备、材料等冒充自己的实物资本,并借用该单位的发票进行篡改复印,或者直接伪造发票,并且伪造相应的入库单、账簿以及盘存表等相关资料。与此同时,一般以材料物资作价出资的,大多都是先购买后出资,而且发票等都是一应俱全。

经常可见,也给注册会计师的验资业务带来了更多的风险。尤其是近些年来,有些地方甚至出现了专门垫资的“行业”,由于垫付资金风险可控性很大,这一“行业”甚至有愈演愈烈的可能。想要规避此类风险,注册会计师在验资过程中就必须要投入更多的精力,最好的办法是让企业投资人提供个人开户证明,并检查个人开户许可证、个人账户对账单,将个人账户的账号与用于验资的进账单进行对照。从行业角度来看,如果款项相符、银行询证函没有问题、进账单“投资款“以及自然人投资者的名称部分没有更改痕迹,应该已经将抽逃资金的风险降到了最低。

在对房屋、土地使用权、材料、设备等实物出资进行验资的时候,注册会计师不仅要审验相应的合同、协议、产权证书、财产移交清单等相关资料,还需要关注相关付款凭证,检查其是否按照协议或者合同中的规定已经付清款项,并要仔细的分析该单位与实物卖出方之间是否存在特殊关系,然后进一步的确定产权归属。

注册会计师要注重银行对账单在验资中所起到的作用,尤其是变更验资之时,必须要对一段时间内的银行对账单进行分析,如果这段时间内资金增减变化异常,则需要进行特别关注。事实上,不仅可以通过对银行收款凭证的收款时间、收款金额等是否与银行对账单一致来辨别被验资单位所提供的资金的真伪,也可以通过审验银行收款凭证之前一段时间里账户资金是否存在异常增减情况,并结合账面资金往来情况的审查,来确定验证资金的真实性。而且,对于会计师事务所来说,银行对账单也是办理验资业务的一个重要法律依据。

资本公积、盈余公积以及未分配利润转增注册资本的时候,除了需要实施4.22规定的有关程序之外,注册会计师还应该对资本公积、盈余公积以及未分配利润进行审计,以验证这些资金的真实性。我国《企业会计制度》明确规定:企业接受的非现金资产捐赠,虽然可以列入资本公积,但是要放入资本公积预备项目下,这一部分是不可以转增资本的。接受捐赠非现金资产处置时,需要按转入资本公积的金额进行记录:借记资本公积“接受捐赠非现金资产预备”,贷记资本公积“其他资本公积”。

三、结束语。

作为会计师事务所独立审计业务的重要组成部分,验资业务不仅是注册会计师的法定业务,也是其服务社会、维持市场经济秩序的体现。在验资过程中,注册会计师一定要给予足够的重视,勇于面对验资给独立审计带来的风险和挑战,承担社会所赋予的责任。

法医损伤鉴定时存在的问题论文

法医损伤鉴定是以应用临床医学和法医学的理论和技术,研究和解决与法律有关的人体损伤等问题,进行检验并作出伤害程度等的意见和判断,详细内容请看下文。

临床法医学和临床医学均属于应用医学,但承担的任务却截然不同。面对损伤,临床医生的任务是通过各种检查确定损伤并给予针对性的治疗,而法医损伤鉴定的任务也是为了对伤者损伤进行明确诊断,但紧接着的是对其损伤进行鉴定,明确有无损伤,是否新鲜及损伤程度。法医损伤鉴定因其自身具有的严谨性,必须做到客观、科学、合法,但伤者在前期就诊过程医疗行为的参与与后续法医据实鉴定的出发点不同,会造成伤者认为损伤鉴定不公平、不公正的问题,需要更进一步的解决。下面对此展开综述。

医生初诊损伤创口的估算记录,造成记录的创口长度基本上较实际测量值长。某男,28岁,头部被他人用刀砍致头皮(发迹内)裂伤,病历记录为伤口长9cm,伤者来法医门诊时,往往开口第一句话是“我头上缝了十二针,医生记录9公分长,肯定够轻伤了”。所以在做鉴定之前,伤者认为自己的损伤已经足够重,瘢痕足够长以致能达轻伤鉴定标准,而在实际测量中,瘢痕长度为6.5cm,相差较大,你需要大量细致的沟通或许能让被鉴定人接受。因此初诊检查记录是否详细很重要,当人体受到外伤后,第一时间就医,当损伤涉及到刑事或者民事诉讼时,医生在初诊、抢救、清创缝合以及以后的诊疗过程中形成的检查记录,化验单,可以证明就医者是否有损伤及程度。医生在诊疗过程中应细致准确的记录,例如有皮肤软组织损伤清创缝合前,如能详细的对损伤的部位、分布、大小、形状、数目、特征及附着物等进行描述记录,这些将会成为治疗终结鉴定损伤性质、程度及推定致伤物的有力证据。

入院接诊检查记录时存在医学用词不够准确。某女,44岁,因与他人摆摊发生争执,被人用手抓伤右脸部。浅表抓伤,医生在病历中记录面部软组织挫裂创。医学上挫裂创为钝性物体直接挫压造成全层皮肤离断,对照定义,其损伤记录不够准确。

诊断不够科学,一是伤者为达到目的会夸大或者隐匿病情、自伤或者疾病,医生在结合患者主诉后给予认定为外伤所致,比如耳部受到外力作用后听力下降,并检测确有听力障碍的基础上诊断为外伤性耳聋。二是经诊断性治疗及诊疗过程中的复查已经明确诊断,但是病历上未予以修正,给伤者造成错觉,必然存在这样的损伤。某男,39岁,因他人在自己承包鱼塘钓鱼时与他人发生争执,被人用鱼竿敲打头部致头皮裂创,入院ct大脑镰旁见斑点状密度影,境界欠清,印象为少许蛛网膜下腔出血,入院初步诊断为中型颅脑损伤:脑挫伤伴蛛网膜下腔出血、头皮血肿、头部软组织挫裂伤。五天后复查头颅ct示大脑镰旁见斑点状密度影,境界欠清,较前无改变,印象为大脑镰旁高密度影,考虑大脑前动脉影,然出院诊断还是同入院诊断,未予以修正,让伤者一直认为自己被打造成脑挫伤及脑内出血,我室受理该鉴定后,仔细阅其所拍摄的ct片,对其脑挫伤及蛛网膜下腔出血不予认定,根据损伤后造成头皮血肿及头皮裂伤出具轻微伤鉴定意见,伤者依据出院诊断不服鉴定意见,申请重新鉴定,经上级医院专家会诊阅片示颅内未见明显异常。

医疗费用合理性问题存在,包括我室在受理鉴定过程中碰到不少体表软组织挫擦伤、肌腱损伤、指骨骨折等相对比较轻微的损伤在就诊过程中花费万元以上,有些是因为医药价格过高,有些则是伤者存在住院便是伤重,住院越久伤情越重的心态。伤者就诊费用增加,会加重其对伤情程度的预期,一旦损伤程度不够轻伤或以上,高额的医疗费用会造成双方扯皮,变成派出所十分棘手的调解难题和伤者对调解的不满,这样也造成了社会上的医疗资源的浪费。

小学教育中存在的问题思考论文

高中物理教学中,教师可以通过贴近生活实际,调动学生探究兴趣;注重实验教学,培养学生物理思维以及引入信息技术,实现课堂有效互动等方式,改善当前教学活动中存在的不足之处。

2.1贴近生活实际,调动学生探究兴趣。

加强与生活之间的联系,能够使学生感受到物理学习的乐趣,使学生能够从枯燥的课本中解放出来,灵活学习物理,感受物理的丰富魅力。有效的教学指导能够使老师调动学生的探究兴趣,使学生的注意力得到集中,教师可以基于实际生活中的元素进行教学指导,为高中物理课程教学活动的深入开展奠定良好的基础。比如,教师在指导学生学习《万有引力定律》时,则可以引导学生通过“同学们,为什么老师拿着一根粉笔,当放下粉笔的时候,它会自由落体呢?”等问题,引导学生进行积极发言。教师还可以通过“同学们,生活中哪些现象还具有相同的特点呢?”等问题,引导学生回忆生活,基于生活明确万有引力定律的特点,并且通过“今天老师就和大家一同探究其中的奥秘”等话语引导学生进入到物理学习过程中。

2.2注重实验教学,培养学生物理思维。

物理是培养学生思维方式的重要学科,在高中物理教学活动中,教师需要加强对学生思维的培养,关注学生学习过程中的思维发展。教师可以通过实验教学的方式,使学生能够通过物理实验,在深入探究物理奥秘的同时,形成一定的物理思维能力。比如,指导学生学习《摩擦力》这一项内容中,教师则可以采用实验教学的方式,将2名学生划分为一个小组。学生之间需要分工明确,在试验中探究摩擦力的特点。例如教师可以为学生布置“自主设计摩擦力实验”的任务,学生需要基于实际的学习情况以及对摩擦力的理解情况,设计有关的物理实验。这种实验教学指导方式能够展现出学生相关知识的学习情况,同时也能够彰显出学生独特的思维模式与创新思维,对学生多元智能的发展能够产生积极的影响。

2.3引入信息技术,实现课堂有效互动。

信息技术在高中物理教学中的应用,能够将抽象的物理模型展示出来,甚至可以利用动态的视频以及模拟软件等表现出来,让学生更加直观、生动的获取物理知识。在指导学生学习“平抛运动”的过程中,教师可以首先借助幻灯片等现代信息技术软件,指导学生一同观看平抛物体动画过程。这种方式能够使学生更加深入的了解平抛运动的轨迹,在学生的头脑中形成一定的客观印象。同时,教师还可以借助粉笔模拟平抛的轨迹,提升学生的物理知识理解能力,实现课堂的有效互动。

3结语。

高中物理教育需要基于新课程改革的具体要求加以创新,教师可以通过贴近生活实际,调动学生探究兴趣;注重实验教学,培养学生物理思维以及引入信息技术,实现课堂有效互动等方式,为高中学生创设一个全新的物理学习的平台,使学生能够真正感受到物理学习的乐趣与物理学习的价值,形成良好的自主学习习惯与探究能力,促进学生多元智能的发展。

参考文献:

[1]田春凤,郭玉英.高中物理教学中科学本质教育的现状与建议———基于对一线教师的调查研究[j].课程.教材.教法,2010,03(12):45-49.

[2]杨世玲,章勇,杨通锦.新课标下高中物理实验教学对策思考———基于黔东南高中物理实验教学现状的调查研究[j].凯里学院学报,2011,03(23):35-37.

[3]王珍发,郭继成.给学生一个多维的物理世界———知识立体化与高中物理教学改革[j].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2011,10(21):148-150.

[4]申颖.新课程改革背景下高中物理课堂教学实效性提升策略探究[j].才智,2013,32(12):124.

小学教育中存在的问题思考论文

随着教育逐渐改革,对小学教育教学质量的重视程度逐渐提升。民族地区小学教学氛围不浓厚、教师科研能力和水平有限,导致民族地区小学教育教学质量难以提升。为了提升民族地区小学教育教学质量,在本文中对民族地区小学教育教学中存在的问题进行分析,并且提出民族地区小学教育教学改革的对策。

前言:

民族地区小学教学与城市小学教学水平相比,存在着一定的差距。不同地区的民族文化不同,对于小学教育重视程度不同。伴随着国家不断发展,开展民族团结进步教育,我国从中央到地方,都高度重视民族学生的人才培养,为实现统一化的小学文化教育提供平台。针对教育模式差异化小学教育,如何做好少数民族学生教学管理是目前教育体制中的难题。

化学本科毕业论文存在问题和改革的论文

随着国家和社会对教育质量的日益关注,本科生毕业论文问题也必然地成为众矢之的,引起广泛的.讨论.要求取消本科生毕业论文的呼声,多年前就有,而今尤甚.笔者以为,毕业论文的去留,是事关大学教育的性质、目的和价值取向等极为根本的理论问题,需要深入细致的调查研究才能有些结论.在此,笔者愿意介绍一点国外情况,与大家分享.

作者:潘艺林作者单位:华东理工大学高教所刊名:软件工程师英文刊名:softwareengineer年,卷(期):2007“”(7)分类号:关键词:

试论管理学教学存在的问题论文

(一)课程设置缺乏针对性:

高校的课程设置,既有综合素质教程,也有针对专业课程所设置的专业课。不同的教学属性自然就有着不同的教学目标,自然也就会存在着不同的课程设置。而管理学课程作为一门理论性极强的基础课程,在不同专业领域中所占据的地位和作用当然也会不同。所以在课程设置的过程中药充分地考虑到学习者的专业属性,从他们的教学需求出发来进行管理学课程的设置。许多高校在对管理学课程进行设置的时候,往往忽视了学生的专业属性,而全部对管理学课程进行统一的设置,教学针对性不强,所取得的教学效果当然也不十分理想。

(二)管理实践课程较少:

根据高校培养应用型人才的角度出发,现今的管理学课程教学并不十分重视培养学生的实践应用能力,而往往都偏重于理论知识的灌输。只注重课堂理论知识教学的教学方法往往很难帮助学生将理论化的知识转变成管理实践操作技能,不利于学生提高自身的管理能力。而由于理论知识往往都是万年不变,教授在教学过程中又没有结合时代问题进行实例教学,所教授的内容就会缺乏时效性,课程的相对吸引力也会下降,所培养的学生也很难满足现代经济的发展需求。

(三)教学方式单一:

中国几千年来的传统教学模式都是从“教”到“学”的单向教学模式,这种传统的教学观念在现今依然具有极强的影响力。在高校课堂中,大部分教师所采用的教学方法还是课堂化的“填鸭式”教学,很少从学生的学习需求出发,结合学生的兴趣,改变这种传统的教学模式。而互动式教学在高校的管理学教学过程中往往都是被忽略的,教师没有从“以学生为本”的教学理念出发,开发多种教学模式,教学形式太过于单一,很难调动起学生的学习积极性和主动性。

本科院校英语毕业论文存在的问题

随着我国高等教育进入大众化发展阶段,应用型本科院校迎来了前所未有的发展机遇。作为高等教育体系的重要组成部分,应用型本科院校主要培养具有一定知识、能力和综合素质,面向生产、建设、管理、服务一线或岗位群并适应其要求,具有可持续发展潜力的高级应用型专门人才,以满足区域和地方经济社会发展对基层一线人才的需求。相对于其他本科院校,应用型本科院校在人才培养上更加强调实践性、应用性和技术性,相对于其他专业,经管类专业在人才培养上又具有其特殊性。作为人才培养的重要环节,毕业论文(设计)必须适应经管类专业应用型人才培养的需要,有助于夯实应用型人才的知识、能力和素质结构。因此,应用型本科院校经管类专业在构建毕业论文(设计)质量评价体系的过程中,应坚持五个原则,即实用性原则、专业性原则、学术性原则、全过程评价原则和多主体评价原则。

(一)实用性原则。

应用型本科院校人才培养强调实践性、应用性和技术性的特点,凸显出实践教学体系在整个教学环节中的重要性。作为实践教学体系的重要组成部分,毕业论文(设计)在培养学生创新能力、动手能力、分析与解决实际问题的能力方面发挥着重要作用,对于应用型本科院校人才培养目标的实现意义重大。因此,应用型本科院校经管类专业毕业论文(设计)质量评价体系的构建,首先应该遵循实用性原则。坚持实用性原则,一是要求学生提高毕业实习的效果。毕业实习是学生在毕业论文(设计)撰写前的最后一次实习,要求结合实习企业尽可能搜集与毕业论文(设计)撰写相关的资料,为毕业论文(设计)写作打下坚实基础。二是要求毕业论文(设计)在选题上多联系社会和行业实际。结合实习企业来选择毕业论文(设计)题目,鼓励学生撰写实习企业调研报告,解决实习企业的实际问题。对于拥有意向就业单位的学生,应结合意向就业单位确定毕业论文(设计)题目。论文(设计)选题联系实际的好处是,一方面学生容易驾驭,完成的论文(设计)对于实习企业(意向就业单位)具有直接的应用价值;另一方面也便于学生提前熟悉企业,有利于学生就业。三是要求实习企业(意向就业单位)参与到毕业论文(设计)的评价中,以毕业论文(设计)的研究结果是否为实习企业(意向就业单位)采纳应用,是否适应企业需要,帮助企业解决了经营中遇到的实际问题为评价标准,对毕业论文(设计)质量进行评价。

(二)专业性原则。

相对于其他专业,经管类专业本科毕业论文(设计)具有自身的特点和特殊性:一是经管类毕业论文(设计)的研究对象主要是社会经济与管理领域的理论与实践问题,研究对象兼具研究“人性”和研究“科学性”两个方面;二是研究所依据的第一手资料不可能通过在实验室开展实验来获得,而是需要通过开展大量的社会调查活动来获得。开展广泛深入的社会调查,进行大量的资料收集,是做好经管类专业本科毕业论文(设计)工作的关键。上述专业性特征决定了经管类专业应构建适应自身特点的本科毕业论文(设计)评价指标体系,而不应使用适应所有专业的本科毕业论文(设计)评价体系。

(三)学术性原则。

本科毕业论文(设计)是高校本科教学环节的重要组成部分,是大学生综合素质得以培养、锻炼和提高的重要环节,也是大学生获得学位的必要条件。《中华人民共和国学位管理条例》第四条规定,“学士学位获得者应具有从事科学研究工作的初步能力”,而毕业论文(设计)写作是获取这种初步的科研能力的主要途径。学术性原则要求本科毕业论文(设计)符合基本的学术规范,学生应掌握基本的研究方法。

(四)全过程评价原则。

毕业论文(设计)的完成要经过前期准备、选题开题、中期检查、终期答辩和后期评审等诸多环节,各个环节缺一不可,每个环节的过程质量也将影响到论文的最终质量。因此,应该对毕业论文(设计)的这些环节开展全过程评价,进行动态的管理,而不应静态地评价最终完成的毕业论文(设计)的质量。全过程评价,一方面可以培养学生严谨的工作作风和认真的工作态度,另一方面可以通过加强过程管理,保证毕业论文(设计)的最终质量。坚持全过程评价原则,一是要求将前期准备、选题开题、中期检查、终期答辩和后期评审等各个环节纳入毕业论文(设计)评价体系;二是要求对每一环节的评价进行细化,保证对每一环节的评价和监控落到实处;三是要求根据重要性程度不同,对每一环节进行适当的分值分配。

(五)多主体评价原则。

论文评定是一种定性分析,评定者的个人判断发挥举足轻重的作用。即使构建了完善的评价体系,由于不同评价主体对于评价标准的理解、掌握不同,实际应用中仍然会存在较大差距。为防止评价主体的主观判断给毕业论文(设计)成绩带来的误差,目前普遍采取由毕业论文(设计)指导教师和审阅教师同时评定同一毕业论文(设计)的方法,即“双重评分法”。本文认为,为尽量降低评价主体主观判断带来的误差,应坚持多主体评价原则。坚持多主体评价原则,一是要求评价主体尽量多样化,不仅将毕业论文(设计)的指导教师、审阅教师和答辩组纳入评价主体,还应将学生的实习企业(意向就业单位)纳入评价主体;二是要求在指导教师、审阅教师和答辩组之间进行适当的分数分配,充分发挥答辩组的集体决策作用,赋予较大的分值;三是要求企业评价在毕业论文(设计)中占有一定的比重,考虑到企业评价的随机性,这部分分值占比不宜太大。

按照实用性原则、专业性原则、学术性原则、全过程评价原则和多主体评价原则,应用型本科院校经管类专业可以分一级指标、二级指标和三级指标三个层次,构建毕业论文(设计)质量评价体系。

(一)一级指标。

一级指标包括开题答辩、中期检查、指导教师评分、审阅教师评分和答辩五个部分。开题答辩重点考察毕业论文(设计)的前期准备情况和选题情况。中期检查重点考察学生对论文(设计)的期间完成进度和完成质量,防范抄袭现象的发生。指导教师评分和审阅教师评分考察内容相同,主要包括毕业论文(设计)的学术水平,实用性和创新性,实习企业(意向就业单位)对毕业论文(设计)的评价。答辩综合考察学生对实习企业(意向就业单位)的熟悉程度,对相关理论知识的掌握程度,对论文内容的熟悉程度,是否具备分析和解决实际问题的能力等。

(二)二级指标。

一级指标下设立二级指标,其中,开题答辩设立毕业实习效果和选题两个二级指标;中期检查设立完成态度和完成进度两个二级指标;指导教师评分和审阅教师评分下设立毕业论文(设计)学术水平、毕业论文(设计)实用性和创新性、企业评价三个二级指标;答辩下设立自述和回答答辩组提问两个二级指标。毕业实习效果和选题两个二级指标反映了实用性原则。毕业实习效果好,能为毕业论文(设计)的写作积累论据或基本材料,是应用型本科院校经管类专业毕业论文(设计)质量的根本保障。选题好,要求联系实际,密切关注本专业学术前沿动态以及社会生活中出现的新情况、新问题,选题应该大小和深浅适宜,涉及内容不宜太庞杂。中期完成态度和完成进度两个二级指标反映了全过程评价原则,中期完成态度是指论文写作过程中学风是否严谨,对待科学的态度是否端正。只有具备了严谨端正的态度,才能从主观上保证毕业论文(设计)的质量。完成进度是为保证学生最终能够按时完成毕业论文(设计)而设定的指标。毕业论文(设计)学术水平、实用性和创新性、企业评价三个二级指标分别反映了学术性原则、实用性原则和多主体评价原则。自述和回答答辩组提问两个二级指标反映了实用性原则、专业性原则、全过程评价原则和多主体评价原则。

(三)三级指标。

二级指标下设立三级指标,给出衡量毕业论文(设计)质量的具体标准。其中,毕业实习效果主要考察实习出勤及态度、资料收集方法及效果;选题好坏主要考察题目背景及意义,选题是否符合企业需求;中期检查下的完成态度主要考察毕业论文(设计)写作出勤情况和写作态度,完成进度主要考察是否符合进度要求以及已完成的论文的质量;论文(设计)学术水平主要考察论文(设计)的规范性和理论价值;论文(设计)实用性和创新性主要考察论文(设计)的实用价值,以及选题、研究方法、观点是否有创新;企业评价主要考察企业对毕业论文(设计)的研究结论是否有采纳证明或出具的其他意见;自述主要考察学生是否熟悉企业,以及对相关理论知识的掌握程度,自述成绩取各评委的平均值;回答答辩组提问主要考察学生对基础知识和基本技能的掌握程度,对论文内容的熟悉程度,能否做到思路清晰、重点突出、论据充分,回答问题是否准确完整,是否具备应变能力,是否具备分析和解决实际问题的能力等,答辩成绩取各评委的平均值。(四)各级指标权重的设定按照构建的一级指标、二级指标和三级指标,将100分在这些指标间进行分配。一级指标下,开题答辩10分,中期检查10分,指导教师评分25分,审阅教师评分25分,答辩30分。毕业论文的评定分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。论文综合成绩由五个一级指标的得分相加得出,分数在90分(含90分)以上的为优秀,在80~90分(含80分)之间的为良好,在70~80分(含70分)之间的为中等,在60~70分(含60分)之间的为及格,60分以下的为不及格。

三、结论与建议。

农村公路运输管理存在的问题论文

农村的建设历来重视的程度不够,农村公路运输管理相对滞后,极大的影响农村经济的发展,该文就农村公路运输管理中的问题进行探讨,并提出了改进措施,以提高农村公路运输更好发展。

农村公路是公路网的重要组成部分,是保障农村社会经济发展最重要的基础设施之一,是农村最主要甚至是唯一的运输通道。“要致富先通路”。近年来,我国农村公路交通实现了跨越式发展,农村地区出行难、运输难局面得到根本缓解。502017年底,全国农村公路总里程达到378.5万公里,99.97%的乡镇和99.70%的建制村通了公路。与此同时,农村公路的养护质量也得到提升。村道实现了有路必养,路况的技术指标也有了大幅度改善。预计“十二五”时期,农村公路总里程将达到390万公里。农村公路建设的快速发展为促进农村经济社会的发展起到了重要作用,随着经济的发展,对于农村公路运输管理的要求也随之提高。做好乡村公路运输管理工作,为发展农业、繁荣农村经济,推进城镇化进程,建设农村小康社会提供良好的交通基础条件。

(1)农村公路运输管理重视程度不高,管理人员业务水平较弱。农村公路多数都是由县、乡级政府组织的,根据农村的实际情况完成修建任务。但其公路运输管理与城市相比,农村公路运输管理相对滞后,认识程度不够,且整体水平不高。管理人员的文化程度不高,对有关的法律法规及。

规章制度。

掌握的不是很好,业务水平偏低,公路运输管理开展的不是很好。

(2)农村公路运输管理监管力度不够,与城市相比,公路运输管理队伍素质偏低,对违规驾驶员及超载的现象不能够有效的预防,农村道路由于其特殊的地理环境,农用三轮车、摩托车、农用作业车(如收割机、犁地机等)特别多,司机的驾驶技术参差不齐,有的不是很熟练,甚至有的无证驾驶,存在着巨大隐患,公路运输管理人员存在“人情”管理现象,对违规车辆不能有效遏制、处罚,对于道路摆摊设点,招商赶集,一些单位和农户占道堆放木材、稻草、打粮、等不能有效制止。对于公路上行驶的老旧车辆严重超载、载人情况发现的不及时、处罚力度不够,致公路交通险象环生,严重危害人民生命及财产安全。

(3)农村公路交通设施不够完善,交通标志、标识不够完整,由于农村公路特殊的地理环境,山路陡峭崎岖偏远,山高弯多,公路建成后交通设施、设备未及时跟上,或完成的不好,交通标志、标识未在全路段安装,损毁的未及时维护(更换修理),致使司机对道路判断不明,且极易发生危险。

(1)提高管理队伍的整体业务水平,强化管理水准,首先必须加强人员的业务学习,转变工作作风观念,把素质高、能力强的人员充实到管理队伍里,在实际工作中做到严格执行相关的法律法规和各项管理制度,对违法违规人员车辆依照相关条例进行严厉惩罚,同时做到遵纪守法,清正廉洁,杜绝腐败。定期组织相关管理人员进行集中培训,不断提高公路运输管理人员的业务技能和管理水平。

(3)完善公路设施,强化现代管理,加强公路设施建设,完善交通标识、标线,加大电子信息技术、计算机网络技术的使用,提高农村公路运输管理信息化水平,完善电子信息化办公平台,建立准确、高效的综合运输和管理系统。使路网上的车辆运行处于最佳状态,改善交通拥挤和阻塞,最大限度地提高路网的通行能力,提高整个公路运输系统的机动性、安全性和生产效率,提升管理水平,使农村公路运输管理实现质的飞跃。