策划书的重要性不言而喻，它能够帮助我们清晰地了解要做什么、怎么做和为什么要这样做。通过学习范文，我们可以更好地理解策划书的写作方法和技巧，提高自己的撰写水平。

饮料视频广告策划方案范文

1．消费特征——价格低、营养高。在中国，乳酸菌饮料有着广泛的消费群，上至耄耋老者，下至乳齿孩童无不将乳酸菌饮料视为促进消化、增强免疫的佳品。通过调查问卷的数据，对养乐多产品的消费者构成进行细分，我们发现：随着消费者水平提高，消费观念和消费目的不再单一，而趋向于多元化，根据调查显示的人选用乳酸饮品时更注重它的营养价值。

以消费者研究为例，养乐多产品适用于各个年龄段，但是由于中国消费者对乳酸菌的认识不够，再加上行业标准规定偏低，消费者对乳酸菌产品的.了解不全面，致使乳酸菌行业鱼龙混杂，作为行业的领军企业，养乐多公司有义务配合行业管理组织对行业进行规范，而养乐多独特的营销方式对引导消费者正确消费乳酸菌起到了至关重要作用。那么针对这一状况而言，养乐多应更多的宣传乳酸菌对于健康的重要性，让人们对乳酸菌有所了解。

2．养乐多产品消费者心理分析。由于人们对乳酸菌的了解不够，会导致大部分人群不会选择养乐多。养乐多瓶装很小，大多消费者会觉得不实惠，并且口味单一，不能满足消费者更多的需求。我们应该根据这些调查与分析对产品做出相应改进。下面我们对消费者的各项指标进行一下具体分析。下面是一项大学调查：

（1）购买习惯。

的人知道乳酸菌，但是并不完全了解，也不完全知道它的作用是什么，而的人完全不了解。根据人们的购买习惯，人们大多愿意购买人们了解的产品。

（2）购买时注重的因素。

（其中a口味b品牌c价格d营养e购买环境f服务态度g包装）所示，人们购买时最注重的是营养，占，而最不在意的是购买环境，只占。调查显示，价格是除营养以外的最重要因素，占，营养和健康是人们在购买乳产品时比较注重的因素，对影响人们购买行为起到较大的作用。而购买环境不是人们购买时考虑比较多的因素。

（3）最吸引人的促销方式。

（其中a买多送一b抽奖活动c优惠券d送小礼物evip卡f记分卡）所示，抽奖活动和小礼物是最吸引人们的促销方式，各占49%，而送优惠券略差一筹，占。买多送一也是比较吸引人的促销方式，相对而言，vip卡和记分卡不受欢迎。

校园视频广告策划大赛活动策划书

完善专业知识，提高专业素质。

9月27日——、11月6日。

广州中医药大学全体学生。

营销实战，实力施展；广告策划，秀尽风华。

主办单位：

共青团广州中医药大学中药学院委员会。

承办单位：

共青团广州中医药大学中药学院委员会xx级中药营销团支部。

赞助单位：

广州采芝林药业有限公司。

评委团组成：本校专业资深老师+企业专家+各专业团支书。

大赛分初赛，决赛两个部分。

初赛：广告策划作品比拼。

参赛学生自行组队，以采芝林鹿茸。

各队的报名表、广告策划文案和30秒dv作品按规定的时间同时上交大赛承办方后，经大赛评委团评审，确定十五个优秀晋级队伍。

十五个晋级的队伍需参加广告策划大赛现场答辩会，30秒视频展示后，2分钟内介绍视频设计理念，3分钟答辩时间，答辩内容包括广告策划方案的简介和可行性分析、产品宣传效果分析等，以及回答评委团的提问。大赛评委团根据参赛队伍的总体表现评分、点评并最终确定此次大赛的获奖结果。

时间。

事项。

9月27日至9月29日。

10月7日至10月15日。

2、咨询方式：毛同学；邢同学；或可登陆账号：密码：下载所需报名资料、参赛参考资料。

（二）、交稿：

1、广告视频一份，视频形式无限，限时30秒，必须为本产品广告，均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。在规定时间上交作品至大赛邮箱:。

2、电子版文案一份，在规定时间上交作品至大赛邮箱:；

打印版两份，在规定时间上交作品至承办方(届时将有专门人员联系收取)。

3、报名表一份，包括团队的组成及介绍。

4、可附加平面广告。

（1）电子版格式：

稿件统一采用officexx版word文件。

纸张格式为a4纸，左右边距,上下边距；正文采用宋体字、五号字。

6---。

一等奖。

1名。

奖金300元+学分+证书+奖品。

二等奖。

1名。

奖金200元+学分+证书+奖品。

三等奖。

1名。

奖金100元+学分+证书+奖品。

最受欢迎广告奖。

1名。

奖金100元+学分+证书+奖品。

最佳创意奖。

1名。

奖金100元+学分+证书+奖品。

凡获奖队伍选手均可获得在营销之夜上展示本团队作品的机会以及到该企业参观和到该企业优先实习和就业的资格。

（一）大赛成绩及评分标准：

详见【附表一】。

8---。

评分依据。

最终得分。

市场定位分析。

（20分）。

受众分析（5分）。

产品分析（5分）。

市场定位（10分）。

（15分）。

产品把握（10分）。

市场操作（5分）。

广告制作设想方案。

（15分）。

创新性（10分）。

广告制作（5分）。

广告投放预效果（20分）。

现场展示。

（30分）。

（详见答辩会评分标准）。

总分（100分）。

答辩会评分标准。

评分项。

10---强、内容完整。

文档为doc格式。

校园视频广告大赛活动策划

广告营销通过对产品的宣传推广，促成消费者的直接购买，扩大产品的销售，提高企业的知名度、美誉度和影响力。随着经济全球化和市场经济的迅速发展，在企业营销战略中广告营销活动发挥着越来越重要的作用，是企业营销组合中的一个重要组成部分。

当代大学生应充分认识广告营销的重大现实意义，并且学会借助这个有利的平台，通过广告策划工作，使广告准确、独特、及时、有效地传播，以刺激需要、诱导消费、促进销售、开拓市场。进而实现自主创业，寻找商机，反馈营销信息，从而提高实践能力和综合素质，展现当代大学生的.风采和才华，把专业知识付诸实践，并在实践中不断学习、完善专业知识，提高专业素质。

9月27日——、11月6日。

广州中医药大学全体学生。

营销实战，实力施展；广告策划，秀尽风华。

主办单位：共青团广州中医药大学中药学院委员会。

承办单位：共青团广州中医药大学中药学院委员会xx级中药营销团支部。

赞助单位：广州采芝林药业有限公司。

评委团组成：本校专业资深老师+企业专家+各专业团支书。

大赛分初赛，决赛两个部分。

参赛学生自行组队，以采芝林鹿茸片为主体，结合产品优势和市场使用效果，面向市场竞争，根据市场实际情况，制定出一个与市场情况、产品状态、消费群体相适应的有效广告策划方案。

1、制作视频广告，形式无限，限时30秒，必须为本产品广告，均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。

（1）初赛时间：xx年10月19号（作品必须有视频在内）。

b.邀请相关的专业老师参与评审，并选出优秀作品下一轮。

c.通知晋级下一轮的各位组长，准备下一轮的比赛。

各队的报名表、广告策划文案和30秒dv作品按规定的时间同时上交大赛承办方后，经大赛评委团评审，确定十五个优秀晋级队伍。

决赛：广告策划大赛答辩会暨作品展示会。

十五个晋级的队伍需参加广告策划大赛现场答辩会，30秒视频展示后，2分钟内介绍视频设计理念，3分钟答辩时间，答辩内容包括广告策划方案的简介和可行性分析、产品宣传效果分析等，以及回答评委团的提问。大赛评委团根据参赛队伍的总体表现评分、点评并最终确定此次大赛的获奖结果。

时间。

事项。

9月27日至9月29日。

10月7日至10月15日。

本次广告策划大赛报名时间与收取参赛作品（包括广告文案和30秒视频）时间（同步进行）。

10月10号。

届时可邀请企业专家现场指导广告理念以及介绍大赛流程、规则。

10月19号。

本次广告策划大赛作品第一轮评比。

10月24日。

本次广告策划大赛作品最终评比。

大赛地址：

大赛微博：

大赛邮箱：资料下载邮箱。

报名上交作品邮箱。

（一）、报名：

以自愿组队的形式参加（可跨学院组队），参赛团队由3-7名同学组成。向主办方领取报名表。

1、在规定时间，以邮件方式发到大赛邮箱。

2、咨询方式：毛同学；邢同学；或可登陆账号：密码：下载所需报名资料、参赛参考资料。

（二）、交稿：

1、广告视频一份，视频形式无限，限时30秒，必须为本产品广告，均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。在规定时间上交作品至大赛邮箱:。

2、电子版文案一份，在规定时间上交作品至大赛邮箱:；

打印版两份，在规定时间上交作品至承办方(届时将有专门人员联系收取)。

3、报名表一份，包括团队的组成及介绍。

4、可附加平面广告。

（1）电子版格式：

稿件统一采用officexx版word文件。

纸张格式为a4纸，左右边距31.7mm,上下边距25.4mm；正文采用宋体字、五号字。

一号标题，小二号字，黑体，用“一”表示；

二号标题，小三号字，楷体，用“（一）”表示；

三号标题，四号字，宋体，用“1”表示；

四号标题，小四号字，宋体，用“（1）”表示；

若引用数据资料需注明出处。

（2）打印版格式：(届时将有专门人员联系收取)。

打印版式为a4纸，单页打印，左右边距31.7mm,上下边距25.4mm。

打印版内容则为电子版内容，但不允许出现出现学校、专业名称、参赛学生姓名等信息。如需提及，请使用"甲，乙，丙，丁"或"a，b，c，d"等符号代替。否则当违规处理。

奖项。

名额。

奖励。

一等奖。

1名。

奖金300元+学分+证书+奖品。

二等奖。

1名。

奖金200元+学分+证书+奖品。

三等奖。

1名。

奖金100元+学分+证书+奖品。

最受欢迎广告奖。

1名。

奖金100元+学分+证书+奖品。

最佳创意奖。

1名。

奖金100元+学分+证书+奖品。

凡获奖队伍选手均可获得在营销之夜上展示本团队作品的机会以及到该企业参观和到该企业优先实习和就业的资格。

（一）大赛成绩及评分标准：

详见【附表一】。

（二）注意事项：

1、所有报名参赛单位、参赛者均被视为同意并自愿遵守本届大赛比赛规程。除非另行规定，本比赛规程为参赛者和大赛承办方就大赛的相关事宜达成的书面协议，受法律保护。

2、获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段将予取消其参赛资格、追回奖励，且一切法律责任由参赛者自行负责。

3、所有参赛作品的著作权、。

4、所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。如遇此类作品，大赛主办方有权自行决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施。

5、大赛主办方拥有本届大赛活动的最终解释权。

【附表一】。

策划书评分标准。

评分项。

评分依据。

最终得分。

市场定位分析。

（20分）。

受众分析（5分）。

产品分析（5分）。

市场定位（10分）。

广告策划宣传方案。

（15分）。

产品把握（10分）。

市场操作（5分）。

广告制作设想方案。

（15分）。

创新性（10分）。

广告制作（5分）。

广告投放预效果（20分）。

现场展示。

（30分）。

（详见答辩会评分标准）。

总分（100分）。

答辩会评分标准。

评分项。

评分依据。

最终得分。

参赛作品设计思路。

（10分）。

参赛作品展示逻辑设计与层次清晰，对作品各项内容的关键点提炼准确、合理、有针对性。

现场演讲表现力。

（10分）。

团队表现。

（5分）。

评委提问。

（5分）。

语言表达和思路清晰、对问题的关键理解准确、解释具有服力、应变能力强、内容完整。

总分（30分）。

视频活动策划书

“寝室里的那些事”主题微视频大赛策划书为努力营造我校良好活跃的校园文化艺术氛围，描绘和记录美好大学生活的点点滴滴，激发大学生对视频创作剪辑的兴趣爱好，促进广大同学主动学习电脑知识技术，给自己的才华和创意有一个展示的平台，青春飞扬，激情荡漾，创意无限，欢迎各位同学积极踊跃参加。

我的大学与你e起同行。

11月15日-11月20日。

e1a108教室。

怀化学院全体同学。

以班级若干同学组成的团队或者个人为单位报名参赛，作品数量没有上限，将作品以邮件附件的形式发送到指点的邮箱中，并在邮件中注明“作品题目、系别、班级、团队负责人及成员联系方式（或个人联系方式）”。

1、作品以美好的大学生活、学习为题材，可以自己拍照摄影，也可以从影视片段中截取或合并多个片段，自行搭配上文、图片、音乐、声音等素材。

2、作品须有一定的明确主题，具有原创性，内容积极向上，思想健康，不能涉及任何政治色彩。

3、作品可以以诙谐、幽默的形式表达，创作的作品无须高水平高水准，但严禁恶搞、抄袭，一经发现取消该作品参评资格。

4、作品限时为15分钟以内。

1、以班级若干同学组成的团队或个人为单位报名参赛；

3、各参赛同学在活动期间制作并将作品发至规定邮箱；

4、由相关人员评选出优秀作品，进行奖项鼓励；

5、活动未尽事宜，另行通知。

1、由相关部门负责宣传本次活动，让每个同学了解本次活动，知道如何参加本次活动。具体为到班级上宣传，让想参加的同学们填表参与，分个人和团体报名两种。（团体报名的同学还可以个人报名，评奖可以重复评奖，但是作品不可重复）。

2、请熟悉视频剪辑的老师或者学长来对想参加活动的，但不会视频剪辑的同学做一个简单的培训。

3、指定同学们在规定时间内将参赛作品发至指定邮箱。另外正文附上作品简介。

4、请艺术系专业人员对作品进行仔细评判，对其打分，评奖后将作品名称以及分值作者联系方式发送至主办方负责人处。

5、统计出一等奖等奖项后公布并对其进行奖励。并在院新浪博客设置专栏进行展示。

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖13名。

最佳特色奖。

最佳效果奖。

最佳创意奖。

创意新颖，主题明确，内容健康，画面清晰，声音清楚，画面流畅稳定，幕规范。

计算机系团总支权益部、素质拓展部。

创意广告视频策划模板范文精选

主要运用长镜头，时间上的、演员及摄像机位置等配合都要注意。无语言台词。

去除所有原音，用好配乐（简单经典的有节奏感的）。

地点：某区田径场镜头一。

镜头二。

镜头三。

镜头四。

t男(夏永逸)在跑道上奋勇前行，他努力跑快跑快。

镜头五。

镜头移近，他将接力棒传给a男，此时特写接力棒和两人的手，镜头移向a男背影，画面里是他接过后向前冲刺，停止。

a男马俊：我享受全身细胞沸腾的感觉b女薛惠洁：我给你的水你敢喝。

g女王雯杰：拥有一个好的生活态度十分重要h女汪岚：我笑这快意人生。

i女陈思羽：化干戈为玉帛，其实本来就没有什么干戈j女柏红果：做自己的瑜伽大师。

k女赵蕊：我希望自己有一双发现美的眼睛l女汪佳：就爱寻乐子。

t男夏永逸：没什么爱好，就喜欢自嘲这体格。

饮料视频广告策划方案范文

yakult音译为“养乐多”(台湾和中国大陆地区（除广东地区外）)和“益力多”(香港和广东地区)每天饮用一瓶“养乐多”可以有效地增加人体肠道中益生菌的数量，帮您维持肠道生态平衡，提高免疫力，营造健康生活。

4益力多，台湾和中国大陆（除广东）译养乐多，香港和广东译益力多日文名ヤクルト，英文名yakult，是在1930年日本京都大学教授代田稔研制的酸奶饮品。

如果在日本街头随机采访，几乎每个人都会告诉你，他（她）曾经喝过养乐多。而且，日本有很多老人，从小就喝养乐多，一直到老，已经连续喝了50年之久。

2．产品特征分析。

特点是：经过强化培养的“干酪乳酸杆菌代田株”具有能够抵抗胃液、胆汁等强力杀菌作用的消化液作用，并以活性状态到达人体的肠道内。其作用在于：活着到达小肠增加有益菌，减少有害菌；减少肠内有害物质，防止肠内腐败；预防食物中毒菌的感染；提高肠道活性，调节肠内生态平衡；改善便秘和腹泻症状；促进新陈代谢，增进身体健康。

3．产品质量分析。

配料：水，白砂糖，脱脂奶粉，葡萄糖，食用香精，干酪乳杆菌营养标示(每100ml)：热量..............大卡蛋白质............公克脂肪................0碳水化合物....公克钠.................毫克简介：内容量(100ml)。

每瓶含有100亿个以上的养乐多代田菌。

瓶身高约10厘米便于携带。

6．目标市场定位。

主要定位“活”和“100亿”养乐多菌，在广告上极力的突出活性和100亿益生菌，通过动画的形式让消费者了解喝养乐多对肠胃的作用。

7．品牌形象。

视频活动策划

今年是全省教育系统“教学质量年”活动，为培养学生学习的主动性和参与精神，提升教师教学教研水平，构建以和谐发展为目标的新课堂教学模式，本组举办本次优质课评选活动，为全体教师搭建一个交流的平台，提供一个互相取长补短的机会，从而提高教师们的业务水平和专业技能，并推进新课程的改革与实施。

观看优质课视频，进行优质课评选。

这次活动的开展是一次教学水平的检阅，通过优质课评选活动，既锻炼了我们的教学水平，又给我们树立了标杆，我们不仅看到了良好的学习研究之风开始出现，而且凸显了一批实力雄厚的优秀教师。本次活动真正体现了选拔功能、示范功能、引领功能。同时树立了名师、学科带头人、骨干教师，更有意义的是利用这个评价机制，激励教师热衷自己的职业，钻研自己的业务，促进教育质量的提高。我们都知道只有抓住了课堂教学这个主渠道，教育才能高效的发展。正是如此，我们特别关注课堂教学，下大力气研究课堂教学的规律与方法，研究教师的教的方式和学生的学的方式等等，同时我们也暴露出了在教学中存在的不足。在今后的`工作中，我们会对这些问题进行深入的探讨，并不断改进，共同提高！

20xx年12月18日。

xx职教中心中多媒体会议室。

xx职教中心优秀教师、汇华学院xx职中团委支部全体人员。

听评优秀教师专业课、观看省级优秀教师授课视频、组内进行优质课评比。

1、第一环节：听评优秀教师专业课。

由各学科带头人进行专业课讲授，对我们进行指引教导。

2、第二环节：观看省级优秀教师授课视频。

所有队员集体观看省级优秀教师授课视频，总结授课中的亮点。

3、第三环节：组内进行优质课评比。

所有成员进行授课评比。

今后，我们要不断完善自己的教学方法，提高教学艺术，提高45分钟效率，上好每一节课，把培养学生分析问题解决问题的能力做为一项长期任务来抓。相信很快我们的教学技能就能得到提高。

视频比赛策划书

11月15日—11月20日。

e1a108教室。

怀化学院全体同学。

以班级若干同学组成的团队或者个人为单位报名参赛，作品数量没有上限，将作品以邮件附件的形式发送到指点的邮箱中，并在邮件中注明“作品题目、系别、班级、团队负责人及成员联系方式（或个人联系方式）”。

1、作品以美好的大学生活、学习为题材，可以自己拍照摄影，也可以从影视片段中截取或合并多个片段，自行搭配上文字、图片、音乐、声音等素材。

2、作品须有一定的明确主题，具有原创性，内容积极向上，思想健康，不能涉及任何政治色彩。

3、作品可以以诙谐、幽默的形式表达，创作的作品无须高水平高水准，但严禁恶搞、抄袭，一经发现取消该作品参评资格。

4、作品限时为15分钟以内。

1、以班级若干同学组成的团队或个人为单位报名参赛；

3、各参赛同学在活动期间制作并将作品发至规定邮箱；

4、由相关人员评选出优秀作品，进行奖项鼓励；

5、活动未尽事宜，另行通知。

1、由相关部门负责宣传本次活动，让每个同学了解本次活动，知道如何参加本次活动。具体为到班级上宣传，让想参加的同学们填表参与，分个人和团体报名两种。（团体报名的同学还可以个人报名，评奖可以重复评奖，但是作品不可重复）。

2、请熟悉视频剪辑的老师或者学长来对想参加活动的，但不会视频剪辑的同学做一个简单的培训。

3、指定同学们在规定时间内将参赛作品发至指定邮箱。另外正文附上作品简介。

4、请艺术系专业人员对作品进行仔细评判，对其打分，评奖后将作品名称以及分值作者联系方式发送至主办方负责人处。

5、统计出一等奖等奖项后公布并对其进行奖励。并在院新浪博客设置专栏进行展示。

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖13名。

最佳特色奖。

最佳效果奖。

最佳创意奖。

创意新颖，主题明确，内容健康，画面清晰，声音清楚，画面流畅稳定，字幕规范。

视频拍摄策划书

通过记录蔡甸区奓山永安中原矿区前、中、后期三个阶段的治理，从中突显出蔡甸区旷办局在区委、区政府的正确领导下，以开发促保护，吸收社会资金、政府补贴治理矿山生态环境、促进资源开发利用和生态环境保护协调发展的新思路，让奓山成为一处宝地。

蔡甸区奓山永安中原矿区。

阿杜、陈密、金芝、吴春娥等。

后期：彭金芝、吴春娥负责。

策划：全体。

拍摄：阿杜负责，全体参加(每次摄像至少有两人参与)。

解说员：李权生、庄小威负责。

录音：庄小威负责。

场记：每次拍摄做好记录。

注.以上人员安排只是主要负责这一块的，各成员之间要相互协调、互相配合。

专题系列，突显记录片的风格，客观记实，主要以现实场景拍摄为主，无评论。通过一些细节镜头，来传达所要表达的主题。

此片子采用叙事式结构，跟随记录纪实拍摄，根据事态发展，在承前启后的情况下，来叙述蔡甸区矿办局治理的奓山中原矿区的具体情况，按照时间先后顺序形式；由闭封结构向开放式结构转变;由单一视点向复合视点转变，从治理前到治理后分为2大板块，用过度黑场或是闪白的形式，将各个板块分开，不同的板块之间却又形成内在联系，以便共同表达主题。

（一）前期准备：

1、拍摄前关注天气，时刻做好应对措施。

2、查看并搜集与中原矿区方面的资料，集思广益，有助视频更好的拍摄。

3、影片框架。

（1）按照时间先后顺序。

片段一：中原矿区治理前期。

画面：实景。

画面上采用广角镜头，表现出蔡甸区中原矿区山地在治理前，因被开采的深浅不一呈现出的触目惊心的场景，矿区治理刻不容缓，传达出社会各界人士对矿山恢复生机的殷切希望。

解说词：目前蔡甸区炉房矿山地质环境治理示范工程蔡甸区永安中原矿区治理工程全面实施。以下为蔡甸区永安中原矿区治理前的地质环境问题。

永安街炉房矿区因开采形成的深浅不一采坑与南面残存的山体边坡远景；北面破坏的山体与高陡的边坡；俯看矿区10至20米深的采坑；破坏的山体边坡与松散裸露的岩石，随时可能崩滑；因开采形成陡峭的山体，高度超过30米、坡度在90度以上；山体上被破坏的远景与矿区到处堆积的废料、废碴；堆积的废料、废碴在雨水等作用下会诱发泥石流、滑坡等地质灾害；山体上部到处是松散的岩石；南面残存的高约20余米陡峭边坡；北面被破坏的山体远景；南面残存的高约20余米陡峭边坡；西面残存的孤峰，有明显的裂缝；北面凌乱的山体。

片段二：中原矿区治理中期。

画面：实景。

记实拍摄矿区通过治理了一段时期后，达到了一定的效果，山地上有所改观，被绿色植被覆盖，逐渐拥有生机，在推进治理工作后，已完成设计了工程量的70%以上。

解说词：蔡甸区永安中原矿区治理工程从东向西分四个标段，于20xx年元月20日正式开工。第一标段治理区域为奓山街中原矿区东段，目前已完成采坑回填平整与削坡工程，第二标段治理区域奓山街中原矿区中段，该标段正在进行削坡清理，第三标段治理区域为奓山街中原矿区西段，正在治理的山体远景，坑回填现场；紧张施工的现场，第四标段治理区域为永安街炉房矿区，采坑回填工程施工现场；已平整的场地和山体复绿远景。到7月已回填采坑5处，消除地灾隐患20处，已完成设计工程量的70%以上。

片段三：中原矿区治理后期。

画面：实景。

画面呈现出山地上一片片林海、厂房等场景，充分说明了蔡甸区永安中原矿区通过吸收社会资金、政府补贴治理的渠道取得了明显的成效，蔡甸区永安中原矿区这种促进资源开发利用和生态环境保护协调发展的新思路是正确的，让奓山成为一处宝地。

解说词：该治理工程开挖土石方61.58万立方米、回填土石方39.65万立方米、运输土石方8.01万立方米，砌筑护脚墙1767.66延长米、排水沟2310.26延长米，削方减载57处、回填矿坑20处、消除地质灾害隐患57处，削坡整形24.19万平方米，整理出绿化用地23.14万平方米、建设用地30.51万平方米。蔡甸区投入资金1600余万对山体进行复绿，已初显成效。

（2）领导视察工作。

画面切换到分别来自国土资源部、省厅、市局、区政府等多位领导到现场进行检查、指导。表现出领导们对此地的极度重视，这一环节在整个片子中，占据极大的分量，是不可缺少的一部分，从而更加紧扣主题。

解说词：20xx年4月15日，国土资源部环境司陶庆法副司长、省国土厅、市国土规划局相关领导在蔡甸区委常委、常务副区长马仁钊陪同下检查施工进展情况；20xx年8月2日蔡甸区政协主席艾慕晴等带领政协委员检查矿山治理与复绿情况；20xx年9月3日财政部、国土资源部核查评估组实地察看了治理现场。20xx年11月7日，武汉市委副书记胡曙光、蔡甸区委书记谢忠孝等领导视察蔡甸区永安中原矿区治理工程实施情况。各级领导对蔡甸区治理工作给予充分肯定，认为蔡甸区委、区政府高度重视、积极投入，治理工程进展快、示范效应明显、有亮点。

4、将在拍摄过程中可能会遇到的问题分别列出来，并做好相应的准备。确保摄像机电池电充足，内存卡空间足够，摄像机设置到位等，都需要提前到现场进行场地熟悉，以便更好的拍摄取景。

5、各人员分工明确，确保不打乱战、混战，做到有条不紊的进行每项工作，确保视频拍摄及制作进度，确保在合同有效时间内，交成品至客户。

6、拍摄前进行最后一次全体会议。会议上确保每项工作的到位所做出的计划和安排，会议上所做的最后决定，任何人都不可擅自更改，策划定稿之后，在执行的'过程中，即便是感觉有问题也要严格执行。

7、出一套关于本次拍摄的制度，任何人都需根据制度来执行每一项工作，违规者重罚，不可蒙混过关，妨碍视频制作进度。

（二）中期拍摄（拍摄流程）。

1、来到拍摄地后，根据镜头脚本来拍摄。

2、制定每日拍摄计划。

3、拍摄前，因多留心观察，进行选景，选择好后，架起机子进行拍摄，除采用多角度拍摄之外，更应注重细节。

4、拍摄时间初步暂定为2天。

（三）后期剪辑、配音。

1、剪辑画面和对白。

剪辑画面是进入后期制作的第一项工作，将画面剪辑笼统地分为两步：初剪和精剪。

精剪是一项创造性的工作，剪辑师在剪辑过程拥有蒙太奇思维，运用蒙太奇语言，通过剪辑创造最佳的画面叙事效果。

2、制作声音。

后期录音的工作分为三个部分：录制对白、录制音响效果、录制音乐。录音师要在导演的整体艺术指导下，确定影片的声音造型。从录音部门的工作方式来看有同期录音和后期录音两种方式。

采用同期录音的制作方式，对白和音响在拍摄现场与画面同步录制完成。在现场录制效果不理想的声音，有可能在现场补录，也可能留到后期录音时再对不理想的部门进行补录和加工。

3、制作特级、字幕、片头片尾。

在非线性系统中，字幕和特技可以在画面全部编辑完成之后再添加，也可以两者同时进行。字幕的制作主要包括制作片头片尾以及视频中出现的人物讲解。必须使用国家公布的规范的语言文字，并按电影播出单位对字形、位置、大小等要求制作，不能出现错字、别字。

4、混合录制。

混录合成是将影片中所有的声音、画面按照其应有的位置、效果混合录制完成，之后影片最终的面貌就定型了。

5、添加特效。

对片子进行大致浏览，在需要调色、特效、3d效果处，进行添加效果。使整部片子更加精致。

6、剪辑时间初步暂定为一个星期。

视频策划书

电视是目前世界上无可争议的第一大传播媒体，和报纸、广播、网络等传播媒体相较之下，电视占有绝对的优势。尽管网络迅速的兴起和普及，但就像电视无法取代报纸一样网络也无法取代电视。

华中师范大学武汉传媒学院作为华中地区唯一的一所具有鲜明传媒文化特色的艺术院校，其校内电视台无论是在宣扬学校办学理念还是在丰富学生课余生活、拓宽学生视野上都占有举足轻重的地位。华传卫视正是秉承着以传媒精神为本，以学生关注之关注的理念创办的频道。

华传“潮”我看。华传卫视是以资讯为核心，以潮流娱乐为特色的综合性频道。

华传卫视将借鉴浙江卫视“全互动”的品牌定位作为自己的品牌定位。在培养传媒人才的学校里，以“全互动”为形式，以关注传媒学生的关注为理念，以华传学子的切身需求为原则，力争成为传媒人的风向标。

1.通过树立频道独有的形象来展现频道的魅力，加强受众对频道的记忆点。其中通过台标、频道id、电视宣传片、广告时段提示等地设计来彰显华传卫视青春、时尚的特色。（将在频道包装部分着重描绘。）。

2．品牌栏目的相呼应。品牌栏目的呼应不仅体现在“潮”我看的“潮”的精神上，同时也体现在“全互动”的形式上。通过“潮”的精神来吸引受众的眼球，通过新闻“全互动”、娱乐“全互动”、影视剧“全互动”真正意义上的让传媒学子感受到传媒学子观看华传卫视，传媒学子“制作”华传卫视。

四、（一）内容定位：

华传卫视作为以资讯为核心、以潮流娱乐为特色的综合性频道，纵然不能面面俱到，但依旧要体现出频道的重点和层次。因此，我们将节目内容分为三大块：生活服务、学习就业和潮流娱乐。

（二）风格定位：

华传卫视作为旨在为大学生服务的频道，其风格定位完全依据当代大学生的性情品味来确定。

1.洋气：诉诸于受众视觉的摄像、灯光、舞美、主持人、嘉宾、拍摄场景、音乐、画面包装等元素都应该追求朝气、色彩鲜明、意气风发。

2.时尚：华传卫视应透射出视角的新锐、内容的前沿、形式的新颖、个性的张扬、形象的入时、语言的时髦。

（一）受众特点：华传卫视主要锁定的是本校的在校大学生，他们有如下特点。

1.好奇心强烈，关注周身事物，有自己独特的看法并渴望表达。

2.追求个性、追逐流行，喜欢旅行、电影、音乐。

3.反应迅速、不喜欢墨守成规，不喜欢拖拖拉拉。

4.刚开始生活独立，急需掌握一些生活技能，如清洁、收纳等。

（二）受众需求：

1.大学生们都希望拥有自己的平台来表现自己，展现自己的青春才气。

2.大学生们也希望能够有一个权威的平台对他们的生活、就业各方面进行引导。

3.大学生们还需要一个能够涵盖新闻、时尚、电影、音乐、美食、旅游、娱乐的综合性频道带给他们最新的资讯，获得有意义的知识及感悟。

（三）分析结论：针对目标受众的特点及需求，华传卫视力求实践品牌理念“潮”我看及“全互动”的思想。做到：

1.充分给予大学生展现的空间，只要敢于秀出自己，定能在品牌栏目中找到合适的机会，实现电视舞台零门槛。

2.实现强大的服务功能。力求涵盖新闻、时尚、电影、音乐、美食、旅游、娱乐的最新的资讯，同时也在生活、就业等方面进行引导。

3.节奏明快的播出方式。华传卫视作为一个综合性频道，将做到杂而不乱、全面而不冗长，让受众能自觉锁定频道而不觉烦闷。

大学生题材的广泛性、丰富性、贴近性是华传卫视的生存和发展取之不尽、用之不竭的源泉。大学生题材涉及到我们生活的方方面面，大学生的优秀事迹（环保、支教等）、大学生旅游、大学生考研或实习、大学生话题时评（以江苏卫视《幸福晚点名》为例）、大学生文体赛事（唱歌比赛、主持人选拔等）、职场类活动、创意智慧类节目（以湖南台《以一敌百》为例）、大学生短片、谈话访谈类（以中央台《实话实说》为例）以及有关学校宣传、大学生剧场等等，华传卫视的题材选择完全符合了一个专业频道在相应的领域对资源宽泛、广博、可持续性开掘的要求。

（一）广告价值分析：电视广告快速、直观、趣味性强、覆盖面广，大学生追求时髦、彰显个性的特点更容易受到电视广告的影响。其消费需求主要在于衣食住行学等日常消费品、电子类3c产品、电影，ktv等娱乐消费等。

（二）潜在广告商：1.衣食住行学类：可口可乐、麦当劳、肯德基、美特斯邦威、森马等。

2．电子通讯及3c产品：联想、诺基亚、中国移动、中国联通等。

3.电影、ktv等娱乐消费：天河国际影城、金逸国际影城、欢乐空间、米乐星、城市英雄等。

栏目设置。

一、节目框架：

二、节目编排：

陈欧广告词视频

视频制作策划书

时光走远，岁月静好。时间就在我们不知不觉中过了两年，在过去的两年里，我们经历了迷惘、困惑的青春，由懵懂的我们，迷惘的我们，慢慢地成长，慢慢的找到了自己的目标。青春就像一条河，流淌着我们的快乐与迷惘。青春是稍纵即逝的梦，需要我们好好把握。

为了告诫还在迷茫的人，好好去爱，去生活。青春如此短暂，不要叹老。偶尔可以停下来休息，但是不要蹲下来张望。走了一条路的时候，记得别回头看。时不时问问自己，自己在干嘛？给自己一个远大的前程和目标。记得常常仰望天空，记住仰望天空的时候也看看脚下。

视频的名称为《致迷茫的青春》，谁的青春不迷茫，其实我们都一样，我们不是在说自己的故事，而是大家的故事。

xxxx年xx月xx日——xxxx年xx月xx日。

xxx。

xx学院校园内。

1、准备阶段。

时间：xxxx年xx月xx-xx日。

活动内容：讨论拍摄的主题及内容，写出剧本和视频的旁白，角色的确定，及人员的安排。

2、拍摄实施过程。

时间：xxxx年xx月xx日-xxxx年xx月xx日。

地点：xx学院。

拍摄内容：按照剧本的具体剧情，分别在课室、翰墨池、宿舍、图书馆以及图书馆外面的广场取景。

场景一、回忆过去上课迟到，上课精神不集中，态度散漫的状态。

场景二、回忆过去协会开例会时，由于对协会对激情减少和会长对指责，产生了无限的抱怨和不满的场景。

场景三、回忆过去做兼职派传单时，遭遇白眼却无处申诉，只能默默忍受的情景。

场景四、回忆过去因为约会迟到而与男朋友吵得不可开交，最终导致分手得情景。

场景五、回想过去发生的一切，心情低落，趴在阳台上沉思，看到毕业得师姐打电话求职得困难场景时，突然领悟到人生到真谛，找到了未来的方向的情景。

场景六、决定到图书馆自习室学习，努力准备考研，开始学霸模式。

场景七、到图书馆看书、查阅资料。

场景八、认清人生目标之后，每天都会在图书馆门前背英语以及各种考研资料，充实的过好每一天，对未来充满期待。

3、后期制作：粗剪：根据内容整理拍摄素材。

精剪：根据粗剪的基础上，进行精致的特技制作。

背景音：选择合适的音乐作为背景音乐。

旁白：后期配音。

1、拍摄的过程中，让组员们积极参与，发挥组员的积极性。

2、协调好角色之间的分配。

3、人力、物力、财力方面会有一些需要，应注意好经费预算。

4、成员应服从小组长的安排，完成各自分配的任务。

场景六、决定到图书馆自习室学习，努力准备考研，开始学霸模式。

场景七、到图书馆看书、查阅资料。

场景八、认清人生目标之后，每天都会在图书馆门前背英语以及各种考研资料，充实的过好每一天，对未来充满期待。

3、后期制作：粗剪：根据内容整理拍摄素材。

精剪：根据粗剪的基础上，进行精致的特技制作。

背景音：选择合适的音乐作为背景音乐。

旁白：后期配音。

宣传视频策划书

【体现】社会认知提升：通过宣传片的拍摄，系统地总结和展示学校培训基地在婚庆餐饮接待、园艺花卉租摆、企业培训拓展训练这三方面的成果。这些成果不能仅留在学校基地，要认知总结出来，让社会了解，让社会对学校基地产生关注与认同，从而有效的促进未来学校基地的发展。

内部合力增强：宣传片对优秀师生的宣传、先进管理模式、特色教学、优良传统，有利于提高广大师生的自信心和自豪感，形成一种催化剂，给学校基地跨越式发展注入新的动力。

序曲——两个板块——尾声。

【序曲】起步，从这里开始（一分钟）xx职业学校发展历史和现状，规模和实力。

【概述篇】激情，从这里点燃（一分钟）。

软硬件设施齐备；优秀的职业学员，造就了xx基地的辉煌成绩。

【成果篇】奇迹，从这里产生（6分钟）。

基地自身的建设成果，拥有的三大产业（详细介绍餐厅、培训、花卉租摆这三方面的接待实力和现有成果）。

【尾声】希望，从这里放飞（1分钟）xx职业学校培训基地，期待您的参与！内容：

(一)序曲：起步，从这里开始??推出动态片名。

xx基地，期待您的参与。

(二)概述篇：激情，从这里点燃。

xx职业学校-主教学楼。

北京市xx职业学校始建于1983年，是教育部首批认定的国家级重点职业学校，北京市现代化标志性中等职业学校，“十一五”期间北京市重点建设的汽修专业教师培训基地中心校。校园占地213亩，校外实训基地300亩，建筑面积近80，000平方米；教职工248人，现有学生4875人。

学校现开设的专业有：园林花卉、航空服务、汽车运用与维修、计算机应用及影视后期制作专业、旅游服务与管理、休闲体育服务与管理、烹饪、金融事务、物流管理等10个专业、40多个专门化方向。学校师资力量雄厚，专业实习场地优良，拥有航空模拟训练客舱、应急撤离舱及机场安检设备、汽车修理设备以及300余亩园林花卉实验实训基地和其他教育教学实训设备，能满足各专业教学实习活动的需要。

学校坚持“促进学生发展，服务经济建设”的办学方向，紧紧抓住北京举办奥运会的契机，为创建一流首都城市发展新区提供人才支持和优质服务。

(三)成果篇：奇迹，从这里产生。

xx实验实训基地是拥有300余亩园林花卉实验实训基地和其他教育教学。

实训设备，能满足各专业教学实习活动的需要。同时经营餐厅、拓展训练、花卉。

视频策划书

最近网络编辑课程的一项作业：策划一个网站并设计频道内容，虽然花费了不少时间确定主题和栏目名称、内容，但由于是我们喜欢的东西，做起来比较有意思，所谓乐在其中不过如此吧。

策划过程中借鉴了腾讯、新浪、搜狐娱乐频道的一些功能设计，呵呵，很不好意思的拿出来展示给大家看，有需要修改或者补充的地方希望大家能够给点意见啦，在这里先谢谢大家了！

鉴于目前国内互联网上具有高水准的综合性娱乐网站的缺少，我们策划的是一个新新的全方位、多视角、高水平的大型娱乐网站，该网站所有内容均建立在正面客观的基础上（博客或论坛中网友私人言论除外），坚决摈除虚假、八卦、黄色信息的发送与传播。

该娱乐网站计划建设有电影频道、电视频道、音乐频道、明星频道、游戏频道等多个频道。

见附见。

电视频道下共设有星闻播报、特别企划、娱乐最想看、大开眼界、银屏博览、世说新娱、互动社区七个板块。

星闻播报：时刻关注电视领域各方面的最新动态，每天第一时间发布有关台前幕后以及明星的第一手新闻。

下设热点星闻、独家猛料两个分类。

热点星闻：从剧星动向、屏前幕后、娱乐盛典（各类颁奖典礼盛况新闻）三个角度全方位第一时间发布每天最新的电视领域资讯。其中剧星动向的分类为内地强档资讯、港台风云资讯、欧美明星资讯、日韩偶像资讯，屏前幕后则包括电视剧开机、杀青、宣传、开播等方面资讯。

独家猛料：该栏目发布的内容均为本网站独家资讯，未经允许，不得转载。

内容包括：明星在网站内作客的独家专访以及经过明星允许独家公开的隐藏在星光背后的明星生活与情感世界。

特别企划：根据最新屏幕热点与观众观看电视的喜好与品味选择最具有吸引力的一系列电视领域精彩话题精心制作出的一个一个电视专题栏目。这些专题涉及面广，可以是一种电视文化现象的探讨，可以是一些一类电视剧的归纳总结，还可以是某个时段观剧全攻略等等。特别企划在保证了内容趣味性的同时还能使话题具有一定的深度，大大增强了栏目内容的点击率与可读性。

下设热点专题、经典回顾、特色回顾三个分类。

热点专题：对于近期屏幕热点话题的深入探讨。

经典回顾：对于有一定年代的经典电视剧及影视明星参演剧集的总结与归纳。

特色频道：根据目前国内大多数电视迷以及网民观看电视剧的喜好与品味制作了偶像剧场、tvb专区、美剧专场三个专栏，汇集了内地、台湾、韩国、日本偶像剧，香港电视剧，美国电视剧的一切资讯与剧集介绍。

娱乐最想看：从电视传媒、网站编辑、广大电视爱好者等角度第一时间全方位的向影迷推荐最新最火的热剧、一周娱乐大事件、近期焦点明星人物等最近银幕热点，帮助网民了解最新银屏动态的同时也能在他们选择观看电视剧时提供一些建设性的指导意见。

下设媒体聚焦、热剧推荐、先锋人物、直击一周四个分类。

媒体聚焦：从各种传播媒体与娱乐机构的角度在宣传新剧与新星的同时向网民提供最新银幕讯息。

热剧推荐：网站编辑综合电视剧投资情况、卡斯阵容以及收视高低和市场反映情况等指标客观地向广大电视迷推荐近期各地热门电视剧。

先锋人物：每周推出一个主打星作为一周热门人物，介绍其方方面面的讯息。

直击一周：一周娱乐大事件的归纳总结，方便网友了解娱乐界一周动态。大开眼界：有关电视方面所有图片视频的资料库。

下设精彩图库和tv大观园两个分类。

精彩图库：包括电视海报、精彩剧照、明星靓图在内的所有与电视剧有关的图片资源。

tv大观园：包括电视剧拍摄资讯、宣传片花等在内所有与电视剧有关的视频资源。

银屏博览：十分齐全、详尽的电视剧及综艺节目资料库，方便网民快速的查询所要寻找的电视剧资料以及快速连接到影片观看、下载地址。

下设电视剧库、综艺秀两个分类。

电视剧库：将网站内所有电视剧资源按内地出品、港台制造、日韩来风、欧美进口、其他等五个电视剧来源地区进行分类，方便网民快速的查询所要寻找的电视剧资料以及快速连接到影片观看、下载地址。

综艺秀：网站内所有综艺节目资源、信息的资料库。

世说新娱：明星博客，娱乐圈内人士以及各类网民对近期热点话题、热播影片以及周边文化效应的讨论、评价。

下设焦点话题、星闻人物、精彩评论三个分类。

焦点话题：在不触碰法律边线的范围内就近期某个热点话题出发引起各领域人物的广泛讨论与交流。

星闻人物：娱乐圈人士及资深影评人的话语空间。包括明星博客、星语录、影评人评论等。

精彩评论：网站编辑精心挑选的网民对电视剧及周边产物的各类精彩评论，如星评、剧评、杂评等。

互动社区：网站注册用户及游客自由发帖、互动交流的一级平台。

1、风格：色彩靓丽，简约而不失大气。

2、主色调：由大红色逐渐过渡到橘黄色。

3、静态页文件命名（）。

电视文件夹：television。

电视首页：index。

子栏目页：newslist。

搜索结果页（全站统一）：result。

最终文章页：article。

电视列表页：tvlist。

图片列表页：piclist。

信息反馈页（全站统一）：indicate。

评论显示页：comment。

说明页（全站统一）：

视频策划书

11月15日-11月20日。

e1a108教室。

怀化学院全体同学。

以班级若干同学组成的团队或者个人为单位报名参赛，作品数量没有上限，将作品以邮件附件的形式发送到指点的邮箱中，并在邮件中注明“作品题目、系别、班级、团队负责人及成员联系方式（或个人联系方式）”。

1、作品以美好的大学生活、学习为题材，可以自己拍照摄影，也可以从影视片段中截取或合并多个片段，自行搭配上文、图片、音乐、声音等素材。

2、作品须有一定的明确主题，具有原创性，内容积极向上，思想健康，不能涉及任何政治色彩。

3、作品可以以诙谐、幽默的形式表达，创作的作品无须高水平高水准，但严禁恶搞、抄袭，一经发现取消该作品参评资格。

4、作品限时为15分钟以内。

1、以班级若干同学组成的团队或个人为单位报名参赛；

3、各参赛同学在活动期间制作并将作品发至规定邮箱；

4、由相关人员评选出优秀作品，进行奖项鼓励；

5、活动未尽事宜，另行通知。

1、由相关部门负责宣传本次活动，让每个同学了解本次活动，知道如何参加本次活动。具体为到班级上宣传，让想参加的同学们填表参与，分个人和团体报名两种。（团体报名的同学还可以个人报名，评奖可以重复评奖，但是作品不可重复）。

2、请熟悉视频剪辑的老师或者学长来对想参加活动的，但不会视频剪辑的同学做一个简单的培训。

3、指定同学们在规定时间内将参赛作品发至指定邮箱。另外正文附上作品简介。

4、请艺术系专业人员对作品进行仔细评判，对其打分，评奖后将作品名称以及分值作者联系方式发送至主办方负责人处。

5、统计出一等奖等奖项后公布并对其进行奖励。并在院新浪博客设置专栏进行展示。

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖13名。

最佳特色奖。

最佳效果奖。

最佳创意奖。

创意新颖，主题明确，内容健康，画面清晰，声音清楚，画面流畅稳定，幕规范。

视频策划书

俗话说“有礼走遍天下，无礼寸步难行”。中华民族拥有着五千年的礼仪史素来被世界各国称为礼仪之邦。作为当代大学生学好礼仪是一件刻不容缓的事情。在学习了一个学期的公关礼仪知识以后的我们为了更好的掌握礼仪知识，将礼仪文化更加科学化、合理化、系统化的融入到我们的现实生活中去，所以希望通过拍摄视频礼仪来实现。希望通过这次活动我们的每一个大学生都会有不一样的收获。确立更加坚定合理的世界观、人生观、价值观。

大学生礼仪。

机械设计制造及其自动化职教师资本科一班（学号xxx——xxxx）。

长江师范学院。

机械设计制造及其自动化职教师资本科一班。

第一礼仪小组。

(一)材料的收集——刘德冰黄川江。

(二)材料的整理——杨海林张锐。

（三）片场的设计——李美玲刘汉林。

（四）拍摄的监制——杨罗心吴亮。

（五）道具的租借——唐金辉周明亮。

【拍摄项目】。

（一）自我介绍。

自我介绍的具体形式：

1、应酬式：适用于某些公共场合和一般性的社交场合，这种自我介绍最为简洁，往往只包括姓名一项即可。

“你好，我叫张强。”

“你好，我是李波。”

2、工作式：适用于工作场合，它包括本人姓名、供职单位及其部门、职务或从事的具体工作等。

“你好，我叫张强，是金洪恩电脑公司的销售经理。”

“我叫李波，我在北京大学中文系教外国文学。”

3、交流式：适用于社交活动中，希望与交往对象进一步交流与沟通。它大体应包括介绍者的姓名、工作、籍贯、学历、兴趣及与交往对象的某些熟人的关系。“你好，我叫张强，我在金洪恩电脑公司上班。我是李波的老乡，都是北京人。”“我叫王朝，是李波的同事，也在北京大学中文系，我教中国古代汉语。”

4、礼仪式：适用于讲座、报告、演出、庆典、仪式等一些正规而隆重的场合。包括姓名、单位、职务等，同时还应加入一些适当的谦辞、敬辞。

“各位来宾，大家好！我叫张强，我是金洪恩电脑公司的销售经理。我代表本。

公司热烈欢迎大家光临我们的展览会，希望大家??。”

5、问答式：适用于应试、应聘和公务交往。问答式的自我介绍，应该是有问必答，问什么就答什么。

“先生，你好！请问您怎么称呼？（请问您贵姓？）”

“先生您好！我叫张强。”

自我介绍的注意事项：

1、注意时间：要抓住时机，在适当的场合进行自我介绍，对方有空闲，而且情绪较好，又有兴趣时，这样就不会打扰对方。自我介绍时还要简洁，尽可能地节省时间，以半分钟左右为佳。为了节省时间，作自我介绍时，还可利用名片、介绍信加以辅助。

2、讲究态度：进行自我介绍，态度一定要自然、友善、亲切、随和。应落落大方，彬彬有礼。既不能委委懦懦，又不能虚张声势，轻浮夸张。语气要自然增长率，语速要正常，语音要清晰。

3、真实诚恳：进行自我介绍要实事求是，真实可信，不可自吹自擂，夸大其辞。自我介绍的要点：

第一个要点，自我介绍最好是先递名片再介绍。

第二个点自我介绍时间要简短，愈短愈好。

第三条要注意，自我介绍内容要全面。

第四个点要注意，倘若你的单位和部门头衔较长的话，这个名字较长的话，一定要注意第一次自我介绍的时候使用全称，第二次才可以改简称。

（二）课堂礼仪。

学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。

遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。

(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。

(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。

【展示人员；杨罗心（拍摄）吴亮（讲解）唐金辉周明亮张秋云陈炼（演员）】。

（一）视频的制作——杨罗心吴亮。

（二）材料的整理及存档——张秋云陈炼。

（三）道具的归还——张秋云陈炼。