一个成功的活动方案应该能够激发参与者的积极性和创造性,让他们在活动中充分发挥自己的才能和潜力。请大家积极参考这些活动方案范文,并根据自己的实际情况进行适当的调整和创新。

小学我们的节日元宵节活动方案

2022年元宵节即将来临,为弘扬民族文化,让学生了解多姿多彩的传统民族节日,将组织学生进行小型多样的闹元宵活动,通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。

2022年2月23日午会、班会时间

1、午会课时间:根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容,了解元宵节的由来,习俗和一些有趣的传说。

2、班会课活动内容安排:

一年级

主题:参观学校各处活动地点

在班主任的带领下,参观学生和家长的自制元宵灯,观看高年级学生的一些活动。

活动要求:

1、各班有序地进行观看活动

2、观看完后,回教室学《闹元宵》童谣

正月十五闹元宵,欢庆锣鼓使劲敲,敲得狮子大抖毛,敲得旱船街上漂,

爷爷乐得抬花轿,姑姑扭腰踩高跷,我拍巴掌奶奶笑,放声高唱丰收谣。

二年级

主题:运动元宵 乐乐乐

活动要求:

1、活动地点:操场(雨天改在体操房)

2、负责人:

3、活动规则:两人同时抱住一个篮球,以最快的速度传给对方两位同学的怀抱,中间不能掉球,合作协调前进,看哪个班级最快。(各班20位学生,十男十女)

活动准备:四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐,元宵佳节同欢乐!)

(负责老师做好准备)

带队教师:各班班主任(备注:如有时间,各班上网搜索“闹元宵”的诗词,各班学一首有关的诗词)

三、四、五年级

主题:元宵灯谜 猜猜猜

活动要求:

1、各班推荐两名学生工作人员,并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上,(谜底不要写,但自己要知道答案)每班自己准备好一张课桌,10份左右的小奖品。

2、各班在班内通过猜谜活动以后,派出5名高手,参加学校的元宵灯谜 猜猜猜活动

3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。

活动准备:在班会课开始前,各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子,准备好猜的字谜,拿好自己班级中的奖品,做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。

活动人员安排:

活动地点:教学楼前

自制元宵灯的评比活动

主题:巧手做灯 妙妙妙

活动要求:各班把制作的元宵灯,放在规定处进行展评

身体肥,头儿大,脸儿长方宽嘴巴,名字叫马却没毛,常在水中度生涯。(一动物)。河马

一物像人又像狗,爬杆上树是能手,擅长模仿人动作,家里没有山里有。(一动物)。猴

身子像个小逗点,摇着一根小尾巴,从小就会吃孑孓,长大吃虫叫哇哇。(一动物)。蝌蚪

小小姑娘满身黑,秋去江南春来归,从小立志除害虫,身带剪刀满天飞。(一动物)。燕子

唱歌不用嘴,声音真清脆,嘴尖像根锥,专吸树枝水。(一动物)。蝉

背着包袱不肯走,表面坚强内里柔,行动迟缓不拖拉,碰到困难就缩头。(一动物)。螺丝

一条牛,真厉害,猛兽见它也避开,它的皮厚毛稀少,长出角来当药材。(一动物)。犀牛

小货郎,不挑担,背着针,满处窜。(一动物)。刺猬

右邻左舍关系好 (打字一)

谜底/答案:郑

有样东西是个宝,垃圾堆是能找到。 (打字一)

谜底/答案:土

有你的一半,也有我的一半。 (打字一)

谜底/答案:伐

有吃有穿生活好 (打字一)

谜底/答案:裕

一只小虫生得怪,嘴巴长在天灵盖。 (打字一)

谜底/答案:虽

树在台下栽,不是困杏呆。 (打字一)

谜底/答案:束

叔叔一只眼,百事都爱管。 (打字一)

谜底/答案:督

是非除去后,倾心两相伴。 (打字一)

谜底/答案:陛

时到日落人方归 (打字一)

谜底/答案:付

神州念一统,两地岂可分。 打15画字一

谜底/答案:鞋

上弦下弦星星点点 (打字一)

谜底/答案:弱

上不在上,下不在下,人有它大,天没它大。 (打字一)

谜底/答案:一

山乡水、水乡山,而今处处变了样。 (打字一)

谜底/答案:绿

秋波横送,细语直传。 (打字一)

谜底/答案:罢

请君猜谜,不言不走,且站一旁,对着细想。 (打字一)

谜底/答案:粗

青山两边低,八字在中间,有力支撑起,没有一文钱。 (打字一)

谜底/答案:穷

前前后后都要放在心上 (打字一)

谜底/答案:总

千里之外有人家 (打字一)

谜底/答案:驴

嘴八舌 (打字一)

谜底/答案:哆

牛之头,虎之尾,猜不着,别多嘴。 (打字一)

谜底/答案:先

年纪八十八,当家日日擦,一日勿去擦,全家要饿杀。 (打字一)

谜底/答案:米

明明有人相倍,却还不够一人。 (打字一)

谜底/答案:伴

学校我们的节日春节元宵节活动方案

为更好地弘扬中华民族优秀传统文化,营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日气氛,丰富节日活动内容和节日文化生活,深入开展“我们的价值观”活动,现将开展“我们的节日·春节、元宵”系列活动的有关事项安排如下:

我们的节日·春节、元宵

1月31日——2月22日

1.开展清洁大行动。各村(社区)、企事业单位要广泛动员“双报到”的党员干部、社区居民(村民)、志愿者等积极参与到“喜迎新春、文明过节”清洁大行动中来。打造“国内最清洁城市”示范点、“乡村清洁”先进单位和各级文明单位要充分发挥模范带动作用,开展多种形式的清洁行动,确保活动形成声势、取得实效。

2.开展礼仪普及活动。利用文化礼堂、道德讲堂、市民学校等阵地,广泛开展文明礼仪宣传教育,弘扬中华民族爱国爱家、尊老敬贤、温雅友善的传统,引导广大市民文明过节、文明聚会、文明祭祀。深入开展走访道德模范、身边好人和“五老”人员等慰问活动,倡导树立尊老敬贤风尚。大力倡导与父母一起过年、与亲友团聚过年、与邻居联谊过年,表达和增强家庭亲情和邻里友情。大力开展移风易俗、反对迷信活动,倡导以文明方式追思先人美德、传承良好家风。

3.开展网上过佳节活动。余杭晨报、天天看余杭等新媒体可设计制作新年电子贺卡、经典年画、春联等,供网民转发,体现向祖国拜年,向道德模范、身边好人拜年,向师长亲友拜年等内容,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福;推出以节庆习俗、特色活动、勤俭过节为主题的“欢乐祥和中国年”随手拍活动,倡导广大市民文明过节的良好风尚,营造欢乐祥和的过节氛围。

4.开展勤俭节约活动。大力倡导“以勤俭节约为荣,以奢侈浪费为耻”的理念,引导市民树立节约一度电、一滴水、一粒粮、一张纸、一升油的绿色环保理念,培育勤俭节约的社会风尚。通过宣传教育、科学普及、舆论引导等途径,倡导勤俭朴实、理性消费,反对盲目攀比、奢侈浪费。

5.开展播撒爱心活动。引导公益组织、志愿者采取结对帮扶等方式,为孤寡老人、空巢老人、留守儿童和残疾人提供志愿服务,为困难群体送亲情、献爱心,与他们守望相助、共度佳节。深入开展党员干部结对帮扶家庭活动,使困难群众和家庭真切感受党和政府的温暖,过一个充实、温暖的传统节日。

6.开展优化秩序活动。要创新方式方法,拓展载体平台,广泛开展安全常识宣传教育,普及安全知识,增强市民安全意识和防范意识,平平安安过春节。各地各单位要积极维护治安秩序,化解矛盾,维护社会稳定。各职能部门要认真维护市场秩序,引导经营单位(户)诚信经营、公平交易,自觉抵制假冒伪劣行为,共同创造良好市场环境。要积极做好文明出行教育引导工作,倡导文明礼让、安全出行,自觉抵制违法营运、违法驾驶行为,保障交通安全。

7.开展挂灯笼贴春联活动。各地各单位要将社会主义核心价值观融入到挂灯笼贴春联活动中,在主要街道、社区、广场、公园等地点做好悬挂布置,既营造浓厚节日氛围,又大力宣传普及核心价值观。要围绕“百姓好活法”这一主题,利用春节团拜会、文化礼堂元宵灯会等活动,组织群众开展赏灯、传诵,培育和践行社会主义核心价值观。

我们的节日元宵节活动方案

xx年西大街社区元宵节文娱活动要以“包汤圆.比厨艺.闹元宵”为主题,引导广大社区居民群众积极参加健康文明的.社区活动,丰富和活跃广大居民节日文化生活。

2月15日(农历正月十三日)下午1:30,在社区前龙沁公园(雨天社区一楼大厅)开展社区元宵活动。

(一)比厨艺活动策划

比赛规则:

居民小组长提前通知居民,有兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。

裁判:到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花,把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可,以红花数量多少排名,结果取前6名,其余为参与奖。

(二)煮汤团

社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。

(三)猜谜语

比赛规则:

每人限拿谜语5条,一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。

我们的节日春节元宵节活动策划方案

各县区、高新区文明办,市直有关部门:

20xx年新春佳节即将来临。按照中央文明委、省文明委工作部署,现就在春节、元宵节期间广泛开展“我们的节日”主题活动安排通知如下:

以讲文明树新风为主题,以弘扬社会主义核心价值观为根本,以群众广泛参与为主要形式,以创新活动载体为主要抓手,坚持贴近生活、贴近实际、贴近群众,通过大力开展“我们的节日”主题活动,不断丰富城乡群众节日文化生活,引导人们继承优良传统、弘扬社会风尚、倡树文明新风。

1.广泛开展群众性文化活动。深入挖掘和弘扬春节、元宵节的文化内涵,精心设计活动载体,大力开展形式多样、丰富多彩、特色鲜明的群众性文化活动。以春节、元宵节为契机,精心策划社会主义核心价值观宣传普及,深入做好社会主义核心价值观“三融入”工作,把“三个倡导”融入到挂灯笼、贴春联、贴年画等活动中。要充分利用城区文化宫、青少年宫、体育场馆、图书馆、公园广场及乡村文化站、文化室等宣传文化阵地,组织民俗展示、体育健身、歌舞表演、联欢联谊、灯谜灯会、书法棋艺、美术摄影、经典诵读等文体活动,不断丰富群众节日文化生活;发挥机关、学校、企业等单位的文化资源优势,组织文化志愿服务队到农村、社区、广场开展义务文艺演出;充分发挥“乡村学校少年宫”作用,为农村未成年人节日活动提供场所。要结合深化景区景点文明创建和文明旅游宣传引导工作,大力开展节日旅游活动,活跃节日文化市场,增强节日魅力。

2.精心组织送温暖献爱心活动。以道德模范、“身边好人”、生活困难群众为重点,组织各种关爱帮扶活动。积极开展向道德模范和“身边好人”拜年走访、座谈联谊活动,组织他们参加各种节庆和文艺联欢活动,大力宣传他们的先进事迹和崇高品德,体现党和政府对他们的关怀;组织有关部门、文明单位开展慰问孤寡老人、残疾人和低保户活动,帮助解决生活中的实际困难,让他们过一个舒心、温暖的传统节日。

3.着力深化主题志愿服务活动。紧紧围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,积极开展形式多样的志愿服务活动,广泛发动群众特别是社区居民参与,传递亲情友情,传播文明社会风尚。深,为空巢老人和残疾人提供生活照料和精神慰籍等服务,化拓展关爱空巢老人和残疾人志愿服务活动,动员志愿者以结对帮扶的形式让他们心情舒畅、快乐过节。开展关爱返乡农民工活动,组织志愿者帮助农民工办理网上订票业务;开展关爱留守农民工活动,以送祝福、送亲情、送文化、送平安、送健康为主要内容,组织开展多种形式的志愿服务活动,让留守打工地过年的农民工在异地他乡度过一个喜庆温馨的节日;切实抓好关爱留守儿童志愿服务活动,组织志愿者通过结对帮扶、代理家长等形式,与留守儿童保持联络、沟通情感,对留守儿童提供生活照料、亲情陪护、学业辅导、自护教育、爱心捐赠等志愿服务,为他们送去节日祝福与温暖关爱。

4.广泛开展讲文明树新风活动。春节、元宵节期间,突出文明言行,在全社会大兴文明礼仪、勤俭节约和绿色环保之风,倡导人们把环保绿色的生活行为理念贯穿到节日文化活动中,过文明、节俭、绿色、环保年。深入开展文明餐桌行动,引导市民合理点餐、文明用餐、节俭惜福,自觉摒弃奢侈消费、“舌尖上的浪费”;在城乡广泛开展“迎新春环境卫生集中整治活动”,创造整洁优美的城乡环境;文化部门要加强对节日期间的文化和出版物市场的管控,大力扫除文化垃圾,规范文化市场秩序;公安交警、交通运管执法部门要围绕文明出行、安全行车,大力开展交通执法检查,整治违法违章行为,规范交通秩序;城管、执法和安监部门要严查“开门鞭”、“迎新鞭”、“团圆鞭”等不文明燃放行为,引导市民群众共同呵护清新空气,减少雾霾污染;医院、银行、物业、公安派出所和交警岗亭等窗口单位要设立志愿服务台和志愿服务引导员,为群众提供温馨、舒适、便捷的服务。

5.积极参与“我们的节日”网上活动。利用网络覆盖面广、参与性强等优势,开展“我们的节日·春节”网上主题活动,弘扬中华民族优秀传统文化,营造喜庆和谐的节日氛围,使广大群众喜气洋洋、红红火火过大年。

1.切实加强组织领导。各县区、市直有关部门要把在春节、元宵节期间开展“我们的节日”主题活动作为一项重要工作,高度重视、周密部署,把各项工作做得扎扎实实、有声有色。要突出思想内涵,坚持把社会主义核心价值体系建设的要求贯穿活动始终,把群众和广大青少年群体作为主角,多设计喜闻乐见的活动项目,多搭建便于参与的活动平台,增强活动的吸引力、感染力和影响力。

2.努力营造浓厚氛围。xx日报、xx时报等市属报刊类媒体要挂牌开设“我们的节日·春节”专栏,通过新闻报道、言论评论、专家访谈、群众讨论、公益广告等形式,及时报道各地开展主题活动的进展情况,多侧面、多角度地宣传介绍春节、元宵节相关知识,传播文明和谐、喜庆节俭的节日理念,让越来越多的人喜爱传统节日、过好传统节日。xx广播电视台要挂牌宣传“我们的节日·春节”,制作播出介绍春节、元宵节的文化类栏目、节目和专题节庆晚会,组织力量制作播出一批介绍春节、元宵节的动漫作品和公益广告,丰富节日荧屏。舜网、xx文明网等市内重点新闻网站要组织开展好“我们的节日·春节”网上活动,形成网上节日宣传平台,吸引广大群众参与“我们的节日”主题活动。

3.及时报送活动情况。各县区文明办、市直各有关部门请于2月14日前将20xx年春节和元宵节期间开展“我们的节日”主题活动方案、活动小结、活动照片等资料报送市文明办综合协调处,联系电话:(传真),邮箱:

我们的节日元宵节活动方案

以讲文明树新风为主题,以弘扬社会主义核心价值观为根本,以群众广泛参与为主要形式,以创新活动载体为主要抓手,坚持贴近生活、贴近实际、贴近群众,通过大力开展“我们的节日”主题活动,不断丰富城乡群众节日文化生活,引导人们继承优良传统、弘扬社会风尚、倡树文明新风。

1.广泛开展群众性文化活动。深入挖掘和弘扬春节、元宵节的文化内涵,精心设计活动载体,大力开展形式多样、丰富多彩、特色鲜明的群众性文化活动。以春节、元宵节为契机,精心策划社会主义核心价值观宣传普及,深入做好社会主义核心价值观“三融入”工作,把“三个倡导”融入到挂灯笼、贴春联、贴年画等活动中。要充分利用城区文化宫、青少年宫、体育场馆、图书馆、公园广场及乡村文化站、文化室等宣传文化阵地,组织民俗展示、体育健身、歌舞表演、联欢联谊、灯谜灯会、书法棋艺、美术摄影、经典诵读等文体活动,不断丰富群众节日文化生活;发挥机关、学校、企业等单位的文化资源优势,组织文化志愿服务队到农村、社区、广场开展义务文艺演出;充分发挥“乡村学校少年宫”作用,为农村未成年人节日活动提供场所。要结合深化景区景点文明创建和文明旅游宣传引导工作,大力开展节日旅游活动,活跃节日文化市场,增强节日魅力。

2.精心组织送温暖献爱心活动。以道德模范、“身边好人”、生活困难群众为重点,组织各种关爱帮扶活动。积极开展向道德模范和“身边好人”拜年走访、座谈联谊活动,组织他们参加各种节庆和文艺联欢活动,大力宣传他们的先进事迹和崇高品德,体现党和政府对他们的关怀;组织有关部门、文明单位开展慰问孤寡老人、残疾人和低保户活动,帮助解决生活中的实际困难,让他们过一个舒心、温暖的传统节日。

3.着力深化主题志愿服务活动。紧紧围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,积极开展形式多样的志愿服务活动,广泛发动群众特别是社区居民参与,传递亲情友情,传播文明社会风尚。深,为空巢老人和残疾人提供生活照料和精神慰籍等服务,化拓展关爱空巢老人和残疾人志愿服务活动,动员志愿者以结对帮扶的形式让他们心情舒畅、快乐过节。开展关爱返乡农民工活动,组织志愿者帮助农民工办理网上订票业务;开展关爱留守农民工活动,以送祝福、送亲情、送文化、送平安、送健康为主要内容,组织开展多种形式的志愿服务活动,让留守打工地过年的农民工在异地他乡度过一个喜庆温馨的节日;切实抓好关爱留守儿童志愿服务活动,组织志愿者通过结对帮扶、代理家长等形式,与留守儿童保持联络、沟通情感,对留守儿童提供生活照料、亲情陪护、学业辅导、自护教育、爱心捐赠等志愿服务,为他们送去节日祝福与温暖关爱。

4.广泛开展讲文明树新风活动。春节、元宵节期间,突出文明言行,在全社会大兴文明礼仪、勤俭节约和绿色环保之风,倡导人们把环保绿色的生活行为理念贯穿到节日文化活动中,过文明、节俭、绿色、环保年。深入开展文明餐桌行动,引导市民合理点餐、文明用餐、节俭惜福,自觉摒弃奢侈消费、“舌尖上的浪费”;在城乡广泛开展“迎新春环境卫生集中整治活动”,创造整洁优美的城乡环境;文化部门要加强对节日期间的文化和出版物市场的管控,大力扫除文化垃圾,规范文化市场秩序;公安交警、交通运管执法部门要围绕文明出行、安全行车,大力开展交通执法检查,整治违法违章行为,规范交通秩序;城管、执法和安监部门要严查“开门鞭”、“迎新鞭”、“团圆鞭”等不文明燃放行为,引导市民群众共同呵护清新空气,减少雾霾污染;医院、银行、物业、公安派出所和交警岗亭等窗口单位要设立志愿服务台和志愿服务引导员,为群众提供温馨、舒适、便捷的服务。

5.积极参与“我们的节日”网上活动。利用网络覆盖面广、参与性强等优势,开展“我们的节日·春节”网上主题活动,弘扬中华民族优秀传统文化,营造喜庆和谐的节日氛围,使广大群众喜气洋洋、红红火火过大年。

1.切实加强组织领导。各县区、市直有关部门要把在春节、元宵节期间开展“我们的节日”主题活动作为一项重要工作,高度重视、周密部署,把各项工作做得扎扎实实、有声有色。要突出思想内涵,坚持把社会主义核心价值体系建设的要求贯穿活动始终,把群众和广大青少年群体作为主角,多设计喜闻乐见的活动项目,多搭建便于参与的活动平台,增强活动的吸引力、感染力和影响力。

2.努力营造浓厚氛围。xx日报、xx时报等市属报刊类媒体要挂牌开设“我们的节日·春节”专栏,通过新闻报道、言论评论、专家访谈、群众讨论、公益广告等形式,及时报道各地开展主题活动的进展情况,多侧面、多角度地宣传介绍春节、元宵节相关知识,传播文明和谐、喜庆节俭的'节日理念,让越来越多的人喜爱传统节日、过好传统节日。xx广播电视台要挂牌宣传“我们的节日·春节”,制作播出介绍春节、元宵节的文化类栏目、节目和专题节庆晚会,组织力量制作播出一批介绍春节、元宵节的动漫作品和公益广告,丰富节日荧屏。舜网、xx文明网等市内重点新闻网站要组织开展好“我们的节日·春节”网上活动,形成网上节日宣传平台,吸引广大群众参与“我们的节日”主题活动。

3.及时报送活动情况。各县区文明办、市直各有关部门请于2月14日前将20xx年春节和元宵节期间开展“我们的节日”主题活动方案、活动小结、活动照片等资料报送市文明办综合协调处,联系电话:(传真),邮箱:

社区我们的节日元宵节活动方案

:为活跃社区文化,营造和谐社区,创造和谐氛围,庆祝元宵佳节,增进社区居民之间的交流。

:xx。

:xx社区。

:xx。

活动现场布置负责人:xx。

结束清场负责人:社区全体工作人员。

活动现场秩序维护负责人:x、x。

张贴谜语条、礼品摆放、收库负责人:x、x、

兑奖员:x、xx、xx。

礼品发放员:xx、xx、xx。

在xx南球场四周悬挂灯笼、张贴字谜(300个),猜中灯谜者获精美礼物一份,礼物有铅笔、橡皮、削笔刀、卡通签字笔等300份。

每猜中一灯谜获得一份奖品,猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

1、所有工作人员需在当天上午9:30前做好活动准备工作,并准时在北院集合;

2、活动期间,各工作小组各司其职,做好灯谜兑奖及礼品发放工作;

3、秩序维护员负责维护好现场秩序;

4、活动结束,工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

1、秩序维护队须维护好活动现场秩序,确保小区及活动现场人员安全;

2、猜谜要有秩序,不要大声喧哗;

3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;

4、谜底未猜中,不得将谜语取下来;

5、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格;

6、做好活动的收尾工作和现场清洁。

学校我们的节日活动方案

为贯彻落实中央文明办《关于在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的工作方案》精神,根据晋教德(20xx)4号文件和泉教德(20xx)1号文件精神,结合我校实际现就开展“我们的节日”主题活动计划如下:

丰富中小学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题,遵循中小学生身心特点的成长规律,贴近实际、贴近生活,开展三大系列活动。

1、要坚持继承传统文化和弘扬时代精神相结合。紧密结合时代特点组织开展诵读活动,使广大中学生在诵读经典中受到传统文化的熏陶,弘扬和培育民族精神,激发爱党爱国爱社会主义情感,树立正确的道德观念和理想信念,促进社会主义核心价值体系建设。

2、要坚持诵读活动与日常教学相结合的原则。充分发挥学校作为诵读活动主课堂、主渠道、主阵地作用。把经典诵读活动融入语文、历史、政治学科日常教学,推动教学方法创新,完善教学评价体系。

3、要坚持知行统一、教育与实践相结合的原则。引导学生在经典诵读中感悟做人的道理,把道德文章转化为道德观念和行为规范,让学生从“读圣贤书”到“行君子事”,强化诵读活动效果。

(二)“做一个有道德的人”寒假道德实践“五个一”。

按照简便易行、突出实践、注重实效的原则,组织引导每个中学生,在寒假期间开展“做一个有道德的人”主题实践活动。

具体内容为“五个一”的实践活动。即:我当一天家(帮父母买菜、做饭、洗衣等);为父母做一件事(洗头、洗脚、按摩等);做一次志愿者(清除小广告、打扫街道、清扫楼道、拾检白色垃圾等);向自己的邻居和长辈拜一次年(表达感恩和祝福);为你身边的热心人制作一个贺年卡(赞美他们关心人帮助人的善举)。

各班主任教育学生在假期中学礼仪、懂礼仪、守礼仪,积极实践“五个一”道德实践活动,展示广大学生良好的精神风貌。要求每名学生认真如实填写"20xx年寒假学生道德实践登记表"并20xx年2月14日报到时交班主任,每班推荐5篇参评,政教处将组织评选优秀心得体会。

评奖方法:评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名,以及相对应的教师指导奖。

(三)“读书?快乐?成长”寒假读书征文活动。

为培养学生博览群书的习惯和兴趣,让每一个学生想读书、爱读书、会读书。本次活动主题是:读书,与经典名著为友,为精神打底,为人生奠基,营造书香校园,打造人文校园;让学生真正体验到:我读书,我快乐,我成长。

活动时间:20xx年元月24日——2月15日。

参加对象:全校中学生。

活动要求:泉州德育网向同学们推荐六本阅读书籍(附件1),每位同学选择其中一本阅读后写一篇读后感,经指导老师点评后,20xx年2月15日每班推荐5篇参评,政教处将组织评选优秀读后感。

评奖方法:一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名,以及相对应的教师指导奖。

(一)部署动员阶段(20xx年1月)。

各年段、班主任利用闭学式、班会课,根据学校活动实施方案作出全面部署,组织指导学生全面开展活动。

(二)普及推进阶段(20xx年元月至20xx年2月)。

1、开展“我们的节日”专题诵读活动。各班要在春节、元宵节,精心策划和组织开展经典诵读主题活动。学校将于新学期初根据实际情况推荐1支代表队参加全市评比展示活动。

2、开展“做一个有道德的人”寒假道德实践“五个一”。广泛开展社会公德、家庭美德、个人品德教育,深入开展文明礼仪教育道德实践活动,引导学生撰写实践心得体会。

3、开展“读书?快乐?成长”寒假读书征文活动。各班要加强对学生阅读指导,讲授读书方法,鼓励、引导学生撰写读后感。

(三)成果展示阶段(20xx年2月至3月)。

1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展,各班要建立健全班级组织机构,加强宣传教育。

2、营造氛围。各年段要加强宣传力度,充分利用班会课、学习园地,朗读、登载中华经典篇目,共同营造良好的学习氛围。

3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入活动总体安排,制定具体方案,抓好工作落实。

小学我们的节日元宵节活动方案

为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,进而尊重我们的 民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活 动,来树民族文化之根,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节; 通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力;培养学生创新精神、探究意识,协作精神;让学生获得情感的体验。

由学生自主自愿地参加这次探究活动,并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。

第一阶段:了解“元宵节” 第一阶段

学生方面:提前布置学生,借助学校的电脑室,让学生围绕“元 宵节”的主题,提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资 料,也可以问问社区的爷爷奶奶们。

教师方面:以班为单位,班主任为有兴趣的学生提供有关春联知 识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座,学校可以让学生到 电脑房上网查找有关资料, 并有计划地组织大家对所查阅的资料进行 整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能 力。

学校方面:提供电脑房

第二阶段:

1、学生就元宵节活动,以及掌握的元宵节知识,动 第二阶段 手设计一份手抄报。春节开学第二周后三——六年级每班交五份,学校进行评比。

2、元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品,以备开学后进行评比 学生方面:每个学生制作一个春联或者灯谜; 开学后举办猜灯谜活动; 以班为单位,班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学 生准备好的灯谜),并到总务处领小奖品,让学生猜谜底,猜对者发 给小奖品。

利用元宵佳节这个契机,我们开展了 “元宵灯谜会” 、 “七彩元宵节”系列活动,营造节日气氛,丰富传统佳节的内涵,拓 宽学习途径,培养走进生活学习的意识。教师讲授字谜的创作方法、 原则,为元宵灯谜会做准备。元宵灯谜会开始之前,学生广泛搜集了上百条灯谜,经过筛选确 定比赛试题,以班级的形式展开猜谜竞赛,学生热情高涨,在快乐中 体会到汉字的魅力,灯谜会还特设了学生 自创灯谜竞猜环节,学以 致用,最后评选“最佳自创灯谜奖”,获奖同学兴奋不已,也增进了 大家学习语言文字的热情和兴趣。此次活动充分让孩子感受到民族文化的博大精深, 体会到传统文 化的魅力,同时对也元宵节有了更深入的认识,有助于孩子们养成良好的学习习惯。

小学我们的节日元宵节活动方案

月2日走班。

活动对象:全校各班。

活动地点:各班教室。

活动内容:各班自行组织一堂关于元宵节的班会,活动形式不限。可以让学生了解元宵节的历、演变过程以及相关习俗;也可以通过诵一诵元宵节的诗歌、说一说元宵节的故事庆祝元宵节;或者亲自动手包一包汤圆,拿回家煮汤圆给父母品尝,敬自己的一片孝心等等。

活动对象:1-年级(每班2人)。

活动地点:老房子。

活动规则:各班参加者利用学校提供的.材料(也可自备彩笔等其他工具),在指定时间内完成一幅元宵节主题彩泥作品(可提前在家进行构思),将完成的作品放到彩色卡纸上,并写上班级姓名,优秀作品留在大礼堂内进行展示。作品完成后可得到一份纪念品。

活动对象:4-6年级,每班人。

活动准备:

1收集各种灯谜200条。(大队部)。

2准备奖励学生的小礼品。(大队部、总务处)。

场地及布置:总务处挂灯笼,拉绳子;五年级各班派2名志愿者负责挂灯谜,周四放学前完成。

4六年级每班派1名志愿者负责现场对答案,给答对的同学发奖品。

六年级每班派1名志愿者负责写谜面,要求字迹端正、清楚,按顺序排好,周三放学前完成。

活动规则:

1每生限猜两个灯谜,猜出谜语后,撕下谜面,根据编号找到相应的负责同学地方对答案便可,答几条对可获得几份奖品。

2志愿者不参加猜灯谜的活动,可获得志愿者纪念品一份。

综合组部分老师负责活动场地秩序管理。

(四)党团队员敬老院慰问活动(另行通知)。

(五)食堂给学生提供汤圆,当下午点心。

我们的节日元宵节活动方案

1、了解元宵佳节的风俗习惯和庆祝方式。

2、积极参与家园同乐“闹元宵”活动,并感受其喜庆、快乐的节日气氛。

1、以班级为单位组织进行。

2、请家长亲子制作灯笼,并参与猜灯谜。

3、厨房准备汤圆制作材料,后勤人员需协助在大厅指定的位置绑上铁丝。

4、影像资料收集:各班班主任。

5、活动结束后文稿、照片及时发送到博客。

全体幼儿班级制作、家庭亲子制作。

1、周二分组进行方案研讨。(uk)。

2、班级亲子制作时间为周三、周四,可以给家长提供材料(色卡纸、皱纹纸、即时贴等),调整为家长带谜语(2-3个)。

3、班级周四放学后制作的灯笼挂起来(按划分区域)。

4、周五-课程设置:由班级老师给孩子们讲解元宵节的`知识,诵读古诗、播放歌曲。制作汤圆:幼儿园准备汤圆材料,班级准备好面板、电磁炉、煮锅等材料。

5、周五下午放学时邀请家长和幼儿一起逛灯会,猜灯谜,猜中了就取下谜面去对奖。(奖品在班级老师处兑奖)。

6、奖品(折纸、铅笔、橡皮、本子)负责人:王秀芳。

小学我们的节日元宵节活动方案

2015年元宵节即将来临,为弘扬民族文化,让学生了解多姿多彩的传统民族节日,将组织学生进行小型多样的闹元宵活动,通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。

2015年2月23日午会、班会时间。

1、午会课时间:根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容,了解元宵节的由来,习俗和一些有趣的传说。

2、班会课活动内容安排:

一年级。

主题:参观学校各处活动地点。

在班主任的`带领下,参观学生和家长的自制元宵灯,观看高年级学生的一些活动。

活动要求:

1、各班有序地进行观看活动。

2、观看完后,回教室学《闹元宵》童谣。

正月十五闹元宵,欢庆锣鼓使劲敲,敲得狮子大抖毛,敲得旱船街上漂,

爷爷乐得抬花轿,姑姑扭腰踩高跷,我拍巴掌奶奶笑,放声高唱丰收谣。

二年级。

主题:运动元宵乐乐乐。

活动要求:

1、活动地点:操场(雨天改在体操房)。

2、负责人:

3、活动规则:两人同时抱住一个篮球,以最快的速度传给对方两位同学的怀抱,中间不能掉球,合作协调前进,看哪个班级最快。(各班20位学生,十男十女)。

活动准备:四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐,元宵佳节同欢乐!)。

(负责老师做好准备)。

带队教师:各班班主任(备注:如有时间,各班上网搜索“闹元宵”的诗词,各班学一首有关的诗词)。

三、四、五年级。

主题:元宵灯谜猜猜猜。

活动要求:

1、各班推荐两名学生工作人员,并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上,(谜底不要写,但自己要知道答案)每班自己准备好一张课桌,10份左右的小奖品。

2、各班在班内通过猜谜活动以后,派出5名高手,参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动。

3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。

活动准备:在班会课开始前,各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子,准备好猜的字谜,拿好自己班级中的奖品,做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。

活动人员安排:

活动地点:教学楼前。

自制元宵灯的评比活动。

主题:巧手做灯妙妙妙。

活动要求:各班把制作的元宵灯,放在规定处进行展评。

唱歌不用嘴,声音真清脆,嘴尖像根锥,专吸树枝水。(一动物)。蝉。

小货郎,不挑担,背着针,满处窜。(一动物)。刺猬。

右邻左舍关系好(打字一)。

谜底/答案:郑。

有样东西是个宝,垃圾堆是能找到。(打字一)。

谜底/答案:土。

有你的一半,也有我的一半。(打字一)。

谜底/答案:伐。

有吃有穿生活好(打字一)。

谜底/答案:裕。

一只小虫生得怪,嘴巴长在天灵盖。(打字一)。

谜底/答案:虽。

树在台下栽,不是困杏呆。(打字一)。

谜底/答案:束。

叔叔一只眼,百事都爱管。(打字一)。

谜底/答案:督。

是非除去后,倾心两相伴。(打字一)。

谜底/答案:陛。

时到日落人方归(打字一)。

谜底/答案:付。

神州念一统,两地岂可分。打15画字一。

谜底/答案:鞋。

上弦下弦星星点点(打字一)。

谜底/答案:弱。

上不在上,下不在下,人有它大,天没它大。(打字一)。

谜底/答案:一。

山乡水、水乡山,而今处处变了样。(打字一)。

谜底/答案:绿。

秋波横送,细语直传。(打字一)。

谜底/答案:罢。

请君猜谜,不言不走,且站一旁,对着细想。(打字一)。

谜底/答案:粗。

青山两边低,八字在中间,有力支撑起,没有一文钱。(打字一)。

谜底/答案:穷。

前前后后都要放在心上(打字一)。

谜底/答案:总。

千里之外有人家(打字一)。

谜底/答案:驴。

嘴八舌(打字一)。

谜底/答案:哆。

牛之头,虎之尾,猜不着,别多嘴。(打字一)。

谜底/答案:先。

年纪八十八,当家日日擦,一日勿去擦,全家要饿杀。(打字一)。

谜底/答案:米。

明明有人相倍,却还不够一人。(打字一)。

谜底/答案:伴。

学校我们的节日春节元宵节活动方案

活动主题:《闹元宵,砸大奖》。

活动对象:关注xx账号的顾客。

活动口号:其乐融融庆元宵,喜气洋洋砸金蛋。

活动时间:2021年x月x日。

举办场地:xx县xx广场。

主办单位:xx房地产开发有限公司。

承办单位:xx房地产开发有限公司。

2、活动背景

农历正月十五日,是中国的传统节日元宵节。正月为元月,古人称夜为"宵",而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节,又称为"上元节"。按中国民间的传统,在一元复始,大地回春的节日夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围(商场则为吸引人流,带旺人气,借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。

3、活动目的

通过开展晚会活动,能提高群众对于xx房产的好感;以大家喜闻乐见、形通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”,充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐,激情沸腾的热烈场景,使整场元宵晚会的气氛达到潮,是更多的群众认识了解xx房产。

1、布置效果:具有中国元素的新春元宵气氛,欢快、热烈,以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰,烘托出温馨喜庆的元宵气氛。

2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板,活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等(诗句、故事)。

3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。

4、搭建舞台,全新红地毯,显眼活动主题背景,突显节日喜气洋洋的气氛。

5、提前释放出活动信息。

6、广场入口粘贴活动海报。

1、关注xxx账号,送红包。

游戏规则:现场节目开始前,观众可以通过关注xx房产的xx账号与会场大门处获得现场赠送的红包,红包有三百个,只有进入会场且关注xx房产的xx账号的前三百名观众可获得红包,一个账号只能获得一个红包,经现场服务人员验证后领红包者签字领取,送完为止。

注:每个人只有一次获得红包的机会,同一个人多个xx账号也只能获得一个红包。

道具:红包三百个,发奖台一个

奖品:进入活动现场并关注后获1个红包

所需人力:共五人,两名保安在发奖台两边维持现场秩序,一名服务人员负责检查领红包观众是否关注xx房产xx账号,一名服务人员负责发红包并监督领红包观众签字,一名服务人员负责保管所有的红包。

2、砸金蛋

游戏规则:晚会进程中段每位观众可通过所关注的xx房产的xx账号在手机xx上参加砸金蛋抽奖活动,每个关注的账号有三次砸金蛋机会,通过砸金蛋来随机获得现场所提供的不同奖品,奖品分为一等,二等,三等(如有需要可增加奖项),每次砸金蛋的中奖概率为百分之五十,中奖后观众xx账号上会显示获奖信息,中奖的观众可在晚会结束后凭借中奖信息到领奖处领取相应的奖品,奖品限当日兑现,经现场服务人员验证获奖信息签字领取,过期作废。

道具:手机,桌子,板凳(条件允许的话可在现场提供免费wife,以方便观众参与活动)

奖品:待定

所需人力:共九人,四名保安位于领奖台周围维持现场领奖持续,一名服务人员负责监督领奖观众签字验证,一名服务人员负责发放奖品,三名服务人员负责保管所有奖品。(可根据奖品的数量适当增减保管奖品的服务人员。)

1、兑奖方式:红包所获奖金直接在红包里以现金方式提供。砸金蛋所获奖项可在晚会结束后,凭借xx房产xx账号所提供的中奖信息到指定的领奖台当场兑现。

2、奖品设置:

送红包游戏:每个红包内金额随机为一元,三元,五元。一元红包设两百个,三元红包设八十个,五元红包设二十个。总金额五百四十元。

金蛋游戏奖品待定

3、注意事项:

获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。

元宵节节日活动方案

20xx年元宵节促销策划。

浓情元宵(相会在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵)。

1、元宵节是中国的传统节日,其中传统的活动项目主要有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等,有着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵,因此商家的`促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品展开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴,营造出元宵节热闹的气氛。

2、春节一结束,春节服装页陆续上市,对于学生来说,新的学期也将开始,因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等展开促销。

1、开辟汤圆食品专柜,包括各种品牌汤圆:如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。

2、超市购物满88元,即赠送汤圆一袋,或小灯笼一个,价值8元左右。

在大商场和大型超市门口开设小吃一条街,开设十个左右摊位,包括汤圆冰糖葫芦臭豆腐炸香肠羊肉串里脊肉等,现场制作,购物满100元赠即送价值10元小吃券,满200元送20元,以此类推,多买多送,超市限单张小票。

活动说明:

1、元宵节这一天,我们除了可以逛街赏灯玩乐外,吃喝也是必不可缺少的,在购物之余,吃上一些香喷喷的小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。

2、在现场设立一服务处,顾客凭购物小票到服务处领取小吃券,顾客凭小吃券即可到摊位上购买小吃。

3、小吃券不可兑换现金,也不设找兑。

4、小吃在制作商一定要注意卫生,要采取一定措施避免油烟污染及灰尘影响,同时要预防自然风雨的影响。

5、小吃摊位的设置要求:除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外,还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。

6、除了用小吃券消费外,顾客也可用现金购买,商家必须在现场明码标出小吃价格,让顾客一目了然。

开辟一元宵游乐区,搭成葡萄架形式,悬挂各种花样的灯笼,内含各种字谜,无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品,奖品为精美小礼物或购物券,价值根据各字谜难易程度确定,奖品可直接标在灯笼上,一般奖品价值为10元以下。

同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等活动。

套圈:购物满100元即可参加套圈一次,每次十个圈,套中了就可以拿走被圈的物品。圈中的物品根据价值大小来进行远近距离拜访。物品总体价值设置可根据满多少的定额来确定,满多少的定额越高,礼品价值也可相对提高。一般而言,物品价值不可过高,一是防止高价值物品损坏,二是满多少定额降低是相对提高顾客参与人数。顾客也可自己出钱套圈。

民间杂技表演:邀请一些民间团体表演舞师舞龙、耍猴等杂技表演,增加元宵节热闹气氛。

元宵节节日活动方案

为了深入贯彻党的十七大精神,充分挖掘民族节日的深厚文化内涵,引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日,并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史,感受传统文化魅力,传承中华美德,增强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,进而尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动,来树民俗文化之根,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

1、通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日――元宵节。

2、通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的'传统文化。

3、通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

4、培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力。

5、培养学生创新精神、探究意识,协作精神,让学生获得情感的体验。

(一)找一找、做一做:1月29日――2月18日(寒假期间)

1、学生通过各种形式的调查研究,从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等),收集相关的文字、图片资料,新学期开学时制作手抄报。

2、用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧,和父母、长辈一起动手制作元宵灯。

(二)诵一诵、说一说:2月20日

1、召开主题班会,各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历,讲讲关于元宵节的故事,朗诵一些关于元宵节的诗词。评选出最能代表班级水平的学生参加学校“我们的节日――元宵节”诵读大赛。

2、学生相互欣赏各自的花灯,老师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等;评选出最能代表班级水平的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。

(三)猜一猜、玩一玩:2月20日

下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。(每个年级选出30个花灯和灯谜参加活动,上午布置在操场上。)

(四)尝一尝、写一写:

1、2月24日(周四,元宵节)学生在老师指导下一起做元宵、品尝汤圆,观赏电视元宵庆祝晚会,让学生感受一下渐渐淡去的年味,体验元宵节的快乐,同时也能提高学生的动手能力,更好地融入到民俗文化中来。

2、2月23、24日(双休日)以“我的元宵节”为主题,写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节,抒发自己的感受。

(四)诵读我们的元宵节:2月27日

下午第一节课每班出一个节目举行”我们节日――元宵节”诗歌诵读大赛,从中评选出一、二、三等奖。

1、学生评价

学生参加本次活动后,老师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》,认真进行自评和他评,同时,老师可引导学生对自己活动的成果进行反思(可在日记中体现)。

2、老师评价

老师评价应以激励为主,鼓励学生发挥自己的个性特长,施展自己的才能,努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。

3、学校评价

活动结束时,结合学校社会实践活动课程进行评奖和表彰。

元宵节节日活动方案

xx社区工作站广场。

居民小组干部,企业工会主席,居民等等。

1、介绍领导、来宾。

2、领导致辞。

3、节目表演:

4、游戏活动:

5、猜灯迷(约100张猜迷条,舞台场外进行)。

6、现场抽奖。

治保部门负责:协助活动物资移动,活动当天安保及突发事件处理。

其它工作人员:服从活动当天工作安排。

节目表。

一、《丰收》舞蹈。

二、抽取欢乐奖80名。

(0-9抽取二个尾号,共80份)。

二、夹汤圆游戏。

三、三等奖抽取15名。

四、《三步踩》舞蹈。

五、抢凳子游戏。

六、马上来钱(派发300张福利彩票。

七、《印度舞蹈》。

八、二等奖抽取10名。

九、《太极拳》。

十、踩汽球游戏。

十一、一等奖抽取5名。

十二、《华尔兹》舞蹈。

现场刮刮乐。

一、抢凳子。

活动道具:9张凳子。

活动细则:10人一组,抢9张凳子,以此类推,谁抢到最后一张为胜。

二、猜谜语(舞台内外)。

活动道具:彩色打印纸100张、绳子一根。

活动细则:谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上,能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案,对则领奖。

三、夹汤圆。

活动道具:汤圆30颗、一米长筷子6双、盆子6个。

活动细则:三组上,每组3人,选出一人夹汤圆,站在50公分远的'地方,将汤圆从盆中夹出,喂两人吃,用3分钟时间内夹的最多,吃得最多的队为胜。

四、踩汽球。

活动道具:汽球一袋、绳子30跟。

活动细则:二组上,每组10人,3分钟内留汽球多者胜。

奖品分类。

一等奖:五名。

二等奖:十名。

三等奖:十五名。

欢乐奖:八十名雨伞80份(雨伞30把,玫瑰30朵)刮刮乐福利彩票:400张每张2元(活动当天由工作人员现场发放)。

游戏礼品:

1、礼品装毛巾100份每份单价20元。

2、保温瓶50份每份单价30元(派发给表演者及游戏羸家)。

元宵节节日活动方案

为了营造良好的元宵节文化氛围,丰富辖区居民的精神文化生活,将文娱活动办得丰富多彩,红红火火,同时,为了更好地弘扬传统文化,让广大居民在欢乐、文明、和谐、喜庆的.氛围中欢度佳节,x社区拟开展“我们的节日・元宵节”活动,特制定如下方案:

我们的节日・元宵节。

20xx年xx月x日下午。

x社区办事处。

x社区志愿者40余人、辖区空巢老人10多人。

(一)全体人员共同制作专属元宵。

全体人员共同包元宵,并在元宵包好之后,自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等,做成每个人独一无二的专属元宵。

(二)全体人员共同制作面盏。

面灯也叫面盏,是用面粉做的各种形式的灯盏,多流行于北方地区。汉族民间传说,元宵节的灯光是吉祥之光,能驱妖辟邪祛病。x街道办事处拟借此次元宵节机会,让全体人员共同制作象征着中国传统文化和吉祥如意的面灯。

(三)共挂祈愿灯、共同猜灯谜。

办事处拟在活动当天,让参与活动的人员悬挂40盏带有灯谜的祈愿灯,并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜比赛。

灯笼40个,丝带2盘,元宵面10斤,巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉10斤,刀1把,电磁炉1个,锅1个,棉线1团,一次性桌布,纪念品。

元宵节节日活动方案

为了庆祝传统的新春佳节,丰富学生寒假生活,使广大青少年度过一个活泼轻松、欢乐祥和的春节,__县青少年校外活动中心特举办元宵节游艺活动。

二、活动时间。

20__年2月22日(正月1)14:00—__:00。

三、活动地点。

__县青少年校外活动中心。

1、不论年龄,皆可参与。

2、整个游艺活动以游戏为主,参与游艺活动的人员根据游戏规则自由参与活动,获胜者凭奖票到活动中心楼下景玉超市领取奖品。

五、活动分工:

1、焦主任总负责及当天的活动启动讲话。

2、李红负责拟订活动方案、资料收集。

3、何淼负责奖品、奖票。

4、中心工作人员各负责组织一项游艺活动项目。

六、安全保障。

1、所有工作人员都是安全责任人,视野所及的范围安全问题都由该安全责任人负责。

2、活动时间内,安全问题实行首视负责制。

3、楼梯间摔伤及拥挤踩踏为安全隐患的重点,所有工作人员都要密切关注,提醒宾注意。

4、活动中运动损伤由活动组织者配合当事人处理。

七、活动筹备。

第一阶段(2月10日前):

1、由李红同志搞好活动策划交中心例会讨论定稿,由焦主任组织学习,明确工作职责。

2、由焦主任与财务人员商定奖品和奖励办法。

第二阶段(2月19日前):

1、编印好奖票。

2、工作人员根据自己分管的游戏制定游戏规则,准备所需器材,措施到位。

3、由焦主任检查活动各项准备情况,不到位的及时补救。

第三阶段(2月22日):活动当天。

1、中心人员早上按时上班,检查自己分管的工作,布置好活动场地,调试好音响,确保下午的活动万无一失。

2、组织好启动仪式。

3、认真组织好活动。

4、宣传报道,收集资料。

学校我们的节日元宵节活动总结

赏花灯、品汤圆、猜灯谜、舞龙狮……元宵节期间,成都市丰富多彩的节庆活动,把兔年新春推向高潮。为丰富市民传统佳节的文化生活,市文明办专题安排部署“我们的节日•元宵节”各类主题活动,市级有关部门和各区(市)县深入挖掘元宵节文化内涵,创新形式和载体,广泛开展节日民俗、文化娱乐、志愿服务和经典诵读活动,市级媒体精心策划,加大新闻报道力度,营造了喜庆热烈、欢乐祥和的节日氛围。

一、节庆活动丰富多彩。

元宵节期间,成都市各地节庆活动精彩纷呈。市区“成都大庙会”里,花灯、灯谜、舞龙、巡游、表演、驯兽、绝技、展览等让市民游客应接不暇,被誉为“巴渝十大民间艺术之首”的“铜梁火龙”上下翻腾气势磅礴,将现场节日氛围推向高潮。塔子山公园灯会,吸引了超过65万市民热情参与。景区纷纷送上体现传统民俗的“中国味•成都年”主题活动,如平乐古镇全天候举办各种传统民俗活动,最为正宗的川剧表演、颇具地方色彩的狮子灯、牛儿灯游行、热闹非凡的腰鼓、花轿游行,以及传统的民乐、幺妹灯、山歌、竹麻号子表演让游客大饱眼福;洛带古镇则推出了“洛带客家年福喜汇”等年味浓郁的元宵系列客家民俗活动;双流县的黄龙溪古镇“第十一届黄龙溪国际龙狮文化艺术节”。蒲江、崇州、郫县等郊县也开展了丰富多彩的主题活动,如蒲江的“友好之春—田园蒲江”,精心组织了“开心橘园”采橘子、“生态茶园”赏茶艺、民俗文化大巡演、焰火和孔明灯燃放等活动。崇州市“我们的节日•欢乐元宵”民俗大巡游、郫县“田园蜀都闹元宵大型焰火晚会”等活动各具特色,舞龙、腰鼓、秧歌、旱船、舞狮、民间杂耍、工艺展示等民俗表演,让元宵节“年味”十足。

二、网络拜年低碳时尚。

元宵节期间,成都市数十万名网友利用网络平台,开展了“网上拜大年”、“元宵网上猜灯谜”及“网上摄影展”等活动,抒发情感、送出祝福、展示摄影成果,表达自己对新年的期盼和愿望,充分享受网络过节带来的乐趣。新都区在《新都资讯》上刊登网上活动启示,倡导以无纸低碳方式互祝新春。锦江区10万余市民、近4万名中小学生,通过留言、点歌等,向伟大祖国、道德模范表达祝福,自行创作设计新年电子贺卡,向师长及亲友发送新年寄语,进行低碳拜年。其他区(市)县也纷纷倡议当地市民开展“网上拜大年”系列活动。

社区我们的节日元宵节活动方案

为丰富辖区居民节目的文体娱乐活动,开创辖区和谐、祥和喜庆的节日气氛,增强居民团结向上、健康、科学的生活方式,关心居民的文化物质生活。社区统筹规划、精心组织、创造条件,开展形区多样、新颖丰富、生动活泼的文体活动,寓教于乐,激发广大居民团结向上,文明健康的精神风貌。

“浓情元宵春暖社区”

活动时间:2019年2月19日下午xx;

活动地点:xxx。

1、包元宵:

邀请热心居民参与包元宵,分成六个小组,并形成比赛机制,同时手把手教青少年包元宵,看谁做的又快又好,最后组织青少年将包好的元宵送到社区孤寡老人家中。

2、闹元宵:

邀请皮市街社区广场舞队,展示广场舞的魅力与活力,与大家一起欢乐闹元宵。

3、猜灯谜:

在包元宵过程中,举办有奖猜灯谜活动,以“民俗文化”、“廉政文化”、“孝老敬亲”、“绿色环保”等内容多样的灯谜,吸引众多居民参与,让居民在参与活动的同时享受文化的熏陶。

猜灯谜环节设小纪念品若干。

4、扎花灯:

青少年在春节期间都收获了压岁包,在专业老师的指导下,青少年用新年收获的压岁包,旧物改造,扎制出形式多样的灯笼。

包元宵比赛:活动设20名参赛者,在限定的时间内(10分钟),以所包元宵的数量、外观、大小等作为评分标准,最终评出一、二、三等奖。活动设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。