通过总结自己的心得体会，我发现了自己的不足和弱点，为今后的发展指明了方向。这篇心得体会真实、深入，作者通过自身的经历和思考，给我们带来了很多有价值的思考和启示。

一岗双责心得体会护士

一岗双责，是指在中国护理岗位上，护士既要充当好护理工作者的角色，也要承担起患者安全保障的责任。这一新的职责对于护士而言是一项重大的挑战，同时也是一次提升自身素质的机会。在实践中，我深刻体会到了一岗双责所带来的变化和挑战，并从中领悟到了许多宝贵的心得体会。

在执行护理工作的过程中，我深刻体会到了一岗双责对于护士的要求。在过去，我更多地只关注护理技能的精湛程度和护理质量的提升上，而忽略了患者的整体需求和患者安全的保障。然而，随着一岗双责理念的提出，我意识到要成为一名真正合格的护士，不仅要具备专业综合素质，还要关注和保护患者的整体权益。因此，我积极参加各种学习培训和个人提升计划，提高自身的护理技能和综合素质，以更好地履行一岗双责。

在实践中，作为一名护士，我不仅要提供具体的护理服务，还要保障患者的安全。在过去，我更多关注自己的角色和职责，而忽视了自己作为患者安全保障者的责任。然而，在实践中，我经历了许多意外和事故，才意识到患者的安全不能只是靠医院或其他专业人士保障，而是需要每一位护士都参与进来。因此，我通过学习和实践，不断提高自己的安全意识和应对能力，积极参与到患者的安全保障工作中去，确保患者的安全和健康。

在履行一岗双责的过程中，我也意识到一个重要的方面，那就是沟通和协作的能力。作为一名护士，我需要与患者、家属、医生和其他医疗人员进行良好的沟通和协作。在过去，我更多地反思自己的工作，而忽视了团队合作的重要性。然而，在实践中，我意识到只有与他人积极沟通、协调合作，才能更好地完成工作任务，提供更好的护理服务。因此，我不断锻炼自己的沟通和协作能力，积极与他人交流和合作，以更好地履行一岗双责。

在履行一岗双责的过程中，我也遇到了许多困难和挑战。然而，正是这些挑战让我成长、锻炼，并取得了许多宝贵的经验。在处理矛盾和冲突时，我学会了保持冷静和客观，尽量避免情绪化和偏见。在处理突发事件和紧急情况时，我学会了及时反应和决策，在压力下保持冷静和坚定。在面对患者和家属的诉求和需求时，我学会了倾听和理解，尽力满足他们的期望和需求。通过这些挑战和困难，我不断提高自己的应对能力和处理问题的能力，以更好地履行一岗双责。

综上所述，一岗双责无疑给护士带来了新的挑战和变化。然而，在实践中，我深刻体会到了一岗双责所带来的重要性和必要性，并从中领悟到了许多宝贵的心得体会。作为一名护士，我将不断努力学习和提高自己，以更好地履行一岗双责，为患者的健康和安全贡献自己的力量。

全面落实一岗双责心得体会

一岗双责是指企事业单位中的每一位员工，不仅要认真履行自己的工作职责，还要积极参与到全面质量管理中来，共同维护企业整体形象和品质。在实践中，我深感一岗双责所带来的巨大力量和正能量。以下是我在全面落实一岗双责中的心得体会。

第一段：提升工作责任感。

全面落实一岗双责的核心是提升工作责任感。在这个大环境下，每个人都明白自己的职责和使命，充分认识到自己的工作不仅关乎自身的生计，更关乎整个企业和社会的稳定。作为一名员工，我深感到了工作责任的重要性，时刻保持警醒，不敷衍了事，尽职尽责地完成自己的工作。我不断培养自己的专业能力，提高工作质量和效率，为企业的发展做出自己的贡献。

第二段：积极参与问题解决。

全面落实一岗双责要求员工积极参与问题解决。在工作中，我们时常面临各种各样的问题和挑战。作为一员，不能仅仅把问题交给上级解决，而是要积极思考解决办法，尽量在自己职责范围内解决问题。积极参与问题的解决，不仅展现了员工的主动性和责任感，也能够提高团队的协同效率，推动企业的整体进步。

第三段：主动参与改进活动。

全面落实一岗双责要求员工主动参与改进活动。随着时代的发展和市场竞争的加剧，企业需要不断进步和创新才能保持竞争力。作为一员，要敢于提出自己的建议和意见，主动参与改进活动，为企业的提高贡献力量。在这个过程中，我不断学习新知识，积极参加培训和学习，提高自身的素质和能力，为更好地完成工作和参与改进做好准备。

第四段：加强学习互助沟通。

全面落实一岗双责要求员工之间加强学习互助和沟通。在工作中，我们首先是一个团队，只有团结互助、共同进步，才能更好地完成工作任务。我们应该向同事学习优点，发挥自己的长处，相互促进成长。同时，我们还要加强沟通，及时交流工作的进展和问题，找出更有效的解决方案。通过学习互助和沟通，我们可以共同解决问题，提高整个团队的工作效率和质量。

第五段：不断追求卓越。

全面落实一岗双责的最终目标是追求卓越。我们不能停留在满足基本工作要求的水平上，而是要追求更高更好的目标。我们应该时刻保持进取的心态，不断学习和提高自己的能力，不断拓展工作领域，用卓越的绩效和质量，为企业和社会做出更大的贡献。

在全面落实一岗双责的过程中，我深刻体会到了责任的重要性，体味到了团队的力量，也感受到了持续进步的必要性。只有每个员工共同发力，才能让企业在竞争中更上一个新台阶。希望通过我个人的努力和付出，能够为企业的发展和社会的进步做出更大的贡献。

一岗双责心得体会护士

在医疗领域，护士作为医生团队的重要成员，承担着重要的职责。而作为一名护士，我深深体会到了“一岗双责”的重要性。这种责任不仅要求我们在日常工作中勤勉尽责，而且要求我们始终以患者为中心，积极主动地承担额外的责任。下面，我将分享我的心得体会，以希望能够借此激励更多的护士同仁。

首先，作为一名护士，我们首先要明白“一岗双责”的内涵。一岗，即我们责无旁贷地承担好自己本职工作，包括护理技术的熟练应用、患者的病情观察与判断、医嘱执行等。我们必须要具备扎实的专业知识和优秀的护理技能，提供质量高、安全可靠的护理服务。另一方面，双责则强调我们要主动承担起与岗位职责有关的任何责任。无论是协助医生进行手术、参与患者康复治疗还是协助宣传健康知识，我们都应当积极主动地参与其中。

其次，我体会到了“一岗双责”对个人能力的要求。要做到一岗双责，我们首先要提升自己的专业技能。医疗领域更新快，新的疾病和治疗方案层出不穷。作为护士，我们必须不断学习和更新知识，以跟上医学的进步。在日常工作中，我们要多与医学生和医生交流，增强自己的专业素养，不断提高自己的护理水平。同时，我们还应当注重培养自己的团队合作能力和沟通能力，与其他专业人员协作，形成一个高效的医疗团队。

此外，作为一名护士，在服务患者过程中，我们必须将患者的利益放在首位。这也是“一岗双责”的核心。患者的需求和安全是我们工作的最终目标，我们必须为患者提供安全、有效和人性化的护理服务。在日常工作中，我们要时刻关注患者的需求，关心患者的情感需求，提供亲切的关怀和安慰。我们要以患者的角度思考问题，理解患者的心理状态，与患者建立良好的沟通和信任关系。通过这些方式，我们可以更好地满足患者的需求，提升患者的满意度和治疗效果。

最重要的是，作为一名护士，我们还要具备积极主动的责任心。除了承担本岗位职责外，我们应当时刻保持高度的责任感和事业心。当看到同事需要帮助时，我们要主动伸出援手；当发现工作环境不够安全时，我们要提出改进的建议；当遇到突发情况时，我们要勇敢地面对并稳定患者的情绪。我们要做到主动尽责，不仅要为患者提供全面的照顾，更要时刻准备面对各种挑战。

总之，“一岗双责”是一名护士必须要具备的基本素质。作为一名护士，我们要明确自己的责任与义务，不断提升自己的专业技能和个人能力，并始终以患者为中心，将患者的需求和安全放在首位。同时，我们还应当具备积极主动的责任心，为团队的发展和患者的康复贡献自己的力量。只有这样，我们才能为患者提供更好的护理服务，为医疗事业的发展做出更大的贡献。

班子落实一岗双责心得体会

近年来，中国的班子落实一岗双责工作方式得到了广泛推广。这种工作方式倡导每个岗位的负责人兼具工作责任和领导责任，追求全员参与，全岗共担，全力推动组织的发展。作为一名高效班组的一员，通过长期的工作实践，我深刻认识到班组落实一岗双责的重要性，并从中获得了许多宝贵的心得体会。

第一段：领导层的重要作用。

在班组落实一岗双责过程中，领导层起着举足轻重的作用。他们要带头落实一岗双责，树立榜样，为团队树立正确的工作导向。作为一名班组领导者，我时刻保持对团队的指导、鼓励与激励，使每一位成员都能够清楚认识到自己的责任和义务。同时，领导层还需要将组织的目标任务合理分配给每个岗位，明确每个人的工作职责和绩效要求，确保岗位落实到位，责任明确。

第二段：团队意识的强调。

团队的力量是无穷的，而班组落实一岗双责正是要求每个成员具备团队合作的精神。在我们班组，我们始终强调团队意识的培养和强化。无论面临何种问题和挑战，我始终坚信只有团队协作，才能够更好地解决问题并取得成功。因此，我们每周都会安排团队讨论会议，对工作中的问题进行分析和解决，增强成员之间的沟通和合作，共同为组织的发展贡献力量。

第三段：明确岗位责任。

落实一岗双责，就是要求每个人明确自己所负责的岗位责任。在我们班组，我曾经遇到过部分成员在工作中责任意识不强的情况。为了解决这个问题，我采取了一系列措施。首先，明确告知每个成员自己所负责的岗位，包括工作目标、任务要求等。其次，定期召开工作对接会，让每个人分享自己的工作进展和遇到的问题。最后，加强对个人责任的监督和考核，及时发现问题并提出改善措施，确保每个人落实岗位责任。

第四段：全员参与的重要性。

班组的成功离不开每个人的共同努力，因此全员参与是落实一岗双责的关键。作为一名班组领导者，我时刻鼓励每个成员积极参与工作。我们每周会举行例会，交流大家的工作心得和困难，共同寻求解决问题的办法。同时，我们还鼓励成员提出改善工作的建议，并予以实施，不断优化工作流程和整体效率。通过全员参与，我们班组的工作效果不断提升，取得了令人满意的成绩。

第五段：倡导新理念的重要性。

班组要想落实一岗双责，就需要不断倡导新理念、引进新方法。我相信，只有不断改进工作方式，引进先进技术和管理方法，才能够更好地适应时代的变化和组织的需求。在我领导的班组中，我积极跟进领导者的培训课程，学习新的管理理念，并将其灵活运用于实际工作中。同时，我也鼓励班组成员参加相关培训，提升自己的专业技能和管理能力。只有不断学习和进步，我们才能够更好地适应新的工作要求，实现组织的稳定和发展。

综上所述，班组落实一岗双责是一种高效的工作方式，可以提高班组的工作效率和成果。通过领导层的重视、团队意识的强化、明确岗位责任、全员参与和倡导新理念，我们可以让每个成员都充分发挥自己的作用，为组织的发展做出更大的贡献。我相信，在不断的实践和探索中，班组落实一岗双责的工作方式将会越来越完善，为组织的长远发展注入新的活力和动力。

班子落实一岗双责心得体会

一、引言（200字）。

"一岗双责"是指在工作岗位上要明确职责，承担责任。班子落实一岗双责是一项重要的管理工作，能够促进班子成员更好地发挥各自的职能，提高工作效率。在本文中，我将谈谈我个人在班子落实一岗双责中的体会和心得。

二、明确职责，形成工作互补(250字)。

班子成员之间拥有不同的专业背景和技能，各自承担着不同的职责。在班子落实一岗双责中，明确职责是首要的一步。只有明确了各自的职责，才能更好地发挥个人所长。作为一个班子成员，我经常与其他成员进行交流，了解他们的专业领域和工作重点，找到各自的定位和角色，形成互相补充和配合的工作格局。例如，在我们团队中，有一位成员擅长人际关系的处理，另一位成员善于数据分析，我则擅长项目管理。每个人有明确的职责，我们能够形成良好的团队协作，提高工作效率。

三、加强沟通合作，共同面对挑战(250字)。

班子落实一岗双责需要班子成员之间的密切合作和良好沟通。在工作中，我们经常开展团队会议，交流工作进展和存在的问题。每个成员都有机会分享自己的想法和意见，提出解决问题的方法。通过集思广益，我们能够共同面对挑战，找到最优解决方案。此外，我们也会定期进行工作总结，评估过去一段时间的工作表现，找到不足之处并提出改进的措施。通过广泛的沟通和合作，我们的班子成员在工作中能够更好地发挥作用，提升整体工作效能。

四、建立规范化制度，加强监督(250字)。

班子成员需要不仅仅是清楚自己的职责，也需要积极履行自己的责任。为此，我们建立了一套规范化制度，明确了工作流程和相应的责任分工。例如，每个成员都有自己的日常工作计划和目标，每周会有现场会议进行工作汇报。通过制定规范化的流程，我们能够更好地进行工作的监督和管理，确保各项工作按照预定计划进行。同时，我们班子成员之间也存在着互相监督的机制，通过相互提醒和检查，确保每个人都能够认真履行自己的岗位职责。

五、持续学习，不断提升自我能力(250字)。

班子落实一岗双责不仅仅是完成自己的职责，还需要不断提升自己的能力。作为一个班子成员，我始终保持学习的状态，不断提高自己的专业知识和管理能力。我们班子定期组织培训，包括岗位职责的培训、技能提升的培训等。此外，我也通过自主学习，阅读相关的管理书籍和行业资讯，不断更新自己的知识库。持续学习不仅能够提高自己的能力，也能够推动整个班子的进步，为工作提供更好的支持和服务。

结语（150字）。

班子落实一岗双责是一个班子能否协同工作、高效运行的重要保障。明确职责、加强沟通合作、建立规范化制度以及持续学习是班子落实一岗双责的关键要素。在这个过程中，每个班子成员需要充分发挥自己的专业特长，并与其他成员形成良好的工作协作。同时，需要建立完善的监督机制，确保每个人认真履行职责。只有这样，我们才能够形成高效的工作机制，为组织取得更好的发展做出贡献。

一岗双责心得体会

为了进一步提高教师队伍的整体素质，切实解决教师中存在的突出问题，按照上级教育部门的要求，学校召集全校教师进行了集中学习和讨论。通过学习“一岗双责”相关文件精神，大家进行了认真的讨论。现将学习后的体会作如下简介:。

首先，落实“一岗双责”要在增强服务意识和干部的责任意识上下功夫。我们要真心诚意地为老师着想，为学生着想，全心全意地帮助教师解决所遇到的困难，满腔热情地为全校师生服务，为教育事业的发展尽心尽力、尽职尽责;要解放思想，开拓创新，勤奋学习，熟悉和掌握好有关学校管理理念、教育理念、教育法律法规，切实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。

其次，落实“一岗双责”要在从现在做起、从我做起、从小事做起上下功夫。大家一致认为，落实“一岗双责”，要认真对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌为全市的教育事业而努力!爱岗敬业，明白做人，实在做事。

第三，落实“一岗双责”要在提高教师学习的自觉性和素质上下功夫。加强学习，努力提高教育理论水平和业务水准是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上教育新形势的发展;在行动上符合工作的规范;在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。因此我们要认真学习与教师工作相关的法律法规和党中央、国务院的有关教育政策、方针，提高自身的业务素质和工作能力，做到依法执教。同时在学习中要摆正工作与学习的关系，坚持学习制度，保证学习时间，注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联系实际。二是牢记“教育的一切为了学生”宗旨，时刻把自己放在学生学习的组织者、引导者的位置上，在教学过程中做到“五认真”，即认真备课、认真上课、认真布置作业与批改作业、认真辅导学生、认真检测与评估学生的学习过程和结果。

第四，落实“一岗双责”要在加强教师教风建设上下功夫。所谓“学高为师、身正为范”，作为教师，要做学生、做整个社会的表率，在教育思想上不落后、在教育教学上不腐败、在学校安全上不马虎，在全社会上形成一种“教师伟大”的良好印象。

但是，在市场经济的影响下，教师的价值观念在变化，有些教师总是把自己同其它行业的经济效益进行比较，从而产生了教育的腐败，教育在市场经济的影响下变了质，教师职业成了个人谋求经济利益的工具。

教师的先进性与廉洁性直接影响了整个社会的教育观、价值观，乃至一个国家教育的发展走向。

第五，落实“一岗双责”要在加强内部管理和制度建设上下功夫。大家一致认为，一个学校的教育，教师的积极性是否调动起来，关键在于要建立好机制，完善制度。制度带有根本性、全局性、稳定性和长期性。我们要通过制度的设计、制度安排、制度创新为学校的发展提供制度保证。因此，从现在起，我们一定要认真清理过去已制定的制度，并结合新的形势不断完善，实现以制度管人、管事。

总之，教师“一岗双责”的真正落实，绝不是一件容易的事，但是为了教育的未来，为了新世纪的新发展，教育行业一定要真正把“一岗双责”作为教师的首要工作精神，指导教师的教学工作。

一岗双责履职心得体会

近年来，一岗双责成为了各级党委、政府和企事业单位考核干部工作的一项重要指标。一岗双责履职体现了干部对于自己职责领域的熟悉、了解、把握及行动力，因此，在履职工作中充分发挥一岗双责作用，对于提升干部素质和工作效率至关重要。

一、了解自身职责范围。

一岗双责是每个干部必须重视的问题。有些干部因为忙于工作，或是对于自己职责范围不够清晰，导致尽管认可了一岗双责的重要性，却也无从下手。因此，在实际工作中，我们必须了解自身的职责范围，掌握自己的工作重点和工作目标。梳理好“芝麻洞”，明确好工作方向，为后续提升履职质量打下坚实基础。

二、做好自身岗位工作。

干部们都有自己的岗位，岗位相同，人员不同，但彼此工作任务上千差万别，这就需要全体干部要严把岗位，做好本职工作。只有做好了本职工作，才能够轻松发挥自身的职责作用，将一岗双责进行到底。比如一些领导干部，要时刻关注自身分管部门工作动态，进一步指导和促进部门工作的开展，确保公司各项工作顺利开展。

三、切实加强调查研究。

认真开展调查研究是一个领导干部了解各地情况，紧跟时代潮流的重要手段。充分了解各项民生设施的运营状况和群众对生活品质和服务的需求，可以让我们更深入地融入到当地居民中去，了解最基层的社情民意，有助于我们更快抓住民生的脉搏，更好地适应快速变化的市场形势。

四、做好信息和服务工作。

服务是企业生产和发展的基础，同时也是企业逐渐壮大的重要保证。在服务工作方面，干部们要注意提高服务质量，把承诺做到位、把服务做到位、把工作细节做到位，将服务质量高度抬升。我们要深挖信息技术优势，及时了解市场动态，加强信息沟通和交流，使服务质量不断提高，意味着更多的增长点和发展机会。

五、加强团队建设。

建立一个健康、稳定和向上发展的工作团队，不仅是企事业单位良性发展的重要因素，同时更能极大地促进企业文化的形成和传播。此外，工作团队的合理分工和有效协调，也能够提升工作效率，使整个企业的充分发展成为可能。因此，团队建设也是工作中不可忽视的一个环节，需要我们全体干部共同努力，共同打造一个共进共同的工作环境。

最后，一岗双责作为一个重要的干部考核标准，在干部履职过程中具有极其重要的作用。提升一岗双责水平这一过程不仅证明了领导的决策水平及实战能力，更是为了推进企业全面发展，为企业的迅速壮大和发展做出了智慧和力量的贡献。因此，我们应当坚定信心，迎难而上，不断提高自身专业技能水平，努力打好一岗双责的每一场战斗。

一岗双责心得体会

教师的职能是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，坚持育人为本、德育和安全为先。就是要求我们在注重人的全面发展的同时，把学生的思想品德教育、安全教育放在首位。在此过程中，教师既要承担教书职责，又要承担育人职责，两者不能偏废。

1，一是要做好教学教育、学生安全、教学改进等方面的工作。

2，在实施过程中要落实相关安全责任，做好班主任工作。

3，加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育，开展针对有效的活动。切实增强师生的安全意识，提高自护自救能力等具体内容。

认真学习“一岗双责”之后，我将会从以下几方面严格要求自己。

1、要紧密结合工作实际，把各项工作任务真正落到实处，取得成效。要以身作则，做出表率。

2、认真检讨自身存在的问题和薄弱环节，采取切实有效的措施把工作做好。

3、配合学校强化安全应急演练安全应急演练是培养学生危情自救、自护、逃生的有效办法。

4、对学生进行全方位、全天候护导，明确各位老师职责与责任，确保各项工作落到实处，收到实效。

5、加强对学生行为习惯教育，严明校纪，加强学生思想道德教育、责任意识教育、自我保护教育、法制教育和中小学生日常行为习惯养成教育，教育学生热爱学校、尊敬老师、团结同学。

学校安全工作关系到关系到学校的教育教学工作能否正常开展，责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣，安全责任重于泰山、安全工作重在防范，事故防范重在管理。

全面落实一岗双责心得体会

在现代社会中，每个人都有自己的职责和责任。无论在哪个岗位上，我们都需要全面落实一岗双责的理念。一岗双责是指在履行自己职责的同时，还要积极承担起一些相对附加的职责和责任。在我个人的经历中，我深刻体会到全面落实一岗双责的意义和重要性。

二、正文。

全面落实一岗双责能够提高工作效率和质量。作为一名职场新人，在公司的某个岗位上工作，仅仅按照岗位职责完成工作是远远不够的。我们应该时刻保持对工作质量的高要求，并且多出一份努力，尽可能发现工作中的问题和隐患，提出相应的解决方案，为公司的发展和改进做出更多贡献。这样做不仅可以提高工作效率，还能够为自己的职业发展打下良好的基础。

全面落实一岗双责能够增强团队协作能力。在团队工作中，如果只顾自己的岗位职责，而不去关注团队的整体目标和其他成员的需求，很难实现团队协作的最佳状态。而全面落实一岗双责意味着我们要积极参与团队的各项工作，主动帮助其他成员解决问题，为团队的协作提供积极的动力。只有每个成员都能够全面落实一岗双责，才能够形成高效协作的团队，取得更好的共同成果。

全面落实一岗双责能够提升个人能力和素质。职场是一个充满挑战和机遇的舞台，只有不断提升自己的能力和素质，才能在竞争激烈的职场中立于不败之地。全面落实一岗双责，就意味着我们需要学习和掌握更多的知识和技能，不仅仅局限于自己岗位的工作内容。在多出一份努力的过程中，我们会面临各种挑战和机会，通过不断克服困难和提升自己的能力，我们能够更好地适应职场的发展和变化。

全面落实一岗双责能够提高自身的职业价值。职业价值是指个人在工作中创造的价值，是用来衡量个人工作表现的重要标准。如果一个人只是完成自己岗位职责的工作，很难在职场中展现自己的价值。而全面落实一岗双责意味着我们要积极参与跨部门的工作，扩大影响力和担当范围，通过自己的努力和奉献来创造更多的价值。只有提高自己的职业价值，我们才能更好地实现个人的职业发展和晋升。

三、总结。

全面落实一岗双责是现代社会中每个人都应该具备的素质。它不仅能够提高工作效率和质量，增强团队协作能力，还能够提升个人能力和素质，提高自身的职业价值。全面落实一岗双责需要我们时刻保持对工作的热情和责任感，积极主动地承担起附加的工作职责，为公司的发展做出更多贡献。只有不断提升自己，我们才能在竞争激烈的职场中不断前进，实现自己的职业梦想。

班子落实一岗双责心得体会

近年来，党的十八届三中、四中、五中全会相继召开，强调了全面从严治党的重要性。班子落实一岗双责作为全面从严治党的一个重要内容，对于提高党的建设质量和全面推进党风廉政建设具有重要意义。在这个过程中，我们班子成员深入贯彻一岗双责的要求，在实践中不断总结经验，逐渐形成了自己的心得体会。

班子成员通过深入学习党的十八届三中、四中、五中全会精神，清醒地认识到班子落实一岗双责的重要性。党的十八届三中全会提出了全面从严治党的要求，强调党员干部要担起责任，增强担当意识。班子成员们深入思考，形成了共识：落实一岗双责是全面从严治党的需要，也是班子建设的需要。只有通过明确分工，明确职责，形成责任倒查机制，才能更好地推动工作的开展，提高班子整体素质。

第二段：班子成员明确职责，强化责任意识。

在推进一岗双责工作中，班子成员意识到自身应该承担的责任，并主动作为。首先，班子成员明确自己的岗位职责，明确自己应该完成的任务和目标，制定切实可行的工作计划。其次，班子成员始终保持高度的责任意识，时刻把党和人民的利益放在首位，做到对工作负责、对人民负责。在工作中，班子成员时刻保持清醒的头脑，充分发挥自身的作用，与时俱进，勇于担当。

第三段：形成责任倒查机制，加强工作监督。

班子成员通过讨论、磋商，形成了严格的责任倒查机制。在这个机制下，每个班子成员都要对自己分管的工作负责。同时，班子成员相互之间也要进行监督，确保各自的工作能够顺利开展。通过形成责任倒查机制，班子成员们互相促进，互相监督，确保工作的顺利推进。这种责任倒查机制不仅是对班子成员的一种监督，更是对工作的一种推动。

第四段：全员参与，共同推进一岗双责工作。

班子落实一岗双责的工作不是一个人的事，需要全员共同参与。因此，班子成员充分发挥自身的带头作用，动员全体党员干部积极参与，形成工作的整体合力。通过召开专题会议、集体研讨等方式，班子成员与全体党员干部共同探讨一岗双责工作的重要性和具体做法，激发大家的积极性和创造性。全员参与的过程中，不仅形成了班子成员之间的沟通和合作，也增强了全体党员干部的责任感和使命感。

在过去的实践中，我们班子成员紧密联系实际，不断总结经验，不断完善一岗双责制度。我们意识到，一岗双责不仅仅是一种工作方式，更是一种思想观念的转变。只有不断实践，不断总结，才能逐渐形成自己的一套制度和做法。

班子落实一岗双责是党风廉政建设的重要内容之一。我们班子成员通过深入学习，不断总结经验，形成了自己的心得。通过明确职责，强化责任意识，形成责任倒查机制，加强工作监督，全员共同参与，在推进一岗双责的过程中，班子成员们逐渐形成了一种务实、创新的工作作风。通过不断完善一岗双责制度，我们相信，在今后的实践中，班子成员会更好地发挥作用，促进工作更好地开展。

一岗双责心得体会

为了进一步提高教师队伍的整体素质，切实解决教师中存在的突出问题，按照市教育局“一岗双责”的统一安排，3月1日下午，学校召集全校15名教师进行了集中学习和讨论。通过学习市教育局“一岗双责”相关文件精神，大家进行了认真的讨论。现将学习体会汇报如下：

首先，落实“一岗双责”要在增强服务意识和干部的责任意识上下功夫。我们要真心诚意地为老师着想，为学生着想;模范遵守市教育局的各项规章制度，在学校管理，全心全意地帮助教师解决所遇到的困难，满腔热情地为全校师生服好务，为教育事业发展尽心尽力、尽职尽责;要解放思想，开拓创新，勤奋学习，熟悉和掌握好有关学校管理理念、教育理念、教育法律法规，切实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。

其次，落实“一岗双责”要在从现在做起、从我做起、从小事做起上下功夫。大家一致认为，落实“一岗双责”，要认真对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌为全市的教育事业而努力!爱岗敬业，明白做人，实在做事。

第三，落实“一岗双责”要在提高教师学习的自觉性和素质上下功夫。加强学习，努力提高教育理论水平和业务水准是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上教育新形势的发展;在行动上符合工作的规范;在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。因此我们要认真学习与教师工作相关的法律法规和党中央、国务院的有关教育政策、方针，提高自身的业务素质和工作能力，做到依法执教。同时在学习中要摆正工作与学习的关系，坚持学习制度，保证学习时间，注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联系实际。二是牢记“教育是一切为了学生”宗旨，时刻把自己放在学生学习的组织者、引导者的位置上，在教学过程中做到“五认真”，即认真备课、认真上课、认真布置作业与批改作业、认真辅导学生、认真检测与评估学生的学习过程和结果。

第四，落实“一岗双责”要在加强教师教风建设上下功夫。所谓“学高为师、身正为范”，作为教师，要做学生、做整个社会的表率，在教育思想上不落后、在教育教学上不腐败、在学校安全上不马虎，在全社会上形成一种“教师伟大”的良好印象。

但是，在市场经济的影响下，教师的价值观念在变化，有些教师师总是把自己同其它行业的经济效益进行比较，从而产生了教育的腐败，教育在市场经济的影响下变了质，教师职业成了个人谋求经济利益的工具。

教师的先进性与廉洁性直接影响了整个社会的教育观、价值观，乃至一个国家教育的发展走向。

第五，落实“一岗双责”要在加强内部管理和制度建设上下功夫。大家一致认为，一个学校的教育，教师的积极性是否调动起来，关键在于要建立好机制，完善制度。制度带有根本性、全局性、稳定性和长期性。我们要通过制度的设计、制度安排、制度创新为学校的发展提供制度保证。因此，从现在起，我们一定要认真清理过去已制定的制度，并结合新的形势不断完善，实现以制度管人、管事。

总之，教师“一岗双责”的真正落实，绝不是一件容易的事，但是为了教育的未来，为了新世纪的新发展，教育行业一定要真正把“一岗双责”作为教师的首要工作精神，指导教师工作。

一岗双责心得体会

“一岗双责”是指每个具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。项目部安全工作“一岗双责”就是在施工管理工作的基础上，同时承担着施工中的安全管理责任，也就是一个岗位有两种责任，每个人在完成“本岗位的`业务责任”的同时，还要承担起“安全管理的责任”。具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的要承担相应的责任。“一岗双责”制是推行全员安全管理的重要举措，其对象应包括项目部全体人员。

充分认识“一岗双责”的重要性顾名思义，一岗双责就是一个岗位、两种责任。对于领导干部就是既要承担业务工作、确保各项目标任务的完成，又要承担党风廉政建设和反腐败工作，确保队伍廉洁高效，通过多层次，多角度和卓有成效的协调联动，实现业务工作和党风廉政建设的同步发展，实现做事、管人、促廉相结合，实现提高工作水平和保持队伍清正廉洁相协调。落实党风廉政建设责任制“一岗双责”，是领导干部的政治责任，不重视反腐倡廉建设，不履行党风廉政建设责任，就是政治上的失职。如果本单位成员不断出现作风方面的问题，既是领导干部自身勤政廉政，业务工作突出，也是不称职的领导。

一岗双责落实工作总结

一岗双责心得体会

为了保障广大中小学生生命安全，提高安全教育和管理水平，通过学习后勤副校长岗位安全工作职责，更加明确自己的职责。

分管总务后勤工作的副校长既是总务后勤工作管理第一责任人，对总务后勤工作管理负全责又是学校设施设备安全责任人，其安全主要职责有：

1、制定学校设施设备安全管理工作规章制度，做好学校设备设施安全管理工作;。

4、加强学校宿舍设施安全管理，确保师生宿舍安全;。

5、督促有关人员做好防盗工作，维护学校财产安全;。

6、加强全校的安全设施建设，确保校园安全;。

7、完成上级交办的其它安全工作任务。

我通过学习后勤副校长岗位安全工作职责，将自己的工作做细、做深、做实。能为学生营造一个安全和谐的学习生活环境而努力工作。

班长一岗双责心得体会

班长一岗双责，既是一种责任，也是一种荣誉。作为班级中的领头人，班长不仅要负责班级管理工作，还要承担起带动班级学风的责任。在担任班长期间，我深感这份责任的沉甸甸。今天，我想分享一下作为班长的心得体会，希望能对其他的班长们有所启示和帮助。

首先，班级管理是班长一岗的重要任务。作为班级的组织者和管理员，班长必须具备良好的组织和协调能力。他要解决班级中的各种问题，包括学生之间的矛盾、纪律问题以及日常的学习和生活管理。我曾经遇到过班级中的人际矛盾问题，我通过耐心劝解和公正处理，成功地化解了矛盾，使班级秩序回归正常。这让我感受到了作为班长的责任和重要性。

其次，带动班级学风是班长的重要工作之一。学风的好坏直接关系到班级的整体成绩和氛围。班长作为学习的榜样和引领者应该时刻保持高尚的学风。我在担任班长期间，积极参与学习，带头做好作业，勇于向老师请教，同时鼓励班级里的同学爱护书籍，积极参与课外学习。渐渐地，班级的学风开始有了改变，同学们的成绩整体提高了。这让我体会到了自己的影响力，同时也让我更加明白作为班长，自身的表率作用是如此的重要。

第三，作为班长，我还要关心和照顾班级里的每一个同学。每个人都有自己的独特性格和处境，作为班长，要学会关注他们的需求和困难。我曾经遇到过一个同学，他性格比较内向而且在学习上遇到了一些困难，我选择主动找他谈心，了解他的情况，然后给予一些建议和帮助。经过一段时间的关心和帮助，他逐渐放开了心结，取得了进步。这让我明白在班长一岗上，不仅要管理班级，还要关心和帮助每一个同学，为他们创造一个良好的学习和成长环境。

第四，做好沟通和协调工作对班长来说也至关重要。作为班级的桥梁和纽带，班长要及时与老师、同学和家长进行有效的沟通。通过班级会议、家长会以及与老师沟通，我了解到班级里每一个同学的家庭背景、学习情况以及潜在的困扰。我通过与老师和家长们的密切合作，及时解决了许多问题，为班级的稳定发展做出了积极的贡献。

最后，我想谈谈班长一岗带给我的成长和收获。担任班长时间虽然不长，但这段经历对我产生了深远的影响。我学会了管理和协调，提高了组织和沟通能力，并且懂得关心和照顾他人。我在这个过程中收获了成就感和自豪感，也更加明白了责任的重要性和珍贵性。我相信，这段班级管理的经历将会对我未来的发展起到积极的推动作用。

总之，作为班长一岗双责需要具备很多的能力和品质。班级管理、带动学风、关心同学、沟通协调以及个人成长，这些方面的工作都需要班长们付出辛勤的努力。然而，付出的汗水和努力也将成为自己成长的源泉。让我们班长们共同努力，成为优秀的班长，为班级的发展和同学们的成长做出更大的贡献。

落实一岗双责

今年以来，在县委、县政府的坚强领导和县纪委的关心指导下，农业开发办党组以落实党风廉政建设主题责任为抓手，健全“一把手负总责，分管领导各负其责，班子成员齐抓共管的领导体制和工作机制，深入推进党风廉政建设和反腐败工作，较好地完成了各项任务。现将一年来落实党风廉政建设主体责任和领导班子成员“一岗双责”情况报告如下:。

一是抓认识。农开办党组认真组织学习中纪委和省、市纪委会议精神，不断增强落实党组主体责任的重要性。开展了反腐倡廉警示教育活动，召开了全办党员干部警示教育大会，组织观看了《永远在路上》等警示教育片;引导广大党员干部筑牢拒腐防变思想道德防线，努力营造风清气正的良好环境。

二是抓领导。农开办党支部高度重视党风廉政建设主体责任落实，把这项工作，纳入党政领导班子、领导干部目标管理，成立以党组书记为组长的领导小组，形成了“一把手”负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。同时，不定期召开会议，专题听取分管纪检工作领导关于全办党风廉政建设的工作汇报，对作风建设、惠民政策督查、领导干部警示教育等重要工作亲自部署，对重大问题亲自过问、重点环节亲自协调。

三是抓制度。建立健全党风廉政建设责任追究机制，每项工作都明确了责任领导，做到每项工作有责任领导、有具体责任人。与此同时，办公室党组还建立健全了组织生活会、谈心交心制度，以及学习制度、财务管理制度、车辆管理制度、等制度规章制度。

四是抓干部。严格遵守《党政领导干部选拔任用工作条例》和《国家公务员法》的有关规定，认真执行县委关于干部选拔任用工作的政策法规，加强对干部选拔任用全过程的监督检查。确保干部选拔使用工作做到公平、公正、透明，有效预防了干部任用工作中不正之风，完善了干部选拔任用有关事项报告制度和责任追究制度，树立了正确的用人导向，形成了风清气正的用人环境。

五是抓整改。以党的群众路线教育实践活动为契机，聚焦“四风”问题，开展公务用车、办公用房、“吃空饷”、公款走访等专项治理活动。公务接待方面，严格执行上级有关接待标准，同城不吃请，不上烟酒。工作日内严禁饮酒，凡发现工作日内饮酒现象的，从严从重处理。

六是抓督导。成立了督查工作组，由纪委、督查科、由人秘股具体负责，督促各项工作的实施与落实、领导交办工作的督导、干部职工执行政治及工作纪律的督查等工作。

一是明确职责，认真履行“第一责任人”责任。明确党组书记是履行党风廉政建设第一责任人职责，对农开办党风廉政建设负总责，做到与经济建设、社会建设及其它重要工作一起部署，一起落实;每季度主持召开一次党风廉政建设和反腐败工作会议，认真落实“四个亲自”要求，坚持做到“重要工作亲自部署，重大问题亲自过问，重点环节亲自协调，重要案件亲自督办”。

二是分解责任，严明班子成员落实“一岗双责”责任。坚持“谁主管、谁负责”的原则，根据班子成员分工，按照“一岗双责”的要求，将全办党风廉政建设工作进行细化分解，靠实廉政责任，明确要求各村、各股室所做好责任的二次分解，形成横向到边、纵向到底的责任分解体系，切实把党风廉政建设责任落实到位。

三是严于律己，当好廉政表率。作为党支部书记和领导班子应坚持以身作则，严于律己，带头执行《中国共产党党员领导干部廉政准则》和《关于领导干部报告个人有关事项的规定》，严格遵守用车、住房、公务接待等方面有关规定，主动报告个人有关事项，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义，做到艰苦奋斗、克已奉公、廉洁自律。工作生活中经常检查自己的一言一行，时刻严格要求自己，注意检点自己的行为，时常提醒自己要经得起考验、抵得住诱惑，筑牢拒腐防变的思想防线，做到自重、自省、自警、自励。严格教育和管理配偶、子女和身边的工作人员。

一年来，我办在党风廉政建设和反腐败工作虽然取得了一定的成效，但也存在一些薄弱环节和不足。主要表现在，一是宣传力度不够，氛围不够浓厚;二是制度落实不够好，存在重制度建设轻落实的现象;三是个别干部和个别部门认识还不到位，抓落实的力度不够。

下一步，我们将认真贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，严格按照中央和省、市、县纪委的工作部署，以实现干部清正、政府清廉、政治清明为目标，落实党风廉政建设责任制，深入推进惩治和预防腐败体系建设，切实解决人民群众反映强烈的突出问题，坚决把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底，为建设廉洁清明的农开办提供坚强的政治保障和纪律保障。

落实一岗双责

省委、省纪委：

按照省委关于对各市和省直部门贯彻落实党风廉政建设责任制和惩防体系建设情况进行检查的部署和要求，省局认真开展了自查工作。结合领导班子对照检查，对个人近两年来贯彻党风廉政建设责任制、组织实施惩防体系建设及自身廉洁自律情况进行了回顾反思，现将情况报告如下：

加强党风廉政建设，坚决惩治和有效预防****，关心人心向背和党的生死存亡，是党必须始终抓好的重大政治任务。地税系统作为贯彻国家税法，组织地方税收的行政执法机关，是反腐倡廉建设的重要战线。作为党组书记、行政主要负责人，自己始终不敢忘记责任重大，坚持把加强党风廉政建设作为一项重大政治任务来抓，认真履行第一责任人的责任。

一是强化责任制，增强责任感。组织党组一班人把落实党风廉政建设责任制作为作为党组的重要分工，成立了省局党风廉政建设责任制工作领导小组，自己亲自任组长，党组成员按分工各负其责，明确职责、明确工作、明确责任。及时召开领导小组工作会议，学习中央和省委、省纪委有关文件，强化政治意识和责任感，具体研究部署工作，组织抓好落实。在班子中形成了抓党风廉政建设人人有责、齐抓共管的局面。近两年来，按照党的十七大，十七届三中、四中全会和中纪委、省纪委历次全会的部署，进一步全面推进、深化治本。组织及时下发了《省地方税务系统深入贯彻落实中共中央〈建立健全惩治和预防****体系20**年和20**年工作规划〉的通知》，进行部署。结合地税系统的实际，亲自主持制定了《省局关于贯彻落实国家税务总局和省委贯彻落实中共中央〈建立健全惩治和预防****体系20**年至20**年工作规划〉的实施办法的分工方案》，具体落实。

二是纳入党组议程，形成工作合力。把党风廉政建设责任制和惩防体系建设纳入党组重要工作议程，加强领导。每年，都要定期组织一班人听取党风廉政建设专题情况汇报，分析形势，制定和完善措施;都要召开全省地税系统党风廉政建设工作会议，部署工作，层层签定党风廉政建设责任状;都要集中安排全省地税系统的廉政教育和工作检查，推进落实。

三是亲力亲为，带动落实。把落实党风廉政建设责任制和惩防体系建设作为自己的重要工作职责，对上级有关重要会议、文件，都亲自传达部署;对每件群众来信来访，都认真批阅，督促查实;对每件违纪建法问题，都亲自指导查处，掌握结果。通过自己的行动，带动班子和机关抓好落实。20**年全系统受理信访和举报件100件。通过立案查办，受党政纪处分**人，移送司法机关及司法机关查办案件4件，受到刑事处罚2人。

机关处于执法工作一线，处于调整国家和个人利益的焦点位置上，一些干部直接与纳税人接触。做好系统党风廉政建设和反****工作，必须经常抓、事事抓、长抓不懈。自己坚持做到紧密结合地税工作特点，把党风廉政建设和反****工作结合各项工作一起研究、一起部署、一起落实。

一是抓班子，当好表率。把党和党的三代领导核心关于加强党风廉政建设和反****斗争的重要思想和论述纳入省局党组中心学习内容，组织一班人开展经常性的学习和专题研讨。近几年来，每年中心组第一次学习，都是学习李x等中央领导同志在中纪委全会上的重要讲话精神，不断增强抓党风廉政建设和反****斗争的理论思维能力和政治敏锐性。认真组织一班人落实领导干部重大事项报告、民主生活会、述职述廉制度，抓好组织监督、群众监督。通过抓省局党组自身，带动全系统领导班子党风廉政建设。每年结合对市局领导班子考核，都要开展述廉评廉活动;每当提拔市局领导领导干部和机关处级领导干部，都开展廉政谈话，不失时机地做好工作。近几年来，全省地税系统市局领导班子成员以上干部，没有出现违纪违法问题，各级领导班子展现出团结务实清廉的良好风貌。

二是抓教育，筑牢防线。坚持把反腐倡廉教育作为队伍建设的重要内容，组织机关和系统深入开展中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系学习教育，在机关开展阅读《中国特色社会主义理论体系》、《社会主义核心价值体系学习教育》两本书读书交流活动，不断增强干部职工政治坚定性和思想道德修养。定期开展警示教育，召开全省地税系统依法治税、远离职务犯罪专题视频报告会，组织机关干部参观反腐倡廉教育基地，听职务犯罪**人员忏悔发言，做到警钟常鸣。大力选拔宣扬勤廉标兵，组织全省地税系统勤廉先进个人报告团，到机关和全省地税系统做巡回报告。积极推进廉政文化建设，组织机关开展廉政格言警句创作评选活动，在全省地税系统开展读书思廉活动，举办全省地税系统廉政建设书画摄影作品展，营造浓厚的廉政文化氛围。省局被省纪委、宣传部、监察厅、文明办授予全省廉政文化建设示范单位称号。

三是抓制度，强化监督。近两年来，自己主持党组，始终把制度建设作为党风廉政建设和反****斗争的重点来抓。围绕落实全省地税系统建立健全惩治和预防****体系20**年至20**年工作规划实施办法分工方案，主持制定和完善了责任、教育、制度、监督、惩治、预警六个机制，形成制度体系。并将各级地税机关落实党风廉政建设责任制和惩防体系建设情况纳入年度目标管理考核，实行领导班子和机关评先选优一票否决制度、加强工作力度。大力推进政务公开，主持制定了《政务公开工作暂行规定》，发全省地税系统执行，召开政务公开新闻发布会向社会公布，开展政务公开日系列活动，接受人民群众监督。组织基层单位不断完善办税八公开制度，健全纳税人监督机制。指导机关党组织做好省直工委赋予的党务公开试点工作，加强源头治理。大力推进税收征管信息化建设，运用科技手段，规范基层征收单位执法程序和干部自由裁量权，强化监督。省局政务公开工作在省政府召开的直机关政务公开工作经验交流会上介绍了经验。

省局在连续十多年被评为行风建设先进单位的基础上，又连续被评为xx年-20**年度、20**-20**年度全省民主评议政风行风先进单位全省14个市局在当地政风行风评比中近两年继续名列前茅，90%的县(区分)局进入当地行风政风建设先进行列20**年，我和3位市局主要领导被民心网评为重视民生民意好领导，2名纪检干部被评为民心网办理工作先进个人。

自己深知，加强党风廉政建设和反****工作，重点在领导干部，关键一把手。而加强班子和领导干部的党风廉政建设，必须有科学严密的制度作保证。因此，自己坚持带班而不独断，决策而不专权，带头贯彻落实民主集中制原则，坚持集体领导，不搞个人说了算。

一是严格落实党组决策重大问题议事规则。担任主要领导以来，严格贯彻执行党组决策重大问题规则，凡是干部提拔使用和重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额资金使用上，都由党组集体讨论，研究决定。在班子中形成了既有民主、又有集中，既有统一意志，又有个人心情舒畅的局面。

二是认真贯彻有关党内和行政法规。在干部干部选拔作用上，坚持贯彻党政领导干部选拔任用工作条例，严格按照规定程序，实施竞争上岗。几年来，省局管理干部职位的选拔任用，全部经过了公布职位和方案、自愿报名、述职演讲、民主测评、笔试面视、党组集体决策、任前公示等程序。在大宗物品采购、基本建设项目安排上，省局机关和系统认真执行政府集中采购、公开招标制度，没有发生违纪违规问题，节约了大量经费。

三是严格要求一班人按章办事。在自己做好的同时，注意引导一班人严格执行规则和制度，组织学习党的民主集中制度、决策重大问题议事规则和相关法规，做到在工作上放权、在制度上抓紧。一班人在分管工作上，都能做到重大问题及时报告，提交党组讨论决定，带出了好作风、带出了好风气。

自己是由一名普通干部，在组织上的培养下，一步步走上领导岗位的。

因此，自己时刻不忘党的教育，组织上的培养，牢记两个务必，常常以党所倡导的情为民所系、权为民所用、利为民所谋告诫自己，以常怀忧党之心、恪尽兴党之责激励自己。除组织安排和工作需要外，在待遇上不搞特殊、在生活上不攀比、在交友上不随意、在原则问题上不随波逐流，始终注意严格要求自己，保持和发扬党的优良传统，并身体力行教育影响身边人、教育影响机关。

一是带头学习，始终保持党员领导干部的政治本色。党员领导干部做到廉洁自律，实质上是一个政治方向、政治本色的问题。只有加强学习，才能始终保持清醒的政治头脑，树立正确的人生观、价值观、权力观和利益观。因此，自己平时注重加强中国特色社会主义理论学习、党的路线方针政策学习、廉政建设制度纪律的学习，凡是要求班子和机关熟悉掌握的，自己首先熟悉掌握。同时，运用自己的学习成果为班子和机关搞好宣传辅导。近两年，先后为机关作理论辅导报告和党课x次，传达中央和省委的重要文件x次，不断提高了自身的理论修养和自律意识。

二是注重自律，严格遵守领导干部廉洁自律规定。自己感到，作为地税机关的主要领导干部，手中有一定的权力，社会上有一定影响，但越是这样，越要严格要求自己，筑牢防线。因此，多年来，自己没有违反党员领导干部廉洁自律规定的问题。坚持做到下基层轻车简从，不涉足游乐场所，不接受下属和企业的宴请、礼金，没有子女、亲属经商办企业开方便之门的问题。在住房、用车等工作生活待遇上严格按规定执行，在税收管理上坚持原则，严格按法律法规办事。

三是管好亲属，不用个人感情取代组织原则。(可在此处说明爱人、子女及子女配偶从业情况)。多年来，自己始终做到廉洁自律，从自己做起，从身边人管起，没有为亲属和身边工作人员超出原则和规定谋取个人利益和好处。即使亲属下岗，也没有利用职务便利为他们找工作就业提供方便。而是鼓励和支持他们自强自立，自食其力。

存在的差距和不足。

回顾近两年来贯彻落实党风廉政建设责任制和廉洁自律规定方面的情况，虽然取得了一定成绩，但与省委、省纪委的要求相比，还有一些差距和不足。一是抓制度落实方面工作发展还不均衡。有的基层单位管理和监督上还存在漏洞，个别干部违法违纪问题还时有出现。二是发挥机关党组织作用，搞好经常性的教育监督还存在薄弱环节。机关个别干部利用职务便利为亲属经商谋取利益，造成了很坏的影响。

自己有决心在省委、省政府和省纪委的正确领导下，以党的精神为指导，发扬成绩，克服不足，从自身做起，不断推进党风廉政建设责任制和惩防体系建设的落实，带好班子和队伍，为全面振兴做出地税机关应有的贡献。

一岗双责指的是哪两个职责。