编写计划书时要注意细节，避免遗漏重要信息，以免影响后续的实施效果。在编写计划书之前，可以阅读一些范文来熟悉常用的表达方式和思路。
幼儿园疫情防控应急演练方案总结精选
演练项目包括幼儿园疫情防控工作部署、幼儿健康监测、应急隔离、疫情上报、疏散转移、密切接触者的调查、应急消杀等环节。主要场景设置如下：
(一)每日例会演练，详细部署全园当日疫情防控工作。
1.综合协调组牵头组织，各组派员参加，幼儿园疫情防控领导小组成员参会。
2.各组汇报前一日疫情防控情况和当日工作安排;对幼儿园应急预案提出优化建议。
3.领导小组讲评前一日防控工作落实情况，提出需改进地方;。
并针对当日教学工作和幼儿生活实际，部署防控工作安排，交待注意事项。
(二)开学入园演练，明确师生入园流程以及注意事项。
1.模拟开学当日，值班老师、保健老师、保安要提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜，各组按职责分工开展工作。
幼儿园开学前疫情防控应急演练方案总结反思及改进提高合辑
随着“红五月”的即来到，我们又迎来了新的一年“学前教育宣传月”。根据教育部办公厅《关于开闸2022年学前教育宣传月活动的通知》（教基厅函【2022】5号）文件精神，今年，我们将以“幼小衔接”作为主题，积极开展第十一个学前教育宣传月活动。向家长、社会广泛宣传解读《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》《幼儿园入学准备指导要点》《小学入学适应教育指导要点》以及《xx省教育厅引发关于推进幼儿园科学与小学衔接攻坚活动实施方案的通知》，推动幼儿园和小学深入理解和落实国家及省里相关政策要求。为贯彻上级文件精神，学园特制定以下计划：
第一阶段：学习阶段。
1.组织教师学习有关文件精神，让大家了解幼儿园与小学科学衔接的具体要求，尊重儿童发展的连续性，认真做好幼儿小衔接工作。
2.向家长和社会宣传《幼儿园入学准备指导要点》《小学入学适应教育指导要点》，利用以往宣传月主题宣传片、微信平台等资源，运用多种媒体，搭建宣传平台，让家长了解幼小衔接指导要求。
第二阶段：实施阶段。
1.举办幼小衔接专题讲座。向家长讲解幼小衔接的基本原则与要求，让家长消除焦虑，转变教育观念，为幼儿入学做好学习品质与能力方面的准备。
2.继续运用国家级“幼小衔接科研成果”科研成果，为幼儿做好入学方面的技能准备。
第三阶段：总结阶段。
1.总结实施学前教育宣传月的工作，梳理经验，反思问题；
2.继续做好科学幼小衔接的课程实施工作，提高幼儿入学适应能力。
幼儿园疫情防控的方案
为有效应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，切实做好我园疫情防控和应急处置工作，为确保幼儿园活动的顺利开展，结合我园工作实际，特制定此方案。
组长：
副组长：
成员：
幼儿园通过多种渠道，做好口罩、手套、测温仪、洗手液、免洗手消毒液、消毒剂、呕吐包、紫外线消毒灯、分类垃圾桶等物资储备。设置临时观察隔离室，配备儿童观察床、流动水洗手设施等，并设立提醒标识，避免其他人员误入。在园内各班活动室和公共卫生间配备充足的洗手液，并在醒目位置张贴“七步洗手法图示”，在户外活动区设置洗手、消毒点，在园门口设立红外线体感测温装置。配齐口罩等废弃医用物资专用垃圾桶等设备。制定防控物资管理制度，动态管控，科学使用，确保疫情防控物资“专物专用”。针对部分建档立卡及特殊困难幼儿给予储备支持。
责任人：朱虹
具体负责：
（一）教职工及幼儿入园前必须测量体温、询问身体状况，无异常方可进入幼儿园，并将身体情况记录在册，保健员钟滟把好晨检第一道关口，同时也做好教职工及幼儿的午检，密切关注聚集性症状（发热、咳嗽、腹泻）。特殊原因进入幼儿园的，必须出示“防疫健康信息码”，核验身份，进行体温检测及登记（来自中高风险地区的人员必须出示核酸检测证明）。非离园时间，教师、幼儿无特殊原因未经批准一律不得离开幼儿园。
（二）入园时，各班教师在园门口迎接身体健康的幼儿入园，家长一律不入园，离园时各班3名保教人员必须到场。
（三）保健员钟滟和当班教师对每个幼儿进行晨检：一看、二问、三摸、四检查，发现异常现象立即与方亭社区卫生服务中心田小芹联系，通过专门渠道到专门医疗机构进行诊治，并通知家长，把好晨检第二道关口。
责任人：陈颖
具体负责人：
（一）每天各班保育员、保洁人员在保证安全的前提下打开教室、办公室、功能室等门窗，进行通风，保持空气流通。
（二）园内保洁人员随时保持园内户外场地、活动室、厕所的卫生整洁，做到无死角，加强灭蚊、灭蝇工作。
（三）各班保育员每日对园区公共区域、活动室、午睡室、办公室、功能室、户外场地及大型器械、卫生间等重点场所和区域进行清洁消毒；每日对室内家具、桌椅、毛巾架、水杯架、玩具架、收纳筐以及幼儿能触摸到的物体表面进行擦拭消毒；每日对幼儿使用的玩具、生活用品进行酒精消毒、紫外线杀毒。
（四）各班保教人员每周对幼儿图书进行翻晒消毒。
（五）尽量减少园区公共场所的使用，如必须使用公共场所开展活动，每批幼儿使用后必须立即消毒。妥善保管消毒剂，避免误食或灼伤等。
（六）每天下午幼儿放学离园，各班保育员做完清洁后，对教室用“过氧乙酸”进行消毒，并用紫外线灯进行杀毒。
责任人：朱虹
具体负责人：各班保育员
幼儿园通知家长入园前测量幼儿的体温，凡有咳嗽、发热等症状一律不得入园，并要及时告知班老师。严格执行师幼每日晨、午、晚检制度，建立教职员工和幼儿健康档案。关注幼儿卫生习惯，做到勤洗手；关注师幼情绪及身体状况，对出现发热、干咳、乏力、呼吸道症状的要立即进行隔离观察，并立即联系就医。落实缺勤登记追踪制度，幼儿园每日必须掌握所有未正常到园师幼的健康状况，对缺勤、请假、早退师幼，落实专人每天做好电话、网络访问，了解身体状况，进行情绪安抚，提出健康建议，记录并汇总相关情况。
责任人：朱虹
具体负责人：各班保教人员
采用游戏化、趣味化等幼儿感兴趣的方式，从让幼儿感恩战胜病毒的人,学会爱护身边的人、爱护动物等方面进行教育;教幼儿学习必要的防护技能，比如七步洗手法、正确戴取口罩等；关注班级内每一个幼儿的情绪状态和心理感受,并根据情况开展有针对性的引导。科学安排幼儿一日生活、运动、游戏和学习活动，合理安排一日活动流程，开展小组、分区域教育和游戏活动，在室内活动中尽量减少幼儿之间的交叉，积极开展户外体育活动。早操、户外早锻炼和户外活动要分年龄段、分区域错时开展。
责任人：周艳具体负责人：各班教师
落实食堂员工健康申报制度及晨检、午检、离园检制度。食堂采购人员及供货人员须佩戴口罩和一次性橡胶手套，避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘手套后及时洗手消毒。每日对食堂、餐厅、餐车进行卫生消毒，操作间保持清洁干燥，严禁生食和熟食用品混用。实行分散就餐，关注幼儿餐前准备及用餐习惯培养。分餐前，操作人员必须洗手消毒，一律穿戴好工作衣帽、口罩和一次性手套，按要求规范操作，防止食品交叉污染。保育员严格按要求做好餐前、餐后餐具用品及桌椅清洁消毒工作。幼儿水杯必须一人一杯、毛巾必须一人一巾，水杯和毛巾均必须一用一消毒。
责任人：朱虹
具体负责人：姚敏秀
幼儿午睡室实行封闭管理，每天开窗通风。进入人员做好实名登记和体温检测，值班人员佩戴口罩，幼儿依次进入午睡室，在室内不聚集、不扎堆。每天午睡前、起床后对幼儿进行体温检测，做好记录和建档。幼儿离开午睡室后，按要求对室内的环境、家具及幼儿能触摸到的物体表面进行清洁消毒。幼儿被褥及个人衣物要定期洗涤、定期晾晒。
责任人：朱虹
具体负责人：各班保教人员
（一）严格落实师幼路途防控
师幼尽量不乘坐公共交通工具，提倡步行、骑车或驾乘私家车。教职员工及家庭成员、幼儿及家长尽量不参加各种聚会。凡接触重点疫区人员的教职员工及幼儿，须第一时间如实报告老师，幼儿园按相应防控要求执行。
（二）严格落实安全管理工作
幼儿园在做好疫情联防联控工作的同时，统筹做好幼儿园安全工作，集中力量开展幼儿园安全大检查，重点对园舍、消防、食品、幼儿园周边环境等进行拉网式检查。对排查出的问题，按照“谁主管、谁负责”的原则，全面加强整改和管控。加强巡逻力量，加大幼儿园巡逻力度，发现问题，第一时间妥善处置，着力防范化解重大安全风险，保证疫情防控期间不发生安全事故，确保幼儿园保教工作顺利开展。
责任人：朱虹
具体负责人：龙莉萍
幼儿园每日掌握幼儿实际到园人数、未到园人数及原因、是否有新冠肺炎可疑症状人员、是否缺乏防控物资等。强化疫情防控应急处置，发现发热等疑似患者，幼儿园应立即启动应急处置预案，及时向教育局和卫健部门报告，积极配合驻点医生按照防控要求妥善处置。同时按照疾控机构要求做好相关人员核查排查，落实环境消毒等各项防控措施。关注师幼情绪及身体状况，对出现发热、干咳、乏力、呼吸道症状的要立即进行隔离观察，并立即联系就医。落实缺勤登记追踪制度，幼儿园每日必须掌握所有未正常到园师幼的健康状况，对缺勤、请假、早退师幼，落实专人每天做好电话、网络访问，了解身体状况，进行情绪安抚，提出健康建议，记录并汇总相关情况。
责任人：朱虹
具体负责人：钟滟
如发现可疑病症的教职工及幼儿，疫情防控应急处置组成员及时到现场，进行及时处理：
（一）分管人员朱虹立即与方亭社区卫生服务中心田小芹联系，通过专门渠道到专门医疗机构进行诊治，并通知家长。
（二）若确定为疑似或确诊病例，幼儿园应第一时间对其所接触人员进行排查，由陈颖及时上报市教育局并启动公共卫生应急预案。
（三）保健员钟滟和本班教师组织幼儿到指定地点隔离观察（一楼科探室、二楼音体美室、三楼舞蹈室），保育员对活动室内进行全封闭的消毒工作，所有用具及时进行消毒。
幼儿园疫情防控的方案
为指导幼儿园加强秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，压实其常态化防控主体责任，坚持人物同防、多病共防，落实“四早”防控措施，精准防控，制定本技术方案。
（一）制度要求
1.教育局根据我县疫情防控风险作出科学开园的决定。严格落实部门责任、单位责任和家庭责任，安排好幼儿园疫情防控各项工作，确保人员到位、设施到位、物资到位、能力到位、制度落实到位。师生严格按照幼儿园通知和安排有序返园，返园前确保身体状况良好。境外师生未接到入园通知一律不返园，新生不报到，入境后严格遵守相关规定。
2.幼儿园主要负责人为本单位疫情防控第一责任人，全面负责幼儿园疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。开园前必须做好应急演练，细化各项防控措施。
3.幼儿园应当制定专门的疫情防控工作方案、应急处置预案和工作制度。包括传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。
4.幼儿园应当加强与县卫生健康行政部门、疾控机构、定点医疗机构、妇幼保健机构、乡镇卫生院的沟通协调，配合有关部门积极开展联防联控。形成教育与卫生健康部门合力，建立托幼机构与教育部门、卫生健康行政部门、医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。确保开园前幼儿园疫情防控业务指导、巡查和培训全覆盖。
（二）保障要求
1.开园前应当对园内环境和空调系统进行彻底清洁消毒，对户外大型玩具、门把手等物体表面进行预防性消毒，对活动室、睡眠室、盥洗室、洗手间等各类生活、工作场所开窗通风。
2.设立观察室或临时隔离室，位置相对独立，设置提醒标识，应当有单独使用的卫生设施设备，配备专人负责。
3.做好洗手液、速干手消毒剂、消毒剂、儿童口罩、手套、体温计、呕吐包、紫外线消毒灯等防疫物资的储备，洗手处配备足量的洗手用品。建立环境卫生和清洁消毒管理制度，由专人负责幼儿园全面清洁消毒工作。
4.幼儿园教师做好幼儿返园前14天每日健康状况、中高风险地区旅居史等统计，与家长密切联系，向卫生保健人员进行报告。卫生保健人员每日掌握教职员工和幼儿健康状况，对全体教职员工等开展防疫制度、个人防护与消毒等知识和技能宣教。
5.督促家长每日做好幼儿健康监测和行踪报告，并如实上报幼儿园，确保开园前身体状况良好。要求所有教职员工做好开园前至少14天的自我健康监测和行踪报告，并如实上报园方。对有发热、干咳等症状的，应当督促及时就医，暂缓返园。开园前，家长做好幼儿看护和防护物资准备，减少前往人员密集场所。
6.到目前为止，幼儿园新生入园体检人数比2020年少一半以上，请各幼儿园认真贯彻落实《广西壮族自治区托儿所幼儿园卫生保健管理办法》，督促新入园的幼儿入园前到妇幼保健院开展入园体检，持入园合格证明方可收入园；督促教职员工做好年度健康体检工作。
（一）入园时管控
1.登记排查入园，做好健康观察。提前掌握教职员工和幼儿健康状况，建立台账，做好健康观察。教职员工和幼儿每天入园时须测体温，无发热、干咳等症状方可入园。严格落实幼儿晨午晚检和全日观察制度。在园晨午晚检时，工作人员应当佩戴口罩和一次性手套。家长接送幼儿不入园。
2.根据幼儿园班级和人员情况，安排各班级错峰、错时入园和离园，并要求家长严格执行，防止人员聚集。园门口可设置1米线隔离带。
（二）入园后管控
1.严格日常管理。坚持早、中、晚“一日三报告”制度和点名制度，每日掌握教职员工和幼儿动态、健康情况，加强对教职员工和幼儿的晨、午检工作，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。做好缺勤、早退、病假记录，发现因病缺勤的教职员工和幼儿及时进行追访、登记和上报。
2.建立幼儿及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息报告制度，每日由家长向主班老师报告。
3.以班级为单位实施最小单元群体的室内活动管理，避免各最小单元群体之间在活动、游戏、吃饭、午睡等环节的交叉碰面，同时教师要相对固定，减少在不同单元群体之间流动重叠。尽量不举办各类聚集性活动。
4.做好幼儿手卫生。教育幼儿避免用手接触口眼鼻，注意咳嗽礼仪。在入园后、进食前、便前便后、从户外进入室内、玩耍前后、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后，均要洗手。洗手时应当使用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。确保操场、厕所、食堂、班级等场所或附近洗手设施运行正常。
5.为幼儿提供均衡膳食。依据幼儿生长发育特点，每日提供充足的新鲜果蔬和奶制品，适量的肉、禽、蛋、鱼类等动物性食物，保证食物种类多样。严格进货渠道，严把食品质量关，严格执行食品进货查验记录制度。
6.加强幼儿体格锻炼安排。根据幼儿年龄特点安排内容和形式适宜的体格锻炼，每日2个小时以上的户外活动，3岁以上幼儿至少1个小时的中等及以上强度身体活动。
7.严格落实幼儿园工作人员个人防护措施。幼儿应当在充分保障健康安全的前提下离家到园，因幼儿特殊生理特征，在园期间不建议戴口罩；教师、值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩，做好手卫生。食堂工作人员还应当穿工作服并保持清洁。
8.通过多种形式面向教职员工、幼儿和家长开展预防新冠肺炎的宣传教育。教会幼儿正确的洗手方法，培养幼儿养成良好卫生习惯。
9.幼儿园卫生保健人员应当加强对幼儿计划免疫接种提醒。
（三）重点场所防控
1.加强生活、学习、工作场所（如活动室、睡眠室、盥洗室、教师办公室、音乐室、洗手间等）地面和公共区域设施清洁。保持环境卫生整洁，每日定时消毒并记录。用有效消毒剂对门把手、水龙头、楼梯扶手、床围栏等高频接触表面。需加强玩具、毛巾等幼儿用品消毒。
2.加强对各类生活、学习、工作场所（如活动室、睡眠室、盥洗室、教师办公室、音乐室、洗手间等）通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟，也可采用机械排风。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入。
3.加强饮食饮水卫生。做好餐车、餐（饮）具的清洁消毒。食堂工作人员的工作服应当定期洗涤、消毒。每天对饮水设施进行认真清洁检查，要确保运行正常，有条件时配备速干手消毒剂。
4.加强垃圾分类管理。垃圾日产日清，做好垃圾盛装容器的清洁和消毒工作。
（一）入园前和在园期间。教职员工或幼儿如出现发热、干咳等症状，应当立即报告，采取居家观察、就医排查或隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时到定点医疗机构就医。
（二）教职员工和幼儿中出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例。幼儿园应当立即启动应急处置机制，在疾控机构指导下采取相应疫情防控处置措施，并配合相关部门做好密切接触者的排查管理等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。
（三）幼儿园要安排专人负责与接受隔离的教职员工和幼儿家长进行联系沟通。掌握其健康状况，教职员工和幼儿病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。
幼儿园疫情防控应急演练方案总结精选
1.教职工每天早上在家自测体温，并填下体温自测表。体温正常者才能来园。
2.教职工入园前，保安在幼儿园大门口处进行体温检测，并做好记录。
3.检测体温正常后，使用免洗消毒液进行手部消毒。
4.保安用消毒水对教职工鞋底进行喷洒消毒。
5.教职工上交每日体温自测表（保健医收）。
幼儿园疫情防控应急演练方案总结精选
负责指挥相关部门做好演练的各项工作，取得实质性效果，自发生疫情状况起，完成口头报告和书面报告，及时上报。
2.副组长职责。
协调组长做好现场调度协调工作，如突发情况下，日常教学活动的应急协调、消毒处理，对于突发发烧，呕吐，咳嗽等症状的教职工与幼儿的密切接触调查统计、后续随访等工作。
3.安保组职责。
负责幼儿园治安及警戒工作，维护秩序，保障安全。
4.医护组职责。
对教职工进行体温检测，协助将发烧教职工及幼儿转送至当地社区指定发烧门诊医院，并做好与该发烧人员密切接触者的暂时留置处理工作。
5.秩序组职责。
负责突发疫情下，将幼儿疏散之恶污染地区地方，隔断幼儿间的接触，安抚其他幼儿情绪及与家长联系等。
6.后勤组职责。
负责应急物资保障准备及清洁消毒工作。
7.信息组职责。
负责演练活动的全程记录工作。
幼儿园疫情防控的方案
（一）有序安排师生员工返校。返校复学在即，全体师生员工一律不得出市。各校园对拟返校的师生员工的健康状况进行摸底，精准摸底14天行动轨迹，尤其是近14天有市外（含省内省外）旅居史或与新冠肺炎病毒阳性患者、新冠肺炎病毒阳性患者的密切接触者有接触史的，要逐人排查，一人一档建立台账，确保底数清、情况明。对长期共同居住的教职员工家属及学生幼儿家长同步进行摸底，摸底情况同样建立台账。各校园长要牵头抓总，统筹谋划返校复学工作，制定返校复学工作方案与应急处置预案。
（二）周密部署防控措施。各校园在春季开学基础上，结合3月份本系统新冠肺炎疫情防控督查通报，进一步完善“两案九制”，包括新冠肺炎突发疫情应急处置预案、返校复学方案、突发新冠肺炎疫情报告制度、晨午检制度、师生因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课（工）证明查验制度、传染病防控教育制度、学生健康管理制度、预防接种管理制度、消毒通风制度、环境卫生检查通报制度。各校园要全面做好疫情防控应处置演练和防控知识培训普及教育。在学生幼儿返校前，组织教职员工开展疫情防控专题培训，进行应急处置演练；要通过微信、qq等线上方式召开主题班会，对学生进行新冠肺炎防控知识的普及教育。区教育局将联系卫生防疫、市场监管、交通、公安等部门，建立并完善学校疫情联防联控机制，完善学校周边环境综合整治工作机制，确保一有情况能够得到及时科学有效处置。
（三）充分储备防控物资。各校园要合理测算储备物资需求，储备洗手液、免洗手消毒剂、口罩、酒精、消毒液、体温检测设备、紫外线消毒灯等疫情防控物资。学校务必设置相对独立的临时健康观察室，与教学场所、宿舍、食堂等人员密集场所保持安全距离。设置完善洗手设施，配齐洗手液，确保师生流动水洗手需求。
（四）全面完成校园清洁。各校园要在师生员工返校前，对校园全域进行一次专业消杀，具体消杀工作按照《郊区教育系统应急处置消杀工作方案》（郊教[2022]24号）执行。
（五）科学做好教学准备。各校要有序开展返校前线上教育教学活动，对学生线上学习质量进行逐一摸底和诊断评估，精准分析学情，研制返校后教育教学工作计划，落实好线上线下教学衔接。对暂时仍不能返校上课的学生落实“一人一案”，专人负责，制定辅导帮扶方案。学校要对学生进行合理分班。疫情防控期间授课教师不变，按照不超过40人组建临时授课班（一个行政班超过40人的分成两个临时授课班），一人一桌，保持合理间距。
（一）加强封闭管理。各校园要严格实行封闭式管理，所有人员进入校园时，一律核验身份、检测体温，家长及一切与学生学习、生活保障无关人员一律不得进入校园。各校园应错峰上下学，人与人之间接触保持安全距离，互相之间不追逐打闹、不握手、不拥抱。
（二）加强请示报告。各校园要制定报告人严格落实“日报告”“零报告”制度，每日向区教育局报告本校应到校人数、实际到校人数、未到校人数及原因、是否有新冠肺炎及其他传染病可疑症状人员、是否缺乏防控物资等。
（三）加强卫生管理。各校园要逐人建立教职员工和学生健康档案，落实晨午体温检测制度。通知家长上学前测量学生的体温，凡有咳嗽、发热等症状一律不得上学，并要及时告知班主任。每日定时对校园进行消毒，特别是人员高频接触的物体表面，并做好记录。保持教室、食堂等各类生活、学习、工作场所通风换气。保障洗手设施运行正常、物资齐全。加强垃圾分类管理，及时收集清运和清洁垃圾盛装容器。安排专人妥善保管和使用消毒剂，严禁学生接触，避免误食或灼伤等。继续推进新冠病毒疫苗接种工作。
（四）加强食堂监管。学校要严格执行食堂和用餐卫生安全管理制度。餐具应由师生自带或提供一次性餐具，必须一人一具。根据实际情况，科学确定取（送）餐方式，错峰分散就餐，就餐保持安全距离，不面对面就餐。
（五）加强教育教学管理。学校要做好线上线下教学衔接，帮助学生尽快适应课堂教学。要合理安排作息时间，引导学生加强体育锻炼。要认真上好“返校第一课”，认真组织开展传染病防控教育、战“疫”专题教育、生命教育、心理健康教育、爱国主义教育，增强学生家国情怀、民族自豪感和社会责任感。鼓励学生加强体育锻炼，有针对性地做好教育引导和心理疏导工作，引导学生以健康向上的心态、以积极昂扬的姿态投入到正常学习生活。各校要扎实抓好控辍保学，对无故不到校上课的，要及时跟踪了解情况，经排查确定辍学的要落实联防联控机制，启动劝返复学工作。
（一）切实加强组织领导。各校园要提高政治站位，充分认识校园疫情防控工作的重要性、复杂性、敏感性，始终绷紧疫情防控这根弦，坚决阻断各类传染源向校园输入。
（二）切实履行主体责任。学校主要负责人是学校疫情防控的第一责任人，班主任是班级防控的第一责任人，要建立完善学校、年级、班级三级防控工作体系，抓好校园管理、人员管控、物资储备、教育教学生活安排，抓紧抓实抓细疫情防控工作，确保教育教学工作平稳有序。家长要落实家庭监护主体责任，要按照学校相关要求如实上报学生健康信息，承担相应监护职责和法律责任。
（三）切实强化督导检查。区教育局将会同乡镇办、卫健、市场监管、公安等部门加强对各校园返校复学和疫情防控工作的指导，加大督查督办力度，通过实地督查、明察暗访等形式，强化跟踪问效，确保各项工作措施和工作要求落实落地落细。
（四）切实做好宣传引导。各校要加大信息公开力度，及时向家长、学生和社会各界通报返校准备情况，引导预期，消除疑虑，回应社会关切。要通过多种渠道广泛宣传普及疫情防控知识，在校园醒目位置进行疫情防控知识宣传，营造良好的防控氛围。要加强家校联系，科学引导学生和家长履行疫情防控义务，落实疫情防控措施。
幼儿园疫情防控消毒方案
1.开学前，学生居家减少外出，减少与外人接触。如出现发热、乏力、干咳、呼吸困难等可疑症状，立即就医并向社区和学校报备，顺延返校日期。待症状消除后，持医院有关证明，方可返校。
2.开学前14天，学生每日监测体温，返校前要填报“健康码”，取得“健康码”绿码后，方可返校。
3.要如实向学校报告14天的个人及家庭成员健康状况、出行情况等。
1.家长要为学生准备充足的口罩、消毒纸巾或免洗消毒洗手液;自备水杯，提倡带饮用水到校。
2.每天早晨做好体温监测。家长督促、指导学生每天起床后监测体温，并通过班级群或相关系统程序等方式上传体温情况，体温正常方可出门。若出现发热、乏力、干咳、呼吸困难等可疑症状，不得到校，要及时就医，并向班主任报告。
3.学生应主动佩戴口罩，在校门口接受体温检测，体温正常者方可进校;体温异常者经学校登记备案后由学校报区上级部门，按相关要求由家人陪同到xx指定的就近发热门诊就医。
4.为避免人员聚集，减少人员流动，学生要按学校规定的错峰时间到校，不要在校门口聚集。到校后严格按照学校规划的线路行进，在指定区域活动，按学校的各项要求去做。
5.如学生在校期间出现发热、咳嗽、乏力、呕吐等症状，由学校进行隔离，并电话通知家长，家长在接到电话后应第一时间到校，按相关要求由家人陪同到医院就医。
6.上课：学生若出现发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅等症状，立即报告老师。
7.课间：保持一定距离排队依次如厕，便后及时用流动水和洗手液(肥皂)洗手或用含醇速干手消毒液揉搓双手。便前便后及时正确洗手。
8.就餐要求：按照学校要求分时段就餐，提倡自带饭盒，排队间距要1米以上，餐前洗手。在食堂就餐要单人单桌同向就坐，餐前最后一刻摘下口罩，快速就餐，少交谈，餐毕后戴口罩，迅速离开。
9.学生每日上下学，建议步行或骑行，尽量不乘坐公共交通工具。
10.学生每日应尽量维持“家——学校两点一线的轨迹。
11.如果去过其他场所，记录好行程，以便配合可能发生的相关密切接触者调查。学生放学回到家中摘掉口罩并立即洗手消毒，把外套放到通风处。
12、学生要养成外出归来;饭前便后;接触过公共设施或物品后;接触过分泌物、呕吐物、排泄物后;咳嗽或打喷嚏用手遮掩后等情况，均需及时进行手卫生，使用流动水及洗手液/肥皂，按照七部洗手法规范清洗双手，揉搓至少20秒(采用快乐洗手法，可唱2遍生日快乐歌)，然后用纸巾擦干或自然晾干。
1.配合学校做好身体健康的各项工作;
2.坚决防止隐瞒身体状况、带病上课等情况发生;
3.所有人进入校门一律核验身份和检测体温，不服从管理者一律严肃处理;
4.加强诚信教育，坚决防止疫情在校园蔓延，对有严重失信行为的，按照学校制度规定给予相应纪律处理，对构成犯罪的移交司法部门处理。
尊敬的各位家长、亲爱的同学们，秋季开学在即，让我们携起手来、团结一心，共同做好开学后的疫情防控常态化工作!
姓名
幼儿身份证号
监护人姓名
监护人身份证号
联系电话
家庭详细地址
幼儿园疫情防控工作方案,幼儿园疫情防控工作方案及措施年
秋冬季是麻疹、流脑等各种呼吸道传染病的高发期，大多数冬季传染病通过空气飞沫或接触传播。
进入秋冬季，天气慢慢转凉。孩子们又进入一个传染病的高峰期，为了有效预防与控制传染病的发生和蔓延，确保师幼健康，幼儿园教学秩序正常开展，结合上级有关的文件要求和我园的实际情况，现将我园有关传染病(甲型h1n1流感、手足口病、)等相关的防控工作总结如下：一、领导重视，认真落实我园防控工作领导小组积极开展检查工作，完善防控预案，并通过加强幼儿的晨午检，体温测查，落实消毒隔高措施、增强幼儿防护等途径，采取个人预防、幼儿园预防、家庭预防等相结合的办法。
沉着、科学有效地防范和应对甲型h1n1流感、手足口病等疫情，确保师幼健康，保证幼儿园教学秩序正常开展。二、全员参与，全面实施防控1、首先，在园门口对幼儿进行体温检测，观察幼儿有无明显症状。
值日领导、值班人员、门卫等工作人员每天在园门口对来园的幼儿进行体温检测，对体温超过37.5%的幼儿进行询问观察登记，并及时报告幼儿园园内疫情负责人。2、其次，抓好入园幼儿的晨检工作。
幼儿一入园，班级一位老师就注意观察孩子的精神状况，对发热、精神状况不佳的幼儿进行密切地观察，及时采取相应的治疗措施。若发现有幼儿出现相同症状时，园里要及时采取相应的消毒隔离措施，并根据病情及时上报。
3、班级老师每天要对缺席幼儿及早查明原因。如因患传染病请假，则要上报，一位老师对园内幼儿及时采取预防措施;如孩子在家庭里接触传染病人，家长要及时通知幼儿园。
三、坚持信息报告制度1、实行日报告和零报告制度，每天上午10:00前，下午16:00前。教师向园内疫情负责人报告班级情况，园内疫情负责人再向上级领导部门报送(疫情信息报告单)。
2、坚持登记询问制度，园内门卫对来园人员均进行登记询问工作，严格检测体温，严防病源体传。四、坚持做好宣全教育工作充分利用班会、板报等多种形式进行健康教育，教育幼儿养成良好的卫生习惯。
督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。要求班级开展卫生方面的主题活动，让孩子树立起自我保护意识，掌握简单的卫生生活常识。
五、抓好卫生，有效防范1、班级内每天定时开窗户适度通风，保持空气流通，让阳光射入室内。早晨来园后，先用有效浓度消毒液擦玩具柜及室内家具、门把锁等处。
然后用清水擦试一遍，防止幼儿病从口入。2、消毒工作是疾病预防工作的关键，幼儿园在原有的基础上进一步完善消毒措施，对孩子的生活、活动空间采用开窗通风和每日紫外线灯消毒，每天用消毒水拖地，幼儿的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。
定时把幼儿被褥清洗消毒。严把食物的采购、储存、加工、烹调制作关，不购买三无食品和变质的食品，做到生熟分开、每餐有留样。
3、加强日常工作保育，尽量避免带孩子到人多的地方去，幼儿园开展丰富多彩的户外体育活动，增强幼儿体质。在膳食方面要加强营养，让孩子多吃蔬菜、水果。
保证孩子充足的睡眠，根据气候变化，随时注意为幼儿增减衣服。鼓励幼儿讲究个人卫生，做好个人防护。
传病流行期间，尽量少去人群集中的公共场所。作为家长，要为孩子做好相应的预防接种，如接种流感、肺炎等疫苗。
幼儿园学期疫情防控总结
疫情防控，责任在肩。为认真贯彻《山东省学前教育中心关于寒假和春节期间加强疫情防控工作的`通知》的文件精神要求，切实做好新冠肺炎疫情常态化防控，提高教职工防控防范意识和应急处置能力，保障全体教职工、幼儿的健康安全，2022年1月13日，山东省人民政府机关幼儿园开展了疫情防控演练活动。
演练前，幼儿园新冠肺炎疫情防控工作领导小组制定了疫情防控演练方案，成立演练领导小组，王爱忠园长任现场总指挥，并召开了部署会议，成立管控组、环境消毒组、疫情宣传组、物资筹备组4个专项工作组。对当天的具体人员分工及场地布置等相关工作进行了周密部署，确保本次演练安全、有序、高效。
演练情景一：幼儿入园检测。
1.晨检入园时，家长出示健康绿码，幼儿间隔1米距离进行人脸识别入园。
2.幼儿自主利用红外测温打卡机进行测温。
3.如若幼儿体温超过37.3℃，红外测温仪发出警报，幼儿立即由家长带回，并去医院进行检查。
4.防疫消杀小组喷洒消毒液对周围环境进行消杀。
演练情景二：班级一日生活（教学）活动中。
1.幼儿一日活动中，教师发现幼儿体温超过37.3℃，值班老师第一时间给医务室打电话说明情况。
2.由医务人员将幼儿带至隔离室观察隔离，联系家长带返就医，并打电话上报园长及上级相关部门，由园长上报上级领导。
3.班级老师组织密切接触者佩戴口罩、测温，进行暂时隔离观察。
4.防疫消杀小组对涉及班级进行暂时封闭，设置警戒线和隔离标识。
演练情景三：教师在备课室备课过程中。
1.教师发现自己发烧后，第一时间佩戴口罩，进隔离室隔离，并打电话报告医务人员。
2.医务人员询问教师接触史等情况，及时上报园长及上级相关部门，由园长上报上级领导。
3.医务人员组织备课室的密切接触者佩戴口罩、测温，进行暂时隔离观察。
4.防疫消杀小组对备课室进行暂时封闭，设置警戒线和隔离标识。
演练结束后，王爱忠园长对本次活动进行了总结梳理，她提出：“要针对当前疫情防控重点，扎实落实关键工作措施，健全突发事件处理机制，努力提高科学应对水平”。
通过本次疫情防控演练，提升了全体教职工疫情防控应急处理能力和应急实操经验，我园将深入贯彻落实落细疫情防控应急预案，切实为幼儿、家长筑起一道疫情阻击“防火墙”，全力保障每一位幼儿和教职工的身体健康和生命安全。为坚决打赢疫情防控校园保卫战贡献力量，为师幼的健康安全保驾护航！
幼儿园疫情防控实施方案
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任，我园按《xx市教体局关于对全市教育系统贯彻落实新冠肺炎疫情防控工作情况进行专项督导检查的'通知》中的督导细则和惠济区教体局的防控要求，严格进行防控工作督导自查，现汇报如下：
我园位于(幼儿园地址)，自疫情防控工作开展以来，本小区就严格按照防控要求开始了防控工作，这也为幼儿园的安全奠定了基础，我园自x月x日之后就进行了封闭式管理，幼儿园只留两位值班的门卫师傅，其他人员严禁进入幼儿园。
截止到x月x日，我园在册幼儿xxx人，在外地未返回幼儿xxx人，疫区xxx人，隔离期未满x人;在外地教师xx人，疫区xx人，隔离期未满x人。
(一)提高全体教职工的思想重视度
第一时间成立防控工作小组，以园长为第一负责人的幼儿园疫情防控工作领导小组，并第一时间以视频的形式及时传递文件和会议精神，要求教师提高责任意识，增强安全自我保护常识，切实认识到此次疫情的严重性，保证在执行中不漏报、不瞒报、不慌报、不错报，积极配合上级部门和社区的疫情防控工作，不给国家添乱。
(二)建立健全制度，明确职责分工。
已制定并多次完善三项预案(突发公共卫生事件应急预案、开学前准备工作、开学工作方案)、十五项制度，确立幼儿园各工作小组分工及职责，多次进行线上防控知识培训并进行了考核。
成立疫情防控小组，并明晰职责：
组长：园长之友
副组长：保教主任、后勤主任、保健医、招生负责人;
成员：各班长、厨师长、小小铭、小小硕、张佐恒;
负责指挥、组织、协调、部署和落实幼儿园疫情防控的各项具体工作。制定本单位的防控工作方案，收集、分析、汇总、上报有关信息，提出相应处理建议，确保各项工作程序规范、及时、有效。
(三)跟进人员健康情况。
每天及时统计幼儿及教职工身体健康情况，有任何异常情况第一时间进行统计上报，建立一人一档健康卡，要求开学必须持卡返园。
(四)物资储备。
自x月x日起，我园一直积极协调储备相关物资，根据66号文要求，保障资金到位，购买储备到相关物资。
(五)园内消毒工作的开展
自x月xx日起，我园恢复现场值班，每天幼儿园内保证有一名行政、一名教师和一名保安，值班教师辅助保安进行入园登记和消毒工作，消毒主要针对大门口、大厅、圆盘、公共厕所，上午8：00下午18：00各一次，保证做到只要是有人接触到的地方，都能够及时消毒。
1.进一步完善各项工作预案，保障开学万无一失，组织全体教职工学习制度，责任明确到人。
2.继续跟进相关人员健康情况。
3.积极购买红外线体温枪，保障开学正常使用。
幼儿园疫情防控总结
二、消毒措施1.新型冠状病毒消毒常用消毒剂:氯化消毒类:84消毒液、双氧水等;高浓度酒精:75%浓度的酒精(易燃,小规模使用)。
2.消毒方式:喷雾式:用喷雾器喷洒消毒液进行表面消毒,适用大面积快速有效消毒。擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液,擦拭物体表面进行消毒,适用小面积及物体表面消毒。
3.制定具体消毒工作实施表，就餐区、出入口、过道、电梯、洗手间等使用84消毒液每日三次(餐后集中消毒)喷雾及擦拖法进行消毒。
4.各班保育教师负责实施消毒管理,并做好相关消毒记录。
5.其他消毒管理:依据国家食品安全法律法规执行。
三、幼儿就餐实行““交叉”就座,每个幼儿间隔1米距离。
四、餐前餐后确保所有就餐人员按照科学方式清洗手部。
幼儿园疫情防控总结
组长：
组员：各班教师、保育员。
二、防控措施：
一餐二点餐前准备。
1.餐前合理开启部分外窗，使其具有良好的自然风效果，加强室内空气流通。
2.餐前擦拭消毒餐桌(清水—消毒液—清水)。幼儿餐具、餐巾用完后及时清洗消毒。
3.教师分工明确，引导幼儿分组如厕、盥洗(一米以外等候)，做好个人防护。
4.关注洗手、如厕等环节，指导幼儿用正确的方式勤洗手，洗手时采用流动水，按照七步洗手法洗手。
5.幼儿洗手后用干净的抽纸擦拭，擦拭完扔垃圾桶里。
6.指导幼儿安静入座、准备就餐。
