学校是展示自己才华的舞台，写一篇总结可以让我们更好地反思自己在学校中的表现和能力。在这里，小编为大家准备了一些学校总结的参考范文，希望能对大家有所帮助。

学校委托管理协议书

签订地点:。

根据甲方开户银行管辖行行批准,甲方已获准采用同城特约委托收款方式向付款人收取(费种名称)。为明确各方责任,现签订协议(合同)如下:。

一、甲乙双方承诺遵守《中华人民共和国民法典》、《支付结算办法》及《中国人民银行杭州中心支行同城特约委托收款业务管理办法》。

二、甲方向乙方收取款项应当以事实为依据,并符合有关收费政策。

三、乙方同意甲方采用同城特约委托收款方式在其存款账户(户名:账号:开户银行:)中收款。甲方符合规定的特约委托收款凭证到达乙方前述开户银行后,由其开户银行按规定划款。

四、乙方应在账户内留有足够款项用于支付甲方委托收取的(费种),且在转账日未被销户。

五、乙方账户因各种原因被停用期间,应主动采取其他结算方式向甲方缴纳款项。

六、乙方在异常情况下多付款项且符合《中国人民银行杭州中心支行同城特约委托收款业务管理办法》所列的反方向委托收款情形的,乙方有权自付款日起一个月内向甲方发起反方向委托收款,甲方同意由原受托收款银行在其账户内划款。

七、乙方根据自身需要确定是否需要获取收据(是,否)。

八、乙方需变更指定付款账户的,应另签新协议(合同)。

九、甲乙双方签订协议(合同)后,乙方应在七日内向本协议(合同)所指定的开户银行授权,并将本协议(合同)其中一份随"委托收款授权书"送交指定的开户银行。

十、双方约定的其他事项:。

1、

2、

3、

4、

5、

十一、若乙方解除协议(合同),须携单位介绍信或本人有效身份证件和本协议书(合同),提前一个月与甲方办理协议(合同)解除手续。

十二、甲乙双方应全面、实际履行协议(合同),不履行或不完全履行协议(合同)的,应按照《中华人民共和国民法典》有关条款承担违约责任。

十三、如因甲方提供的委托收款纸凭证(或电子支付信息)有误,对乙方造成损害的,甲方应负赔偿责任。

十四、甲乙双方发生纠纷后,应当协商或调解解决,协商或调解解决不成的,可向人民法院起诉。

十五、本协议(合同)一式三份,甲乙双方各执一份,具有同等效力,另一份送付款人开户银行。本协议(合同)自甲乙双方签章之日起生效。本协议(合同)有效期限为:。

合同编号：_________。

甲方(收款单位)：_________。

乙方(付款单位)：_________。

为切实搞好住房公积金的汇缴结算工作，确保住房公积金的及时归集，方便单位缴交，明确各方责任，经双方协商，现签订合同如下：

一、甲乙双方承诺遵守《中华人民共和国民法典》、《支付结算办法》及《_________银行_________中心支行同城特约委托收款业务管理办法》。

二、乙方同意甲方从_________年_________月起采用同城特约委托收款方式在其存款账户(帐号：_________开户银行：_________)中收款。甲方符合规定的特约委托收款凭证在每月五日委托到达乙方前述开户银行后，由其开户银行按规定划款。

三、乙方应在账户内留有足够款项，用于支付甲方委托收取的住房公积金且在转帐日未被销户。

四、乙方账户因各种原因被停用期间，应主动采取其他结算方式向甲方缴纳款项。

五、乙方在异常情况下多付款项且符合《_________银行_________中心支行同城特约委托收款业务管理办法》所列的反方向委托收款情形的，乙方有权自付款日起一个月内向甲方发起反方向委托收款，甲方同意由原受托收款银行在其账户内划款。

六、乙方根据自身需要确定是否需要获取收据(是，否)。

七、乙方如变更指定付款账户，应在一周内通知甲方。

八、甲乙方双方签订合同后，乙方应在七日内向本合同所指定的开户银行授权，并将本合同其中一份填“委托收款授权书”送交指定的开户银行。

九、双方约定的其他事项：

1、_________。

2、_________。

十、若乙方解除合同，须携单位介绍信或本人有效身份证件和本合同，提前一个月与甲方办理合同解除手续。

十一、甲乙双方应全面、实际履行合同，不履行或不完全履行合同的，应按照《中华人民共和国民法典》有关条款承担违约责任。

十二、如因甲方提供的委托收款纸凭证(或电子支付信息)有误，对乙方造成损害的，甲方应负赔偿责任。

十三、甲乙双方发生纠纷后，应当协商或调解解决、协商或调解解决不成的，可向人民法院起诉。

十四、本合同一式三份，甲乙双方各执一份，具有同等效力，另一份送付款人开户银行。本合同自甲乙双方签章之日起生效。

甲方(盖章)：_________乙方(盖章)：_________。

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________。

委托代理人(签字)：_________委托代理人(签字)：_________。

地址：_________地址：_________。

签订地点：_________。

签订时间：_________年____月____日。

学校手机管理制度

4、原来拥有手机，但现在已交还家长保管的，由家长向班主任证实。

5、拥有手机，却隐瞒不报或者不主动上交的，由班主任作出严肃处理；

6、私自拥有手机并违反班级规定使用手机的，由班主任作出严肃处理；

7、本制度自20xx年xx月xx日起施行，望全班同学共同遵守。

学校手机管理制度

随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，教育部办公厅日前发布了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。

为了维护学校良好的教育教学秩序，根据《通知》要求，特制定《淄博高新区第一中学学生手机管理规定》。

（一）学生、家长与学校签定承诺书，承诺不带手机到校，家长和学生要一起制定家庭使用手机的管理公约，引导学生在家合理使用手机，减少手机的'使用。

（二）如有特殊需要，学生要经过家长同意，提出书面申请，经班主任、年级主任、校委会批准后，方可带手机到校，并交班主任统一管理。

经学校同意，学生带手机到校后，进教室前交给班主任，由班主任在办公室统一上锁保管，放学后学生找班主任领取手机。在校期间，学生如果须要使用手机，找班主任领取，并在办公区域使用，使用完毕交由班主任保管，班主任是学生手机管理的责任人。

（三）学校公布办公室电话，作为家校联系的通讯工具。

（四）未经批准，学生带手机到校，非上课时间发现，班主任没收手机，并通知家长到校领回。上课玩手机发现，告知家长，班主任没收并保存至学期结束；若是因没收手机导致学生和管理教师冲突的，没收手机直至学生毕业。

（五）如因违反上述规定，出现不服从教育管理、拒交、顶撞、辱骂管理老师等违纪行为，学校将依据相关的学生管理条例，对相关学生追加纪律处分，情节严重的予以留校察看或综合素质评价按照最低档次评价,对涉及到违法行为的学生，交由司法机关处理。

本规定解释权归学校。

本规定自公布之日起执行。

学校手机管理制度

为进一步优化学校校园文化管理环境，学校特设立手机的监管领导小组。

1、首先做好学生的思想教育工作。

2、加大巡查力度，每天每节课要巡查一次并做好巡查记录。

3、坚决做到发现一例处理一例并考核到位。

4、做好每天的统计通报工作。

5、做好没收学生手机的保管工作。

6、做好学生家长承诺书存档工作。

7、非住校生学校安排值日生采取一进一查制度。

1、凡是x月x日上午x点之前主动上缴手机的学生，此手机由学生第一监护人来学校领取。领取时家长应给学校写一份承诺书。否则，任何人不允许领取。

2、凡是x月x日上午x点之前没有主动上缴手机的学生，学校查处一例，没收一例。该手机必须等到该生毕业后由该生第一监护人方可领取。

3、凡是家长给学校写过承诺书的，再次发现带手机进校园者，一律没收。等到该生毕业后方可领取。

1、凡是学生上课期间玩手机者一律没收，等到毕业后方可领取。并扣科任教师2元。

2、不上课期间，发现学生带手机者，一律没收。等到毕业后方可领取。并扣班主任2元。

3、凡是学生举报一例者，经查属实，给举报者班级加20分。

4、凡发现为学生使用手机提供便利者，一律通报批评并扣该班级20分。

5、后勤工作人员，凡发现学生在生活区带手机，特别是接打手机者，一律给予没收，并交到学校且给予该生班主任扣2元，若后勤工作人员发现不给予处理者，一次扣相关后勤工作人员2元。

6、寝室内应加大安全检查次数，发现刀具、火机、课外书籍，一律没收，并交到学校。凡学校检查时安全检查落实不到位者，每次扣相关人员2元。

学校手机管理制度

1、xx学校高中部学生在校期间原则上一律不得携带手机入校。

2、学生在校期间可以通过校园固定电话、班主任电话、班主任办公室固定电话，生活老师值班电话、校讯通或班级公用电话等方式和家庭进行联系；家长可以直接通过班主任手机与学生进行联系。

3、个别情况极其特殊的学生如果确实需要携带手机入校者，需家长本人直接向班主任提出申请，班主任根据学生平时的表现及实际情况来决定是否同意。

4、班主任要把本班同意其带手机的学生名单备案并上报学部、团委、生活处备案。凡发现未备案学生携带手机，视为重大违纪，学校将给予严肃处理。

5、凡带手机的同学，其手机平时由班主任保管，原则上只允许学生在周末或每月月末放假回家时由班主任发给其使用，平时不允许私自在校园内的任何地方使用手机及充电。

6、凡发现有违反上述规定而滥用手机的学生，一要没收其手机，二要通知其家长。对连续两次违反上述规定的学生，予以劝其退学之处分。

学校手机管理制度

1、xxx学校学生在校期间原则上一律不得携带手机入校。

2、学生在校期间可以通过校园固定电话、班主任电话、班主任办公室固定电话，生活老师值班电话、校讯通或班级公用电话等方式和家庭进行联系；家长可以直接通过班主任手机与学生进行联系。

3、个别情况极其特殊的学生如果确实需要携带手机入校者，需家长本人直接向班主任提出申请，班主任根据学生平时的表现及实际情况来决定是否同意。

4、班主任要把本班同意其带手机的学生名单备案并上报学部、团委、生活处备案。凡发现未备案学生携带手机，视为重大违纪，学校将给予严肃处理。

5、凡带手机的同学，其手机平时由班主任保管，原则上只允许学生在周末或每月月末放假回家时由班主任发给其使用，平时不允许私自在校园内的任何地方使用手机及充电。

6、凡发现有违反上述规定而滥用手机的学生，一要没收其手机，二要通知其家长。对连续两次违反上述规定的学生，予以劝其退学之处分。

学校手机管理制度

为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，根据教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》精神和普宁市教育局普教通知【2021】197号《关于进一步加强中小学校“五项管理”工作的通知》的要求，结合学校实际，特制定本制度。

1、原则上，学生不得将手机带入校园。

2、学生因特殊原因需要带手机进学校的，要经过以下程序：

（1）须经学生家长同意；

（2）学生书面提出申请（填写申请表、包括承诺说明）；

（3）班主任同意并签名；

（4）得到政教处领导批准，方可带入校园。申请表一式三份，家长、班主任及政教处各保存一份。学生家长应履行教育职责，加强对子女使用手机的监督管理，协同学校形成育人合力。

3、获得学校批准带手机进校园的同学，走读生应将手机交班主任老师统一保管，内宿生应将手机交由舍务组老师统一保管，一律禁止带入课堂。

4、课堂上（含夜自修）学生一律不准使用手机。发现学生在课堂上（含夜自修）使用或玩手机的，全体教师均有义务和权利制止，并当场收缴，课后交班主任（管宿老师）或报政教处处理。

5、考试期间不得携带手机等通讯工具进入考场，一经发现，一律作为作弊处理。

6、获得批准带手机进校园的学生（含内宿生），要严格遵守学校手机管理制度，违者，取消该生（含内宿生）带手机进校园资格。

7、若学生没有通过办理申请手机进校园手续，而私自带手机进校园并使用手机，是严重的违规违纪行为，学校每位在场的领导或老师应该立即收缴该生的手机，并将手机等转交班主任（管宿老师）或年级组长，再报政教处处理。

8、获得批准带手机进校园的个别内宿生，在校生活时间要尽量少用手机，保证做到不会影响自己和他人休息；违者，从严处理。情节严重的，取消该内宿生的内宿资格。

9、本制度发送到所有师生及学生家长，家校共同管理。本制度从2021年9月1日起执行。

学校的手机管理制度

4、原来拥有手机，但现在已交还家长保管的，由家长向班主任证实。

5、拥有手机，却隐瞒不报或者不主动上交的，由班主任作出严肃处理；

6、私自拥有手机并违班级规定使用手机的'，由班主任作出严肃处理；

学校手机管理方案

科技进步、社会发展致使中学生越来越普遍使用手机进行资讯查阅、资料查询、人际交往和自我表达，手机的使用一定程度上方便了学生与教师、家长和社会的沟通联系。

但由于手机的娱乐功能和交际功能越来越丰富，以及中学生心智还不成熟，部分自控能力较弱的学生过度使用手机，沉迷于网络游戏和交友聊天，导致学习不专心、视力下降以及亲子关系紧张，严重影响正常的学习、生活和身心健康。我校从为人的成长创造最大空间、为时代育人的角度，切实加强学生手机规范管理，引导学生正确、合理使用手机。

1、学生携带手机到校，家长需向班主任提交申请，学生携带手机到校，需服从学校管理制度。

2、学生返校后如携带手机应在班级规定时间准时交至班主任处托管，逾期自留、携带模型机及备用机的均视为违规使用，按违纪行为处理。

3、无特殊情况不提倡学生携带手机到校，在校期间可通过各年级组办公室公用电话联系家长，有特殊情况向老师申请提出使用手机，经允许后方可使用。

4、严禁在校私自使用手机。在校期间未经许可私自使用手机者，一经发现，手机立即由班主任老师保管，由家长带回，不得在校继续使用。

5、健康使用手机网络，不使用手机浏览宣传色情、暴力、反动、反社会的网站；不使用手机浏览不良网络小说；不使用手机进行不合时宜的.聊天、沉迷游戏以及其他不良行为。

6、考试携带手机进入考场且未按规定上交的，一律按考试违纪处理，手机托管，考试成绩以零分计算，并依据情节轻重给予适当处分。

7、禁止私下交易手机，禁止使用手机“抵债”、“抵押”等行为。

8、同学之间未经允许不得私自借用手机，确有需要使用手机需向老师申请报备，经过同意后方可使用。

9、参加学校特殊活动时，可在学校允许的范围内使用手机，需服从老师的统一管理，活动结束后应按规定及时收回至手机托管老师处。

10、教师不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

11、所有教师有监督学生在校正确使用手机的义务，发现违规行为应及时按规定处理，并上报至学生工作部。

12、学生如有违反手机使用条例，需写情况说明，包括对违规行为的阐述、认识及正确使用手机的方法，其他违规使用手机行为及处理办法参见《南京师范大学附属实验学校学生手册》。

13、学生家长对学生使用手机有监督管理的职责。

三、家校共促，形成规范管理生态。

1、学校将通过多种形式加强教育引导，把手机管理纳入学校日常管理，宣传科学使用手机的方式，让学生科学理性对待并合理使用手机，避免简单粗暴管理行为。

2、学校将手机管理方案与家长做好沟通，争取家长支持，统筹规划，未雨绸缪，尽早提示引导，树立正面榜样，促进学生自觉自律，家长应切实履行教育职责，形成家校协同育人合力。

学校手机管理方案

为了让青年教师全面而深入地了解泗岸实小的制度文化，快速融入学校的工作氛围，从而优质高效地开展教育教学工作。在20xx年10月7日早上，泗岸实小组织青年教师参加本校制度文化的培训。

本次培训由学校办公室顾z主任主持，他介绍了培训的主题是“欲成方圆，规矩必严――漫谈泗岸实小的制度文化”，通常我们说“没有规矩，不成方圆”，但有时是“有了规矩，或成方圆”，为了工作的品质，我们必须树立“欲成方圆，规矩必严”的意识。

张校长发表了重要的讲话，他希望每一位青年教师通过认真学习学校的各项制度文化，严格要求自己，恪守制度规定，做一名优秀的青年教师。

紧接着，年级组长顾z老师以“提高工作效率，做一个幸福的老师”为主题，跟大家分享了许多工作中的小窍门，从日常的工作琐事、细节入手，亲授经验，引导青年教师如何有效地提高工作效率。

然后，学校办公室z副主任给大家详细介绍了学校的规章制度，包括教师的作息制度、请假制度、会议制度、用车制度的具体要求，期望每位年青教师严于律己，合理安排，做一名高效、幸福、有活力的新一代教师。

最后，顾z主任通过曹操“割发代首”和刘邦“约法三章”的两个典故，说明了科学的制度具有公平性，它将产生恒久的作用力，对事物的发展起到决定性的作用。希望青年教师既要将学校制度积淀于内心，融汇于脑海，又要运用智慧将学校制度诠释在每一项工作中，汇聚在每一个细节里，让每一项工作都成为自己的代表作。顾伟刚主任还出示三个案例，与每位新老师进行互动研讨，大家积极思考，争相发言，活学活用，充分表达了自己的想法和意见，并提出了各种解决方法。

随后顾主任对大家的发言意见进行了点评，授予大家更中肯、更有效的解决办法，并总结道：制度是一个体系，它是工作价值观的体现，它的组成是科学严谨的，因此我们要认真严肃地对待，规范严格地执行。制度是引领人们前进的航标，是你我成功的保护神。

在整个培训活动中，青年教师们精神饱满，积极参与，都觉得感受深刻，获益良多，纷纷表示为了工作的品质和自身的发展，必须遵守学校的规章制度，有效智慧地开展工作。

学校手机的管理制度

说明：手机在方便联络的同时，也给学生的生活、财物的`保管、学校的管理和课堂教学的、正常秩序带来很大的负面影响。如：学生利用手机发短信、聊天、玩游戏、下载电影、下载不健康小说观看等，造成学生时间上的浪费和学习上的分心，更有甚者由此迷恋手机上网；部分学生甚至在夜晚上床睡觉后长时间拨打电话、网聊、玩游戏；有的学生在考试时利用手机舞弊；同时中学生正处于身体的发育阶段，对手机产生的电子辐射抵抗力弱，受其影响较大，不利于身体健康成长。

故学校在征求部分家长和全体老师意见后，决定禁止学生在校园内携带使用手机（含mp3、mp4、游戏机等）。

为了维护学校正常的教育教学秩序，促进学生在学校健康快乐地成长，结合学校实际，特制定《南通市东方中学学生手机使用管理规定》，请全校同学遵照执行。

第一条、学校禁止学生在校园教学区内携带使用手机、mp3、mp4、游戏机等。

第二条、学校提供必要条件为学生与家长联系提供方便，倡导学生使用ip公用电话；公布班主任电话号码和生活老师电话号码；学生急需与家长联系时全体教职员工应提供方便。

第三条、针对个别学生的特殊情况要使用手机的，学生必须填写《携带手机等通信工具进校申请表》，提出书面申请，班主任有权根据学校和学生的具体情况，决定是否允许学生携带手机上学。

第四条、对违犯规定的处理办法：手机收缴到年级组并上报到政教处统一登记。

第一次可由家长领回手机，再次告知家长学校的相关管理规定；第二次仍由家长领回手机，视情节轻重对学生进行纪律处分（通报批评或警告）；第三次由家长领回手机并带回学生，停课反思，视其情节轻重，对学生进行纪律处分（记过、留校查看、勒令转学）。

第五条、考试期间任何人不得携带手机等通讯工具进入考场，一经发现，一律视为作弊行为，并根据情节轻重给予相应处分。

第六条、借用他人手机等移动通讯工具在规定的教学场所使用的，一经发现，其借用者与手机所有者一并处理。

第七条、手机使用中违反国家法律法规的，按国家法律法规相关规定处理。

第八条、本规定自公布之日起开始执行。解释权在东方中学校长室。

学校手机管理制度

随着生活水平的提高，拥有手机的学生越来越多。为保障学校正常的教育教学秩序，保证学生的'学习时间，规范学生的行为，让学生正确使用手机，经学校研究，对学生使用手机作如下规定：

第一条、学生原则上不应将手机携带至学校,如有特殊紧急情况家长可与班主任或任课教师电话联系。

第二条、学生如若未按规定私自携带手机进入校园，造成手机遗失等任何问题均由家长及学生本人负责。

第三条、学校对违规携带手机的学生，给予口头警告并当场收缴手机，由班主任登记保管，后期家长说明情况后方可领回。

第四条、学生离校后确需上网查阅与学习有关资料等，经家长同意后可使用。使用期间家长需要严格监督。(禁止如看视频、听音乐、看小说、玩游戏、上网聊天等)每次使用时间不得超过20分钟。

第五条、关于电话手表的使用说明。学校原则上允许学生携带电话手表进入课堂，上课期间电话手表一律关机或设置成上课禁用模式，特殊情况需使用必须经班主任或任课老师同意。违反规定学校将批评教育并没收，后期家长说明情况后方可领回。（凡携带电话手表上学的学生，电话手表请妥善保管，如若遗失或其它情况学校概不负责。）。

学校手机管理规定

为了控制公司文件发放的适当范围、作废文件的及时回收，确保各部门、车间所使用的公司文件的有效性，特制定本规定。

1、文件的发放：

(1)财务部、生产部、营销部办公室以本部门名义形成且在本部门管辖范围内发放的文件，各自安排发放和回收。需要在公司各横向关联部门之间发放实施的文件，由办公室安排专人统一发放和回收。

(2)各部门需办公室安排发放文件时，必须将文件打印并复印好，由部经理书面写明发放范围、发放时间并签名后送综合管理部，由办公室主任安排文件发放人予以发放。

(3)任何文件，发放人须建立“文件发放回收登记表”。发放到各部门的所有文件，由部门负责人签字接收。如部门负责人不在，由部门在场人员签名代收。代收人必须负责及时将文件转给部门负责人。需个人接收的文件由部门内部建立“文件发放回收登记表”，并由个人亲自签字接收。

(4)需发放到正科长以下管理、辅助人员和职工的文件(包括学习材料等)，发放人只需发放到相关正科长级管理人员，再由正科长级管理人员安排发放到相关个人。

2、文件的更改：

(1)任何原因造成文件的个别字句需要更改，且更改后不影响整个文件版面的整洁美观，由原编制形成的部门负责人书面写明更改位置和如何更改(数据性或原则性的须报直属部经理签字认可)，连同编制形成部门负责人的私章送原发放人，由原发放人根据原发放范围及存档予以更改。

(2)文件发放人根据更改字数多少和繁简情况，可到现场为原件人更改，也可以收回后予以更改，再返还给原收件人。但在更改时必须用双线划掉原字句，在划掉的字句对应上方行距空间写上新字句，并在更改处盖上原编制形成部门负责人的私章。

3、文件的换页：

(1)任何原因造成文件单页大面积修改，需换页的，由原编制形成将需修改页面进行修改并打印、复印好，由其部门负责人书面写明换页情况(属数据性、原则性修改须部经理签字认可)送原文件发放人，由原文件发放人根据原发放范围予以换页。

(2)所有需换页的文件，由文件发放人统一换页并注明执行时间，将原页销毁。

4、文件的回收、作废：

(1)因公司制度汇总、部门调整、规划变化等原因，造成原文件内容与新文件内容重复、冲突而失效的，由汇总部门或新文件编制形成部门负责人，安排原发放人予以回收。

(2)文件发放人在回收文件时，必须持“文件发放回收登记表”由原接收人在登记表相关栏内签名后回交。

(3)每年12月下旬，由办公室通知各部门，对本年度平时未统一回收的文件、报表等无效材料清理回收一次。

(4)所有回收的文件均于回收当日送办公室，由办公室主任统一安排销毁。

5、其它规定：

(1)任何部门以公司名义形成的文件讨论稿或正式稿，必须发放到董事长兼总经理、财务部经理、生产部经理、营销部经理、公司各职能部门负责人及其他相关联人员，以便了解公司政策方向，根据公司各方面情况系统地进行修改，确保接口部门的相互配合。

(2)无论部门或公司发放的文件在发放前都必须在档案室存档备案。

(3)任何文件相关部门负责人接收后必须领学或传达应执行的员工，认为有必要复印下发到相关员工时，须向原发放部门提出申请，由原发放部门复印按发放程序予以发放。不得私自复印下发，避免文件使用范围失控，造成有效和无效版本的混淆。

(4)所有换页或作废文件属存档的或相关部门需留存备查证明的，发放人只需盖上作废章即可，不予收回，但档案管理员必须在“作废文件”档案栏目登记注明，妥善保管，以便备查。

(5)发放文件属讨论稿的，讨论人组织讨论结束后须按时交文件编制形成部门。

(6)文件发放人必须将已使用的“文件发放回收登记表”按季度装订成册，妥善保管，以便备查或回收时使用。保存期限为三年。

6、任何人未经总经理批准，不得将公司文件私自提供给公司以外人员。则除承担50元罚款外，对由此造成的一切后果负责。

7、本规定各条款如有违犯，对责任人每次罚款50元，由其直接领导开通用罚款单收缴。

学校手机管理规定

第一条，学生原则上不应将手机携带至学校，但学校出于人性化管理，学生若将手机带到学校，必须贴好标签，统一上交至班主任处。

第二条，学校规定每周星期三和星期日为学生手机使用日，但必须按照《中华职业学校学生使用手机的管理规定》规范使用。

第三条，学生在任何时段都不得在教学楼内使用手机，必须处于关闭状态，不得在学校任何公共场所私自充电。

第五条，学校提供必要条件，为学生与家长联系提供方便，倡导学生使用超市公用电话。

第六条，非手机使用日期间因特殊情况学生急需与家长联系的，必须在放学期间使用手机，使用完后应立即上交给班主任，班主任应提供方便。

第七条，学生手机在使用日期间本人需妥善保管，如有丢失，学校和班级不承担责任。

第八条，违规使用手机情况：

(一)携带手机未主动上交的;。

(二)学校对登记的手机在禁止使用的时间段内通过拨打电话的方式检查，违规开机的;。

(三)手机借与他人违规使用的;。

(四)在教学区使用和私自充电的;。

(五)未按要求使用手机的(如看视频、听音乐、看电子书籍、玩游戏、上网聊天等);。

(六)带手机进入考场，即视为考试作弊，该科试卷判零分，记过处分。监考、检查人员，可当场没收所使用手机，交政教处处理。

(七)用手机编辑、传播黄色网页、内容，视为违法行为，立即收缴手机，情节严重的，移交公安机关处理。

(八)用手机联系校内外人员组织打架斗殴或其他非法活动，除收缴手机外，情节严重的，移交公安机关处理。

第九条，学生违反使用手机管理规定，按下列要求予以处罚：

(一)学生违反规定，一经发现，任何教师都有权收缴其手机到政教处或班主任处、并政教处登记，班主任及时与家长反馈信息。

(二)第一次违规使用，学校代管手机一周，班主任在班级对学生通报批评。

(三)第二次违规使用，学校代管手机一个月，一个月后由其家长领回手机，对违纪学生予以全校通报批评。

(四)第三次违规使用，学校代管手杌一个学期，学期结束后由其家长领回手机，对违纪学生予以记过、留校察看纪律处分。情节特别严重的依据学校管理制度给予劝退处分。

(六)拒不交出手机或因收缴而顶撞教师，视情节轻重按第(三)、第(四)款处罚。

第十条，本办法自6月25日起执行。

备注：

1、凡被收缴的充电器、数据线、手机，如家长在规定时间内不来校领取的，对其收藏、保管过程中出现的质量损坏、甚至遗失，老师和学校不承担任何责任。

2、学生在校违规使用手机所引发的一切不良后果由家长承担。

3、学生携带的手机属私有财产，学生应妥善保管正确使用，如有遗失，学校概不负责。

5、本规定执行情况纳入学生、班级及班主任履职情况的考核。

学校手机管理规定

5、严禁将手机带入保密要害部门部位和涉密会议场所;。

7、对擅自持有、使用手机的，应当一律收缴;。

8、严格限制使用3g手机，已使用3g手机的，必须关闭远程数据同步、位置服务等功能。对违反规定在不应该使用手机的场合使用手机的，应当给予批评教育和适当处罚。

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