贸易可以分为国际贸易和国内贸易两大类别，前者跨越国界，后者局限于国内市场。以下是一些优秀的贸易总结范文，希望能给大家提供一些建议和思路。

国际经济与贸易专业论文开题报告

随着信息技术的发展，跨境电商作为基于互联网的运营模式，正在重塑中小企业国际贸易链条。

跨境电子商务单笔订单多为小批量替代传统的国际贸易大批量形式。

小批量和个性化订单逐步成为外贸企业主要经营模式，打破了在传统外贸模式下出口商、进口商、批发商、分销商甚至零售商的垄断，使得企业可以直接面对个体批发商、零售商，甚至是直接的消费者，有效减少了贸易中间环节和商品流转成本，节省的中间环节成本为企业营利能力的提升及消费者获得更大实惠提供了可能。

这样模式在当今国际贸易中发生着深刻的变革。

一、跨境电商定义。

跨境电商也叫外贸电商，分处不同国界和地区的交易主体，依靠互联网商务交易平台进行商品信息沟通和支付结算，运用电子商务将传统外贸的信息发布、展示、洽谈、成交等环节电子化，并通过跨境物流送达商品、完成交易的一种国际贸易活动。

阿里巴巴实现用互联网连接中国供应商与海外买家后，中国对外出口贸易就实现了互联网化。

在此之后，经历从信息服务，到在线交易、全产业链服务的跨境电商产业转型。

我国跨境电子商务口语分为主要的模式以b2b(企业与企业)和b2c(企业消费者)两种类型。

二、跨境电商发展。

中国的跨境电商最早源于珠三角，一些沿海的企业通过ebay的海外网站等开设店铺，主要销售消费境外电子类产品，如车载的导航仪、耳机、数据线、摄像头等，虽然单价不高，但利润较高。

近五年，跨境电商市场成交额几乎增长了近百倍，国际金融危机爆发之后，世界经济疲软，我国传统进出口贸易增速持续下滑，-我国进出口贸易总额同比增速分别是6.2%、7.6%、2.3%和-6.9%。

在年后，中央从国家层面出台相关扶持政策，中国的跨境电商迅速得到了飞速的发展，交易规模和数量逐年不断扩大，跨境电商相关一些列产业进入高速成长期。

据商务部发布的统计数据显示，中国跨境电商市场交易额约3.1万亿人民币，占当年进出口总额的12.1%。

2008—年年复合增长率达到31.1%。

目前，我国跨境电商平台企业超过5000家，境内通过各类平台开展跨境电子商务的企业已超过20万家。

预计我国跨境电商交易额将达到6.5万亿元，将达到8.0万亿元。

三、跨境电商对国际经济与贸易专业人才培养提出新要求。

作为一种新型贸易方式，跨境电子商务贸易在快速发展的同时，逐渐暴露出综合型外贸人才缺口严重等问题，由中国电子商务研究中心通过对300多家企业的调研发布的《中国跨境电商人才研究报告》显示86%被调查企业认为存在严重人才缺口。

原因主要在于语言和综合能力要求两个方面。

目前做跨境电商的人才主要来自传统外贸行业以英语交流者居多，小语种电商人才缺乏。

如印度、巴基斯坦、俄罗斯、阿拉伯和韩国等，这些国家都极具跨境电商发展潜力，但语言人才缺乏。

除受制于语种外，从事跨境电商业务的人才还需了解国外的市场、交易方式、消费习惯和各大跨境电商平台的交易规则和交易特征。

这些都极大地制约了跨境电子商务的发展。

跨境电商人才专业需求离不开传统国际贸易中谈判、函电、接单、跟单、核算、结算、物流、保险等外贸专业技能，还需综合能力，体现在计算机、管理、等方面的知识，具备一定国际视野，了解国际贸易的惯例、法律、文化习俗、宗教信仰等。

随着跨境电商不断发展，从社会发展需求，急需跨境电商专门人才，紧跟市场变化，进行人才培养方案、课程体系、教学内容的革新。

民办高职院校对于市场和社会定位相对灵活，对于跨境电商专业人才培养应该是复合型而非专一型的培养模式。

民办高职院校不同于公办体制高职院校，更加灵活制定符合市场需求的跨境电商专业人才培养方案。

由于跨境电商发展较短，各高等院校都还未设置跨境电商专业，国贸经济与贸易专业适度调整专业培养方向，在人才培养目标中要体现跨境电商方向，把外贸跨境电商纳入课程标准，构建面向跨境电商专业岗位的人才方案。

2.专业群课程体系调整。

人才培养方案中要针对跨境电商方向课程设置和课程内容调整课程体系，对于跨境电商人才的急需背景下，积极探索国际经济与贸易、商务英语、电子商务、物理管理等相关专业群建设，共享互补课程资源。

在原有课程中增加与跨境电商相关内容，比如，《国际结算》中增加跨境电商结算方式，《国际物流实务》中增加小包邮递，国际专线物流等，扩宽学生跨境电商的知识和技能，培养兼备跨学科基础的人才。

3.课程设计开发坚持以岗位需求为导向。

跨境电商培养的人才，不能依旧按照传统的培养模式去培养学生，还是要按照工作过程为导向，按照企业的岗位设置设定课程。

在工作过程中，解决跨境电商工作中的问题和应对跨境电商工作情境，并综合应用有关知识技能的能力。

跨境电商职业行动能力一般具体化为：专业能力、社会能力、个性能力和方法能力。

而要获取跨境电商职业行动能力需要通过职业教育获取跨专业的能力。

二是方法和技术的能力，例如工作方法、计算机应用等。

三是与个性相关的能力，例如评价能力和创新能力。

4.跨境电商工作室。

跨境电商实操性非常强，以广州华夏职业学院为例，在校园内设立创业项目，鼓励学生利用学校自身的资源，开发跨境电商工作室，在学校进行跨境电商创业开店，完成完整跨境电商业务流程，全真的实操，切实提高学生创新创业技能。

一、研究背景。

自上世纪八十年代以来，中国经济迅速发展，对外贸易逐年增长。

年中国加入wto之后，对外贸易迎来了迅猛发展的黄金时期。

2001年至年，中国进出口年均增长21.5%。

2013年，中国进出口总额4.16万亿美元，位居全球第一。

年，受全球贸易额大幅下降等因素影响，中国出口震荡下滑。

但从国际比较看，中国出口情况仍好于其他主要经济体，出口占国际市场份额升至13.8%，是改革开放以来提高最快的一年，中国的进出口及出口总额位居全球之首。

与此同时，跨境电子商务、市场采购贸易等新型商业模式发展迅速，逐步成为外贸发展的新热点。

在对外贸易快递发展的时代背景下，市场对高素质的国际贸易专业人才的需求量也在大幅上升。

高素质人才所应具备的基本条件之一便是良好的专业英语水平，具体而言，体现在口头和书面两个方面。

无论是哪种形式的沟通，都不是简单的日常交流，而是具有法律效力、关乎企业经济效益乃至成败的交流。

因此，研究如何以就业为导向、基于岗位需求合理开设英语系列课程，对于国贸专业的人才培养来说，有着重要的现实指导意义。

二、高职国贸专业英语课程体系设置上存在的问题。

1.对于英语教学培养目标的定位不明确。

国内的本科院校和高职院校均开设了国贸专业，但是两者在人才培养目标的定位上有着很大的区别。

本科院校的`学生毕业后绝大多数都选择在国内读研读博或出国继续深造，因此英语学习的目的更多的是在校内通过大学英语四、六级或者雅思、托福等英语考试，为今后的学术研究或出国留学及生活做准备。

而对于高职高专层次的学生而言，绝大部分学生在毕业后就直接进入企业走上外销员等实际操作性很强的岗位，因此英语课程的培养目标应明确定位为以就业为导向、基于工作过程培养学生在外贸领域的实际应用能力。

国际经济与贸易论文

三年以上工作经验|女|28岁(1982年1月1日)。

居住地：上海。

电话：139xxxxxxxx(手机)。

e-mail：

最近工作[3年1个月]。

公司：上海xx国际贸易有限公司。

行业：贸易/进出口。

职位：资深业务最高学历。

学历：本科。

学校：西安翻译学院。

自我评价。

丰富的采购和贸易实践，既有服务于大规模生产制造型企业的工作经历，也具有长期在国际采购集团的工作经验。熟悉这类企业和集团的业务模式、工作流程以及组织架构。高度的责任心，勇于拼搏、敢于挑战，具备严谨的工作态度和开阔的工作思路。

求职意向。

到岗时间：一个月内。

工作性质：全职。

希望行业：贸易/进出口，快速消费品(食品,饮料,化妆品)。

目标地点：上海。

目标职能：采购主管，采购经理，贸易/进出口经理/主管。

工作经验。

所属行业：贸易/进出口。

hometextilegroup资深业务/公关主管。

工作职责：

1.根据客户的特点，分析和制定销售目标与销售策略。

2.根据各产品线的特性、成本、工艺要求、原料等不同要求，甄选合适工厂进行产品开发以及后续协调。

3.每年和买手一起去各主要生产厂商了解行业和产品的发展趋势，商谈下季开发事宜。同时拜访和考察新的工厂。

4.负责询价、议价，经审核后下达采购订单并督导助理进行后续跟进。

5.检查样品和定单的进度，与供应商和客人保持顺畅沟通，及时处理开发、生产等相关环节中出现的问题。

所属行业：服装/纺织/皮革。

fashionaccessoriesgroup业务专员。

工作职责：

1.协助部门经理制定客户年度业务目标。

2.管理业务以及业务助理对内部的工作，随时协助调整。(包括对工厂，采购，装船，仓库，计划等)。

3.及时与客户和工厂交流，与相关部门协调和合作满足客人的所有需求。及时发现和解决所有流程中可能出现的各种问题。

教育经历。

语言能力。

英语(良好)听说(良好)，读写(良好)。

英语等级英语六级。

培训经历。

2006/8--2006/10上海xxx外贸公司商务礼仪。

2004/7--2005/11西安翻译学院国际公共关系学。

证书。

2004/10全国计算机应用技术证书。

2004/3大学英语六级。

国际经济与贸易毕业论文范文

一、研究的目的。

20世纪7o年代以来，世界兴起了绿色消费，绿色贸易壁垒应运而生。绿色壁垒起因于全球日益严重的生态灾难。最初形成的绿色壁垒主要是出于保护生态环境和人类安全的需要，同时，消费者环境意识的提高和全球绿色运动的兴起，也进一步促进了绿色壁垒的发展。发达国家运用绿色保护来实施对发展中国家的贸易限制和歧视行为，使发展中国家的产品被排斥在世界市场之外。由于世界经济的不平衡，发达国家对环保的标准和认识往往超过发展中国家。我国处在发展阶段，绿色保护对黑龙江大一纺织品公司产品出口已经产生很大的影响。绿色贸易壁垒在其国际贸易的实践中越来越发展成为非关税壁垒的主要形式，并成为新的国际贸易保护主义的工具。严重影响了中国的对外贸易，可以说绿色贸易壁垒已成为21世纪初中国外贸发展的巨大障碍。

本文正是研究的绿色贸易壁垒对黑龙江大一公司纺织品出口所带来的影响,根据这些影响所作出的应对的策略.

二、选题背景和意义。

随着社会进步和科技发展的日新月异,人们的环保意识日益加强,“绿色消费”已经成为一种时尚,可持续发展战略也已成为世界各国经济发展的主题。在这种社会、历史背景下,以欧盟、美国、日本为代表的发达国家凭借其科技、技术优势适时推出以环保法规、安全卫生标准、绿色标志认证等为主要内容的绿色贸易壁垒,对市场准入设置了极为严格的条件。绿色壁垒的出现,一方面对于保护人类及动植物的健康和安全,保护生态平衡意义重大。另一方面,由于国际社会贸易保护主义抬头,关税、配额、许可证等传统的'贸易壁垒逐步弱化,绿色壁垒又成为发达国家实施贸易保护主义的新借口。绿色贸易壁垒的迅速发展,对我国对外贸易产生了巨大的影响,尤其是严重影响了我国纺织品服装的出口。而纺织品服装行业是我国历史悠久的传统支柱产业之一,纺织品服装出口对于我国的工业发展、扩大就业、平衡国际收支等都有极其重要的意义。所以，绿色贸易壁垒给我国纺织业的影响,是我国政府和企业急需解决的问题.

三、国内外研究现状：

绿色贸易壁垒己经成为国际贸易中重要的新兴贸易壁垒之一,鉴于绿色壁垒在当前对外贸易中的重要性,国内很多学者对绿色壁垒都进行了深入的分析和研究.苗建军提出了广义绿色壁垒的概念.梁咏定义了狭义的绿色贸易壁垒.焦志云()则从实施绿色壁垒的动机来分析,认为绿色壁垒有正当和不正当之分.俞海山()从绿色壁垒名义上的合理性、形式上的合法性、保护内容的广泛性、保护方式的隐蔽性和实施结果的歧视性五个方面论述了绿色壁垒的性质。张文兵从绿色壁垒兴起的特定背景分析出绿色壁垒的实质是贸易保护手段,它是发达国家在与发展中国家竞争中更具道义假象的工具。在绿色壁垒的效应研究方面,夏英祝和祖书君(2004)从绿色壁垒的保障效应和绿色壁垒的扭曲效应两方面来研究,他们认为绿色壁垒虽然可以提高保护生态环境的意识,促进科技水平和产品质量的提高,促进发展中国家与环保产业相关法律制度和标准的建立和完善,但它增加了贸易成本,引发了许多贸易争端和相互报复的行为,同时发达国家的污染型产业向发展中国家转移,这些扭曲的效应更是不能忽视。卢授永和杨晓光从静态和动态两方面出发,论证了绿色壁垒对我国经济的具体影响。在国际roberts&deremer(1997)、hillman(1991)与thilmany&barrett(1997)认为发达国家利用自身经济、技术和法律的优势，借环境保护之名，行贸易保护之实，对其他国家尤其是发展中国家设置各种形式的“绿色贸易壁垒”，如美国的ul认证和瑞士的sgs检验等准。但hooker&caswell()认为世界贸易组织环境与贸易工作方面仍存在着迫切需要改进的地方，譬如贸易与环境的有关规则具有不稳定性和缺乏预见性、贸易与环境委员会(thecommitteentradeandenvironment，cte)的工作成效不显著以及缺少对发展中国家的差别待遇的规定等。国外学者主要研究绿色壁垒的效应及执行标准。在纺织服装行业范围内来研究绿色贸易壁垒在我国出现较晚,.江文认为我国纺织服装技术进步的发展。“绿色壁垒”在对我国纺织服装产品出口构成挑战的同时,也为我国纺织服装业实现科技进步提供了强大的动力。田强认为纺织品一直是我国贸易顺差的最主要来源,保持贸易平衡作用非常明显。曹利军,李晓明,韩文辉他们观点过去对我国出口产生重大影响的关税、配额、许可证等将不再成为贸易歧视、限制出口的主要障碍,取而代之的则是发达国家设置的“绿色贸易壁垒”。如何应对入世的挑战,规避绿色贸易壁垒,增强纺织企业的绿色竞争力,是目前我国纺织业亟待研究和探讨的一大课题。

在纺织服装行业范围内来研究绿色贸易壁垒在我国出现较晚，而且在研究上也没。

有形成体系.专门针对欧盟的纺织品服装方面的绿色壁垒的有关论文则更少,所以本文在前人研究的基础上,选择纺织服装行业为主要研究领域,以贸易保护主义理论为基础,以可持续发展理论为指导,分析绿色贸易壁垒给我国纺织品服装出口带来的积极影响和消极影响,剖析其中原因,并在此基础上给出相应的战略对策和建议.

从各方面的研究资料说明，打破绿色贸易壁垒，政府和企业及行业都有着不可推卸的责任。政府方面要发挥宏观调控能力，建立专业的信息追踪、发布及咨询机构，即时发布国外绿色壁垒的相关信息和最新动态;制定和完善纺织品生态标准和相关法规;对生产生态纺织品的企业进行引导和扶持。企业要增强绿色意识，要不断技术创新，进行绿色营销。对纺织品行业来说，新的贸易壁垒的出现，是刺激行业整顿、行业重新定位、再谋发展之路的时机，我国的夕阳产业“纺织业”应抓住时机，走可持续发展道路。

四、研究的主要方法、手段：

调研阶段：本阶段的目标是充分收集各方面的信息资料，包括利用书籍、报刊、杂志、网络等途径，并亲自深入企业内部进行实习，对企业内外环境进行充分的了解与分析研究，为制定发展战略奠定基础。

分析阶段：通过对调研结果进行定量和定性分析。

结论阶段：依据分析结果，结合公司实际情况，制定出适合公司发展的战略规划。

五、论文提纲。

第1章绪论。

1.1研究的目的。

1.2选题背景和意义。

1.3国内外研究现状。

第2章.绿色壁垒概述。

2.1绿色贸易壁垒的兴起及其含义。

2.2绿色贸易壁垒的原因和特点。

第3章我国纺织品服装的现状及其主要经济地位。

3.1纺织服装业出口的现状。

3.2我国纺织品服装行业在国民经济中占据重要地位。

第4章大一公司遭受绿色壁垒的主要原因及其出口影响。

4.1大一纺织品公司情况及出口现状。

4.2大一公司遭受绿色贸易壁垒外部原因。

4.3大一公司遭受绿色贸易壁垒内部原因。

4.4绿色壁垒对黑龙江大一纺织品出口的影响。

第5章应对绿色壁垒的解决对策。

5.1企业内部解决策略。

5.2外部协助策略。

六、实质性的工作。

七、撰写进程。

时间计划进度。

20xx年3月23日—20xx年3月31日整理实习期间收集到企业资料，完成开题报告的初步撰写。

20xx年4月1日—20xx年4月7日完成开题报告。

20xx年4月8日—20xx年4月9日开题答辩。

20xx年4月10日—20xx年5月10日完成80%的内容，并把完成的内容交于指导老师检查，修改不合格的内容。

20xx年5月11日—20xx年6月10日系统检查总结，打印装订。

八、参考文献。

[1]夏英祝，祖书君.绿色壁垒和绿色壁垒效应.《农业经济问题》2004.01。

[2]苗建军.试论“绿色壁垒”下的纺织品服装出口.《国际贸易问题》2004.07。

[3]章杰.纺织品“绿色壁垒”的新动向.《印染》2004.12。

[5]徐红.浅谈绿色纺织品及绿色壁垒.《中国纺织》.08。

[6]曹利军,李晓明,韩文辉.绿色壁垒挑战与我国的应对策略.02。

[8]钟涛.我国纺织品出口如何应对“绿色壁垒”.《辽宁丝绸》2004.02。

[9]赵强.我国纺织品/服装出口突破绿色壁垒的对策研究.《经济师》2003.11。

[12]王建华.论发展生态纺织品应对国际绿色壁垒竞争策略.《上海纺织科技》.02。

[13]桂家样.绿色纺织品与行业对策.《中国纺织经济》2000.01。

[14]孙菲菲.我国生态纺织品的现状及发展建议.《纺织科技进展》2004.05。

[16]汤韩玲.绿色壁垒与我国的纺织品贸易.《重庆工商大学学报》2005.51期。

[18]李小丽.从纺织品服装绿色壁垒看绿色营销.《福建轻纺》2004.04。

[19]马涛.中国纺织品服装出口直面欧盟技术壁垒wto.经济导刊2004.21期。

[20]赵京破,江苏纺.欧盟新贸易保护措施对我纺织服装业出口的影响与对策【j】2004.(04)。

[21]王秀芝.浅析绿色壁垒对我国服装出口的影响.《商场现代化》.22期。

[24]江文.世界贸易组织动态与研究纺织服装企业突破绿色壁垒之策2006.04。

[27]刘娜.后配额时代我国纺织品的发展战略.《黑龙江对外贸易》2006.04。

[30]李建萍.我国纺织标准的现状及对纺织品出口的影响【j】.四川丝绸2005.(02).

[31]叶朝付.任荣明.全面审视“欧盟reach法案”【j】.科技进步与对策2006.(05)。

[32]李志军.难以估的tbt影响—欧盟化学品新政策中的技术壁垒【j】.国际贸易2003.(09)。

[33]王建平.纺织导报欧盟生态纺织品“绿色禁令”的新发展2004.02期。

[34]杨波.纺织学报论欧盟化学品新政策和我国纺织品贸易2005.04期。

[38]吴鸣.欧盟化学品新政策将影响我国轻纺品出口【j】。

国际经济与贸易毕业论文范文

一、选题背景介绍。

改革开放以来，我国的农产品对外贸易取得了迅速的发展，以年均增长率超过15%的速度增长，为我国的经济增长做出了重要贡献。在我国加入wto以后，发展外向型农业成为我国农业结构调整的战略性目标。在这一过程中，我国的许多农产品成为农业出口中的重点产品，如蔬菜、茶叶等等。但是近年来，由于受到绿色贸易壁垒等非关税壁垒的影响，我国的农产品贸易顺差大幅度减少，出口形势也日益严峻。

茶叶是我国农产品出口贸易中的主要贸易对象之一，也是最早参与世界贸易的传统商品之一。我国的茶叶出口具有相当悠久的历史，早在唐宋时期我国就与周边的各少数民族开展了“茶马贸易”类似于现代的进出口贸易。当时，茶叶在与周边民族的贸易中占有相当重要的地位。到了近现代，特别是清代中叶开放海禁以后，茶叶在我国的出口贸易中一直占据着主导地位。改革开放以后，我国的工业产品在出口贸易商品结构中的比重在不断的上升，而农产品比重呈下降趋势尽管如此，茶叶还是在农产品贸易中占据相当重要的位置。

我国每年茶叶出口量达到25万吨，贸易金额约4亿多美元，出口的对象主要是欧盟和日本。但自开始，欧盟开始对进口茶叶执行更为严格的农残检测标准，农残检测种类由早期的29种增加至62种，检测项目增加到108个，20增加到134个，而且个别农药残留量指标比20以前提高200倍。据统计，1——9月，我国茶叶对欧盟出口量和出口额分别为10175吨和1829万美元，分别比年同期下降39.16%和34.35%。由于受到欧盟颁布的农药残留限量新标准的影响，日本也对中国的茶叶进口实行限制，使我国的茶叶出口遭受双重打击。到了，欧盟对进口茶叶农药残留限量的新标准则达到了193项，使我国茶叶出口欧盟市场再度受阻出口量再次下滑，据有关部门统计，出口欧盟的茶叶总量为5.5万吨，而到，出口量降低为3.77万吨。近年来欧盟不断实施新的、更为严格的茶叶农药残留限量标准，对我国茶叶出口欧盟产生了很大影响，已基本被阻止在欧盟大门之外。

鉴于国际上贸易保护主义的新特点和我国茶叶对外贸易的新问题，有必要研究绿色贸易壁垒对我国茶叶出口的影响，探讨其影响机制并提出打破茶叶绿色贸易壁垒，妥善地解决贸易纠纷的途径，这对于促进我国茶叶的发展，推动茶叶对外贸易具有极其重要的现实意义。

二、国内外研究现状。

1、国外研究现状。

国外学者对绿色贸易壁垒的提法一般为环境贸易壁垒(environmentalbarrierstotrade，etbs)。许多国外专家对当今的绿色贸易壁垒进行深入研究，多是研究绿色贸易壁垒中的执行标准、环保法规等，并得出很多新的观点。

davidbrownlobo认为wto建立了一整套多边贸易规则，在国际经贸活动中发挥了重要作用。经过多轮谈判，wto成员间的关税被大幅度削减，传统的配额、许可证等数量限制手段也受到约束。

ronaldw.reagan指出尽管绿色壁垒带有很大的主观性，有的绿色壁垒也违背了wto的规则，但总的来说，绿色壁垒符合可持续发展的精神，它起到了保护人类、动植物健康及环境的作用，因而是不可回避的客观现实。

ericmatthewstorhok要考虑整个产品的生命周期对环境的负面影响，制造业对环境的影响贯穿于产品生命周期的各个阶段。绿色生产表现为充分利用原料和能源，进行清洁生产，实现“零排放”。它体现在生产原料、产品设计、工艺技术、生产设备和能源消耗等各个环节上。资源开发要着眼于无公害新型能源、资源的开发，并采用节能的工艺技术标准，对废弃物进行充分的回收和综合利用。绿色生产运作模式是使产品在整个生命周期中对环境的负面影响最小、资源利用率最高，并使企业经济效益和社会效益协调优化的运作模式，实质上是人类社会可持续发展战略在现代制造业中的体现。

2、国内研究现状。

在新的一轮贸易保护主义运动中，发达国家利用自身的技术优势，先后出台了各种环保法规、标准、绿色标志等创新的.制度安排，以期达到抑制负外部性的输入和保护国内的目的。王春燕指出乌拉圭回合后，贸易保护主义走向更为隐蔽的方式——绿色壁垒。绿色壁垒出现了新的发展态势。绿色壁垒涉及的产品、产业领域越来越宽，对国际贸易的影响越来越明显。尽快建立起具有中国特色的绿色预警机制，推行iso14000环境体系认证，以及实现企业国际化经营，已成为当务之急。

安占然提出了发达国家将环境与贸易问题挂钩以后，制定并实施了大量的绿色贸易壁垒措施，我国企业的综合素质面临严峻的考验。我国有关企业应联合起来，合作建立绿色产业基地，特别应加强企业管理力度，实施绿色营销战略，提升产品的绿色竞争力。

卢新德指出随着世界环境保护和可持续发展运动的深入，绿色浪潮迅速席卷全球，已经并继续日益深刻地影响着人类生活的各个层面，21世纪必将成为“绿色世纪”。绿色浪潮的兴起和发展，对我国出口贸易既是机遇又是挑战。我国绿色产品出口虽然取得了一定成绩，但起步晚，规模小，质量差，效益低，很不适应国内外“绿色革命”发展的需要。因此,必须抓住机遇，迎接挑战，进一步扩大我国绿色产品的出口。当务之急是：建立健全扩大绿色产品出口的机制;顺应时代潮流，发展绿色产业;依据国际标准，培植绿色企业;研究国际绿色认证标准发展动态，打破绿色贸易壁垒。

军峰认为绿色贸易壁垒既是世界各国保护自然资源、改善生态环境的手段，同时又是一种新的贸易保护形式，对我国农业可持续发展带来的双向影响。我们一方面要运用wto的有关规则，解决因绿色壁垒引起的贸易争端，同时，更重要的是要改善我国农业的生态环境，提高农产品的质量，这既是冲破绿色贸易壁垒的需要，也是实现我国农业可持续发展的必然选择。

三、论文研究目的、意义及方法。

1、研究目的。

随着国际经济一体化的发展和贸易的自由化趋势，在关税税率不断下降和传统非关税壁垒不断被消除和规范的情况下，绿色壁垒成为了国际农产品贸易的主要阻碍形式。北京市家乡茶业公司茶叶出口由此遭受绿色壁垒之害，也难逃绿色壁垒之困，因此研究茶叶出口如何冲破绿色壁垒意义重大。本文旨在通过结合北京市家乡茶业公司对绿色壁垒进行分析，正确认识公司的优势和劣势，找出其中存在的问题，并对问题产生的原因进行分析，结合课堂所学对绿色壁垒提出改进对策和可行性建议。

2、研究意义。

通过对该论题的研究将为北京市家乡茶业公司出口冲破绿色壁垒提供一些有操作性和具有现实意义的办法和对策。从而使北京市家乡茶业公司出口能够顺利出口到欧盟和日本等设有绿色壁垒的发达国家，帮助企业开拓更广阔的市场，发挥竞争优势，取得更大的利润，促进企业的快速发展。对北京市家乡茶业公司和国内外有关市场的调查分析，帮助公司解决各方面存在的问题，对公司发挥自身优势，拓展海外市场具有一定的现实意义。

3、研究方法。

第一，研究过程中主要运用了统计法和实证分析法，并找出解决本企业问题的方法。

第二，采用理论与实践相结合的方法，把所学的理论知识在我们的企业实践中得以运用;并通过实践，使我们对理论的认识得到进一步加深巩固。

第三，通过了解、收集的相关数据，运用定量分析的方法综合评价，分析本公司及本行业当前的出口现状。以寻找更加符合企业自身发展需求。

四、论文提纲。

1.绪论。

1.1研究背景、目的及意义。

1.1.1研究的背景。

1.1.2研究的目的与意义。

1.2国内外研究现状。

1.2.1国外研究现状。

1.2.2国内研究现状。

1.3论文研究思路与方法。

1.3.1研究的思路。

1.3.2研究的方法。

2绿色壁垒的相关理论概述。

2.1绿色壁垒的相关问题。

2.1.1绿色壁垒的含义。

2.1.2绿色壁垒的背景及成因。

2.1.3绿色壁垒的特点。

2.1.4绿色壁垒的表现形式。

2.2绿色壁垒对出口国的影响。

2.2.1绿色壁垒对出口国的积极影响。

2.2.2绿色壁垒对出口国的消极影响。

3家乡茶叶公司现状及出口问题分析。

3.1公司组织结构与市场分布。

3.1.1家乡茶叶公司概况。

3.1.2家乡茶叶现处行业地位分析。

3.2我国茶叶主要出口市场及出口趋势分析。

3.2.1我国茶叶主要出口市场。

3.2.2我国茶叶出口趋势分析。

3.3家乡茶叶公司出口贸易遭遇绿色壁垒的成因分析。

3.3.1茶叶存在质量与安全问题。

3.3.2已有销售市场分布狭窄。

3.3.3出口产品结构不合理。

4.家乡茶叶公司出口突破绿色壁垒的对策。

4.1树立绿色品牌，树立绿色形象。

4.1.1开发绿色产品。

4.1.2铸造绿色品牌。

4.1.3执行绿色质量标准。

4.1.4制定绿色价格。

4.1.5开展绿色营销。

4.2开发新的茶叶出口市场。

4.2.1拓宽出口地市场范围。

4.2.2加大对市场的拓展力度。

4.3调整茶叶出口结构。

4.3.1转变传统产销观念，适应市场新要求。

4.3.2建立和完善公司绿色贸易壁垒预警机制。

结束语。

致谢。

参考文献。

五、所做实质性工作。

(1)通过在实习公司进行的五周生产实习，六周毕业实习，收集了相关资料;。

(2)通过查阅读大量献收集了资料;。

(3)通过查阅相关书籍收集了资料;。

(4)利用互联网搜寻了相关资料和信息;。

(5)在指导老师的指导下明确了方向。

六、撰写进程。

时间计划进度。

3.15——3.22撰写《毕业论文开题报告》。

3.23——3.31撰写论文绪论部分。

4.01——4.11撰写论文第一二部分。

4.12——4.27撰写论文第三部分。

4.28——5.13撰写论文第四五部分。

5.14——5.20进一步完善和充实毕业论文内容。

5.21——5.25第一稿论文修改。

6.26——6.02第二稿论文修改。

6.03——6.07第三稿论文修改。

6.08——6.09论文定稿。

6.09——6.12装订毕业论文。

6.13准备论文答辩。

七、参考文献。

[1]何小萍.浅议新贸易保护主义的五大特点，对外经贸实务,，05。

[2]魏秀敏.中国现行贸易保护政策及问题，上海人民出版社,，02。

[3]孙跃丽.农垦企业如何应对国际贸易中的绿色壁垒[j]，中国农垦经济,，08.

[4]郭琰.绿色贸易壁垒对我国外贸的影响[j]，改革与理论,2006，10.

[6]吴克烈.关于绿色壁垒的战略思考，国际贸易问题,，05。

[7]陈春燕.浅谈技术壁垒和绿色壁垒问题[j]，当代经济研究,2006，04。

[8]朱京安.对绿色壁垒的理性分析及发展走向初探，国际贸易问题,2005，01。

[9]王亚星.入世后应深入研究国际贸易壁垒，对外经贸实务,，11。

[10]鲁成银.wto对中国茶业发展的影响[j]，中国茶叶,2002，05。

[11]方英.技术性贸易壁垒的现状及我国的对策，商业研究,2006，07。

[14]冯德连.降低贸易壁垒的必要性和谨慎性，经济问题,2004，03。

[15]李冠瑶.绿色壁垒及我国的对策研究，中国优秀博硕论文网,2006，11。

[16]杨仕辉.欧盟对华反倾销与我国对策研究，农业快讯,2007，01。

[17]薛淑云.直面“绿色壁垒”，经济理论与经济管理,2004，03。

[20]钱宗起.我国茶叶出口贸易发展的问题和对策，国际商务研究,2004，03。

[21]anderson，urst(eds)，thegreeningofworldtradeissues，harvesterwhestsheaf，.

[22]pearce，d，j.j.，worldwithoutend：economics，enuironmentandsustainabledevelopment，oxforduniversitypress，usa，2002.

谈国际经济贸易发展策略论文

摘要：在当今国际经贸合作过程中，电子商务得到了突飞猛进的发展，电子商务的运用使国际贸易更加方便和快捷。随着世界各国的交流不断的加深，经济交流越来越全面，国际贸易需要紧跟时代步伐，为跨国性企业提升经济利益。

近年来，随着互联网技术的不断发展，以互联网为中心的电子商务不断地出现在人们的日常生活中，并且得到了快速发展。随着改革开放，国际贸易已经成为我国经济建设的重要环节。电子商务的出现，很大程度上促进了我国经济的发展。因此，强化电子商务的运用，对于发展我国对外经济贸易具有十分重要的意义。

（一）改变传统的经济发展模式。

电子商务通常情况下是通过互联网建立一个虚拟的交易环境，它与传统的经济模式相比，更加具有立体性和开放性，在交易的过程中能够及时的进行信息共享，是一种将信息与经济结合在一起的经济交易模式。电子商务的出现，加快了经济全球化的步伐，打破了原有的国际贸易的发展模式，为国际经贸合作和交流提供了发展方向。

电子商务的出现，为贸易全球化的发展注入了活力，买家和卖家突破了时空的限制，实现高效率的经济合作，通过观察近几年电子商务在国际经济贸易中发挥的作用，电子商务与传统经济模式相比，能够为企业提供更多的交易机会、在短时间内能够使交易双方完成交易等。它的引入极大的促进了国际贸易的发展。

（三）突破了传统的经济管理模式。

与传统的经济管理模式相比，电子商务是基于网络进行的贸易活动，传统的经济管理模式已经无法满足当今时代的发展需求。随着经济贸易的不断发展，当前的经济交流模式已经转变为商品、信息和资金融合的活动，这种经济模式更具有系统性，交流更加全面。当今世界各国的企业如果想要在国际竞争中脱颖而出，只能通过制定全新的管理模式，才能够避免被其他企业所替代。

（四）加深了国际贸易的合作交流。

随着世界各国经济合作交流的不断加深，在未来，知识和信息是未来经济发展的主题，而知识的发展是以信息为保障的，鉴于此，信息产业将在经济发展中所占的比重会越来越大，随着电子商务不断地出现在国际贸易之中，很大的程度上促进了其他领域的发展，在信息化技术不断发展的今天，新型国际贸易方式不断地出现在人们的视野里，它也可以称之为国际信息贸易。

（一）注重基础建设，加大科技研发的力度。

信息的快速传递是电子商务发展保障，电子商务的技术发展情况直接决定着电子商务的未来发展，甚至是影响着国际经济贸易的发展。目前我国的技术发展水平较其他国家相比较为落后，特别是一些核心技术还存在着不小的差距。因此，我们需要加快基础建设的步伐，为电子商务的发展提供保障，为我国的经济贸易合作奠定基础。同时还要加大科研的投入，缩短我国和发达国家的差距，确保电子商务在一个稳定、安全的环境下运行，及时发现经济贸易发展过程中存在的不足并采取有效措施，促使各领域与电子商务的高度融合，从而实现共同发展。

（二）加强对电子商务的宣传，树立正确的国际经贸发展理念。

随着信息化技术的高速发展，也带动了电子商务的迅速发展。电子商务的运用，极大的提升了国际贸易的质量和效率。鉴于此，需要运用多种宣传手段加大对电子商务的宣传，提升电子商务的认可度。同时，随着电子商务认可度提高，跨国企业使用电子商务来完成贸易交流的次数会越来越多，进而提升了电子商务在国际贸易活动中的地位。并且，宣传部门根据时代发展的需要对电子商务进行广泛宣传，比如广告宣传、电视广播宣传、互联网宣传等，通过多种方式的宣传，让大众对电子商务进行深度了解，只有社会民众对电子商务有了一定的认可，进而才能促进企业使用电子商务进行交易，慢慢地电子商务将渗透到国际贸易中来，在这种不断地引导下，电子商务将会得到不断的实践，在运用电子商务的过程中，还能对电子商务的模式进行不断地完善和补充，最终电子商务将会进行全方位的发展。与此同时，在进行电子商务宣传的`过程中，跨国企业还应该树立正确的国际贸易的理念，在这种理念的引导下，电子商务才会具备发展的土壤，通过一系列的循环，使得电子商务在国际贸易中的地位得到不断地提升。

（三）正确使用电子商务，强化国际贸易管理。

在进行国际经济贸易的过程中，要充分利用电子商务的优势，加强对国际经济贸易的管控，首先，根据进出口商品的额度，运用网络招标的方式，吸引跨国公司投标。同时通过信息技术对整个招标过程进行监督，同时建立完备的信用体系，通过互联网平台对商家的信息进行公开，加大对违规企业的考核力度，按照违规情节的轻重重新审核违规企业参与市场竞争的资格，通过利用信用体系，平衡进出口的贸易额和保证世界经济贸易的生存环境。其次，建立资格申请平台，跨国企业通过申请平台申请经济贸易许可证，简化申请流程，优化申请过程，确保整个申请过程在公开透明的环境下进行。最后，强化海关电子管理，海关作为跨国贸易的重要机构，它的管理水平直接影响着贸易的进程，因此，要加强对海关的电子化管理。

三、结语：

总而言之，在信息化时代，电子商务的使用极大的促进了贸易的发展，并且改变了包括经营渠道、开展方式和付款等方式，所以，在进行国际经济贸易的过程中，需要不断地使用电子商务，进而提升贸易双方的经济利益。

参考文献。

低碳经济与国际贸易规则探讨论文

摘要：本文基于2000—数据，运用数据包络模型，研究了我国低碳消费与经济增长之间的协调关系以及二者之间的相互影响程度。发现二者之间存在相互影响作用，低碳消费对经济增长的影响作用较强，二者之间协调程度较低，仍需进一步提高。

关键词：低碳消费；经济增长；协调发展。

低碳消费和经济增长往往被当成两个独立问题来考虑，这与中国所面临的经济形势有所矛盾，而协调发展低碳消费和经济增长，可以避免资源浪费，促进产业转型，达成经济社会发展与生态环境保护双赢，实现我国经济持续健康发展。当前国外的研究中认为经济因素对低碳消费行为的影响要强于观念因素，而且行政干预对于低碳消费行为的转变具有显著效果[1]。与此同时，研究还发现成本对于消费行为的改变更为有效[2]。国内的研究相对较晚，许进杰认为政府通过法律规范，经济干预等行政手段可以推动低碳消费，企业通过能源相关的技术创新、产业升级，居民提高自身素质，以及对低碳消费的认知，转变消费行为可以有效地促进低碳消费的发展[3]。庞晶从消费理念低碳度、消费偏好低碳度、消费水平低碳度和消费结构低碳度等四个方面建立了低碳消费评价指标体系[4]。文启湘认为引导消费者树立低碳消费意识，养成低碳消费习惯，从而使整个社会形成低碳消费方式，是发展低碳经济的重要环节和促进手段[5]。蔡跃洲基于态度过程的视角，构建个体消费者消费行为理论模型并进行实证研究，探讨低碳消费态度和实际消费行为产生差异的原因，探寻基于个体消费行为引导的低碳经济实现路径[6]。林贤郁对低碳消费行为的影响因素和低碳消费如何持续发展等问题进行了研究，并提出了相应的政策建议[7]。本文将低碳消费与经济增长纳入一个分析框架，以我国2000—20的数据为基础，运用数据包络模型模型，着力构建低碳消费评价指标体系，分析我国低碳消费和经济增长的协调关系，对低碳消费与经济增长之间的互相影响程度进行测度，并且提出相应的政策建议。

1指标体系构建与实证结果。

1.1指标体系构建。

从低碳消费与经济增长协调关系的理论分析中可以看出，低碳消费与经济增长之间存在相互促进关系。结合我国经济发展状况以及低碳消费基本情况，考虑数据可得性，本文基于数据包络模型，以gdp和gdp增长率表示经济增长，和、和分标表示它们在作为投入和产出时指标。以低碳产品购买量总额和低碳产品购买量增长率表示低碳消费，和、和分标表示它们在作为投入和产出时指标。

1.2指标评价过程。

以我国2000—年数据为基础，运用dea模型，对我国低碳消费与经济增长协调性进行评价。以低碳产品购买量和低碳产品购买量增长率为输入单位，以gdp和gdp增长率为产出单位，利用deap2.1软件可以得出低碳消费对经济增长的协调程度，低碳消费对经济增长的协调程度越大，表明低碳消费对经济增长的促进作用越强。反之，以gdp和gdp增长率为输入单位，以低碳产品购买量和低碳产品购买量增长率为产出单位，可以得到经济增长对低碳消费的协调程度，经济增长对低碳消费的协调程度越大，表明经济增长对低碳消费的促进作用越强。同时低碳消费与经济增长相互协调程度，协调度越高，表明低碳消费与经济增长之间相互促进作用越强，可以共同发展。反之，发展差距较大，不能形成统一有效的系统，表明可能低碳消费促进经济增长但经济增长不能促进低碳消费的发展，或者经济增长促进低碳消费的发展但低碳消费不能促进经济增长，得出以下结果如表1所示。

1.3实证结果分析。

整体来看，从2000—2017年，经济增长对低碳消费促进作用相对有效年份为6年，有效率为33%，低碳消费对经济增长促进左右相对有效年份为4年，有效率为22%，低碳低碳消费与经济增长整体协调程度相对有效年份为1年，有效率为5%。可以看出，相对来说经济增长对低碳消费的促进作用要强于低碳消费对经济增长的促进作用，可能原因是我国长期来都是粗放型经济增长方式，对于低碳经济的认知以及推广力度不大，居民对于低碳消费方式认知不足，仍然选择以原有消费方式进行消费。因此低碳消费与经济增长的促进作用相对较弱，而随着我国经济的增长使得居民收入增加，生活质量提高，居民对于生活环境的要求越来越高，低碳消费成为居民的必然选择，因此经济增长对于低碳消费的促进作用相对较强。分指标来看，从表1中低碳消费对经济增长的协调程度可以看出，低碳消费对经济增长的促进作用是波动上升的，到—达到顶峰，主要原因可能是我国经济发展一直以来都是粗放式经济发展，低碳消费水平较低，对经济的促进作用较弱。而国务院提出我国控制温室气体排放行动目标，低碳产业得到快速发展，低碳消费也被大力倡导。另外国家发改委提出开展低碳省区和低碳城市试点工作，低碳经济得到大力发展，低碳消费规模进一步扩大，对经济增长的促进作用进一步增强。经济增长对低碳消费的协调程度可以看出，经济增长对低碳消费的促进作用逐步上升中，一方面，随着我国经济增长，居民收入水平逐步提高，对于生活环境的要求越来越高，更多的人愿意去选择低碳消费，因此低碳消费的需求也逐步扩大；另一方面，随着经济增长，国家实力逐渐增强，对于建立环境友好型、资源节约型社会的意愿越来越强，因此大力推行低碳经济，鼓励低碳产业发展，低碳产品大量生产销售，进入市场，为消费者提供更多的购买低碳产品的机会，为低碳消费提供有效的.环境基础。从表1中经济增长与低碳消费的协调程度可以看出，我国经济增长与低碳消费整体协调程度仅有达到相对有效，我国低碳消费与经济增长存在相互促进关系，但二者之间协调程度较低，还有较大提升空间，原因主要是，我国低碳经济发展起步较晚，动力不足，发展速度缓慢，尚未形成有效规模，与我国经济发展相比存在较大差距，对于经济发展的反补作用较弱，无法形成相互促进的良性循环，这也意味着政府应该加快经济改革，推动产业转型，使二者协调程度进一步提升。

2结论与政策建议。

本文通过实证研究，分析了我国低碳消费与经济增长之间相互促进作用关系以及二者之间协调程度，得出经济增长与低碳消费之间存在相互促进作用，我国经济增长对于低碳消费的促进作用要强于低碳经济对经济增长的促进作用，低碳消费与经济增长之间的协调程度较低，存在较大提升空间。考虑市场机制以及宏观调控对于低碳消费和经济增长的协调作用，本文从上述两个方面提出以下相关政策建议。(1)市场机制作为一个有机的整体，调节我国经济的运行，通过调整经济体内部的供求、竞争、价格等要素以及它们之间的联系使其形成一个有机完整系统。市场机制对于协调低碳消费与经济增长之间的关系具有重要作用，通过促进低碳产品进入整个市场，为低碳产业的发展提供经济以及技术支持，为低碳企业提供更便捷的融资服务，大体推行低碳产品的生产与销售，调整低碳产品生产成本，优供销渠道，降低产品价格，提高产品质量，为低碳产品构建竞争优势，逐渐形成低碳消费环境，逐渐改变居民消费习惯，是低碳消费深入人心，进而促进产业机构转型升级，各大企业选择低碳生产方式，推动低碳产业快速发展，是我国经济发展方式逐渐向低碳经济的发展模式转变，推动我国经济的进一步发展。(2)宏观调控是国家运用各种手段调控国民经济的发展，是国民经济发展更加持续，快速、稳定、健康，可以有效地推动低碳消费与经济发展之间的协调。虽然我国20推行低碳试点城市，但数量较少，且发展规模有限，对于总体经济的影响相对较弱，因此政府应该在现有低碳规模的基础上继续扩大低碳经济和低碳消费规模，各级政府积极调控低碳产业的发展，给予低碳产业发展初期的生存空间，提供融资、市场、技术等各项支持，为低碳经济的发展提供基础，为低碳消费方式提供有效环境。

国际经济贸易论文答辩开场白例文

范文一：

各位老师早上好!

我来自**学院**班，我叫，我的论文题目是，本篇论文是在*教授的指导完成的。在此，我十分感谢她长期以来对我的精心指导和大力帮助，同时也感谢各位评审老师从百忙之中抽出宝贵的时间事一同参与对我这篇论文的审阅并出席本次答辩，以下是本篇论文的选题缘由、目的，资料收集准备工作以及文章结构。

一、选题缘由、目的。

随着经济全球化和贸易自由化进程的加速发展，技术性贸易壁垒正逐步取代关税和非关税壁垒，成为新的贸易障碍，而在今后很长一段时期内将对我国的出口贸易产生越来越大的影响。近年来，各种形式的技术性贸易壁垒的出台，导致我国出口竞争力受到极大影响。农业是海南省经济的支柱产业之一，今年国务院关于加快推进海南国际旅游岛建设发展的意见中,六大战略定位之一就是要把海南建成国家热带现代农业基地,这更加显现了加快海南农产品出口的重要性。造成海南农产品出口不畅的原因很多,而进口国设置越来越严格的技术性贸易壁垒是海南省农产品出口的最主要障碍。所以本文根据海南省农产品出口遭受技术贸易壁垒影响的具体情况，综合分析如何应对和跨越技术贸易壁垒，并提出可供借鉴的措施和路径。

二、资料收集准备工作。

自*年**月上旬选定题目后，为了完成论文，本人进行了大量的资料收集，有来自网上的论文期刊，图书馆的书目，最主要是来自于海南的新闻网站。在*老师的指导下，经过阅读资料，拟定提纲，调研，写。

开题报告。

初稿、定稿，

毕业论文。

初稿、修改等一系列程序，于*年*月正式定稿。

三、论文的结构。

全文总共分为五个部分，约一万五千多字：

第一部分是引言，该部分主要介绍了课题的研究背景和意义，还有国内外对本课题的研究状况。

第二部分重点介绍了海南农产品对外贸易的研究状况。其中包括海南出口的特色农产品及特点，农产品出口的市场结构特征和海南农产品的竞争优势。

第三部分介绍了海南农产品遭遇技术性贸易壁垒的状况。分析了其遭遇技术性贸易壁垒的总体状况和海南主要出口农产品遭遇技术性贸易壁垒的状况。

第四部分，主要介绍了海南农产品遭遇技术性贸易壁垒的原因，包括国际方面的因素和海南农产品自身存在的问题。

第五部分也就是文章的核心部分，主要介绍了海南农产品应对技术性贸易壁垒的对策建议。包括针对农产品进口国采取的措施和针对海南农产品自身存在问题采取的措施。

经过本次论文写作，本人学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于本人能力不足，加之时间有限，在许多内容表述、论证上存在着不当之处，许多问题还有待进行一步思考和探究，借此答辩机会，万分肯切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出我的错误和不足之处，本人将虚心接受，从而不断进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。

以上是我对自己的论文简单介绍，请各位老师提问，谢谢。

范文二：

尊敬的各位老师：

上午好!

我的论文题目是《我国汽车出口贸易现状及对策分析》，

这篇论文是在我的指导老师刘文华老师的悉心指点下完成的，在这段时间里，刘老师对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的意见和建议在这里，我对他表示我最真挚的感谢和敬意!下面我将这篇论文的写作研究意义、结构及主要内容、存在的不足向各位老师作简要的陈述，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈为什么选这个题目及这篇文章的研究意义。

范文三：

在国际市场竞争日益激烈的情况下，制定中国汽车出口的长远发展策略是当前亟待解决的问题。研究中国目前汽车出口的现状，根据汽车出口贸易的总额和特点，研究分析当前中国汽车出口贸易存在的问题，并提出解决的措施，有利于中国汽车出口贸易向一个良性的趋势发展，有利于中国对外经济和贸易的发展，同时有利于塑造我国对外的一个更好的形象。

其次，我想谈谈这篇文章的结构和主要内容。

我的论文主要分为以下三个部分：

第一部分通过海关总署汽车出口贸易总额的数据，分析近几年来汽车出口贸易的特点及其出口优势。近几年来，我国汽车出口贸易的主要特点表现在：汽车产品及整车出口加速;自主品牌汽车成为出口主力;出口市场多元化态势;出口规模加大、向发达国家延伸;我国汽车出口贸易的优势主要表现在三个方面，分别是：后发优势、低成本优势、企业产品出口意识不不断的增强。

第二部分找出了汽车出口贸易中存在的问题，通过综合各种贸易总额数据和各种文献以及自己的思考，我认为中国汽车出口贸易主要存在以下三个方面的问题：缺乏规模经济;缺乏自主品牌;服务体系不健全。

第三部分是基于问题提出的对策分析，主要从政府和企业两个层面，提出了相关的对策分析。

政府方面的对策主要有：加快国内汽车企业的兼并重组，实现规模经济;整顿出口秩序，规范出口行为;引导强化企业自主研发能力;加强物流业发展。企业方面需要主要是：提升自主的研发能力;研发和推广新能源汽车;重视产品的售后服务。

我的论文结论是：我国汽车出口贸易存在许多优势，但同时也存在许多的问题，我们需要政府和企业共同努力，解决好汽车出口贸易中存在的问题和缺陷，进一步提高我国汽车出口贸易的核心竞争力。

最后，我想谈谈这篇文章存在的不足。

在这篇论文的写作过程中，我尽可能多的收集资料，虽然从中学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于自己学识浅薄，认识能力不足，在理解上有诸多偏颇和浅薄的地方;也由于理论功底的薄弱，存有不少逻辑不畅和辞不达意的问题;加之时间紧迫和自己的粗心，与老师的期望相差甚远，许多问题还有待于进一步思考和探索，借此答辩机会，万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出这篇论文的错误和不足之处，我将虚心接受，从而进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。

以上是我的论文答辩自述，敬请各位评委老师提出宝贵的意见。谢谢!

国际经济与贸易论文

这是一篇关于国际经济与贸易系工作总结，由,com小编辑收集整理，希望可以帮助到您！

一、教学工作和教学改革。

教学质量继续显著提高，

系平均84.56分.前10名中,占5人。

平均80.7分.

有两名老师获教学质量二等奖。

采取比较得力措施提高教学质量。

全系进行教学交流。

对学生反应不太好的课堂进行分析,找出原因。

对长期教学效果改进不利的老师将暂停授课。

3。积极进行教改探索。

对授课内容、教学形式不断进行改进。

提高远程教学的质量。

本科优秀论文进行匿名和导师回避的答辩形式，确保客观公正的评审。

4。导师认真负责，把好最后一道关。

不论研究生，还是本科生；不论在校生，还是远程学生，导师都严格要求，保证论文质量。

去年远程有10多名学生论文未通过，进行重修。

二、科研工作。

抓好科研项目的申报工作。

科研经费雄厚。

科研项目结题率高。

获多项基金资助。

出版专著。

20xx年国贸系科研成果总结（初步统计）。

三、党建，精神文明建设和组织建设。

党员在教学科研中的模范作用。

年终评优情况。

国际经济贸易毕业论文开题报告女

永城职业学院经济贸易系毕业论文开题报告。它是当今营销的一种新趋势。任何一个企业都不能但靠自己的力量在激励的竞争中长足发展，在竞争中合作，在合作中竞争，已成为当今市场的一种必然。

本课题的基本内容。

1.合作营销的含义与本质。

2.双赢的合作营销。

3.合作营销的战略价值。

4.合作营销的主要特征。

5.合作营销的不同类型。

6.实施合作营销需要注意的问题。

主要问题及解决方案。

针对合作营销应注意的问题，应该做到：1要有相似的价值观，

开题报告《永城职业学院经济贸易系毕业论文开题报告》()。2对等的企业形象。3足够的市场潜力。4明确的权利义务。5扎实的协同执行。

第二阶段(2010年3月27日-2010年4月1日)收集了资料，并进行了整理，制定论文的写作路线，和提纲。

第三阶段(2010年4月1日-2010年4月17日)：完成初稿，并交指导老师修改。

第四阶段(2010年4月17日-2010年4月26日)：根据指导老师修改意见，进行修改，并补充完善论文，提交答辩。

指导教师审查意见。

(对本课题的深度、广度及工作量的意见和对设计结果的预测)。

指导教师签字:。

教研室审查意见。

教研室主任签字:。

国际经济贸易毕业论文

摘要:近年来，跨境电子商务作为一种新兴的贸易模式，在我国取得了迅速的发展，贸易方式的变化也对国贸专业的人才培养模式提出了新的要求。探讨跨境电子商务创新创业教育教学改革案例，分析改革的成效和存在的问题，有利于新形势下国际贸易专业的教育教学改革，也有利于形成符合市场需求跨境电子商务创新创业人才培养模式，填补跨境电子商务人才缺口。

关键词:跨境电子商务；创新创业教育；教学改革；人才培养。

一、改革的背景。

跨境电子商务主要是指不同国家和地区之间通过互联网的形式进行国际贸易的一种模式。近年来，中国对外贸易受市场需求、资源、劳动成本等多方面因素的影响，综合成本不断攀升，基于互联网技术的跨境电商运营模式打破了传统外贸模式下出口商、进口商、分销商、零售商的格局，使得企业可以直接面对个体批发商和零售商乃至终端消费者，有效减少了贸易环节和商品流转成本，为提升企业盈利能力提升了巨大空间，但这也给一直处在供应链端而非市场客户端的制造企业及工厂提出了运营及管理方面的新课题。我国跨境电子商务目前正处于高速发展阶段，我国2012年的跨境电子商务交易额高达2万亿元，据商务部统计数据显示，我国跨境电子商务正处于快速发展时期，开展跨境电子商务外贸企业超过20万家。

2014年我国跨境网络零售交易额达4492亿元，同比增长44%，其中，跨境网络进口交易额1290亿元，同比增长60%，跨境网络出口交易额3202亿元，同比增长40%。随着国际贸易的不断发展，跨境贸易逐渐成为我国企业实施海外营销和实现贸易转型的重要措施。与此同时，我国政府也出台了一系列的相关文件及规范，来促进出口跨境电子商务的发展，如增列跨境电商9610通关代码提高跨境电商出口产品的通关效率等。跨境电子商务是互联网技术深入发展和传统外贸转型升级的产物，因此，跨境电子商务在近年来得到了迅猛发展，面对这一趋势，传统的国际贸易专业教育教学也应该顺应时代潮流，进行创新创业教学改革。

二、改革的举措。

基于以上改革思路，国际贸易专业在跨境电子商务创新创业教育方面应重点从以下几个方面进行探索和尝试:。

第一，加强师资队伍建设积极支持和鼓励本专业教师参加跨境电子商务相关培训，在保证专业技术水平的情况下，加强青年教师跨学科、跨领域的综合性学科教学渗透能力，以及具有企业家眼光的双师型教师人才。传统国际贸易专业只要求教师能够上好自己的几门课，而跨境电子商务要求国际贸易专业老师不仅要有国际贸易专业知识，还要英语娴熟，具备国际商务英语知识和电子商务技能，能够及时有效地进行课堂英文的讲解和国外客户服务。能够随时进行英文讲解，解决实际操作中出现的问题，能够及时处理学生无法处理的客户沟通问题。为此要加强国际贸易专业跨境电子商务方向的师资队伍建设，积极鼓励和支持青年教师在跨境电子商务领域和教学理论方法方面的培训学习，为专业的教学改革奠定坚实的师资基础。

第二，组建跨境电子商务大学生创业团队为响应“大众创业，万众创新”的号召，落实《广东省大学生创业引领计划(2014-2017)实施方案》，推动大学生创新创业教育，在国际贸易专业中招募有互联网创业思维和对跨境电子商务有兴趣的学生，组建了跨境电子商务大学生创业团队，由学院提供办公场地及相关配套硬件设施，由专业老师出资带队，创业团队利润共享，自负盈亏的运营模式。

第三，开设《跨境电子商务课程》通过组建课程团队，积极开发适合行业发展需求的课程内容，在国际贸易专业中增设了《跨境电子商务》课程，前期以实训课的方式，设置36学时，后期随着教学内容的逐渐深入及教师教学经验的增加，计划扩展至54学时，课程内容以真实的跨境电商平台运营为依托，以创业小组形式推进课堂教学，在教学上注重形式和内容上的创新。第四，积极开展跨境电子商务领域校企合作不断尝试跨境电子商务领域的校企合作模式及方案，从课程开发，人才培养及毕业生输送三个领域进行了相关企业的调研、筛选及洽谈。

三、改革的成效。

第二，跨境电子商务学生创业团队运作良好组建的跨境电商创业团队已与多家优质的产品供应商建立了联系，经过大半年的努力，目前已经接到了来自新加坡、美国、巴西、阿根廷、俄罗斯等国家的订单。创业团队以分平台小组形式，每个小组负责不同的跨境电商平台，小组成员分别负责产品拍摄，文案设计，产品上架，订单处理，客户服务等，各小组之间互不干涉，但同类岗位之间可以互相交流沟通，形成了良好的在创业中学习，在学习中创业的氛围。

第三，《跨境电子商务》课程已开设并实施54课时的教学计划也已嵌入到专业人才培养方案，拓宽了人才培养的范围，为国际贸易专业的人才培养打开了新的局面，同时在课程方面开始探索校企合作的课程开发模式。第四，跨境电商校企合作取得一定成果通过与本地的外贸工厂、第三方人力资源企业、跨境电商企业进行多次洽谈，探讨由企业导师及学校专任教师共同进行的校企合作课程开发模式，学生职业证书认证培训、校企合作学生创业项目落地实施的具体对策，目前已与相关跨境电子商务公司签订了校企合作协议和订单班人才培养协议，为解决毕业生的就业问题提供了良好渠道。本专业在跨境电子商务方向的教育教学改革，不仅推动了国际贸易专业的教学改革和专业建设，还在商贸系形成了良好的辐射和示范效应，促进了其他专业的教学改革和创业教育的发展。

四、存在的问题。

第一，师资培养模式受到限制跨境电子商务行业的人才需求决定了人才培养的模式，跨境电商的人才培养模式要求跨境电子商务的授课教师既要懂得综合了多种学科的专业理论知识，还要懂得跨境电子商务平台的实际操作，有一定的从业经验，同时跨境电商平台的通用语言多为英语，这还要求教师要具备相应的英文水平。而目前针对教师的培训渠道多为国培、省培及一些行业内的培训，这些培训涉及的范畴多为教育理念及教学方法，专门针对跨境电子商务的培训项目较少，且培训时间较短，关于英语培训，市场上正规英语培训机构的培训周期长，费用高，虽然培训安排时间较为弹性，不会影响到教师的授课，但由于各种规定的限制，很难申请到专项的培训经费。

第二，缺乏适宜的教学评价机制高职教育人才培养模式的基本特质是以培养高等技术应用性专门人才为根本任务，以适应社会需要为目标、以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案，要求毕业生以“应用”为主旨和特征构建课程和教学内容体系。这就要求高职院校要进一步发展产学教育，创业教育，将学校与企业相结合，学生理论学习与实践相结合，如此才能保证人才培养不与产业和社会实际相脱离。但目前高职院校的创业实践类课程尚处于探索阶段，以往的课程评价标准及体系大多以平时成绩和期末卷面成绩作为评价指标，对老师的授课评价也多以备课是否认真，课程进度是否如计划进行，课堂效率及效果如何。基于创业实践的跨境电子商务课程与传统的专业理论课程不同，该课程的实施不能将学生和老师拘泥于课堂和书本之中，而是更多的需要老师带领学生进行操作实践，例如，调研线下货源市场以进行选品，参加线上线下的跨境电商平台及行业论坛以了解平台政策及动向，与大卖家沟通交流学习产品上架及营销经验，这种课堂内+课堂外的以创业实践为基础的课程显然无法满足现行基于课堂内的课程评价标准和教师授课评价标准，传统的课程标准极大的束缚了教师在创业实践教学方面的自由度，也限制了创业实践的开展，学生主观能动性的发挥。

第三，缺乏有效的利益分配机制创业实践类的课程开发需要在课程中引入创业项目，而创业项目的引入多需要以校企合作为依托。无论任何一种模式，均需要学校和企业之间达成利益分配的共识。就基于创业实践的跨境电子商务课程的实施而言，项目组模式更适合在该课程中进行创业实践，然而创业实践必然涉及到利益分配，如何有效满足企业，学校，老师，学生这四者的利益诉求，是决定该课程能否顺利实施的基本要求。跨境电子商务的蓬勃发展需要学生切实投入其中，将学生的创业实践和课程开发相结合，这必然要求老师既要具备充分的跨境电子商务理论知识，还要充当项目协调人的角色，充分协调学校和企业，企业和学生，学生和项目之间的关系。项目协调的好坏决定了以校企合作为依托，基于创业实践的跨境电子商务课程能否落实开展，而项目协调往往需要付出巨大的心血，这在现行的教学工作量核算体系中，并不计入老师的教学、科研或行政工作量，降低了教师在此课程实施中的积极性。

随着市场供求变化，企业需要对市场做出灵敏的反应，也需要对项目进行时时跟进和调整，对硬件资源和软件资源都有一定的要求，而高校庞大的组织机构决定了校企合作需要遵循相关规章制度进行，无法对项目变化做出灵敏的反应。以上问题的存在，阻碍了跨境电子商务创新创业教育教学改革的发展，需要从不同的层面加以突破。跨境电子商务创新创业教育教学改革，需以传统国际贸易专业架构为骨架，以互联网+为视角，以创新创业为驱动，以校企合作为依托，重新构建专业建设各资源要素，在校内，专业内共同有效进行师资、实训基地、创业扶持才能实现教育教学改革，推动跨境电子商务创新创业教育的发展，培养出合格的跨境电子商务人才。

国际经济贸易毕业论文开题报告

论文摘要：随着英语课的逐步推广，随着新课程的推进，作为英语教学的实施者，英语教师应该切实加强教学素质的提高。那么，在新形式下该如何提高英语教师的创造素质呢?我们需要从创新教育理念的树立、知识通识性的具备、教师教学思维的诗意化以及做研究型教师四个方面入手。

树立创新的教育理念。

教育观念是教育者从理性上认识教育的切入口，我们说，创造教育的实施依赖于教师，但并非所有的教师都能胜任这项教育，必须是具有创造意识、能够进行教育教学创新的教师方可。因为实现创造教育的目标必然要依赖教师的创造性素质和教育创新的实施，教育教学创新意识已成为塑造具有现代教师风采的核心要素。

创新的教学观。

传统的教育观以知识传授作为教学的主要目的，以培养能熟练掌握已有知识的人才作为教育的主要目的，而创新的教育观则针对传统教育观实现了三个转变。

第一，将知识传授为主的教育目标转变为增长经验、发展能力为主的教育目的使学生通过以教材为基础而展开的学习活动，获得认识和理解，并将所学知识应用于实际，在知识的应用中激发和培养学生的创造力。

第二，将以教师为中心的教学方法转变为注重学生学习主动性的教学方法。创造性的教学鼓励学生对学习的主动参与，使教学成为在教师的引导下，学生对知识主动探索的过程。

第三，将严格遵守常规的课堂转变为生动活泼、主动探索的课堂氛围。对于活泼好动的学生，要是过分强调对课堂纪律的遵守，便容易束缚学生的天性，使学生丧失了自由表现的机会和激情。所以英语尤其强调课堂氛围的轻松与活跃，因为只有在这样的氛围中，学生的心理得到放松，思维处于积极状态，创造潜能才能达到最大限度的发挥。

建立新型的师生关系。

具有知识的通识性。

首先，作为教师，要具有广博的学科知识基础和合理的知识逻辑结构。所谓学科知识基础是指教师掌握的知识面不能局限于自己的专业之中，在知识分类越来越细的今天，如果教师只重视专业知识，将自己陷于狭窄的专业领域，思维很难有开阔性、发散性。如果一名教师，要教学red，yellow，blue，green，purple，orange等颜色单词，他该采用什么方法?仅仅是照本宣科，将单词悉数教给学生，还是巧妙运用学科知识基础，渗透美术教学。引导学生做三原色的加法实验(whatsredandblue/redandyellow/blueandyellow?)，寻找实验结果，从而引出purple，orange，green三个单词。从这儿可以看出，知识的广博性是形成创造思维、创造性教学的广阔原野。

其次，在教师获得的知识中，还要形成知识的逻辑结构灵魂知识的融会贯通，即通识性。通识的要义在于强调识与通，即见识与智慧的通性，强调智慧及其对人类文化的统摄。在施教过程中，通识不能理解为单一的知识教学，它的核心问题，是要解决文化在人格中的整合，这种文化精神是具有创造精神的教师应具有的内在素质。

追求思维境界的诗意化。

所谓思维境界的诗意化，是指审美性和情感性为主要特征的一种心理氛围。创造是一种美。美与创造从来都是密不可分的。人的创造活动与终身的创造激情和创造冲动是分不开的，教师要善于营造一种创造思维的心理氛围，只有这样，才能感染学生、影响学生。在英语教学中，教师创设一个和谐的英语氛围，无疑会激发学生在课堂里运用自己的情感开展多种活动，从而极大的激发学生的创造激情和创造动机。

做一名研究型的教师。

一位学者说过：成功的教师就是：经验+反思。每个教师都有这样的体验，一堂课能激发学生的思维能力，并使学生学有所得，会感到莫大的快慰;反之，一堂不成功的课也会使有反思意识的教师作总结分析，寻找原因和对策。而经常性、有针对性的反思就是我们通常说的教育研究。通过教育研究可以对教育教学实践做出总结、概括并上升到理论的高度，评价自己教育教学活动的得失，提出新的想法，发展和创造丰富的教育教学观点。总之，随着创造教育实践的不断深入，作为英语教师，必须树立新的教育教学理念，提高知识的通识性，注重思维的情感性和审美性，勤于动笔，勤于反思，积极投入教育实践，做一名新形势下的创造型教师，为培养创造型人才尽自己的一份力量!

参考文献：

[1]《英语课程标准》北京师范大学出版社,20xx年.

[2]《中小学英语教学与研究》华东师范大学主办20xx。

文档为doc格式。

国际经济贸易求职信

尊敬的公司领导：

你好！！

我是xx师范大学国际经济与贸易的学生，即将面临毕业。xx师范大学xx师范大学始建于1933年，是一所哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等学科齐全的省属重点大学，是广东省属高校中唯一的国家“211工程”重点建设大学。具有悠久的历史和优良的传统，并素以治学严谨，育人有方而著称。在这样的环境下学习，无论是知识技能，还是个人素质修养方面，我都受益匪浅。四年来，在师友严格的教育和自己的.努力下，我具备了扎实的专业基础知识。

大学期间，修了国际经济学，发展经济学，国际贸易实务，跨国公司战略，微观经济学，宏观经济学等专业课程，除此之外，我还参加了会计，证券投资学，物权法等等选修课程，都掌握了相关的知识能够熟练的运用word,powerpoint,excel等office软件，具有六级英语水平。大学以来学习成绩都能保持在3.2以上，排名在班级30%名之前。喜欢学习新知识，掌握新技能，不断地进行自我增值。大一担任班长，社联公关部干事，校ucity人力部专员，学生会艺术团舞蹈队，经济与管理协会主持人队，大二担任班文娱委员，曾经负责策划过很多校园大型活动，这些领域都取得很大成功及积累了很多经验。个人性格尤其开朗外向，在公关外联方面最为擅长，有广泛的人际关系，并且喜欢与人相处。我乐意工作，从不拖拉，马虎，从不推卸逃避责任。经常积极听取别人意见，喜欢接受批评并改进，无论学习和工作，都能兼顾协调得很好。课余时间喜欢发展各种各样的兴趣，乐于参加各种形式的文艺体育比赛，在唱歌和跳舞等文娱方面和体育方面都取得很好的成就，除此之外，课余时间经常参加社会社会兼职实习，有客服的，有销售的，有助理的等等，从中学到了很多地产，销售等知识。

但是，我这个人有个缺点，做事比较执着，作出了决定，我一定沿着这个方向做下去，力求做得完美。过分的执着的确是不好，应有个度，我正在努力改正这个缺点。

经过网上搜索，了解了贵公司的一些情况，我非常希望能为贵公司服务，在工作中学习更多的知识，并用自己所积累的经验服务于贵公司。我热爱贵公司的事业，迫切希望在您的领导下，为这一事业贡献出自己的一份力量。

无论您是否选择了我，尊敬的领导，我由衷地感谢您，感谢您愿花时间看完了这封介绍信。谢谢！

祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

求职人：xxx。

20xx年x月x日。

国际经济贸易简历表

应届毕业生要怎样写一份求职简历来定位自己，以下国际经济贸易毕业生个人简历模板为参考！每个人的简历都有不同而网上下载的简历也五花八门，本站大学生个人简历网提供国际经济贸易求职简历模板参照资料！

姓名：大学生个人简历网。

性别：男。

出生年月：1987年10月。

工作经验：应届毕业生。

毕业年月：2012年7月。

最高学历：本科。

毕业学院：安徽财经大学商学院。

居住地：上海市市辖区浦东新区。

籍贯：安徽省蚌埠市怀远县。

求职概况/求职意向。

职位类型：全职。

期望月薪：面议。

期望地点：上海市市辖区浦东新区，，

期望职位：会计会计助理。

意向概述：赚钱做自由的'人。

教育经历。

时间院校专业学历。

2007年9月-2011年6月安徽财经大学商学院国际经济与贸易本科。

工作经历/社会实践经历。

时间工作单位职务。

2011年1月-2011年1月无无。

自我评价。

没啥好说的。

联系方式。

电子邮箱：

手机：

qq/msn：

文档为doc格式。

国际经济贸易求职信

尊敬的领导：

感谢您阅读我的求职信及简历。

我现在就读于浙江大学国际经济与贸易方向，即将于20xx年xx月毕业。现向贵单位应聘。

大学期间我的成绩优秀，基础扎实，对专业课，如国际贸易（理论与实务）、国际金融、国际企业管理、国际营销、电子商务、商务谈判等有浓厚的兴趣，并参加了初级公关员、外销员资格认证考试。在学习过程中不断探索修正自己的学习方法，养成良好的自学能力。在语言能力方面，毕业于杭州外国语学校的我，具备较好的英语听、说、读、写能力。同时我选修日语作为第二外语，具备基本的日语交流能力。此外，即将大学毕业的我，在丰富的实习工作中表现出来的认真负责的工作态度、发现问题并且迅速解决问题的学习态度和能力，以及团结协作的精神也已得到了实习单位的充分肯定。

丰富多彩的大学生活不仅充实了我的知识，更重要的是为我今后步入社会奠定了重要的思想基础。待人诚恳，热情大方，良好的沟通能力、表达能力和团队协作精神使我拥有了宝贵的友谊和同学的认可。我相信良好的个人素质会为我赢得发展，并且在不断的社会磨练中最终为社会所认同。

贵单位优秀的企业文化和广阔的发展前景让我憧憬，希望能有机会加入贵公司，尽自己所能，贡献自己的力量，与公司共同发展。我有足够的勇气和信心面对挑战，完成贵公司交给我的各项工作。

期待能有一次与您见面的机会。谢谢！

此致

敬礼

求职人：xxx。

日

期：

国际经济贸易求职信

尊敬的领导：

您好，我是一位即将毕业的在校大学生。我的专业是国际经济与贸易，我个人认为该专业是比较前沿的专业，涉足好多经济管理方面的众多课程，当然让我收获颇多，可以说我可能是知识面比较广的应聘者。下面将花费您几分钟的时间了解我的收获。

比如，管理类：管理学；经济类:国际结算、报关实务、会计学基础、国际贸易实务、统计学、西方经济学、世界经济概论；营销类：市场营销；金融类，国际金融；涉及双语教学的：外贸函电，应用口语；法学类：经济法、国际商法等。所以如果您需要一位能够帮助您很好地进行外贸业务、外贸采购的人员，如果您需要一位在外贸报关方面提供建议的人员。或者，您现在缺少一位在营销方面的参谋，集思广益，顺利实现您的销售目标。如果您想参考当今世界世界经济发展的趋势，给好的规划自己企业的宏图。那么，您可以考虑给我几分钟的时间，让我证明自己可以满足您的要求。

我还利用课余时间，选修了倾销与反倾销，在这个竞争激烈的时代，倾销与反倾销知识有助于帮助企业很好的规避国际倾销诉讼；管理信息系统，系统的了解计算机的系统知识，合理整顿企业的信息系统，帮助企业很好的沟通各个部门的业务交往；投资学，在这个金融交易飞速发展的时代，如何利用低风险的方法获取高的收益。当然，我要说，如果您要为自己的企业做一个投资、想让自己企业各个部门之间的沟通更加便捷、效率更高，尽可能少的让自己的企业卷入反倾销的恶战中，那么，我真的是你理想的人选。

我在今年自学了证券从业的相关知识，并且即将参加11月份的证券从业资格考试。在学过的会计学的基础上，我也更加努力，准备参加明年3月份的会计从业资格的考试。也许您会觉得我好高骛远，没有确切的方向，但是我想说，当今时代需要的是我这样的全方面的员工，或者说需要我这样在您给予宝贵机会锻炼后磨炼成钢的人才！

今年六月份，我通过了全国英语四级考试

在学校我是一位学习用功的学生，善于与同学沟通交往，待人热情，我相信在以后的工作中我会更加努力，和您一道为公司的美好未来尽自己最大的努力，希望您能给我一个合作的机会，证明大家的选择是明智的！

此致

敬礼！

xxx

20xx年4月12日

国际经济贸易简历

国际经济贸易简历

国际经济贸易求职信

我是××民族大学的学生，学习国际经济与贸易。20xx年我就顺利毕业了。通过对国际经济与贸易的'基础理论知识的系统学习，我掌握了其基本知识与技能以及当代国际贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及国际市场营销、项目策划、电子商务等。大学期间，我与同学一起创办过“新雅图市场调研公司”，运用自己的知识于实践。任院学生会办公室主任，组织协调各部门工作，这增强了我在组织管理方面的能力。

我熟悉计算机操作和c语言，并通过国家计算机等级考试。精通网站建设，先后设计制作多家个人网站，并成功为××某商用电子设备公司设计组建公司网站。

自幼家境贫寒，锻炼了我吃苦耐劳的精神，艰苦的环境培养了我坚强不息、坚忍不拔的品格。

对我来说，选择一个成功企业将使我有机会实现自己的价值，开拓自己的空间；对您来说。选择一位优秀的员工，将为企业带来一种新鲜的思想，创造丰厚的回报。我相信凭着我的知识与技能，我一定可以给您丰厚的回报!

感谢您的阅读，希望您给我一个施展才华的机会。我将努力。

工作，不负所望。

此致

敬札。

求职者：周××。

××××年××月×日。

国际经济贸易求职信

尊敬的老板：

您好！我是湖南财经大学本科毕业生，专业是国际经济与贸易。20xx年6月我将顺利毕业并获得国际经济与贸易学位。近期获知贵公司正在招聘人才，我自信我在大学四年的学习情况会有助于我来应聘这些职位，特此呈上本人求职信。

大学四年，我努力学习各门专业知识，在校时各科考试均取得了优良的成绩。实习期间，我积极主动学习，对于各类经济学问题有了较深的了解。国际贸易学是一门应用经济学学科，主要研究国际贸易理论与政策、企业国际化经营、国际商务与全球营销、国际贸易风险分析与规避，为企业高层管理人员制定国际化经营战略和政府有关部门制定国际贸易政策提供理论依据和分析手段。

我有较好的计算机知识和应用能力，并于13年通过了全国计算机等级考试（二级qbasic）的`考核，现在正准备参加三级网络技术考试。我能熟练的进行windows98操作，并能使用c，qbasic等语言编程，简历模板下载并能熟练运用offices软件。我具备英语的听说读写能力，于13年通过了cet-4。

在大学期间，我多次获得各项奖学金，发表多篇文章，还担任过班干部，具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。个人的能力是没有极限的，只有不断地学习和追求，才能创造出自己的奇迹，但是仅靠个人的存在仅是沧海一粟，唯有加深团结合作，才能够发现自身的缺点与不足，才能够创造奇迹突破自我。

我很希望能加盟贵公司，发挥我的潜力。随信附上我的简历。如有机会与您面谈，我将十分感谢。

求职人：

日期：

国际经济贸易求职信

尊敬的先生/小姐:。

您好!

我是泉州师范学院在校应届毕业生,专业是国际经济与贸易,今年7月我将顺利毕业并将获得经济学士学位，国际经济与贸易专业求职信。近期获知贵公司正在招聘人才,我自信我在大学里所学的知识能够有助与我来应聘xx职位。

我具有良好的计算机基础知识和应用能力,在大一时就已经通过了全中国计算机等级考试的考核。现在能熟练的进行windowsxp操作。

我有良好的英语水平,从大一到大三都有专门的外教教课。在大二时就已经通过国家英语四级和六级,成绩分别是512和493。在大三时,去参加雅思考试并取得5.5成绩。

在大学期间,时常获得多次二等奖和三等奖的奖学金和"优秀三好学生"的称号，能跟同学和睦相处,积极配合班委的工作。具有优秀的团队精神,曾经跟小组拍过一部商业电影(外教的作业),跟另外的一小组计划过模拟建立一家公司的整体财务报告。

我很希望能到贵公司工作,发挥我的才能。随信附上我的简历。如有机会与您面谈,我将十分感谢!

此致

敬礼!

xxx。

20xx年4月12日。

国际经济贸易求职信

尊敬的贵公司领导：

你好!我的名字叫xx，我毕业于xx学院，将在xx年7月走出校园，迈向社会，开始人生新的旅途之际。攻读国际经济与贸易专业，在大学的'四年里，我努力夯实自己的专业基础知识，四年内连续获得校内三等奖学金、二等奖学金、光华二等奖学金;同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，参加各种技能培训，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。

更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重的性格特点。xx年1月，我由学校推荐，进入xx银行实习;3月，通过公开竞争，我被聘用到了xx银行;5月，被分配到xx支行参加工作。在支行，主要负责支行日常数据报表统计、利息催收等工作，并协助主办客户经理办理信贷业务，并能独立撰写信贷调查报告。工作中，由于我性格开朗，和身边同事能融洽相处，并且学习华夏银行呼和浩特分行老创业团队的敬业精神和奉献精神，踏实肯干，工作认真细致，受到了领导的好评。xx年6月，担任了支行团支部组织委员一职。

工作之余，我喜欢读书、写作、绘画，并且热衷于游泳、钓鱼等运动，我工作时专注的耐力就是从钓鱼中培养出来的。

希望贵公司能给我一次展现自我的机会，如有幸加入贵公司，我定会全力以赴投入到工作当中!

此致

敬礼!

您真诚的朋友：xxxx。

20xx年10月11月。