优秀作文需要有清晰的主题和明确的立意,能够给读者以思考和启示。通过阅读这些优秀作文,我们可以学习到如何运用修辞手法、丰富词汇和优美句式等技巧。

野炊六年级作文

今天是立夏,我准备去外婆家烧野火饭。早上,舅舅就开着汽车来接我。汽车开得很快,我不一会儿就来到了外婆家。弟弟立刻跑出来迎接我。进了门,我看到外婆,亲热地叫了一声。外婆拉着我的手看了好一会儿,同时拿出许多好吃的东西叫我吃。接着,我就和弟弟一起去玩。

快到中午了,我、弟弟、外婆都忙了起来。我和弟弟负责搭灶头。我和弟弟先去搬砖头。外婆等我们把砖头拿来放在地下,就将砖头一块块叠起来搭成了一座灶头。那一些砖头真沉,我一次抱了四块砖头,等到运到外婆搭灶的地方,已经累得气喘吁吁。没有办法,我放下砖头擦了一把汗水,就蹲下来休息看外婆搭灶。外婆搭灶可有趣了:她在下面用的砖头都是整块的,而且每块砖头之间都相隔半块砖的距离。然后,她将第二层的砖头放在第一块砖头的空隙上面,交错着放上去,看上去好像搭桥一样。外婆拿着砖头一层一层地搭了上去。我好奇地看着灶头上的那一些洞洞,问外婆:“外婆,这灶头上怎么有这么多的洞?”外婆说:“这些洞是为了等一会儿在烧饭的时候可以通风,让火烧起来更加旺一些。”我听后,点了点头,心想外婆真厉害,学问真多。

搭了大约十多分钟,外婆就把灶头搭好了。接下来就是生火烧饭了。外婆早就把柴火拿出来放在灶边的地上。这些柴多得很,足够烧一次野火饭。外婆先拿起一捆扎好的干稻草,用火柴点着,然后她把着火的干稻草倒过来,好让火苗往上烧。等到火苗旺了,外婆就把它放进灶肚里。接着,她把一块砖头放到着火的稻草下面。我和弟弟看到就产生了疑问,为什么要放一块块到里面去呢?砖头又不能够燃烧。我就问外婆。外婆笑着说:“放这一块砖头可就重要了,它是为等一会儿柴多了以后能够使底下空着可以透风,让火烧得旺一些。”“噢!”我和弟弟异口同声地说,“原来是这样的!”灶头里的火烧得越来越旺了,外婆总是让里面的柴烧一会儿,再放一些柴到里面让它继续烧。我想自己烧饭的时候那火不是太旺就是会小,甚至还会熄灭,看起来放上这么一块砖头可真是有用的。这时,锅子边冒出一缕缕的热气。

外婆揭开锅盖用锅铲搅拌一下,对我们说:“饭快要熟了。现在只要用小火烧一会儿,再焖一会儿就可以吃了。我去喝一点水休息一下,你们给我看好。”说着外婆走到屋子里去了。我和弟弟看到外婆一走马上玩了起来。玩着玩着,我看到灶里的火小了,立刻往里面添了几根木柴。慢慢地,火就旺了。我们高兴得又蹦又跳。突然,我闻到一股焦味,打开锅盖一看。“啊!”我和弟弟一起惊叫起来。白白的米饭变得黄黄的,而且还冲出一股难闻的焦味。外婆急匆匆地走出屋子看到锅子里的饭就明白了,笑着对我们说:“好,好,野火饭就得烧焦一点,这样才好吃呢!”外婆拿了好几块砖头放进灶肚里把火全部压住,然后又对我们说:“现在好了,你们先去玩几分钟,然后就可以来吃饭了。”

玩了十分钟,外婆就叫我们去吃野火饭了。外婆动手盛饭。我接过饭碗吃了起来。吃着这饭,我觉得有点苦,不这么好吃,但是我想到这里有自己的一份功劳,于是就又觉得好吃多了。于是,我就大口大口地吃了起来。

野炊六年级作文

终于盼来了我们期待已久的春游。我原想借着这次机会,吃许多零食,有很多零花钱,最重要的是可以和同学们一起出去玩!这可是一件非常幸福的事。

幻想是美好的,现实却是残酷的。老师告诉我们,这次春游需要自己烧一顿午餐。自己烧?我能行吗?平时我可是一次都没有煮过饭呀!许多同学也是连连叹气。教室里瞬间沸腾起来,大家的讨论都离不开做饭:“哎,你会做菜吗?”“太好了!幸好我会做!”“不行,回家要让老妈教教我。”……老师示意大家安静下来,对我们说:“同学们要自己分好组,食材、餐具等都要自己商量好是谁带。”我和几位同学组成了一个小组。在春游的前一天,我们结伴去买了所有需要的东西。零食,水果,蔬菜,餐具,饮料……一一对好之后,我们回家了。大家的心情都很激动,希望明天的春游能够顺利。但我们却不知道,明天的野炊会是怎样一番狼狈。

终于等到了春游。我们一个个坐上了车,不一会儿就到达了目的地温州学生实践学校。下车后,我们很快就找到了烧饭的地方。那是一个简陋的灶台,旁边还有一张小桌子。我们放下背包,将食材什么的都放在桌上,桌子不一会儿就被堆满了。

首先,要将锅洗干净。我拿起了锅,走到水池边,拿着带来的洗碗布,用力地擦着锅,水溅起来了,调皮地跑到我的衣服上。终于洗好了锅,要开始做菜了。第一道菜是炒鸡蛋。大家手忙脚乱地打好鸡蛋,可以下锅了。同学熟练地炒起鸡蛋来,时不时的对我们说:“调味品呢?”“应该炒好了吧?”“可以出锅了!”鸡蛋终于出锅了,我连忙夹了一口。“呀,我吃到了蛋壳!”我大叫一声。一定是打蛋时不小心掉进去的,但这盘菜的味道还是很不错的!

第二道菜是牛排。同学们有的烧火,有的煮菜,分工合作,不一会儿菜就做好了。接下来的菜是土豆丝。一位同学往锅中倒了一些油,随后将切好的土豆丝放入锅中,只见她拿起锅铲,不停地翻炒着,原本淡黄色的土豆丝变成了深黄色,又放入盐,酱油,味精等调味品,土豆丝的香气朝我们扑来。大家都吸着鼻子,眼睛直勾勾地盯着锅里金黄色的土豆。终于上桌啦!大家都拿起筷子,迫不及待地夹了一大筷子的土豆,送进嘴里。大家的表情瞬间变了,五官扭曲起来,她们都把嘴里的土豆丝吐了出来,一边“呸呸”吐着,一边说:“这土豆丝还没有熟!”

菜都做好了,很丰盛,有鸡腿,饺子,鸡翅,牛排,炒鸡蛋,土豆丝(后来又炒了一遍),炒玉米。大家都吃的肚皮滚圆,自己做的菜,味道也许会更好吧!野炊就这样在我们的欢声笑语中结束了。

这真是一次难忘的野炊,它让我们学会了的独立,学会了自己动手,它将会是我人生道路中一次不一样的经历!

野炊六年级作文

今天是初一,虽说天气没有我想象中的风和日丽,但是也让我们五个小鬼很快乐。

“你说妹,你是城里来的应该知道好玩的游戏”。

“咳咳,既然豪哥这么看好我,我当然不能让大家失望,但是我也不知道玩什么”。话音刚落,四个人便做出了鄙视你的眼神,两条黑线从我头顶冒出。“你们不要这样,这也不是我的错。”唉,五个人再次陷入僵持状态,这时,“我们有时间在这里呆着,何不如去野餐。”云姐站起来说道。

“好啊,那你告诉我们得怎么野!”四个人异口同声地说。

“呵呵,听着,我们需要带上指南针,信号弹(冲天炮),茶、米、油、盐、酱、辣椒、胡椒粉还有帐篷两个,带上打火石和手电筒,记住我们要自力更生,什么都是自己做,好了大家去告诉家长吧,明天起程。”

经过大人的允许后,我们便背上了材料,由于帐篷有些轻,所以这个任务便交给了我。

我们来到一个不大不小的小树林里,找到一处平坦又接近河边的地方;树林里到处都有高大挺拔并又苍翠欲滴的长青树,处处有鸟叫,有花香,还可以看到天空中那一丝丝残留阳光的云朵,这个地方,真美。

我们把帐篷搭好,模仿武林高人做的火堆:找来许多强壮、不容易被烤掉的树枝,一根搭在一根的上面,这样,再把一根事先准备好的铁棍搭在上面,再用铁丝绑在上面,做成一个放“锅”的火堆了,接下来就开始做午饭了。

云姐和豪哥去拾木材,旭弟负责找毛豆、白菜、萝卜和葱,而益姐则负责淘米洗菜,我呢只有炒菜煮饭的命了。

我们把拾来的干材三分之二放在一边作为备用,三分之一丢进火堆中,再将淘好的米放入已经做好的锅内,以中火慢煮。其他人在帐篷里休息,而只有我和云姐在煮菜。喏,我正在煮汤,把洗好的白菜放入已煮好的水中,再放进盐、味精、酱油、醋辣、辣椒、胡椒粉、油,再盖上“盖”,等个二十多分钟就可以出锅了。

接下来不仅仅只有等,还要制作碗筷;筷子是挺好做的,可这碗该怎么做啊,冥思苦想,终于想到了,可以用喝剩下的可乐罐来做啊,用带来的小刀把可乐罐的一半切除,再细细,就可以了······一切工作准备就绪后,就等开饭了,一分,三分,五分···,时间一秒秒过去了,大家的肚子都饿得可以听见“咕咕咕”了。“饭熟了!”听我这么一喊,大伙立马来了精神,争先恐后的上前添饭,再加上闻着菜的香味,大家更是控制不住自己的食欲,狼吞虎咽的吃了起来,尽管没有了菜,大家还是很开心,因为这是我们自己做的午餐。

第二天一早,我们早早的起了床,随便梳洗了一下,便把带来的馒头热热吃了。

野炊六年级作文

星期五下午,宋老师向我们宣布周日早上带大家去野炊,地点在匡堰的时兴农庄,同学们听后非常高兴。两个晚上,只要想到这个好消息,我便兴奋得睡不着觉。星期天早上,天还没怎么亮就起床了,离学校集合的时间还早,我就催着爸爸赶紧往学校跑去。

到了学校门口,同学们还没到齐,我们等了好一会。终于,人到齐了,大家各自拼车,迫不及待地往时兴农庄赶去。

过了一段时间,同学们都吃饱了,便开始到处游荡。这样一个种满庄稼的农庄,对于我们这种在钢筋水泥森林里长大的城里孩子来说,一切都很新奇,都可以玩。荡秋千、抓鱼虾,甚至在吊桥上奔跑、跳跃,我们都玩得很开心。而看见羊,我们更是满场追着跑,甚至有的家长也跟着我们一起玩。我们都玩疯了,拦也拦不住。

过了一会儿,我玩累了,便回去休息。我看见家长在炸土豆片,看起来很像薯片,便要了两串,一串自己吃,一串给同桌。我们都觉得很好吃,同桌还说这口感很像薯条。这时,我想:薯条,对啊!我们可以自己做薯条呀。有了这个想法,我便叫上他,打算自己动手,丰衣足食,去做diy薯条。我们挑了一个大土豆,便去处理了:先是我把皮削掉,再切成条状,再交给家长帮我们油炸,薯条很快就完成了。我们边走边吃,忽然发现别人也在吃薯条,便去问了薯条的来历。一问才知道,他们是盗取了我们的专利,看见我们在做,他们也跟着做了一些,我们总不可能向他们要专利费吧。

野炊快结束时,不知是谁在河里捞了几棵水葫芦,大家觉得当盆景很不错,也都跟着去捞。有的人甚至找到了开了花了水葫芦,那花有点紫,又有点白,一点也不比一般的花逊色。

这次野炊活动,大家玩得都很尽心,很开心。但时间过得太快,我们恋恋不舍地离开农场,希望下学期宋老师还能组织这么难忘的活动。

指导老师宋建飞点评:

野炊,实为烧烤。原先提议的是野炊,但为避免火灾,近处野炊可行的`地方难找,便找到了时兴农庄进行烧烤活动,一点也不逊色。孩子们照样可以自己动手,锻炼能力;家长们也乐于参与其中,成了一个亲子烧烤活动。大家都非常难忘。

只是孩子的醉翁之意不在酒,借机出来和小伙伴一起玩耍,是童年最难忘最快乐的事。所以,小作者把自己在吃中玩,玩中乐,乐中吃的野炊活动,写得有条不紊。字里行间,无不透着快乐陪伴,快乐在一起。我也被这真情流露感染了,一次难忘的野炊活动!

盼望着,下一次再聚。

野炊六年级作文

“小懒虫,快起床,忘了今天要去干什么嘛?”今天,今天是什么日子呀?哦,今天去野炊,我一个鲤鱼打挺,连忙从床上蹦了下来。穿好衣服冲进厨房,一顿狼吞虎咽后,我站在了妈妈面前。

“唉,玩起来就是你最起劲。”妈妈无奈地叹了一口气,妈妈把我送到小区门口,对我说:“今天我就不跟你去了。”“好噢!”我在心里发出了欢呼。

我坐上了陈佳霖妈妈的车,经过三个多小时的奔波,终于到了目的地。一条清澈的小溪宛若九天上涌下来的银河之水,溪流便还有一块平摊的石头滩,石头潭边还有一片小树林,绿意葱茏,我们决定在这里安营扎寨。

大人们搬来几块石头,堆放在一起,做好了一个小锅架。又在锅里盛了一点泉水,点起来火,放在锅架上烧。

所有东西都准备好了,大人们拿出来肉和芹菜,放在桌子上的砧板上剁了起来,他们手起刀落,肉慢慢变小,成了肉末和芹菜沫混在一起,这就是馄饨馅。妈妈们再用馄饨皮,小心翼翼地把馅包起来,一只只馄饨就整齐地排起了队伍。这时锅里的水烧开了,水面上冒出了一些小泡泡,锅上也出现了白色的雾气。我们把包好的馄饨放入锅中,馄饨立马下沉,但立马又浮了上来,然后在锅里打了个滚,随即就浮在水上了,像一群鱼儿在欢快地翻腾。

开始烤鱼了!我们找了一块平滑的大石头,把包了铝箔纸的鱼放在石头上烤,又把柴火放在石头边上,白色的鱼肉慢慢变成了淡黄色,又从淡黄色渐渐变成了金黄色。香味也从腥变成了香。撕开铝箔纸,更香的味道又向鼻子袭来。我们小心翼翼地将鱼拿在手上,又吃了一口,啊!外焦里嫩,味道好极了!

吃完以后我们开始在小溪捉鱼,我们先拿一个网兜,在里面装上捏碎的小馒头,静静地等着,一分钟、五分钟、十分钟、十五分钟……终于有一条小鱼来到网兜上方,我们没有去惊动它,还是静静地等着。小鱼完全放松了警惕,毫无察觉,在上面自由自在地游来游去。突然,我伸出手去提起网兜,水面上立刻水花四溅,小鱼受到惊吓,四处逃窜,可是已经来不及了,我已经将网兜拿了起来了。我朝里一看,哇!竟然有七八条小鱼。我高兴极了,再接再厉,继续用这种方法捕获了更多的小鱼。

六年级野炊作文

早晨,我如往日一样来到学校,心却激动地“怦怦”跳个不停,伸手轻轻地推开教室门,“哈哈哈!”一阵阵笑语传出来,大家脸上都挂着灿烂的笑,我也笑了。

走吧,走吧,一块儿去野炊!我们踏着欢快的脚步,包里的锅碗瓢盆“叮当”作响,多美,多好!

河滩上,放眼望去,河水在流淌,清清的,叮叮咚咚。我们搬来一块一块的石头,垒成一个个小灶。我从袋子里拿出了细细的小树枝(这可是我昨天放学后特意上山捡的),用打火机一点,着了!赶快放进灶里,火苗又“咻”地灭了。再一点,又着了,一放,又灭了……怎么办?细心的晓雨借来酒精,往火里一洒,“轰!”火旺起来了!一人烧火,两人做菜,一人干杂活,一人跑腿。因为怕厨艺不精,第一道菜先烧方便面。往锅里加一半水,盖上锅盖,等水烧开了,我撕开包装袋,把圆形的还硬梆梆的方便面倒了进去,啊!糟糕,调料包也被放进去了!我赶紧捞上来,“哧!”指尖烫了一个泡,疼死了。我用冷水冲了冲,又赶紧加入了与方便面的“斗争”之中。不多时,一开锅,啊,香气扑鼻。我们边吃边商量着开始烧烤。火苗依旧很旺,我忍着酷热给烤架夹炭。一块,又一块,炭火铺满了烤架底,拉上盖子,从包里取出里脊肉和香肠,放在烤架上任火苗舔舐。不一会儿,里脊肉由原来的鲜红变成暗红,香肠也发出了清脆的炸开声,夹起来轻轻一咬,肉汁四溅,美味无比,再来一杯果汁,真是一顿理想的大餐啊!其他小组人员闻香而来,希望一同共享美味,也有的同学似乎早预料到我会带烤架来,拿来许多肉串要烤呢。而我们当然不会残忍拒绝,于是我们的地盘被挤了个水泄不通!我呢,就暂时到别组避一避,图个清静啦。

今天虽然累极了,但很开心,晚上梦里还在一遍遍咀嚼呢!

野炊六年级作文

许多学生提到,向农民学习最有趣的事情是野餐活动。大家之所以对野餐活动情有独钟,是因为可以锻炼动手能力和团队合作精神。

因为早上拓展训练的时候不小心落水了,老师把我们落水的同学分成了一组。老师让我们选择一些调料,带到野餐的地方。我用眼睛飞快地瞥了他们一眼。都是精油、盐、酱、醋、料酒……我们选了一些常见的调料,带到野餐的地方。我看到一个大的方形炉子,上面有一个又大又重的铁锅。估计我们几个最强的同学都举不起来。炉子底部有一个洞。老师告诉我们它被放进木头里生火。学生们非常好奇,从来没有用过这样的东西。这个炉子怎么用?老师开始慢慢给我们讲解,先放柴火,再放纸点燃,然后在火下捡起来,慢慢用力吹,炉子就旺了,一个同学就不停的往里面添柴火。

平时在家,我妈做饭。我分不清哪个是盐哪个是味精。我们要哭了。在一起讨论后,我们决定把工作分成五个菜和一个汤:西红柿炒鸡蛋,白切肉,蒸鸡蛋,鱼头青菜豆腐汤,榨菜炒猪肉.

我们组长开始分配任务,没有人愿意切鱼,因为我们谁都不会切鱼。这时,4班的一个同学主动说他要来,我们都发自内心的佩服他。组长安排我洗碗。我认为这是一份容易的工作。虽然我父母在家洗碗,但我喜欢看他们洗碗。记得我妈在学农之前就跟我讲过洗碗的要领,说碗底要洗干净。我不敢大意,认真仔细地用一盘碗洗起来。学生们一起工作,非常开心。其实最让我担心的是四班的同学,他们担心他会把鱼胆弄破,这样我们就不用吃这种鲜鱼了。我看到四班的同学拿起剪刀,把鱼鳞挂整齐,然后把鱼肚切开,小心翼翼的一点一点把里面的脏东西挖出来。看到他那么熟练细心,我悬着的心终于放下了。

洗碗后,我们开始烧菜。我的拿手好菜是榨菜肉丝。先将榨菜炒几下,然后立即加入肉丝。很快香味扑面而来。哇,所有的学生都想吃。过了一会儿,一桌子菜上来了,做菜的同学都累了。大家争相让老师点评拍照,希望拍出最好的瞬间给妈妈看。这时饭做好了,大家都饿得咕咕叫。同学们一边说一边笑着吃,“哎呀,鱼还没熟呢!”我赶紧把嘴里的鱼吐出来,唉,热气腾腾的时间太短了!大家哈哈大笑起来。

这次农民野餐让我记忆深刻。虽然几个月后我们都会分开去不同的初中,但是同学之间的友谊和团队合作精神将永远留在我们心里,永远留在我们603班的大家庭里!

野炊六年级作文

上午,我们带着锅碗瓢盆,怀着愉快的心情踏上了野炊的道路。

经过几个小时的路程,我们终于到达了目的地,展现在我们眼前的是蔚蓝的天空,威风凛凛的大山,郁郁葱葱的树林,缤纷的花草,还有那清澈的湖水。

准备工作一切就绪,“上菜了!”妈妈招呼上了,“来了!”我首当其冲,抢在前面去端菜,好丰盛的大餐啊!有鲜美的鱼汤、金灿灿的黄菜、肥而不腻的红烧肉……大家都围在餐布旁,谈天说地、热闹非凡,还不时夸妈妈手巧呢!顿时,碰杯声,欢笑声响彻云霄。

天色渐渐暗下来,大家吃饱喝足,开始拾掇拾掇,是时候打道回府了啊!

六年级野炊作文

在几个小时的汽车旅程后,我们终于来到了大家梦寐以求的二职中实践基地。

在解决了一件件零碎的繁琐小事之后,我们开始了第一项实践活动野炊。

“大家集合,拿韭菜啦!”只听带队教官的一声声集合令,我们像开始军营生活,身为小组长的我与其他组长一起快速走到地点,向教官报到:“报告教官,第二队队长袁周来拿韭菜”!

“大家集合,开始择菜啦!”在我的领导下,全队的队友们都开始工作。“把韭菜黄叶择掉,根上的泥土也要清理掉”,想起这择韭菜的方法还来源于我奶奶平时对我的培养,一会儿,不一会儿,在全队的共同努力下,我们把韭菜全部择好,教官还夸我们择得又快又好呢。

韭菜全部择好后,教官故作神秘地说:“同学们,重头大戏即将上演!”是什么?同学们齐声欢呼,几分钟之后,教官送来重头大戏的工具呈现在我们面前,我们异口同声:“切韭菜啊!”在团队齐心协力的分工下,大家成功地把韭菜平分到桌子上,然后我们纷纷尝试,只见我们忙得手忙脚乱时,我们的“刀神”邓梓辛闪亮登场,他一只手灵活地拿起菜刀,标准地握住菜刀的把柄,另一只手按住案板上一根根长短不一的韭菜,有条不紊摆动着菜刀切着韭菜,“刀神”切下的每段韭菜好像是用尺量过一样大小,让我们齐声赞叹,“太棒了,刀神,你是怎么做到的?“刀神”得意地传授着他的秘诀……真心佩服啊!我凝视着一段段整齐的韭菜:不禁想起了童年时所玩过的俄罗斯方块,然后我用起“刀神”的秘诀,“哒!哒!哒!”随着菜刀在案板一次次地有节奏的摩擦与碰撞,我切的那一段段韭菜也整齐而又精神的排列在案板上。

“领包馅了!”在带队教官的指引下,我们便领到了饺子馅。“嗨!嗨!”只听一阵阵喊号声,这怎么回事啊?那盆中的馅料如《隔壁的泰山》一般,丝毫不动,且位置很凌乱。在每个人的尝试之后,个个满头大汗,最后我们统一决定,大家一同合作,按顺时间方向拌动。“哗”在大家的携手努力后,那馅儿已如一个个伙伴手握着手,紧密地挨着一起。

在领到饺皮之后,我们却束手无策了,大家面面相觑,全队上下都面临着同样一个问题,这饺子皮也忒干了吧,无法包饺子啊!就在我们沉闷时窦雨阳同学献出锦囊妙计,他左手托住展开的饺子皮,右手的食指沾沾一旁碗中的清水,然后把食指上的水轻轻的均匀涂抹在饺子皮上,接着舀上一勺包馅放在皮上,折叠饺子皮后均匀地打上褶子,一个饺子就包好了,随后大家都用这妙计开始包起饺子来。

“吧嗒!吧嗒!”一篮篮的饺子欢快的跳进了热水沸腾的大锅里,水饺在大勺的“掌管”下,兴奋地与舞伴跳着优美的华尔兹……饺子一个个浮上水面了,大家都做着同样的动作,闻着香味、噎着口水呢,不一会儿大家都夹着香喷喷的水饺其乐融融的品尝着。

“一根筷子可以轻松折断,但十根却不可以!”团队的力量重于泰山,只有团队合作,面对困难时才可以迎难而上,达到预计效果,甚至更好!一个班级、一个学校、一个民族、一个国家都应该拥有这样共同合作的精神,我们的期望才会越来越美好!

六年级野炊作文

我们是篮球队的队员,老师要我们在五一长假期间到学校进行篮球训练。一天下午,老师老师对我们说:“明天,我们打好球后烧一次野火饭,怎么样?”“好!”我们异口同声地说。大家立刻讨论自己带什么东西。商量好以后,我们就分散回家去了。

下一天上午九点钟,我们来到了学校。看看时间还早,老师就叫我们去打了一会篮球。打了一个多小时,老师说:“现在差不多了,可以去烧野火饭了。”于是,我们就去做准备了。有的剥豌豆,有的淘米,有的切肉,有的……不一会儿,我们的准备工作就全部做好了。接着我们就拿着准备好的东西来到原来烧过野火饭的地方。我们看到那里的灶竟然没有拆掉。于是,就选择了一只灶,发现那只灶头的灶口竟然和风刮的方向一致。啊,真是天助我也!然后,我们就七手八脚地把锅子放到了灶头上,把柴火放进灶肚里去。一个同学拿起打火机点着了一张纸,塞到了灶肚里那些柴火的下面把柴火引着。经过大家的一番努力,灶膛里的火很快旺了起来。

烧了十多分钟,锅子里面有沸腾起来。慢慢地水气小了,锅子里冒出了一阵豆饭的香味。我们立刻动手灭火,并让那只锅子继续留在灶头上面焖。

焖了五分钟以后,我们就抬着锅子到教室里去吃饭了。在教室里,老师还拿来了可乐来给我们喝。大家举起了杯子一起说:“我们来干一次杯!”老师说:“好,我来给你们拍一张照片留作纪念。”“好,一、二,干杯!”老师按动了相机。“嚓”的一声,照片就已经拍好了。我想看一看自己的模样,可是,老师说:“别急,等一会儿你们到电脑上去看吧!”“好,我们就赶快吃饭吧!”

这一次野火饭比任何一次野火饭都要有意义,让是让我永远不会忘记!

六年级野炊作文

今天,天高云淡,秋高气爽。在这秋风习习的日子里,老师要带领我们去龙滩背野炊。一路上,我心里像装有无数只小兔一样,乐开了花,真想一下子就飞到目地的!

大约过了半小时的艰苦跋涉,我们终于到达了目地的,这里真是人间仙境啊,山幽幽,水清清!但来不及欣赏美景,就迫不及待地拿出材料,分工合作起来。我们有的洗菜,有的包饺子,还有的在垒土……忙得不可开交!

看!我们组的罗蝶更是忙得不亦乐乎,顶住像火球般的太阳,半蹲着。她左手拿抄手皮,右手用筷子夹馅。动作轻快,敏捷,精神抖擞。包出的每一个抄手都那么漂亮,像锭金子似的。别人请教她,她总会不慌不忙,耐心,乐意地教会每个人,做事一丝不苟,真令我佩服!

不一会儿,水烧开了,掀开锅盖,热气腾腾,水像在和大海了的波涛在做搏斗,"呼呼呼"直冒泡泡!碗洗好了,抄手也煮好了,我把抄手从锅里舀起来,大家尝了尝连声说好吃,变津津有味地吃起来。好像也吃到了我们煮的抄手,还在用红红的舌头舔着锅。再看看黄璐那一组,组长带着队员正津津有味地吃着,黄璐还不时发出“咯咯咯”的笑声!

这次野炊真正让我知道了团结就是力量,同学之间应该互相帮助,团结友爱,只要团结就没有办不好的事。

六年级野炊作文

当老师宣布明天要野炊时,全班都沸腾了。组长们把组员们集合在一起讨论谁谁谁带柴米油盐……讨论十分激烈,当天晚上,我们就去买材料了。

期盼的这一天终于到来了,我们兴高采烈地到了出发点—湘潭文化广场。上车后,沿途的风景吸引着我,平静的水面就像一面镜子,水面映衬着湛蓝的天空,像一幅美妙的山水画。伴随着这首《让我们荡起双桨》我们来到了目的地—基湖。

我们来到基湖上游,选了个地方搭灶之后仔细掏了米,把高压锅架在了灶上。我被组长分配到高压锅煮饭那边烧火,我倒是还算尽职尽责,火快熄了赶忙加柴,然后吹火。可是火却怎么也烧不起来。我犯愁了。我把班主任陈老师请了过来,陈老师用手整理了一下柴的排列顺序,一会儿火就“不请自燃”,果然还是老师厉害啊,我正感慨着,陈老师跟我讲:“以后烧火的时候啊,要在它们下面留一定的空间,还要交叉着放,这样柴火通了风,就然了起来,知道了么?”“嗯,明白了!”我连忙点头道。听了陈老师教的方法后,柴火工作果然顺利多了。

其他组员们在组长的指导下,很快完成了炒菜的任务,而我这边,饭也煮熟了,我们往碗里盛上香喷喷的米饭和自己喜欢的菜,开吃了。

终于开吃了,同学们饿了一个上午的肚子,这下终于得到了大大的满足。瞧,他们一个一个都吃得像小猪一样。

这次野炊让我深深体会到了一顿饭的来之不易,让我以后更加珍惜自己的劳动成果,还增进了同学们的感情,让我们彼此之间的友谊更深厚,当然也学到了怎样烧火煮饭,总之,这次野炊让我学到了很多很多,真是受益匪浅啊!

六年级野炊作文

今天对于我来说,是个大好的日子,因为今天上午老师要带领我们去快活林野炊。

出发了。同学们又蹦又跳地挤上车,迅速找到了自己的位置坐下。大家都在津津有味地聊天,一路上有说有笑、十分开心。大约几分钟后,可能是由于路道越来越窄,我们不得不下车开始步行,同学们都连连叫苦,可又没有其它办法,只能听从老师的指令。终于,经过十多分钟的长途“旅行”,我们来到了美丽的快活林。

刚到快活林,同学们就象看见了美食似的,不顾一切地“飞”向了快活林里。一进入林子内部,大家惊呆了——快活林真美啊!那里青山环绕。有枝繁叶茂的大树、清澈见底的小溪和宽大的游泳池?不过,还没等我们慢慢欣赏完这的美景,老师就已经把大家组织起来。没办法,我们只好迅速地找到自己的小组成员,来到了自己的“营地”。此时,我们小组的家长,已经在那等我们了。

于是,我们开始分工:男孩子负责生火,女孩子负责洗菜。分配好后,我们就忙开了,虽然大家的活不是只要三两功夫就能搞定的,可是却没有一个人埋怨,大家都在开心的干着。

准备工作做好了,我们就开始炒菜了。只见杨溶穗同学拿起刀,将准备好的火腿切成了两半,又将那两半并在一起,从中间切了下去,再重复一次,顿时整个火腿被分成了八份,真是厉害呀!我默默的感叹道。“嗞嗞,哗!”原来是吴垤村同学的缸豆下锅了,黄灿灿的油开始冒出小泡泡,好象是在故意玩着吹泡泡。

哈哈!终于轮到我了,我今天要表演的是西红柿炒鸡蛋。这手“绝活”可是妈妈昨天晚上现教的,我得好好表现一下。我首先拿出三个生蛋,一个一个地敲出个小窟窿,然后沿着这个窟窿边将蛋壳掰开,“哧遛”一声,蛋壳里的蛋黄和蛋清滑到碗里,不一会儿,我就把三个蛋全部倒入了碗中。接着,我找来了一双竹筷,在装有蛋黄和蛋清的碗里飞快地搅了起来。顿时,蛋黄和蛋清在我的搅拌下“合体了”,蛋清象被蛋黄吸收了,整个碗里变成了一片黄色的液体,连一点细渣也没有,黄极了!搅蛋的成功,让我信心百倍。于是我干得更有劲!

西红柿炒蛋的第二步是切好西红柿和葱,然后倒入乘蛋的碗里搅拌。我拿出两个红彤彤的西红柿,用刀将其中一个切成了两半,再将这两半切成了小西红柿片。我又将另一个西红柿按照同样的方法也切成了小西红柿片,连同第一个西红柿一齐倒进了碗中,又撒了些已经切好的葱花,搅拌了起来。完成了第二个步骤后,我就进入了最后的“终极环节”——炒。

我倒了些油在锅里,小心翼翼地把拌好的“蛋浆”慢慢倒入了锅中。“哗,噼哩啪啦!”锅子里发出刺耳的声音,我给吓了一大跳!我迅速拿起锅铲,赶快炒了起来,但还是心有余悸。谭叔叔好象看出了我的心思,忙对我说:“孩子,我来帮你吧!”说完,他拿起锅子,往空中一抖,竟然将蛋换了一个面,玩起了掂锅,大家见了,都连边叫好。哈!又到我炒了,我找来盐,往锅里一撒,再用锅铲拌好,眼见蛋和西红柿已经熟得差不多了,便兴奋地大叫一声:“大功告成!”

最后,所有美食都摆上了“餐桌”,大家都开心地品尝着自己的劳动果实,是那么的开心,是那么的幸福!原来,劳动也会很快乐啊!

六年级野炊作文

我五彩斑斓的童年里,发生过不少喜怒哀乐的事情,其中,最令我难忘的就是六年级那年的野炊。

六年级那年,临近冬季的时候,我们盼望已久的秋游才姗姗来迟,不过,令大家惊喜的是,“野炊”这个词语竟然会出现在我们秋游的项目列表上,大家顿时精神抖擞,新颖项目的增加,给秋游披上了一层神秘的面纱。

那天早上,大家早早地来到学校,盼星星盼月亮,终于把巴士盼望来,也许是上天故意给我们开了个玩笑,我们班的巴士是倒数第二个来的,幸好不是倒数第一,我这样安慰自己。

随着时间的流逝,野炊终于开始了,我们几个野炊组长跟着教官去提食材,食材都放在一个不锈钢铁桶里头,我一瞟,哇,食材可真不少!我提着食材走到自己组的区域,我们组的主厨是媛,她把铁桶放到地上,认认真真地清点起来,也许是被她的气氛感染了,大家抛掉了以往嘻嘻哈哈的风格,换上了一副认认真真的面容,真不容易!我惊叹道,不久,就看见媛招呼我们过去,我们乖乖地上前去,她见人都齐了,说道;“我刚刚清点了一下,食材不少,但因时间限制,所以我们就做这几道简单的菜吧。”因为我们组里头没有几个会做饭的,重担自然落到了会做饭的她身上了,所以对于她的话,我们可以算是言听计从,于是我们几个女生点点头,“大家听好了。第一道菜,西红柿炒蛋。第二道菜,清炒卷心菜。第三道菜,火腿炒黄瓜。第四道菜,芹菜炒香干。”我们又点点头,“好,现在开始做第一道菜,西红柿炒蛋,下面我开始分任务。英,你打鸡蛋,兰,你切西红柿,彤,你洗锅,我生火,其余人准备第二道菜清炒卷心菜的食材,怎么样?都听清楚了吗?”媛的神情突然严肃起来,“遵命!”我们急忙回命,我拿起那口锅看了看,发现锅的底部沾着几层的油渣,看样子,要清洗干净需要点儿时间了,我拿着锅走到洗手池,认认真真地洗起来,媛已经开始生火了,还别说,那用柴生火的锅架可真原始,她也是第一次生火,所以老是失败。不过,多亏了导游叔叔的帮助,火苗才窜了起来,渐渐地旺起来,此时,我将锅放在锅架子上,媛看着我,笑着说;“彤,看不出,你效率挺高。”我可禁不起表扬,脸一阵通红,直催促她:“快炒吧!”媛点点头,望望英和兰那边的“战区”,见她们就绪了,这才松了一口气,然后道:“开始!”我们几个女生站在媛的身边,随时准备帮助她,只见她娴熟的把油倒进锅里,然后握起锅把,抬起摇了摇,然后等了大概一分钟的样子,油开始沸腾,滋滋的往上弹,我见过这情景,不觉得很新奇,大概是因为经常看妈妈做饭的原因吧,其他几个女生可就不这样了,夸张的退开了好几步,我有点想笑,不过还是忍住了,“快拿蛋来!”媛一叫,我忙把鸡蛋递给她,她小心翼翼地把蛋液倒入锅中,原本还是液体的蛋液边缘开始起泡,锅中滋滋作响,只见媛熟练地把起泡部分往上推,少数蛋液坠出,在油中瞬间凝成气泡,半晌后,第一道菜——西红柿炒蛋起锅了,她率先尝了一口,“嗯,还不错。”媛笑道,大概是因为第一道菜起锅的激励,大家后头的辅助工作也做得越来越顺利,这不,菜全都齐了,我跑到米饭点,打了6碗米饭,小跑一阵给组员们端了过去,香味顿时弥漫了周围,四周的同学纷纷被吸引了过来,就连教导主任陈老师和班主任晏老师都围了过来,组员们尝了一下菜,媛试探性地问道;“怎么样?好吃吗?”大家都重重地点头,她这才放心坐下吃饭,野炊时间很快就过去了,我们收拾好残局,又踏上了去往其他项目的大路。

这真是一次令人难忘的野炊啊!