写作是一种能力，是通过不断练习和学习才能够逐渐提高的。以下是一些优秀作文的片段，希望能够给大家带来一些作文写作上的启示和指导。

初见吾师作文初一

总在不经意的年生，回首往事，纵然发现光景绵长。

――题记。

那是一张发黄的老照片，照片上没有任何标记，但我总能一眼认出，这是我的烟雨江南。

曾记否，“二十四桥明月夜，玉人何处叫吹箫？”曾记否，“十里春风扬州路，卷上珠帘总不如。”曾记否，也有那“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声”……扬州，被历代文人墨客描绘，有明快，也有伤感，他们成就了今天文墨气息浓厚的扬州城。

第二次遇见，邂逅的总是怀念，当然也有新意。

正值烟花三月，瘦西湖边的杨柳又青了，绿茸茸的，醉在春光里了。这次去瘦西湖竟平添了一份感动。

自然有苍翠葱茏，繁花似锦。花草努力而飞快地生长，它们不甘落后，开出娇艳的花，长出新绿的芽，满眼春光瘦西湖。

这么多年的过往，风雨的洗涤，它们还是认真地开放，致敬平凡的生命。

又在转角遇见你。对着一丛丛生机盎然的花，我总是会心一笑。我看见的，竟和多年前的如此相似。我相信他们在一直在好好地开，好好地活。

硕大的扬州城，花开得不少吧。就这一丛，那一簇，树梢上的，草丛里的，都如此绚烂。

毕竟，风光不与别的地方相近。如画江南，如一位多情的女子，款款而来，在扬州城内落下足迹。春本多情，何况是这里。我始终感觉，这里的春更多情，更妩媚，更有生机，更迷人。

可能是我来过吧，这里的一草一木我都熟悉，感到亲切。我又一次微笑，更被春天的扬州所感动。

人生若只如初见，当时只道是寻常。现在看，也不寻常了呀。他让我的世界明媚，温暖，春暖花开。

我不求别的，只要把扬州慢慢地装入内心，慢慢地回忆。然后，再次遇见她，演绎别样的精彩。

初见丘宇妍初中作文

初中初一作文

在生活中，尊严代表了一个人的人格和价值。在历史的长河中，就有许许多多宁可牺牲自己的生命也不放弃自己的尊严的人。

有一次，我在书中看见了一个故事——《韩信受胯下之辱》。这个故事是讲韩信忍受胯下之辱，最终成就大业，衣锦怀乡。

看了这个故事我体会到了：韩信忍受暂时的屈辱，却在心里积蓄力量，等候时机转败为胜，这不是懦弱，而是大智大勇的表现。

我们还学习了一篇课文《为了他的尊严》，这篇文章主要讲：乞丐向妇人乞讨，妇人让他搬砖，乞丐用自己的劳动挣得二十元钱，若干年后，它成为了董事长。是尊严，改变了独臂乞丐的`命运;也是尊严，让我们感受到了女主人的高大与可敬。同时也让我明白了：我们做人要有尊严，不能靠别人的施舍过日子。

尊严，是做人的底线，我们做人一定要活得有尊严·有骨气·有志气，俗话说得好：“宁为玉碎不能瓦全，”表示了对气节的看重;对人的尊严的强调;对人的精神的重视。总之，我们做人就得有尊严!

初中作文初一

春天比我预想的要来得快。阳春三月，河边的柳树抽出嫩绿新芽，花儿个个抬起自己娇嫩的小脸蛋，小草害羞地探出头来惊奇地观察着这春回大地的景色。

春天的世界，每一个角落都充满了生命力。我想在这个可爱的`季节出去看迎春花，这是个好主意。

我认为春天的象征就是那些金黄色的迎春花，这种有六片花瓣的花儿有一个美丽的花语：希望。这些可爱的小东西是因为百花之中盛开最早，凋零之后即迎来百花齐放的春天而得名的。

来到花园，视线立刻被那簇簇黄亮亮的迎春花所吸引。迎春花落叶灌木，那些长达两米左右的枝条细细长长地像姑娘秀丽的长发垂在大地的肩膀上。叶子翠绿发亮，似乎上了一层漆，形状像缩小了十倍的鸡蛋，表面十分光滑。这些小巧的叶子交错地黏在枝条上，点缀着原本平凡的灌木丛。它们的花朵金灿灿的，让人怀疑是不是有人偷偷给它们撒上一道金粉。花瓣很不可思议的有两层，每层都是六瓣，像12个小房子等待着花蝴蝶的到来。每一条枝叶上都有七八朵花儿，一个小小的迎春花灌木丛就有无数朵花。让人感觉那是一间小房子，一间花朵做的小房子，等待着蝴蝶的到来，蜜蜂的拜访。不管是什么样的土壤和风气，它们都能以一种天生的特性马上适应，就是因为这种特性，历来博得了人们的喜爱。它们花期很长，将近两个月之久，花儿在三月到五月的时候绽放。我还记得婆婆说过，迎春花的花、叶、嫩枝均可入药，真是一身都是宝呀。

我眼里的春天，只有穿上用迎春花做的裙子，才变得美丽。这个春天，因迎春花再次变得可爱。

文档为doc格式。

初见吾师作文初一

吴老师人缘好，刚刚成为我们班语文老师那天，boys就和老师打起交道，成为好朋友，就连平日胆小如鼠的girls也不例外。因此，每每上语文课，同学们都踊跃地举手，遇到问题不等下课，马上举手提问。课堂总是很活跃，充满了生气。老师呢，也时常会讲一些课外知识，不管是文学上的，还是政治、军事、体育等等，不管有没有联系，都会抽出时间讲，哪怕10分钟也好。老师说：“虽然我们学校是全国小公民道德实验校，但这毕竟是在农村，所涉及的知识面不广，你们要多看书报，多方面了解些课外知识。免得别人问你，你一问三不知。”

吴老师作文也是棒棒的，上作文课，不会像别的老师上的那么死板，总会换法子来教我们，使我们理解更深。

在班上，我的作文水平还算比较可以的吧，老师也很看中我，所以，我和老师结下了作文缘。每次我有新作文“出炉”，第一个就是拿给吴老师看看，老师看到我又写作文了，总会对我微微笑一下。他那眼神似乎是在鼓励我，要我继续努力。接着，认真地修改起来，指出不足之处。

另外，吴老师给我的最大印象就是宽容、幽默，那时我们还很淘气，常常说一些不该说的、伤老师的话，老师并没有因此责备我们，只当我们说小孩子话罢了。有时，也会幽默地回答我们。

其实老师也会知错就改。那一次，老师刚刚走进教师，全班就哄堂大笑。老师皱起眉毛，不明白是怎么回事。林伟浩就说：“吴师（他们都这样叫），你的头发真乱，哈哈哈！就像``````就像``````”“就像鸟巢！”前边的“开心果”小声地说。“哈哈哈！”虽说小声，但还是被大家听见了，大家又一次笑起来。

老师见状，边用手弄弄头发，边不好意思地说：“对不起，早上由于匆忙，没来得急梳头发，谢谢同学们的提醒，老师下次会改的，这次就先原谅老师，好吗？”

“好！”同学们异口同声地说。

初见吾师作文初一

窗外月，昔昔都色i。凉风抚面，略带寒意的月光透过稀疏的梧桐，点洒在窗前，正所谓“人到情多情转薄，而今真个悔多情，又到断肠回首处，泪偷零”明月依稀似当年，物是人非，无奈徒留悲添。

人生若只如初见，何事秋风悲画扇。叹浮生若梦，恨离别，琴声愀然，声声催天雨，流尽世间多少愁。恐怕以后没自觉留退路，荒芜的世界中徒留下孤单的背影。仰望星空，只有那轮伴随生生世世轮回的明月，沧桑的背后，繁华褪尽，总不自觉的回忆往事。

那些琐碎的往事容易让人遗忘，那初见时惊鸿一瞥，笑颜如花的脸庞，曾经以为会随着岁月的流逝而更加清晰，然而，当人海中再也看不到你的身影，留下记忆中的一片空白，当我再次不经意中想起只会摇着头笑笑，终于明白，原来遗忘和回忆一样简单。明媚的忧伤在秋风中浅唱低吟，随现实的无奈随风而去。

咫尺天涯的距离早已超越了生与死，烟花易冷勾勒不出思念的轮廓。寂寞的梧桐也早已随那过去的忧伤在记忆中彻底消失，梦好难留，诗残莫续，赢得更深哭一场，满怀依恋化作风中一声轻叹，在时光中留下了一道道深浅不一的印迹。

人生若只如初见，叹归航，满目凄凉，饮酒不醉愁自久，当初的憧憬逐渐转化为现实的无奈，当初的纯真经过现实的锤炼变得如此深沉，夜深了，依稀看见，月光下，伊人相牵，走过相守，带走最后一片暮色，留下一份执着。

生命中不断有人进来，有人离开，于是看的见的，看不见的都变成记忆中得过客，何妨保持初见的那份纯真，把它轻轻封在记忆深处，留下心灵的慰藉，独自走过青春，留下一路的芬芳。

初见梅花鹿初中作文

我喜欢的动物有孔雀，有长颈鹿，但我最喜欢的还是梅花鹿。

梅花鹿高贵优雅、高大健壮，它穿着一身棕色外衣，身上还绣着白色的斑点，像一朵朵绽开的梅花，怪不得我们叫它梅花鹿呢！它光滑的皮毛在阳光的照射下显得格外耀眼。它的腿十分苗条，又细又长，梅花鹿很有跳跃力，脚底有一层厚厚的蹄子，走起路来“嗒嗒”地响，像穿了高跟鞋一样。尾巴又小又短，像一个小绒球。眼睛大而灵活，看到我们走到它前面，眼睛滴溜溜地转着，好像在说：“欢迎你们！”它的耳朵又长又尖，也很灵敏，只要有一点风吹草动，就会跑得远远的。最好看的就是鹿角了，像珊瑚，又像分杈的树枝，鹿角也叫“鹿茸”，是名贵的中药材。

我们给它带了一些干粮，起先，它不感兴趣，顾着自己吃，不加理睬我们，有些同学着急地大叫，然后它才把目光慢吞吞地转到我们这，慢慢地走过来，对食物闻了闻，又舔了一下，这才知道是最喜欢的干粮，这下它不顾形象，咬住干粮使劲往里面一拖，害得同学差点摔了一跤，它却津津有味地吃了起来。

梅花鹿是我们的朋友，我们要保护它。

初见梅花鹿初中作文

春天来了，阳光灿烂。春风姑娘带着她的风袋子向人间飞去。一到人间，春风姑娘打开风袋子。春风吹绿了小草弟弟，吹醒了草丛中害羞的小野花，吹开了不甘寂寞的月季花。月季花真美，有粉色的，有黄色的，还有紫色的，五彩缤纷，美丽极了。湖水静得宛若一面大镜子，映着蓝天、白云。就在这幽静而美丽的湖边，发生了一个有趣的故事。

一天，一只白天鹅带着她的宝宝们时而在湖面上戏水，时而在湖上空盘旋，样子美极了。这时，一只美丽无比的梅花鹿在沙滩上散步，非常悠闲，梅花鹿看见了美丽的天鹅和她的宝宝们，心想：虽然天鹅很美，但是绝对比不上我。想着想着，前蹄踏了个空，跌到湖里去了，梅花鹿拼命挣扎着，眼看就要沉下去了，只见鹅妈妈眼疾手快，用两只大而雪白的翅膀紧紧抱住梅花鹿的身体，把她拖上了岸，小鹅们七手八脚地把梅花鹿身上的小水滴掸掉，只听见鹅妈妈说；“梅花鹿呀，是最美的。”梅花鹿听了，羞愧地低下了头说：“天鹅姐姐，你比我美多了，你不仅心灵美，而且容貌也美，而我只是外貌美些罢了，俗话说得好：人不可貌相，心灵美才是真正的美”。

这就是发生在湖边的一件美好的事。

初见梅花鹿初中作文

在一片大森林里，住着一只聪明的小梅花鹿。有一只狼一心想吃小梅花鹿，可是都没有成功。

有一次，狼悄悄地把狐狸叫来，对狐狸说：“你只要在小鹿房间前面，大叫几声‘狼死了，不会来吃你了，就行了。’”狐狸一本正经地说：“尊敬的狼大王，我一定能做到。”说完就向小鹿家跑去。狐狸跑到小鹿家门前，大声喊：“狼死了，不会来吃你了……”小鹿听了就连忙跑到狼家里，一看，狼紧闭着双眼。小鹿眼珠子骨碌一转说：“狼死了，应该是把脚向上举的。”狼听了就立刻把脚向上举，小鹿大声喊：“爸爸，妈妈、妹妹快来啊！狼死了，我们把它的到河里去吧。”狼一听，吓得屁滚尿流，连滚带爬地跑了。

初见梅花鹿初中作文

我有一盏梅花鹿台灯，它身穿一件天蓝色的衣裳，一对雪白的鹿角，椭圆形的脸上嵌着一对乌黑的眼睛，又长又细的脖子，构成了一只可爱的梅花鹿。那又短又粗的四肢就是四根坚固的柱子，显得很有力。

我背上有一个按钮，一按，它就会发光。如果没电了，只要一插上插头，我又会发光，记得有一次，家里停电了，爸爸妈妈很是着急，这时，我拿出我的小台灯，为我们点亮整个房间，顿时解了我们的燃眉之急。

当我被妈妈批评了，我感到伤心难过时，我就对梅花鹿台灯说自己的心里话，它仿佛能听懂，看着它乌黑的眼睛，我感觉心情开朗了许多，又会重新开心起来。

梅花鹿台灯--你用处多多，是我的最知心朋友。

初见梅花鹿初中作文

我家有两只美丽的梅花鹿，一只是鹿王，一只是小鹿。鹿王的身子长约20厘米，它身上的毛上好像点缀着一颗颗闪闪发光的珍珠，光彩夺目。左边的腿向后，像飞奔。头上的角约有1分米，像一对棕色珊瑚，逼真有趣。它那炯炯有神的眼睛，全神贯注地注视着前方，好像在思索着国家的大事。小鹿是一只母鹿，那光滑的毛，非常美丽。

她跪在爸爸的身边，注视着他那美丽的犄角。

我喜欢鹿王，因为从他身上能看出王者的自信，向上的精神。

初见梅花鹿初中作文

我是一只漂亮而身手敏捷的梅花鹿，我时刻保持着高度警惕，一有风吹草动，我便立刻逃之夭夭。有时，我就是靠这身本事一次又一次逃过一种叫枪的枪囗下。我一次又一次亲眼目睹我的同伴一次又一次地躺在了枪口下，而那个所谓的人，每一次都笑呵呵地用他那肮脏的手抬起我的同伴消失在茫茫森林中。我不知道他们想怎么样，但是我清楚这人会一次又一次地袭击我。可是我却无能为力。我没有野猪的獠牙，没有狼的凶狠，没有老虎的威猛。我要做的就中能是逃跑，逃避。我们鹿群天生就是温顺，只能顺从，无法反抗。

有一天，我们疯狂地逃亡着。我已经记不清楚这是第多少次了。我们逃亡到一个湖泊。我低头看见自己满身是血，也不知是谁的。这次猎人他们太狡猾了，全都躲在一棵棵茂密的大树。他们对我们行踪已经完全熟悉了。早已对我们必须经过的地方布下天罗地网。把我们打了个措手不及。喝了几口湖水，回头一望，一路血迹顺着这个湖泊而来，远处传来沙沙的树丛声。该死的猎人，这么快就追来了。唉，我来不及喘气，跌跌撞撞地跑了。远处传来枪声。跑在我后面的好朋友明刚一下倒了下去。我回过头。只听奄奄一息的明刚说：“你快跑吧，我不行了。”说着，便没了气息。“呯”又早一声，我感到脚下冰凉，低头一看，鲜血如黄河决堤一样流。我渐渐跟不上队伍了，但是求生的信念使我急中生智地利用一棵大树跳向旁边的树丛，一队脚步声在尘土飞扬中消失。我坚强地站起来，却还是倒下。我不禁回想起那次被猎人伏击的时候，当时血性的一幕幕历历在目，奄奄一息的`我回想了起来。

那一天，阳光很温和，我们成群结队地去另一个湖泊海水洗澡，饮水。我们很高兴，奶快乐。可是意想不到的事情发生了，一只小鹿莫名其妙地倒下，接着响起“呯”的一声。可大家在水中嘻嘻哈哈一点也没有发觉，我机灵地洞察这一切。“呯呯”两只梅花鹿又应声而倒，血开始在湖泊中漫延。大家一下子惊惶失措，不一会儿，血几乎覆盖了这个湖泊，如“南京大屠杀”一样悲惨。只有我们几十只梅花鹿险些“命丧枪口”。

唉，我躺在草丛里，不禁伤心地唉叹道；猎人啊，你们什么时候才能放过我们呢？

初见梅花鹿初中作文

我想做一只快乐的梅花鹿，在林间和我的动物朋友们一起嬉戏玩耍，和它们一起玩儿捉迷藏！我想做一只漂亮的梅花鹿，身体两侧有那洁白如雪的点点“梅花”，圆圆的脑袋上有两根可爱的小犄角；头上还有两只喇叭似的小耳朵，时不时动一动，灵敏极了；一眨一眨的大眼睛闪着灵动的光彩。多漂亮啊!我还想做一只自由的梅花鹿，时而穿梭在茂密的森林里，时而又跑到清澈的小溪边散步，时而却又望着水面里的自己发呆……优美的环境、生机勃勃的森林、友好的动物朋友和新鲜的空气，梅花鹿生活得好不惬意啊！

我想做一只梅花鹿。这样，每天清晨，我都能像梅花鹿那样早早到森林里散步。这样，我每个星期都可以登上高耸如云的山顶，好好欣赏一番大自然的美景——欢畅的溪水在幽静的山涧中“哗哗”流淌，流水的声音显得格外清脆、明亮；小动物在森林里自由地东奔西跑：做游戏、捉迷藏……玩儿得不亦乐乎！森林里处处体现了“和谐”二字，这正是我向往的生活。